總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
我們的溫暖高二篇一
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！贝号ㄩ_(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物生命，太陽(yáng)給予大地溫暖而永恒不變，大地賜予萬(wàn)物生命而持之以恒。
人生短短幾十年，像太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物溫暖，這種永恒不變的真理，我相信沒(méi)人可以做到。我們美好的事情，溫暖的體驗(yàn)，只是短暫，不會(huì)有重復(fù)，就算是有，大概也就經(jīng)歷相識(shí)的事情不過(guò)幾次而已，更多的是在自己腦海中的回憶。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“美好并不能永恒，但能永恒的在你的腦里?！蔽也坏貌毁澝赖脑u(píng)價(jià)一下，他說(shuō)的是真理，真理中的真理。
巴金也曾說(shuō)過(guò)，“美好而又溫暖的東西在記憶深處。”巴金和自己的妻子在一起生活了半個(gè)世紀(jì)，直到妻子死的時(shí)候，巴金還戴著反革命的帽子。巴金在批斗時(shí)經(jīng)常挨打，連妻子也一起連累。有一次巴金被幾個(gè)人毆打時(shí)，他的妻子奮不顧身?yè)湎虬徒鸬纳眢w死死地抱住，任由棍棒打向自己的身體?；氐郊抑校徒饘?duì)自己的太太說(shuō)：“跟我你后悔嗎?”她毫不猶豫的說(shuō)：“從前我怎樣愛(ài)你，現(xiàn)在就怎樣愛(ài)你。跟著你，我很溫暖，我很幸?！?。匆匆忙忙幾十年，當(dāng)巴金的太太離他而去時(shí)，他說(shuō)出了這樣一句話，“我和她并沒(méi)有分開(kāi)，她那溫暖的笑容永遠(yuǎn)在我的回憶中”。
大將張學(xué)良不僅有柔情的一面，也有感人的一面。而這些事情是從回憶中讓世人去體驗(yàn)他，去回憶里面的溫暖。
小時(shí)候爸爸牽著我的手，讓我騎在他的脖子上，現(xiàn)在回憶這些是溫暖的;天氣冷了，媽媽讓多穿件衣服，這是溫暖的;只要自己生病了，不管外面是狂風(fēng)還是暴雨，都會(huì)帶著自己去看病，這是溫暖的;小時(shí)候無(wú)煩惱的去生活，我覺(jué)得這也是件溫暖的事情。
事情大多只在回憶中去感覺(jué)它的溫暖，在回憶中才會(huì)明白那是一件溫暖的事情。刻骨銘心記得小時(shí)候犯錯(cuò)會(huì)挨打，那時(shí)候心里只有怨恨，怨恨過(guò)后是自責(zé)，父母對(duì)孩子都是好意?，F(xiàn)在想挨打都打不到，這只能在回憶中去想象。
記憶是溫暖，溫暖是記憶，滄海桑田，記憶中的溫暖，永恒不變。
善意之心，溫暖生活。
善意之心，引導(dǎo)著善意之舉。
漆工順手補(bǔ)好海船的漏洞，貪圖的并不是回報(bào)，漆工“順手”之勞，是對(duì)船主、對(duì)生活充滿(mǎn)善意的體現(xiàn)。
善意之心，在舉手投足間溫暖著生活;善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對(duì)巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來(lái)形成戰(zhàn)勝災(zāi)難的滔天暖流嗎?“義丐”徐超，一個(gè)流浪的乞丐，蹣跚著把一把零錢(qián)捐出來(lái)時(shí)，周?chē)娜苏鸷沉?，哭了。徐超?05元，是他的全部家當(dāng)，從情感上來(lái)說(shuō)，并不比加多寶的1個(gè)億遜色!
懷著善意之心的舉動(dòng)才是真正的“善意之舉”，如果只想做著“善意之舉”的樣子而沒(méi)有善意之心，這樣的舉動(dòng)不算善舉，反而像作惡。比如在村民門(mén)口放生大量蛇的事件，只會(huì)害了放蛇的生，威脅了村民的安全，擾亂村民的生活而已。
善意之舉，其實(shí)和功名利祿毫無(wú)關(guān)系。
漆工并不知道他的順手之舉能救船主的孩子，張麗莉在撲向孩子的時(shí)候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車(chē)乘客之時(shí)可能并不知道已無(wú)法再生活相去，徐超在捐出全部家當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們?cè)谛袆?dòng)。
其實(shí)善意，并不需要我們的舉動(dòng)有多驚天動(dòng)地，并不需要我們?nèi)缬⑿垡话銜r(shí)刻獻(xiàn)出生命。因?yàn)樯埔獠o(wú)分量之分，如漆工一般，也許多一個(gè)微笑，多一個(gè)舉手之勞，世界就為之改變了。
溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
溫暖。
原以為高中的生活就像一張白紙，沒(méi)有五彩繽紛的絢爛，有的只是枯燥的學(xué)習(xí)，機(jī)械地做題。但單調(diào)的生活也存在一絲絲的溫暖。
一“叮鈴鈴……”鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)喊我起床，我迅速堵住它的“嘴”，嬉笑說(shuō)“就兩分鐘，再睡兩分鐘?”還沒(méi)有說(shuō)完，就用被子將頭一蒙，繼續(xù)做我的周公美夢(mèng)?？烧l(shuí)知，那床就像一個(gè)大磁場(chǎng)，深深吸附我的身體。等我再次睜開(kāi)眼，兩分鐘竟變成了十五分鐘?！霸懔耍懔?，要遲到了!”我跳起來(lái)，火速處理完畢，沖到了教室門(mén)口。可惜，還是晚了一步，沒(méi)招兒，我只有低著頭，避開(kāi)老師嚴(yán)厲的目光，灰頭土腦的溜回到座位上。
二每天的早讀也實(shí)在太早了吧，天剛蒙蒙亮就……經(jīng)過(guò)幾十分鐘仍帶睡意的“高歌”，我感到自己已經(jīng)聲嘶力竭了。后來(lái)“高歌”漸漸變得無(wú)聲，挨到下課鈴一響，我就刷的一聲倒在了桌子上，雷打不驚。先不管它是打雷還是下雨，先閉上眼睛瞇會(huì)兒再說(shuō)。現(xiàn)在，沒(méi)有比睡覺(jué)更美妙的事情了。
三“五四三二一……”放學(xué)的鈴音終于奏響。饑腸轆轆的我們，心早已飛到那散發(fā)著誘人的香味的食堂去了。可是，老師仍陶醉于講課之中，好像根本不知道已經(jīng)下課了，我們都快急暈了。終于，有人忍不住“憤憤”的向老師說(shuō)道：“老師，下課了!”老師這才放人。頓時(shí)，班里像是猛刮了一陣秋風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間，一班的人無(wú)影無(wú)蹤。
四那天我興沖沖的跑進(jìn)教室，誰(shuí)知，迎接我的卻是刺眼的分?jǐn)?shù)。眼淚剛要留下來(lái)，我又強(qiáng)忍著退了回去。好友拍著我的肩說(shuō)：“高一了，要學(xué)會(huì)承受挫折，風(fēng)雨中，這點(diǎn)挫折算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”是的，我應(yīng)該勇敢的去追求我的夢(mèng)，我的七彩人生，聽(tīng)著好友的話，我的心中倍感溫暖。
五或許，高中的生活就是這樣，懶散中有著刻苦，挫折中有著堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聊中有著樂(lè)趣。生活中的一個(gè)個(gè)片段，卻讓我感到高中的生活也可以這么美好，溫暖之情油然而生。
原以為高中的生活就像一張白紙，沒(méi)有五彩繽紛的絢爛，有的只是枯燥的學(xué)習(xí)，機(jī)械地做題。但單調(diào)的生活也存在一絲絲的溫暖。
一“叮鈴鈴……”鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)喊我起床，我迅速堵住它的“嘴”，嬉笑說(shuō)“就兩分鐘，再睡兩分鐘?”還沒(méi)有說(shuō)完，就用被子將頭一蒙，繼續(xù)做我的周公美夢(mèng)?？烧l(shuí)知，那床就像一個(gè)大磁場(chǎng)，深深吸附我的身體。等我再次睜開(kāi)眼，兩分鐘竟變成了十五分鐘?！霸懔?，糟了，要遲到了!”我跳起來(lái)，火速處理完畢，沖到了教室門(mén)口?？上?，還是晚了一步，沒(méi)招兒，我只有低著頭，避開(kāi)老師嚴(yán)厲的目光，灰頭土腦的溜回到座位上。
二每天的早讀也實(shí)在太早了吧，天剛蒙蒙亮就……經(jīng)過(guò)幾十分鐘仍帶睡意的“高歌”，我感到自己已經(jīng)聲嘶力竭了。后來(lái)“高歌”漸漸變得無(wú)聲，挨到下課鈴一響，我就刷的一聲倒在了桌子上，雷打不驚。先不管它是打雷還是下雨，先閉上眼睛瞇會(huì)兒再說(shuō)?，F(xiàn)在，沒(méi)有比睡覺(jué)更美妙的事情了。
三“五四三二一……”放學(xué)的鈴音終于奏響。饑腸轆轆的我們，心早已飛到那散發(fā)著誘人的香味的食堂去了?？墒牵蠋熑蕴兆碛谥v課之中，好像根本不知道已經(jīng)下課了，我們都快急暈了。終于，有人忍不住“憤憤”的向老師說(shuō)道：“老師，下課了!”老師這才放人。頓時(shí)，班里像是猛刮了一陣秋風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間，一班的人無(wú)影無(wú)蹤。
四那天我興沖沖的跑進(jìn)教室，誰(shuí)知，迎接我的卻是刺眼的分?jǐn)?shù)。眼淚剛要留下來(lái)，我又強(qiáng)忍著退了回去。好友拍著我的肩說(shuō)：“高一了，要學(xué)會(huì)承受挫折，風(fēng)雨中，這點(diǎn)挫折算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”是的，我應(yīng)該勇敢的去追求我的夢(mèng)，我的七彩人生，聽(tīng)著好友的話，我的心中倍感溫暖。
五或許，高中的生活就是這樣，懶散中有著刻苦，挫折中有著堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聊中有著樂(lè)趣。生活中的一個(gè)個(gè)片段，卻讓我感到高中的生活也可以這么美好，溫暖之情油然而生。
我們的溫暖高二篇二
在清新的春天，微風(fēng)吹拂，一句帶給我們舒暢;在炎熱的夏天，烈風(fēng)抑起，一句帶給我們涼爽;在收獲的秋天，蕭風(fēng)羞澀，一句帶給我們自信;在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，一句帶給我們溫暖。
在一個(gè)龐大的動(dòng)物集體中，它們快樂(lè)幸福的生活著，突然有一天，它們突發(fā)奇想，小兔子村長(zhǎng)要舉行跑步比賽，森林的小動(dòng)物們得知消息后，都勇躍參加，經(jīng)過(guò)多項(xiàng)準(zhǔn)備，一場(chǎng)盛大的動(dòng)物比賽開(kāi)始了，這次比賽的選手，可不再是兔子和烏龜了，而是小馬集團(tuán)，在這個(gè)小馬集團(tuán)中，有一只非常廋小的，感覺(jué)它很無(wú)力，它叫小靈馬，一開(kāi)始時(shí)，它本不想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，但這個(gè)比賽的規(guī)則是集體參加，然而它的`隊(duì)員都非常想要參加，小靈馬不想拖累他們，因此它最終還是參加了，在那一聲發(fā)號(hào)令下，所有小馬都奔跑了起來(lái)，小靈馬馬上就落于最后了，它努力地奔跑著，但在離終點(diǎn)還有大約二百多米的時(shí)候，它好像放慢了腳步，感覺(jué)體能已經(jīng)用完了，然而，在旁邊觀看的動(dòng)物們忽然一躍喊起了“加油，加油”，當(dāng)小靈馬聽(tīng)到這一聲聲的加油時(shí)，它顫抖了一下，然馬上回過(guò)神來(lái)，咬緊了牙，用盡了自己的全力向終點(diǎn)飛奔，它漸漸地超過(guò)了第三名，接著第二名，一個(gè)飛奔，第一名，它成了這次比賽的第一名，就連它也沒(méi)有覺(jué)得到自己有這么大的潛能。一句，一句有溫度的加油，使小靈馬爆發(fā)了自己的最大潛能，改變了事情本應(yīng)有的結(jié)果。
一個(gè)充滿(mǎn)了生命力的藍(lán)星地球，住著不同的人類(lèi)，存在著不同的危險(xiǎn)。一個(gè)約有20來(lái)歲的小伙子，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備參加工作，他是一個(gè)大公司的職員，剛剛工作時(shí)，他受盡排擠，公司的員工都瞧不起他，嫌棄他是農(nóng)村來(lái)的，然而他控制自己的情緒，盡量不與他們發(fā)生沖突，他忍了許久，終于有一天，他忍不住了，他想到了辭職，這時(shí)他的上司把他叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我關(guān)注了你一段時(shí)間，我很是佩服你的這種忍耐力，但為什么到了關(guān)鍵時(shí)刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想，再說(shuō)吧?！毙』镒铀贫嵌刈叱隽宿k公室，他想了許久，最終他決定繼續(xù)留下來(lái)，果然“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)他的長(zhǎng)期努力，他不再受人排擠，他當(dāng)上了這個(gè)公司的總經(jīng)理。一句，一句有溫度的期待，上司語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)改變了小伙子的命運(yùn)，使他堅(jiān)持了下來(lái)，超越了自我。
辛酸中，一句，賦于我們心靈的安慰;歡樂(lè)中，一句，賦于我們寧?kù)o;苦悶中，一句，賦于我們感動(dòng)。
我們的溫暖高二篇三
溫暖，有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ)，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，或是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，往往是微不足道的，但給予他人的可能就是足以驅(qū)趕寒冬的三寸暖陽(yáng)。
母愛(ài)固然溫暖，但有時(shí)，悄無(wú)聲息的鼓勵(lì)也能溫暖你的內(nèi)心。那是一次校運(yùn)會(huì)，一個(gè)真摯的微笑給了我無(wú)限的動(dòng)力。我向來(lái)體力不大好，也從未參加過(guò)長(zhǎng)跑的項(xiàng)目，那一直是我內(nèi)心的一種恐懼。那次，大家都勸我鼓勵(lì)我，試一試吧，跑完全程也算是一種進(jìn)步。我答應(yīng)了，到不管如何，我長(zhǎng)跑的確不行。當(dāng)比賽還剩200米時(shí)，我想放棄了。一個(gè)剛比完賽的學(xué)姐正在場(chǎng)邊喝著水，看到我放緩的腳步，喘著氣大聲的說(shuō)：“別停下，個(gè)個(gè)都累了，能贏一個(gè)是一個(gè)，別放棄加油啊。”她還綻出了一個(gè)燦爛的笑容，讓人感到十分溫暖。她說(shuō)的對(duì)，我的心里涌起了一種無(wú)形的力量，我咬著牙挺下去，慢慢的超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)……耳邊全是同學(xué)們的加油聲，腦海里是那個(gè)無(wú)比燦爛的笑容。
后來(lái)同學(xué)跟我說(shuō)，是第四名，到對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。我至今都不知道那位學(xué)姐是誰(shuí)，但那個(gè)真摯的笑容，始終在我的腦海里揮之不去。小小溫馨的舉動(dòng)，淡淡鼓舞的笑容，也能給人以春天般的溫暖和煦。
我們的溫暖高二篇四
21世紀(jì)，在我們看來(lái)似乎什么都不缺，但只要我們從另一精神方面去探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)的青少年正是缺少了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
國(guó)家神速發(fā)展，21世紀(jì)正式一個(gè)科技社會(huì)，而我們90后也在這個(gè)物質(zhì)豐富的世界里漸漸形成了一種小皇帝的作風(fēng)，走出家庭的這個(gè)保護(hù)圈的我們，在外面的花花世界肩不能挑，手不能提，對(duì)于一切事物手足無(wú)措。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)物質(zhì)豐富的世界，所以我們更要不停地鍛煉自己，磨練自己。
我們90后有志氣，想體會(huì)生存的艱苦，但好像沒(méi)有什么機(jī)會(huì)，大多數(shù)能為我們提供機(jī)會(huì)的地方都打著“保護(hù)未成年人的”牌子，這就形成了一個(gè)想證明卻又無(wú)法證明的局面。
我想，對(duì)于這類(lèi)事，如果從單方面看，確實(shí)是對(duì)于未成年人的保護(hù)，但我們知道萬(wàn)事都有兩面，我們從另外一個(gè)角度看就不是這么回事了。是的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，物質(zhì)豐富，能滿(mǎn)足我們的日常需要，但我們不能只顧物質(zhì)方面，更要從精神方面去認(rèn)識(shí)！
90后的我們抵擋不住物質(zhì)的誘惑，在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的`世界，我們難免會(huì)養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，但中華民族的傳統(tǒng)精神卻恰恰與此相反。
大家認(rèn)為90后的我們整日沉迷網(wǎng)，游戲人生不務(wù)正業(yè)，滿(mǎn)腦袋想的都是潮流時(shí)尚，但大家又有沒(méi)有想過(guò)，是這個(gè)社會(huì)沒(méi)有得我們鍛煉的機(jī)會(huì)。
我想強(qiáng)調(diào)，90后的我們并不是溫室嬌嫩的花朵，也不是被風(fēng)能輕易吹倒得小草，而是在石縫里、面對(duì)艱難的環(huán)境、風(fēng)雪的攻擊而毫不畏懼的參天大樹(shù)。
所以，我希望所有人能夠給予支持，讓90后的我們有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們能有機(jī)會(huì)向世界證明90后的我們有實(shí)力擔(dān)負(fù)起祖國(guó)大任，有能力讓祖國(guó)更進(jìn)步。
周恩來(lái)總理說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)。我想90后的我們也將立志“為中華之更富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)”
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我們的溫暖高二篇五
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程。她充滿(mǎn)了困難，但更多的是幸福和溫暖。
如果你問(wèn)我，我這輩子最討厭的事情是什么？?jī)蓚€(gè)字：爬山。其實(shí)一開(kāi)始我喜歡爬山，跟著一群人，新鮮有趣，一路笑著玩著，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。但是后來(lái)，在爸爸的建議下，爬山.一言難盡。
我爸爸的想法讓我對(duì)爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時(shí)候去買(mǎi)冰淇淋，很開(kāi)心。就在我準(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，冰淇淋砰的一聲掉在了地上！爸爸認(rèn)為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒(méi)有鍛煉效果，就不允許他們和一大群人一起爬山，途中要少休息。自己爬山有什么意義？在家做作業(yè)怎么樣？但是，爸爸信守承諾，基本上兩年了，每個(gè)星期天都要帶我們出去爬山！
這個(gè)星期天再去爬山！一路上，我不滿(mǎn)地發(fā)著牢騷：“爬，爬，你懂爬，你得考期末，爬！”嘿，但是我能做什么？無(wú)論我多么不情愿，無(wú)論我看起來(lái)多么厭惡，父親都視而不見(jiàn)，裝聾作啞，完全不受我惡劣情緒傳染的影響。
真的有必要說(shuō)一句“禍不單行”。——不僅心情不好，而且這條路線特別難走。下半場(chǎng)完全沒(méi)有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹，橫躺在路上。我們又跳又鉆，很快就筋疲力盡了。
要成長(zhǎng)，就要一個(gè)一個(gè)克服困難，一個(gè)一個(gè)出問(wèn)題的事情，就像把對(duì)爬山的“厭惡”趕走，然后克服這座障礙重重的高山。
走完預(yù)定路線后，這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行！
我們的溫暖高二篇六
記憶中，父親的眼神里總是充滿(mǎn)嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。
一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。
有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，一定!
用心靈溫暖世界。
有座小廟里住著一老一少兩個(gè)和尚，小和尚認(rèn)為這樣的小廟知道的人少，來(lái)燒香的人更少，想要廣度眾生是不可能的，但老和尚教導(dǎo)他說(shuō)，蕓蕓眾生便是厚厚的棉被，只要我們一心向佛，冰冷的棉被也會(huì)被我們暖熱的，重要的是我們自己的熱量。這種熱量源于我們的內(nèi)心，只要我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，我們的心靈就會(huì)綻放花朵，產(chǎn)生人性的美麗，從而廣度眾生。所以，我們需要的是用心靈去溫暖世界。
用善良勇敢的心靈去溫暖世界。xx年11月3日凌晨，12歲的夏娟由于馬上要考試，學(xué)習(xí)至深夜，她聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的噼啪聲，便開(kāi)門(mén)查看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)巷口處冒著火光。夏娟當(dāng)時(shí)嚇慌了，她立刻跑去敲鄰居們的家門(mén)，最終使得15名鄰居脫離了危險(xiǎn)。面對(duì)著火的房屋，年僅12歲的女孩選擇的不是自己逃生，而是叫醒鄰居，使他們幸免于難，這是一種多么勇敢的行為啊!夏娟最平凡的善良、最勇敢的舉動(dòng)閃爍出的人性之光，溫暖了整個(gè)世界。
用愛(ài)和奉獻(xiàn)的心靈去溫暖世界。她是學(xué)生心目中“最滿(mǎn)意的教師”，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了大山的孩子，為他們點(diǎn)燃了希望的火把。她是大山深處孩子們的“英子姐姐”，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)助學(xué)濟(jì)困6年，以真誠(chéng)之心凝聚600余名鐵桿網(wǎng)友，使源源不斷的善款從世界各地“飛”到貧困孩子手中。她，就是長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學(xué)副校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員劉發(fā)英。這位行走在偏遠(yuǎn)山區(qū)的土家族農(nóng)村小學(xué)教師，用柔弱的雙肩扛起山里孩子的夢(mèng)想，在貧困學(xué)生的心靈深處種下感恩的種子，化作他們?nèi)松飞蠠o(wú)窮的動(dòng)力。劉發(fā)英用愛(ài)和奉獻(xiàn)交織成的心靈去溫暖了人間，從而溫暖了世界。
在這蕓蕓眾生的世界里，我們顯得如此渺小，但我們的心靈卻可以變得強(qiáng)大，以此去感化這冰冷地世界，去溫暖人間?，F(xiàn)在的社會(huì)需要我們的熱量，尤其是心靈的熱量，這樣世界才會(huì)變得更美好。所以，行動(dòng)起來(lái)吧!用心靈溫暖世界。
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……。
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想?；氐郊?，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望?！笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋?lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手;憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
我們的溫暖高二篇七
我盡可能地記錄我們的溫暖，哪天我情緒失控了，哪天，我們不再如此好了，我希望，我的記憶力不要把我們?nèi)缃竦臏卮鎰h除，至少要使他們成為支撐我陽(yáng)光成長(zhǎng)的力量。
我一遍遍地復(fù)習(xí)我們的溫暖，我一次次地和你制造溫暖，即便這個(gè)過(guò)程太浪費(fèi)時(shí)間了，即便我也不斷告訴自己，自己這樣和你曖昧，不如努力去提升自己，到時(shí)候肥草有了，還怕沒(méi)有良馬來(lái)和自己續(xù)溫情嗎？但是我還是會(huì)忍不住，我知道，以后我們很難了，以后我們的溫情很難延續(xù)長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兛傄ビ鲆?jiàn)更多的人。
喜歡你說(shuō)我笨，喜歡你說(shuō)笨蛋，喜歡你說(shuō)臭豬豬，喜歡你說(shuō)晚安豬，喜歡你說(shuō)快睡覺(jué)吧。喜歡你看清楚我的所有內(nèi)心活動(dòng)，只是我也不知道后期我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些而生氣，我覺(jué)得大概會(huì)吧，可能后期我就不喜歡你太懂我了，我就會(huì)因?yàn)槟闾叶h(yuǎn)離你了吧。我自己都搞不懂我自己，但是我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)正常的人，去溫暖你他，我知道那是對(duì)你對(duì)我的好的最好的回報(bào)。
喜歡你記住了我說(shuō)的每句話，但是我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么在意我說(shuō)過(guò)的話了，也沒(méi)有那么在意你說(shuō)過(guò)的`每句話了，我記得之前我會(huì)跟朋友重復(fù)好多次你說(shuō)過(guò)的話，但是現(xiàn)在不一樣了，我?guī)缀醪桓笥颜f(shuō)你說(shuō)過(guò)什么了，可能我朋友剛好在我身邊的話我會(huì)跟他們說(shuō)說(shuō)你說(shuō)了什么，我那樣是為了讓他們明白為啥我在笑。就像昨天你說(shuō)談戀愛(ài)嗎？?jī)煞昼姴换匦畔⒕头质值哪欠N，即便我懷疑這又是某音教你的，但是我還是會(huì)笑，然后我還是會(huì)跟剛好在身邊的朋友分享。我覺(jué)得他們沉默可能是想尊重我，不想拆破我的美好世界。
可是我知道的，對(duì)于一個(gè)你不喜歡的人，你是做不到在他身上花費(fèi)這么多時(shí)間的。
我們的溫暖高二篇八
雨嘩嘩地下著。
我與父親相對(duì)而坐，面前是一副古樸的象棋盤(pán)。
“可以開(kāi)始了嗎？”我問(wèn)道。
“隨時(shí)可以?！?BR> “好?！?BR> 棋局開(kāi)始，我當(dāng)仁不讓?zhuān)讲骄o逼，希望以凌厲的棋風(fēng)鎮(zhèn)住父親?？筛赣H不吃這套，臉色不變，古井無(wú)波，出手便擋。我不服，單車(chē)配大炮在父親的陣營(yíng)里大開(kāi)殺戒，傲視群雄。父親仍面不改色，出招看似平庸，卻總能化解我的攻勢(shì)，讓我左右為難，無(wú)從下手。
“你就只會(huì)躲嗎？”我不耐地道。
父親慢悠悠地道：“有時(shí)候躲也是一種技巧?！?BR> 我和父親在棋盤(pán)上僵持了十分鐘，遲遲難以取勝。這讓我心煩氣躁。真是欺人太甚，想我當(dāng)年在班內(nèi)打遍天下無(wú)敵手，人送外號(hào)“象棋王子”，何曾下得如此憋屈。
就在這時(shí)，父親出人意料地把老將推了出來(lái)。
我兩眼直放光，恨不得跳起來(lái)大拍巴掌。眾所周知，在象棋中，只要吃掉對(duì)方的老將，勝負(fù)即可定。我的車(chē)一直在父親的大本營(yíng)四周盤(pán)旋，虎視眈眈。哈哈，真是天助我也。我看向父親，道：“要放棄了嗎？”父親嘴角輕撇，搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
哼，死到臨頭還故弄玄虛，看我取你首級(jí)！
只見(jiàn)我提起車(chē)，如諸葛孔明附體，一種君臨天下，運(yùn)籌帷幄的氣質(zhì)油然而生。啪，“將軍！”我大聲道。
父親幽幽地道：“那可不見(jiàn)得。”
“什么？”我忽然有一股不祥的預(yù)感。
“看好了?！备赣H輕輕地挪動(dòng)棋子，“反將?！?BR> 靜，仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，耳畔只剩下雨珠撞擊地面的聲音。
太快了，父親這看似微不足道的一挪，卻將得我無(wú)路可走。
“這……怎么會(huì)這樣？！”我臉色大變，不可思議地道。
父親輕輕地嘆了一口氣，道：“你下得太快了，雖然很凌厲，但攻勢(shì)一去，后方的陣營(yíng)將會(huì)破綻百出，不堪一擊！我推出老將的目的也是讓你大意，難道你一直沒(méi)注意到自己的處境嗎？”
“所以說(shuō)你一開(kāi)始就想好怎么對(duì)付我了？！”
“呵呵，可以這么說(shuō)吧。其實(shí)做人也一樣，你在前進(jìn)的同時(shí)也要多往后看，這樣才能發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足。只要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后走多遠(yuǎn)都不成問(wèn)題。你最近太驕傲了啊，‘象棋王子’?！?BR> “呃，你怎么知道我的外號(hào)？”我更加吃驚了。
“哈哈，我什么也不知道。要問(wèn)就去問(wèn)你的同學(xué)們?！备赣H笑道。
總之還是下得太快了啊。我深吸一口氣，道：“我輸了?！?BR> 父親站起來(lái)，拍了拍我的肩膀，道：“慢慢來(lái)吧，你的路還長(zhǎng)著呢?！?BR> 雨停了，空氣如此新鮮。
我們的溫暖高二篇九
回顧我的一生，儀式在我生活的每一個(gè)部分都留下了足跡，它總是像午后的陽(yáng)光一樣給我溫暖?！皟x式感”是一種模糊的感覺(jué)，用來(lái)表達(dá)正式的情感。如今，“儀式感”成了一個(gè)燃燒的詞。儀式無(wú)處不在，直接表達(dá)內(nèi)心感受，串起生命的長(zhǎng)河，溫暖身心。儀式總是表達(dá)家庭成員之間的和諧。從小到大，生日聚會(huì)，成人禮，婚禮儀式，我們都出現(xiàn)了。一大家子，聚在一起，舉行儀式，很開(kāi)心！而且儀式很正式，體現(xiàn)了家庭中的尊重。因?yàn)檫@個(gè)原因，成員之間的關(guān)系更緊密，整個(gè)家庭也是美好的，美好的。
洋溢著幸福。因此，家庭之間的關(guān)系有時(shí)會(huì)更和諧，因?yàn)閮x式感而給彼此帶來(lái)溫暖。而儀式感不僅可以讓血緣的紐帶更加緊密，還可以讓社會(huì)充滿(mǎn)強(qiáng)烈的人情。以近期春節(jié)為例。人們掛上燈籠，掛上窗花，在小區(qū)里舉行新年晚會(huì)，或者坐在電視機(jī)前看春晚。舉國(guó)歡慶，14億同胞乃至全世界的中國(guó)人，我們?cè)谀且豢虆⒓恿藨c典，讓生活有了儀式感，感受到了慶典的喜悅和人情味。一起笑著笑著，0：00拍攝，一起玩得開(kāi)心：在這個(gè)一年一度的節(jié)日慶典中，千千數(shù)千人將一起慶祝。正是因?yàn)橛辛诉@種聯(lián)系，人與人之間的關(guān)系更加緊密，內(nèi)心也變得更加溫暖。儀式感不僅存在于有實(shí)體的儀式中，而且可以在心中形成，表現(xiàn)為靈魂的粥。昨天，12月13日是全國(guó)公祭日。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和其他人前往南京，為在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的商姓和士兵默哀三分鐘。但是在這里，沒(méi)有儀式。但是如果你心里有愛(ài)，你可以在心里默默哀悼，為他們祈禱。沒(méi)有繁瑣的儀式步驟，靈魂的等待就完成了。正是這種精神上的共鳴，讓儀式感更有意義，溫暖了人的身心。
儀式感是一種想象的感覺(jué)，沒(méi)有實(shí)體，但有載體承載。它會(huì)讓人用行動(dòng)無(wú)形中表達(dá)自己內(nèi)心的感受，讓各種各樣的人之間產(chǎn)生親密的關(guān)系，就像一縷陽(yáng)光溫暖著他們的身心。走過(guò)人生，回憶每一個(gè)儀式。無(wú)論是家庭成員，還是社會(huì)上的人際交往，還是更高層次的交往，人的靈魂的觸摸讓生活變得不那么簡(jiǎn)單，用最直接的方式表達(dá)愛(ài)，讓生活的方式充滿(mǎn)陽(yáng)光，身心都感知到了愛(ài)，讓愛(ài)變得溫暖。儀式感不僅表達(dá)內(nèi)心的感受，也受到外界的溫暖。
我們的溫暖高二篇十
草而有了陽(yáng)光的溫暖，得以茁壯成長(zhǎng)，沐浴于溫暖中；花兒有了雨水的滋潤(rùn)，得以吸取甘液，開(kāi)得嬌艷欲滴；而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長(zhǎng)，奮發(fā)進(jìn)取。
朋友、暖貼、溫度。
冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來(lái)時(shí)，也帶來(lái)了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。
“桃子，肚子疼么？”溫柔的聲音中夾雜著擔(dān)憂，我有氣無(wú)力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過(guò)了一小會(huì)兒，我的臉上傳來(lái)一陣溫?zé)岬挠|感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯?！斑@個(gè)是剛給你打的熱水，吶~還有這個(gè)?！彼贿吽洪_(kāi)暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷里?！百N上暖貼會(huì)好很多哦?！迸笥演p輕拍了下我的肩膀，便回到了自己的座位。
我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會(huì)兒便傳來(lái)了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過(guò)來(lái)的小腹，我心里暖融融的。
媽媽、牛奶、溫度。
初春的夜晚是帶著陣陣涼意的，我打了兩個(gè)噴嚏，扯過(guò)一旁的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說(shuō)。
“咚咚?！陛p微的敲門(mén)聲幾不可聞。我抬頭，看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來(lái)?！斑€在看書(shū)呀？喝杯牛奶休息下眼睛吧？”媽媽朝我遞過(guò)杯子，我放下書(shū)，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨眼睛：“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好?！眿寢尶粗掖罂诤扰Ｄ痰膵珊觾?，溫柔地笑了。
老師、微笑、溫度。
隨著夏的腳步漸漸走進(jìn)，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學(xué)題，重重的嘆了一口氣。
或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學(xué)老師朝我走來(lái)，疑惑地望著我：“怎么了？不會(huì)做么？”“嗯?！蔽倚呃⒌牡皖^，心臟怦怦直跳。到底要不要請(qǐng)教一下老師呢？我抬頭，望進(jìn)了老師漂亮的眼睛，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容干凈又純粹，她仍然保持著俯身的姿勢(shì)，似是在等待著什么，我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵(lì)。于是，我鼓起勇氣向她請(qǐng)教了幾處疑問(wèn)，老師細(xì)致而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)了一句“要加油啊”。我知道，是那個(gè)微笑給予了我溫暖和勇氣。
每當(dāng)聽(tīng)到《暖暖》這首歌時(shí)，我總會(huì)不經(jīng)意想起那些身邊的，看起來(lái)微不足道卻讓我的心里暖融融的，有溫度的小事。
我們的溫暖高二篇十一
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(zhǎng)而交錯(cuò)，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣(mài)聲……構(gòu)成了這座小鎮(zhèn)最美的水墨畫(huà)?！案轮?，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍(lán)色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著幽冷的河水，遠(yuǎn)處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細(xì)雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細(xì)雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà)，船置其間，越發(fā)有出塵之感。“太安靜了，我都能聽(tīng)到自己的心跳。”搖櫓女這樣想著。小雨伴著微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著眼倔強(qiáng)地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨(dú)。”搖櫓女生活在這仙境般的小鎮(zhèn)，她應(yīng)該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(zhǎng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì)吞噬她，她會(huì)冷，就像現(xiàn)在。飄落的雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒?！安唬鼈儾还聠沃辽僮詈髸?huì)融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應(yīng)該再加一件衣裳。
她緊挨著船欞雙臂抱著，睡著了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你?！蹦г唬骸败|熱不敵心寒?！睘跖癖幌生Q牽引著，她看著另一個(gè)她抱住了自己?！皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著一道彎虹。空氣中彌漫著大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……。
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
我們的溫暖高二篇十二
四歲的我在一次身體健康檢查中，被爸爸媽媽領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里，也不知道為什么爸爸臨走時(shí)的神情那樣沉重，媽媽那樣傷心。不過(guò)還好，還有我的奶奶陪著我。
小的時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ髅?，我的大多時(shí)間都是和爺爺奶奶一起過(guò)的。一提起我的奶奶，我可驕傲了。我的奶奶雖然是個(gè)身材矮小的人，頭發(fā)也花白花白的。但是我并不覺(jué)得她老，我最喜歡奶奶的白頭發(fā)，讓人感到和藹。從小，我就是奶奶身后的跟屁蟲(chóng)，奶奶去田地，我就去田地；奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶，當(dāng)奶奶的跟屁蟲(chóng)。
我第一次走進(jìn)病房，濃濃的消毒水味撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)感到一陣不適，想嘔吐。我看到了門(mén)上的病人單子：
病人：章紫嫣。
病因：手足口病。
家屬：章彩花。
我愣住了。雖然那時(shí)我還很小，但還是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。幾個(gè)粉紅帽子的護(hù)士要帶我去了一個(gè)房間，我緊張急了，像一只受驚的小獅子，奶奶只是說(shuō)：“嫣嫣，沒(méi)什么好怕的。打針嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一會(huì)就好了?！蔽衣潘善饋?lái)，像一只溫順的小綿羊。來(lái)到了那個(gè)房間，不免還是有一點(diǎn)恐慌。我看著那根有中指長(zhǎng)的黃色針頭扎進(jìn)我的手臂，嚇得腿一軟，又開(kāi)始掙扎起來(lái)，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來(lái)。而護(hù)士則趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把針扎進(jìn)我的手臂。我習(xí)慣性地閉上眼睛，但是好像比想象中的輕多了，就只是感覺(jué)手臂癢癢的。
后來(lái)的幾天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有時(shí)候奶奶會(huì)和我一起堆積木，和我一起對(duì)門(mén)大喊“醫(yī)生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。
那個(gè)病房在我的腦海里，沒(méi)有濃濃的消毒水味，也沒(méi)有寫(xiě)著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......
我每個(gè)星期都要到金陵美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)！啊，我們愛(ài)您，中國(guó)。溫暖的病房750字作文他的衣服整整齊齊，背著個(gè)很漂亮的書(shū)包，個(gè)子也長(zhǎng)高了，見(jiàn)了我他笑著打招呼。"這也大概就是無(wú)以聊慰的原因了吧!在小木屋里她們一起勞動(dòng)，還教會(huì)公主自己照顧自己。還有一次在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，勞使用比賽的方式選去了四名同學(xué)，代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。
我們的溫暖高二篇十三
一個(gè)冬天的晚上，風(fēng)狠狠地刮著，雨拼命地下著，他們“狼狽為奸”，一起抽打著路上的樹(shù)枝，沒(méi)了葉子的樹(shù)顯得十分可憐無(wú)助。我一個(gè)人走在街上莫名的有些餓了。
此時(shí)街上已亮起了燈，藍(lán)的、綠的、紅的、五彩斑斕，耀眼奪目，尤其是“全家?！背械臒襞聘裢饷髁?，忽然一個(gè)黑色的身影闖進(jìn)我的視線，六十來(lái)歲的樣子，蓬頭蓋面，黝黑的膚色，飽經(jīng)滄桑的臉，烏黑的指甲蓋，破舊的衣服，兩手縮在袖洞里，依靠著一個(gè)很大的三輪車(chē)旁。三輪車(chē)上有個(gè)鐵桶似的火爐，用一塊被子蓋著，三輪車(chē)是那種最便宜的、最簡(jiǎn)陋的三輪車(chē)，被子也是破舊且?guī)еa(bǔ)丁的，除此之外，還有一個(gè)沙啞的喇叭在叫喚：賣(mài)烤山芋了，賣(mài)烤山芋了……。
老人的眼神懇切地盼望著能有一個(gè)路人停下來(lái)，買(mǎi)一個(gè)他的烤山芋。但是周?chē)娜藢?duì)他視而不見(jiàn)，甚至是厭惡地避開(kāi)，在他們的眼里，他竟是這樣的厚顏無(wú)恥，什么年代了，他還推著破三輪車(chē)賣(mài)烤山芋，而且還在縣中心一家有些聲望的超市面前，他的孤寂與這陰冷的冬天和迫切的回家的人們顯得那么格格不入，但此時(shí)我卻有一種莫名熟悉的感覺(jué)涌上心頭。
這時(shí)，爸爸忙完了，看我直勾勾的看著人家烤山芋。問(wèn)我：“想吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光卻始終沒(méi)有離開(kāi)烤山芋，爸爸笑著，他招了招手，讓人拉著車(chē)走了過(guò)來(lái)，爸爸給我拿了兩個(gè)濃香的烤山芋，給了錢(qián)，那人爽朗的笑了一聲，謝謝你了，爸爸也笑了笑，我也跟著笑了。
隨著時(shí)間的流逝，爸爸陪我的時(shí)間越來(lái)越少，我也很久沒(méi)有像那樣開(kāi)心過(guò)了，那樣溫暖。
我們的溫暖高二篇十四
還記得小時(shí)候，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì)對(duì)我伸出一只手，笑著對(duì)我說(shuō)：”妞妞，來(lái)，讓奶奶領(lǐng)你過(guò)馬路吧。”而這時(shí)，我便會(huì)一把拽住奶奶那寬大的手。感受著手心中傳來(lái)的陣陣溫暖，不知為何，我便會(huì)充滿(mǎn)勇氣，甚至對(duì)那來(lái)來(lái)往往的車(chē)流也不怎么害怕了。多少年來(lái)，正是這掌心間的溫暖給了我勇氣，讓我迷戀至今，久久不能忘懷。
眨眼間，我上了初中。有一次，我與奶奶一起過(guò)馬路。奶奶仍是像小時(shí)候那樣對(duì)我伸出一只手，想領(lǐng)我過(guò)馬路。可我卻覺(jué)得很尷尬：一個(gè)初中生，過(guò)馬路還要奶奶領(lǐng)，這不得讓人笑話么？我遲疑地伸出了左手，隨即向過(guò)往的行人中張望了一眼，卻發(fā)現(xiàn)里面居然站了一位我的同學(xué)，還在笑著向我打招呼。“不行，我可不能讓她笑話！”我在心里盤(pán)算了一會(huì)兒，接著飛快地縮回手：“奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)自己過(guò)馬路了?！闭f(shuō)完便向馬路對(duì)面快速地走去。我并沒(méi)有回頭去看奶奶臉上的表情，也不敢去看?？晌铱傆X(jué)得左手冷冰冰的，心里也好像少了點(diǎn)什么。
期末考試的前一天，我正在家里獨(dú)自復(fù)習(xí)，突然傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是奶奶。奶奶她氣喘吁吁，額頭上還布滿(mǎn)了一層細(xì)密的汗珠。奶奶一見(jiàn)我便將一袋自家做的紅薯干塞進(jìn)我懷里：“妞，這是奶奶自己做的，餓的時(shí)候就吃一點(diǎn)。奶奶不打攪你了，你快去復(fù)習(xí)吧。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓梯?！澳棠蹋纫幌?！我送您吧?！彪S即我也追了出去。
下了樓梯，我便看見(jiàn)奶奶一個(gè)人在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊四處張望，猶豫著不敢邁步。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的銀發(fā)是如此的耀眼，背也駝了不少。我心里一酸：難道我對(duì)奶奶的認(rèn)識(shí)還只是停留在兒時(shí)的印象中么？我快步走上前去，一把拉住奶奶的手：“奶奶，這次就讓我來(lái)領(lǐng)您過(guò)馬路吧！”奶奶抬起了頭，臉上露出詫異的表情。不過(guò)多久，奶奶便笑了，眼角的皺紋如同向陽(yáng)花的脈絡(luò)般伸展，像個(gè)吃到糖果的小孩般開(kāi)心。看著奶奶的笑容，我也笑了。
奶奶的手很粗糙，生滿(mǎn)了老繭，但也很溫暖。握著奶奶的手，兒時(shí)的感覺(jué)似乎又回來(lái)了，它讓我有安全感，讓我癡迷，仿佛什么也難不了我，因?yàn)檫@是親情的溫度??！
奶奶手掌間的溫暖，讓我深深地癡迷……。
我們的溫暖高二篇十五
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是由愛(ài)組成的。家是用愛(ài)來(lái)裝飾的。家是愛(ài)的港灣。家是一個(gè)充滿(mǎn)感情的地方。
每天在家里，最疲憊的，當(dāng)然是母親了。媽媽每天都要做很多事情，因?yàn)樗眢w不好，經(jīng)常頭痛。父親是家里最會(huì)講故事的人。每個(gè)星期六和星期天，我和爸爸去跑步和鍛煉。在路上，我的父親會(huì)告訴我許多非常古老的故事，我最喜歡的。當(dāng)然，家里最親密的伴侶是溫柔的元旦。它們都是貓，溫柔的是新年的媽媽。它之所以被稱(chēng)為溫柔是因?yàn)槲覀兌枷Ｍ鼫厝帷Ｐ∝堉越性┦且驗(yàn)樗錾谠┑耐砩稀?BR> 柔軟的它只有兩種顏色，黑色和白色，它被黑色和白色的條紋覆蓋，只有腹部是白色的。在元旦，它有三種顏色:橙色，黃色和白色。它有橙色的耳朵，黃色的頭和尾巴，白色的到處都是，特別可愛(ài)。
元旦和溫柔經(jīng)常睡在一起，蜷縮成一團(tuán)，好幾次，我悄悄地把元旦帶走了，溫柔沒(méi)有感覺(jué)到。他們都喜歡抱著它睡覺(jué)。如果你睡著了，他們會(huì)爬到你的臉上，踩在你的臉上，讓你感到不舒服。當(dāng)他們洗澡的時(shí)候，他們更淘氣。當(dāng)他們進(jìn)入水里，他們跳來(lái)跳去，到處都是水!
這是我的家，一個(gè)溫暖的家!
我記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩。一天晚上，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽很著急。附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸不得不來(lái)接我，然后跑到離這兒幾英里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院。我的超模睜開(kāi)眼睛，看到他的汗水從前額滴下來(lái)。醫(yī)生檢查后，他去了醫(yī)院，說(shuō)要吃飯。只要點(diǎn)些藥，爸爸就放心了。
我父親對(duì)我的愛(ài)是在生活中，而我母親的愛(ài)是在學(xué)習(xí)中。我記得有一次我數(shù)學(xué)考試不及格，我害怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲懲罰我。我很緊張。當(dāng)我回到家，我媽媽看完報(bào)紙后沒(méi)有生氣。她溫柔地對(duì)我說(shuō)，考試不及格沒(méi)關(guān)系，但你必須找出自己的缺點(diǎn)，然后你就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。媽媽很生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓。后來(lái)，我媽媽告訴我，打你對(duì)你有好處。事實(shí)上，打你媽媽很痛。不管她有多忙，她每次回家都向我問(wèn)起她的家庭作業(yè)。我記得有一次，我突然在深夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)房里有燈光。我以為是我媽媽忘記關(guān)了，所以我跑到門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)我媽媽。當(dāng)我在家感到溫暖的時(shí)候，媽媽正在檢查我的作業(yè)。
爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)一滴一滴地滴下來(lái)。我無(wú)法報(bào)答他們。我必須努力學(xué)習(xí)。
我們的溫暖高二篇一
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！贝号ㄩ_(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物生命，太陽(yáng)給予大地溫暖而永恒不變，大地賜予萬(wàn)物生命而持之以恒。
人生短短幾十年，像太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物溫暖，這種永恒不變的真理，我相信沒(méi)人可以做到。我們美好的事情，溫暖的體驗(yàn)，只是短暫，不會(huì)有重復(fù)，就算是有，大概也就經(jīng)歷相識(shí)的事情不過(guò)幾次而已，更多的是在自己腦海中的回憶。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“美好并不能永恒，但能永恒的在你的腦里?！蔽也坏貌毁澝赖脑u(píng)價(jià)一下，他說(shuō)的是真理，真理中的真理。
巴金也曾說(shuō)過(guò)，“美好而又溫暖的東西在記憶深處。”巴金和自己的妻子在一起生活了半個(gè)世紀(jì)，直到妻子死的時(shí)候，巴金還戴著反革命的帽子。巴金在批斗時(shí)經(jīng)常挨打，連妻子也一起連累。有一次巴金被幾個(gè)人毆打時(shí)，他的妻子奮不顧身?yè)湎虬徒鸬纳眢w死死地抱住，任由棍棒打向自己的身體?；氐郊抑校徒饘?duì)自己的太太說(shuō)：“跟我你后悔嗎?”她毫不猶豫的說(shuō)：“從前我怎樣愛(ài)你，現(xiàn)在就怎樣愛(ài)你。跟著你，我很溫暖，我很幸?！?。匆匆忙忙幾十年，當(dāng)巴金的太太離他而去時(shí)，他說(shuō)出了這樣一句話，“我和她并沒(méi)有分開(kāi)，她那溫暖的笑容永遠(yuǎn)在我的回憶中”。
大將張學(xué)良不僅有柔情的一面，也有感人的一面。而這些事情是從回憶中讓世人去體驗(yàn)他，去回憶里面的溫暖。
小時(shí)候爸爸牽著我的手，讓我騎在他的脖子上，現(xiàn)在回憶這些是溫暖的;天氣冷了，媽媽讓多穿件衣服，這是溫暖的;只要自己生病了，不管外面是狂風(fēng)還是暴雨，都會(huì)帶著自己去看病，這是溫暖的;小時(shí)候無(wú)煩惱的去生活，我覺(jué)得這也是件溫暖的事情。
事情大多只在回憶中去感覺(jué)它的溫暖，在回憶中才會(huì)明白那是一件溫暖的事情。刻骨銘心記得小時(shí)候犯錯(cuò)會(huì)挨打，那時(shí)候心里只有怨恨，怨恨過(guò)后是自責(zé)，父母對(duì)孩子都是好意?，F(xiàn)在想挨打都打不到，這只能在回憶中去想象。
記憶是溫暖，溫暖是記憶，滄海桑田，記憶中的溫暖，永恒不變。
善意之心，溫暖生活。
善意之心，引導(dǎo)著善意之舉。
漆工順手補(bǔ)好海船的漏洞，貪圖的并不是回報(bào)，漆工“順手”之勞，是對(duì)船主、對(duì)生活充滿(mǎn)善意的體現(xiàn)。
善意之心，在舉手投足間溫暖著生活;善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對(duì)巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來(lái)形成戰(zhàn)勝災(zāi)難的滔天暖流嗎?“義丐”徐超，一個(gè)流浪的乞丐，蹣跚著把一把零錢(qián)捐出來(lái)時(shí)，周?chē)娜苏鸷沉?，哭了。徐超?05元，是他的全部家當(dāng)，從情感上來(lái)說(shuō)，并不比加多寶的1個(gè)億遜色!
懷著善意之心的舉動(dòng)才是真正的“善意之舉”，如果只想做著“善意之舉”的樣子而沒(méi)有善意之心，這樣的舉動(dòng)不算善舉，反而像作惡。比如在村民門(mén)口放生大量蛇的事件，只會(huì)害了放蛇的生，威脅了村民的安全，擾亂村民的生活而已。
善意之舉，其實(shí)和功名利祿毫無(wú)關(guān)系。
漆工并不知道他的順手之舉能救船主的孩子，張麗莉在撲向孩子的時(shí)候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車(chē)乘客之時(shí)可能并不知道已無(wú)法再生活相去，徐超在捐出全部家當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們?cè)谛袆?dòng)。
其實(shí)善意，并不需要我們的舉動(dòng)有多驚天動(dòng)地，并不需要我們?nèi)缬⑿垡话銜r(shí)刻獻(xiàn)出生命。因?yàn)樯埔獠o(wú)分量之分，如漆工一般，也許多一個(gè)微笑，多一個(gè)舉手之勞，世界就為之改變了。
溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
溫暖。
原以為高中的生活就像一張白紙，沒(méi)有五彩繽紛的絢爛，有的只是枯燥的學(xué)習(xí)，機(jī)械地做題。但單調(diào)的生活也存在一絲絲的溫暖。
一“叮鈴鈴……”鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)喊我起床，我迅速堵住它的“嘴”，嬉笑說(shuō)“就兩分鐘，再睡兩分鐘?”還沒(méi)有說(shuō)完，就用被子將頭一蒙，繼續(xù)做我的周公美夢(mèng)?？烧l(shuí)知，那床就像一個(gè)大磁場(chǎng)，深深吸附我的身體。等我再次睜開(kāi)眼，兩分鐘竟變成了十五分鐘?！霸懔耍懔?，要遲到了!”我跳起來(lái)，火速處理完畢，沖到了教室門(mén)口。可惜，還是晚了一步，沒(méi)招兒，我只有低著頭，避開(kāi)老師嚴(yán)厲的目光，灰頭土腦的溜回到座位上。
二每天的早讀也實(shí)在太早了吧，天剛蒙蒙亮就……經(jīng)過(guò)幾十分鐘仍帶睡意的“高歌”，我感到自己已經(jīng)聲嘶力竭了。后來(lái)“高歌”漸漸變得無(wú)聲，挨到下課鈴一響，我就刷的一聲倒在了桌子上，雷打不驚。先不管它是打雷還是下雨，先閉上眼睛瞇會(huì)兒再說(shuō)。現(xiàn)在，沒(méi)有比睡覺(jué)更美妙的事情了。
三“五四三二一……”放學(xué)的鈴音終于奏響。饑腸轆轆的我們，心早已飛到那散發(fā)著誘人的香味的食堂去了。可是，老師仍陶醉于講課之中，好像根本不知道已經(jīng)下課了，我們都快急暈了。終于，有人忍不住“憤憤”的向老師說(shuō)道：“老師，下課了!”老師這才放人。頓時(shí)，班里像是猛刮了一陣秋風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間，一班的人無(wú)影無(wú)蹤。
四那天我興沖沖的跑進(jìn)教室，誰(shuí)知，迎接我的卻是刺眼的分?jǐn)?shù)。眼淚剛要留下來(lái)，我又強(qiáng)忍著退了回去。好友拍著我的肩說(shuō)：“高一了，要學(xué)會(huì)承受挫折，風(fēng)雨中，這點(diǎn)挫折算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”是的，我應(yīng)該勇敢的去追求我的夢(mèng)，我的七彩人生，聽(tīng)著好友的話，我的心中倍感溫暖。
五或許，高中的生活就是這樣，懶散中有著刻苦，挫折中有著堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聊中有著樂(lè)趣。生活中的一個(gè)個(gè)片段，卻讓我感到高中的生活也可以這么美好，溫暖之情油然而生。
原以為高中的生活就像一張白紙，沒(méi)有五彩繽紛的絢爛，有的只是枯燥的學(xué)習(xí)，機(jī)械地做題。但單調(diào)的生活也存在一絲絲的溫暖。
一“叮鈴鈴……”鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)喊我起床，我迅速堵住它的“嘴”，嬉笑說(shuō)“就兩分鐘，再睡兩分鐘?”還沒(méi)有說(shuō)完，就用被子將頭一蒙，繼續(xù)做我的周公美夢(mèng)?？烧l(shuí)知，那床就像一個(gè)大磁場(chǎng)，深深吸附我的身體。等我再次睜開(kāi)眼，兩分鐘竟變成了十五分鐘?！霸懔?，糟了，要遲到了!”我跳起來(lái)，火速處理完畢，沖到了教室門(mén)口?？上?，還是晚了一步，沒(méi)招兒，我只有低著頭，避開(kāi)老師嚴(yán)厲的目光，灰頭土腦的溜回到座位上。
二每天的早讀也實(shí)在太早了吧，天剛蒙蒙亮就……經(jīng)過(guò)幾十分鐘仍帶睡意的“高歌”，我感到自己已經(jīng)聲嘶力竭了。后來(lái)“高歌”漸漸變得無(wú)聲，挨到下課鈴一響，我就刷的一聲倒在了桌子上，雷打不驚。先不管它是打雷還是下雨，先閉上眼睛瞇會(huì)兒再說(shuō)?，F(xiàn)在，沒(méi)有比睡覺(jué)更美妙的事情了。
三“五四三二一……”放學(xué)的鈴音終于奏響。饑腸轆轆的我們，心早已飛到那散發(fā)著誘人的香味的食堂去了?？墒牵蠋熑蕴兆碛谥v課之中，好像根本不知道已經(jīng)下課了，我們都快急暈了。終于，有人忍不住“憤憤”的向老師說(shuō)道：“老師，下課了!”老師這才放人。頓時(shí)，班里像是猛刮了一陣秋風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間，一班的人無(wú)影無(wú)蹤。
四那天我興沖沖的跑進(jìn)教室，誰(shuí)知，迎接我的卻是刺眼的分?jǐn)?shù)。眼淚剛要留下來(lái)，我又強(qiáng)忍著退了回去。好友拍著我的肩說(shuō)：“高一了，要學(xué)會(huì)承受挫折，風(fēng)雨中，這點(diǎn)挫折算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”是的，我應(yīng)該勇敢的去追求我的夢(mèng)，我的七彩人生，聽(tīng)著好友的話，我的心中倍感溫暖。
五或許，高中的生活就是這樣，懶散中有著刻苦，挫折中有著堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)聊中有著樂(lè)趣。生活中的一個(gè)個(gè)片段，卻讓我感到高中的生活也可以這么美好，溫暖之情油然而生。
我們的溫暖高二篇二
在清新的春天，微風(fēng)吹拂，一句帶給我們舒暢;在炎熱的夏天，烈風(fēng)抑起，一句帶給我們涼爽;在收獲的秋天，蕭風(fēng)羞澀，一句帶給我們自信;在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，一句帶給我們溫暖。
在一個(gè)龐大的動(dòng)物集體中，它們快樂(lè)幸福的生活著，突然有一天，它們突發(fā)奇想，小兔子村長(zhǎng)要舉行跑步比賽，森林的小動(dòng)物們得知消息后，都勇躍參加，經(jīng)過(guò)多項(xiàng)準(zhǔn)備，一場(chǎng)盛大的動(dòng)物比賽開(kāi)始了，這次比賽的選手，可不再是兔子和烏龜了，而是小馬集團(tuán)，在這個(gè)小馬集團(tuán)中，有一只非常廋小的，感覺(jué)它很無(wú)力，它叫小靈馬，一開(kāi)始時(shí)，它本不想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，但這個(gè)比賽的規(guī)則是集體參加，然而它的`隊(duì)員都非常想要參加，小靈馬不想拖累他們，因此它最終還是參加了，在那一聲發(fā)號(hào)令下，所有小馬都奔跑了起來(lái)，小靈馬馬上就落于最后了，它努力地奔跑著，但在離終點(diǎn)還有大約二百多米的時(shí)候，它好像放慢了腳步，感覺(jué)體能已經(jīng)用完了，然而，在旁邊觀看的動(dòng)物們忽然一躍喊起了“加油，加油”，當(dāng)小靈馬聽(tīng)到這一聲聲的加油時(shí)，它顫抖了一下，然馬上回過(guò)神來(lái)，咬緊了牙，用盡了自己的全力向終點(diǎn)飛奔，它漸漸地超過(guò)了第三名，接著第二名，一個(gè)飛奔，第一名，它成了這次比賽的第一名，就連它也沒(méi)有覺(jué)得到自己有這么大的潛能。一句，一句有溫度的加油，使小靈馬爆發(fā)了自己的最大潛能，改變了事情本應(yīng)有的結(jié)果。
一個(gè)充滿(mǎn)了生命力的藍(lán)星地球，住著不同的人類(lèi)，存在著不同的危險(xiǎn)。一個(gè)約有20來(lái)歲的小伙子，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備參加工作，他是一個(gè)大公司的職員，剛剛工作時(shí)，他受盡排擠，公司的員工都瞧不起他，嫌棄他是農(nóng)村來(lái)的，然而他控制自己的情緒，盡量不與他們發(fā)生沖突，他忍了許久，終于有一天，他忍不住了，他想到了辭職，這時(shí)他的上司把他叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我關(guān)注了你一段時(shí)間，我很是佩服你的這種忍耐力，但為什么到了關(guān)鍵時(shí)刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想，再說(shuō)吧?！毙』镒铀贫嵌刈叱隽宿k公室，他想了許久，最終他決定繼續(xù)留下來(lái)，果然“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)他的長(zhǎng)期努力，他不再受人排擠，他當(dāng)上了這個(gè)公司的總經(jīng)理。一句，一句有溫度的期待，上司語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)改變了小伙子的命運(yùn)，使他堅(jiān)持了下來(lái)，超越了自我。
辛酸中，一句，賦于我們心靈的安慰;歡樂(lè)中，一句，賦于我們寧?kù)o;苦悶中，一句，賦于我們感動(dòng)。
我們的溫暖高二篇三
溫暖，有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ)，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，或是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，往往是微不足道的，但給予他人的可能就是足以驅(qū)趕寒冬的三寸暖陽(yáng)。
母愛(ài)固然溫暖，但有時(shí)，悄無(wú)聲息的鼓勵(lì)也能溫暖你的內(nèi)心。那是一次校運(yùn)會(huì)，一個(gè)真摯的微笑給了我無(wú)限的動(dòng)力。我向來(lái)體力不大好，也從未參加過(guò)長(zhǎng)跑的項(xiàng)目，那一直是我內(nèi)心的一種恐懼。那次，大家都勸我鼓勵(lì)我，試一試吧，跑完全程也算是一種進(jìn)步。我答應(yīng)了，到不管如何，我長(zhǎng)跑的確不行。當(dāng)比賽還剩200米時(shí)，我想放棄了。一個(gè)剛比完賽的學(xué)姐正在場(chǎng)邊喝著水，看到我放緩的腳步，喘著氣大聲的說(shuō)：“別停下，個(gè)個(gè)都累了，能贏一個(gè)是一個(gè)，別放棄加油啊。”她還綻出了一個(gè)燦爛的笑容，讓人感到十分溫暖。她說(shuō)的對(duì)，我的心里涌起了一種無(wú)形的力量，我咬著牙挺下去，慢慢的超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)……耳邊全是同學(xué)們的加油聲，腦海里是那個(gè)無(wú)比燦爛的笑容。
后來(lái)同學(xué)跟我說(shuō)，是第四名，到對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。我至今都不知道那位學(xué)姐是誰(shuí)，但那個(gè)真摯的笑容，始終在我的腦海里揮之不去。小小溫馨的舉動(dòng)，淡淡鼓舞的笑容，也能給人以春天般的溫暖和煦。
我們的溫暖高二篇四
21世紀(jì)，在我們看來(lái)似乎什么都不缺，但只要我們從另一精神方面去探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)的青少年正是缺少了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
國(guó)家神速發(fā)展，21世紀(jì)正式一個(gè)科技社會(huì)，而我們90后也在這個(gè)物質(zhì)豐富的世界里漸漸形成了一種小皇帝的作風(fēng)，走出家庭的這個(gè)保護(hù)圈的我們，在外面的花花世界肩不能挑，手不能提，對(duì)于一切事物手足無(wú)措。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)物質(zhì)豐富的世界，所以我們更要不停地鍛煉自己，磨練自己。
我們90后有志氣，想體會(huì)生存的艱苦，但好像沒(méi)有什么機(jī)會(huì)，大多數(shù)能為我們提供機(jī)會(huì)的地方都打著“保護(hù)未成年人的”牌子，這就形成了一個(gè)想證明卻又無(wú)法證明的局面。
我想，對(duì)于這類(lèi)事，如果從單方面看，確實(shí)是對(duì)于未成年人的保護(hù)，但我們知道萬(wàn)事都有兩面，我們從另外一個(gè)角度看就不是這么回事了。是的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，物質(zhì)豐富，能滿(mǎn)足我們的日常需要，但我們不能只顧物質(zhì)方面，更要從精神方面去認(rèn)識(shí)！
90后的我們抵擋不住物質(zhì)的誘惑，在這樣一個(gè)物質(zhì)豐富的`世界，我們難免會(huì)養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，但中華民族的傳統(tǒng)精神卻恰恰與此相反。
大家認(rèn)為90后的我們整日沉迷網(wǎng)，游戲人生不務(wù)正業(yè)，滿(mǎn)腦袋想的都是潮流時(shí)尚，但大家又有沒(méi)有想過(guò)，是這個(gè)社會(huì)沒(méi)有得我們鍛煉的機(jī)會(huì)。
我想強(qiáng)調(diào)，90后的我們并不是溫室嬌嫩的花朵，也不是被風(fēng)能輕易吹倒得小草，而是在石縫里、面對(duì)艱難的環(huán)境、風(fēng)雪的攻擊而毫不畏懼的參天大樹(shù)。
所以，我希望所有人能夠給予支持，讓90后的我們有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們能有機(jī)會(huì)向世界證明90后的我們有實(shí)力擔(dān)負(fù)起祖國(guó)大任，有能力讓祖國(guó)更進(jìn)步。
周恩來(lái)總理說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)。我想90后的我們也將立志“為中華之更富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)”
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我們的溫暖高二篇五
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程。她充滿(mǎn)了困難，但更多的是幸福和溫暖。
如果你問(wèn)我，我這輩子最討厭的事情是什么？?jī)蓚€(gè)字：爬山。其實(shí)一開(kāi)始我喜歡爬山，跟著一群人，新鮮有趣，一路笑著玩著，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。但是后來(lái)，在爸爸的建議下，爬山.一言難盡。
我爸爸的想法讓我對(duì)爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時(shí)候去買(mǎi)冰淇淋，很開(kāi)心。就在我準(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，冰淇淋砰的一聲掉在了地上！爸爸認(rèn)為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒(méi)有鍛煉效果，就不允許他們和一大群人一起爬山，途中要少休息。自己爬山有什么意義？在家做作業(yè)怎么樣？但是，爸爸信守承諾，基本上兩年了，每個(gè)星期天都要帶我們出去爬山！
這個(gè)星期天再去爬山！一路上，我不滿(mǎn)地發(fā)著牢騷：“爬，爬，你懂爬，你得考期末，爬！”嘿，但是我能做什么？無(wú)論我多么不情愿，無(wú)論我看起來(lái)多么厭惡，父親都視而不見(jiàn)，裝聾作啞，完全不受我惡劣情緒傳染的影響。
真的有必要說(shuō)一句“禍不單行”。——不僅心情不好，而且這條路線特別難走。下半場(chǎng)完全沒(méi)有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹，橫躺在路上。我們又跳又鉆，很快就筋疲力盡了。
要成長(zhǎng)，就要一個(gè)一個(gè)克服困難，一個(gè)一個(gè)出問(wèn)題的事情，就像把對(duì)爬山的“厭惡”趕走，然后克服這座障礙重重的高山。
走完預(yù)定路線后，這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行！
我們的溫暖高二篇六
記憶中，父親的眼神里總是充滿(mǎn)嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。
一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。
有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，一定!
用心靈溫暖世界。
有座小廟里住著一老一少兩個(gè)和尚，小和尚認(rèn)為這樣的小廟知道的人少，來(lái)燒香的人更少，想要廣度眾生是不可能的，但老和尚教導(dǎo)他說(shuō)，蕓蕓眾生便是厚厚的棉被，只要我們一心向佛，冰冷的棉被也會(huì)被我們暖熱的，重要的是我們自己的熱量。這種熱量源于我們的內(nèi)心，只要我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，我們的心靈就會(huì)綻放花朵，產(chǎn)生人性的美麗，從而廣度眾生。所以，我們需要的是用心靈去溫暖世界。
用善良勇敢的心靈去溫暖世界。xx年11月3日凌晨，12歲的夏娟由于馬上要考試，學(xué)習(xí)至深夜，她聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的噼啪聲，便開(kāi)門(mén)查看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)巷口處冒著火光。夏娟當(dāng)時(shí)嚇慌了，她立刻跑去敲鄰居們的家門(mén)，最終使得15名鄰居脫離了危險(xiǎn)。面對(duì)著火的房屋，年僅12歲的女孩選擇的不是自己逃生，而是叫醒鄰居，使他們幸免于難，這是一種多么勇敢的行為啊!夏娟最平凡的善良、最勇敢的舉動(dòng)閃爍出的人性之光，溫暖了整個(gè)世界。
用愛(ài)和奉獻(xiàn)的心靈去溫暖世界。她是學(xué)生心目中“最滿(mǎn)意的教師”，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了大山的孩子，為他們點(diǎn)燃了希望的火把。她是大山深處孩子們的“英子姐姐”，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)助學(xué)濟(jì)困6年，以真誠(chéng)之心凝聚600余名鐵桿網(wǎng)友，使源源不斷的善款從世界各地“飛”到貧困孩子手中。她，就是長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學(xué)副校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員劉發(fā)英。這位行走在偏遠(yuǎn)山區(qū)的土家族農(nóng)村小學(xué)教師，用柔弱的雙肩扛起山里孩子的夢(mèng)想，在貧困學(xué)生的心靈深處種下感恩的種子，化作他們?nèi)松飞蠠o(wú)窮的動(dòng)力。劉發(fā)英用愛(ài)和奉獻(xiàn)交織成的心靈去溫暖了人間，從而溫暖了世界。
在這蕓蕓眾生的世界里，我們顯得如此渺小，但我們的心靈卻可以變得強(qiáng)大，以此去感化這冰冷地世界，去溫暖人間?，F(xiàn)在的社會(huì)需要我們的熱量，尤其是心靈的熱量，這樣世界才會(huì)變得更美好。所以，行動(dòng)起來(lái)吧!用心靈溫暖世界。
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……。
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想?；氐郊?，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望?！笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋?lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手;憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
我們的溫暖高二篇七
我盡可能地記錄我們的溫暖，哪天我情緒失控了，哪天，我們不再如此好了，我希望，我的記憶力不要把我們?nèi)缃竦臏卮鎰h除，至少要使他們成為支撐我陽(yáng)光成長(zhǎng)的力量。
我一遍遍地復(fù)習(xí)我們的溫暖，我一次次地和你制造溫暖，即便這個(gè)過(guò)程太浪費(fèi)時(shí)間了，即便我也不斷告訴自己，自己這樣和你曖昧，不如努力去提升自己，到時(shí)候肥草有了，還怕沒(méi)有良馬來(lái)和自己續(xù)溫情嗎？但是我還是會(huì)忍不住，我知道，以后我們很難了，以后我們的溫情很難延續(xù)長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兛傄ビ鲆?jiàn)更多的人。
喜歡你說(shuō)我笨，喜歡你說(shuō)笨蛋，喜歡你說(shuō)臭豬豬，喜歡你說(shuō)晚安豬，喜歡你說(shuō)快睡覺(jué)吧。喜歡你看清楚我的所有內(nèi)心活動(dòng)，只是我也不知道后期我會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些而生氣，我覺(jué)得大概會(huì)吧，可能后期我就不喜歡你太懂我了，我就會(huì)因?yàn)槟闾叶h(yuǎn)離你了吧。我自己都搞不懂我自己，但是我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)正常的人，去溫暖你他，我知道那是對(duì)你對(duì)我的好的最好的回報(bào)。
喜歡你記住了我說(shuō)的每句話，但是我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么在意我說(shuō)過(guò)的話了，也沒(méi)有那么在意你說(shuō)過(guò)的`每句話了，我記得之前我會(huì)跟朋友重復(fù)好多次你說(shuō)過(guò)的話，但是現(xiàn)在不一樣了，我?guī)缀醪桓笥颜f(shuō)你說(shuō)過(guò)什么了，可能我朋友剛好在我身邊的話我會(huì)跟他們說(shuō)說(shuō)你說(shuō)了什么，我那樣是為了讓他們明白為啥我在笑。就像昨天你說(shuō)談戀愛(ài)嗎？?jī)煞昼姴换匦畔⒕头质值哪欠N，即便我懷疑這又是某音教你的，但是我還是會(huì)笑，然后我還是會(huì)跟剛好在身邊的朋友分享。我覺(jué)得他們沉默可能是想尊重我，不想拆破我的美好世界。
可是我知道的，對(duì)于一個(gè)你不喜歡的人，你是做不到在他身上花費(fèi)這么多時(shí)間的。
我們的溫暖高二篇八
雨嘩嘩地下著。
我與父親相對(duì)而坐，面前是一副古樸的象棋盤(pán)。
“可以開(kāi)始了嗎？”我問(wèn)道。
“隨時(shí)可以?！?BR> “好?！?BR> 棋局開(kāi)始，我當(dāng)仁不讓?zhuān)讲骄o逼，希望以凌厲的棋風(fēng)鎮(zhèn)住父親?？筛赣H不吃這套，臉色不變，古井無(wú)波，出手便擋。我不服，單車(chē)配大炮在父親的陣營(yíng)里大開(kāi)殺戒，傲視群雄。父親仍面不改色，出招看似平庸，卻總能化解我的攻勢(shì)，讓我左右為難，無(wú)從下手。
“你就只會(huì)躲嗎？”我不耐地道。
父親慢悠悠地道：“有時(shí)候躲也是一種技巧?！?BR> 我和父親在棋盤(pán)上僵持了十分鐘，遲遲難以取勝。這讓我心煩氣躁。真是欺人太甚，想我當(dāng)年在班內(nèi)打遍天下無(wú)敵手，人送外號(hào)“象棋王子”，何曾下得如此憋屈。
就在這時(shí)，父親出人意料地把老將推了出來(lái)。
我兩眼直放光，恨不得跳起來(lái)大拍巴掌。眾所周知，在象棋中，只要吃掉對(duì)方的老將，勝負(fù)即可定。我的車(chē)一直在父親的大本營(yíng)四周盤(pán)旋，虎視眈眈。哈哈，真是天助我也。我看向父親，道：“要放棄了嗎？”父親嘴角輕撇，搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
哼，死到臨頭還故弄玄虛，看我取你首級(jí)！
只見(jiàn)我提起車(chē)，如諸葛孔明附體，一種君臨天下，運(yùn)籌帷幄的氣質(zhì)油然而生。啪，“將軍！”我大聲道。
父親幽幽地道：“那可不見(jiàn)得。”
“什么？”我忽然有一股不祥的預(yù)感。
“看好了?！备赣H輕輕地挪動(dòng)棋子，“反將?！?BR> 靜，仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，耳畔只剩下雨珠撞擊地面的聲音。
太快了，父親這看似微不足道的一挪，卻將得我無(wú)路可走。
“這……怎么會(huì)這樣？！”我臉色大變，不可思議地道。
父親輕輕地嘆了一口氣，道：“你下得太快了，雖然很凌厲，但攻勢(shì)一去，后方的陣營(yíng)將會(huì)破綻百出，不堪一擊！我推出老將的目的也是讓你大意，難道你一直沒(méi)注意到自己的處境嗎？”
“所以說(shuō)你一開(kāi)始就想好怎么對(duì)付我了？！”
“呵呵，可以這么說(shuō)吧。其實(shí)做人也一樣，你在前進(jìn)的同時(shí)也要多往后看，這樣才能發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足。只要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后走多遠(yuǎn)都不成問(wèn)題。你最近太驕傲了啊，‘象棋王子’?！?BR> “呃，你怎么知道我的外號(hào)？”我更加吃驚了。
“哈哈，我什么也不知道。要問(wèn)就去問(wèn)你的同學(xué)們?！备赣H笑道。
總之還是下得太快了啊。我深吸一口氣，道：“我輸了?！?BR> 父親站起來(lái)，拍了拍我的肩膀，道：“慢慢來(lái)吧，你的路還長(zhǎng)著呢?！?BR> 雨停了，空氣如此新鮮。
我們的溫暖高二篇九
回顧我的一生，儀式在我生活的每一個(gè)部分都留下了足跡，它總是像午后的陽(yáng)光一樣給我溫暖?！皟x式感”是一種模糊的感覺(jué)，用來(lái)表達(dá)正式的情感。如今，“儀式感”成了一個(gè)燃燒的詞。儀式無(wú)處不在，直接表達(dá)內(nèi)心感受，串起生命的長(zhǎng)河，溫暖身心。儀式總是表達(dá)家庭成員之間的和諧。從小到大，生日聚會(huì)，成人禮，婚禮儀式，我們都出現(xiàn)了。一大家子，聚在一起，舉行儀式，很開(kāi)心！而且儀式很正式，體現(xiàn)了家庭中的尊重。因?yàn)檫@個(gè)原因，成員之間的關(guān)系更緊密，整個(gè)家庭也是美好的，美好的。
洋溢著幸福。因此，家庭之間的關(guān)系有時(shí)會(huì)更和諧，因?yàn)閮x式感而給彼此帶來(lái)溫暖。而儀式感不僅可以讓血緣的紐帶更加緊密，還可以讓社會(huì)充滿(mǎn)強(qiáng)烈的人情。以近期春節(jié)為例。人們掛上燈籠，掛上窗花，在小區(qū)里舉行新年晚會(huì)，或者坐在電視機(jī)前看春晚。舉國(guó)歡慶，14億同胞乃至全世界的中國(guó)人，我們?cè)谀且豢虆⒓恿藨c典，讓生活有了儀式感，感受到了慶典的喜悅和人情味。一起笑著笑著，0：00拍攝，一起玩得開(kāi)心：在這個(gè)一年一度的節(jié)日慶典中，千千數(shù)千人將一起慶祝。正是因?yàn)橛辛诉@種聯(lián)系，人與人之間的關(guān)系更加緊密，內(nèi)心也變得更加溫暖。儀式感不僅存在于有實(shí)體的儀式中，而且可以在心中形成，表現(xiàn)為靈魂的粥。昨天，12月13日是全國(guó)公祭日。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和其他人前往南京，為在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的商姓和士兵默哀三分鐘。但是在這里，沒(méi)有儀式。但是如果你心里有愛(ài)，你可以在心里默默哀悼，為他們祈禱。沒(méi)有繁瑣的儀式步驟，靈魂的等待就完成了。正是這種精神上的共鳴，讓儀式感更有意義，溫暖了人的身心。
儀式感是一種想象的感覺(jué)，沒(méi)有實(shí)體，但有載體承載。它會(huì)讓人用行動(dòng)無(wú)形中表達(dá)自己內(nèi)心的感受，讓各種各樣的人之間產(chǎn)生親密的關(guān)系，就像一縷陽(yáng)光溫暖著他們的身心。走過(guò)人生，回憶每一個(gè)儀式。無(wú)論是家庭成員，還是社會(huì)上的人際交往，還是更高層次的交往，人的靈魂的觸摸讓生活變得不那么簡(jiǎn)單，用最直接的方式表達(dá)愛(ài)，讓生活的方式充滿(mǎn)陽(yáng)光，身心都感知到了愛(ài)，讓愛(ài)變得溫暖。儀式感不僅表達(dá)內(nèi)心的感受，也受到外界的溫暖。
我們的溫暖高二篇十
草而有了陽(yáng)光的溫暖，得以茁壯成長(zhǎng)，沐浴于溫暖中；花兒有了雨水的滋潤(rùn)，得以吸取甘液，開(kāi)得嬌艷欲滴；而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長(zhǎng)，奮發(fā)進(jìn)取。
朋友、暖貼、溫度。
冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來(lái)時(shí)，也帶來(lái)了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。
“桃子，肚子疼么？”溫柔的聲音中夾雜著擔(dān)憂，我有氣無(wú)力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過(guò)了一小會(huì)兒，我的臉上傳來(lái)一陣溫?zé)岬挠|感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯?！斑@個(gè)是剛給你打的熱水，吶~還有這個(gè)?！彼贿吽洪_(kāi)暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷里?！百N上暖貼會(huì)好很多哦?！迸笥演p輕拍了下我的肩膀，便回到了自己的座位。
我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會(huì)兒便傳來(lái)了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過(guò)來(lái)的小腹，我心里暖融融的。
媽媽、牛奶、溫度。
初春的夜晚是帶著陣陣涼意的，我打了兩個(gè)噴嚏，扯過(guò)一旁的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說(shuō)。
“咚咚?！陛p微的敲門(mén)聲幾不可聞。我抬頭，看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來(lái)?！斑€在看書(shū)呀？喝杯牛奶休息下眼睛吧？”媽媽朝我遞過(guò)杯子，我放下書(shū)，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨眼睛：“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好?！眿寢尶粗掖罂诤扰Ｄ痰膵珊觾?，溫柔地笑了。
老師、微笑、溫度。
隨著夏的腳步漸漸走進(jìn)，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學(xué)題，重重的嘆了一口氣。
或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學(xué)老師朝我走來(lái)，疑惑地望著我：“怎么了？不會(huì)做么？”“嗯?！蔽倚呃⒌牡皖^，心臟怦怦直跳。到底要不要請(qǐng)教一下老師呢？我抬頭，望進(jìn)了老師漂亮的眼睛，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容干凈又純粹，她仍然保持著俯身的姿勢(shì)，似是在等待著什么，我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵(lì)。于是，我鼓起勇氣向她請(qǐng)教了幾處疑問(wèn)，老師細(xì)致而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說(shuō)了一句“要加油啊”。我知道，是那個(gè)微笑給予了我溫暖和勇氣。
每當(dāng)聽(tīng)到《暖暖》這首歌時(shí)，我總會(huì)不經(jīng)意想起那些身邊的，看起來(lái)微不足道卻讓我的心里暖融融的，有溫度的小事。
我們的溫暖高二篇十一
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(zhǎng)而交錯(cuò)，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣(mài)聲……構(gòu)成了這座小鎮(zhèn)最美的水墨畫(huà)?！案轮?，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍(lán)色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著幽冷的河水，遠(yuǎn)處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細(xì)雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細(xì)雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà)，船置其間，越發(fā)有出塵之感。“太安靜了，我都能聽(tīng)到自己的心跳。”搖櫓女這樣想著。小雨伴著微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著眼倔強(qiáng)地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨(dú)。”搖櫓女生活在這仙境般的小鎮(zhèn)，她應(yīng)該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(zhǎng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì)吞噬她，她會(huì)冷，就像現(xiàn)在。飄落的雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒?！安唬鼈儾还聠沃辽僮詈髸?huì)融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應(yīng)該再加一件衣裳。
她緊挨著船欞雙臂抱著，睡著了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你?！蹦г唬骸败|熱不敵心寒?！睘跖癖幌生Q牽引著，她看著另一個(gè)她抱住了自己?！皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著一道彎虹。空氣中彌漫著大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……。
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
我們的溫暖高二篇十二
四歲的我在一次身體健康檢查中，被爸爸媽媽領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里，也不知道為什么爸爸臨走時(shí)的神情那樣沉重，媽媽那樣傷心。不過(guò)還好，還有我的奶奶陪著我。
小的時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ髅?，我的大多時(shí)間都是和爺爺奶奶一起過(guò)的。一提起我的奶奶，我可驕傲了。我的奶奶雖然是個(gè)身材矮小的人，頭發(fā)也花白花白的。但是我并不覺(jué)得她老，我最喜歡奶奶的白頭發(fā)，讓人感到和藹。從小，我就是奶奶身后的跟屁蟲(chóng)，奶奶去田地，我就去田地；奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶，當(dāng)奶奶的跟屁蟲(chóng)。
我第一次走進(jìn)病房，濃濃的消毒水味撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)感到一陣不適，想嘔吐。我看到了門(mén)上的病人單子：
病人：章紫嫣。
病因：手足口病。
家屬：章彩花。
我愣住了。雖然那時(shí)我還很小，但還是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。幾個(gè)粉紅帽子的護(hù)士要帶我去了一個(gè)房間，我緊張急了，像一只受驚的小獅子，奶奶只是說(shuō)：“嫣嫣，沒(méi)什么好怕的。打針嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一會(huì)就好了?！蔽衣潘善饋?lái)，像一只溫順的小綿羊。來(lái)到了那個(gè)房間，不免還是有一點(diǎn)恐慌。我看著那根有中指長(zhǎng)的黃色針頭扎進(jìn)我的手臂，嚇得腿一軟，又開(kāi)始掙扎起來(lái)，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來(lái)。而護(hù)士則趁這個(gè)時(shí)機(jī)，把針扎進(jìn)我的手臂。我習(xí)慣性地閉上眼睛，但是好像比想象中的輕多了，就只是感覺(jué)手臂癢癢的。
后來(lái)的幾天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有時(shí)候奶奶會(huì)和我一起堆積木，和我一起對(duì)門(mén)大喊“醫(yī)生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。
那個(gè)病房在我的腦海里，沒(méi)有濃濃的消毒水味，也沒(méi)有寫(xiě)著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......
我每個(gè)星期都要到金陵美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)！啊，我們愛(ài)您，中國(guó)。溫暖的病房750字作文他的衣服整整齊齊，背著個(gè)很漂亮的書(shū)包，個(gè)子也長(zhǎng)高了，見(jiàn)了我他笑著打招呼。"這也大概就是無(wú)以聊慰的原因了吧!在小木屋里她們一起勞動(dòng)，還教會(huì)公主自己照顧自己。還有一次在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，勞使用比賽的方式選去了四名同學(xué)，代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。
我們的溫暖高二篇十三
一個(gè)冬天的晚上，風(fēng)狠狠地刮著，雨拼命地下著，他們“狼狽為奸”，一起抽打著路上的樹(shù)枝，沒(méi)了葉子的樹(shù)顯得十分可憐無(wú)助。我一個(gè)人走在街上莫名的有些餓了。
此時(shí)街上已亮起了燈，藍(lán)的、綠的、紅的、五彩斑斕，耀眼奪目，尤其是“全家?！背械臒襞聘裢饷髁?，忽然一個(gè)黑色的身影闖進(jìn)我的視線，六十來(lái)歲的樣子，蓬頭蓋面，黝黑的膚色，飽經(jīng)滄桑的臉，烏黑的指甲蓋，破舊的衣服，兩手縮在袖洞里，依靠著一個(gè)很大的三輪車(chē)旁。三輪車(chē)上有個(gè)鐵桶似的火爐，用一塊被子蓋著，三輪車(chē)是那種最便宜的、最簡(jiǎn)陋的三輪車(chē)，被子也是破舊且?guī)еa(bǔ)丁的，除此之外，還有一個(gè)沙啞的喇叭在叫喚：賣(mài)烤山芋了，賣(mài)烤山芋了……。
老人的眼神懇切地盼望著能有一個(gè)路人停下來(lái)，買(mǎi)一個(gè)他的烤山芋。但是周?chē)娜藢?duì)他視而不見(jiàn)，甚至是厭惡地避開(kāi)，在他們的眼里，他竟是這樣的厚顏無(wú)恥，什么年代了，他還推著破三輪車(chē)賣(mài)烤山芋，而且還在縣中心一家有些聲望的超市面前，他的孤寂與這陰冷的冬天和迫切的回家的人們顯得那么格格不入，但此時(shí)我卻有一種莫名熟悉的感覺(jué)涌上心頭。
這時(shí)，爸爸忙完了，看我直勾勾的看著人家烤山芋。問(wèn)我：“想吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼光卻始終沒(méi)有離開(kāi)烤山芋，爸爸笑著，他招了招手，讓人拉著車(chē)走了過(guò)來(lái)，爸爸給我拿了兩個(gè)濃香的烤山芋，給了錢(qián)，那人爽朗的笑了一聲，謝謝你了，爸爸也笑了笑，我也跟著笑了。
隨著時(shí)間的流逝，爸爸陪我的時(shí)間越來(lái)越少，我也很久沒(méi)有像那樣開(kāi)心過(guò)了，那樣溫暖。
我們的溫暖高二篇十四
還記得小時(shí)候，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì)對(duì)我伸出一只手，笑著對(duì)我說(shuō)：”妞妞，來(lái)，讓奶奶領(lǐng)你過(guò)馬路吧。”而這時(shí)，我便會(huì)一把拽住奶奶那寬大的手。感受著手心中傳來(lái)的陣陣溫暖，不知為何，我便會(huì)充滿(mǎn)勇氣，甚至對(duì)那來(lái)來(lái)往往的車(chē)流也不怎么害怕了。多少年來(lái)，正是這掌心間的溫暖給了我勇氣，讓我迷戀至今，久久不能忘懷。
眨眼間，我上了初中。有一次，我與奶奶一起過(guò)馬路。奶奶仍是像小時(shí)候那樣對(duì)我伸出一只手，想領(lǐng)我過(guò)馬路。可我卻覺(jué)得很尷尬：一個(gè)初中生，過(guò)馬路還要奶奶領(lǐng)，這不得讓人笑話么？我遲疑地伸出了左手，隨即向過(guò)往的行人中張望了一眼，卻發(fā)現(xiàn)里面居然站了一位我的同學(xué)，還在笑著向我打招呼。“不行，我可不能讓她笑話！”我在心里盤(pán)算了一會(huì)兒，接著飛快地縮回手：“奶奶，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)自己過(guò)馬路了?！闭f(shuō)完便向馬路對(duì)面快速地走去。我并沒(méi)有回頭去看奶奶臉上的表情，也不敢去看?？晌铱傆X(jué)得左手冷冰冰的，心里也好像少了點(diǎn)什么。
期末考試的前一天，我正在家里獨(dú)自復(fù)習(xí)，突然傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是奶奶。奶奶她氣喘吁吁，額頭上還布滿(mǎn)了一層細(xì)密的汗珠。奶奶一見(jiàn)我便將一袋自家做的紅薯干塞進(jìn)我懷里：“妞，這是奶奶自己做的，餓的時(shí)候就吃一點(diǎn)。奶奶不打攪你了，你快去復(fù)習(xí)吧。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓梯?！澳棠蹋纫幌?！我送您吧?！彪S即我也追了出去。
下了樓梯，我便看見(jiàn)奶奶一個(gè)人在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊四處張望，猶豫著不敢邁步。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的銀發(fā)是如此的耀眼，背也駝了不少。我心里一酸：難道我對(duì)奶奶的認(rèn)識(shí)還只是停留在兒時(shí)的印象中么？我快步走上前去，一把拉住奶奶的手：“奶奶，這次就讓我來(lái)領(lǐng)您過(guò)馬路吧！”奶奶抬起了頭，臉上露出詫異的表情。不過(guò)多久，奶奶便笑了，眼角的皺紋如同向陽(yáng)花的脈絡(luò)般伸展，像個(gè)吃到糖果的小孩般開(kāi)心。看著奶奶的笑容，我也笑了。
奶奶的手很粗糙，生滿(mǎn)了老繭，但也很溫暖。握著奶奶的手，兒時(shí)的感覺(jué)似乎又回來(lái)了，它讓我有安全感，讓我癡迷，仿佛什么也難不了我，因?yàn)檫@是親情的溫度??！
奶奶手掌間的溫暖，讓我深深地癡迷……。
我們的溫暖高二篇十五
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是由愛(ài)組成的。家是用愛(ài)來(lái)裝飾的。家是愛(ài)的港灣。家是一個(gè)充滿(mǎn)感情的地方。
每天在家里，最疲憊的，當(dāng)然是母親了。媽媽每天都要做很多事情，因?yàn)樗眢w不好，經(jīng)常頭痛。父親是家里最會(huì)講故事的人。每個(gè)星期六和星期天，我和爸爸去跑步和鍛煉。在路上，我的父親會(huì)告訴我許多非常古老的故事，我最喜歡的。當(dāng)然，家里最親密的伴侶是溫柔的元旦。它們都是貓，溫柔的是新年的媽媽。它之所以被稱(chēng)為溫柔是因?yàn)槲覀兌枷Ｍ鼫厝帷Ｐ∝堉越性┦且驗(yàn)樗錾谠┑耐砩稀?BR> 柔軟的它只有兩種顏色，黑色和白色，它被黑色和白色的條紋覆蓋，只有腹部是白色的。在元旦，它有三種顏色:橙色，黃色和白色。它有橙色的耳朵，黃色的頭和尾巴，白色的到處都是，特別可愛(ài)。
元旦和溫柔經(jīng)常睡在一起，蜷縮成一團(tuán)，好幾次，我悄悄地把元旦帶走了，溫柔沒(méi)有感覺(jué)到。他們都喜歡抱著它睡覺(jué)。如果你睡著了，他們會(huì)爬到你的臉上，踩在你的臉上，讓你感到不舒服。當(dāng)他們洗澡的時(shí)候，他們更淘氣。當(dāng)他們進(jìn)入水里，他們跳來(lái)跳去，到處都是水!
這是我的家，一個(gè)溫暖的家!
我記得有一次，爸爸媽媽帶我去成都玩。一天晚上，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽很著急。附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸不得不來(lái)接我，然后跑到離這兒幾英里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院。我的超模睜開(kāi)眼睛，看到他的汗水從前額滴下來(lái)。醫(yī)生檢查后，他去了醫(yī)院，說(shuō)要吃飯。只要點(diǎn)些藥，爸爸就放心了。
我父親對(duì)我的愛(ài)是在生活中，而我母親的愛(ài)是在學(xué)習(xí)中。我記得有一次我數(shù)學(xué)考試不及格，我害怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲懲罰我。我很緊張。當(dāng)我回到家，我媽媽看完報(bào)紙后沒(méi)有生氣。她溫柔地對(duì)我說(shuō)，考試不及格沒(méi)關(guān)系，但你必須找出自己的缺點(diǎn)，然后你就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。媽媽很生氣，用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓。后來(lái)，我媽媽告訴我，打你對(duì)你有好處。事實(shí)上，打你媽媽很痛。不管她有多忙，她每次回家都向我問(wèn)起她的家庭作業(yè)。我記得有一次，我突然在深夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)房里有燈光。我以為是我媽媽忘記關(guān)了，所以我跑到門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)我媽媽。當(dāng)我在家感到溫暖的時(shí)候，媽媽正在檢查我的作業(yè)。
爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)一滴一滴地滴下來(lái)。我無(wú)法報(bào)答他們。我必須努力學(xué)習(xí)。