古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一份總結(jié)的首要條件。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)?lái)啟示。
高校教師節(jié)新聞稿篇一
為大力推進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，提升教師的整體素質(zhì)。9月5日下午，金水區(qū)金沙小學(xué)在學(xué)校多功能廳舉行了“師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式”。結(jié)對(duì)教師們?cè)谌w教職工的見(jiàn)證下，莊嚴(yán)而又鄭重地簽署了“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)”。該校黨支部書(shū)記時(shí)蒙說(shuō)，希望通過(guò)這次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使師徒雙方達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的目的。
長(zhǎng)椿路小學(xué)。
在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，高新區(qū)長(zhǎng)椿路小學(xué)，組織全體師生開(kāi)展了“夸夸我身邊的好老師（好同事）”——長(zhǎng)椿花語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校組織全體學(xué)生用心形彩紙寫(xiě)出最喜愛(ài)的老師和想對(duì)“ta”說(shuō)的話(huà)。老師們分別用粉色紙片寫(xiě)出“最敬佩的同事”。學(xué)校將學(xué)生花語(yǔ)制作成一幅幅精美的圖案，粘貼在各班展板上。教師花語(yǔ)則通過(guò)學(xué)校展板展出。在教師節(jié)當(dāng)天學(xué)校會(huì)將這些花語(yǔ)印制成書(shū)，作為教師節(jié)禮物送給大家。
緯五路二小。
近日，金水區(qū)緯五路第二小學(xué)，通過(guò)學(xué)生投票的方式開(kāi)展了學(xué)校第六屆“我心中最美教師”的評(píng)選暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
學(xué)校德育處在學(xué)校門(mén)口設(shè)立投稿箱，短短兩天時(shí)間，就收到學(xué)生投稿1500余份。學(xué)校根據(jù)學(xué)生投票情況共選出37位緯五路第二小學(xué)“最美教師”。在周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)成寶琴為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，希望大家在日后的教育教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，影響更多的教師走到“最美教師”的行列中來(lái)。
優(yōu)勝路小學(xué)。
教師節(jié)前夕，金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》，深入解讀學(xué)校文化精神，增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感。
學(xué)校黨支部書(shū)記張仁杰帶領(lǐng)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師法》第八條所規(guī)定的六項(xiàng)義務(wù)，并針對(duì)學(xué)校文化精神進(jìn)行深刻解讀，使大家認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)慰烤癫荒芙逃脤W(xué)生，必須具備扎實(shí)過(guò)硬的教育技能；做任何事情心中要有一個(gè)目標(biāo)，要立足于做得更好；身為優(yōu)勝的老師，要具備“精誠(chéng)、求真、雅致、舒心”的文化特質(zhì)，心懷夢(mèng)想追優(yōu)攬勝。
管城輔讀學(xué)校。
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、砥礪高尚師德、營(yíng)造文明執(zhí)教的育人環(huán)境，9月5日，管城輔讀學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了廉潔文化進(jìn)校園專(zhuān)題會(huì)議。
會(huì)上，學(xué)校黨支部書(shū)記李潔宣讀了學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園宣傳教育月活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)老師要嚴(yán)于律己，頭腦清醒，堅(jiān)決抵制請(qǐng)客送禮行為。老師們表示，教育是奉獻(xiàn)不是索取，教師先自重，才能受尊重，并承諾要廉潔從教，為人師表，拒絕“有償家教”，唾棄“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。
高校教師節(jié)新聞稿篇二
9月8日上午，值第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)，并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上，李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。
最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。
高校教師節(jié)新聞稿篇三
本報(bào)訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”在位于省城開(kāi)化市古玩市場(chǎng)的麒麟畫(huà)館開(kāi)展，共展出著名書(shū)畫(huà)家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書(shū)畫(huà)精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書(shū)畫(huà)家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書(shū)畫(huà)界的一流“大腕”，是德高望重的書(shū)畫(huà)大家，他們勤奮博學(xué)，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國(guó)也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺(tái)60余載，被國(guó)家授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”、“人民教師”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢溟L(zhǎng)子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅(jiān)守講臺(tái)，是山西省特級(jí)教師，山西省首批美術(shù)學(xué)科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專(zhuān)家，人民教育出版社“國(guó)家中學(xué)美術(shù)教科書(shū)”編著專(zhuān)家。父子倆都參與過(guò)國(guó)家美術(shù)教材編寫(xiě)。父子倆聯(lián)袂展畫(huà)作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書(shū)畫(huà)作品外，還將書(shū)畫(huà)家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。其中，山西大學(xué)師范學(xué)院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評(píng)論等多個(gè)方面，山西大學(xué)博士生導(dǎo)師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩(shī)書(shū)畫(huà)印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學(xué)輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿(mǎn)三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學(xué)術(shù)界的“重量級(jí)”，這次也有集中展示。整個(gè)展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來(lái)參觀(guān)的廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者。
特點(diǎn)：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見(jiàn)功力和才情；趙承楷書(shū)法小品充滿(mǎn)哲思，行筆靈動(dòng)、灑脫；陸賢能紅、白、藍(lán)、黃四幅梅花，蒼勁潤(rùn)潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫(huà)嚴(yán)謹(jǐn)氣派，題畫(huà)詩(shī)文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見(jiàn)多，以小見(jiàn)大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬(wàn)千。
麒麟畫(huà)館是一家集學(xué)術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷(xiāo)于一體的綜合性新興畫(huà)廊，以書(shū)畫(huà)小品為主打，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說(shuō)：“選擇這5位先生，是因?yàn)樗麄冋嬲?dāng)?shù)闷稹畬W(xué)高為師，身正為范’這八個(gè)字，也為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間?！?BR> 附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說(shuō)……”）。
麒麟畫(huà)館自創(chuàng)辦以來(lái)，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書(shū)畫(huà)家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅(jiān)持學(xué)術(shù)與市場(chǎng)并重的原則，堅(jiān)持主打小品尺幅，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們隆重推出“麒麟畫(huà)館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”，為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。
我們選擇的五位書(shū)畫(huà)家，他們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺(tái)，播撒美的種子，堅(jiān)持美育樹(shù)人，傳遞正能量。他們?cè)谡n余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會(huì)貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學(xué)高為師，身正為范。他們是真正當(dāng)?shù)闷疬@八個(gè)字的精英。他們淡泊寧?kù)o，是默默燃燒的紅燭，同時(shí)卻無(wú)比堅(jiān)定地超越了崗位的風(fēng)采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)老師不虛度每一天，學(xué)習(xí)老師德藝雙修，學(xué)習(xí)老師仁和博大，學(xué)習(xí)老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
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高校教師節(jié)新聞稿篇四
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新人員經(jīng)過(guò)前一日的開(kāi)會(huì)總結(jié)，以更加飽滿(mǎn)的熱情和愈發(fā)昂揚(yáng)的斗志開(kāi)始了第二天迎新工作。食科院20xx級(jí)輔導(dǎo)員盛潔帶領(lǐng)著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、各班助班及志愿者們，在六點(diǎn)五十分之前就已到達(dá)修業(yè)廣場(chǎng)和公交車(chē)站的迎新點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，等待還未報(bào)到的新生們。
上午，食科院黨委書(shū)記李宗軍及副院長(zhǎng)秦丹親臨現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)們了解學(xué)院新生報(bào)到情況后，對(duì)團(tuán)委書(shū)記肖露、輔導(dǎo)員盛潔和就業(yè)專(zhuān)干李杰等老師和學(xué)生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚(yáng)，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長(zhǎng)耐心服務(wù)，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
迎新工作雖然進(jìn)行到第二天，但是學(xué)院所有迎新人員依然保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認(rèn)真確認(rèn)新生各類(lèi)信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽(yáng)將報(bào)到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場(chǎng)與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時(shí)，迎新人員時(shí)刻提醒學(xué)弟學(xué)妹們不要輕信推銷(xiāo)的陌生人，注意財(cái)產(chǎn)安全等。
下午三點(diǎn)，新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)在八教新會(huì)議室舉行。會(huì)議由食科院黨委書(shū)記李宗軍主持，副院長(zhǎng)秦丹、吳衛(wèi)國(guó)，主任劉成國(guó)、易有金及劉素純，團(tuán)委書(shū)記肖露和級(jí)的各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，李宗軍書(shū)記向家長(zhǎng)們介紹了到會(huì)老師和學(xué)院的概況，簡(jiǎn)單講解了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書(shū)記則介紹了新生軍訓(xùn)主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會(huì)議的目的是為讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校和學(xué)院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在講話(huà)中她提到，作為家長(zhǎng)，要盡快讓孩子實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使其更有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節(jié)中，肖露書(shū)記及各系主任針對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)所提出的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題都一一作了詳細(xì)的解答。
會(huì)議的最后，為方便日后學(xué)生工作的開(kāi)展。新生班主任還與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的答疑。老師們通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，對(duì)班上同學(xué)的情況都有了更加細(xì)致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。
范文二：
x月xx日晚，交通學(xué)院分別于5號(hào)教學(xué)樓201、203、205教室進(jìn)行納新宣講。該院第十六屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)及20xx級(jí)全體新生參加此次宣講會(huì)。
宣講會(huì)開(kāi)始后，學(xué)生會(huì)主席兼社團(tuán)聯(lián)合中心主任陳建光首先對(duì)宣講會(huì)的流程做了簡(jiǎn)短的介紹，包括各中心設(shè)置及主席團(tuán)成員的組成，經(jīng)過(guò)介紹，新生們初步了解到該院學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)組成。該院學(xué)生會(huì)分設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)中心、公寓管理中心、綜合事務(wù)中心、素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新實(shí)踐中心、信息宣傳中心、社團(tuán)工作中心，共二十個(gè)部門(mén)，一起協(xié)調(diào)配合管理著學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)。為使同學(xué)們對(duì)各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況更理性的選擇適合自己的部門(mén)進(jìn)行發(fā)展，各中心派代表依次上臺(tái)展開(kāi)詳細(xì)介紹。每個(gè)中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門(mén)日常工作內(nèi)容，展示各自工作成果以及部門(mén)開(kāi)展的特色活動(dòng)，并將部門(mén)日常溫馨友愛(ài)的工作、生活場(chǎng)景一一呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，宣講人也對(duì)新生提出了加入學(xué)生會(huì)所必需的幾樣素質(zhì)，例如：禮貌、謙虛、愛(ài)學(xué)、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風(fēng)趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場(chǎng)新生的目光，每位宣講人結(jié)束宣講時(shí)都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次宣講會(huì)展現(xiàn)了該院學(xué)生會(huì)良好的精神風(fēng)貌，有利于該院新生對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行全方位、多角度的了解，在納新時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身定位有一個(gè)清晰的認(rèn)知，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新鮮血液。據(jù)悉該院納新工作將在數(shù)日后開(kāi)展。
高校教師節(jié)新聞稿篇五
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意的規(guī)范化學(xué)校。
高校教師節(jié)新聞稿篇六
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第38個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意的規(guī)范化學(xué)校。
高校教師節(jié)新聞稿篇七
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。
大會(huì)開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)楊占明同志首先致辭，他代表臺(tái)基公司董事長(zhǎng)和校委會(huì)向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長(zhǎng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著對(duì)教育和學(xué)校的忠誠(chéng)，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻(xiàn)，學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的功勞。楊校長(zhǎng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校”的戰(zhàn)略目標(biāo)，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長(zhǎng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的的功績(jī)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)，則又給教職工以鼓舞和干勁!
大會(huì)第二項(xiàng)，是少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達(dá)了全體學(xué)生對(duì)老師的祝福和感恩!
接下來(lái)，校長(zhǎng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎(jiǎng)的這一環(huán)節(jié)，音樂(lè)激越，掌聲不斷!獲獎(jiǎng)?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺(tái)上合影留念。
高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
最后，公司領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)趙和貴同志講話(huà)，他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，勉勵(lì)全體教職工保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!
高校教師節(jié)新聞稿篇八
20xx年9月10日，為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節(jié)送祝?；顒?dòng)。
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來(lái)，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福：“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問(wèn)候：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)健康、幸福！”據(jù)悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)！
高校教師節(jié)新聞稿篇九
又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月神采飛揚(yáng)。的“教師節(jié)”即將來(lái)臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
走進(jìn)“明德學(xué)?！?，獻(xiàn)上節(jié)日驚喜。
實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們帶著節(jié)日的祝福來(lái)到了龍口市明德中學(xué)。來(lái)到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂(lè)!”，聲情并茂的散文詩(shī)朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏(yíng)得了老師們的熱烈掌聲。訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了!孩子們拿著自己精心制作的小話(huà)筒，帶著自己制定的采訪(fǎng)計(jì)劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問(wèn)，一邊記錄，好認(rèn)真喲!當(dāng)孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時(shí)，老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤(rùn)。
訪(fǎng)名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長(zhǎng)，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(zhǎng)，大家還圍坐在老校長(zhǎng)的身邊，一起聆聽(tīng)了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”，最后訪(fǎng)問(wèn)結(jié)束后，郭校長(zhǎng)和大家合影留念，并鼓勵(lì)每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
我和老師的故事。
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說(shuō)悄悄話(huà)”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫(huà)出了自己和老師的故事，邀請(qǐng)爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述。“老師您辛苦了”“老師我愛(ài)你”“親親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個(gè)平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，讓愛(ài)伴隨著幼兒成長(zhǎng)!讓我們一起向所有的老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學(xué)會(huì)了感恩。
高校教師節(jié)新聞稿篇十
今天是一年一度精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xxx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在503教室，xxx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的`掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)。”
此外，xxx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
高校教師節(jié)新聞稿篇十一
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第38個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。2022年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——2022學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意的規(guī)范化學(xué)校。
高校教師節(jié)新聞稿篇十二
20xx年9月8日，離教師節(jié)還有2天，9月10日教師節(jié)對(duì)于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬，喜慶的日子，對(duì)于集美家居也是值得我們尊敬的一天，在這一天，集美商學(xué)院邀請(qǐng)名譽(yù)院長(zhǎng)孟國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng)，客座教授梁向忠教授，及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節(jié)。
此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王曉雷擔(dān)當(dāng)主持，首先他對(duì)大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(zhǎng)及梁教授紛紛對(duì)大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才，尊師重教，擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對(duì)大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對(duì)未來(lái)的工作還要繼續(xù)努力！
集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái)，已成立29名內(nèi)部兼職講師，為了表示講師對(duì)培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn)，公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌！
高校教師節(jié)新聞稿篇十三
9月8日上午，值第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)，并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上，李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書(shū)記主持。
大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面，奠定了基礎(chǔ)！
高校教師節(jié)新聞稿篇十四
“教師節(jié)”來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng)，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊(duì)伍，師范系根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。各團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)答、演講、游戲、互贈(zèng)賀卡等多種形式，師生互動(dòng)，暢談“教師節(jié)”的重大意義，抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)典型，聯(lián)系自己，從我做起、從現(xiàn)在做起，在“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。
在各主題班會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己成長(zhǎng)歷程中老師的關(guān)懷，言語(yǔ)之中透露著對(duì)老師的感激之情，在感謝老師辛勤工作的同時(shí)，堅(jiān)定了自己到教育戰(zhàn)線(xiàn)建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級(jí)與同學(xué)們互動(dòng)，笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了師范系強(qiáng)化“樹(shù)師德、強(qiáng)學(xué)識(shí)、重教法”的教育理念。
九月，是祝福的季節(jié)，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié)，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶?；顒?dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。
節(jié)日前，學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī)，把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì)，就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。
同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意，為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。
通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。
高校教師節(jié)新聞稿篇十五
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。對(duì)于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(zhǎng)的，教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級(jí)的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂(lè)，老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級(jí)、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)捅粚W(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面！
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級(jí)的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護(hù)，踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻，家長(zhǎng)除了感嘆孩子長(zhǎng)大級(jí)了，更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們?cè)谛@內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中，還是從班級(jí)群中觀(guān)察到的一些細(xì)節(jié)，無(wú)不反映了老師們對(duì)這群孩子們的關(guān)心。作為家長(zhǎng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節(jié)到來(lái)之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
高校教師節(jié)新聞稿篇十六
9月9日，秋風(fēng)送爽、金桂飄香，xx市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室，舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩(shī)歌朗誦比賽，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
首先，校長(zhǎng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言，向無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀，并預(yù)祝此次比賽圓滿(mǎn)成功。老師們都沉浸在即將到來(lái)節(jié)日的甜蜜中，陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位，全體教師全員出動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中，老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn)，找材料、搜音樂(lè)、制作幻燈片，再加上精心的排練，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面就呈現(xiàn)出來(lái)了。
藝體常組的《我將心捧給親愛(ài)的祖國(guó)》，讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言；數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對(duì)教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；語(yǔ)文組的《我驕傲，我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無(wú)悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語(yǔ)中，此次比賽落下了帷幕，這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中，為孩子們撐起一片天。
高校教師節(jié)新聞稿篇十七
金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節(jié)，又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時(shí)許，渭南市小寨小學(xué)操場(chǎng)上，小寨小學(xué)和小寨幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝教師節(jié)的到來(lái)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象。《辛勤的園丁》、《魚(yú)兒》、《哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《goodboy》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節(jié)目在全體師生的表演下，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表達(dá)了對(duì)教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束，小寨小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)主任文社基，校長(zhǎng)陳林對(duì)小寨小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì)，表達(dá)對(duì)老教師節(jié)日的慰問(wèn)。
高校教師節(jié)新聞稿篇十八
金秋九月，感恩的時(shí)節(jié)，在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，唐鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們?cè)谝黄疬_(dá)義明事理”教師節(jié)表彰慶祝活動(dòng)。
9月9日下午3時(shí)，表彰慶?；顒?dòng)正式開(kāi)始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達(dá)送來(lái)了祝福，并表達(dá)感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話(huà)語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導(dǎo)，讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活，爭(zhēng)做“達(dá)義”好學(xué)生。
一分耕耘一分收獲。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，衛(wèi)校長(zhǎng)為前不久在浦東新區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng)的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎(jiǎng)的張英膺老師、《金融與理財(cái)》三等獎(jiǎng)的龔冬霞老師和榮獲區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號(hào)的謝靜艷書(shū)記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎(jiǎng)。謝靜艷書(shū)記為被評(píng)為xx年度唐鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮(zhèn)社會(huì)主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)；李張仁副校長(zhǎng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛(wèi)紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區(qū)、校骨干教師聘書(shū)；句句感人的頒獎(jiǎng)詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評(píng)比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、“幸福成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的老師們也逐一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》，把代表著感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；那份真誠(chéng)的感動(dòng)寫(xiě)在師生的臉龐。
慶祝活動(dòng)為剛?cè)胄５男陆處焸兲峁┝苏故镜奈枧_(tái)，韓笑、何詩(shī)雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》，讓老教師們認(rèn)識(shí)了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開(kāi)始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過(guò)聘書(shū)的一刻就承擔(dān)起了帶教的重任。
新學(xué)季，唐鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛(wèi)校長(zhǎng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵(lì)大家：著眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠(chéng)的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級(jí)新生及部分高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì)不忘初心，爭(zhēng)做“達(dá)義”好教師，為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。
高校教師節(jié)新聞稿篇一
為大力推進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，提升教師的整體素質(zhì)。9月5日下午，金水區(qū)金沙小學(xué)在學(xué)校多功能廳舉行了“師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式”。結(jié)對(duì)教師們?cè)谌w教職工的見(jiàn)證下，莊嚴(yán)而又鄭重地簽署了“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)”。該校黨支部書(shū)記時(shí)蒙說(shuō)，希望通過(guò)這次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使師徒雙方達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的目的。
長(zhǎng)椿路小學(xué)。
在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，高新區(qū)長(zhǎng)椿路小學(xué)，組織全體師生開(kāi)展了“夸夸我身邊的好老師（好同事）”——長(zhǎng)椿花語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校組織全體學(xué)生用心形彩紙寫(xiě)出最喜愛(ài)的老師和想對(duì)“ta”說(shuō)的話(huà)。老師們分別用粉色紙片寫(xiě)出“最敬佩的同事”。學(xué)校將學(xué)生花語(yǔ)制作成一幅幅精美的圖案，粘貼在各班展板上。教師花語(yǔ)則通過(guò)學(xué)校展板展出。在教師節(jié)當(dāng)天學(xué)校會(huì)將這些花語(yǔ)印制成書(shū)，作為教師節(jié)禮物送給大家。
緯五路二小。
近日，金水區(qū)緯五路第二小學(xué)，通過(guò)學(xué)生投票的方式開(kāi)展了學(xué)校第六屆“我心中最美教師”的評(píng)選暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
學(xué)校德育處在學(xué)校門(mén)口設(shè)立投稿箱，短短兩天時(shí)間，就收到學(xué)生投稿1500余份。學(xué)校根據(jù)學(xué)生投票情況共選出37位緯五路第二小學(xué)“最美教師”。在周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)成寶琴為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，希望大家在日后的教育教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，影響更多的教師走到“最美教師”的行列中來(lái)。
優(yōu)勝路小學(xué)。
教師節(jié)前夕，金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》，深入解讀學(xué)校文化精神，增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感。
學(xué)校黨支部書(shū)記張仁杰帶領(lǐng)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師法》第八條所規(guī)定的六項(xiàng)義務(wù)，并針對(duì)學(xué)校文化精神進(jìn)行深刻解讀，使大家認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)慰烤癫荒芙逃脤W(xué)生，必須具備扎實(shí)過(guò)硬的教育技能；做任何事情心中要有一個(gè)目標(biāo)，要立足于做得更好；身為優(yōu)勝的老師，要具備“精誠(chéng)、求真、雅致、舒心”的文化特質(zhì)，心懷夢(mèng)想追優(yōu)攬勝。
管城輔讀學(xué)校。
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、砥礪高尚師德、營(yíng)造文明執(zhí)教的育人環(huán)境，9月5日，管城輔讀學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了廉潔文化進(jìn)校園專(zhuān)題會(huì)議。
會(huì)上，學(xué)校黨支部書(shū)記李潔宣讀了學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園宣傳教育月活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)老師要嚴(yán)于律己，頭腦清醒，堅(jiān)決抵制請(qǐng)客送禮行為。老師們表示，教育是奉獻(xiàn)不是索取，教師先自重，才能受尊重，并承諾要廉潔從教，為人師表，拒絕“有償家教”，唾棄“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。
高校教師節(jié)新聞稿篇二
9月8日上午，值第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)，并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上，李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。
最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。
高校教師節(jié)新聞稿篇三
本報(bào)訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”在位于省城開(kāi)化市古玩市場(chǎng)的麒麟畫(huà)館開(kāi)展，共展出著名書(shū)畫(huà)家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書(shū)畫(huà)精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書(shū)畫(huà)家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書(shū)畫(huà)界的一流“大腕”，是德高望重的書(shū)畫(huà)大家，他們勤奮博學(xué)，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國(guó)也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺(tái)60余載，被國(guó)家授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”、“人民教師”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢溟L(zhǎng)子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅(jiān)守講臺(tái)，是山西省特級(jí)教師，山西省首批美術(shù)學(xué)科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專(zhuān)家，人民教育出版社“國(guó)家中學(xué)美術(shù)教科書(shū)”編著專(zhuān)家。父子倆都參與過(guò)國(guó)家美術(shù)教材編寫(xiě)。父子倆聯(lián)袂展畫(huà)作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書(shū)畫(huà)作品外，還將書(shū)畫(huà)家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。其中，山西大學(xué)師范學(xué)院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評(píng)論等多個(gè)方面，山西大學(xué)博士生導(dǎo)師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩(shī)書(shū)畫(huà)印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學(xué)輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿(mǎn)三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學(xué)術(shù)界的“重量級(jí)”，這次也有集中展示。整個(gè)展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來(lái)參觀(guān)的廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者。
特點(diǎn)：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見(jiàn)功力和才情；趙承楷書(shū)法小品充滿(mǎn)哲思，行筆靈動(dòng)、灑脫；陸賢能紅、白、藍(lán)、黃四幅梅花，蒼勁潤(rùn)潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫(huà)嚴(yán)謹(jǐn)氣派，題畫(huà)詩(shī)文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見(jiàn)多，以小見(jiàn)大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬(wàn)千。
麒麟畫(huà)館是一家集學(xué)術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷(xiāo)于一體的綜合性新興畫(huà)廊，以書(shū)畫(huà)小品為主打，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說(shuō)：“選擇這5位先生，是因?yàn)樗麄冋嬲?dāng)?shù)闷稹畬W(xué)高為師，身正為范’這八個(gè)字，也為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間?！?BR> 附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說(shuō)……”）。
麒麟畫(huà)館自創(chuàng)辦以來(lái)，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書(shū)畫(huà)家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅(jiān)持學(xué)術(shù)與市場(chǎng)并重的原則，堅(jiān)持主打小品尺幅，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們隆重推出“麒麟畫(huà)館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”，為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。
我們選擇的五位書(shū)畫(huà)家，他們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺(tái)，播撒美的種子，堅(jiān)持美育樹(shù)人，傳遞正能量。他們?cè)谡n余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會(huì)貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學(xué)高為師，身正為范。他們是真正當(dāng)?shù)闷疬@八個(gè)字的精英。他們淡泊寧?kù)o，是默默燃燒的紅燭，同時(shí)卻無(wú)比堅(jiān)定地超越了崗位的風(fēng)采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)老師不虛度每一天，學(xué)習(xí)老師德藝雙修，學(xué)習(xí)老師仁和博大，學(xué)習(xí)老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
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高校教師節(jié)新聞稿篇四
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎新人員經(jīng)過(guò)前一日的開(kāi)會(huì)總結(jié)，以更加飽滿(mǎn)的熱情和愈發(fā)昂揚(yáng)的斗志開(kāi)始了第二天迎新工作。食科院20xx級(jí)輔導(dǎo)員盛潔帶領(lǐng)著院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、各班助班及志愿者們，在六點(diǎn)五十分之前就已到達(dá)修業(yè)廣場(chǎng)和公交車(chē)站的迎新點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，等待還未報(bào)到的新生們。
上午，食科院黨委書(shū)記李宗軍及副院長(zhǎng)秦丹親臨現(xiàn)場(chǎng)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)們了解學(xué)院新生報(bào)到情況后，對(duì)團(tuán)委書(shū)記肖露、輔導(dǎo)員盛潔和就業(yè)專(zhuān)干李杰等老師和學(xué)生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚(yáng)，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長(zhǎng)耐心服務(wù)，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
迎新工作雖然進(jìn)行到第二天，但是學(xué)院所有迎新人員依然保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認(rèn)真確認(rèn)新生各類(lèi)信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽(yáng)將報(bào)到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場(chǎng)與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時(shí)，迎新人員時(shí)刻提醒學(xué)弟學(xué)妹們不要輕信推銷(xiāo)的陌生人，注意財(cái)產(chǎn)安全等。
下午三點(diǎn)，新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)在八教新會(huì)議室舉行。會(huì)議由食科院黨委書(shū)記李宗軍主持，副院長(zhǎng)秦丹、吳衛(wèi)國(guó)，主任劉成國(guó)、易有金及劉素純，團(tuán)委書(shū)記肖露和級(jí)的各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，李宗軍書(shū)記向家長(zhǎng)們介紹了到會(huì)老師和學(xué)院的概況，簡(jiǎn)單講解了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書(shū)記則介紹了新生軍訓(xùn)主要內(nèi)容，如內(nèi)務(wù)檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會(huì)議的目的是為讓家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校和學(xué)院，從而使新生們都能盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在講話(huà)中她提到，作為家長(zhǎng)，要盡快讓孩子實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換。其關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使其更有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí)，并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來(lái)的提問(wèn)環(huán)節(jié)中，肖露書(shū)記及各系主任針對(duì)在場(chǎng)家長(zhǎng)所提出的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題都一一作了詳細(xì)的解答。
會(huì)議的最后，為方便日后學(xué)生工作的開(kāi)展。新生班主任還與現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的答疑。老師們通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，對(duì)班上同學(xué)的情況都有了更加細(xì)致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。
范文二：
x月xx日晚，交通學(xué)院分別于5號(hào)教學(xué)樓201、203、205教室進(jìn)行納新宣講。該院第十六屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)及20xx級(jí)全體新生參加此次宣講會(huì)。
宣講會(huì)開(kāi)始后，學(xué)生會(huì)主席兼社團(tuán)聯(lián)合中心主任陳建光首先對(duì)宣講會(huì)的流程做了簡(jiǎn)短的介紹，包括各中心設(shè)置及主席團(tuán)成員的組成，經(jīng)過(guò)介紹，新生們初步了解到該院學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)組成。該院學(xué)生會(huì)分設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)中心、公寓管理中心、綜合事務(wù)中心、素質(zhì)教育中心、創(chuàng)新實(shí)踐中心、信息宣傳中心、社團(tuán)工作中心，共二十個(gè)部門(mén)，一起協(xié)調(diào)配合管理著學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)。為使同學(xué)們對(duì)各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況更理性的選擇適合自己的部門(mén)進(jìn)行發(fā)展，各中心派代表依次上臺(tái)展開(kāi)詳細(xì)介紹。每個(gè)中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門(mén)日常工作內(nèi)容，展示各自工作成果以及部門(mén)開(kāi)展的特色活動(dòng)，并將部門(mén)日常溫馨友愛(ài)的工作、生活場(chǎng)景一一呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，宣講人也對(duì)新生提出了加入學(xué)生會(huì)所必需的幾樣素質(zhì)，例如：禮貌、謙虛、愛(ài)學(xué)、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風(fēng)趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場(chǎng)新生的目光，每位宣講人結(jié)束宣講時(shí)都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次宣講會(huì)展現(xiàn)了該院學(xué)生會(huì)良好的精神風(fēng)貌，有利于該院新生對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行全方位、多角度的了解，在納新時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身定位有一個(gè)清晰的認(rèn)知，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充新鮮血液。據(jù)悉該院納新工作將在數(shù)日后開(kāi)展。
高校教師節(jié)新聞稿篇五
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意的規(guī)范化學(xué)校。
高校教師節(jié)新聞稿篇六
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第38個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意的規(guī)范化學(xué)校。
高校教師節(jié)新聞稿篇七
9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點(diǎn)40分，慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。
大會(huì)開(kāi)始，學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)楊占明同志首先致辭，他代表臺(tái)基公司董事長(zhǎng)和校委會(huì)向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長(zhǎng)指出，在學(xué)校發(fā)展的前十年，全體教職工滿(mǎn)懷著對(duì)教育和學(xué)校的忠誠(chéng)，克服困難，勤奮工作，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻(xiàn)，學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的功勞。楊校長(zhǎng)同時(shí)指出，在新的發(fā)展階段，學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校”的戰(zhàn)略目標(biāo)，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，上下一心，發(fā)奮工作，為實(shí)現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長(zhǎng)的講話(huà)，充分肯定了教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的的功績(jī)，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái)，則又給教職工以鼓舞和干勁!
大會(huì)第二項(xiàng)，是少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，以他們聲情并茂的朗誦，表達(dá)了全體學(xué)生對(duì)老師的祝福和感恩!
接下來(lái)，校長(zhǎng)助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎(jiǎng)的這一環(huán)節(jié)，音樂(lè)激越，掌聲不斷!獲獎(jiǎng)?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花，在主席臺(tái)上合影留念。
高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
最后，公司領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)趙和貴同志講話(huà)，他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程，勉勵(lì)全體教職工保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!
高校教師節(jié)新聞稿篇八
20xx年9月10日，為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節(jié)送祝?；顒?dòng)。
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來(lái)，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福：“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問(wèn)候：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)健康、幸福！”據(jù)悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)！
高校教師節(jié)新聞稿篇九
又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月神采飛揚(yáng)。的“教師節(jié)”即將來(lái)臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
走進(jìn)“明德學(xué)?！?，獻(xiàn)上節(jié)日驚喜。
實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們帶著節(jié)日的祝福來(lái)到了龍口市明德中學(xué)。來(lái)到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂(lè)!”，聲情并茂的散文詩(shī)朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏(yíng)得了老師們的熱烈掌聲。訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了!孩子們拿著自己精心制作的小話(huà)筒，帶著自己制定的采訪(fǎng)計(jì)劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問(wèn)，一邊記錄，好認(rèn)真喲!當(dāng)孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻(xiàn)上節(jié)日的祝福時(shí)，老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤(rùn)。
訪(fǎng)名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭淑玲校長(zhǎng)，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(zhǎng)，大家還圍坐在老校長(zhǎng)的身邊，一起聆聽(tīng)了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”，最后訪(fǎng)問(wèn)結(jié)束后，郭校長(zhǎng)和大家合影留念，并鼓勵(lì)每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
我和老師的故事。
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說(shuō)悄悄話(huà)”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫(huà)出了自己和老師的故事，邀請(qǐng)爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述。“老師您辛苦了”“老師我愛(ài)你”“親親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個(gè)平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，讓愛(ài)伴隨著幼兒成長(zhǎng)!讓我們一起向所有的老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學(xué)會(huì)了感恩。
高校教師節(jié)新聞稿篇十
今天是一年一度精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xxx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在503教室，xxx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的`掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)。”
此外，xxx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
高校教師節(jié)新聞稿篇十一
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第38個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。2022年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——2022學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿(mǎn)意的規(guī)范化學(xué)校。
高校教師節(jié)新聞稿篇十二
20xx年9月8日，離教師節(jié)還有2天，9月10日教師節(jié)對(duì)于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬，喜慶的日子，對(duì)于集美家居也是值得我們尊敬的一天，在這一天，集美商學(xué)院邀請(qǐng)名譽(yù)院長(zhǎng)孟國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng)，客座教授梁向忠教授，及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節(jié)。
此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王曉雷擔(dān)當(dāng)主持，首先他對(duì)大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(zhǎng)及梁教授紛紛對(duì)大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才，尊師重教，擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對(duì)大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對(duì)未來(lái)的工作還要繼續(xù)努力！
集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái)，已成立29名內(nèi)部兼職講師，為了表示講師對(duì)培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn)，公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌！
高校教師節(jié)新聞稿篇十三
9月8日上午，值第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì)，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)獲表彰單位和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)，并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上，李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn)，并做了具體闡述。最后，張存杰書(shū)記做了重要講話(huà)，他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書(shū)記主持。
大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面，奠定了基礎(chǔ)！
高校教師節(jié)新聞稿篇十四
“教師節(jié)”來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng)，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊(duì)伍，師范系根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。各團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)答、演講、游戲、互贈(zèng)賀卡等多種形式，師生互動(dòng)，暢談“教師節(jié)”的重大意義，抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)典型，聯(lián)系自己，從我做起、從現(xiàn)在做起，在“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。
在各主題班會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己成長(zhǎng)歷程中老師的關(guān)懷，言語(yǔ)之中透露著對(duì)老師的感激之情，在感謝老師辛勤工作的同時(shí)，堅(jiān)定了自己到教育戰(zhàn)線(xiàn)建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級(jí)與同學(xué)們互動(dòng)，笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感，體現(xiàn)了師范系強(qiáng)化“樹(shù)師德、強(qiáng)學(xué)識(shí)、重教法”的教育理念。
九月，是祝福的季節(jié)，九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié)，吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶?；顒?dòng)，為老師們送去溫馨的祝福。
節(jié)日前，學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福；學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī)，把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校，與在職教師歡聚一堂，舉行茶話(huà)會(huì)，就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討，讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。
同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意，為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡，有的利用校訊通給老師發(fā)短信，有的撥打親情電話(huà)，有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花，形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富，老師們倍受感動(dòng)。
通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，孩子們也受到了感恩教育，老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。
高校教師節(jié)新聞稿篇十五
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。對(duì)于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(zhǎng)的，教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級(jí)的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂(lè)，老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級(jí)、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)捅粚W(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面！
一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級(jí)的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護(hù)，踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻，家長(zhǎng)除了感嘆孩子長(zhǎng)大級(jí)了，更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們?cè)谛@內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中，還是從班級(jí)群中觀(guān)察到的一些細(xì)節(jié)，無(wú)不反映了老師們對(duì)這群孩子們的關(guān)心。作為家長(zhǎng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節(jié)到來(lái)之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
高校教師節(jié)新聞稿篇十六
9月9日，秋風(fēng)送爽、金桂飄香，xx市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室，舉行20xx年“我把青春獻(xiàn)給你”詩(shī)歌朗誦比賽，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
首先，校長(zhǎng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言，向無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀，并預(yù)祝此次比賽圓滿(mǎn)成功。老師們都沉浸在即將到來(lái)節(jié)日的甜蜜中，陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位，全體教師全員出動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中，老師們的團(tuán)體精神得到了很好的體現(xiàn)，找材料、搜音樂(lè)、制作幻燈片，再加上精心的排練，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面就呈現(xiàn)出來(lái)了。
藝體常組的《我將心捧給親愛(ài)的祖國(guó)》，讓我們切身體會(huì)到教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的錚錚誓言；數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚(yáng)了對(duì)教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；語(yǔ)文組的《我驕傲，我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無(wú)悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語(yǔ)中，此次比賽落下了帷幕，這筆寶貴的精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中，為孩子們撐起一片天。
高校教師節(jié)新聞稿篇十七
金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節(jié)，又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時(shí)許，渭南市小寨小學(xué)操場(chǎng)上，小寨小學(xué)和小寨幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝教師節(jié)的到來(lái)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕，師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象。《辛勤的園丁》、《魚(yú)兒》、《哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《拉手手親口口》、《goodboy》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節(jié)目在全體師生的表演下，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表達(dá)了對(duì)教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福，也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束，小寨小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、監(jiān)事會(huì)主任文社基，校長(zhǎng)陳林對(duì)小寨小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì)，表達(dá)對(duì)老教師節(jié)日的慰問(wèn)。
高校教師節(jié)新聞稿篇十八
金秋九月，感恩的時(shí)節(jié)，在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，唐鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們?cè)谝黄疬_(dá)義明事理”教師節(jié)表彰慶祝活動(dòng)。
9月9日下午3時(shí)，表彰慶?；顒?dòng)正式開(kāi)始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達(dá)送來(lái)了祝福，并表達(dá)感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話(huà)語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導(dǎo)，讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活，爭(zhēng)做“達(dá)義”好學(xué)生。
一分耕耘一分收獲。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，衛(wèi)校長(zhǎng)為前不久在浦東新區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng)的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎(jiǎng)的張英膺老師、《金融與理財(cái)》三等獎(jiǎng)的龔冬霞老師和榮獲區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號(hào)的謝靜艷書(shū)記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎(jiǎng)。謝靜艷書(shū)記為被評(píng)為xx年度唐鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮(zhèn)社會(huì)主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)；李張仁副校長(zhǎng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛(wèi)紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區(qū)、校骨干教師聘書(shū)；句句感人的頒獎(jiǎng)詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評(píng)比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、“幸福成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的老師們也逐一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》，把代表著感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；那份真誠(chéng)的感動(dòng)寫(xiě)在師生的臉龐。
慶祝活動(dòng)為剛?cè)胄５男陆處焸兲峁┝苏故镜奈枧_(tái)，韓笑、何詩(shī)雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》，讓老教師們認(rèn)識(shí)了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開(kāi)始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過(guò)聘書(shū)的一刻就承擔(dān)起了帶教的重任。
新學(xué)季，唐鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛(wèi)校長(zhǎng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵(lì)大家：著眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠(chéng)的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級(jí)新生及部分高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì)不忘初心，爭(zhēng)做“達(dá)義”好教師，為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。