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        安全教育大會總結(優(yōu)秀13篇)

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            10.總結是一個全面評價自己的過程,需要客觀、坦誠、自省,不回避問題,積極改進。總結要注意語言簡練、準確,盡量避免冗長和啰嗦。還在苦惱如何寫總結嗎?不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能夠給你提供一些思路。
            安全教育大會總結篇一
            為貫徹總校長提出的“安全第一,平安是福”的安全理念,加強學校安全管理,消除安全隱患,提高師生安全意識,我校于20x原則,嚴格落實各級責任制。
            2、保安人員對全校的消防器材進行了一次清點、檢查,確保了每個滅火器都是有效的,每處消防栓都是能正常使用的。
            3月中旬,學校后勤處邀請了消防培訓人員到我校對保安人員進行消防培訓,全面了解了學校消防系統(tǒng)的工作原理,懂得操作消防監(jiān)控系統(tǒng),對火災有著初步的認識,懂得如何使用滅火器和消防栓滅火。
            進一步完善安全管理制度,后勤處全員簽訂安全責任書,加強對消防設施的檢測與維護,做到事事有人干,事事有人管。全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,消除各種安全隱患。
            實行24小時門衛(wèi)值班及校園巡邏制度,值班人員盡職盡責,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不離崗。提高警惕,做好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩(wěn)定。
            1、此次“安全教育月”活動有隱患排查,有應急演練,有宣傳教育,活動豐富,意義重大,師生受益,成效顯著,為今后安全工作的開展積累了寶貴的經驗。
            2、對本次活動的資料積累不夠重視,各安全辦收集的、上報的資料還不夠完整、全面。要形成圖文并茂的資料,要完善安全教育第一手檔案材料,建立完整的安全工作臺賬。各安全辦主任要有這個臺賬意識,并在今后工作中落實、改進、完善。
            安全教育大會總結篇二
            親愛的同學們:
            大家早上好!
            陽春三月,鳥語花香,在這春暖花開的美好時節(jié),我們學校全體師生聚集在這里,組織大家開展安全教育啟動儀式,我很高興在這個儀式上為同學們講話,希望今天講到的安全知識對每一個同學都有用,并能將這些安全知識向我們身邊的人宣傳。
            我們每一個人都知道:“生命安全重于泰山”,那么如何做到有效的保護自己呢?
            請同學們謹記以下幾點:
            1、嚴守交通規(guī)則,放學后按時回家,不在外留宿。在路上不能并排走,并排走會把道路占滿,影響別人和車輛的`通行,更容易發(fā)生危險,我們應當自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
            2、遇到有人向你要錢、要物的時候,要冷靜、沉著??上认蛩麄冋f明你沒有帶錢,必要時讓他們跟你到學校去取錢,可趁機報告老師或報警;也可向過往的行人求救,回到家里后把情況告訴父母。
            3、小學生要提高安全意識、自我保護能力和行為規(guī)范水平,自覺遵紀守法,自覺遠離網吧、游戲廳和營業(yè)性娛樂場所。
            4、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,不買“三無”食品。不買校園周邊非法經營攤點售賣的食品、飲料,要從小養(yǎng)成不亂花錢的習慣。
            5、在校內不追逐打鬧,不做危險游戲,上下樓梯輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶或欄桿玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假,履行學校請假手續(xù)。
            6、注意安全用電,作好防火工作,小心使用煤氣,學會自護自救,掌握基本的消防知識和逃生本領,記住家長電話號碼和急救電話。
            7、在學校不做危險的游戲,保護自己的人身安全。
            8、學習防溺水安全知識,不擅自到河里游泳,游泳時要有大人陪同。
            我們要學會保護自己的權益,要珍惜生命,提高安全意識,為此,感謝我們學校在這次安全教育月中開展的一系列活動,使我們的安全防范意識得到提高,我們將在這個特殊的月份里用自己的方式關注安全,學習安全知識。
            通過今天的講話,希望每一個同學都能積極投身“自我保護,做好身邊事,影響身邊人”的活動,人人在家做“平安家庭”的維護者,在學校做“平安校園”的參與者。
            最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利,也祝愿同學們學習進步,萬事如意!
            我的講話完了,謝謝大家!
            安全教育大會總結篇三
            同志們:
            今天,市建設局在我公司承建的移動公司生產調度中心工程現(xiàn)場舉辦“20xx年度全市建設工程質量安全現(xiàn)場觀摩會”,這是對我們工作的充分肯定,也是對我們的全面檢查。在此,我代表華榮集團,對各位領導、各位專家蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
            華榮集團現(xiàn)為建筑工程和市政公用工程施工總承包一級資質及其它專業(yè)承包等6個一級資質,連續(xù)多年獲全國優(yōu)秀施工企業(yè)、全國最具成長性百強企業(yè)、江蘇省百強企業(yè)等榮譽。9月份投產的裝配式建筑產業(yè)基地已正式運營,這是集團僅僅適應建筑業(yè)建造方式,企業(yè)轉型升級的重要舉措。
            近年來,集團公司一貫堅持“示范引領,標化管理”為目標,將“技術創(chuàng)新、工程創(chuàng)優(yōu)”作為公司的長期戰(zhàn)略,公司連年獲得市級、省級和國家級優(yōu)質工程獎。今天的觀摩會,也是市建設局連續(xù)第三年在我公司承建項目上召開全市質量安全觀摩會。借此機會,我簡要地向大家匯報一下我們的一些做法,懇請各位提出建議。
            本工程為框架剪力墻結構,地下一層,地上14層,建筑面積3萬平方米,主要功能分為生產調度中心辦公移動營業(yè)廳、多功能廳兩大部分,主要關鍵難點(場地狹小,深基坑、三個區(qū)域高支模),外立面為幕墻裝飾,包括玻璃幕墻、金屬幕墻、石材幕墻。創(chuàng)建目標:省優(yōu)揚子杯,省標化工地,省綠色施工示范工程。開工之初,集團提出以“抓住重點,提高起點,創(chuàng)造亮點”來實現(xiàn)工程管理全方面提升,并堅持高標準管理、高質量施工,確保做到安全達標、質量可靠、綠色環(huán)保的精品工程。同時確立了“三創(chuàng)一化”的施工理念,即“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)綠和智慧化”現(xiàn)場管理指導方針。
            1、強化質量創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu):
            本工程是確保省優(yōu)“揚子杯”,在質量策劃時,制定的各項驗收標準均高于國家質量驗收標準,推廣應用了建設部10項和江蘇省10項新技術。堅持“建一流工程、創(chuàng)華榮品牌”的質量方針,施工過程中,嚴格按照設計要求及各種規(guī)范施工,實行工程質量責任制;做好施工前的技術交底工作,明確質量標準和要求;做好質量通病預防工作,采取質量預控措施;做好每道工序質量的檢查,嚴格做到“三檢制”,在自檢合格后報監(jiān)理單位進行檢驗,確保每道工序合格。具體做法有:設置質量樣板展示區(qū)、原材料展示區(qū)、工程實體樣板展示(包括主體結構、二次結構、抹灰、防水、屋面、幕墻工程),針對工程質量通病防治、質量常見問題治理制定措施,工程實體混凝土成型觀感質量好,實測實量數(shù)據上墻,成品保護全方位。技術資料規(guī)范、及時、裝訂整齊,安全臺賬真實有效。
            2、安全與文明施工管理:
            以“可復制”的標準化管理理念,做到企業(yè)形象標準化、安全防護工具化、文明施工規(guī)范化、揚塵控制科技化、綠色施工花園式、項目管理智慧型的新時代標化工地。施工現(xiàn)場統(tǒng)一布置、統(tǒng)一劃分為施工區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、辦公區(qū)等,車輛沖洗防塵措施設置齊全,將文明施工提升到了一個新的層次。施工現(xiàn)場設置了揚塵噪聲監(jiān)測點,揚塵控制霧炮機,車輛沖洗臺,施工道路噴淋和腳手架噴淋;標準化室內移動式操作架和抹灰專用操作架;企業(yè)安全文化長廊,安全知識宣傳墻;安全實體體驗區(qū)、vr安全教育體驗館、實名制管理、施工電梯人臉識別、塔吊安全監(jiān)控系統(tǒng)、危險源公示、日檢查公示、檢查驗收二維碼、現(xiàn)場高清視頻監(jiān)控全覆蓋;深基坑、高支模采用bim模型進三維可視化交底,施工平面布置三維策劃;工地綠化景觀2000平方米,做到綠化硬化全覆蓋。揚塵防控實施“6個100%”揚塵措施,施工現(xiàn)場100%圍擋,工地砂土100%覆蓋,工地路面100%硬化,施工道路100%灑水,出工地車輛100%沖洗,空地100%綠化。7月份由省住建廳對南通市區(qū)在建項目揚塵防治檢查中,本工程得到省檢查組的全省通報表揚。
            堅持管施工必須管安全的原則,安全與施工矛盾時,施工必須服從安全,嚴格落實施工設計和施工方案中安全技術措施,對危大工程,組織專家論證,并實施驗收掛牌制度,確保了施工安全。
            3、推行智慧工地,應用bim技術:
            將bim技術應用于工程施工中,通過基于bim的虛擬建造對施工方案進行模擬,在虛擬環(huán)境下發(fā)現(xiàn)施工過程中可能存在的問題和風險,提前制定應對措施,優(yōu)化施工方案和計劃,消除建造隱患,減少施工成本和時間。通過基于bim的施工進度管理,實現(xiàn)各階段所需的人員、材料和機械用量的精確計算,提高了精確度,保障了資源分配的合理化。通過bim模型在施工前可以確定不同時間節(jié)點的施工進度和施工成本,可得到各個時間節(jié)點的造價數(shù)據,使造價管理與控制更加有效。bim技術的應用,效果是顯而易見的,施工過程中的決策、控制和優(yōu)化能力得到了極大的提高。
            雖然我們付出了很多努力,但是,我們也清醒地認識到,工程實體中還存在著許多不足,建造優(yōu)質工程任重而道遠,我們要加倍努力,不斷地挑戰(zhàn)、超越自我,以奮發(fā)有為的精神,以積極進取的態(tài)度,以求真務實的行動,為南通市的城市建設鑄造更多的精品工程。
            借此機會,對長期以來支持、關心華榮集團發(fā)展的市建設局、各縣市區(qū)及相關部門各位領導、各位專家、各位同仁表示衷心的感謝!
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            安全教育大會總結篇四
            同學們:
            大家新年好!
            經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。
            在此同時,我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的.人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上,過馬路的時候,不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠,等到120的急救車過來時,這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學,有一個學生奔跑時與同學撞在一起,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;上學期期末時間,我校有一位男同學,在星期日擅自騎自行車到學校玩,也發(fā)生了嚴重的傷害事故,造成這名同學期末復習階段在醫(yī)院治療,不能來上學。
            同學們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應該想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。
            同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
            今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
            一、注意校園安全:
            1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
            2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
            3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
            4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
            5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
            6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
            7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
            8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
            9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
            二、注意交通安全:
            現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
            三、注意活動安全:
            在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。
            四、注意飲食安全:
            同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
            五、提高自我保護意識和能力:
            同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
            六、注意家庭安全:
            同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
            總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業(yè),做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
            “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
            無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,放放心心學習,前面是一片艷陽天!
            最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!
            安全教育大會總結篇五
            一、加強自身安全知識的學習。
            作為班主任教師,肩負著全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識,除了閱讀相關的安全教育書籍,我還留意電視新聞中發(fā)生在學生身上的一些事件,比如:孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,引起的中毒事件?;锇榻Y隊河邊洗澡導致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件??吹竭@些報道之后,我總是第一時間,在班級中或者利用家校通qq群向家長敲警鐘。
            另外,在平時的教育教學工作中,做到心中有數(shù),細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患,留有記錄,及時通知相關領導,避免事故發(fā)生。
            二、培養(yǎng)學生的安全意識。
            2.借助英語課本進行安全教育。(1)比如三年級的第一單元介紹學校的知識,我就結合這一教材特點,向學生灌輸在校的安全,比如:課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全,體育課的注意事項。嚴禁學生帶尖銳器械進校園。(2)在第三單元中,我向學生介紹食品安全方面的知識,第四單元學習交通方面的法律法規(guī)。。
            3.配合學校做好安全演練。本學期每次進行安全疏散演練,我都配合好學校,按照規(guī)定路線和學校領導安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來,學生們都熟悉了逃生的技巧和路線。限度的降低安全隱患。
            安全是一切工作的基礎,沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師,我一定要強調安全的重要作用。
            安全教育大會總結篇六
            為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,于2014年3月1日至4月1日開展了“安全教育月”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育月系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎?,F(xiàn)就活動情況做出總結:
            領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳盛祿任安全領導小組組長,盧俊志為副組長,領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡。
            為了更好地開展好“安全教育月”活動,我校完善了安全管理制度,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,更加科學、合理、規(guī)范、易操作。
            為此,學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的安全工作負總責。
            活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
            (1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
            (2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
            (3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
            (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
            (5)行路安全:強化交通法規(guī)教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。
            1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在教育月活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育月活動進行動員和部署。在教育月活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
            2、學校安全檢查。安全月領導小組在活動月內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。確保安全第一。
            3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網絡安全等方面的教育。
            4、邀請了廣西區(qū)六進防火服務中心北流工作組的溫康智教官到我校給全校師生進行培訓。
            5、認真制定安全疏散演練方案,3月底由學校校長陳盛祿指揮,對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火演練。
            1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
            2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
            3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
            4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
            由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在我校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
            安全教育大會總結篇七
            為確保師生人身安全、維護學校穩(wěn)定,按照安全第一、預防為主、標本兼治的原則,加強宣傳教育,強化組織領導,落實安全措施,爭取各界配合,全面增強學校全員安全意識、提高安全管理水平、加大督查落實力度和提升超前防范能力,杜絕一切安全隱患和安全事故,努力創(chuàng)建管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據縣局的要求,我校于開展了安全教育周。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
            一、建立健全安全工作網絡。
            成立安全工作領導小組,由一把手校長任組長,副校長任副組長,下設安全工作辦公室,李花春任辦公室主任,各班班主任為成員。
            二、開展豐富多彩的安全教育活動,強化全體師生安全意識。
            安全教育周期間,我校利用國旗下講話、校園廣播、集中觀看安全教育錄象等形式,有重點、有針對性地開展安全教育,開展甲型流感知識教育和預防工作。各班級利用晨會、班會、板報等教育陣地不失時機地對學生進行甲型流感、安全教育等各種教育活動,使全體師生及學生家長樹立了安全第一,預防為主的思想,掌握了基本的安全常識,增強了自我保護的能力。
            三、健全學校安全制度,保障學校師生安全。
            進一步健全學校安全工作制度。校領導、教師、學生三層聯(lián)動值日,群防群治,消除安全空白點,強化督查,嚴格按制度辦事,杜絕一切事故的發(fā)生。
            1、交通安全。對學生進行交通安全教育,指派專人負責乘車安全,維持乘車秩序。
            2、校舍安全。加強校舍管理,指定專人檢查校舍,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保校內無危房、危墻、危廁,無明下水溝。
            3、衛(wèi)生安全。對學生進行甲型流感知識教育和預防教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,進行飲食衛(wèi)生教育,要求學生不購買、不食用三無食品和霉變、劣質、過期食品,杜絕了學生食物中毒事件的發(fā)生。
            4、消防安全。學校保持教室等人員密集場所的通道暢通,微機室、圖書室等處各類消防設施、器材完備。進行消防逃生演練。
            5、教學設施安全。學校為保證日常教育教學工作的正常開展,組織專人對學校教學儀器、教學場地設施、體育器材設施進行檢查、維修。
            四、落實各項安全措施,確保師生生命及學校財產安全。
            1、針對縣局要求,我們狠抓安全措施的落實工作。
            (1)進行甲型流感知識專項教育工作。我們組織全體班主任老師以及學生認真學習甲型流感知識以及預防知識,要求全體老師認真做好學生安全教育工作,學校把對學生教育的內容以通知形式下發(fā)到各辦公室、各班主任老師手中,要求班主任老師對學生進行交通安全教育、甲型流感知識教育、消防安全教育、用電安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、遠離網吧教育、防溺水教育等。(2)開展安全隱患排查整治工作。
            (3)組織全校學生開展安全知識學習、競賽活動。(4)組織火災逃生、疏散等專題演練活動。
            2、學校與班主任簽訂了《安全工作責任書》,明確了責任,強化了班級管理,消除了安全隱患。
            在上級部門的領導下,在全體師生的共同努力下,通過一周的強化教育,全體師生的安全責任意識得到了增強,自我防范能力得到了提高,學校形成了人人想安全,處處保安全的良好局面。
            源教體發(fā)〔2014〕9號。
            關于幸福教育建設的實施意見。
            各鎮(zhèn)、歷山街道教體辦,局屬各學校、各民辦學校:
            為深入貫徹《沂源縣中長期教育改革和發(fā)展行動計劃(2011一2020年)》,促進教育均衡發(fā)展,推動素質教育全面實施,決定在全縣開展幸福教育建設活動,特提出如下意見。
            一、指導思想。
            以科學發(fā)展觀為指導,以打造“教師敬業(yè)樂業(yè)家園、學生幸福成長樂園、家長放心滿意校園”為目標,以實施“教師愛生樂業(yè)行動、學生快樂成長行動、家長滿意提升行動、教育內涵推進行動”為重點,大力推進幸福教育建設,不斷提高教育質量和教育幸福指數(shù),辦讓人民放心滿意的教育。
            二、目標任務。
            3、打造一批幸福學校建設先進單位和幸福學校。
            三、重點工作。
            (一)開展教師愛生樂業(yè)活動,提升教師幸福指數(shù)。
            人為本”教育理念,面向全體,著眼長遠,關注學生個性發(fā)展,讓教師享受專業(yè)成長和教育成果帶來的喜悅和幸福。
            2、解決教師后顧之憂。各單位要經常深入教師家庭,了解教師需求,切實解決教師思想、工作、情感及生活中的困難,力所能及的改善教師工作環(huán)境和生活條件;建立困難教師檔案,關心年老體弱教師、離退休教師以及生活困難教師生活;積極開展“校務懇談日”活動,搭建學校與教師面對面交流平臺,認真聽取教師心聲,切實為教師排憂解難;積極開展“全員健身、健康幸?!睘橹黝}的教師文體活動,引領教師落實“每天健身一小時、快樂工作每一天、幸福生活一輩子”的生活理念,享受生活的美好與幸福。
            3、塑造教師陽光心態(tài)。要認真落實教代會制度,廣泛征求教師對學校發(fā)展的意見和建議,“聽民聲、順民意”,激發(fā)教職工依法行使民主權利、參與民主管理和民主監(jiān)督的積極性,增強教職工的主人翁意識。加強教師心理健康教育指導,提高教師自我調適能力,定期邀請心理健康專家為教師舉辦心理輔導講座,引導教師擁有積極的職業(yè)態(tài)度,增強教師職業(yè)滿足感和時代責任感。及時發(fā)現(xiàn)教師隊伍中個體性的心理問題,有針對性的做好排解和疏導。
            4、規(guī)范教師從教行為。強化師德建設,定期組織師德論壇,引導教師進一步明確工作職責,提升師德修養(yǎng)。要求教師做到四個“不”:不從事有償家教、有償辦班、補課或第二職業(yè);不歧視侮辱學生、體罰和變相體罰學生;不向學生推銷教輔資料和其它商品;不索要或接受學生、家長財物。健全科學規(guī)范的師德考核獎懲制度,引導規(guī)范教師從教行為。
            人人奮勇爭先的教育大環(huán)境,激發(fā)廣大教干教師工作熱情。
            (二)開展學生快樂成長活動,提升學生幸福指數(shù)。
            1、面向全體,激發(fā)學生學習興趣。樹立人人有才、人人成才的教育觀,不放棄每一名學生;進一步規(guī)范完善學生成長檔案,將工作做實做細,幫助學生制定長期、近期成長目標,強化“適度進步”觀念,引領學生“適度進步”。通過學生成長檔案,體現(xiàn)學生“一天一小進步”的漸進式成長過程,切實發(fā)揮學生成長檔案的激勵引導作用;開展好“星級文明學生”評選,做到生生受表彰、處處有標桿、時時受激勵、人人都進步;在學生間開展閃光點互評活動,互相尋找閃光點,幫助學生在無數(shù)閃光點激勵下幸??鞓烦砷L;開展關愛薄弱生活動,認真分析薄弱生優(yōu)勢,放大薄弱生閃光點,給予薄弱生更多關愛,幫助薄弱生找回自信,樹立信心,健康樂觀成長。
            2、提高效率,打造幸福高效課堂。深化課堂教學改革,推動以教為主向以學為主轉變,以知識立意為主向以能力立意為主轉變,以講授為主向以學生自主合作探究為主轉變,從傳統(tǒng)課堂教學向基于網絡的數(shù)字化課堂轉變,提高教師教與學生學的積極性、主動性。激發(fā)每一名學生求知潛能,為每一名學生提供最適合的教育,讓學生都能體驗高效課堂帶來的幸福與快樂,促進每一名學生健康茁壯成長。
            健康發(fā)展、個性彰顯搭建舞臺;重視社會實踐能力培養(yǎng),利用區(qū)域內公共資源,建立中小學生校外實踐基地,定期組織學生開展社會實踐活動,培養(yǎng)學生的領導能力、策劃能力、實踐能力、團隊精神、創(chuàng)新精神、社會責任感和服務意識,拓展學生了解社會、深入思考、動手實踐的時間與空間,促進學生個性化成長,同時要充分發(fā)揮家長和“五老”志愿者等作用,為學生課外活動提供必要的指導;認真組織科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)活動,切實讓學生全員參與、全面發(fā)展、全方位提升,讓學生在實踐活動過程中找尋興趣的落腳點,體驗成功的幸福與快樂,激發(fā)學生學習、探究熱情。
            4、減負增效,提升學生學習快樂指數(shù)。認真落實各級關于減輕學生課業(yè)負擔的有關文件精神,減少機械重復性作業(yè),探索實踐性、探究性作業(yè),把減輕學生課業(yè)負擔落實到教育教學各環(huán)節(jié),嚴格控制作業(yè)量,嚴禁利用雙休日、節(jié)假日組織學生集體補課,重視作業(yè)負擔水平監(jiān)測和效能研究,學生學習負擔水平科學、合理,提升學生學習快樂指數(shù)。
            5、關愛心靈,促進學生心理健康。注重面向全體學生,通過常規(guī)的教育訓練培養(yǎng)學生心理品質,提高學生基本素質。重視心理健康教育,培養(yǎng)學生形成健康積極的學習態(tài)度、學習動機和學習習慣,加強獨立性、進取心、耐挫能力等各方面健全人格素質的培養(yǎng)。加強學生學習心理指導,加強心理咨詢室(溫馨話吧)建設,培養(yǎng)一批熱心心理咨詢工作、有豐富心理咨詢經驗的咨詢師,探索心理咨詢課程建設,促進每一名學生健康成長。
            (三)開展家長滿意提升活動,提升家長幸福指數(shù)。
            家長是幸福教育建設的重要組成部分,提升家長幸福指數(shù)是幸福教育的重要內容。
            作機構。各學校要建立家長資源庫、特聘家長進學校工作機制及“家長義工、義教”制度,豐富學校課程資源,加強家校溝通,形成教育合力,為幸福教育建設助力。
            2、注重家長教育觀念的引導,形成家校教育合力。積極主動的做好家長的教育引導,幫助家長樹立以人為本、全面發(fā)展的教育觀。創(chuàng)新工作方式方法,變一學期一至兩次家長會為經常性的、多途徑多方式的家校溝通與交流,建立完善“班級教育委員會、家長學校、家長開放周、預約家長、家庭教育專家講座”等多種渠道的家長培訓溝通體系,使廣大家長掌握必備科學的教育方法,提升家長教育孩子的專業(yè)化水平。要變被動為主動,經常性的利用節(jié)假日、雙休日深入學生家中,有針對的開展家庭教育講座,幫助家長更新教育觀念;引導家長尋找孩子閃光點,幫助孩子找尋成長的快樂,教育家長用理性、理智的方式對待孩子成長過程中面臨的各種問題,用心去理解孩子的需求、孩子的學習、孩子的發(fā)展,讓每一個孩子都健康快樂,努力形成家校教育良性循環(huán)。
            3、廣泛征求意見,讓社會家長獻計教育。主動征集人大代表、政協(xié)委員、學生家長和鎮(zhèn)村企事業(yè)單位負責人的意見和建議,廣泛聽取對教育教學質量、學校布局、師德師風建設等意見和建議,有針對性地做好整改。認真對待家長來信來訪,對家長反映的問題要認真調查,妥善處理,及時反饋,做好溝通交流。
            4、加大教育宣傳力度,讓家長、社會了解、支持教育發(fā)展。教育是最大的民生,要加強學生資助政策、招生政策、城區(qū)義務教育段招生政策等方面的宣傳力度,讓家長、社會了解教育政策,做教育政策的知情者和宣傳者,為幸福教育建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
            (四)開展教育內涵推進活動,提升管理幸福指數(shù)。
            主決策、工會參與管理和監(jiān)督、家長委員會參與和支持學校教育教學的現(xiàn)代學校管理格局。
            2、注重教育思想建設,實現(xiàn)教育思想引領。面向全體,在深化校長教育思想建設的同時,加強學校中層領導、班主任、任課教師教育思想建設,做到人人有思想、處處講思想、實踐靠思想;采取走出去、請進來的方式,定期邀請專家、學者講學,經常組織教干教師到高校、培訓機構參觀、培訓、學習,實現(xiàn)教育思想高端引領;要與學校道德講堂相結合,定期組織教育思想論壇,實現(xiàn)教育思想碰撞與交流,提升教干教師教育思想水平。
            3、強化標準化學校建設,辦好每一所學校。進一步加大投入,努力改善辦學條件,力爭實現(xiàn)標準化學校建設校校達標,努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,體現(xiàn)教育公平,為幸福教育建設提供必要的物質保障;要大力推進教育信息化建設進程,重視數(shù)字化校園建設,為幸福教育提供信息化支持。
            四、保障措施。
            1、開展幸福學校建設試點工作。堅持“試點先行、以點帶面、整體推進”的工作策略,在全縣遴選部分基礎較好、積極性較高的學校作為試點學校,逐步探索幸福學校建設的路徑、方法、模式,積累經驗,提煉理論,為全縣推進幸福學校建設提供榜樣示范和智力支持。各單位可結合實際,在積極參與市、縣試點的同時,自主開展幸福學校建設的探索、實驗。
            2、開展“溫馨教室”建設活動。各單位要將“溫馨教室”建設作為幸福學校建設的著力點和突破口,推動中小學普遍開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動。各學校要積極借鑒各地開展“溫馨教室”建設的成功經驗和研究成果,積極探索“溫馨教室”建設的方法、路徑和評價標準,引導師生共同營造能滿足師生合理需求、有利于健康人格發(fā)展的教育微環(huán)境。
            3、發(fā)揮典型示范帶動作用。堅持全面推進和典型帶動相結合。
            —8—的工作策略,適時擬定幸福學校評選標準,命名表彰“沂源縣幸福學校建設先進單位”和“沂源縣幸福學校”,發(fā)揮先進典型的示范、帶動作用。各學??赏ㄟ^評選“陽光教師”、“陽光學生”等活動,為師生樹立身邊榜樣,帶動幸福學校建設。
            4、為幸福學校建設營造良好氛圍。各單位要加強信息報送,充分利用沂源教育信息網等教育內部宣傳平臺,交流經驗,展示工作。要重視利用各級媒體做好幸福學校建設的宣傳工作,為幸福學校建設營造良好的社會氛圍。
            2014年2月10日。
            安全教育大會總結篇八
            20xx年6月6日,為了進一步有效預防、及時控制和妥善處理社團各類公共突發(fā)事件,增強社團安全意識,提高自救能力,確保團體活動的正常開展,各社團社長對社員進行了安全教育,并在安全書上簽字。
            乒乓社、武道社等社團社長在會中明確要求,活動進行前必須制定合理的'活動流程及步驟,進行活動地點比較,選取最為安全的場所進行活動。
            如發(fā)生意外事故,第一時間保證活動地點的秩序恢復正常,確定有無人員受傷。
            如發(fā)現(xiàn)有人員受傷,及時通知校醫(yī)院或撥打120,并派人護送傷員前去進行治療,之后及時向社聯(lián)辦公室報告。
            安全教育大會總結篇九
            為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
            二、工作目標:
            求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
            三、具體措施:
            1.高度重視,嚴格管理。
            安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的時機。
            (1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
            (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
            (3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
            (4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。
            2.突出重點,落實措施。
            對校園安全既要預防,更要突出重點。根據季節(jié)特點,本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。
            (1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
            (2)加強安全教育,利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。
            (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內的安全。
            (4)嚴格學校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
            3.加強檢查,突出成效。
            安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。(1)學校安全領導小組和各線負責人經常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
            (2)加強校舍的經常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
            (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
            4、切實加強安全教育和安全防范。
            全體教師要充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關部。四、具體時間安排:
            1、在開學典禮上對學生加強安全教育,尤其是防火防爆及交通安全。
            2、根據教育局的文件精神及學校制定的創(chuàng)建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃。三月份:
            1、利用安全宣傳月開展各種內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如:辦板報、觀看安全教育片等。2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育。2、開展學校第一次安全大檢查。
            1、安全小組檢查學校各項設施的安全,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。
            2、做好慶?!拔逡弧钡墓ぷ鳎才藕霉?jié)日值班保衛(wèi)工作。
            1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
            2、做好安全教育,特別是防遇溺安全教育,教育學生不私自下河游泳。
            3、用電安全培訓。
            六、七、八月份:
            1、開展學校第二次安全大檢查,重點是校舍建筑設施及室內門窗、電路、電扇的安全。
            2、做好暑假守校安排、值班安排,做好放暑假前的一切準備工作;。
            與班主任簽訂安全工作責任書。
            1、開展20__年第三次學校安全大檢查。
            2、做好學生“十一”期間的安全教育工作。
            3、安全教育周活動,學習《學生安全行為“十不準”》。
            1、開展秋季傳染病預防知識宣傳。
            2、整治學生不良行為及習慣,開展主題班會活動。
            十二月份主要工作:
            1、開展20__年第四次學校安全工作大檢查。
            2、對教學設施進行安全排查。
            安全教育大會總結篇十
            為進一部進步全局和產業(yè)企業(yè)安全生產的責任感,緊急感和使命感,認真吸取安全生產各種事故的沉痛教訓,我局和相干的產業(yè)企業(yè)“關于展開做好2xxx年全市安全生產月活動的通知xx等文件精神”為契機,我局成立了領導小組,積極展開了“安全生產典型事故案例警示教育活動”。通過本次教育活動,進一步進步了我局的安全意識、責任意識?,F(xiàn)將活動情況總結以下:
            第一針對當前安全生產典型事故案例進行了分析、總結。通過觀看學習,結合我局工作實際,展開了安全大反思、大討論。全體干部職工結合本身實際和本身崗位,深入反思每次事故,分析緣由,舉一反三,總結經驗教訓。進一步強化安全生產宣傳教育,進步從業(yè)職員的安全防范意識,組織全局和相干企業(yè)職工通過觀看“全國安全生產事故分析暨警示教育會”視頻,分析、總結經驗教訓,積極展開安全警示教育活動,側重修建“安全警示教育”的氛圍,牢牢圍繞“安全生產,警鐘長鳴”的主題,切實用安全生產典型事故案例教訓推動安全生產工作。
            第二安全生產,重于泰山,每縫節(jié)假日前都會進行教育,所有管理職員和重點企業(yè)崗位職工必須了解各環(huán)節(jié)的安全管理情況,發(fā)現(xiàn)安全生產現(xiàn)場不安全的物質,不安全的環(huán)境,不安全的操縱行為和潛伏的職業(yè)危險,以便有計劃的制定糾正措施,避免傷亡事故和職業(yè)病的發(fā)生。
            第三我局利用這次宣傳機會到相干重點企業(yè)、部分積極組織了職工反違章、查隱患活動。結合實際和本身崗位,深入反思每次事故,分析緣由舉一反三,總結經驗教訓。通過本次教育活動,進一步進步了我局和相干企業(yè)員工的安全意識、責任意識和員工們杜絕和處理事故的能力。確保了安全生產事故警示措施的有效實施,切實使全局干部職工和相干企業(yè)能夠做到“時時、事事、處處”講安全,杜絕安全事故的發(fā)生,積極消除安全隱患。
            總之,安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上,終究是自始至終,長時間堅持要在本身崗位上切切實實履行自己的`職責,在各項工作中認真做到位。通過認真觀看會議視頻,使我們充分熟悉到了安全生產的重要性和嚴重性,深入吸取事故經驗教訓,舉一反三,接受事故教訓,真正到達了警示教育作用。
            通過安全生產典型事故案例警示教育活動,結合我局實際,我局在今后的安全生產方面必須做好以下幾點:
            一、一定要吸取血的教訓,按章作業(yè),杜絕“三違”,要摒棄“圖一時之快、心存僥幸、怕麻煩”的思想。全局干部職工必須全力以赴弄好安全生產工作,構成人人講安全,時時講安全,事事講安全,人人會安全的良好氛圍。嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產方針、政策、法令、法規(guī)、規(guī)程、條例。
            二、認真落實安全生產責任制,做到用制度管人,用制度催促管理,保證人人有事干,事事有人管,層層落實到位。
            三、要加強安全教育學習活動。通過強化培訓學習,使其熟習安全生產的基本知識及操縱規(guī)程,強化本身安全生產意識和自我防范措施能力。要安全警鐘長鳴,牢固建立安全意識,嚴格遵章守紀,杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。
            四、今后必須做到“我的安全我負責,他人安全我有責”,真正將安全意識深入人心,做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人傷害他人”。真正將安全生產意識深入到心中,為我局的安全生產做貢獻。
            五、事故的發(fā)展是一個由小到大的進程,發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時,假如不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的后患。因此必須堅持隱患排查治理長效機制,隱患排查治理必須做到“橫向到邊、縱向到底”全面覆蓋,不留死角。真正把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
            六、全局干部職工及企業(yè)各級管理職員必須努力學習,不斷進步本身的理論知識和業(yè)務管理能力,深入領會“想不到就是失責,做不到就是犯法”的思想內涵,在抓安全工作時,嚴格落實各部分、各崗位、各工種的安全生產責任,認真解決管理上存在的題目和漏洞,有效避免和遏制各類事故的發(fā)生。嚴格執(zhí)行跟班制度,與員工同上同下,認真巡查各個作業(yè)地點及工作環(huán)節(jié),做到重點部位,重點跟蹤排查,現(xiàn)場指揮處理解決各種安全隱患,確保安全。
            七、在一個個真實的事例眼前,我們體會到生命的寶貴。熟悉到違章作業(yè)給家庭和社會釀成的巨大損失,為此我們決心在今后的工作中,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,嚴格依照規(guī)程操縱,果斷杜絕“三違”,加大監(jiān)管力度,依照崗位標準化進行作業(yè),確保安全生產。
            通過此次活動讓我們深入的體會到生命的脆弱和安全防范意識的重要性。
            安全教育大會總結篇十一
            總結是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價,判明得失利弊,提高理性認識,用以指導今后工作的一種常用文書。
            總結可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識,以便發(fā)揚成績,克服缺點,吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。它可以為各級領導和機關提供基層工作的情況和經驗,以便加強科學管理和指導。它還可以用于表彰先進,樹立典型、交流推廣先進經驗,指導和推動面上的工作,促進兩個文明建設的發(fā)展。
            二、總結的特點。
            (一)內容的自我性。
            總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的,以回顧自身工作情況為基本內容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內容的自我性是總結的本質特點。
            (二)回顧的理論性。
            的價值所在。
            三、總結的分類。
            根據內容的不同,可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。
            根據范圍的不同,可以分為全國性總結、地區(qū)性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。
            根據時間的不同,可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。
            從內容和性質的不同,可以分為全面總結和專題總結兩類。
            四、總結的結構、內容和寫法。
            總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。
            (一)標題??偨Y的標題大體上有兩類構成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《_集團公司__年度思想政治工作總結》、《_縣__年普法工作總結》,有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質,全面貫徹執(zhí)行教育方針開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。
            (二)正文??偨Y正文的結構由前言、主體、結尾組成。
            1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如:
            “群眾富不富,關鍵在支部;干部強不。
            強,關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農村基層黨組織建設的核心。
            在工作中,我們積極圍繞支部班子建設這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
            2、主體。這是總結的核心部分,其內容包括做法和體會,成績和問題,經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。
            不同類型的總結,內容有所側重,全面性總結其主體包括兩個層次,即成績和經驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結,重點放在成績和經驗上。
            總結正文的結構,主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題,或者經驗和教訓的內在聯(lián)系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。
            3、結尾??梢愿攀鋈?,可以說明好經驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如:
            o;舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。
            (三)尾部。包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。
            五、撰寫總結應注意的問題。
            (一)首先要有實事求是的態(tài)度。工作總結中,常常出現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績,不談問題;另一種是將總結寫成了“檢討書”,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態(tài)度??偨Y的特點之一“回顧的理論性”,正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要夸大;對問題,不要輕描淡寫。
            (二)總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。
            (三)總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。
            工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下,
            肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。
            安全教育大會總結篇十二
            擬定此方案。
            二、活動主題。
            關注消防關愛生命。
            三、活動時間。
            20_年11月9日。
            四、活動對象。
            工藝一班全體學生。
            五、活動安排。
            1、在校園內推出特色宣傳展板。
            由宣傳委員負責推出一塊特色宣傳展板,介紹消防安全基本內容、火災現(xiàn)場照片、
            簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色宣傳展板使同學們對消防安全又初步認識、
            了解消防基本知識。
            2、組織班級同學發(fā)宣傳單并講解消防安全知識。
            由學習委員、社區(qū)委員組織同學發(fā)放關于消防安全知識的宣傳單并結合宣傳單向學。
            生介紹火災形成的原理、特點、人們容易進入的誤區(qū)以及火災的預防和逃生技巧。
            以增強同學們的消防意識,樹立正確的用火、防火觀念,掌握基本的求生技能。
            3、開展消防安全知識問答有獎活動。
            由團支書負責組織同學開展消防安全知識問答有獎活動,使更多的學生更進一步得。
            了解消防基本知識和一些逃生技能。
            4、組織開展應急疏散演練及模擬滅火演練。
            由組織委員、班長組織同學開展應急疏散演練及模擬滅火演練,并讓其他學生、員。
            工參與當中,增強師生員工補救初起火災、組織疏散能力,讓大家了解防火、滅火、
            火場逃生等知識,以及掌握滅火器材的使用技能等。
            安全教育大會總結篇十三
             我知道“人最寶貴的、是生命,生命對于每個人只有一次”下面由百分網小編為你整理的安全教育總結1000字,希望大家希望!
             我知道“人最寶貴的、是生命,生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內心的感想?,F(xiàn)實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。 生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分征文;安全1000字3篇征文;安全1000字3篇。許多人認為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
             其實這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出交通意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出交通意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……其實這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發(fā)生交通意外,是別人沖紅燈你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的'。
             所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關愛,還讓我們明白了關愛生命的重要點就是要首先關注安全。
             我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
             安全 對于生命 是重要的,對于企業(yè)是重要的,對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產裝置的穩(wěn)定運行,在于千家萬戶的幸福 與歡樂,更在于國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。
             然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我 們看到、聽到一幕幕血的教訓:
             20**年2月15日,一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個漫不經心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400余萬元的財產付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理 、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的第一 個煙頭”!
             20**年5月12日上午9時20分,安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險作業(yè),導致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡 、10人受傷 ……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦 ,無不讓人觸目驚心!
             據不完全統(tǒng)計,我國建筑業(yè)僅1——6月份就因安全事故死亡33人,已經成為繼交通 、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應該捫心自問:我們還有理由 讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動 起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛 自己 的生命。
             如果 說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生 的風風雨 雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
             生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由 呼吸的時候流出,流出妻子 的嬌媚,流出父母 的疼愛,流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛 生命,關注安全,讓安全永駐心中。
             一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷,促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:
             這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
             這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
             我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,()被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂閱讀網失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個,這血的教訓為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘征文征文。
             這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這么多的教訓。
             這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!