音樂是一種美妙的藝術(shù)表達方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。總結(jié)要簡明扼要，能夠準確地表達自己的觀點和感悟，讓讀者一目了然?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓，從而改進自己。以下是小編為大家準備的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇一
    一、女：尊敬的各位領(lǐng)導！各位來賓！
    男：親愛的同學們，
    合：大家下午好！
    女：xx歡騰送祥瑞，xx狂舞納新福；
    男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
    女：在這20xx元宵佳節(jié)，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。
    男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時刻！
    女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導致辭！
    男：創(chuàng)新管理鑄師魂；
    女：鶴舞譜新曲；
    男：質(zhì)量攻堅創(chuàng)“三名”；
    女：龍騰奏凱歌。
    女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時光；
    男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情；
    女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責任和忠誠譜寫白鶴教育新的篇章！
    男：20xx年白鶴鎮(zhèn)“責任與忠誠”元宵節(jié)文藝匯演。
    合：現(xiàn)在開始！
    二、今天是個好日子，傳統(tǒng)的佳節(jié)，我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻，我們放飛希望！來吧，來跳舞吧！就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望?。ㄒ魳菲穑骸秮戆蓙戆蓙硖琛罚?BR>    四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經(jīng)典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠的神話。請欣賞歌曲對唱：《美麗的神話》。
    五、女：國輝，我們都身為教師，考考你！怎么樣？
    男：好哇。
    女：你認為什么是師德之魂？
    男：我認為呀，師德之魂就是愛！沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育！
    七，中華武術(shù)歷史悠久，源遠流長。太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，每一個動作圓柔連貫，靜心用意，每一個招式都是虛實分明、剛?cè)岵?，“沐浴儒家文化，?chuàng)造和諧校園”有請老師們?yōu)榇蠹已堇[太極拳的博大精深。八，在今天這個迎春納福的佳節(jié)聯(lián)歡會上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節(jié)拍》跳動起來吧！
    十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優(yōu)美動聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗！
    十四、男：咦，搭擋小雷呢？
    女：這兒，在這兒呢。
    男：噢，改革出現(xiàn)新氣象，主持小雷變了樣。
    女：節(jié)目報得心直癢，不如我來跳一場！
    男：好！那太好了！請欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。
    十五、熱舞之后，大家還冷不冷？冷，估計那是沒有跳舞，三字經(jīng)會背的人比比皆是，但是會背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。
    十八、男：接下來，有請一位小戲迷為大家?guī)淼膽蚯x段《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》。
    女：你唱的真是太好了！幾歲開始學唱戲的？能告訴大家你叫什么嗎？那熊青青是誰呢？熊青青，這個名字，我們白鶴的父老鄉(xiāng)親都十分熟悉。當年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺，并榮獲了銀獎小擂主的稱號，如今她的唱功更是芝麻開花節(jié)節(jié)高。有請，熊青青！
    男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味！一曲都不過癮，是吧？還想聽嗎？
    十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍藍的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺下走上來了，請欣賞舞蹈《卓瑪》。
    二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮(zhèn)生態(tài)旅游蓬勃開展，基礎(chǔ)設(shè)施條件顯著改善，工業(yè)化進程不斷加快，城鎮(zhèn)建設(shè)高歌猛進。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
    二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠銘記曾經(jīng)的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚。
    男：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時代的輝煌。請欣賞歌伴舞《走進新時代》。
    二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新；我們歡聚一堂，春意盎然萬事興，請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
    女：一首首動聽的歌曲唱出心中的喜悅，
    男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。
    女：喜慶的元宵佳節(jié)，每個人的心里都充滿了對未來的憧憬；
    男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌。
    女：各位領(lǐng)導，各位來賓，觀眾同學們，
    男：白鶴鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年“忠誠與責任”元宵節(jié)文藝匯演，
    女：到此結(jié)束，讓我們......
    合：明年再相聚！
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇二
    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
    1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節(jié)的快樂。
    2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
    1、搓圓子的材料。
    2、大盤子、一次性小碗、湯匙。
    4、猜燈謎謎面，懸掛操場。
    5、每班準備十個謎語貼在花燈上。
    6、發(fā)出邀請，家長參與。
    時間：20xx年x月xx日。
    地點：各班教室、大操場。
    1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（操場）。
    2、各班教室做元宵。
    （1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
    （2）幼兒與家長共同制作元宵。
    （3）品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。
    3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。（操場）。
    4、活動結(jié)束。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇三
    尊敬的各位家長親愛的小朋友們：大家晚上好!
    甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，
    乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念;。
    甲：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現(xiàn)在;。
    乙：讓開心的事、溫馨的.情，永遠伴隨你的明天!
    合：現(xiàn)在開始!
    甲：記住我們相約的日子，
    乙：記住我們相伴的今天，
    合：記住我們共同的渴盼!
    甲：xxx幼兒園的明天更美好，
    乙：xxx幼兒園合家大團圓!
    甲：感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關(guān)懷，
    乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻，
    1、開場舞《睫毛彎彎》。
    2、元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》。
    5、下面掌聲請出小班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙淼氖枪旁娺B誦。請欣賞。
    8、猜燈謎活動：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜，猜中有獎。
    甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
    乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
    甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
    合：祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬事如意!再見!
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇四
    a：各位領(lǐng)導，各位家長，各位同事，小朋友們:。
    合：大家好!
    b：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響；元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓。
    a：共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。
    b：元宵佳節(jié)是賞花燈的'好時節(jié)，故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動。
    a：今天，在我們的幼兒園里到處是一片涌動翻滾、紅紅火火的壯美景觀。
    b：這美好景象象征著我們中華文化淵源流長，也體現(xiàn)了我們雙語人團結(jié)、拼搏進取、開拓創(chuàng)新所取得的佳績和輝煌!
    a：(簡介元宵佳節(jié)的習俗及由來)農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。
    b：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以全國各地都過，大部分地區(qū)的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。通常有以下幾點：
    吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節(jié)等，那么今天我們就要共同來歡慶——吃元宵和觀燈。
    a：下面有我簡介今天的活動程序：
    1、首先有請小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊帶來的活動樂趣和節(jié)日氣氛。
    2、其次，是親子元宵美食活動即吃元宵。
    3、最后呢，是觀花燈、猜燈謎、領(lǐng)取燈謎獎品。
    b：最后祝大家新年快樂，
    合：元宵快樂。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇五
    合：大家新年好!
    甲：十五元宵，團圓吉祥，幸?？鞓?。
    乙：十五元宵，月光明亮，燈火輝煌。
    合：“歡天喜地鬧元宵，龍飛鳳舞迎新春”元宵慶祝活動現(xiàn)在開始!
    甲：貼春聯(lián)，過新年，紅紅火火又一年。
    乙：春聯(lián)古稱“桃符”，始于五代十國，迄今已有千余年歷史。
    甲：在寒假中，我們都收集很多春聯(lián)，經(jīng)過評選，以下幾位同學的春聯(lián)獲得了優(yōu)勝獎，請倪老師宣布：
    甲：兔子燈，活潑可愛。
    乙：老虎燈，虎虎生威。
    甲：宮燈，精致的制-作-工-藝。
    乙：六角燈，濃厚的民俗風味。
    甲：剛才我們已經(jīng)進行了觀燈、賞燈，現(xiàn)在我們請陸校長來揭曉今年元宵賽燈會的結(jié)果，大家歡迎。
    甲：猜燈謎，賞花燈，歡天喜地鬧元宵。
    乙：現(xiàn)在請倪書記抽取今天的幸運者，請大家拭目以待。
    甲：文明禮儀展風采，
    乙：龍飛鳳舞迎新春。
    甲：讓我們提著自己制作的燈籠，在美麗的校園里一起鬧元宵吧!
    (全體學生提著燈籠，圍繞操場進行燈展)。
    甲：綠草如茵開春景，
    乙：花燈龍鼓鬧元宵，
    甲：難忘今霄，元宵難忘。
    乙：祝全體老師和同學在新的一年里。
    合：虎虎生威，學習進行，萬事如意!
    合：“歡天喜地鬧元宵，龍飛鳳舞迎新春”元宵慶?；顒?。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇六
    元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎。
    活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進行了布置和裝飾。我們班的孩子們都準備好了花燈的制作材料，在老師的引導下能夠獨立的制作簡易的花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。
    接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?BR>    們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學、游戲中學、生活中學習！
    一、活動的主題突出、計劃詳細本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的'游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。
    二、團結(jié)一致、分工協(xié)作這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
    三、活動促進了幼兒園的發(fā)展這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。
    四、不足之處任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。
    雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
    這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇七
    元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的.企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下:。
    一、活動主題:。
    猜燈謎、慶元宵。
    二、活動時間:。
    20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
    三、活動地點:一樓同仁廳會議室。
    四、活動準備:。
    1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
    2、場地布置:2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
    3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
    五、活動規(guī)則:。
    1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
    2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
    4、謎語共200條:。
    5、獎項設(shè)置:。
    共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
    六、活動注意事項:。
    1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
    3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
    七、活動費用預算:。
    1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
    2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
    3、禮品200份，4元×200=800元。
    合計費用:約1000元左右。
    小編精心燈謎謎語推薦。
    1.欲訪孟嘗卻未得(猜一燈謎用語)——謎底:面不成文。
    2.飛書錢塘春已去(猜一燈謎用語)——謎底:鴻江之夏。
    3.江海寄余生(猜一燈謎用語)——謎底:泊人。
    4.忙得連嫁人也顧不上(猜一燈謎用語)——謎底:沒有閑字。
    5.漢主行間亞父亡(猜一燈謎用語)——謎底:增損離合。
    6.歸心似箭(猜一燈謎用語)——謎底:反切。
    7.一夜征人盡望鄉(xiāng)(猜一燈謎用語)——謎底:同心，反切。
    8.工于心計少張揚(猜一燈謎用語)——謎底:機構(gòu)簡稱。
    9.離魂飄蕩各東西(猜一燈謎用語)——謎底:風云。
    10.落后趕超先進(猜一燈謎用語)——謎底:掉尾，升冠。
    11.赤兔(打一字)——謎底:馳。
    12.行行重行行(河南地名)——謎底:漯河。
    13.品嘗杜康樽半空(花名)——謎底:棣棠。
    14.拍一個巴掌(猜一地名)——謎底:五指山。
    15.爺爺當先鋒(打南北朝人名)——謎底:祖沖之。
    16.喊聲長定是煙煙(復姓二)——謎底:呼延/段干。
    17.亞父定計鴻門宴(電信用語)——謎底:增設(shè)套餐。
    18.又一個星期(打古代文獻名)——謎底:周易。
    19.持刀匪徒一字排開(猜一燈謎用語)——謎底:列人。
    20.趁國大亂搞復辟(猜一燈謎用語)——謎底:合璧。
    21.到后來一直用別名(猜一燈謎用語)——謎底:列中。
    22.率眾討亂揚塵還(7字俗語)——謎底:大人不計小人過。
    23.橋頭佳人相道別(猜一字)——謎底:櫻。
    24.接到美差，揮霍無度(2字外交稱謂三)——謎底:領(lǐng)事、大使、特使。
    25.公主出世(禮貌用語)——謎底:貴姓。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇八
    合：大家好！
    b：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓；
    a：共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿；、b：元宵佳節(jié)是賞花燈的好時節(jié)，故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動。
    首先有請雙語幼兒園園長***為元宵節(jié)祝詞！
    a：今天，在我們的幼兒園里到處是一片涌動翻滾、紅紅火火的壯美景觀。
    b：這美好景象象征著我們中華文化淵源流長，也體現(xiàn)了我們雙語人團結(jié)、拼搏進取、開拓創(chuàng)新所取得的.佳績和輝煌！
    a：（簡介元宵佳節(jié)的習俗及由來）農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。
    a：下面有我簡介今天的活動程序：
    1、首先有請小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊帶來的活動樂趣和節(jié)日氣氛。
    2、其次是親子元宵美食活動即吃元宵。
    3、最后呢是觀花燈、猜燈謎、領(lǐng)取燈謎獎品。
    b：最后祝大家新年快樂，合：元宵快樂。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇九
    b：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!
    a：親愛的上董寨村的父老鄉(xiāng)親、叔伯阿姨。
    b：兄弟姐妹們。
    a：大家。
    合：晚上好。
    a：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響。
    b：元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓。
    a：共同的路，留下我們共同進取的足跡。
    b：一樣的情帶上大家美好的心愿。
    a：那就讓我們跟著駿馬奔騰。
    a:請欣賞舞蹈《今夜舞起來》。
    b:溫暖的`陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》祝愿孩子們健康快樂的成長。
    a:你愛吃蘋果嗎?
    b:原來不怎么愛吃，現(xiàn)在它可火了，不得不引起我的關(guān)注。
    a:你說對了。曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
    b:這個名字不僅火了中國，還火了你和我，接下來請欣賞舞蹈《火火的中國》。
    a:今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
    b:今天，讓我們共同舉杯，相互祝愿事業(yè)興旺、生活美好、
    a:請欣賞舞蹈《今宵共舉杯》。
    a:那到底是怎么回事呢?各位觀眾大家一起去看看吧。
    b:有一年春節(jié)晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?？抽浴罚又突鹆?。快樂大本營里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?？抽浴?，所以她們倆經(jīng)常火，由此可見，誰唱誰火。那今天想火一把的是誰呢?掌聲有情花鼓戲《劉?？抽浴?。
    a:時光在不知不覺中流失，我們多么的不舍得離去，讓我們一起用蘊藏蔥綠的希冀裝點寒冬過后的大地，讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨，讓我們一起不拋棄不放棄，一起奔向未來的新天地，讓我們共同祝福：上董寨村前程似錦!
    b:我們的祖國繁榮昌盛!祝大家元宵節(jié)快樂!
    (合):xx年元宵節(jié)晚會到此結(jié)束!感謝各位的到來，讓我們一起欣賞焰火。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇十
    2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
    3、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;。
    自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
    1、主持人致開場詞。
    2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。
    3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
    4、親子游戲：看你笑不笑。
    規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
    5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
    規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的'的家庭獲勝。
    6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
    規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
    規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
    8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇十一
    (音樂中，男女主持人上場分別在1.3麥，離塵播放背景音樂，二麥01演員盞兒掛圖待演)。
    【開篇】導入——。
    男：各位來賓、朋友們!
    女：親愛的【聽雨軒】普通話學苑的老師、同學們!
    合：晚上好!
    女：這里是【聽雨軒】普通話學苑380277房間!歡迎朋友們的光臨!我是今晚的在線主持來客。
    男：這里是【聽雨軒】“鬧元宵”聯(lián)歡晚會現(xiàn)場，期待朋友們的踴躍參與和精彩演繹!我是今晚的在線主持離塵。
    男：今晚，我們在這里舉辦。
    女：你聽到過春天的聲音嗎?春天的'可愛之處，不僅在于它的顏色，更在于它的聲音。
    女：春天的聲音，是爺爺奶奶隨身的墜琴，歲月流金相濡以沫;是阿哥與阿妹的篤厚情深，如流水日夜流淌。
    幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動主持稿篇十二
    女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
    男：各位來賓、各位朋友！大家。
    合：晚上好！
    男：今晚，我們在那里舉辦xxx鬧元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬完美的未來！
    女：首先，有請xxx致新春賀詞，并宣布鬧元宵晚會開始！
    男：有請！致辭并宣布元宵晚會開始。
    女：感謝xxx的致賀，表達了完美的祝愿！愿我們龍年更加輝煌！
    各自進行下面的節(jié)目串詞。