總結是一個反思的過程，它能夠幫助我們更好地認識自己，并做出更好的決策。在寫總結之前，我們首先需要明確總結的目的和對象。隨著大家對總結寫作認識的提升，我們也要不斷追求寫作的高度和完美。
學生會工作總結交流篇一
20xx年6月9日晚6:30，在上級領導的支持與配合下，我部門在我系各專業(yè)順利舉行“優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，前來參加此次交流會的嘉賓為08屆優(yōu)秀畢業(yè)生。學姐學長們有很強的領導能力，也具備很多優(yōu)秀的業(yè)余愛好，比如跳舞、唱歌比賽等，各方面都是學院名列前茅的，他們目前工作積極，思想上進，與同學們交流的很順利！面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，學姐學長們通過他們自身的經驗告誡我們，讓我們學好本專業(yè)知識，畢業(yè)可以從事本專業(yè)工作，還告誡我們一定要努力學習，拿到相關證書特別是英語4級，到大三時，多參加招聘會，不要急于求成投簡歷，一位學姐指出：若要從事英語方面的工作，英語必須六級，而且重復強調了英語口語的重要性，警戒我們要充分利用課余時間練習口語，她還提到，工作時不要總想著往更好的公司擁有更好的優(yōu)惠和待遇，想著跳槽，對于剛剛外出找工作的人，在找到一份工作后，贏堅持做完半年或一年，因為只有這樣才能讓你積累工作經驗，因為好公司在應聘新人時，都需要一定的工作經驗，所以那是為你今后跳槽的基礎。
而也有學長指出，在大學里不但要學好基礎知識，還要學好如何做人，學好如何處理人際關系，不能一味的學習書本知識，更要積極參加學校舉辦的各項活動，例如一些社團活動也可以關注，在社團也可以學習時間能力以及多項可以提高自己各項能力以及工作能力的活動。其他學長對于考研、考公務員、就業(yè)、及創(chuàng)業(yè)的問題向我們作了詳細的介紹，使我們對這方面的知識有了一定的了解。
因此，大學更多的是一個讓自己學會如何學習、如何做人的舞臺，是從學生到社會的一個重要平臺。大學時光并不長久，充分利用大學這個發(fā)揮、培養(yǎng)能力的平臺對我們每個人都很重要，大三的學姐學長們的經驗之談和肺腑之言讓我們大家受益匪淺，以明確同學們對未來的.定向，對時光的緊迫，對人生的奮進。一些同學向學姐學長們提出的困惑，學姐學長們也一一對他們進行了解答與分析，同學們掌聲支持與贊成，此時，貌似看到了我們學校學生對未來的自信！
這次交流會算是很成功，同學們收獲很大，讓大家懂得在大學里有很多我們應該做的和我們應該怎么做的問題，讓學生如何適應大學生活，如何適應社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現的問題，此次交流會的順利舉行是由學習部舉辦并得到了學院及學生會主席的大力支持，希望以后還能舉辦類似有意義的活動。
20xx,.6.10。
學生會工作總結交流篇二
本期我非常榮幸的被派往懷安幼兒園進行為期半年的城鄉(xiāng)教師交流工作。交流工作即將結束，在教育。
教學。
一、努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。
懷安幼兒園共兩個教學班，63名幼兒，連同自己一共3名代課教師，這就要求我們什么課都必須能夠勝任，所以，我抓住一切機會同另外兩名教師進行商討研究，竭盡所能地向他們傳授縣城幼兒教育的先進理念和經驗。盡管這里的教學任務更為繁重，但只要有時間，我就主動聽他們的課，尤其是劉園長的課，不論從敬業(yè)精神，還是課堂教學，都使我倍受鼓舞，受益匪淺，我將這些收獲及時地應用于自己的課堂教學，使自己的能力得到了不斷的提高。
二、關心呵護每一位學生。
鄉(xiāng)下學生膽小好動，問題多多，加之本人初來乍到，師生關系陌生，剛開始上課時，感覺力不從心。于是我不斷地向劉園長和曹老師請教，了解每一個學生的特長興趣和家庭背景，對癥下藥，因材施教，慢慢地我和孩子們相處的非常融洽，很多孩子都舍不得我走。
三、
自覺遵守各項規(guī)章制度，服從管理。
由于懷安幼兒園的家長和教師對從縣城來的我期望值很高，自身感覺壓力很大，加之教學任務繁重，剛開始的時候的確不太適應，但是我咬緊牙關，嚴格要求自己，不搞特殊化，每天堅持提前進教室，打掃衛(wèi)生，指導學生游戲活動，鼓勵學生多學多問，利用課間給學生答疑解惑，并就工作中發(fā)現的問題同教師、家長認真交流改進，力求做到更好。
四、及時總結，匯報交流。
我深知作為交流教師的重任，不僅是為了提高自己，更要通過這個平臺來促進鄉(xiāng)下幼兒教育的發(fā)展。因此，我經常把得到的一些經驗和體會進行整理，或口頭或書面形式向園長、校長匯報交流。我希望通過自己的`微薄之力，為懷安的幼教事業(yè)多做貢獻，真正達到城鄉(xiāng)教師交流的目的。
最后是我個人對懷安的總體評價：
懷安的領導工作扎實，以身作則，堪稱教師的表率；懷安的教師干勁十足，責任心強，真正把教學當作事業(yè)；懷安的學生努力進取，不遠的將來將會更加優(yōu)秀、更加茁壯。我相信，懷安的幼教事業(yè)明天會更加輝煌。
學生會工作總結交流篇三
20xx年，我委認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，按照全縣“三個發(fā)展”、“三個提升”的總體要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“規(guī)劃先導、突出重點、以人為本、精致發(fā)展”原則，強化“四個突出”，即：進一步突出新城區(qū)建設，突出以城市道路為主的基礎設施建設，突出生態(tài)人居環(huán)境提升，突出重大社會事業(yè)項目建設，著力改善民生，全力抓好“”規(guī)劃啟動年的城鄉(xiāng)建設，開創(chuàng)了溧水城鄉(xiāng)建設轉型、創(chuàng)新、跨越發(fā)展的新局面。現把一年來工作總結如下：
20xx年，全縣城鎮(zhèn)建設目標共有十二大類、26個子項，總投資55.16億元，其中縣城建設計劃總投資為13.58億元(不含經濟適用房和房地產開發(fā)項目)。共完成2條市政道路建設，總里程1.95公里，新增公共綠化面積55.8萬平方米。目前，縣城建成區(qū)面積擴大到45平方公里，縣城框架面積50平方公里，城區(qū)綠地面積882.8萬平方米，城區(qū)綠地率40.12%，城區(qū)綠化覆蓋率是41.49%，人均公共綠地面積12.54平方米，人均住房面積42.9平方米，人均道路面積27.5平方米，城市路燈亮化率98.4%;創(chuàng)省“揚子杯”工程5個。列入市縣城鎮(zhèn)建設的目標任務已圓滿完成。
(一)科學規(guī)劃引領建設，繼續(xù)深化和完善城鄉(xiāng)規(guī)劃。
按照以總體規(guī)劃為指導、控制性詳細規(guī)劃為主體、修建性詳細規(guī)劃為保障的規(guī)劃編制體系，加強規(guī)劃編制工作，完成了一批城鄉(xiāng)規(guī)劃編制，并按程序報批。
規(guī)劃編制取得豐碩成果。一是突出抓好城區(qū)各類規(guī)劃編制。完成了《溧水縣城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》的專家評審，年底前完成報批;完成了東廬片區(qū)控制性詳細規(guī)劃成果的專家評審;完成了城南新區(qū)控制性詳細規(guī)劃中間成果;完成了城南新城區(qū)核心區(qū)城市設計的編制成果;完成了柘塘新城核心區(qū)控制性詳細規(guī)劃及城市設計;完成了溧水縣城區(qū)污水管網專項規(guī)劃的報批工作。二是鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作取得新的突破。完成了白馬鎮(zhèn)的總體規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)近期建設控制性詳細規(guī)劃，石湫鎮(zhèn)區(qū)城市設計以及長樂、何家、曹家橋等6個新社區(qū)規(guī)劃。開展了5個鎮(zhèn)的總體規(guī)劃調整工作，配合省級村莊整治要求，完成了3個村莊的規(guī)劃編制工作。
城區(qū)規(guī)劃管理效率得到提升。嚴格按照規(guī)劃許可程序，實施“一書兩證”規(guī)范及時的發(fā)放，年發(fā)證率為100%，全年共辦理《建設項目選址意見書》25件，總用地面積為2541.8畝;辦理《建設用地規(guī)劃許可證》80件，總用地面積為3796.2畝;辦理《建設工程規(guī)劃許可證》94件，總建筑面積為129.25萬平方米;辦理臨時工程規(guī)劃許可8件，總建筑面積5887平方米;規(guī)劃公示62件，規(guī)劃驗收73件，總建筑面積為81.8萬平方米。強化私人建房管理與服務，有效控制違章違規(guī)建房。
規(guī)劃基礎性工作進一步加強。一是抓好基礎測繪工作，增強測繪保障經濟建設、服務經濟發(fā)展的能力。完成大面積地形圖修補測面積426格(1格=0.01平方公里);道路放線3公里、用地放紅線190件、建筑物放線173棟、驗線198棟;房屋竣工測量180棟、道路橫斷面測量2.6公里、管線竣工測量19.6公里。完成白馬等36平方公里1:1000數字地形圖質檢，完成20xx年測繪成果匯交;加強測量標志管理，開展了測繪法宣傳;深入開展測繪技術研究，加強測繪成果管理。二是城建檔案工作始終堅持為城市建設、經濟建設服務的大方向，努力提高檔案的歸檔率，全年接收檔案共計264件，其中規(guī)劃審批類215件，建設工程竣工類26件，市政園林類21件，拆遷類2件，整理檔案2400余卷，檔案利用為86次。目前，館藏檔案有14個大類54個屬類，室藏檔案達120xx余卷。
圖審及建筑設計的水平提高。在圖審方面，把服務作為工作的重心，充分發(fā)揮施工圖設計審查技術小組的優(yōu)勢，依據科學辦事流程、一站式服務和成熟的遠程信息服務，提高圖審的服務效能。同時加強對專家的管理，確保工程設計質量。全年共審查工程項目191件，總建筑面積約209萬平方米;共審查違反“執(zhí)行”條款1087條，違反“強條”510條。在建筑設計方面，進一步加強工程設計質量、設計進度和設計服務的管理，順利通過江蘇省建設單位質量抽查和江蘇省勘察協(xié)會的勘察質量抽查以及南京市保障性住房勘察設計質量檢查;與此同時，全年共簽訂勘察設計合同64份，完成勘察設計項目61個，設計面積41.8萬平方米，簽訂工程建設監(jiān)理合同32份。
(二)加快城建重點項目建設，增強城市綜合承載能力。
圍繞創(chuàng)建國家生態(tài)縣，繼續(xù)加大路網、綠化等城市基礎設施建設力度，進一步改善城區(qū)環(huán)境，提升城市功能，提高城市品位。
新城區(qū)重點項目建設順利推進。一是圓滿完成了城南體育公園項目建設并全部及時移交，經過三年建設，城南體育公園項目正式結束，為全縣人民交出了一份滿意的答卷。二是城南新區(qū)實驗小學項目正加快建設。該項目占地面積96畝，總建筑面積3萬平方米，新實小將按十軌制建設，由南大設計院設計，以創(chuàng)“揚子杯”為目標，確保工程質量。目前項目進展順利，主體工程已經封頂，整個項目計劃20xx年7月交付。
道路建設工程克難奮進。一是積極推進幸莊一號路東延、城東干道(中段)等續(xù)建工程建設。城東干道(中段)已于11月底竣工通車，幸莊一號路東延預計到20xx年3月份全面竣工通車。二是加快推進新建道路項目建設。完成了新城區(qū)金蛙東路改造項目，12月底正式通車。金蛙東路改造工程是20xx年全縣十大重點建設工程之一，西起秦淮路，東至246省道，道路全長1310米，總投資6122萬元，按照一級公路標準設計。道路建成后，城南新區(qū)“四縱四橫”的路網規(guī)劃變?yōu)楝F實，為城市快速擴容提供新的發(fā)展機遇，對縣城實現東西及內外環(huán)的貫通，提升城南交通能力，帶動溧水區(qū)域發(fā)展，提升溧水的城市形象都將有著深遠的意義。另外，幸莊一號路西延、新龍路南延、銀龍路、健康路東延、板橋路等項目也正按計劃推進。
環(huán)境提升工程循序漸進。一是狠抓道路綠化工程建設。完成了板橋路、城東干道(中段)等2條新建道路的綠化;開工建設246省道綠化工程，總面積23.7萬平方米，目前已完成10萬平方米，路燈安裝已經全部結束。金蛙路東延綠化工程正在建設，將新增綠地面積7.7萬平方米。二是完成了二實小西側圍墻及小西門河段治理工作，改造面積3100平方米，綠化面積2600平方米。通過改造打通大西門與小西門的連接通道，既消除河道給學生帶來的安全隱患，又方便了居民出行。三是新建沙河苗圃,面積約150畝，主要用于苗木種植及花卉生產，共栽植各類大樹約6000株，其它綠化苗木4萬余株。到目前，全縣共完成綠地面積55.8萬平方米。
管養(yǎng)水平得到提高。在市政養(yǎng)護方面，管養(yǎng)面積近15平方公里，道路總長近70公里、面積達170萬平方米、下水道100公里，大小井5000余座。市政養(yǎng)護面廣量大，為確保管養(yǎng)設施安全暢通，對損壞、破舊的設施及時維修改造，協(xié)助執(zhí)法部門對違章挖掘、排水等違法行為進行制止，一年來管養(yǎng)區(qū)內沒有發(fā)生一起安全事故。在城區(qū)綠化管養(yǎng)方面，制定了《綠化管理考核辦法》、《綠化養(yǎng)護考核細則》以及《綠化養(yǎng)護管理制度》等檢查考核辦法，開展了創(chuàng)建星級廣場、星級公園活動，進一步提升了綠化養(yǎng)護水平。目前，綠化管養(yǎng)總面積80多萬平方米。
市政綜合管理和協(xié)調能力進一步增強。一是市政道路挖掘審批管理與行政服務中心聯(lián)網，審批結果在局網站進行公示，審批管理規(guī)范，全年辦理挖掘審批事項27項。二是認真做好開發(fā)項目竣工綜合驗收，共參加21個項目合竣工驗收管理，小區(qū)市政基礎配套設施建設得到提高。三是進一步加強城市綜合桿管線協(xié)調管理，完成幸莊一號路東延、城東干道、金蛙東路、新龍路、銀龍路、健康路東延、幸莊一號路西延等7條道路，共計5.4公里弱電管線綜合下地和2.7公里高壓桿線遷移。
(三)高度關注民生熱點，大力實施惠民工程。
路燈工程建設取得新的成績。根據年初對縣城老舊小區(qū)路燈狀況的調查，計劃用兩年時間完成23個小區(qū)的路燈建設。1-12月共新建路燈里程24.3公里;完成18個老舊小區(qū)改造，路燈287盞，共13公里;排除各類故障1952起，路燈全年目標任務已提前超額完成。到目前，縣城新路燈的比率已由20xx年移交時的33%上升到目前的97.3%，城市路燈亮化率達98.4%，路燈總長由原來的41公里延伸至目前的130公里。
燃氣市場管理從嚴監(jiān)管。認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強“以查代管”力度，與各家燃氣企業(yè)簽訂了《安全生產責任書》，督促燃氣企業(yè)落實安全生產檢查制度及值班制度，明確企業(yè)負責人要親自抓安全生產工作，有重點地開展各項燃氣管理工作，全年開展安全生產大檢查30多次，下達安全隱患通知書16份。通過抓生產保供應，抓源頭保安全，抓監(jiān)管保質量，確保老百姓用上放心氣，安全氣。目前，城區(qū)共有燃氣管網82公里。
城市拆遷工作負重奮進。堅持穩(wěn)定是工作重中之重，積極做好信訪工作，對拆遷矛盾進行認真梳理，把矛盾盡量化解在基層，防止突發(fā)事件發(fā)生。完成了城東干道的拆遷，拆遷面積1300平方米;協(xié)助安置城南新城區(qū)拆遷戶700余戶，現已基本安置結束。在處理拆遷矛盾、解決拆遷糾紛和群眾反映的重點和熱點問題上，工作人員放棄節(jié)假日休息，加班工作，參與大量矛盾協(xié)調，為保障重點項目的早日開工、維護全縣的穩(wěn)定付出了艱辛的汗水。
(四)加快村鎮(zhèn)項目建設，進一步優(yōu)化鎮(zhèn)村發(fā)展環(huán)境。
針對全縣鎮(zhèn)村基礎設施建設薄弱的現狀，進一步加快全縣各鎮(zhèn)特別是重點鎮(zhèn)的基礎設施建設，促進鎮(zhèn)村發(fā)展和環(huán)境改善。
突出推進先導鎮(zhèn)的建設。為建設具有較強配套支撐和承載能力的新市鎮(zhèn)，增強吸納人口、發(fā)展產業(yè)、活躍市場的功能，推動農民向新市鎮(zhèn)集中，在基礎設施建設投入上，重點培育白馬、東屏、石湫等一批先導(特色)鎮(zhèn)，按照規(guī)劃順利開工和完成了一批高質量設施工程。其他各鎮(zhèn)也按照年初制定的目標加緊推進項目建設。到目前各鎮(zhèn)累計投入約5.85億元用于基礎設施、社會事業(yè)、環(huán)境提升等方面建設。
啟動農民集中區(qū)建設。今年開展13個農民集中區(qū)建設，總投入約3.7億元。其中：白馬硅谷新邨新社區(qū)已有37幢建筑面積約9.1萬平方米主體封頂;開發(fā)區(qū)建設的5萬平方米秦淮花苑新社區(qū)，進入內粉刷階段;其余各鎮(zhèn)也全力實施。
積極推進鎮(zhèn)村污水處理工程建設。東屏、洪藍鎮(zhèn)污水處理廠已經正常運行;和鳳、晶橋污水處理廠已經完成，其中晶橋目前在調試運行;柘塘污水處理廠一期工程明年春節(jié)后進入試運行;太湖水治理項目要求我縣完成污水收集管網40公里，至11月底，全縣污水收集管網建設已完成約44.91公里。村莊污水處理設施市級為16個點，現累計投入376.8萬。
積極做好鎮(zhèn)村規(guī)劃管理。配合各鎮(zhèn)做好村鎮(zhèn)建設的服務與管理，進一步理順村鎮(zhèn)辦事程序，嚴格“一書兩證”的發(fā)放。全年共辦理可研要點42件，掛牌要點28件，總平面方案審核69件;選址意見書15件，總面積676.11畝;建設規(guī)劃用地許可證30件，總面積1518.12畝;建設工程規(guī)劃許可證53件，總面積59.35萬平方米;竣工驗收31件。同時，在村鎮(zhèn)規(guī)劃管理與服務過程中，嚴把規(guī)范關，簡化辦事程序，積極做好跟蹤服務，推進村鎮(zhèn)建設健康有序發(fā)展。
(五)住房保障體系進一步完善，房地產業(yè)健康有序發(fā)展。
圓滿完成住房保障目標任務。一是積極推進以拆遷安置房、經濟適用住房和廉租房為主的保障房項目建設。城南三期拆遷安置房已經竣工，分房工作即將結束。城東一期200套經濟適用房和廉租房分配工作已經完成，共分配160套。新一輪保障房建設已經啟動。建設公共租賃房500套(間)，完成省下達的目標任務。二是繼續(xù)實施租賃補貼發(fā)放，當年發(fā)放租賃補貼人數140人，計52戶(其中低保家庭8戶、低收入住房困難家庭44戶)，補貼面積1947.25平方米，補貼金額近15萬元。
房地產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全縣46家房產開發(fā)企業(yè)共有在建項目46個，當前在建建筑面積共為195.5萬平方米。全年新開工面積為76萬平方米，占全年目標任務的126%;已竣工驗收面積為50.2萬平方米，占全年目標任務的100%。共組織了15個居住小區(qū)項目的綜合驗收，驗收商品房總建筑面積為39.9萬平方米，縣城住宅及住宅小區(qū)竣工綜合驗收合格率為100%,公示案例48件。辦理新注冊房地產開發(fā)公司15家、新申報房地產開發(fā)企業(yè)資質15家,資質核定15家、資質延期10家。目前全縣有四級資質1家、三級資質42家、二級資質11家、一級資質1家。全縣商品房總銷售率為82%;縣城區(qū)住宅銷售均價為6291元/平方米，休閑度假旅游類項目住宅銷售均價為5625元/平方米。在組織綜合驗收過程中，堅持獨立自主、規(guī)范透明的辦事程序與原則，杜絕與建設單位的直接接觸，使驗收程序更加公開、公平、公正，切實維護老百姓的合法權益，取得良好社會效果。
房改工作實現了新的突破。一是切實加強房屋維修基金的征收和管理。全年共有18家提交了房屋維修報告，共計撥付維修基金13.7萬元。同時組織收繳商品房房屋維修基金770萬元，計1782戶，出具房改房維修基金證明195戶。二是住房補貼發(fā)放工作穩(wěn)步實施。按照縣政府的統(tǒng)一安排，對全縣機關事業(yè)單位退休人員進行全面的統(tǒng)計，研究逐步解決辦法。
房產行政管理取得新的業(yè)績。一是認真開展房產服務，進一步規(guī)范了房產交易與權屬登記。全年共發(fā)放商品房預售許可證44件，預售許可面積69.9萬平方米。全縣商品房預售合同登記備案4445套，面積50.22萬平方米，合同金額28.9億元。其中住宅房銷售4671套，面積52.9萬平方米，合同金額30.4億元。二是推進物業(yè)的監(jiān)督與管理。通過推動物業(yè)管理體制創(chuàng)新，積極開展物業(yè)管理項目的達標與創(chuàng)優(yōu)，目前有1家成為省優(yōu)項目，3家為市優(yōu)項目，我縣物業(yè)管理工作榮獲南京市物業(yè)工作先進單位。三是堅持以為民辦實事為宗旨，采取各種形式為直管公房住戶排憂解難，建立了直管公房的電子檔案，進一步加強房屋安全管理。四是繼續(xù)加強網上房地產管理，各開發(fā)企業(yè)的商品房銷售情況能夠及時、如實地反映在網上管理平臺;嚴把商品房預售許可關，規(guī)范房地產市場行為，保證了溧水房地產的平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢，維護了購房群眾的利益;加強房產檔案工作建設，房管所檔案工作通過省住建廳“江蘇省房地產檔案管理省特級標準”驗收。
(六)完善經營城市路子，提高城建平臺運作水平。
一是城建融資平臺進一步夯實，服務經濟發(fā)展、保障民生的功能進一步得到增強。二是開拓縣外融資市場，保證項目良好運作的能力得到提升。三是加大土地儲備的力度，擴大城投土地儲備規(guī)模。到目前，城投公司已儲備土地780畝，今年新增貸款3億元。
(七)規(guī)范建筑市場管理，進一步壯大全縣建筑業(yè)。
全縣建筑工作圍繞“三個發(fā)展”，推進科技創(chuàng)新，培育重點骨干，強化行業(yè)管理，建筑業(yè)科學發(fā)展達到新水平。
建筑業(yè)主要指標圓滿完成。1-12月，全縣完成建筑業(yè)施工面積970萬平方米，同比增22%;產值92億，同比增20%;建筑業(yè)稅收3.5億元，同比增28%。目前，施工產值10億元以上1家、5億元以上3家、3億以上4家、1億以上3家;二級資質4家(1家房建總承包、2家裝飾專業(yè)承包、1家一體化)。已全面完成縣下達的建筑業(yè)目標任務。
市場監(jiān)管和行業(yè)管理進一步加強。一是為施工企業(yè)及時辦理合同備案手續(xù)，全年共辦理合同備案193份，建筑面積195.3萬平方米，合同造價28.2億元;為102個建筑工程項目核發(fā)了《建筑工程許可證》;為111家外地進溧施工企業(yè)辦理注冊登記，核發(fā)了《江蘇省建筑企業(yè)信用管理手冊》附冊。二是進一步推進建筑市場信用體系建設。全縣有3家建筑施工企業(yè)(明輝、石湫、天泉)列為省信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)。省信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)自動進入各地政府投資工程預選承包商名錄，企業(yè)資質動態(tài)核查免檢，全省免交農民工工資保證金。三是繼續(xù)為企業(yè)資質提檔升級做好服務。全年新晉升一級企業(yè)1家，新晉升二級企業(yè)4家，新批準三級企業(yè)8家。目前我縣有資質的企業(yè)110家，其中一級8家(總承包6家、專業(yè)2家)，二級28家(總承包16家，專業(yè)10家，一體化2家)，三級50家(總承包21家，專業(yè)29家)，勞務企業(yè)24家。
工程質量監(jiān)督得到社會各界好評。始終堅持工程質量的高標準、嚴要求，圍繞結構安全、使用功能和觀感質量三大要求，突出重點項目、民生工程和住宅工程，加大質量行為、質控資料、實體質量三大內容的檢查監(jiān)管力度，對檢查發(fā)現的質量問題全面整改，舉一反三;保證所有建筑材料、分項工程質量都合格，多創(chuàng)精品優(yōu)質工程。全年受監(jiān)單位工程933個，面積347.3萬平米，其中住宅197.7萬平米、工業(yè)130.7萬平米、公建18.9萬平米;全年監(jiān)督單位工程竣工驗收319個，面積65.2萬平米，其中住宅34.7萬平米，分戶驗收2268套戶;各項檢查抽查巡查462次，下發(fā)質量整改通知44份、停工通知7份;現場實體質量抽測186多次，監(jiān)督處理檢測不合格和異常無效報告382多項;辦理工程竣工備案432多個;受理和處理質量投訴36多起;獲市優(yōu)質結構工程約40個、市“金陵杯”工程26個，省“揚子杯”工程5個?！皳P子杯”為省級優(yōu)秀工程獎，每年在全省工程項目中進行評選，由于申報和驗收要求都相當嚴格，歷史上全縣每年只能有一至兩個工程項目獲此殊榮，今年捧回5項，為歷年最多。
建筑市場管理更加規(guī)范。一是加大建筑市場監(jiān)管力度，促進專業(yè)工程分包進場交易和分包合同備案，促進施工企業(yè)從業(yè)人員持證上崗，維護總分包單位的合法利益，嚴肅查處違法分包活動，堅決打擊非法轉包工程和掛靠行為，維護建筑市場的正常秩序。二是堅持日巡查機制與重點檢查機制，結合專項檢查，加大執(zhí)法檢查力度，著重規(guī)范建筑市場秩序。共檢查新建工程項目52個，建筑面積68.65萬平方米，總造價約7.85億元，其中補辦手續(xù)38個，占項目總數的比例為73.1%，補辦整改率100%。20xx年共發(fā)停工通知書16份，整改通知書73份，現場調查筆錄15份。
安全生產形勢進一步鞏固。以“安全生產重在落實”為主線，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強安全監(jiān)管工作部署，落實安全責任，嚴格安全工作流程，強化教育培訓，加大執(zhí)法力度，堅決執(zhí)行安全生產分析會制度，認真開展建筑安全專項整治活動，做好危險性較大分部分項工程監(jiān)管工作，嚴把重大危險源管理關，對超過一定規(guī)模的危險性較大分部分項工程作為重點監(jiān)管對象，跟蹤管理，杜絕重大以上傷亡事故發(fā)生。共開展安全專項檢查5次，下發(fā)整改意見1127條，檢測各類起重機械設備247臺次，培訓特種作業(yè)人員及三類人員738人次，驗收省、市文明工地40項，安全生產形勢基本平穩(wěn)。目前我縣在建工程面積287萬平方米。
清欠專項行動取得較大突破。按照“向誰投訴、由誰受理處理”的原則，認真做好建筑業(yè)民工工資拖欠行為的投訴舉報的處理工作。建立健全工資糾紛快速處理應急機制，落實專人負責，暢通投訴渠道，明確投訴處理規(guī)則，保證投訴舉報及時處理，切實維護民工的合法權益，防止集體上訪等惡性事件的發(fā)生，維護了民工的合法利益。共接受民工工資拖欠投訴50余起，涉及拖欠民工工資2180.3萬元，人數1156人。
建設工程招投標行為監(jiān)管進一步加強。嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和規(guī)范性文件，對政府投資項目的監(jiān)管堅持高標準、嚴要求，倡導網上招投標及遠程評標，堅持使用“e路陽光”網上備案監(jiān)督系統(tǒng)。所有工程招投標均在“e路陽光”交易系統(tǒng)全過程備案，提高招標透明度，開啟招投標工作的新局面。一是從嚴把關，不抬高門檻;二是嚴格執(zhí)行投標保證金制度、項目負責人持雙證到現場開標的制度;三是對政府投資規(guī)模超過100萬的中介機構選取均采用搖號方式確定，100萬元以下的小型工程全面推行抽簽搖號制度。20xx年，全縣建設工程共進場交易353個標段，中標價總計34.1億元，比上年增長48%。其中公開招標88個標段，合計面積16萬平方米，中標價7.4億元;邀請招標43個標段，合計面積104萬平方米，中標價19億元;直接發(fā)包140個標段，合計面積100萬平方米，中標價8億元;現場搖號抽簽項目39個，中標價合計1559萬元;明標明投網上抽簽項目43個，中標價合計2341萬元;全縣共有131項工程監(jiān)理實行了進場交易。
檢測事業(yè)得到長足發(fā)展。新建縣檢測中心辦公大樓，完成了中心總體搬遷并正常運作。引進了一批年輕人才，補充試驗員隊伍，為中心的持續(xù)發(fā)展提供了重要保證。業(yè)務上，在保證檢測數據真實、準確的同時，還不斷加強對檢測報告的控制和管理，嚴格執(zhí)行報告三級審核制度。實驗室資質認定的程序化管理，使檢測工作更加嚴謹、科學、合理，確保檢測數據的真實有效性，保證了工作質量。
(八)加強人防設施建設，推進人防事業(yè)發(fā)展。
人防工作按照上級要求，圍繞中心工作，精心策劃，嚴密組織，有效推進工作落實。
人防工程建設規(guī)模進一步擴大。結合我縣人防工程建設實際，制定了“以建為主，以收促建”的措施，同時要求所有小高層建筑必須按照“滿堂紅”結建人防工程，總建筑面積5萬平方米以上的小區(qū)，必須配建一定比率的人防工程，并作為項目審批依據。由于措施得力，今年共審批項目60余件，結建人防工程共4.8萬平方米，使人縣人防工程建設總量達15.4萬平方米，順利完成全年人防工程建設目標任務。
積極推進人防項目建設。一是完成了地下指揮所工程建設，建筑面積1820平方米，總投資近20xx萬元，現已進入設備調試階段。地下指揮所配置集指揮、情報、預警、控制、通信于一體的應急指揮自動化系統(tǒng)，并與南京市人防辦聯(lián)網對接，功能為平時搶險救災，戰(zhàn)時應急指揮。二是圓滿完成081指揮所及民防家園工程建設任務。自建人防工程“民防家園”項目進入通水通電階段，外景觀建設基本完成，即將交付使用。11月16日，指揮所與省市防辦聯(lián)網舉行蘇防20xx防空演習，并取得圓滿成功，這是我縣防空防災一體化建設史上的一個里程碑，也為縣委、縣政府提供了功能強大的現代化防空防災指揮平臺。
人防基礎工作進一步夯實。一是深入開展人防進社區(qū)工作。通過宣傳教育和活動演練，提高社區(qū)群眾防空抗災能力。二是組建搶險搶修、通信、運輸、消防、治安、防化防疫、人口疏散、醫(yī)療救護等八支人防專業(yè)隊。三是加強防空襲警報網建設，提高自動化水平，抓好人防工程維護管理，確保人防工程正常使用。四是加強中學生人防知識教育，強化中學生國防人防觀念。
(九)進一步轉變機關作風，服務的能力和水平不斷提升。
20xx年，我局堅持以xx屆中央紀委六次全會以及縣委關于黨風廉政建設文件精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬建設工作全局，組織實施了“四個深入”專項活動，全面推進黨的建設，為住建事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的政治保證。
深入開展黨風廉政主題教育活動。為貫徹落實在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話和中央《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》精神，及縣委書記項雪龍《把清正廉潔寫在溧水干部隊伍的旗幟上》特殊黨課教育精神，組織開展“勤政為民謀發(fā)展、廉潔奉公做表率”主題教育活動。為進一步嚴肅公務人員工作紀律，要求全系統(tǒng)工作人員除了嚴格執(zhí)行《廉政準則》外，還要做到局制定的“五不準”和“一必須八不準”文件規(guī)定，并對執(zhí)行工作紀律情況，組織明察暗訪，加大督察力度，嚴格問責追究。
深入開展新一輪的競爭上崗。為深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，進一步提高干部隊伍素質，上半年，開展了局中層干部競爭上崗工作，對局中層干部崗位推行競爭上崗，把德、能、勤、績等方面優(yōu)秀的同志選拔到局中層干部崗位上來，做到在干部交流和嚴格管理上有突破，全面提高干部隊伍的整體素質，提高了工作效率，促進了住建工作又好又快發(fā)展。
深入開展政風行風評議活動。以行風評議為契機，進一步加強全局政風行風建設，促進機關服務態(tài)度明顯改進，辦事效率明顯提高，依法行政能力和水平得到較大提高，推進城建工作創(chuàng)先爭優(yōu)。一是進一步完善制度。制定了《局中層干部、工作人員問責辦法》、《局系統(tǒng)“三重一大”事項集體決策上報備案工作實施意見》等七項黨建工作制度，從源頭上保證了機關作風建設的健康開展。二是強化快捷高效的行政審批服務，所有的行政審批項目進縣行政服務中心辦理，服務承諾的事項限期完成。三是積極推行政務公開。實現規(guī)管系統(tǒng)信息與縣陽光政務系統(tǒng)信息同步無縫對接，所有規(guī)劃許可事項均能在縣陽光政務系統(tǒng)中查詢到。四是強化監(jiān)管。堅持監(jiān)督關口前移，變事后監(jiān)督為全程監(jiān)督，特別是進一步規(guī)范了建設工程招投標、產權交易行為，杜絕暗箱操作和違法行為。五是積極開展建設工程領域專項治理，特別是在招投標管理方面，引進“e路陽光”系統(tǒng)，實行網上招投標，率先實現兩個覆蓋，實現了全流程無紙化網上招標、投標、評標和全程監(jiān)控，提高了招投標過程中監(jiān)管的科學性和有效性，促進招投標更加公開透明、便捷高效，這一創(chuàng)新舉措得到了上級主管部門的充分肯定。一年來，我縣招投標沒有發(fā)生一起疑義及有效投訴現象。
深入開展文明機關創(chuàng)建活動。圍繞城市規(guī)劃、建設、管理以及建工、人防等群眾關注的熱點，以爭創(chuàng)文明機關、保障“三個發(fā)展”為目標，進一步改進機關工作人員的服務態(tài)度，提高機關辦事效率，全面提高住建局干部隊伍的服務水平，認真辦理12345政務熱線轉辦的熱點問題，全年共受理250件，占全縣的十分之一，辦結率90%以上;堅持“安全第一、預防為主”綜合治理的方針，創(chuàng)建“平安溧水”、“和諧溧水”;加強依法行政工作，實現了各項行政許可辦結率、準確率、網上辦結率、滿意率100%。這些舉措為完成全年目標打下堅實基礎。此外，工會工作深入人心，共青團、婦女工作也取得較大成績。
學生會工作總結交流篇四
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從臨朐縣第二實驗小學交流到冶源鎮(zhèn)冶北小學。農村出來的我對于農村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。
此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
臨朐縣第二實驗小學的校級領導、校委會成員在開始交流一個月內兩次到冶北小學探望我們，給我們送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人給予1000元的現金補助，堅定了我們在冶北小學一定干好的決心。
冶源鎮(zhèn)及冶北小學更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，免費提供午餐用菜，教辦領導也曾多次到校慰問我們，并每人發(fā)放300元的生活補助，解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。
二、銳意進取，不斷提高自身素質。
農村小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數老師不存在一門課教一輩子的經歷。來到冶北小學，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己擔任的四至六年級計算機教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為冶北小學的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。
三、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到冶北小學，擔任四至六年級信息技術教學，首先整理出了學生微機室，每節(jié)課都在微機室上課，給學生充分的上機機會，為完成教學任務打下基礎。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向學校及教辦提交了冶北小學在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。
教學質量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，在冶北小學推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。
3、注重管理。
每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助冶北小學策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。
四、發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
1、把工作做細、做實，促進教學常規(guī)的落實。
平日工作除了幫助教導處主動做好學校的學生學情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學習筆記、反思檢查、為上公開課的老師們制作課件等工作之外，主要制定和落實學校特色班級建設，包括寫字、口算、古詩文誦讀等特色班級，每天早、午兩次檢查、指導，介紹實驗二小在此方面的經驗、做法，力求這幾項工作在冶北小學轟轟烈烈地開展并在年內見成效。
2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。
學生會工作總結交流篇五
20xx年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1.認真做好各級各類外事接待工作。
20xx年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2.協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20xx年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20xx年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3.申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20xx年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1.新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2.設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3.推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20xx級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1.進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20xx年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20xx年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20xx年多50萬;而今年申報的20xx年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20xx年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2.提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20xx年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroenvandeweijer)教授榮獲20xx年上海市“白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20xx年5月我們對20xx年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20xx屆的17.8%，有較明顯的增長。
1.國家留學基金委各類項目有序實施。
20xx年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2.設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20xx年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3.精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2.接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20xx年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒?，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3.申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1.組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20xx年度國際化教育工作總結交流會，回顧20xx年學校國際化教育工作，研討20xx年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2.協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3.舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4.協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20xx年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20xx年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20xx年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
學生會工作總結交流篇六
xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興?！钡乃枷?，在瑤海教體局的正確領導和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎，提升教研質量，創(chuàng)新教研機制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。
1、成立校本教研工作領導小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領導小組，領導、組織、協(xié)調全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔任組長，學校教研室和教導處負責人擔任副組長，具體組織校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓工作。
3、校領導深入教研第一線。學校領導在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領導與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術環(huán)境下學科有效教學模式的應用方法的研究》和省級“自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“xx”課題“a”級結題成績。
4、工作有計劃有落實有總結。學校每學期都將校本教研計劃、總結作為重要工作納入學校整體計劃和總結之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據客觀實際，增加新的內容。
5、經費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的`順利進行。xxxx年，進一步加大了教師培訓經費、現代教育設備設施、圖書資料等經費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓，學校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。
為確保校本培訓活動的規(guī)范化，我們在已有基礎上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學期績效考核。
為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎上，又為青年教師在學校網站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便于相互學習，共同成長。
學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加大了“依托網絡平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網絡教研優(yōu)秀代表先后在省“xx”課題結題會和省電教工作會議上做了經驗介紹。
學生會工作總結交流篇七
20__年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1.認真做好各級各類外事接待工作。
20__年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2.協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20__年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20__年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3.申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20__年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1.新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2.設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3.推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20__級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1.進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20__年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20__年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20__年多50萬;而今年申報的20__年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20__年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2.提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20__年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀罚昴赀^節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroenvandeweijer)教授榮獲20__年上海市“白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20__年5月我們對20__年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20__屆的17.8%，有較明顯的增長。
1.國家留學基金委各類項目有序實施。
20__年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2.設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20__年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3.精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2.接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20__年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒樱瑫r還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3.申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1.組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20__年度國際化教育工作總結交流會，回顧20__年學校國際化教育工作，研討20__年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2.協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3.舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4.協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20__年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20__年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20__年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
學生會工作總結交流篇八
會議中，學習、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結的學習經驗與大家共同分享：
(1)制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。
(2)由于大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
(4)上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節(jié)省時間。
(5)與同學交流，溝通學習，提高更快。
(6)在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible!
學長以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了畢業(yè)生的三種去向：
(1)走進電廠：應該握好專業(yè)課;
(2)考研：數學、政治、專業(yè)課且重點大一高數，大二線性代數，大三概率。
(3)出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：
(1)做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。
(2)心態(tài)：做事要有一個平靜的`心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態(tài)度：學業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己;當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。
通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束!
學生會工作總結交流篇九
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的城鄉(xiāng)交流工作總結，希望能夠幫助到大家。
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從來集鎮(zhèn)一初中交流到劉寨鎮(zhèn)一初中。農村出來的我對于農村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
銳意進取，不斷提高自身素質。
農村學校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數老師不存在一門課教一輩子的經歷。來到劉寨鎮(zhèn)一初中，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。
主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。搞好教研。交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向學校及教辦提交了學校在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。
教學質量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助學校策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。
發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。
根據縣教育局文件精神，積極開展“拜師結對，師徒聽課”等活動，平時師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié)，并及時評課，有針對性地進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數學優(yōu)質課評選中成績優(yōu)異，得到了縣教研室領導的好評。
在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作帶隊人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據制定的`工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現打造教育共同體而不懈努力。
發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。
為發(fā)揮自己交流的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系來集教辦組織各項活動，實現資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。交流了先進的教育教學思想、先進的教學方法及先進的教研方式，使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，為學校雙方教育教學的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎。雖然自己身在劉寨交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作。
總結經驗，彌補不足，下一步更好地開展城鄉(xiāng)教師交流活動。交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設中產生的“六種精神”，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。
在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
學生會工作總結交流篇十
剛進去大學，應對陌生的大學生活、學習，許多同學都感到困惑、迷茫。我們班積極響應學習部的號召，開展了“揚學習之帆，讓未來起航”的學習交流會。在本次交流會中，我們班的同學結合自我的親身經歷，演講了“歡樂學習，歡樂成長”。許多同學積極發(fā)表自我對大學生活的感想和規(guī)劃，系統(tǒng)的介紹了自我大學三年的`學習目標。在分享環(huán)節(jié)中，同學們積極與10級學長學姐交流，讓會場熱情高漲，同學們像師兄師姐請教了許多不懂的問題，學長們詳細的給我們講解。活動后期，教師向我們提出了要求，并祝福我們能好好贏得未來。整個活動中，同學們學到了很多知識，使活動到達了預期效果。
經過舉辦這次學習交流會，不僅僅讓我們11級新生了解學校的學習氛圍，進一步明確自我的學習目標，并且能給我們新生供給更高效的經驗和方法，使我們能盡快適應大學學習，創(chuàng)造完美大學人生，同時，也起到促進新生與學長之間的交流，有利于延習學校的學習之風。
1、成功之處：本次活動同學們積極談論自我的親身經歷，系統(tǒng)的介紹了自我的學習目標，學長們更是以自我的鮮活事例，激勵我們班同學提高學習積極性，讓我們班同學獲益匪淺，也進一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處：自由提問環(huán)節(jié)中，同學們不夠積極，游戲環(huán)節(jié)同學們熱情高漲，導致場面有點混亂。
在以后的活動中，研究事情應當更加周密一些，才能避免意外發(fā)生，活動方式應當多種多樣。
學生會工作總結交流篇十一
3、 我們的成員很主動，熱情地配合桂工學生會的安排，沒有讓對方難做。除工作外，我們同學還與桂工同學就生活、學習展開了交流，增長了經驗，雙方還互相留下了聯(lián)系方式，使活動收到了預期的成效。
我們同學還有一些禮節(jié)需注意，比如桂工主要負責人發(fā)言時，我們有些同學低著頭，有些同學左右看，顯得對人家的不尊重，我覺得我們應該目視發(fā)言人，并不時微笑和點頭，而對方的同學在這方面就做得比較好。
1、 我們做事要有充分的準備，不打無準備的'仗；
3、 我們搞大型活動時，可以聯(lián)合協(xié)會和年級委的力量，將活動搞得更有聲勢。
4、 對方學生會換屆制度（新生入學時換屆）我覺得比較理性一點，他們的交接工作可能做得更好，而我們的換屆制度是三月份舉行換屆，而此時就會出現新老交替時的疲軟狀態(tài)，但我們沒辦法改變學校的制度，所以要想辦法解決這一問題，使我們的交接工作做得更快更好，讓團隊進入良好的運作狀態(tài)快一些。
我們學院沒有什么突出的特色活動，所以我們創(chuàng)造我們院的品牌活動，打響我們院的招牌。
學生會工作總結交流篇十二
為了幫助學校更好地發(fā)展，建立與外界良好的聯(lián)系，學校成立了交流處。在經過一段時間的摸索與思考后，我們明確了交流處的性質與職能。與校群內及其他友好學校保持聯(lián)系，及時溝通，安排各類交流活動；與學校所屬社區(qū)、協(xié)作單位經常聯(lián)絡，組織教師、學生、家長活動；參與校內重大活動的接待與服務工作。交流處是一個為學校教學、學生教育服務的科室，同時將利用與外界交流的機會，宣傳學校，不斷擴大學校的影響力。本學期，交流處主要完成了以下工作：
根據學校工作安排，交流處學期初在全體教師中進行了宣傳、發(fā)動工作，鼓勵教師積極參與到各個類別的送教活動中來。本學期送教老師們都精心準備了兩節(jié)不同學科的課例，送課到結對學校，得到了對方的高度評價。我校結對支教學校已增加至6所，分別是鹽城濱海縣濱淮中心小學、高新區(qū)寺巷中心小學、興化市永豐中心小學、姜堰區(qū)葉甸中心小學、姜堰區(qū)里華中心小學、姜堰區(qū)白米中心小學。在交流處與結對學校的共同努力下，為每位送教老師都爭取了對方教研室蓋章的.上課證明。
本學期，學校迎來了泰州師范、南師大泰州學院兩批實習生。分別安排在以四、五年級為主的班級，選擇了有豐富教學經驗并自愿帶實習生的老師。指導老師們每人執(zhí)教一節(jié)指導課，實習生們能夠觀摩風格迥異的課堂，學習豐富多樣的教學手段，領略不同的課堂文化。我們?yōu)閷嵙暽謩e配備了學科指導教師和班主任指導教師，全方面為學生們做出更專業(yè)的指導。實習工作得到實習生和所在學校的高度評價。
我校與蘇城實小結成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網上結對學校”，本學期已正式開展活動。我校選擇了語數英信息科學學科的老師們首先參加培訓，現在老師們已經在結對平臺上開展了英語等學科的網絡在線教育活動。老師們還將自己的教案、練習、教學心得上傳到平臺，互相學習、交流。我們將繼續(xù)堅持“優(yōu)勢互補、長期合作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，與蘇城實小在教學、教研、學校管理等方面進行全面合作，在數字資源方面互通有無，共建共享，積極進行各種線上或線下的教研級教學交流活動，努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢，探索城鄉(xiāng)學校結對的新途徑。
學生會工作總結交流篇十三
20xx年11月，帶著學校領導的囑托，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為城鄉(xiāng)交流活動教師踏上了遠赴新平二中學習交流的路途。我深深知道，這并不是單純搞好自己的教學。更重要的是要加強教育文化的交流與溝通，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在教師城鄉(xiāng)交流活動期間，我們始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我比較珍惜這次學習機會，并積極主動地參與到活動中，不僅建立起了深厚的友誼，而且做到了相互取長補短，共同發(fā)展。使我從中得到了學習和鍛煉的機會。在交流中我感受很大，現將這次活動的感受總結如下：
交流，取長補短，相互交流，共同提高。在這期間我上課共12節(jié)，聽課共4節(jié)。通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經驗和人生的道理，更為新平二中教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學到不同的教學風格和教學方法，進一步充實了自己。
通過開展了城鄉(xiāng)教師交流，我被新平二中的創(chuàng)新課堂教學模式折服，自主、合作、創(chuàng)新已落實到課堂上。
對口交流活動使城鄉(xiāng)學校的教師在交流互動中，推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實踐交流學習，我的收獲很大其中主要有以下幾點：
1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。
2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強農村教師隊伍建設的有效辦法。
3、我的教學方法得到了進一步提高。通過學習他們的“邊學邊教，以學論教”的教學模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學方法體系，從而使我的教學方法得到了進以步提高。
教師城鄉(xiāng)教師交流，這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，城鄉(xiāng)交流使我得到了學習、取長補短，對于今后的教育教學工作起著重要的促進作用。
三、今后的打算。
作為一個剛剛從教兩年的年輕老師，我真的很喜歡學校多組織幾次這些活動。雖然很累，雖然有壓力，可是每一次經歷這種活動，我都發(fā)現自己在教學能力上往前邁了一大步。這些活動對我們年輕教師來說，是難得的，是珍貴的，是有益的。
上好每一堂課首先必須努力鉆研教材，反復閱讀教材，反復鉆研教學重點，教學難點，根據學生的實際情況，整合適合自己適合學生的教學資料，設計講究精美，創(chuàng)新，但是一定也要務實!說出來也許很簡單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉化為動力，促使我一步一個腳印的奮勇直追，快速前進!
在本次交流活動中，我感謝縣教育局高層領導安排新平二中幫扶我校，感謝二中老師對我的關心和幫助，感謝我校領導能這次機會和對我的培養(yǎng)。
學生會工作總結交流篇十四
為更好地推動我校教育教學工作，打好教師校本培訓工作的第一個攻堅戰(zhàn)，提升教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高學科教師的教育教學質量，我校于20xx年2月24日開展了教師教學工作交流會。此次交流會，由上一個學年度教育教學成績優(yōu)秀的教師寫出自己工作中成功的經驗從而讓更多的教師在獲取教學成功道路上積淀著自己，充實著自己。此項工作現已獲得圓滿成功。
上學期開學伊始，學校領導班子第一次行政例會上，便把此項工作納入了議事日程，商討工作的開展形式，最后確定教師通過經驗交流的形式使教師的教育教學情況得以交流。本學期，由于提前布置、安排，通過嚴密的合作，細致的分工，保證了經驗交流工作的有序開展。
為使學科教師在此項活動中都能受益，此次交流會上共安排了數學、英語、班主任等教師參與發(fā)言，參與活動的教師就自己所授學科的一個主題在教學方式、教學方法和如何提高學生學習效率等方面取得成功的經驗進行了總結。經驗真實可行，點面結合。其一此次經驗交流活動，交流教師傾囊相授，用心書寫著自己憑借多年工作積累下來的并取得成功的寶貴經驗，綜合歸納為以下幾個方面：
1、在培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣上下功夫。托爾斯泰說：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣?！睂W生的學習興趣是否濃厚，關系著整節(jié)課教師的教學是否成功，所以教師都能夠抓住學生年齡段的特點和所教學科的特點，極大的發(fā)揮著自己的特長，用飽滿的工作熱情，慈母般的關愛，妙趣橫生的語言，從課堂上的一點一滴抓起，感召著學生，激勵著學生，活躍著課堂，激發(fā)著興趣。
2、在培養(yǎng)學生的自主學習，變學會知識為會學知識上下功夫。我們的教師都充分認識到了這一變化的作用，更加知曉“授人以魚，不如授人以漁”的妙處，課上課下無時不在組織、指導、幫助和促進學生的自我學習，教給他們靈活多變的自學方法、認知方法，發(fā)揮了學生們在學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學生們良好的學習習慣。
3、在教材鉆研和提升自我專業(yè)素質上下功夫。能夠在課前鉆研教材，查閱相關資料，把新知和舊知進行對照溶合，總結出教學的規(guī)律，找出教學的有效途徑和方法，為使自己能夠在課堂上揮灑自如奠定了堅實的基礎。
4、在作業(yè)布置和批改上下功夫。學生的作業(yè)最能及時反饋學生對知識的掌握程度，因此，教師們都在作業(yè)的布置和批改上下功夫。每一次的作業(yè)批改，教師們都能做到認真細致，耐心解讀出現的每一個問題，讓孩子們在完成作業(yè)的基礎上增強對知識掌握程度。其二參與討論的教師，以其謙虛的態(tài)度，表述著自己對在教育教學方面取得成功的教師的敬佩之情。交流的教師確實有著豐富的管理及教學的經驗并能靈活運用于不同的課堂。交流的教師在教育學生方面都有一顆博愛之心。交流的教師能夠因材施教。交流的教師在工作中都有敬業(yè)精神。
總之，教育教學工作的開展是永無止境的。我校將會在上級業(yè)務部門的指導下，從細節(jié)上下功夫，細化實施過程，使教師的專業(yè)素質不斷提高，使教師的教育教學水平不斷地提升，為繼續(xù)開展好教育教學工作奠定基礎。
學生會工作總結交流篇十五
為總結社會實踐活動經驗，促進學院社會實踐活動的開展，12月26日晚7點，我院在06302教室舉行了xx年暑期社會實踐活動經驗交流會。活動前前后后我們部門負責的工作主要有出海報、展板、畫黑板等。
在本次活動中，有一些做得不足的地方：畫黑板我們部門是有人過去畫的，但是我們部門的成員到了會場，看見字已經寫好了，就是他要寫的字，就以為不用寫了，可是在離活動開始前20多分鐘，社會實踐部的部長才打電話來說沒人寫黑板，最后了解到原來是其他學院在這里舉辦了同樣的活動，都是暑期經驗交流會，沒有擦黑板，引起誤會而耽誤了工作。我認為有幾點值得檢討的：
2、我們部門明明有人過去，可是社會實踐部卻說沒有人，什么原因呢？不認識！在學生會工作怎么久了，我覺得我們作為部長的，應該多和大一新成員打交道，免得照成類似的尷尬，進而影響活動的正常進行。
在經驗交流會中，還是學習到很多東西的。聽老師、學長學姐講活動的流程、經歷和感受，每一件事看著做起來簡單，但是自己動手做起來卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡簡單單的圖片和文字，反映出來的是大家共同努力的結果。每一次經驗交流會都是很難得的，我們從中可以學習到很多東西，我們都應該積極參加，并號召周圍同學參與。
學會聆聽，為每個人喝彩，尊重他人的勞動成果。從活到開始到結束，臺下都不缺乏聊天的聲音、玩手機的人、吃東西的或者是當別人還在臺上說話時，從前排站起來，直接從中間走出去的人······其實，那天在場的大多數都是學生會的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應該阻止周圍同學做出如此不禮貌的事情。
在幾個發(fā)言的人當中，陳春旺學長的發(fā)言時最簡短的，但是確實讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標，并為此去付出自己的行動”······我想，每一位在場觀眾都會從他的話中或多或少的學習到一些東西。
以上總結，代表我們部門的所有成員的想法，我們一定會改掉不足之處，不斷總結經驗，努力提高自己的各項綜合素質。
學生會工作總結交流篇十六
20xx年9月，我有幸成為了教師交流隊伍中的一員，由薄弱學校進入百年名校進行學習。初到北海小學，對這里的方方面面沒有太多的了解。為了讓我們盡快適應新的教學環(huán)境，做好工作，學校領導在生活和工作上給予了我們很多照顧，使我們已經開始按部就班地進行工作和學習?，F把這一年來的工作和學習情況以及自己的體會做一總結：
一、思想情況
從薄弱學校來到百年名校，剛開始我的思想壓力很大，面對新的教學環(huán)境，對自己的業(yè)務水平產生了懷疑：能不能勝任這里的課堂教學工作？在教學教研方面和這里的教師有多大差距？一系列問題使我困惑、迷茫，不知所措。還好，校領導周全的考慮使我們一點一點地融入這個學校。學校為我們安排了指導老師，讓我聽課學習，了解學校，了解學生，了解教學程序，同時了解校紀校規(guī)。閱讀北海小學校刊，了解其精神風貌。
經過這種過渡，對學校有了全面的認識，變得熟悉起來。這對我的教育教學觀產生了很大影響，讓我有了更深刻的認識：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質量觀，樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”的價值觀；正確對待學生“寸有所長，尺有所短”的客觀現實，能夠蹲下來和學生說話，睜大眼睛發(fā)現每位學生的優(yōu)點，要盡最大努力對學生進行揚長教育和信心教育，為學生的美麗人生奠定基礎。我調整好心態(tài)，逐漸適應了這里的學習和工作環(huán)境。
二、學習工作情況
通過向指導老師學習聽課，我看到了新課程教學理念的滲透，課堂教學組織方式的多樣化，課堂整體設計新穎，學生活動的有效操作性、具體化，教師知識的淵博、語言的嚴謹、情感的豐富、教態(tài)的得體。學生的知識也很豐富，主動參與配合老師，積極思考，提出疑問。為我的教學工作提供了參考，提出了要求。我感覺到自己的差距。校領導聽了我的課，并做了準確的評價，我進一步認識到自己的不足，明確改進之處。
學校安排了我擔任四年級五個班的體育教學工作。這一年來，我嚴格遵守請假制度、作息制度，遵守學校教育教學規(guī)章制度，服從學校各項工作安排和要求，盡力盡責做好工作。教學中，認真、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標準要求。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的意見，好的方法，多多采納，發(fā)現備課中遺漏的地方，及時補救；并試學著對其教學進行分析，欣賞精彩，提出意見，提高自己的教研方面的能力。
課后及時總結，寫好教學后記。在備課過程中，認真聽取同科教師對教材的分析，知識點的把握度，課堂結構設計思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認識拿出來請其他教師進行評判，征求意見，改進教學。認真做好聽、評課記錄，并在之后進行細細分析，學習別人的優(yōu)點。認真聆聽、學習組長對于教學理念、教學思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念，實現新課改的目標要求。
積極帶訓學校田徑隊的訓練工作，積極開展好群眾性體育活動，豐富了學生的課余生活。同時也為運動隊選拔了一批后備人才。在這一年中，我認真對待、積極參與各部門組織的各項活動。在區(qū)田徑運動會中獲甲組第五。所帶班級在校各項體育比賽中都名列前茅。
“金無足赤，人無完人”。在北海這一年我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，在學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育教學，使我的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
2、教師交流工作小結
忙碌的時光總是過得很快，為期一年的交流在留戀中結束。在這一年里，我始終以開放的積極心態(tài)，面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學習與工作。在這里，我首先被朐小老師的工作熱情所感動，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快樂。在胊陽小學，我收獲了很多，現將這一年的學習工作總結如下：
一、完善師德，提高修養(yǎng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，朐陽小學教師的敬業(yè)精神，使我對教師這個職業(yè)的職責和使命，有了更深的認識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師，必須全心全意地熱愛自己的工作。
在工作中，我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了學生的熱愛和尊敬。同時，與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中很好地與老師、學生、家長合作，與人坦誠相處。
二、虛心學習，錘煉業(yè)務
“讀書—思考—實踐—反思—總結”是我每天學習生活的重要組成部分！我仔細閱讀，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己。回想這些日子，真的覺得充實而滿足！因為我不僅“澆灌著”，更在“收獲著”！
短短一年內在諸多老師的引領下，從課堂教學、班級管理到班級文化建設，自己都有了較大層次的提高，積累了比較豐富的課堂教學實踐經驗和班級建設經驗，學會了課件制作，班級文化版面建設和班級網頁。完成了近兩萬字的讀書筆記，撰寫了40余篇教育隨筆與教學反思，制作了7個課件，聽了近70節(jié)課；參加了研說教材活動，學校還授予了“研說教材貢獻獎”；在朐陽小學與五井小學研說教材交流活動中，我作了展示，受到兩校的好評。
三、班級管理，和諧有序
學校組織的各種活動異彩紛呈，我認真組織、帶領我的學生參加，在“學校集中管理月”活動中，我們班獲得“學規(guī)范、用規(guī)范”優(yōu)秀班級、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽稱號，在“六一書畫展中，獲得優(yōu)秀班級榮譽稱號；在運動會及其他活動中，我們班也獲得較好的成績。在這里要感謝我們班語文老師楊老師，他在班級文化建設、班級管理方面給與我很大幫助，感謝叢老師給予的指導，同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I導和老師們。
四、服從管理，共同提高
朐陽小學工作節(jié)奏快、任務多，工作期間，我服從領導安排，遵守學校規(guī)章制度，遵守辦公制度，認真完成學校的各項任務，做到不誤事、不誤時，今日事、今日畢，每天做到早到校、晚離校，遵守學?？记谥贫?，獲得領導、同事的認可。
這里，年輕教師較多，我跟她們和諧相處，互幫互助，共同提高。我向她們學習課件制作，她們在優(yōu)質課評選、平日課堂教學中，我也提出自己的看法與建議，雖然自己水平不高，但課堂經驗畢竟比她們多一點。
五、做好使者，促進交流
牢記自己交流的使命，促進發(fā)展、促進交流。我把學到的班級管理方法、班級文化版面制作，有效利用早讀、站隊放學點滴時間等做法，及時反饋給五井的領導與老師；老師們的優(yōu)秀課件、特色教學及時傳遞給同事們，做到共享信息、共享資源；同時，我也把自己在口算教學、學生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里，繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力，抓好學生的口算訓練，夯實學生的基本技能，所教兩個班的數學成績一直都很優(yōu)秀。
學生會工作總結交流篇十七
轉眼間，來寶雞東風路高級中學進行教師交流已經一年了。這一年來，可以說隨時隨地每時每刻都在面對一種挑戰(zhàn)。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。
一、思想方面
交流對我們每個交流老師來說，都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律。因此，當我加入這個隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與本學年組的老師和本學科的老師溝通交流，在傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。對待自己的工作要有責任心、有耐心、多虛心、有信心；對待我的學生熱心、多關心、有愛心。工作中，謙虛謹慎，作風端正；教學中，為人師表，克己奉公。并且經常利用業(yè)余時間進行政治學習來提高自己的覺悟，努力鉆研，刻苦學習，不斷改進自己的不足，努力提高自身素質，更好地為教師與學生服務。
二、工作方面
要求我要學會和學生溝通，以了解學生的內心規(guī)律。基于我的觀察，我認為我需要做的有以下幾點：
1、多和學生，和班主任，和其他交流老師進行交流，了解這里學生的各方面的狀況，想他們請教一些適合這里孩子的教學方式。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其他數學老師一起考慮；積極認真學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課。
3、積極參加學校的教研活動。積極的參加學校的教研活動和聽課活動，在聽課中認真做好記錄。通過多聽課，想這里的老師學習，在學習中調整自己的教學方式。
4、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關注全體學生，課堂提問面向全體學生，不再是單一的只叫幾個學生，讓所有的學生都參與到課堂上來；注意引發(fā)學生學數學 的興趣，讓他們感受到學習的樂趣。
5、要提高教學質量，要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的`輔導和幫助工作，利用課余時間解答學生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。
三、生活方面
次詢問我的生活、工作、思想……這都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
四、學習方面
交流的過程本身也是受教的過程。東風路高級中學的老師給我的感觸也很深，每個老師做事認真、細心、周到,凡是學校布置要求完成的任務，都積極主動完成，尤其是班主任老師，工作量都很大。但從來不講代價和報酬，毫無怨言，特別是他們那種腳踏實地的精神非常值得我學習。我積極參加學校的教研活動，每次工作會議和業(yè)務學習都能準時參加，并做好筆記；認真學習其他老師的寶貴經驗，并能和其他老師一塊兒討論。在工作之余，我還努力學習自己感興趣的內容。使自己的知識面更寬，更好的為學生服務。
交流工作時間還有一年時間，通過現階段的學習和工作，為我后期的工作打下了基礎，也提出了要求，更提出了挑戰(zhàn)。所以在后期的工作中我會繼續(xù)努力，竭我所能的奉獻。同時更加要提高自己。這些寶貴的經歷和經驗將會是我人生的一筆財富。
學生會工作總結交流篇十八
20xx年，學校全面貫徹落實省委、省政府關于建設高水平大學的決策部署，以建成特色鮮明、國際知名、國內高水平的教學研究型大學為目標，緊緊圍繞《華南農業(yè)大學“”發(fā)展規(guī)劃及中長期規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及《華南農業(yè)大學高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》，堅持國際化辦學思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為中心，著力推進對外交流與合作，取得了一定的成效。主要工作如下：
一、全面謀劃國際化，推進高水平大學建設。
統(tǒng)籌規(guī)劃撰寫華南農業(yè)大學《高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》國際交流與合作相關內容，學校以名列省屬高校第一的答辯成績順利入圍重點建設高校行列，并順利完成高水平大學建設方案論證工作。擬定《華南農業(yè)大學關于加快推進國際化工作的實施意見》。
二、構建大外事格局，推進校院兩級國際交流與合作聯(lián)動機制20xx年，我校繼續(xù)加大力度推進學校大外事格局，統(tǒng)籌學校國際合作資源，積極發(fā)揮校內相關職能部門和學院的對外交流與合作主體作用，強化校院兩級聯(lián)動機制，進一步健全學院“外事院長和外事秘書”制度，促進校院兩級的良好溝通和工作的貫徹落實。對外交流工作與學校核心工作的結合度明顯增強，外事服務意識和工作效率不斷提高，外事工作有序開展。校領導多次帶隊赴省內外高校調研交流國際化建設工作，深入我校相關學院調研，指導推進院系國際化進程。
三、構建全球合作網絡，開拓國際交流與合作新領域。
卡迪夫大學、英國女王大學、西班牙伊貝魯斯聯(lián)校、越南河內農業(yè)大學、香港理工大學、中國臺灣中國文化大學等高校和科研機構。
2.因公出訪。結合中央“八項規(guī)定”和上級有關通知文件精神，今年我校進一步加強對因公出訪的管理力度，實施“歸口管理及多部門聯(lián)動審批”制度，認真落實出訪前校內公示和回國后績效評估等，本著“科學管理，服務師生”的原則，規(guī)范辦事流程，提高服務水平，合法合規(guī)完成因公臨時出國(境)團組報批，全年共派出77批151人次因公出訪，其中赴港澳共4批5人，赴中國臺灣共8批19人。這些出訪交流活動有利于提高合作層次及拓寬合作領域，為我校開展對外交流與合作奠定了良好的基礎。
3.校際合作。通過各類來訪和出訪活動，進一步拓展全球合作網絡。截至20xx年底，我校已與美國、英國、加拿大、澳大利亞等近30個國家的80多所大學建立了校際聯(lián)系與合作，新簽、續(xù)簽11個合作協(xié)議。校領導出訪以歐美等發(fā)達國家為主，以引進海外高層次人才，學習先進的教學、科研及管理經驗，有力推動了全球合作網絡的構建。
四、建章立制，確保國際交流合作有序開展。
根據學校國際化建設工作需要，進一步規(guī)范和健全涉外事務管理制度，制定出臺《華南農業(yè)大學外事工作管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外事接待管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外國文教專家聘任管理工作實施細則(試行)》、《華南農業(yè)大學“丁穎人才支持工程”實施辦法》、《華南農業(yè)大學教職工引薦高層次人才到校工作激勵辦法》、《華南農業(yè)大學外國留學生學籍管理辦法(試行)》等相關規(guī)章制度和管理辦法。進一步完善了開展對外交流合作工作的前置審查、過程跟蹤、事后反饋制度，建立開展對外交流與合作的數據庫。規(guī)范了學校相關外事工作，健全了學校外事管理制度，保障了全校對外合作與交流工作規(guī)范有序進行。
五、優(yōu)化發(fā)展合作項目，推進人才培養(yǎng)國際化。
20xx年我校開展了形式多樣、內容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養(yǎng)模式，交流項目不斷優(yōu)化，管理日趨完善，學生海外交流活躍，國際化流動頻率顯著提升，成為我校推進人才培養(yǎng)國際化的重要舉措之一。全年共派出311名學生赴海外名校開展多種形式的交流交換項目。
1.中外合作辦學項目。
(1)中愛合作辦學項目(簡稱中愛班)。
我校與愛爾蘭都柏林大學合作生物科學專業(yè)本科教育項目20xx年6月獲教育部批準。該項目選取我校優(yōu)勢學科生命科學為合作專業(yè)，采用2+2雙學士學位模式，學生可對接進入都柏林大學的農業(yè)領域(農學、園藝學、農業(yè)環(huán)境科學3個專業(yè)方向)學習。20xx年開始首批招生。20xx年，首批招收的20名學生完成前兩年學業(yè)，順利進入愛爾蘭都柏林大學繼續(xù)后兩年的學業(yè)。
學校不斷加強中外合作辦學項目的組織運行與實施，注重合作辦學的過程管理與辦學質量，該項目順利通過了20xx年教育部中外合作辦學評估。
(2)國際化課程改革實驗班(簡稱國際班)。
為貫徹落實廣東省教育綜合改革試點項目，在省教育廳的批準與支持下，學校積極推進本科課程的國際化改革，于20xx年9月成立了國際化本科課程改革實驗班(簡稱國際班)，采用2+2雙學士學位模式，呈現出較好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年，首批國際班學生順利完成國內前兩年的學業(yè)，被加拿大女王大學、英國卡迪夫大學等高校錄取繼續(xù)完成后兩年的學業(yè)。
2.聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我校目前開展的本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目有美國馬里蘭大學“2+2”項目、英國中央蘭開夏大學“3+1”項目、愛爾蘭都柏林大學3.5+0.5+1項目、澳大利亞西澳大學“2+2”、“3+1”項目。同時還拓展了加拿大女王大學、荷蘭威勒姆農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生(3+1學制)項目。我校開展的聯(lián)合培養(yǎng)項目一般為雙本科學位項目或本碩聯(lián)讀項目，項目管理嚴格，確保了項目的質量。
此外，結合我校優(yōu)勢學科與特色專業(yè)還專門開展了系列特色項目：國家留學基金管理委員會與美國堪薩斯州立大學美-中動物衛(wèi)生中心的dvm(doctorofveterinarymedicine)項目、中獸醫(yī)研究項目、迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)等。4名學生入選20xx與20xx年度迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)，并獲全國第一個馬業(yè)獎學金——迪拜馬科學獎學金(dess)，占全國7所頂尖院校24名獲獎學生的1/6。
同時，我校在研究生層次的聯(lián)合培養(yǎng)項目也逐步開展，人數也逐年增多，20xx年派出人數比20xx年翻了一番。
3.交流、交換項目。
20xx年我校共開展了48個學生海外交流項目。其中，我校首次實現國家留學基金管理委員會優(yōu)秀本科生國際交流項目滿額派出，目前共有3個優(yōu)秀本科生國際交流項目獲國家留學基金管理委員會資助，共計派出12名學生。
此外，我校還開展了美國堪薩斯州立大學交流項目、美國加州大學圣地亞哥分校和加州大學河濱分校訪學項目、美國加州大學伯克利分校(ucberkeley,extension)學生短期訪學項目、加拿大英屬哥倫比亞大學暑期項目、加拿大mcgill大學暑期項目、英國牛津大學暑期項目、泰國宋卡王子大學交流訪問項目、新加坡“全球青年領袖游學營”項目、韓國東亞大學暑期項目、西澳大學“丁穎班”暑期項目、加拿大西安大略國王學院暑期項目等。
在此基礎上，我校還不斷深入拓展國家留學基金管理委員會資助的項目以及與歐美發(fā)達國家開展的新項目，如20xx年國家留學基金管理委員會日本語、日本文化研修生項目、以色列暑期進修項目，以及美國紐約大學暑期項目、英國帝國理工大學暑期項目、澳大利亞悉尼大學暑期項目等。
這些項目涉及國家多、涵蓋專業(yè)廣，形式多樣，是學校教育模式多元化、國際化的有益補充。
六、拓展引智渠道，推進師資隊伍國際化。
學校歷來堅持培養(yǎng)和引進并舉的原則，按照“擴大規(guī)模，提升層次，優(yōu)化結構，提高比例”的思路，大力推進教師隊伍的國際化。
1.高層次人才引進項目。
抓住中央組織實施“千人計劃”和“青年千人計劃”的歷史機遇，大力引進高層次海外人才。目前我校已有國家“千人計劃”專家6人。20xx年新引進“千人計劃”1人、“青年千人計劃”2人。我?！扒擞媱潯币M人才petergreenberg教授，現為美國科學院院士、廣東省領軍人才創(chuàng)新團隊“群體微生物基礎理論與前沿技術創(chuàng)新團隊”的學術帶頭人，因其杰出的工作榮獲了20xx年度邵逸夫生物與醫(yī)學獎，香港特首梁振英親自為其頒獎。
2.長、短期外籍專家聘請項目。
(1)外籍丁穎講座教授、客座教授。
本著“不為所有、但為所用”的聚才引才原則，學校積極實施聘。
任“丁穎講座教授”計劃，大力聘請海外教授專家來校從事教學科研活動。截至20xx年共聘請外籍“丁穎講座教授”38人、外籍兼職客座教授23人來校指導和培養(yǎng)年輕教師及博士研究生，為學?？茖W研究和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。
(2)邀請海外名師來校講學。
20xx年繼續(xù)設立“創(chuàng)新強校工程”專項經費，組織申報并立項15個校級“海外名師講座計劃”項目，成功申請了3個廣東省外國專家局“海外名師講座項目”。全年共邀請48名海外專家教授來校進行講學與指導。
(3)外專外教的聘請。
我校根據學院和專業(yè)發(fā)展的實際需要，努力擴大外專外教規(guī)模，提升外專外教層次，優(yōu)化外專外教結構。20xx年，共聘請22名外國文教專家，其中外籍專家/教師9名，外籍博士后3名，外籍英語教師10名。這些外國文教專家中，具有博士學位的13名。
3.海外留學博士(后)引進項目。
加大選拔海外博士(后)的力度，新進教師重點瞄準海外優(yōu)秀博士，不斷增加新進教師中海外留學博士的比例，20xx年我校新進教師中有20多位海外留學博士(后)。
4.中青年骨干教師境外培訓項目。
本著“培養(yǎng)與引進并重”的理念，在相關政策及各類基金項目的支持下，20xx年我校公派110余名教師出國學習，其中獲國家公派資助共計73人，位列省屬高校第一，另有42名教師入選廣東省公派出國地方專項合作項目、學校與國家留學基金委聯(lián)合資助項目。這些教師出訪學校遍布30多個國家和地區(qū)。廣大教師通過赴海外名校進修深造和學術交流，自身的學術水平和國際化能力得到了雙重提升。
七、搭建科研合作平臺，擴大學校國際學術影響。
根據國家“一帶一路”戰(zhàn)略與廣東省發(fā)展戰(zhàn)略要求，加強與東盟等各國的科研合作，結合我校迫切需要發(fā)展的學科和重點研究領域，以優(yōu)勢學科、重點學科和重點實驗室為依托，開展與海外高水平大學和科研院所的雙邊或多邊國際合作。
學生會工作總結交流篇一
20xx年6月9日晚6:30，在上級領導的支持與配合下，我部門在我系各專業(yè)順利舉行“優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，前來參加此次交流會的嘉賓為08屆優(yōu)秀畢業(yè)生。學姐學長們有很強的領導能力，也具備很多優(yōu)秀的業(yè)余愛好，比如跳舞、唱歌比賽等，各方面都是學院名列前茅的，他們目前工作積極，思想上進，與同學們交流的很順利！面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，學姐學長們通過他們自身的經驗告誡我們，讓我們學好本專業(yè)知識，畢業(yè)可以從事本專業(yè)工作，還告誡我們一定要努力學習，拿到相關證書特別是英語4級，到大三時，多參加招聘會，不要急于求成投簡歷，一位學姐指出：若要從事英語方面的工作，英語必須六級，而且重復強調了英語口語的重要性，警戒我們要充分利用課余時間練習口語，她還提到，工作時不要總想著往更好的公司擁有更好的優(yōu)惠和待遇，想著跳槽，對于剛剛外出找工作的人，在找到一份工作后，贏堅持做完半年或一年，因為只有這樣才能讓你積累工作經驗，因為好公司在應聘新人時，都需要一定的工作經驗，所以那是為你今后跳槽的基礎。
而也有學長指出，在大學里不但要學好基礎知識，還要學好如何做人，學好如何處理人際關系，不能一味的學習書本知識，更要積極參加學校舉辦的各項活動，例如一些社團活動也可以關注，在社團也可以學習時間能力以及多項可以提高自己各項能力以及工作能力的活動。其他學長對于考研、考公務員、就業(yè)、及創(chuàng)業(yè)的問題向我們作了詳細的介紹，使我們對這方面的知識有了一定的了解。
因此，大學更多的是一個讓自己學會如何學習、如何做人的舞臺，是從學生到社會的一個重要平臺。大學時光并不長久，充分利用大學這個發(fā)揮、培養(yǎng)能力的平臺對我們每個人都很重要，大三的學姐學長們的經驗之談和肺腑之言讓我們大家受益匪淺，以明確同學們對未來的.定向，對時光的緊迫，對人生的奮進。一些同學向學姐學長們提出的困惑，學姐學長們也一一對他們進行了解答與分析，同學們掌聲支持與贊成，此時，貌似看到了我們學校學生對未來的自信！
這次交流會算是很成功，同學們收獲很大，讓大家懂得在大學里有很多我們應該做的和我們應該怎么做的問題，讓學生如何適應大學生活，如何適應社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現的問題，此次交流會的順利舉行是由學習部舉辦并得到了學院及學生會主席的大力支持，希望以后還能舉辦類似有意義的活動。
20xx,.6.10。
學生會工作總結交流篇二
本期我非常榮幸的被派往懷安幼兒園進行為期半年的城鄉(xiāng)教師交流工作。交流工作即將結束，在教育。
教學。
一、努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。
懷安幼兒園共兩個教學班，63名幼兒，連同自己一共3名代課教師，這就要求我們什么課都必須能夠勝任，所以，我抓住一切機會同另外兩名教師進行商討研究，竭盡所能地向他們傳授縣城幼兒教育的先進理念和經驗。盡管這里的教學任務更為繁重，但只要有時間，我就主動聽他們的課，尤其是劉園長的課，不論從敬業(yè)精神，還是課堂教學，都使我倍受鼓舞，受益匪淺，我將這些收獲及時地應用于自己的課堂教學，使自己的能力得到了不斷的提高。
二、關心呵護每一位學生。
鄉(xiāng)下學生膽小好動，問題多多，加之本人初來乍到，師生關系陌生，剛開始上課時，感覺力不從心。于是我不斷地向劉園長和曹老師請教，了解每一個學生的特長興趣和家庭背景，對癥下藥，因材施教，慢慢地我和孩子們相處的非常融洽，很多孩子都舍不得我走。
三、
自覺遵守各項規(guī)章制度，服從管理。
由于懷安幼兒園的家長和教師對從縣城來的我期望值很高，自身感覺壓力很大，加之教學任務繁重，剛開始的時候的確不太適應，但是我咬緊牙關，嚴格要求自己，不搞特殊化，每天堅持提前進教室，打掃衛(wèi)生，指導學生游戲活動，鼓勵學生多學多問，利用課間給學生答疑解惑，并就工作中發(fā)現的問題同教師、家長認真交流改進，力求做到更好。
四、及時總結，匯報交流。
我深知作為交流教師的重任，不僅是為了提高自己，更要通過這個平臺來促進鄉(xiāng)下幼兒教育的發(fā)展。因此，我經常把得到的一些經驗和體會進行整理，或口頭或書面形式向園長、校長匯報交流。我希望通過自己的`微薄之力，為懷安的幼教事業(yè)多做貢獻，真正達到城鄉(xiāng)教師交流的目的。
最后是我個人對懷安的總體評價：
懷安的領導工作扎實，以身作則，堪稱教師的表率；懷安的教師干勁十足，責任心強，真正把教學當作事業(yè)；懷安的學生努力進取，不遠的將來將會更加優(yōu)秀、更加茁壯。我相信，懷安的幼教事業(yè)明天會更加輝煌。
學生會工作總結交流篇三
20xx年，我委認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，按照全縣“三個發(fā)展”、“三個提升”的總體要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“規(guī)劃先導、突出重點、以人為本、精致發(fā)展”原則，強化“四個突出”，即：進一步突出新城區(qū)建設，突出以城市道路為主的基礎設施建設，突出生態(tài)人居環(huán)境提升，突出重大社會事業(yè)項目建設，著力改善民生，全力抓好“”規(guī)劃啟動年的城鄉(xiāng)建設，開創(chuàng)了溧水城鄉(xiāng)建設轉型、創(chuàng)新、跨越發(fā)展的新局面。現把一年來工作總結如下：
20xx年，全縣城鎮(zhèn)建設目標共有十二大類、26個子項，總投資55.16億元，其中縣城建設計劃總投資為13.58億元(不含經濟適用房和房地產開發(fā)項目)。共完成2條市政道路建設，總里程1.95公里，新增公共綠化面積55.8萬平方米。目前，縣城建成區(qū)面積擴大到45平方公里，縣城框架面積50平方公里，城區(qū)綠地面積882.8萬平方米，城區(qū)綠地率40.12%，城區(qū)綠化覆蓋率是41.49%，人均公共綠地面積12.54平方米，人均住房面積42.9平方米，人均道路面積27.5平方米，城市路燈亮化率98.4%;創(chuàng)省“揚子杯”工程5個。列入市縣城鎮(zhèn)建設的目標任務已圓滿完成。
(一)科學規(guī)劃引領建設，繼續(xù)深化和完善城鄉(xiāng)規(guī)劃。
按照以總體規(guī)劃為指導、控制性詳細規(guī)劃為主體、修建性詳細規(guī)劃為保障的規(guī)劃編制體系，加強規(guī)劃編制工作，完成了一批城鄉(xiāng)規(guī)劃編制，并按程序報批。
規(guī)劃編制取得豐碩成果。一是突出抓好城區(qū)各類規(guī)劃編制。完成了《溧水縣城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》的專家評審，年底前完成報批;完成了東廬片區(qū)控制性詳細規(guī)劃成果的專家評審;完成了城南新區(qū)控制性詳細規(guī)劃中間成果;完成了城南新城區(qū)核心區(qū)城市設計的編制成果;完成了柘塘新城核心區(qū)控制性詳細規(guī)劃及城市設計;完成了溧水縣城區(qū)污水管網專項規(guī)劃的報批工作。二是鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作取得新的突破。完成了白馬鎮(zhèn)的總體規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)近期建設控制性詳細規(guī)劃，石湫鎮(zhèn)區(qū)城市設計以及長樂、何家、曹家橋等6個新社區(qū)規(guī)劃。開展了5個鎮(zhèn)的總體規(guī)劃調整工作，配合省級村莊整治要求，完成了3個村莊的規(guī)劃編制工作。
城區(qū)規(guī)劃管理效率得到提升。嚴格按照規(guī)劃許可程序，實施“一書兩證”規(guī)范及時的發(fā)放，年發(fā)證率為100%，全年共辦理《建設項目選址意見書》25件，總用地面積為2541.8畝;辦理《建設用地規(guī)劃許可證》80件，總用地面積為3796.2畝;辦理《建設工程規(guī)劃許可證》94件，總建筑面積為129.25萬平方米;辦理臨時工程規(guī)劃許可8件，總建筑面積5887平方米;規(guī)劃公示62件，規(guī)劃驗收73件，總建筑面積為81.8萬平方米。強化私人建房管理與服務，有效控制違章違規(guī)建房。
規(guī)劃基礎性工作進一步加強。一是抓好基礎測繪工作，增強測繪保障經濟建設、服務經濟發(fā)展的能力。完成大面積地形圖修補測面積426格(1格=0.01平方公里);道路放線3公里、用地放紅線190件、建筑物放線173棟、驗線198棟;房屋竣工測量180棟、道路橫斷面測量2.6公里、管線竣工測量19.6公里。完成白馬等36平方公里1:1000數字地形圖質檢，完成20xx年測繪成果匯交;加強測量標志管理，開展了測繪法宣傳;深入開展測繪技術研究，加強測繪成果管理。二是城建檔案工作始終堅持為城市建設、經濟建設服務的大方向，努力提高檔案的歸檔率，全年接收檔案共計264件，其中規(guī)劃審批類215件，建設工程竣工類26件，市政園林類21件，拆遷類2件，整理檔案2400余卷，檔案利用為86次。目前，館藏檔案有14個大類54個屬類，室藏檔案達120xx余卷。
圖審及建筑設計的水平提高。在圖審方面，把服務作為工作的重心，充分發(fā)揮施工圖設計審查技術小組的優(yōu)勢，依據科學辦事流程、一站式服務和成熟的遠程信息服務，提高圖審的服務效能。同時加強對專家的管理，確保工程設計質量。全年共審查工程項目191件，總建筑面積約209萬平方米;共審查違反“執(zhí)行”條款1087條，違反“強條”510條。在建筑設計方面，進一步加強工程設計質量、設計進度和設計服務的管理，順利通過江蘇省建設單位質量抽查和江蘇省勘察協(xié)會的勘察質量抽查以及南京市保障性住房勘察設計質量檢查;與此同時，全年共簽訂勘察設計合同64份，完成勘察設計項目61個，設計面積41.8萬平方米，簽訂工程建設監(jiān)理合同32份。
(二)加快城建重點項目建設，增強城市綜合承載能力。
圍繞創(chuàng)建國家生態(tài)縣，繼續(xù)加大路網、綠化等城市基礎設施建設力度，進一步改善城區(qū)環(huán)境，提升城市功能，提高城市品位。
新城區(qū)重點項目建設順利推進。一是圓滿完成了城南體育公園項目建設并全部及時移交，經過三年建設，城南體育公園項目正式結束，為全縣人民交出了一份滿意的答卷。二是城南新區(qū)實驗小學項目正加快建設。該項目占地面積96畝，總建筑面積3萬平方米，新實小將按十軌制建設，由南大設計院設計，以創(chuàng)“揚子杯”為目標，確保工程質量。目前項目進展順利，主體工程已經封頂，整個項目計劃20xx年7月交付。
道路建設工程克難奮進。一是積極推進幸莊一號路東延、城東干道(中段)等續(xù)建工程建設。城東干道(中段)已于11月底竣工通車，幸莊一號路東延預計到20xx年3月份全面竣工通車。二是加快推進新建道路項目建設。完成了新城區(qū)金蛙東路改造項目，12月底正式通車。金蛙東路改造工程是20xx年全縣十大重點建設工程之一，西起秦淮路，東至246省道，道路全長1310米，總投資6122萬元，按照一級公路標準設計。道路建成后，城南新區(qū)“四縱四橫”的路網規(guī)劃變?yōu)楝F實，為城市快速擴容提供新的發(fā)展機遇，對縣城實現東西及內外環(huán)的貫通，提升城南交通能力，帶動溧水區(qū)域發(fā)展，提升溧水的城市形象都將有著深遠的意義。另外，幸莊一號路西延、新龍路南延、銀龍路、健康路東延、板橋路等項目也正按計劃推進。
環(huán)境提升工程循序漸進。一是狠抓道路綠化工程建設。完成了板橋路、城東干道(中段)等2條新建道路的綠化;開工建設246省道綠化工程，總面積23.7萬平方米，目前已完成10萬平方米，路燈安裝已經全部結束。金蛙路東延綠化工程正在建設，將新增綠地面積7.7萬平方米。二是完成了二實小西側圍墻及小西門河段治理工作，改造面積3100平方米，綠化面積2600平方米。通過改造打通大西門與小西門的連接通道，既消除河道給學生帶來的安全隱患，又方便了居民出行。三是新建沙河苗圃,面積約150畝，主要用于苗木種植及花卉生產，共栽植各類大樹約6000株，其它綠化苗木4萬余株。到目前，全縣共完成綠地面積55.8萬平方米。
管養(yǎng)水平得到提高。在市政養(yǎng)護方面，管養(yǎng)面積近15平方公里，道路總長近70公里、面積達170萬平方米、下水道100公里，大小井5000余座。市政養(yǎng)護面廣量大，為確保管養(yǎng)設施安全暢通，對損壞、破舊的設施及時維修改造，協(xié)助執(zhí)法部門對違章挖掘、排水等違法行為進行制止，一年來管養(yǎng)區(qū)內沒有發(fā)生一起安全事故。在城區(qū)綠化管養(yǎng)方面，制定了《綠化管理考核辦法》、《綠化養(yǎng)護考核細則》以及《綠化養(yǎng)護管理制度》等檢查考核辦法，開展了創(chuàng)建星級廣場、星級公園活動，進一步提升了綠化養(yǎng)護水平。目前，綠化管養(yǎng)總面積80多萬平方米。
市政綜合管理和協(xié)調能力進一步增強。一是市政道路挖掘審批管理與行政服務中心聯(lián)網，審批結果在局網站進行公示，審批管理規(guī)范，全年辦理挖掘審批事項27項。二是認真做好開發(fā)項目竣工綜合驗收，共參加21個項目合竣工驗收管理，小區(qū)市政基礎配套設施建設得到提高。三是進一步加強城市綜合桿管線協(xié)調管理，完成幸莊一號路東延、城東干道、金蛙東路、新龍路、銀龍路、健康路東延、幸莊一號路西延等7條道路，共計5.4公里弱電管線綜合下地和2.7公里高壓桿線遷移。
(三)高度關注民生熱點，大力實施惠民工程。
路燈工程建設取得新的成績。根據年初對縣城老舊小區(qū)路燈狀況的調查，計劃用兩年時間完成23個小區(qū)的路燈建設。1-12月共新建路燈里程24.3公里;完成18個老舊小區(qū)改造，路燈287盞，共13公里;排除各類故障1952起，路燈全年目標任務已提前超額完成。到目前，縣城新路燈的比率已由20xx年移交時的33%上升到目前的97.3%，城市路燈亮化率達98.4%，路燈總長由原來的41公里延伸至目前的130公里。
燃氣市場管理從嚴監(jiān)管。認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強“以查代管”力度，與各家燃氣企業(yè)簽訂了《安全生產責任書》，督促燃氣企業(yè)落實安全生產檢查制度及值班制度，明確企業(yè)負責人要親自抓安全生產工作，有重點地開展各項燃氣管理工作，全年開展安全生產大檢查30多次，下達安全隱患通知書16份。通過抓生產保供應，抓源頭保安全，抓監(jiān)管保質量，確保老百姓用上放心氣，安全氣。目前，城區(qū)共有燃氣管網82公里。
城市拆遷工作負重奮進。堅持穩(wěn)定是工作重中之重，積極做好信訪工作，對拆遷矛盾進行認真梳理，把矛盾盡量化解在基層，防止突發(fā)事件發(fā)生。完成了城東干道的拆遷，拆遷面積1300平方米;協(xié)助安置城南新城區(qū)拆遷戶700余戶，現已基本安置結束。在處理拆遷矛盾、解決拆遷糾紛和群眾反映的重點和熱點問題上，工作人員放棄節(jié)假日休息，加班工作，參與大量矛盾協(xié)調，為保障重點項目的早日開工、維護全縣的穩(wěn)定付出了艱辛的汗水。
(四)加快村鎮(zhèn)項目建設，進一步優(yōu)化鎮(zhèn)村發(fā)展環(huán)境。
針對全縣鎮(zhèn)村基礎設施建設薄弱的現狀，進一步加快全縣各鎮(zhèn)特別是重點鎮(zhèn)的基礎設施建設，促進鎮(zhèn)村發(fā)展和環(huán)境改善。
突出推進先導鎮(zhèn)的建設。為建設具有較強配套支撐和承載能力的新市鎮(zhèn)，增強吸納人口、發(fā)展產業(yè)、活躍市場的功能，推動農民向新市鎮(zhèn)集中，在基礎設施建設投入上，重點培育白馬、東屏、石湫等一批先導(特色)鎮(zhèn)，按照規(guī)劃順利開工和完成了一批高質量設施工程。其他各鎮(zhèn)也按照年初制定的目標加緊推進項目建設。到目前各鎮(zhèn)累計投入約5.85億元用于基礎設施、社會事業(yè)、環(huán)境提升等方面建設。
啟動農民集中區(qū)建設。今年開展13個農民集中區(qū)建設，總投入約3.7億元。其中：白馬硅谷新邨新社區(qū)已有37幢建筑面積約9.1萬平方米主體封頂;開發(fā)區(qū)建設的5萬平方米秦淮花苑新社區(qū)，進入內粉刷階段;其余各鎮(zhèn)也全力實施。
積極推進鎮(zhèn)村污水處理工程建設。東屏、洪藍鎮(zhèn)污水處理廠已經正常運行;和鳳、晶橋污水處理廠已經完成，其中晶橋目前在調試運行;柘塘污水處理廠一期工程明年春節(jié)后進入試運行;太湖水治理項目要求我縣完成污水收集管網40公里，至11月底，全縣污水收集管網建設已完成約44.91公里。村莊污水處理設施市級為16個點，現累計投入376.8萬。
積極做好鎮(zhèn)村規(guī)劃管理。配合各鎮(zhèn)做好村鎮(zhèn)建設的服務與管理，進一步理順村鎮(zhèn)辦事程序，嚴格“一書兩證”的發(fā)放。全年共辦理可研要點42件，掛牌要點28件，總平面方案審核69件;選址意見書15件，總面積676.11畝;建設規(guī)劃用地許可證30件，總面積1518.12畝;建設工程規(guī)劃許可證53件，總面積59.35萬平方米;竣工驗收31件。同時，在村鎮(zhèn)規(guī)劃管理與服務過程中，嚴把規(guī)范關，簡化辦事程序，積極做好跟蹤服務，推進村鎮(zhèn)建設健康有序發(fā)展。
(五)住房保障體系進一步完善，房地產業(yè)健康有序發(fā)展。
圓滿完成住房保障目標任務。一是積極推進以拆遷安置房、經濟適用住房和廉租房為主的保障房項目建設。城南三期拆遷安置房已經竣工，分房工作即將結束。城東一期200套經濟適用房和廉租房分配工作已經完成，共分配160套。新一輪保障房建設已經啟動。建設公共租賃房500套(間)，完成省下達的目標任務。二是繼續(xù)實施租賃補貼發(fā)放，當年發(fā)放租賃補貼人數140人，計52戶(其中低保家庭8戶、低收入住房困難家庭44戶)，補貼面積1947.25平方米，補貼金額近15萬元。
房地產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全縣46家房產開發(fā)企業(yè)共有在建項目46個，當前在建建筑面積共為195.5萬平方米。全年新開工面積為76萬平方米，占全年目標任務的126%;已竣工驗收面積為50.2萬平方米，占全年目標任務的100%。共組織了15個居住小區(qū)項目的綜合驗收，驗收商品房總建筑面積為39.9萬平方米，縣城住宅及住宅小區(qū)竣工綜合驗收合格率為100%,公示案例48件。辦理新注冊房地產開發(fā)公司15家、新申報房地產開發(fā)企業(yè)資質15家,資質核定15家、資質延期10家。目前全縣有四級資質1家、三級資質42家、二級資質11家、一級資質1家。全縣商品房總銷售率為82%;縣城區(qū)住宅銷售均價為6291元/平方米，休閑度假旅游類項目住宅銷售均價為5625元/平方米。在組織綜合驗收過程中，堅持獨立自主、規(guī)范透明的辦事程序與原則，杜絕與建設單位的直接接觸，使驗收程序更加公開、公平、公正，切實維護老百姓的合法權益，取得良好社會效果。
房改工作實現了新的突破。一是切實加強房屋維修基金的征收和管理。全年共有18家提交了房屋維修報告，共計撥付維修基金13.7萬元。同時組織收繳商品房房屋維修基金770萬元，計1782戶，出具房改房維修基金證明195戶。二是住房補貼發(fā)放工作穩(wěn)步實施。按照縣政府的統(tǒng)一安排，對全縣機關事業(yè)單位退休人員進行全面的統(tǒng)計，研究逐步解決辦法。
房產行政管理取得新的業(yè)績。一是認真開展房產服務，進一步規(guī)范了房產交易與權屬登記。全年共發(fā)放商品房預售許可證44件，預售許可面積69.9萬平方米。全縣商品房預售合同登記備案4445套，面積50.22萬平方米，合同金額28.9億元。其中住宅房銷售4671套，面積52.9萬平方米，合同金額30.4億元。二是推進物業(yè)的監(jiān)督與管理。通過推動物業(yè)管理體制創(chuàng)新，積極開展物業(yè)管理項目的達標與創(chuàng)優(yōu)，目前有1家成為省優(yōu)項目，3家為市優(yōu)項目，我縣物業(yè)管理工作榮獲南京市物業(yè)工作先進單位。三是堅持以為民辦實事為宗旨，采取各種形式為直管公房住戶排憂解難，建立了直管公房的電子檔案，進一步加強房屋安全管理。四是繼續(xù)加強網上房地產管理，各開發(fā)企業(yè)的商品房銷售情況能夠及時、如實地反映在網上管理平臺;嚴把商品房預售許可關，規(guī)范房地產市場行為，保證了溧水房地產的平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢，維護了購房群眾的利益;加強房產檔案工作建設，房管所檔案工作通過省住建廳“江蘇省房地產檔案管理省特級標準”驗收。
(六)完善經營城市路子，提高城建平臺運作水平。
一是城建融資平臺進一步夯實，服務經濟發(fā)展、保障民生的功能進一步得到增強。二是開拓縣外融資市場，保證項目良好運作的能力得到提升。三是加大土地儲備的力度，擴大城投土地儲備規(guī)模。到目前，城投公司已儲備土地780畝，今年新增貸款3億元。
(七)規(guī)范建筑市場管理，進一步壯大全縣建筑業(yè)。
全縣建筑工作圍繞“三個發(fā)展”，推進科技創(chuàng)新，培育重點骨干，強化行業(yè)管理，建筑業(yè)科學發(fā)展達到新水平。
建筑業(yè)主要指標圓滿完成。1-12月，全縣完成建筑業(yè)施工面積970萬平方米，同比增22%;產值92億，同比增20%;建筑業(yè)稅收3.5億元，同比增28%。目前，施工產值10億元以上1家、5億元以上3家、3億以上4家、1億以上3家;二級資質4家(1家房建總承包、2家裝飾專業(yè)承包、1家一體化)。已全面完成縣下達的建筑業(yè)目標任務。
市場監(jiān)管和行業(yè)管理進一步加強。一是為施工企業(yè)及時辦理合同備案手續(xù)，全年共辦理合同備案193份，建筑面積195.3萬平方米，合同造價28.2億元;為102個建筑工程項目核發(fā)了《建筑工程許可證》;為111家外地進溧施工企業(yè)辦理注冊登記，核發(fā)了《江蘇省建筑企業(yè)信用管理手冊》附冊。二是進一步推進建筑市場信用體系建設。全縣有3家建筑施工企業(yè)(明輝、石湫、天泉)列為省信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)。省信用管理示范建筑業(yè)企業(yè)自動進入各地政府投資工程預選承包商名錄，企業(yè)資質動態(tài)核查免檢，全省免交農民工工資保證金。三是繼續(xù)為企業(yè)資質提檔升級做好服務。全年新晉升一級企業(yè)1家，新晉升二級企業(yè)4家，新批準三級企業(yè)8家。目前我縣有資質的企業(yè)110家，其中一級8家(總承包6家、專業(yè)2家)，二級28家(總承包16家，專業(yè)10家，一體化2家)，三級50家(總承包21家，專業(yè)29家)，勞務企業(yè)24家。
工程質量監(jiān)督得到社會各界好評。始終堅持工程質量的高標準、嚴要求，圍繞結構安全、使用功能和觀感質量三大要求，突出重點項目、民生工程和住宅工程，加大質量行為、質控資料、實體質量三大內容的檢查監(jiān)管力度，對檢查發(fā)現的質量問題全面整改，舉一反三;保證所有建筑材料、分項工程質量都合格，多創(chuàng)精品優(yōu)質工程。全年受監(jiān)單位工程933個，面積347.3萬平米，其中住宅197.7萬平米、工業(yè)130.7萬平米、公建18.9萬平米;全年監(jiān)督單位工程竣工驗收319個，面積65.2萬平米，其中住宅34.7萬平米，分戶驗收2268套戶;各項檢查抽查巡查462次，下發(fā)質量整改通知44份、停工通知7份;現場實體質量抽測186多次，監(jiān)督處理檢測不合格和異常無效報告382多項;辦理工程竣工備案432多個;受理和處理質量投訴36多起;獲市優(yōu)質結構工程約40個、市“金陵杯”工程26個，省“揚子杯”工程5個?！皳P子杯”為省級優(yōu)秀工程獎，每年在全省工程項目中進行評選，由于申報和驗收要求都相當嚴格，歷史上全縣每年只能有一至兩個工程項目獲此殊榮，今年捧回5項，為歷年最多。
建筑市場管理更加規(guī)范。一是加大建筑市場監(jiān)管力度，促進專業(yè)工程分包進場交易和分包合同備案，促進施工企業(yè)從業(yè)人員持證上崗，維護總分包單位的合法利益，嚴肅查處違法分包活動，堅決打擊非法轉包工程和掛靠行為，維護建筑市場的正常秩序。二是堅持日巡查機制與重點檢查機制，結合專項檢查，加大執(zhí)法檢查力度，著重規(guī)范建筑市場秩序。共檢查新建工程項目52個，建筑面積68.65萬平方米，總造價約7.85億元，其中補辦手續(xù)38個，占項目總數的比例為73.1%，補辦整改率100%。20xx年共發(fā)停工通知書16份，整改通知書73份，現場調查筆錄15份。
安全生產形勢進一步鞏固。以“安全生產重在落實”為主線，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強安全監(jiān)管工作部署，落實安全責任，嚴格安全工作流程，強化教育培訓，加大執(zhí)法力度，堅決執(zhí)行安全生產分析會制度，認真開展建筑安全專項整治活動，做好危險性較大分部分項工程監(jiān)管工作，嚴把重大危險源管理關，對超過一定規(guī)模的危險性較大分部分項工程作為重點監(jiān)管對象，跟蹤管理，杜絕重大以上傷亡事故發(fā)生。共開展安全專項檢查5次，下發(fā)整改意見1127條，檢測各類起重機械設備247臺次，培訓特種作業(yè)人員及三類人員738人次，驗收省、市文明工地40項，安全生產形勢基本平穩(wěn)。目前我縣在建工程面積287萬平方米。
清欠專項行動取得較大突破。按照“向誰投訴、由誰受理處理”的原則，認真做好建筑業(yè)民工工資拖欠行為的投訴舉報的處理工作。建立健全工資糾紛快速處理應急機制，落實專人負責，暢通投訴渠道，明確投訴處理規(guī)則，保證投訴舉報及時處理，切實維護民工的合法權益，防止集體上訪等惡性事件的發(fā)生，維護了民工的合法利益。共接受民工工資拖欠投訴50余起，涉及拖欠民工工資2180.3萬元，人數1156人。
建設工程招投標行為監(jiān)管進一步加強。嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和規(guī)范性文件，對政府投資項目的監(jiān)管堅持高標準、嚴要求，倡導網上招投標及遠程評標，堅持使用“e路陽光”網上備案監(jiān)督系統(tǒng)。所有工程招投標均在“e路陽光”交易系統(tǒng)全過程備案，提高招標透明度，開啟招投標工作的新局面。一是從嚴把關，不抬高門檻;二是嚴格執(zhí)行投標保證金制度、項目負責人持雙證到現場開標的制度;三是對政府投資規(guī)模超過100萬的中介機構選取均采用搖號方式確定，100萬元以下的小型工程全面推行抽簽搖號制度。20xx年，全縣建設工程共進場交易353個標段，中標價總計34.1億元，比上年增長48%。其中公開招標88個標段，合計面積16萬平方米，中標價7.4億元;邀請招標43個標段，合計面積104萬平方米，中標價19億元;直接發(fā)包140個標段，合計面積100萬平方米，中標價8億元;現場搖號抽簽項目39個，中標價合計1559萬元;明標明投網上抽簽項目43個，中標價合計2341萬元;全縣共有131項工程監(jiān)理實行了進場交易。
檢測事業(yè)得到長足發(fā)展。新建縣檢測中心辦公大樓，完成了中心總體搬遷并正常運作。引進了一批年輕人才，補充試驗員隊伍，為中心的持續(xù)發(fā)展提供了重要保證。業(yè)務上，在保證檢測數據真實、準確的同時，還不斷加強對檢測報告的控制和管理，嚴格執(zhí)行報告三級審核制度。實驗室資質認定的程序化管理，使檢測工作更加嚴謹、科學、合理，確保檢測數據的真實有效性，保證了工作質量。
(八)加強人防設施建設，推進人防事業(yè)發(fā)展。
人防工作按照上級要求，圍繞中心工作，精心策劃，嚴密組織，有效推進工作落實。
人防工程建設規(guī)模進一步擴大。結合我縣人防工程建設實際，制定了“以建為主，以收促建”的措施，同時要求所有小高層建筑必須按照“滿堂紅”結建人防工程，總建筑面積5萬平方米以上的小區(qū)，必須配建一定比率的人防工程，并作為項目審批依據。由于措施得力，今年共審批項目60余件，結建人防工程共4.8萬平方米，使人縣人防工程建設總量達15.4萬平方米，順利完成全年人防工程建設目標任務。
積極推進人防項目建設。一是完成了地下指揮所工程建設，建筑面積1820平方米，總投資近20xx萬元，現已進入設備調試階段。地下指揮所配置集指揮、情報、預警、控制、通信于一體的應急指揮自動化系統(tǒng)，并與南京市人防辦聯(lián)網對接，功能為平時搶險救災，戰(zhàn)時應急指揮。二是圓滿完成081指揮所及民防家園工程建設任務。自建人防工程“民防家園”項目進入通水通電階段，外景觀建設基本完成，即將交付使用。11月16日，指揮所與省市防辦聯(lián)網舉行蘇防20xx防空演習，并取得圓滿成功，這是我縣防空防災一體化建設史上的一個里程碑，也為縣委、縣政府提供了功能強大的現代化防空防災指揮平臺。
人防基礎工作進一步夯實。一是深入開展人防進社區(qū)工作。通過宣傳教育和活動演練，提高社區(qū)群眾防空抗災能力。二是組建搶險搶修、通信、運輸、消防、治安、防化防疫、人口疏散、醫(yī)療救護等八支人防專業(yè)隊。三是加強防空襲警報網建設，提高自動化水平，抓好人防工程維護管理，確保人防工程正常使用。四是加強中學生人防知識教育，強化中學生國防人防觀念。
(九)進一步轉變機關作風，服務的能力和水平不斷提升。
20xx年，我局堅持以xx屆中央紀委六次全會以及縣委關于黨風廉政建設文件精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬建設工作全局，組織實施了“四個深入”專項活動，全面推進黨的建設，為住建事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的政治保證。
深入開展黨風廉政主題教育活動。為貫徹落實在xx屆中央紀委六次全會上的重要講話和中央《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》精神，及縣委書記項雪龍《把清正廉潔寫在溧水干部隊伍的旗幟上》特殊黨課教育精神，組織開展“勤政為民謀發(fā)展、廉潔奉公做表率”主題教育活動。為進一步嚴肅公務人員工作紀律，要求全系統(tǒng)工作人員除了嚴格執(zhí)行《廉政準則》外，還要做到局制定的“五不準”和“一必須八不準”文件規(guī)定，并對執(zhí)行工作紀律情況，組織明察暗訪，加大督察力度，嚴格問責追究。
深入開展新一輪的競爭上崗。為深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，進一步提高干部隊伍素質，上半年，開展了局中層干部競爭上崗工作，對局中層干部崗位推行競爭上崗，把德、能、勤、績等方面優(yōu)秀的同志選拔到局中層干部崗位上來，做到在干部交流和嚴格管理上有突破，全面提高干部隊伍的整體素質，提高了工作效率，促進了住建工作又好又快發(fā)展。
深入開展政風行風評議活動。以行風評議為契機，進一步加強全局政風行風建設，促進機關服務態(tài)度明顯改進，辦事效率明顯提高，依法行政能力和水平得到較大提高，推進城建工作創(chuàng)先爭優(yōu)。一是進一步完善制度。制定了《局中層干部、工作人員問責辦法》、《局系統(tǒng)“三重一大”事項集體決策上報備案工作實施意見》等七項黨建工作制度，從源頭上保證了機關作風建設的健康開展。二是強化快捷高效的行政審批服務，所有的行政審批項目進縣行政服務中心辦理，服務承諾的事項限期完成。三是積極推行政務公開。實現規(guī)管系統(tǒng)信息與縣陽光政務系統(tǒng)信息同步無縫對接，所有規(guī)劃許可事項均能在縣陽光政務系統(tǒng)中查詢到。四是強化監(jiān)管。堅持監(jiān)督關口前移，變事后監(jiān)督為全程監(jiān)督，特別是進一步規(guī)范了建設工程招投標、產權交易行為，杜絕暗箱操作和違法行為。五是積極開展建設工程領域專項治理，特別是在招投標管理方面，引進“e路陽光”系統(tǒng)，實行網上招投標，率先實現兩個覆蓋，實現了全流程無紙化網上招標、投標、評標和全程監(jiān)控，提高了招投標過程中監(jiān)管的科學性和有效性，促進招投標更加公開透明、便捷高效，這一創(chuàng)新舉措得到了上級主管部門的充分肯定。一年來，我縣招投標沒有發(fā)生一起疑義及有效投訴現象。
深入開展文明機關創(chuàng)建活動。圍繞城市規(guī)劃、建設、管理以及建工、人防等群眾關注的熱點，以爭創(chuàng)文明機關、保障“三個發(fā)展”為目標，進一步改進機關工作人員的服務態(tài)度，提高機關辦事效率，全面提高住建局干部隊伍的服務水平，認真辦理12345政務熱線轉辦的熱點問題，全年共受理250件，占全縣的十分之一，辦結率90%以上;堅持“安全第一、預防為主”綜合治理的方針，創(chuàng)建“平安溧水”、“和諧溧水”;加強依法行政工作，實現了各項行政許可辦結率、準確率、網上辦結率、滿意率100%。這些舉措為完成全年目標打下堅實基礎。此外，工會工作深入人心，共青團、婦女工作也取得較大成績。
學生會工作總結交流篇四
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從臨朐縣第二實驗小學交流到冶源鎮(zhèn)冶北小學。農村出來的我對于農村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。
此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
臨朐縣第二實驗小學的校級領導、校委會成員在開始交流一個月內兩次到冶北小學探望我們，給我們送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人給予1000元的現金補助，堅定了我們在冶北小學一定干好的決心。
冶源鎮(zhèn)及冶北小學更是對我們無微不至的關懷，噓寒問暖，免費提供午餐用菜，教辦領導也曾多次到校慰問我們，并每人發(fā)放300元的生活補助，解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。
二、銳意進取，不斷提高自身素質。
農村小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數老師不存在一門課教一輩子的經歷。來到冶北小學，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己擔任的四至六年級計算機教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為冶北小學的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。
三、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到冶北小學，擔任四至六年級信息技術教學，首先整理出了學生微機室，每節(jié)課都在微機室上課，給學生充分的上機機會，為完成教學任務打下基礎。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向學校及教辦提交了冶北小學在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。
教學質量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，在冶北小學推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。
3、注重管理。
每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助冶北小學策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。
四、發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
1、把工作做細、做實，促進教學常規(guī)的落實。
平日工作除了幫助教導處主動做好學校的學生學情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學習筆記、反思檢查、為上公開課的老師們制作課件等工作之外，主要制定和落實學校特色班級建設，包括寫字、口算、古詩文誦讀等特色班級，每天早、午兩次檢查、指導，介紹實驗二小在此方面的經驗、做法，力求這幾項工作在冶北小學轟轟烈烈地開展并在年內見成效。
2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。
學生會工作總結交流篇五
20xx年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1.認真做好各級各類外事接待工作。
20xx年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2.協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20xx年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20xx年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3.申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20xx年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1.新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2.設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3.推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20xx級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1.進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20xx年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20xx年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20xx年多50萬;而今年申報的20xx年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20xx年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2.提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20xx年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroenvandeweijer)教授榮獲20xx年上海市“白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20xx年5月我們對20xx年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20xx屆的17.8%，有較明顯的增長。
1.國家留學基金委各類項目有序實施。
20xx年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2.設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20xx年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3.精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2.接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20xx年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒?，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3.申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1.組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20xx年度國際化教育工作總結交流會，回顧20xx年學校國際化教育工作，研討20xx年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2.協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3.舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4.協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20xx年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20xx年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20xx年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
學生會工作總結交流篇六
xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興?！钡乃枷?，在瑤海教體局的正確領導和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎，提升教研質量，創(chuàng)新教研機制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。
1、成立校本教研工作領導小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領導小組，領導、組織、協(xié)調全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔任組長，學校教研室和教導處負責人擔任副組長，具體組織校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓工作。
3、校領導深入教研第一線。學校領導在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領導與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術環(huán)境下學科有效教學模式的應用方法的研究》和省級“自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“xx”課題“a”級結題成績。
4、工作有計劃有落實有總結。學校每學期都將校本教研計劃、總結作為重要工作納入學校整體計劃和總結之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據客觀實際，增加新的內容。
5、經費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的`順利進行。xxxx年，進一步加大了教師培訓經費、現代教育設備設施、圖書資料等經費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓，學校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。
為確保校本培訓活動的規(guī)范化，我們在已有基礎上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學期績效考核。
為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎上，又為青年教師在學校網站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便于相互學習，共同成長。
學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加大了“依托網絡平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網絡教研優(yōu)秀代表先后在省“xx”課題結題會和省電教工作會議上做了經驗介紹。
學生會工作總結交流篇七
20__年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯(lián)合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡等年初制定的工作計劃和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1.認真做好各級各類外事接待工作。
20__年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2.協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20__年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20__年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3.申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20__年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1.新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2.設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3.推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20__級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1.進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20__年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20__年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20__年多50萬;而今年申報的20__年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20__年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2.提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20__年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀罚昴赀^節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroenvandeweijer)教授榮獲20__年上海市“白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20__年5月我們對20__年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20__屆的17.8%，有較明顯的增長。
1.國家留學基金委各類項目有序實施。
20__年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2.設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20__年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3.精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2.接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20__年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒樱瑫r還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3.申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1.組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20__年度國際化教育工作總結交流會，回顧20__年學校國際化教育工作，研討20__年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2.協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3.舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4.協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20__年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20__年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20__年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
學生會工作總結交流篇八
會議中，學習、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結的學習經驗與大家共同分享：
(1)制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。
(2)由于大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一個有規(guī)律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
(4)上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節(jié)省時間。
(5)與同學交流，溝通學習，提高更快。
(6)在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible!
學長以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了畢業(yè)生的三種去向：
(1)走進電廠：應該握好專業(yè)課;
(2)考研：數學、政治、專業(yè)課且重點大一高數，大二線性代數，大三概率。
(3)出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：
(1)做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。
(2)心態(tài)：做事要有一個平靜的`心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態(tài)度：學業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。
研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己;當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。
通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束!
學生會工作總結交流篇九
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的城鄉(xiāng)交流工作總結，希望能夠幫助到大家。
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從來集鎮(zhèn)一初中交流到劉寨鎮(zhèn)一初中。農村出來的我對于農村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務，最起碼也要對得起自己一年的奔波。此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
銳意進取，不斷提高自身素質。
農村學校有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數老師不存在一門課教一輩子的經歷。來到劉寨鎮(zhèn)一初中，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。
主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。搞好教研。交流之初，在迎接教研室專項教學視導中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向學校及教辦提交了學校在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。
教學質量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導，幫助學校策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領導肯定與支持。
發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。
根據縣教育局文件精神，積極開展“拜師結對，師徒聽課”等活動，平時師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié)，并及時評課，有針對性地進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數學優(yōu)質課評選中成績優(yōu)異，得到了縣教研室領導的好評。
在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作帶隊人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據制定的`工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結，真正將交流工作落到實處，為實現打造教育共同體而不懈努力。
發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。
為發(fā)揮自己交流的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系來集教辦組織各項活動，實現資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。交流了先進的教育教學思想、先進的教學方法及先進的教研方式，使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，為學校雙方教育教學的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎。雖然自己身在劉寨交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作。
總結經驗，彌補不足，下一步更好地開展城鄉(xiāng)教師交流活動。交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設中產生的“六種精神”，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。
在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結經驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質。
學生會工作總結交流篇十
剛進去大學，應對陌生的大學生活、學習，許多同學都感到困惑、迷茫。我們班積極響應學習部的號召，開展了“揚學習之帆，讓未來起航”的學習交流會。在本次交流會中，我們班的同學結合自我的親身經歷，演講了“歡樂學習，歡樂成長”。許多同學積極發(fā)表自我對大學生活的感想和規(guī)劃，系統(tǒng)的介紹了自我大學三年的`學習目標。在分享環(huán)節(jié)中，同學們積極與10級學長學姐交流，讓會場熱情高漲，同學們像師兄師姐請教了許多不懂的問題，學長們詳細的給我們講解。活動后期，教師向我們提出了要求，并祝福我們能好好贏得未來。整個活動中，同學們學到了很多知識，使活動到達了預期效果。
經過舉辦這次學習交流會，不僅僅讓我們11級新生了解學校的學習氛圍，進一步明確自我的學習目標，并且能給我們新生供給更高效的經驗和方法，使我們能盡快適應大學學習，創(chuàng)造完美大學人生，同時，也起到促進新生與學長之間的交流，有利于延習學校的學習之風。
1、成功之處：本次活動同學們積極談論自我的親身經歷，系統(tǒng)的介紹了自我的學習目標，學長們更是以自我的鮮活事例，激勵我們班同學提高學習積極性，讓我們班同學獲益匪淺，也進一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處：自由提問環(huán)節(jié)中，同學們不夠積極，游戲環(huán)節(jié)同學們熱情高漲，導致場面有點混亂。
在以后的活動中，研究事情應當更加周密一些，才能避免意外發(fā)生，活動方式應當多種多樣。
學生會工作總結交流篇十一
3、 我們的成員很主動，熱情地配合桂工學生會的安排，沒有讓對方難做。除工作外，我們同學還與桂工同學就生活、學習展開了交流，增長了經驗，雙方還互相留下了聯(lián)系方式，使活動收到了預期的成效。
我們同學還有一些禮節(jié)需注意，比如桂工主要負責人發(fā)言時，我們有些同學低著頭，有些同學左右看，顯得對人家的不尊重，我覺得我們應該目視發(fā)言人，并不時微笑和點頭，而對方的同學在這方面就做得比較好。
1、 我們做事要有充分的準備，不打無準備的'仗；
3、 我們搞大型活動時，可以聯(lián)合協(xié)會和年級委的力量，將活動搞得更有聲勢。
4、 對方學生會換屆制度（新生入學時換屆）我覺得比較理性一點，他們的交接工作可能做得更好，而我們的換屆制度是三月份舉行換屆，而此時就會出現新老交替時的疲軟狀態(tài)，但我們沒辦法改變學校的制度，所以要想辦法解決這一問題，使我們的交接工作做得更快更好，讓團隊進入良好的運作狀態(tài)快一些。
我們學院沒有什么突出的特色活動，所以我們創(chuàng)造我們院的品牌活動，打響我們院的招牌。
學生會工作總結交流篇十二
為了幫助學校更好地發(fā)展，建立與外界良好的聯(lián)系，學校成立了交流處。在經過一段時間的摸索與思考后，我們明確了交流處的性質與職能。與校群內及其他友好學校保持聯(lián)系，及時溝通，安排各類交流活動；與學校所屬社區(qū)、協(xié)作單位經常聯(lián)絡，組織教師、學生、家長活動；參與校內重大活動的接待與服務工作。交流處是一個為學校教學、學生教育服務的科室，同時將利用與外界交流的機會，宣傳學校，不斷擴大學校的影響力。本學期，交流處主要完成了以下工作：
根據學校工作安排，交流處學期初在全體教師中進行了宣傳、發(fā)動工作，鼓勵教師積極參與到各個類別的送教活動中來。本學期送教老師們都精心準備了兩節(jié)不同學科的課例，送課到結對學校，得到了對方的高度評價。我校結對支教學校已增加至6所，分別是鹽城濱海縣濱淮中心小學、高新區(qū)寺巷中心小學、興化市永豐中心小學、姜堰區(qū)葉甸中心小學、姜堰區(qū)里華中心小學、姜堰區(qū)白米中心小學。在交流處與結對學校的共同努力下，為每位送教老師都爭取了對方教研室蓋章的.上課證明。
本學期，學校迎來了泰州師范、南師大泰州學院兩批實習生。分別安排在以四、五年級為主的班級，選擇了有豐富教學經驗并自愿帶實習生的老師。指導老師們每人執(zhí)教一節(jié)指導課，實習生們能夠觀摩風格迥異的課堂，學習豐富多樣的教學手段，領略不同的課堂文化。我們?yōu)閷嵙暽謩e配備了學科指導教師和班主任指導教師，全方面為學生們做出更專業(yè)的指導。實習工作得到實習生和所在學校的高度評價。
我校與蘇城實小結成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網上結對學校”，本學期已正式開展活動。我校選擇了語數英信息科學學科的老師們首先參加培訓，現在老師們已經在結對平臺上開展了英語等學科的網絡在線教育活動。老師們還將自己的教案、練習、教學心得上傳到平臺，互相學習、交流。我們將繼續(xù)堅持“優(yōu)勢互補、長期合作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，與蘇城實小在教學、教研、學校管理等方面進行全面合作，在數字資源方面互通有無，共建共享，積極進行各種線上或線下的教研級教學交流活動，努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢，探索城鄉(xiāng)學校結對的新途徑。
學生會工作總結交流篇十三
20xx年11月，帶著學校領導的囑托，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為城鄉(xiāng)交流活動教師踏上了遠赴新平二中學習交流的路途。我深深知道，這并不是單純搞好自己的教學。更重要的是要加強教育文化的交流與溝通，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在教師城鄉(xiāng)交流活動期間，我們始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我比較珍惜這次學習機會，并積極主動地參與到活動中，不僅建立起了深厚的友誼，而且做到了相互取長補短，共同發(fā)展。使我從中得到了學習和鍛煉的機會。在交流中我感受很大，現將這次活動的感受總結如下：
交流，取長補短，相互交流，共同提高。在這期間我上課共12節(jié)，聽課共4節(jié)。通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經驗和人生的道理，更為新平二中教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學到不同的教學風格和教學方法，進一步充實了自己。
通過開展了城鄉(xiāng)教師交流，我被新平二中的創(chuàng)新課堂教學模式折服，自主、合作、創(chuàng)新已落實到課堂上。
對口交流活動使城鄉(xiāng)學校的教師在交流互動中，推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實踐交流學習，我的收獲很大其中主要有以下幾點：
1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。
2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強農村教師隊伍建設的有效辦法。
3、我的教學方法得到了進一步提高。通過學習他們的“邊學邊教，以學論教”的教學模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學方法體系，從而使我的教學方法得到了進以步提高。
教師城鄉(xiāng)教師交流，這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，城鄉(xiāng)交流使我得到了學習、取長補短，對于今后的教育教學工作起著重要的促進作用。
三、今后的打算。
作為一個剛剛從教兩年的年輕老師，我真的很喜歡學校多組織幾次這些活動。雖然很累，雖然有壓力，可是每一次經歷這種活動，我都發(fā)現自己在教學能力上往前邁了一大步。這些活動對我們年輕教師來說，是難得的，是珍貴的，是有益的。
上好每一堂課首先必須努力鉆研教材，反復閱讀教材，反復鉆研教學重點，教學難點，根據學生的實際情況，整合適合自己適合學生的教學資料，設計講究精美，創(chuàng)新，但是一定也要務實!說出來也許很簡單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉化為動力，促使我一步一個腳印的奮勇直追，快速前進!
在本次交流活動中，我感謝縣教育局高層領導安排新平二中幫扶我校，感謝二中老師對我的關心和幫助，感謝我校領導能這次機會和對我的培養(yǎng)。
學生會工作總結交流篇十四
為更好地推動我校教育教學工作，打好教師校本培訓工作的第一個攻堅戰(zhàn)，提升教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高學科教師的教育教學質量，我校于20xx年2月24日開展了教師教學工作交流會。此次交流會，由上一個學年度教育教學成績優(yōu)秀的教師寫出自己工作中成功的經驗從而讓更多的教師在獲取教學成功道路上積淀著自己，充實著自己。此項工作現已獲得圓滿成功。
上學期開學伊始，學校領導班子第一次行政例會上，便把此項工作納入了議事日程，商討工作的開展形式，最后確定教師通過經驗交流的形式使教師的教育教學情況得以交流。本學期，由于提前布置、安排，通過嚴密的合作，細致的分工，保證了經驗交流工作的有序開展。
為使學科教師在此項活動中都能受益，此次交流會上共安排了數學、英語、班主任等教師參與發(fā)言，參與活動的教師就自己所授學科的一個主題在教學方式、教學方法和如何提高學生學習效率等方面取得成功的經驗進行了總結。經驗真實可行，點面結合。其一此次經驗交流活動，交流教師傾囊相授，用心書寫著自己憑借多年工作積累下來的并取得成功的寶貴經驗，綜合歸納為以下幾個方面：
1、在培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣上下功夫。托爾斯泰說：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣?！睂W生的學習興趣是否濃厚，關系著整節(jié)課教師的教學是否成功，所以教師都能夠抓住學生年齡段的特點和所教學科的特點，極大的發(fā)揮著自己的特長，用飽滿的工作熱情，慈母般的關愛，妙趣橫生的語言，從課堂上的一點一滴抓起，感召著學生，激勵著學生，活躍著課堂，激發(fā)著興趣。
2、在培養(yǎng)學生的自主學習，變學會知識為會學知識上下功夫。我們的教師都充分認識到了這一變化的作用，更加知曉“授人以魚，不如授人以漁”的妙處，課上課下無時不在組織、指導、幫助和促進學生的自我學習，教給他們靈活多變的自學方法、認知方法，發(fā)揮了學生們在學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學生們良好的學習習慣。
3、在教材鉆研和提升自我專業(yè)素質上下功夫。能夠在課前鉆研教材，查閱相關資料，把新知和舊知進行對照溶合，總結出教學的規(guī)律，找出教學的有效途徑和方法，為使自己能夠在課堂上揮灑自如奠定了堅實的基礎。
4、在作業(yè)布置和批改上下功夫。學生的作業(yè)最能及時反饋學生對知識的掌握程度，因此，教師們都在作業(yè)的布置和批改上下功夫。每一次的作業(yè)批改，教師們都能做到認真細致，耐心解讀出現的每一個問題，讓孩子們在完成作業(yè)的基礎上增強對知識掌握程度。其二參與討論的教師，以其謙虛的態(tài)度，表述著自己對在教育教學方面取得成功的教師的敬佩之情。交流的教師確實有著豐富的管理及教學的經驗并能靈活運用于不同的課堂。交流的教師在教育學生方面都有一顆博愛之心。交流的教師能夠因材施教。交流的教師在工作中都有敬業(yè)精神。
總之，教育教學工作的開展是永無止境的。我校將會在上級業(yè)務部門的指導下，從細節(jié)上下功夫，細化實施過程，使教師的專業(yè)素質不斷提高，使教師的教育教學水平不斷地提升，為繼續(xù)開展好教育教學工作奠定基礎。
學生會工作總結交流篇十五
為總結社會實踐活動經驗，促進學院社會實踐活動的開展，12月26日晚7點，我院在06302教室舉行了xx年暑期社會實踐活動經驗交流會。活動前前后后我們部門負責的工作主要有出海報、展板、畫黑板等。
在本次活動中，有一些做得不足的地方：畫黑板我們部門是有人過去畫的，但是我們部門的成員到了會場，看見字已經寫好了，就是他要寫的字，就以為不用寫了，可是在離活動開始前20多分鐘，社會實踐部的部長才打電話來說沒人寫黑板，最后了解到原來是其他學院在這里舉辦了同樣的活動，都是暑期經驗交流會，沒有擦黑板，引起誤會而耽誤了工作。我認為有幾點值得檢討的：
2、我們部門明明有人過去，可是社會實踐部卻說沒有人，什么原因呢？不認識！在學生會工作怎么久了，我覺得我們作為部長的，應該多和大一新成員打交道，免得照成類似的尷尬，進而影響活動的正常進行。
在經驗交流會中，還是學習到很多東西的。聽老師、學長學姐講活動的流程、經歷和感受，每一件事看著做起來簡單，但是自己動手做起來卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡簡單單的圖片和文字，反映出來的是大家共同努力的結果。每一次經驗交流會都是很難得的，我們從中可以學習到很多東西，我們都應該積極參加，并號召周圍同學參與。
學會聆聽，為每個人喝彩，尊重他人的勞動成果。從活到開始到結束，臺下都不缺乏聊天的聲音、玩手機的人、吃東西的或者是當別人還在臺上說話時，從前排站起來，直接從中間走出去的人······其實，那天在場的大多數都是學生會的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應該阻止周圍同學做出如此不禮貌的事情。
在幾個發(fā)言的人當中，陳春旺學長的發(fā)言時最簡短的，但是確實讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標，并為此去付出自己的行動”······我想，每一位在場觀眾都會從他的話中或多或少的學習到一些東西。
以上總結，代表我們部門的所有成員的想法，我們一定會改掉不足之處，不斷總結經驗，努力提高自己的各項綜合素質。
學生會工作總結交流篇十六
20xx年9月，我有幸成為了教師交流隊伍中的一員，由薄弱學校進入百年名校進行學習。初到北海小學，對這里的方方面面沒有太多的了解。為了讓我們盡快適應新的教學環(huán)境，做好工作，學校領導在生活和工作上給予了我們很多照顧，使我們已經開始按部就班地進行工作和學習?，F把這一年來的工作和學習情況以及自己的體會做一總結：
一、思想情況
從薄弱學校來到百年名校，剛開始我的思想壓力很大，面對新的教學環(huán)境，對自己的業(yè)務水平產生了懷疑：能不能勝任這里的課堂教學工作？在教學教研方面和這里的教師有多大差距？一系列問題使我困惑、迷茫，不知所措。還好，校領導周全的考慮使我們一點一點地融入這個學校。學校為我們安排了指導老師，讓我聽課學習，了解學校，了解學生，了解教學程序，同時了解校紀校規(guī)。閱讀北海小學校刊，了解其精神風貌。
經過這種過渡，對學校有了全面的認識，變得熟悉起來。這對我的教育教學觀產生了很大影響，讓我有了更深刻的認識：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質量觀，樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”的價值觀；正確對待學生“寸有所長，尺有所短”的客觀現實，能夠蹲下來和學生說話，睜大眼睛發(fā)現每位學生的優(yōu)點，要盡最大努力對學生進行揚長教育和信心教育，為學生的美麗人生奠定基礎。我調整好心態(tài)，逐漸適應了這里的學習和工作環(huán)境。
二、學習工作情況
通過向指導老師學習聽課，我看到了新課程教學理念的滲透，課堂教學組織方式的多樣化，課堂整體設計新穎，學生活動的有效操作性、具體化，教師知識的淵博、語言的嚴謹、情感的豐富、教態(tài)的得體。學生的知識也很豐富，主動參與配合老師，積極思考，提出疑問。為我的教學工作提供了參考，提出了要求。我感覺到自己的差距。校領導聽了我的課，并做了準確的評價，我進一步認識到自己的不足，明確改進之處。
學校安排了我擔任四年級五個班的體育教學工作。這一年來，我嚴格遵守請假制度、作息制度，遵守學校教育教學規(guī)章制度，服從學校各項工作安排和要求，盡力盡責做好工作。教學中，認真、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標準要求。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的意見，好的方法，多多采納，發(fā)現備課中遺漏的地方，及時補救；并試學著對其教學進行分析，欣賞精彩，提出意見，提高自己的教研方面的能力。
課后及時總結，寫好教學后記。在備課過程中，認真聽取同科教師對教材的分析，知識點的把握度，課堂結構設計思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認識拿出來請其他教師進行評判，征求意見，改進教學。認真做好聽、評課記錄，并在之后進行細細分析，學習別人的優(yōu)點。認真聆聽、學習組長對于教學理念、教學思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念，實現新課改的目標要求。
積極帶訓學校田徑隊的訓練工作，積極開展好群眾性體育活動，豐富了學生的課余生活。同時也為運動隊選拔了一批后備人才。在這一年中，我認真對待、積極參與各部門組織的各項活動。在區(qū)田徑運動會中獲甲組第五。所帶班級在校各項體育比賽中都名列前茅。
“金無足赤，人無完人”。在北海這一年我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，在學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育教學，使我的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
2、教師交流工作小結
忙碌的時光總是過得很快，為期一年的交流在留戀中結束。在這一年里，我始終以開放的積極心態(tài)，面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學習與工作。在這里，我首先被朐小老師的工作熱情所感動，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快樂。在胊陽小學，我收獲了很多，現將這一年的學習工作總結如下：
一、完善師德，提高修養(yǎng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，朐陽小學教師的敬業(yè)精神，使我對教師這個職業(yè)的職責和使命，有了更深的認識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師，必須全心全意地熱愛自己的工作。
在工作中，我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了學生的熱愛和尊敬。同時，與周圍人建立良好的人際關系，在教學活動中很好地與老師、學生、家長合作，與人坦誠相處。
二、虛心學習，錘煉業(yè)務
“讀書—思考—實踐—反思—總結”是我每天學習生活的重要組成部分！我仔細閱讀，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己。回想這些日子，真的覺得充實而滿足！因為我不僅“澆灌著”，更在“收獲著”！
短短一年內在諸多老師的引領下，從課堂教學、班級管理到班級文化建設，自己都有了較大層次的提高，積累了比較豐富的課堂教學實踐經驗和班級建設經驗，學會了課件制作，班級文化版面建設和班級網頁。完成了近兩萬字的讀書筆記，撰寫了40余篇教育隨筆與教學反思，制作了7個課件，聽了近70節(jié)課；參加了研說教材活動，學校還授予了“研說教材貢獻獎”；在朐陽小學與五井小學研說教材交流活動中，我作了展示，受到兩校的好評。
三、班級管理，和諧有序
學校組織的各種活動異彩紛呈，我認真組織、帶領我的學生參加，在“學校集中管理月”活動中，我們班獲得“學規(guī)范、用規(guī)范”優(yōu)秀班級、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽稱號，在“六一書畫展中，獲得優(yōu)秀班級榮譽稱號；在運動會及其他活動中，我們班也獲得較好的成績。在這里要感謝我們班語文老師楊老師，他在班級文化建設、班級管理方面給與我很大幫助，感謝叢老師給予的指導，同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I導和老師們。
四、服從管理，共同提高
朐陽小學工作節(jié)奏快、任務多，工作期間，我服從領導安排，遵守學校規(guī)章制度，遵守辦公制度，認真完成學校的各項任務，做到不誤事、不誤時，今日事、今日畢，每天做到早到校、晚離校，遵守學?？记谥贫?，獲得領導、同事的認可。
這里，年輕教師較多，我跟她們和諧相處，互幫互助，共同提高。我向她們學習課件制作，她們在優(yōu)質課評選、平日課堂教學中，我也提出自己的看法與建議，雖然自己水平不高，但課堂經驗畢竟比她們多一點。
五、做好使者，促進交流
牢記自己交流的使命，促進發(fā)展、促進交流。我把學到的班級管理方法、班級文化版面制作，有效利用早讀、站隊放學點滴時間等做法，及時反饋給五井的領導與老師；老師們的優(yōu)秀課件、特色教學及時傳遞給同事們，做到共享信息、共享資源；同時，我也把自己在口算教學、學生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里，繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力，抓好學生的口算訓練，夯實學生的基本技能，所教兩個班的數學成績一直都很優(yōu)秀。
學生會工作總結交流篇十七
轉眼間，來寶雞東風路高級中學進行教師交流已經一年了。這一年來，可以說隨時隨地每時每刻都在面對一種挑戰(zhàn)。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。
一、思想方面
交流對我們每個交流老師來說，都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律。因此，當我加入這個隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與本學年組的老師和本學科的老師溝通交流，在傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。對待自己的工作要有責任心、有耐心、多虛心、有信心；對待我的學生熱心、多關心、有愛心。工作中，謙虛謹慎，作風端正；教學中，為人師表，克己奉公。并且經常利用業(yè)余時間進行政治學習來提高自己的覺悟，努力鉆研，刻苦學習，不斷改進自己的不足，努力提高自身素質，更好地為教師與學生服務。
二、工作方面
要求我要學會和學生溝通，以了解學生的內心規(guī)律。基于我的觀察，我認為我需要做的有以下幾點：
1、多和學生，和班主任，和其他交流老師進行交流，了解這里學生的各方面的狀況，想他們請教一些適合這里孩子的教學方式。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其他數學老師一起考慮；積極認真學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課。
3、積極參加學校的教研活動。積極的參加學校的教研活動和聽課活動，在聽課中認真做好記錄。通過多聽課，想這里的老師學習，在學習中調整自己的教學方式。
4、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關注全體學生，課堂提問面向全體學生，不再是單一的只叫幾個學生，讓所有的學生都參與到課堂上來；注意引發(fā)學生學數學 的興趣，讓他們感受到學習的樂趣。
5、要提高教學質量，要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的`輔導和幫助工作，利用課余時間解答學生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。
三、生活方面
次詢問我的生活、工作、思想……這都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
四、學習方面
交流的過程本身也是受教的過程。東風路高級中學的老師給我的感觸也很深，每個老師做事認真、細心、周到,凡是學校布置要求完成的任務，都積極主動完成，尤其是班主任老師，工作量都很大。但從來不講代價和報酬，毫無怨言，特別是他們那種腳踏實地的精神非常值得我學習。我積極參加學校的教研活動，每次工作會議和業(yè)務學習都能準時參加，并做好筆記；認真學習其他老師的寶貴經驗，并能和其他老師一塊兒討論。在工作之余，我還努力學習自己感興趣的內容。使自己的知識面更寬，更好的為學生服務。
交流工作時間還有一年時間，通過現階段的學習和工作，為我后期的工作打下了基礎，也提出了要求，更提出了挑戰(zhàn)。所以在后期的工作中我會繼續(xù)努力，竭我所能的奉獻。同時更加要提高自己。這些寶貴的經歷和經驗將會是我人生的一筆財富。
學生會工作總結交流篇十八
20xx年，學校全面貫徹落實省委、省政府關于建設高水平大學的決策部署，以建成特色鮮明、國際知名、國內高水平的教學研究型大學為目標，緊緊圍繞《華南農業(yè)大學“”發(fā)展規(guī)劃及中長期規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及《華南農業(yè)大學高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》，堅持國際化辦學思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為中心，著力推進對外交流與合作，取得了一定的成效。主要工作如下：
一、全面謀劃國際化，推進高水平大學建設。
統(tǒng)籌規(guī)劃撰寫華南農業(yè)大學《高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》國際交流與合作相關內容，學校以名列省屬高校第一的答辯成績順利入圍重點建設高校行列，并順利完成高水平大學建設方案論證工作。擬定《華南農業(yè)大學關于加快推進國際化工作的實施意見》。
二、構建大外事格局，推進校院兩級國際交流與合作聯(lián)動機制20xx年，我校繼續(xù)加大力度推進學校大外事格局，統(tǒng)籌學校國際合作資源，積極發(fā)揮校內相關職能部門和學院的對外交流與合作主體作用，強化校院兩級聯(lián)動機制，進一步健全學院“外事院長和外事秘書”制度，促進校院兩級的良好溝通和工作的貫徹落實。對外交流工作與學校核心工作的結合度明顯增強，外事服務意識和工作效率不斷提高，外事工作有序開展。校領導多次帶隊赴省內外高校調研交流國際化建設工作，深入我校相關學院調研，指導推進院系國際化進程。
三、構建全球合作網絡，開拓國際交流與合作新領域。
卡迪夫大學、英國女王大學、西班牙伊貝魯斯聯(lián)校、越南河內農業(yè)大學、香港理工大學、中國臺灣中國文化大學等高校和科研機構。
2.因公出訪。結合中央“八項規(guī)定”和上級有關通知文件精神，今年我校進一步加強對因公出訪的管理力度，實施“歸口管理及多部門聯(lián)動審批”制度，認真落實出訪前校內公示和回國后績效評估等，本著“科學管理，服務師生”的原則，規(guī)范辦事流程，提高服務水平，合法合規(guī)完成因公臨時出國(境)團組報批，全年共派出77批151人次因公出訪，其中赴港澳共4批5人，赴中國臺灣共8批19人。這些出訪交流活動有利于提高合作層次及拓寬合作領域，為我校開展對外交流與合作奠定了良好的基礎。
3.校際合作。通過各類來訪和出訪活動，進一步拓展全球合作網絡。截至20xx年底，我校已與美國、英國、加拿大、澳大利亞等近30個國家的80多所大學建立了校際聯(lián)系與合作，新簽、續(xù)簽11個合作協(xié)議。校領導出訪以歐美等發(fā)達國家為主，以引進海外高層次人才，學習先進的教學、科研及管理經驗，有力推動了全球合作網絡的構建。
四、建章立制，確保國際交流合作有序開展。
根據學校國際化建設工作需要，進一步規(guī)范和健全涉外事務管理制度，制定出臺《華南農業(yè)大學外事工作管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外事接待管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外國文教專家聘任管理工作實施細則(試行)》、《華南農業(yè)大學“丁穎人才支持工程”實施辦法》、《華南農業(yè)大學教職工引薦高層次人才到校工作激勵辦法》、《華南農業(yè)大學外國留學生學籍管理辦法(試行)》等相關規(guī)章制度和管理辦法。進一步完善了開展對外交流合作工作的前置審查、過程跟蹤、事后反饋制度，建立開展對外交流與合作的數據庫。規(guī)范了學校相關外事工作，健全了學校外事管理制度，保障了全校對外合作與交流工作規(guī)范有序進行。
五、優(yōu)化發(fā)展合作項目，推進人才培養(yǎng)國際化。
20xx年我校開展了形式多樣、內容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養(yǎng)模式，交流項目不斷優(yōu)化，管理日趨完善，學生海外交流活躍，國際化流動頻率顯著提升，成為我校推進人才培養(yǎng)國際化的重要舉措之一。全年共派出311名學生赴海外名校開展多種形式的交流交換項目。
1.中外合作辦學項目。
(1)中愛合作辦學項目(簡稱中愛班)。
我校與愛爾蘭都柏林大學合作生物科學專業(yè)本科教育項目20xx年6月獲教育部批準。該項目選取我校優(yōu)勢學科生命科學為合作專業(yè)，采用2+2雙學士學位模式，學生可對接進入都柏林大學的農業(yè)領域(農學、園藝學、農業(yè)環(huán)境科學3個專業(yè)方向)學習。20xx年開始首批招生。20xx年，首批招收的20名學生完成前兩年學業(yè)，順利進入愛爾蘭都柏林大學繼續(xù)后兩年的學業(yè)。
學校不斷加強中外合作辦學項目的組織運行與實施，注重合作辦學的過程管理與辦學質量，該項目順利通過了20xx年教育部中外合作辦學評估。
(2)國際化課程改革實驗班(簡稱國際班)。
為貫徹落實廣東省教育綜合改革試點項目，在省教育廳的批準與支持下，學校積極推進本科課程的國際化改革，于20xx年9月成立了國際化本科課程改革實驗班(簡稱國際班)，采用2+2雙學士學位模式，呈現出較好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年，首批國際班學生順利完成國內前兩年的學業(yè)，被加拿大女王大學、英國卡迪夫大學等高校錄取繼續(xù)完成后兩年的學業(yè)。
2.聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我校目前開展的本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目有美國馬里蘭大學“2+2”項目、英國中央蘭開夏大學“3+1”項目、愛爾蘭都柏林大學3.5+0.5+1項目、澳大利亞西澳大學“2+2”、“3+1”項目。同時還拓展了加拿大女王大學、荷蘭威勒姆農業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生(3+1學制)項目。我校開展的聯(lián)合培養(yǎng)項目一般為雙本科學位項目或本碩聯(lián)讀項目，項目管理嚴格，確保了項目的質量。
此外，結合我校優(yōu)勢學科與特色專業(yè)還專門開展了系列特色項目：國家留學基金管理委員會與美國堪薩斯州立大學美-中動物衛(wèi)生中心的dvm(doctorofveterinarymedicine)項目、中獸醫(yī)研究項目、迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)等。4名學生入選20xx與20xx年度迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)，并獲全國第一個馬業(yè)獎學金——迪拜馬科學獎學金(dess)，占全國7所頂尖院校24名獲獎學生的1/6。
同時，我校在研究生層次的聯(lián)合培養(yǎng)項目也逐步開展，人數也逐年增多，20xx年派出人數比20xx年翻了一番。
3.交流、交換項目。
20xx年我校共開展了48個學生海外交流項目。其中，我校首次實現國家留學基金管理委員會優(yōu)秀本科生國際交流項目滿額派出，目前共有3個優(yōu)秀本科生國際交流項目獲國家留學基金管理委員會資助，共計派出12名學生。
此外，我校還開展了美國堪薩斯州立大學交流項目、美國加州大學圣地亞哥分校和加州大學河濱分校訪學項目、美國加州大學伯克利分校(ucberkeley,extension)學生短期訪學項目、加拿大英屬哥倫比亞大學暑期項目、加拿大mcgill大學暑期項目、英國牛津大學暑期項目、泰國宋卡王子大學交流訪問項目、新加坡“全球青年領袖游學營”項目、韓國東亞大學暑期項目、西澳大學“丁穎班”暑期項目、加拿大西安大略國王學院暑期項目等。
在此基礎上，我校還不斷深入拓展國家留學基金管理委員會資助的項目以及與歐美發(fā)達國家開展的新項目，如20xx年國家留學基金管理委員會日本語、日本文化研修生項目、以色列暑期進修項目，以及美國紐約大學暑期項目、英國帝國理工大學暑期項目、澳大利亞悉尼大學暑期項目等。
這些項目涉及國家多、涵蓋專業(yè)廣，形式多樣，是學校教育模式多元化、國際化的有益補充。
六、拓展引智渠道，推進師資隊伍國際化。
學校歷來堅持培養(yǎng)和引進并舉的原則，按照“擴大規(guī)模，提升層次，優(yōu)化結構，提高比例”的思路，大力推進教師隊伍的國際化。
1.高層次人才引進項目。
抓住中央組織實施“千人計劃”和“青年千人計劃”的歷史機遇，大力引進高層次海外人才。目前我校已有國家“千人計劃”專家6人。20xx年新引進“千人計劃”1人、“青年千人計劃”2人。我?！扒擞媱潯币M人才petergreenberg教授，現為美國科學院院士、廣東省領軍人才創(chuàng)新團隊“群體微生物基礎理論與前沿技術創(chuàng)新團隊”的學術帶頭人，因其杰出的工作榮獲了20xx年度邵逸夫生物與醫(yī)學獎，香港特首梁振英親自為其頒獎。
2.長、短期外籍專家聘請項目。
(1)外籍丁穎講座教授、客座教授。
本著“不為所有、但為所用”的聚才引才原則，學校積極實施聘。
任“丁穎講座教授”計劃，大力聘請海外教授專家來校從事教學科研活動。截至20xx年共聘請外籍“丁穎講座教授”38人、外籍兼職客座教授23人來校指導和培養(yǎng)年輕教師及博士研究生，為學?？茖W研究和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。
(2)邀請海外名師來校講學。
20xx年繼續(xù)設立“創(chuàng)新強校工程”專項經費，組織申報并立項15個校級“海外名師講座計劃”項目，成功申請了3個廣東省外國專家局“海外名師講座項目”。全年共邀請48名海外專家教授來校進行講學與指導。
(3)外專外教的聘請。
我校根據學院和專業(yè)發(fā)展的實際需要，努力擴大外專外教規(guī)模，提升外專外教層次，優(yōu)化外專外教結構。20xx年，共聘請22名外國文教專家，其中外籍專家/教師9名，外籍博士后3名，外籍英語教師10名。這些外國文教專家中，具有博士學位的13名。
3.海外留學博士(后)引進項目。
加大選拔海外博士(后)的力度，新進教師重點瞄準海外優(yōu)秀博士，不斷增加新進教師中海外留學博士的比例，20xx年我校新進教師中有20多位海外留學博士(后)。
4.中青年骨干教師境外培訓項目。
本著“培養(yǎng)與引進并重”的理念，在相關政策及各類基金項目的支持下，20xx年我校公派110余名教師出國學習，其中獲國家公派資助共計73人，位列省屬高校第一，另有42名教師入選廣東省公派出國地方專項合作項目、學校與國家留學基金委聯(lián)合資助項目。這些教師出訪學校遍布30多個國家和地區(qū)。廣大教師通過赴海外名校進修深造和學術交流，自身的學術水平和國際化能力得到了雙重提升。
七、搭建科研合作平臺，擴大學校國際學術影響。
根據國家“一帶一路”戰(zhàn)略與廣東省發(fā)展戰(zhàn)略要求，加強與東盟等各國的科研合作，結合我校迫切需要發(fā)展的學科和重點研究領域，以優(yōu)勢學科、重點學科和重點實驗室為依托，開展與海外高水平大學和科研院所的雙邊或多邊國際合作。