每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇一
    黃，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學(xué)歷，盤縣四格彝族鄉(xiāng)中學(xué)老師，四格彝族婦女聯(lián)合會(huì)女職工委員，1998年參加工作。長(zhǎng)期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)，正視現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使她學(xué)會(huì)了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下，她通過自身的不斷努力，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽(yù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)?，F(xiàn)將主要事跡匯綜如下：
    一、在思想上，力爭(zhēng)上游，要求進(jìn)步。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
    二、熱衷教育事業(yè)。教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神，嘔心瀝血培育著祖國(guó)的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑。他們以樸實(shí)的人生品格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實(shí)現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學(xué)生愛戴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，受家長(zhǎng)稱贊的好老師。
    自1998年參加工作以來，她一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學(xué)生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學(xué)校在邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業(yè)的她，分配到這所學(xué)校，從此，一個(gè)已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學(xué)習(xí)的她，走上了英語教學(xué)生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)學(xué)校的英語課安排不開時(shí)，她毫無怨言地接過重?fù)?dān)，上四個(gè)班的英語(通常初中英語老師只上兩個(gè)班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業(yè)，她恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。“學(xué)高為師”，為了提高自身的專業(yè)水平，她用假期休息的時(shí)間自己掏錢讀了英語?？坪捅究啤{著她對(duì)這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級(jí)英語成績(jī)經(jīng)常是名列前茅，為本校英語教學(xué)作出了不少貢獻(xiàn)，2019年3月，被評(píng)為盤縣“2019年度優(yōu)秀女教職工”，在學(xué)校組織的英語優(yōu)質(zhì)課比賽中，多次獲一等獎(jiǎng)，2019年5月，獲盤縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng);論文《怎樣在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》，2019年發(fā)表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學(xué)中的雙向交流》，2019年被評(píng)為“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng)，2019年3月獲得北京農(nóng)家女學(xué)?！坝⒄Z優(yōu)質(zhì)課優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“愛心榮譽(yù)證書”。2019年3月，被評(píng)為盤縣“‘三八’紅旗手”。
    三、默默奉獻(xiàn)愛。冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛，她把世界上最無私的，母親般的愛播撒在每個(gè)學(xué)生的心田，讓學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)。學(xué)生感冒、咳嗽了，她會(huì)拿來開水和藥，讓學(xué)生服下，病得嚴(yán)重的，就想辦法送醫(yī)院，給學(xué)生付醫(yī)療費(fèi)，一般不驚動(dòng)其父母，免得讓家長(zhǎng)擔(dān)心。學(xué)生行為有問題的，她會(huì)尋找時(shí)機(jī)耐心開導(dǎo)，有一次，七年級(jí)的一個(gè)女生痢疾弄臟了褲子，其他學(xué)生動(dòng)作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒有多說話，而是用有效的方法轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，完成了教學(xué)任務(wù)。下課后，黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導(dǎo)學(xué)生，“同學(xué)之間有困難要互相幫助，遇到問題要想辦法解決。”以喚醒學(xué)生的同情心和愛心。后來，有學(xué)生不舒服，在教室里嘔吐，就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫著打掃，并給水漱口。學(xué)生沒有生活費(fèi)了，黃老師會(huì)借給他們，免得他們回家拿錢而耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生鬧矛盾了，她很快就會(huì)給以解決。有一次，下晚自習(xí)，她剛走出校門，就看到一群學(xué)生亂哄哄的，走近一看，還有兩個(gè)學(xué)生手里拿著鐵棒，氣勢(shì)洶洶的，黃老師立刻進(jìn)行勸阻，說了半天，學(xué)生才說，“老師，我們錯(cuò)了，我們把鐵棒給您。您說得對(duì)，不管事情怎么樣，打是不能解決問題的。以后我們?cè)僖膊淮蛄??！彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的力量投入到助學(xué)愛心活動(dòng)之中。在學(xué)校開展黨員“一幫一”活動(dòng)中，她幫扶了八(二)班的貧困生張雪，雖然經(jīng)濟(jì)資助不多但她經(jīng)常抽課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)科目進(jìn)行輔導(dǎo)，在精神上給以鼓勵(lì)，使該生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了信心、努力學(xué)習(xí)。2019年秋學(xué)期考試以600多分的成績(jī)獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見到學(xué)生有困難就會(huì)幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經(jīng)濟(jì)上的資助，少到5元，多到100元不等。2019年3月，在北京昌平農(nóng)家女學(xué)校師資培訓(xùn)(團(tuán)省委組織去的，全省去了32名女教師)，她把去培訓(xùn)報(bào)的車費(fèi)520元全捐給了農(nóng)家女這所社會(huì)公益性學(xué)校，以表達(dá)她對(duì)公益事業(yè)的一點(diǎn)愛。今年我國(guó)不少地方發(fā)生百年不遇的大旱，她時(shí)時(shí)告訴自己和學(xué)生要“惜水、愛水、注意防火”，并鼓勵(lì)學(xué)生如果遇到?jīng)]有水的老、弱、病、殘的人，要主動(dòng)為他們送水。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半，在平日里她正確引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高到一個(gè)高度，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“鼓勵(lì)”送給每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生。
    四、在生活中樂觀向上，潤(rùn)物細(xì)無聲。生活中的黃老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長(zhǎng)所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。
    時(shí)間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學(xué)生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對(duì)新形勢(shì)，她一如既往，立足本職，勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)，繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇二
    xx，女，漢族，1997年8月開始至今，在長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)仙臺(tái)小學(xué)任教，擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)及班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作。作為一名班主任老師，她工作踏實(shí)認(rèn)真，教育班級(jí)同學(xué)們的方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。從擔(dān)任班主任的那天起，她就一向盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她早去晚歸，品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
    在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：
    1、尖子生的培養(yǎng)。
    2、中等生的促進(jìn)。
    3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
    相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望，越是后進(jìn)生越需要老師的`幫忙和鼓勵(lì)。她首先深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。
    班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。在班主任工作中，經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，她了解學(xué)生在家狀況，家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校狀況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇三
    用"平和"的心態(tài)來為人、為師、為學(xué)，作為一名幼兒教師，心要比媽媽的心還細(xì)才行，作為一名教師只有把自己的愛撒向每一個(gè)孩子，和孩子建立民主、平等協(xié)商的關(guān)系，才能讓每個(gè)孩子感受到陽光照射的溫暖!才能讓他們感到自身的價(jià)值所在，看到自己在班中的地位。
    朋友說："你為什么每天臉上都洋溢笑容，這么開心?"我會(huì)自豪的回答："因?yàn)槲沂呛⒆油?，每天有一群天使般的孩子們?cè)谂惆橹摇?我深知每一位孩子都是一本獨(dú)特的書，要讀懂他們，需要我用理解和智慧來解讀，需要我用愛心、耐心、細(xì)心、來解讀。孩子是既是爸爸媽媽的寶，也是老師心中的寶貝，看著孩子們能健康成長(zhǎng)，我由衷地感到欣慰。這幾年里，我平等的對(duì)待每一位幼兒，因人施教，讓孩子從我身上感受到了愛的真切。
    我懂得作為一名二十一世紀(jì)的幼教工作者，肩頭的擔(dān)子有多重。她不僅要教會(huì)孩子們讀書學(xué)習(xí)，還要教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈?，讓每一個(gè)孩子都贏在人生起跑線上。我是一個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜?，干一行，就要愛一行，專一行。在這五年的工作中，讓我悟出一個(gè)道理，世上就怕"認(rèn)真"二字，只要認(rèn)真了，沒有做不好的事情。為了孩子們，我可以加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn)，為了孩子們我無心關(guān)注我個(gè)人的健康。在認(rèn)真工作的同時(shí)，我從未放松過對(duì)自已的學(xué)習(xí)要求。我珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。日常工作中，我很注重平時(shí)的積累，收集收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示并記錄下來，時(shí)刻引領(lǐng)自已。不積蹉步，無以至于里，不積細(xì)流，無以至江河。我認(rèn)真地對(duì)待每一次的公開課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，從而在快樂教學(xué)游戲中激發(fā)幼兒的想像力和思維力，培養(yǎng)使他們的創(chuàng)造能力。因?yàn)槲颐靼?，我身邊的每一位幼兒都有一個(gè)充滿智慧的小腦袋瓜兒，我不能對(duì)自已有絲毫的放松懈怠。
    五年來，對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子，我付出了全部愛心;對(duì)同事，我助人為樂。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
    回首這幾年里，我收獲了甜美與幸福，收獲了純真與享受。2015年，獲得了"最美媳婦"獎(jiǎng);2015年春節(jié)作品獲得區(qū)教育系統(tǒng)一等獎(jiǎng);2016年論文《淺談?dòng)淇斓脑缙陂喿x》榮獲職業(yè)大賽二等獎(jiǎng);2017年論文《淺談學(xué)前教育的創(chuàng)新模式的實(shí)踐》在"教育教學(xué)交流"活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊《發(fā)現(xiàn)》雜志;2017年東勝區(qū)幼兒園青年基本功大賽獲得一等獎(jiǎng);2018年榮獲"最美教師"稱號(hào)等等……這些成長(zhǎng)的足跡與園領(lǐng)導(dǎo)以及園里老師的幫助是分不開的。我深知：要做好一名幼教工作者，要有足夠的耐心、愛心，要用于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失。我是這樣想的，也是這樣做的。我付出了艱辛和汗水，也收獲了來自純真世界的感動(dòng)和收獲。
    每一個(gè)孩子都是我的天使，他們質(zhì)樸、純真需要我們用心地呵護(hù)。多年的工作我以一顆慈母般的愛心來面對(duì)我身邊的每一位孩子，我曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)說：請(qǐng)相信，我會(huì)用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇四
    郭老師自19xx年走上講臺(tái)至今，三十二年風(fēng)雨，堅(jiān)守教學(xué)一線，堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，用一件件平凡的小事詮釋了教育的真諦。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在教職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則；在家長(zhǎng)的反饋中，她細(xì)心、認(rèn)真、值得信賴。她以樸實(shí)的人生品格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實(shí)現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。正是由于真心的付出，因而她也成為被學(xué)生愛戴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，受家長(zhǎng)稱贊的好老師。
    教育是天底下最光輝的職業(yè)，同時(shí)教育也是天底下最清貧的工作，從踏上工作崗位的第一天起她就做好了為教育獻(xiàn)身的思想準(zhǔn)備。在平日的生活里不斷汲取專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，使自己在思想上不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)上游。她注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時(shí)對(duì)學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加，并取得了較好的效果。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是她的一批又一批送出，贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正使她成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
    郭老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。參加工作三十多年來，她一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求。以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不記報(bào)酬、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。
    擔(dān)任班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重，為此她以“良師益友”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。她關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，男生女生、好生、后進(jìn)生一視同仁，給好生確定更高的`目標(biāo)，從嚴(yán)要求，促使他們不斷進(jìn)步；對(duì)中等生和學(xué)困生多鼓勵(lì)，多關(guān)心，經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，一起商討解決辦法。有時(shí)在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣那樣的困難，郭老師就想方設(shè)法幫助他們解決。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同聯(lián)合教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
    她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在上級(jí)開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、市獲獎(jiǎng)。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評(píng)為青州市“骨干教師”，青州市“優(yōu)秀教師”。
    生活中的郭老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育。她深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。愛學(xué)生，還需要嚴(yán)格有度。對(duì)于“行為障礙生”，得耐心細(xì)致，動(dòng)之以情，曉之以理幫其改錯(cuò)。既要事先聯(lián)系家長(zhǎng)充分了解學(xué)生情況，做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營(yíng)，明晰規(guī)章制度，擊中學(xué)生軟肋，理性分析危害，制度約束行為。進(jìn)步一點(diǎn)就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料，科學(xué)實(shí)施教育步驟，耐心走進(jìn)學(xué)生心理，使許多同類型學(xué)生得以逐步進(jìn)步，到社會(huì)上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛又怕的良師益友。
    時(shí)間飛逝，日月如梭，郭老師在教育生涯已走過三十二個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，甚至健康。同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，她熱愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學(xué)生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對(duì)新形勢(shì)，他一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康茁壯的成長(zhǎng)。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇五
    女生于1981年。曾擔(dān)任過園辦公室主任現(xiàn)任園工會(huì)主席及小一班主班教師。
    參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、州獲獎(jiǎng)。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評(píng)為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學(xué)科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2019～2019年度“優(yōu)秀教師”。
    幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！?BR>    龍晶同志對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但她總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)》獲得湖北省二等獎(jiǎng)、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《大班綜合主題活動(dòng)—紅旗飄飄》榮獲省三等獎(jiǎng),她設(shè)計(jì)執(zhí)教的教育活動(dòng)多次在幼兒園教學(xué)觀摩中公開教學(xué)。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,她經(jīng)過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負(fù)重望奪取競(jìng)賽的好成績(jī)，她在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學(xué)理念贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)，最終取得全州三等獎(jiǎng)，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。
    2019年11月，她在全縣第二屆“校長(zhǎng)論壇——班主任之聲”活動(dòng)中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當(dāng)好新時(shí)代的班主任》，較好的詮釋了新時(shí)代的幼兒教育工作者的教育理念和教學(xué)策略，贏得了與會(huì)代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
    她在工作中加強(qiáng)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加蒲公英2019青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，被授予湖北地區(qū)園丁獎(jiǎng).同年被評(píng)為第二屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)湖北地區(qū)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。指導(dǎo)幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
    龍晶同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
    在工作中，她勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，她深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，她精細(xì)地備好每一節(jié)課。還自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。她認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學(xué)二年級(jí)的兒子常常責(zé)怪她說：“媽媽，你對(duì)你的學(xué)生比對(duì)我要好100倍?！薄皨寢?，你能多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?......每當(dāng)聽到兒子說這些話時(shí)，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個(gè)幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
    龍晶同志曾這樣說過：“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，她在幼教的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)更好!
    參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、州獲獎(jiǎng)。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評(píng)為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學(xué)科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2019～2019年度“優(yōu)秀教師”。
    幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！?BR>    龍晶同志對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但她總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)》獲得湖北省二等獎(jiǎng)、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《大班綜合主題活動(dòng)—紅旗飄飄》榮獲省三等獎(jiǎng),她設(shè)計(jì)執(zhí)教的教育活動(dòng)多次在幼兒園教學(xué)觀摩中公開教學(xué)。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,她經(jīng)過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負(fù)重望奪取競(jìng)賽的好成績(jī)，她在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學(xué)理念贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)，最終取得全州三等獎(jiǎng)，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。
    2019年11月，她在全縣第二屆“校長(zhǎng)論壇——班主任之聲”活動(dòng)中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當(dāng)好新時(shí)代的班主任》，較好的詮釋了新時(shí)代的幼兒教育工作者的教育理念和教學(xué)策略，贏得了與會(huì)代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
    她在工作中加強(qiáng)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加蒲公英2019青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，被授予湖北地區(qū)園丁獎(jiǎng).同年被評(píng)為第二屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)湖北地區(qū)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。指導(dǎo)幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
    龍晶同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
    在工作中，她勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，她深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，她精細(xì)地備好每一節(jié)課。還自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。她認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學(xué)二年級(jí)的兒子常常責(zé)怪她說：“媽媽，你對(duì)你的學(xué)生比對(duì)我要好100倍?！薄皨寢?，你能多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?......每當(dāng)聽到兒子說這些話時(shí)，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個(gè)幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
    龍晶同志曾這樣說過：“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，她在幼教的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)更好!
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇六
    xxx。從2001年8月份任教以來，有12年擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷。做為一名班主任老師，他工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí)，從擔(dān)任班主任的那天起，他就品嘗了班主任的酸甜與苦辣。
    他在工作中特別注意自己的一言一行，要求學(xué)生做到的，自己就要先行一步，給學(xué)生一個(gè)榜樣。比如，就上課而言，要求學(xué)生不遲到，他一定會(huì)在打鈴的時(shí)候站在教室門口或者已經(jīng)站在講臺(tái)上，這樣學(xué)生就沒有理由遲到了。這么多年以來，不管天氣多么惡劣，他都會(huì)每天7:00準(zhǔn)時(shí)站在教室，學(xué)生已習(xí)慣，不會(huì)遲到了。所以在班主任工作中，與其說要學(xué)生照他說的去做，不如改為照他做的去做。并且多次在市里獲榮譽(yù)。如2013年6月15日其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；2016年3月其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；2017年11月其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體。
    要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，xxx把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。做班主任工作以來，他從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾十個(gè)，在他細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。
    一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。他相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。另外每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。
    xxx十分注重每次主題班會(huì)與主題團(tuán)會(huì)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。他們班每周定期舉行兩次跟教學(xué)及生活安全有關(guān)的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。如：周一的班會(huì)，強(qiáng)調(diào)及表揚(yáng)某些事情或說明安全教育的必要性，周二的主題團(tuán)會(huì)、談心得體會(huì)以及參加讀書活動(dòng)。通過開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外，他還積極組織開展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班團(tuán)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
    總之，在他做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇七
    xx，1977年生，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，1996年參加工作，先后擔(dān)任過小學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)。于xxxx年調(diào)入我校任教至今，主要擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任兼年級(jí)組長(zhǎng)工作。他忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，其事跡主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    在政治上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的十六大精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，積極認(rèn)真地參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，按時(shí)收看時(shí)事新聞，了解國(guó)家政策和國(guó)家大事等。通過學(xué)習(xí)，他提高了思想道德素質(zhì)。在近四年的工作中，他按照《陜西省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》《陜西省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》等嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行了一個(gè)人民教師的職責(zé)，全身心地投入教育事業(yè)。他團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，工作任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，在實(shí)際工作中起到了模范帶頭作用。
    身學(xué)習(xí)的.思想。因此，他積極參加了學(xué)歷培訓(xùn)，于xxxx年取得了大學(xué)本科學(xué)歷。另外，他還參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將培訓(xùn)所得知識(shí)與同事交流，第一時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐中，為培養(yǎng)社會(huì)合格人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動(dòng)地去聽其他老師的課，從中汲取長(zhǎng)處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢(shì)下的教育對(duì)教師有了更高的要求，他充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，制作，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
    點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)，了解學(xué)生實(shí)際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識(shí)的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。他多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報(bào)課.等，并獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在近幾年的教學(xué)中，所任教學(xué)科成績(jī)名列前茅，由于教學(xué)效果好，他受到了學(xué)校，社會(huì)的一致好評(píng)。他還帶領(lǐng)本年級(jí)的全體老師，發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干精神，團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，高質(zhì)量的完成學(xué)校下達(dá)的每一項(xiàng)工作任務(wù)。在校內(nèi)外舉行的各種文娛活動(dòng)比賽中，他所在的年級(jí)表現(xiàn)突出，受到其他教師的好評(píng)。
    孩子，他非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計(jì)劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。班上的四個(gè)留守孩子心理都很健康，很樂觀，對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿信心，其中有三個(gè)孩子被評(píng)為三好學(xué)生。有一個(gè)叫何文濤的男孩子，幾年前父親不幸身亡，母親改嫁，年幼的他由六十多歲的爺爺奶奶照顧，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，這個(gè)孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，該教師主動(dòng)找他談話，讓他擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步，他的爺爺、奶奶對(duì)老師非常感謝，是老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)讓這個(gè)孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，他所在班級(jí)的學(xué)生自信、樂觀、大方，班風(fēng)班貌好。由于該同志思想覺悟高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是一位關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育工作、視學(xué)校發(fā)展為已任的教師，在實(shí)際工作中起到了模范帶頭作用，特推薦該同志評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇八
    小張，男，39歲，現(xiàn)任xx區(qū)林業(yè)局森林資源管理科科長(zhǎng)，從事森林資源管理工作已十多年，從辦事員到科長(zhǎng)，小張同志自始自終以高度的責(zé)任心和義務(wù)感，緊抓森林資源管理工作不放松，帶領(lǐng)干部職工依法治林、依法護(hù)林，確保了我區(qū)森林管理秩序的穩(wěn)定，為保護(hù)我區(qū)森林資源發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分好評(píng)，多次被局黨委評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，榮獲xx年度xx區(qū)先進(jìn)個(gè)人、被授予xx省林改工作先進(jìn)個(gè)人，所帶領(lǐng)的科室也多次被省、市林業(yè)局和區(qū)法制辦評(píng)為先進(jìn)集體。
    自“雙爭(zhēng)”活動(dòng)開展以來，柳軍同志做到兩個(gè)“突出”：
    一是突出學(xué)習(xí)，把握重點(diǎn)。開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，是一次學(xué)習(xí)的過程，把“雙爭(zhēng)”內(nèi)容與日常的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，突出重點(diǎn)全面提高自己。森林資源管理科是我局最重要的業(yè)務(wù)科室，承擔(dān)著全區(qū)森林資源管理及林業(yè)要素市場(chǎng)管理工作，主要負(fù)責(zé)全區(qū)林地保護(hù)利用規(guī)劃編制、林木采伐、林地征占用、林權(quán)登記發(fā)證、森林資源資產(chǎn)抵押登記、林權(quán)交易及生態(tài)公益林管護(hù)等方面的工作。科室小、人少但工作任務(wù)重，小張同志擔(dān)任科長(zhǎng)一職時(shí)間不長(zhǎng)，為了讓自己盡快進(jìn)入角色，結(jié)合工作中常碰到的難題，利用工作業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，實(shí)在不懂的，就請(qǐng)教一些專業(yè)老師。他平時(shí)不定期會(huì)組織職工學(xué)習(xí)，本人在通過黨校本科學(xué)習(xí)的同時(shí)，還參加武漢大學(xué)的法律專業(yè)自學(xué)考試以及“心理咨詢師”自學(xué)考試。二是突出實(shí)效，把握主題。在此次“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，小張同志始終把握“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化服務(wù)”這一主題，把開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)與自己的工作緊密結(jié)合，突出實(shí)效，要經(jīng)的起檢驗(yàn)。去年7月，我局根據(jù)市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境的文件精神，以“零障礙、低成本、高效率”為目標(biāo)，本著“省級(jí)以下審批事項(xiàng)一律取消，省級(jí)以下收費(fèi)項(xiàng)目一律取消”的原則，作為森林資源管理科科長(zhǎng)，小張同志負(fù)責(zé)對(duì)我局8大項(xiàng)13個(gè)子項(xiàng)的林業(yè)行政審批事項(xiàng)清理工作。在小張同志的帶領(lǐng)下，通過逐項(xiàng)清理，我局的林業(yè)行政審批事項(xiàng)完全完全符合相關(guān)規(guī)定，予以了全部保留。同時(shí)還對(duì)審核流程進(jìn)行了優(yōu)化。
    林地是林業(yè)發(fā)展的命脈和基礎(chǔ)，是最為重要的森林資源，沒有林地資源，發(fā)展林業(yè)就無從談起，確保林地最低保有量，是保障生態(tài)安全的重要措施。
    因此，小張同志堅(jiān)決依法辦理林地審批手續(xù)，對(duì)我區(qū)不符合征占用林地的建設(shè)工程，堅(jiān)決不予審核上報(bào)，對(duì)于未批先占，少批多占的，依法處罰，并勒令占用林地單位辦理征占用林地審批手續(xù)。對(duì)非法使用林地并毀壞林木的重大案件，直至追究其刑事責(zé)任。同時(shí)，在小張同志的.帶領(lǐng)和倡導(dǎo)下，森林資源管理科所有干部職工都積極轉(zhuǎn)變職能意識(shí)，加大對(duì)企業(yè)服務(wù)力度，對(duì)區(qū)以上重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行跟蹤服務(wù)。如作為省重點(diǎn)xx巴登城項(xiàng)目，在預(yù)先知道該項(xiàng)目要使用林地，小張同志帶頭積極主動(dòng)上門服務(wù)，一方面就該項(xiàng)目使用的林地提前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查工作，另一方面積極主動(dòng)向省、市局做好上下溝通工作，爭(zhēng)取主動(dòng)，盡量縮短報(bào)批時(shí)間，為項(xiàng)目爭(zhēng)取時(shí)間。截至xx年底，該科室為該項(xiàng)目辦理使用林地審核同意書7本，面積61.4493公頃，得到了用地單位的好評(píng)。在簡(jiǎn)化程序的同時(shí)，小張同志絲毫不放松對(duì)征占用林地和林木采伐等工作的管理，依法行政、嚴(yán)格操作程序，保證群眾辦證時(shí)間縮水，但辦事質(zhì)量不縮水。目前，已辦理林木采伐許可證287份，面2376.1畝，活立木蓄積15264.97立方米;辦理木材經(jīng)營(yíng)(加工)許可證18宗;辦理省內(nèi)木材運(yùn)輸證135件;辦理檢疫證書256本;上報(bào)林地征占用材料29宗，面積44.5127公頃。
    三、健全林業(yè)要素市場(chǎng)，增強(qiáng)林業(yè)活力。
    xx年，xx市集體林權(quán)制度改革全市鋪開。小張同志被局黨委以林改辦主任重任，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施全區(qū)42.27萬畝集體林地改革工作。工作中，小張同志帶頭研讀文件精神，帶頭參與外業(yè)調(diào)查，積極籌備林業(yè)要素市場(chǎng)，規(guī)范林權(quán)檔案管理，以一個(gè)林業(yè)人高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，平穩(wěn)規(guī)范的推動(dòng)著xx集體林權(quán)制度改革工作高效進(jìn)行。在推動(dòng)集體林權(quán)制度主體改革的同時(shí)，xx還積極向局黨委建言同時(shí)啟動(dòng)配套改革，并著手規(guī)范林權(quán)檔案和籌備xx區(qū)森林資源資產(chǎn)評(píng)估中心、林權(quán)流轉(zhuǎn)交易中心、林權(quán)管理中心“三個(gè)中心”建設(shè)工作，xx年，xx區(qū)林業(yè)要素市場(chǎng)——“三個(gè)中心”正式掛牌成立，使xx集體林權(quán)制度配套改革工作再次走在全市前列，“三個(gè)中心”的成立不僅對(duì)把市場(chǎng)機(jī)制引入林業(yè)建設(shè)中來，而且對(duì)于探索建立森林資產(chǎn)抵押登記制度，拓寬林業(yè)融資渠道具有積極意義。目前“三個(gè)中心”已開展森林資源資產(chǎn)評(píng)估5宗，評(píng)估面積669畝，評(píng)估總價(jià)格497.4萬元，辦理林權(quán)抵押貸款登記16宗，面積3507畝，抵押貸款金額高達(dá)1.02億元，開展林權(quán)交易3宗，交易面積496畝，實(shí)現(xiàn)交易額416萬元，對(duì)此，中國(guó)林業(yè)網(wǎng)還給予了宣傳報(bào)道。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇九
    她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
    她自覺餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今，xx年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
    1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路。當(dāng)時(shí)一車寒假作業(yè)書無法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車的書，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的`笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作課件，她會(huì)盡心盡力，直幫助到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠待人，得到了同事的好評(píng)。
    她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。xx年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說：“你的病很嚴(yán)重，必須住院理療?！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī)，一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī)，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績(jī)296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
    多年來，她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績(jī)一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計(jì)激勵(lì)他努力，并承諾犧牲自己休息時(shí)間給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一直利用課余時(shí)間到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一直都能落實(shí)踐行，從沒失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
    無論工作多么忙，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來，她還學(xué)與寫合作，教與研合作，取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：公開課證書1個(gè)(xx年縣一等獎(jiǎng))，論文證書16個(gè)(其中國(guó)家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)6個(gè))，教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書7個(gè)(其中國(guó)家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè)、縣級(jí)4個(gè))，課件證書10個(gè)(其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)6個(gè))，高考試題評(píng)析及預(yù)測(cè)證書1個(gè)(國(guó)家級(jí))，課題論文證書一個(gè)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書二個(gè)(省二等獎(jiǎng))。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟(jì)類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
    她在財(cái)務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利，吃請(qǐng)不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費(fèi)，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì)，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報(bào)帳、認(rèn)真做帳，她廉潔自律。
    25年來，他以勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)，每天與老干部打交道，展示出來的品格、情操，印證著他的忠誠;他以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，始終把老干部當(dāng)父母，體現(xiàn)出來的癡情、真愛，昭示著他的孝心;他以忠實(shí)勤懇的態(tài)度，堅(jiān)持為老干部謀利益，塑造出來的形象、口碑，詮釋著他的奉獻(xiàn)。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇十
    xx，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學(xué)歷，xx鄉(xiāng)中學(xué)老師，1998年參加工作。長(zhǎng)期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)，正視現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使她學(xué)會(huì)了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下，她通過自身的不斷努力，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽(yù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)?，F(xiàn)將主要事跡匯綜如下：
    在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
    教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命教師的職業(yè)是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神，嘔心瀝血培育著祖國(guó)的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑他們以樸實(shí)的人生品格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實(shí)現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命黃老師就是這樣一位被學(xué)生愛戴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，受家長(zhǎng)稱贊的好老師。
    自1998年參加工作以來，她一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學(xué)生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學(xué)校在邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業(yè)的她，分配到這所學(xué)校，從此，一個(gè)已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學(xué)習(xí)的她，走上了英語教學(xué)生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)學(xué)校的英語課安排不開時(shí)，她毫無怨言地接過重?fù)?dān)，上四個(gè)班的英語(通常初中英語老師只上兩個(gè)班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業(yè)，她恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)?！皩W(xué)高為師”，為了提高自身的專業(yè)水平，她用假期休息的時(shí)間自己掏錢讀了英語?？坪捅究?。憑著她對(duì)這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級(jí)英語成績(jī)經(jīng)常是名列前茅，為本校英語教學(xué)作出了不少貢獻(xiàn)，2019年3月，被評(píng)為盤縣“2019年度優(yōu)秀女教職工”，在學(xué)校組織的英語優(yōu)質(zhì)課比賽中，多次獲一等獎(jiǎng)，2019年5月，獲盤縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng);論文《怎樣在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》，2019年發(fā)表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學(xué)中的雙向交流》，2019年被評(píng)為“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng)，2019年3月獲得北京農(nóng)家女學(xué)?！坝⒄Z優(yōu)質(zhì)課優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“愛心榮譽(yù)證書”。2019年3月，被評(píng)為盤縣“‘三八’紅旗手”。
    學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“鼓勵(lì)”送給每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生。
    生活中的黃老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長(zhǎng)所需的沃土她深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。
    時(shí)間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學(xué)生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對(duì)新形勢(shì)，她一如既往，立足本職，勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)，繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!
    xx，女，生于1981年。曾擔(dān)任過園辦公室主任，現(xiàn)任園工會(huì)主席及小一班主班教師。
    參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、州獲獎(jiǎng)。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評(píng)為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學(xué)科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2019～2019年度“優(yōu)秀教師”。
    幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！?BR>    龍晶同志對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但她總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)》獲得湖北省二等獎(jiǎng)、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的。
    活動(dòng)方案。
    《大班綜合主題活動(dòng)—紅旗飄飄》榮獲省三等獎(jiǎng),她設(shè)計(jì)執(zhí)教的教育活動(dòng)多次在幼兒園教學(xué)觀摩中公開教學(xué)。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,她經(jīng)過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負(fù)重望奪取競(jìng)賽的好成績(jī)，她在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學(xué)理念贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)，最終取得全州三等獎(jiǎng)，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。
    2019年11月，她在全縣第二屆“校長(zhǎng)論壇——班主任之聲”活動(dòng)中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當(dāng)好新時(shí)代的班主任》，較好的詮釋了新時(shí)代的幼兒教育工作者的教育理念和教學(xué)策略，贏得了與會(huì)代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
    她在工作中加強(qiáng)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加蒲公英2019青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，被授予湖北地區(qū)園丁獎(jiǎng).同年被評(píng)為第二屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)湖北地區(qū)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。指導(dǎo)幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
    龍晶同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
    在工作中，她勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，她深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，她精細(xì)地備好每一節(jié)課。還自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。她認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學(xué)二年級(jí)的兒子常常責(zé)怪她說：“媽媽，你對(duì)你的學(xué)生比對(duì)我要好100倍?！薄皨寢專隳芏喑辄c(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?......每當(dāng)聽到兒子說這些話時(shí)，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個(gè)幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
    龍晶同志曾這樣說過：“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，她在幼教的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)更好!
    參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、州獲獎(jiǎng)。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評(píng)為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學(xué)科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2019～2019年度“優(yōu)秀教師”。
    幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！?BR>    龍晶同志對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但她總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)》獲得湖北省二等獎(jiǎng)、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《大班綜合主題活動(dòng)—紅旗飄飄》榮獲省三等獎(jiǎng),她設(shè)計(jì)執(zhí)教的教育活動(dòng)多次在幼兒園教學(xué)觀摩中公開教學(xué)。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,她經(jīng)過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負(fù)重望奪取競(jìng)賽的好成績(jī)，她在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學(xué)理念贏得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)，最終取得全州三等獎(jiǎng)，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。
    2019年11月，她在全縣第二屆“校長(zhǎng)論壇——班主任之聲”活動(dòng)中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當(dāng)好新時(shí)代的班主任》，較好的詮釋了新時(shí)代的幼兒教育工作者的教育理念和教學(xué)策略，贏得了與會(huì)代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
    她在工作中加強(qiáng)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加蒲公英2019青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，被授予湖北地區(qū)園丁獎(jiǎng).同年被評(píng)為第二屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)湖北地區(qū)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。指導(dǎo)幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
    龍晶同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
    在工作中，她勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，她深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，她精細(xì)地備好每一節(jié)課。還自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。她認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
    冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學(xué)二年級(jí)的兒子常常責(zé)怪她說：“媽媽，你對(duì)你的學(xué)生比對(duì)我要好100倍?！薄皨寢?，你能多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?......每當(dāng)聽到兒子說這些話時(shí)，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個(gè)幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
    龍晶同志曾這樣說過：“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，她在幼教的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)更好!
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇十一
    “xx，今年俺們這菜也想種成有機(jī)菜，你來給俺們具體說說吧！”“好，羅振”，接到村里群眾的電話，孟xx總是不厭其煩地一項(xiàng)一項(xiàng)給群眾解釋有機(jī)蔬菜種植方面需要注意的細(xì)節(jié)。
    今年41歲的孟xx是一名高級(jí)農(nóng)藝師。自20xx年參加工作以來，先后任南召縣經(jīng)濟(jì)作物工作站副站長(zhǎng)、縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，政協(xié)南召縣第八屆、第九屆委員，縣人大農(nóng)工委委員；他如一日，不負(fù)韶華，探索不止，用執(zhí)著和真誠在發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的道路上，演繹了一首動(dòng)人的赤子之歌。
    為了打消群眾的顧慮，他一方面組織群眾代表30余人到南陽蔬菜生產(chǎn)大縣新野考察學(xué)習(xí)，讓大家親眼看看兄弟縣蔬菜批發(fā)市場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面；另一方面編寫了《無公害蔬菜栽培技術(shù)》等教材，開始對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。通過幫助群眾開闊視野、接觸知識(shí)、學(xué)習(xí)技術(shù)，群眾的顧慮消除了，種菜的積極性也調(diào)動(dòng)起來了，先后有180戶群眾勇躍報(bào)名種菜。同時(shí)，他有效跟進(jìn)蔬菜基地建設(shè)進(jìn)度，先后建起三位一體日光溫室3座、鋼管大棚19座、竹木大棚16個(gè)，打機(jī)井14眼，為群眾種菜提供了保障。
    大棚蔬菜種植育苗是關(guān)鍵，群眾育苗時(shí)對(duì)溫度、濕度、水分管理不嚴(yán)格，一些群眾不知道什么時(shí)間放風(fēng)降溫，什么時(shí)間蓋棚保溫，管理不到位，菜苗就會(huì)死亡?？吹竭@種情況孟xx非常焦急?！斑@是示范項(xiàng)目的第一年，一定要成功！”他一戶一戶登記，誰育的什么苗，育多少，長(zhǎng)到什么情況他了如之掌，每天只要有空，他就要到各個(gè)育苗基地看一下，當(dāng)天氣溫多高，是否通風(fēng)了，是否蓋棚了，要是有事去不了，他也會(huì)打電話給大家交代一下，需要做什么，手把手地教，確保各個(gè)環(huán)節(jié)不出問題。
    在他的精心指導(dǎo)和努力下，帶動(dòng)周邊董店、東莊、上店等7個(gè)村也建設(shè)鋼管大棚11個(gè)，竹木大棚78個(gè)。史莊村民梁付顯種了兩個(gè)溫室的辣椒，第一茬就賣了20xx余元，夫妻倆高興得合不攏嘴，歡天喜地去商場(chǎng)買了一臺(tái)洗衣機(jī)，逢人就說：“多虧了咱們的技術(shù)員小孟教俺們！”
    近年來，孟xx先后在城郊、南河店等鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)群眾建設(shè)蔬菜大棚240多座，先后引進(jìn)京葫1號(hào)、銀玉西葫蘆；中農(nóng)13、農(nóng)大14、春光2號(hào)黃瓜；黃帥301、豫藝墨玉辣椒；比久甘藍(lán)；綠罐、綠抗茄子；北斗三號(hào)、灞橋06番茄；fs西芹；791蘿卜等蔬菜新品種32個(gè)。同時(shí)推廣黃瓜嫁接栽培，大棚黃瓜吊蔓、膜下暗灌；辣椒，茄子老株再生；西瓜地膜，小拱棚雙層覆蓋早熟高產(chǎn)栽培；番茄根結(jié)線蟲綜合防治等新技術(shù)48項(xiàng)，先后在附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣大棚種植4000余畝。20年來，孟xx通過上門指導(dǎo)、一戶一組一村的悉心幫扶，共有1300多戶農(nóng)民走上了種菜致富之路，同時(shí)還教會(huì)了當(dāng)?shù)?60余戶群眾用沼液、沼渣施肥，科學(xué)移栽管理，積極發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，收到了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
    “有機(jī)農(nóng)業(yè)是大趨勢(shì)，得讓更多的群眾了解它、認(rèn)識(shí)它！”種植大棚蔬菜僅僅屬于行業(yè)鏈的初始端，如何打造有機(jī)農(nóng)業(yè)的南召品牌，幫助群眾走上致富的快車道？20xx年以來，他開始致力于大力宣傳推廣有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的提高、農(nóng)產(chǎn)品品牌的打造。20xx年在南召縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣農(nóng)業(yè)局的支持下，他嚴(yán)格按照上級(jí)的條件、要求和標(biāo)準(zhǔn)從全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體中篩選了從事有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)的17個(gè)農(nóng)業(yè)公司、56家農(nóng)民專業(yè)合作社和23個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)成立全市首家有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，率先發(fā)展“協(xié)會(huì)+基地”的高效運(yùn)營(yíng)模式，由協(xié)會(huì)提供技術(shù)和銷路，通過這種模式，使種植戶每畝增收3000元以上，產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)成為推進(jìn)全縣有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富增收的“加速器”。
    20xx年，為了促進(jìn)南召縣有機(jī)蔬菜進(jìn)京銷售，加強(qiáng)京宛合作，孟xx和農(nóng)業(yè)局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)兩次邀請(qǐng)北京北菜園農(nóng)業(yè)科技有限公司到南召考察合作有機(jī)蔬菜種植銷售。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)和努力，北京北菜園農(nóng)業(yè)科技有限公司終于于20xx年4月初步與南召縣三益生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司達(dá)成年供應(yīng)63萬斤有機(jī)蔬菜的.合作協(xié)議。
    接著，他和農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們一道積極參與、組織籌辦了“發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)、助力脫貧攻堅(jiān)”為主題的中國(guó)有機(jī)行業(yè)高端盛會(huì)“中國(guó)·南召有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展助推脫貧攻堅(jiān)高層論壇”，來自全國(guó)各地的專家、學(xué)者、從事有機(jī)農(nóng)業(yè)的企業(yè)家、省市新聞?dòng)浾吖灿?jì)60多人應(yīng)邀出席了論壇。同時(shí)，為了打造南召機(jī)農(nóng)業(yè)品牌，他積極幫助23家企業(yè)認(rèn)證45個(gè)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，連續(xù)三年組織全縣有機(jī)農(nóng)業(yè)企業(yè)參加（上海）中國(guó)國(guó)際有機(jī)食品博覽會(huì)，幫助企業(yè)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)京銷售0.4萬噸，產(chǎn)值達(dá)5600萬元，為南召縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全做出了積極貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)在，他正在積極為創(chuàng)建國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證示范區(qū)忙碌著。先后起草了《關(guān)于推進(jìn)綠色有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見（20xx-）》，《南召縣有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃（20xx-2027年）》，《南召縣綠色有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助辦法》等規(guī)范性文件，為全縣綠色有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供政策保障。
    近年來，雖然全縣有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，但是在實(shí)踐中孟xx對(duì)全縣發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)的有利因素和面臨的困難進(jìn)行了深入的思考。他撰寫的《南召縣有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的問題及對(duì)策》、《花生種植規(guī)范化及管理標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)規(guī)程》在《中國(guó)農(nóng)業(yè)信息》上公開發(fā)表，撰寫的《大蔥無公害栽培技術(shù)》、《溫室大棚蔬菜發(fā)展問題分析》在《河南農(nóng)業(yè)》、《北京農(nóng)業(yè)》志上發(fā)表，參與編寫并公開出版著作7部；獲得南陽市政府科技成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省科技廳科學(xué)技術(shù)成果1項(xiàng)；授權(quán)實(shí)用新型專利3項(xiàng)。
    在擔(dān)任政協(xié)南召縣第八屆、第九屆委員、縣十五屆人大代表期間，孟xx就全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)等方面積極向縣委建言獻(xiàn)策。他先后編寫了《無公害蔬菜栽培技術(shù)》、《無公害地膜覆蓋花生栽培技術(shù)》等培訓(xùn)教材7本；通過進(jìn)村入戶搞培訓(xùn)、臨田現(xiàn)場(chǎng)搞培訓(xùn)、互動(dòng)式搞培訓(xùn)，組織農(nóng)業(yè)科技示范戶和種植大戶、骨干農(nóng)民集中培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民、科技示范戶0余人次，年接待農(nóng)民技術(shù)咨詢、技術(shù)指導(dǎo)1000余人次，發(fā)放各類技術(shù)資料30000余份。
    良好的操守，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，孟xx依靠自己的堅(jiān)守與執(zhí)著換來了有力的印證：20年來共示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)48項(xiàng)，示范推廣作物新品種55個(gè)，主導(dǎo)品種、主推技術(shù)應(yīng)用率達(dá)90%以上，推廣應(yīng)用面積100多萬畝次，4.2萬戶農(nóng)民戶均增收1000元以上。示范推廣有機(jī)水稻種植1.5萬畝，年增效益6750萬元。癡心的付出，贏得了上級(jí)的認(rèn)可。先后被河南省農(nóng)業(yè)廳、南陽市人民政府、南陽市農(nóng)業(yè)局、南召縣委、政府、政協(xié)授予“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)技術(shù)指導(dǎo)員”、“優(yōu)秀政協(xié)委員”等榮譽(yù)稱號(hào)22項(xiàng)。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇十二
    他，就是宜昌市民政局退休離休干部管理所副所長(zhǎng)王x勝。
    王x勝在工作中常說：“有幸為老干部服務(wù)，給他們送去黨和人民的關(guān)懷，這是非常光榮的任務(wù)?！睘榱税堰@個(gè)光榮的任務(wù)完成好，他懷著對(duì)老同志的深厚感情，精心干好老干部工作中的每一件事。在多年的實(shí)踐中，他摸索出一整套做好老干部工作的規(guī)律，協(xié)助所長(zhǎng)建立和完善了一系列為老干部服務(wù)的制度，創(chuàng)造了“三熟”、“四訪”、“五心”服務(wù)工作管理方法。即：對(duì)老干部工作業(yè)務(wù)熟悉，對(duì)老干部工作政策熟悉，對(duì)老干部個(gè)人和家庭情況熟悉;對(duì)老干部重大節(jié)日必訪、生病住院必訪、特殊困難必訪、思想有波動(dòng)必訪;對(duì)老干部要有愛心，為老干部服務(wù)要有細(xì)心、給老干部辦事要誠心、接待老干部要耐心、做老干部工作要熱心。
    樂于為老干部辦事--這是王x勝始終持有的工作熱情。一天晚上八點(diǎn)多鐘，王x勝剛進(jìn)家門就接到電話，一位軍隊(duì)離休干部患急重癥住進(jìn)了市中心醫(yī)院。他立即趕往醫(yī)院，一面安慰家屬，一面跑上跑下配合醫(yī)院搶救，直到老同志脫離危險(xiǎn)，天已經(jīng)亮了，家屬非常感動(dòng)。這位獲救的老干部說：“民休所對(duì)我照顧得太周到了，許多家屬?zèng)]有想到、沒有辦到，民休所想到了、辦到了”。民政局機(jī)關(guān)一位退休干部的老伴病危住院，王x勝不僅常去醫(yī)院看望病人，還照顧老同志的生活?！皬睦习椴∥r(shí)，他就一直陪著我，生怕我支持不住，直到老伴的后事全部處理完畢。他把我送到家里，做飯燒水把我安頓好，安慰我……直到我女兒來到家里他才離開?！边@個(gè)老同志激動(dòng)地對(duì)他的兒子說：“在民政局退休享福啊，在民政休干所的老干部更享?！崩细刹總兎Q贊王x勝“想得細(xì)、管得寬，只要是老干部的事，他總是能為老干部想到、盡力辦到”。
    再小的事也要當(dāng)大事辦--這是王x勝對(duì)自己的工作要求。換塊窗戶玻璃、修理門鎖，看似瑣碎事，王x勝都看成是老干部對(duì)他們的信任和期盼，做與不做、做好做壞直接影響民政休干所及其工作人員的形象。他十分關(guān)注老同志需要幫助的瑣事、難事，知道的都會(huì)主動(dòng)熱心地幫助解決。有一年夏天，一位離休干部家里的電表壞了，他接到電話后，不顧炎熱，騎著自行車及時(shí)到電力部門聯(lián)系，來來回回跑了五六趟，為老人辦理了增容申請(qǐng)和相關(guān)手續(xù)，在最短時(shí)間里，使這位老同志家里及時(shí)通電，安度盛夏。
    急老干部之所急——這是王x勝的辦事原則。一位軍隊(duì)退休干部，因病癱瘓生活不能自理，家屬找到民政休干所申請(qǐng)享受護(hù)理費(fèi)。王x勝感到自己有責(zé)任為其落實(shí)政策做好服務(wù)工作。于是，及時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并上報(bào)上級(jí)主管部門，請(qǐng)求按政策落實(shí)該同志的護(hù)理費(fèi)待遇。他跑上級(jí)主管部門，請(qǐng)有關(guān)部門深入老同志家中了解實(shí)情，很快使其護(hù)理費(fèi)待遇得到了落實(shí)。
    多年來，他保持著兩項(xiàng)紀(jì)錄：一是凡有老同志病重?fù)尵?，不論晝夜、假日，一旦得知消息，他都在第一時(shí)間第一個(gè)趕到病房詢問病情，積極協(xié)助做好搶救工作;二是凡有老同志去世，不分春夏秋冬，他總要第一個(gè)趕到殯儀館，協(xié)調(diào)安排車輛、人員，布置靈堂，上門慰問遺屬，幫助協(xié)調(diào)解決困難。25年來，他送走了近200位老人。
    老干部信訪工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，王x勝認(rèn)真研讀有關(guān)老干部工作的政策及規(guī)定，深入老同志家中調(diào)查研究。在處理每一件信訪工作時(shí)，他都能熟練掌握運(yùn)用有關(guān)政策規(guī)定，做好當(dāng)事人的工作。
    休干所服務(wù)管理的離退休干部津補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)均未得到落實(shí)。王x勝向有關(guān)單位核實(shí)情況后向所領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，并提出解決的辦法，市民政休干所和主管上級(jí)單位及時(shí)向市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，協(xié)調(diào)財(cái)政，使問題得到了解決。
    王x勝的行動(dòng)也帶動(dòng)了身邊的同志，他們?cè)谕鮴勝的影響下，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，克服老干部居住分散(156名老干部分別居住在5個(gè)區(qū))、年高體弱(平均年齡78.5歲)、服務(wù)和開展活動(dòng)難度大等困難，全心全意為老干部服務(wù)，使市民政休干所的老干部工作做得有聲有色。
    王x勝對(duì)離退休干部有一顆赤誠的心，為了做好老干部工作，他永不疲倦地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。在新形勢(shì)下，為了適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)和離休干部“雙高期”的特點(diǎn)，他加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷探索老干部服務(wù)管理工作的新方式、新方法。他擔(dān)任離休支部書記，針對(duì)離休干部“年齡高(平均84.5歲)、發(fā)病率高”，居住分散，行動(dòng)不便的特點(diǎn)，將老干部的家庭住址及通訊方式登記造冊(cè)，建立了送報(bào)刊上門和送學(xué)習(xí)到家制度，極大地滿足了老干部政治學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)建立了由老干部工作人員、支部書記、老干部子女組成的聯(lián)絡(luò)網(wǎng);為每一位老同志建立了健康情況卡，做到老同志的身體健康情況、思想情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速解決。無論下雨天晴，他總是騎著摩托車每周按時(shí)給老干部送報(bào)送雜志，給他們帶去精神食糧。周富國(guó)、魏晏清都是近90歲高齡的老人了，因病常年住在醫(yī)院，他就把黨的政策、目前國(guó)家的形勢(shì)及當(dāng)前的工作情況送到病床前，讓他們思想不落伍，深受老人們的歡迎。
    每逢民政局有重大活動(dòng)，他不厭其煩地通過電話的方式及時(shí)通知老干部參加，每通一次電話他都會(huì)給老干部送去一句問候、一片關(guān)心、一份祝福。他利用老干部支部學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向老同志們宣傳老干部工作的政策，介紹民政休干所工作近況，讓老干部對(duì)民政工作有一個(gè)基本的了解;同時(shí)，注意觀察參加活動(dòng)的老干部人數(shù)，留心他們的言行，以此來了解和掌握老干部的思想和身體狀況;主動(dòng)向老干部征求意見，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，做到及時(shí)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)反饋信息，在民政局黨組和老干部之間較好地起到了橋梁和紐帶作用。
    “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！蓖鮴勝始終捧著一顆真誠的心，始終滿腔熱情地投身在老干部工作中，以愛感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，用情溫暖了每一位老干部的心。一分耕耘一分收獲，由于王x勝的努力工作，離休干部黨支部多次被評(píng)為“宜昌市離休干部先進(jìn)黨支部”，他本人多次被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，兩次被評(píng)為“宜昌市老干部工作先進(jìn)工作者”。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇十三
    小俊，男，1977年6月生，中共黨員，大專文化程度，20xx年9月從部隊(duì)退伍分配到張家口市環(huán)境保護(hù)局橋東分局辦公室工作，現(xiàn)任科員。自進(jìn)入環(huán)保系統(tǒng)工作以來，該同志勤奮好學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)，圓滿的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，得到了全局上下的一致認(rèn)可。
    環(huán)保工作事關(guān)人民群眾的生命健康，不僅是一項(xiàng)復(fù)雜的管理工作，更是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，沒有較高的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)是不可能做好的。小俊同志也深深地認(rèn)識(shí)到，只有牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身文化素質(zhì)和政治修養(yǎng)，才能適應(yīng)環(huán)境保護(hù)工作面臨的新形勢(shì)、新問題，才能把環(huán)境保護(hù)工作做得更好。他在認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，自我加壓，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》、《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》、《危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證管理辦法》等環(huán)境保護(hù)工作有關(guān)的法律法規(guī)，并報(bào)名參加全國(guó)高級(jí)技工統(tǒng)一考試，利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，進(jìn)一步提高個(gè)人工作能力和水平。能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，善于把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的措施，結(jié)合單位實(shí)際，總結(jié)摸索出了一套務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法，增強(qiáng)了指導(dǎo)工作和解決實(shí)際問題的能力，為各項(xiàng)工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    他舍小家顧大家，總是把工作放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都在考慮怎么把工作做得更好，以單位為家，以工作為重，胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度以及交接班程序，保質(zhì)保量地完成了上傳下達(dá)等各項(xiàng)日常事務(wù)，從沒耽誤過局里的工作。日常生活中，堅(jiān)持每天早晨提前半個(gè)多小時(shí)上班，清潔衛(wèi)生，在局里沒有找到合適的清潔人員之前，主動(dòng)承擔(dān)起清潔局領(lǐng)導(dǎo)辦公室和走廊的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，不放過一個(gè)衛(wèi)生死角。春節(jié)前夕，單位需要準(zhǔn)備元宵節(jié)燈展用的大型花燈，他不怕苦不怕累不嫌煩，從年前忙到年后，協(xié)調(diào)燈具廠盡快做出美觀大方的花燈，同事們都開玩笑的說張哥的工作跟著一起跨年了。元宵節(jié)過后燈展結(jié)束，需要把花燈收放起來，為了更好的保護(hù)好花燈他主動(dòng)到家具店要來別人廢棄的塑料包裝袋包好花燈，既環(huán)保又利于存放。由于我局剛剛遷到新址，很多手續(xù)都需要交接，他總是任勞任怨、忙前忙后、積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，圓滿的完成了各項(xiàng)工作。工作忙時(shí)，他主動(dòng)加班加點(diǎn)，因?yàn)檗k公室人少事多、任務(wù)繁重，女同志多，他經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)起繁重的任務(wù)，早來晚走，犧牲了自己寶貴的時(shí)間。并在大家忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助其他同志做自己力所能及的事情，完成不屬于自己的任務(wù)，眼里心里始終裝著集體，裝著工作。有時(shí)候工作忙起來甚至顧不上吃飯，顧不上照顧剛剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子。私下說起來的時(shí)候，他也感覺非常內(nèi)疚，沒有盡好做兒子、做丈夫、做父親的責(zé)任。小俊同志有非常強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常提出一些新思路，新想法，并和同事們一起探討，拿出最合適的方法解決眼前的問題。在他的'帶動(dòng)下，辦公室各項(xiàng)工作都走在局機(jī)關(guān)各股室的前列，起到了一名黨員的先鋒模范帶頭作用，真正達(dá)到了群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、同志認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。
    小俊同志牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。他為人正直，立場(chǎng)堅(jiān)定，顧全大局。一方面，認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)、同志們之間的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風(fēng)格，學(xué)人之長(zhǎng)，容人之短，諒人之難，互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，互相幫忙不添亂，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。另一方面，認(rèn)真加強(qiáng)同各科室和同事的團(tuán)結(jié)，無論是通知會(huì)議，還是接待到辦公室反映問題的群眾，他都堅(jiān)持做到態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情，認(rèn)真傾聽，耐心解釋，堅(jiān)決杜絕冷橫硬。對(duì)同事要自己辦的事，只要是原則范圍內(nèi)的，不做樣子，不耍滑頭，不出難題。
    小俊同志在平凡的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫著一名共產(chǎn)黨員的坦蕩人生。他那吃苦在前，知難而進(jìn)，對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著的追求，對(duì)工作勇于負(fù)責(zé)，為我局的精神文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，譜寫了一曲不平凡的環(huán)保人之歌。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇十四
    xxx老師，女，19xx年6月出生，1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文老師。
    做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，為人誠實(shí)厚道，尤其是近來全心全意落實(shí)黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進(jìn)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與家長(zhǎng)的溝通上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的基本要求，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng)，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，曾先后多次被評(píng)為市校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    中學(xué)教師的工作，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來發(fā)展。要想干好這項(xiàng)工作，知識(shí)面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)青春熱情，這緣于對(duì)教育工作的熱愛，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個(gè)行列。充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
    二十六年來，她長(zhǎng)期面對(duì)班主任及兩個(gè)班的語文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，作為一名共產(chǎn)黨員，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個(gè)清晨她會(huì)提前半小時(shí)到校，晚上會(huì)推遲半小時(shí)離校，風(fēng)雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級(jí)管理到位，全面發(fā)展，在學(xué)校屢屢獲獎(jiǎng)，多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認(rèn)為站在這個(gè)崗位，就得對(duì)得起這個(gè)崗位，就得對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負(fù)責(zé)。三尺講臺(tái)不大，但教師的責(zé)任重大。因而她奉獻(xiàn)，她覺得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，她心安她光榮。同時(shí)肖冰波老師在高中語文教學(xué)中，為了提升礦區(qū)學(xué)生語文素養(yǎng)及水平，優(yōu)化學(xué)生高考語文成績(jī)，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn)；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課；學(xué)生班容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，她所帶班級(jí)的會(huì)考高考語文成績(jī)常常處于年級(jí)考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
    她所在語文備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。年青人居多，因而帶動(dòng)幫助年青人快速成長(zhǎng)，則成了她義不容辭的責(zé)任，她從課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動(dòng)了語文組四位年輕人迅速成長(zhǎng)，沒有怨言，不計(jì)報(bào)酬。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在語文備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
    肖冰波同志能夠按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在任務(wù)面前總是沖在最前，在榮譽(yù)面前總是讓給同志們。由于她嚴(yán)于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因而深受學(xué)生愛戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮，文明規(guī)范的舉止，禮貌和藹的語言，求實(shí)鉆研的態(tài)度，深厚廣博的知識(shí)中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學(xué)活動(dòng)中，潤(rùn)物細(xì)無聲地提升學(xué)生的審美認(rèn)知水平，使學(xué)生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”常給每屆學(xué)生以驚訝和激動(dòng)；周記本上一句鼓勵(lì)的評(píng)語，常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點(diǎn)。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的'工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，為營(yíng)造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂意接收，認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
    學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動(dòng)力。多年來，她靠“愛”“服務(wù)”，滿腔熱情迎來一批批學(xué)生，有大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當(dāng)年，因?yàn)閻蹖W(xué)生，她走遍了礦山的溝溝梁梁；現(xiàn)在，因?yàn)閻蹖W(xué)生，她可以早來晚走，午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生，常常奔走在學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)之間，為學(xué)生求免費(fèi)保護(hù)學(xué)生自尊，又及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款，帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學(xué)生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見他遠(yuǎn)而避之，家長(zhǎng)對(duì)他無可奈何。她以仁愛之心愛護(hù)這位學(xué)生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報(bào)以微笑。常常關(guān)切地問候他的身體狀況，及時(shí)在他的周記本上寫大段鼓勵(lì)性評(píng)語，慢慢地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進(jìn)入大專，竟能在假期獨(dú)立陽光地打工。愛學(xué)生，還需要嚴(yán)格有度。對(duì)于“行為障礙生”，得耐心細(xì)致，動(dòng)之以情，曉之以理幫其改錯(cuò)。既要事先聯(lián)系家長(zhǎng)充分了解學(xué)生情況，做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營(yíng)，明晰規(guī)章制度----擊中學(xué)生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進(jìn)步一點(diǎn)就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料，科學(xué)實(shí)施教育步驟，耐心走進(jìn)學(xué)生心理，使許多同類型學(xué)生得以逐步進(jìn)步，到社會(huì)上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛又怕的良師益友。
    一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)在她身上閃閃發(fā)光。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)教師事跡材料篇十五
    馬x蕾，女，1958年5月28月出生，碩士研究生，教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任濱州醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)、生理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、泰山學(xué)者團(tuán)隊(duì)骨干成員、山東省衛(wèi)生廳“腦中風(fēng)”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，她致力于推動(dòng)醫(yī)學(xué)本科教育改革，推動(dòng)醫(yī)學(xué)本科雙語教學(xué)，結(jié)合國(guó)外的教學(xué)理念和方法對(duì)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施改革，不斷探討新的教學(xué)方法，成效顯著。20xx年被授予山東省高校“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被評(píng)為山東省教學(xué)名師。
    馬x蕾同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；積極要求進(jìn)步，思想端正，崇尚科學(xué)，為人師表，對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。參加工作以來，在教育教學(xué)一線辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，在教學(xué)、科研、教書育人等方面取得了顯著的成績(jī)，為濱州醫(yī)學(xué)院的發(fā)展以及教育、教學(xué)做出了突出的貢獻(xiàn)。
    馬x蕾20xx年底回到母校后，進(jìn)入學(xué)校生理學(xué)教研室工作。她利用在國(guó)外十多年教學(xué)科研的成果與經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新，對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和形式，真正做到以學(xué)生為主，因人而宜，因材施教。對(duì)本科生，她注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、研究性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新性思維能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)英語應(yīng)用能力，她施行生理學(xué)雙語教學(xué)法。在傳授知識(shí)時(shí)注意把基礎(chǔ)知識(shí)與臨床疾病相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)思維方式去分析和思考；對(duì)研究生，她大膽選用國(guó)外原版教材，結(jié)合她在美國(guó)和加拿大帶研究生的方法進(jìn)行教學(xué)，使我校研究生教育與國(guó)際研究生教育接軌，提高了研究生教育水平，取得良好效果；對(duì)留學(xué)生，她利用自身的專業(yè)英語優(yōu)勢(shì)，用全英文教學(xué)，使留學(xué)生沒有任何語言阻礙的掌握所學(xué)知識(shí)，受到留學(xué)生的一致好評(píng)。
    馬x蕾在繁重的教學(xué)之余，還積極參與我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育教材改革和編寫工作，作為副主編參加了國(guó)家教育部“十二五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)生理學(xué)》、“器官-系統(tǒng)整合系列教材”的《血液與腫瘤》分冊(cè)、《醫(yī)用機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》（北京大學(xué)出版社）等教材的編寫；作為主編，編寫了系統(tǒng)-器官整合教學(xué)改革教材《神經(jīng)系統(tǒng)模塊整合教材》分冊(cè)（內(nèi)部教材）。她還主持了山東省教育改革立項(xiàng)課題《在醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化視野下構(gòu)建滲透性雙語神經(jīng)科學(xué)課程體系》，主持或參與我校教學(xué)改革研究課題多項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文2篇。
    因?qū)W術(shù)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，馬x蕾被聘為我?！疤┥綄W(xué)者”團(tuán)隊(duì)骨干成員，山東省高校“三八紅旗手”、山東省“教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    馬x蕾教學(xué)認(rèn)真，更注重科學(xué)研究，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研。在她的努力下，短短5年中，就成功地建成了“神經(jīng)科學(xué)研究所”、“山東省腦中風(fēng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和學(xué)校醫(yī)藥研究中心的`“膜片鉗”實(shí)驗(yàn)室等，擁有電生理研究平臺(tái)、動(dòng)物行為學(xué)研究平臺(tái)、細(xì)胞培養(yǎng)室、形態(tài)學(xué)研究平臺(tái)、鈣離子成像實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等多個(gè)研究平臺(tái)，為研究生、本科生和教師的科研實(shí)施創(chuàng)造了良好的條件。
    馬x蕾不僅自己的科研搞得好，還帶著本科生、研究生一起做科研，從最初的查資料一直到后期一篇完整的文獻(xiàn)綜述的完成，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了一個(gè)完整的研究過程，這對(duì)于學(xué)生來說，也許難度很大，但意義更大。她經(jīng)常說：“授之以魚，不如授之以漁，只有授之以漁，他們才能終生得魚”。
    一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。馬x蕾來到生理學(xué)教研室后，發(fā)現(xiàn)只有一群40歲以下的年輕教師，于是，她充分發(fā)揮老教授的傳幫帶作用，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)和實(shí)際，制定適合每個(gè)人施展才華的方案，帶領(lǐng)大家共同攀登科研高峰。目前，她和她的團(tuán)隊(duì)已成功獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)資助4項(xiàng)、山東省自然科學(xué)基金2項(xiàng)、衛(wèi)生廳和煙臺(tái)市課題立項(xiàng)資助10余項(xiàng)。
    “生命的意義和價(jià)值在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而不是追求個(gè)人享樂，也不是追求長(zhǎng)命百歲。我的人生應(yīng)該是這樣的：以有限的生命為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。這樣，我才無愧于生命?！边@是馬x蕾的座右銘，也是她人生的真實(shí)寫照，這些年，她就是在默默地奉獻(xiàn)中走過來的。
    到生理學(xué)教研室工作后，她默默地躬耕于自己的教育園地，教書育人；默默地在科研領(lǐng)域?yàn)榍嗄杲處煛閷W(xué)生拓展著更加廣闊的研究平臺(tái)。她對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。每一堂課，她都做到精益求精，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的資料或文獻(xiàn)，她都將最領(lǐng)先的知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生，她熟練的英語更是讓學(xué)生誤以為正在享受一堂生動(dòng)的國(guó)際講座。
    馬x蕾對(duì)教學(xué)的認(rèn)真幾近苛刻。20xx年秋天，她右腳不慎骨折，打上了石膏，走路和站立時(shí)疼痛難忍，但因?yàn)榻o研究生開設(shè)的“神經(jīng)科學(xué)”課程所采用的是原版英語教材，其他同事上課有困難，為了不耽誤學(xué)生上課，自己忍著痛，在愛人的幫助下，撐著雙拐爬上5樓的教室堅(jiān)持給學(xué)生上課。一個(gè)學(xué)期竟沒有耽誤學(xué)生一堂課！就連80多歲的老母親住院手術(shù)，她因教學(xué)工作脫不開身，都沒能在醫(yī)院陪上幾天。
    馬x蕾就是這樣，她把在國(guó)外十幾年的對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校、對(duì)親人的深深的愛，濃縮在回國(guó)后的5年時(shí)間里，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都在傾心、傾情、傾囊付出，以無愧的生命為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一切！