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        樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式(十四篇)

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            要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇一
            他,傻傻的,憨憨的。講得好聽(tīng)點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí),講得難聽(tīng)點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時(shí)傻傻的,可是他有一個(gè)樂(lè)于助人的心。
            記得那是一個(gè)清凈的中午,我趕忙訂正作業(yè)?!鞍?寫錯(cuò)了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間,修正帶竟然卡住了,不管我怎樣去修它,也依然沒(méi)有用。同學(xué)們正好也不在。
            但,就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候,他,猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見(jiàn)我在那兒愁眉苦臉的,就跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎樣了,不開(kāi)心了?”
            “哎,我的修正帶壞了。”我嘆了一聲氣。
            “哦,就這個(gè)啊!小事小事,我來(lái)幫你修不就好了嗎?”說(shuō)罷,他就從自我的筆袋里拿出自我的修正帶遞給我,“你先用我的應(yīng)應(yīng)急,這個(gè)我來(lái)修,修好了給你?!?BR>    這時(shí),我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說(shuō)了一聲:“多謝您!”
            看!看!看!就是這么一件小事情,卻讓人感覺(jué)到他的胸懷是那么地寬闊,是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳教師常常和我們說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)——以小見(jiàn)大。
            這就是我樂(lè)于助人的同桌——高宇航。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇二
            教師曾告訴我們“你不會(huì)幫忙別人,別人也不會(huì)幫忙你?!边@句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子,讓我學(xué)會(huì)了幫忙別人,成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
            記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來(lái),繼續(xù)奔跑。就在這時(shí),我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō):“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì)兒,我去跟教師說(shuō)一下,帶你去醫(yī)務(wù)室。”可是她硬撐著,對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事!”我急了:“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事,這要消毒的?!庇谑?,我跑到體育教師面前,跟他說(shuō)明了情景,然后就帶著思走了。
            我把思扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說(shuō)了一些注意事項(xiàng),我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過(guò)水時(shí),感激地說(shuō)了句:“多謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,并沒(méi)有在意。
            在一個(gè)烏云密布的午時(shí),媽媽說(shuō):“午時(shí)會(huì)下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō):“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說(shuō):“你不帶,那你就等著淋雨吧!”
            午時(shí)上完課準(zhǔn)備回家時(shí),我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自我不聽(tīng)媽媽的勸告,我在保安亭下,呆了一會(huì)兒,但仍不見(jiàn)雨減小,正準(zhǔn)備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對(duì)我說(shuō):“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            一路上,她一向把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。
            到家了,看著那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇三
            很小的時(shí)候媽媽告訴我,我的祖國(guó)叫中國(guó),上學(xué)后教師告訴我:五千年來(lái),在中國(guó)這片土地上,創(chuàng)造了光輝燦爛的禮貌!
            我愛(ài)你祖國(guó)!
            我愛(ài)你延綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我愛(ài)你奔騰不息的長(zhǎng)江黃河.
            我愛(ài)你雄偉壯麗的天安門,我愛(ài)你朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗。
            祖國(guó)!我為你自豪!我為你驕傲!
            可是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
            我夢(mèng)想我的祖國(guó)更加富有、更加強(qiáng)大!
            我夢(mèng)想我的祖國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難!
            我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)村和城市同樣美麗!
            我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂赏?吭卺瀤島!我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!
            這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國(guó)夢(mèng),
            一個(gè)盼望祖國(guó)更加完美的中國(guó)夢(mèng)。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇四
            毎當(dāng)我想起我生活在那里的祖國(guó),整個(gè)心兒便悠悠地飄到那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,我的祖國(guó)。是我依戀。我最愛(ài)的地方……
            在我的祖國(guó),你能夠看到一山山翠綠的森林,一條條流淌的小溪,一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。
            小時(shí)候,我最愛(ài)到山上去玩。大山好靜好靜,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落灑下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好像是撒下來(lái)的寶珠,偶爾傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲,便給這樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),真好聽(tīng)!我和小伙伴們總是盤算著把這小鳥(niǎo)捉住,可終究未能如愿以償,我的一個(gè)小伙伴說(shuō)這鳥(niǎo)是這大山的魂!
            大山的水好清好清,一泓泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來(lái)。大山的水真甜呀,喝一口,細(xì)細(xì)品嘗,甜進(jìn)心里。聽(tīng)奶奶說(shuō):“就連那小動(dòng)物也愛(ài)喝那水呢!”還是妹妹說(shuō)的好:“那泉水是大山的乳汁?!?BR>    這乳汁澆灌出來(lái)的草好綠,大山就像鋪了一層綠色地毯,那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動(dòng)的小溪,給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的,射在草叢是里像星星,像眼睛,在微風(fēng)中還眨呀眨的。
            大山的乳汁哺育出來(lái)的兒女是機(jī)智勇敢的,我從電視里明白了日本鬼子侵略我們的家園,大山的兒女是怎樣組織起來(lái)和日寇作斗爭(zhēng),把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事??春?,我很激動(dòng),時(shí)常在想:我們中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國(guó)奴,堅(jiān)決與敵人作斗爭(zhēng),不怕流血犧牲。他們是中國(guó)人民的驕傲!
            啊,祖國(guó)!給了我多少樂(lè)趣,引起我多少遐想,也給我留下了無(wú)限的依戀……我愛(ài)我的祖國(guó),不僅僅僅是因?yàn)樗拿?,還因?yàn)樗B強(qiáng)愛(ài)國(guó)的精神。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇五
            我一向在我冗長(zhǎng)的人生巷子里行走著。我看見(jiàn)過(guò)似錦的煙火,我走過(guò)喧囂的燈紅酒綠,我經(jīng)歷過(guò)滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著。偶爾,停下來(lái),回頭看我的五彩繽紛的巷子,繁華或孤寂,一切都是值得的。
            你在你冗長(zhǎng)的巷子里跌倒過(guò)嗎?無(wú)論跌倒時(shí)是無(wú)止境的黑暗,還是被礙物阻擋了你前進(jìn)的步伐,不論你是被利刃割傷了手指,還是被礙物弄得哇哇大哭,你會(huì)覺(jué)得都值得嗎?
            我說(shuō)都是值得的。你在你的巷子里拼命奔跑,一路而來(lái),你迷失了多少風(fēng)景?你可曾停下過(guò)須臾來(lái)仰望你頭頂上如同藍(lán)格子般的天,你可曾停下過(guò)須臾來(lái)駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風(fēng)中顫巍巍綻開(kāi)的奇葩?跌倒了,是值得的,它讓你看見(jiàn)了一簇簇相嵌而成的風(fēng)景。
            我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷,穿梭在這長(zhǎng)街短衢中。我經(jīng)歷過(guò)在十字路口舉步維艱的茫然感,我經(jīng)歷過(guò)應(yīng)對(duì)黑暗與凄清的心痛感,我經(jīng)歷過(guò)喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感,我也經(jīng)歷過(guò)為了等一朵向日葵含苞待放的期待感。
            一切都值得嗎?
            我依舊說(shuō)一切都是值得的。因?yàn)樵凇队晗铩防?,戴望舒用飽含深情的句子寫出了一片完美——“我期望逢著一個(gè)丁香般的姑娘”,所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨(dú)自、徘徊在這悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷”。
            我依舊說(shuō)一切都是值得的。因?yàn)樵凇跺e(cuò)誤》里,鄭愁予用著如夢(mèng)囈般的句子勾勒著女子對(duì)丈夫的深情,即使“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客”。
            我所經(jīng)歷的都值得,因?yàn)槲颐靼兹碌拇横∥唇?,跫音未響的朦朧的春之浪潮,我明白夏日繁花點(diǎn)點(diǎn)墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美,也看見(jiàn)落紅的情深似海,與冬雪的冰晶迷人。
            我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨(dú)地趕路。無(wú)論跌倒還是奔跑,我一向都認(rèn)為,我經(jīng)歷過(guò)的都值得,也都將讓我冗長(zhǎng)的巷子變得開(kāi)闊起來(lái)。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇六
            應(yīng)對(duì)死亡,沒(méi)有人能坦然應(yīng)對(duì),應(yīng)對(duì)親人的離去,沒(méi)有人能真的堅(jiān)強(qiáng),盡管你有多么的不想哭泣……無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論官職有多大,都期望自我語(yǔ)自我最親愛(ài)的人,最好的朋友能夠永遠(yuǎn)的生活在這個(gè)完美的世界,生老病死病就是人類所要理解的規(guī)則,可是無(wú)情的車禍,卻給人類的這個(gè)規(guī)則,上了一道沉重的枷鎖。
            車禍后的讓我們觸目驚心,每一次翻開(kāi)報(bào)紙,每一次打開(kāi)電視看到的聽(tīng)到的永遠(yuǎn)都是___車禍造成___等一系列的報(bào)道,記者們拍攝的照片,讓我們看到了車禍現(xiàn)場(chǎng)的凄慘狀況,應(yīng)對(duì)一條條干凈整潔的馬路,誰(shuí)又能想到,這一條條的馬路上頭有多少血跡,那不是革命家英勇獻(xiàn)身后的血,那不是什么有意義的血,那是一場(chǎng)場(chǎng)凄涼的回憶和不斷上演卻又毫無(wú)意義的杯具,這對(duì)于世界上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一場(chǎng)悲哀。
            我不曾親眼目睹,杯具的發(fā)生,可是在我生活的這一下小范圍中,不知發(fā)生起了多少場(chǎng)車禍。
            小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,別的學(xué)校有幾個(gè)剛參加工作不就的教師,因?yàn)橐雇砭坪篑{車,兩人撞死,四名受傷。兩個(gè)鮮活的生命在此刻就這樣消失了,年輕的他們不是還有很長(zhǎng)一段路要走,不是還有說(shuō)不完的話語(yǔ),不是還有未完成的心愿,不是還有自我對(duì)未來(lái)的憧憬與期望,可是這一切都不存在了,家屬,長(zhǎng)輩們哭著,哀怨著為什么要是他,為什么他丟掉了自我的職責(zé),可是無(wú)論是怎樣樣撕心肺裂的喊叫,也不可能讓他們睜開(kāi)雙眼,享受人生。而這一切能換來(lái)什么只能換來(lái)一句:開(kāi)車時(shí),請(qǐng)不要喝酒!
            小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一名四年級(jí)的學(xué)生因下雨穿雨衣,擋住視線,被一輛機(jī)動(dòng)車中了當(dāng)場(chǎng)死亡。聽(tīng)說(shuō)那位學(xué)生成績(jī)十分優(yōu)異,正值青春的他,就這樣喪失了自我的生命,這無(wú)疑是給了她們的家人很沉重的晴天霹靂。而肇事的也可是就是一名小伙子,車剛買了沒(méi)幾個(gè)月就出現(xiàn)了這樣的一件慘事,他要為此付出很沉重的代價(jià),這無(wú)論是對(duì)生者還是死者都是毀滅性的打擊,因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)撬麄儊G掉了青春,丟掉了期望,而這無(wú)疑還是一句:開(kāi)車時(shí),請(qǐng)注意前方!
            這只是發(fā)生在我們身邊的兩起交通事故,你也許會(huì)說(shuō)這一切只是巧合罷了,可是不屑一顧的你有沒(méi)有想過(guò),這難道只是巧合對(duì)于超載,酒后駕車,開(kāi)車時(shí)接聽(tīng)電話,疲勞駕駛……這一切的一切都足以釀成杯具的誕生,如果這一切只是巧合,就不應(yīng)當(dāng)有這么多的懊悔與哭泣。這不是巧合,巧合兩個(gè)字只是人們的心在逃避這個(gè)殘酷的事實(shí)!
            事情或許沒(méi)有發(fā)生在你身上,或許事情真的來(lái)臨了,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)‘巧合’有多么的受傷,有人說(shuō)死了倒也簡(jiǎn)便了。可是有沒(méi)有想過(guò),朋友,家人,都會(huì)因?yàn)樗碾x去而悲痛而崩潰。也許不是他,也許是他的朋友,他的家人,這并不比自我的死亡來(lái)的輕微,人畢竟是感情動(dòng)物,會(huì)哭泣也會(huì)悲痛,畢竟人死了,就不會(huì)有知覺(jué)了。
            生命不肯能有兩次,可是有得人卻連一次也不善度過(guò)。難道人們真的想有一天,由于車禍喪失了自我最愛(ài)的人么難道人們真的有堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)死亡的勇氣么難道人們真的就那么在意遵守交通規(guī)則所浪費(fèi)的時(shí)間么難道真的就這么想失去生命了應(yīng)當(dāng)都會(huì)回答:不!不是這樣的!既然心里都已經(jīng)有了答案又何必再次上演這個(gè)毫無(wú)意義的鬧劇呢珍惜生命吧!出門的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了,還有一個(gè)個(gè)為你擔(dān)憂的心在期盼你能平安到家!
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇七
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!我是三(4)班的李涵梅,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我努力,我能行》。
            親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們遇到考試成績(jī)不如意的時(shí)候,有沒(méi)有流下過(guò)難過(guò)的淚水?當(dāng)你們?cè)谟龅揭坏离y題怎么也做不出來(lái)的時(shí)候,是不是覺(jué)得灰心喪氣?當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時(shí)候,是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄?那么請(qǐng)你在這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约捍舐曊f(shuō)一句:“我能行!”
            科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱為“笨小孩”。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí),同學(xué)們都大聲嘲笑起來(lái)。但他告訴大家,這個(gè)不象樣的板凳,是他做的第三個(gè),前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛(ài)因斯坦說(shuō):“我相信自己一定能做出漂亮的板凳?!彼运麜?huì)不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。
            我們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的小學(xué)生。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)遇到各種各樣的困難,但是我們要勇敢地面對(duì)。記得有一句話是這樣說(shuō)的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以我們遇到困難時(shí)一定不能退縮。世上無(wú)難事,只要肯登攀,成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹(shù)立信心,相信自己我能行,今天我不行,我要努力明天行,不但自己行,還要團(tuán)結(jié)互助,讓我們大家都能行。
            同學(xué)們,今天我們是祖國(guó)的希望,明天是未來(lái)的棟梁,讓我們攜起手來(lái),共同努力,到了明天,我們會(huì)自豪地說(shuō)一聲:“我最行!”
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇八
            老師,同學(xué)們: 我們告別了快樂(lè)的寒假,今天正式走進(jìn)了春天的校園,開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)。新學(xué)期有新的希望,在這里祝愿同學(xué)們個(gè)個(gè)愿望成真,年年進(jìn)步!
            俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
            上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
            一是收心。
            從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
            二是決心。
            新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。
            三是恒心。
            在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
            四是愛(ài)心。
            不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
            五是留心。
            注意校內(nèi)、校外、家中和自身安全。
            同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
            同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華?!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。
            回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇九
            誠(chéng)信是金
            誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)廉的產(chǎn)品;老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,“誠(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,“信”就是外信于人,有信用,講信譽(yù),守信義。
            誠(chéng)信是是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們立身、修德、處事的基本原則。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。
            誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源?!叭藷o(wú)信不立,天有日方明。”誠(chéng)信是一個(gè)正直的人應(yīng)具備的品質(zhì),更應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而,近年來(lái),社會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣也影響到了我們的校園。抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開(kāi)始在東外校園里出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆,舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人做起,當(dāng)誠(chéng)信人,做誠(chéng)信事。
            同學(xué)們,考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,同時(shí),也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷,我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題,還是偷偷摸摸地去抄襲?答案不言而喻。是的,我們要誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。
            自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們東外學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。本周,期中考試即將開(kāi)始,值此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
            一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。
            二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。
            三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊行為。
            四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
            五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。
            同學(xué)們,誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放,與誠(chéng)信同行!當(dāng)誠(chéng)信人,做誠(chéng)信事,讓我們謹(jǐn)記:誠(chéng)信是金!
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇十
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》。
            秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹(shù)葉凋落了,夜晚提早了。又到了豐收季,又到了月圓日。中秋節(jié)有同學(xué)們期待的假日,可是有多少人知道中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗,忘記了中秋該干些什么?
            中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)古代早就有祭祀月亮的禮俗,農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護(hù)佑而舉行的儀式和活動(dòng),稱為“秋報(bào)”。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。此時(shí)氣溫已涼未寒,月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此,后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代,并且延續(xù)了下來(lái)。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,也就是月餅。
            就拿以前的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧:中秋節(jié)前幾天,人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈(zèng)親友”送節(jié)禮“。晨起吃”糖芋頭“,晚上合家團(tuán)聚,飲酒賞月。婦女躲在天井設(shè)香案,供菱藕,燒香斗,以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習(xí)俗了。
            現(xiàn)如今,人們?cè)絹?lái)越不注重中秋節(jié)。從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。
            就在前幾年,我們的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國(guó)申遺成功。我們陷入了深思:一個(gè)屬于中國(guó)自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國(guó)家如此重視?為什么我們沒(méi)有最先提出申遺?這件事給我們中國(guó)人狠狠地一記耳光:說(shuō)到底還是我國(guó)節(jié)日體系的文化特色顯得不足,國(guó)外節(jié)日侵襲嚴(yán)重,人們多是追捧外來(lái)節(jié)日文化而對(duì)自己民族的卻缺少認(rèn)識(shí),更談不上喜愛(ài)和保護(hù)。
            中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,牢記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)精神,而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時(shí)覺(jué),多玩幾小時(shí)電腦。我們應(yīng)該利用中秋節(jié)假期多關(guān)注、了解中秋節(jié)的文化,學(xué)習(xí)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,向周圍人宣傳中秋節(jié)文化,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)中秋文化的重視。
            作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)重視中秋節(jié),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。在節(jié)日的假期中少玩一會(huì)電腦,多了解和體驗(yàn)節(jié)日的文化習(xí)俗。不能被國(guó)外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國(guó)自己的節(jié)日。
            夜里,我仰望夜空,寧?kù)o而幽遠(yuǎn),它仿佛在告訴著我什么:我們應(yīng)該少一些言辭,多一些行動(dòng);多一些清醒,少一些魯莽,多一些振作,不讓本土的`節(jié)日在我們自己的手中失傳,我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”,更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”!
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇十一
            我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師,工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作?!耙虿≈旅ぁ彼膫€(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎,為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開(kāi)的?!表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學(xué)本科考試中,克服了常人難以想象的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。
            如今的她早已走出人生低谷,融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)、走出國(guó)門現(xiàn)身演講,現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書(shū)籍的編輯,并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語(yǔ)教授外國(guó)人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛(ài)、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。
            11月中旬,我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來(lái)到韓老師家采訪,小記者們都感觸良多?,F(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說(shuō)說(shuō)他們的采訪體會(huì),有請(qǐng)四4中隊(duì)樂(lè)云、五4中隊(duì)姚祺麟。
            四4中隊(duì)樂(lè)云同學(xué)發(fā)言:“那天周六,我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說(shuō)她剛失明時(shí),心里非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來(lái)后,她覺(jué)得要面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受困難與挑戰(zhàn),于是,自己也開(kāi)始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
            五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言:“通過(guò)采訪,我知道韓老師完全失明之后,想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗?,F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西,現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了,每分鐘可以打200個(gè)字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無(wú)愧我心?!?BR>    在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣,面對(duì)挫折和失敗,要冷靜思考,勇于面對(duì),并努力去改變,相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇十二
            有誠(chéng)心才有質(zhì)量
            在中國(guó)我們都知道有這樣一句古老的話,民無(wú)信不立,這個(gè)“信”說(shuō)的就是信用,而我們講的這個(gè)信用,是需要我們用誠(chéng)心去贏得,而我們的誠(chéng)心是需要我們用行動(dòng)來(lái)證明的,所謂的金石所致,金石為開(kāi)說(shuō)的就是這個(gè)做事的道理,經(jīng)商的道德。可是現(xiàn)在我們也看到一些人站在了這個(gè)誠(chéng)心的對(duì)立面,他們夸大其詞、弄虛作假、移花接木,把稻草忽悠成金條,那就是騙你沒(méi)商量。
            韓紅的一首歌曲——《天亮了》,在20__年的315晚會(huì)上感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾。而這首歌的背景故事來(lái)源于建國(guó)來(lái)最嚴(yán)重的一起纜車事故。
            1999年秋天,一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩,當(dāng)他們乘坐纜車快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,纜車突然徑直下落,在纜車墜地的瞬間,一對(duì)年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過(guò)頭頂,阻擋了死神向兒子伸出的魔爪,兒子得救了,父母卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。誰(shuí)能想到,在不足五平方米,原本只能承載十個(gè)人的纜車?yán)?,硬是擠進(jìn)了36人;更讓人想不到的是纜車的設(shè)計(jì)者根本沒(méi)有設(shè)計(jì)纜車的資格證書(shū),甚至連一輛真正的纜車都沒(méi)見(jiàn)過(guò);更令人氣氛的是該省的建設(shè)廳風(fēng)景管理處,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何調(diào)查和實(shí)地考察,就把這個(gè)纜車項(xiàng)目批復(fù)為臨時(shí)設(shè)施來(lái)建設(shè)。就這樣只能用來(lái)載物的卷?yè)P(yáng)機(jī)竟成了載游客的纜車。
            我們不禁要問(wèn),消費(fèi)者的利益在哪里?消費(fèi)者的生命安全保障又在哪里?風(fēng)景區(qū)把游客狠狠的忽悠了一把,他們偷偷的把金錢和游客的生命劃了個(gè)“等號(hào)”。
            從小父母和老師就告訴我們,做人要講誠(chéng)信。這句話聽(tīng)起來(lái)好像挺普通的,因?yàn)樗亲鋈俗罨镜脑瓌t,就是說(shuō)做事一定要對(duì)得起自己的良心。清代文學(xué)家吳顯人曾寫下這樣的八個(gè)大字:貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺。說(shuō)的是做買賣要公道,做人要誠(chéng)實(shí)。古人尚能如此,我們現(xiàn)代的企業(yè)就更應(yīng)該誠(chéng)信自律,守護(hù)良心。
            在眾多的現(xiàn)代企業(yè)中,我們企業(yè)是具積極努力的,具有示范作用的。自曲煙成立以來(lái),面對(duì)市場(chǎng)的不斷變化,積極主動(dòng)采取各種措施提高煙葉質(zhì)量,并提出“打造中國(guó)特色優(yōu)質(zhì)煙葉產(chǎn)區(qū),創(chuàng)建行業(yè)性標(biāo)志性商業(yè)企業(yè)”的目標(biāo),努力縮小與世界優(yōu)質(zhì)煙葉的差距。同時(shí)維護(hù)好國(guó)家利益、消費(fèi)者利益和煙農(nóng)利益。我認(rèn)為這是一種榮譽(yù),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇蠹业膰I心瀝血、謹(jǐn)慎細(xì)心,風(fēng)里來(lái)、雨里去、不分白天黑夜、不分節(jié)假日、休息日兢兢業(yè)業(yè)的完成一項(xiàng)又一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),抓住了質(zhì)量,贏得了市場(chǎng)、取得了效益和成績(jī)!
            為認(rèn)真抓好竹基煙站20__年烤煙生產(chǎn)管理工作,為確實(shí)提高廣大烤煙技術(shù)員科學(xué)種植k326的水平,確保20__年烤煙種植工作順利完成,1月7日下午,竹基煙站舉辦了竹基鄉(xiāng)20__年烤煙生產(chǎn)技術(shù)員培訓(xùn)會(huì),并請(qǐng)來(lái)了k326“土專家”給技術(shù)員們講授種植k326的成功經(jīng)驗(yàn)。
            “土專家”名叫陳谷安,是界橋村矣臘寨的煙農(nóng),之所以稱他為“土專家”,是因?yàn)槎嗄陙?lái),他只鐘情于種植k326,并且種植效果顯著,他每年種植k326煙株4000多棵,收獲煙葉800至1000斤,上等煙比例占25%,中等煙比例占65%,次等煙比例占10%左右,每年賣烤煙的收入占全家全年收入的60%。在種植k326品種的過(guò)程中,陳谷安結(jié)出一套獨(dú)特的種植k326的方法。
            科技員和煙農(nóng)們聽(tīng)得津津有味,站長(zhǎng)這才笑了。
            有一個(gè)詞叫將心比心,有一句話叫真心換真情,有一首歌叫真心真意過(guò)一生,如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子,那么夏天我們就會(huì)收獲熱情,秋天我們就會(huì)收獲真情,冬天我們就會(huì)收獲溫暖。真心需要手把手的傳遞,真心需要心與心的交流。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇十三
            同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
            首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
            俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
            我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
            有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
            其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
            同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
            同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
            謝謝大家。
            樂(lè)于助人主題班會(huì)演講稿 樂(lè)于助人主題升旗儀式篇十四
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德。
            同學(xué)們,在我們生活的周圍環(huán)境中,隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序”等警示語(yǔ),但你們是否知道,為什么要求必須遵守這些行為要求呢?
            一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,反映出這個(gè)國(guó)家的文明程度,它不僅直接影響社會(huì)秩序,而且也能促使社會(huì)生活的正常進(jìn)行。譬如:人人講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,大家才能生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序,學(xué)習(xí)、工作才會(huì)井井有條。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣就怎樣,順其自然,社會(huì)將成什么樣子,我們的人生安全,我們的公共財(cái)物,我們的環(huán)境衛(wèi)生7所有的一切將無(wú)法想象,如果你生活在這樣的社會(huì)環(huán)境中,你有什么感覺(jué)?你會(huì)發(fā)出什么感嘆呢?
            同學(xué)們:我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家,是世界文明古國(guó),龍的傳人。初二年級(jí)思品課本上“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范。反映出了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平,它不僅直接影響社會(huì)秩序,而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中,在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下,我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
            我們生活在校園中,并且我們多數(shù)是少先隊(duì)員,我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié),我行我素,行動(dòng)與言語(yǔ)相
            距甚遠(yuǎn)。大家在一個(gè)集體中生活,相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況,有的同學(xué)立刻怒氣沖天,不管有理沒(méi)理便出口傷人,甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”,說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意,于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。一個(gè)微笑,把“你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”輕輕說(shuō)出口。用一顆真誠(chéng)的心,用誠(chéng)摯的熱情,消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事,讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌。
            我演講完畢,謝謝大家!