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        我的年度漢字小學(xué)范文(18篇)

        字號(hào):

            通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,突出總結(jié)的核心要點(diǎn),避免篇幅冗長(zhǎng)和重復(fù)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            我的年度漢字小學(xué)篇一
            苦,這個(gè)字,是我的年度漢字,它讓我懂得了,做事,只要能吃苦,就一定能成功。
            這件事發(fā)生在四年級(jí)期末考的前二三個(gè)星期,因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)學(xué)期根本就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以,我對(duì)這次期末考高分的期望感到?jīng)]有信心,此刻,上面下著大雨,我的心十分沉重,也想到了,我分?jǐn)?shù)考不好,爸爸媽媽批評(píng)我的情景。
            這件事還是被媽媽知道了,她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系兒子,雖然你前面不肯吃苦,學(xué)習(xí)不認(rèn)真媽媽都知道,不過(guò)前面的,過(guò)去了就算了,只要你期末考一個(gè)高分回家就可以了,而且媽媽知道你不傻,只要你現(xiàn)在刻苦,努力的學(xué)習(xí),一定能考高分!聽(tīng)了媽媽的這句話,我重拾信心,于是我下定決心要刻苦學(xué)習(xí),考一個(gè)高分回家。
            于是,我比平時(shí)花更大的精力來(lái)學(xué)習(xí),把之前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì),復(fù)習(xí)四科全部重要的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí),我對(duì)得高分的期望又有了信心。
            終于迎來(lái)了期末考,我又開(kāi)心又緊張,準(zhǔn)備迎接考試。
            開(kāi)始考了,我語(yǔ)文重點(diǎn)難在了閱讀題上,但是,經(jīng)過(guò)我的思考,還是做起來(lái)了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我輕輕松松就寫(xiě)完了,最后來(lái)到了我最薄弱的一科,科學(xué),幸好考試的題目大部分都是復(fù)習(xí)過(guò)的,要不然就完了。但是,科學(xué)有一題難住了我,我鎖急眉頭,汗一滴一滴的流了下來(lái),十分緊張,不過(guò),想到最后,我不確定的.寫(xiě)下了一個(gè)答案。
            我盼望已久的成績(jī)單終于出來(lái)了,我總分一百七十五分,比期中考進(jìn)步了十分,我開(kāi)心的一蹦三尺高。
            因此,苦這個(gè)字就成了我的年度漢字,因?yàn)槲抑懒耍灰炭啵W(xué)習(xí),一定能取得高分!
            我的年度漢字小學(xué)篇二
            清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑向我的屋內(nèi)。小城漸漸蘇醒,我掀開(kāi)被子,跳下床來(lái),享受晨光的沐浴,度過(guò)這驚喜不斷的春夏秋冬。
            一
            我來(lái)到學(xué)校,跟著同學(xué)們搖頭晃腦地誦讀詩(shī)歌。這時(shí),廣播發(fā)出了悅耳的聲音:“下面請(qǐng)市里優(yōu)秀學(xué)生和縣里優(yōu)秀學(xué)生到大隊(duì)部領(lǐng)獎(jiǎng),他們分別是:“柯尊鈐……”我驚喜萬(wàn)分地站了起來(lái):“老師,我下去了?!?BR>    “嗯?!睆埨蠋熗蛭业哪抗馐譁厝?。我在同學(xué)們羨慕的目光中走出教室,那一刻,喜,我無(wú)法掩飾。
            如一只快樂(lè)的小鹿,我飛奔下樓,來(lái)到大隊(duì)部,接過(guò)劉老師手中的獎(jiǎng)狀,激動(dòng)的心歡呼著,雀躍著,遲遲不肯平靜。這份驚喜,伴著我慢慢地走過(guò)時(shí)光的客棧。
            二
            “奧寶,快看,你的作文變成鉛字了!”
            “什么?”驚喜如潮水般向我涌來(lái)。
            “快看?!眿寢尠岩槐尽蹲魑呐c考試》遞到我的手中。那熱情的黑色字體在書(shū)本上歡快地跳躍,一排排的方塊字在向我招手,快樂(lè)撫摸著我心底那塊最柔軟的地方,那種感覺(jué)不知怎么形容。驚喜中,我度三伏,披秋霜,一路向前。
            三
            期末考試完畢,我?guī)еo張的心情回到家中,如果我考砸了該怎么辦?等待我的是“糖炒栗子”,還是“竹筍炒肉”?在等成績(jī)的這幾天中,我的心里像揣了一只小兔子,“怦怦怦”地跳個(gè)不停。
            “噔噔噔”,老師像風(fēng)一樣飄進(jìn)來(lái),成績(jī)即將揭曉。我蒙上眼睛,小心翼翼地偷瞄一眼老師,她的臉上沒(méi)什么表情。我更緊張啦?!罢?qǐng)同學(xué)們將掌聲送給這次語(yǔ)文成績(jī)?nèi)5谝幻目伦疴j同學(xué)!”哇,語(yǔ)文全校第一!我的心里漾起了陣陣幸福的漣漪,滿滿的都是喜悅。
            在漢語(yǔ)詞典里,有很多字是值得喜愛(ài)的,但在這一年,唯有“喜”這個(gè)字植入我心底,歷久彌新。
            我的年度漢字小學(xué)篇三
            人生的遭遇難以控制,有些事情不是你的錯(cuò),也不是你可以阻止的。你能選擇的不是悲觀放棄,而是微笑面對(duì),繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的生活。力哲·胡克,一個(gè)從出生起就沒(méi)享受過(guò)正常人生活的可憐兒。他受盡了別人的譏笑,諷刺,承受著我們無(wú)法想象的痛苦與煎熬。但他放棄了嗎?沒(méi)有,他不但沒(méi)有悲觀放棄,反而他做到了我們很多平常人都沒(méi)有做到的事情,他學(xué)會(huì)了游泳,沖浪,給無(wú)數(shù)徘徊在懸崖邊的人演講,把他們拉了回來(lái),并使他們學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。
            力哲·胡克,他創(chuàng)造了奇跡。
            笑變?nèi)松?BR>    最可怕的夢(mèng)魘可能變成最棒的驚喜,人生很多事的最后結(jié)果,經(jīng)常是美好的。海倫·凱勒,一個(gè)從小就雙目失明,雙耳失聰,甚至不能開(kāi)口說(shuō)話的可憐兒。她整日生活在無(wú)邊的黑暗和無(wú)聲的寂靜中,甚至傷心,失意時(shí)都不能向別人傾訴,這要忍受多大的痛苦與恐懼。如果當(dāng)時(shí)她放棄了對(duì)生活的遐想,對(duì)未來(lái)的渴望,那她如今還會(huì)是家喻戶曉,萬(wàn)人尊敬的偉人嗎?當(dāng)然不會(huì),她會(huì)有今天的成就和聲望,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的她微笑的面對(duì)了上帝和她開(kāi)的玩笑,她堅(jiān)信只要仍有呼吸,就會(huì)有希望。
            海倫·凱勒,她改變了人生。
            笑迎生活
            曾和人說(shuō)過(guò)這樣一句話:高興?就笑;不高興?那就待會(huì)再笑。人生如此短暫,哪有那么多的不開(kāi)心,不如意,只要你微笑去面對(duì),便什么都只是塵埃,風(fēng)過(guò)便散!
            很多人都在想:“為什么我的快樂(lè)要被認(rèn)可,委屈卻無(wú)從訴說(shuō)?”其實(shí)不然,你想,當(dāng)你獲得快樂(lè),被別人認(rèn)可的時(shí)候,你還會(huì)去在意你曾經(jīng)所受的委屈嗎?當(dāng)快樂(lè)到達(dá)的時(shí)候,委屈也便消散。
            我相信你也曾還禱告或祈求生命出現(xiàn)某種戲劇性的轉(zhuǎn)變,但禱告畢竟是禱告,祈求畢竟是祈求,上帝很忙,顧不上你這一個(gè)小小的禱告和祈求,所以戲劇性的轉(zhuǎn)變需要你自己去編排,需要你自己去主演。人生不是一直花香常漫,但活著永遠(yuǎn)是值得的,微笑去面對(duì)是永恒的。
            微笑是一道弧線,卻能把一切擺平。
            當(dāng)皺眉和微笑都找上你時(shí),請(qǐng)放棄皺眉,選擇微笑。
            我的年度漢字小學(xué)篇四
            一畫(huà)碟成雙一撇鵲橋上。
            一勾游江南一點(diǎn)茉莉香。
            歌曲《龍文》中幾句短短的詩(shī)詞詮釋了漢字的博大精深。中華10000多個(gè)漢字都有著它自己獨(dú)特的意思,而用一個(gè)漢字來(lái)概括這一年,那么就是:始。
            之所以是始,是因?yàn)樗兄_(kāi)端,起始的意思。我將它組成組成:“開(kāi)始”,“周而復(fù)始”兩個(gè)成語(yǔ)。
            開(kāi)始。
            開(kāi)始的意思是:從頭起;從某一點(diǎn)起。
            春暖花開(kāi),那是一年的開(kāi)始:嬰兒啼哭,那是生命的開(kāi)始。今年是一個(gè)特別的開(kāi)始,我結(jié)束了小學(xué)的校園生活,像一個(gè)井底之蛙見(jiàn)到了藍(lán)天那樣,從一個(gè)小學(xué)生一躍成為了中學(xué)生又開(kāi)始了一個(gè)不一樣的校園生活。這是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我在這短短的'一學(xué)期里認(rèn)識(shí)了四十多個(gè)新的同學(xué)和許多的新的老師。
            現(xiàn)在,每日睜開(kāi)眼看到的都是與以前不一樣的',還未亮的天。柏拉圖,一個(gè)古希臘哲學(xué)家說(shuō)過(guò):良好的開(kāi)端是成功的一半。而在這初級(jí)中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我希望可以有一個(gè)不一樣期末成績(jī),一個(gè)不一樣的開(kāi)始。
            周而復(fù)始。
            周而復(fù)始的意思是:一圈又一圈地輪轉(zhuǎn)。形容不斷循環(huán)。
            每天起床都是吃了早餐抓過(guò)書(shū)包往學(xué)校跑。每天都是上十個(gè)小時(shí)的課然后回家寫(xiě)作業(yè),吃飯,寫(xiě)作業(yè)然后就睡覺(jué)了。上了五天之后就有了兩天的周末,周末就開(kāi)始上學(xué)習(xí)班、寫(xiě)作業(yè)……然后就又上學(xué)……這讓我不禁想起了游樂(lè)園的摩天輪,24小時(shí)不斷重復(fù)的轉(zhuǎn)著、一圈又一圈地輪轉(zhuǎn),就像我的每一天那樣。
            每一天都周而復(fù)始,就像今天又是一個(gè)星期一那樣……。
            我的年度漢字小學(xué)篇五
            拼,一生無(wú)悔;搏,萬(wàn)世精彩!
            梟雄拼搏,統(tǒng)八荒而成霸業(yè);百姓拼搏,求安寧而處和諧;我們拼搏,逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌!
            進(jìn)入高中校園,映入眼簾的則是一塊石碑,刻道:‘拼搏’,強(qiáng)勁有力,促人上進(jìn);進(jìn)入高中學(xué)習(xí),立刻面臨的則是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的,因?yàn)?,只有拼搏了,才知道自己是誰(shuí);只有拼搏過(guò),才知道自己不足;只有拼搏后,才會(huì)取得最后的勝利。風(fēng)華正茂的我,搏青春,搏時(shí)光,搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄,只有奮斗拼搏!背起夢(mèng)想,踏著力氣,昂起頭,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。
            ‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴,祥林嫂搏頑固思想而犧生命,桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性;太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌,子美搏而寄情寓物,樂(lè)天搏而聞曲傷懷,義山搏而懷古傷今;孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下,荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智,賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度漢字。
            ‘搏’使人充滿激情,斗志昂揚(yáng),高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕?。生物學(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論,才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’;物理學(xué)家牛頓搏舊理論,才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’;居里夫人搏身體病魔,才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏,我的年度漢字。
            ‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千萬(wàn)人生命;全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’,書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章;中華民族搏‘侵華傷痛’,振興大中國(guó)!‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采,也激勵(lì)著后人?!业哪甓葷h字!
            搏風(fēng)采,搏輝煌,但,有人卻搏名利,搏榮譽(yù)……
            我的年度漢字小學(xué)篇六
            我們沒(méi)有秘密,我們沒(méi)有顧慮,我們像才華橫溢的詩(shī)歌,無(wú)須冥想,就自由生長(zhǎng),句句押韻,在記憶中銘刻剪影,陽(yáng)光閃爍,邊緣耀眼。
            你的驕傲敗給時(shí)間。在三年的茍延殘喘的生活中有你多少次在我面前涕泗橫流,只留我在你身后一塊塊把驕傲拾起,等到一下次補(bǔ)愈你。
            你的知識(shí)敗給實(shí)距。有多少次的在教室把書(shū)背得滾瓜爛熟的你在實(shí)驗(yàn)實(shí)還要靠我才可以完成作業(yè)。
            你的決定敗給留戀。在多少次的你決定留學(xué)后還是回到了這個(gè)老地方,一樣的天真無(wú)邪,一樣和我對(duì)著邪笑。
            你的身體敗給失眠,有多少次你看著窗外星星發(fā)呆,說(shuō)睡不著,但不知道在我眼中的你黑眼圈一天天變重,直到身體垮掉。我也不知道有什么事可以讓你失眠至此,你也不知道。
            最后的你的纏綿也敗給了流連,那時(shí)追著我跑的二逼犢子,現(xiàn)在在哪里?
            你和我一起,我們要沿著一切風(fēng)景美麗取道路開(kāi)過(guò)去,帶著你的錢,把那些影后甩在腦后,在看無(wú)限平靜的湖水,去看百雪皖皖的小峰,去看其香四海的花比,在看陽(yáng)光在唱歌的草原。
            在此路上,你在哪里?
            也許有你的族程一路充滿歌聲,也許我會(huì)想起你曾說(shuō)過(guò)的對(duì)歌唱的意刻感悟。也許你會(huì)說(shuō):“唱歌的意義,不是逃避、不是收藏、不是獲取、不是記錄而是在想象之外的環(huán)境里,去改變自己的世界觀,從此慢慢改變的中真正覺(jué)得重要的東西。”
            我是常常說(shuō)你唱歌難聽(tīng),但是把最長(zhǎng)的時(shí)間給你,已是對(duì)你最大的贊美。
            但是對(duì)于懷舊的你來(lái)說(shuō)的我,也不必嘆息,季節(jié)走在單行道上,所以,就算你停下腳步等待,為你開(kāi)出的花也不是原那一朵了。
            偶爾惋惜,然而不必嘆息。
            所以我們沮流滿面,步步回頭,可是只能往前走,哪怕往前走是和你摩肩而過(guò)。
            對(duì)不起,今天12月,你是我的年度漢字。
            我的年度漢字小學(xué)篇七
            登,是上升的意思,可以組詞為攀登、登山……今天,我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧!
            12月13日,我在浙江杭州,攀登杭州的臨平山。
            經(jīng)過(guò)了一段乘車,終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望,天空中,一座孤零零的山筆直地聳立在土地,顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住,公路像一條長(zhǎng)蛇盤(pán)曲而上,山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠,山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌,看到這一幕,立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。
            過(guò)了一會(huì)兒,本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的',開(kāi)口了:“兒子,你看山下都這么‘美若仙境’,山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧!來(lái),我們登山吧!”“好!”我一鼓作氣,極其肯定地說(shuō)。
            到了半山腰,哇!四周群花縈繞,正如媽媽所言,山上竟然會(huì)有如此美景;美麗的鮮花與大樹(shù)為伴,不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也!”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼,媽媽一聽(tīng)這話,笑了笑,“你知道嗎?在離山頂300米處,還藏著一個(gè)大秘密呢!”“什么?”好奇心激發(fā)了我的斗志,我便更賣力地向山頂沖去。
            最后,我們回家了。在回家的路上,我感嘆:“臨平山真美??!我成功了!還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密,這次登山我學(xué)到了很多。
            登,可以教導(dǎo)人們:只要付出,就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你,我的年度漢字——登,你告訴了我可以幫助我一生的道理!
            我的年度漢字小學(xué)篇八
            老師家很遠(yuǎn),豆大的雨珠裹著風(fēng),打在我的雨衣上,雨水從雨衣的縫隙中流到我身上,我冷的哆嗦了幾下,大概是媽媽感覺(jué)到了我的抖動(dòng),把她的大雨衣后擺一下子掀起,把我那在風(fēng)雨中是那么無(wú)助、不堪一擊的小雨衣庇護(hù)在下,并將我的手緊緊抱住她。我的身體暖和了起來(lái),不由自主貼向媽媽。
            下課了,冬夜路燈下,一個(gè)套著雨衣的大企鵝,左搖右晃,不停搓著手,影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,它仿佛認(rèn)出了我,向我跑來(lái),同時(shí)將一團(tuán)熱乎乎的東西塞進(jìn)我手里,好暖好甜!燈光下,紅薯在寒冷中冒著絲絲熱氣,暖了我的手,更甜了我的心。
            原來(lái)是媽媽。她那被雨打濕的頭發(fā)緊緊貼著頭皮,鼻子凍得發(fā)紅,卻忍不住滿眼笑意。我不禁用手摸了摸她冰一樣的臉,把熱紅薯貼了過(guò)去,春天般的溫暖在我們心中一起涌動(dòng)。
            風(fēng)止,雨歇?;椟S的燈光下,我依偎著媽媽,影子一大一小,緊緊地挨在一起,一起向電瓶車走去。
            我的年度漢字小學(xué)篇九
            名人說(shuō):“奮斗拼搏須持久,天道酬勤是真理?!睂W(xué)會(huì)拼搏。人生才會(huì)閃耀出智慧的光芒。
            雄鷹翱翔于天際,它搏的是一片遼遠(yuǎn)清寒;海浪拍打沙石,它搏的是勇敢無(wú)畏;群狼仰天長(zhǎng)嘯,它搏的是守望家園的信念。
            搏,我的年度漢字,能讓我收獲人生的另一片風(fēng)景。
            搏,需要一種積極向上的心態(tài)。海倫·凱勒幼時(shí)因疾病雙目失明,雙耳失聰。面對(duì)這突如其來(lái)的變故,她也傷心過(guò),陷入悲痛中,但她并沒(méi)有因此而消沉。相反,她用稚嫩的心憧憬生活,用堅(jiān)毅的心搏擊未來(lái)。她用樂(lè)觀的心態(tài)與命運(yùn)搏斗著。正是她有積極樂(lè)觀的心態(tài),搏擊生活中的風(fēng)雨。她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛(ài),激勵(lì)我們用一顆樂(lè)觀拼搏的心面對(duì)生活。面對(duì)挫折,海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀證實(shí):只要樂(lè)觀面對(duì),并勇于拼搏,生活才會(huì)綻放絢麗的光彩。
            搏,需要一種堅(jiān)持不懈的努力。遨游美學(xué)海洋的朱光潛,他是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。在美學(xué)理論的王國(guó)里,他是一個(gè)大名鼎鼎的王者。他的輝煌與精神人格之所以值得我們景仰,就在于他是一個(gè)純粹的學(xué)者、他只專注于學(xué)術(shù),潛心研究,心無(wú)旁鷺地為事業(yè)拼搏,才會(huì)成就他人生的輝煌。他的《西方美學(xué)史》是中國(guó)第一部美學(xué)歷史著作,使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅(jiān)持不懈的毅力,并為之努力拼搏,他才創(chuàng)作了驚嘆世人的偉作。
            搏,是一種智慧。海明威的《老人與海》中的老人和鯊魚(yú)的那一場(chǎng)蕩氣回腸的殊死拼搏,讓老人最終平安歸家,更讓他的精神展現(xiàn)我們面前,搏擊之后的風(fēng)雨更美。也應(yīng)了海明威的:“人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠打敗?!彼屛覀兠靼祝浩床珚^斗須持久,這是一種堅(jiān)持不懈的心,更是一種智慧,它是我們遇到挫折時(shí)的不竭動(dòng)力,有了這種搏的智慧,才能揚(yáng)起人生的帆船,穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。
            “生命不息,奮斗不止?!辈业哪甓葷h字,用最美的青春為最美的夢(mèng)想而奮力拼搏,將會(huì)收獲人生最美的成功。
            我的年度漢字小學(xué)篇十
            又是一年寒風(fēng)凜冽,溫暖我這一年的,不是一條圍巾,不是一件大衣,而是那份愛(ài)。
            周末的一天上午,我和媽媽一起逛街。后來(lái)因在買衣服時(shí)我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我憤然離開(kāi)。我不知到哪里去,正好這時(shí)遇到了一個(gè)朋友,就到他家去了。中午時(shí),媽媽給我打了好幾個(gè)電話,后來(lái)我給她發(fā)了個(gè)信息,電話才安靜了下來(lái)。
            下午,我和朋友一起坐在沙發(fā)上看電視。我才看了不到十分鐘,媽媽就打來(lái)了電話。雖然我還有些生氣,但在朋友的勸說(shuō)下,我接了電話?!澳氵€在朋友家嗎?還有多久回來(lái)?”“嗯,我再玩一會(huì)兒?!闭f(shuō)完,我就掛了電話。
            又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的電話又響了。我一接通就對(duì)她吼道:“你煩不煩啊,就不能讓我安靜待會(huì)兒?jiǎn)?!”“只是想告訴你天快黑了,快點(diǎn)……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就掛了電話,并狠狠地按下關(guān)機(jī)鍵。我玩夠了以后就回家了。
            家里,媽媽正在沙發(fā)上擺弄她的十字繡。看到我回來(lái)了,她說(shuō):“回來(lái)啦!今天玩了什么,中午吃飽沒(méi)啊……”我一聲不吭地走進(jìn)房間,媽媽一直在沙發(fā)上念“緊箍咒”。最后,我實(shí)在受不了了,騎起自行車就離了家。
            我推著車慢悠悠地在公園里走著。我隱約感覺(jué)背后有個(gè)人在跟著我。我綁鞋帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是媽媽。于是我腳一蹬,飛快地騎走了。走出公園,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被我甩掉了,于是我又去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。
            不知不覺(jué),天已經(jīng)全黑了。我的肚子“咕咕”地叫著。明亮的路燈指引著我走向回家的方向。
            回到家中,我看見(jiàn)廚房的`燈還亮著,一股香味吸引著我。那個(gè)熟悉的身影正在廚房忙碌著?!梆I了吧!快冼手準(zhǔn)備吃飯了??茨憷涞?,鼻涕都出來(lái)了。”媽媽微笑著端給我一碗蛋炒飯,然后找了一件大衣披在我的身上,把圍巾在我脖子上繞了好幾圈。頓時(shí),我感覺(jué)溫暖包圍著我。
            一年中,會(huì)發(fā)生許多的事。但在我心中的字典里,有一個(gè)字終究不會(huì)改變,那就是愛(ài)。
            我的年度漢字小學(xué)篇十一
            挽月枕袖臨風(fēng),扣弦獨(dú)飲于盅。不見(jiàn)韶華白首,浮生一夢(mèng)從容。
            夢(mèng)想是扎根于現(xiàn)實(shí)之中的,換句話說(shuō),有什么樣的現(xiàn)實(shí)便會(huì)于什么樣的夢(mèng)想。漢朝名將霍去病終身不娶,一直以直斬樓蘭報(bào)國(guó)恩為夢(mèng)想。而詩(shī)圣杜甫的夢(mèng)想則是安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?,F(xiàn)實(shí)包裹夢(mèng)想,夢(mèng)想則游離于現(xiàn)實(shí)之間,我站在歷史晦明之處,看著他們漸漸模糊起來(lái)。
            我給夢(mèng)一雙翅膀,現(xiàn)實(shí)卻總會(huì)將我打倒在地。老師的諄諄教導(dǎo),父母殷切的眼神,這一切的一切束縛住我的心。他們驅(qū)使著我,鞭策著我,告訴我我應(yīng)該與那個(gè)天真稚嫩的孩子告別。
            依靠著風(fēng),我緊握住那名為命運(yùn)與機(jī)會(huì)的線。我一遍又一遍的告訴自己,它會(huì)飛的很高,即使在天空中他不是最出眾最?yuàn)Z目的。但他依舊會(huì)用自己的方式為天空增添一抹夢(mèng)的色彩。
            夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相互依存,既然無(wú)法改變自己的出身,那就努力改變自己的現(xiàn)在。這入眼的成績(jī)僅代表那時(shí)彷徨無(wú)措的我。初入八年級(jí)那張稚氣未脫的臉上掛滿了笑容,對(duì)未知的明天充滿了好奇,卻不是為此而付出努力,現(xiàn)在的我會(huì)為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。
            望著那馱紅的落日沉思,在艱難的現(xiàn)實(shí)中磕磕絆絆,也在一路向前。我愿把這只風(fēng)箏放的更高,更遠(yuǎn),不管風(fēng)再大,珍惜青春,緊握夢(mèng)想。我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的系音,讓歲月流逝我的年少無(wú)知。我愿自己是一只上了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停運(yùn)轉(zhuǎn)中留下充實(shí)的每一刻。
            不見(jiàn)韶華白首,浮生一夢(mèng)從容。
            我的年度漢字小學(xué)篇十二
            人活著,就要快樂(lè)地活著。生活需要自己放調(diào)料,樂(lè),就是我生活最好的調(diào)料。
            我是岸邊的一棵蘆葦,每天都享受到第一縷迎來(lái)大地的陽(yáng)光。我沒(méi)有大樹(shù)的偉岸挺拔,也沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌,碧綠,但我也得到了大自然的無(wú)限恩惠。所以我感恩,我快樂(lè)。
            我是秋天里的一朵野菊,我沒(méi)有荷花的高潔,也沒(méi)有玫瑰的華麗,尊貴,但我擁有秋天的金黃,生活在果實(shí)累累的秋天,所以我快樂(lè)。
            我的生活是快樂(lè)的,每一天以微笑相應(yīng)。課堂上,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的皆皆回答,沖破了沉悶,使課堂變得活躍有趣?,槵樀淖x書(shū)聲那么使人振奮,校園的一切顯得那么勃勃生機(jī)。上帝為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣快樂(lè)。
            快樂(lè),在于調(diào)整好自己的心態(tài)。用欣賞的眼光看待事物,一切會(huì)是那么的美好,美好的事物將令你心情愉快,也令你感受到生活的快樂(lè)。
            幫助別人也是一種快樂(lè)。我和同學(xué)一起在街邊游玩的時(shí)候,看到一個(gè)會(huì)發(fā)光的漂亮熊貓,我們便加快步伐走過(guò)去,不料同學(xué)踩到一個(gè)香蕉皮,整個(gè)人都向前摔去。眼看就要撞到墻角上了,我害怕的把手伸到墻上,擋住了同學(xué)的額頭,我的手劇烈地疼痛起來(lái)。同學(xué)也被嚇壞了,連忙拉起我的手,著急得快要哭了。雖然真的很痛,但我沒(méi)有后悔,我的心情是愉快的。我?guī)椭藙e人,所以我很快樂(lè)。
            快樂(lè)無(wú)處不在,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是一種境界,把快樂(lè)當(dāng)做生活最好的調(diào)味料,你的生活將是美好的。
            我的年度漢字小學(xué)篇十三
            面對(duì)已經(jīng)過(guò)去的二零一九年,人們總認(rèn)為過(guò)去的日子里常常是充滿遺憾的,可我卻更愿意用“喜”這個(gè)字來(lái)描述我的二零一九年,那么就請(qǐng)和我一起聽(tīng)聽(tīng)我的年度漢字“喜”要講給你們的故事吧。
            欣喜。二零一九年里,遇見(jiàn)了美好的她,我們兩個(gè)就像白天和黑夜,卻碰撞出了意外的火花。她干凈、利落,齊耳朵的短發(fā)和高高瘦瘦的個(gè)子,而我卻敏感、細(xì)膩,總是扎著低低的馬尾,有著嬌小的個(gè)子。我們?cè)谌缃耠娮油ㄐ虐l(fā)達(dá)的時(shí)代里,卻都偏執(zhí)著熱愛(ài)這寫(xiě)信這件質(zhì)樸的事。我們認(rèn)為文字只有從筆下飽含著情感寫(xiě)出才是該有的溫暖、質(zhì)樸的樣子。
            我們以“家人”相稱,她擁抱我的敏感脆弱,我在慢慢走進(jìn)她內(nèi)心柔軟的地方。二零一九年,遇見(jiàn)美好的人并和她堅(jiān)持著通信這件溫暖的事,固然是欣喜無(wú)比的。
            同樣令人歡喜的是與父親生活的日子。和他在一起的每一分每一秒都令我珍惜。那日細(xì)數(shù),從小到大的十四年的日子里,他陪伴我的日子總共竟連一年也不到,所以能讓他開(kāi)車帶我去海邊,能和他去書(shū)店里看上一下午的書(shū),能和他穿梭在他繁忙地工作而奔波的城市里,能和他坐下來(lái)吃上一頓再普通不過(guò)的飯,能和他一起照顧家里新出生的小貓,能和他一起溜那只站起來(lái)比我還高的拉布拉多這些父親和女兒之間普通到不能再普通的平凡小事,都讓我感到歡喜與珍惜。
            二零一九年于我而言同樣是驚喜的。
            驚喜于和身邊一位朋友的關(guān)系有了很大的改善,驚喜于他帶給我的成長(zhǎng)與溫暖。
            我們總會(huì)吵架,所有傷人的話都說(shuō)給對(duì)方聽(tīng),卻在成長(zhǎng)里漸漸磨合,從兩個(gè)棱角分明的正方體慢慢磨去扎人的刺,與彼此分享所有的開(kāi)心與不悅,脫下面具與鎧甲最真實(shí)的一面是對(duì)彼此沒(méi)有隱瞞的。所以也想對(duì)他說(shuō)幾句感謝的話,“雖然沒(méi)有像你說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了就真的一切都變好了,但確實(shí)在慢慢變好起來(lái),謝謝你教會(huì)我的所有,讓我成長(zhǎng)與變得溫暖,因?yàn)橛心阍冢也艣](méi)有變成自己討厭的樣子?!?BR>    二零一九年,同樣驚喜于自己的成長(zhǎng),讀了更多的書(shū),去了更多的地方,結(jié)識(shí)了小部分可愛(ài)的朋友,在心靈的逐漸豐盈中漸漸長(zhǎng)大。林清玄在書(shū)中寫(xiě)道“感恩這人世的缺憾使我們警醒不至于墮落,感恩我們生而為有情的人而不是無(wú)情的東西?!备卸鬟^(guò)去每一個(gè)平凡的日子,都充滿喜樂(lè)與美好。
            二零一九年的最后一個(gè)“喜”,是希望,希望我身邊所有我愛(ài)的人都能平安喜樂(lè)。一位我很喜歡的語(yǔ)文老師重病,讓我在過(guò)去的一年里擔(dān)心很久,她用堅(jiān)強(qiáng)熬過(guò)了所有的病痛,還是帶著她的樂(lè)觀與美好回來(lái)?yè)肀覀兞恕?蓮哪菚r(shí)起,我才真正意識(shí)到所有的“不平安”都會(huì)奪走我身邊很愛(ài)的人。所以這個(gè)希望,是從二零一九年開(kāi)始,往后的每一年,每一天都會(huì)繼續(xù)的。
            “祝你平安喜樂(lè),萬(wàn)事如意。就是所有的事情都會(huì)比你期待的要好一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就夠了?!?BR>    這就是我的年度漢字“喜”,欣喜,歡喜,驚喜與所希望的平安喜樂(lè)。
            就這一生,可以快樂(lè)就不要難過(guò)。
            我的年度漢字小學(xué)篇十四
            一直在下雨,一直在刮風(fēng)。爸爸帶著寒冷和悲傷走了,我冒著風(fēng)雨和痛苦去追他。他走得越快,我追得越快。如果他抓不到它,他就在土里打滾,但還是殘忍地離開(kāi)了。
            爸爸隔一個(gè)月來(lái)看我,然后就走了。在我年輕的時(shí)候,我以為他不要我了。爸爸,你不想要我嗎?爸爸,你真的不想要我嗎?我不懂!長(zhǎng)大后,我住在寬敞明亮的新房子里。爸爸說(shuō):“你出生后,家里正在蓋新房,我就把你送到你姑姑家了。”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我感覺(jué)好多了。我以為我爸真的不想要我。不過(guò)現(xiàn)在挺好的。和爸爸住在寬敞明亮的新房子里,挺開(kāi)心的。
            但是爸爸還是走了。他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作賺錢。一年回來(lái)一次,總是在最冷的時(shí)候回來(lái)讓我覺(jué)得溫暖,但是總是在最冷的時(shí)候離開(kāi)讓我痛苦。希望我爸待在家里,永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。
            我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸不在外面工作了。帶我回家。但是他白天還是不在家,只有晚上。他說(shuō)他這樣做是為了賺錢。我再也忍不住了?!鞍职郑隳懿荒懿灰儋嶅X了?我們一直在一起真好!”我說(shuō)。爸爸聽(tīng)了很驚訝,流下了眼淚?!芭畠?,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!其實(shí)每次離開(kāi)你,我都偷偷抹眼淚!你要知道,掙錢也是為了你以后過(guò)上好日子,爸爸最愛(ài)你!”爸爸抱著我哭了。
            愛(ài)情?所以這就是愛(ài)!這是爸爸的愛(ài)——愛(ài)!爸爸的深情!愛(ài)情是一門(mén)深?yuàn)W的科學(xué)。有的人好幾年,幾十年,甚至一輩子都讀不懂愛(ài)情!我看了!為什么我之前沒(méi)看懂?我明白了!我長(zhǎng)大了!我一天天長(zhǎng)大,可是爸爸一天天變老!希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在某個(gè)瞬間,不要逝去。其實(shí)這樣挺好的。我害怕留下來(lái),害怕長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大了,爸爸真的老了!然而,事實(shí)是時(shí)間不會(huì)為我停留!一年很快又要過(guò)去了!我大一歲,我爸大一歲!
            我一個(gè)很好的朋友告訴我“樹(shù)欲靜,風(fēng)不止。”。我說(shuō):“不,我會(huì)盡力,不后悔”。的`確,我已經(jīng)開(kāi)始努力把對(duì)他的愛(ài)從父親給我的愛(ài)改變過(guò)來(lái)。
            一年就要過(guò)去了,我明白爸爸的愛(ài)!爸爸的深情!親愛(ài)的。陪我一輩子!毫無(wú)疑問(wèn),我今年的年度漢字是——愛(ài)!
            名稱:羅超學(xué)校:獅嶺初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文老師:李興國(guó)
            我的年度漢字小學(xué)篇十五
            這幾天,以我的心情,看什么都不開(kāi)心,就是很冷漠。今天干什么?唉,東西又沒(méi)帶;這字如何寫(xiě)??不出來(lái)煩心事接連不斷。
            “哥哥,過(guò)來(lái)和我拼樂(lè)高,行嗎?”“不要!你玩你的!”我不耐煩地用答到。
            “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”外面的樹(shù)似乎不讓我睡午覺(jué),我氣憤極了,想一把火燒了樹(shù),可這樣會(huì)違法,又能怎樣呢。
            我用壘球扔一下,愉快,可聽(tīng)到嗨,嗨,嗨”的吐舌聲,扭頭看一下,小狗一邊吐舌,一邊邊搖尾巴,似乎對(duì)我的'壘球感興趣,我把壘球往左斜,它盯向左邊,又把壘球往右斜,它又盯向右邊,好像在說(shuō):“主人,我們一起玩球吧!”
            到了最后,我心情愉快多了,當(dāng)然,看待事物也不煩心了。果然,回去路上,樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲與小鳥(niǎo)的叫聲像在歡迎我,夕陽(yáng)為我鋪了一條路,涼爽的風(fēng)在我背后吹著,在催促我趕緊回家吃飯。
            我終于明白,只要樂(lè)觀是面對(duì)生活,壞事也可能變成好事,所以樂(lè),是我的年度漢字。
            我的年度漢字小學(xué)篇十六
            在一間名叫“典典”的小屋內(nèi),發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
            “肯定會(huì)是我!”胸有成竹地“酸”講道。
            “怎么會(huì)是你?一定是“字”見(jiàn)“字”愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),顏值爆表的我啦!”自戀的“樂(lè)“插上一句。
            “你們都一邊涼快去!這次的年度漢字冠軍非我莫屬!”氣勢(shì)洶洶地“辣”的到來(lái)使?fàn)幊掣鼮榧ち伊恕?BR>    小夜是我的好朋友,我們可以說(shuō)是閨蜜情深,對(duì)于她,我可以毫不保留我自己。聽(tīng)她說(shuō),她媽媽特別美,跟那大紅牡丹一樣,所以我一直期待見(jiàn)她媽媽一面,卻始終未果。
            那年仲夏,小夜心血來(lái)潮,要教我這只旱鴨子游泳,我禁不住她的軟磨硬泡,只好不情愿的答應(yīng)了。
            那天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,樹(shù)木們都蜷縮在家里,不肯出來(lái)??尚『优詤s是截然不同的景象:柳樹(shù)婆娑起舞,展示自己傲人的身姿,小夜“噗通”一下跳進(jìn)水,在水中輕快地游著,宛如游龍,靈活的不得了!我用腳尖碰了碰水,冰涼透骨。那一刻,我懂柳宗元了。
            小夜用鄙夷的眼神看著我:“下來(lái)呀!膽小鬼,快下來(lái)嘛!”話音未落,她伸出“魔爪”將我拉下水,隨即游開(kāi)。不通水性的我一驚,拼命地掙扎起來(lái):“小夜,我……我……”一句話還沒(méi)講完,便喝了幾大口河水,小夜見(jiàn)狀立馬游過(guò)來(lái)試圖拉住我??僧?dāng)小夜抓住我時(shí),我仿佛看到了一根救命稻草,緊緊攥住,誓死不撒手。原本精通水性的小夜因?yàn)楸晃疫@個(gè)累贅抱住,也無(wú)法動(dòng)彈。
            或許老天爺不想讓我英年早逝吧。那個(gè)時(shí)候正值晌午,不少務(wù)農(nóng)之人路過(guò),救了我們。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已在家中,被救之事也是聽(tīng)媽媽說(shuō)的,完全蘇醒后,我在陽(yáng)臺(tái)上透氣,想到剛才的事,我忍不住打了個(gè)寒顫。不知道小夜怎么樣了?正想著,門(mén)外傳來(lái)了門(mén)鈴聲,一定是小夜!我驚喜地跑去開(kāi)門(mén),媽媽已在門(mén)口。
            一位衣著華麗,抹著妖艷口紅的婦人站在門(mén)外,身后,是小夜。
            這就是小夜的媽媽吧,真的好美哦!我正要笑著喊阿姨時(shí),話還未道出,只聽(tīng)得小夜的媽媽說(shuō):“笑,還笑?不知道笑起來(lái)有多丑!本想來(lái)看看跟我女兒天天玩在一起,現(xiàn)在又讓她險(xiǎn)些喪失生命的人有多厲害,看來(lái)也不過(guò)如此嘛!既無(wú)三頭六臂,又不會(huì)七十二變,掃把星!”那一刻,我的笑容僵住,腦海中只有那些話:“笑起來(lái)多丑!掃把星!多丑!掃把星!”看著小夜的媽媽帶著一臉漠然的小夜離去,直到消失不見(jiàn),我仍木訥地站在原地,眼神空洞,良久,良久。
            那個(gè)時(shí)候,我家天天彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,媽媽爸爸幾欲離婚。最終,一根稻草壓死了那頭駱駝。承受著失去父親和失去朋友的雙重打擊下,我謹(jǐn)記小夜媽媽的“訓(xùn)言”:笑起來(lái)多丑!掃把星!我不再笑。
            媽媽把我送回她的故鄉(xiāng),讓我在舅媽家中生活,只身外出打工。至那以后,我再未沐浴過(guò)母愛(ài)。
            在新的班級(jí)里,不笑的我被同學(xué)們公認(rèn)為“冰山”,我一副無(wú)所謂的樣子,其實(shí)心里卻又渴望與他們交往。班主任是一位胖胖的女士,她胖卻很美,她很愛(ài)笑著教我們讀書(shū),她的聲音很甜美,跟她本人一樣。同學(xué)們都很喜歡她,其中也包括我,因?yàn)樗芟衲赣H。
            有一次上課,她讓我起來(lái)翻譯她講的話,她說(shuō):“iwishyouaremykid?!蔽衣?tīng)懂了,聽(tīng)了之后卻沒(méi)有翻譯,只是“呵呵”地傻笑。她也微笑地看著我。
            老師,我不會(huì)忘記那天您對(duì)我說(shuō)的:“別在乎別人的說(shuō)法和看法,用笑走出屬于你的路線!你笑起來(lái)一點(diǎn)也不丑,真的!”您加重了語(yǔ)氣講道,仿佛怕我不相信。
            老師,我會(huì)記住的!用‘笑’生活!
            我的年度漢字小學(xué)篇十七
            面對(duì)已經(jīng)過(guò)去的二零一七年,人們總認(rèn)為過(guò)去的日子里常常是充滿遺憾的,可我卻更愿意用喜這個(gè)字來(lái)描述我的二零一七年,那么就請(qǐng)和我一起聽(tīng)聽(tīng)我的年度漢字喜要講給你們的故事吧。
            欣喜。二零一七年里,遇見(jiàn)了美好的她,我們兩個(gè)就像白天和黑夜,卻碰撞出了意外的火花。她干凈、利落,齊耳朵的短發(fā)和高高瘦瘦的個(gè)子,而我卻敏感、細(xì)膩,總是扎著低低的馬尾,有著嬌小的個(gè)子。我們?cè)谌缃耠娮油ㄐ虐l(fā)達(dá)的時(shí)代里,卻都偏執(zhí)著熱愛(ài)這寫(xiě)信這件質(zhì)樸的事。我們認(rèn)為文字只有從筆下飽含著情感寫(xiě)出才是該有的溫暖、質(zhì)樸的樣子。
            我們以家人相稱,她擁抱我的敏感脆弱,我在慢慢走進(jìn)她內(nèi)心柔軟的地方。二零一七年,遇見(jiàn)美好的人并和她堅(jiān)持著通信這件溫暖的事,固然是欣喜無(wú)比的。
            同樣令人歡喜的是與父親生活的日子。和他在一起的每一分每一秒都令我珍惜。那日細(xì)數(shù),從小到大的十四年的日子里,他陪伴我的日子總共竟連一年也不到,所以能讓他開(kāi)車帶我去海邊,能和他去書(shū)店里看上一下午的書(shū),能和他穿梭在他繁忙地工作而奔波的城市里,能和他坐下來(lái)吃上一頓再普通不過(guò)的飯,能和他一起照顧家里新出生的小貓,能和他一起溜那只站起來(lái)比我還高的拉布拉多這些父親和女兒之間普通到不能再普通的平凡小事,都讓我感到歡喜與珍惜。
            二零一七年于我而言同樣是驚喜的。
            驚喜于和身邊一位朋友的關(guān)系有了很大的改善,驚喜于他帶給我的成長(zhǎng)與溫暖。
            我們總會(huì)吵架,所有傷人的話都說(shuō)給對(duì)方聽(tīng),卻在成長(zhǎng)里漸漸磨合,從兩個(gè)棱角分明的正方體慢慢磨去扎人的刺,與彼此分享所有的開(kāi)心與不悅,脫下面具與鎧甲最真實(shí)的一面是對(duì)彼此沒(méi)有隱瞞的。所以也想對(duì)他說(shuō)幾句感謝的話,雖然沒(méi)有像你說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大了就真的一切都變好了,但確實(shí)在慢慢變好起來(lái),謝謝你教會(huì)我的所有,讓我成長(zhǎng)與變得溫暖,因?yàn)橛心阍?,我才沒(méi)有變成自己討厭的樣子。
            二零一七年,同樣驚喜于自己的成長(zhǎng),讀了更多的書(shū),去了更多的地方,結(jié)識(shí)了小部分可愛(ài)的朋友,在心靈的逐漸豐盈中漸漸長(zhǎng)大。林清玄在書(shū)中寫(xiě)道感恩這人世的缺憾使我們警醒不至于墮落,感恩我們生而為有情的人而不是無(wú)情的東西。感恩過(guò)去每一個(gè)平凡的日子,都充滿喜樂(lè)與美好。
            二零一七年的最后一個(gè)喜,是希望,希望我身邊所有我愛(ài)的人都能平安喜樂(lè)。一位我很喜歡的語(yǔ)文老師重病,讓我在過(guò)去的一年里擔(dān)心很久,她用堅(jiān)強(qiáng)熬過(guò)了所有的病痛,還是帶著她的樂(lè)觀與美好回來(lái)?yè)肀覀兞恕?蓮哪菚r(shí)起,我才真正意識(shí)到所有的不平安都會(huì)奪走我身邊很愛(ài)的人。所以這個(gè)希望,是從二零一七年開(kāi)始,往后的每一年,每一天都會(huì)繼續(xù)的。
            祝你平安喜樂(lè),萬(wàn)事如意。就是所有的事情都會(huì)比你期待的要好一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。
            這就是我的年度漢字喜,欣喜,歡喜,驚喜與所希望的平安喜樂(lè)。
            就這一生,可以快樂(lè)就不要難過(guò)。
            我的年度漢字小學(xué)篇十八
            愛(ài)這個(gè)字對(duì)于敏感的高中生來(lái)說(shuō),定義簡(jiǎn)直太多,我們或許不懂什么是愛(ài),我們也或許是懂了??晌矣X(jué)得愛(ài)這個(gè)字不僅偉大,而且是一種堅(jiān)守,更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我看完電影《美麗人生》后,我就決定,愛(ài),是我的年度漢字,也是我一生的追求。
            這部電影向我們展示了二戰(zhàn)中奧斯維辛集中營(yíng)的慘狀,可并不是那些慘無(wú)人道的酷刑震驚了我,而是電影中的那位父親打動(dòng)了我。
            男主角從鄉(xiāng)下來(lái)到城里,遇到了一位女子,他們一見(jiàn)鐘情,于是男主角便開(kāi)始了一段愛(ài)情??蛇@段愛(ài)情歷經(jīng)波折,女主角的未婚夫是一個(gè)非常有勢(shì)力的人,對(duì)他們百般阻撓,可男主角并未屈服,他挺身而出帶著那位女子逃離了那個(gè)地方。
            男主角面對(duì)強(qiáng)大的勢(shì)力,敢于斗爭(zhēng),面對(duì)自己的愛(ài)情,敢于承擔(dān)一切。在我們成長(zhǎng)的道路上,承擔(dān)是我們必須學(xué)會(huì)的,我們只有學(xué)會(huì)了承擔(dān),我們才算真正的成長(zhǎng)了。
            可辛福總是短暫的,在他們有了一個(gè)孩子后,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,由于他是猶太人,就被殘酷的德國(guó)士兵抓進(jìn)了集中營(yíng)。他深知進(jìn)去之后九成是出不來(lái)了可他還有他的孩子,他的妻子。他是一個(gè)男人,他有自己的家庭,他必須為自己的家庭負(fù)責(zé)。他為了不讓自己的孩子受到集中營(yíng)里慘無(wú)人道的影響,他便對(duì)孩子撒了一個(gè)慌,這個(gè)慌言是任何一個(gè)人都應(yīng)該原諒的。他對(duì)孩子說(shuō):我們進(jìn)入了一個(gè)游戲世界,拿到一千分的'人才可以出去。他的孩子便又像往常一樣快樂(lè)的生活于其中了。而他卻每天都要背著莫大的生活壓力,做完工后還要為他孩子興高采烈的講述當(dāng)天的“精彩”的游戲過(guò)程,得了多少分……直到最后,他向兒子高興地宣布:他們終于得到了一千分,我們贏了,我們可以出去了??伤娜松鷧s永遠(yuǎn)停留在了那里,時(shí)間也為他定格在了那時(shí)。
            他盡到了一個(gè)父親的責(zé)任:無(wú)論怎樣都要保護(hù)自己的孩子。
            這就是愛(ài),雖然沒(méi)有多么轟轟烈烈的行動(dòng),但有一份細(xì)致周到的心,爰,不只是一個(gè)音節(jié)那么簡(jiǎn)單,它更是一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),一種分享,一種超越萬(wàn)物的情懷。
            當(dāng)我們領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦,我們就一定要把它付諸于生活中。有了愛(ài),便有了責(zé)任,承擔(dān)了自己的責(zé)任,我們便是成長(zhǎng)了。