在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長方式?？偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了，重點突出，避免冗長和廢話。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗，希望能幫助大家更好地認(rèn)識自己并提升個人能力。
高中校園生活抒情篇一
期末考試沖刺階段。
班里寫下了挑戰(zhàn)書給二班，誰都知道二班不好超，太強悍了，無法想象的強悍。不過既然立下挑戰(zhàn)書，輸了臉上沒光彩，咋辦？學(xué)唄。
“兩人結(jié)組進(jìn)步一百名的，免寫所有寒假作業(yè)！”新聞一發(fā)布，同學(xué)們一聽頓時來了精神，再加上挑戰(zhàn)書，都積極踴躍的學(xué)了起來，沖勁十足。別看四班平時無所事事的樣子，可是要是認(rèn)真學(xué)起來，洪水也攔不住。那一段時間同學(xué)們真的學(xué)起來了，積極熱鬧的學(xué)習(xí)氣氛，很溫暖。期末考試成績出來后，我真的不敢相信自己的眼睛，成績單上寫著“年級第八”的名次，我看了不下十次，才漸漸相信。年級前十名里竟有我們班三個！不可思議的奇跡再一次從我們班爆發(fā)——四班超過二班了！
高中校園生活抒情篇二
高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的`完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實，相信我們一定回?fù)碛幸粋€燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落。
高中校園生活抒情篇三
校園生活令人眼花繚亂，每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后，我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然，學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進(jìn)來了。她冷冷地把試卷放在桌上說：“我們下節(jié)課要考試！”“媽媽，又要考試了?！笨磥碚胬硎沁@樣的：考試，老師的法寶！分?jǐn)?shù)，學(xué)生的生命線！
我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家里舒舒服服地看書，漫不經(jīng)心地享受童話般的生活?！伴_始考試！”老師用嚴(yán)肅的語氣下了指令！看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急??！
轉(zhuǎn)眼間，這是下午的第二節(jié)課。看看時間表，然后說：“哦！不！我的嘴發(fā)出奇怪的聲音，沒有經(jīng)過大腦的批準(zhǔn)，靜靜地等待著無聊的美術(shù)課的到來！哦，沒有藝術(shù)工具。
我該怎么辦？“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說，“看你這節(jié)課是怎么混過去的？”幸運的是，這位美術(shù)老師今天很有同情心。
讓四組學(xué)生舉行一場盛大的pk歌。游戲規(guī)則如下：每組依次唱一首關(guān)于動物的歌，每句話得一分。看哪一組得分最高。經(jīng)過幾輪激烈的競爭，你追我，在這緊張的時刻，只看到周云唱了一句：“嫁給灰太狼?！边@首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈，在教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，我笑得肚子都疼了！
這就是我的校園生活，既緊張又快樂！你呢？
高中校園生活抒情篇四
經(jīng)過中考冬天般嚴(yán)寒的考驗，我們終于步入了高中校園。我的鼻子仿佛嗅到了春天的氣息，那么清新、涼爽，一切從頭開始。
來到新的環(huán)境，每一個角落都給我留下了深刻印象，而這三個地方令我印象深刻……。
教室——靜。
夜晚的教學(xué)樓里一片寂靜，與白天的喧鬧反差極大，令人一時適應(yīng)不過來。晚自習(xí)的教室只有一個字可以形容，那就是“靜”。教室的空氣仿佛凝固了一般，每個人都低頭握筆在紙上唰唰地寫著。偶爾一只飛蟲落在作業(yè)本上，剎那間讓我感到勃勃的生機。可我不小心打了一個哈欠，這可愛的小生命便被一陣“狂風(fēng)”卷走了。側(cè)目而視，發(fā)現(xiàn)同桌正在用一雙怒目瞪著我，我方覺悟，剛才的哈欠“撕”破了教室的寂靜。我羞愧萬分，只好低頭習(xí)作。
宿舍——鬧。
廁所——“怪”
忘記了在哪里看到說廁所是反映一個學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的地方。而通過58中的廁所，我看到了58中同學(xué)們的智慧。一天去廁所，發(fā)現(xiàn)在鏡子下方貼有一張“拼車啟示”，我正奇怪是誰在廁所里貼廣告，第二天又貼出了一張“街舞團納新通知”，第三天又多了一張“求購二手自行車”的廣告，我方明白這原來是58的“風(fēng)俗”。我不禁佩服這幾位仁兄的聰明才智。貼在這里，有誰會不知道？這可應(yīng)了那句話：凡是都要動腦子。
剛剛跨入58中校門的我，體驗到了高中生活的豐富多彩，但我想說：學(xué)業(yè)尚未成功，我們?nèi)孕枧Α?BR> 前進(jìn)！
高中校園生活抒情篇五
新學(xué)期一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。
沒有苦的累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸新學(xué)期發(fā)言稿喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2006，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。新一學(xué)期，新的開始一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過多年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興。
高中校園生活抒情篇六
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費自己的學(xué)習(xí)時間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的'了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
這就是我的高中校園生活，校園啊，永遠(yuǎn)是一道獨特的風(fēng)景。
高中校園生活抒情篇七
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的`小徑上的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”
高中校園生活抒情篇八
高一，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：高一是最關(guān)鍵的一年。
高二，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：高二是最關(guān)鍵的一年。
好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。
高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語氣沉重：當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考。眾生駭然，且深以為然。
高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了，你們時日無多。眾生換了個更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。
高中校園生活抒情篇九
對于校園，我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。
一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上。一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個圖，看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我，我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。
沒想到他卻在黑板前呆住了，原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開始連起來，可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎是誰添上去的.”這時，全班哄堂大笑。
之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個.陶藝?yán)蠋熣f，沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了。
高中校園生活抒情篇十
“有付出就有回報”，這句話我一直記，我也相信它。所以我每當(dāng)失意的時候，對著煩重的作業(yè)時。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感，面對現(xiàn)實。
我愛讀書，特別是那些高中版的雜志。它們和我非常的接近，我希望自己也能和書中的任務(wù)一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔(dān)。我也先喜歡看青春劇，我能在他們身上學(xué)到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮斗，展翅飛翔，用自己不變的信念來實現(xiàn)自己心底的夢想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個高中生活更有意義。
我希望你和我都是一只為了理想而奮斗的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍(lán)天上，達(dá)到自己所夢想的彼岸。
高中生活是五彩繽紛，豐富多樣。愿你我能過得更美好，更有意義。
高中校園生活抒情篇十一
星期一，對于我來說是個有紀(jì)念意義的日子，因為我又實現(xiàn)了一個上學(xué)后樹立的一個夢想——參加籃球比賽。讓我激動的是趙老師把組建籃球隊的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊長我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊員。經(jīng)過一個星期的緊張練習(xí)，下午就要進(jìn)行五年級籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準(zhǔn)備，全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現(xiàn)實，我的心情比參加局運動會時還要激動。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊的特別指導(dǎo)，他給我們要上場的幾個隊員臨時作了部署。
第一場比賽，是由我們五一班對戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進(jìn)球嘍，我們班的啦啦隊也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動，這更增強了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進(jìn)了兩個球，我們進(jìn)了一個球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個人各進(jìn)了一個球，最驚險的是我連投了三個籃板，終于進(jìn)球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進(jìn)行了第二輪比賽，我們的運氣不太好，抽到了全年級最厲害的班——五八班，當(dāng)聽到這個消息，我也有點膽怯，因為五八班有三個校隊的，論整體實力，我們確實不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻€上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機會，好不容易才進(jìn)了一個球，第一節(jié)下來，我們兩班的實力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實力相對弱了一些，拉分拉的很多，讓對手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因為體力消耗的比較多，八班又太強，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒能打贏八班，沒能晉級決賽，可是，我并不難過，因為，人不可能永遠(yuǎn)是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜??；@球是一個打配合的集體體育項目，雖然兩輪比賽我個人投進(jìn)了10個球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊要多練習(xí)防守，增強配合，如果還有機會，我們一定還要和他們再決雌雄！組建籃球隊，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
高中校園生活抒情篇十二
雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
“嘿，嘿，老兄。第八節(jié)課快下了，第九節(jié)選修課去玩電腦，準(zhǔn)備奔?！?BR> “恩?！?BR> 與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。
只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背后有女生在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的?！?BR> “就是就是，一個個干什么呢?看他們待會兒不一個個都回來?！?BR> 果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉，唉，又沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。
這天，數(shù)學(xué)考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果，就在這一時，展現(xiàn)在卷子上面?？粗粡垙埪墒炱饋淼哪?，老師笑了，我們也笑了。
到了下午放學(xué)時，到處可見成群結(jié)隊的朋友，友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。
師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。
高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護。
當(dāng)然，豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。
高中校園生活抒情篇十三
想象，創(chuàng)造出一個美好的世界。
愛詩詞，愛交織在歲月長河里的故事。想象著自己走近那樣的故事，便能在想象中體味著別樣的滿足。
縱然現(xiàn)實和想象之間隔著千萬里，縱然想象與生活之間存在天壤之別，可是，大腦的想象并不管這些。只要，能夠去構(gòu)造一頁又一頁的畫面，自己就是畫中的焦點。
最愛陶先生的田園詩，平淡中方見得生活的真諦?；蚴窃谔镩g采攜東籬之下的一枝秀菊，目光與歸巢的飛鳥相遇?；蚴强敢话唁z頭在星辰的相伴下，走在狹窄的鄉(xiāng)間小路上，哼一支尚未成調(diào)的小曲。沒有官場上的爾虞我詐，蠅營狗茍;沒有世俗的喧囂，市井生活的浮華;不必帶一副假面，向著奸佞微笑俯身。不必為那“五斗米”的俸祿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謀劃。只愿回歸田園，還我身心的自由。
看吧，天的盡頭，是一塊巨大的藍(lán)的深沉的翡翠。藍(lán)的像深海，卻比深海更澄透。那一彎明月，那么小，小的都不如我才添置的鐮刀頭。我一路走，路旁的野草時不時刮掃我的腿，那上面的露水就這樣打濕了我的褲管，沾到了我的布鞋頭。
田間已有辛勤的人在整理自己的莊稼，我招手過去，一一問好。他們都知道我的故事，對我這個半路入行的新手很是照顧。
轉(zhuǎn)眼又會是一個春秋。很快，豆子便會成熟。人間的故事會繼續(xù)向車輪一樣向前被時光推著走。我會繼續(xù)走我的路，飲我新釀的菊花酒。
喜歡那樣平淡的故事。因而才會想象自己能夠置身其中，演繹一段想象中的故事，品一段別樣的旅程。
每一首詩都是一段舊時光的珍藏，每一段曲都是一種心情留下的印記。而想象，便可把那些被遺忘的故事再次重溫，獲得心靈的慰藉。
高中校園生活抒情篇十四
無際的海洋。
傳來心靈的呼聲。
深秋的物語。
激蕩了落寞的魂。
雙手緊閉。
緊鎖額頭的淚珠。
在歲月的某一天里。
我飄然的過去了。
清澈的眼神布滿絕望。
就像花兒凋零在死亡中。
帶著慘淡的美麗。
又仿佛落寞的老樹。
枯萎了等待的情。
是離別送給我的離別。
是等待賦予我的離開？
坦蕩的笛聲響起。
洞徹在泛黃的碎葉中。
呼哧哧的被風(fēng)刮起。
邁起瀟灑的步伐。
不經(jīng)意的平凡。
洗刷了歲月的路。
刻畫了美麗。
定格在人生！
果然真正不舍。
雖然已經(jīng)太遲太遲。
雖然是心靈在訴說。
雖然無法看見背影。
雖然夢已無法繼續(xù)。
雖然淚也已經(jīng)風(fēng)干。
雖然新生已經(jīng)到來。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
消失在茫茫的不經(jīng)意間。
譜寫下了不朽的頌歌。
定義為人生。
高中校園生活抒情篇十五
一次短暫的分開。
友誼之花未曾凋敗。
如墨梅傲視嚴(yán)寒。
迎風(fēng)而立。
如雄鷹搏擊長空。
翱翔于九天之上。
如水滴流入大海。
永不言棄。
相識相知相聚。
友誼永駐吾心。
那點點滴滴的回憶。
我們無愧于家長的質(zhì)問。
只相信真摯的友誼超越一切。
家長的質(zhì)疑，回答不卑不亢。
老師的警告，回報坦然一笑。
期待時光見證一切。
沒有謠言，沒有緋聞。
即使有了又如何。
我們坦蕩，無愧天地。
希翼著，憧憬著。
那千千萬萬的.明日到來。
讓時間的長久說明一切。
把一切做到最好。
讓捕風(fēng)捉影的人們無話可說。
讓無聊的狗仔隊無可奈何。
問心無愧，天地可鑒。
共同完成一個永遠(yuǎn)的童話。
改變世人的眼光。
讓異性的友誼更純更美。
多彩的明天啊。
快快到來呀。
譜寫全新的歷史。
打破世俗的一切。
創(chuàng)造不變的神話。
迎接黎明的曙光！
高中校園生活抒情篇十六
“生活就像是音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！?BR> 學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
高中校園生活抒情篇十七
繁體字的愛，里面有個心，而簡化后，心就消失了，變成了“無心愛”，你對我的愛，就是這薄情的無心愛。
——題記。
莫凡，不知道你還記不記得我們相遇的那條街，那天的雨下的很大，我慌亂地躲進(jìn)了街角的電話亭，在撐開傘之時，用余光看見了你。你也鉆進(jìn)了那片破棚子下，站在我的右邊躲雨，我是知道你的，低年級的學(xué)妹們把你稱為“男神學(xué)長”，你那么有名，我怎會不認(rèn)得你。我盡量的保持著平靜，盡量的控制著自己的身體，希望不要出現(xiàn)什么失誤在你面前丟臉，可我的心臟在胸腔內(nèi)擂起了鼓，轟轟轟，咚咚咚，讓我很是惶恐。我試著不去注意你，我打起傘，把傘沿壓的很低，把視線遮住。可這時，你卻主動的向我搭話，其實，你真的不應(yīng)該開這個錯誤的頭。
你說可不可以借用一下我的傘，兩分鐘后馬上還我，你英俊的臉龐是那么迷人，由不得我說不。我站在那個破舊的電話亭下等侯，看著你撐著我的傘進(jìn)了馬路對面的店鋪，我的視線沒有離開過你的背影，那一刻，有多希望時間就這樣禁錮。不久，你從店里出來，手里多了一把傘，你把我的黑傘還給我，轉(zhuǎn)身撐起了新買的白傘，你向我道謝，說，這下好了，我們可以有情侶傘了。當(dāng)時的我像一只走在沙漠里的小鹿，希望看到水源，卻又怕眼前的綠洲是海市蜃樓。我心里很慌亂，害怕自己誤會你的意思，同時又抱著一絲希望。你轉(zhuǎn)過頭來沖著我微笑，然后抓住我的手就往雨里跑去，雨點滴答的響著，我的心咚咚的跳著。你推來了自行車，讓我坐在后座說要送我回家，我坐在你的身后為你撐著傘，雨滴落在傘頂上，它們一朵朵垂下，又一朵朵碎開。
莫凡，我想問你，在那一刻，你有沒有動心過?就這樣，我們確定了戀愛關(guān)系，你大方的在朋友圈曬出我們的合影，我知道，那時的你，是愛我的。如果我們就這樣一直走下去該有多好，我常?；孟胱约嚎梢猿蔀槟闳松凶钪匾哪莻€人，我們會有一個共同的家，每天下班后可以彼此依偎在沙發(fā)上看球賽，我為你做飯，你為我捶肩。這樣的幻想，在我腦海中不下數(shù)十遍，可自從她的出現(xiàn)，這個愿望在我心里逐漸變淡，變淡。她叫周瑾，第一次聽到這兩個字，還是從你的口中說出，有好幾次我都在想，如果不是因為她，我們倆，是否會一直走下去?她是巨商的女兒，長得漂亮又是學(xué)霸，這樣的女孩子，是個男人都會動心吧。我曾在心里諷刺到，什么周瑾，不如叫周公謹(jǐn)，我們是有瑜亮情節(jié)，不過，對于“亮”這個角色，我配不上。你多看她兩眼，我不生氣，你常向我提起她，我不在意，可是我唯一受不了的，你對我的欺騙。那天是我的生日，你說有些事情，要我先去街角咖啡廳等你，我等了好久，終于，透過玻璃窗，看到了你的身影，你那英俊的臉龐上依舊掛著淺淺笑容，不同的是，你右手邊多了一個姑娘，沒錯，她正是周瑾。我沖下樓梯，跑到街上，氣憤的吼道我們分手吧，你面無表情的說道，好啊，反正對我早就沒感情了。那天晚上我哭的很慘，一個人跑去天臺大聲哭喊，其實我早就知道，我們會分開，只是，沒有想到會是在我生日那天。
不知道過了多久，我的眼睛不會再為你流下苦水，我不會再埋怨你，只是偶爾會想起那個傻傻的青春。在你的生命里，少了一個你不愛的人，在我的生命里，少了一份沒有心的愛。如果故事可以重新來過，我寧愿從未遇見過你，寧愿從來不曾得到你給的歡笑?，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大，早已不是當(dāng)年那個青澀的女孩，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，總算可以看清眼前的一切，如果我們再次遇見，我也許不會笑著問候，因為我不想回頭去看，不想再次重見那份薄情的“無心愛”。
高中校園生活抒情篇十八
進(jìn)入了高中，生活也不如了正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
高中校園生活抒情篇十九
校園里有只白色的流浪貓，第一次見它的時候，是個晚上，在路燈下，它雪白的皮毛散發(fā)出與這個季節(jié)不符的溫暖。有人走上前去撫摸它，它也不掙扎，常時間的流浪已經(jīng)讓它變得勇敢不羈，這是一個流浪者必備的素質(zhì)，要不，你就不要流浪。它不怕人，但也不會讓人感到厭倦，每逢道路擁擠，它總是輕手輕腳地溜進(jìn)花園里，隔著花草的間隙看你。它是個有主見的貓，從未見過它和任何一個貓走路，它全部的行為都由自己來主導(dǎo)，當(dāng)然，它也不需要什么大的行為，作為一只貓，吃飽喝足就夠了，生活簡單。
曾有一次，龍龍看它孤單，并且天氣正逐漸變冷，便把它抱回了宿舍，并且給它買來香腸，還騰出自己的櫥子給它當(dāng)床。但是它并沒有因為這樣的待遇而心懷感激，晚上等大家都要睡著了，它突然開始了冗長的叫喚，甚至有些嘶啞。因為是夜里，都沒有在意，就算把它放了，黑燈瞎火的，它能去哪里。伴著悲傷的貓叫聲，大家呼呼睡去了。天明的時候才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)不見了，窗戶已經(jīng)被打開一個小縫，足夠它溜出去?？墒?，它又能去哪呢？這可是五樓！后來在屋頂上發(fā)現(xiàn)了它，它正急得團團轉(zhuǎn)，想下又不敢下的樣子。于是費了一些周折把它抱下來，放走了。它終究不習(xí)慣有人陪伴的日子，這是個隨時需要流浪的貓。
幾天前，我又一次發(fā)現(xiàn)了它，沒想到它竟然懷孕了，鼓著個大肚子在花園里穿來穿去，我沒有見到它的'男朋友，心里突然涌上一股心酸，但想想?yún)s又釋然了，它是個注定流浪的貓，它給不了男友安寧穩(wěn)定的生活，這是它的宿命，它不羈的信念，誰都無力拯救，它也不需要這種拯救。
想要的生活非常簡單，追尋它的路途卻迂回反復(fù)。
關(guān)于成長。
這兩天發(fā)生了一些事情，說大不大，說小不小，它再次讓我對這個社會上的人產(chǎn)生質(zhì)疑，進(jìn)而對這個社會失望。所以，也算是個大事情。
小痞子張同學(xué)終于再次發(fā)怒了，先是晚上把我的被子弄濕，然后將我的額頭打破了。我非常丟人地跑出宿舍找朋友求救。先是彬接著是楠，無人敢說一句來幫我出氣的話。絕望之余給家里打了電話，我媽說盡早去，今天下午去不成就明天。感到些許安慰后，我去宿舍看額頭上的傷口，擦了擦酒精，貼了創(chuàng)可貼。后來彬又發(fā)來短信說讓他濟南的同學(xué)來幫我，我說你是不是有事，他說沒，然后我就厚顏無恥地就你怎么不來和他進(jìn)行了長久的爭執(zhí)。我說那你怎么不來，他說自己來和他同學(xué)來一樣。我說，你不來也就別讓你同學(xué)來了，明天我媽就來了。后來，我覺得他說的也對，不應(yīng)該再麻煩家里人，于是我再次給他打了電話，我說，你不會在自習(xí)吧？他說，是啊，我想去呢。一瞬間我感到從未有過的絕望。我說你應(yīng)該對我的事情感到傷心，就算不傷心，也要裝裝樣子，我需要這樣的朋友。他說，他要對自己的話負(fù)責(zé)，不能欺騙我。我說，你要讓我相信友情，他說，什么是友情。是呵，什么是友情，我都不怎么清楚。
后來，我鬼使神差地去找了某某，將我的事一一說了。他們顯得很生氣，然后就說別在那住了，搬走吧。然后我們?nèi)齻€就開始搬東西，連搬三次才完。說實話，我在那刻感到很驕傲，盡管我知道數(shù)年后，他們也將離開我，我們誰都幫不上誰。
晚上給家打電話，說我已經(jīng)搬宿舍了，不用來了。我媽爽快地答應(yīng)了。不知為什么，我竟有些失望。我不再怨彬了，我的父母都做不到，何況朋友。
至此，我已經(jīng)完全不相信友情了，親情暫且不說---也許我對此尚有誤解。如果朋友，只能說說話，當(dāng)我對他說出自己的難過時，他絲毫都不受其影響，依然按部就班地過著自己的每一天，甚至連同情的表示都沒有，那么，這樣的朋友我寧愿不要，這樣的朋友算不得朋友，熟人而已。俞伯牙和鐘子期早已死去，“山高流水”只是一場夢。
成長是一個不斷發(fā)現(xiàn)丑惡并逐漸習(xí)以為常的過程，那些頭腦不夠麻木的人，將永不會長大，但也不再是單純的孩童，他就會一直處在這樣尷尬的位置，并且悶悶不樂。這正是一個人抑郁的前兆。而我，就是這樣的一個人?，F(xiàn)在真正的感情真是太少了，這個世界上總有那么多的情感騙子，只有親情最可靠，然而，歸根到底還是自己愛自己。
高中校園生活抒情篇二十
清晨：一個“？”
“這是誰干的？”老師指著講臺上的一句標(biāo)語———“老師不講理！”氣沖沖地問。在老師那嚴(yán)厲的目光掃視下，同學(xué)們一個個象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了，吼到：趙猛，你說，是誰？“這個被老師叫到的.學(xué)生，惶恐地站了起來，偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤，孫濤抬起頭向他眨了眨眼，搖了搖頭，又趕緊把頭垂下去了。這時，趙猛小聲的說：”我不知道?！啊闭娴牟恢?？不要騙我?！耙怯盟抢麆λ频难鄱⒅w猛，好象要刺透他的心。趙猛慌了，避開那逼人的眼光，結(jié)結(jié)巴巴的說：”真·······真的不知道?！袄蠋熣f：”好吧，你不說就算了。我想，在問別人也問不出來，不過我會查出這個人的?！斑@時，一直坐在后面觀察趙猛，孫濤的李維皺起了眉頭，心中冒出一個問號......
傍晚：一個”！"。
校園的傍晚顯得更加美麗，緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。??！......
高中校園生活抒情篇二十一
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。
一如感情，痛過了，才會懂得如何保護；自己傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中慢慢地認(rèn)識自己。
其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么實在不能割舍。
學(xué)會放棄，生活會更容易。學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影；學(xué)會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝――這一路上有你。
曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的手特有的風(fēng)光，愛它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦地追尋并不能讓生活更圓滿。
也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答案更雋永，也更久遠(yuǎn)。收拾起心情，續(xù)繼走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過他，我才能遇到了你。續(xù)繼走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個永遠(yuǎn)不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿。有時只是頭腦不清的強烈占有欲者，他們會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。誰說喜歡的東西就一定要得到它。
有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以致走向極端。
其實，許多東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”，一旦得到了它，它便會失去昔日的光彩。所以，在許多時候，我們應(yīng)該懂得放棄。
高中校園生活抒情篇二十二
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢魘，結(jié)束了他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習(xí)時黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子，我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說每屆學(xué)子都會經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進(jìn)行曲?？涩F(xiàn)在，面對現(xiàn)實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你必須抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的功課，因為我們高三了。
一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué)，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事??！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
高中校園生活抒情篇一
期末考試沖刺階段。
班里寫下了挑戰(zhàn)書給二班，誰都知道二班不好超，太強悍了，無法想象的強悍。不過既然立下挑戰(zhàn)書，輸了臉上沒光彩，咋辦？學(xué)唄。
“兩人結(jié)組進(jìn)步一百名的，免寫所有寒假作業(yè)！”新聞一發(fā)布，同學(xué)們一聽頓時來了精神，再加上挑戰(zhàn)書，都積極踴躍的學(xué)了起來，沖勁十足。別看四班平時無所事事的樣子，可是要是認(rèn)真學(xué)起來，洪水也攔不住。那一段時間同學(xué)們真的學(xué)起來了，積極熱鬧的學(xué)習(xí)氣氛，很溫暖。期末考試成績出來后，我真的不敢相信自己的眼睛，成績單上寫著“年級第八”的名次，我看了不下十次，才漸漸相信。年級前十名里竟有我們班三個！不可思議的奇跡再一次從我們班爆發(fā)——四班超過二班了！
高中校園生活抒情篇二
高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的`完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實，相信我們一定回?fù)碛幸粋€燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落。
高中校園生活抒情篇三
校園生活令人眼花繚亂，每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后，我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然，學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進(jìn)來了。她冷冷地把試卷放在桌上說：“我們下節(jié)課要考試！”“媽媽，又要考試了?！笨磥碚胬硎沁@樣的：考試，老師的法寶！分?jǐn)?shù)，學(xué)生的生命線！
我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家里舒舒服服地看書，漫不經(jīng)心地享受童話般的生活?！伴_始考試！”老師用嚴(yán)肅的語氣下了指令！看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急??！
轉(zhuǎn)眼間，這是下午的第二節(jié)課。看看時間表，然后說：“哦！不！我的嘴發(fā)出奇怪的聲音，沒有經(jīng)過大腦的批準(zhǔn)，靜靜地等待著無聊的美術(shù)課的到來！哦，沒有藝術(shù)工具。
我該怎么辦？“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說，“看你這節(jié)課是怎么混過去的？”幸運的是，這位美術(shù)老師今天很有同情心。
讓四組學(xué)生舉行一場盛大的pk歌。游戲規(guī)則如下：每組依次唱一首關(guān)于動物的歌，每句話得一分。看哪一組得分最高。經(jīng)過幾輪激烈的競爭，你追我，在這緊張的時刻，只看到周云唱了一句：“嫁給灰太狼?！边@首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈，在教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，我笑得肚子都疼了！
這就是我的校園生活，既緊張又快樂！你呢？
高中校園生活抒情篇四
經(jīng)過中考冬天般嚴(yán)寒的考驗，我們終于步入了高中校園。我的鼻子仿佛嗅到了春天的氣息，那么清新、涼爽，一切從頭開始。
來到新的環(huán)境，每一個角落都給我留下了深刻印象，而這三個地方令我印象深刻……。
教室——靜。
夜晚的教學(xué)樓里一片寂靜，與白天的喧鬧反差極大，令人一時適應(yīng)不過來。晚自習(xí)的教室只有一個字可以形容，那就是“靜”。教室的空氣仿佛凝固了一般，每個人都低頭握筆在紙上唰唰地寫著。偶爾一只飛蟲落在作業(yè)本上，剎那間讓我感到勃勃的生機。可我不小心打了一個哈欠，這可愛的小生命便被一陣“狂風(fēng)”卷走了。側(cè)目而視，發(fā)現(xiàn)同桌正在用一雙怒目瞪著我，我方覺悟，剛才的哈欠“撕”破了教室的寂靜。我羞愧萬分，只好低頭習(xí)作。
宿舍——鬧。
廁所——“怪”
忘記了在哪里看到說廁所是反映一個學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的地方。而通過58中的廁所，我看到了58中同學(xué)們的智慧。一天去廁所，發(fā)現(xiàn)在鏡子下方貼有一張“拼車啟示”，我正奇怪是誰在廁所里貼廣告，第二天又貼出了一張“街舞團納新通知”，第三天又多了一張“求購二手自行車”的廣告，我方明白這原來是58的“風(fēng)俗”。我不禁佩服這幾位仁兄的聰明才智。貼在這里，有誰會不知道？這可應(yīng)了那句話：凡是都要動腦子。
剛剛跨入58中校門的我，體驗到了高中生活的豐富多彩，但我想說：學(xué)業(yè)尚未成功，我們?nèi)孕枧Α?BR> 前進(jìn)！
高中校園生活抒情篇五
新學(xué)期一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。
沒有苦的累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸新學(xué)期發(fā)言稿喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2006，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。新一學(xué)期，新的開始一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過多年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興。
高中校園生活抒情篇六
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費自己的學(xué)習(xí)時間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的'了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
這就是我的高中校園生活，校園啊，永遠(yuǎn)是一道獨特的風(fēng)景。
高中校園生活抒情篇七
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的`小徑上的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”
高中校園生活抒情篇八
高一，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：高一是最關(guān)鍵的一年。
高二，老師一臉嚴(yán)肅對眾學(xué)生道：高二是最關(guān)鍵的一年。
好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。
高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語氣沉重：當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考。眾生駭然，且深以為然。
高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語氣更沉重了幾分：高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點時間眨眼就過去了，你們時日無多。眾生換了個更舒服的坐姿，無悲無喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。
高中校園生活抒情篇九
對于校園，我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。
一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上。一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個圖，看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我，我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。
沒想到他卻在黑板前呆住了，原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開始連起來，可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎是誰添上去的.”這時，全班哄堂大笑。
之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個.陶藝?yán)蠋熣f，沒有連出來的都要表演一個節(jié)目。于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了。
高中校園生活抒情篇十
“有付出就有回報”，這句話我一直記，我也相信它。所以我每當(dāng)失意的時候，對著煩重的作業(yè)時。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感，面對現(xiàn)實。
我愛讀書，特別是那些高中版的雜志。它們和我非常的接近，我希望自己也能和書中的任務(wù)一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔(dān)。我也先喜歡看青春劇，我能在他們身上學(xué)到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮斗，展翅飛翔，用自己不變的信念來實現(xiàn)自己心底的夢想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個高中生活更有意義。
我希望你和我都是一只為了理想而奮斗的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍(lán)天上，達(dá)到自己所夢想的彼岸。
高中生活是五彩繽紛，豐富多樣。愿你我能過得更美好，更有意義。
高中校園生活抒情篇十一
星期一，對于我來說是個有紀(jì)念意義的日子，因為我又實現(xiàn)了一個上學(xué)后樹立的一個夢想——參加籃球比賽。讓我激動的是趙老師把組建籃球隊的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊長我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊員。經(jīng)過一個星期的緊張練習(xí)，下午就要進(jìn)行五年級籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準(zhǔn)備，全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現(xiàn)實，我的心情比參加局運動會時還要激動。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊的特別指導(dǎo)，他給我們要上場的幾個隊員臨時作了部署。
第一場比賽，是由我們五一班對戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進(jìn)球嘍，我們班的啦啦隊也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動，這更增強了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進(jìn)了兩個球，我們進(jìn)了一個球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個人各進(jìn)了一個球，最驚險的是我連投了三個籃板，終于進(jìn)球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進(jìn)行了第二輪比賽，我們的運氣不太好，抽到了全年級最厲害的班——五八班，當(dāng)聽到這個消息，我也有點膽怯，因為五八班有三個校隊的，論整體實力，我們確實不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻€上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機會，好不容易才進(jìn)了一個球，第一節(jié)下來，我們兩班的實力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實力相對弱了一些，拉分拉的很多，讓對手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因為體力消耗的比較多，八班又太強，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒能打贏八班，沒能晉級決賽，可是，我并不難過，因為，人不可能永遠(yuǎn)是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜??；@球是一個打配合的集體體育項目，雖然兩輪比賽我個人投進(jìn)了10個球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊要多練習(xí)防守，增強配合，如果還有機會，我們一定還要和他們再決雌雄！組建籃球隊，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
高中校園生活抒情篇十二
雖說來到新學(xué)校不久，但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
“嘿，嘿，老兄。第八節(jié)課快下了，第九節(jié)選修課去玩電腦，準(zhǔn)備奔?！?BR> “恩?！?BR> 與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。
只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背后有女生在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的?！?BR> “就是就是，一個個干什么呢?看他們待會兒不一個個都回來?！?BR> 果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉，唉，又沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。
這天，數(shù)學(xué)考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學(xué)們?nèi)珶o了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果，就在這一時，展現(xiàn)在卷子上面?？粗粡垙埪墒炱饋淼哪?，老師笑了，我們也笑了。
到了下午放學(xué)時，到處可見成群結(jié)隊的朋友，友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。
師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。
高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護毫無保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護。
當(dāng)然，豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。
高中校園生活抒情篇十三
想象，創(chuàng)造出一個美好的世界。
愛詩詞，愛交織在歲月長河里的故事。想象著自己走近那樣的故事，便能在想象中體味著別樣的滿足。
縱然現(xiàn)實和想象之間隔著千萬里，縱然想象與生活之間存在天壤之別，可是，大腦的想象并不管這些。只要，能夠去構(gòu)造一頁又一頁的畫面，自己就是畫中的焦點。
最愛陶先生的田園詩，平淡中方見得生活的真諦?；蚴窃谔镩g采攜東籬之下的一枝秀菊，目光與歸巢的飛鳥相遇?；蚴强敢话唁z頭在星辰的相伴下，走在狹窄的鄉(xiāng)間小路上，哼一支尚未成調(diào)的小曲。沒有官場上的爾虞我詐，蠅營狗茍;沒有世俗的喧囂，市井生活的浮華;不必帶一副假面，向著奸佞微笑俯身。不必為那“五斗米”的俸祿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謀劃。只愿回歸田園，還我身心的自由。
看吧，天的盡頭，是一塊巨大的藍(lán)的深沉的翡翠。藍(lán)的像深海，卻比深海更澄透。那一彎明月，那么小，小的都不如我才添置的鐮刀頭。我一路走，路旁的野草時不時刮掃我的腿，那上面的露水就這樣打濕了我的褲管，沾到了我的布鞋頭。
田間已有辛勤的人在整理自己的莊稼，我招手過去，一一問好。他們都知道我的故事，對我這個半路入行的新手很是照顧。
轉(zhuǎn)眼又會是一個春秋。很快，豆子便會成熟。人間的故事會繼續(xù)向車輪一樣向前被時光推著走。我會繼續(xù)走我的路，飲我新釀的菊花酒。
喜歡那樣平淡的故事。因而才會想象自己能夠置身其中，演繹一段想象中的故事，品一段別樣的旅程。
每一首詩都是一段舊時光的珍藏，每一段曲都是一種心情留下的印記。而想象，便可把那些被遺忘的故事再次重溫，獲得心靈的慰藉。
高中校園生活抒情篇十四
無際的海洋。
傳來心靈的呼聲。
深秋的物語。
激蕩了落寞的魂。
雙手緊閉。
緊鎖額頭的淚珠。
在歲月的某一天里。
我飄然的過去了。
清澈的眼神布滿絕望。
就像花兒凋零在死亡中。
帶著慘淡的美麗。
又仿佛落寞的老樹。
枯萎了等待的情。
是離別送給我的離別。
是等待賦予我的離開？
坦蕩的笛聲響起。
洞徹在泛黃的碎葉中。
呼哧哧的被風(fēng)刮起。
邁起瀟灑的步伐。
不經(jīng)意的平凡。
洗刷了歲月的路。
刻畫了美麗。
定格在人生！
果然真正不舍。
雖然已經(jīng)太遲太遲。
雖然是心靈在訴說。
雖然無法看見背影。
雖然夢已無法繼續(xù)。
雖然淚也已經(jīng)風(fēng)干。
雖然新生已經(jīng)到來。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
消失在茫茫的不經(jīng)意間。
譜寫下了不朽的頌歌。
定義為人生。
高中校園生活抒情篇十五
一次短暫的分開。
友誼之花未曾凋敗。
如墨梅傲視嚴(yán)寒。
迎風(fēng)而立。
如雄鷹搏擊長空。
翱翔于九天之上。
如水滴流入大海。
永不言棄。
相識相知相聚。
友誼永駐吾心。
那點點滴滴的回憶。
我們無愧于家長的質(zhì)問。
只相信真摯的友誼超越一切。
家長的質(zhì)疑，回答不卑不亢。
老師的警告，回報坦然一笑。
期待時光見證一切。
沒有謠言，沒有緋聞。
即使有了又如何。
我們坦蕩，無愧天地。
希翼著，憧憬著。
那千千萬萬的.明日到來。
讓時間的長久說明一切。
把一切做到最好。
讓捕風(fēng)捉影的人們無話可說。
讓無聊的狗仔隊無可奈何。
問心無愧，天地可鑒。
共同完成一個永遠(yuǎn)的童話。
改變世人的眼光。
讓異性的友誼更純更美。
多彩的明天啊。
快快到來呀。
譜寫全新的歷史。
打破世俗的一切。
創(chuàng)造不變的神話。
迎接黎明的曙光！
高中校園生活抒情篇十六
“生活就像是音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！?BR> 學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。
學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
高中校園生活抒情篇十七
繁體字的愛，里面有個心，而簡化后，心就消失了，變成了“無心愛”，你對我的愛，就是這薄情的無心愛。
——題記。
莫凡，不知道你還記不記得我們相遇的那條街，那天的雨下的很大，我慌亂地躲進(jìn)了街角的電話亭，在撐開傘之時，用余光看見了你。你也鉆進(jìn)了那片破棚子下，站在我的右邊躲雨，我是知道你的，低年級的學(xué)妹們把你稱為“男神學(xué)長”，你那么有名，我怎會不認(rèn)得你。我盡量的保持著平靜，盡量的控制著自己的身體，希望不要出現(xiàn)什么失誤在你面前丟臉，可我的心臟在胸腔內(nèi)擂起了鼓，轟轟轟，咚咚咚，讓我很是惶恐。我試著不去注意你，我打起傘，把傘沿壓的很低，把視線遮住。可這時，你卻主動的向我搭話，其實，你真的不應(yīng)該開這個錯誤的頭。
你說可不可以借用一下我的傘，兩分鐘后馬上還我，你英俊的臉龐是那么迷人，由不得我說不。我站在那個破舊的電話亭下等侯，看著你撐著我的傘進(jìn)了馬路對面的店鋪，我的視線沒有離開過你的背影，那一刻，有多希望時間就這樣禁錮。不久，你從店里出來，手里多了一把傘，你把我的黑傘還給我，轉(zhuǎn)身撐起了新買的白傘，你向我道謝，說，這下好了，我們可以有情侶傘了。當(dāng)時的我像一只走在沙漠里的小鹿，希望看到水源，卻又怕眼前的綠洲是海市蜃樓。我心里很慌亂，害怕自己誤會你的意思，同時又抱著一絲希望。你轉(zhuǎn)過頭來沖著我微笑，然后抓住我的手就往雨里跑去，雨點滴答的響著，我的心咚咚的跳著。你推來了自行車，讓我坐在后座說要送我回家，我坐在你的身后為你撐著傘，雨滴落在傘頂上，它們一朵朵垂下，又一朵朵碎開。
莫凡，我想問你，在那一刻，你有沒有動心過?就這樣，我們確定了戀愛關(guān)系，你大方的在朋友圈曬出我們的合影，我知道，那時的你，是愛我的。如果我們就這樣一直走下去該有多好，我常?；孟胱约嚎梢猿蔀槟闳松凶钪匾哪莻€人，我們會有一個共同的家，每天下班后可以彼此依偎在沙發(fā)上看球賽，我為你做飯，你為我捶肩。這樣的幻想，在我腦海中不下數(shù)十遍，可自從她的出現(xiàn)，這個愿望在我心里逐漸變淡，變淡。她叫周瑾，第一次聽到這兩個字，還是從你的口中說出，有好幾次我都在想，如果不是因為她，我們倆，是否會一直走下去?她是巨商的女兒，長得漂亮又是學(xué)霸，這樣的女孩子，是個男人都會動心吧。我曾在心里諷刺到，什么周瑾，不如叫周公謹(jǐn)，我們是有瑜亮情節(jié)，不過，對于“亮”這個角色，我配不上。你多看她兩眼，我不生氣，你常向我提起她，我不在意，可是我唯一受不了的，你對我的欺騙。那天是我的生日，你說有些事情，要我先去街角咖啡廳等你，我等了好久，終于，透過玻璃窗，看到了你的身影，你那英俊的臉龐上依舊掛著淺淺笑容，不同的是，你右手邊多了一個姑娘，沒錯，她正是周瑾。我沖下樓梯，跑到街上，氣憤的吼道我們分手吧，你面無表情的說道，好啊，反正對我早就沒感情了。那天晚上我哭的很慘，一個人跑去天臺大聲哭喊，其實我早就知道，我們會分開，只是，沒有想到會是在我生日那天。
不知道過了多久，我的眼睛不會再為你流下苦水，我不會再埋怨你，只是偶爾會想起那個傻傻的青春。在你的生命里，少了一個你不愛的人，在我的生命里，少了一份沒有心的愛。如果故事可以重新來過，我寧愿從未遇見過你，寧愿從來不曾得到你給的歡笑?，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大，早已不是當(dāng)年那個青澀的女孩，經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，總算可以看清眼前的一切，如果我們再次遇見，我也許不會笑著問候，因為我不想回頭去看，不想再次重見那份薄情的“無心愛”。
高中校園生活抒情篇十八
進(jìn)入了高中，生活也不如了正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！
高中校園生活抒情篇十九
校園里有只白色的流浪貓，第一次見它的時候，是個晚上，在路燈下，它雪白的皮毛散發(fā)出與這個季節(jié)不符的溫暖。有人走上前去撫摸它，它也不掙扎，常時間的流浪已經(jīng)讓它變得勇敢不羈，這是一個流浪者必備的素質(zhì)，要不，你就不要流浪。它不怕人，但也不會讓人感到厭倦，每逢道路擁擠，它總是輕手輕腳地溜進(jìn)花園里，隔著花草的間隙看你。它是個有主見的貓，從未見過它和任何一個貓走路，它全部的行為都由自己來主導(dǎo)，當(dāng)然，它也不需要什么大的行為，作為一只貓，吃飽喝足就夠了，生活簡單。
曾有一次，龍龍看它孤單，并且天氣正逐漸變冷，便把它抱回了宿舍，并且給它買來香腸，還騰出自己的櫥子給它當(dāng)床。但是它并沒有因為這樣的待遇而心懷感激，晚上等大家都要睡著了，它突然開始了冗長的叫喚，甚至有些嘶啞。因為是夜里，都沒有在意，就算把它放了，黑燈瞎火的，它能去哪里。伴著悲傷的貓叫聲，大家呼呼睡去了。天明的時候才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)不見了，窗戶已經(jīng)被打開一個小縫，足夠它溜出去?？墒?，它又能去哪呢？這可是五樓！后來在屋頂上發(fā)現(xiàn)了它，它正急得團團轉(zhuǎn)，想下又不敢下的樣子。于是費了一些周折把它抱下來，放走了。它終究不習(xí)慣有人陪伴的日子，這是個隨時需要流浪的貓。
幾天前，我又一次發(fā)現(xiàn)了它，沒想到它竟然懷孕了，鼓著個大肚子在花園里穿來穿去，我沒有見到它的'男朋友，心里突然涌上一股心酸，但想想?yún)s又釋然了，它是個注定流浪的貓，它給不了男友安寧穩(wěn)定的生活，這是它的宿命，它不羈的信念，誰都無力拯救，它也不需要這種拯救。
想要的生活非常簡單，追尋它的路途卻迂回反復(fù)。
關(guān)于成長。
這兩天發(fā)生了一些事情，說大不大，說小不小，它再次讓我對這個社會上的人產(chǎn)生質(zhì)疑，進(jìn)而對這個社會失望。所以，也算是個大事情。
小痞子張同學(xué)終于再次發(fā)怒了，先是晚上把我的被子弄濕，然后將我的額頭打破了。我非常丟人地跑出宿舍找朋友求救。先是彬接著是楠，無人敢說一句來幫我出氣的話。絕望之余給家里打了電話，我媽說盡早去，今天下午去不成就明天。感到些許安慰后，我去宿舍看額頭上的傷口，擦了擦酒精，貼了創(chuàng)可貼。后來彬又發(fā)來短信說讓他濟南的同學(xué)來幫我，我說你是不是有事，他說沒，然后我就厚顏無恥地就你怎么不來和他進(jìn)行了長久的爭執(zhí)。我說那你怎么不來，他說自己來和他同學(xué)來一樣。我說，你不來也就別讓你同學(xué)來了，明天我媽就來了。后來，我覺得他說的也對，不應(yīng)該再麻煩家里人，于是我再次給他打了電話，我說，你不會在自習(xí)吧？他說，是啊，我想去呢。一瞬間我感到從未有過的絕望。我說你應(yīng)該對我的事情感到傷心，就算不傷心，也要裝裝樣子，我需要這樣的朋友。他說，他要對自己的話負(fù)責(zé)，不能欺騙我。我說，你要讓我相信友情，他說，什么是友情。是呵，什么是友情，我都不怎么清楚。
后來，我鬼使神差地去找了某某，將我的事一一說了。他們顯得很生氣，然后就說別在那住了，搬走吧。然后我們?nèi)齻€就開始搬東西，連搬三次才完。說實話，我在那刻感到很驕傲，盡管我知道數(shù)年后，他們也將離開我，我們誰都幫不上誰。
晚上給家打電話，說我已經(jīng)搬宿舍了，不用來了。我媽爽快地答應(yīng)了。不知為什么，我竟有些失望。我不再怨彬了，我的父母都做不到，何況朋友。
至此，我已經(jīng)完全不相信友情了，親情暫且不說---也許我對此尚有誤解。如果朋友，只能說說話，當(dāng)我對他說出自己的難過時，他絲毫都不受其影響，依然按部就班地過著自己的每一天，甚至連同情的表示都沒有，那么，這樣的朋友我寧愿不要，這樣的朋友算不得朋友，熟人而已。俞伯牙和鐘子期早已死去，“山高流水”只是一場夢。
成長是一個不斷發(fā)現(xiàn)丑惡并逐漸習(xí)以為常的過程，那些頭腦不夠麻木的人，將永不會長大，但也不再是單純的孩童，他就會一直處在這樣尷尬的位置，并且悶悶不樂。這正是一個人抑郁的前兆。而我，就是這樣的一個人?，F(xiàn)在真正的感情真是太少了，這個世界上總有那么多的情感騙子，只有親情最可靠，然而，歸根到底還是自己愛自己。
高中校園生活抒情篇二十
清晨：一個“？”
“這是誰干的？”老師指著講臺上的一句標(biāo)語———“老師不講理！”氣沖沖地問。在老師那嚴(yán)厲的目光掃視下，同學(xué)們一個個象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了，吼到：趙猛，你說，是誰？“這個被老師叫到的.學(xué)生，惶恐地站了起來，偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤，孫濤抬起頭向他眨了眨眼，搖了搖頭，又趕緊把頭垂下去了。這時，趙猛小聲的說：”我不知道?！啊闭娴牟恢?？不要騙我?！耙怯盟抢麆λ频难鄱⒅w猛，好象要刺透他的心。趙猛慌了，避開那逼人的眼光，結(jié)結(jié)巴巴的說：”真·······真的不知道?！袄蠋熣f：”好吧，你不說就算了。我想，在問別人也問不出來，不過我會查出這個人的?！斑@時，一直坐在后面觀察趙猛，孫濤的李維皺起了眉頭，心中冒出一個問號......
傍晚：一個”！"。
校園的傍晚顯得更加美麗，緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。??！......
高中校園生活抒情篇二十一
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。
一如感情，痛過了，才會懂得如何保護；自己傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中慢慢地認(rèn)識自己。
其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么實在不能割舍。
學(xué)會放棄，生活會更容易。學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影；學(xué)會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝――這一路上有你。
曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的手特有的風(fēng)光，愛它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦地追尋并不能讓生活更圓滿。
也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答案更雋永，也更久遠(yuǎn)。收拾起心情，續(xù)繼走吧，錯過花，你將收獲雨；錯過他，我才能遇到了你。續(xù)繼走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個永遠(yuǎn)不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿。有時只是頭腦不清的強烈占有欲者，他們會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。誰說喜歡的東西就一定要得到它。
有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以致走向極端。
其實，許多東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”，一旦得到了它，它便會失去昔日的光彩。所以，在許多時候，我們應(yīng)該懂得放棄。
高中校園生活抒情篇二十二
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢魘，結(jié)束了他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學(xué)姐學(xué)長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習(xí)時黑暗的高三教學(xué)樓……無不提醒著高二學(xué)子，我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說每屆學(xué)子都會經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書中讀過關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進(jìn)行曲?？涩F(xiàn)在，面對現(xiàn)實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你必須抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的功課，因為我們高三了。
一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學(xué)，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事??！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。