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        學習中學生守則的心得體會范文(17篇)

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            心得體會是對自己成長和進步的見證,也是對他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫心得體會時,可以加入一些感悟和建議,為他人提供借鑒和啟示。通過閱讀以下心得體會范文,希望大家能夠有更深入的思考和認識。
            學習中學生守則的心得體會篇一
            1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
            2、遵守法律法規(guī),增強法律意識,遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。
            3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
            4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
            5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。
            6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
            7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
            8、熱愛集體,團結(jié)同學,互相幫助,關心他人。
            9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
            10、熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
            關于新版的'說明教育部關于發(fā)布《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[]6號)。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:
            學習中學生守則的心得體會篇二
            中學生是學習的主體,學習守則是促進學習效果的重要保障,而中學生對學習守則的掌握程度也將直接影響到學習成績的好壞。從我自身的學習經(jīng)歷出發(fā),我深感學習守則對于中學生學習至關重要,以下是我對于中學生學習守則的心得體會,與大家分享。
            第二段:規(guī)律作息。
            首先,中學生需要制定規(guī)律的作息時間來保證充足的睡眠時間、合理的休息時間和高效的學習時間。中學生正處于身體發(fā)育的關鍵時期,一定要注意保證充足的睡眠時間以維持健康。此外,中學生要注意每次學習時間的安排,中學生需要通過科學的學習、休息安排,合理進行學習,避免疲勞等不利因素的影響。
            第三段:高效學習方法。
            其次,中學生需要掌握高效學習方法,避免出現(xiàn)“死記硬背”的局面。學習守則不僅僅是指遵循規(guī)律的學習時間,更涉及到如何科學的學習。中學生在學習的過程中,需要關注到記憶方法、理解方法、應用方法等多方面的因素。同時,中學生在學習過程中,還應注意如何輔助記憶,比如準確講述、素描、重復等方法都可以幫助中學生有效記憶知識點。
            第四段:合理規(guī)劃時間。
            除此之外,中學生還應該根據(jù)自己的特點合理規(guī)劃時間。在學習寶藝中,要注意合理規(guī)劃時間。是學習時長一定對成績的提高有貢獻,但也不是越多越好,中學生應根據(jù)自己的能力和情況,制定出貼合自己的學習計劃。
            第五段:總結(jié)。
            總之,中學生的學習守則不僅僅是時間管理問題,更是學生學習、生活的有效指導,是中學生樹立正確的人生觀,價值觀,同時保持良好心態(tài)的必要途徑。通過養(yǎng)成良好的習慣,掌握高效的學習方法,做好合理的時間規(guī)劃,中學生可以在學習中不斷進步,逐漸走向成材。
            學習中學生守則的心得體會篇三
            十一月二十四日下午,我校信息工程系團總支社會實踐部在xxx第一中學進行一場名為認知大學,放飛夢想的演講。
            本次活動中志愿者們都以滿腔的熱情突入到工作中,其中主講人的演講得到學校老師與同學們的一致認可,運用了現(xiàn)身說法向同學們講述了關于高中如何去學習,怎樣去安排自己的學習,以及如何處理自己的感情問題,幫助同學們快速的轉(zhuǎn)變自己的角色,迅速的適應自己的高中角色,讓同學們更好的去適應高中生活更多地了解大學,點燃他們激情,放飛他們的夢想?;顒又械?背景音樂《陽光總在風雨后》讓奮斗的理念深入同學們的心靈深處,為他們的未來的打拼增加了一份鼓勵?;顒釉谝环N詼諧幽默但不失激勵的氣氛中進行,讓同學們?nèi)菀桌斫?,讓他們主動的去接受我們的主旨?BR>    本次工作有以下優(yōu)點:
            第一整個活動銜接緊密,從副x助理的發(fā)言讓同學們了解我們的團隊到主講人的精彩演講和交流互動,最后到活動結(jié)束都順利的進行下來。
            第二主講人以朋友,過來人的身份去演講,讓同學們更樂意接受并且積極配合,使活動達到了高潮。
            第三主講人的演講充滿了機智與幽默,讓主題一直圍繞著理想照進現(xiàn)實這一話題。
            第四致高一的一封信寫出了真情實感,讓同學們切實的了解到了我們的高中生活以及他們將來應該如何應對高中生涯。
            除上述優(yōu)點以外,本次活動還出現(xiàn)了以下幾點不足:
            第一主持人的主持不夠成熟,經(jīng)常說的磕磕巴巴。讓活動出現(xiàn)了一些低潮沒有能夠讓高潮持續(xù)到最后。
            第二主持人在念信時經(jīng)常出現(xiàn)停頓,不夠激情,讓同學們挑出了自己的語句錯誤。
            第三主持人的準備活動不夠充分,讓活動出現(xiàn)了一點冷場現(xiàn)象,并且使活動時間超出預計時間。
            第四主講人沒有能夠控制好時間安排占用了剩下環(huán)節(jié)的時間。
            本次活動整體來說還算可以,但還有很大的提升空間,在以后的活動中,我們更要踏實地的走好每一步,不圖快,但要有質(zhì)量。一味的求多,不如把精力多花在活動內(nèi)容和質(zhì)量上,把活動辦的精彩紛呈,讓我們實踐小分隊在又快又好的節(jié)奏中發(fā)展壯大起來!
            學習中學生守則的心得體會篇四
            作為一名中學生,學校對我們的要求相當嚴格,特別是在學習上,教師們要求我們遵守學習守則。其實,這些守則不僅僅是為了讓我們安安分分地學習,更是為了讓我們受益匪淺。在我過去的學習歷程中,我漸漸地明白了這些守則的重要性,并發(fā)現(xiàn)了其中很多的奧秘和道理。
            學習守則中包含了一些最基本的學習要求,如認真聽講、自覺完成作業(yè)、不抄襲、不作弊等。這些要求看起來很簡單,但卻是我們必須遵守的基本準則。這些守則帶給我們的不僅僅是良好的學習習慣,更為重要的是培養(yǎng)了我們的自律能力。遵守這些守則不是一朝一夕就能完成的,需要我們長久的堅持和自律。但是,只要我們能夠堅持下去,這種自律能力將會給我們帶來巨大的幫助。
            第二段:遵守學習守則,培養(yǎng)自主學習能力。
            學習守則對于我們的學習有一個很高的要求,這要求我們在學習中變得更加主動,自覺地去尋找更多的學習方法和學習資源。在遵守學習守則的過程中,我們可以從中學到更多的學習方法和技巧,這些將成為我們自主學習的一大資本。我們可以利用這些經(jīng)驗和方法更好地規(guī)劃自己的學習計劃,掌握自己學習的主動權(quán)。
            第三段:遵守學習守則,提升個人素質(zhì)。
            學習守則中的要求不僅僅是關于學習的,更是關于個人品質(zhì)和態(tài)度的。一個遵守學習守則的人在學習上能夠得到成果,更能夠培養(yǎng)自己的素質(zhì)。學習守則中的要求能夠提高我們的責任感和紀律性,這些素質(zhì)對于我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ饕步^對不可或缺。學習守則可以幫助我們在學習中鍛煉,培養(yǎng)自己的素質(zhì),增強自身的競爭力。
            第四段:遵守學習守則,優(yōu)化學習環(huán)境。
            學習守則中的要求以課堂為中心。在課堂上,遵守學習守則能夠提高學習的效果,為學習打下堅實的基礎。課堂上的秩序、教師授課的方式、學生互動的方式等,都是我們要遵守的守則。我們需要尊重教師的權(quán)威,認真聽講,并積極參與課堂的討論和互動。這樣做不僅有助于我們學習成績的提高,也可以為整個班級、學校創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
            學習守則不僅僅是一套行為準則,更是一種道德規(guī)范。在遵守學習守則的過程中,我們需要學會尊重他人和自己的權(quán)益。如果抄襲作業(yè)、作弊,不僅會成為自己成長路上的絆腳石,還會破壞學校的紀律,甚至損害整個社會的道德風氣。因此,遵守學習守則是一種道德表現(xiàn),有助于我們個人的成長,也有助于社會的穩(wěn)定和繁榮。
            結(jié)語:
            總之,遵守學習守則極其重要,不僅是在學習中的計劃和實踐,更是對我們未來的一種投資。只有遵守學習守則,才能夠讓自己在學習中更有秩序,更有條理,更有方向。并且,學習守則的遵守,還可以讓我們獲得財富深厚的人生經(jīng)驗和非常有價值的人生歷程。因此,我們應該一如既往地堅守學習守則,為自己的成長鑄造一個堅實的基礎。
            學習中學生守則的心得體會篇五
            自今年8月底,教育部重新修訂了《中小學生守則》,將“主動分擔家務”、“自覺禮讓排隊”等更具可操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范增加到了新版《守則》中,一度引來學生家長的熱議。
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            學習中學生守則的心得體會篇六
            《中小學生守則》是每一名中小學生日常生活中的行為準則。我們應當時時刻刻牢記它、遵守它?!吨行W生守則》是每一名中小學生的“良師益友”,她就像是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進的道路。
            作為中華人民共和國的一份子,我們天生就懂得要熱愛自己的國家、熱愛國徽、熱愛國旗、熱愛國歌、要熱愛中國共產(chǎn)黨。國徽、國旗、國歌是我們國家的象征,他們代表了國家的尊嚴,體現(xiàn)了國家的旺盛。我們作為一個的公民,一位合格的中小學生,我們有必要去了解國家的文化、歷史、傳統(tǒng)、語言、文明禮儀……我們要了解自己的祖國,去熱愛她,愛戴她,珍視她。
            在學習上我們要勤勞好學,不懂的地方就要問,要積極思考問題,得出答案。在課堂上專心聽講、做筆記,積極舉手回答老師所提出的問題,要勇于在知識的海洋里探索。在課外我們要多多閱讀課外書,豐富自己的課外知識。我們要吸取別人學習知識的經(jīng)驗,學習別人的解題思路與技巧,為學習創(chuàng)造更多的條件。盡管課堂學習時間很緊張,我們也要抽出一定的時間讀讀課外名著。就像魯迅先生說的——時間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。作為這一新世紀的青少年,我們就應該好好努力學習,天天向上,長大做國家的棟梁,貢獻自己的力量。
            我們不僅要熱愛祖國,努力學習,在生活中,我們也應該要遵守文明禮儀。
            中國是文明古國,講文明禮儀向來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習慣。學習文明禮儀,不應該僅僅留在口頭上,更重要的是要在落實我們的行動上。從現(xiàn)在起,我們要管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。
            我們應該樹立起“遵守《中小學生守則》從我做起,從熱愛祖國做起,從努力學習做起,從遵守文明禮儀做起”的口號,把《中小學生守則》真正融入到我們的生活之中,讓《中小學生守則》伴隨著我們成長。
            學習中學生守則的心得體會篇七
            身為中學在校生的我們,更應該對校紀校規(guī)了如指掌,嚴格遵守。
            從入學開始我們就開始被要求遵守校紀校規(guī),如按時上下課,不許早退,不許曠到,上課認真聽講,尊重老師,積極回答問題等等,這些都是最最基本的校紀校規(guī)。隨著年齡的增長,我們的理解能力也不斷提高,所以更能夠遵守學校的紀律規(guī)則。
            經(jīng)過兩年的中學生活,我們對學校的紀律規(guī)則有了更深的了解,現(xiàn)在身為高三學生的我們應該更加嚴格要求自己,對于學校的規(guī)則紀律應自覺遵守,如按時出勤,不隨便曠到,上課認真聽講,有事外出應向老師示意,得到允許才能出去。不夜不歸宿,假期結(jié)束按時返校。上自習課是要保持安靜。對任何考試都要以積極心態(tài)應對,考試不作弊。積極主動參加學校活動,全方面發(fā)展自己。
            也許,對于正處于青春期的我們來說,校規(guī)校紀的存在多少會讓我們感到些許不自在,我們的`行為也會受到種種限制。但是,規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為,指導我們做該做的事,說該說的話。校規(guī)校紀就猶如催化劑,催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀律的四有公民發(fā)展,催化著我們早日登上成功的巔峰。對于高三的我們來說,更應嚴格遵守校規(guī)校紀,為下一屆的同學做好榜樣。
            態(tài)度決定一切,我相信,只要我們能夠端正我們的態(tài)度,在日常的學習和生活中嚴格落實校規(guī)校紀上的規(guī)定,我相信我們的學習和生活環(huán)境都將會有很大改善。
            學習中學生守則的心得體會篇八
            正所謂沒有規(guī)矩不成方圓。下面是本站小編為大家整理的中學生學習守則。
            供你參考!
            火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;自然界有它自身的法則,人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的。
            規(guī)章制度。
            同樣學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。對于這個時代容易叛逆的我們這些中學生而言一定的約束是必不可少的學習《中學生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力又使我們從中學會長大學會做人。
            規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關,例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學生而言,遵規(guī)守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質(zhì),它是學習的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,但是自由更需要紀律的約束與規(guī)范,否則你的自由就會去妨礙他人的自由。
            學習需要規(guī)矩,成長也需要規(guī)矩,但是,我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是:有的同學課間去圍墻邊亂買零食,亂丟垃圾,上課不遵守課堂紀律,下課大聲喧嘩,打鬧,自習課說話,遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧,不按規(guī)定穿校服,戴胸卡,不能整隊去食堂就餐、去專業(yè)教室上課,隨意破壞公物,肆意踐踏草坪,不能主動地向路上遇見的教師問好等。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會使同學們文明素質(zhì)低下,成績下降,重則會使人誤入歧途,影響一生,其后果是不堪設想的。
            有一個比喻,非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐,如果你不去碰它,它會為你帶來溫暖。對我們學生來說,就是能為我們營造一個舒適的學習環(huán)境。但如果你去碰火爐,,它說會使你疼痛。
            國有國法,家有家規(guī),學校也有嚴格的校規(guī)校紀。作為中學生的我們,應該自覺接受他們的管理,嚴格地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀,培養(yǎng)良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!
            12月4日是我國的法制宣傳日,今年活動主題是:大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢。今天國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
            當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長,這是我們每一位同學應該做到的。我們應該懂得,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。
            法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法即用法律武器保護自己。
            古語云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。常言道:千里之堤,潰于蟻穴,一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,如果從小養(yǎng)成不良習性,平時又不注重學習,不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
            “沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名中學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,培養(yǎng)成遵紀、守法的意識,更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!
            借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
            1、同學們要認真學習,貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《規(guī)范》〉來做,就一定是一位好學生。
            2、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
            3、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、網(wǎng)絡和文學作品中的犯罪行為。
            4、謹慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
            5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
            6、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
            7、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
            8、自覺遵守交通法規(guī),增強自我保護意識。馬路上,行人要靠右,橫穿馬路時要注意來往車輛;特別是騎車的同學更要謹慎,以防發(fā)生意外。
            同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們攜起手來,認真學習,自覺遵守各項法律法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,用我們的美好心靈去凈化身邊的丑惡。
            在這金色的九月,懷著對中學生活的憧憬,我踏進了全椒第三中學的大門,邁出了自己迅速成長的又一步。作為中學生的我們正值青春年少,意氣風發(fā),在這個新的起點,每個人都希望展現(xiàn)自我的風采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學校要求我們認真地學習了《中學生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?!吨袑W生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,教會我們邁好青春的第一步!閱讀《中學生守則》后,我認為作為一名中學生,首先應該有一顆愛國心。熱愛祖國,自覺維護偉大祖國的尊嚴,在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲,我們的祖國母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國之一,對人類文明進步起了巨大的推進作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國母親在近代飽受列強的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學習科學文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
            我們要怎樣才能努力提高自己的科學文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學習,為中華之崛起而讀書!在學校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學習習慣的同時,要注意選擇好的學習方法,做到事半功倍。
            《中學生守則》不僅教會我如何學習,更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學要說“同學好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當天早些來,不和同學比吃穿,要比就比誰第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習慣。
            生活就是一方沃土。你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣,良好的作業(yè)習慣,良好的紀律習慣,良好的聽課習慣,良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。同學們,選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來吧!
            學習中學生守則的心得體會篇九
            教育部關于發(fā)布《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[]6號)。
            道德規(guī)范。
            中國中學生在學習和日常生活中應當遵循的`道德規(guī)范。1981年8月正式頒布。共十條:
            一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,努力學習,準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。
            二、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
            三、專心聽講,勤于思考,認真完成作業(yè)。
            四、堅持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動。
            五、積極參加勞動,愛惜勞動成果。
            六、生活儉樸,講究衛(wèi)生,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰。
            七、遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。
            八、尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。
            九、熱愛集體,愛護公物,不做對人民有害的事。
            十、誠實謙虛,有錯就改。
            學習中學生守則的心得體會篇十
             國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》.
             古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
             我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。
             《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個 人道德修養(yǎng)的完善。
             將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
             《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。
             我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。
             我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。
             我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。
             在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。
             我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。
             中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。
             大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。
             ”然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。
             始作俑者往往就是我們自己。
             我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。
             最近,學校為了規(guī)范中學生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學到了不少行為規(guī)范準則。
             誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺。
             看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費盡心思,為的.只是以后能看見我們幸福的生活。
             而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
             從這次的行為規(guī)范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。
             規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。
             俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."
             作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭".為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學生守則》.
             內(nèi)容不多,一共十條.但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到會風,從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.
             其實認真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難.并不像有些同學認為的把我們框死的"不平等條約".
             這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
             學校的規(guī)章制度,你如何運用?
             當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。
             《中學生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。
             它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。
             我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。
             我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
             國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
             這幾天,我們一直都在學習新版《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求;學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展具有重要的意義。
             在《守則》中,要求中小學生“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊員,這是最起碼的要求,比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅,不走動,這就是熱愛祖國。
             “遵守法律法規(guī),增強法律意識,遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德”,要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學的時候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,甚至走上歪路。
             在生活中孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊員應該去做的。
             也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起,如在公共汽車上要主動給老人讓座,在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學校要認真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人的具體體現(xiàn)。
            學習中學生守則的心得體會篇十一
             前幾天,老師在班上給我們讀了《小學生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細細的講解,這使我們更加銘記在心。
             一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。
             我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。
             要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。
             從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
             二、勤奮學習,追求真知,培養(yǎng)科學精神。
             學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。
             每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,(和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。
             對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。
             我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。
             我們的'所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
             同學們,《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。
             讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學習的收獲落實到行動上,在促進精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象!
             最近,學校開展了以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容的《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。
             結(jié)合這次活動,我認真閱讀了這次學校發(fā)的《小學生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。
             有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。
             我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。
             這點遵守了《小學生日常行為規(guī)范》第14條"愛護花草樹木和莊稼".
             還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準備講解,我卻大叫:"太難了,我才不學!"這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第二條"聽從父母的教導".
             我們每天都離不開學習,姿勢也很重要。
             我每天學習時,腰彎彎的,手指也越過了界。
             這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書、學字姿勢正確".
             小伙伴也有不良習慣。
             有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心。
             可一個伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點兒扎到人。
             這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾".
             我一定要牢記《小學生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂于助人的好學生。
             今天老師為我們講解每個禮儀,我聽后受益匪淺。
             我邊聽邊想自己哪點做得好哪點做得不好。
             我認為我的餐桌禮儀是最差的。
             在以前我十分挑食的,不喜歡吃青菜就把青菜放得遠遠地,把肉放在自己前面,方便我夾肉吃;每次吃飯,菜一上桌,我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯,不等爸爸媽媽他們;吃飯中,只有爸爸媽媽夾菜給我,而我連一聲“謝謝”都沒說過,也從來沒夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。
             沒有我喜歡吃的菜時,我就大發(fā)脾氣,吵著鬧著去買我喜歡的菜,爸爸媽媽只好順著我的意去買,累得他們上氣不接下氣的,他們也說過我:“兒子,你已經(jīng)長大了,不要那么不懂事了,”我根本沒有聽進去。
             今天,老師給我上了課,使我發(fā)生翻天覆地的變化。
             ;;我現(xiàn)在會等他們一起坐下,才開始吃飯;我現(xiàn)在會把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面,方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了,不在挑食了;我現(xiàn)在都會主動的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時候,我會向他們說聲“謝謝”;吃完了之后,我會很有禮貌的向他們說一聲“爸爸媽媽,我吃飽了,你們慢用。
             ”爸爸說:“我們的兒子長大了,”我笑了笑說:“哪里有嘛”。
             正所謂:或飲食或坐走長者先幼者,長者立幼勿坐長者坐命乃坐。
             我要感謝學校開展這個活動,是它讓我懂得那么多的道理。
             '國有國法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
             作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。
             而國旗和國歌是國家的象征。
             所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。
             作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。
             所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
             個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。
             現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。
             我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。
             我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
             當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。
             學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。
             所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
             我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
             電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。
             但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。
             但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
             作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。
             但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
             作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。
             然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。
             例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。
             很少同學做到此條。
             游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。
             或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
             《中學生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
            學習中學生守則的心得體會篇十二
            修訂《中小學生守則》,是學習貫徹總書記系列重要講話精神、落實立德樹人根本任務、在廣大青少年學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的一個具體舉措,也是貫徹黨的十八屆四中全會精神、推動法治中國建設的具體體現(xiàn)。
            要將社會主義核心價值觀體現(xiàn)在學生的日常學習生活中,在青少年中乃至全社會推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量,建設中華民族的共有精神家園。
            在落細上下功夫,引導中小學生記住每一項要求。
            落細,利于學生認知。
            中小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展的關鍵階段,首先要在認知上引導他們,讓他們明是非、辨美丑、知善惡。
            要引導廣大中小學生記住《守則》的每一項要求,熟知學習生活中的基本行為規(guī)范,知道哪些是必須遵守的,哪些是要堅決摒棄的,引導他們逐漸形成正確的價值判斷。
            新版《守則》共9條,既有原則性要求,如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔當?shù)龋岢隽司唧w的、便于學生操作的行為規(guī)范,如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。
            從而將自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則。
            在落小上下功夫,引導中小學生遵守每一條準則。
            落小,便于學生踐行。
            新版《守則》既注重以人為本,關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發(fā),涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領,引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關系。
            這就要求在“落小”上下功夫,將學生全面發(fā)展的要求落到日常學習生活中,教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起,真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。
            要引導廣大中小學生遵守《守則》每一條準則,在日常學習生活中以《守則》為鏡子,做到“吾日三省吾身”,時時刻刻提醒自己,努力使自己的言行符合《守則》規(guī)范,努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。
            引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解,更好感悟核心價值觀的真諦和要義。
            行為養(yǎng)成貴在堅持,要持之以恒地組織中小學生開展“遵《守則》、見行動”專項活動,結(jié)合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行,讓學生便于參與、樂于參與。
            在落實上下功夫,引導學校將《守則》融入教育教學全過程。
            落實,才能有效推動工作。
            《中小學生守則》是在廣大中小學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,涉及學生學習生活的方方面面,包含學生全面發(fā)展的方方面面,貫穿學校教育的方方面面。
            這就要求在“落實”上下功夫,將《守則》各方面的要求落實到整個教育教學工作中,融入教育教學全過程。
            要加強學校教育,將《守則》內(nèi)容貫穿于課程教學、社會實踐、校園文化和學校管理全過程。
            使符合核心價值觀的行為受到鼓勵,使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到抑制;在學校管理中,強化規(guī)則意識、制度約束,有效規(guī)范學生言行。
            學習中學生守則的心得體會篇十三
            "國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
            作為一個x人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。而平和x是國家的象征。所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱平時,我會做到高唱x。
            作為一個合格的x人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會積極查閱x的古典名著,了解祖國各地的風土民情。個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。
            現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作,為別人增添不必要的`麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。
            學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
            電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
            作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
            作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。
            游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。
            或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!《中學生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
            學習中學生守則的心得體會篇十四
            提起x的孩子,很多人的印象是讀死書,死讀書。近年來我國不斷提倡創(chuàng)新精神,對中小學生來說,就是要培養(yǎng)學生的科學探究能力。老師們注意到,征求意見稿中的“樂于探究”,在新《守則》中變成了“樂于科學探索”。
            目前,我國小學3—6年級都按要求開設有科學課。但在科學課上,老師更多的還是傳授科學知識,在鼓勵探索方面做得較少。如何讓學生在日常生活中,具有科學探索意識?記者采訪發(fā)現(xiàn),不少學校已經(jīng)在科學探索方面先行先試。
            在逸夫小學,不僅每年都有科技節(jié),該校還成立了科學發(fā)明工作室。因為科技節(jié)上有一個“金點子”環(huán)節(jié),所以學生在日常生活中會特別留意科學發(fā)明小點子。對科學有興趣的.學生,還可以進入該校的科學發(fā)明工作室,由科學老師具體指導。
            從上個學期開始,桂雅路小學嘗試編印《博雅文化探究讀本》,有意識地培養(yǎng)學生科學探究精神。該校從人類的起源開始,橫向比較每個時期x有什么,國外有什么。每個章節(jié)后面,都會留有問題和推薦書目,引導學生自己去查閱資料。該校校長陳一璐表示,她希望該校學生學會科學探究,有自己的思想,而不要人云亦云。
            學習中學生守則的心得體會篇十五
            1.愛黨愛國愛人民了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
            2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。
            3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
            4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
            5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
            6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
            7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
            8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
            9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
            實施已十年之久,曾被指“空洞”“可操作性不強”的《中小學生守則》終于有了新變化!今天下午的主題班會,我們學習了中學生新版守則,并看了視頻。“主動分擔家務”“自覺禮讓排隊”“不比吃喝穿戴”等學生可以做到的具體行為規(guī)范被增加到守則中。
            新版《守則》采取“總分”形式,每一條先有一句總體要求,再分述具體要求。比如,第一條要求中小學生“愛黨愛國愛人民”,至于怎樣做才是“愛黨愛國愛人民”,《守則》進行了具體解釋,即“了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨?!?BR>    《守則》還要求中小學生“珍愛生命保安全”,但如何做到呢?《守則》又給予進一步解讀,即“紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品?!?BR>    新版《守則》引領和規(guī)范學生思想品德與言行舉止,要求中小學生“勤勞篤行樂奉獻”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實守信有擔當”。在明確要求的同時,守則也給出更具體的.行為規(guī)范。例如“自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔當”。
            同時,新版守則還增加了新時期學生成長發(fā)展中學校、社會和家庭高度關注的內(nèi)容,如“養(yǎng)成閱讀習慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等,并提出具體行為規(guī)范。例如要做到“勤儉節(jié)約護家園”,就要“不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活”;學習上要想“好學多問肯鉆研”,就要“上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣”。
            讓我們一起遵守規(guī)則,做最好的自己。
            學習中學生守則的心得體會篇十六
            《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。學習《中小學生守則》,感悟頗深。新版的《中小學生守則》,一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的小學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》?!吨行W生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個教師,就要教育學生熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的.象征。在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),我結(jié)合語文教學引導學生積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情,激發(fā)愛國情感。
            《守則》更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。讓學生的日常行為與《中小學生守則》上的要求一一對照,不斷嚴格要求自己,提升自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正。
            紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如進餐要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求,告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師,我們要配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育,提高學生的自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,讓他們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。
            以《中小學生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。在校尊重老師,團結(jié)同學,上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
            我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。幫助學生養(yǎng)成自律的好習慣不僅對他們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當他們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)自律對于他們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理,我們要與學生一起學習學習再學習。
            學習中學生守則的心得體會篇十七
             《中學生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。
             俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。
             "中學生正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭"。
             為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學生守則》。
             內(nèi)容不多,一共十條左右。
             但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到會風,從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。
             不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。
             其實認真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要學生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難。
             并不像有些同學認為的把他們框死的"不平等條約"。
             "愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產(chǎn)黨,遵守校紀校規(guī),友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。
             而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。
             要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途。
             總之,《中學生守則》可以說是學生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓他們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
             "國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的'中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
             作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。
             而國旗和國歌是國家的象征。
             所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。
             作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。
             所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。
             個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員。
             現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。
             我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。
             我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
             當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。
             學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。
             所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
             我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
             電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。
             但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。
             但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
             作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。
             但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
             作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。
             然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。
             例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。
             很少同學做到此條。
             游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。
             或許某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
             《中學生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
             國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
             古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
             我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。
             《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個 人道德修養(yǎng)的完善。
             將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
             《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。
             ”我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。
             2015學習中學生守則心得體會2015學習中學生守則心得體會。
             我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。
             我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。
             在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。
             我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然