教案的編寫應(yīng)明確學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程更加規(guī)范和有序。教案的編寫要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)，做到因材施教。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典教案案例，希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇一
    1、知道清明節(jié)的來(lái)歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗。
    2、通過(guò)紀(jì)念和緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，知榮明恥，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好少年。
    1.同學(xué)們，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
    2.對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。(介子推的故事)
    3、清明節(jié)習(xí)俗的介紹(配有ppt)
    (1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
    (2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
    1.介紹烈士陵園
    蜀山烈士陵園位于合肥西郊風(fēng)景區(qū)大蜀山東麓，占地約18萬(wàn)平方米，是安徽省規(guī)模最大的烈士陵園。
    1990年5月，蜀山烈士陵園被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為“全國(guó)重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位”，并先后被國(guó)家民政部和安徽省人民政府列為全國(guó)、全省愛(ài)國(guó)主義教育基地。蜀山烈士陵園也是合肥市旅游景點(diǎn)之一。
    蜀山烈士陵園的前身為安徽省烈士公園，始建于1955年。1976年3月，為了突出愛(ài)國(guó)主義宣傳教育作用，從原安徽省烈士公園中分離出一部分，成立合肥蜀山烈士陵園。蜀山烈士陵園現(xiàn)由“安徽革命烈士事跡陳列館”、“大蜀山革命公墓”、“悼念廣場(chǎng)”、“烈士紀(jì)念碑”等部分組成。
    安徽革命烈士紀(jì)念館建筑面積2642平方米，陳列著全省有代表性的從第一、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的190位烈士的光輝業(yè)績(jī)，其中有中國(guó)共產(chǎn)黨初期的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一陳獨(dú)秀之子陳延年同志、人民軍隊(duì)的杰出將領(lǐng)許繼慎同志、安徽省第一任省委書記王步文同志、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家羅炳輝同志和彭雪峰同志等革命先烈。陳列館存有450幅圖畫及烈士手抄、名人字畫、領(lǐng)導(dǎo)題詞等，還有全省各地縣的烈士英名錄。
    蜀山烈士陵園自1981年開放以來(lái)，年平均接待參觀者達(dá)20萬(wàn)，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的宣傳鼓舞作用，收到顯著的社會(huì)效益。每逢重大紀(jì)念日，各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校、駐肥部隊(duì)都來(lái)舉行各種悼念活動(dòng)，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。
    2.播放《歌唱二小放牛郎》。
    3.表演《夏明翰的故事》
    4、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
    鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
    五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
    面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌
    面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……
    耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
    眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒，革命志士逞英豪
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
    一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……
    是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
    是你們使大地變得瑰麗斑斕
    是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
    是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
    高亢的國(guó)歌在耳邊響起鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)
    聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血
    譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……
    師：今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇二
    先安排好同學(xué)，讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里，準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、集體的節(jié)目，并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并進(jìn)行挑選。在自習(xí)課和午休時(shí)間，抓緊排練，改正不足之處。
    （一）、引入
    [清明]
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
    路上行人欲斷魂。
    借問(wèn)酒家何處有？
    牧童遙指杏花村。
    （二）、清明的來(lái)歷:
    介子推的故事:談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。
    晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的.來(lái)源。
    （三）、憶先烈:
    革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻(xiàn)身；為了新中國(guó)的締造，為了全中國(guó)人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
    由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、_等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽(tīng)他講著，我仿佛來(lái)到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國(guó)人民。故事十分生動(dòng)，讓我們感慨萬(wàn)千。
    詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
    演講:《緬懷先烈》
    （四）感悟先烈的精神
    1、不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。
    2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。
    3、犧牲自己，造福后人的精神。
    4、革命的樂(lè)觀主義精神。（集體默哀三分鐘）
    （五）、聯(lián)系實(shí)際，談體會(huì)
    我們的不足。
    我們的目標(biāo)。
    我們的決心。
    （六）、結(jié)束
    。1.詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》
    象燦爛的火把燃燒在眼前……
    五星紅旗
    象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
    面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑
    我們心如潮涌
    面對(duì)先烈的英靈
    我們熱淚盈眶……
    耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
    眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
    身先士卒，革命志士逞英豪
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
    力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
    一個(gè)聲音高喊著
    勇往直前，戰(zhàn)斗不息……
    是你們
    使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
    是你們
    使大地變得瑰麗斑斕
    是你們
    使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
    是你們
    使春風(fēng)變得和煦溫暖
    高亢的國(guó)歌在耳邊響起
    鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)
    聽(tīng)，革命先烈
    鮮紅的熱血
    譜寫的英雄贊歌
    是多么的嘹亮，多么激昂……
    緬懷先烈班會(huì)教案篇三
    通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。
    【活動(dòng)時(shí)間】清明節(jié)。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室。
    【參加人員】全班同學(xué)。
    1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
    2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。
    3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)，遠(yuǎn)離游戲和毒品。
    1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
    2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
    3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
    （一）、了解清明節(jié)
    1、引入欣賞《清明上河圖》
    2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
    讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
    （二）、學(xué)會(huì)去愛(ài)
    1、故事《劉邦祭祖》
    漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？
    漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
    2、交流作文：《在墳前》
    3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)
    為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
    4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
    學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
    （三）、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。
    1、小品《清明的雨》
    爸爸是怎樣愛(ài)我的'？如果回到從前我能為爸爸做些什么？
    愛(ài)她的爸爸永遠(yuǎn)的去了，對(duì)生者來(lái)說(shuō)，剩下的只有無(wú)盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要我們能心中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去換位思考，就能給人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)自己也快樂(lè)。
    談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。
    2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。
    （1）、《案件聚焦》回放
    哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？如何不讓悲劇重演？
    弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。
    結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。
    在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    （2）、遠(yuǎn)離毒品
    交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽(tīng)到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。
    （3）、生活中的危險(xiǎn)
    通過(guò)討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲。
    （4）、真實(shí)的故事
    得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說(shuō)對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。
    用放大鏡來(lái)看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說(shuō)得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就會(huì)更和諧。
    3、誦讀《弟子歸》
    （四）、教師總結(jié)；好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！
    最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。
    沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，飄流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中坎坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)，看黃土高坡起伏的祖國(guó)，看群峰騰躍、平原奔馳、長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)，看煙花蒼茫、千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)。
    在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪邁；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。
    在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠(yuǎn)艦上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火?；赝麣v史的長(zhǎng)河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌？哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血？無(wú)數(shù)先輩名垂青史，用自己赤誠(chéng)的肝膽捍衛(wèi)自己不屈的民族，從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠梁，祖國(guó)的驕傲?；赝麣v史的長(zhǎng)河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國(guó)主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng)，十五歲的劉胡蘭面對(duì)五星紅旗舉手宣誓、無(wú)怨無(wú)悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。
    劉傳文烈士，原名劉堅(jiān)，羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
    革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區(qū)跟從劉光夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊(duì)伍后，英勇善戰(zhàn)，積極工作，經(jīng)常在大信案山上、石門、上下畬等地進(jìn)行革命活動(dòng)，后提升為駁殼隊(duì)排長(zhǎng)。
    1927年間，由于謝自瑤在徐田村設(shè)卡抽稅，勒索群眾，早已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當(dāng)場(chǎng)打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當(dāng)時(shí)革命活動(dòng)經(jīng)濟(jì)困難的問(wèn)題。
    1928年，他帶領(lǐng)紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當(dāng)。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團(tuán)，繳獲槍彈后，又率領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)攻打羅浮橋云當(dāng)。他曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)士說(shuō)：“打仗不要怕，俗話說(shuō)：耕田吾怕屎，當(dāng)兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬(wàn)一為革命而犧牲，也是光榮的?！币虼?，他屢建戰(zhàn)功，提升為連長(zhǎng)。出征時(shí)，他經(jīng)常騎馬或騾子，身先士卒，有個(gè)醫(yī)生王森雄也騎騾子跟隨同行。
    自從傳文同志參加革命后，興寧的反動(dòng)頭目，對(duì)他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領(lǐng)軍隊(duì)到笠石村，揚(yáng)言放火燒屋，抓走他的鄰居，結(jié)果人將傳文老屋內(nèi)的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
    1929年9月26日，大信蘇區(qū)紅軍由營(yíng)長(zhǎng)張國(guó)標(biāo)率領(lǐng)，聯(lián)合赤衛(wèi)隊(duì)共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長(zhǎng)帶領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)從左翼鐮子寨進(jìn)發(fā)，但當(dāng)時(shí)陳堯古的部隊(duì)聯(lián)合由羅崗頑畬上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊(duì)前進(jìn)，由于敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍等，結(jié)果在無(wú)法取得勝利時(shí)，我軍下令撤退。當(dāng)進(jìn)，劉傳文同志為了掩護(hù)赤衛(wèi)隊(duì)后撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰(zhàn)，結(jié)果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時(shí)他年僅22歲。
    諾爾曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。1935年被選為美國(guó)胸外科學(xué)會(huì)會(huì)員、理事。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國(guó)和美國(guó)醫(yī)學(xué)界享有盛名。
    白求恩1935年加入加拿大共產(chǎn)黨，1936年冬志愿去西班牙參加反法西斯斗爭(zhēng)。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，為了援助中國(guó)人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨派遣，率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到延安。白求恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動(dòng)醫(yī)療隊(duì)出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術(shù)臺(tái)設(shè)在離火線最近的地方。他提議開辦衛(wèi)生材料廠，解決了藥品不足的問(wèn)題；創(chuàng)辦衛(wèi)生學(xué)校，培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部；編寫了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續(xù)為115名傷員做手術(shù)，持續(xù)時(shí)間達(dá)69個(gè)小時(shí)。
    1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破，但他不顧傷痛，發(fā)著高燒，堅(jiān)持留在前線指導(dǎo)戰(zhàn)地救護(hù)工作。他說(shuō)：“你們不要拿我當(dāng)古董，要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用?！苯K因傷勢(shì)惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無(wú)效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)112月1日，延安各界舉行追悼大會(huì)，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫了《紀(jì)念白求恩》一文，高度贊揚(yáng)白求恩偉大的國(guó)際主義和共產(chǎn)主義精神，毫不利己專門利人、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任和對(duì)技術(shù)精益求精的精神；稱他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，并號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。
    劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日忌日：1947年1月12日職業(yè)：革命家民族：漢籍貫：山西省國(guó)家：中國(guó)簡(jiǎn)介：
    劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇四
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
    2.通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.詩(shī)朗誦、革命歌曲等。
    2.清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料。
    活動(dòng)過(guò)程：
    主持人：今天我們班會(huì)的主題是“清明緬懷先烈”。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)，就不由得讓我們想到杜牧的古詩(shī)《清明》。
    1.請(qǐng)聽(tīng)第一小組詩(shī)朗誦——《清明》清明節(jié)主題班會(huì)教案到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。
    2.張茵子給大家?guī)?lái)了清明節(jié)的資料介紹。
    主持人：謝謝為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
    3、下面請(qǐng)聽(tīng)黃承乾給大家講故事。
    主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
    4、第三組的同學(xué)還給大家?guī)?lái)了詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
    主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。先烈的愛(ài)國(guó)精神更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
    主持人宣布，《我們的節(jié)日——清明節(jié)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
    清明節(jié)的習(xí)俗：
    為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火.掃墓，還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
    我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
    詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》：
    鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……。
    五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
    面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌。
    面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……。
    耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
    眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒，革命志士逞英豪。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
    一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
    是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
    是你們使大地變得瑰麗斑斕。
    是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
    是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖。
    高亢的國(guó)歌在耳邊響起鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
    聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血。
    譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇五
    1. 讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
    2. 緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來(lái)之不易，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
    過(guò)程：一、教師導(dǎo)入揭題
    又是一個(gè)春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個(gè)緬懷先烈的清明，無(wú)限惆悵印在心上。現(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，創(chuàng)造幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
    1、教師發(fā)言：
    帶著春日暖暖的祝福，我們迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)自己多了解的“清明節(jié)”吧！
    2、（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī)）
    3、教師總結(jié)：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無(wú)數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
    1、學(xué)生主持發(fā)言：
    甲：春風(fēng)里，我們踏著先烈的足跡，走進(jìn)那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，播種理想的種子，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
    乙：是誰(shuí)，給了我們健康的身體？是父母。
    甲：是誰(shuí)，給了我們知識(shí)的甘露？是老師。
    乙：是誰(shuí)，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈！
    乙：感謝我們的學(xué)校、老師；
    甲：感謝我們的祖國(guó)。
    乙：我們要從小學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給了我們幸福的生活。
    甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。
    乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
    甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
    乙：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。
    甲：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣。
    乙：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    甲：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。
    乙：讓我們記住這鄭重的承諾。
    合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
    2、說(shuō)說(shuō)自己的想法，自己該怎么做？
    3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，從小學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
    4、教師總結(jié)：
    今天的幸福生活來(lái)之不易，希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學(xué)校中努力勤奮一些，祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的生活更加美好幸福！二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
    緬懷先烈班會(huì)教案篇六
    如今的孩子，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風(fēng)。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長(zhǎng)在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽(tīng)圍海故事等就是為了讓學(xué)生能夠走進(jìn)歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他們?yōu)I海歷史的真實(shí)性，從而讓他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜眼前幸福生活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。
    1、通過(guò)緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神，讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。
    通過(guò)緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。
    希望學(xué)生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動(dòng)。
    三(1)中隊(duì)
    1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事;
    2、教師搜集影片、歌曲、資料;
    3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。
    甲：外面艷陽(yáng)高照，
    乙：我們心潮澎湃。
    甲：今日中隊(duì)活動(dòng)，
    乙：我們先玩游戲“大風(fēng)吹”!
    甲：下面由我來(lái)宣布活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)聽(tīng)好：由一名學(xué)生做主持，主持人說(shuō)“大風(fēng)吹”，全體學(xué)生問(wèn)“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短頭發(fā)的人)后，所有具有某一特征的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學(xué)生做主持，游戲重新開始，重復(fù)若干次。
    甲：你們的笑聲很甜美，
    乙：你們的生活很幸福，
    甲：在這一時(shí)刻，你是否想過(guò)，是誰(shuí)給了你們這樣美好的生活?
    乙：是先烈們!
    甲：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長(zhǎng)眠于地下。
    甲：歷史不會(huì)忘記他們，政府不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
    乙：三(1)中隊(duì)“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)
    合：現(xiàn)在開始!
    甲：有誰(shuí)知道，這里曾經(jīng)是一片大海。
    乙：潮水給人們帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。
    甲：于是，我們的先輩做了一個(gè)重大決定：
    乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，建立屬于我們的新生活。
    甲：在圍海過(guò)程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。
    乙：讓我們一起去了解濱海，走進(jìn)濱海，請(qǐng)看視頻《圍海記錄片》。
    甲：看完視頻，你們有什么想說(shuō)的嗎?
    1、甲：皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三十多年苦戰(zhàn)，10余萬(wàn)畝灘涂變成了農(nóng)田、養(yǎng)殖場(chǎng)，工業(yè)園區(qū)和生活小區(qū)等，他們終于把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。
    乙：從八十年代開始，“后?！边@個(gè)名稱被“越北”所代替，現(xiàn)在則已經(jīng)稱為濱海新區(qū)了。讓我們?cè)賮?lái)回憶幾位英雄吧，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。
    甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《徐長(zhǎng)洪同志簡(jiǎn)介》：
    (1)把最讓你感動(dòng)的地方寫下來(lái)，并說(shuō)明理由。
    (2)小組交流、全班交流。
    2、甲：徐長(zhǎng)洪同志為建設(shè)濱海獻(xiàn)出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)。
    乙：圍海大戰(zhàn)中的英雄有許許多多，不只徐長(zhǎng)洪一個(gè)，下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)在圍海過(guò)程中一位老人的敘述《我是圍海造田一名戰(zhàn)士》。
    (1)聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你想到了哪些場(chǎng)面?
    (2)在圍海造田過(guò)程中，他們遇到了什么困難，可能還會(huì)遇到哪些困難呢?
    (3)表演圍海造田的其中一幕。
    3、甲：你還知道哪些關(guān)于圍海大戰(zhàn)中的故事?
    1、網(wǎng)絡(luò)世界流傳感恩：
    甲：我們的先輩舍生忘死，前仆后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。
    乙：人們永遠(yuǎn)緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)欣賞紹興e網(wǎng)《尋訪“七四.八.二o”抗臺(tái)護(hù)塘犧牲、失蹤人員》的網(wǎng)絡(luò)留言：
    杏林妙手：我知道小時(shí)候在我老家臺(tái)門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，(現(xiàn)在叫湖塘村)。
    秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳，鄰家的一個(gè)墳就是在這個(gè)事故中遇難的，當(dāng)時(shí)他的孩子才4個(gè)月，真的.很讓人心疼!
    任何利他的犧牲都是永垂不朽的
    向34年前為紹興建設(shè)獻(xiàn)出生命的人們致敬!
    更向34年來(lái)為此承擔(dān)痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬!是她們承擔(dān)了家庭的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任!她們是一群令人同情也是令人尊敬的紹興女性!
    她們把無(wú)私的愛(ài)，為犧牲者信守了一生的承諾!
    海之寧：七四年我是昌安戴冒初中的初一學(xué)生，
    暑假里三個(gè)班一起去海涂學(xué)農(nóng)，
    當(dāng)時(shí)的海涂可真是難得的一派欣欣向榮的景象，
    在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的"甘蔗王"----單重好象有十二斤重!
    還有地瓜王，馬玲薯王，番茄王等，
    七號(hào)，因我和同學(xué)打鬧戲喜，不慎從塘上跌下，跌斷右手!
    記得那時(shí)已知有大臺(tái)風(fēng)要來(lái)，
    所有的學(xué)生是在15號(hào)撤出海涂的，
    而二十號(hào)就發(fā)發(fā)生了特大慘劇。
    決堤后關(guān)于死了很多人的傳聞很多，
    而在八月底至九月，我座在昌安街的家門口，曾親眼看到一船船用席蓋著的尸體由海涂那邊運(yùn)來(lái)火花，也有些被放進(jìn)謝家灣頭的衛(wèi)校的藥水池里，那卟嗵卟嗵的尸體落入深池的恐怖聲，到現(xiàn)在還記憶猶新。
    讓亡靈得以安息，讓英靈得已慰籍，萬(wàn)分希望政府做出應(yīng)有的慰撫!
    2、黨和國(guó)家感恩先烈：
    甲：黨和國(guó)家不會(huì)忘記他們，請(qǐng)聽(tīng)錄音《35年前在圍涂中犧牲者得以正名》。
    3、我們感恩先烈：
    2、乙：面對(duì)先烈英魂，現(xiàn)在我提議，全體同學(xué)起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴(yán)宣誓：
    我們將繼承先烈遺志
    珍愛(ài)生命
    熱愛(ài)生活
    踏踏實(shí)實(shí)做人
    認(rèn)認(rèn)真真做事
    努力學(xué)習(xí)
    奮發(fā)向上
    振興中華
    再創(chuàng)輝煌
    宣誓人：全體學(xué)生
    甲：在隊(duì)會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任何老師。
    乙：何老師，請(qǐng)您為這次班會(huì)，為我們講幾句話吧!
    我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
    活動(dòng)開始，我讓大家玩了一個(gè)游戲，由眼前的幸福生活引入曾經(jīng)的濱海，看圍海的紀(jì)錄片，兩者差距實(shí)在太大了，學(xué)生立馬被深深地震撼了!他們從未想過(guò)，他們的幸福生活是老一輩的犧牲換來(lái)的。一直以為只有書上說(shuō)說(shuō)的英雄事跡，居然也會(huì)出現(xiàn)在他們的身邊。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我知道，我要的初步效果已經(jīng)達(dá)到了。
    應(yīng)該說(shuō)，這次班會(huì)活動(dòng)時(shí)相當(dāng)成功的，但我還是要說(shuō)，班會(huì)課只是個(gè)引子，孩子們的一些感觸往往是暫時(shí)的，若想讓孩子們真正學(xué)會(huì)感恩，必須滲透于日常的教育中。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇七
    一、班會(huì)目的：
    1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料，用生動(dòng)、具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。
    2、通過(guò)活動(dòng)開闊學(xué)生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)的積累。
    3、提高對(duì)今天幸福生活來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)和平的感情和社會(huì)責(zé)任感。
    二、會(huì)前準(zhǔn)備：
    1、學(xué)生查找相關(guān)資料。
    2、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
    3、相關(guān)道具。
    4、串聯(lián)詞。
    三、主持人：
    四、班會(huì)程序：
    1、班主任致辭。
    2、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。
    3、詩(shī)朗誦《碑林》。
    4、講述革命先輩的動(dòng)人事跡(李大釗事跡)。
    5、詩(shī)朗誦：《祖國(guó)——我心中的歌》。
    6、演講：《我站在國(guó)旗下》。
    7、演講：《緬懷烈士，立志成才》。
    8、歌曲：《感恩的心》。
    9、朗誦：《升旗臺(tái)》。
    10、大合唱：《明天會(huì)更好》。
    11、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請(qǐng)班主任總結(jié)。
    12、班主任總結(jié)。
    班會(huì)過(guò)程：
    1、班主任致辭：
    同學(xué)們，當(dāng)我們看到黑板的文字時(shí)，我們便有了一個(gè)共同的話題——緬懷先烈，立志成才。(這個(gè)話題既古老又年輕)這個(gè)詞匯自誕生以來(lái)，就顯得那么圣潔，那么崇高?；厥淄?，我們偉大的祖國(guó)，曾有過(guò)空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱(憂傷)。在我們居住的這顆蔚藍(lán)色的星球上，民族的盛衰、國(guó)家的興亡，如長(zhǎng)河波濤，變幻起伏。而我們的祖國(guó)歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在?就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無(wú)數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們!因?yàn)槭撬麄兘o我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活!
    同學(xué)們，我們的祖先已走進(jìn)歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重?fù)?dān)不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時(shí)光，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬(wàn)里浪。祖國(guó)未來(lái)的希望就寄托在你們的身上!
    (下面班會(huì)正式開始)。
    2、主持人：
    今天是一個(gè)心雨紛飛的時(shí)節(jié)。
    今天是一個(gè)心靈濯洗的旅程。
    天空垂淚送來(lái)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
    大地嗚咽悲嘆先烈英靈。
    為了祖國(guó)的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們。
    曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)有著空前的繁榮和極度的輝煌。
    而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。
    為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
    只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天!
    舞蹈《血染的風(fēng)采》。
    (詩(shī)朗誦《碑林》)。
    3、主持人：
    歷史的鐘聲敲打驛動(dòng)的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。
    時(shí)代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。
    一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁;。
    一個(gè)不朽的民族必定有支撐她的脊梁。
    我們的祖先披荊斬棘、篳路藍(lán)縷、留下了光榮傳統(tǒng)。
    我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。
    “天下興亡，匹夫有責(zé)”鑄就了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，
    無(wú)數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國(guó)的征程!
    (學(xué)生講述革命先烈李大釗的動(dòng)人事跡)。
    4、主持人：
    近代的百年風(fēng)云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，
    歷史又翻開了新的一頁(yè)，五星紅旗已高高飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)。
    昨天的陰霾已然消散，今天所處的是習(xí)習(xí)春風(fēng)艷陽(yáng)天。
    作為后來(lái)人，我們每一個(gè)中學(xué)生，都應(yīng)該繼承先輩的遺愿，化救國(guó)之心為報(bào)國(guó)之志，把握今天，開拓明天!
    (學(xué)生朗誦散文詩(shī)：《祖國(guó)——我心中的歌》)。
    5、主持人：
    怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠(chéng)兒女的拳拳報(bào)國(guó)之心。下面請(qǐng)張磊同學(xué)為我們演唱一首歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
    (學(xué)生演唱歌曲《精忠報(bào)國(guó)》)。
    6、主持人：
    我們不會(huì)忘記近百年來(lái)為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士：
    黃花崗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉難烈士的英靈。
    五四運(yùn)動(dòng)的豪杰，萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡，百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火，橫渡長(zhǎng)江的聲威……。
    我們的先輩用他們跳動(dòng)的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進(jìn)行曲》。
    用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松瑩Q來(lái)了高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上空的五星紅旗!
    (學(xué)生演講《我站在國(guó)旗下》)。
    7、主持人：
    每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，每當(dāng)高亢的國(guó)歌響起的時(shí)候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。
    先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實(shí)現(xiàn)!
    我們都是熱血青年，有拳拳愛(ài)國(guó)之心，有殷殷報(bào)國(guó)之志。
    我們?cè)鵀樽鎳?guó)的輝煌而自豪贊嘆;。
    我們?cè)鵀檫^(guò)去的屈辱而滿腔憤怨。
    我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演!
    (學(xué)生演講《緬懷先烈，立志成才》)。
    8、主持人：
    感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。
    感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。
    感謝母親賜予了生命，感謝生活贈(zèng)友誼親情。
    感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻，感謝時(shí)光常留永恒公正。
    (學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》)。
    9、主持人：革命前輩們出生入死，匯集成拯救中華的鐵流。盡掃籠罩在中華大地上的污泥濁水，實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的宏愿。先輩求索的美德需要我們發(fā)揚(yáng)，時(shí)代提供的機(jī)遇需由我們捕獲。祖國(guó)復(fù)興大業(yè)已賦予我們前無(wú)古人的重托。重視今天的學(xué)業(yè)，珍惜寶貴的年華，用我們的青春才智描畫祖國(guó)未來(lái)的希望之花!
    (學(xué)生演講《不負(fù)眾望》;舞蹈《舞動(dòng)的青春》)。
    10、主持人：
    昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。
    明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。
    向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢(mèng)想!
    (全體學(xué)生合唱《明天會(huì)更好》)。
    11、班主任總結(jié)：
    同學(xué)們，我們的班會(huì)在深沉激昂的言辭中，在和悅美妙的歌聲中就要結(jié)束了，“長(zhǎng)江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”的信念我們又怎能忘記!我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。讓我們?nèi)テ床?，去追趕，用心血和熱汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念點(diǎn)燃理想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環(huán)，用我們的雙手，托舉起祖國(guó)美好的明天!
    緬懷先烈班會(huì)教案篇八
    清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來(lái)的緬懷先烈主題班會(huì)。
    教案。
    希望能夠幫到大家。
    通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)，首先，通過(guò)革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神;其次，通過(guò)小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，受到感染教育;然后，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。
    手抄報(bào)。
    等。
    2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。
    3.教師搜集影片，圖片，資料，制作。
    課件。
    (一)影片導(dǎo)入，引出革命精神。
    1.播放的電影片段。
    3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？凑n件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。
    宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開始!
    設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)革命影片談感受和唱國(guó)歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神。
    (二)小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神。
    1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)匯報(bào)一下。
    (1)革命詩(shī)歌誦讀。
    (2)延慶革命先烈故事。
    (3)演講。
    (4)手抄報(bào)。
    (5)圖片展。
    (6)唱歌。
    2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
    設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)。
    (三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神。
    1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
    (1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。
    (2)看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么?
    2.教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。
    (四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神。
    1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息，勇往直前)。
    2.舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?
    3.說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?
    通過(guò)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)。
    (五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神。
    同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!
    通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識(shí)。
    1、通過(guò)緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命烈士精神教育，讓學(xué)生在烈士精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    2、提高對(duì)今天幸福生活來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)和平的感情和社會(huì)責(zé)任感。
    通過(guò)教育，讓學(xué)生體會(huì)到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，學(xué)習(xí)先烈們的愛(ài)國(guó)精神，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，叢身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。練就成才，報(bào)效國(guó)家。
    (一)影片導(dǎo)入，引出革命精神。
    1、播放的電影片段。
    3、每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，每當(dāng)高亢的國(guó)歌響起的時(shí)候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？凑n件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。
    (二)小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神。
    1、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)匯報(bào)一下。
    (1)革命詩(shī)歌誦讀。(2)革命先烈故事。(3)圖片展。(4)唱歌。
    2、正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
    (三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神。
    1、告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的新時(shí)代，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命烈士精神當(dāng)代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
    (1)看圖片說(shuō)感受。
    (2)看了這些圖片，聽(tīng)了大家的介紹，在他們身上你找得了什么?
    2、教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命烈士精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。
    (四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神。
    1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息，勇往直前)。
    2、舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命烈士精神?
    3、說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)烈士精神?
    同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，讓我們了解了革命烈士精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇九
    經(jīng)過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解民族精神的豐富資料，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    以班隊(duì)活動(dòng)為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，經(jīng)過(guò)演講故事、相聲、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。
    a：敬愛(ài)的教師b：親愛(ài)的同學(xué)們(齊)你們好!
    a：又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在那里，緬懷新中國(guó)的英烈!
    b：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
    b：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    a：歷史不會(huì)忘記他們，新中國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
    1.a：是誰(shuí)，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)是誰(shuí)，讓大地變得色彩斑斕是你們，解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。
    2.《紅旗一角的故事》。
    3.《感恩的心》。
    a:是誰(shuí)，給了我們健康的身體是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露是教師;是誰(shuí)，給了我們幸福的生活是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈!其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》。
    4.清明成語(yǔ)大串聯(lián)。
    b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來(lái)新一年的生機(jī)和活力，我們此刻來(lái)個(gè)全班成語(yǔ)大比拼，看誰(shuí)的成語(yǔ)積累最多。我先說(shuō)一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個(gè)字做比拼，成語(yǔ)中只要有其中任意一個(gè)字就算數(shù)，由-------開始計(jì)數(shù)以正號(hào)為基數(shù)看誰(shuí)說(shuō)得多，每個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)輪回，每?jī)蓚€(gè)成語(yǔ)之間停頓不能超過(guò)五秒鐘，要連續(xù)說(shuō)，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請(qǐng)教師控制時(shí)間以十分鐘為限。好!此刻開始!舉手!
    5.《吃水不忘挖井人》。
    a:中華人民共和國(guó)的締造者之一毛澤東同志，將自我的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛(ài)的人民。下頭請(qǐng)聽(tīng)毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
    6.《烈士永存，豐碑永存》。
    b:憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：
    a:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
    b:今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
    a;我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
    b:我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
    合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十
    談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
    晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)：
    割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。
    倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。
    為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
    誰(shuí)還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗?
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十一
    經(jīng)過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)，首先，經(jīng)過(guò)革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神;其次，經(jīng)過(guò)小組不一樣形式的展示，讓學(xué)生明白今日的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，受到感染教育;然后，經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生明白今日的幸福生活也離不開時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自我，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。
    1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。
    2.在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。
    3.教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
    (一)影片導(dǎo)入，引出革命精神。
    1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
    3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?？凑n件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。
    宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)此刻開始!
    (二)小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神。
    1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下頭就來(lái)匯報(bào)一下。
    (1)革命詩(shī)歌誦讀。
    (2)延慶革命先烈故事。
    (3)演講。
    (4)手抄報(bào)。
    (5)圖片展。
    (6)唱歌。
    2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今日的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
    (三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神。
    1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
    (1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話資料。
    (2)看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么。
    2.教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。
    (四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神。
    1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，可是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)并且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神(自強(qiáng)不息，勇往直前)。
    2.舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神。
    3.說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神。
    (五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神。
    同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)到此結(jié)束!
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十二
    1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
    故事、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹、
    一、教師導(dǎo)入揭題。
    春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。春天，是最令人向往的季節(jié)。我們現(xiàn)在的生活幸福美好，都是革命先烈的功勞。清明節(jié)又到了，同學(xué)們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人，現(xiàn)在老師先帶領(lǐng)大家了解清明節(jié)。
    二、了解清明節(jié)。
    一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)自己多了解的“清明節(jié)”吧！
    2、（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī)）。
    上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
    3、清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。
    據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的`春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來(lái)。晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
    寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
    4、總結(jié)：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無(wú)數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
    5、介紹英雄先烈。（邱少云、黃繼光等）。
    三、教師總結(jié)：
    班會(huì)中，我們了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十三
    參加人：二二班全體師生目標(biāo)：
    1.讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
    2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來(lái)之不易，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
    過(guò)程：
    又是一個(gè)春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個(gè)緬懷先烈的清明，無(wú)限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    1、教師發(fā)言：
    帶著春日暖暖的祝福，我們迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)自己多了解的“清明節(jié)”吧!
    2、(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī))。
    3、教師總結(jié)：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無(wú)數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
    1、學(xué)生主持發(fā)言：
    甲：春風(fēng)里，我們踏著先烈的足跡，走進(jìn)那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，播種理想的種子，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
    乙：是誰(shuí)，給了我們健康的身體?是父母。
    甲：是誰(shuí)，給了我們知識(shí)的甘露?是老師。
    乙：是誰(shuí)，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈!
    乙：感謝我們的學(xué)校、老師;。
    甲：感謝我們的祖國(guó)。
    乙：我們要從小學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給了我們幸福的生活。
    甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。
    乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
    甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
    乙：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。
    甲：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣。
    乙：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    甲：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。
    乙：讓我們記住這鄭重的承諾。
    合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
    2、說(shuō)說(shuō)自己的想法，自己該怎么做?
    3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，從小學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
    3、教師總結(jié)：
    今天的幸福生活來(lái)之不易，希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學(xué)校中努力勤奮一些，祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十四
    活動(dòng)目的：
    通過(guò)緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生在紅巖精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。
    甲：又一個(gè)11月27日即將來(lái)臨。
    乙：五十七年前的11月27日，歌樂(lè)山上的腥風(fēng)血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
    合：11月27日，是一個(gè)讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來(lái)緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
    (一)觀看短劇《英勇就義為大眾》。
    第一幕：《先烈英勇就義》。
    第二幕：《我們的幸福生活》。
    甲：假如革命先烈們能親眼看見(jiàn)我們今天自由自在地學(xué)習(xí)、幸福地生活，他們一定會(huì)為他們當(dāng)初的選擇感到自豪和欣慰。
    乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，留下了不朽的詩(shī)篇。
    甲：讓我們一起來(lái)吟誦烈士們寫下的不朽詩(shī)篇吧!
    (二)烈士詩(shī)抄大比拼(每小組背誦一首)。
    1小組：《我的“自白”書》(陳然)。
    2小組：《囚歌》(葉挺)。
    3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)。
    4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)。
    5小組：《宣誓》(古承鑠)。
    6小組：《迎接勝利》(何雪松)。
    7小組：《生來(lái)不是屈服漢》(陳用舒)。
    8小組：《就義詩(shī)》(劉國(guó)志)。
    乙：像傲霜的紅梅一樣，江姐用她生命的花朵，引來(lái)百花齊放，請(qǐng)聽(tīng)《紅梅贊》。
    (三)小合唱、樂(lè)器合奏《紅梅贊》。
    甲：黎明前的黑暗，怎么也阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息。
    乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
    (四)舞蹈《繡紅旗》。
    二、紅巖精神激勵(lì)我成長(zhǎng)。
    甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān)，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧!
    (一)觀《紅巖》有感。
    乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》，她為我們樹立了榜樣，使我們對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解!
    (二)讀《江姐的故事》有感。
    甲：正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活。
    乙：他們的精神將一代代的'傳承下去。
    合：這就是------紅巖精神!
    (三)演講《紅巖精神激勵(lì)我成長(zhǎng)》。
    合：讓我們大聲宣誓：
    (全班齊)我們將珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，無(wú)愧于偉大的先烈，無(wú)愧于偉大的時(shí)代，讓紅巖精神永放光芒!
    總結(jié)：通過(guò)此次班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們更深刻理解到紅巖精神的深刻內(nèi)涵，倍加珍惜今天來(lái)之不易的生活。
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十五
    又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們雖不能到烈士墓前為他們獻(xiàn)上最深的敬意，我們可以用自己的方式來(lái)緬懷革命先烈們，追尋他們的足跡。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
    先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。他們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó)先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
    面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們要敬慕這些無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
    戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
    緬懷先烈班會(huì)教案篇十六
    通過(guò)清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”，作為一名社會(huì)主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
    活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
    2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
    3、通過(guò)這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
    4、使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間：20__—4—3。
    活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)年級(jí)1班。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    1、同學(xué)們，有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
    2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。
    3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪?，也?huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。
    4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭(zhēng)取在節(jié)日里過(guò)的更有意義。
    二、清明節(jié)知識(shí)。
    咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
    《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講：
    1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
    2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
    4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
    a：原來(lái)，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
    三、清明節(jié)的詩(shī)歌。
    其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。
    《請(qǐng)明古詩(shī)誦》。
    甲學(xué)生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。
    乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景：傾城而出尋春游樂(lè)，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
    丙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景：傾城而出尋春游樂(lè)，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。
    四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)。
    必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
    a：一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧，答對(duì)小組加星，答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。
    b：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))。
    a：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)。
    b：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))。
    a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)。
    b：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)。
    五、清明節(jié)故事。
    a：說(shuō)到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。
    b：讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
    《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段。
    相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，成了赫赫有名的晉文公。
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    緬懷先烈班會(huì)教案篇十七
    【目的意義】使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)民族精神含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)作為一名社會(huì)主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
    【活動(dòng)時(shí)間】4月5日清明節(jié)下午。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】六年級(jí)一班教室。
    【參加人員】班級(jí)全體同學(xué)、班長(zhǎng)、班主任、
    【活動(dòng)內(nèi)容】。
    1由班長(zhǎng)主持，班長(zhǎng)致開幕詞。
    班長(zhǎng)：今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，也是我們懷念故人緬懷先人的日子，更應(yīng)該懷念為了革命事業(yè)拋頭顱灑熱血的革命先人!下面讓我們大家一起收看一個(gè)相關(guān)的革命短片懷念先人.
    2組織收看有關(guān)先烈英雄故事的短片。
    3由班長(zhǎng)總結(jié)短片內(nèi)容并介紹清明的習(xí)俗。
    按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。下面請(qǐng)小組同學(xué)一起討論怎樣緬懷先烈傳承民族精神。
    秀稿班上發(fā)言。
    5班長(zhǎng)提出緬懷先烈傳承民族精神，從我做起倡議書。
    班長(zhǎng)：一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚(yáng)民族精神與傳承民族文化，早已成為刻不容緩的職責(zé)。
    我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的文化美德。比如：敬業(yè)樂(lè)群，公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣等等。
    但似乎我們這代人身上的中國(guó)味已淡不可聞。我們會(huì)唱《東風(fēng)破》，卻背不了幾首詩(shī)詞曲賦。我們學(xué)習(xí)琴棋書畫，是為了考等級(jí)，以便高考時(shí)加分。那種初始的風(fēng)雅，在父母的雞毛撣子和考級(jí)壓力下，已經(jīng)被扭曲，再也保持不了唯美的形狀，傳統(tǒng)文化的真實(shí)感，已蕩然無(wú)存。所以，如何弘揚(yáng)民族文化，散播文化的種子，并讓它開花結(jié)果，才是我們的首要任務(wù)。
    弘揚(yáng)民族文化，從現(xiàn)在做起。既然傳統(tǒng)文化已在漸漸消逝，那我們就更應(yīng)該想盡辦法來(lái)彌補(bǔ)。我們不需要背《全宋詞》，但它其中所含的情韻是值得我們體會(huì)的，因?yàn)樗梢宰屓说男撵`不至于那么麻木，冷漠。我們不需要琴棋書畫樣樣精通，但如果你接觸了，就不該只是為了考級(jí)，而是品味它初始的風(fēng)雅。你不需要把《四書五經(jīng)》背得爛熟于心，但你至少要知道它們是什么吧。像這種代表中國(guó)古代的支柱思想體系的文化小品，作為中國(guó)人，是不得不了解的。況且中華傳統(tǒng)文化的博大精深，是需要我們慢慢體會(huì)的。所以，弘揚(yáng)民族文化，從現(xiàn)在開始。
    弘揚(yáng)民族文化，從我做起。文化是代代相傳的。只要更多人加入到弘揚(yáng)民族文化的活動(dòng)中，才能使它們生生不息，歷久彌新，永不枯竭。當(dāng)然，面對(duì)傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該注意分清什么是符合符合時(shí)代精神的精華，什么是不能提倡的甚至是不符合時(shí)代精神的糟粕，“取其精華,去其糟粕”。
    我們青少年祭祀中華民族傳統(tǒng)文化的傳承者，又是體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新文化道德的實(shí)踐者。在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的中國(guó)青少年身上，寄托著中華民族偉大復(fù)興的希望。
    因此，請(qǐng)牢記，弘揚(yáng)民族文化，我們刻不容緩。
    6班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。
    班主任：在這次班會(huì)中，同學(xué)們了解了清明節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)課外探究，用各種形式的表演，如詩(shī)歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……;更為深刻的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到，沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活。孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。