感悟是人們?cè)趯?duì)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)所得出的心靈啟示。寫(xiě)感悟時(shí)要注意邏輯的嚴(yán)密性和思維的連貫性，使讀者能夠更好地理解和接受自己的感悟。感悟可以是對(duì)人生的一次領(lǐng)悟，以下是一些感悟范文供大家參考和欣賞。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇一
晚上，吃完晚飯，媽媽正要收拾碗筷，我看著媽媽忙了一天，很疲憊的樣子，就說(shuō)：“今晚的家務(wù)活就讓我來(lái)做吧！”我把媽媽拉到沙發(fā)上，坐下，我唱起兒歌：“勞動(dòng)了一天多么辛苦呀，媽媽?zhuān)瑡寢尶熳?，?qǐng)喝一杯茶。”我給媽媽倒了一杯水，給媽媽打開(kāi)電視，媽媽一臉疑惑地看著我，說(shuō)：“今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了？”我給媽媽扮個(gè)鬼臉。
我學(xué)著媽媽的樣子把碗筷放到了水池子里，倒上洗潔精，打開(kāi)水龍頭，放了一點(diǎn)點(diǎn)水，用抹布在每個(gè)碗上都擦了一遍，然后把碗沖洗干凈，洗完了碗，我拿起一把筷子，倒上一點(diǎn)洗潔精，把筷子搓得“咯咯”直響。終于所有的碗筷都被我洗得澄亮澄亮的。回頭一看桌子還沒(méi)擦，我拿起抹布，把桌子也擦得干干凈凈的。最后，我準(zhǔn)備去倒垃圾了，我看垃圾臟兮兮的，我怕弄臟了手，就提著垃圾袋的一角，眼看就要完成任務(wù)了，我興奮地哼起著相聲里學(xué)到底韓國(guó)歌：“倒——垃——圾，倒——垃——圾……”
剛走到樓梯口，“撲咚”垃圾掉在了樓道上，我趕緊跑回去，拿掃把，媽媽問(wèn)我：“怎么這么快就回來(lái)？”我支支吾吾地說(shuō)：“垃圾倒在了樓道上了。”媽媽說(shuō)：“是不是怕臟沒(méi)拽緊袋子呀？”說(shuō)著，媽媽也跟著出來(lái)了，我連忙把媽媽推了回去，告訴她：“我一個(gè)人能完成的?！边@次我不怕臟了，把樓道上的垃圾掃干凈了，垃圾也倒了。
我完成了所有的任務(wù)，依偎在媽媽身邊看電視，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“舸兒，今天真能干。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)后，我說(shuō)：“以后晚上的家務(wù)活全包給我了?！眿寢屇樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容，我心里美滋滋的。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇二
勞動(dòng)實(shí)踐是提供學(xué)生與社會(huì)接觸、了解社會(huì)的有效途徑之一，通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生能夠不僅理論學(xué)習(xí)知識(shí)，還能夠提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)。在我參與的勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性和它給我?guī)?lái)的收獲，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。以下是我在勞動(dòng)實(shí)踐中的感悟和心得體會(huì)。
勞動(dòng)實(shí)踐是一種實(shí)踐教育方式，它通過(guò)使學(xué)生親身參與勞動(dòng)活動(dòng)，了解真實(shí)的勞動(dòng)環(huán)境和困難，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們從書(shū)本中出來(lái)，走進(jìn)社會(huì)，了解更廣闊的世界，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們能夠?qū)嶋H動(dòng)手解決問(wèn)題，提高動(dòng)手能力和動(dòng)手思維，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。曾經(jīng)我在社區(qū)參與了一次環(huán)境清潔活動(dòng)，我們需要掃地、拾垃圾、清理廢紙等。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這并不是一件費(fèi)力的事情，但是當(dāng)我親身體驗(yàn)之后，才發(fā)現(xiàn)這樣的勞動(dòng)工作并不輕松。我的肩膀酸痛、手指又冷又麻，一天下來(lái)真是筋疲力盡。同時(shí)，通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。美麗的社區(qū)離不開(kāi)每個(gè)人的努力，沒(méi)有人為我們打掃清潔，沒(méi)有人為我們維護(hù)環(huán)境，一切都需要我們親手去完成。這次勞動(dòng)實(shí)踐明確告訴我，只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響是深遠(yuǎn)的。首先，勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的實(shí)際操作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我需要親自動(dòng)手解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)使用工具和設(shè)備，提高了我的動(dòng)手能力。其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我明白自己應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不偷懶、不草率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人合作，互相協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要互相配合，分工合作，共同完成任務(wù)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通交流能力。最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加珍惜所擁有的一切。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我看到了社會(huì)中很多貧困的人們，他們?yōu)榱松娑ぷ?，這讓我明白了勞動(dòng)的意義和他們的不易。我要珍惜自己所擁有的一切，用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我得到了許多啟示。首先，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的途徑之一。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得真正的回報(bào)。其次，勞動(dòng)是培養(yǎng)堅(jiān)韌毅力和獨(dú)立思考的過(guò)程。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能克服困難。同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐也是培養(yǎng)人們勇于創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們要始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
勞動(dòng)實(shí)踐在我個(gè)人成長(zhǎng)中扮演了重要的角色，我相信它在未來(lái)的教育中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)不斷提高，勞動(dòng)實(shí)踐將會(huì)更加深入人心。我希望未來(lái)的勞動(dòng)實(shí)踐能夠更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求，既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，又能提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。同時(shí)，我也希望未來(lái)的勞動(dòng)實(shí)踐能夠更好地與理論知識(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生在勞動(dòng)中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
總結(jié)起來(lái)，勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育方式，它通過(guò)使學(xué)生親身參與勞動(dòng)活動(dòng)，了解真實(shí)的勞動(dòng)環(huán)境和困難，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，勞動(dòng)實(shí)踐也對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。勞動(dòng)實(shí)踐的啟示讓我明白了勞動(dòng)之道、懂得了珍惜自己所擁有的一切。展望未來(lái)，我希望勞動(dòng)實(shí)踐能夠繼續(xù)在教育中發(fā)揮重要作用，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇三
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐，讓我從中學(xué)到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們學(xué)校生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的寂寞和孤獨(dú)，同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己就是另一個(gè)雷鋒，心里有一種說(shuō)不出的愉快和自豪。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思考。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)?，那是我們學(xué)校生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們學(xué)校生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)校生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇四
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)與汽車(chē)的親密接觸，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐還讓我體會(huì)到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐的得與失，我懂得了珍惜和感恩，讓我更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
第一段：勞動(dòng)的重要性與價(jià)值。
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我切身感受到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。通過(guò)親手動(dòng)手修理汽車(chē)，我深刻體會(huì)到汽車(chē)正常運(yùn)行所需要的復(fù)雜工作。從維修機(jī)油到更換輪胎，每一個(gè)步驟都需經(jīng)過(guò)耐心和細(xì)心的努力。只有合理的分配和利用每一個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)力，汽車(chē)才能夠發(fā)揮出最大的效益。而這種勞動(dòng)帶來(lái)的是快樂(lè)與成就感，讓我更加深刻理解到了勞動(dòng)的意義。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升。
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。比如，我了解到了汽車(chē)的結(jié)構(gòu)和工作原理，學(xué)會(huì)了檢查車(chē)輛的故障并進(jìn)行維修等等。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地理解汽車(chē)，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)反復(fù)的勞動(dòng)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的技術(shù)水平，自信心也得到了增強(qiáng)。
第三段：動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。
汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我需要根據(jù)問(wèn)題的具體情況，靈活調(diào)整自己的策略和技巧。有時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我需要冷靜分析并尋找最佳的解決方案。通過(guò)這些勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力，也學(xué)會(huì)了在困難面前不放棄，勇往直前的精神。
第四段：責(zé)任與團(tuán)隊(duì)合作。
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。負(fù)責(zé)修理和維護(hù)一輛汽車(chē)需要耐心和細(xì)心，一絲不茍的態(tài)度是必不可少的。當(dāng)我一個(gè)人面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，不斷努力尋找最佳解決方案。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)的合作也是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、共同解決問(wèn)題，一起努力完成任務(wù)。這種責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的精神對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：珍惜與感恩，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
通過(guò)汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的珍惜與感恩。在日常生活中，許多便利都來(lái)自于各行各業(yè)的勞動(dòng)者的辛勤努力。他們用汗水和智慧創(chuàng)造了我們美好的生活環(huán)境和發(fā)展空間。作為一名汽車(chē)勞動(dòng)者，我為我所從事的勞動(dòng)感到驕傲。我更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。更重要的是，勞動(dòng)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了珍惜與感恩的情懷，更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。我相信，通過(guò)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇五
隊(duì)會(huì)目的：
結(jié)合勞動(dòng)主題，激發(fā)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境的思想，“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
隊(duì)員查找有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的資料，編排有關(guān)愛(ài)勞動(dòng)的含有教育意義的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
2、對(duì)啊，無(wú)論是吃的、穿的還是用的都來(lái)之不易。我們都要十分愛(ài)惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請(qǐng)看小品看完小品之后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你有什么想法。
4、從這個(gè)故事我們知道：一份耕耘一個(gè)收獲，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)換來(lái)豐收的果實(shí)?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們?cè)诩依锂?dāng)小皇帝、小公主，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，甚至連自己的書(shū)包都有不會(huì)整理，同學(xué)們說(shuō)這種做法好不好呀？這種做法是不正確的。
6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽高興，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词?？而爸爸媽媽總希望我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個(gè)好學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一，課本是我們學(xué)習(xí)知識(shí)不可缺少的工具，我們要十分珍惜。于是好多同學(xué)都把書(shū)保護(hù)得非常好，今天我們就來(lái)開(kāi)展一個(gè)包書(shū)比賽，我們來(lái)比一比，誰(shuí)的書(shū)包得又快又漂亮?！_(kāi)展包書(shū)比賽。
7、我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱(chēng)，我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明，發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)，建造了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城……為我們樹(shù)立了榜樣。下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)朱德?tīng)敔數(shù)墓适隆?BR> 8、同學(xué)們，你們從這個(gè)故事中有沒(méi)有得到什么啟發(fā)呢？在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命前輩都能這樣，那生活在和平年代的我們就更應(yīng)該做好了，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？(學(xué)生自由發(fā)言)。
10、同學(xué)們，讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇六
勞動(dòng)節(jié)是每年五一的重要節(jié)日，也是表彰勞動(dòng)者貢獻(xiàn)的日子。今年勞動(dòng)節(jié)，我積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，通過(guò)親身實(shí)踐，我獲得了很多心得體會(huì)和感悟。勞動(dòng)讓我更加感恩，也讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，讓我更加堅(jiān)定了自己努力奮斗的決心。
第一段：積極參與社區(qū)志愿服務(wù)。
今年勞動(dòng)節(jié)，我主動(dòng)報(bào)名參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。我和一群志同道合的朋友一起，在社區(qū)公園清理垃圾，整修花壇，為老人們打掃衛(wèi)生等一系列勞動(dòng)工作。雖然累了一整天，但一改往日的較真勁，我感到心情愉悅。通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到了勞動(dòng)與快樂(lè)息息相關(guān)的道理。勞動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，更可以提升我們的幸福感。
第二段：勞動(dòng)讓我更加感恩。
在社區(qū)志愿服務(wù)中，我和社區(qū)的居民們聊了很多天南地北的話(huà)題。通過(guò)與他們交流，我才意識(shí)到原來(lái)他們每天做的瑣碎家務(wù)、照顧孩子和長(zhǎng)輩、賺錢(qián)養(yǎng)家并不容易。他們都是默默付出、默默奉獻(xiàn)的普通人，而正是這些平凡的勞動(dòng)者，才構(gòu)建了一個(gè)和諧美好的社區(qū)。從此，我更加感恩于他們所做的一切，也更加尊重那些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)提倡勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的節(jié)日。通過(guò)這次參與社區(qū)志愿服務(wù)，我更加深刻地領(lǐng)悟到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能夠創(chuàng)造價(jià)值，還能夠提升人的素質(zhì)，鍛煉人的毅力和勇氣。勞動(dòng)不僅是個(gè)人發(fā)展的基石，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。在勞動(dòng)中，我們懂得了付出的重要性，體驗(yàn)到了努力的喜悅，更加明白了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
第四段：堅(jiān)定努力奮斗的決心。
勞動(dòng)既充實(shí)了我的時(shí)光，也洗禮了我的心靈。我明白了，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。我意識(shí)到，不論是學(xué)業(yè)還是工作，只有堅(jiān)定努力奮斗，才能取得成功。勞動(dòng)過(guò)程中的痛苦和付出，都將轉(zhuǎn)化為成功的喜悅和回報(bào)。因此，我下定決心，要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為自己的夢(mèng)想而努力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)勞動(dòng)節(jié)的實(shí)踐，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。勞動(dòng)不僅能夠讓我體會(huì)到快樂(lè)和幸福，還使我更加感恩于他人的付出，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。同時(shí)，勞動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了自己努力奮斗的信念和決心。因此，我相信，只有通過(guò)我們每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，時(shí)刻保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài)，用自己的雙手為美好的未來(lái)而努力奮斗！
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇七
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯，怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)很生氣的?！卑挚匆?jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒，來(lái)我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說(shuō):“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說(shuō):“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō):“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗?！苯又诙€(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō):“快，把桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō):“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈?！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇八
第一段：引言（150字）。
勞動(dòng)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分，它帶給我們的不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)注力，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的感悟和心得體會(huì)。
第二段：鍛煉動(dòng)手能力（250字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中，最直觀的收獲莫過(guò)于鍛煉了我們的動(dòng)手能力。無(wú)論是種植蔬菜、修剪樹(shù)木還是搭建簡(jiǎn)單的工具，都需要用到我們的雙手。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好工具和采用正確的方法來(lái)完成任務(wù)。比如，在種植蔬菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)種植，不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，更可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)致，提高自己的創(chuàng)新思維。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手能力是人類(lèi)最基本的能力之一，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能性。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中，我還深刻感受到了責(zé)任感的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我需要承擔(dān)起自己應(yīng)該完成的任務(wù)，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。例如，在種植蔬菜的過(guò)程中，我需要準(zhǔn)時(shí)澆水、除草、施肥等，確保蔬菜能夠正常生長(zhǎng)。而且，勞動(dòng)實(shí)踐還需要我們細(xì)心和耐心，盡最大的努力將每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任感，我明白了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性和作為一個(gè)成員的責(zé)任，這種責(zé)任感也會(huì)伴隨我一生，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和工作起到重要的推動(dòng)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神（300字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作精神是無(wú)法忽視的。大多數(shù)勞動(dòng)任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來(lái)完成。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我個(gè)人的努力只是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能夠順利完成工作。例如，在搭建工具的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，只有大家相互協(xié)作、相互配合，工作才能夠高效進(jìn)行。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧和方法。
第五段：學(xué)以致用和成長(zhǎng)（200字）。
勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，如修剪樹(shù)木、搭建工具、種植蔬菜等。這些技能不僅可以應(yīng)用于生活中，還可以讓我在工作中更加獨(dú)立和自信。另外，勞動(dòng)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了尊重和感恩。當(dāng)我親手種植的蔬菜終于長(zhǎng)成并收獲時(shí)，我深感勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，并對(duì)食物的來(lái)之不易心存感激。通過(guò)這些體會(huì)，我明白了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的影響。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我鍛煉了動(dòng)手能力、培養(yǎng)了責(zé)任感、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，并且感受到了學(xué)以致用和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種機(jī)會(huì)，更是一種收獲。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我相信勞動(dòng)實(shí)踐將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇九
你別看我是四年級(jí)的小學(xué)生，說(shuō)真的，今天，還是我頭一回做家務(wù)呢。
平常，家里都是阿婆在做家務(wù)，但我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，心里一直認(rèn)為做家務(wù)是一件容易的事。今天，我就要阿婆做家務(wù)。
說(shuō)到做到，我拿出‘掃把’弟弟，左掃掃，右掃掃，每一個(gè)角落都不放過(guò)，甚至連床底也不松懈。家里都被我打掃了一番，但總感覺(jué)有些不對(duì)勁，難道有地方我沒(méi)有‘攻擊’？我百思不得奇解，看了一看房門(mén)，哦！原來(lái)是門(mén)后，我開(kāi)始向那里發(fā)起了‘猛攻’?？矗野训卮驋叩枚喔蓛舭?，心想“勝利”后一定要向阿婆炫耀一番。接著，我又拿出“拖把哥哥‘繼續(xù)”戰(zhàn)斗“，一開(kāi)始還一帆風(fēng)順，但不一會(huì)卻遇到了一個(gè)小麻煩——一塊臟東西牢牢地粘在地上。哼，這個(gè)”敵人“還挺頑強(qiáng)，怎么也消滅不了，我一時(shí)生氣，小宇宙就爆發(fā)了！于是，我拿出所有的’武器‘：又是用水、又是洗衣粉、又是洗手液什么的……怎么還沒(méi)去掉！我徹底崩潰了。這時(shí)阿婆看了看，笑了，沒(méi)有理會(huì)我就去做飯了。心想：”笑什么笑，等會(huì)兒我一定把地擦干凈?！蝗唬异`光一閃，一個(gè)畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的眼前——阿婆每次遇到困難時(shí)，都是蹲在地上，借助小鏟子的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)的把“敵人”消滅，我學(xué)著阿婆的樣子干了起來(lái)。雖然我汗流浹背，但在“哥哥”、“弟弟”和秘密武器的幫助下，一場(chǎng)“清潔大作戰(zhàn)”取得了圓滿(mǎn)的成功。
這件事讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。我以后要經(jīng)常做一些類(lèi)似的家務(wù)活，這樣既能減輕阿婆的負(fù)擔(dān)，又能給我增添很多的生活樂(lè)趣。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十
有的人勤快，有的人懶惰。我就是屬于那種懶惰的人，所以我家的人給我起了一些小懶蟲(chóng)之類(lèi)的外號(hào)。但是有一次我徹底改變家人對(duì)我的看法，因?yàn)槲易兂闪艘粋€(gè)勤快的人！
我家有一個(gè)大書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了我家三口人的書(shū)。由于要經(jīng)常翻閱，而且看完后又懶得放回原處，書(shū)都亂七八糟地躺在書(shū)柜里。書(shū)柜可憐兮兮地看著它三位“忙碌”的主人，巴望著有人來(lái)還它整潔。于是我決定利用假日好好把它整理一下。
周日一大早，我就搬過(guò)凳子，雄赳赳地站了上去，準(zhǔn)備開(kāi)工，爸爸剛起床，看見(jiàn)我這駕勢(shì)一楞，說(shuō)：“咦？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？是什么讓我們家的‘小懶蟲(chóng)’舍得放棄溫暖的被窩了？”我沒(méi)有搭話(huà)。心想：“您就看我的行動(dòng)吧！”
這活兒說(shuō)起話(huà)來(lái)容易做起來(lái)難。最上面的一層是不?？吹臅?shū)，上面積了一層厚土。我剛要去吹，轉(zhuǎn)念一想：這樣會(huì)把書(shū)弄臟的，于是我拿來(lái)了一塊干毛巾，站在凳子上一本一本地把書(shū)上的土仔細(xì)擦掉。我想將書(shū)抱下來(lái)，然后擦?xí)竦捻攲?，誰(shuí)知多抱了幾本，結(jié)果因?yàn)樘乇Р蛔?，一摞?shū)“嘩啦啦”掉了下來(lái)，我也身不由己地?fù)u晃起來(lái)，手不自覺(jué)地伸向書(shū)柜想支撐一下，這下不要緊，我從凳子上摔了下來(lái)，書(shū)也雨點(diǎn)般砸在我的頭上、身上，疼得我抱頭鼠竄?？粗厣弦黄羌^上的大包，我真懊惱極了。可我又自問(wèn)：“開(kāi)始那股興奮勁兒到哪里去了？我應(yīng)該把事情做完，難道半途而廢嗎？”然而我嘴里哼唱著“我不懶惰”的歌。
于是，我又挽起袖子干了起來(lái)，這活的確不好干，既要靠體力把書(shū)搬來(lái)搬去，又要靠腦子將書(shū)分類(lèi)，真是對(duì)我的一次大考驗(yàn)?zāi)兀〔灰粫?huì)兒我就累得氣喘吁吁，手酸腳麻，頭昏腦漲了。不知不覺(jué)，汗水從兩頰流到下頜，又滴滴落在腳面上，熱乎乎的汗珠使我心中一顫：這是我辛勤勞動(dòng)流下的汗水呀！我正在為改變家中書(shū)柜的面貌而流汗呢！我不再是爸爸說(shuō)的“小懶蟲(chóng)”了吧！我心中充滿(mǎn)了喜悅，我被自己的精神深深的感動(dòng)了，也干得越發(fā)帶勁了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，書(shū)柜整整齊齊地呈現(xiàn)在三個(gè)人的面前，我相信今后它會(huì)永遠(yuǎn)保持這樣整齊。爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不再是‘小懶蟲(chóng)’了，這也是對(duì)你的鍛煉呀！“我不僅讓家中書(shū)柜變了樣，而且開(kāi)始改變了我自己。
這個(gè)周日的勞動(dòng)是我嘗到了成功的滋味，也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中鍛煉自己，生命才會(huì)變得更有價(jià)值。
那一滴滴辛勤的汗水啊，道出了一個(gè)人生真諦：“生活可以鍛煉一個(gè)人”！也證明了我不是懶惰的人！
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十一
五一假期，我回到蔣斌農(nóng)場(chǎng)，在我家的荒地上參加秋收。這次秋收讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天早上，太陽(yáng)高高掛在天空。雖然是金秋時(shí)節(jié)，但是有點(diǎn)熱。我跟我媽說(shuō)我想去開(kāi)闊地工作，她立馬就答應(yīng)了。于是，我和父母走到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的荒地。光是走到荒地就讓我很累。
終于到了荒地，是一個(gè)東西長(zhǎng)約25米，南北寬約20米的長(zhǎng)方形，種上了玉米、土豆和一些時(shí)令蔬菜。爸爸先用鐮刀砍下玉米稈，我和媽媽負(fù)責(zé)掰下玉米芯，剝掉玉米芯的外皮。我開(kāi)始工作。我以為很容易，沒(méi)想到這么難。我喘著氣，表面上裝作輕松的樣子，但很久都不想做了。工作了一段時(shí)間，開(kāi)始偷懶，沒(méi)當(dāng)回事。我剝不干凈玉米。我媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“任春雨，如果你真的想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，你就認(rèn)真去做，否則，你就不做了。其實(shí)這種工作不一定非要你來(lái)做。爸爸媽媽之所以讓你做，是為了給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你知道社會(huì)上是有競(jìng)爭(zhēng)的，生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理?！甭?tīng)完這些話(huà)，我感覺(jué)我的臉在燃燒。是的，既然是我自己要求的，就應(yīng)該做好。我立刻開(kāi)始認(rèn)真工作，比以前認(rèn)真多了。最后我們把家里的玉米都收了，我和媽媽把玉米剝皮，一個(gè)工作的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，卻完全打不回我的熱情。我和父親去開(kāi)荒挖土豆。我爸爸先用鎬把地挖好，然后我把土豆撿起來(lái)放在袋子里。這份工作比早上容易，但我沒(méi)有放松。早上用媽媽的話(huà)鼓勵(lì)自己，做的很好。
我晚上吃的食物是我一整天努力工作的結(jié)果。雖然和其他食物一樣，但是又甜又香。
我完成了自己的勞動(dòng)經(jīng)歷，這段勞動(dòng)經(jīng)歷教會(huì)了我很多:我明白父母的辛苦，我下定決心以后要孝敬父母;最重要的是，我知道一切都要認(rèn)真做，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但我會(huì)把這份勞動(dòng)記在心里，讓它一直激勵(lì)著我。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十二
這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲，作為祖國(guó)一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽，我們不僅要吸收日月精華，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績(jī)。所以這一次在家?guī)椭蠇屪黾覄?wù)，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現(xiàn)的道理，從中也有了一些思想上的進(jìn)步，讓自己也逐漸向不遠(yuǎn)處的目標(biāo)又靠近了一步。
從小到大，我生長(zhǎng)在一個(gè)非常溫暖的家庭里。我很幸福，不僅擁有一個(gè)溫暖有愛(ài)的小家庭，還擁有一個(gè)和睦相處的大家庭。除了好好念書(shū)之外，我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書(shū)的，因?yàn)榧依锲毡槎际亲鼋處煿ぷ鞯模晕乙矎男∈艿窖?，?duì)學(xué)習(xí)這件事情更上心一些，從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛(ài)也讓我離做家務(wù)的道路越來(lái)越遠(yuǎn)了。
所以從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直都是以讀書(shū)為主，很少去做家務(wù)。我媽是一個(gè)很全能的女人，在外可以做一名好的教師，在內(nèi)可以做一名好的母親。我沒(méi)有做家務(wù)的意識(shí)，她也不會(huì)強(qiáng)迫我去做，所以這一次當(dāng)我提出我要做家務(wù)的時(shí)候，我媽很驚訝。后來(lái)我說(shuō)是學(xué)校交代的任務(wù)時(shí)，她才緩過(guò)來(lái)，便笑著嘲諷我，原來(lái)不是我思想開(kāi)竅了，而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我，第一天做家務(wù)的時(shí)候，我總是很粗心，拖地拖了一地水，洗碗浪費(fèi)了一大盆自來(lái)水還沒(méi)有洗干凈。
我媽一直在旁邊觀察我，卻沒(méi)有教我怎么做。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后，吃飯的時(shí)候她問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)做家務(wù)很累，這時(shí)候她對(duì)我說(shuō)，其實(shí)做家務(wù)和學(xué)習(xí)一樣的，如果沒(méi)有掌握好方法，那就會(huì)很累，而如果掌握好了方法，就相對(duì)而言輕松且有趣一點(diǎn)。她平時(shí)做家務(wù)的時(shí)候在心里都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)候做什么事情，什么時(shí)候休息，都規(guī)劃的很清楚，所以一天下來(lái)，既沒(méi)有在白忙活，也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
聽(tīng)了我媽說(shuō)了之后，我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰明的人，一定會(huì)從一件事情的根本上去思考，而學(xué)習(xí)也是一樣的，我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想問(wèn)題，就像這次做家務(wù)一樣，不要把自己弄的一團(tuán)糟，徒增疲憊。所以在這一次做家務(wù)中，我明白了很多，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的，要學(xué)以致用，靈活思考，這樣才有可能達(dá)到一個(gè)更好的效果。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十三
勞動(dòng)是一種美德，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐富的物質(zhì)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐厚的感情，同樣沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐厚的理由。一分耕耘一分收獲，我們付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那失去的那份美好的心情。以前總想著父母辛苦我們回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，那現(xiàn)在我明白了知恩，我能做到，做到了。
在學(xué)校的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)：“學(xué)校有教不會(huì)的東西，但是老師卻給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們?nèi)?shí)踐學(xué)習(xí)。”是的，當(dāng)時(shí)我才明白，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是知識(shí)的地方，是鍛煉能力的地方。我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓知識(shí)來(lái)武裝自己！
這是我在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，我們知道勞動(dòng)人們的辛酸苦辣，知道勞動(dòng)人們的汗水。我們才明白，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)的果實(shí)，才能感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
在這些天的勞動(dòng)實(shí)踐中，有苦也有樂(lè).勞動(dòng)的光榮與快樂(lè)，汗水與淚水，成功與快樂(lè)，汗水與成功，這一切都只是那樣的平凡而普通，只要你付出了，就會(huì)有收獲。在這些天的勞動(dòng)實(shí)踐中，讓我們深刻體會(huì)到了“勞動(dòng)光榮，一分汗錢(qián)”的道理。也明白了勞動(dòng)的辛苦，知道掙錢(qián)的不容易，更讓我們懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)節(jié)儉；學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。
勞動(dòng)是最光榮的，只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)父母的辛苦，才能感激父母，感激老師的諄諄教誨。才能學(xué)到有用的知識(shí)，才能體會(huì)父母的艱辛，才能感激師長(zhǎng)的諄諄教誨。
我們也明白了學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，才能感激老師，感激父母，感激同學(xué)。感激勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，才會(huì)珍惜。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激，才會(huì)感恩。
通過(guò)勞動(dòng)的勞動(dòng)實(shí)踐，我們明白了知識(shí)是用來(lái)創(chuàng)造的，不懂就會(huì)學(xué)不到更多東西。
勞動(dòng)人們勞動(dòng)的辛苦，工作的辛苦、學(xué)校的辛苦和社會(huì)的復(fù)雜。勞動(dòng)人們的勞累并不是沒(méi)有付出就可以得到報(bào)酬，相反，這種辛苦是值得的，付出了也有所得，不是苦了就是苦了，而是累了才有收獲。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們明白勞動(dòng)的價(jià)值，明白了汗水與成果的關(guān)系，懂得了付出的不易，更懂得了珍惜，懂得了珍惜，懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了合作，也明白了珍惜。在這種勞動(dòng)的過(guò)程中，我們知道了勞動(dòng)的艱辛，明白了勞動(dòng)的光榮。
在勞動(dòng)的后，我們的工作也很開(kāi)心，雖然天氣很炎熱，但這樣卻是沒(méi)有任何的意義，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，用自己的汗水來(lái)創(chuàng)造自己想要的生活。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值；我們才能感受到，勞動(dòng)的辛苦；懂得了勞動(dòng)的艱辛，才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
同樣，這是我們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中最難忘的一段時(shí)間。
最后，我也想說(shuō)說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的，只有在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，才能體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，才能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，才能感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十四
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的前一天，我們學(xué)校要大掃除，下午，我哼著歌，拎著我的小白桶不緊不慢的來(lái)到學(xué)校。到了班級(jí)一看，班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)來(lái)齊了，就差我一個(gè)，真是不好意思。
趣事一：不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前。
老師讓把班級(jí)的走廊用鋼刷刷干凈了，把刷暖氣滴下來(lái)的銀粉都刷掉，又囑咐同學(xué)們一定要注意安全，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“知道了!”就開(kāi)始干活了!
我們用力的用那鋼刷刷呀!刷!結(jié)果，不一會(huì)，就出“事故”了!我們班的同學(xué)去打水，路過(guò)別的班分擔(dān)區(qū)，別的班同學(xué)圖省事，就直接把桶里的水倒在地上，還特意警告別跑，要小心走，可是，我們班同學(xué)全然不當(dāng)回事，直接從上面跑過(guò)去了!結(jié)果，來(lái)了個(gè)“狗啃泥!”那位同學(xué)坐在地上，搞怪的說(shuō)：“哎呀，疼死我啦!哎呀!快……叫救護(hù)車(chē)呀!”惹得大家哄堂大笑，而潑水的那位學(xué)生還站在一旁說(shuō)：“嘖!嘖!嘖!不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前呀!”
趣事二：名副其實(shí)的落湯雞。
勞動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，我們班每個(gè)人都認(rèn)真的干著，不知不覺(jué)，一些同學(xué)的水桶里的水已經(jīng)烏黑烏黑的了，我們就三三兩兩的去一起倒臟水，到了倒水的地方，只見(jiàn)我班兩個(gè)同學(xué)在搶一個(gè)桶，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)不會(huì)潑臟水，另一個(gè)同學(xué)要幫他，那個(gè)同學(xué)不讓?zhuān)麄儍蓚€(gè)就搶了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)使勁的拽他的水桶，還說(shuō)道：“不用啦!不用啦!”另一個(gè)同學(xué)咬著牙，往后拽，還念念有詞到：“同學(xué)互相幫助，是應(yīng)該的，我來(lái)幫幫你。”那個(gè)同學(xué)好像想通了，把手一松，另一個(gè)同學(xué)全然沒(méi)有想到他會(huì)松手，重量一邊倒，他沒(méi)把握住平衡。一下子倒地坐在了水坑里。并且把桶里的水順勢(shì)全倒在了自己的身上，汗!……他把臟水都潑在自己身上了，他自己還做著鬼臉，并且說(shuō)：“我像不像落湯雞啊?！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑，這可真是一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞呀!
趣事三：滑樓梯。
在刷樓梯的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)看樓梯上有水滑滑的，就想把樓梯當(dāng)坐滑梯一樣滑下去，于是，他就站在樓梯上，喊道：“我要滑樓梯了，都讓開(kāi)?！蔽乙獪?zhǔn)備往下滑了，我會(huì)拿滑樓梯吉尼斯紀(jì)錄的，哦!哦!讓開(kāi)，讓開(kāi)……”當(dāng)他滑到一半的時(shí)候，一腳踩空，一下坐在了樓梯上，渾身抖動(dòng)的滑了下去，就像渾身抽筋了一樣!還發(fā)出“羅!羅!……的聲音，當(dāng)他滑到底的時(shí)候，他一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)到疼，站起來(lái)竟然說(shuō)：“好爽呀!我還要再來(lái)一次!”，看他那狼狽相，逗得同學(xué)們大笑起來(lái)。
呵呵!我們這一下午的勞動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)了，這一下午的趣事可真是多呀!
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十五
實(shí)踐。
感悟55篇般實(shí)踐伴隨著個(gè)體生命的起止而起止，伴隨著時(shí)局個(gè)體意識(shí)的變化而變化。依據(jù)相對(duì)的表現(xiàn)，或隱或顯，或爆或燃，或強(qiáng)化或弱化，或有序或無(wú)序，或持續(xù)或中斷，錯(cuò)綜復(fù)雜?；谙鄬?duì)的考量，生理實(shí)踐和心理實(shí)踐，個(gè)體實(shí)踐和團(tuán)體實(shí)踐。下面是本人帶來(lái)的有關(guān)實(shí)踐心得體會(huì)感悟，希望大家喜歡?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟1#?人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)明白事實(shí)和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶晕蚁氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!呃經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我!?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟2#?春陽(yáng)之下，盎然生機(jī)，年輕的莘莘學(xué)子吐露絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們定能為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷???通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí)，過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我”為宗旨，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是狂妄的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟3#?在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
#實(shí)踐心得體會(huì)感悟4#人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!呃經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟5#?時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自我寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“教師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑。所以我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自我盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自我的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自我實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽晕乙粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?？墒侵蠼?jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，可是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)教師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自我，也跟大家共同分享。
他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一向記得最初輔導(dǎo)?班負(fù)責(zé)人的話(huà)：必須要用心。僅有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，僅有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。所以說(shuō)“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類(lèi)，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，自我的親身體會(huì)也證明，教師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自我的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了提高時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿(mǎn)足。我們都以往經(jīng)歷過(guò)，所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的教師，會(huì)厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。
說(shuō)教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自我賺取一點(diǎn)零花錢(qián)，再者還能夠積累一?些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。僅有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責(zé)，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三：搞好人際關(guān)系人際交往是伴隨我們一生的一門(mén)課程，如何與人相處，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。所以，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門(mén)學(xué)問(wèn)很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對(duì)不一樣個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的教師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反，親和力才是一個(gè)教師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給教師，那是對(duì)你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。僅有教師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康歡樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的教師，首先要服從管理，聽(tīng)從安排。
當(dāng)然這并不是說(shuō)你不能夠有自我的意見(jiàn)和提議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也能夠發(fā)表自我的提議。并且必須要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須要及時(shí)的與管理者溝通，僅有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵?，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他教師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)便、更加簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛?BR> 在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多。比如，上課時(shí)，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門(mén)，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧，學(xué)會(huì)必須的方法，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。
四：管理有方法在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。經(jīng)過(guò)這次當(dāng)教師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強(qiáng)作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人僅有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好，何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián)，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
感悟經(jīng)典實(shí)踐經(jīng)典。
關(guān)于實(shí)踐感悟作文合集八篇。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十六
近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。這意味著，從9月起中小學(xué)生要學(xué)習(xí)多項(xiàng)勞動(dòng)課程，且勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)。
這一新變化經(jīng)多方媒體報(bào)道后，引發(fā)網(wǎng)民熱烈關(guān)注與討論，相關(guān)微博話(huà)題#教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯#立即登上熱搜第一位，輿論對(duì)此褒貶不一。有網(wǎng)友支持這項(xiàng)舉措，認(rèn)為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能，也有網(wǎng)友擔(dān)心這一改變會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，易高開(kāi)低走，流于形式，還有不少大學(xué)生網(wǎng)友直呼“想學(xué)”。筆者認(rèn)為，這項(xiàng)舉措具有十分明顯的進(jìn)步意義，但也不能忽視公眾提出的擔(dān)憂(yōu)，仍需進(jìn)一步完善、改進(jìn)，以發(fā)揮勞動(dòng)課的更大效用。
勞動(dòng)課程頗有益處，其一，其有助于學(xué)生正視勞動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念。教育部根據(jù)學(xué)生的知識(shí)體系與身體素質(zhì)，細(xì)化不同年級(jí)的任務(wù)群，合理劃分任務(wù)，讓不同學(xué)齡的孩子都能體驗(yàn)適合的勞動(dòng)活動(dòng)，這體現(xiàn)了制定者精細(xì)化的研究與分配，具有極強(qiáng)的科學(xué)性與實(shí)踐性。如體驗(yàn)種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動(dòng)，有助于中小學(xué)生認(rèn)識(shí)蔬果與水產(chǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)家用器具使用與維護(hù)后，則能在家中電器發(fā)生故障時(shí)自己動(dòng)手解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作如陶藝、編制、皮影等也有助于開(kāi)拓中小學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣。
其二，勞動(dòng)課有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性與責(zé)任心。通過(guò)勞動(dòng)課程的教育，中小學(xué)生親手整理房間，親手做一頓飯菜，在事事躬親的體驗(yàn)中理解勞動(dòng)內(nèi)涵，理解父母的辛苦，變得越來(lái)越自覺(jué)自立，能有效避免成年后無(wú)法料理自身生活的尷尬。
在看到勞動(dòng)課程大有益處的同時(shí)，咱們也不能將許多擔(dān)憂(yōu)拋之腦后，這些潛在問(wèn)題值得密切關(guān)注。
第一，針對(duì)不少網(wǎng)民認(rèn)為勞動(dòng)課會(huì)增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的擔(dān)心，筆者認(rèn)為學(xué)校要妥善安排勞動(dòng)課程，考慮學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)而制定合理的勞動(dòng)計(jì)劃。
第二，要改善勞動(dòng)課程課后作業(yè)的完成形式與評(píng)價(jià)體系，忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象。不要讓勞動(dòng)課成為變相的任務(wù)，這樣不僅加重家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，還使孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的思想習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生畸形的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為勞動(dòng)是強(qiáng)制的，而這些都有悖于勞動(dòng)課的初衷。
第三，學(xué)校要聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué)，減輕文化主課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。要想勞動(dòng)課的價(jià)值真正融入學(xué)生內(nèi)心，需要的不是硬性指標(biāo)與強(qiáng)制課程，如何將勞動(dòng)賦予樂(lè)趣，讓學(xué)生嘗試勞動(dòng)、享受勞動(dòng)才是勞動(dòng)課的價(jià)值所在。好在，這項(xiàng)政策的出臺(tái)本就是教育體制改革的又一次進(jìn)步。
勞動(dòng)課程進(jìn)課堂，再一次彰顯“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的哲理，但其究竟會(huì)發(fā)揮多大的作用，還需要在落實(shí)過(guò)程中不斷改進(jìn)、不斷完善，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。相信在不斷改進(jìn)的教育體系下，青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求，在人生征途上愈行愈遠(yuǎn)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十七
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。9月17號(hào)在老師的組織下，我們班同學(xué)到學(xué)校的勞動(dòng)基地進(jìn)行了一次翻新菜地的勞動(dòng)。風(fēng)忽忽的刮，同學(xué)學(xué)們還是熱情飽滿(mǎn)的認(rèn)真工作著，頂著炎熱的天氣，不怕熱不怕辛苦，把一塊長(zhǎng)滿(mǎn)茅草的土地清理的干干凈凈，而且還挖了一條條鴻溝，便于種菜。這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，一個(gè)勁的干活，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣炎熱而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇一
晚上，吃完晚飯，媽媽正要收拾碗筷，我看著媽媽忙了一天，很疲憊的樣子，就說(shuō)：“今晚的家務(wù)活就讓我來(lái)做吧！”我把媽媽拉到沙發(fā)上，坐下，我唱起兒歌：“勞動(dòng)了一天多么辛苦呀，媽媽?zhuān)瑡寢尶熳?，?qǐng)喝一杯茶。”我給媽媽倒了一杯水，給媽媽打開(kāi)電視，媽媽一臉疑惑地看著我，說(shuō)：“今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了？”我給媽媽扮個(gè)鬼臉。
我學(xué)著媽媽的樣子把碗筷放到了水池子里，倒上洗潔精，打開(kāi)水龍頭，放了一點(diǎn)點(diǎn)水，用抹布在每個(gè)碗上都擦了一遍，然后把碗沖洗干凈，洗完了碗，我拿起一把筷子，倒上一點(diǎn)洗潔精，把筷子搓得“咯咯”直響。終于所有的碗筷都被我洗得澄亮澄亮的。回頭一看桌子還沒(méi)擦，我拿起抹布，把桌子也擦得干干凈凈的。最后，我準(zhǔn)備去倒垃圾了，我看垃圾臟兮兮的，我怕弄臟了手，就提著垃圾袋的一角，眼看就要完成任務(wù)了，我興奮地哼起著相聲里學(xué)到底韓國(guó)歌：“倒——垃——圾，倒——垃——圾……”
剛走到樓梯口，“撲咚”垃圾掉在了樓道上，我趕緊跑回去，拿掃把，媽媽問(wèn)我：“怎么這么快就回來(lái)？”我支支吾吾地說(shuō)：“垃圾倒在了樓道上了。”媽媽說(shuō)：“是不是怕臟沒(méi)拽緊袋子呀？”說(shuō)著，媽媽也跟著出來(lái)了，我連忙把媽媽推了回去，告訴她：“我一個(gè)人能完成的?！边@次我不怕臟了，把樓道上的垃圾掃干凈了，垃圾也倒了。
我完成了所有的任務(wù)，依偎在媽媽身邊看電視，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“舸兒，今天真能干。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)后，我說(shuō)：“以后晚上的家務(wù)活全包給我了?！眿寢屇樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容，我心里美滋滋的。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇二
勞動(dòng)實(shí)踐是提供學(xué)生與社會(huì)接觸、了解社會(huì)的有效途徑之一，通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生能夠不僅理論學(xué)習(xí)知識(shí)，還能夠提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)。在我參與的勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性和它給我?guī)?lái)的收獲，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。以下是我在勞動(dòng)實(shí)踐中的感悟和心得體會(huì)。
勞動(dòng)實(shí)踐是一種實(shí)踐教育方式，它通過(guò)使學(xué)生親身參與勞動(dòng)活動(dòng)，了解真實(shí)的勞動(dòng)環(huán)境和困難，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們從書(shū)本中出來(lái)，走進(jìn)社會(huì)，了解更廣闊的世界，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們能夠?qū)嶋H動(dòng)手解決問(wèn)題，提高動(dòng)手能力和動(dòng)手思維，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。曾經(jīng)我在社區(qū)參與了一次環(huán)境清潔活動(dòng)，我們需要掃地、拾垃圾、清理廢紙等。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這并不是一件費(fèi)力的事情，但是當(dāng)我親身體驗(yàn)之后，才發(fā)現(xiàn)這樣的勞動(dòng)工作并不輕松。我的肩膀酸痛、手指又冷又麻，一天下來(lái)真是筋疲力盡。同時(shí)，通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。美麗的社區(qū)離不開(kāi)每個(gè)人的努力，沒(méi)有人為我們打掃清潔，沒(méi)有人為我們維護(hù)環(huán)境，一切都需要我們親手去完成。這次勞動(dòng)實(shí)踐明確告訴我，只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響是深遠(yuǎn)的。首先，勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的實(shí)際操作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我需要親自動(dòng)手解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)使用工具和設(shè)備，提高了我的動(dòng)手能力。其次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我明白自己應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不偷懶、不草率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人合作，互相協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要互相配合，分工合作，共同完成任務(wù)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通交流能力。最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加珍惜所擁有的一切。通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我看到了社會(huì)中很多貧困的人們，他們?yōu)榱松娑ぷ?，這讓我明白了勞動(dòng)的意義和他們的不易。我要珍惜自己所擁有的一切，用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
通過(guò)參與勞動(dòng)實(shí)踐，我得到了許多啟示。首先，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的途徑之一。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得真正的回報(bào)。其次，勞動(dòng)是培養(yǎng)堅(jiān)韌毅力和獨(dú)立思考的過(guò)程。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能克服困難。同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐也是培養(yǎng)人們勇于創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們要始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
勞動(dòng)實(shí)踐在我個(gè)人成長(zhǎng)中扮演了重要的角色，我相信它在未來(lái)的教育中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)不斷提高，勞動(dòng)實(shí)踐將會(huì)更加深入人心。我希望未來(lái)的勞動(dòng)實(shí)踐能夠更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求，既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，又能提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。同時(shí)，我也希望未來(lái)的勞動(dòng)實(shí)踐能夠更好地與理論知識(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生在勞動(dòng)中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更好地為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
總結(jié)起來(lái)，勞動(dòng)實(shí)踐是一種重要的教育方式，它通過(guò)使學(xué)生親身參與勞動(dòng)活動(dòng)，了解真實(shí)的勞動(dòng)環(huán)境和困難，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性，勞動(dòng)實(shí)踐也對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。勞動(dòng)實(shí)踐的啟示讓我明白了勞動(dòng)之道、懂得了珍惜自己所擁有的一切。展望未來(lái)，我希望勞動(dòng)實(shí)踐能夠繼續(xù)在教育中發(fā)揮重要作用，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇三
學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐，讓我從中學(xué)到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們學(xué)校生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的寂寞和孤獨(dú)，同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己就是另一個(gè)雷鋒，心里有一種說(shuō)不出的愉快和自豪。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思考。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)?，那是我們學(xué)校生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們學(xué)校生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)校生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇四
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)與汽車(chē)的親密接觸，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐還讓我體會(huì)到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因?yàn)閯趧?dòng)實(shí)踐的得與失，我懂得了珍惜和感恩，讓我更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
第一段：勞動(dòng)的重要性與價(jià)值。
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我切身感受到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。通過(guò)親手動(dòng)手修理汽車(chē)，我深刻體會(huì)到汽車(chē)正常運(yùn)行所需要的復(fù)雜工作。從維修機(jī)油到更換輪胎，每一個(gè)步驟都需經(jīng)過(guò)耐心和細(xì)心的努力。只有合理的分配和利用每一個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)力，汽車(chē)才能夠發(fā)揮出最大的效益。而這種勞動(dòng)帶來(lái)的是快樂(lè)與成就感，讓我更加深刻理解到了勞動(dòng)的意義。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升。
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。比如，我了解到了汽車(chē)的結(jié)構(gòu)和工作原理，學(xué)會(huì)了檢查車(chē)輛的故障并進(jìn)行維修等等。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地理解汽車(chē)，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)反復(fù)的勞動(dòng)實(shí)踐，我逐漸提升了自己的技術(shù)水平，自信心也得到了增強(qiáng)。
第三段：動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的能力。
汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我需要根據(jù)問(wèn)題的具體情況，靈活調(diào)整自己的策略和技巧。有時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，我需要冷靜分析并尋找最佳的解決方案。通過(guò)這些勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力，也學(xué)會(huì)了在困難面前不放棄，勇往直前的精神。
第四段：責(zé)任與團(tuán)隊(duì)合作。
在汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。負(fù)責(zé)修理和維護(hù)一輛汽車(chē)需要耐心和細(xì)心，一絲不茍的態(tài)度是必不可少的。當(dāng)我一個(gè)人面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，不斷努力尋找最佳解決方案。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)的合作也是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、共同解決問(wèn)題，一起努力完成任務(wù)。這種責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的精神對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：珍惜與感恩，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
通過(guò)汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的珍惜與感恩。在日常生活中，許多便利都來(lái)自于各行各業(yè)的勞動(dòng)者的辛勤努力。他們用汗水和智慧創(chuàng)造了我們美好的生活環(huán)境和發(fā)展空間。作為一名汽車(chē)勞動(dòng)者，我為我所從事的勞動(dòng)感到驕傲。我更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)汽車(chē)勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我明白了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。更重要的是，勞動(dòng)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了珍惜與感恩的情懷，更加堅(jiān)定了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。我相信，通過(guò)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇五
隊(duì)會(huì)目的：
結(jié)合勞動(dòng)主題，激發(fā)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境的思想，“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
隊(duì)員查找有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的資料，編排有關(guān)愛(ài)勞動(dòng)的含有教育意義的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
2、對(duì)啊，無(wú)論是吃的、穿的還是用的都來(lái)之不易。我們都要十分愛(ài)惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請(qǐng)看小品看完小品之后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你有什么想法。
4、從這個(gè)故事我們知道：一份耕耘一個(gè)收獲，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)換來(lái)豐收的果實(shí)?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們?cè)诩依锂?dāng)小皇帝、小公主，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，甚至連自己的書(shū)包都有不會(huì)整理，同學(xué)們說(shuō)這種做法好不好呀？這種做法是不正確的。
6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽高興，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词?？而爸爸媽媽總希望我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個(gè)好學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一，課本是我們學(xué)習(xí)知識(shí)不可缺少的工具，我們要十分珍惜。于是好多同學(xué)都把書(shū)保護(hù)得非常好，今天我們就來(lái)開(kāi)展一個(gè)包書(shū)比賽，我們來(lái)比一比，誰(shuí)的書(shū)包得又快又漂亮?！_(kāi)展包書(shū)比賽。
7、我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱(chēng)，我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明，發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)，建造了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城……為我們樹(shù)立了榜樣。下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)朱德?tīng)敔數(shù)墓适隆?BR> 8、同學(xué)們，你們從這個(gè)故事中有沒(méi)有得到什么啟發(fā)呢？在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命前輩都能這樣，那生活在和平年代的我們就更應(yīng)該做好了，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？(學(xué)生自由發(fā)言)。
10、同學(xué)們，讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇六
勞動(dòng)節(jié)是每年五一的重要節(jié)日，也是表彰勞動(dòng)者貢獻(xiàn)的日子。今年勞動(dòng)節(jié)，我積極參與社區(qū)志愿服務(wù)，通過(guò)親身實(shí)踐，我獲得了很多心得體會(huì)和感悟。勞動(dòng)讓我更加感恩，也讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，讓我更加堅(jiān)定了自己努力奮斗的決心。
第一段：積極參與社區(qū)志愿服務(wù)。
今年勞動(dòng)節(jié)，我主動(dòng)報(bào)名參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。我和一群志同道合的朋友一起，在社區(qū)公園清理垃圾，整修花壇，為老人們打掃衛(wèi)生等一系列勞動(dòng)工作。雖然累了一整天，但一改往日的較真勁，我感到心情愉悅。通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到了勞動(dòng)與快樂(lè)息息相關(guān)的道理。勞動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，更可以提升我們的幸福感。
第二段：勞動(dòng)讓我更加感恩。
在社區(qū)志愿服務(wù)中，我和社區(qū)的居民們聊了很多天南地北的話(huà)題。通過(guò)與他們交流，我才意識(shí)到原來(lái)他們每天做的瑣碎家務(wù)、照顧孩子和長(zhǎng)輩、賺錢(qián)養(yǎng)家并不容易。他們都是默默付出、默默奉獻(xiàn)的普通人，而正是這些平凡的勞動(dòng)者，才構(gòu)建了一個(gè)和諧美好的社區(qū)。從此，我更加感恩于他們所做的一切，也更加尊重那些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)提倡勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的節(jié)日。通過(guò)這次參與社區(qū)志愿服務(wù)，我更加深刻地領(lǐng)悟到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅能夠創(chuàng)造價(jià)值，還能夠提升人的素質(zhì)，鍛煉人的毅力和勇氣。勞動(dòng)不僅是個(gè)人發(fā)展的基石，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。在勞動(dòng)中，我們懂得了付出的重要性，體驗(yàn)到了努力的喜悅，更加明白了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
第四段：堅(jiān)定努力奮斗的決心。
勞動(dòng)既充實(shí)了我的時(shí)光，也洗禮了我的心靈。我明白了，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。我意識(shí)到，不論是學(xué)業(yè)還是工作，只有堅(jiān)定努力奮斗，才能取得成功。勞動(dòng)過(guò)程中的痛苦和付出，都將轉(zhuǎn)化為成功的喜悅和回報(bào)。因此，我下定決心，要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為自己的夢(mèng)想而努力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)勞動(dòng)節(jié)的實(shí)踐，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，受益匪淺。勞動(dòng)不僅能夠讓我體會(huì)到快樂(lè)和幸福，還使我更加感恩于他人的付出，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。同時(shí)，勞動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了自己努力奮斗的信念和決心。因此，我相信，只有通過(guò)我們每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?，時(shí)刻保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài)，用自己的雙手為美好的未來(lái)而努力奮斗！
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇七
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯，怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)很生氣的?！卑挚匆?jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒，來(lái)我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說(shuō):“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說(shuō):“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō):“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗?！苯又诙€(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō):“快，把桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō):“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈?！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇八
第一段：引言（150字）。
勞動(dòng)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分，它帶給我們的不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我們不僅可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)注力，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的感悟和心得體會(huì)。
第二段：鍛煉動(dòng)手能力（250字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中，最直觀的收獲莫過(guò)于鍛煉了我們的動(dòng)手能力。無(wú)論是種植蔬菜、修剪樹(shù)木還是搭建簡(jiǎn)單的工具，都需要用到我們的雙手。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好工具和采用正確的方法來(lái)完成任務(wù)。比如，在種植蔬菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)種植，不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，更可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)致，提高自己的創(chuàng)新思維。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手能力是人類(lèi)最基本的能力之一，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能性。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中，我還深刻感受到了責(zé)任感的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我需要承擔(dān)起自己應(yīng)該完成的任務(wù)，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。例如，在種植蔬菜的過(guò)程中，我需要準(zhǔn)時(shí)澆水、除草、施肥等，確保蔬菜能夠正常生長(zhǎng)。而且，勞動(dòng)實(shí)踐還需要我們細(xì)心和耐心，盡最大的努力將每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任感，我明白了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性和作為一個(gè)成員的責(zé)任，這種責(zé)任感也會(huì)伴隨我一生，對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和工作起到重要的推動(dòng)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神（300字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作精神是無(wú)法忽視的。大多數(shù)勞動(dòng)任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來(lái)完成。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我個(gè)人的努力只是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能夠順利完成工作。例如，在搭建工具的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，只有大家相互協(xié)作、相互配合，工作才能夠高效進(jìn)行。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)，也學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧和方法。
第五段：學(xué)以致用和成長(zhǎng)（200字）。
勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，如修剪樹(shù)木、搭建工具、種植蔬菜等。這些技能不僅可以應(yīng)用于生活中，還可以讓我在工作中更加獨(dú)立和自信。另外，勞動(dòng)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了尊重和感恩。當(dāng)我親手種植的蔬菜終于長(zhǎng)成并收獲時(shí)，我深感勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，并對(duì)食物的來(lái)之不易心存感激。通過(guò)這些體會(huì)，我明白了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的影響。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我鍛煉了動(dòng)手能力、培養(yǎng)了責(zé)任感、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，并且感受到了學(xué)以致用和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種機(jī)會(huì)，更是一種收獲。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我相信勞動(dòng)實(shí)踐將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇九
你別看我是四年級(jí)的小學(xué)生，說(shuō)真的，今天，還是我頭一回做家務(wù)呢。
平常，家里都是阿婆在做家務(wù)，但我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，心里一直認(rèn)為做家務(wù)是一件容易的事。今天，我就要阿婆做家務(wù)。
說(shuō)到做到，我拿出‘掃把’弟弟，左掃掃，右掃掃，每一個(gè)角落都不放過(guò)，甚至連床底也不松懈。家里都被我打掃了一番，但總感覺(jué)有些不對(duì)勁，難道有地方我沒(méi)有‘攻擊’？我百思不得奇解，看了一看房門(mén)，哦！原來(lái)是門(mén)后，我開(kāi)始向那里發(fā)起了‘猛攻’?？矗野训卮驋叩枚喔蓛舭?，心想“勝利”后一定要向阿婆炫耀一番。接著，我又拿出“拖把哥哥‘繼續(xù)”戰(zhàn)斗“，一開(kāi)始還一帆風(fēng)順，但不一會(huì)卻遇到了一個(gè)小麻煩——一塊臟東西牢牢地粘在地上。哼，這個(gè)”敵人“還挺頑強(qiáng)，怎么也消滅不了，我一時(shí)生氣，小宇宙就爆發(fā)了！于是，我拿出所有的’武器‘：又是用水、又是洗衣粉、又是洗手液什么的……怎么還沒(méi)去掉！我徹底崩潰了。這時(shí)阿婆看了看，笑了，沒(méi)有理會(huì)我就去做飯了。心想：”笑什么笑，等會(huì)兒我一定把地擦干凈?！蝗唬异`光一閃，一個(gè)畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的眼前——阿婆每次遇到困難時(shí)，都是蹲在地上，借助小鏟子的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)的把“敵人”消滅，我學(xué)著阿婆的樣子干了起來(lái)。雖然我汗流浹背，但在“哥哥”、“弟弟”和秘密武器的幫助下，一場(chǎng)“清潔大作戰(zhàn)”取得了圓滿(mǎn)的成功。
這件事讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。我以后要經(jīng)常做一些類(lèi)似的家務(wù)活，這樣既能減輕阿婆的負(fù)擔(dān)，又能給我增添很多的生活樂(lè)趣。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十
有的人勤快，有的人懶惰。我就是屬于那種懶惰的人，所以我家的人給我起了一些小懶蟲(chóng)之類(lèi)的外號(hào)。但是有一次我徹底改變家人對(duì)我的看法，因?yàn)槲易兂闪艘粋€(gè)勤快的人！
我家有一個(gè)大書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了我家三口人的書(shū)。由于要經(jīng)常翻閱，而且看完后又懶得放回原處，書(shū)都亂七八糟地躺在書(shū)柜里。書(shū)柜可憐兮兮地看著它三位“忙碌”的主人，巴望著有人來(lái)還它整潔。于是我決定利用假日好好把它整理一下。
周日一大早，我就搬過(guò)凳子，雄赳赳地站了上去，準(zhǔn)備開(kāi)工，爸爸剛起床，看見(jiàn)我這駕勢(shì)一楞，說(shuō)：“咦？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？是什么讓我們家的‘小懶蟲(chóng)’舍得放棄溫暖的被窩了？”我沒(méi)有搭話(huà)。心想：“您就看我的行動(dòng)吧！”
這活兒說(shuō)起話(huà)來(lái)容易做起來(lái)難。最上面的一層是不?？吹臅?shū)，上面積了一層厚土。我剛要去吹，轉(zhuǎn)念一想：這樣會(huì)把書(shū)弄臟的，于是我拿來(lái)了一塊干毛巾，站在凳子上一本一本地把書(shū)上的土仔細(xì)擦掉。我想將書(shū)抱下來(lái)，然后擦?xí)竦捻攲?，誰(shuí)知多抱了幾本，結(jié)果因?yàn)樘乇Р蛔?，一摞?shū)“嘩啦啦”掉了下來(lái)，我也身不由己地?fù)u晃起來(lái)，手不自覺(jué)地伸向書(shū)柜想支撐一下，這下不要緊，我從凳子上摔了下來(lái)，書(shū)也雨點(diǎn)般砸在我的頭上、身上，疼得我抱頭鼠竄?？粗厣弦黄羌^上的大包，我真懊惱極了。可我又自問(wèn)：“開(kāi)始那股興奮勁兒到哪里去了？我應(yīng)該把事情做完，難道半途而廢嗎？”然而我嘴里哼唱著“我不懶惰”的歌。
于是，我又挽起袖子干了起來(lái)，這活的確不好干，既要靠體力把書(shū)搬來(lái)搬去，又要靠腦子將書(shū)分類(lèi)，真是對(duì)我的一次大考驗(yàn)?zāi)兀〔灰粫?huì)兒我就累得氣喘吁吁，手酸腳麻，頭昏腦漲了。不知不覺(jué)，汗水從兩頰流到下頜，又滴滴落在腳面上，熱乎乎的汗珠使我心中一顫：這是我辛勤勞動(dòng)流下的汗水呀！我正在為改變家中書(shū)柜的面貌而流汗呢！我不再是爸爸說(shuō)的“小懶蟲(chóng)”了吧！我心中充滿(mǎn)了喜悅，我被自己的精神深深的感動(dòng)了，也干得越發(fā)帶勁了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，書(shū)柜整整齊齊地呈現(xiàn)在三個(gè)人的面前，我相信今后它會(huì)永遠(yuǎn)保持這樣整齊。爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不再是‘小懶蟲(chóng)’了，這也是對(duì)你的鍛煉呀！“我不僅讓家中書(shū)柜變了樣，而且開(kāi)始改變了我自己。
這個(gè)周日的勞動(dòng)是我嘗到了成功的滋味，也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中鍛煉自己，生命才會(huì)變得更有價(jià)值。
那一滴滴辛勤的汗水啊，道出了一個(gè)人生真諦：“生活可以鍛煉一個(gè)人”！也證明了我不是懶惰的人！
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十一
五一假期，我回到蔣斌農(nóng)場(chǎng)，在我家的荒地上參加秋收。這次秋收讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天早上，太陽(yáng)高高掛在天空。雖然是金秋時(shí)節(jié)，但是有點(diǎn)熱。我跟我媽說(shuō)我想去開(kāi)闊地工作，她立馬就答應(yīng)了。于是，我和父母走到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的荒地。光是走到荒地就讓我很累。
終于到了荒地，是一個(gè)東西長(zhǎng)約25米，南北寬約20米的長(zhǎng)方形，種上了玉米、土豆和一些時(shí)令蔬菜。爸爸先用鐮刀砍下玉米稈，我和媽媽負(fù)責(zé)掰下玉米芯，剝掉玉米芯的外皮。我開(kāi)始工作。我以為很容易，沒(méi)想到這么難。我喘著氣，表面上裝作輕松的樣子，但很久都不想做了。工作了一段時(shí)間，開(kāi)始偷懶，沒(méi)當(dāng)回事。我剝不干凈玉米。我媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“任春雨，如果你真的想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，你就認(rèn)真去做，否則，你就不做了。其實(shí)這種工作不一定非要你來(lái)做。爸爸媽媽之所以讓你做，是為了給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你知道社會(huì)上是有競(jìng)爭(zhēng)的，生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理?！甭?tīng)完這些話(huà)，我感覺(jué)我的臉在燃燒。是的，既然是我自己要求的，就應(yīng)該做好。我立刻開(kāi)始認(rèn)真工作，比以前認(rèn)真多了。最后我們把家里的玉米都收了，我和媽媽把玉米剝皮，一個(gè)工作的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，卻完全打不回我的熱情。我和父親去開(kāi)荒挖土豆。我爸爸先用鎬把地挖好，然后我把土豆撿起來(lái)放在袋子里。這份工作比早上容易，但我沒(méi)有放松。早上用媽媽的話(huà)鼓勵(lì)自己，做的很好。
我晚上吃的食物是我一整天努力工作的結(jié)果。雖然和其他食物一樣，但是又甜又香。
我完成了自己的勞動(dòng)經(jīng)歷，這段勞動(dòng)經(jīng)歷教會(huì)了我很多:我明白父母的辛苦，我下定決心以后要孝敬父母;最重要的是，我知道一切都要認(rèn)真做，我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但我會(huì)把這份勞動(dòng)記在心里，讓它一直激勵(lì)著我。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十二
這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲，作為祖國(guó)一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽，我們不僅要吸收日月精華，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績(jī)。所以這一次在家?guī)椭蠇屪黾覄?wù)，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現(xiàn)的道理，從中也有了一些思想上的進(jìn)步，讓自己也逐漸向不遠(yuǎn)處的目標(biāo)又靠近了一步。
從小到大，我生長(zhǎng)在一個(gè)非常溫暖的家庭里。我很幸福，不僅擁有一個(gè)溫暖有愛(ài)的小家庭，還擁有一個(gè)和睦相處的大家庭。除了好好念書(shū)之外，我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書(shū)的，因?yàn)榧依锲毡槎际亲鼋處煿ぷ鞯模晕乙矎男∈艿窖?，?duì)學(xué)習(xí)這件事情更上心一些，從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛(ài)也讓我離做家務(wù)的道路越來(lái)越遠(yuǎn)了。
所以從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直都是以讀書(shū)為主，很少去做家務(wù)。我媽是一個(gè)很全能的女人，在外可以做一名好的教師，在內(nèi)可以做一名好的母親。我沒(méi)有做家務(wù)的意識(shí)，她也不會(huì)強(qiáng)迫我去做，所以這一次當(dāng)我提出我要做家務(wù)的時(shí)候，我媽很驚訝。后來(lái)我說(shuō)是學(xué)校交代的任務(wù)時(shí)，她才緩過(guò)來(lái)，便笑著嘲諷我，原來(lái)不是我思想開(kāi)竅了，而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我，第一天做家務(wù)的時(shí)候，我總是很粗心，拖地拖了一地水，洗碗浪費(fèi)了一大盆自來(lái)水還沒(méi)有洗干凈。
我媽一直在旁邊觀察我，卻沒(méi)有教我怎么做。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后，吃飯的時(shí)候她問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)做家務(wù)很累，這時(shí)候她對(duì)我說(shuō)，其實(shí)做家務(wù)和學(xué)習(xí)一樣的，如果沒(méi)有掌握好方法，那就會(huì)很累，而如果掌握好了方法，就相對(duì)而言輕松且有趣一點(diǎn)。她平時(shí)做家務(wù)的時(shí)候在心里都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)候做什么事情，什么時(shí)候休息，都規(guī)劃的很清楚，所以一天下來(lái)，既沒(méi)有在白忙活，也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
聽(tīng)了我媽說(shuō)了之后，我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰明的人，一定會(huì)從一件事情的根本上去思考，而學(xué)習(xí)也是一樣的，我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想問(wèn)題，就像這次做家務(wù)一樣，不要把自己弄的一團(tuán)糟，徒增疲憊。所以在這一次做家務(wù)中，我明白了很多，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的，要學(xué)以致用，靈活思考，這樣才有可能達(dá)到一個(gè)更好的效果。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十三
勞動(dòng)是一種美德，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐富的物質(zhì)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐厚的感情，同樣沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有豐厚的理由。一分耕耘一分收獲，我們付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那失去的那份美好的心情。以前總想著父母辛苦我們回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，那現(xiàn)在我明白了知恩，我能做到，做到了。
在學(xué)校的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)：“學(xué)校有教不會(huì)的東西，但是老師卻給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們?nèi)?shí)踐學(xué)習(xí)。”是的，當(dāng)時(shí)我才明白，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是知識(shí)的地方，是鍛煉能力的地方。我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓知識(shí)來(lái)武裝自己！
這是我在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，我們知道勞動(dòng)人們的辛酸苦辣，知道勞動(dòng)人們的汗水。我們才明白，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)的果實(shí)，才能感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
在這些天的勞動(dòng)實(shí)踐中，有苦也有樂(lè).勞動(dòng)的光榮與快樂(lè)，汗水與淚水，成功與快樂(lè)，汗水與成功，這一切都只是那樣的平凡而普通，只要你付出了，就會(huì)有收獲。在這些天的勞動(dòng)實(shí)踐中，讓我們深刻體會(huì)到了“勞動(dòng)光榮，一分汗錢(qián)”的道理。也明白了勞動(dòng)的辛苦，知道掙錢(qián)的不容易，更讓我們懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)節(jié)儉；學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。
勞動(dòng)是最光榮的，只有學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)父母的辛苦，才能感激父母，感激老師的諄諄教誨。才能學(xué)到有用的知識(shí)，才能體會(huì)父母的艱辛，才能感激師長(zhǎng)的諄諄教誨。
我們也明白了學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，才能感激老師，感激父母，感激同學(xué)。感激勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，才會(huì)珍惜。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激，才會(huì)感恩。
通過(guò)勞動(dòng)的勞動(dòng)實(shí)踐，我們明白了知識(shí)是用來(lái)創(chuàng)造的，不懂就會(huì)學(xué)不到更多東西。
勞動(dòng)人們勞動(dòng)的辛苦，工作的辛苦、學(xué)校的辛苦和社會(huì)的復(fù)雜。勞動(dòng)人們的勞累并不是沒(méi)有付出就可以得到報(bào)酬，相反，這種辛苦是值得的，付出了也有所得，不是苦了就是苦了，而是累了才有收獲。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們明白勞動(dòng)的價(jià)值，明白了汗水與成果的關(guān)系，懂得了付出的不易，更懂得了珍惜，懂得了珍惜，懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了合作，也明白了珍惜。在這種勞動(dòng)的過(guò)程中，我們知道了勞動(dòng)的艱辛，明白了勞動(dòng)的光榮。
在勞動(dòng)的后，我們的工作也很開(kāi)心，雖然天氣很炎熱，但這樣卻是沒(méi)有任何的意義，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，用自己的汗水來(lái)創(chuàng)造自己想要的生活。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值；我們才能感受到，勞動(dòng)的辛苦；懂得了勞動(dòng)的艱辛，才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
同樣，這是我們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中最難忘的一段時(shí)間。
最后，我也想說(shuō)說(shuō)，勞動(dòng)是最光榮的，只有在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，才能體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，才能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，才能感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十四
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的前一天，我們學(xué)校要大掃除，下午，我哼著歌，拎著我的小白桶不緊不慢的來(lái)到學(xué)校。到了班級(jí)一看，班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)來(lái)齊了，就差我一個(gè)，真是不好意思。
趣事一：不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前。
老師讓把班級(jí)的走廊用鋼刷刷干凈了，把刷暖氣滴下來(lái)的銀粉都刷掉，又囑咐同學(xué)們一定要注意安全，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“知道了!”就開(kāi)始干活了!
我們用力的用那鋼刷刷呀!刷!結(jié)果，不一會(huì)，就出“事故”了!我們班的同學(xué)去打水，路過(guò)別的班分擔(dān)區(qū)，別的班同學(xué)圖省事，就直接把桶里的水倒在地上，還特意警告別跑，要小心走，可是，我們班同學(xué)全然不當(dāng)回事，直接從上面跑過(guò)去了!結(jié)果，來(lái)了個(gè)“狗啃泥!”那位同學(xué)坐在地上，搞怪的說(shuō)：“哎呀，疼死我啦!哎呀!快……叫救護(hù)車(chē)呀!”惹得大家哄堂大笑，而潑水的那位學(xué)生還站在一旁說(shuō)：“嘖!嘖!嘖!不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前呀!”
趣事二：名副其實(shí)的落湯雞。
勞動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，我們班每個(gè)人都認(rèn)真的干著，不知不覺(jué)，一些同學(xué)的水桶里的水已經(jīng)烏黑烏黑的了，我們就三三兩兩的去一起倒臟水，到了倒水的地方，只見(jiàn)我班兩個(gè)同學(xué)在搶一個(gè)桶，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)不會(huì)潑臟水，另一個(gè)同學(xué)要幫他，那個(gè)同學(xué)不讓?zhuān)麄儍蓚€(gè)就搶了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)使勁的拽他的水桶，還說(shuō)道：“不用啦!不用啦!”另一個(gè)同學(xué)咬著牙，往后拽，還念念有詞到：“同學(xué)互相幫助，是應(yīng)該的，我來(lái)幫幫你。”那個(gè)同學(xué)好像想通了，把手一松，另一個(gè)同學(xué)全然沒(méi)有想到他會(huì)松手，重量一邊倒，他沒(méi)把握住平衡。一下子倒地坐在了水坑里。并且把桶里的水順勢(shì)全倒在了自己的身上，汗!……他把臟水都潑在自己身上了，他自己還做著鬼臉，并且說(shuō)：“我像不像落湯雞啊?！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑，這可真是一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞呀!
趣事三：滑樓梯。
在刷樓梯的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)看樓梯上有水滑滑的，就想把樓梯當(dāng)坐滑梯一樣滑下去，于是，他就站在樓梯上，喊道：“我要滑樓梯了，都讓開(kāi)?！蔽乙獪?zhǔn)備往下滑了，我會(huì)拿滑樓梯吉尼斯紀(jì)錄的，哦!哦!讓開(kāi)，讓開(kāi)……”當(dāng)他滑到一半的時(shí)候，一腳踩空，一下坐在了樓梯上，渾身抖動(dòng)的滑了下去，就像渾身抽筋了一樣!還發(fā)出“羅!羅!……的聲音，當(dāng)他滑到底的時(shí)候，他一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)到疼，站起來(lái)竟然說(shuō)：“好爽呀!我還要再來(lái)一次!”，看他那狼狽相，逗得同學(xué)們大笑起來(lái)。
呵呵!我們這一下午的勞動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)了，這一下午的趣事可真是多呀!
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十五
實(shí)踐。
感悟55篇般實(shí)踐伴隨著個(gè)體生命的起止而起止，伴隨著時(shí)局個(gè)體意識(shí)的變化而變化。依據(jù)相對(duì)的表現(xiàn)，或隱或顯，或爆或燃，或強(qiáng)化或弱化，或有序或無(wú)序，或持續(xù)或中斷，錯(cuò)綜復(fù)雜?；谙鄬?duì)的考量，生理實(shí)踐和心理實(shí)踐，個(gè)體實(shí)踐和團(tuán)體實(shí)踐。下面是本人帶來(lái)的有關(guān)實(shí)踐心得體會(huì)感悟，希望大家喜歡?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟1#?人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)明白事實(shí)和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶晕蚁氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!呃經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我!?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟2#?春陽(yáng)之下，盎然生機(jī)，年輕的莘莘學(xué)子吐露絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們定能為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷???通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí)，過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我”為宗旨，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是狂妄的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟3#?在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
#實(shí)踐心得體會(huì)感悟4#人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!呃經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!?#實(shí)踐心得體會(huì)感悟5#?時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自我寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“教師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑。所以我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自我盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自我的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自我實(shí)踐的資料，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽晕乙粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?？墒侵蠼?jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一向都沒(méi)有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“教師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，可是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)教師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自我，也跟大家共同分享。
他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一向記得最初輔導(dǎo)?班負(fù)責(zé)人的話(huà)：必須要用心。僅有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，僅有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。所以說(shuō)“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類(lèi)，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，自我的親身體會(huì)也證明，教師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自我的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了提高時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿(mǎn)足。我們都以往經(jīng)歷過(guò)，所以明白小孩子會(huì)喜歡怎樣樣的教師，會(huì)厭惡怎樣樣的教師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。
說(shuō)教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛，二來(lái)自我賺取一點(diǎn)零花錢(qián)，再者還能夠積累一?些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。僅有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責(zé)，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三：搞好人際關(guān)系人際交往是伴隨我們一生的一門(mén)課程，如何與人相處，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。所以，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門(mén)學(xué)問(wèn)很大的課程。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對(duì)不一樣個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的教師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反，親和力才是一個(gè)教師受歡迎的法寶。其次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責(zé)心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給教師，那是對(duì)你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，必須要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。僅有教師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康歡樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的教師，首先要服從管理，聽(tīng)從安排。
當(dāng)然這并不是說(shuō)你不能夠有自我的意見(jiàn)和提議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也能夠發(fā)表自我的提議。并且必須要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須要及時(shí)的與管理者溝通，僅有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵?，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他教師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)便、更加簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，三人行，必有我?guī)煛?BR> 在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多。比如，上課時(shí)，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門(mén)，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧，學(xué)會(huì)必須的方法，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。
四：管理有方法在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。經(jīng)過(guò)這次當(dāng)教師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強(qiáng)作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是90后，如何成長(zhǎng)如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人僅有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好，何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián)，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
感悟經(jīng)典實(shí)踐經(jīng)典。
關(guān)于實(shí)踐感悟作文合集八篇。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十六
近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。這意味著，從9月起中小學(xué)生要學(xué)習(xí)多項(xiàng)勞動(dòng)課程，且勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)。
這一新變化經(jīng)多方媒體報(bào)道后，引發(fā)網(wǎng)民熱烈關(guān)注與討論，相關(guān)微博話(huà)題#教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯#立即登上熱搜第一位，輿論對(duì)此褒貶不一。有網(wǎng)友支持這項(xiàng)舉措，認(rèn)為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能，也有網(wǎng)友擔(dān)心這一改變會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，易高開(kāi)低走，流于形式，還有不少大學(xué)生網(wǎng)友直呼“想學(xué)”。筆者認(rèn)為，這項(xiàng)舉措具有十分明顯的進(jìn)步意義，但也不能忽視公眾提出的擔(dān)憂(yōu)，仍需進(jìn)一步完善、改進(jìn)，以發(fā)揮勞動(dòng)課的更大效用。
勞動(dòng)課程頗有益處，其一，其有助于學(xué)生正視勞動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念。教育部根據(jù)學(xué)生的知識(shí)體系與身體素質(zhì)，細(xì)化不同年級(jí)的任務(wù)群，合理劃分任務(wù)，讓不同學(xué)齡的孩子都能體驗(yàn)適合的勞動(dòng)活動(dòng)，這體現(xiàn)了制定者精細(xì)化的研究與分配，具有極強(qiáng)的科學(xué)性與實(shí)踐性。如體驗(yàn)種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動(dòng)，有助于中小學(xué)生認(rèn)識(shí)蔬果與水產(chǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)家用器具使用與維護(hù)后，則能在家中電器發(fā)生故障時(shí)自己動(dòng)手解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作如陶藝、編制、皮影等也有助于開(kāi)拓中小學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣。
其二，勞動(dòng)課有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性與責(zé)任心。通過(guò)勞動(dòng)課程的教育，中小學(xué)生親手整理房間，親手做一頓飯菜，在事事躬親的體驗(yàn)中理解勞動(dòng)內(nèi)涵，理解父母的辛苦，變得越來(lái)越自覺(jué)自立，能有效避免成年后無(wú)法料理自身生活的尷尬。
在看到勞動(dòng)課程大有益處的同時(shí)，咱們也不能將許多擔(dān)憂(yōu)拋之腦后，這些潛在問(wèn)題值得密切關(guān)注。
第一，針對(duì)不少網(wǎng)民認(rèn)為勞動(dòng)課會(huì)增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的擔(dān)心，筆者認(rèn)為學(xué)校要妥善安排勞動(dòng)課程，考慮學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)而制定合理的勞動(dòng)計(jì)劃。
第二，要改善勞動(dòng)課程課后作業(yè)的完成形式與評(píng)價(jià)體系，忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象。不要讓勞動(dòng)課成為變相的任務(wù)，這樣不僅加重家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，還使孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的思想習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生畸形的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為勞動(dòng)是強(qiáng)制的，而這些都有悖于勞動(dòng)課的初衷。
第三，學(xué)校要聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué)，減輕文化主課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。要想勞動(dòng)課的價(jià)值真正融入學(xué)生內(nèi)心，需要的不是硬性指標(biāo)與強(qiáng)制課程，如何將勞動(dòng)賦予樂(lè)趣，讓學(xué)生嘗試勞動(dòng)、享受勞動(dòng)才是勞動(dòng)課的價(jià)值所在。好在，這項(xiàng)政策的出臺(tái)本就是教育體制改革的又一次進(jìn)步。
勞動(dòng)課程進(jìn)課堂，再一次彰顯“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的哲理，但其究竟會(huì)發(fā)揮多大的作用，還需要在落實(shí)過(guò)程中不斷改進(jìn)、不斷完善，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。相信在不斷改進(jìn)的教育體系下，青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求，在人生征途上愈行愈遠(yuǎn)。
勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)與感悟篇十七
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。9月17號(hào)在老師的組織下，我們班同學(xué)到學(xué)校的勞動(dòng)基地進(jìn)行了一次翻新菜地的勞動(dòng)。風(fēng)忽忽的刮，同學(xué)學(xué)們還是熱情飽滿(mǎn)的認(rèn)真工作著，頂著炎熱的天氣，不怕熱不怕辛苦，把一塊長(zhǎng)滿(mǎn)茅草的土地清理的干干凈凈，而且還挖了一條條鴻溝，便于種菜。這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，一個(gè)勁的干活，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣炎熱而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。