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        大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書(優(yōu)秀16篇)

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            總結(jié)不僅是思考的過程,更是一個思維的轉(zhuǎn)化過程。怎樣才能提高自己的學習效率和學習成績呢?以下是一些總結(jié)寫作的注意事項和技巧,供大家參考。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇一
            今年是中國共青團成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學政治與管理科學學院xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,突出“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟服務(wù)活動,關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),繼承和弘揚民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實際行動向建團九十周年獻禮。
            二、活動主題。
            黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊。
            三、參加對象。
            我院xx級、xx級各專業(yè)全日制在校本科生。
            四、活動形式。
            本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”大學生新農(nóng)服務(wù)團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設(shè),開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,進行全面實踐調(diào)研;進行義務(wù)支教,開展興趣課堂,促進中小學生的全面發(fā)展。
            本次暑期實踐主題內(nèi)容包括:
            1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄。
            本項活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。
            2、“團風和暢,青春激揚”——預備團員計劃。
            歲月崢嶸九十載,團意凜然創(chuàng)新風。xx年,中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識,培養(yǎng)黨團意識,我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識,培養(yǎng)他們的黨團意識,表現(xiàn)好的'孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號,發(fā)放專門的衣服和徽章。
            1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯。
            實踐隊員走進村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實踐隊員深入實踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。
            2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。
            為了加強實踐隊員的實踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
            1、“草根奧運,全民健身”——尚莊奧運會。
            模仿奧運會形式,在當?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。
            2、實踐隊體育表演活動。
            人人拿絕活,粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,精心排練,為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。
            朝陽誦經(jīng)。
            每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。
            “播撒愛心,奉獻真情”——義務(wù)支教活動。
            支教活動包括兩個方面:家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭,幫助輔導孩子學習,指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
            具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:
            (1)、輔導暑期功課。
            放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導,放假就不僅僅會導致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的放縱。所以,實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規(guī)活動來進行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。
            (2)、教育安全宣傳。
            自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學生的安全意識。
            (3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學雷鋒活動。
            學雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期,我們將在當?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學生參加實踐活動,實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,教育孩子學雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。
            (4)、課外技能培訓。
            很多課外知識,課內(nèi)是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中,才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,吸引學生的參與和互動,包括技能培訓、野外采集等。
            (5)、普通話培訓。
            對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習,讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。
            1、義診服務(wù),健康生活。
            當今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),對村民們進行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預防,保持健康。
            2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不。
            當代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進行清潔工程建設(shè),提高生活質(zhì)量。本項活動中,我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。
            3、“一封信”行動。
            誰眼寸草心,報得三春暉?,F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤?,往往無法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
            1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村。
            “和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。
            2、“和諧之聲”新村廣播。
            在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務(wù)支教幫助孩子們學習普通話的基礎(chǔ)上,實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
            3、“和諧之歌”歡樂會。
            在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇二
            為促進此次xx學院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進行,確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全,特制定以下安全預案:
            一、指導原則。
            二、具體預案。
            (一)安全應急組織運行原則。
            (二)安全事故應急預案。
            三、實踐安全小常識。
            (一)飲食衛(wèi)生。
            (二)急救處理。
            (三)赴氣候異常地區(qū)注意事項。
            :安全第一,預防為主,防范結(jié)合。
            (一)安全應急組織運行原則。
            1、設(shè)立隊長和副隊長,一切活動安全第一,實行安全一票否決制,特別是道路上的安全。
            2、負責人靈活應付各種情況,隨機應變。
            (二)安全事故應急預案。
            1、防范預案:對實踐隊員做好安全教育,提前學習各種危險的應急處理方式。
            2、路途安全。
            (1)設(shè)立安全員,一切活動安全第一。
            (2)行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓,備齊常備藥品。若隊員中暑,頭暈,體力不支,放慢前行速度,由專人照顧,萬一隊員出現(xiàn)急疾,受傷等情況及時自救,并求助當?shù)蒯t(yī)療部門。
            (3)發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
            (4)保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
            (5)迅速向交警部門報告,再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
            (6)保持團隊,集體行動,以確保人身、財產(chǎn)安全。
            (7)遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全,應停止行動,尋找安全地點,確保安全。
            3、當?shù)匕踩?BR>    (1)治安情況,當?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊?,及時向隊長匯報,安排相關(guān)的食宿事宜,隨時與隊伍保持聯(lián)系,以保證整支隊伍的順利休息。
            (2)到達之后,所有隊員應服從統(tǒng)一的工作安排。
            (3)行李集中管理,貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品,應及時與當?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。
            (4)在未經(jīng)得隊長批準之前,隊員不能單獨在當?shù)匦凶?,特別是女生。若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時與隊伍保持聯(lián)系。
            (5)不要卷入當?shù)丶m紛之中,要尊重當?shù)氐娘L俗習慣,不能單獨行動;不能解決時應及時通報組長及當?shù)卣?,由政府部門解決。
            (一)飲食衛(wèi)生。
            社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生,重點要注意以下幾個方面:
            1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說,生水是不能飲用的,旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時,可用瓜果代替水。
            2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外,在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
            3、慎重對待每一餐,饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃,大排檔的可有選擇性地吃,攤位或沿街擺賣(推車賣)的不要去吃。如果饑不擇食,則等于拿生命開玩笑。
            4、學會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標準應是:有衛(wèi)生許可證,有清潔的水源,有消毒設(shè)備,食品原料新鮮,無蚊蠅,有防塵設(shè)備,周圍環(huán)境干凈,收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。
            5、乘行時,由于沒有運動條件,食物的消化過程延長、速度減慢,如果不節(jié)制飲食,必然增加胃腸的負擔,引起腸胃不適。
            (二)急救處理。
            急救的原則是:遇到事故時,應沉著大膽,細心負責,分清輕重緩急,果斷實施急救方法;先處理危重病人,再處理病情較輕的病人,在同一患者中,先救治生命,再處理局部;觀察現(xiàn)場環(huán)境,確保自己及傷者的安全;充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。
            1、處理前觀察。
            在做具體處理前,需觀察患者全身,并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何,或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形,仔細觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。
            2、處理過程中。
            隨后,更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況,不管有無意識,發(fā)現(xiàn)者均應迅速作緊急處理,否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中,遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。
            現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作,救護人員要有分工,也要有合作。觀察后處理。
            在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種,所以也需施以各種適當?shù)募本确椒右詰?。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法,在后文詳述。
            在做急救處理時,以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷,需注意確保呼吸道暢通,謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下,若臉色發(fā)青需抬高腳部,而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部,有嘔吐感者,需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。
            3、處理完畢后。
            在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前,需對患者進行保暖,避免他消耗體力,以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護車、患者家屬。
            原則上搬運患者,需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法,隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中,患者很累,要適度且有規(guī)則的休息,并隨時注意患者的病況。
            4、急救體位。
            患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥,在可能情況下應將他翻轉(zhuǎn)為仰臥,放在堅硬平面上,如木板床、地板或背部墊上木板,這樣,才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上,如沙發(fā)或彈簧床上,以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。
            5、翻身的方法。
            搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部,將其兩上肢向頭部方向伸直,然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上,兩腿交叉,再用一只手托住患者的后頭頸部,另一只手托住患者遠端的腋下,使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位,最后,將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。
            6、打開氣道。
            搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開,同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除,以利呼吸道暢通。
            呼吸道是為氣體進出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜,會厭下墜,頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,咽喉壁后移而加寬氣道,使氣道打開,呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,將頦部向前抬起,幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
            注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間,整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成,而且在心肺復蘇全過程中,自始至終要保持氣道暢通。
            7、看、聽、感覺呼吸。
            8、人工呼吸。
            若患者無自主呼吸,搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時間為1-1.5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。
            9、檢查脈搏,判斷心跳。
            搶救者采用摸頸動脈或肱動脈,觀察是否有搏動5-10秒鐘,判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸,不可用力壓迫。為判斷準確,可先后觸摸雙側(cè)頸動脈,但禁止兩側(cè)同時觸摸,以防阻斷腦部血液供應。
            擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續(xù)做四遍或進行1分鐘后,再判斷,檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。
            10、緊急止血。
            搶救者對有嚴重外傷者,還應檢查患者有無嚴重出血的傷口,若有,應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
            11、保護脊柱。
            因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴重外傷,在現(xiàn)場救治中,要注意保護脊柱,并在醫(yī)療監(jiān)護下進行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重,造成截癱甚至死亡。
            (三)赴氣候異常地區(qū)注意事項。
            1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況,包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等,并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系,以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。
            2、實踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯(lián)系的通訊方式,在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式,以便隨時進行情況的溝通。
            3、實踐出發(fā)前準備好相應的藥品,以預防在洪澇災后極易出現(xiàn)的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾?。ㄈ缌餍行猿鲅獰?、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。
            4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛(wèi)生,以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。
            6、在任何情況下,團隊成員必須有強烈的自我保護意識,減少個人行動,在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系,切忌逞能。
            7、如發(fā)生了突發(fā)事件,請及時和實踐地接收單位以及學?;蛑笇Ю蠋熉?lián)系。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇三
            由仙桃職業(yè)學院xx青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。
            本次活動將由仙桃職業(yè)學院xx青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
            通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。
            通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
            仙桃職業(yè)學院xx青年學習會
            仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會
            仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇四
            xxx。
            7月14日至15日。
            農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
            20xx年暑假期間,我院政法系響應院團委關(guān)于開展20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
            我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自xx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織、交流等形式幫助隊員提高學術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊犜谠簣F委、政法系、學生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
            在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
            1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;
            2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
            3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
            第一階段:準備階段(20xx年7月13日8:30——9:00)。
            1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
            2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
            第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
            1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
            2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
            3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
            第三階段:分組討論。
            1、自由交流時間(10:00——10:20)。
            交流話題:
            (1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
            (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
            2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
            第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
            第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
            第六階段:晚休。
            1、策劃階段:20xx—06—18——20xx—07—03。
            由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
            2、準備階段:20xx—07—03——20xx—07—13。
            資料準備,爭取活動經(jīng)費,其他準備。
            3、實施階段:20xx年7月14日至15日(周六、周日)。
            4、總結(jié)階段:20xx—7—15——20xx—7—27。
            整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
            項目負責人:龐維剛、董萊紅。
            主持:陳寧策劃:孫連忠。
            外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
            會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
            記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調(diào):孫連忠、李寧。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇五
            教育是民生之基,學習是富民強國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?!秶鴦?wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導性、全局性的重要作用。
            學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,積極投身到推動科學文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務(wù)人民,提高素質(zhì)。學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠?qū)⑺鶎W理論聯(lián)系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。
            為響應按照校團委,院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)xx小學開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
            1、針對當?shù)亟逃剑_設(shè)多種豐富多彩的課程,為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學,在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。
            2、設(shè)置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
            3、開展普法知識教育,邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識,幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,提高法律素養(yǎng),并學會通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。
            4、參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發(fā)大學生成長進步,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。
            5、培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
            豐富大學實踐生活,促進農(nóng)村教育文明。
            1、基地:廉江市石嶺鎮(zhèn)xx小學。
            2、基地簡介:xx小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn),是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?!?,“湛江市‘雙優(yōu)’學?!薄罢拷辛x務(wù)教育規(guī)范化學校”。學校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強的教師隊伍,他們以高度的事業(yè)心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養(yǎng)學生的各種能力,經(jīng)常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力xx,幸福石嶺”。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇六
            為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,全面做好我縣人口和計劃生育工作,根據(jù)省、市人口計生委總體部署,結(jié)合全縣開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動具體安排,縣人口和計劃生育局決定,在全縣人口計生系統(tǒng)開展一次“‘三下鄉(xiāng)四進社區(qū)’送服務(wù)送溫暖”的惠民計生活動,具體方案如下:
            本次活動主要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,學習宣傳十八屆五中全會精神,以全面做好的人口計生工作為主線。在全縣范圍內(nèi)積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”,慰問好廣大的計劃生育家庭、流動人口和基層人口計生工作者。此次活動采取多種形式為群眾辦實事、辦好事,把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層,送到社區(qū),送到老百姓的心坎上,解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實際困難,營造一種和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氣氛,與他們一起過個有意義的春節(jié)。
            (一)積極開展人口文化月活動。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦在各鎮(zhèn)所轄社區(qū)、鎮(zhèn)政府駐地及集市貿(mào)易市場流動人口密集地舉辦“人口計生30年成就展”和人口計生政策、法律法規(guī)和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識的宣傳及文藝文化惠民活動。
            1、大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策,展望“十二五”發(fā)展的美好前景。
            2、積極協(xié)調(diào)文藝團體和系統(tǒng)內(nèi)業(yè)余文藝骨干,組成文藝活動小組,在春節(jié)前后深入農(nóng)村開展文藝慰問演出,屆時,縣人口計生委、計生協(xié)會將組織文藝宣傳隊深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問演出,以更好地滿足農(nóng)村群眾對節(jié)日精神文化的需求,望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真做出配合工作。
            3、注重發(fā)揮人口計生主流媒體和人口文化廣場、人口文化大院、人口文化示范戶、新家庭文化屋、鄉(xiāng)村人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的`陣地作用,節(jié)日期間搞好環(huán)境布置和內(nèi)容更新,做到照常開放,為基層群眾提供良好服務(wù)。
            (二)積極開展慰問農(nóng)村計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用春節(jié)的有利時機,積極開展走進基層的慰問活動,采取登門拜訪、慰問交流,郵寄賀卡、拜年信,召開座談會、聯(lián)歡會等多種形式,向廣大計劃生育家庭、人口計生工作者致以節(jié)日的問候。人口計生部門分管領(lǐng)導要親自帶隊,深入基層開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動,把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到計生貧困戶、獎扶對象及流動人口育齡群眾身邊。慰問活動要向基層傾斜、向農(nóng)村傾斜、向一線傾斜,特別要關(guān)注農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭,關(guān)注基層人口計生工作一線的普通工作者,通過多種形式,讓他們過一個祥和喜慶的春節(jié)。
            (三)促進生殖健康,服務(wù)流動人口。
            各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)’惠民計生主題活動”,組織動員專業(yè)技術(shù)人員,積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、送避孕藥品及生殖健康的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動服務(wù)車走村入戶認真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)村村行”活動。要充分利用春節(jié)外出務(wù)工人員回家過節(jié)的有利契機,組織開展幸福家庭,開展服務(wù)流動人口的、“一對一”幫扶活動、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”系列活動。
            (一)活動時間。元月10日-9月30日。
            1、第一階段。元月10日一2月3日,宣傳發(fā)動階段。制定活動方案、收集并整理各單位活動項目、舉行啟動儀式。
            2、第二階段。2月12-8月31日,具體活動開展階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心組織、積極配合縣人口計生局開展好各項活動。
            3、第三階段。9月1日-9月30日,總結(jié)階段。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦對開展活動進行書面總結(jié),并于9月20日前務(wù)必將書面上報縣人口計生局辦公室。
            (二)活動地點。全縣各社區(qū)、各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)政府駐地、集市貿(mào)易市場,特別是帶農(nóng)村性質(zhì)的城郊社區(qū)。
            (一)加強組織領(lǐng)導。此次活動由縣人口計生局牽頭組織,各鎮(zhèn)衛(wèi)生、司法、民政、人力資源和社會保障、計生、婦聯(lián)、等站所及人民團體共同參與。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)計生辦要精心準備,加強配合,確?;顒邮盏搅己眯Ч?。各相關(guān)社區(qū)要根據(jù)此次活動要求,提前準備活動場地,組織群眾踴躍參與,并切實做好活動服務(wù)工作。
            (二)分頭組織實施??h委宣傳部、縣文明辦將于元月下旬牽頭舉行活動啟動儀式,儀式后,各有關(guān)單位要按照全縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動方案,分頭組織開展各項活動。
            (三)強化宣傳發(fā)動。充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介,結(jié)合我縣創(chuàng)建全國文明城市工作,對我縣“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行廣泛宣傳,動員群眾積極參與。
            (四)做好總結(jié)工作。各鎮(zhèn)(三農(nóng)服務(wù)中心)要于9月20日前,對本單位本年度開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動進行總結(jié),突出典型、提煉經(jīng)驗,并報送縣人口計生局。各鎮(zhèn)(三農(nóng)中心)要結(jié)合實際,配合縣人口計生局認真開展好這一活動,以把這次活動搞的有聲有色,起到應有的效果。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇七
            三、活動時間:___年7月14日至15日。
            農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
            ___年暑假期間,我院政法系響應院團委關(guān)于開展___年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
            我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自___年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織、交流等形式幫助隊員提高學術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊犜谠簣F委、政法系、學生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
            四、活動目的。
            在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
            五、會議主題。
            1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;。
            2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
            3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
            六、交流流程。
            第一階段:準備階段(___年7月13日8:30——9:00)。
            1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
            2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
            第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
            1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
            2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
            3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
            第三階段:分組討論。
            1、自由交流時間(10:00——10:20)。
            交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
            (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
            2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
            第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
            第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
            第六階段:晚休。
            七、時間安排。
            由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
            資料準備,爭取活動經(jīng)費,其他準備。
            3.實施階段:___年7月14日至15日(周六、周日)。
            4.總結(jié)階段:___-7-15——___-7-27。
            整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
            八、人員安排。
            項目負責人:龐維剛、董萊紅。
            主持:陳寧策劃:孫連忠。
            外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
            會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
            記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調(diào):孫連忠、李寧。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇八
            在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
            三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
            四、活動目的:
            4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
            五、活動宣傳:
            1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;。
            2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;。
            3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;。
            4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
            六、活動時間安排:
            6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;。
            7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;。
            7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;。
            7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;。
            8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
            (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)。
            七、活動可行性分析:
            1、團隊優(yōu)勢分析:
            我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
            2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:
            本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
            3、時機優(yōu)勢分析。
            七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示,認真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
            4、安全性分析。
            無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
            1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
            2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。
            4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。
            5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應急各種突發(fā)情況!
            八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。
            服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
            2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓練。
            服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。
            3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
            服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。
            服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
            注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!
            報名時間:6月1號—6月30號。
            咨詢電話:15172347006。
            在線咨詢:qq:798822074。
            報名郵箱:
            凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇九
            由仙桃職業(yè)學院xx青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。
            本次活動將由仙桃職業(yè)學院xx青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
            通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。
            通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十
            活動主辦:共青團西南大學委員會
            承辦:西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊
            河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村
            1、深入基層,關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,調(diào)查和反映民意。
            2、給農(nóng)村的群眾帶去相應的醫(yī)學知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻力量。
            3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念,送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
            4、通過活動的影響,呼吁社會關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。
            5、通過走出校園,服務(wù)農(nóng)村,增長社會閱歷的進程,加強自身社會實踐的意識和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量。
            南陽市位于中國河南省西南部,地理座標在北緯32°17'~33°48',東經(jīng)110°58'~113°49'之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十一
            二、活動意義。
            三、活動前期準備。
            由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。
            四、活動內(nèi)容。
            本次活動將由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
            五、活動目的。
            通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。
            六、活動總結(jié)。
            通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
            七、舉辦單位。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十二
            活動前言:xx年已悄然過去,我們迎來了期待已久的xx年暑假?;诮衲旰傥覀儏f(xié)會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評,為此,我們再度與阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學等相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\和知識也會得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
            1、活動地點
            阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學、北照小學。
            2、活動時間
            xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調(diào)整)
            3、活動目標
            為豐富當?shù)氐闹行W生的假期生活,帶去知識和快樂,寓教于樂,提高音體美等各方面素質(zhì),促進他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現(xiàn)我院學生們的風采,促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實專業(yè)知識和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實現(xiàn)課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結(jié)合,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
            4、活動對象
            北照小學1—6年級學生,北照中學7—8年級學生
            1、智育語文、數(shù)學、外語、自然地理常識
            2、德育思想品德、心理輔導
            3、體育體育、舞蹈等
            4、美育音樂、美術(shù)、書法等
            1、xx年7月10日以前,有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題;
            2、xx年7月10日,確定本次活動的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長及愛好選擇支教課程,明確分工責任,并認真設(shè)計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。
            3、xx年7月10日上午,請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓,請高年級支教經(jīng)驗豐富的同學為我們進行經(jīng)驗介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達目的地。
            4、xx年7月11日—7月19日,正式開展支教工作。
            5、xx年7月20日,全面結(jié)束此次支教活動,安排志愿者返鄉(xiāng)。
            1、可行性
            此次活動緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹立從業(yè)意識,所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪,與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流,老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍,交通相對比較便捷,有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動的同時,安全方面有保障;本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團機制,有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部,且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗,相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動的安全順利進行。我院團委領(lǐng)導的大力支持是本次支教活動成功的'關(guān)鍵。
            2、可持續(xù)性
            通過我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力,讓課堂理論知識與校外實踐結(jié)合,樹立我們信工學子優(yōu)良的學風形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能,擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥Γ瑺幦∨c當?shù)貙W校師生建立一種互動機制,成立在當?shù)氐闹Ы袒?,寒暑假期及平時周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?BR>    大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十三
            為深入學習實踐“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,使廣大青年學生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻”,進一步提高青年學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,具體方案如下:
            傳承五四報國志,落實科學發(fā)展觀
            1、時間:xxx年7月14日-7月25日
            2、地點:雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
            1、落實科學發(fā)展觀宣教行動
            開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;
            2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
            3、文化藝術(shù)進村寨行動
            組織1-2場以宣傳科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
            4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
            組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
            5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
            xxx
            1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
            2、團結(jié)合作,積極主動,互相幫助;
            3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責;
            4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L、民俗,虛心學習基層經(jīng)驗和民族文化;
            5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;
            6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務(wù)。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十四
            農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
            07年暑假期間,我院政法系響應院團委關(guān)于開展20__年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
            我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自20__年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織、交流等形式幫助隊員提高學術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
            在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
            1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;。
            2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
            3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
            四:交流流程。
            第一階段:準備階段(20__年7月13日8:30——9:00)。
            1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)。
            2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)。
            第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)。
            1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)。
            2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)。
            3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)。
            第三階段:分組討論。
            1、自由交流時間(10:00——10:20)。
            交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
            (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
            2、最后總結(jié)(10:20——10:40)。
            第四階段:小隊隊長總結(jié)工作。
            第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
            第六階段:晚休。
            五:時間安排。
            由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃。
            資料準備,爭取活動經(jīng)費,其他準備。
            3.實施階段:20__年7月14日至15日(周六、周日)。
            4.總結(jié)階段:20__-7-15——20__-7-27。
            整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)。
            六:人員安排。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十五
            主辦單位:xx
            協(xié)辦單位:xx
            中華書法源遠流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現(xiàn)如今,人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠,對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚光大了。面對這一現(xiàn)狀,我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,培養(yǎng)中小學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
            幫助同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強他們對中華書法的了解和認識,進一步增強對中華傳統(tǒng)的學習,提升個人的.情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng),也有利于學習科學文化知識。
            1.完成活動策劃書,標注好具體事項
            2.組織、統(tǒng)籌好各項準備工作
            3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,并向其介紹天津塘村小學的大體情況
            4.為學生們配置好相關(guān)的書法用具
            5. 利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學們提前對此次活動有所了解
            1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓
            2.同學們拿出配置好的書法文具
            3.嘉賓上臺授課
            4.授課完畢,檢查同學們的成果
            5. 與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席
            激發(fā)了同學們對練習書法的興趣,整體提高同學們書寫能力,培養(yǎng)書法人才,便于以后的學習生活,突出人才優(yōu)勢,更好地學習科學文化知識。
            1、在本實踐團的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,宣傳本次活動效果
            2、寫好此次團活動的總結(jié)書。
            大學生三下鄉(xiāng)活動的策劃書篇十六
            一、活動時間:
            7月17日至7月20日。
            二、活動地點:田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
            三、實踐主題:
            田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
            四、口號:
            環(huán)境保護,人人有責。
            五、隊伍名稱:
            百色職業(yè)學院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
            六、時間內(nèi)容:
            1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查。
            2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
            3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
            4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
            5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
            帶隊老師:__隊長:__隊員:__。
            七、主要特色:
            依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號,了解當?shù)貫膮^(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災民。
            八、預期目標:
            通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的.延伸,我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備。
            九、注意事項:
            由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
            4.嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;。
            6.嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;。
            7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。
            8.嚴禁在野外進行危險性活動;。
            9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;。
            10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
            附表:
            物資準備或所需物品(總負責人:______)。
            1、團隊物品:
            (1)隊旗一面(學校的校旗幟)。
            (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
            (3)工具和其他用品:相機等。
            2、個人物品:學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
            十、經(jīng)費預算:
            印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份_1.00元/份200.00元。
            住宿10人_3_20.00元600.00元。
            車票10人_2_10.00元200.00元。
            伙食10人_3_15.00元450.00元。
            合計:1450元。