在快節(jié)奏的生活中，寫(xiě)一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問(wèn)題，也不能吹噓自己的成績(jī)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇一
我有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)平凡的爸爸和媽媽，但我家的快樂(lè)很多，我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸。
我的爸爸身材高大，胖墩墩的，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，看上去特別帥。
媽媽常說(shuō)：“爸爸是太陽(yáng)，媽媽是月亮，我是星星，我們一家是星際中永恒的組合體。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”爸爸是一家的支柱，沒(méi)有他天會(huì)塌下來(lái)的，就為這，爸爸常年累月辛勤的工作著，不知疲倦。無(wú)怨無(wú)悔的在付出，一切的一切都是為了我們。
爸爸也很關(guān)心我，每天我還在睡夢(mèng)時(shí)，爸爸就起來(lái)給我做早飯，度過(guò)了明媚的上午，迎來(lái)了烈日炎炎的中午，放學(xué)回家的我一進(jìn)家門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)那熟悉的身影——爸爸在給我和媽媽做飯，伴來(lái)寂靜的夜晚時(shí)，爸爸便檢查我的家庭作業(yè)。臨睡前，還囑咐我要快快樂(lè)樂(lè)的迎來(lái)下一個(gè)早晨。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，365天從不間斷的重復(fù)著這復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的一天。
他又是一個(gè)滑稽的人，特別愛(ài)對(duì)我開(kāi)玩笑，無(wú)論他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門(mén)，確切的說(shuō)是只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。媽媽總是說(shuō)，爸爸在我面前根本就不像一個(gè)爸爸，特難怪媽媽這樣說(shuō)，我和爸爸之間確實(shí)非常平等，有很多時(shí)候，我們居然平等的像親兄弟一樣。
不過(guò)爸爸在我面前還有嚴(yán)肅的時(shí)候。有時(shí)我考試沒(méi)考好或是犯了什么錯(cuò)誤，他不但批評(píng)我偶爾也打我，但是我從來(lái)都不記恨他，因?yàn)?，沒(méi)有因?yàn)椋挥形液桶职种g真摯無(wú)暇的愛(ài)......
我的爸爸，在我心目當(dāng)中，他是一個(gè)稱職的爸爸，他是我心中偉大的爸爸，他，給予了我許多許多，然而這些許多，也是我與爸爸之間愛(ài)的支柱，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)塌陷，因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇二
我有個(gè)偉大的爸爸，雖然他是普通的農(nóng)民，但我卻深愛(ài)著他。
爸爸是最勤勞的了，在家里平時(shí)干點(diǎn)重活，下地種種菜種豆種果，到了集市熱鬧的時(shí)候，他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣(mài)。這是他最喜歡干的事了。
到市上販賣(mài)的時(shí)候，路過(guò)的人見(jiàn)了這些東西，都會(huì)連連贊口道：〞這些木制造的東西好漂亮啊，形形色色的，各種各樣的東西都有，看起來(lái)像真的一樣，買(mǎi)個(gè)回家用著吧！〞這時(shí)候的爸爸是最開(kāi)心的了，看到自己的物品銷售到人家的手里，不僅滿意自己的創(chuàng)作，讓自己覺(jué)得有成就感，而且還帶給人家歡笑，既讓家里的收入增加了，又帶給人歡樂(lè)，真是兩全其美呀！有一次我還清清楚楚的記得，有個(gè)客人幫爸爸訂了幾百個(gè)木筐，爸爸為了那位客人及時(shí)收貨，但是連夜趕了好晚的夜工，爸爸對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的，絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè)爸爸，我感到十分驕傲。
爸爸除了工作勤奮外，對(duì)我們也特別關(guān)心，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我和妹妹，要好好照顧自己，多吃一點(diǎn)飯，多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我妹妹都穿著漂亮的新衣服，爸爸卻是每一年都穿著同一件衣服，他為了我們能穿上新的衣服，自己卻不舍得買(mǎi)自己的新衣服，看到這里，我不禁流出了眼淚。
爸爸平時(shí)很隨便，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了，每天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)爸爸的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué)，要是不能通過(guò)，即便是通宵我們也要把它完成得好好的！這是因?yàn)榘职謱?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一直名列前茅，我真的很感謝他對(duì)我做的一切。
我的爸爸既勤奮又誠(chéng)實(shí)而且特別關(guān)心我和妹妹，對(duì)于這樣一位好的爸爸，我感到十分自豪。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇三
沒(méi)有人比我爸爸更有力氣了。他只要揮動(dòng)幾下斧子就能砍倒林子里的樹(shù)木；只要在我的手上吹一下就能使它暖和起來(lái)；只要對(duì)那些牛吆喝一聲，它們便搖著尾巴站起來(lái)。
他什么都行。我站在他的身影里，幻想有一天我能變得像他一樣有力氣，像他一樣英勇無(wú)畏，戰(zhàn)無(wú)不勝。
我看著爸爸用斧子砍樹(shù)，那些樹(shù)伴隨著“咔嚓咔嚓”的聲響倒在雪地上，在山谷里回蕩著伐樹(shù)的咔嚓聲。我全身顫抖，感到整個(gè)森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼。他把砍下的樹(shù)毫不費(fèi)力地裝在雪橇上，用繩子把它們緊緊地捆在一起，像捆麥秸一樣。然后套上兩頭?！褡婺钢v的神話中嘴里噴火的龍一樣。但是雪橇的滑板凍住了，它們拉不動(dòng)。于是，爸爸使勁用肩一推，凍住的雪塊發(fā)出震耳的響聲，牛輕快地拉著雪橇向前走去。
我坐在雪橇上面，身上裹著爸爸的舊皮襖，看著他手里牽著牛的韁繩艱難地朝前走。那兩頭大黑牛像兩只小狗一樣馴順地跟在他身后。我真不明白爸爸哪兒來(lái)的這么大勁，他能夠擺布周圍的一切。
太陽(yáng)不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動(dòng)。爸爸點(diǎn)上一支煙，牽著牛，不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谘┑厣献咧Ｍ蝗?，他的腳滑了一下，跌倒在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔跤一樣，見(jiàn)了這場(chǎng)面，我感到難為情，臊得我都想哭了，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)爸爸摔倒了。在那一瞬間，他是那么無(wú)可奈何。
至今我仍不愿相信這是真的，雖然我還清清楚楚地記得當(dāng)時(shí)的情景：他從雪地上爬起來(lái)，用帽子撲打著粘在身上的雪，氣惱而尷尬地朝我笑笑。我同樣也感到尷尬和氣惱，因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人，正是我的爸爸。對(duì)于我，他簡(jiǎn)直就是一切。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇四
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年??！14年來(lái)，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路，說(shuō)話，寫(xiě)字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，媽……媽，誒！呵呵，聽(tīng)啊，她會(huì)說(shuō)話了！我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開(kāi)心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說(shuō)出的話語(yǔ)，那是這世上最美好的發(fā)音。
6歲，淇淇呀，今天你就要開(kāi)始上小學(xué)啦，要開(kāi)始讀書(shū)咯，要乖乖的，聽(tīng)老師的話哦，嗯，我知道了。那是我第一次邁進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本，我的心中充滿了自豪。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇五
我的爸爸是機(jī)關(guān)職員，他中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，厚厚的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮?，我的爸爸是一個(gè)既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
我這個(gè)人做事總是大大咧咧，馬馬虎虎。為此，我沒(méi)有少挨爸爸的批。記得有一次，我急著想看“宮”這部電視劇，草草地就把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸給我檢查作業(yè)時(shí)，眉頭皺成了“川”字，我一看這種情形，心想：糟了！一定是作業(yè)做得不好，爸爸又該勃然大怒了，果然不出我所料，爸爸沖我大聲吼道：“你是怎么做作業(yè)的，怎么這么不認(rèn)真！”我剛想辯解，只見(jiàn)爸爸的兩只眼睛瞪得滴溜圓，濃黑的眉毛也立了起來(lái)，真像只大獅子，好可怕啊！于是，我把嘴邊的話又咽了下去。
雖然爸爸有時(shí)對(duì)我很兇，但平時(shí)還是很溫和的，他總是在空閑時(shí)間，陪我們嬉戲玩耍，這時(shí)，他的“鬼”點(diǎn)子特別多，他會(huì)模仿許多動(dòng)物的聲音和樣子，逗我們開(kāi)心。這時(shí)的爸爸就像一個(gè)老頑童。
爸爸不但在家里是個(gè)好父親，在單位還是個(gè)業(yè)務(wù)能手，他對(duì)工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，因此單位上上下下的人都對(duì)爸爸非常地敬重。
在生活中，我有一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。爸爸你是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈，在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您為我驕傲！
這就是我的爸爸，他既是我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友。他既嚴(yán)厲又溫和，我愛(ài)我的爸爸！
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇六
我的爸爸曾是一名軍人，他很嚴(yán)肅，不善于表達(dá)自己的感情。在我小時(shí)候的記憶里，爸爸似乎不喜歡我，每次我向他撒嬌時(shí)，他都不理我。
但是自從那件事后，我改變了這種想法。那是去年的冬天，我有生以來(lái)最黑暗的冬季。一天，我突然覺(jué)得肚子很痛，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，因?yàn)榍皟商煲蔡圻^(guò)幾次，可不知為何，這次痛得竟令我無(wú)法忍受。我連忙告訴爸爸，爸爸立刻帶我去醫(yī)院檢查，檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，竟是腎炎!這一消息猶如晴天霹靂，擊垮了我們，我不相信這是真的!醫(yī)生說(shuō)這病很危險(xiǎn)，如不及時(shí)治療，就會(huì)轉(zhuǎn)化成尿毒癥!要我們立馬轉(zhuǎn)院到綿陽(yáng)醫(yī)院。
住院期間，經(jīng)常打針抽血，我十分害怕，但爸爸總是在一旁鼓勵(lì)我，給我加油。一次我實(shí)在疼得受不了，爸爸看我痛苦的樣子，竟把自己的手臂伸給我，說(shuō):“實(shí)在忍不住，就咬這兒吧!”看著爸爸因?yàn)樯畋疾ǘ兊明詈诹说氖?，我?shí)在不忍去咬，最后咬咬牙，還是堅(jiān)持了過(guò)去。
在綿陽(yáng)住院一周后的一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，無(wú)論醫(yī)生用什么辦法都降不下來(lái)，救護(hù)車立馬將我轉(zhuǎn)到成都兒童醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，熱度終于降了下來(lái)。從此爸爸更是寸步不離地守在我身邊。
后來(lái)聽(tīng)舅舅說(shuō)，我當(dāng)時(shí)做手術(shù)，爸爸聽(tīng)到我在手術(shù)室里撕心裂肺的哭喊聲，一個(gè)人在醫(yī)院門(mén)口偷偷地流眼淚。我聽(tīng)了很是震驚，一向十分堅(jiān)強(qiáng)的父親，竟為了他的女兒而哭泣。那一刻，我終于明白了父愛(ài)的含義—父愛(ài)是無(wú)言而又偉大的。
多少次，父親在我疲倦的時(shí)候遞上一杯熱奶;多少次，父親在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。父愛(ài)是任我翱翔的天空，父愛(ài)是冬天里溫暖的太陽(yáng)。尋覓出所有贊美父親的詞句獻(xiàn)給我親愛(ài)的爸爸，也不能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)父親的愛(ài)。
爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇七
書(shū)像一顆種子，在我們的心間萌芽；書(shū)像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
我打小就愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽(tīng)媽媽給我講童話故事，而且我也夢(mèng)想著能有一天，我可以像童話里的人物會(huì)魔法。漸漸地，我上了一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)一些字了，終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里，我學(xué)會(huì)了要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。
我上了二年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也差不多了，閱讀理解能力也有待提高。所以，我開(kāi)始看短篇小說(shuō)，我讀的津津有味，可有人卻說(shuō)我是書(shū)呆子，可我并沒(méi)有反駁他們，心里想：做個(gè)書(shū)呆子也挺好的嘛！我同桌看見(jiàn)我在看書(shū)，也學(xué)著我津津有味的看了起來(lái)，正所謂近朱者赤，近墨者黑！哈哈！對(duì)吧！
我上三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿揭欢昙?jí)看書(shū)的熏陶，我又學(xué)會(huì)了謙虛、謹(jǐn)慎，還有禮儀。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了這些，所以我很聽(tīng)話，也很謙虛。正是因?yàn)槲姨?tīng)話了，被他們這些力氣、氣勢(shì)上占優(yōu)勢(shì)的男生呼來(lái)喝去，所以我下決心，一定要考出好成績(jī)，令他們對(duì)我刮目相看，可是考試還有作文啊！我怎么才能考到第一呢？這件事又使我思考了半天，突然，我想到了一個(gè)好主意，那就是多看書(shū)，書(shū)可以帶給我素材?。∠氲竭@，我就迫不及待的拿出書(shū)看了起來(lái)。這件事我又從書(shū)中獲得了一個(gè)道理：要奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治，考出好成績(jī)，才能讓別人對(duì)你有尊重感。
如今，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，徹底的將書(shū)融入到了我的生活中，經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書(shū)，而且我每天都看，從不間斷。書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)了很多字，還學(xué)會(huì)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)，將它的所有精華都毫無(wú)保留的給了我，所以，我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書(shū)的，我要讀盡人間書(shū)，識(shí)遍天下字，我相信，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
讀書(shū)能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)知識(shí)，讓我們一起快樂(lè)的閱讀吧！
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爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇八
第一段（引入）。
爸爸陪伴是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，爸爸們?cè)絹?lái)越重視陪伴孩子的時(shí)間和方式。在我成為爸爸后，我意識(shí)到這種陪伴對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享一些我在陪伴孩子的過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。
第二段（傳播愛(ài)與知識(shí)）。
爸爸陪伴的第一個(gè)重要方面是傳播愛(ài)與知識(shí)。作為爸爸，我們應(yīng)該充滿愛(ài)心地與孩子交流，并傳授給他們生活中的知識(shí)。我通過(guò)閱讀故事書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片和進(jìn)行戶外探險(xiǎn)等方式與孩子互動(dòng)，傳達(dá)父愛(ài)和知識(shí)。這不僅有助于增進(jìn)我們之間的親密關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的興趣和知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段（培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任感）。
爸爸陪伴的另一個(gè)重要方面是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任感。我們應(yīng)該教會(huì)孩子如何自理生活，如何解決問(wèn)題，并讓他們承擔(dān)起一定的責(zé)任。在家務(wù)分工中，我教孩子如何做飯、收拾房間等。這樣，孩子會(huì)逐漸理解到生活中需要做出自己的努力，從而培養(yǎng)出獨(dú)立性和責(zé)任感。
第四段（陪伴孩子成長(zhǎng)）。
爸爸陪伴的第三個(gè)重要方面是陪伴孩子成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)需要爸爸的陪伴和鼓勵(lì)。我們可以參與孩子的學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)抽時(shí)間陪伴他們，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。在孩子們的興趣愛(ài)好中，我也積極參與，與他們一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)等活動(dòng)，激發(fā)他們的潛能，提升他們的興趣。
第五段（與孩子共同進(jìn)步）。
爸爸陪伴的最后一個(gè)重要方面是與孩子一起進(jìn)步。作為爸爸，我們也是學(xué)習(xí)者。我們應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。在教育孩子時(shí)，我經(jīng)常自省自己的行為和言辭，并嘗試改進(jìn)自己的不足之處。這樣，我們不僅能夠給予孩子正確的引導(dǎo)，也能夠在陪伴過(guò)程中不斷提高自己。
結(jié)尾。
爸爸陪伴是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。通過(guò)傳播愛(ài)與知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立能力和責(zé)任感、陪伴孩子成長(zhǎng)以及與孩子共同進(jìn)步，我們可以給予孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境和更多的愛(ài)。作為爸爸，讓我們牢記這些心得體會(huì)，用行動(dòng)去陪伴孩子，讓他們感受到父愛(ài)的溫暖和力量。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇九
中華文化博大精深，經(jīng)典誦讀教育是吸收這些文化精髓的關(guān)鍵所在。讓孩子體悟經(jīng)典文化之高遠(yuǎn)，浸潤(rùn)經(jīng)典文化之絢爛，是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。
學(xué)生進(jìn)入初中，我們能做的是想方設(shè)法營(yíng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的書(shū)香氛圍，讓孩子在書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)，在經(jīng)典誦讀中領(lǐng)略和體味“醫(yī)愚”的良藥。我覺(jué)得經(jīng)典誦讀至少可以使孩子得到以下裨益。
感性之美。孩子六七歲時(shí)背一些小品文和鴻篇巨著的節(jié)選部分，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》部分、《論語(yǔ)》部分、《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》部分、《笠翁對(duì)韻》等。限于認(rèn)知能力，他們不一定能領(lǐng)會(huì)經(jīng)典作品的內(nèi)涵，但是在熟讀之后，慢慢會(huì)領(lǐng)會(huì)到辭章詞句的節(jié)律之美，音韻之美，如“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”等等，抑揚(yáng)頓挫，低吟淺唱。還有類似兒歌的，如“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴.溪頭臥剝蓮蓬。”瑯瑯上口，能夠激發(fā)小孩誦讀的積極性，同時(shí)我們選取一些名人誦讀或者舞臺(tái)表演的影像視頻，更能讓孩子提高興趣，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！彼囆g(shù)熏陶為孩子誦讀經(jīng)典入門(mén)鋪上一級(jí)臺(tái)階。知性之美。古人有云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！闭b讀經(jīng)典不僅使孩子記憶力和理解力得到加強(qiáng)，而且培養(yǎng)了她對(duì)書(shū)文的濃厚興趣；誦讀經(jīng)典，還能豐富孩子的知識(shí)底蘊(yùn)，為今后古典文學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如今孩子不僅有了良好的誦讀習(xí)慣，而且閱讀量大大增加，閱讀能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。經(jīng)典誦讀，讓孩子領(lǐng)略到文學(xué)的魅力，含英咀華，讓孩子接受傳統(tǒng)文化的瑰寶，為孩子登堂入室打開(kāi)一扇大門(mén)。
德行之美?！墩撜Z(yǔ)》中有許多涉及讀書(shū)、做人、處事等內(nèi)容的精辟論斷，孩子從小感受這些經(jīng)典精神，一定會(huì)留下深刻的印象?！凹核挥?，勿施于人......三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《論語(yǔ)》讓我們教導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)寬容人，善待人，讓她從小就要有正氣，做一個(gè)具有高尚情操的人。
“玉不琢不成器人不學(xué)不知義.......”“圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文......”《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我們和孩子要善待長(zhǎng)輩、鄰居、親朋好友，要學(xué)會(huì)尊重他人。經(jīng)典誦讀為孩子開(kāi)啟一方通向天空的窗口。
人性之美?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，對(duì)于女孩子而言，誦讀經(jīng)典，可以培養(yǎng)淑女氣質(zhì)：端莊、文靜。最為關(guān)鍵的是，經(jīng)典精神將對(duì)孩子在日常生活中的言行產(chǎn)生很大的影響。自從誦讀經(jīng)典以來(lái)，孩子在尊敬父母，對(duì)待同學(xué)，接待客人，為人處世等方面都有良好的表現(xiàn)。初中生，正值人生觀價(jià)值觀逐步形成的過(guò)程，我們計(jì)劃堅(jiān)持不懈地誦讀經(jīng)典作品，讓經(jīng)典文化陪伴孩子成長(zhǎng)。希望在誦讀和體悟中能夠增強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，為繼承和弘揚(yáng)中華文化盡一份力量。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇十
近年來(lái)，隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，爸爸們逐漸意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)自己的陪伴和參與。爸爸們正在成為孩子們生活中不可或缺的重要角色。作為一個(gè)即將成為爸爸的人來(lái)說(shuō)，我深感爸爸們陪伴孩子的重要性。在陪伴的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，作為爸爸應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的需求。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，他們需要爸爸的關(guān)愛(ài)和支持來(lái)引導(dǎo)自己的成長(zhǎng)。作為一個(gè)爸爸，我要時(shí)刻保持對(duì)孩子的關(guān)注，了解他的需求和想法。只有在關(guān)注中，爸爸才能夠根據(jù)孩子的需要提供正確的幫助和引導(dǎo)，讓他們得到更好的成長(zhǎng)。
其次，爸爸應(yīng)該積極參與孩子的生活。孩子們的生活充滿了趣味和好奇，他們需要爸爸的陪伴和參與來(lái)一起分享這些快樂(lè)。作為一個(gè)爸爸，我要積極參與孩子的生活，陪他們一起玩耍、學(xué)習(xí)、探索。只有積極參與，爸爸才能夠和孩子們建立起深厚的親子關(guān)系，讓他們感受到爸爸對(duì)他們的重要性和關(guān)心。
第三，爸爸要耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。孩子們面臨著許多困擾和問(wèn)題，他們需要有人來(lái)傾聽(tīng)他們的聲音和關(guān)心他們的內(nèi)心。作為一個(gè)爸爸，我要耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，聽(tīng)他們傾訴心事，幫助他們解決問(wèn)題。只有傾聽(tīng)，爸爸才能夠更好地了解孩子的需要，給予他們正確的指導(dǎo)和支持。
第四，爸爸應(yīng)該給孩子一份安全感。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多不確定和困惑，他們需要有一個(gè)安全的環(huán)境來(lái)保護(hù)和支持他們。作為一個(gè)爸爸，我要給孩子一份安全感，讓他們感受到家庭的溫暖和爸爸的保護(hù)。只有在安全感的環(huán)境中，孩子們才能夠自信地成長(zhǎng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
最后，爸爸要是一個(gè)值得孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。孩子們是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，他們會(huì)模仿爸爸的行為和言語(yǔ)。作為一個(gè)爸爸，我要時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)值得孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，給他們一個(gè)正確的引導(dǎo)。只有成為一個(gè)好榜樣，爸爸才能夠引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)，讓他們成為有益于社會(huì)的人。
總之，作為一個(gè)爸爸，陪伴孩子是我的責(zé)任和義務(wù)。在陪伴的過(guò)程中，我深感到爸爸們對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)關(guān)注孩子的需求、積極參與孩子的生活、耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心、給孩子一份安全感以及成為孩子的榜樣，我相信爸爸們能夠陪伴孩子們走過(guò)每一個(gè)成長(zhǎng)的階段，讓他們擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇十一
我的爸爸因?yàn)榧彝ド?jì)而奔波，經(jīng)常三更半夜回來(lái)，所以我與爸爸相處的時(shí)間不長(zhǎng)。盡管這樣，我仍然能感受到爸爸對(duì)我無(wú)盡的牽掛，仿佛每時(shí)都陪伴在我身旁。
眼看六一就馬上來(lái)臨了，我既期待又忐忑地給爸爸打電話：”爸爸，六一能夠帶我們?nèi)ャy泰城嗎？”我原本以為爸爸因事情忙會(huì)拒絕我，可沒(méi)有想到的是，老爸居然爽快地答應(yīng)了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高，歡呼著：“太好了，太好了！爸爸又可以陪我們出去回玩咯！”
來(lái)到銀泰城玩具店，我們直沖玩具店里。哇，這里的物品真是琳瑯滿目！呆萌的毛茸玩具、可愛(ài)的裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當(dāng)我正沉浸在挑禮物的喜悅中時(shí)，媽媽鄭重其事地通知：“只能挑兩樣禮物哦。”“不，就這么一點(diǎn)，不夠呀！”我們馬上跑到爸爸的身邊，抱起爸爸手臂開(kāi)始撒嬌哀求，爸爸一臉無(wú)可奈何地看著我們幾個(gè)皮猴子，沉吟片刻跟媽媽來(lái)了一場(chǎng)“談判”，提出從兩樣升到三樣了。最后，少數(shù)服從多數(shù)，我們終于在老爸的幫助下買(mǎi)到了心儀的禮物，而老爸也開(kāi)始了全程拎包之旅。
接下來(lái)，爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶，陪著我們?nèi)ラ_(kāi)幼稚得不能再幼稚的兒童汽車，帶我們吃了香噴噴辣乎乎的.“火鳳祥”火鍋。
在爸爸的陪伴中，我們一家人度過(guò)了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂(lè)十足的“六一”。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇十二
段一：引言（約200字）。
爸爸是孩子的依靠和引導(dǎo)，他們的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)爸爸，陪伴孩子的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了父愛(ài)的力量和陪伴的意義。在我看來(lái)，爸爸陪伴孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的任務(wù)，需要我們不斷地反思和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在爸爸陪伴孩子方面的心得和體會(huì)。
段二：陪伴孩子的重要性（約300字）。
陪伴是父愛(ài)最貼切的表達(dá)方式之一。爸爸陪伴孩子既是一種認(rèn)可，也是一種鼓勵(lì)。通過(guò)與孩子共同度過(guò)的時(shí)間，爸爸可以與孩子建立起親密的關(guān)系，讓孩子感受到父愛(ài)的溫暖。此外，爸爸的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著積極影響。在陪伴中，爸爸可以教導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。父愛(ài)的陪伴，是孩子成長(zhǎng)道路上的一把長(zhǎng)青鑰匙，它能夠激發(fā)孩子的潛能，塑造他們積極向上的人生態(tài)度。
爸爸陪伴孩子并非僅僅是物質(zhì)上的陪伴，更重要的是在情感上與孩子產(chǎn)生連接。首先，爸爸要與孩子共同參與感興趣的活動(dòng)，例如一起讀書(shū)、玩游戲或者一起運(yùn)動(dòng)等，以此增加彼此間的互動(dòng)和溝通。除了參與活動(dòng)，爸爸還應(yīng)該多花時(shí)間與孩子交流，了解他們的內(nèi)心世界和需求。此外，在陪伴孩子的過(guò)程中，爸爸還應(yīng)該扮演一個(gè)鼓勵(lì)者和榜樣的角色，給予孩子肯定和支持，同時(shí)以身作則，教導(dǎo)孩子正確的行為和價(jià)值觀。
盡管爸爸陪伴孩子是一項(xiàng)美好的任務(wù)，但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)和困惑。爸爸們可能因?yàn)楣ぷ髅β刀鵁o(wú)法抽出更多的時(shí)間陪伴孩子，或者由于缺乏親子溝通技巧而無(wú)法與孩子建立起良好的關(guān)系。然而，爸爸們不應(yīng)沉溺于困境中，可以通過(guò)合理調(diào)整工作時(shí)間和工作與家庭的平衡，以及參加專業(yè)的培訓(xùn)提升自己的陪伴能力。只要爸爸們有足夠的決心和付出，就能夠克服這些困難，給予孩子更好的陪伴。
段五：結(jié)語(yǔ)（約200字）。
爸爸陪伴孩子是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但又極其重要的任務(wù)。通過(guò)陪伴孩子的過(guò)程中，爸爸們能夠與孩子建立起更加密切的關(guān)系，并對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。然而，爸爸們也需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困惑，但只要擁有足夠的決心和努力，就能夠成為一個(gè)偉大的爸爸，為孩子們打開(kāi)成長(zhǎng)的道路。最后，我希望爸爸們能夠時(shí)刻關(guān)注孩子，與他們一同成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇一
我有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)平凡的爸爸和媽媽，但我家的快樂(lè)很多，我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸。
我的爸爸身材高大，胖墩墩的，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，看上去特別帥。
媽媽常說(shuō)：“爸爸是太陽(yáng)，媽媽是月亮，我是星星，我們一家是星際中永恒的組合體。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”爸爸是一家的支柱，沒(méi)有他天會(huì)塌下來(lái)的，就為這，爸爸常年累月辛勤的工作著，不知疲倦。無(wú)怨無(wú)悔的在付出，一切的一切都是為了我們。
爸爸也很關(guān)心我，每天我還在睡夢(mèng)時(shí)，爸爸就起來(lái)給我做早飯，度過(guò)了明媚的上午，迎來(lái)了烈日炎炎的中午，放學(xué)回家的我一進(jìn)家門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)那熟悉的身影——爸爸在給我和媽媽做飯，伴來(lái)寂靜的夜晚時(shí)，爸爸便檢查我的家庭作業(yè)。臨睡前，還囑咐我要快快樂(lè)樂(lè)的迎來(lái)下一個(gè)早晨。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，365天從不間斷的重復(fù)著這復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的一天。
他又是一個(gè)滑稽的人，特別愛(ài)對(duì)我開(kāi)玩笑，無(wú)論他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門(mén)，確切的說(shuō)是只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。媽媽總是說(shuō)，爸爸在我面前根本就不像一個(gè)爸爸，特難怪媽媽這樣說(shuō)，我和爸爸之間確實(shí)非常平等，有很多時(shí)候，我們居然平等的像親兄弟一樣。
不過(guò)爸爸在我面前還有嚴(yán)肅的時(shí)候。有時(shí)我考試沒(méi)考好或是犯了什么錯(cuò)誤，他不但批評(píng)我偶爾也打我，但是我從來(lái)都不記恨他，因?yàn)?，沒(méi)有因?yàn)椋挥形液桶职种g真摯無(wú)暇的愛(ài)......
我的爸爸，在我心目當(dāng)中，他是一個(gè)稱職的爸爸，他是我心中偉大的爸爸，他，給予了我許多許多，然而這些許多，也是我與爸爸之間愛(ài)的支柱，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)塌陷，因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇二
我有個(gè)偉大的爸爸，雖然他是普通的農(nóng)民，但我卻深愛(ài)著他。
爸爸是最勤勞的了，在家里平時(shí)干點(diǎn)重活，下地種種菜種豆種果，到了集市熱鬧的時(shí)候，他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣(mài)。這是他最喜歡干的事了。
到市上販賣(mài)的時(shí)候，路過(guò)的人見(jiàn)了這些東西，都會(huì)連連贊口道：〞這些木制造的東西好漂亮啊，形形色色的，各種各樣的東西都有，看起來(lái)像真的一樣，買(mǎi)個(gè)回家用著吧！〞這時(shí)候的爸爸是最開(kāi)心的了，看到自己的物品銷售到人家的手里，不僅滿意自己的創(chuàng)作，讓自己覺(jué)得有成就感，而且還帶給人家歡笑，既讓家里的收入增加了，又帶給人歡樂(lè)，真是兩全其美呀！有一次我還清清楚楚的記得，有個(gè)客人幫爸爸訂了幾百個(gè)木筐，爸爸為了那位客人及時(shí)收貨，但是連夜趕了好晚的夜工，爸爸對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的，絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè)爸爸，我感到十分驕傲。
爸爸除了工作勤奮外，對(duì)我們也特別關(guān)心，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我和妹妹，要好好照顧自己，多吃一點(diǎn)飯，多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我妹妹都穿著漂亮的新衣服，爸爸卻是每一年都穿著同一件衣服，他為了我們能穿上新的衣服，自己卻不舍得買(mǎi)自己的新衣服，看到這里，我不禁流出了眼淚。
爸爸平時(shí)很隨便，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了，每天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)爸爸的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué)，要是不能通過(guò)，即便是通宵我們也要把它完成得好好的！這是因?yàn)榘职謱?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一直名列前茅，我真的很感謝他對(duì)我做的一切。
我的爸爸既勤奮又誠(chéng)實(shí)而且特別關(guān)心我和妹妹，對(duì)于這樣一位好的爸爸，我感到十分自豪。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇三
沒(méi)有人比我爸爸更有力氣了。他只要揮動(dòng)幾下斧子就能砍倒林子里的樹(shù)木；只要在我的手上吹一下就能使它暖和起來(lái)；只要對(duì)那些牛吆喝一聲，它們便搖著尾巴站起來(lái)。
他什么都行。我站在他的身影里，幻想有一天我能變得像他一樣有力氣，像他一樣英勇無(wú)畏，戰(zhàn)無(wú)不勝。
我看著爸爸用斧子砍樹(shù)，那些樹(shù)伴隨著“咔嚓咔嚓”的聲響倒在雪地上，在山谷里回蕩著伐樹(shù)的咔嚓聲。我全身顫抖，感到整個(gè)森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼。他把砍下的樹(shù)毫不費(fèi)力地裝在雪橇上，用繩子把它們緊緊地捆在一起，像捆麥秸一樣。然后套上兩頭?！褡婺钢v的神話中嘴里噴火的龍一樣。但是雪橇的滑板凍住了，它們拉不動(dòng)。于是，爸爸使勁用肩一推，凍住的雪塊發(fā)出震耳的響聲，牛輕快地拉著雪橇向前走去。
我坐在雪橇上面，身上裹著爸爸的舊皮襖，看著他手里牽著牛的韁繩艱難地朝前走。那兩頭大黑牛像兩只小狗一樣馴順地跟在他身后。我真不明白爸爸哪兒來(lái)的這么大勁，他能夠擺布周圍的一切。
太陽(yáng)不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動(dòng)。爸爸點(diǎn)上一支煙，牽著牛，不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谘┑厣献咧Ｍ蝗?，他的腳滑了一下，跌倒在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔跤一樣，見(jiàn)了這場(chǎng)面，我感到難為情，臊得我都想哭了，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)爸爸摔倒了。在那一瞬間，他是那么無(wú)可奈何。
至今我仍不愿相信這是真的，雖然我還清清楚楚地記得當(dāng)時(shí)的情景：他從雪地上爬起來(lái)，用帽子撲打著粘在身上的雪，氣惱而尷尬地朝我笑笑。我同樣也感到尷尬和氣惱，因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人，正是我的爸爸。對(duì)于我，他簡(jiǎn)直就是一切。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇四
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年??！14年來(lái)，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路，說(shuō)話，寫(xiě)字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，媽……媽，誒！呵呵，聽(tīng)啊，她會(huì)說(shuō)話了！我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開(kāi)心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說(shuō)出的話語(yǔ)，那是這世上最美好的發(fā)音。
6歲，淇淇呀，今天你就要開(kāi)始上小學(xué)啦，要開(kāi)始讀書(shū)咯，要乖乖的，聽(tīng)老師的話哦，嗯，我知道了。那是我第一次邁進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本，我的心中充滿了自豪。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇五
我的爸爸是機(jī)關(guān)職員，他中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，厚厚的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮?，我的爸爸是一個(gè)既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
我這個(gè)人做事總是大大咧咧，馬馬虎虎。為此，我沒(méi)有少挨爸爸的批。記得有一次，我急著想看“宮”這部電視劇，草草地就把作業(yè)寫(xiě)完了。爸爸給我檢查作業(yè)時(shí)，眉頭皺成了“川”字，我一看這種情形，心想：糟了！一定是作業(yè)做得不好，爸爸又該勃然大怒了，果然不出我所料，爸爸沖我大聲吼道：“你是怎么做作業(yè)的，怎么這么不認(rèn)真！”我剛想辯解，只見(jiàn)爸爸的兩只眼睛瞪得滴溜圓，濃黑的眉毛也立了起來(lái)，真像只大獅子，好可怕啊！于是，我把嘴邊的話又咽了下去。
雖然爸爸有時(shí)對(duì)我很兇，但平時(shí)還是很溫和的，他總是在空閑時(shí)間，陪我們嬉戲玩耍，這時(shí)，他的“鬼”點(diǎn)子特別多，他會(huì)模仿許多動(dòng)物的聲音和樣子，逗我們開(kāi)心。這時(shí)的爸爸就像一個(gè)老頑童。
爸爸不但在家里是個(gè)好父親，在單位還是個(gè)業(yè)務(wù)能手，他對(duì)工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，因此單位上上下下的人都對(duì)爸爸非常地敬重。
在生活中，我有一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；在游戲中，我又有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。爸爸你是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈，在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您為我驕傲！
這就是我的爸爸，他既是我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友。他既嚴(yán)厲又溫和，我愛(ài)我的爸爸！
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇六
我的爸爸曾是一名軍人，他很嚴(yán)肅，不善于表達(dá)自己的感情。在我小時(shí)候的記憶里，爸爸似乎不喜歡我，每次我向他撒嬌時(shí)，他都不理我。
但是自從那件事后，我改變了這種想法。那是去年的冬天，我有生以來(lái)最黑暗的冬季。一天，我突然覺(jué)得肚子很痛，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，因?yàn)榍皟商煲蔡圻^(guò)幾次，可不知為何，這次痛得竟令我無(wú)法忍受。我連忙告訴爸爸，爸爸立刻帶我去醫(yī)院檢查，檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，竟是腎炎!這一消息猶如晴天霹靂，擊垮了我們，我不相信這是真的!醫(yī)生說(shuō)這病很危險(xiǎn)，如不及時(shí)治療，就會(huì)轉(zhuǎn)化成尿毒癥!要我們立馬轉(zhuǎn)院到綿陽(yáng)醫(yī)院。
住院期間，經(jīng)常打針抽血，我十分害怕，但爸爸總是在一旁鼓勵(lì)我，給我加油。一次我實(shí)在疼得受不了，爸爸看我痛苦的樣子，竟把自己的手臂伸給我，說(shuō):“實(shí)在忍不住，就咬這兒吧!”看著爸爸因?yàn)樯畋疾ǘ兊明詈诹说氖?，我?shí)在不忍去咬，最后咬咬牙，還是堅(jiān)持了過(guò)去。
在綿陽(yáng)住院一周后的一天晚上，我突然發(fā)起了高燒，無(wú)論醫(yī)生用什么辦法都降不下來(lái)，救護(hù)車立馬將我轉(zhuǎn)到成都兒童醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，熱度終于降了下來(lái)。從此爸爸更是寸步不離地守在我身邊。
后來(lái)聽(tīng)舅舅說(shuō)，我當(dāng)時(shí)做手術(shù)，爸爸聽(tīng)到我在手術(shù)室里撕心裂肺的哭喊聲，一個(gè)人在醫(yī)院門(mén)口偷偷地流眼淚。我聽(tīng)了很是震驚，一向十分堅(jiān)強(qiáng)的父親，竟為了他的女兒而哭泣。那一刻，我終于明白了父愛(ài)的含義—父愛(ài)是無(wú)言而又偉大的。
多少次，父親在我疲倦的時(shí)候遞上一杯熱奶;多少次，父親在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。父愛(ài)是任我翱翔的天空，父愛(ài)是冬天里溫暖的太陽(yáng)。尋覓出所有贊美父親的詞句獻(xiàn)給我親愛(ài)的爸爸，也不能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)父親的愛(ài)。
爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇七
書(shū)像一顆種子，在我們的心間萌芽；書(shū)像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
我打小就愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽(tīng)媽媽給我講童話故事，而且我也夢(mèng)想著能有一天，我可以像童話里的人物會(huì)魔法。漸漸地，我上了一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)一些字了，終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里，我學(xué)會(huì)了要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。
我上了二年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也差不多了，閱讀理解能力也有待提高。所以，我開(kāi)始看短篇小說(shuō)，我讀的津津有味，可有人卻說(shuō)我是書(shū)呆子，可我并沒(méi)有反駁他們，心里想：做個(gè)書(shū)呆子也挺好的嘛！我同桌看見(jiàn)我在看書(shū)，也學(xué)著我津津有味的看了起來(lái)，正所謂近朱者赤，近墨者黑！哈哈！對(duì)吧！
我上三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿揭欢昙?jí)看書(shū)的熏陶，我又學(xué)會(huì)了謙虛、謹(jǐn)慎，還有禮儀。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了這些，所以我很聽(tīng)話，也很謙虛。正是因?yàn)槲姨?tīng)話了，被他們這些力氣、氣勢(shì)上占優(yōu)勢(shì)的男生呼來(lái)喝去，所以我下決心，一定要考出好成績(jī)，令他們對(duì)我刮目相看，可是考試還有作文啊！我怎么才能考到第一呢？這件事又使我思考了半天，突然，我想到了一個(gè)好主意，那就是多看書(shū)，書(shū)可以帶給我素材?。∠氲竭@，我就迫不及待的拿出書(shū)看了起來(lái)。這件事我又從書(shū)中獲得了一個(gè)道理：要奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治，考出好成績(jī)，才能讓別人對(duì)你有尊重感。
如今，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，徹底的將書(shū)融入到了我的生活中，經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書(shū)，而且我每天都看，從不間斷。書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)了很多字，還學(xué)會(huì)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)，將它的所有精華都毫無(wú)保留的給了我，所以，我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書(shū)的，我要讀盡人間書(shū)，識(shí)遍天下字，我相信，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
讀書(shū)能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)知識(shí)，讓我們一起快樂(lè)的閱讀吧！
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爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇八
第一段（引入）。
爸爸陪伴是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，爸爸們?cè)絹?lái)越重視陪伴孩子的時(shí)間和方式。在我成為爸爸后，我意識(shí)到這種陪伴對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享一些我在陪伴孩子的過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。
第二段（傳播愛(ài)與知識(shí)）。
爸爸陪伴的第一個(gè)重要方面是傳播愛(ài)與知識(shí)。作為爸爸，我們應(yīng)該充滿愛(ài)心地與孩子交流，并傳授給他們生活中的知識(shí)。我通過(guò)閱讀故事書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片和進(jìn)行戶外探險(xiǎn)等方式與孩子互動(dòng)，傳達(dá)父愛(ài)和知識(shí)。這不僅有助于增進(jìn)我們之間的親密關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的興趣和知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段（培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任感）。
爸爸陪伴的另一個(gè)重要方面是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任感。我們應(yīng)該教會(huì)孩子如何自理生活，如何解決問(wèn)題，并讓他們承擔(dān)起一定的責(zé)任。在家務(wù)分工中，我教孩子如何做飯、收拾房間等。這樣，孩子會(huì)逐漸理解到生活中需要做出自己的努力，從而培養(yǎng)出獨(dú)立性和責(zé)任感。
第四段（陪伴孩子成長(zhǎng)）。
爸爸陪伴的第三個(gè)重要方面是陪伴孩子成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)需要爸爸的陪伴和鼓勵(lì)。我們可以參與孩子的學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)抽時(shí)間陪伴他們，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。在孩子們的興趣愛(ài)好中，我也積極參與，與他們一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)等活動(dòng)，激發(fā)他們的潛能，提升他們的興趣。
第五段（與孩子共同進(jìn)步）。
爸爸陪伴的最后一個(gè)重要方面是與孩子一起進(jìn)步。作為爸爸，我們也是學(xué)習(xí)者。我們應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。在教育孩子時(shí)，我經(jīng)常自省自己的行為和言辭，并嘗試改進(jìn)自己的不足之處。這樣，我們不僅能夠給予孩子正確的引導(dǎo)，也能夠在陪伴過(guò)程中不斷提高自己。
結(jié)尾。
爸爸陪伴是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。通過(guò)傳播愛(ài)與知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立能力和責(zé)任感、陪伴孩子成長(zhǎng)以及與孩子共同進(jìn)步，我們可以給予孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境和更多的愛(ài)。作為爸爸，讓我們牢記這些心得體會(huì)，用行動(dòng)去陪伴孩子，讓他們感受到父愛(ài)的溫暖和力量。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇九
中華文化博大精深，經(jīng)典誦讀教育是吸收這些文化精髓的關(guān)鍵所在。讓孩子體悟經(jīng)典文化之高遠(yuǎn)，浸潤(rùn)經(jīng)典文化之絢爛，是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。
學(xué)生進(jìn)入初中，我們能做的是想方設(shè)法營(yíng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的書(shū)香氛圍，讓孩子在書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)，在經(jīng)典誦讀中領(lǐng)略和體味“醫(yī)愚”的良藥。我覺(jué)得經(jīng)典誦讀至少可以使孩子得到以下裨益。
感性之美。孩子六七歲時(shí)背一些小品文和鴻篇巨著的節(jié)選部分，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》部分、《論語(yǔ)》部分、《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》部分、《笠翁對(duì)韻》等。限于認(rèn)知能力，他們不一定能領(lǐng)會(huì)經(jīng)典作品的內(nèi)涵，但是在熟讀之后，慢慢會(huì)領(lǐng)會(huì)到辭章詞句的節(jié)律之美，音韻之美，如“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”等等，抑揚(yáng)頓挫，低吟淺唱。還有類似兒歌的，如“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴.溪頭臥剝蓮蓬。”瑯瑯上口，能夠激發(fā)小孩誦讀的積極性，同時(shí)我們選取一些名人誦讀或者舞臺(tái)表演的影像視頻，更能讓孩子提高興趣，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！彼囆g(shù)熏陶為孩子誦讀經(jīng)典入門(mén)鋪上一級(jí)臺(tái)階。知性之美。古人有云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！闭b讀經(jīng)典不僅使孩子記憶力和理解力得到加強(qiáng)，而且培養(yǎng)了她對(duì)書(shū)文的濃厚興趣；誦讀經(jīng)典，還能豐富孩子的知識(shí)底蘊(yùn)，為今后古典文學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如今孩子不僅有了良好的誦讀習(xí)慣，而且閱讀量大大增加，閱讀能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。經(jīng)典誦讀，讓孩子領(lǐng)略到文學(xué)的魅力，含英咀華，讓孩子接受傳統(tǒng)文化的瑰寶，為孩子登堂入室打開(kāi)一扇大門(mén)。
德行之美?！墩撜Z(yǔ)》中有許多涉及讀書(shū)、做人、處事等內(nèi)容的精辟論斷，孩子從小感受這些經(jīng)典精神，一定會(huì)留下深刻的印象?！凹核挥?，勿施于人......三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《論語(yǔ)》讓我們教導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)寬容人，善待人，讓她從小就要有正氣，做一個(gè)具有高尚情操的人。
“玉不琢不成器人不學(xué)不知義.......”“圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文......”《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我們和孩子要善待長(zhǎng)輩、鄰居、親朋好友，要學(xué)會(huì)尊重他人。經(jīng)典誦讀為孩子開(kāi)啟一方通向天空的窗口。
人性之美?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，對(duì)于女孩子而言，誦讀經(jīng)典，可以培養(yǎng)淑女氣質(zhì)：端莊、文靜。最為關(guān)鍵的是，經(jīng)典精神將對(duì)孩子在日常生活中的言行產(chǎn)生很大的影響。自從誦讀經(jīng)典以來(lái)，孩子在尊敬父母，對(duì)待同學(xué)，接待客人，為人處世等方面都有良好的表現(xiàn)。初中生，正值人生觀價(jià)值觀逐步形成的過(guò)程，我們計(jì)劃堅(jiān)持不懈地誦讀經(jīng)典作品，讓經(jīng)典文化陪伴孩子成長(zhǎng)。希望在誦讀和體悟中能夠增強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，為繼承和弘揚(yáng)中華文化盡一份力量。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇十
近年來(lái)，隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，爸爸們逐漸意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)自己的陪伴和參與。爸爸們正在成為孩子們生活中不可或缺的重要角色。作為一個(gè)即將成為爸爸的人來(lái)說(shuō)，我深感爸爸們陪伴孩子的重要性。在陪伴的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，作為爸爸應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的需求。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，他們需要爸爸的關(guān)愛(ài)和支持來(lái)引導(dǎo)自己的成長(zhǎng)。作為一個(gè)爸爸，我要時(shí)刻保持對(duì)孩子的關(guān)注，了解他的需求和想法。只有在關(guān)注中，爸爸才能夠根據(jù)孩子的需要提供正確的幫助和引導(dǎo)，讓他們得到更好的成長(zhǎng)。
其次，爸爸應(yīng)該積極參與孩子的生活。孩子們的生活充滿了趣味和好奇，他們需要爸爸的陪伴和參與來(lái)一起分享這些快樂(lè)。作為一個(gè)爸爸，我要積極參與孩子的生活，陪他們一起玩耍、學(xué)習(xí)、探索。只有積極參與，爸爸才能夠和孩子們建立起深厚的親子關(guān)系，讓他們感受到爸爸對(duì)他們的重要性和關(guān)心。
第三，爸爸要耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。孩子們面臨著許多困擾和問(wèn)題，他們需要有人來(lái)傾聽(tīng)他們的聲音和關(guān)心他們的內(nèi)心。作為一個(gè)爸爸，我要耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，聽(tīng)他們傾訴心事，幫助他們解決問(wèn)題。只有傾聽(tīng)，爸爸才能夠更好地了解孩子的需要，給予他們正確的指導(dǎo)和支持。
第四，爸爸應(yīng)該給孩子一份安全感。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多不確定和困惑，他們需要有一個(gè)安全的環(huán)境來(lái)保護(hù)和支持他們。作為一個(gè)爸爸，我要給孩子一份安全感，讓他們感受到家庭的溫暖和爸爸的保護(hù)。只有在安全感的環(huán)境中，孩子們才能夠自信地成長(zhǎng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
最后，爸爸要是一個(gè)值得孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。孩子們是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，他們會(huì)模仿爸爸的行為和言語(yǔ)。作為一個(gè)爸爸，我要時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)值得孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，給他們一個(gè)正確的引導(dǎo)。只有成為一個(gè)好榜樣，爸爸才能夠引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)，讓他們成為有益于社會(huì)的人。
總之，作為一個(gè)爸爸，陪伴孩子是我的責(zé)任和義務(wù)。在陪伴的過(guò)程中，我深感到爸爸們對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)關(guān)注孩子的需求、積極參與孩子的生活、耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心、給孩子一份安全感以及成為孩子的榜樣，我相信爸爸們能夠陪伴孩子們走過(guò)每一個(gè)成長(zhǎng)的階段，讓他們擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇十一
我的爸爸因?yàn)榧彝ド?jì)而奔波，經(jīng)常三更半夜回來(lái)，所以我與爸爸相處的時(shí)間不長(zhǎng)。盡管這樣，我仍然能感受到爸爸對(duì)我無(wú)盡的牽掛，仿佛每時(shí)都陪伴在我身旁。
眼看六一就馬上來(lái)臨了，我既期待又忐忑地給爸爸打電話：”爸爸，六一能夠帶我們?nèi)ャy泰城嗎？”我原本以為爸爸因事情忙會(huì)拒絕我，可沒(méi)有想到的是，老爸居然爽快地答應(yīng)了。我跟弟弟妹們高興得一蹦三尺高，歡呼著：“太好了，太好了！爸爸又可以陪我們出去回玩咯！”
來(lái)到銀泰城玩具店，我們直沖玩具店里。哇，這里的物品真是琳瑯滿目！呆萌的毛茸玩具、可愛(ài)的裝飾品、亮晶晶的杯子、各種各樣的生活用品……當(dāng)我正沉浸在挑禮物的喜悅中時(shí)，媽媽鄭重其事地通知：“只能挑兩樣禮物哦。”“不，就這么一點(diǎn)，不夠呀！”我們馬上跑到爸爸的身邊，抱起爸爸手臂開(kāi)始撒嬌哀求，爸爸一臉無(wú)可奈何地看著我們幾個(gè)皮猴子，沉吟片刻跟媽媽來(lái)了一場(chǎng)“談判”，提出從兩樣升到三樣了。最后，少數(shù)服從多數(shù)，我們終于在老爸的幫助下買(mǎi)到了心儀的禮物，而老爸也開(kāi)始了全程拎包之旅。
接下來(lái)，爸爸帶我們喝了日思夜想的奶茶，陪著我們?nèi)ラ_(kāi)幼稚得不能再幼稚的兒童汽車，帶我們吃了香噴噴辣乎乎的.“火鳳祥”火鍋。
在爸爸的陪伴中，我們一家人度過(guò)了熱熱鬧鬧咋咋呼呼歡樂(lè)十足的“六一”。
爸爸陪伴我成長(zhǎng)篇十二
段一：引言（約200字）。
爸爸是孩子的依靠和引導(dǎo)，他們的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)爸爸，陪伴孩子的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了父愛(ài)的力量和陪伴的意義。在我看來(lái)，爸爸陪伴孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的任務(wù)，需要我們不斷地反思和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我在爸爸陪伴孩子方面的心得和體會(huì)。
段二：陪伴孩子的重要性（約300字）。
陪伴是父愛(ài)最貼切的表達(dá)方式之一。爸爸陪伴孩子既是一種認(rèn)可，也是一種鼓勵(lì)。通過(guò)與孩子共同度過(guò)的時(shí)間，爸爸可以與孩子建立起親密的關(guān)系，讓孩子感受到父愛(ài)的溫暖。此外，爸爸的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著積極影響。在陪伴中，爸爸可以教導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。父愛(ài)的陪伴，是孩子成長(zhǎng)道路上的一把長(zhǎng)青鑰匙，它能夠激發(fā)孩子的潛能，塑造他們積極向上的人生態(tài)度。
爸爸陪伴孩子并非僅僅是物質(zhì)上的陪伴，更重要的是在情感上與孩子產(chǎn)生連接。首先，爸爸要與孩子共同參與感興趣的活動(dòng)，例如一起讀書(shū)、玩游戲或者一起運(yùn)動(dòng)等，以此增加彼此間的互動(dòng)和溝通。除了參與活動(dòng)，爸爸還應(yīng)該多花時(shí)間與孩子交流，了解他們的內(nèi)心世界和需求。此外，在陪伴孩子的過(guò)程中，爸爸還應(yīng)該扮演一個(gè)鼓勵(lì)者和榜樣的角色，給予孩子肯定和支持，同時(shí)以身作則，教導(dǎo)孩子正確的行為和價(jià)值觀。
盡管爸爸陪伴孩子是一項(xiàng)美好的任務(wù)，但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)和困惑。爸爸們可能因?yàn)楣ぷ髅β刀鵁o(wú)法抽出更多的時(shí)間陪伴孩子，或者由于缺乏親子溝通技巧而無(wú)法與孩子建立起良好的關(guān)系。然而，爸爸們不應(yīng)沉溺于困境中，可以通過(guò)合理調(diào)整工作時(shí)間和工作與家庭的平衡，以及參加專業(yè)的培訓(xùn)提升自己的陪伴能力。只要爸爸們有足夠的決心和付出，就能夠克服這些困難，給予孩子更好的陪伴。
段五：結(jié)語(yǔ)（約200字）。
爸爸陪伴孩子是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但又極其重要的任務(wù)。通過(guò)陪伴孩子的過(guò)程中，爸爸們能夠與孩子建立起更加密切的關(guān)系，并對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。然而，爸爸們也需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困惑，但只要擁有足夠的決心和努力，就能夠成為一個(gè)偉大的爸爸，為孩子們打開(kāi)成長(zhǎng)的道路。最后，我希望爸爸們能夠時(shí)刻關(guān)注孩子，與他們一同成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。