總結(jié)是我們在學(xué)習(xí)和成長過程中必不可少的一環(huán)。在寫心得體會時，我們要注意語法的正確性和語句的通順性，避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達(dá)?？纯匆韵滦牡皿w會，也許可以幫助你思考。
家長護苗心得體會篇一
為了進一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的.關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護者：護苗行動》。
我居家觀看了《成長守護者：護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長。
家長護苗心得體會篇二
幼兒護苗行動是社會關(guān)注兒童發(fā)展的一項重要工作，它旨在保護和促進兒童的健康成長。作為家長，我們更應(yīng)該積極參與其中，為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供全方位的護理與教育。經(jīng)過參與護苗行動的一段時間，我深刻感受到了這項工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)注兒童飲食。
兒童的健康發(fā)展離不開合理的飲食。作為家長，我們首先要關(guān)注孩子的飲食習(xí)慣，并根據(jù)其特點和需求提供營養(yǎng)均衡的食物。護苗行動加強了我對營養(yǎng)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了合理搭配孩子的膳食，為其提供全面的營養(yǎng)，從而幫助他們提高免疫力，健康成長。
第三段：重視兒童安全。
兒童的安全是護苗行動的另一個重要方面。作為家長，我們要時刻警覺食品安全問題、道路安全問題以及家庭環(huán)境的安全隱患等。通過參與護苗行動，我了解到了兒童在日常生活中所面臨的安全風(fēng)險，并采取了相應(yīng)的措施，確保孩子的安全。同時，我也積極參與地方社區(qū)的安全宣傳活動，提高了我們社區(qū)的安全意識。
第四段：照顧孩子的情感需求。
護苗行動不僅關(guān)注兒童的生理健康，也關(guān)注他們的情感需求。作為家長，我們要關(guān)心孩子的情感狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)愛、陪伴和理解。護苗行動教會了我如何與孩子進行良好的溝通，如何引導(dǎo)他們表達(dá)情感，進而幫助他們樹立正確的價值觀和情感態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們愿意傾聽孩子的內(nèi)心世界時，他們會更加自信和快樂地成長。
第五段：培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。
護苗行動不僅關(guān)乎個體的健康成長，更關(guān)乎整個社會的未來。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子主動參與社會公益活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。通過護苗行動，我?guī)ьI(lǐng)孩子參與了志愿者活動，讓他們親身感受到愛心的力量，懂得關(guān)愛他人的重要性。這不僅為他們將來成為一名有社會責(zé)任感的人奠定了基礎(chǔ)，也為整個社會培育了更多的公民意識。
結(jié)尾：
通過參與幼兒護苗行動，我深刻認(rèn)識到作為家長的責(zé)任和使命。我們不僅僅是孩子的撫養(yǎng)者，更是引領(lǐng)他們健康成長的引路人。參與護苗行動不僅讓我更好地了解了兒童發(fā)展的規(guī)律和需求，也提升了我作為家長的能力。我相信，只有通過共同努力，我們才能為孩子們營造一個愛與關(guān)懷的成長環(huán)境，讓每個孩子都能快樂地成長。
家長護苗心得體會篇三
為深入開展掃黃打非20xx護苗專項行動，進一步提高青少年對不良文化的鑒別力和抵御力，xx月xx日，光明社區(qū)新時代文明實踐站開展掃黃打非20xx護苗專項行動，為青少年保駕護航，助力青少年健康成長。
社區(qū)工作人員在賀蘭縣二小、光明幼兒園發(fā)放綠書簽倡議書、掃黃打非宣傳資料，向?qū)W生講解非法宣傳品、非法出版物及淫穢色情等有害信息傳播的危害，使學(xué)生們正確認(rèn)識為什么要開展掃黃打非，通過警示案例讓學(xué)生們了解哪些行為是違法的，教育引導(dǎo)學(xué)生們遠(yuǎn)離淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的非法出版物和信息，遠(yuǎn)離有害口袋書、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電玩城、ktv等娛樂場所，鼓勵學(xué)生家長積極參與到掃黃打非20xx護苗工作中來。
同時，社區(qū)按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員責(zé)任制，志愿者協(xié)助制，對轄區(qū)商鋪開展巡查。巡查以學(xué)校周邊為重點，集中整治校園周邊出版物市場、讀書堂、小飯桌、文具店，強化對涉青少年有害出版物、涉青少年傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息、涉青少年色情等巡查工作，還重點對轄區(qū)內(nèi)打字復(fù)印部、商店突擊巡查，排查其違規(guī)違法印刷、銷售涉政治類、宗教類等非法出版物、教育培訓(xùn)資料和盜版圖書、是否存在三無產(chǎn)品等，從而實現(xiàn)掃黃打非工作無死角、全覆蓋。
此次護苗行動的`深入開展，進一步落實掃黃打非護苗20xx專項行動，有效打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護意識、健康閱讀意識，努力為未成年人搭建健康成長的綠色空間。
家長護苗心得體會篇四
第一段：介紹護苗行動的背景和目的（200字）。
自國家開展護苗行動以來，越來越多的家長參與其中，成為孩子們成長道路上的得力助手。小班家長們也積極參與護苗行動，為孩子們的成長提供充分的關(guān)注和支持。護苗行動的目的是加強家校合作，共同關(guān)心孩子們的健康成長和全面發(fā)展。在這個過程中，小班家長們除了收獲對孩子學(xué)習(xí)和成長的更深入理解，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。
第二段：參與護苗行動的收獲和改變（300字）。
參與護苗行動后，小班家長們的收獲和改變很明顯。首先，通過與教師的密切溝通，他們對孩子的學(xué)習(xí)情況和個性特點有了更全面的了解。他們知道如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提供針對性的幫助。其次，少了很多過分關(guān)注成績的焦慮，家長們更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和綜合素質(zhì)。他們明白，成績只是一個方面，培養(yǎng)孩子的自信、獨立和創(chuàng)造力更重要。最后，小班家長們也深刻認(rèn)識到，家庭教育不能僅僅依賴學(xué)校。他們積極參與，提供更全面的支持，與學(xué)校共同促進孩子的健康成長。
第三段：家校合作的重要性和價值（300字）。
家校合作是護苗行動的核心，也是小班家長們所體會到的重要性和價值。家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是孩子的第二個家。只有家校緊密合作，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。通過家?；?，家長們可以了解學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，學(xué)校也能更好地了解孩子在家的情況。家長參與學(xué)?；顒?，既可以幫助學(xué)校解決問題，也可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。而學(xué)校支持家長教育，可以更好地指導(dǎo)家長正確育兒，形成家校共同努力的局面。
第四段：護苗行動的局限和建議（200字）。
盡管護苗行動已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在一些局限。首先，參與護苗行動的家長仍然是少數(shù)。很多家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心，缺乏意識和行動。其次，學(xué)校對護苗行動的組織和引導(dǎo)還不夠到位，缺乏有效的培訓(xùn)和支持。針對這些問題，建議可以增加宣傳力度，提高家長參與的積極性。學(xué)校應(yīng)該加強與家長的溝通，提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓護苗行動能夠更好地持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
護苗行動的開展使小班家長們受益良多，不僅對孩子的教育有了更深入的認(rèn)識，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。家庭教育和學(xué)校教育的合作是關(guān)鍵，通過護苗行動的實施，家校合作的意識和動力將會更加強大。未來，希望更多的家長能夠參與護苗行動，共同關(guān)心孩子的全面成長，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。同時，希望學(xué)校能夠更加重視和支持護苗行動，為家長提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使家校合作更加緊密，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長護苗心得體會篇五
青少年是祖國的未來，但是他們現(xiàn)在還特別容易被左右情緒。所以我們需要為青少年提供幫助，幫助他們健康快樂的成長。在你看完護苗行動后，是不是感覺心里多了一絲東西？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的`“社區(qū)開展500字”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。
家長護苗心得體會篇六
第一段：介紹幼兒護苗行動的背景和目的（150字）。
自從《幼兒護苗行動》在我國啟動以來，越來越多的家庭加入了這個社會化的育兒計劃。作為家長，我們受益于這一行動，不僅更了解和關(guān)注了我們的孩子，還深刻體會到了親子關(guān)系的重要性。通過參與這一活動，我們體會到了親子共同成長的快樂。
作為家長參與幼兒護苗行動，我們首先要關(guān)注孩子的心理健康。在這個過程中，我們學(xué)會了傾聽和觀察，注意發(fā)現(xiàn)孩子的打扮，言行舉止等細(xì)微變化，以便及早檢測出可能的問題并解決。在關(guān)注孩子身心健康的同時，我們還積極參與幼兒的教育活動。我們與孩子一起讀書、寫家庭作業(yè)，共同探索世界，培養(yǎng)他們的興趣與學(xué)習(xí)能力。通過這些親子活動，我們不僅與孩子之間建立了更深厚的情感，還收獲了共同成長的快樂。
參與幼兒護苗行動，不僅僅是為了關(guān)愛孩子，也對家庭關(guān)系起到了積極的影響。這個行動促使我們家庭成員更多地參與到孩子的成長中，共同分擔(dān)教育責(zé)任，加深了家庭的凝聚力和歸屬感。父母之間通過對孩子的教育問題進行討論，積極溝通，更好地理解對方的觀點，建立了更好的家庭協(xié)作與溝通機制。在這個過程中，我們更加意識到，家庭是一個共同成長的平臺，而不僅僅是個人成長的地方。
幼兒護苗行動讓我們對家庭教育的重要性有了更深入的認(rèn)識。通過參與這一行動，我們不僅學(xué)會了更好地關(guān)注孩子的身心健康和教育，更意識到我們作為家長在孩子成長中的責(zé)任。我們開始關(guān)注自己的教育方式和方法，在孩子的成長過程中改變和調(diào)整自己的教育觀念。我們開始更加注重培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求成績的好壞。我們也開始更多地尊重孩子的選擇和意愿，與他們進行平等對話，幫助他們建立自信和獨立。
第五段：結(jié)語（200字）。
幼兒護苗行動是一個讓家長與孩子真正溝通和共同成長的機會。通過參與這個行動，我們不僅關(guān)注孩子的身心健康，提升了家庭關(guān)系的質(zhì)量，也觸發(fā)了我們作為家長的責(zé)任感和教育觀念的轉(zhuǎn)變。這是一個良性循環(huán)的過程，讓我們與孩子一起成長，互相促進，在親子關(guān)系中體會到了更多的父母的快樂與滿足。
總結(jié)全文：幼兒護苗行動讓家長更關(guān)注孩子的心理健康，參與孩子的教育活動，以及加強了家庭關(guān)系。通過參與這一行動，家長們不僅發(fā)現(xiàn)了自己對孩子成長的重要性，也改變了自己的教育觀念。這個行動是一個良性循環(huán)，讓我們和孩子一起成長，共同體驗到親子關(guān)系中的快樂與滿足。
家長護苗心得體會篇七
隨著社會的進步和人們教育觀念的改變，護苗行動已經(jīng)成為當(dāng)前熱議的教育話題。作為一個家長，我也參與了護苗行動，并且從中獲得了許多收獲。下面我將以“愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲”五個方面來闡述護苗行動給我的啟迪和感悟。
首先，護苗行動讓我更加了解了愛心的重要性。每一個孩子都需要我們有愛心的陪伴，他們需要我們理解、包容、關(guān)心和鼓勵。在和被幫助的孩子一起度過的時光中，我深深地感受到了自己心中那份愛的力量。愛可以去關(guān)注一個孩子內(nèi)心的渴望，可以幫助他們建立自信和克服困難。通過和被幫助的孩子的交流，我學(xué)會了用愛去激發(fā)他們的潛能和激情，幫助他們實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
其次，耐心是我在護苗行動中尤其感受到的品質(zhì)。每一個孩子都有他們獨特的個性和成長節(jié)奏。在我與被幫助的孩子相處的過程中，我意識到了耐心的重要性。有些孩子可能學(xué)習(xí)起來比較慢、困難，但我們需要耐心地與他們共同探索和努力。有耐心地傾聽他們的困惑和煩惱，給他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。在經(jīng)過一段時間的努力后，我發(fā)現(xiàn)耐心不僅幫助孩子取得了進步，也讓他們在學(xué)習(xí)上變得更加主動和積極。
第三，護苗行動激發(fā)了我更強的責(zé)任心。作為家長，我們自然而然地對子女負(fù)有責(zé)任。然而，參與護苗行動后，我認(rèn)識到義務(wù)去關(guān)心和幫助更多的孩子是我們每個家長的責(zé)任。我深刻認(rèn)識到，社會上還有許多處境困難的孩子需要我們的幫助和支持。每個孩子都應(yīng)該享有平等的機會來接受良好的教育和發(fā)展。作為家長，我們有義務(wù)去關(guān)心并通過行動來幫助這些孩子，為他們的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，護苗行動對我教育理念產(chǎn)生了深刻的影響。在這個社會競爭激烈、壓力很大的時代，我深刻認(rèn)識到孩子需要全面的成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提高。在和被幫助的孩子一起共度的時光中，我意識到培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在我的引導(dǎo)下，這些孩子開始參加各種興趣班，開展體育運動和藝術(shù)活動。我看到了他們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性的提升，也看到了他們的全面發(fā)展。
最后，護苗行動給予我豐富的成長收獲。在和被幫助的孩子相處的過程中，我學(xué)會了如何傾聽，如何幫助他們解決問題，以及如何給予他們支持和鼓勵。這些經(jīng)歷使我成長為一個更好的父母，我在教育孩子的過程中更加尊重他們的個性，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。同時，這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜與孩子在一起的每一分每一秒，讓我認(rèn)識到把握好孩子成長的每一個階段是多么重要。
總而言之，護苗行動讓我體會到了愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲的重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到護苗行動中，幫助有需要的孩子，只有這樣才能讓我們共同譜寫出更美好的教育樂章。
家長護苗心得體會篇八
為進一步推進我區(qū)“掃黃打非”工作，深入打擊侵權(quán)盜版和非法有害出版物的銷售傳播，持續(xù)倡導(dǎo)正版閱讀、綠色閱讀，號召全區(qū)青少年抵制侵權(quán)盜版和非法有害出版物，為全區(qū)未成年人提供綠色健康的.文化環(huán)境，確保我區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)期間校園周邊文化市場安定有序。
x月x日上午，區(qū)“掃黃打非”辦牽頭區(qū)社會事務(wù)管理中心，區(qū)公安局、區(qū)綜合執(zhí)法大隊等多個部門組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法車輛x輛、執(zhí)法人員x余人對我區(qū)xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園周邊文化市場及治安和治理隱患開展專項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場集市及校園周邊文具店、書店、超市是否持證經(jīng)營、是否銷售不明來源的有害“口袋本”圖書、卡通畫冊等非法出版物，還對校園內(nèi)的消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經(jīng)營、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進行整頓與宣傳，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境。此次行動共計查繳非法經(jīng)營出版物x余本。
下一步，我區(qū)將組織執(zhí)法人員對收繳的出版物進行核查，堅決打擊販賣盜版、無證經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象，持續(xù)加強對出版物市場的有效監(jiān)管，促進文化市場健康有序發(fā)展。
家長護苗心得體會篇九
護苗行動是當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點話題之一，旨在加強和改善家校合作，共同促進孩子的全面發(fā)展和成長。作為小班家長，我積極參與了護苗行動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在護苗行動中所得到的心得體會。
首先，護苗行動教會了我家長們的力量。在過去，我常常覺得對孩子的教育和成長幾乎完全依賴于學(xué)校。然而，通過參與護苗行動，我認(rèn)識到家長們的力量是巨大的。家長除了可以提供物質(zhì)上的幫助，還可以通過參與學(xué)?；顒?、分享育兒經(jīng)驗等方式，為孩子的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。更重要的是，我們可以聯(lián)合起來，共同為孩子的利益努力。
其次，護苗行動增強了我和家長們之間的交流和合作。在過去，我通常只與我的朋友圈內(nèi)的家長交流，但通過參與護苗行動，我有機會與更多的家長建立起聯(lián)系。我們一起參加了家長會議、討論班級活動等，共同探討了孩子的教育問題，并形成了一種合作共贏的關(guān)系。這種深入交流不僅讓我在教育上受益匪淺，還為我提供了一個渠道，與有相似經(jīng)歷的家長交流、相互支持。
第三，護苗行動提醒了我關(guān)注孩子的成長過程而非結(jié)果。在當(dāng)今社會中，很多家長過于注重孩子的成績和競爭，導(dǎo)致忽視了孩子的成長過程。然而，通過護苗行動，我重新認(rèn)識到孩子的成長是一個漫長而復(fù)雜的過程，我們不能只看到眼前的成果，而是要關(guān)注孩子的自信心、合作精神和社交能力的培養(yǎng)。這種關(guān)注方式不僅能幫助孩子更好地成長，也能減少我們家長的焦慮和壓力。
第四，護苗行動提醒了我家庭教育的重要性。雖然學(xué)校在孩子的教育中起著重要的作用，但家庭教育不可忽視。通過護苗行動，我正確認(rèn)識到家庭教育對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。作為家長，我們需要提供一個溫馨而穩(wěn)定的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀，并與學(xué)校保持良好的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。
最后，護苗行動讓我更加關(guān)注孩子的心理健康。在參與護苗行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在學(xué)校和家庭的壓力下可能出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。這啟示我更加關(guān)注孩子的心理健康，并為他們提供必要的支持和幫助。由此，我與學(xué)校合作，參與心理健康教育活動，幫助孩子更好地應(yīng)對壓力，保持健康的心態(tài)。
總而言之，護苗行動為小班家長提供了一個參與學(xué)校教育活動，了解孩子成長的機會。通過護苗行動，我不僅與其他家長建立了聯(lián)系，共同努力為孩子的教育提供支持，還提醒了我家庭教育的重要性和關(guān)注孩子心理健康的必要性。我相信，只要家校共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長。
家長護苗心得體會篇十
近些年來，針對學(xué)生過度負(fù)擔(dān)的問題，教育部頒布了《關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》，提倡家長護苗雙減，以此來改善中國學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。作為家長，我也在這個過程中發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，我們需要通過多種途徑獲取信息，加深對于新政策的了解。這個政策的出臺，首先是由教育部從全國層面開始制定的，為了讓學(xué)生能夠更加輕松地學(xué)習(xí)，政策提出了很多新的要求，比如減輕學(xué)生的體育、音樂等非學(xué)科課程的課業(yè)負(fù)擔(dān)；家長不通過任何途徑干預(yù)孩子整天的時間安排。我們作為家長，在推動孩子舒適學(xué)習(xí)的同時，也應(yīng)不斷深化認(rèn)知，了解政策的初衷，把握整個政策實施的思路和途徑，有計劃、有目的地做好每一個減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的實際行動。
其次，減負(fù)的同時也可以提高教育的質(zhì)量。既然是從課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕下手，那么自然也會對課外活動進行深入的探討。一則學(xué)生在課余時間中展現(xiàn)出來的運動、音樂等特長，不僅會豐富生活，在社會活動和日常交往中也會凸顯出來。二則，如果學(xué)校規(guī)定學(xué)生完成的任務(wù)大量減少，老師同學(xué)之間的互動也將增加，這并不妨礙孩子們學(xué)習(xí)和成績的提高。反而，在相對輕松的環(huán)境下，孩子們會更加愿意和老師積極溝通交流，加強師生之間相互了解和信任，這是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
第三，家庭教育也不能被忽視。教育的核心是培養(yǎng)孩子的能力和個性。對于家庭教育，我認(rèn)為家長的責(zé)任主要體現(xiàn)在三個方面：第一是成為精神導(dǎo)師，傳遞正確的學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧等；第二是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和基本能力，比如時刻保持自己的身體健康，學(xué)會獨立思考并為自己的行為負(fù)責(zé)；最后是建立合理的家庭秩序，將生活和學(xué)習(xí)分開，不干擾孩子的課程學(xué)習(xí)。
第四，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律，積極探索個性化教育的方法。教育不應(yīng)該是一變其說，而是讓教育符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律。例如，學(xué)齡前的孩子更適合快樂的學(xué)習(xí)，聚焦于感性方面的培養(yǎng)。對于高年級的學(xué)生，我們應(yīng)該讓他們更多的從感性認(rèn)識走向理性思考，向推陳出新的方面發(fā)展。要避免板式教育，開展家長小班或?qū)W(xué)校推出青椒課程等方式來幫助學(xué)生探索自己，找到自己的興趣，從而在未來找到自己理想的職業(yè)方向。
最后，我認(rèn)為家長護苗的意識不僅僅是對于孩子，也需要同樣被應(yīng)用于教育領(lǐng)域。教育應(yīng)該是全體師生和家長共同的責(zé)任，我們應(yīng)該從這個層面，齊心協(xié)力、密切合作、互相協(xié)調(diào)，來為孩子帶來更為寬廣的發(fā)展空間。
總體來講，家長護苗雙減要兼顧孩子們學(xué)習(xí)和生活，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中發(fā)展完善，這需要家長的時間、精力和耐心的付出。盡管具體的做法不一樣，但是良好的家庭氛圍、正確的家庭教育方式和家長積極的護苗意識，都會讓孩子們走向成功和快樂的人生。
家長護苗心得體會篇十一
近年來，中國社會頻繁曝出涉及未成年人的犯罪案件，這些讓人痛心疾首的事件深深觸動了所有家長的內(nèi)心。為了進一步引導(dǎo)家長正確對待和保護未成年人，護苗行動成為了當(dāng)前社會關(guān)注的熱點話題。近日，我觀看了電視節(jié)目《護苗行動》，在節(jié)目中我深切地感受到了家庭教育的重要性和影響力，也對如何有效地保護孩子有了更深刻的認(rèn)識。
首先，作為家長，我們要明白家庭教育的重要性。孩子的成長離不開家庭的培養(yǎng)和教育，良好的家庭教育可以讓孩子具備正確的價值觀和健康的心態(tài)。在節(jié)目中，我看到了一些孩子因為家庭缺乏父母的關(guān)愛和教育，走上了錯誤的道路。這讓我深感身為家長的責(zé)任重大，我們必須重視孩子的教育，為他們創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境。
其次，家長應(yīng)加強與孩子的溝通?，F(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活使得家庭成員之間的溝通變得越來越少，而這卻是影響家庭教育成效的重要原因之一。我們要主動與孩子進行交流，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，傾聽他們的煩惱和困惑。在《護苗行動》節(jié)目中，有一位母親通過和孩子的溝通，發(fā)現(xiàn)了孩子被網(wǎng)絡(luò)欺凌的問題。這個例子告訴我們，只有與孩子保持良好的溝通，才能及時了解到他們的困難和需求，才能更好地保護他們。
此外，家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子正確看待網(wǎng)絡(luò)和媒體。在信息時代，網(wǎng)絡(luò)媒體對孩子的影響是巨大的。而孩子的自我保護意識和抵制誘惑的能力是相對薄弱的，他們?nèi)菀资艿讲涣夹畔⒌囊龑?dǎo)和誤導(dǎo)。因此，我們要加強對孩子的教育，告訴他們網(wǎng)絡(luò)并不是現(xiàn)實生活的真實寫照，不能輕易相信和模仿網(wǎng)絡(luò)上的行為。只有通過正確的引導(dǎo)，我們才能幫助孩子樹立正確的價值觀，自覺抵制不良信息的誘惑。
最后，家庭和社會要共同努力，形成良好的未成年人保護體系。在《護苗行動》節(jié)目中，我了解到了許多社會組織和志愿者對未成年人保護的積極參與，這讓我感到鼓舞。作為家長，我們要加入到這個大家庭中，積極參與到未成年人保護的各項工作中，共同營造一個安全、健康的環(huán)境。同時，我也呼吁社會各界給予更多的支持和關(guān)注，通過加強立法和宣傳，建立更加完善的未成年人保護法律體系，為孩子的成長保駕護航。
通過觀看《護苗行動》節(jié)目，我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性，也認(rèn)識到了自己作為家長的責(zé)任。我們要加強與孩子的溝通，引導(dǎo)他們正確看待網(wǎng)絡(luò)和媒體，同時也要與社會各界攜手合作，共同打造一個良好的未成年人保護體系。讓我們努力共同營造一個安全、健康的成長環(huán)境，為孩子的未來保駕護航。
家長護苗心得體會篇十二
護苗行動是一項重要的社會公益活動，旨在保障兒童的健康成長和無憂童年。作為家長，參與護苗行動不僅能為自己的孩子提供更好的保護，也為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過參與護苗行動，我深切感受到了社會的溫暖與力量，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在本文中，我將分享護苗行動的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟發(fā)和思考。
二、保持關(guān)注，及時行動。
參與護苗行動首先需要保持對兒童權(quán)益的高度關(guān)注。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長環(huán)境和生活狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的問題。這需要我們主動與孩子建立起有效的溝通渠道，了解他們的所思所想，及時解決他們的困擾。同時，對于身邊其他孩子的困境和危險也要保持警覺，并主動伸出援手。比如，在看到周圍的孩子亂扔垃圾時，我會及時提醒他們保持環(huán)境整潔；在發(fā)現(xiàn)有孩子受到欺負(fù)時，我會第一時間報警和聯(lián)系孩子的家長。只有時刻保持關(guān)注，并積極行動，才能更好地保護孩子的權(quán)益。
三、傳播知識，提高意識。
參與護苗行動不僅僅限于個人行為，我們也要積極參與宣傳與教育工作，提高社會大眾對于兒童權(quán)益的意識。通過親身參與護苗行動，我深刻體會到，許多人對于兒童權(quán)益的知識了解并不充分，大多數(shù)人對于護苗行動還存在誤解和不理解。因此，我們需要主動傳播相關(guān)知識和信息，讓更多的人了解兒童權(quán)益的重要性。比如，我在社區(qū)設(shè)置宣傳展板，提供兒童權(quán)益保護法律法規(guī)的簡單資料，組織義工團隊進校園開展相關(guān)講座，通過各種渠道向社會傳播護苗知識，提高了人們對于兒童權(quán)益保護工作的關(guān)注度和參與度。
四、加強監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)。
護苗行動需要全社會的參與和支持，我們家長也要加強對于相關(guān)機構(gòu)和組織的監(jiān)督，并積極參與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)社群。通過加入相關(guān)的家長群體，我們可以與其他家長交流經(jīng)驗，共同探討解決問題的方法。在這個網(wǎng)絡(luò)中，我們可以互相監(jiān)督，共同關(guān)注孩子的成長問題，提供經(jīng)驗分享和支持。例如，我們可以一起收集和整理關(guān)于孩子成長與教育的資料，相互借鑒經(jīng)驗，在遇到問題時能夠得到及時幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)社群的建立不僅能使家長們更好地了解兒童權(quán)益保護工作的行動進展，還能讓我們在家庭教育中互相支持，共同成長。
五、正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。
參與護苗行動，我們不能只止步于口頭支持和宣傳，更應(yīng)該行動起來，做出實實在在的貢獻(xiàn)。我們要通過自己的言行和行為引領(lǐng)孩子，讓他們在潛移默化中建立起對于他人權(quán)益的尊重和關(guān)心。同時，我們也要熱心參與志愿服務(wù)活動，鼓勵孩子參與其中，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會意識。通過親身參與志愿服務(wù)，孩子們能夠深刻感受到自己的行動對他人有著重要的意義，激發(fā)他們主動關(guān)愛他人的積極情感。只有讓孩子從小就體會到助人為快樂之本，才能真正培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
總結(jié)起來，參與護苗行動需要我們保持關(guān)注，及時行動；傳播知識，提高意識；加強監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)；正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。只有通過不斷的努力和行動，才能為孩子們提供更好的保障，讓他們健康快樂地成長。希望更多家長能夠加入護苗行動，共同為保護兒童權(quán)益做出貢獻(xiàn)！
家長護苗心得體會篇十三
最近的“雙減”政策落地，這次國家出手，動了真格，影響不可謂不大。
作為一個初三學(xué)生的媽媽和一個初二學(xué)生的姨媽，直接感受到的就是，校外培訓(xùn)機構(gòu)和一對一輔導(dǎo)都無法實現(xiàn)了。
外甥女在我們這個新一線城市的核心培訓(xùn)圈，被家長們稱為“妖學(xué)圈”的一家大型培訓(xùn)機構(gòu)進行數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)。因為“雙減”政策不允許在周末和節(jié)假日、寒暑假進行培訓(xùn)，機構(gòu)將時間調(diào)整到了周一到周五晚上，有線上線下兩種模式，因為上課時間與學(xué)校放學(xué)時間沖突，另外外甥女喜歡的任課老師都被裁員，最后放棄了培訓(xùn)，申請了退費。所幸沒多久退款就到帳了，據(jù)說全國各地好多家長屯了課，結(jié)果無法拿到退款，損失慘重。
我閨女初三了，中考即將到來，課程多作業(yè)多，百分之五十的普高錄取率讓家長焦慮，學(xué)校是很負(fù)責(zé)的，安排了免費的晚自習(xí)和周末輔導(dǎo)，原本打算周末請人查漏補缺輔導(dǎo)一下的，也因為沒有時間只好放棄。
這些變化對我們家長的心態(tài)確實有影響，連我這么淡定的都有點迷茫了，可是，無意中在省圖書館看到的這本書讓我釋然了。
作者是北京師范大學(xué)教育心理學(xué)碩士，美國天普大學(xué)心理學(xué)博士，有二十年多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗。她用平實的語言記錄了她的經(jīng)歷和收獲，我深感認(rèn)同，摘錄如下。
我們有沒有教孩子更重要的生活教訓(xùn)，如挫折承受力，如何處理焦慮，如何感恩？
我們有沒有討論過，每個人都各有恩賜，拿爬樹的能力去評價一條魚是合邏輯的？
我們有沒有幫孩子學(xué)以致用，提高對學(xué)習(xí)的興趣，為一生旺盛的求知欲打下基礎(chǔ)？
生活中，多少父母總有錯覺，以為讓孩子永遠(yuǎn)成功，才會走向更高的成就？他們過度保護孩子，不讓孩子經(jīng)歷任何失敗，卻忘記了人生不如意十常八九，勝敗乃兵家常事，錯失了通過失敗和挫折來鍛煉孩子的良機，以至于孩子將來被撲面而來的失敗打個措手不及，有機會經(jīng)歷失敗，才能增強對挫折的免疫力，學(xué)習(xí)過“輸”，將來才能“輸?shù)闷稹?。只有這樣，不論孩子選擇去哪里的高中、大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)、將來做什么工作，和誰生活在一起，我們做父母的都盡可放心，不論生活如何風(fēng)云變幻，孩子都會從容應(yīng)對。事實證明，走得最遠(yuǎn)的不是那些最聰明的、一學(xué)就會的學(xué)生，而是那些智力中上但遇到困難不放棄、最有恒心的學(xué)生。
智力，歸根結(jié)底是綜合自己所有去解決問題的能力。成功的因素大多數(shù)是智力測試顯示不出來的。每位孩子的天分需要最了解自己的父母在日常生活中慢慢幫他們?nèi)グl(fā)掘，千萬別把責(zé)任寄托在任何考試上。孩子像雪花、樹葉，各不相同，不必去羨慕別人有而自己沒有的，拿別人孩子的長處比自己孩子的短處，每個孩子都有自己的亮點。沒有我們的愛和接納，孩子很難去接納并尊重自己，那安全感一一健康自我的基石，也就很難建起了。
青少年在了解自己、了解周圍世界的過程中充滿著幻想、嘗試和錯誤，很多在家人和朋友的幫助下，逐步發(fā)現(xiàn)如果不照顧好自己的精神健康，“成功”就根本不存在。意識到精神健康的重要性后，他們摸索著如何去平衡，如減低表現(xiàn)的壓力、避免課業(yè)和活動過重、找到自己的興趣、保留放松時間和全家相處時間等。
相似的智力下，對自己情緒調(diào)控力強的孩子尊重自己也尊重他人，發(fā)生沖突時頭腦保持客觀冷靜，困難壓力下不失信心與目標(biāo)，更快樂。相反，缺乏積極的自我概念，一有壓力就緊張，沖突時容易沖動，或表達(dá)能力弱，都會給孩子在學(xué)校及生活中充分發(fā)揮自己的潛能造成負(fù)面影響，不良情緒還常常影響到身體健康，這些學(xué)生經(jīng)常抱怨頭疼，肚子疼等，但到醫(yī)院卻查不出任何生理原因。
綜上，我的感悟是，初中像分水嶺，是孩子通往獨立最重要的轉(zhuǎn)折和過渡期，因此應(yīng)給他們必要的時間和空間，以培養(yǎng)智商、情商、逆商，還可以加上財商，成績和分?jǐn)?shù)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，名牌大學(xué)也不是唯一的成功道路。多陪伴孩子，無條件的愛和接納孩子，以身作則，言傳身教，比什么都重要。
家長護苗心得體會篇十四
最近，《貓爸虎媽》正在熱映，關(guān)于如何教育青少年的問題也在被熱議。與二三十年前相比，“網(wǎng)絡(luò)”既是青少年健康成長的利好消息，也是利空消息。對于能夠善用網(wǎng)絡(luò)的家庭來說，網(wǎng)絡(luò)是青少年成長的助推器，而對于那些對網(wǎng)絡(luò)深刻認(rèn)識的家庭來說，網(wǎng)絡(luò)可能會是一個“地雷”。
通常情況下，我們對于青少年教育的關(guān)注往往停留在現(xiàn)實生活中。為人父母者，孩子最牽心，一笑一顰，一舉一動，都牽動著家長們的神經(jīng)。唯恐哪里做得不好，讓孩子“輸在起跑線上”。然而，當(dāng)我們還沒有在“矯枉過正”的心態(tài)下吃到苦頭時，已經(jīng)有新的事物產(chǎn)生，讓我們輸?shù)镁狻?BR> 這就是網(wǎng)絡(luò)，正如筆者開篇所言，善用者助其長，忽視者受其害。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)攻陷了我們的生活。現(xiàn)代社會里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個社會常態(tài)而存在，沒有人能夠置身事外，有著極強接受新事物能力的青少年更不例外。相對于成年人來說，青少年太脆弱，或者是太單純，好壞的甄別能力和自我保護能力比較差，因此，面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有抵抗力。不抵抗，自然會被占領(lǐng)，于是青少年總是網(wǎng)絡(luò)利好消息受益的例外。
網(wǎng)絡(luò)風(fēng)頭正勁，保護青少年，我們應(yīng)該有“與時俱進”態(tài)度。低俗的事物也正在“與時俱進”，不僅在“線下”侵?jǐn)_著青少年的成長，而且還發(fā)展到了“線上”，手段更隱蔽，影響更惡劣。緊迫感和責(zé)任感要求我們要把注意力分散一部分給網(wǎng)絡(luò)，不重視的代價往往是沉痛的'。
不必如“虎媽貓爸”那般夸張，但全面的青少年保護措施已經(jīng)刻不容緩?！吧倌陱妱t中國強”，這個“強”不僅僅是喝幾杯牛奶，選幾所學(xué)校就能解決的問題，真正強健的未來中國人風(fēng)貌應(yīng)該是一個身體和精神俱佳的狀態(tài)。而蹩腳的網(wǎng)絡(luò)使用者們，正被身心都受其害。在網(wǎng)吧一坐一天，不吃不喝，沉迷在網(wǎng)游的世界里，一損身體，二耗精神，到頭到身心俱疲，這是很多青少年正在遭遇的“網(wǎng)絡(luò)災(zāi)難”。因此，“護苗”當(dāng)綠，要全面而精確。
其實，“線上”或“線下”的選擇并不重要，重要的是我們要教育要“走心”。網(wǎng)絡(luò)是個好東西，我們不必讓孩子們形成“網(wǎng)絡(luò)是洪水猛獸”的觀念，一旦這種觀念成為思維定勢，就很難再較正過來。一邊是讓其遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，而另一邊是讓其對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生好感，這是有難度的，不走心就很難實現(xiàn)“軟著陸”。因此，保護青少年是一個系統(tǒng)的工程，塑造體格很重要，凈化心靈同樣重要。
家長護苗心得體會篇十五
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。
他曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。
”呵呵！你瞧瞧孩子，他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個寒假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。
兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。
同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。
希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
家長護苗心得體會篇十六
家長學(xué)習(xí)中小學(xué)義務(wù)教育“雙減”意見心得體會對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。
國家這么大的手筆，別說違規(guī)大機構(gòu)，就連很多正在觀望的小機構(gòu)或個人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機構(gòu)，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補習(xí)班或興趣班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。
就我而言，我，還有我很多同學(xué)、朋友，都通過自己的努力考上了大學(xué)，都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會，更不可能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我經(jīng)常會查看孩子的學(xué)習(xí)情況，如果有哪里學(xué)的不好，我會先自己給他查漏補缺，如果我實在講不好，也會考慮給孩子報班補課。我始終貫徹的是“補課”重在“補”，而不是提前“學(xué)”?，F(xiàn)在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的路。
再比如孩子的課余時間明顯增多，自覺性和自學(xué)能力的強弱會對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。
事實上，我越來越意識到學(xué)習(xí)成績好壞的根源其實在于“學(xué)習(xí)能力”?，F(xiàn)在，我們更加要思考如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)能力”。與知識量的增加相比能力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的影響確實長期的。
“雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前，一條道走到黑。
還是及時止損，摒棄錯誤的方法，重新找回科學(xué)正確之路？家長們，拼認(rèn)知的時候到了。不要說取消校外補習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機會上學(xué)。在目前國家政策之下，是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認(rèn)為我們家長要做的，必須是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力”，使孩子的自我強大起來，才能應(yīng)變這個世界。
家長護苗心得體會篇十七
“雙減”政策落地，很多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。有網(wǎng)友表示，“拼爹”拼的不是家長的學(xué)歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關(guān)系的能力。家庭教育實質(zhì)是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先要教孩子學(xué)會做人，再是學(xué)會生活，最后才能學(xué)會學(xué)習(xí)?！半p減”政策的指導(dǎo)思想是要促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關(guān)注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術(shù)、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
厘清家庭、學(xué)校之間的關(guān)系和責(zé)任，孩子學(xué)科學(xué)習(xí)的事情，放心交給學(xué)校，家長則關(guān)注孩子的品德行為習(xí)慣，為孩子健康成長打下基礎(chǔ)。“雙減”后多出的課后時間如何安排？這需要家長更高質(zhì)量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。
對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括責(zé)任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情；家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學(xué)習(xí)能力的前提，生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。在家中，要讓孩子參與家務(wù)，在學(xué)校，鼓勵孩子參加勞動；學(xué)會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。最后，家長要和教師協(xié)同，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，包括怎么復(fù)習(xí)、糾錯、總結(jié)歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教?！p減’政策落地后，家長要不斷加強自身學(xué)習(xí)，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
家庭教育、學(xué)校教育及社會教育構(gòu)成了教育的有機整體。“雙減”政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應(yīng)該做什么、怎么做？給家長們?nèi)龡l建議：
好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達(dá)到從被動到主動、從他律到自律的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)成績好的孩子，大多具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又與優(yōu)秀的生活習(xí)慣息息相關(guān)。例如擁有良好的閱讀習(xí)慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習(xí)慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習(xí)慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責(zé)任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習(xí)慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責(zé)任感。
建議家長和孩子將每個學(xué)期按不同的維度（如時間）分割成若干個學(xué)習(xí)階段，制訂相應(yīng)計劃。一份好的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標(biāo)過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內(nèi)部在學(xué)習(xí)問題上達(dá)成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數(shù)學(xué)練習(xí)一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
三、全身心的陪伴將成為孩子制勝的法寶。
家長護苗心得體會篇十八
隨著社會的進步和人們對教育的重視，家長們也越來越重視子女的教育問題。作為孩子的第一任教師，父母們扮演著舉足輕重的角色。如何正確地護苗成了每一個家長都需要面對的挑戰(zhàn)。在育兒過程中，我也有一些心得體會，分享給各位家長，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 首先，家長要正確對待教育的目的。教育的根本目的是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的好壞。盡管考試成績是當(dāng)下教育評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，但是家長們不能僅僅將重點放在孩子的學(xué)習(xí)成績上。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，包括品德修養(yǎng)、社交能力等。在家庭教育中，家長應(yīng)該倡導(dǎo)科學(xué)、合理的教育觀念，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生價值觀。
其次，注重培養(yǎng)孩子的興趣。孩子的興趣是孩子學(xué)習(xí)的最大動力，也是孩子潛力的源泉。因此，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子多參與各種有益的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。比如，可以鼓勵孩子讀書、參加體育運動、學(xué)習(xí)樂器等。這些興趣活動有助于孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和堅持努力的品質(zhì)。
再次，既要尊重孩子的獨立性，也要加強家庭教育。作為家長，我們要把孩子看作一個個體，尊重他們的個性和獨立性。要鼓勵孩子自己思考問題、獨立解決問題，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。同時，家庭教育的力度也不能放松。家庭是孩子教育的第一課堂，家長不能對孩子的學(xué)習(xí)和行為放之任之。要建立良好的家庭氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)和行為。
最后，家長要重視孩子的情感教育。孩子的情感發(fā)展是他們成長的重要方面。家長要注重與孩子的親子溝通，給予孩子足夠的關(guān)愛和溫暖。要傾聽孩子的內(nèi)心世界，建立良好的家庭親子關(guān)系。通過關(guān)心孩子的情感需要，培養(yǎng)孩子的情商，使他們具備健康的心理素質(zhì)。
總之，家長的關(guān)注和培養(yǎng)對孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。在教育孩子的過程中，我們要正確對待教育的目的，注重培養(yǎng)孩子的興趣，尊重孩子的獨立性，加強家庭教育，重視孩子的情感教育。只有這樣，我們才能夠做好護苗的工作，助孩子在成長的道路上茁壯成長。希望每位家長都能夠用心護理自己的苗苗，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
家長護苗心得體會篇一
為了進一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的.關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護者：護苗行動》。
我居家觀看了《成長守護者：護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長。
家長護苗心得體會篇二
幼兒護苗行動是社會關(guān)注兒童發(fā)展的一項重要工作，它旨在保護和促進兒童的健康成長。作為家長，我們更應(yīng)該積極參與其中，為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供全方位的護理與教育。經(jīng)過參與護苗行動的一段時間，我深刻感受到了這項工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)注兒童飲食。
兒童的健康發(fā)展離不開合理的飲食。作為家長，我們首先要關(guān)注孩子的飲食習(xí)慣，并根據(jù)其特點和需求提供營養(yǎng)均衡的食物。護苗行動加強了我對營養(yǎng)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了合理搭配孩子的膳食，為其提供全面的營養(yǎng)，從而幫助他們提高免疫力，健康成長。
第三段：重視兒童安全。
兒童的安全是護苗行動的另一個重要方面。作為家長，我們要時刻警覺食品安全問題、道路安全問題以及家庭環(huán)境的安全隱患等。通過參與護苗行動，我了解到了兒童在日常生活中所面臨的安全風(fēng)險，并采取了相應(yīng)的措施，確保孩子的安全。同時，我也積極參與地方社區(qū)的安全宣傳活動，提高了我們社區(qū)的安全意識。
第四段：照顧孩子的情感需求。
護苗行動不僅關(guān)注兒童的生理健康，也關(guān)注他們的情感需求。作為家長，我們要關(guān)心孩子的情感狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)愛、陪伴和理解。護苗行動教會了我如何與孩子進行良好的溝通，如何引導(dǎo)他們表達(dá)情感，進而幫助他們樹立正確的價值觀和情感態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們愿意傾聽孩子的內(nèi)心世界時，他們會更加自信和快樂地成長。
第五段：培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。
護苗行動不僅關(guān)乎個體的健康成長，更關(guān)乎整個社會的未來。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子主動參與社會公益活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。通過護苗行動，我?guī)ьI(lǐng)孩子參與了志愿者活動，讓他們親身感受到愛心的力量，懂得關(guān)愛他人的重要性。這不僅為他們將來成為一名有社會責(zé)任感的人奠定了基礎(chǔ)，也為整個社會培育了更多的公民意識。
結(jié)尾：
通過參與幼兒護苗行動，我深刻認(rèn)識到作為家長的責(zé)任和使命。我們不僅僅是孩子的撫養(yǎng)者，更是引領(lǐng)他們健康成長的引路人。參與護苗行動不僅讓我更好地了解了兒童發(fā)展的規(guī)律和需求，也提升了我作為家長的能力。我相信，只有通過共同努力，我們才能為孩子們營造一個愛與關(guān)懷的成長環(huán)境，讓每個孩子都能快樂地成長。
家長護苗心得體會篇三
為深入開展掃黃打非20xx護苗專項行動，進一步提高青少年對不良文化的鑒別力和抵御力，xx月xx日，光明社區(qū)新時代文明實踐站開展掃黃打非20xx護苗專項行動，為青少年保駕護航，助力青少年健康成長。
社區(qū)工作人員在賀蘭縣二小、光明幼兒園發(fā)放綠書簽倡議書、掃黃打非宣傳資料，向?qū)W生講解非法宣傳品、非法出版物及淫穢色情等有害信息傳播的危害，使學(xué)生們正確認(rèn)識為什么要開展掃黃打非，通過警示案例讓學(xué)生們了解哪些行為是違法的，教育引導(dǎo)學(xué)生們遠(yuǎn)離淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的非法出版物和信息，遠(yuǎn)離有害口袋書、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電玩城、ktv等娛樂場所，鼓勵學(xué)生家長積極參與到掃黃打非20xx護苗工作中來。
同時，社區(qū)按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員責(zé)任制，志愿者協(xié)助制，對轄區(qū)商鋪開展巡查。巡查以學(xué)校周邊為重點，集中整治校園周邊出版物市場、讀書堂、小飯桌、文具店，強化對涉青少年有害出版物、涉青少年傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息、涉青少年色情等巡查工作，還重點對轄區(qū)內(nèi)打字復(fù)印部、商店突擊巡查，排查其違規(guī)違法印刷、銷售涉政治類、宗教類等非法出版物、教育培訓(xùn)資料和盜版圖書、是否存在三無產(chǎn)品等，從而實現(xiàn)掃黃打非工作無死角、全覆蓋。
此次護苗行動的`深入開展，進一步落實掃黃打非護苗20xx專項行動，有效打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護意識、健康閱讀意識，努力為未成年人搭建健康成長的綠色空間。
家長護苗心得體會篇四
第一段：介紹護苗行動的背景和目的（200字）。
自國家開展護苗行動以來，越來越多的家長參與其中，成為孩子們成長道路上的得力助手。小班家長們也積極參與護苗行動，為孩子們的成長提供充分的關(guān)注和支持。護苗行動的目的是加強家校合作，共同關(guān)心孩子們的健康成長和全面發(fā)展。在這個過程中，小班家長們除了收獲對孩子學(xué)習(xí)和成長的更深入理解，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。
第二段：參與護苗行動的收獲和改變（300字）。
參與護苗行動后，小班家長們的收獲和改變很明顯。首先，通過與教師的密切溝通，他們對孩子的學(xué)習(xí)情況和個性特點有了更全面的了解。他們知道如何更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提供針對性的幫助。其次，少了很多過分關(guān)注成績的焦慮，家長們更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和綜合素質(zhì)。他們明白，成績只是一個方面，培養(yǎng)孩子的自信、獨立和創(chuàng)造力更重要。最后，小班家長們也深刻認(rèn)識到，家庭教育不能僅僅依賴學(xué)校。他們積極參與，提供更全面的支持，與學(xué)校共同促進孩子的健康成長。
第三段：家校合作的重要性和價值（300字）。
家校合作是護苗行動的核心，也是小班家長們所體會到的重要性和價值。家庭是孩子的第一所學(xué)校，學(xué)校是孩子的第二個家。只有家校緊密合作，才能為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。通過家?；?，家長們可以了解學(xué)校教育的方向和目標(biāo)，學(xué)校也能更好地了解孩子在家的情況。家長參與學(xué)?；顒?，既可以幫助學(xué)校解決問題，也可以為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源。而學(xué)校支持家長教育，可以更好地指導(dǎo)家長正確育兒，形成家校共同努力的局面。
第四段：護苗行動的局限和建議（200字）。
盡管護苗行動已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在一些局限。首先，參與護苗行動的家長仍然是少數(shù)。很多家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心，缺乏意識和行動。其次，學(xué)校對護苗行動的組織和引導(dǎo)還不夠到位，缺乏有效的培訓(xùn)和支持。針對這些問題，建議可以增加宣傳力度，提高家長參與的積極性。學(xué)校應(yīng)該加強與家長的溝通，提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓護苗行動能夠更好地持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
護苗行動的開展使小班家長們受益良多，不僅對孩子的教育有了更深入的認(rèn)識，還改變了自身的教育觀念和家庭教育方式。家庭教育和學(xué)校教育的合作是關(guān)鍵，通過護苗行動的實施，家校合作的意識和動力將會更加強大。未來，希望更多的家長能夠參與護苗行動，共同關(guān)心孩子的全面成長，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。同時，希望學(xué)校能夠更加重視和支持護苗行動，為家長提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使家校合作更加緊密，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長護苗心得體會篇五
青少年是祖國的未來，但是他們現(xiàn)在還特別容易被左右情緒。所以我們需要為青少年提供幫助，幫助他們健康快樂的成長。在你看完護苗行動后，是不是感覺心里多了一絲東西？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的`“社區(qū)開展500字”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。
家長護苗心得體會篇六
第一段：介紹幼兒護苗行動的背景和目的（150字）。
自從《幼兒護苗行動》在我國啟動以來，越來越多的家庭加入了這個社會化的育兒計劃。作為家長，我們受益于這一行動，不僅更了解和關(guān)注了我們的孩子，還深刻體會到了親子關(guān)系的重要性。通過參與這一活動，我們體會到了親子共同成長的快樂。
作為家長參與幼兒護苗行動，我們首先要關(guān)注孩子的心理健康。在這個過程中，我們學(xué)會了傾聽和觀察，注意發(fā)現(xiàn)孩子的打扮，言行舉止等細(xì)微變化，以便及早檢測出可能的問題并解決。在關(guān)注孩子身心健康的同時，我們還積極參與幼兒的教育活動。我們與孩子一起讀書、寫家庭作業(yè)，共同探索世界，培養(yǎng)他們的興趣與學(xué)習(xí)能力。通過這些親子活動，我們不僅與孩子之間建立了更深厚的情感，還收獲了共同成長的快樂。
參與幼兒護苗行動，不僅僅是為了關(guān)愛孩子，也對家庭關(guān)系起到了積極的影響。這個行動促使我們家庭成員更多地參與到孩子的成長中，共同分擔(dān)教育責(zé)任，加深了家庭的凝聚力和歸屬感。父母之間通過對孩子的教育問題進行討論，積極溝通，更好地理解對方的觀點，建立了更好的家庭協(xié)作與溝通機制。在這個過程中，我們更加意識到，家庭是一個共同成長的平臺，而不僅僅是個人成長的地方。
幼兒護苗行動讓我們對家庭教育的重要性有了更深入的認(rèn)識。通過參與這一行動，我們不僅學(xué)會了更好地關(guān)注孩子的身心健康和教育，更意識到我們作為家長在孩子成長中的責(zé)任。我們開始關(guān)注自己的教育方式和方法，在孩子的成長過程中改變和調(diào)整自己的教育觀念。我們開始更加注重培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求成績的好壞。我們也開始更多地尊重孩子的選擇和意愿，與他們進行平等對話，幫助他們建立自信和獨立。
第五段：結(jié)語（200字）。
幼兒護苗行動是一個讓家長與孩子真正溝通和共同成長的機會。通過參與這個行動，我們不僅關(guān)注孩子的身心健康，提升了家庭關(guān)系的質(zhì)量，也觸發(fā)了我們作為家長的責(zé)任感和教育觀念的轉(zhuǎn)變。這是一個良性循環(huán)的過程，讓我們與孩子一起成長，互相促進，在親子關(guān)系中體會到了更多的父母的快樂與滿足。
總結(jié)全文：幼兒護苗行動讓家長更關(guān)注孩子的心理健康，參與孩子的教育活動，以及加強了家庭關(guān)系。通過參與這一行動，家長們不僅發(fā)現(xiàn)了自己對孩子成長的重要性，也改變了自己的教育觀念。這個行動是一個良性循環(huán)，讓我們和孩子一起成長，共同體驗到親子關(guān)系中的快樂與滿足。
家長護苗心得體會篇七
隨著社會的進步和人們教育觀念的改變，護苗行動已經(jīng)成為當(dāng)前熱議的教育話題。作為一個家長，我也參與了護苗行動，并且從中獲得了許多收獲。下面我將以“愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲”五個方面來闡述護苗行動給我的啟迪和感悟。
首先，護苗行動讓我更加了解了愛心的重要性。每一個孩子都需要我們有愛心的陪伴，他們需要我們理解、包容、關(guān)心和鼓勵。在和被幫助的孩子一起度過的時光中，我深深地感受到了自己心中那份愛的力量。愛可以去關(guān)注一個孩子內(nèi)心的渴望，可以幫助他們建立自信和克服困難。通過和被幫助的孩子的交流，我學(xué)會了用愛去激發(fā)他們的潛能和激情，幫助他們實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
其次，耐心是我在護苗行動中尤其感受到的品質(zhì)。每一個孩子都有他們獨特的個性和成長節(jié)奏。在我與被幫助的孩子相處的過程中，我意識到了耐心的重要性。有些孩子可能學(xué)習(xí)起來比較慢、困難，但我們需要耐心地與他們共同探索和努力。有耐心地傾聽他們的困惑和煩惱，給他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。在經(jīng)過一段時間的努力后，我發(fā)現(xiàn)耐心不僅幫助孩子取得了進步，也讓他們在學(xué)習(xí)上變得更加主動和積極。
第三，護苗行動激發(fā)了我更強的責(zé)任心。作為家長，我們自然而然地對子女負(fù)有責(zé)任。然而，參與護苗行動后，我認(rèn)識到義務(wù)去關(guān)心和幫助更多的孩子是我們每個家長的責(zé)任。我深刻認(rèn)識到，社會上還有許多處境困難的孩子需要我們的幫助和支持。每個孩子都應(yīng)該享有平等的機會來接受良好的教育和發(fā)展。作為家長，我們有義務(wù)去關(guān)心并通過行動來幫助這些孩子，為他們的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，護苗行動對我教育理念產(chǎn)生了深刻的影響。在這個社會競爭激烈、壓力很大的時代，我深刻認(rèn)識到孩子需要全面的成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提高。在和被幫助的孩子一起共度的時光中，我意識到培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在我的引導(dǎo)下，這些孩子開始參加各種興趣班，開展體育運動和藝術(shù)活動。我看到了他們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性的提升，也看到了他們的全面發(fā)展。
最后，護苗行動給予我豐富的成長收獲。在和被幫助的孩子相處的過程中，我學(xué)會了如何傾聽，如何幫助他們解決問題，以及如何給予他們支持和鼓勵。這些經(jīng)歷使我成長為一個更好的父母，我在教育孩子的過程中更加尊重他們的個性，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。同時，這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜與孩子在一起的每一分每一秒，讓我認(rèn)識到把握好孩子成長的每一個階段是多么重要。
總而言之，護苗行動讓我體會到了愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲的重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到護苗行動中，幫助有需要的孩子，只有這樣才能讓我們共同譜寫出更美好的教育樂章。
家長護苗心得體會篇八
為進一步推進我區(qū)“掃黃打非”工作，深入打擊侵權(quán)盜版和非法有害出版物的銷售傳播，持續(xù)倡導(dǎo)正版閱讀、綠色閱讀，號召全區(qū)青少年抵制侵權(quán)盜版和非法有害出版物，為全區(qū)未成年人提供綠色健康的.文化環(huán)境，確保我區(qū)中小學(xué)春季開學(xué)期間校園周邊文化市場安定有序。
x月x日上午，區(qū)“掃黃打非”辦牽頭區(qū)社會事務(wù)管理中心，區(qū)公安局、區(qū)綜合執(zhí)法大隊等多個部門組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法車輛x輛、執(zhí)法人員x余人對我區(qū)xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園周邊文化市場及治安和治理隱患開展專項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場集市及校園周邊文具店、書店、超市是否持證經(jīng)營、是否銷售不明來源的有害“口袋本”圖書、卡通畫冊等非法出版物，還對校園內(nèi)的消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經(jīng)營、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進行整頓與宣傳，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境。此次行動共計查繳非法經(jīng)營出版物x余本。
下一步，我區(qū)將組織執(zhí)法人員對收繳的出版物進行核查，堅決打擊販賣盜版、無證經(jīng)營等違規(guī)現(xiàn)象，持續(xù)加強對出版物市場的有效監(jiān)管，促進文化市場健康有序發(fā)展。
家長護苗心得體會篇九
護苗行動是當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點話題之一，旨在加強和改善家校合作，共同促進孩子的全面發(fā)展和成長。作為小班家長，我積極參與了護苗行動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我在護苗行動中所得到的心得體會。
首先，護苗行動教會了我家長們的力量。在過去，我常常覺得對孩子的教育和成長幾乎完全依賴于學(xué)校。然而，通過參與護苗行動，我認(rèn)識到家長們的力量是巨大的。家長除了可以提供物質(zhì)上的幫助，還可以通過參與學(xué)?；顒?、分享育兒經(jīng)驗等方式，為孩子的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。更重要的是，我們可以聯(lián)合起來，共同為孩子的利益努力。
其次，護苗行動增強了我和家長們之間的交流和合作。在過去，我通常只與我的朋友圈內(nèi)的家長交流，但通過參與護苗行動，我有機會與更多的家長建立起聯(lián)系。我們一起參加了家長會議、討論班級活動等，共同探討了孩子的教育問題，并形成了一種合作共贏的關(guān)系。這種深入交流不僅讓我在教育上受益匪淺，還為我提供了一個渠道，與有相似經(jīng)歷的家長交流、相互支持。
第三，護苗行動提醒了我關(guān)注孩子的成長過程而非結(jié)果。在當(dāng)今社會中，很多家長過于注重孩子的成績和競爭，導(dǎo)致忽視了孩子的成長過程。然而，通過護苗行動，我重新認(rèn)識到孩子的成長是一個漫長而復(fù)雜的過程，我們不能只看到眼前的成果，而是要關(guān)注孩子的自信心、合作精神和社交能力的培養(yǎng)。這種關(guān)注方式不僅能幫助孩子更好地成長，也能減少我們家長的焦慮和壓力。
第四，護苗行動提醒了我家庭教育的重要性。雖然學(xué)校在孩子的教育中起著重要的作用，但家庭教育不可忽視。通過護苗行動，我正確認(rèn)識到家庭教育對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。作為家長，我們需要提供一個溫馨而穩(wěn)定的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀，并與學(xué)校保持良好的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。
最后，護苗行動讓我更加關(guān)注孩子的心理健康。在參與護苗行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子在學(xué)校和家庭的壓力下可能出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。這啟示我更加關(guān)注孩子的心理健康，并為他們提供必要的支持和幫助。由此，我與學(xué)校合作，參與心理健康教育活動，幫助孩子更好地應(yīng)對壓力，保持健康的心態(tài)。
總而言之，護苗行動為小班家長提供了一個參與學(xué)校教育活動，了解孩子成長的機會。通過護苗行動，我不僅與其他家長建立了聯(lián)系，共同努力為孩子的教育提供支持，還提醒了我家庭教育的重要性和關(guān)注孩子心理健康的必要性。我相信，只要家校共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長。
家長護苗心得體會篇十
近些年來，針對學(xué)生過度負(fù)擔(dān)的問題，教育部頒布了《關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》，提倡家長護苗雙減，以此來改善中國學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。作為家長，我也在這個過程中發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，我們需要通過多種途徑獲取信息，加深對于新政策的了解。這個政策的出臺，首先是由教育部從全國層面開始制定的，為了讓學(xué)生能夠更加輕松地學(xué)習(xí)，政策提出了很多新的要求，比如減輕學(xué)生的體育、音樂等非學(xué)科課程的課業(yè)負(fù)擔(dān)；家長不通過任何途徑干預(yù)孩子整天的時間安排。我們作為家長，在推動孩子舒適學(xué)習(xí)的同時，也應(yīng)不斷深化認(rèn)知，了解政策的初衷，把握整個政策實施的思路和途徑，有計劃、有目的地做好每一個減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的實際行動。
其次，減負(fù)的同時也可以提高教育的質(zhì)量。既然是從課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕下手，那么自然也會對課外活動進行深入的探討。一則學(xué)生在課余時間中展現(xiàn)出來的運動、音樂等特長，不僅會豐富生活，在社會活動和日常交往中也會凸顯出來。二則，如果學(xué)校規(guī)定學(xué)生完成的任務(wù)大量減少，老師同學(xué)之間的互動也將增加，這并不妨礙孩子們學(xué)習(xí)和成績的提高。反而，在相對輕松的環(huán)境下，孩子們會更加愿意和老師積極溝通交流，加強師生之間相互了解和信任，這是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
第三，家庭教育也不能被忽視。教育的核心是培養(yǎng)孩子的能力和個性。對于家庭教育，我認(rèn)為家長的責(zé)任主要體現(xiàn)在三個方面：第一是成為精神導(dǎo)師，傳遞正確的學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧等；第二是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和基本能力，比如時刻保持自己的身體健康，學(xué)會獨立思考并為自己的行為負(fù)責(zé)；最后是建立合理的家庭秩序，將生活和學(xué)習(xí)分開，不干擾孩子的課程學(xué)習(xí)。
第四，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律，積極探索個性化教育的方法。教育不應(yīng)該是一變其說，而是讓教育符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律。例如，學(xué)齡前的孩子更適合快樂的學(xué)習(xí)，聚焦于感性方面的培養(yǎng)。對于高年級的學(xué)生，我們應(yīng)該讓他們更多的從感性認(rèn)識走向理性思考，向推陳出新的方面發(fā)展。要避免板式教育，開展家長小班或?qū)W(xué)校推出青椒課程等方式來幫助學(xué)生探索自己，找到自己的興趣，從而在未來找到自己理想的職業(yè)方向。
最后，我認(rèn)為家長護苗的意識不僅僅是對于孩子，也需要同樣被應(yīng)用于教育領(lǐng)域。教育應(yīng)該是全體師生和家長共同的責(zé)任，我們應(yīng)該從這個層面，齊心協(xié)力、密切合作、互相協(xié)調(diào)，來為孩子帶來更為寬廣的發(fā)展空間。
總體來講，家長護苗雙減要兼顧孩子們學(xué)習(xí)和生活，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中發(fā)展完善，這需要家長的時間、精力和耐心的付出。盡管具體的做法不一樣，但是良好的家庭氛圍、正確的家庭教育方式和家長積極的護苗意識，都會讓孩子們走向成功和快樂的人生。
家長護苗心得體會篇十一
近年來，中國社會頻繁曝出涉及未成年人的犯罪案件，這些讓人痛心疾首的事件深深觸動了所有家長的內(nèi)心。為了進一步引導(dǎo)家長正確對待和保護未成年人，護苗行動成為了當(dāng)前社會關(guān)注的熱點話題。近日，我觀看了電視節(jié)目《護苗行動》，在節(jié)目中我深切地感受到了家庭教育的重要性和影響力，也對如何有效地保護孩子有了更深刻的認(rèn)識。
首先，作為家長，我們要明白家庭教育的重要性。孩子的成長離不開家庭的培養(yǎng)和教育，良好的家庭教育可以讓孩子具備正確的價值觀和健康的心態(tài)。在節(jié)目中，我看到了一些孩子因為家庭缺乏父母的關(guān)愛和教育，走上了錯誤的道路。這讓我深感身為家長的責(zé)任重大，我們必須重視孩子的教育，為他們創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境。
其次，家長應(yīng)加強與孩子的溝通?，F(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活使得家庭成員之間的溝通變得越來越少，而這卻是影響家庭教育成效的重要原因之一。我們要主動與孩子進行交流，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，傾聽他們的煩惱和困惑。在《護苗行動》節(jié)目中，有一位母親通過和孩子的溝通，發(fā)現(xiàn)了孩子被網(wǎng)絡(luò)欺凌的問題。這個例子告訴我們，只有與孩子保持良好的溝通，才能及時了解到他們的困難和需求，才能更好地保護他們。
此外，家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子正確看待網(wǎng)絡(luò)和媒體。在信息時代，網(wǎng)絡(luò)媒體對孩子的影響是巨大的。而孩子的自我保護意識和抵制誘惑的能力是相對薄弱的，他們?nèi)菀资艿讲涣夹畔⒌囊龑?dǎo)和誤導(dǎo)。因此，我們要加強對孩子的教育，告訴他們網(wǎng)絡(luò)并不是現(xiàn)實生活的真實寫照，不能輕易相信和模仿網(wǎng)絡(luò)上的行為。只有通過正確的引導(dǎo)，我們才能幫助孩子樹立正確的價值觀，自覺抵制不良信息的誘惑。
最后，家庭和社會要共同努力，形成良好的未成年人保護體系。在《護苗行動》節(jié)目中，我了解到了許多社會組織和志愿者對未成年人保護的積極參與，這讓我感到鼓舞。作為家長，我們要加入到這個大家庭中，積極參與到未成年人保護的各項工作中，共同營造一個安全、健康的環(huán)境。同時，我也呼吁社會各界給予更多的支持和關(guān)注，通過加強立法和宣傳，建立更加完善的未成年人保護法律體系，為孩子的成長保駕護航。
通過觀看《護苗行動》節(jié)目，我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性，也認(rèn)識到了自己作為家長的責(zé)任。我們要加強與孩子的溝通，引導(dǎo)他們正確看待網(wǎng)絡(luò)和媒體，同時也要與社會各界攜手合作，共同打造一個良好的未成年人保護體系。讓我們努力共同營造一個安全、健康的成長環(huán)境，為孩子的未來保駕護航。
家長護苗心得體會篇十二
護苗行動是一項重要的社會公益活動，旨在保障兒童的健康成長和無憂童年。作為家長，參與護苗行動不僅能為自己的孩子提供更好的保護，也為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過參與護苗行動，我深切感受到了社會的溫暖與力量，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在本文中，我將分享護苗行動的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟發(fā)和思考。
二、保持關(guān)注，及時行動。
參與護苗行動首先需要保持對兒童權(quán)益的高度關(guān)注。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長環(huán)境和生活狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的問題。這需要我們主動與孩子建立起有效的溝通渠道，了解他們的所思所想，及時解決他們的困擾。同時，對于身邊其他孩子的困境和危險也要保持警覺，并主動伸出援手。比如，在看到周圍的孩子亂扔垃圾時，我會及時提醒他們保持環(huán)境整潔；在發(fā)現(xiàn)有孩子受到欺負(fù)時，我會第一時間報警和聯(lián)系孩子的家長。只有時刻保持關(guān)注，并積極行動，才能更好地保護孩子的權(quán)益。
三、傳播知識，提高意識。
參與護苗行動不僅僅限于個人行為，我們也要積極參與宣傳與教育工作，提高社會大眾對于兒童權(quán)益的意識。通過親身參與護苗行動，我深刻體會到，許多人對于兒童權(quán)益的知識了解并不充分，大多數(shù)人對于護苗行動還存在誤解和不理解。因此，我們需要主動傳播相關(guān)知識和信息，讓更多的人了解兒童權(quán)益的重要性。比如，我在社區(qū)設(shè)置宣傳展板，提供兒童權(quán)益保護法律法規(guī)的簡單資料，組織義工團隊進校園開展相關(guān)講座，通過各種渠道向社會傳播護苗知識，提高了人們對于兒童權(quán)益保護工作的關(guān)注度和參與度。
四、加強監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)。
護苗行動需要全社會的參與和支持，我們家長也要加強對于相關(guān)機構(gòu)和組織的監(jiān)督，并積極參與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)社群。通過加入相關(guān)的家長群體，我們可以與其他家長交流經(jīng)驗，共同探討解決問題的方法。在這個網(wǎng)絡(luò)中，我們可以互相監(jiān)督，共同關(guān)注孩子的成長問題，提供經(jīng)驗分享和支持。例如，我們可以一起收集和整理關(guān)于孩子成長與教育的資料，相互借鑒經(jīng)驗，在遇到問題時能夠得到及時幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)社群的建立不僅能使家長們更好地了解兒童權(quán)益保護工作的行動進展，還能讓我們在家庭教育中互相支持，共同成長。
五、正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。
參與護苗行動，我們不能只止步于口頭支持和宣傳，更應(yīng)該行動起來，做出實實在在的貢獻(xiàn)。我們要通過自己的言行和行為引領(lǐng)孩子，讓他們在潛移默化中建立起對于他人權(quán)益的尊重和關(guān)心。同時，我們也要熱心參與志愿服務(wù)活動，鼓勵孩子參與其中，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會意識。通過親身參與志愿服務(wù)，孩子們能夠深刻感受到自己的行動對他人有著重要的意義，激發(fā)他們主動關(guān)愛他人的積極情感。只有讓孩子從小就體會到助人為快樂之本，才能真正培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
總結(jié)起來，參與護苗行動需要我們保持關(guān)注，及時行動；傳播知識，提高意識；加強監(jiān)督，建立網(wǎng)絡(luò)；正能量引領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任感。只有通過不斷的努力和行動，才能為孩子們提供更好的保障，讓他們健康快樂地成長。希望更多家長能夠加入護苗行動，共同為保護兒童權(quán)益做出貢獻(xiàn)！
家長護苗心得體會篇十三
最近的“雙減”政策落地，這次國家出手，動了真格，影響不可謂不大。
作為一個初三學(xué)生的媽媽和一個初二學(xué)生的姨媽，直接感受到的就是，校外培訓(xùn)機構(gòu)和一對一輔導(dǎo)都無法實現(xiàn)了。
外甥女在我們這個新一線城市的核心培訓(xùn)圈，被家長們稱為“妖學(xué)圈”的一家大型培訓(xùn)機構(gòu)進行數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)。因為“雙減”政策不允許在周末和節(jié)假日、寒暑假進行培訓(xùn)，機構(gòu)將時間調(diào)整到了周一到周五晚上，有線上線下兩種模式，因為上課時間與學(xué)校放學(xué)時間沖突，另外外甥女喜歡的任課老師都被裁員，最后放棄了培訓(xùn)，申請了退費。所幸沒多久退款就到帳了，據(jù)說全國各地好多家長屯了課，結(jié)果無法拿到退款，損失慘重。
我閨女初三了，中考即將到來，課程多作業(yè)多，百分之五十的普高錄取率讓家長焦慮，學(xué)校是很負(fù)責(zé)的，安排了免費的晚自習(xí)和周末輔導(dǎo)，原本打算周末請人查漏補缺輔導(dǎo)一下的，也因為沒有時間只好放棄。
這些變化對我們家長的心態(tài)確實有影響，連我這么淡定的都有點迷茫了，可是，無意中在省圖書館看到的這本書讓我釋然了。
作者是北京師范大學(xué)教育心理學(xué)碩士，美國天普大學(xué)心理學(xué)博士，有二十年多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗。她用平實的語言記錄了她的經(jīng)歷和收獲，我深感認(rèn)同，摘錄如下。
我們有沒有教孩子更重要的生活教訓(xùn)，如挫折承受力，如何處理焦慮，如何感恩？
我們有沒有討論過，每個人都各有恩賜，拿爬樹的能力去評價一條魚是合邏輯的？
我們有沒有幫孩子學(xué)以致用，提高對學(xué)習(xí)的興趣，為一生旺盛的求知欲打下基礎(chǔ)？
生活中，多少父母總有錯覺，以為讓孩子永遠(yuǎn)成功，才會走向更高的成就？他們過度保護孩子，不讓孩子經(jīng)歷任何失敗，卻忘記了人生不如意十常八九，勝敗乃兵家常事，錯失了通過失敗和挫折來鍛煉孩子的良機，以至于孩子將來被撲面而來的失敗打個措手不及，有機會經(jīng)歷失敗，才能增強對挫折的免疫力，學(xué)習(xí)過“輸”，將來才能“輸?shù)闷稹?。只有這樣，不論孩子選擇去哪里的高中、大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)、將來做什么工作，和誰生活在一起，我們做父母的都盡可放心，不論生活如何風(fēng)云變幻，孩子都會從容應(yīng)對。事實證明，走得最遠(yuǎn)的不是那些最聰明的、一學(xué)就會的學(xué)生，而是那些智力中上但遇到困難不放棄、最有恒心的學(xué)生。
智力，歸根結(jié)底是綜合自己所有去解決問題的能力。成功的因素大多數(shù)是智力測試顯示不出來的。每位孩子的天分需要最了解自己的父母在日常生活中慢慢幫他們?nèi)グl(fā)掘，千萬別把責(zé)任寄托在任何考試上。孩子像雪花、樹葉，各不相同，不必去羨慕別人有而自己沒有的，拿別人孩子的長處比自己孩子的短處，每個孩子都有自己的亮點。沒有我們的愛和接納，孩子很難去接納并尊重自己，那安全感一一健康自我的基石，也就很難建起了。
青少年在了解自己、了解周圍世界的過程中充滿著幻想、嘗試和錯誤，很多在家人和朋友的幫助下，逐步發(fā)現(xiàn)如果不照顧好自己的精神健康，“成功”就根本不存在。意識到精神健康的重要性后，他們摸索著如何去平衡，如減低表現(xiàn)的壓力、避免課業(yè)和活動過重、找到自己的興趣、保留放松時間和全家相處時間等。
相似的智力下，對自己情緒調(diào)控力強的孩子尊重自己也尊重他人，發(fā)生沖突時頭腦保持客觀冷靜，困難壓力下不失信心與目標(biāo)，更快樂。相反，缺乏積極的自我概念，一有壓力就緊張，沖突時容易沖動，或表達(dá)能力弱，都會給孩子在學(xué)校及生活中充分發(fā)揮自己的潛能造成負(fù)面影響，不良情緒還常常影響到身體健康，這些學(xué)生經(jīng)常抱怨頭疼，肚子疼等，但到醫(yī)院卻查不出任何生理原因。
綜上，我的感悟是，初中像分水嶺，是孩子通往獨立最重要的轉(zhuǎn)折和過渡期，因此應(yīng)給他們必要的時間和空間，以培養(yǎng)智商、情商、逆商，還可以加上財商，成績和分?jǐn)?shù)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，名牌大學(xué)也不是唯一的成功道路。多陪伴孩子，無條件的愛和接納孩子，以身作則，言傳身教，比什么都重要。
家長護苗心得體會篇十四
最近，《貓爸虎媽》正在熱映，關(guān)于如何教育青少年的問題也在被熱議。與二三十年前相比，“網(wǎng)絡(luò)”既是青少年健康成長的利好消息，也是利空消息。對于能夠善用網(wǎng)絡(luò)的家庭來說，網(wǎng)絡(luò)是青少年成長的助推器，而對于那些對網(wǎng)絡(luò)深刻認(rèn)識的家庭來說，網(wǎng)絡(luò)可能會是一個“地雷”。
通常情況下，我們對于青少年教育的關(guān)注往往停留在現(xiàn)實生活中。為人父母者，孩子最牽心，一笑一顰，一舉一動，都牽動著家長們的神經(jīng)。唯恐哪里做得不好，讓孩子“輸在起跑線上”。然而，當(dāng)我們還沒有在“矯枉過正”的心態(tài)下吃到苦頭時，已經(jīng)有新的事物產(chǎn)生，讓我們輸?shù)镁狻?BR> 這就是網(wǎng)絡(luò)，正如筆者開篇所言，善用者助其長，忽視者受其害。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)攻陷了我們的生活。現(xiàn)代社會里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個社會常態(tài)而存在，沒有人能夠置身事外，有著極強接受新事物能力的青少年更不例外。相對于成年人來說，青少年太脆弱，或者是太單純，好壞的甄別能力和自我保護能力比較差，因此，面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有抵抗力。不抵抗，自然會被占領(lǐng)，于是青少年總是網(wǎng)絡(luò)利好消息受益的例外。
網(wǎng)絡(luò)風(fēng)頭正勁，保護青少年，我們應(yīng)該有“與時俱進”態(tài)度。低俗的事物也正在“與時俱進”，不僅在“線下”侵?jǐn)_著青少年的成長，而且還發(fā)展到了“線上”，手段更隱蔽，影響更惡劣。緊迫感和責(zé)任感要求我們要把注意力分散一部分給網(wǎng)絡(luò)，不重視的代價往往是沉痛的'。
不必如“虎媽貓爸”那般夸張，但全面的青少年保護措施已經(jīng)刻不容緩?！吧倌陱妱t中國強”，這個“強”不僅僅是喝幾杯牛奶，選幾所學(xué)校就能解決的問題，真正強健的未來中國人風(fēng)貌應(yīng)該是一個身體和精神俱佳的狀態(tài)。而蹩腳的網(wǎng)絡(luò)使用者們，正被身心都受其害。在網(wǎng)吧一坐一天，不吃不喝，沉迷在網(wǎng)游的世界里，一損身體，二耗精神，到頭到身心俱疲，這是很多青少年正在遭遇的“網(wǎng)絡(luò)災(zāi)難”。因此，“護苗”當(dāng)綠，要全面而精確。
其實，“線上”或“線下”的選擇并不重要，重要的是我們要教育要“走心”。網(wǎng)絡(luò)是個好東西，我們不必讓孩子們形成“網(wǎng)絡(luò)是洪水猛獸”的觀念，一旦這種觀念成為思維定勢，就很難再較正過來。一邊是讓其遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，而另一邊是讓其對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生好感，這是有難度的，不走心就很難實現(xiàn)“軟著陸”。因此，保護青少年是一個系統(tǒng)的工程，塑造體格很重要，凈化心靈同樣重要。
家長護苗心得體會篇十五
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。
他曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。
”呵呵！你瞧瞧孩子，他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個寒假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。
兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。
同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。
希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
家長護苗心得體會篇十六
家長學(xué)習(xí)中小學(xué)義務(wù)教育“雙減”意見心得體會對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。
國家這么大的手筆，別說違規(guī)大機構(gòu)，就連很多正在觀望的小機構(gòu)或個人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機構(gòu)，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補習(xí)班或興趣班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。
就我而言，我，還有我很多同學(xué)、朋友，都通過自己的努力考上了大學(xué)，都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會，更不可能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我經(jīng)常會查看孩子的學(xué)習(xí)情況，如果有哪里學(xué)的不好，我會先自己給他查漏補缺，如果我實在講不好，也會考慮給孩子報班補課。我始終貫徹的是“補課”重在“補”，而不是提前“學(xué)”?，F(xiàn)在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的路。
再比如孩子的課余時間明顯增多，自覺性和自學(xué)能力的強弱會對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。
事實上，我越來越意識到學(xué)習(xí)成績好壞的根源其實在于“學(xué)習(xí)能力”?，F(xiàn)在，我們更加要思考如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)能力”。與知識量的增加相比能力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的影響確實長期的。
“雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前，一條道走到黑。
還是及時止損，摒棄錯誤的方法，重新找回科學(xué)正確之路？家長們，拼認(rèn)知的時候到了。不要說取消校外補習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機會上學(xué)。在目前國家政策之下，是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認(rèn)為我們家長要做的，必須是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力”，使孩子的自我強大起來，才能應(yīng)變這個世界。
家長護苗心得體會篇十七
“雙減”政策落地，很多人調(diào)侃拼爹時代正式到來。有網(wǎng)友表示，“拼爹”拼的不是家長的學(xué)歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關(guān)系的能力。家庭教育實質(zhì)是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先要教孩子學(xué)會做人，再是學(xué)會生活，最后才能學(xué)會學(xué)習(xí)?！半p減”政策的指導(dǎo)思想是要促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關(guān)注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術(shù)、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
厘清家庭、學(xué)校之間的關(guān)系和責(zé)任，孩子學(xué)科學(xué)習(xí)的事情，放心交給學(xué)校，家長則關(guān)注孩子的品德行為習(xí)慣，為孩子健康成長打下基礎(chǔ)。“雙減”后多出的課后時間如何安排？這需要家長更高質(zhì)量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。
對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括責(zé)任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情；家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學(xué)習(xí)能力的前提，生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。在家中，要讓孩子參與家務(wù)，在學(xué)校，鼓勵孩子參加勞動；學(xué)會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。最后，家長要和教師協(xié)同，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，包括怎么復(fù)習(xí)、糾錯、總結(jié)歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教?！p減’政策落地后，家長要不斷加強自身學(xué)習(xí)，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
家庭教育、學(xué)校教育及社會教育構(gòu)成了教育的有機整體。“雙減”政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應(yīng)該做什么、怎么做？給家長們?nèi)龡l建議：
好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達(dá)到從被動到主動、從他律到自律的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)成績好的孩子，大多具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又與優(yōu)秀的生活習(xí)慣息息相關(guān)。例如擁有良好的閱讀習(xí)慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習(xí)慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習(xí)慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責(zé)任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習(xí)慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責(zé)任感。
建議家長和孩子將每個學(xué)期按不同的維度（如時間）分割成若干個學(xué)習(xí)階段，制訂相應(yīng)計劃。一份好的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標(biāo)過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內(nèi)部在學(xué)習(xí)問題上達(dá)成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數(shù)學(xué)練習(xí)一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
三、全身心的陪伴將成為孩子制勝的法寶。
家長護苗心得體會篇十八
隨著社會的進步和人們對教育的重視，家長們也越來越重視子女的教育問題。作為孩子的第一任教師，父母們扮演著舉足輕重的角色。如何正確地護苗成了每一個家長都需要面對的挑戰(zhàn)。在育兒過程中，我也有一些心得體會，分享給各位家長，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 首先，家長要正確對待教育的目的。教育的根本目的是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力，而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的好壞。盡管考試成績是當(dāng)下教育評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，但是家長們不能僅僅將重點放在孩子的學(xué)習(xí)成績上。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，包括品德修養(yǎng)、社交能力等。在家庭教育中，家長應(yīng)該倡導(dǎo)科學(xué)、合理的教育觀念，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生價值觀。
其次，注重培養(yǎng)孩子的興趣。孩子的興趣是孩子學(xué)習(xí)的最大動力，也是孩子潛力的源泉。因此，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子多參與各種有益的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。比如，可以鼓勵孩子讀書、參加體育運動、學(xué)習(xí)樂器等。這些興趣活動有助于孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和堅持努力的品質(zhì)。
再次，既要尊重孩子的獨立性，也要加強家庭教育。作為家長，我們要把孩子看作一個個體，尊重他們的個性和獨立性。要鼓勵孩子自己思考問題、獨立解決問題，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。同時，家庭教育的力度也不能放松。家庭是孩子教育的第一課堂，家長不能對孩子的學(xué)習(xí)和行為放之任之。要建立良好的家庭氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)和行為。
最后，家長要重視孩子的情感教育。孩子的情感發(fā)展是他們成長的重要方面。家長要注重與孩子的親子溝通，給予孩子足夠的關(guān)愛和溫暖。要傾聽孩子的內(nèi)心世界，建立良好的家庭親子關(guān)系。通過關(guān)心孩子的情感需要，培養(yǎng)孩子的情商，使他們具備健康的心理素質(zhì)。
總之，家長的關(guān)注和培養(yǎng)對孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。在教育孩子的過程中，我們要正確對待教育的目的，注重培養(yǎng)孩子的興趣，尊重孩子的獨立性，加強家庭教育，重視孩子的情感教育。只有這樣，我們才能夠做好護苗的工作，助孩子在成長的道路上茁壯成長。希望每位家長都能夠用心護理自己的苗苗，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。