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    大學(xué)生心理活動(dòng)策劃活動(dòng)意義篇1
    心語(yǔ)心愿
    當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問(wèn)題：
    1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。
    2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
    3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
    4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開(kāi)心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
    1、希望通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言。
    2、希望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。
    3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。
    xx年12月2日，田家炳609教室
    1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
    2、將需要的內(nèi)容提前寫(xiě)到黑板上，便于活動(dòng)二的開(kāi)展。
    3、將同學(xué)們的名都單獨(dú)寫(xiě)到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的開(kāi)展。
    4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集理想”的開(kāi)展。
    獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。
    1、有心理委員做開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。
    2、“我測(cè)我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開(kāi)始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測(cè)出你的人生命運(yùn)。
    3、“相識(shí)相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說(shuō)出對(duì)前兩位同學(xué)的了解，如果說(shuō)不出來(lái)，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。
    4、“我說(shuō)我心”：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來(lái)臨時(shí)的感受……
    5、搶凳子游戲，贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰——根據(jù)成語(yǔ)的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。
    6、“收集理想”：請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開(kāi)看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。
    7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
    活動(dòng)結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來(lái)的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈
    大學(xué)生心理活動(dòng)策劃活動(dòng)意義篇2
    培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我
    1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活
    2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
    3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
    4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流
    5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
    6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
    12月20日下午1：00——4:00
    學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)
    第一組織者：史永琦
    活動(dòng)環(huán)節(jié)：1、第一個(gè)游戲:“我的位置”
    2、第一個(gè)游戲：“敞開(kāi)心扉”
    3、第一個(gè)游戲：“嘴巴、手指不一樣”
    4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”
    5、自由游戲環(huán)節(jié)
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元
    附錄：
    1、我的位置：要求成員排成一排，站在場(chǎng)地中間，按照指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。
    2、敞開(kāi)心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對(duì)，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，重復(fù)以上環(huán)節(jié)。
    3、嘴巴、手指不一樣：成員在的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí)，輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)，同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)不能一樣，否則接受懲罰。
    4、玫瑰開(kāi)花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣，開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。
    5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演，具體規(guī)則需看情況而定。
    大學(xué)生心理活動(dòng)策劃活動(dòng)意義篇3
    關(guān)注自我放飛青春
    在學(xué)校中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。
    xx年5月9——5月31日
    德化三中全校學(xué)生
    活動(dòng)一：心理健康征文賽
    主題：我的青春我做主
    要求：1、1000字以?xún)?nèi)手寫(xiě)稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿
    2、內(nèi)容健康、積極向上
    3、嚴(yán)禁抄襲
    參與方法：各班語(yǔ)文課代表統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)
    注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。
    活動(dòng)二：心理漫畫(huà)大賽
    心理漫畫(huà)作品要求：
    1、統(tǒng)一規(guī)格：四開(kāi)紙
    2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。
    3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會(huì)生活為大背景，表達(dá)真情實(shí)感。主題明確，內(nèi)容完整，創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣。
    4、形式要求：?jiǎn)畏蚨喔衤?huà)，黑白或彩色畫(huà)稿皆可，創(chuàng)作方式不限。
    5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。
    參與方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級(jí)至少選送一份(初、高三除外)
    注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。
    活動(dòng)三：心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)比賽
    主題：關(guān)注自我放飛青春
    參加對(duì)象：各個(gè)班級(jí)(初、高三除外)
    評(píng)比時(shí)間：5月25日
    活動(dòng)四：心理圖片展
    展覽時(shí)間：時(shí)間另行通知
    展覽地點(diǎn)：校門(mén)口宣傳欄
    活動(dòng)五：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、測(cè)量
    時(shí)間：時(shí)間另行通知
    地點(diǎn)：校門(mén)口宣傳欄旁
    活動(dòng)六：心理影片放送
    時(shí)間：5月24日、25日中午12點(diǎn)
    地點(diǎn):電教樓1樓會(huì)議室
    結(jié)束工作：
    1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎(jiǎng)文章、漫畫(huà)、班級(jí)板報(bào)發(fā)布到校園網(wǎng)上)
    2、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：征文賽、漫畫(huà)大賽、班級(jí)板報(bào)活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。