在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇一
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:銘記歷史,勿忘國(guó)恥。
12月13日上午9時(shí)58分,南京全城的交通信號(hào)燈同時(shí)變紅,車輛全部停駛,行人駐足。上午10時(shí),南京舉行國(guó)家公祭儀式,全城鳴笛向死難者致哀。10時(shí)01分,南京城的上空響起尖利的防空警報(bào)聲,xx市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車全部停駛鳴笛致哀,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人和公共場(chǎng)所的所有人員,紛紛脫帽,就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,也是全國(guó)人大會(huì)以立法形式確定南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日后的第一個(gè)紀(jì)念日。
1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)同胞慘遭殺戮,三分之一建筑遭到毀壞,大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案,是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一,是駭人聽(tīng)聞的反人類罪行,是人類歷史上十分黑暗的一頁(yè)。
忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個(gè)民族中有少數(shù)軍國(guó)主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭(zhēng)就仇視這個(gè)民族,戰(zhàn)爭(zhēng)的罪責(zé)在少數(shù)軍國(guó)主義分子而不在人民,但人們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。
自古以來(lái),和平就是人類最持久的夙愿。有了陽(yáng)光雨露,萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng)。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
站在鮮艷的五星紅旗下,迎著燦爛的陽(yáng)光,面帶幸福的微笑,我們又開(kāi)始了新的一天美好的生活。可是,就在每一年的12月13日,冬日南京的上空都會(huì)響起凄厲、刺耳的警報(bào)聲,這聲音猶如逝者的哀鳴,這聲音更似生者的吶喊,把我們拉回到77年前的那天。
歷史永遠(yuǎn)銘記那個(gè)冬天。1937年12月13日,日本帝國(guó)主義侵略者的鐵蹄踏上了南京這片古老的土地,他們肆意的踐踏,瘋狂的蹂躪,殘暴的屠戮,他們采用種種滅絕人性的手段制造了人類有史以來(lái)最慘絕人寰的暴行。昔日繁華的南京,城里城外,大街小巷,阡陌溝渠,到處尸堆如山,血流成河,哀號(hào)遍野,六朝古都頓成人間地獄,30萬(wàn)生靈化作屈鬼冤魂。侵華日軍在中國(guó)、在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁(yè),這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史,這也是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱史。
正如所說(shuō):否認(rèn)歷史忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。因此國(guó)家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀(jì)念日。每年的這一天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時(shí)也提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家曾遭受的恥辱!。而今年的12月13日更是成為了南京大屠殺首個(gè)國(guó)家公祭日。而我國(guó)舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng),表明了中國(guó)反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在公祭儀式上的講話顯示出大國(guó)胸懷,以及中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的決心。
以往我們是落后的所以我們被痛痛地挨打。而新中國(guó)成立以后,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。特別是改革開(kāi)放后的30多年來(lái),祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已超越日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道能不為此而感到自豪嗎?
但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,日本人口總量?jī)H占中國(guó)的1/10,這也意味著我們的人均gdp才剛剛趕上日本的1/10。日本為何不愿意承認(rèn)歷史上的錯(cuò)誤,其中最大的原因就是中國(guó)還不夠強(qiáng)大,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需要向外國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體借助力量,如果有朝一日中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展足夠強(qiáng)大,日本需要向中國(guó)借錢求助,日本又怎會(huì)像現(xiàn)在一樣蠻橫?沒(méi)錯(cuò),我們還不夠強(qiáng)大,如今的中國(guó)只能稱之為經(jīng)濟(jì)大國(guó),不能稱之為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),就算眼前的光景已經(jīng)夠好,但我們必須有危機(jī)意識(shí),我們還需要努力,我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)民族最終的中國(guó)夢(mèng),當(dāng)今的中國(guó)還需要更強(qiáng)大!
以史為鑒,是為了更好地展望未來(lái);勿忘國(guó)恥,并不是為了種植仇恨。古人云:前事不忘,后事之師。牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn),高揚(yáng)和平的旗幟,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),構(gòu)建和諧的世界應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想和崇高的責(zé)任。
今天,作為新時(shí)代的中學(xué)生,紀(jì)念逝去的先人,我們唯有牢記史訓(xùn),刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華,才能告慰逝者的在天之靈;同樣,重溫慘痛的歷史,我們唯有放眼未來(lái),守護(hù)和平,博愛(ài)天下,和諧發(fā)展,才能使人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓血腥的暴行永遠(yuǎn)不再重演。
最后,我想用“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”冥思廳照壁上的那句話結(jié)束我今天國(guó)旗下的講話,因?yàn)椋ㄓ羞@句振聾發(fā)聵的話才能真正表達(dá)逝者與生者的共同心聲:
——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間”。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好。
十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議決定,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。20xx年12月13日我國(guó)將舉行首個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng),公祭活動(dòng)的主場(chǎng)地將設(shè) 在 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。
國(guó)家公祭日的設(shè)立,是緬懷過(guò)去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立,也是中國(guó)與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,是中國(guó)的,也是全世界的。
以國(guó)家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。
國(guó)家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個(gè)整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國(guó)家公祭日的設(shè)立,也讓我們更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛(ài)國(guó)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇四
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇五
淚,無(wú)聲無(wú)息地流著,流著……一個(gè)人的世界,能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……
——題記
憑欄而坐,心平靜得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里,寧?kù)o的望著高原碧天,用思緒放飛著青春的風(fēng)箏,在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過(guò)一模昔日慘淡的色彩,零零碎碎。已激不起漣漪,所有銘心刻骨,都在眼角的液體淌流或縷縷陽(yáng)光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何,都會(huì)有它其最終的結(jié)局。
“呱呱”墜地時(shí),該說(shuō)我們都是脆弱的,是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,而事實(shí)的確如此,故此我們修改萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,甜甜地睡上一小覺(jué)。
小時(shí)候脆弱可由父母來(lái)包容著,亦可由他們來(lái)?yè)纹疬@片天,建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著,玩耍著,闖蕩著。而時(shí)間的沙漏卻并非如是,它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐,淌淌東逝。我,在成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大,意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,承擔(dān)起職責(zé)來(lái),還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來(lái)。而正值入青春期的我們,內(nèi)心世界既是燦爛多姿,又是紛繁復(fù)雜的猶存而立。所以,我們學(xué)會(huì)了硬撐。
即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心,以其般勢(shì)氣直殺到岸終極。才會(huì)發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)疲憊至極,躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上,才會(huì)有不經(jīng)意間的回眸,訝于自我的艱辛跋涉。
其實(shí),我們一向都是脆弱的,它,就是我們的本質(zhì)。可為何又會(huì)涌現(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來(lái)過(guò)五關(guān),斬六將??晌覀冞€是會(huì)摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,還是會(huì)受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎,還是會(huì)承受萬(wàn)丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。
一路而來(lái),我們都是血肉之軀,亦是脆弱的,更會(huì)受到傷害,只是某些精神、鼓舞或動(dòng)力致使我們一向撐到底。夜幕將至,淚無(wú)聲淌下,拭干淚痕,我們還得在路上奔馳。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
翻開(kāi)五月份的日歷,就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。
人們常常以五月份的革命節(jié)日多,而把這個(gè)月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵,富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。五月一日就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),五月四日是中國(guó)的青年節(jié),五月五日是卡爾?馬克思的生日,為紀(jì)念這位偉大的學(xué)者曾被定為"學(xué)習(xí)節(jié)",五月八日是世界紅十字日,今年的五月九日是母親節(jié),五月十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié),5月15日國(guó)際家庭日,五月十六日是全國(guó)助殘日,十七日是國(guó)際電信日,5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,也是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日,五月三十一日是世界無(wú)煙日,又是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)"五卅(sa)慘案"紀(jì)念日。
"五一"是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日,這一天在世界各個(gè)角落都在歡樂(lè)地慶祝,載歌載舞地?zé)o比快樂(lè)、幸福地度過(guò)一天。"五四"、"五?二零"、"五卅"運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民、中國(guó)青年和中國(guó)工人的革命運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)給中國(guó)人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng),使人們世世代代不能忘記。當(dāng)我們每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)想想這些節(jié)日的來(lái)歷和她的含義以及對(duì)我們的昭示,這樣才不失過(guò)節(jié)的意義。不管是現(xiàn)在和將來(lái),我們不能忘記那些為了締造人民共和國(guó),在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為民族獨(dú)立和人民解放做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。在熱火朝天的社會(huì)主義大建設(shè)時(shí)期,為改變祖國(guó)"一窮二白"落后面貌而奉獻(xiàn)青春的熱心青年。這些老一代的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績(jī)還在發(fā)揚(yáng)光大。他們的勞動(dòng)精神和高貴的品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。
對(duì)于初三的同學(xué)們們來(lái)說(shuō),五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,你們努力地理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是中考能夠取得滿意的成績(jī)。衷心地祝愿你們能夠 “奮斗在五月,燦爛在六月?!倍鴮?duì)于我們初一、初二的同學(xué)來(lái)講,我們也不能夠馬虎,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!比吻胺角G棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去努力、去奮進(jìn)。讓我們記?。何磥?lái)不是夢(mèng),理想,在我們手中!幸福之路就在腳下。你準(zhǔn)備好了嗎?
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇七
古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。”何為厚積?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出。“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!睙o(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。可為何千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書人也是“十年寒窗”,卻并沒(méi)有“一舉成名”呢?在我看來(lái),他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當(dāng)你在不停積累知識(shí)的時(shí)候,就應(yīng)不停地吸收精華,沉淀在自我心中,當(dāng)需要的時(shí)候,則會(huì)“一舉成名”。
之前看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的:以前有兩個(gè)愛(ài)畫畫的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上,給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個(gè)紙簍里,無(wú)論你對(duì)它滿意還是不滿意。三年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫展:一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后,人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣,第二個(gè)孩子的畫卻橫空出世,震驚了畫壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫揭下來(lái),扔進(jìn)了紙簍,又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫拾出來(lái),貼在墻上。
在這個(gè)故事中,人們之后為何會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子的畫不感興趣,原因無(wú)它,只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”,沒(méi)有沉淀自我的畫畫技巧,這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。
想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長(zhǎng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。
原先,前六個(gè)月里,它不是不長(zhǎng),而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長(zhǎng)成了草地之王。這種植物有力地向人們?cè)忈屃撕螢楹穹e薄發(fā)。
人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“運(yùn)動(dòng)與健康”。
在第一縷晨曦之下我們伴著激昂的國(guó)歌又迎來(lái)了嶄新而意義非凡的'一周,大家知道我們盼望已久的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)了,它不僅體現(xiàn)了同學(xué)們積極的拼搏精神,更重要的是促進(jìn)了我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),從而有利于自身的身體健康。
首先要提醒大家在訓(xùn)練時(shí)要 注意安全,合理安排好作息時(shí)間,做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
1、訓(xùn)練時(shí),要遵循體育老師講的基本要領(lǐng),掌握技巧,正確訓(xùn)練,確保個(gè)人和他人的安全。
2、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),不爭(zhēng)奪體育器材。
3、啦啦隊(duì)的同學(xué)也要注意,不要太靠近訓(xùn)練或比賽的同學(xué),以免無(wú)意傷到自己。特別是跳高、跳遠(yuǎn)和短跑等項(xiàng)目。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各運(yùn)動(dòng)員都要注意個(gè)人安全,以免摔跤扭傷的腳,摔壞了腿,跌破了胳膊。
5、在飲食上同樣要注意保健,不亂吃亂喝,保持良好的精神狀態(tài)。
其次,在運(yùn)動(dòng)前后還應(yīng)掌握一些健康知識(shí)。
當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前熱身時(shí)一定要注意熱身時(shí)間并不是讓你喝水、玩樂(lè)或做其他事情。當(dāng)人的身體變熱,血液循環(huán)加速時(shí),肌肉才能在鍛煉中達(dá)到更大的擴(kuò)張界線,這也可以使你減少受傷的機(jī)會(huì)。所以說(shuō)熱身運(yùn)動(dòng)也是非常重要的。
同時(shí)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要進(jìn)行自身所不能承受的鍛煉,應(yīng)按部就班,以一個(gè)漸進(jìn)、并且能感覺(jué)到鍛煉效果的方式,進(jìn)行所有步驟。因?yàn)樵诮∩砗?4到48小時(shí)內(nèi),你無(wú)法預(yù)知,肌肉運(yùn)動(dòng)過(guò)后會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng),對(duì)于我們而言可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)方式,它們都是有利于我們身體健康的。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后同樣應(yīng)該進(jìn)行一些緩慢動(dòng)作,借此緩慢有序地排散體熱,讓心跳回到每分鐘120以下或更低些。這樣不僅有助于身體健康,同時(shí)可調(diào)節(jié)自己的情緒等。
最后,預(yù)祝所有的運(yùn)動(dòng)員在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得滿意的成績(jī)。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇九
大家好,我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是,“學(xué)習(xí)雷鋒精神,志愿服務(wù)他人”。
有這樣一個(gè)人,克己奉公,樂(lè)于助人,為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神,傳承在代代人之間,繼往開(kāi)來(lái),代代不息。
雷鋒出生在1940年的冬天,湖南長(zhǎng)沙人。在雷鋒五歲的時(shí)候,他的父親在反抗日寇時(shí),遭受毒打,由于沒(méi)錢治病,不久便去世了;由于家境貧寒,他的哥哥13歲就當(dāng)了童工,染上肺結(jié)核后離世,而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜,雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒,就此淪為了孤兒,在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來(lái)。
在家鄉(xiāng)解放后,雷鋒擔(dān)任了兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng),在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,他又任職了許多不同的工作,恪守職責(zé),盡心為人民服務(wù)。雷鋒在鞍鋼的一年多的時(shí)間里,先后27次被評(píng)為標(biāo)兵、紅旗手和先進(jìn)工作者。1959年,雷鋒堅(jiān)定地要求參軍,可因?yàn)闊o(wú)政審表難以批準(zhǔn)入伍,就在新兵大隊(duì)中當(dāng)“便衣通信員”。他在部隊(duì)中,熱心地幫助戰(zhàn)友,積極地參與工作。出差時(shí),人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他在火車上,看見(jiàn)一位行動(dòng)不便的大娘,便一把拎過(guò)大娘的行李,攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后,婦女含淚問(wèn)他是哪里人,雷鋒答:“我叫解放軍,家,就住在中國(guó)”。他為了幫戰(zhàn)友補(bǔ)好褲子,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地補(bǔ);他在收到了無(wú)數(shù)贊揚(yáng)信后,仍然對(duì)黨心懷感激。 1962年,雷鋒在與戰(zhàn)友喬安山準(zhǔn)備去洗車時(shí),指揮倒車,車輪打滑,碰到了一根電線桿,雷鋒當(dāng)場(chǎng)昏死,年僅22歲。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒,因?yàn)樗南热撕蠹骸⒁驗(yàn)樗臉?lè)于助人。即使他的一生很短,也很艱苦,可他總以幫助他人為快樂(lè),熱心積極地服務(wù)人民。其實(shí)給予,何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后,把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒,一個(gè)響亮的名字,幾十年來(lái)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中留下光輝的色彩,久久傳承、經(jīng)久不衰。他身上蘊(yùn)含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種能量、一種信仰、更是一種動(dòng)力。
而在社會(huì)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該懷抱一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),積極地參與無(wú)償志愿活動(dòng)。我校設(shè)有“福建省廈門第六中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)”。是由志愿從事社會(huì)公益,社會(huì)服務(wù)事業(yè)的青年學(xué)生組成的學(xué)校性公益團(tuán)體。廈門六中“人人都是志愿者”活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、自愿”為行為準(zhǔn)則,奉行“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春,與社會(huì)同進(jìn)步”為志愿服務(wù)精神,在校外與社區(qū)、街道等單位相配合開(kāi)展多種志愿活動(dòng)。(現(xiàn)在請(qǐng)大家看一組,去年我們志愿活動(dòng)的照片)
在參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中,你做的可能只是些點(diǎn)滴的小事,但你能收獲幫助他人的快樂(lè)、幸福、滿足與愛(ài)。特蕾莎修女說(shuō)過(guò):“我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時(shí),自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動(dòng),你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望,你才能收獲一份感動(dòng)。
我們學(xué)校一直在開(kāi)展人人做志愿者的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要參與一項(xiàng)志愿者活動(dòng)??梢允菂⒓訉W(xué)校組織的校外志愿者活動(dòng),也可以是參加校內(nèi)的各種志愿活動(dòng):如,學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)、衛(wèi)生室督導(dǎo)、班級(jí)管理員、科任老師助手。參加志愿活動(dòng)的同學(xué)還可以獲得學(xué)校的認(rèn)證。
在此,我倡議,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,倡導(dǎo)友愛(ài)奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極參與志愿活動(dòng),人人都做志愿者!
謝謝大家。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是高2(_)班的___。很榮幸這次成為高2年級(jí)的第_批團(tuán)員。
今天是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)樵诩o(jì)念____周年的時(shí)候,我們加入了中國(guó)共青團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團(tuán)員,而今,這愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。我激動(dòng),我高興,而我又在思考,在成為了共青團(tuán)員后應(yīng)該干什么?回顧我的小學(xué),當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),它成了鞭策我的動(dòng)力,我戴著它,穿行于學(xué)校和家庭之間,穿行于榮譽(yù)和成績(jī)之間,穿行于羨慕和贊揚(yáng)之間。如今,我們又該為團(tuán)徽做些什么呢?在此,我僅代表全體新團(tuán)員,向老師們、同學(xué)們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化,認(rèn)真履行入團(tuán)誓言,在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他活動(dòng)中起模范作用,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),自覺(jué)遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。努力把自己打造為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代先進(jìn)青年,為祖國(guó)的繁榮昌盛,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!
我能夠作為一名新團(tuán)員的代表來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽腋械饺f(wàn)分榮幸與激動(dòng)。我在學(xué)校共青團(tuán)組織的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)下,對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)水平有了提高。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾性組織,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量。在我國(guó)無(wú)論是過(guò)去的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)后的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,還是現(xiàn)在的“改革”、“開(kāi)放”的新時(shí)代,我們千百萬(wàn)的共青團(tuán)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)的組織下,艱苦奮斗、前仆后繼、大膽創(chuàng)新,勇敢拼搏,為黨的事業(yè)、為人民謀利益作出了巨大的貢獻(xiàn),為共青團(tuán)的歷史譜寫了光輝的一頁(yè)。
共青團(tuán)是一個(gè)大熔爐,可以磨練每一位團(tuán)員的意志。我將不斷進(jìn)取鍛煉和提高自己,學(xué)會(huì)用一顆赤誠(chéng)的心,面對(duì)祖國(guó),用一顆進(jìn)取的心,面對(duì)學(xué)業(yè),用一顆寬容的心,面對(duì)誤解,用一顆堅(jiān)定的心,面對(duì)困難。
在我眼里,共青團(tuán)是一個(gè)真正的集體,把更多優(yōu)秀的同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,愿我們一起在團(tuán)旗下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
以前有一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。
讀書吧!不論你是小學(xué)生還是中學(xué)生,也不論你是中專畢業(yè)、大專畢業(yè)還是本科畢業(yè)的老師。讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十二
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)有著太多的理由,它們一片一片合在一起,成為一絲長(zhǎng)線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩的春天!春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜。其實(shí),珍愛(ài)自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò),愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛(ài)惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂(lè),牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?
現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等?,F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅父母,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有極少的同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。我們應(yīng)該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命,是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活;
是啊,生命就像一朵花,生命之花是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我們應(yīng)該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛(ài)自己和他人的生命,健康的成長(zhǎng)。我的講話完了,謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
愛(ài)我中國(guó),閱讀經(jīng)典。今天我們一起來(lái)誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)。
甲:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
乙:這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。
丙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
丁:這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,
乙:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。
甲:近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。
丙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,心頭蕩漾。
丁:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
甲:少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。
乙:今天讓我們一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)梁?jiǎn)⒊?BR> 全校齊:《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)梁?jiǎn)⒊?BR> 故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;
少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,
少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。
丙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
?。焊蓪l(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
甲:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
四人合:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
全校齊:美哉我少年中國(guó),與天不老!
壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我不是為了金錢,也不是為了別的,而是為了發(fā)明更多的東西來(lái)造福人類。
假如我以后成為一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器狗。這種機(jī)器狗不僅會(huì)做家務(wù),還會(huì)買菜、做飯、洗衣;機(jī)器狗上午會(huì)好早起床去做飯,飯做的都是營(yíng)養(yǎng)早餐,早餐做好后,它會(huì)自動(dòng)去喊主人吃飯。吃早餐時(shí)剩下的垃圾,它會(huì)自動(dòng)粉碎,這樣就會(huì)很環(huán)保。主人走后,它就開(kāi)始做家務(wù)。先洗碗和盤,洗好之后,它就去洗衣了。把衣服洗得干干凈凈的,然后機(jī)器狗就會(huì)自動(dòng)烘干。拖地時(shí),它會(huì)快速拖完,但這時(shí)它就停下了。因?yàn)樗鼪](méi)電了,可它不需要充電,只要它休息二十分鐘就有電了。晚上,它會(huì)在主人回家前把晚飯做好。主人回家后它會(huì)給主人拿拖鞋,當(dāng)主人勞累時(shí),機(jī)器狗會(huì)給主人按摩,然后給主人端茶。晚上會(huì)哄小孩子睡覺(jué),并講故事。
怎么樣,機(jī)器狗很厲害吧!
我不僅要發(fā)明出這樣厲害的機(jī)器狗,我還要發(fā)明一種神奇的房子。這種房子是用紙板做成的,可以隨意擴(kuò)大或縮小??s小可以放進(jìn)兜里,而且很輕。擴(kuò)大可以擴(kuò)大成比普通的帳篷2倍還多。用紙板做成的也不會(huì)被風(fēng)刮走,如果下雨時(shí)怎么辦?這種房子有一個(gè)按鈕,只要一按就會(huì)牢牢的釘在地面上,而且很堅(jiān)固,不怕水和火。
我還有很多的奇思妙想,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名發(fā)明家,把我的想法都變成現(xiàn)實(shí)!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽(yáng)光,我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年,我們的學(xué)校又增加了一批新同學(xué)和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。千里之行,始于足下。一切的成績(jī)就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢贫ㄒ粋€(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,禮貌待人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
一、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),做到防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十六
尊敬的__:
記得愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái)。
以前,逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試??墒牵丛氲?,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”
聽(tīng)到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂,上課時(shí),老師讓他拿個(gè)本子,沒(méi)有一兩分鐘解決不了問(wèn)題;也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣,決定我們的明天。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于隨時(shí)整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!钡昧?xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。
二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,提高效率。那么,你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù),讓家長(zhǎng)放心,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,為班級(jí)多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任責(zé)任無(wú)分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,才會(huì)找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十七
老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱??墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,有的同學(xué)在走廊里追打,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么地不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。
在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,見(jiàn)到老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右
同學(xué)們, 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是3年級(jí)2班的栗子。今天我演講的題目是:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛(ài),喜歡它的未成年人尤其多,但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了游戲機(jī),一上網(wǎng)就開(kāi)始玩游戲,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間,有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí),還有的甚至玩上整整一天!對(duì)此,家長(zhǎng)們是看在眼里,急在心里,極力規(guī)勸,縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng),有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn),可有的卻堅(jiān)持不住,在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下,走進(jìn)網(wǎng)吧,迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢,開(kāi)始引誘孩子們玩一些打打殺殺,充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑?,難免有些害怕,可漸漸的,他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)游戲,并開(kāi)始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力,竟然在生活中使用暴力。例如,在幾年前,在我國(guó)中部的一個(gè)城市里,發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇:幾個(gè)小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴,竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他人施行暴力,正當(dāng)他們站在網(wǎng)吧門口商量時(shí),一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過(guò),從而成為了他們的目標(biāo),那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里,對(duì)初中生說(shuō):“如果你打贏了我們,我們就放你走?!闭f(shuō)著便開(kāi)始了進(jìn)攻,幾個(gè)人拳打腳踢,把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái),不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,幾個(gè)小混混過(guò)足了癮,滿足的四散而去,那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒(méi)有爬起來(lái)……一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。
其次,網(wǎng)吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無(wú)所事事的小混混,甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子,為去網(wǎng)吧尋求刺激,開(kāi)始把自己的零花錢都“貢獻(xiàn)”給了網(wǎng)吧,有的竟然把小手伸向了父母的錢包,還有的孩子為了進(jìn)入網(wǎng)吧,去做小偷,去做搶劫犯……同學(xué)們,你們覺(jué)得這么做值得嗎?
浪子回頭,金不換。同學(xué)們,網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們,能夠早日回頭,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十九
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期 新起點(diǎn)》。很榮幸,在新學(xué)期的開(kāi)始能代表全體學(xué)生在國(guó)旗下講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向多年來(lái)為我們辛勤付出的各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福,祝你們新的學(xué)期里身體健康,工作順利,并預(yù)祝所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí),我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來(lái)了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)美好的暑期,懷著無(wú)比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過(guò)了烈日烤灼的校園更是煥然一新。
新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌?,十三中學(xué)是常新的,十三中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一年級(jí)新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高考做準(zhǔn)備。高三年級(jí)的同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿意答卷。
同學(xué)們,新的征程就要起航, 呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。
太陽(yáng)每天都是新的,月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對(duì)著天呼喊,那就是--“我們常新?!蓖瑢W(xué)們,面對(duì)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌,創(chuàng)造十三中的輝煌?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”祝每一位同學(xué)馬到成功,旗開(kāi)得勝。
高三的學(xué)子們。讓我們齊心協(xié)力,合力攻堅(jiān),用堅(jiān)實(shí)的腳步走出一條嶄新的成功之路,用沖天的豪情續(xù)寫十三中更加輝煌燦爛的歷史吧!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇二十
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話的主題和同學(xué)們的一個(gè)壞習(xí)慣有關(guān),那就是吃零食。學(xué)校早已經(jīng)禁止帶零食進(jìn)入校園,但是,有的同學(xué)還在想方設(shè)法地到校門口的貨攤上購(gòu)買零食或者是買好零食偷偷帶進(jìn)校園里??墒峭瑢W(xué)們,你們知道嗎?在校園內(nèi)吃零食給我們帶來(lái)的是什么樣的后果嗎?
首先,校門口貨攤上或小店里的零食買不得,也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來(lái)的“三無(wú)”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上,旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭,且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發(fā)臭的東西,在處理后就有可能成了貨攤上的零食!你們說(shuō),吃這樣的“三無(wú)”食品我們的健康有保障嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎?
其次,常吃零食還會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)潛移默化的身體傷害。你們現(xiàn)在正是身體各個(gè)器官發(fā)育的時(shí)刻,因?yàn)槌3粤闶?,你的胃得不到?yīng)有的休息,日子長(zhǎng)了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3粤闶常例X得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長(zhǎng)了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶?,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長(zhǎng)了,營(yíng)養(yǎng)不良的也變多了。
另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里錢拿走?你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的
錢或者拿了同學(xué)的'錢?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上,我可以說(shuō),同學(xué),警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!
常吃零食還給校園環(huán)境帶來(lái)了與我們高鎮(zhèn)小學(xué)極不相稱的一幕幕。有的同學(xué)吃過(guò)零食后包裝紙或果皮隨處扔,整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了垃圾場(chǎng);有的同學(xué)吃過(guò)零食后把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,引來(lái)了一只只蒼蠅,或者一走進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是一種說(shuō)不出來(lái)的惡心的味道,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
今天,我提出倡議:拒絕零食進(jìn)校園,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家上午好!
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇一
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:銘記歷史,勿忘國(guó)恥。
12月13日上午9時(shí)58分,南京全城的交通信號(hào)燈同時(shí)變紅,車輛全部停駛,行人駐足。上午10時(shí),南京舉行國(guó)家公祭儀式,全城鳴笛向死難者致哀。10時(shí)01分,南京城的上空響起尖利的防空警報(bào)聲,xx市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車全部停駛鳴笛致哀,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人和公共場(chǎng)所的所有人員,紛紛脫帽,就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,也是全國(guó)人大會(huì)以立法形式確定南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日后的第一個(gè)紀(jì)念日。
1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)同胞慘遭殺戮,三分之一建筑遭到毀壞,大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案,是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一,是駭人聽(tīng)聞的反人類罪行,是人類歷史上十分黑暗的一頁(yè)。
忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個(gè)民族中有少數(shù)軍國(guó)主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭(zhēng)就仇視這個(gè)民族,戰(zhàn)爭(zhēng)的罪責(zé)在少數(shù)軍國(guó)主義分子而不在人民,但人們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。
自古以來(lái),和平就是人類最持久的夙愿。有了陽(yáng)光雨露,萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng)。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
站在鮮艷的五星紅旗下,迎著燦爛的陽(yáng)光,面帶幸福的微笑,我們又開(kāi)始了新的一天美好的生活。可是,就在每一年的12月13日,冬日南京的上空都會(huì)響起凄厲、刺耳的警報(bào)聲,這聲音猶如逝者的哀鳴,這聲音更似生者的吶喊,把我們拉回到77年前的那天。
歷史永遠(yuǎn)銘記那個(gè)冬天。1937年12月13日,日本帝國(guó)主義侵略者的鐵蹄踏上了南京這片古老的土地,他們肆意的踐踏,瘋狂的蹂躪,殘暴的屠戮,他們采用種種滅絕人性的手段制造了人類有史以來(lái)最慘絕人寰的暴行。昔日繁華的南京,城里城外,大街小巷,阡陌溝渠,到處尸堆如山,血流成河,哀號(hào)遍野,六朝古都頓成人間地獄,30萬(wàn)生靈化作屈鬼冤魂。侵華日軍在中國(guó)、在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁(yè),這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史,這也是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱史。
正如所說(shuō):否認(rèn)歷史忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。因此國(guó)家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀(jì)念日。每年的這一天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時(shí)也提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家曾遭受的恥辱!。而今年的12月13日更是成為了南京大屠殺首個(gè)國(guó)家公祭日。而我國(guó)舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng),表明了中國(guó)反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在公祭儀式上的講話顯示出大國(guó)胸懷,以及中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的決心。
以往我們是落后的所以我們被痛痛地挨打。而新中國(guó)成立以后,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。特別是改革開(kāi)放后的30多年來(lái),祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量已超越日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道能不為此而感到自豪嗎?
但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,日本人口總量?jī)H占中國(guó)的1/10,這也意味著我們的人均gdp才剛剛趕上日本的1/10。日本為何不愿意承認(rèn)歷史上的錯(cuò)誤,其中最大的原因就是中國(guó)還不夠強(qiáng)大,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需要向外國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體借助力量,如果有朝一日中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展足夠強(qiáng)大,日本需要向中國(guó)借錢求助,日本又怎會(huì)像現(xiàn)在一樣蠻橫?沒(méi)錯(cuò),我們還不夠強(qiáng)大,如今的中國(guó)只能稱之為經(jīng)濟(jì)大國(guó),不能稱之為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),就算眼前的光景已經(jīng)夠好,但我們必須有危機(jī)意識(shí),我們還需要努力,我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)民族最終的中國(guó)夢(mèng),當(dāng)今的中國(guó)還需要更強(qiáng)大!
以史為鑒,是為了更好地展望未來(lái);勿忘國(guó)恥,并不是為了種植仇恨。古人云:前事不忘,后事之師。牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn),高揚(yáng)和平的旗幟,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),構(gòu)建和諧的世界應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想和崇高的責(zé)任。
今天,作為新時(shí)代的中學(xué)生,紀(jì)念逝去的先人,我們唯有牢記史訓(xùn),刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華,才能告慰逝者的在天之靈;同樣,重溫慘痛的歷史,我們唯有放眼未來(lái),守護(hù)和平,博愛(ài)天下,和諧發(fā)展,才能使人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓血腥的暴行永遠(yuǎn)不再重演。
最后,我想用“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”冥思廳照壁上的那句話結(jié)束我今天國(guó)旗下的講話,因?yàn)椋ㄓ羞@句振聾發(fā)聵的話才能真正表達(dá)逝者與生者的共同心聲:
——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間”。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好。
十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議決定,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。20xx年12月13日我國(guó)將舉行首個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng),公祭活動(dòng)的主場(chǎng)地將設(shè) 在 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。
國(guó)家公祭日的設(shè)立,是緬懷過(guò)去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立,也是中國(guó)與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,是中國(guó)的,也是全世界的。
以國(guó)家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。
國(guó)家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個(gè)整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國(guó)家公祭日的設(shè)立,也讓我們更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛(ài)國(guó)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇四
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇五
淚,無(wú)聲無(wú)息地流著,流著……一個(gè)人的世界,能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音……
——題記
憑欄而坐,心平靜得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的陽(yáng)光里,寧?kù)o的望著高原碧天,用思緒放飛著青春的風(fēng)箏,在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過(guò)一模昔日慘淡的色彩,零零碎碎。已激不起漣漪,所有銘心刻骨,都在眼角的液體淌流或縷縷陽(yáng)光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何,都會(huì)有它其最終的結(jié)局。
“呱呱”墜地時(shí),該說(shuō)我們都是脆弱的,是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,而事實(shí)的確如此,故此我們修改萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,甜甜地睡上一小覺(jué)。
小時(shí)候脆弱可由父母來(lái)包容著,亦可由他們來(lái)?yè)纹疬@片天,建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著,玩耍著,闖蕩著。而時(shí)間的沙漏卻并非如是,它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐,淌淌東逝。我,在成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大,意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,承擔(dān)起職責(zé)來(lái),還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來(lái)。而正值入青春期的我們,內(nèi)心世界既是燦爛多姿,又是紛繁復(fù)雜的猶存而立。所以,我們學(xué)會(huì)了硬撐。
即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心,以其般勢(shì)氣直殺到岸終極。才會(huì)發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)疲憊至極,躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上,才會(huì)有不經(jīng)意間的回眸,訝于自我的艱辛跋涉。
其實(shí),我們一向都是脆弱的,它,就是我們的本質(zhì)。可為何又會(huì)涌現(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來(lái)過(guò)五關(guān),斬六將??晌覀冞€是會(huì)摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,還是會(huì)受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎,還是會(huì)承受萬(wàn)丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。
一路而來(lái),我們都是血肉之軀,亦是脆弱的,更會(huì)受到傷害,只是某些精神、鼓舞或動(dòng)力致使我們一向撐到底。夜幕將至,淚無(wú)聲淌下,拭干淚痕,我們還得在路上奔馳。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
翻開(kāi)五月份的日歷,就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。
人們常常以五月份的革命節(jié)日多,而把這個(gè)月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵,富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。五月一日就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),五月四日是中國(guó)的青年節(jié),五月五日是卡爾?馬克思的生日,為紀(jì)念這位偉大的學(xué)者曾被定為"學(xué)習(xí)節(jié)",五月八日是世界紅十字日,今年的五月九日是母親節(jié),五月十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié),5月15日國(guó)際家庭日,五月十六日是全國(guó)助殘日,十七日是國(guó)際電信日,5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,也是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日,五月三十一日是世界無(wú)煙日,又是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)"五卅(sa)慘案"紀(jì)念日。
"五一"是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日,這一天在世界各個(gè)角落都在歡樂(lè)地慶祝,載歌載舞地?zé)o比快樂(lè)、幸福地度過(guò)一天。"五四"、"五?二零"、"五卅"運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民、中國(guó)青年和中國(guó)工人的革命運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)給中國(guó)人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng),使人們世世代代不能忘記。當(dāng)我們每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)想想這些節(jié)日的來(lái)歷和她的含義以及對(duì)我們的昭示,這樣才不失過(guò)節(jié)的意義。不管是現(xiàn)在和將來(lái),我們不能忘記那些為了締造人民共和國(guó),在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為民族獨(dú)立和人民解放做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。在熱火朝天的社會(huì)主義大建設(shè)時(shí)期,為改變祖國(guó)"一窮二白"落后面貌而奉獻(xiàn)青春的熱心青年。這些老一代的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績(jī)還在發(fā)揚(yáng)光大。他們的勞動(dòng)精神和高貴的品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。
對(duì)于初三的同學(xué)們們來(lái)說(shuō),五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,你們努力地理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是中考能夠取得滿意的成績(jī)。衷心地祝愿你們能夠 “奮斗在五月,燦爛在六月?!倍鴮?duì)于我們初一、初二的同學(xué)來(lái)講,我們也不能夠馬虎,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!比吻胺角G棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去努力、去奮進(jìn)。讓我們記?。何磥?lái)不是夢(mèng),理想,在我們手中!幸福之路就在腳下。你準(zhǔn)備好了嗎?
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇七
古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。”何為厚積?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出。“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!睙o(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。可為何千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書人也是“十年寒窗”,卻并沒(méi)有“一舉成名”呢?在我看來(lái),他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當(dāng)你在不停積累知識(shí)的時(shí)候,就應(yīng)不停地吸收精華,沉淀在自我心中,當(dāng)需要的時(shí)候,則會(huì)“一舉成名”。
之前看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的:以前有兩個(gè)愛(ài)畫畫的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上,給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個(gè)紙簍里,無(wú)論你對(duì)它滿意還是不滿意。三年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫展:一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后,人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣,第二個(gè)孩子的畫卻橫空出世,震驚了畫壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫揭下來(lái),扔進(jìn)了紙簍,又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫拾出來(lái),貼在墻上。
在這個(gè)故事中,人們之后為何會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子的畫不感興趣,原因無(wú)它,只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”,沒(méi)有沉淀自我的畫畫技巧,這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。
想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長(zhǎng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。
原先,前六個(gè)月里,它不是不長(zhǎng),而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長(zhǎng)成了草地之王。這種植物有力地向人們?cè)忈屃撕螢楹穹e薄發(fā)。
人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“運(yùn)動(dòng)與健康”。
在第一縷晨曦之下我們伴著激昂的國(guó)歌又迎來(lái)了嶄新而意義非凡的'一周,大家知道我們盼望已久的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)了,它不僅體現(xiàn)了同學(xué)們積極的拼搏精神,更重要的是促進(jìn)了我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),從而有利于自身的身體健康。
首先要提醒大家在訓(xùn)練時(shí)要 注意安全,合理安排好作息時(shí)間,做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
1、訓(xùn)練時(shí),要遵循體育老師講的基本要領(lǐng),掌握技巧,正確訓(xùn)練,確保個(gè)人和他人的安全。
2、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),不爭(zhēng)奪體育器材。
3、啦啦隊(duì)的同學(xué)也要注意,不要太靠近訓(xùn)練或比賽的同學(xué),以免無(wú)意傷到自己。特別是跳高、跳遠(yuǎn)和短跑等項(xiàng)目。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各運(yùn)動(dòng)員都要注意個(gè)人安全,以免摔跤扭傷的腳,摔壞了腿,跌破了胳膊。
5、在飲食上同樣要注意保健,不亂吃亂喝,保持良好的精神狀態(tài)。
其次,在運(yùn)動(dòng)前后還應(yīng)掌握一些健康知識(shí)。
當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前熱身時(shí)一定要注意熱身時(shí)間并不是讓你喝水、玩樂(lè)或做其他事情。當(dāng)人的身體變熱,血液循環(huán)加速時(shí),肌肉才能在鍛煉中達(dá)到更大的擴(kuò)張界線,這也可以使你減少受傷的機(jī)會(huì)。所以說(shuō)熱身運(yùn)動(dòng)也是非常重要的。
同時(shí)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要進(jìn)行自身所不能承受的鍛煉,應(yīng)按部就班,以一個(gè)漸進(jìn)、并且能感覺(jué)到鍛煉效果的方式,進(jìn)行所有步驟。因?yàn)樵诮∩砗?4到48小時(shí)內(nèi),你無(wú)法預(yù)知,肌肉運(yùn)動(dòng)過(guò)后會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng),對(duì)于我們而言可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)方式,它們都是有利于我們身體健康的。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后同樣應(yīng)該進(jìn)行一些緩慢動(dòng)作,借此緩慢有序地排散體熱,讓心跳回到每分鐘120以下或更低些。這樣不僅有助于身體健康,同時(shí)可調(diào)節(jié)自己的情緒等。
最后,預(yù)祝所有的運(yùn)動(dòng)員在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得滿意的成績(jī)。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇九
大家好,我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是,“學(xué)習(xí)雷鋒精神,志愿服務(wù)他人”。
有這樣一個(gè)人,克己奉公,樂(lè)于助人,為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神,傳承在代代人之間,繼往開(kāi)來(lái),代代不息。
雷鋒出生在1940年的冬天,湖南長(zhǎng)沙人。在雷鋒五歲的時(shí)候,他的父親在反抗日寇時(shí),遭受毒打,由于沒(méi)錢治病,不久便去世了;由于家境貧寒,他的哥哥13歲就當(dāng)了童工,染上肺結(jié)核后離世,而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜,雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒,就此淪為了孤兒,在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來(lái)。
在家鄉(xiāng)解放后,雷鋒擔(dān)任了兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng),在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,他又任職了許多不同的工作,恪守職責(zé),盡心為人民服務(wù)。雷鋒在鞍鋼的一年多的時(shí)間里,先后27次被評(píng)為標(biāo)兵、紅旗手和先進(jìn)工作者。1959年,雷鋒堅(jiān)定地要求參軍,可因?yàn)闊o(wú)政審表難以批準(zhǔn)入伍,就在新兵大隊(duì)中當(dāng)“便衣通信員”。他在部隊(duì)中,熱心地幫助戰(zhàn)友,積極地參與工作。出差時(shí),人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他在火車上,看見(jiàn)一位行動(dòng)不便的大娘,便一把拎過(guò)大娘的行李,攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后,婦女含淚問(wèn)他是哪里人,雷鋒答:“我叫解放軍,家,就住在中國(guó)”。他為了幫戰(zhàn)友補(bǔ)好褲子,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地補(bǔ);他在收到了無(wú)數(shù)贊揚(yáng)信后,仍然對(duì)黨心懷感激。 1962年,雷鋒在與戰(zhàn)友喬安山準(zhǔn)備去洗車時(shí),指揮倒車,車輪打滑,碰到了一根電線桿,雷鋒當(dāng)場(chǎng)昏死,年僅22歲。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒,因?yàn)樗南热撕蠹骸⒁驗(yàn)樗臉?lè)于助人。即使他的一生很短,也很艱苦,可他總以幫助他人為快樂(lè),熱心積極地服務(wù)人民。其實(shí)給予,何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后,把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒,一個(gè)響亮的名字,幾十年來(lái)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中留下光輝的色彩,久久傳承、經(jīng)久不衰。他身上蘊(yùn)含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種能量、一種信仰、更是一種動(dòng)力。
而在社會(huì)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該懷抱一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),積極地參與無(wú)償志愿活動(dòng)。我校設(shè)有“福建省廈門第六中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)”。是由志愿從事社會(huì)公益,社會(huì)服務(wù)事業(yè)的青年學(xué)生組成的學(xué)校性公益團(tuán)體。廈門六中“人人都是志愿者”活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、自愿”為行為準(zhǔn)則,奉行“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春,與社會(huì)同進(jìn)步”為志愿服務(wù)精神,在校外與社區(qū)、街道等單位相配合開(kāi)展多種志愿活動(dòng)。(現(xiàn)在請(qǐng)大家看一組,去年我們志愿活動(dòng)的照片)
在參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中,你做的可能只是些點(diǎn)滴的小事,但你能收獲幫助他人的快樂(lè)、幸福、滿足與愛(ài)。特蕾莎修女說(shuō)過(guò):“我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時(shí),自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動(dòng),你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望,你才能收獲一份感動(dòng)。
我們學(xué)校一直在開(kāi)展人人做志愿者的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要參與一項(xiàng)志愿者活動(dòng)??梢允菂⒓訉W(xué)校組織的校外志愿者活動(dòng),也可以是參加校內(nèi)的各種志愿活動(dòng):如,學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)、衛(wèi)生室督導(dǎo)、班級(jí)管理員、科任老師助手。參加志愿活動(dòng)的同學(xué)還可以獲得學(xué)校的認(rèn)證。
在此,我倡議,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,倡導(dǎo)友愛(ài)奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極參與志愿活動(dòng),人人都做志愿者!
謝謝大家。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是高2(_)班的___。很榮幸這次成為高2年級(jí)的第_批團(tuán)員。
今天是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)樵诩o(jì)念____周年的時(shí)候,我們加入了中國(guó)共青團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團(tuán)員,而今,這愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。我激動(dòng),我高興,而我又在思考,在成為了共青團(tuán)員后應(yīng)該干什么?回顧我的小學(xué),當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),它成了鞭策我的動(dòng)力,我戴著它,穿行于學(xué)校和家庭之間,穿行于榮譽(yù)和成績(jī)之間,穿行于羨慕和贊揚(yáng)之間。如今,我們又該為團(tuán)徽做些什么呢?在此,我僅代表全體新團(tuán)員,向老師們、同學(xué)們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化,認(rèn)真履行入團(tuán)誓言,在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他活動(dòng)中起模范作用,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),自覺(jué)遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。努力把自己打造為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代先進(jìn)青年,為祖國(guó)的繁榮昌盛,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!
我能夠作為一名新團(tuán)員的代表來(lái)談?wù)勛约旱母惺埽腋械饺f(wàn)分榮幸與激動(dòng)。我在學(xué)校共青團(tuán)組織的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)下,對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)水平有了提高。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾性組織,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量。在我國(guó)無(wú)論是過(guò)去的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)后的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,還是現(xiàn)在的“改革”、“開(kāi)放”的新時(shí)代,我們千百萬(wàn)的共青團(tuán)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)的組織下,艱苦奮斗、前仆后繼、大膽創(chuàng)新,勇敢拼搏,為黨的事業(yè)、為人民謀利益作出了巨大的貢獻(xiàn),為共青團(tuán)的歷史譜寫了光輝的一頁(yè)。
共青團(tuán)是一個(gè)大熔爐,可以磨練每一位團(tuán)員的意志。我將不斷進(jìn)取鍛煉和提高自己,學(xué)會(huì)用一顆赤誠(chéng)的心,面對(duì)祖國(guó),用一顆進(jìn)取的心,面對(duì)學(xué)業(yè),用一顆寬容的心,面對(duì)誤解,用一顆堅(jiān)定的心,面對(duì)困難。
在我眼里,共青團(tuán)是一個(gè)真正的集體,把更多優(yōu)秀的同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,愿我們一起在團(tuán)旗下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
以前有一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。
讀書吧!不論你是小學(xué)生還是中學(xué)生,也不論你是中專畢業(yè)、大專畢業(yè)還是本科畢業(yè)的老師。讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十二
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)有著太多的理由,它們一片一片合在一起,成為一絲長(zhǎng)線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩的春天!春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜。其實(shí),珍愛(ài)自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò),愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛(ài)惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂(lè),牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?
現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等?,F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅父母,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有極少的同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。我們應(yīng)該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命,是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活;
是啊,生命就像一朵花,生命之花是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我們應(yīng)該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛(ài)自己和他人的生命,健康的成長(zhǎng)。我的講話完了,謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
愛(ài)我中國(guó),閱讀經(jīng)典。今天我們一起來(lái)誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)。
甲:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
乙:這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。
丙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
丁:這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,
乙:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。
甲:近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。
丙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,心頭蕩漾。
丁:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
甲:少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也。
乙:今天讓我們一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)梁?jiǎn)⒊?BR> 全校齊:《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)梁?jiǎn)⒊?BR> 故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;
少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,
少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。
丙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
?。焊蓪l(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
甲:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
四人合:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
全校齊:美哉我少年中國(guó),與天不老!
壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我不是為了金錢,也不是為了別的,而是為了發(fā)明更多的東西來(lái)造福人類。
假如我以后成為一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器狗。這種機(jī)器狗不僅會(huì)做家務(wù),還會(huì)買菜、做飯、洗衣;機(jī)器狗上午會(huì)好早起床去做飯,飯做的都是營(yíng)養(yǎng)早餐,早餐做好后,它會(huì)自動(dòng)去喊主人吃飯。吃早餐時(shí)剩下的垃圾,它會(huì)自動(dòng)粉碎,這樣就會(huì)很環(huán)保。主人走后,它就開(kāi)始做家務(wù)。先洗碗和盤,洗好之后,它就去洗衣了。把衣服洗得干干凈凈的,然后機(jī)器狗就會(huì)自動(dòng)烘干。拖地時(shí),它會(huì)快速拖完,但這時(shí)它就停下了。因?yàn)樗鼪](méi)電了,可它不需要充電,只要它休息二十分鐘就有電了。晚上,它會(huì)在主人回家前把晚飯做好。主人回家后它會(huì)給主人拿拖鞋,當(dāng)主人勞累時(shí),機(jī)器狗會(huì)給主人按摩,然后給主人端茶。晚上會(huì)哄小孩子睡覺(jué),并講故事。
怎么樣,機(jī)器狗很厲害吧!
我不僅要發(fā)明出這樣厲害的機(jī)器狗,我還要發(fā)明一種神奇的房子。這種房子是用紙板做成的,可以隨意擴(kuò)大或縮小??s小可以放進(jìn)兜里,而且很輕。擴(kuò)大可以擴(kuò)大成比普通的帳篷2倍還多。用紙板做成的也不會(huì)被風(fēng)刮走,如果下雨時(shí)怎么辦?這種房子有一個(gè)按鈕,只要一按就會(huì)牢牢的釘在地面上,而且很堅(jiān)固,不怕水和火。
我還有很多的奇思妙想,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名發(fā)明家,把我的想法都變成現(xiàn)實(shí)!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽(yáng)光,我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年,我們的學(xué)校又增加了一批新同學(xué)和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。千里之行,始于足下。一切的成績(jī)就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢贫ㄒ粋€(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,禮貌待人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
一、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),做到防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十六
尊敬的__:
記得愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái)。
以前,逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試??墒牵丛氲?,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”
聽(tīng)到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂,上課時(shí),老師讓他拿個(gè)本子,沒(méi)有一兩分鐘解決不了問(wèn)題;也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣,決定我們的明天。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于隨時(shí)整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!钡昧?xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。
二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,提高效率。那么,你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù),讓家長(zhǎng)放心,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),是我們的責(zé)任;尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,為班級(jí)多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任責(zé)任無(wú)分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,才會(huì)找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十七
老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好,在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱??墒蔷驮陂_(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,有的同學(xué)在走廊里追打,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么地不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。
在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,見(jiàn)到老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右
同學(xué)們, 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是3年級(jí)2班的栗子。今天我演講的題目是:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛(ài),喜歡它的未成年人尤其多,但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了游戲機(jī),一上網(wǎng)就開(kāi)始玩游戲,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間,有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí),還有的甚至玩上整整一天!對(duì)此,家長(zhǎng)們是看在眼里,急在心里,極力規(guī)勸,縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng),有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn),可有的卻堅(jiān)持不住,在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下,走進(jìn)網(wǎng)吧,迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢,開(kāi)始引誘孩子們玩一些打打殺殺,充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑?,難免有些害怕,可漸漸的,他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)游戲,并開(kāi)始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力,竟然在生活中使用暴力。例如,在幾年前,在我國(guó)中部的一個(gè)城市里,發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇:幾個(gè)小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴,竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他人施行暴力,正當(dāng)他們站在網(wǎng)吧門口商量時(shí),一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過(guò),從而成為了他們的目標(biāo),那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里,對(duì)初中生說(shuō):“如果你打贏了我們,我們就放你走?!闭f(shuō)著便開(kāi)始了進(jìn)攻,幾個(gè)人拳打腳踢,把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái),不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,幾個(gè)小混混過(guò)足了癮,滿足的四散而去,那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒(méi)有爬起來(lái)……一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。
其次,網(wǎng)吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無(wú)所事事的小混混,甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子,為去網(wǎng)吧尋求刺激,開(kāi)始把自己的零花錢都“貢獻(xiàn)”給了網(wǎng)吧,有的竟然把小手伸向了父母的錢包,還有的孩子為了進(jìn)入網(wǎng)吧,去做小偷,去做搶劫犯……同學(xué)們,你們覺(jué)得這么做值得嗎?
浪子回頭,金不換。同學(xué)們,網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們,能夠早日回頭,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇十九
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期 新起點(diǎn)》。很榮幸,在新學(xué)期的開(kāi)始能代表全體學(xué)生在國(guó)旗下講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向多年來(lái)為我們辛勤付出的各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福,祝你們新的學(xué)期里身體健康,工作順利,并預(yù)祝所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí),我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來(lái)了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)美好的暑期,懷著無(wú)比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過(guò)了烈日烤灼的校園更是煥然一新。
新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌?,十三中學(xué)是常新的,十三中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。
新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一年級(jí)新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高考做準(zhǔn)備。高三年級(jí)的同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿意答卷。
同學(xué)們,新的征程就要起航, 呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。
太陽(yáng)每天都是新的,月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對(duì)著天呼喊,那就是--“我們常新?!蓖瑢W(xué)們,面對(duì)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌,創(chuàng)造十三中的輝煌?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”祝每一位同學(xué)馬到成功,旗開(kāi)得勝。
高三的學(xué)子們。讓我們齊心協(xié)力,合力攻堅(jiān),用堅(jiān)實(shí)的腳步走出一條嶄新的成功之路,用沖天的豪情續(xù)寫十三中更加輝煌燦爛的歷史吧!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇二十
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話的主題和同學(xué)們的一個(gè)壞習(xí)慣有關(guān),那就是吃零食。學(xué)校早已經(jīng)禁止帶零食進(jìn)入校園,但是,有的同學(xué)還在想方設(shè)法地到校門口的貨攤上購(gòu)買零食或者是買好零食偷偷帶進(jìn)校園里??墒峭瑢W(xué)們,你們知道嗎?在校園內(nèi)吃零食給我們帶來(lái)的是什么樣的后果嗎?
首先,校門口貨攤上或小店里的零食買不得,也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來(lái)的“三無(wú)”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上,旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭,且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發(fā)臭的東西,在處理后就有可能成了貨攤上的零食!你們說(shuō),吃這樣的“三無(wú)”食品我們的健康有保障嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎?
其次,常吃零食還會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)潛移默化的身體傷害。你們現(xiàn)在正是身體各個(gè)器官發(fā)育的時(shí)刻,因?yàn)槌3粤闶?,你的胃得不到?yīng)有的休息,日子長(zhǎng)了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3粤闶常例X得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長(zhǎng)了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶?,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長(zhǎng)了,營(yíng)養(yǎng)不良的也變多了。
另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里錢拿走?你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的
錢或者拿了同學(xué)的'錢?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上,我可以說(shuō),同學(xué),警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!
常吃零食還給校園環(huán)境帶來(lái)了與我們高鎮(zhèn)小學(xué)極不相稱的一幕幕。有的同學(xué)吃過(guò)零食后包裝紙或果皮隨處扔,整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了垃圾場(chǎng);有的同學(xué)吃過(guò)零食后把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,引來(lái)了一只只蒼蠅,或者一走進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是一種說(shuō)不出來(lái)的惡心的味道,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
今天,我提出倡議:拒絕零食進(jìn)校園,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境!
12月紀(jì)念南京大屠殺國(guó)旗下的講話稿子篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家上午好!
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!