制定計(jì)劃之前，我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析，確保計(jì)劃的可行性和實(shí)效性。設(shè)定具體的里程碑，以便實(shí)時(shí)檢查進(jìn)展和調(diào)整計(jì)劃。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，這些計(jì)劃范文都能幫助你更好地規(guī)劃。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇一
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場所，教室，實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。
作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。
而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此?？梢哉f，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)。可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二
時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期又過去了，我們又迎來了歡樂的寒假。寒假的來臨，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，是一件十分興奮的事。
以為學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下寒假，使寒假過得既快樂又有意義。寒假第一天我便為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己，督促自己。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的`重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。
除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說我知識(shí)面不廣，了解的課外知識(shí)少，我便又對(duì)自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時(shí)，也不忘好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)。
3、自己的事情自己做。
計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做。同時(shí)，我每過五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇三
1、公司介紹：
1）項(xiàng)目名稱：
2）項(xiàng)目場地：
3）法律形式：個(gè)體工商戶
2、管理者及其組織：
休閑吧店長（兼公關(guān)人員）一名；收銀員（兼會(huì)計(jì)）1名；服務(wù)員3名；采購員（兼保管員）1名；調(diào)酒師1名，廚師一名。
3、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍：
1）各式茶飲；
2）各式咖啡；
3）水果冰沙；
4）珍珠奶茶；
5）果汁；
6）茶點(diǎn)；
7）小吃；
8）冰主要產(chǎn)品：冰淇淋
零食等，并附帶提供各種娛樂工具和圖書價(jià)值等。
主題的獨(dú)立雅間，為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)和空間，可以通過在其中舉辦主題party，主題活動(dòng)，學(xué)生峰會(huì)等。
4、市場概貌：
本店可為同學(xué)提供休閑娛樂的獨(dú)立場所，周圍有不少大學(xué)校園，學(xué)生會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)等較多，但可供活動(dòng)的場所較少，故市場需求量較大。
5、營銷策略：
注重在各大校園的宣傳力度，堅(jiān)持高檔的環(huán)境，一流的服務(wù)，中低檔的消費(fèi)原則。
6、銷售計(jì)劃：
實(shí)現(xiàn)每月利潤率在30%―50%。
7、財(cái)務(wù)計(jì)劃：
1）啟動(dòng)資本：10萬人民幣
2）后期投資：根據(jù)營業(yè)情況對(duì)資本是否增加投入，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模做出適當(dāng)調(diào)整
3）資本來源：銀行貸款
1、本公司所創(chuàng)建的項(xiàng)目名稱為“休閑小窩”。
2、公司理念：
為學(xué)生提供飲食及思緒飛揚(yáng)的空間
為師生提供學(xué)術(shù)交流的空間
為朋友提供聚會(huì)聊天的空間
為社團(tuán)、學(xué)生會(huì)提供小型活動(dòng)的集合開會(huì)空間
3、經(jīng)營戰(zhàn)略：
我們堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)結(jié)合”的原則，“一個(gè)中心”，是指我們堅(jiān)持以“服務(wù)顧客”為中心?！皟蓚€(gè)結(jié)合”分別是指：一，堅(jiān)持無償與有償相結(jié)合。有償?shù)氖俏覀兊漠a(chǎn)品，無償?shù)氖俏覀兊姆?wù)。二，堅(jiān)持個(gè)性與大眾化相結(jié)合，在以大眾化的服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，我們將會(huì)推出給你量身定做的服務(wù)。
4、戰(zhàn)略目標(biāo)：
本公司由于資金有限，結(jié)合學(xué)校目前的狀況和市場現(xiàn)狀及自己的實(shí)際情況，計(jì)劃每年的利潤大約為3萬元人民幣，通過3~4年的經(jīng)營后預(yù)計(jì)可以收回全部前期投資。
1、背景分析：
1）校內(nèi)商業(yè)街雖然有一些飲品的可以供同學(xué)們休閑娛樂，但由于空間狹小，桌椅擺放比較擁擠，人員走動(dòng)外加聊天說話，會(huì)顯得室內(nèi)環(huán)境比較嘈雜，缺少一個(gè)安靜舒適的空間。
2）學(xué)校的廣場等休閑性空間很少，為數(shù)不多的坐椅也時(shí)常被那些好學(xué)著占據(jù)著，如果下課后想師生交流下，校園里難得會(huì)有清靜且有可休憩的空間，因而也缺少一個(gè)交流場所。
3）有些廣場中休閑坐椅布置不合理，造成綠地的利用率低，因而沒有形成合適的戶外交往空間。因而需要增加一個(gè)提供交流的休閑性空間。
4）學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)較多，但學(xué)校很少有室內(nèi)性的空間可供社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)或?qū)W生聚會(huì)。
2。項(xiàng)目需求分析：
學(xué)校是一個(gè)有紀(jì)律、有校規(guī)規(guī)范與制約的場所，因而學(xué)生活動(dòng)，也相應(yīng)的受到這些因素的制約與管理。該項(xiàng)目的實(shí)施，旨在建立一個(gè)為學(xué)生及在校師生提供充分交流的場所空間，以及閑暇時(shí)的休憩空間，家長或朋友來探望時(shí)的交談空間，及某些學(xué)生自發(fā)性組織活動(dòng)時(shí)的集合開會(huì)空間。
1）學(xué)生交往空間
現(xiàn)在大學(xué)生，大多數(shù)屬于獨(dú)身子女，因而對(duì)于即將步入社會(huì)的他們來說，交際能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，因而在學(xué)校建立這樣的服務(wù)性設(shè)施，為學(xué)生的交往提供舒適環(huán)境，是很有必要的。
2）飲食及思緒飛揚(yáng)的空間
該項(xiàng)目就經(jīng)營了一些熟食可攜帶的東西，及一些茶、果汁等飲品，如此幽雅舒適的環(huán)境，讓那些忙碌者休閑的同時(shí)，想想方案的構(gòu)思，使那些喜愛讀書的朋友，有一個(gè)舒適安逸的氣氛，“小窩”就是不錯(cuò)的選擇。
3）師生學(xué)術(shù)交流空間
閑暇時(shí)想跟老師探討下學(xué)術(shù)問題，或者上課意猶未盡，想繼續(xù)話題，想找個(gè)清幽且輕松的環(huán)境交談，在學(xué)校里似乎很難，因?yàn)閷W(xué)校本身的休閑設(shè)施就不多，且似乎經(jīng)常被那些好學(xué)者用來背誦英語了，因而該項(xiàng)目就考慮到這一點(diǎn)，想給師生的交流，提供一個(gè)舒適清爽的好環(huán)境，既滿足他們的需求，另一方面也促進(jìn)了師生的更多融洽交談，以促進(jìn)學(xué)校學(xué)術(shù)研究的更好發(fā)展。
4）小型活動(dòng)的集合開會(huì)空間
學(xué)校中不免要參與一些學(xué)生自發(fā)性組織的活動(dòng)，如，社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)會(huì)議等，這就有一個(gè)集合、討論的過程，因而該項(xiàng)目，為這樣的小型活動(dòng)提供一個(gè)集合開會(huì)的場所空間。
3、運(yùn)行依據(jù)：
通過調(diào)查問卷的分析，得出學(xué)生的真實(shí)需求性。
校園的休閑服務(wù)性設(shè)施明顯不足。
4、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：
供學(xué)生休閑娛樂的場所和項(xiàng)目有限，我校師生共計(jì)七千多人，，這是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。再加上現(xiàn)有的幾個(gè)娛樂項(xiàng)目設(shè)施老套，形式單一，毫無新鮮可言，從學(xué)生的心理需求來看，多數(shù)人都希望尋求一個(gè)優(yōu)雅、有氛圍的地方盡力釋放自己的心情。而我校正處于快速發(fā)展時(shí)期，供給和需求之間的矛盾給我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了無限商機(jī)。
1、服務(wù)介紹：
現(xiàn)代生活豐富多彩，以經(jīng)營花式咖啡與飲料為主的休閑吧逐漸在國內(nèi)如春筍般地出現(xiàn)。到休閑吧休閑、聊天、交友、飲用咖啡和各種飲料已經(jīng)形成了新的時(shí)尚，作為大學(xué)生，我們要跟上時(shí)代的步伐。同時(shí)，學(xué)生也需要一個(gè)寧靜致遠(yuǎn)的休閑空間可供大家看書、上網(wǎng)放松心情，更需要有特色的獨(dú)立空間，供學(xué)生社團(tuán)或組織舉辦小型活動(dòng)，對(duì)于這些，我們“休閑小窩”休閑吧就為您提供了這樣的平臺(tái)。
2、主要產(chǎn)品介紹：
休閑吧主要提供各式茶飲，各式咖啡，水果冰沙，珍珠奶茶，果汁，茶點(diǎn)，小吃冰淇淋等。
3、特色服務(wù)：
本休閑吧分兩層，共設(shè)三個(gè)區(qū)，其中一樓分為休閑交流區(qū)和讀書上網(wǎng)區(qū)；二樓則設(shè)為不同主題的獨(dú)立雅間，為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)和空間，可以通過在其中舉辦主題party，主題活動(dòng)，學(xué)生峰會(huì)等。
1、組織構(gòu)架：
休閑吧店長（兼公關(guān)人員）一名；收銀員（兼會(huì)計(jì)）1名；服務(wù)員3名；采購員（兼保管員）1名；調(diào)酒師1名，廚師一名。
2、各崗位人員所具備能力和職責(zé)：
1）店長（兼公關(guān)人員）：有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和較高的管理能力；負(fù)責(zé)企業(yè)的資金來源和方向，并監(jiān)督其他人員的工作。負(fù)責(zé)收集各種反饋信息及處理好各種人際關(guān)系方面的`緊急事件，目光投向市場，了解市場行情與大型休閑吧建立聯(lián)系，負(fù)責(zé)休閑吧的改進(jìn)及彌補(bǔ)不足之處。
2）收銀員（兼會(huì)計(jì)）：有一定的財(cái)務(wù)能力，負(fù)責(zé)收錢，記帳并整理好資料（包括帳目和原材料分配）。
3）服務(wù)員：做事積極主動(dòng)，待人熱情，善于與陌生人溝通并會(huì)很好地處理與顧客之間的關(guān)系，負(fù)責(zé)為顧客送一些水果飲料以及水吧的環(huán)境衛(wèi)生。
4）采購員：有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并在討價(jià)還價(jià)方面比較擅長，負(fù)責(zé)企業(yè)所需的各種原材料的采購和分配，同時(shí)負(fù)責(zé)休閑吧的保安工作。
5）調(diào)酒師：有一年以上的調(diào)酒經(jīng)歷并熱愛此項(xiàng)工作，具有創(chuàng)新精神，負(fù)責(zé)調(diào)出顧客所需的各種飲品。
6）廚師：有一年以上工作經(jīng)歷，負(fù)責(zé)做休閑吧的茶點(diǎn)小吃并協(xié)助采購員做好食材的采購工作。
1、相比我們的優(yōu)勢有：
1）能給大家提供一個(gè)新鮮的娛樂場所
2）注重服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量
4）具有很強(qiáng)的經(jīng)營管理頭腦，經(jīng)營方式靈活
2、我們的劣勢：
1暫時(shí)不存在穩(wěn)定的消費(fèi)群體
2經(jīng)驗(yàn)不足
3、經(jīng)營策略、競爭策略：
1）廣告宣傳采取印宣傳單的方式，降低成本。
2）開張時(shí)取較低的價(jià)位搶占市場，待穩(wěn)定后再適當(dāng)提高價(jià)位。
3）制定規(guī)章制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范本企業(yè)員工的行為，提高服務(wù)質(zhì)量。
4、初期經(jīng)營策略及中遠(yuǎn)期策略：
通過各種優(yōu)惠活動(dòng)如打折、有獎(jiǎng)競猜等形式吸引顧客，培植顧客的消費(fèi)意識(shí)，然后，在價(jià)格讓買賣雙方都可接受的情況下，以環(huán)境和服務(wù)取勝。
1。100平方米投資分析
投資分析：總投資10萬元人民幣
1）裝修費(fèi)用：2萬五千（含霓虹燈、招牌、消防設(shè)備共5000―6000元）
2）設(shè)備費(fèi)用共：1。5萬元
餐飲制作設(shè)備：4000元
空調(diào)設(shè)備：5000元
家具：3000元
用具：20xx元
桌游、書籍：500元
音響設(shè)備：500元
3）流動(dòng)資金（含每月開支所用）：1。5萬元
4）房租押金（年付）1萬元
此項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是以下幾個(gè)方面：
略：在學(xué)校以及周邊院校做好宣傳工作，著重介紹休閑吧的服務(wù)特色。
出自己的特色來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
3防盜風(fēng)險(xiǎn)；火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)
個(gè)人一些意見：
1、人員構(gòu)架：人員偏多
2、市場分析：相對(duì)競爭對(duì)手的優(yōu)勢和劣勢
3、投資分析中：沒有體現(xiàn)出人員工資
4、銷售計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)每月利潤率在30%―50%。（利潤偏高）
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇四
暑假的時(shí)間漫長，如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài)，那么很快就會(huì)將過去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此，我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三類。
1.前期復(fù)習(xí)時(shí)間：這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里，通過自我的復(fù)習(xí)來鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)，并分析自我的不足，制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.日常學(xué)習(xí)時(shí)間：在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè)，留出休息時(shí)間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期!
1.復(fù)習(xí)階段。
在這個(gè)階段里，我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的.課程都進(jìn)行一遍梳理，并針對(duì)期末考試的試卷和自我的理解，對(duì)自己的問題和錯(cuò)題，進(jìn)行整理，方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。
2.日常任務(wù)。
這是一個(gè)每日目標(biāo)，我計(jì)劃在暑假開始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。我要針對(duì)自己的不足進(jìn)行努力。
當(dāng)然，針對(duì)自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。
3.預(yù)習(xí)鞏固。
到了這個(gè)階段，新學(xué)期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識(shí)，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此，在開學(xué)的前兩周里，除了檢查好自己的書包和作業(yè)，我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。書本可以去找高年級(jí)借，實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇五
非常簡潔的計(jì)劃和商業(yè)模式總結(jié)，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般500字左右。
a、公司的宗旨。
b、公司的名稱和結(jié)構(gòu)。
c、公司管理戰(zhàn)略：在這里用最簡單的方式描述你的產(chǎn)品和服務(wù)；你要解決什么樣的困難；你打算怎么解決？你的公司是否是最合適的人選。
d、相對(duì)價(jià)值的增加表明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。
e、公司設(shè)施需要詳細(xì)描述計(jì)劃的公司設(shè)備。我公司的生產(chǎn)設(shè)備和車間主要集中在xxx建立和發(fā)展生產(chǎn)設(shè)備，努力提高生產(chǎn)和研究能力，以滿足日益增長的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷活動(dòng)增加我們產(chǎn)品和服務(wù)的銷量。
f、增加分銷渠道，零售網(wǎng)點(diǎn)，區(qū)域銷售，銷售公司采用電氣化直郵分類等。
h、根據(jù)新的營銷計(jì)劃招聘新員工以支持可持續(xù)發(fā)展。
i、提高研發(fā)能力，創(chuàng)造引領(lǐng)潮流的新產(chǎn)品，提升競爭力。
注意不要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品功能、應(yīng)用領(lǐng)域和市場前景。
1、產(chǎn)品服務(wù)a。
2、產(chǎn)品服務(wù)b。
解釋你的產(chǎn)品如何為消費(fèi)者提供價(jià)值，以及你如何提供服務(wù)。你們的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場空白。您可以在這里添加您的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a、產(chǎn)品優(yōu)勢。
b、技術(shù)描述:。
1、獨(dú)特技術(shù)介紹。
2、技術(shù)開發(fā)環(huán)境。
c、研究與開發(fā)。
d、未來的產(chǎn)品和服務(wù)。
說明你的下一代產(chǎn)品，同時(shí)說明會(huì)為未來的消費(fèi)者提供哪些更多的服務(wù)。
e、服務(wù)和產(chǎn)品支持。
a、市場描述。
我們計(jì)劃或者正在xx行業(yè)競爭。這個(gè)市場的價(jià)值大概在xxx左右，我們相信整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將朝著(環(huán)保化、小型化、高品質(zhì)、價(jià)值化)方向發(fā)展。
市場調(diào)研顯示，到20xx年市場會(huì)萎縮到xxx。在此期間，預(yù)計(jì)我們爭取的細(xì)分市場將(增長、收縮、不發(fā)展)。改變這種狀況的主要力量是(比如電腦降價(jià)、家電生意興隆等。)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展會(huì)達(dá)到xxx。您的公司可以將您的產(chǎn)品和服務(wù)與xx公司現(xiàn)有的同級(jí)業(yè)務(wù)進(jìn)行獨(dú)特的結(jié)合。今天，像xx這樣的公司面臨著勞動(dòng)力成本增加等困難。
b、目標(biāo)市場。
我們把目標(biāo)市場定義為x，y，z，現(xiàn)在這個(gè)市場被a的競爭對(duì)手分享。
我們的產(chǎn)品具有以下優(yōu)勢:高附加值、卓越性能、高品味、為企業(yè)突出個(gè)性。
c、目標(biāo)消費(fèi)群體。
銷售策略我們的市場部計(jì)劃使用不同的渠道來銷售我們的產(chǎn)品。
我們選擇這些渠道是因?yàn)?。
1、季節(jié)性變化引起的消費(fèi)特征；
2、資金的有效使用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
對(duì)于每個(gè)分銷渠道，確定五年目標(biāo)銷售量和其他假設(shè)。每個(gè)通道的假設(shè)如下。
動(dòng)詞（verb的縮寫）競爭分析。
請(qǐng)根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場份額、地域、營銷方式、管理方式、特點(diǎn)、資金實(shí)力等，告訴我們重要的競爭對(duì)手。
a、競爭描述。
b、進(jìn)入競爭性戰(zhàn)略市場的障礙。
請(qǐng)?jiān)谶@里研究一下進(jìn)入你的細(xì)分市場的主要障礙和競爭對(duì)手模仿你的障礙。
描述一下你想做什么樣的生意。以及你想進(jìn)入的細(xì)分市場。二手分銷渠道，如零售、直銷給商業(yè)機(jī)構(gòu)、代工和電子媒體等。也描述一下你想達(dá)到的市場份額。
b、銷售策略。
描述你的銷售策略。包括如何推廣產(chǎn)品:通過廣告、郵件推廣、廣播或電視廣告。
c、分銷渠道和合作伙伴定價(jià)策略市場溝通。
您的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)和支持您的產(chǎn)品能夠更好地滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是找到一切可能有利的方法進(jìn)行挖溝。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)匯總。
如果有，請(qǐng)列出以下材料。
a、公司背景和結(jié)構(gòu)。
b、團(tuán)隊(duì)成員簡歷。
c、公司宣傳材料。
d、相關(guān)詞匯。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇六
取得一個(gè)良好的成績，在大學(xué)里收獲豐富的專業(yè)知識(shí)和一些基礎(chǔ)常識(shí)，提升自己的文化素養(yǎng)，在這個(gè)過程中，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。所以，在自己的學(xué)習(xí)過程中，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好，自己的心里一定要清楚明白，而不要對(duì)自己有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，自我反省是對(duì)于我來說很好的學(xué)習(xí)方法。這樣我可以改善自己學(xué)習(xí)中的不足，還可以明確自己接下來要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省，給自己未來的道路指明方向。
在上課前，先將要學(xué)到的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍，這樣可以讓自己了解上課時(shí)老師大概要講的內(nèi)容，能提高自己上課聽講的效率。在預(yù)習(xí)過程中，將自己遇到難懂的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來，上課聽講的時(shí)候，能讓自己有一個(gè)重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象，知道自己在什么時(shí)候，要更加專心的聽老師講課。通過預(yù)習(xí)的方式，讓自己的學(xué)習(xí)和上課的效率達(dá)到自己的理想值。
1、每天早晨抽出一個(gè)小時(shí)讀和背誦英語單詞和課文；
2、在每一天晚上沒有課程的時(shí)候，可以去圖書館或者自習(xí)室自習(xí)一個(gè)小半時(shí)。
3、對(duì)于每一門功課的學(xué)習(xí)，遇到了問題記得多想多問，多自己思考，多問老師和同學(xué)。
4、每周一次反省和計(jì)算，自己在這一周內(nèi)有沒有達(dá)到自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定的目標(biāo)，然后針對(duì)自己的不足，對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)。
5、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。都知道興趣是沒有個(gè)人最好的老師，大學(xué)主要就是靠學(xué)生自己積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓自己能沉浸在知識(shí)的海洋里，多學(xué)習(xí)可以讓自己潛移默化，讓自己養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以上就是我在大學(xué)新的一學(xué)期中要實(shí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃難以完成，因?yàn)樽约旱南胂罂倳?huì)是美好的，在現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有各種各樣的原因，不能按照的學(xué)習(xí)計(jì)劃來完成，但我會(huì)努力的朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校，也就是說，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能夠得到較好的鞏固；有了電腦，我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能夠預(yù)測到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)！
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來說有一點(diǎn)困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí)，只要我努力了，借用一下xx的廣告語：一切皆有可能。
英語x級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在短時(shí)間鍛煉出來，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
對(duì)于電腦x級(jí)考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。
在我們xx學(xué)校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。
我有信心能夠把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我的努力！
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇七
（1）在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
（3）常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃只能在開頭的幾天有效。
（5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間不滿10小時(shí)。
（6）沒有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2、注意力問題
（1）注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁常有使我分心的東西。
（3）常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問題
（1）一見書本頭就發(fā)脹。
（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
（3）經(jīng)常是需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
（4）從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問題
（1）經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
（2）經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
（3）從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
（4）從不向老師請(qǐng)教問題。
（5）很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
（1）概覽：即概要性地閱讀。當(dāng)要讀一本書或一段文章時(shí)，必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（2）問題：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識(shí)。研究一個(gè)課題時(shí)帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
（3）閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，要注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該。
（4）背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
（5）復(fù)習(xí)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇八
隨著化石能源的不斷發(fā)現(xiàn)和采掘技術(shù)的進(jìn)步，來數(shù)十年內(nèi)其成本依然會(huì)比其他零碳排放能源具有競爭優(yōu)勢。此外，從美國的狀況來看，未來50年能源供應(yīng)結(jié)構(gòu)依然會(huì)保持能源形式多樣化的局面。但為了能夠及時(shí)減緩未來全球氣候變暖的風(fēng)險(xiǎn)，必須加速清潔能源和可再生能源技術(shù)大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用的步伐。雖然任何技術(shù)創(chuàng)新將取決于其所能帶來的效益，但人類的惰性、現(xiàn)實(shí)狀況及可預(yù)見的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等因素，使人們更傾向于維持現(xiàn)狀。為此，各國政府的政策必須致力于激勵(lì)發(fā)明和創(chuàng)新，并使之能與市場力量密切配合。
過去30年間，全球發(fā)生極端天氣事件（如極端高溫、洪水和干旱等）的頻度不斷增加，由此造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過1500億美元，而越來越多的證據(jù)也表明極端天氣事件與全球氣候變暖有關(guān)。隨著科技的進(jìn)步、研發(fā)投入的加大、公共政策關(guān)注力度的增加，以及公眾認(rèn)識(shí)程度的逐步提高，人類利用經(jīng)濟(jì)合算、可獲取和具有可持續(xù)性的能源步伐一定會(huì)加快，并將以此推動(dòng)作為經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力，增加能源安全和減緩全球氣候變暖的風(fēng)險(xiǎn)。否則，人類將會(huì)遇到難以預(yù)測的后果。正如國際能源署在《全球能源展望》中所指出的那樣——“如果我們?nèi)祟惒桓淖兎较颍磥韺?huì)在這條道路上毀滅自己?！?BR> 中國能源需求的急劇增長打破了中國長期以來自給自足的能源供應(yīng)格局，自1993年起中國成為石油凈進(jìn)口國，且石油進(jìn)口量逐年增加，使得中國接入世界能源市場的競爭。由于中國化石能源尤其是石油和天然氣生產(chǎn)量的相對(duì)不足，未來中國能源供給對(duì)國際市場的依賴程度將越來越高。本項(xiàng)目選址在南京市江寧技術(shù)開發(fā)區(qū)，南京作為華東第二大城市，中國科教第三城，中國國家區(qū)域中心城，國家重要的政治、軍事、科教、文化、工業(yè)和金融中心，擁有者廣大的市場，足夠的消費(fèi)力。
本公司位于南京市江寧技術(shù)開發(fā)區(qū)。南京江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)地處沿海和長江經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶的交匯處，南京城市南部，距市中心僅7公里，是南京主城發(fā)展的核心區(qū)域。水、陸、空交通極為方便。20xx年11月被批準(zhǔn)為國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)?，F(xiàn)已成為南京地區(qū)對(duì)外開放的示范區(qū)、利用外資的集聚區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇九
計(jì)劃是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。初一學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書，我們來看看下文。
1、我第一個(gè)目標(biāo)是能與自己的心對(duì)話，因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)想不通很多問題，也不明白我為什么會(huì)這樣做，更不知道這件事為什么會(huì)發(fā)生，所以我的第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)與自己的心對(duì)話。
2、我還想把我的身體調(diào)理好，因?yàn)閯倎韺W(xué)堂上學(xué)的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴(yán)重，很長時(shí)間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些。
3、在想問題的時(shí)候我的思維有時(shí)候會(huì)有些混亂，爸爸在和我討論這個(gè)問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個(gè)問題干什么？這個(gè)問題的思路是什么？我有時(shí)候會(huì)理不清。
4、我想讓自己變得更聰明一些，因?yàn)榻袢諏W(xué)堂是一個(gè)很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去，做一個(gè)正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
1、我的計(jì)劃是這樣的：上半個(gè)學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
2、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會(huì)胸悶、早晨起床不會(huì)腿軟。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成，其實(shí)我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因?yàn)槲覐男〉酱鬀]有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣。
4、我要在課堂上回答問題再積極一點(diǎn)，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發(fā)表自己的意見。
5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，因?yàn)槲矣泻芏鄸|西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的，都塞在里面，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進(jìn)。
6、還有在和父母和奶奶打電話時(shí)，我說話都沒有條理的說，因?yàn)閯傉f到這里還沒有說完，又去說那些話，所以我以后要打電話時(shí)說話要有條理。
7、我還沒有時(shí)間觀念，比如：什么時(shí)候該上課，什么時(shí)候去吃飯，我就有點(diǎn)沒時(shí)間觀念，所以我要改正。
8、讓我自己的心不急，做什么事情都慢慢來。
1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時(shí)候能及時(shí)與我們溝通。
2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
3、希望老師以后多提一些問題，讓我們回答，訓(xùn)練自己的思維。
新的學(xué)期來到了，小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除，六歲多的他已經(jīng)基本進(jìn)入“雞嫌狗不愛”的行列，針對(duì)這種現(xiàn)狀，將危害減到最小程度，我們將采取以下措施進(jìn)行管理：
過年期間，小壞蛋同學(xué)的禮貌問題受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)。去姑奶奶家拜年時(shí)，大人們坐著閑聊，竟然將一大把瓜籽塞進(jìn)了大壞蛋的衣領(lǐng)里，就因?yàn)樗岢龅牟缓侠硪蟠髩牡皼]有答應(yīng)。本學(xué)期將從大壞蛋抓起，絕不可以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈，發(fā)現(xiàn)一次，罰拖地三次。學(xué)期末沒有改觀，停職反省。
不叫人，亂叫人。嘴巴沒有小時(shí)候那么甜了，有時(shí)遇見熟人不但不叫，而且無理質(zhì)問媽媽：“我憑什么要叫?。俊边@是叛逆心理的小苗頭。本學(xué)期對(duì)小壞蛋進(jìn)行不定時(shí)不定點(diǎn)的思想教育，將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。
校內(nèi)學(xué)習(xí)方面，對(duì)小壞蛋沒有什么特殊的要求，只需要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成家庭作業(yè)就可以，除了老師布置的作業(yè)，一個(gè)字也沒必要多寫。但是，寫字最近有所滑坡，潦草程度前所未有，此問題將由媽媽跟進(jìn)，在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。
校外學(xué)習(xí)方面，在壞蛋自己一再的要求下，假如時(shí)間許可，可考慮加報(bào)航模興趣班。聲樂和畫畫繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不得遲到早退，更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費(fèi)時(shí)間，可考慮淡出。
這是我們本學(xué)期的重頭戲，每天只要在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè)，就可以去樓下玩耍一小時(shí)。每周末參加速滑訓(xùn)練一次，每次兩個(gè)半小時(shí)。希望壞蛋同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕困難的精神，將滑冰成績大大提高。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛，希望在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出成績來。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項(xiàng)，希望在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步。
恰逢春暖花開，每隔一周可郊游一次，每次約伙伴二到三人，或爬山、或遠(yuǎn)足、或戲水、或賞花，但是必須自覺保持安定團(tuán)結(jié)的局面，對(duì)待伙伴要像春天般溫暖。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重罵人、斗毆情形，取消旅游兩次。當(dāng)然，你們小孩子小吵幾次，小打幾回，媽媽們會(huì)睜一只眼、閉一只眼滴。
五一可短途旅游一次，約三至五日即可。暑假可旅游兩次，第一次七八天，第二次三天左右。時(shí)間地點(diǎn)待定。當(dāng)然，這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則取消！
勞動(dòng)方面，壞蛋同學(xué)喜歡掃地拖地，希望繼續(xù)堅(jiān)持。但是亂拉東西的壞習(xí)慣希望有所改正。生活方面，媽媽將盡力保證飲食營養(yǎng)、家庭衛(wèi)生，爸爸負(fù)責(zé)努力賺錢，壞蛋自己要保護(hù)好自己的身體，盡量不生病。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個(gè)磨合期，希望壞蛋同學(xué)盡快培養(yǎng)自己的自理能力，替大人分憂。
期待著，在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，將小壞蛋同學(xué)打造成一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、人見人愛、聰明健康的陽光小學(xué)生。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十
1、時(shí)間安排問題。
（1）在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
（3）常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃只能在開頭的幾天有效。
（5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間不滿10小時(shí)。
（6）沒有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2、注意力問題。
（1）注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁常有使我分心的東西。
（3）常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問題。
（1）一見書本頭就發(fā)脹。
（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
（3）經(jīng)常是需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
（4）從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問題。
（1）經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
（2）經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
（3）從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
（4）從不向老師請(qǐng)教問題。
（5）很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
（1）概覽：即概要性地閱讀。當(dāng)要讀一本書或一段文章時(shí)，必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（2）問題：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識(shí)。研究一個(gè)課題時(shí)帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
（3）閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，要注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該。
（4）背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的'讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
（5）復(fù)習(xí)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的.心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了大學(xué)生涯重要的時(shí)期了，給自己做了個(gè)計(jì)劃，有張有弛，決定按部就班的做下去。回想上個(gè)學(xué)期的懵懂和空虛，實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝，如果混沌地度過，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華，讓自己充實(shí)起來，即便失敗又有什么呢？做最好的自己，無怨無悔！
總則：以學(xué)習(xí)為主，事業(yè)、生活共同發(fā)展，注重發(fā)展自己提升自己！
細(xì)則：
1、把本專業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè)；
3、學(xué)習(xí)課外知識(shí)，多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)，參加一些好的社團(tuán)活動(dòng)。
4、學(xué)好普通話，注意幽默，多和人交際溝通；
5、學(xué)習(xí)交際和了解社會(huì)。
6、對(duì)自己的未來做一個(gè)合理的規(guī)劃，還有工作設(shè)想及計(jì)劃。
7、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
8、把自己的生活合理的安排好，還要注意衛(wèi)生，安全及身體的健康。
9、積極響應(yīng)學(xué)校和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和安排，把學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)大的方面都做好。
10、帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加一些有益的活動(dòng)，以爭強(qiáng)社會(huì)的適應(yīng)能力。
以上是對(duì)上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的展望，新的學(xué)期新的希望，讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天，讓我們以飽滿的態(tài)度去對(duì)待每一天，汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價(jià)1031輝煌的明天吧！
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十二
快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松。
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識(shí)。
2、認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽一會(huì)兒英語，學(xué)打一會(huì)兒的字，學(xué)會(huì)五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結(jié)合過暑假。
1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?BR> 2、不“死讀書”，讀一個(gè)小時(shí)的書，看一會(huì)兒新聞，玩一會(huì)兒電腦，跳一會(huì)兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當(dāng)?shù)耐嫠＃ス珗@、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的.培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念，明白勞動(dòng)的內(nèi)涵，加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個(gè)充實(shí)的暑假！
計(jì)劃人：
一、每天讀1--2小時(shí)書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報(bào)書法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買本暑假作業(yè)寫寫（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識(shí)）；
五、預(yù)習(xí)第三冊(cè)《語文》《數(shù)學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎(chǔ)）；
六、報(bào)游泳班（可以強(qiáng)壯身體）；
七、每周六上2小時(shí)畫畫課（可以提高自己的想象力）；
以上是我的20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃我相信自己一定會(huì)堅(jiān)持到底！z
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十三
你可否見過她的哀嘆連連？你可否見過他橫槊賦詩的霸氣？你可否見過他對(duì)兄長的滿腔哀愁？那年的月，曾見證過這一切。
那年，月色朦朧，夜色溫柔，花色芬芳。她獨(dú)自來到后花園，焚香。她貂蟬身為王允義女，又何嘗不知他的心事呢？董卓專權(quán)執(zhí)政，橫行霸道無理，天下之人不敢言亦不敢怒，民不聊生，生靈涂炭。她見他如此哀民生之多艱，她也痛?？伤粸橐桓枧?，又有什么辦法呢？她在這里焚香拜月，卻望見月躲云后，不忍相見。
她太美，她身旁的花都只是陪襯。她太善，痛義父之所痛，哀百姓之所哀。
那年，皓月當(dāng)空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間，他聽到烏鴉叫聲，著作了《短歌行》：明明如月，何時(shí)可輟？憂從中來，不可斷絕！孟德破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也！可是刺史劉馥說，此歌不祥。曹操乘醉，將他用槊刺死。果不出所料，曹操赤壁一戰(zhàn)，險(xiǎn)些喪命。
過度的霸氣身后是過度的樂極生悲。月也曾欣賞他霸氣，可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。
那年，明月上高樓。明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。子建真的是寫這位少婦嗎？兄長嫉妒自己的才華，嫉妒父王對(duì)自己的偏愛，嫉妒自己的聰慧，他又怎會(huì)不知道兄長幾次想置自己于死地？明月啊明月，你都看到了嗎？月不語。曹植空對(duì)著明月，不覺淚如雨下。
月亮也曾愛憐過子建吧，若非如此，又怎會(huì)陪他每一個(gè)夜晚？月不語卻愈明。
它就是這樣一直不語。多少人問過它，卻始終得不到答案。人生代代無窮已，江月年年望相似。它知道所有的歷史，看透了爾虞我詐之人的內(nèi)心。終究還是今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。人生如夢，一樽還酹江月。那年的月色，太過溫柔。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十四
每個(gè)人都羨慕我有個(gè)漂亮的弟弟，我卻從來沒有這樣的感覺，也許是住在同一個(gè)屋檐下，看多了，也就審美疲勞了。不過，我也不得不承認(rèn)，我的小弟的確不一般。小弟乍一看，時(shí)常會(huì)讓人誤認(rèn)為是一個(gè)可愛的小公主，長長彎彎的眼睫毛，閃著光亮的大眼睛和那白里透紅的小臉蛋。更逗的是：他一笑，兩個(gè)圓圓的酒窩就出來，我們都喜歡摸摸他的小臉蛋。感覺輕輕一掐，就能流出水來。
小弟雖然長得像小女孩般秀氣，但性格卻是十足的男孩樣，在幼兒園是出名的陽光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡拍皮球，還能變著花樣運(yùn)球，曾信誓旦旦地說：“長大了要象姚明哥哥一樣出國打球，為咱中國人爭光。
小弟還特孝順，平時(shí)他吃東西時(shí)，一定會(huì)想到長輩們，總要送一點(diǎn)給他們嘗嘗。有一次，在幼兒園畫房子，他畫了好多房間，不僅爸爸媽媽有，爺爺奶奶、外公外婆都有，樂得長輩們咧開了嘴，甜在了心。
小弟哭起鼻子來，有點(diǎn)梨花帶雨的味道。他喜歡在我旁邊打轉(zhuǎn)，喜歡在我忙碌時(shí)不知好歹地打擾我，喜歡拿著我的書裝模作樣地讀，那時(shí)我就會(huì)提高講話的分貝，或干脆不理他，他眼圈一紅，就會(huì)掉“金豆豆”。不過，只要我講個(gè)笑話，他就忍不住笑了，真的好可愛。
我喜歡我的弟弟，喜歡他甜甜地叫我姐姐，喜歡他調(diào)皮地向我扮扮鬼臉，更喜歡傍晚回家時(shí)他跑出來迎接我.
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十五
街道的拐角，一個(gè)永恒的背影;公交車上一張燦爛的笑臉，一個(gè)不落的太陽。
在茫茫的人海里，我在尋找，尋找那不落的太陽……。
在那街角的拐角處，我找到了你。
在那街角，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的背影，他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑，慢慢地舉起了右手一點(diǎn)一點(diǎn)地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手，左手接過小廣告的碎紙片，將它攥在手心里，就這樣雙手工作著工作著，過了許久，墻壁整潔干凈了，他黑色的衣服上卻沾滿了紙屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了絲絲笑容，走過了街角。
他，走過了拐角，可是，那撕小廣告的動(dòng)作，永遠(yuǎn)的定格在了那街角。
在那擁擠的人群中，我找到了你。
在那人群中，有一個(gè)稚嫩的聲音，那是一個(gè)純真的小男孩，他牽著父親的手，走過漫漫的人群，站在公交站，他們靜靜地等車。不久，綠色的“大家伙”便來了。他們排著隊(duì)，走上了那“大家伙”。可能是太匆忙了吧，前面的人不小心把紙幣掉在了地上，沒去注意，那個(gè)人找了座位，坐下來。小男孩放開父親的手，蹦跳著上了車，撿起地上的一元紙幣遞給爸爸，用那稚嫩的聲音說：“老爸，幫叔叔把它投進(jìn)去吧!”小男孩笑了笑，將綠色的一元錢遞向爸爸。爸爸接過一元錢，投進(jìn)了紙幣口里，摸了摸小男孩的頭給了他一個(gè)微笑。小男孩開心地和爸爸一起笑了。
他，下了車。可是，那稚嫩的聲音永遠(yuǎn)地回蕩在車內(nèi)。那笑聲真的好甜，好甜。
那拐角的背影，那稚嫩的聲音，便是我要尋找的最美好的風(fēng)景。它有如春風(fēng)，喚醒我沉睡的心靈;它有如春陽，溫暖我的世界。
在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太陽。我終于懂得了，其實(shí)，生活中處處都有那不落的太陽。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十六
斗轉(zhuǎn)星移，新學(xué)期已然來臨。一直以來，學(xué)生會(huì)一直都是奉獻(xiàn)自己的力量，為全校服務(wù)，幫助政教處的老師搞好學(xué)校的政教方面的工作，督促同學(xué)們一起創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
根據(jù)本學(xué)年的工作要點(diǎn)，特做出以下計(jì)劃。
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持培養(yǎng)各方面能力，努力使工作做的更好。
1繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度。
2、抓緊對(duì)系學(xué)生會(huì)各部門的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)彼此的交流和聯(lián)系。
3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
4、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，并做好數(shù)據(jù)，每周一小節(jié)，每月一大結(jié)，由秘書長總結(jié)，主席作報(bào)告。
5、本學(xué)期將舉行文體藝術(shù)節(jié)，將由老師帶領(lǐng)，主席組織好，展現(xiàn)新化五中學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。
6、通訊工作，每次開大會(huì)及時(shí)通知各部部長，并制定好內(nèi)部通訊錄。
7、將各個(gè)部門的活動(dòng)整理成文件，統(tǒng)籌各個(gè)部門的工作關(guān)系、總結(jié)好去年的工作情況，
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)生會(huì)主要成員（政教處老師、主席、秘書長、部長、副部長）的聯(lián)系方式并打印成表。
2.統(tǒng)計(jì)各部部門部長、副部長的具體人數(shù)，制作工作證，。
3.搞好每一星期的總結(jié)，這是工作的重點(diǎn)，負(fù)責(zé)做好每次的會(huì)議簽到，會(huì)議記錄以及活動(dòng)總結(jié)工作。
5.對(duì)校園衛(wèi)生負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查好衛(wèi)生，完善好學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，并落實(shí)到位。
6.通訊工作，每次開大會(huì)及時(shí)通知各部部長，并制定好內(nèi)部通訊錄。
1.進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的組織、安排、學(xué)習(xí)等各方面能力。2讓學(xué)生與學(xué)生會(huì)拉近距離，親身參與到學(xué)生會(huì)的工作中來。
3.營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習(xí)中擺脫出來，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，尋找學(xué)習(xí)的樂趣。
4.督促學(xué)生進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5.為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，發(fā)掘每一個(gè)人的潛力。充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
6.鍛煉學(xué)生的各方面能力，增長經(jīng)驗(yàn)，為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
7、及時(shí)總結(jié)，做到公平、公正、公開的管理。
1.提前做好統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，有效分工。
2.各部門彼此協(xié)調(diào)，寫出書面的策劃案和活動(dòng)預(yù)算，并進(jìn)行審核。
3.統(tǒng)一好各個(gè)部門的檢查衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，注意事項(xiàng)。
審核通過后，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，各部門和個(gè)人服從統(tǒng)一安排。
4.如有特殊情況，需經(jīng)責(zé)任人確認(rèn)后再采取措施，或事后及時(shí)通知責(zé)任人。
5.活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
以下是我們的誓言：
我將飛揚(yáng)自己的青春年華。
我將洶涌自己的滿腔熱血。
我們只為奉獻(xiàn)青春而拼搏。
我們只為服務(wù)全校而奮斗。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十七
林子大了，什么鳥兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可愛的啄木鳥——應(yīng)紫艷。
都說啄木鳥是勤勞的典范，沒錯(cuò)，應(yīng)紫艷就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來，準(zhǔn)備去洗手間時(shí)，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，誰會(huì)這么晚開燈?。坎恢劣谶@么用功吧！我抬起頭，只見應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認(rèn)真勁兒令我折服。
別看應(yīng)紫艷個(gè)頭小小，成果平平，其實(shí)，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她總是抓緊時(shí)間背單詞，記古詩。晚上回到寢室，我們都有說有笑，她卻一個(gè)人靜靜地在邊上看書。她是第一個(gè)打開書本，最后一個(gè)關(guān)上的人。有時(shí)候，她也有許多不懂的地方，她會(huì)向我們請(qǐng)教，聽了我們的解說后，她又會(huì)自身一個(gè)勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來休息。
應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負(fù)責(zé)也是公認(rèn)的。每當(dāng)輪到她值日的時(shí)候，她一定會(huì)把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們３１０得一個(gè)“好”不可。在同學(xué)們有困難需要協(xié)助的時(shí)候，她會(huì)耐心、熱情地給予協(xié)助，誰遇上麻煩了，誰不開心了，她都會(huì)扮演“開心果”和“心理醫(yī)生”的角色，因此，寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)他人的情形。
三人行，必有我?guī)熝?。沒錯(cuò)，在臨外這個(gè)大家庭里，有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、友善、負(fù)責(zé)總讓我在心里默默地對(duì)她說：“哦，你就是我的典范！”
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十八
新年開始，初三學(xué)生基本完成了新課的學(xué)習(xí)，進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。北京匯文中學(xué)老師李紅艷提醒，初三學(xué)生新年要制訂一個(gè)總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)每一科有一個(gè)細(xì)致的安排。
偏科的初三學(xué)生要在新的一年及時(shí)糾偏，針對(duì)自己的強(qiáng)勢和弱勢合理安排時(shí)間。在這個(gè)寒假，初三學(xué)生可將課本按章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，確定薄弱環(huán)節(jié)，以便制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)有余力的考生還可嘗試做幾套模擬練習(xí)題。
復(fù)習(xí)時(shí)，不管考生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，都要?qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，尤其是平時(shí)成績較好的考生，更不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)。初三學(xué)生還要學(xué)會(huì)思考，對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析總結(jié)，每做一道題，要仔細(xì)思考解題過程，歸納解題方法，不要只顧埋頭做題。
期末考試后，寒假將至。在這段時(shí)間里，一些初三學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)容易出現(xiàn)變化。對(duì)此，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理教師陳晨說，初三學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果會(huì)互相影響，比如有沒有學(xué)習(xí)的信心、恒心，能不能抵御玩的誘惑，承受學(xué)習(xí)壓力，正確處理青春期問題等，這些都是心理方面的實(shí)際問題。
陳晨說，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，有利于保持良好的心態(tài)。放假過年時(shí)，初三學(xué)生容易放松，開學(xué)后有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度，成績下降、心情容易郁悶，若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，會(huì)形成壓力更大、成績不理想、挫敗感加重的不良循環(huán)。因此，在寒假這個(gè)緩沖期里，考生要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，從而保持良好的心理狀態(tài)。
5月，初三學(xué)生將迎來中考體育測試。從測試項(xiàng)目中可以看出，中考體育測試重點(diǎn)考查考生的耐力、速度和力量，這些都不是一朝一夕能練就的，需要考生長時(shí)間、有計(jì)劃地堅(jiān)持鍛煉。
北京三中體育老師鄧瑩說，現(xiàn)在距體育測試不到半年時(shí)間了，各項(xiàng)測試水平較低的考生，要及時(shí)為自己安排一個(gè)短期有效的鍛煉計(jì)劃，找出體育成績不好的原因。如果是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少，就要加強(qiáng)練習(xí)。
除了體育鍛煉外，中考生平時(shí)的飲食也很重要。備考期間，復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，考生大腦處在高度緊張狀態(tài)，身體能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活規(guī)律被打亂，身體抗病能力降低，很容易生病。因此，安排好這個(gè)階段的飲食，對(duì)保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十九
2、購買有四年級(jí)第二學(xué)期生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。
3、每頁要求從新聞、名言警句、精彩語錄、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對(duì)聯(lián)、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進(jìn)行選擇。
5、有條件的同學(xué)讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于300字。
6、注意文集每個(gè)頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。
7、"美好的20xx"：可以對(duì)自己20xx年的生活、學(xué)習(xí)等做一個(gè)美好的設(shè)計(jì)、想象，以手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來。
1、認(rèn)真完成《寒假生活》；
2、有針對(duì)性地完成以下作業(yè)：
（1）筆算乘除法
（2）簡便運(yùn)算
（3）脫式計(jì)算
（4）解決問題
假期至少看三部英文電影。每天記3個(gè)單詞，寫在本子上。（注明每天日期）
（1）陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。
（2）在春節(jié)期間，自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語，用手機(jī)的方式發(fā)給親人、老師和好友。
（3）對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。
（4）摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二十
曾經(jīng)，地球上到處都是森林，生活著許多食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物，而食肉動(dòng)物吃食草動(dòng)物……一物克一物，每一個(gè)動(dòng)物都有自己的天敵，隨著動(dòng)物的死去，同時(shí)也有動(dòng)物出生，這樣，地球生態(tài)才能保持平衡。
首先，是地球生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，世界上已經(jīng)有多少動(dòng)物已滅絕？多少動(dòng)物數(shù)量不到1000只？就連神仙最喜歡的大熊貓也已經(jīng)成了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，中國的國寶！是的，你們應(yīng)該為中國有大熊貓而感到驕傲，但是你們也應(yīng)該為地球母親感到擔(dān)憂！
其次，環(huán)境也遭到了嚴(yán)重破壞，你看，大街上，小巷里，馬路上，隨處可見垃圾的身影，海面上，小河邊，隨時(shí)漂浮著垃圾．．．．．．地球母親已經(jīng)快被臭死了！
你們感受到地球母親的呼喚了嗎？和我一起，保護(hù)地球吧！
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二十一
秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么的秀頎、挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細(xì)。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現(xiàn)出來。
西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過，林子“沙沙”作響，這是一段多么讓人陶醉的樂曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一條小溝，越過小溝，一片農(nóng)田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著秋天的農(nóng)田！
秋天的公園真美啊?。?BR> 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二十二
xx年電氣學(xué)院學(xué)生工作將在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“育人為本”為己任，扎實(shí)開展工作。
一、推進(jìn)思政教育。
1、深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹中國夢教育系列活動(dòng)。
在全院大學(xué)生中繼續(xù)廣泛宣傳中國夢等系列教育活動(dòng)，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的歷史使命感。
2、強(qiáng)化第二課堂育人實(shí)效。
進(jìn)一步規(guī)范第二課堂的考核及管理，以全面提高培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才綜合素質(zhì)為目標(biāo)，開展豐富的校園文化活動(dòng)，探索并構(gòu)建符合應(yīng)用型技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)的第二課堂培養(yǎng)體系，豐富第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索并試點(diǎn)建立第二課堂考核及管理信息平臺(tái)，充分發(fā)揮第二課堂在培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才中的突出作用。
3、扎實(shí)推進(jìn)思政教育進(jìn)社區(qū)。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社區(qū)的思想政治教育工作。一是繼續(xù)開展好我院寢室樓宇社區(qū)的特色創(chuàng)建工作。二是開展專項(xiàng)學(xué)生工作進(jìn)社區(qū)。將心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃等專項(xiàng)教育進(jìn)社區(qū)。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育工作。
加大易班在廣大同學(xué)中的影響廣度，實(shí)現(xiàn)線上線下的良性互動(dòng)與融合，使易班逐步成為思想政治教育工作的陣地。
5、加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
進(jìn)一步深化并完善學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)型寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選工作，用先進(jìn)典型的榜樣力量感染全體同學(xué)。進(jìn)一步加大對(duì)廣大同學(xué)考研指導(dǎo)和宣傳工作。開展考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、宣講會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)考研。
二、加強(qiáng)資助工作。
1、做好貧困生認(rèn)定、幫困、資助等各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。按照各級(jí)各類幫困獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)審條例，完善獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審、管理、發(fā)放。
2、開展誠信、心理疏導(dǎo)、勵(lì)志、感恩等系列資助育人工作。開展誠信教育等活動(dòng)，開展資助育人工作。對(duì)貧困學(xué)生做團(tuán)體心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和關(guān)心。
三、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作。
進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，建立完善的就業(yè)指導(dǎo)體系，努力實(shí)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率保持穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。認(rèn)真組織開展xx屆畢業(yè)生各類招聘會(huì);做好xx年西部志愿者宣傳動(dòng)員等工作;做好xx屆畢業(yè)生文明離校和xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的各項(xiàng)組織工作。
四、加強(qiáng)心理健康教育。
1、進(jìn)一步夯實(shí)心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院心理輔導(dǎo)站建設(shè)，對(duì)有危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù)和疏導(dǎo)。加大對(duì)班級(jí)心理委員繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，開展心理健康教育月月講，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員專業(yè)理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)。
2、開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。通過5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月和10月份心理健康教育宣傳周，開展多渠道，多形式的心理健康教育宣傳和活動(dòng)。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇一
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場所，教室，實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。
作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。第三，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求。
而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此?？梢哉f，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)。可以看到，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想，這一點(diǎn)無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二
時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期又過去了，我們又迎來了歡樂的寒假。寒假的來臨，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，是一件十分興奮的事。
以為學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下寒假，使寒假過得既快樂又有意義。寒假第一天我便為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己，督促自己。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的`重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅(jiān)持寫日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。
除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說我知識(shí)面不廣，了解的課外知識(shí)少，我便又對(duì)自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時(shí)，也不忘好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)。
3、自己的事情自己做。
計(jì)劃制訂好后，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做。同時(shí)，我每過五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇三
1、公司介紹：
1）項(xiàng)目名稱：
2）項(xiàng)目場地：
3）法律形式：個(gè)體工商戶
2、管理者及其組織：
休閑吧店長（兼公關(guān)人員）一名；收銀員（兼會(huì)計(jì)）1名；服務(wù)員3名；采購員（兼保管員）1名；調(diào)酒師1名，廚師一名。
3、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍：
1）各式茶飲；
2）各式咖啡；
3）水果冰沙；
4）珍珠奶茶；
5）果汁；
6）茶點(diǎn)；
7）小吃；
8）冰主要產(chǎn)品：冰淇淋
零食等，并附帶提供各種娛樂工具和圖書價(jià)值等。
主題的獨(dú)立雅間，為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)和空間，可以通過在其中舉辦主題party，主題活動(dòng)，學(xué)生峰會(huì)等。
4、市場概貌：
本店可為同學(xué)提供休閑娛樂的獨(dú)立場所，周圍有不少大學(xué)校園，學(xué)生會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)等較多，但可供活動(dòng)的場所較少，故市場需求量較大。
5、營銷策略：
注重在各大校園的宣傳力度，堅(jiān)持高檔的環(huán)境，一流的服務(wù)，中低檔的消費(fèi)原則。
6、銷售計(jì)劃：
實(shí)現(xiàn)每月利潤率在30%―50%。
7、財(cái)務(wù)計(jì)劃：
1）啟動(dòng)資本：10萬人民幣
2）后期投資：根據(jù)營業(yè)情況對(duì)資本是否增加投入，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模做出適當(dāng)調(diào)整
3）資本來源：銀行貸款
1、本公司所創(chuàng)建的項(xiàng)目名稱為“休閑小窩”。
2、公司理念：
為學(xué)生提供飲食及思緒飛揚(yáng)的空間
為師生提供學(xué)術(shù)交流的空間
為朋友提供聚會(huì)聊天的空間
為社團(tuán)、學(xué)生會(huì)提供小型活動(dòng)的集合開會(huì)空間
3、經(jīng)營戰(zhàn)略：
我們堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)結(jié)合”的原則，“一個(gè)中心”，是指我們堅(jiān)持以“服務(wù)顧客”為中心?！皟蓚€(gè)結(jié)合”分別是指：一，堅(jiān)持無償與有償相結(jié)合。有償?shù)氖俏覀兊漠a(chǎn)品，無償?shù)氖俏覀兊姆?wù)。二，堅(jiān)持個(gè)性與大眾化相結(jié)合，在以大眾化的服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，我們將會(huì)推出給你量身定做的服務(wù)。
4、戰(zhàn)略目標(biāo)：
本公司由于資金有限，結(jié)合學(xué)校目前的狀況和市場現(xiàn)狀及自己的實(shí)際情況，計(jì)劃每年的利潤大約為3萬元人民幣，通過3~4年的經(jīng)營后預(yù)計(jì)可以收回全部前期投資。
1、背景分析：
1）校內(nèi)商業(yè)街雖然有一些飲品的可以供同學(xué)們休閑娛樂，但由于空間狹小，桌椅擺放比較擁擠，人員走動(dòng)外加聊天說話，會(huì)顯得室內(nèi)環(huán)境比較嘈雜，缺少一個(gè)安靜舒適的空間。
2）學(xué)校的廣場等休閑性空間很少，為數(shù)不多的坐椅也時(shí)常被那些好學(xué)著占據(jù)著，如果下課后想師生交流下，校園里難得會(huì)有清靜且有可休憩的空間，因而也缺少一個(gè)交流場所。
3）有些廣場中休閑坐椅布置不合理，造成綠地的利用率低，因而沒有形成合適的戶外交往空間。因而需要增加一個(gè)提供交流的休閑性空間。
4）學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)較多，但學(xué)校很少有室內(nèi)性的空間可供社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)或?qū)W生聚會(huì)。
2。項(xiàng)目需求分析：
學(xué)校是一個(gè)有紀(jì)律、有校規(guī)規(guī)范與制約的場所，因而學(xué)生活動(dòng)，也相應(yīng)的受到這些因素的制約與管理。該項(xiàng)目的實(shí)施，旨在建立一個(gè)為學(xué)生及在校師生提供充分交流的場所空間，以及閑暇時(shí)的休憩空間，家長或朋友來探望時(shí)的交談空間，及某些學(xué)生自發(fā)性組織活動(dòng)時(shí)的集合開會(huì)空間。
1）學(xué)生交往空間
現(xiàn)在大學(xué)生，大多數(shù)屬于獨(dú)身子女，因而對(duì)于即將步入社會(huì)的他們來說，交際能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，因而在學(xué)校建立這樣的服務(wù)性設(shè)施，為學(xué)生的交往提供舒適環(huán)境，是很有必要的。
2）飲食及思緒飛揚(yáng)的空間
該項(xiàng)目就經(jīng)營了一些熟食可攜帶的東西，及一些茶、果汁等飲品，如此幽雅舒適的環(huán)境，讓那些忙碌者休閑的同時(shí)，想想方案的構(gòu)思，使那些喜愛讀書的朋友，有一個(gè)舒適安逸的氣氛，“小窩”就是不錯(cuò)的選擇。
3）師生學(xué)術(shù)交流空間
閑暇時(shí)想跟老師探討下學(xué)術(shù)問題，或者上課意猶未盡，想繼續(xù)話題，想找個(gè)清幽且輕松的環(huán)境交談，在學(xué)校里似乎很難，因?yàn)閷W(xué)校本身的休閑設(shè)施就不多，且似乎經(jīng)常被那些好學(xué)者用來背誦英語了，因而該項(xiàng)目就考慮到這一點(diǎn)，想給師生的交流，提供一個(gè)舒適清爽的好環(huán)境，既滿足他們的需求，另一方面也促進(jìn)了師生的更多融洽交談，以促進(jìn)學(xué)校學(xué)術(shù)研究的更好發(fā)展。
4）小型活動(dòng)的集合開會(huì)空間
學(xué)校中不免要參與一些學(xué)生自發(fā)性組織的活動(dòng)，如，社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)會(huì)議等，這就有一個(gè)集合、討論的過程，因而該項(xiàng)目，為這樣的小型活動(dòng)提供一個(gè)集合開會(huì)的場所空間。
3、運(yùn)行依據(jù)：
通過調(diào)查問卷的分析，得出學(xué)生的真實(shí)需求性。
校園的休閑服務(wù)性設(shè)施明顯不足。
4、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：
供學(xué)生休閑娛樂的場所和項(xiàng)目有限，我校師生共計(jì)七千多人，，這是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。再加上現(xiàn)有的幾個(gè)娛樂項(xiàng)目設(shè)施老套，形式單一，毫無新鮮可言，從學(xué)生的心理需求來看，多數(shù)人都希望尋求一個(gè)優(yōu)雅、有氛圍的地方盡力釋放自己的心情。而我校正處于快速發(fā)展時(shí)期，供給和需求之間的矛盾給我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了無限商機(jī)。
1、服務(wù)介紹：
現(xiàn)代生活豐富多彩，以經(jīng)營花式咖啡與飲料為主的休閑吧逐漸在國內(nèi)如春筍般地出現(xiàn)。到休閑吧休閑、聊天、交友、飲用咖啡和各種飲料已經(jīng)形成了新的時(shí)尚，作為大學(xué)生，我們要跟上時(shí)代的步伐。同時(shí)，學(xué)生也需要一個(gè)寧靜致遠(yuǎn)的休閑空間可供大家看書、上網(wǎng)放松心情，更需要有特色的獨(dú)立空間，供學(xué)生社團(tuán)或組織舉辦小型活動(dòng)，對(duì)于這些，我們“休閑小窩”休閑吧就為您提供了這樣的平臺(tái)。
2、主要產(chǎn)品介紹：
休閑吧主要提供各式茶飲，各式咖啡，水果冰沙，珍珠奶茶，果汁，茶點(diǎn)，小吃冰淇淋等。
3、特色服務(wù)：
本休閑吧分兩層，共設(shè)三個(gè)區(qū)，其中一樓分為休閑交流區(qū)和讀書上網(wǎng)區(qū)；二樓則設(shè)為不同主題的獨(dú)立雅間，為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)和空間，可以通過在其中舉辦主題party，主題活動(dòng)，學(xué)生峰會(huì)等。
1、組織構(gòu)架：
休閑吧店長（兼公關(guān)人員）一名；收銀員（兼會(huì)計(jì)）1名；服務(wù)員3名；采購員（兼保管員）1名；調(diào)酒師1名，廚師一名。
2、各崗位人員所具備能力和職責(zé)：
1）店長（兼公關(guān)人員）：有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和較高的管理能力；負(fù)責(zé)企業(yè)的資金來源和方向，并監(jiān)督其他人員的工作。負(fù)責(zé)收集各種反饋信息及處理好各種人際關(guān)系方面的`緊急事件，目光投向市場，了解市場行情與大型休閑吧建立聯(lián)系，負(fù)責(zé)休閑吧的改進(jìn)及彌補(bǔ)不足之處。
2）收銀員（兼會(huì)計(jì)）：有一定的財(cái)務(wù)能力，負(fù)責(zé)收錢，記帳并整理好資料（包括帳目和原材料分配）。
3）服務(wù)員：做事積極主動(dòng)，待人熱情，善于與陌生人溝通并會(huì)很好地處理與顧客之間的關(guān)系，負(fù)責(zé)為顧客送一些水果飲料以及水吧的環(huán)境衛(wèi)生。
4）采購員：有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并在討價(jià)還價(jià)方面比較擅長，負(fù)責(zé)企業(yè)所需的各種原材料的采購和分配，同時(shí)負(fù)責(zé)休閑吧的保安工作。
5）調(diào)酒師：有一年以上的調(diào)酒經(jīng)歷并熱愛此項(xiàng)工作，具有創(chuàng)新精神，負(fù)責(zé)調(diào)出顧客所需的各種飲品。
6）廚師：有一年以上工作經(jīng)歷，負(fù)責(zé)做休閑吧的茶點(diǎn)小吃并協(xié)助采購員做好食材的采購工作。
1、相比我們的優(yōu)勢有：
1）能給大家提供一個(gè)新鮮的娛樂場所
2）注重服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量
4）具有很強(qiáng)的經(jīng)營管理頭腦，經(jīng)營方式靈活
2、我們的劣勢：
1暫時(shí)不存在穩(wěn)定的消費(fèi)群體
2經(jīng)驗(yàn)不足
3、經(jīng)營策略、競爭策略：
1）廣告宣傳采取印宣傳單的方式，降低成本。
2）開張時(shí)取較低的價(jià)位搶占市場，待穩(wěn)定后再適當(dāng)提高價(jià)位。
3）制定規(guī)章制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范本企業(yè)員工的行為，提高服務(wù)質(zhì)量。
4、初期經(jīng)營策略及中遠(yuǎn)期策略：
通過各種優(yōu)惠活動(dòng)如打折、有獎(jiǎng)競猜等形式吸引顧客，培植顧客的消費(fèi)意識(shí)，然后，在價(jià)格讓買賣雙方都可接受的情況下，以環(huán)境和服務(wù)取勝。
1。100平方米投資分析
投資分析：總投資10萬元人民幣
1）裝修費(fèi)用：2萬五千（含霓虹燈、招牌、消防設(shè)備共5000―6000元）
2）設(shè)備費(fèi)用共：1。5萬元
餐飲制作設(shè)備：4000元
空調(diào)設(shè)備：5000元
家具：3000元
用具：20xx元
桌游、書籍：500元
音響設(shè)備：500元
3）流動(dòng)資金（含每月開支所用）：1。5萬元
4）房租押金（年付）1萬元
此項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是以下幾個(gè)方面：
略：在學(xué)校以及周邊院校做好宣傳工作，著重介紹休閑吧的服務(wù)特色。
出自己的特色來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
3防盜風(fēng)險(xiǎn)；火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)
個(gè)人一些意見：
1、人員構(gòu)架：人員偏多
2、市場分析：相對(duì)競爭對(duì)手的優(yōu)勢和劣勢
3、投資分析中：沒有體現(xiàn)出人員工資
4、銷售計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)每月利潤率在30%―50%。（利潤偏高）
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇四
暑假的時(shí)間漫長，如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài)，那么很快就會(huì)將過去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此，我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三類。
1.前期復(fù)習(xí)時(shí)間：這段時(shí)間主要在暑假的前的幾周里，通過自我的復(fù)習(xí)來鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)，并分析自我的不足，制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.日常學(xué)習(xí)時(shí)間：在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè)，留出休息時(shí)間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期!
1.復(fù)習(xí)階段。
在這個(gè)階段里，我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的.課程都進(jìn)行一遍梳理，并針對(duì)期末考試的試卷和自我的理解，對(duì)自己的問題和錯(cuò)題，進(jìn)行整理，方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。
2.日常任務(wù)。
這是一個(gè)每日目標(biāo)，我計(jì)劃在暑假開始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。我要針對(duì)自己的不足進(jìn)行努力。
當(dāng)然，針對(duì)自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。
3.預(yù)習(xí)鞏固。
到了這個(gè)階段，新學(xué)期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識(shí)，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此，在開學(xué)的前兩周里，除了檢查好自己的書包和作業(yè)，我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。書本可以去找高年級(jí)借，實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇五
非常簡潔的計(jì)劃和商業(yè)模式總結(jié)，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般500字左右。
a、公司的宗旨。
b、公司的名稱和結(jié)構(gòu)。
c、公司管理戰(zhàn)略：在這里用最簡單的方式描述你的產(chǎn)品和服務(wù)；你要解決什么樣的困難；你打算怎么解決？你的公司是否是最合適的人選。
d、相對(duì)價(jià)值的增加表明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。
e、公司設(shè)施需要詳細(xì)描述計(jì)劃的公司設(shè)備。我公司的生產(chǎn)設(shè)備和車間主要集中在xxx建立和發(fā)展生產(chǎn)設(shè)備，努力提高生產(chǎn)和研究能力，以滿足日益增長的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷活動(dòng)增加我們產(chǎn)品和服務(wù)的銷量。
f、增加分銷渠道，零售網(wǎng)點(diǎn)，區(qū)域銷售，銷售公司采用電氣化直郵分類等。
h、根據(jù)新的營銷計(jì)劃招聘新員工以支持可持續(xù)發(fā)展。
i、提高研發(fā)能力，創(chuàng)造引領(lǐng)潮流的新產(chǎn)品，提升競爭力。
注意不要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品功能、應(yīng)用領(lǐng)域和市場前景。
1、產(chǎn)品服務(wù)a。
2、產(chǎn)品服務(wù)b。
解釋你的產(chǎn)品如何為消費(fèi)者提供價(jià)值，以及你如何提供服務(wù)。你們的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場空白。您可以在這里添加您的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a、產(chǎn)品優(yōu)勢。
b、技術(shù)描述:。
1、獨(dú)特技術(shù)介紹。
2、技術(shù)開發(fā)環(huán)境。
c、研究與開發(fā)。
d、未來的產(chǎn)品和服務(wù)。
說明你的下一代產(chǎn)品，同時(shí)說明會(huì)為未來的消費(fèi)者提供哪些更多的服務(wù)。
e、服務(wù)和產(chǎn)品支持。
a、市場描述。
我們計(jì)劃或者正在xx行業(yè)競爭。這個(gè)市場的價(jià)值大概在xxx左右，我們相信整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將朝著(環(huán)保化、小型化、高品質(zhì)、價(jià)值化)方向發(fā)展。
市場調(diào)研顯示，到20xx年市場會(huì)萎縮到xxx。在此期間，預(yù)計(jì)我們爭取的細(xì)分市場將(增長、收縮、不發(fā)展)。改變這種狀況的主要力量是(比如電腦降價(jià)、家電生意興隆等。)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展會(huì)達(dá)到xxx。您的公司可以將您的產(chǎn)品和服務(wù)與xx公司現(xiàn)有的同級(jí)業(yè)務(wù)進(jìn)行獨(dú)特的結(jié)合。今天，像xx這樣的公司面臨著勞動(dòng)力成本增加等困難。
b、目標(biāo)市場。
我們把目標(biāo)市場定義為x，y，z，現(xiàn)在這個(gè)市場被a的競爭對(duì)手分享。
我們的產(chǎn)品具有以下優(yōu)勢:高附加值、卓越性能、高品味、為企業(yè)突出個(gè)性。
c、目標(biāo)消費(fèi)群體。
銷售策略我們的市場部計(jì)劃使用不同的渠道來銷售我們的產(chǎn)品。
我們選擇這些渠道是因?yàn)?。
1、季節(jié)性變化引起的消費(fèi)特征；
2、資金的有效使用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
對(duì)于每個(gè)分銷渠道，確定五年目標(biāo)銷售量和其他假設(shè)。每個(gè)通道的假設(shè)如下。
動(dòng)詞（verb的縮寫）競爭分析。
請(qǐng)根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場份額、地域、營銷方式、管理方式、特點(diǎn)、資金實(shí)力等，告訴我們重要的競爭對(duì)手。
a、競爭描述。
b、進(jìn)入競爭性戰(zhàn)略市場的障礙。
請(qǐng)?jiān)谶@里研究一下進(jìn)入你的細(xì)分市場的主要障礙和競爭對(duì)手模仿你的障礙。
描述一下你想做什么樣的生意。以及你想進(jìn)入的細(xì)分市場。二手分銷渠道，如零售、直銷給商業(yè)機(jī)構(gòu)、代工和電子媒體等。也描述一下你想達(dá)到的市場份額。
b、銷售策略。
描述你的銷售策略。包括如何推廣產(chǎn)品:通過廣告、郵件推廣、廣播或電視廣告。
c、分銷渠道和合作伙伴定價(jià)策略市場溝通。
您的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)和支持您的產(chǎn)品能夠更好地滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是找到一切可能有利的方法進(jìn)行挖溝。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)匯總。
如果有，請(qǐng)列出以下材料。
a、公司背景和結(jié)構(gòu)。
b、團(tuán)隊(duì)成員簡歷。
c、公司宣傳材料。
d、相關(guān)詞匯。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇六
取得一個(gè)良好的成績，在大學(xué)里收獲豐富的專業(yè)知識(shí)和一些基礎(chǔ)常識(shí)，提升自己的文化素養(yǎng)，在這個(gè)過程中，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。所以，在自己的學(xué)習(xí)過程中，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好，自己的心里一定要清楚明白，而不要對(duì)自己有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，自我反省是對(duì)于我來說很好的學(xué)習(xí)方法。這樣我可以改善自己學(xué)習(xí)中的不足，還可以明確自己接下來要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省，給自己未來的道路指明方向。
在上課前，先將要學(xué)到的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍，這樣可以讓自己了解上課時(shí)老師大概要講的內(nèi)容，能提高自己上課聽講的效率。在預(yù)習(xí)過程中，將自己遇到難懂的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來，上課聽講的時(shí)候，能讓自己有一個(gè)重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象，知道自己在什么時(shí)候，要更加專心的聽老師講課。通過預(yù)習(xí)的方式，讓自己的學(xué)習(xí)和上課的效率達(dá)到自己的理想值。
1、每天早晨抽出一個(gè)小時(shí)讀和背誦英語單詞和課文；
2、在每一天晚上沒有課程的時(shí)候，可以去圖書館或者自習(xí)室自習(xí)一個(gè)小半時(shí)。
3、對(duì)于每一門功課的學(xué)習(xí)，遇到了問題記得多想多問，多自己思考，多問老師和同學(xué)。
4、每周一次反省和計(jì)算，自己在這一周內(nèi)有沒有達(dá)到自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定的目標(biāo)，然后針對(duì)自己的不足，對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)。
5、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。都知道興趣是沒有個(gè)人最好的老師，大學(xué)主要就是靠學(xué)生自己積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓自己能沉浸在知識(shí)的海洋里，多學(xué)習(xí)可以讓自己潛移默化，讓自己養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以上就是我在大學(xué)新的一學(xué)期中要實(shí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃難以完成，因?yàn)樽约旱南胂罂倳?huì)是美好的，在現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有各種各樣的原因，不能按照的學(xué)習(xí)計(jì)劃來完成，但我會(huì)努力的朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校，也就是說，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能夠得到較好的鞏固；有了電腦，我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能夠預(yù)測到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)！
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來說有一點(diǎn)困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí)，只要我努力了，借用一下xx的廣告語：一切皆有可能。
英語x級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在短時(shí)間鍛煉出來，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
對(duì)于電腦x級(jí)考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。
在我們xx學(xué)校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。
我有信心能夠把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我的努力！
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇七
（1）在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
（3）常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃只能在開頭的幾天有效。
（5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間不滿10小時(shí)。
（6）沒有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2、注意力問題
（1）注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁常有使我分心的東西。
（3）常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問題
（1）一見書本頭就發(fā)脹。
（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
（3）經(jīng)常是需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
（4）從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問題
（1）經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
（2）經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
（3）從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
（4）從不向老師請(qǐng)教問題。
（5）很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
（1）概覽：即概要性地閱讀。當(dāng)要讀一本書或一段文章時(shí)，必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（2）問題：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識(shí)。研究一個(gè)課題時(shí)帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
（3）閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，要注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該。
（4）背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
（5）復(fù)習(xí)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇八
隨著化石能源的不斷發(fā)現(xiàn)和采掘技術(shù)的進(jìn)步，來數(shù)十年內(nèi)其成本依然會(huì)比其他零碳排放能源具有競爭優(yōu)勢。此外，從美國的狀況來看，未來50年能源供應(yīng)結(jié)構(gòu)依然會(huì)保持能源形式多樣化的局面。但為了能夠及時(shí)減緩未來全球氣候變暖的風(fēng)險(xiǎn)，必須加速清潔能源和可再生能源技術(shù)大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用的步伐。雖然任何技術(shù)創(chuàng)新將取決于其所能帶來的效益，但人類的惰性、現(xiàn)實(shí)狀況及可預(yù)見的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等因素，使人們更傾向于維持現(xiàn)狀。為此，各國政府的政策必須致力于激勵(lì)發(fā)明和創(chuàng)新，并使之能與市場力量密切配合。
過去30年間，全球發(fā)生極端天氣事件（如極端高溫、洪水和干旱等）的頻度不斷增加，由此造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過1500億美元，而越來越多的證據(jù)也表明極端天氣事件與全球氣候變暖有關(guān)。隨著科技的進(jìn)步、研發(fā)投入的加大、公共政策關(guān)注力度的增加，以及公眾認(rèn)識(shí)程度的逐步提高，人類利用經(jīng)濟(jì)合算、可獲取和具有可持續(xù)性的能源步伐一定會(huì)加快，并將以此推動(dòng)作為經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力，增加能源安全和減緩全球氣候變暖的風(fēng)險(xiǎn)。否則，人類將會(huì)遇到難以預(yù)測的后果。正如國際能源署在《全球能源展望》中所指出的那樣——“如果我們?nèi)祟惒桓淖兎较颍磥韺?huì)在這條道路上毀滅自己?！?BR> 中國能源需求的急劇增長打破了中國長期以來自給自足的能源供應(yīng)格局，自1993年起中國成為石油凈進(jìn)口國，且石油進(jìn)口量逐年增加，使得中國接入世界能源市場的競爭。由于中國化石能源尤其是石油和天然氣生產(chǎn)量的相對(duì)不足，未來中國能源供給對(duì)國際市場的依賴程度將越來越高。本項(xiàng)目選址在南京市江寧技術(shù)開發(fā)區(qū)，南京作為華東第二大城市，中國科教第三城，中國國家區(qū)域中心城，國家重要的政治、軍事、科教、文化、工業(yè)和金融中心，擁有者廣大的市場，足夠的消費(fèi)力。
本公司位于南京市江寧技術(shù)開發(fā)區(qū)。南京江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)地處沿海和長江經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶的交匯處，南京城市南部，距市中心僅7公里，是南京主城發(fā)展的核心區(qū)域。水、陸、空交通極為方便。20xx年11月被批準(zhǔn)為國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)?，F(xiàn)已成為南京地區(qū)對(duì)外開放的示范區(qū)、利用外資的集聚區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇九
計(jì)劃是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。初一學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書，我們來看看下文。
1、我第一個(gè)目標(biāo)是能與自己的心對(duì)話，因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)想不通很多問題，也不明白我為什么會(huì)這樣做，更不知道這件事為什么會(huì)發(fā)生，所以我的第一個(gè)目標(biāo)就是學(xué)會(huì)與自己的心對(duì)話。
2、我還想把我的身體調(diào)理好，因?yàn)閯倎韺W(xué)堂上學(xué)的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴(yán)重，很長時(shí)間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強(qiáng)壯一些。
3、在想問題的時(shí)候我的思維有時(shí)候會(huì)有些混亂，爸爸在和我討論這個(gè)問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個(gè)問題干什么？這個(gè)問題的思路是什么？我有時(shí)候會(huì)理不清。
4、我想讓自己變得更聰明一些，因?yàn)榻袢諏W(xué)堂是一個(gè)很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去，做一個(gè)正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
1、我的計(jì)劃是這樣的：上半個(gè)學(xué)期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
2、然后把體能鍛煉好比如：跑步不會(huì)胸悶、早晨起床不會(huì)腿軟。3、再把不依戀父母的習(xí)慣養(yǎng)成，其實(shí)我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因?yàn)槲覐男〉酱鬀]有離開父母和奶奶，所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習(xí)慣。
4、我要在課堂上回答問題再積極一點(diǎn)，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發(fā)表自己的意見。
5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，因?yàn)槲矣泻芏鄸|西都往雜物柜里塞，不管有用的還是沒用的，都塞在里面，所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進(jìn)。
6、還有在和父母和奶奶打電話時(shí)，我說話都沒有條理的說，因?yàn)閯傉f到這里還沒有說完，又去說那些話，所以我以后要打電話時(shí)說話要有條理。
7、我還沒有時(shí)間觀念，比如：什么時(shí)候該上課，什么時(shí)候去吃飯，我就有點(diǎn)沒時(shí)間觀念，所以我要改正。
8、讓我自己的心不急，做什么事情都慢慢來。
1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時(shí)候能及時(shí)與我們溝通。
2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
3、希望老師以后多提一些問題，讓我們回答，訓(xùn)練自己的思維。
新的學(xué)期來到了，小壞蛋的過年后遺癥久久不能消除，六歲多的他已經(jīng)基本進(jìn)入“雞嫌狗不愛”的行列，針對(duì)這種現(xiàn)狀，將危害減到最小程度，我們將采取以下措施進(jìn)行管理：
過年期間，小壞蛋同學(xué)的禮貌問題受到了嚴(yán)峻考驗(yàn)。去姑奶奶家拜年時(shí)，大人們坐著閑聊，竟然將一大把瓜籽塞進(jìn)了大壞蛋的衣領(lǐng)里，就因?yàn)樗岢龅牟缓侠硪蟠髩牡皼]有答應(yīng)。本學(xué)期將從大壞蛋抓起，絕不可以跟兒子沒大沒小、嘻嘻哈哈，發(fā)現(xiàn)一次，罰拖地三次。學(xué)期末沒有改觀，停職反省。
不叫人，亂叫人。嘴巴沒有小時(shí)候那么甜了，有時(shí)遇見熟人不但不叫，而且無理質(zhì)問媽媽：“我憑什么要叫?。俊边@是叛逆心理的小苗頭。本學(xué)期對(duì)小壞蛋進(jìn)行不定時(shí)不定點(diǎn)的思想教育，將這種叛逆心理扼殺在搖籃里。
校內(nèi)學(xué)習(xí)方面，對(duì)小壞蛋沒有什么特殊的要求，只需要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成家庭作業(yè)就可以，除了老師布置的作業(yè)，一個(gè)字也沒必要多寫。但是，寫字最近有所滑坡，潦草程度前所未有，此問題將由媽媽跟進(jìn)，在五一之前恢復(fù)到上學(xué)期末的工整程度。
校外學(xué)習(xí)方面，在壞蛋自己一再的要求下，假如時(shí)間許可，可考慮加報(bào)航模興趣班。聲樂和畫畫繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不得遲到早退，更不可缺課曠課。圍棋興趣班太耗費(fèi)時(shí)間，可考慮淡出。
這是我們本學(xué)期的重頭戲，每天只要在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè)，就可以去樓下玩耍一小時(shí)。每周末參加速滑訓(xùn)練一次，每次兩個(gè)半小時(shí)。希望壞蛋同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕困難的精神，將滑冰成績大大提高。跑步是壞蛋同學(xué)的最愛，希望在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出成績來。踢毽子、跳繩都是小壞蛋的弱項(xiàng)，希望在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步。
恰逢春暖花開，每隔一周可郊游一次，每次約伙伴二到三人，或爬山、或遠(yuǎn)足、或戲水、或賞花，但是必須自覺保持安定團(tuán)結(jié)的局面，對(duì)待伙伴要像春天般溫暖。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重罵人、斗毆情形，取消旅游兩次。當(dāng)然，你們小孩子小吵幾次，小打幾回，媽媽們會(huì)睜一只眼、閉一只眼滴。
五一可短途旅游一次，約三至五日即可。暑假可旅游兩次，第一次七八天，第二次三天左右。時(shí)間地點(diǎn)待定。當(dāng)然，這一切都將在本學(xué)期表現(xiàn)好的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則取消！
勞動(dòng)方面，壞蛋同學(xué)喜歡掃地拖地，希望繼續(xù)堅(jiān)持。但是亂拉東西的壞習(xí)慣希望有所改正。生活方面，媽媽將盡力保證飲食營養(yǎng)、家庭衛(wèi)生，爸爸負(fù)責(zé)努力賺錢，壞蛋自己要保護(hù)好自己的身體，盡量不生病。本學(xué)期是爸爸媽媽接手新工作之后的一個(gè)磨合期，希望壞蛋同學(xué)盡快培養(yǎng)自己的自理能力，替大人分憂。
期待著，在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，將小壞蛋同學(xué)打造成一個(gè)有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、人見人愛、聰明健康的陽光小學(xué)生。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十
1、時(shí)間安排問題。
（1）在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
（3）常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃只能在開頭的幾天有效。
（5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間不滿10小時(shí)。
（6）沒有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。
2、注意力問題。
（1）注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁常有使我分心的東西。
（3）常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問題。
（1）一見書本頭就發(fā)脹。
（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
（3）經(jīng)常是需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
（4）從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問題。
（1）經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
（2）經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
（3）從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
（4）從不向老師請(qǐng)教問題。
（5）很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
（1）概覽：即概要性地閱讀。當(dāng)要讀一本書或一段文章時(shí)，必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（2）問題：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加在課堂上的參與意識(shí)。研究一個(gè)課題時(shí)帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
（3）閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，要注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該。
（4）背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的'讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
（5）復(fù)習(xí)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)可以避免遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的.心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了大學(xué)生涯重要的時(shí)期了，給自己做了個(gè)計(jì)劃，有張有弛，決定按部就班的做下去。回想上個(gè)學(xué)期的懵懂和空虛，實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝，如果混沌地度過，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華，讓自己充實(shí)起來，即便失敗又有什么呢？做最好的自己，無怨無悔！
總則：以學(xué)習(xí)為主，事業(yè)、生活共同發(fā)展，注重發(fā)展自己提升自己！
細(xì)則：
1、把本專業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè)；
3、學(xué)習(xí)課外知識(shí)，多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)，參加一些好的社團(tuán)活動(dòng)。
4、學(xué)好普通話，注意幽默，多和人交際溝通；
5、學(xué)習(xí)交際和了解社會(huì)。
6、對(duì)自己的未來做一個(gè)合理的規(guī)劃，還有工作設(shè)想及計(jì)劃。
7、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
8、把自己的生活合理的安排好，還要注意衛(wèi)生，安全及身體的健康。
9、積極響應(yīng)學(xué)校和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和安排，把學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)大的方面都做好。
10、帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加一些有益的活動(dòng)，以爭強(qiáng)社會(huì)的適應(yīng)能力。
以上是對(duì)上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的展望，新的學(xué)期新的希望，讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天，讓我們以飽滿的態(tài)度去對(duì)待每一天，汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價(jià)1031輝煌的明天吧！
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十二
快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松。
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識(shí)。
2、認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽一會(huì)兒英語，學(xué)打一會(huì)兒的字，學(xué)會(huì)五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結(jié)合過暑假。
1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?BR> 2、不“死讀書”，讀一個(gè)小時(shí)的書，看一會(huì)兒新聞，玩一會(huì)兒電腦，跳一會(huì)兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當(dāng)?shù)耐嫠＃ス珗@、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的.培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念，明白勞動(dòng)的內(nèi)涵，加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個(gè)充實(shí)的暑假！
計(jì)劃人：
一、每天讀1--2小時(shí)書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報(bào)書法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買本暑假作業(yè)寫寫（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識(shí)）；
五、預(yù)習(xí)第三冊(cè)《語文》《數(shù)學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎(chǔ)）；
六、報(bào)游泳班（可以強(qiáng)壯身體）；
七、每周六上2小時(shí)畫畫課（可以提高自己的想象力）；
以上是我的20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃我相信自己一定會(huì)堅(jiān)持到底！z
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十三
你可否見過她的哀嘆連連？你可否見過他橫槊賦詩的霸氣？你可否見過他對(duì)兄長的滿腔哀愁？那年的月，曾見證過這一切。
那年，月色朦朧，夜色溫柔，花色芬芳。她獨(dú)自來到后花園，焚香。她貂蟬身為王允義女，又何嘗不知他的心事呢？董卓專權(quán)執(zhí)政，橫行霸道無理，天下之人不敢言亦不敢怒，民不聊生，生靈涂炭。她見他如此哀民生之多艱，她也痛?？伤粸橐桓枧?，又有什么辦法呢？她在這里焚香拜月，卻望見月躲云后，不忍相見。
她太美，她身旁的花都只是陪襯。她太善，痛義父之所痛，哀百姓之所哀。
那年，皓月當(dāng)空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間，他聽到烏鴉叫聲，著作了《短歌行》：明明如月，何時(shí)可輟？憂從中來，不可斷絕！孟德破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也！可是刺史劉馥說，此歌不祥。曹操乘醉，將他用槊刺死。果不出所料，曹操赤壁一戰(zhàn)，險(xiǎn)些喪命。
過度的霸氣身后是過度的樂極生悲。月也曾欣賞他霸氣，可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。
那年，明月上高樓。明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。子建真的是寫這位少婦嗎？兄長嫉妒自己的才華，嫉妒父王對(duì)自己的偏愛，嫉妒自己的聰慧，他又怎會(huì)不知道兄長幾次想置自己于死地？明月啊明月，你都看到了嗎？月不語。曹植空對(duì)著明月，不覺淚如雨下。
月亮也曾愛憐過子建吧，若非如此，又怎會(huì)陪他每一個(gè)夜晚？月不語卻愈明。
它就是這樣一直不語。多少人問過它，卻始終得不到答案。人生代代無窮已，江月年年望相似。它知道所有的歷史，看透了爾虞我詐之人的內(nèi)心。終究還是今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。人生如夢，一樽還酹江月。那年的月色，太過溫柔。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十四
每個(gè)人都羨慕我有個(gè)漂亮的弟弟，我卻從來沒有這樣的感覺，也許是住在同一個(gè)屋檐下，看多了，也就審美疲勞了。不過，我也不得不承認(rèn)，我的小弟的確不一般。小弟乍一看，時(shí)常會(huì)讓人誤認(rèn)為是一個(gè)可愛的小公主，長長彎彎的眼睫毛，閃著光亮的大眼睛和那白里透紅的小臉蛋。更逗的是：他一笑，兩個(gè)圓圓的酒窩就出來，我們都喜歡摸摸他的小臉蛋。感覺輕輕一掐，就能流出水來。
小弟雖然長得像小女孩般秀氣，但性格卻是十足的男孩樣，在幼兒園是出名的陽光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡拍皮球，還能變著花樣運(yùn)球，曾信誓旦旦地說：“長大了要象姚明哥哥一樣出國打球，為咱中國人爭光。
小弟還特孝順，平時(shí)他吃東西時(shí)，一定會(huì)想到長輩們，總要送一點(diǎn)給他們嘗嘗。有一次，在幼兒園畫房子，他畫了好多房間，不僅爸爸媽媽有，爺爺奶奶、外公外婆都有，樂得長輩們咧開了嘴，甜在了心。
小弟哭起鼻子來，有點(diǎn)梨花帶雨的味道。他喜歡在我旁邊打轉(zhuǎn)，喜歡在我忙碌時(shí)不知好歹地打擾我，喜歡拿著我的書裝模作樣地讀，那時(shí)我就會(huì)提高講話的分貝，或干脆不理他，他眼圈一紅，就會(huì)掉“金豆豆”。不過，只要我講個(gè)笑話，他就忍不住笑了，真的好可愛。
我喜歡我的弟弟，喜歡他甜甜地叫我姐姐，喜歡他調(diào)皮地向我扮扮鬼臉，更喜歡傍晚回家時(shí)他跑出來迎接我.
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十五
街道的拐角，一個(gè)永恒的背影;公交車上一張燦爛的笑臉，一個(gè)不落的太陽。
在茫茫的人海里，我在尋找，尋找那不落的太陽……。
在那街角的拐角處，我找到了你。
在那街角，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的背影，他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑，慢慢地舉起了右手一點(diǎn)一點(diǎn)地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手，左手接過小廣告的碎紙片，將它攥在手心里，就這樣雙手工作著工作著，過了許久，墻壁整潔干凈了，他黑色的衣服上卻沾滿了紙屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了絲絲笑容，走過了街角。
他，走過了拐角，可是，那撕小廣告的動(dòng)作，永遠(yuǎn)的定格在了那街角。
在那擁擠的人群中，我找到了你。
在那人群中，有一個(gè)稚嫩的聲音，那是一個(gè)純真的小男孩，他牽著父親的手，走過漫漫的人群，站在公交站，他們靜靜地等車。不久，綠色的“大家伙”便來了。他們排著隊(duì)，走上了那“大家伙”。可能是太匆忙了吧，前面的人不小心把紙幣掉在了地上，沒去注意，那個(gè)人找了座位，坐下來。小男孩放開父親的手，蹦跳著上了車，撿起地上的一元紙幣遞給爸爸，用那稚嫩的聲音說：“老爸，幫叔叔把它投進(jìn)去吧!”小男孩笑了笑，將綠色的一元錢遞向爸爸。爸爸接過一元錢，投進(jìn)了紙幣口里，摸了摸小男孩的頭給了他一個(gè)微笑。小男孩開心地和爸爸一起笑了。
他，下了車。可是，那稚嫩的聲音永遠(yuǎn)地回蕩在車內(nèi)。那笑聲真的好甜，好甜。
那拐角的背影，那稚嫩的聲音，便是我要尋找的最美好的風(fēng)景。它有如春風(fēng)，喚醒我沉睡的心靈;它有如春陽，溫暖我的世界。
在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太陽。我終于懂得了，其實(shí)，生活中處處都有那不落的太陽。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十六
斗轉(zhuǎn)星移，新學(xué)期已然來臨。一直以來，學(xué)生會(huì)一直都是奉獻(xiàn)自己的力量，為全校服務(wù)，幫助政教處的老師搞好學(xué)校的政教方面的工作，督促同學(xué)們一起創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
根據(jù)本學(xué)年的工作要點(diǎn)，特做出以下計(jì)劃。
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持培養(yǎng)各方面能力，努力使工作做的更好。
1繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度。
2、抓緊對(duì)系學(xué)生會(huì)各部門的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)彼此的交流和聯(lián)系。
3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
4、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，并做好數(shù)據(jù)，每周一小節(jié)，每月一大結(jié)，由秘書長總結(jié)，主席作報(bào)告。
5、本學(xué)期將舉行文體藝術(shù)節(jié)，將由老師帶領(lǐng)，主席組織好，展現(xiàn)新化五中學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。
6、通訊工作，每次開大會(huì)及時(shí)通知各部部長，并制定好內(nèi)部通訊錄。
7、將各個(gè)部門的活動(dòng)整理成文件，統(tǒng)籌各個(gè)部門的工作關(guān)系、總結(jié)好去年的工作情況，
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)生會(huì)主要成員（政教處老師、主席、秘書長、部長、副部長）的聯(lián)系方式并打印成表。
2.統(tǒng)計(jì)各部部門部長、副部長的具體人數(shù)，制作工作證，。
3.搞好每一星期的總結(jié)，這是工作的重點(diǎn)，負(fù)責(zé)做好每次的會(huì)議簽到，會(huì)議記錄以及活動(dòng)總結(jié)工作。
5.對(duì)校園衛(wèi)生負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查好衛(wèi)生，完善好學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，并落實(shí)到位。
6.通訊工作，每次開大會(huì)及時(shí)通知各部部長，并制定好內(nèi)部通訊錄。
1.進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的組織、安排、學(xué)習(xí)等各方面能力。2讓學(xué)生與學(xué)生會(huì)拉近距離，親身參與到學(xué)生會(huì)的工作中來。
3.營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習(xí)中擺脫出來，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，尋找學(xué)習(xí)的樂趣。
4.督促學(xué)生進(jìn)行高效地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5.為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，發(fā)掘每一個(gè)人的潛力。充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
6.鍛煉學(xué)生的各方面能力，增長經(jīng)驗(yàn)，為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
7、及時(shí)總結(jié)，做到公平、公正、公開的管理。
1.提前做好統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，有效分工。
2.各部門彼此協(xié)調(diào)，寫出書面的策劃案和活動(dòng)預(yù)算，并進(jìn)行審核。
3.統(tǒng)一好各個(gè)部門的檢查衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，注意事項(xiàng)。
審核通過后，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，各部門和個(gè)人服從統(tǒng)一安排。
4.如有特殊情況，需經(jīng)責(zé)任人確認(rèn)后再采取措施，或事后及時(shí)通知責(zé)任人。
5.活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
以下是我們的誓言：
我將飛揚(yáng)自己的青春年華。
我將洶涌自己的滿腔熱血。
我們只為奉獻(xiàn)青春而拼搏。
我們只為服務(wù)全校而奮斗。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十七
林子大了，什么鳥兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可愛的啄木鳥——應(yīng)紫艷。
都說啄木鳥是勤勞的典范，沒錯(cuò)，應(yīng)紫艷就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來，準(zhǔn)備去洗手間時(shí)，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，誰會(huì)這么晚開燈?。坎恢劣谶@么用功吧！我抬起頭，只見應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認(rèn)真勁兒令我折服。
別看應(yīng)紫艷個(gè)頭小小，成果平平，其實(shí)，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她總是抓緊時(shí)間背單詞，記古詩。晚上回到寢室，我們都有說有笑，她卻一個(gè)人靜靜地在邊上看書。她是第一個(gè)打開書本，最后一個(gè)關(guān)上的人。有時(shí)候，她也有許多不懂的地方，她會(huì)向我們請(qǐng)教，聽了我們的解說后，她又會(huì)自身一個(gè)勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來休息。
應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負(fù)責(zé)也是公認(rèn)的。每當(dāng)輪到她值日的時(shí)候，她一定會(huì)把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們３１０得一個(gè)“好”不可。在同學(xué)們有困難需要協(xié)助的時(shí)候，她會(huì)耐心、熱情地給予協(xié)助，誰遇上麻煩了，誰不開心了，她都會(huì)扮演“開心果”和“心理醫(yī)生”的角色，因此，寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)他人的情形。
三人行，必有我?guī)熝?。沒錯(cuò)，在臨外這個(gè)大家庭里，有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、友善、負(fù)責(zé)總讓我在心里默默地對(duì)她說：“哦，你就是我的典范！”
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十八
新年開始，初三學(xué)生基本完成了新課的學(xué)習(xí)，進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。北京匯文中學(xué)老師李紅艷提醒，初三學(xué)生新年要制訂一個(gè)總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)每一科有一個(gè)細(xì)致的安排。
偏科的初三學(xué)生要在新的一年及時(shí)糾偏，針對(duì)自己的強(qiáng)勢和弱勢合理安排時(shí)間。在這個(gè)寒假，初三學(xué)生可將課本按章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，確定薄弱環(huán)節(jié)，以便制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)有余力的考生還可嘗試做幾套模擬練習(xí)題。
復(fù)習(xí)時(shí)，不管考生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，都要?qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，尤其是平時(shí)成績較好的考生，更不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)。初三學(xué)生還要學(xué)會(huì)思考，對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析總結(jié)，每做一道題，要仔細(xì)思考解題過程，歸納解題方法，不要只顧埋頭做題。
期末考試后，寒假將至。在這段時(shí)間里，一些初三學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)容易出現(xiàn)變化。對(duì)此，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理教師陳晨說，初三學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果會(huì)互相影響，比如有沒有學(xué)習(xí)的信心、恒心，能不能抵御玩的誘惑，承受學(xué)習(xí)壓力，正確處理青春期問題等，這些都是心理方面的實(shí)際問題。
陳晨說，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，有利于保持良好的心態(tài)。放假過年時(shí)，初三學(xué)生容易放松，開學(xué)后有些人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度，成績下降、心情容易郁悶，若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，會(huì)形成壓力更大、成績不理想、挫敗感加重的不良循環(huán)。因此，在寒假這個(gè)緩沖期里，考生要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，從而保持良好的心理狀態(tài)。
5月，初三學(xué)生將迎來中考體育測試。從測試項(xiàng)目中可以看出，中考體育測試重點(diǎn)考查考生的耐力、速度和力量，這些都不是一朝一夕能練就的，需要考生長時(shí)間、有計(jì)劃地堅(jiān)持鍛煉。
北京三中體育老師鄧瑩說，現(xiàn)在距體育測試不到半年時(shí)間了，各項(xiàng)測試水平較低的考生，要及時(shí)為自己安排一個(gè)短期有效的鍛煉計(jì)劃，找出體育成績不好的原因。如果是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少，就要加強(qiáng)練習(xí)。
除了體育鍛煉外，中考生平時(shí)的飲食也很重要。備考期間，復(fù)習(xí)任務(wù)繁重，考生大腦處在高度緊張狀態(tài)，身體能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活規(guī)律被打亂，身體抗病能力降低，很容易生病。因此，安排好這個(gè)階段的飲食，對(duì)保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇十九
2、購買有四年級(jí)第二學(xué)期生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。
3、每頁要求從新聞、名言警句、精彩語錄、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對(duì)聯(lián)、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進(jìn)行選擇。
5、有條件的同學(xué)讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于300字。
6、注意文集每個(gè)頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。
7、"美好的20xx"：可以對(duì)自己20xx年的生活、學(xué)習(xí)等做一個(gè)美好的設(shè)計(jì)、想象，以手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來。
1、認(rèn)真完成《寒假生活》；
2、有針對(duì)性地完成以下作業(yè)：
（1）筆算乘除法
（2）簡便運(yùn)算
（3）脫式計(jì)算
（4）解決問題
假期至少看三部英文電影。每天記3個(gè)單詞，寫在本子上。（注明每天日期）
（1）陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。
（2）在春節(jié)期間，自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語，用手機(jī)的方式發(fā)給親人、老師和好友。
（3）對(duì)自己的壓歲錢做個(gè)安排，做到不亂花錢。
（4）摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二十
曾經(jīng)，地球上到處都是森林，生活著許多食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物，而食肉動(dòng)物吃食草動(dòng)物……一物克一物，每一個(gè)動(dòng)物都有自己的天敵，隨著動(dòng)物的死去，同時(shí)也有動(dòng)物出生，這樣，地球生態(tài)才能保持平衡。
首先，是地球生態(tài)平衡已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，世界上已經(jīng)有多少動(dòng)物已滅絕？多少動(dòng)物數(shù)量不到1000只？就連神仙最喜歡的大熊貓也已經(jīng)成了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，中國的國寶！是的，你們應(yīng)該為中國有大熊貓而感到驕傲，但是你們也應(yīng)該為地球母親感到擔(dān)憂！
其次，環(huán)境也遭到了嚴(yán)重破壞，你看，大街上，小巷里，馬路上，隨處可見垃圾的身影，海面上，小河邊，隨時(shí)漂浮著垃圾．．．．．．地球母親已經(jīng)快被臭死了！
你們感受到地球母親的呼喚了嗎？和我一起，保護(hù)地球吧！
初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二十一
秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么的秀頎、挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細(xì)。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現(xiàn)出來。
西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過，林子“沙沙”作響，這是一段多么讓人陶醉的樂曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一條小溝，越過小溝，一片農(nóng)田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著秋天的農(nóng)田！
秋天的公園真美啊?。?BR> 初一學(xué)生的計(jì)劃書篇二十二
xx年電氣學(xué)院學(xué)生工作將在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“育人為本”為己任，扎實(shí)開展工作。
一、推進(jìn)思政教育。
1、深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹中國夢教育系列活動(dòng)。
在全院大學(xué)生中繼續(xù)廣泛宣傳中國夢等系列教育活動(dòng)，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的歷史使命感。
2、強(qiáng)化第二課堂育人實(shí)效。
進(jìn)一步規(guī)范第二課堂的考核及管理，以全面提高培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才綜合素質(zhì)為目標(biāo)，開展豐富的校園文化活動(dòng)，探索并構(gòu)建符合應(yīng)用型技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)的第二課堂培養(yǎng)體系，豐富第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索并試點(diǎn)建立第二課堂考核及管理信息平臺(tái)，充分發(fā)揮第二課堂在培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才中的突出作用。
3、扎實(shí)推進(jìn)思政教育進(jìn)社區(qū)。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社區(qū)的思想政治教育工作。一是繼續(xù)開展好我院寢室樓宇社區(qū)的特色創(chuàng)建工作。二是開展專項(xiàng)學(xué)生工作進(jìn)社區(qū)。將心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃等專項(xiàng)教育進(jìn)社區(qū)。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育工作。
加大易班在廣大同學(xué)中的影響廣度，實(shí)現(xiàn)線上線下的良性互動(dòng)與融合，使易班逐步成為思想政治教育工作的陣地。
5、加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
進(jìn)一步深化并完善學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)型寢室、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選工作，用先進(jìn)典型的榜樣力量感染全體同學(xué)。進(jìn)一步加大對(duì)廣大同學(xué)考研指導(dǎo)和宣傳工作。開展考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、宣講會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)考研。
二、加強(qiáng)資助工作。
1、做好貧困生認(rèn)定、幫困、資助等各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。按照各級(jí)各類幫困獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)審條例，完善獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審、管理、發(fā)放。
2、開展誠信、心理疏導(dǎo)、勵(lì)志、感恩等系列資助育人工作。開展誠信教育等活動(dòng)，開展資助育人工作。對(duì)貧困學(xué)生做團(tuán)體心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和關(guān)心。
三、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作。
進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，建立完善的就業(yè)指導(dǎo)體系，努力實(shí)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率保持穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。認(rèn)真組織開展xx屆畢業(yè)生各類招聘會(huì);做好xx年西部志愿者宣傳動(dòng)員等工作;做好xx屆畢業(yè)生文明離校和xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的各項(xiàng)組織工作。
四、加強(qiáng)心理健康教育。
1、進(jìn)一步夯實(shí)心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院心理輔導(dǎo)站建設(shè)，對(duì)有危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù)和疏導(dǎo)。加大對(duì)班級(jí)心理委員繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，開展心理健康教育月月講，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員專業(yè)理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)。
2、開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。通過5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月和10月份心理健康教育宣傳周，開展多渠道，多形式的心理健康教育宣傳和活動(dòng)。