演講稿是一種通過(guò)演講形式將某個(gè)主題或內(nèi)容傳達(dá)給聽(tīng)眾的書(shū)面稿件，它是一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式，能夠有效地傳遞信息和觀點(diǎn)，引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。演講稿是在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)備和演講的，它要求演講者對(duì)內(nèi)容有深入了解和準(zhǔn)備，同時(shí)要具備良好的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域，包括政治、商務(wù)、教育等。因此，學(xué)會(huì)寫(xiě)好一篇演講稿，對(duì)于提升個(gè)人的表達(dá)能力和影響力具有重要意義。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)給聽(tīng)眾的核心信息。其次，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)查和研究，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行深入了解，以提升自己的演講深度和專(zhuān)業(yè)性。此外，還需要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，清晰地組織內(nèi)容，使觀點(diǎn)層層遞進(jìn)，讓聽(tīng)眾能夠理解、接受和記憶。同時(shí)，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語(yǔ)言表達(dá)技巧，使演講充滿感染力和說(shuō)服力。最后，要進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備，熟悉演講稿的內(nèi)容，掌握自己的表達(dá)方式和語(yǔ)言節(jié)奏，以確保在演講時(shí)能夠流暢自如地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿可以通過(guò)控制演講的節(jié)奏和語(yǔ)氣，從而引起觀眾的共鳴和情感回應(yīng)。
    孝道的演講稿篇一
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好！
    我801班的王xx，今天演講的題目是：承繼孝道文化
    中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中，我們一代又一代的先輩，自強(qiáng)不息、百折不回，創(chuàng)造了人類(lèi)無(wú)數(shù)光輝的思想和業(yè)績(jī)，薪火相傳，形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如：孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛(ài)人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界，是全人類(lèi)進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
    中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母、長(zhǎng)輩，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，會(huì)有所作為，有所成就。
    “挨杖傷老”的故事，。 我想大家都接觸過(guò)。漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天，伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我，我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，就能放心，但是今天感覺(jué)不到疼痛，就明白母親身體衰退，體力微弱。所以禁不住流下了淚水，并不是疼痛而不甘心忍受?！边@個(gè)故事說(shuō)明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰： 體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心; 一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
    同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你們應(yīng)該明白：父母平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是在關(guān)心我們，他們把對(duì)我們的愛(ài)轉(zhuǎn)為教訓(xùn)話語(yǔ)，只是希望我們長(zhǎng)大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的良苦用心。其實(shí)，我們只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，幫父母倒杯茶，給父母洗次腳。。。。。。對(duì)父母來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠啦！我希望同學(xué)們能做做這些在身邊力所能及的事情，不要在將來(lái)留下遺憾后追悔莫及。
    我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，感悟中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。其次要做到知行合一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，為人生增彩！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    孝道的演講稿篇二
    尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！我演講的題目是《百善孝為先》。
    孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)"老"字頭，下邊是個(gè)兒子的"子"字。意思就是說(shuō)，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族。"融四歲、能讓梨"，"香九齡、能溫席"。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為"大孝女"；大學(xué)生孟佩杰"帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)"，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的"最美女孩"。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
    我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙。每天下班回來(lái)，他們拖著疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù)；既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。
    生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；我們可以出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲"再見(jiàn)"，進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿陽(yáng)光；我們可以動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；我們可以動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
    孝敬父母，讓我們從今天開(kāi)始吧！
    孝道的演講稿篇三
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
    我是xx村中學(xué)初二年級(jí)xx班，今天我為大家演講的題目是中華美德頌之百善孝為先。
    如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不僅僅在于錢(qián)袋；但是如果你失去了孝心，那就是你人生中最徹底的失??！因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！
    我從小身體就不是很好，三天兩頭地發(fā)燒感冒，輸液打針，發(fā)燒的時(shí)候爸媽就一整晚一整晚不睡輪流坐在沙發(fā)上抱著我。我看過(guò)媽媽的一篇日記：孩子又連著病了幾天了，沒(méi)辦法只能去輸液卻要在頭皮上扎針，他一直緊緊地抓著我不放，醫(yī)生沒(méi)辦法就把孩子從我手里抱了過(guò)去，可這時(shí)孩子的哭喊聲更厲害了，一個(gè)護(hù)士根本壓不住，醫(yī)生沒(méi)辦法又叫他爸爸進(jìn)去。
    我忍不住掀起門(mén)簾往里看，看著爸爸狠著心把你的四肢壓住，臉卻偷偷地轉(zhuǎn)了過(guò)去，孩子，你的眼光一直望著門(mén)口，一直盯著我，那么無(wú)助，那么無(wú)力，嘴里一直喊著‘?huà)寢尅?，‘?huà)寢尅瑢氊?，你知道嗎？那天，你在里面哭，媽在外面哭，寶貝，別再哭著叫媽了，你再叫，媽的心都要裂開(kāi)了·····可是，當(dāng)我問(wèn)起媽媽我是不是很難管時(shí)，媽媽卻總說(shuō)我乖巧，懂事，體貼大人，她和爸爸為我受過(guò)的罪卻從來(lái)沒(méi)提起過(guò)......
    現(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)，看看我們的所作所為吧：
    我們好像很瀟灑抽著爸爸都買(mǎi)不起的煙；我們出門(mén)就打車(chē)，渴了就買(mǎi)飲料喝；我們好像很厲害稍不順心就對(duì)父母大聲地喊；動(dòng)不動(dòng)就離家出走；還把父母當(dāng)成不花錢(qián)的傭人；我很想知道我們憑什么這樣？我們有什么好高傲的？父母已經(jīng)賜予了我們最寶貴的生命，含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，父母卻在不經(jīng)意間一天天的變老.....
    所以，從這一刻起，不要再埋怨我們的父親他沒(méi)有錢(qián)不當(dāng)官，我們的父親他在外面已經(jīng)很累很累回家卻還要對(duì)著我們笑，但是，同學(xué)們，我們又沒(méi)有在父親最難的時(shí)候?qū)λf(shuō)上一句：“爸爸，你辛苦了！”今天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，走上前去抱抱她，并用盡平身力氣對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”那個(gè)曾經(jīng)美麗動(dòng)人的女子因?yàn)閾狃B(yǎng)你和我曬黑了臉，累彎了腰，操碎了心。
    可是，他們從來(lái)無(wú)怨也無(wú)悔，因?yàn)槲覀兙褪撬麄冊(cè)谶@個(gè)世界上最親最?lèi)?ài)的珍寶。他們從來(lái)不會(huì)考慮自己過(guò)的好不好，吃的飽不飽，穿的暖不暖，他們所有的心思只有一個(gè)：那就是只要我們是幸福的，他們就遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
    最后，還是以孟郊的：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸來(lái)結(jié)束我本次的演講吧，謝謝大家。
    孝道的演講稿篇四
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:。
    今天帥老師布置了一個(gè)孝敬老人的作業(yè)。我想給奶奶洗腳。
    想到?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間，我先拿起洗腳盆，拿到水龍頭下，用手提起開(kāi)關(guān)，水從水龍頭流下來(lái)，沖進(jìn)塑料桶，發(fā)出聲音。我用手試了試。只是溫水。然后，我拿出一個(gè)小板凳，恭敬地請(qǐng)奶奶坐下。我的小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子，把奶奶的腳放在水里，拿出事先準(zhǔn)備好的足浴膏，使勁往奶奶腳上擦。
    “嗯，好舒服！”奶奶閉著眼睛說(shuō)。
    我繼續(xù)搓著腳，一層層的老皮讓我奶奶忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前。做家務(wù)，給我做飯，給我跑步。是這雙腳，帶我放學(xué)回來(lái)，或是在我掛鹽水的時(shí)候，帶給我美味的食物。正是這雙腳，讓我明白了生活的不易。她總是帶給我們安慰，把疲憊留給自己，無(wú)怨無(wú)悔地工作。我羞于思考。
    我以后會(huì)做得更好，比現(xiàn)在更尊重老人。
    孝道的演講稿篇五
    孝道是中華人民共和國(guó)從古至今傳承下來(lái)的美德。古人云：“百事孝為先?！薄靶ⅰ弊掷^承了一種溫情。幾千年來(lái)，從未斷過(guò)：從孝感天地的枷鎖到嘗過(guò)湯藥的劉恒；從啃他心的曾參，到刻木頭愛(ài)他的丁嵐.孝是中華人民共和國(guó)延續(xù)的基石。
    每次黃昏獨(dú)自走在路上，都能看到幾個(gè)爺爺在那里賣(mài)瓜菜?？纯蠢先说氖郑椭肋@些瓜菜是老人用勤勞的雙手種下的。他們護(hù)理的孩子去哪里了？應(yīng)該懂得養(yǎng)育的孩子，應(yīng)該讓爺爺們生活在溫暖的溫室里，喝著熱茉莉花茶，吃著碗里的美味，而不是坐在冰冷的地上，任由路人隨意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)祖父，他們有義務(wù)照顧祖父。
    有些外國(guó)人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，所以成年后都要告別父母，因?yàn)檫@是非常正確的傳統(tǒng)。而我們中國(guó)人也應(yīng)該把孝道的孝道傳給父母，而不是讓父母隨風(fēng)飄蕩。
    其實(shí)“孝順”這個(gè)詞，不僅可以用于父母，也可以用于在青年時(shí)代給我們知識(shí)和做人道理的老師：在他們不懂事的童年，老師是我們除了父母之外的第二個(gè)“行書(shū)”，是老師教出來(lái)的一種復(fù)雜而清晰的母語(yǔ)：漢字；是老師給了我們一次又一次弘揚(yáng)漢字的機(jī)會(huì)。是老師在我們小的時(shí)候反復(fù)指導(dǎo)我們；也是老師，造就了我們今天！所以，尊敬老師也是感謝他們對(duì)我們的好。
    中國(guó)傳統(tǒng)博大精深：團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)、誠(chéng)信。或許，孝道承載著更多的道理，指引著我們，就像黑暗中的一盞明燈，永遠(yuǎn)干凈，永遠(yuǎn)明亮。
    孝道的演講稿篇六
    大家早上好！
    有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿。
    這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员?，總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭，對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特別羨慕。
    有一次，母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的'母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自己孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí)，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒(méi)說(shuō)，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
    同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn)，真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母，對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
    同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛(ài)、人人稱(chēng)贊的好孩子吧。
    我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
    孝道的演講稿篇七
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    感恩父母，鳥(niǎo)有回饋之感，羊有跪求之感，人作為宇宙的主宰，也有感恩之情，感恩之心。
    孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：一個(gè)慈母手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，她徹底地修補(bǔ)，害怕會(huì)讓他晚回家的延遲，但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，三春暉報(bào)道。字里行間，母子深情，字字句句訴說(shuō)著母愛(ài)的魅力。現(xiàn)在我們沐浴在母愛(ài)編織的陽(yáng)光里，吮吸著充滿母愛(ài)的甘露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，是別人無(wú)法企及的。看著父母歷經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
    看著小哥哥，媽媽氣哭了，父母擔(dān)心成龍，父母擔(dān)心因?yàn)楹⒆映煽?jī)一次次下滑。太陽(yáng)穴上的銀蛇遮住了他們的額頭，一種熾熱的東西從他們的眼睛里迸發(fā)出來(lái)，那是感激的淚水。
    父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們成長(zhǎng)。沒(méi)有父母，我們就不能沒(méi)有自己。我們?cè)诮淌依锿?，在操?chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的學(xué)費(fèi)不知疲倦地工作。每當(dāng)我回到學(xué)校，我的內(nèi)心都很高興見(jiàn)到我的父母，同時(shí)也覺(jué)得向父母要生活費(fèi)是一種隱痛。
    心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，這就引出了更好的生活。
    我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意，珍惜他們的深情。
    假期里，我沒(méi)日沒(méi)夜的陪著父母，看著父母肩上的重?fù)?dān)把我壓彎。我難過(guò)了一陣子。我?guī)透改复驋叻块g，做家務(wù)，聊天來(lái)表達(dá)我的愧疚。
    作為一名高中生，我在家的時(shí)間不多。一想到在學(xué)校沒(méi)日沒(méi)夜工作的父母，我就覺(jué)得精力更旺盛了。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私的，我在的時(shí)候感觸很深?？吹綘敔斎ナ?，我想起了年邁的父親。我擔(dān)心一百年后，當(dāng)我的父親或母親離開(kāi)我們時(shí)，我們將沒(méi)有任何依靠.我不敢回想，那該有多可怕！
    我們還是高中生，不能給父母太多。努力學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)異的成績(jī)是我們能給他們最好的精神安慰。父母會(huì)覺(jué)得自己的努力是值得的，自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
    心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的'感激，紙的底色是粉色，這就引出了更好的生活。父母的痛苦不是我們能想象的。多少次，他們半夜把我們送到醫(yī)院；多少次，在風(fēng)雨中，他們期待著我們快速的回家；多少次，在月光下，他們教會(huì)了我們做人的道理；多少次了，“但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天是有回報(bào)的?！备改钢魃钏坪?。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感恩，積極回報(bào)父母。
    一個(gè)人的一生是感恩的一生。我們沐浴在他人的善意之中。感恩是我們?nèi)松氖姑?。讓我們用感恩的心把?ài)傳播給世界。我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有。生我的父母和養(yǎng)我的父母也是父母。我借此機(jī)會(huì)向努力的父母鞠躬，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！?BR>    孝道的演講稿篇八
    親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
    大家好！
    “羊有跪求哺乳之感，烏鴉有反哺之意。”孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母的幸福大部分來(lái)源于子女的孝順。我不禁想起了我的祖母，她的生活艱難而幸福。
    奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已布滿滄桑，背微微彎著，白發(fā)記錄著她一生的故事。最讓我印象深刻的是，她臉上總是掛著滿足的笑容。當(dāng)她和老鄰居聊天時(shí)，那些老朋友經(jīng)常稱(chēng)贊她非常開(kāi)心和令人羨慕。
    記得大人們說(shuō)過(guò)，人一旦老了，最怕孤獨(dú)，但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家里大事小事，讓她拿定主意。假期里，外面的親戚回家后必須先去看她，和她聊天。這個(gè)時(shí)候奶奶把晚輩當(dāng)孩子，爸爸工作太忙。每個(gè)周末，他也會(huì)抽空帶我回老家看望奶奶，陪奶奶散步，帶奶奶去鍛煉身體。有時(shí)候，他會(huì)騎著“小毛驢”帶著我奶奶去鎮(zhèn)上購(gòu)物。“一切美德，以孝為先”，這是父親經(jīng)常對(duì)我提到的，他做到了。
    年紀(jì)大了，奶奶的問(wèn)題增多了，爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個(gè)雨夜，奶奶在門(mén)口摔倒了，爸爸在出差。聽(tīng)到這個(gè)消息，爸爸先安慰奶奶，讓家人先送奶奶去醫(yī)院。然后他放下工作。半夜，他匆匆打車(chē)去醫(yī)院，冒著大雨。病床上的奶奶因?yàn)橥饶_骨折痛苦呻吟。爸爸的擔(dān)心寫(xiě)在臉上，他說(shuō)了兩個(gè)字。
    以我為例。我覺(jué)得我對(duì)長(zhǎng)輩的孝心就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)，盡量讓父母少操心，在家里做一些力所能及的事情。比如上次母親節(jié)，我媽吃完了，我就沖過(guò)去把菜都洗了，還打我媽的背。突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到，媽媽不僅要在工作日努力工作，回家后還要做一些家務(wù)，幫我做作業(yè)。于是我更認(rèn)真地跳動(dòng)，心里暗暗答應(yīng)：以后我會(huì)更。
    孝，一個(gè)很深刻很普通的詞…
    孝道的演講稿篇九
    尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    在學(xué)校，我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，用心發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫忙班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)光到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，透過(guò)一段時(shí)光的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
    我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情：如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。
    在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。
    記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有很多時(shí)光照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛力的我，主動(dòng)幫忙媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫忙媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尃N爛的笑容，我也自我陶醉。
    在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的？子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自我學(xué)著媽媽的樣貌把？子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
    講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧！
    孝道的演講稿篇十
    中華民族是一個(gè)有著五千年歷史和文化的古老民族?！靶ⅰ弊鳛橹腥A民族的傳統(tǒng)美德，深深影響著每一個(gè)華夏子孫。
    《三字經(jīng)》有句名言“香九歲，能暖桌”。是關(guān)于蕭的，漢代孝敬長(zhǎng)輩，流傳千古。他九歲就失去了母親，這讓他懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩。
    夏天，他幫父親扇床墊，驅(qū)蚊；冬天，他用自己的身體溫暖父親的床，然后讓父親睡在床上。蕭學(xué)習(xí)刻苦勤奮，不愧為“大話西游，江夏黃桐”。
    相傳漢朝有一個(gè)叫郭巨的人，他的母親已經(jīng)90歲了，家里還有一個(gè)剛出生的嬰兒。因?yàn)榧依锔F，他只能選擇贍養(yǎng)母親或者子女。為了報(bào)答母親的恩情，郭巨和妻子連夜將孩子們抬到山里，埋在山里。
    在所有的美德中，孝順是第一位的，像小黃翔和郭巨這樣的孝子數(shù)不勝數(shù)。我們對(duì)孝道并不陌生。似乎從認(rèn)識(shí)開(kāi)始，我們就經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩的教育：“做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的孩子?！钡聦?shí)并非如此。
    我上小學(xué)的時(shí)候，老師給我的學(xué)生布置了一個(gè)特別的作業(yè)——幫父母洗腳。但是現(xiàn)在的孩子大多是家里的“小皇帝”，父母不愿意讓孩子受苦。只是孩子作業(yè)本上處理作業(yè)的一個(gè)標(biāo)志。
    不僅是孩子，《?；丶铱纯础返母枨卜从沉爽F(xiàn)在人們生活的特點(diǎn)。不斷找理由不回家，空巢老人越來(lái)越多。老人不想讓孩子回家做很多事情，只想讓孩子回家看看。
    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，中國(guó)五千年的歷史文化逐漸被人們遺忘。我忍不住問(wèn)：“怎么了？”
    沒(méi)有！不是！孝道不僅僅體現(xiàn)在這兩個(gè)地方。孩子聽(tīng)父母的話，讓父母少操心；成年人從繁忙的日程中抽出時(shí)間，經(jīng)?；丶遗愀改浮Ｊ切⒌赖捏w現(xiàn)。
    父母要對(duì)父母更加孝順，總找不到不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，他們贍養(yǎng)父母，經(jīng)?；丶铱赐改?，不僅是為了孝順，也是為了給孩子樹(shù)立榜樣。
    如果連大人都不孝順，孩子讀“香九齡，能暖桌”也沒(méi)用。因?yàn)樗麄儾恢涝趺醋霾拍苄⒕锤改浮?BR>    “孝”在中國(guó)已經(jīng)存在了五千年，要發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去，不能讓它在21世紀(jì)消失。
    孝道的演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師同學(xué)們:。
    我們演講的題目是清明節(jié)的孝道。
    燕子來(lái)新社，梨花落清明后。陽(yáng)光照春，風(fēng)清氣爽。一切都是干凈的，一切都是光潔的。今天是清明節(jié)，是踏青的時(shí)候了。這是清明冬至后的第108天。像冬至一樣，清明節(jié)是中國(guó)古代最重要的節(jié)日之一。冬至祭天，夏至祭地，清明節(jié)祭祖。南北山有所謂墓，清明節(jié)祭掃。當(dāng)你到達(dá)清明節(jié)時(shí)，遠(yuǎn)在千里之外的人們應(yīng)該盡力回家。白蒼穹下郭四面有山，清明時(shí)節(jié)無(wú)不思家客。近在清明卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，是多么悲傷和無(wú)奈。
    中國(guó)有幾千年以孝治天下的歷史，而祭祖是履行孝道的最高儀式，所以我們要小心。子曰:“慎追遠(yuǎn)，民德誠(chéng)也?！薄Ｋ鼇?lái)源于一個(gè)人的祖先，結(jié)束于一個(gè)人的后代。生生不息，既是物種的繁衍，也是孝道的傳承。對(duì)父親孝順，對(duì)孫子孫女恭敬，這才是完美的人生。有人把祭祖掃墓說(shuō)成封建迷信，甚至把孝道斥為封建糟粕。這樣的人怎么會(huì)是兒子？不孝的人一定是壞人。不孝的人也是不忠的人，因?yàn)樾⑹菍?duì)父母和祖先的忠誠(chéng)。孝是孝的本質(zhì)，親善父母，遠(yuǎn)忠國(guó)。
    孝順是唯一的辦法。孝順需要行動(dòng)。為了養(yǎng)活祖母，李米幾次拒絕被朝廷征召，寫(xiě)下了《感人的陳情表》。我沒(méi)有祖母，今天，我的祖母也沒(méi)有牧師，她也沒(méi)有多少年可活了。這份孝心讓?xiě)岩伤恢业幕实鄄坏貌环Q(chēng)贊前朝的臣子，可見(jiàn)孝心的力量有多么強(qiáng)大。羊有跪奶之恩，烏鴉有反哺之義。跪著喂，是牲畜的孝道。像這樣的，何況普通人？同學(xué)們，孝道不僅在我們心中，更在我們的言行中。對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你，謝謝你，是最基本的孝道；回家說(shuō)聲再見(jiàn)，打個(gè)招呼，是最簡(jiǎn)單的孝道。父母不遠(yuǎn)行時(shí)打電話，是最必要的孝心；?；丶铱纯床攀亲顪嘏男⑿模鹊?。
    不要小看小孝。一人之孝雖是一滴，眾人之孝必然是千頃。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。在這清明的日子里，緬懷先人，踐行孝道，做一個(gè)名副其實(shí)的中國(guó)人！
    古人說(shuō)，清明前后，種瓜種豆。由于清明是播種的季節(jié)，也將是收獲的開(kāi)始。因?yàn)楣湃艘舱f(shuō)過(guò)，種瓜得瓜，種豆得豆。今天你踏上了一份孝心，明天你就會(huì)收獲一份孝心！
    我演講結(jié)束后，謝謝大家孝順和準(zhǔn)備孝順，謝謝大家！
    《孝經(jīng)》中的一切美德與最新孝經(jīng)演講中的“孝”(第七部分)。孝順是中華民族在中國(guó)幾千年流傳下來(lái)的美德。如果你連孝順都做不到，請(qǐng)不要說(shuō)自己是個(gè)善良的人。不孝敬父母，就會(huì)受到法律的懲罰；不孝敬父母，會(huì)受到道德譴責(zé)；不孝敬父母，用佛教的話來(lái)說(shuō)，死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的？誰(shuí)給了我生命？誰(shuí)給了我足夠的食物和衣服？誰(shuí)在我的床前？誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)奔走？我不在家的時(shí)候誰(shuí)偷偷給我擦眼淚？你回來(lái)的時(shí)候誰(shuí)在門(mén)口等著呢，孩子？如果你不知道，那我告訴你，是父母給了我們生孩子的權(quán)利！以后就不說(shuō)了，就說(shuō)是他們給了我們生命。我們對(duì)此感激不盡！
    如果不是他們，你為什么會(huì)活在這個(gè)世界上？為什么不尊重他們？當(dāng)你入學(xué)時(shí)，你的父母給你帶來(lái)了一個(gè)新書(shū)包。當(dāng)你走在下雨天，你委屈的時(shí)候，是你的父母偷偷流淚。在你出生的那天，你媽媽放棄了所有的愛(ài)好。你入學(xué)的時(shí)候，你爸爸沒(méi)日沒(méi)夜的工作賺錢(qián)。
    日子不知不覺(jué)就過(guò)去了，前十年一眨眼就過(guò)去了。你有沒(méi)有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問(wèn)過(guò)你的父母嗎？他們來(lái)來(lái)往往賺的是血汗錢(qián)，你卻拿去網(wǎng)吧免費(fèi)輕松消費(fèi)。你有沒(méi)有想過(guò)在學(xué)校和老師頂嘴，在網(wǎng)吧打cf，買(mǎi)一束玫瑰，談戀愛(ài)，錢(qián)從哪里來(lái)？我告訴你，我爸媽是通過(guò)血汗買(mǎi)的！如果你說(shuō)他們應(yīng)該支持你，那么請(qǐng)聽(tīng)著:你覺(jué)得對(duì)不起他們，孝順更重要！也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間，他們可以照顧我們，因?yàn)樗麄冞€年輕，但是你想過(guò)他們老死的那一天嗎？我想，當(dāng)你到了那里，你可以說(shuō)你是如此愛(ài)他們，你是多么的抱歉。他們還能聽(tīng)到你嗎？還有用嗎？可以說(shuō)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止；孩子要養(yǎng)，但不要親。
    所以，不要等到以后，請(qǐng)你現(xiàn)在就為你的父母感到難過(guò)，向他們致敬，哪怕是牽著他們的手去散步！時(shí)不我待，孝順青春！父母總有一天會(huì)變老，但他們永遠(yuǎn)需要我們的孝心！請(qǐng)向他們致敬？因?yàn)?他們給了我們生存的權(quán)利，他們給了我們美好的人生起點(diǎn)，他們給了我們足夠的衣食住行，他們給了我們世界上最偉大的東西——愛(ài)！
    我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命。我要孝敬父母，不為別的，就因?yàn)樗麄兪俏业母改?！他們用他的偉大擁抱一切！我的父母給了我整個(gè)世界！
    孝道的演講稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
    俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
    曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
    “百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國(guó)平天下。
    在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
    孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事。。。。。。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
    孝道的演講稿篇十三
    我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
    說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)此刻像我一樣的人還真不少。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自我必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，能夠從容盡孝。
    可惜，人們忘了，忘了時(shí)光的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨理解意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪，在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人，發(fā)人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候，已經(jīng)步入老齡。此時(shí)，他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。隨著年齡的增長(zhǎng)，子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生。
    臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事：有一天，她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出，當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí)，她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫，泣不成聲。因?yàn)樗赣H受到劇情的感染，想起自我16歲那年，在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí)，一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，路上被國(guó)民黨抓了壯丁。之后，輾轉(zhuǎn)流離去了臺(tái)灣，從此，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親，曲終人散時(shí)，她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺(tái)指出的，人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此，當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手，建立和諧家庭，只有這樣，才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。
    孝道的演講稿篇十四
    我叫宇易。我有一雙黑色的眼睛和一雙小手。手工精致。我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我今年9歲，身高1米34左右。雖然我很年輕，但英語(yǔ)和藝術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。我有很多愛(ài)好，比如游泳。畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……我的英語(yǔ)很好，我渴望出國(guó)留學(xué)，有一天有更多的機(jī)會(huì)和外國(guó)朋友交流。
    我是一個(gè)孝順的女孩。有一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味。不用說(shuō)，我媽一定做了一頓好吃的飯！平時(shí)在家是小公主小皇帝，父母疼愛(ài)。就是吃的問(wèn)題，衣服都伸了，但是我很開(kāi)心！但是，我是一個(gè)孝順父母的好女兒。我總是想給父母留些好吃的。他們知道這是我喜歡吃的，所以總是說(shuō)：“我不想吃！”我聽(tīng)了心里很不高興。我認(rèn)為父母應(yīng)該體諒父母，記住他們的艱辛，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的善良。
    有一天晚上，我在家等我爸媽回家。當(dāng)時(shí)是十一點(diǎn)多，但是我爸媽還沒(méi)回來(lái)。我不得不一個(gè)人睡覺(jué)。我爸回來(lái)，我立馬起身，跑出房間，給我爸倒了杯熱茶。我說(shuō)：“爸爸辛苦了。”我爸摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“真是我的好女兒?！?。就在我媽回來(lái)的時(shí)候，我媽看到了，說(shuō)我很孝順。
    第二天，我來(lái)到學(xué)校，一些學(xué)生正在認(rèn)真看書(shū)，一些學(xué)生正在做數(shù)學(xué)題。因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)第一單元的考試。鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)肅的心情來(lái)到我們面前。過(guò)了一會(huì)，試卷發(fā)了出來(lái)，我們都在太多廚子里認(rèn)真做了。下課后，組長(zhǎng)把試卷收起來(lái)交給老師。下午的時(shí)候，同學(xué)們都很緊張，大家都期待著試卷快點(diǎn)發(fā)出來(lái)。鈴響了，數(shù)學(xué)老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試我們都考得不錯(cuò)，現(xiàn)在組長(zhǎng)發(fā)試卷了?！苯M長(zhǎng)宣讀分?jǐn)?shù)：91，85，76。緊張地聽(tīng)著，宇易得了98分，哇，我得了最高分。放學(xué)后，我迫不及待地給父母看今天發(fā)的試卷。他們看了，對(duì)我說(shuō)：“好的，下次繼續(xù)努力”。
    后來(lái)，我知道如何孝敬父母，努力學(xué)習(xí)。這是我的孝心，——宇易。