總結是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何有效地管理時間，讓每一天都過得充實而有意義？這些總結范文可以激發(fā)我們自己總結的思路和能力，引領我們寫出更好的總結。
描述狗的日記篇一
我的學校名字叫開平小學。
一進學校的大門，就看見一座奇形怪狀的小房子，原來，那是我們學校的幼兒園。整個房子是紅艷艷的，很漂亮。小朋友們每天早晨都背誦詩歌，那幼稚的聲音可愛極了！往里走，看到一棟高大的樓房，上面鑲著三個金黃的大字“科技樓”?？萍紭鞘前咨?，上面鑲著紅色的邊。每當我從那里走過，會發(fā)出嗒嗒的腳步聲，仿佛在跟我說：“你要好好學習?！?BR> 過了科技樓，就到了主席臺，主席臺的上方有十二個大字“養(yǎng)成良好習慣，健康和諧發(fā)展。”這幾個字無時不在提醒我們：一定要全面發(fā)展。每當升旗儀式到來時，聽著奏起的國歌聲，我就會想起五星紅旗的`來之不易，我要好好學習，壯大我們的祖國。再往里走，就是我們的教學樓，它是一座方形建筑，里面有好多教室，我班的教室在一層。走在教學樓里，就會聽見同學們朗朗的讀書聲。這些建筑的西側是學校的操場，我們在那里玩耍，上體育課。
這就是我們學校的概貌，你認識它了嗎？
描述狗的日記篇二
今天是10月1日國慶節(jié)，我媽媽帶她好幾個朋友來我家玩。順便帶他們去黑沙灣玩，我也跟他們一起去玩。
走進黑沙灣，場面非常地熱鬧、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間，我被這些熱鬧的場面吸引了，放眼了望大海，無邊無際的大海映入眼簾。我被大海吸引住了，立刻走到大海里，看著那波濤洶涌的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚鱗似的浪紋，無不引起我的注意。我開始靠海近一些了，當海浪像箭一般地向我沖來時，我心情無比地愜意、高興。海浪向我沖來時，我還時不時地蹦跳起來。我突然覺得好像不是太爽，不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步，然而這時，我離大海更近了，更高更快的海浪正在向我這邊沖來，當海浪向我涌來時，我的衣服被海浪弄得全濕了，好像在洗澡似的，雖然衣服濕了，但我也玩得很開心。
玩完了海水、海浪，我就開始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣，別處的沙子是黃色的，但是黑沙灣的沙子絕對不是。你們猜猜是什么顏色的?是——黑色的，沙粒非常的嫩，也很光滑。是小孩子玩沙子的場面，不過，在黑沙灣里，也有好多小孩子拿著玩具鏟、水桶、其他玩具，在興致勃勃地玩著。
玩也玩得差不多了，肚子也該餓了。我們就開始燒烤了，拿很多的東西出來燒烤，雞翅啊、香腸啊、魚丸啊……燒幾燒就吃了，吃得肚子飽飽地就回家了。
這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游，也是旅游的好地方，是一處優(yōu)美的旅游勝地。
描述狗的日記篇三
我的學校，是一個美麗而且雄偉的大學校。
校門口，有一行大字映入你的眼簾，上面寫著：金華市環(huán)城小學。早晨，有八個左右的值日生來帶領我們學習每日一句英語。
進入校園，走在林蔭道上，往右邊看，你會看見一個籃球場，我們的體育課就是在這兒上的。
往前走，有一幢六層的大樓會出現在你的眼前，那就是我們上課的教學樓，里面有教室、老師辦公室、信息技術教室、科學教室、語音室等等。在一樓大廳，左邊有一張巨大的老師集體照，右邊陳列著許許多多我們學校歷年所得的獎杯和獎狀，這些都是我們學校的榮譽呀！在大廳的中間有四根石柱，我們下課的時候常在這里玩躲貓貓、老鷹抓小雞等游戲，真是快樂無比呀！
過了六層教學樓就來到了中操場。這里，春天百花盛開，你不讓我，我不讓你。秋天，桂花散發(fā)著迷人的香味。一年四季鮮花盛開。
往右邊走，就來到了新食堂，當然這兒也是新蓋的綜合樓，聽說還接待了許多來自異地的重要客人呢。這是一幢紅色的7字形的大樓，我們都在這兒吃午飯，真是大飽口福啊。
我愛我的學校！
描述狗的日記篇四
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪，雪花紛飛，白雪皚皚。大地白了房屋白了，樹木也穿上白大衣。
早上起床，我驚訝地叫起來：“哇！到處一片潔白，好厚的雪，真美啊！好像來到童話世界?！蔽翌櫜簧铣栽顼?，就迫不及待地沖下樓，好厚的雪??！我的鞋都沒掉了，哥哥也來了，我們一起打雪仗，雪球在天空中飛來飛去，我們好激動?。∽詈笪覀兊囊路先茄?，我們玩得真痛快。我和哥哥一起堆了個大雪人，好可愛的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看見許多雪人，我是第一次看見這么多雪人，心情好激動。
你瞧，這里有一個可愛的不男孩，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，笑瞇瞇的嘴，高高的鼻子，大大的躲，還有胖乎乎的身子，挺著大肚子，小手拿著掃把正在掃雪呢！
這里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑臉菩薩，這邊還有一位老爺爺，哇那邊的大雪球可真大呀！
描述狗的日記篇五
在我的學校里面，數求知園最美麗了，春夏秋冬，都很美麗。
春天，這里萬物復蘇，一但迎春花開了，我們全校的師生都知道春天來了，每當迎春花被風吹動的時候，仿佛在和春天招手，說：“春媽媽，我回來了?！边@里的桃花也不服輸，桃花們爭先恐后，掙著要第一個開放。
到夏天，迎春花走了，求知園大部分的花都對“夏爸爸”說了再見，在它的中心有一個大亭子，在大亭子的兩邊也有一個小亭子，而且還可以在這三個亭子里可以避暑，雖然夏爸爸把花兒們帶走了，但是它沒有帶走三葉草，三葉草在太陽光的照射顯得更加嫩綠。
秋弟弟特別的調皮，他一吹，我們就感覺到很冷很冷，因為秋弟弟太調皮，一下子就把求知園的花兒們都凋謝在地，但是在兩個亭子的四肢圍繞著長長的葡萄藤，每年的秋季他都會豐收，雖然秋弟弟很調皮，但是，是他幫助我們豐收。
冬哥哥來了，雖然他帶來了很多的寒冷，但是永遠帶不走他的美麗。
描述狗的日記篇六
軍訓第一天，讓我感覺到了軍旅生活的嚴格和井井有條。雖然只有三天，但也能影響到我們今后的學習和生活，讓我可以認識到嚴格的要求更能促我進步。
下午的訓練在烈日下進行，面對著太陽，站著軍姿，即使每個人是靜立不動的，但每個人的額頭和臉頰上都流淌著汗水。兩個多小時的訓練，許多人都感到不適，但幾乎都堅持下來了。教官說解散的那一刻，全身的輕松加上內心的喜悅：堅持做一件事，不管流過多少汗或完成得好與否，你都會為自己驕傲的。
緊張的訓練進行著，干點清潔工作也能讓我放松下來，看見自己整理的地方干凈發(fā)亮，真是覺得舒心哪！
躺在床上，回憶著一天，想著今天的不足，希望明天能更好。
描述狗的日記篇七
大家好，我是一名寶帶實驗小學的學生，我的學校不僅豐富多彩還令人流連忘返。
我的學校很普通，也很與眾不同。普通在于和別的學校一樣是教書育人的地方，與眾不同的是不僅能讓我們在知識的海洋里盡情暢游，也能讓我么每一天豐富多彩。
比如說，剛入學的小朋友們來到一年級，學校會以最熱烈的激情歡迎這些小朋友們的到來，舉行入學儀式。到了三年級，學校還會以最大的場面來進行十歲成長禮……（我才）四年級，不太知道今后還會有什么。
有時候，大家最喜愛的優(yōu)漫卡通的主持人也會來到我的學校，連續(xù)幾次都上電視了呢！有時候我們學校還會舉行閱讀節(jié)，外語節(jié)等一系列的比賽，獲獎時，校長也會親手頒獎給我們呢！
我校還免費教竹笛，更讓我們生活在音樂的海洋中，自由的暢游。
我們學校有許多小花園，有許多花花草草，在這里滋潤著知識的雨露甘霖。
這就是我的學校！
描述狗的日記篇八
今天是清明節(jié)，放假，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。一早起來，就下起淅淅瀝瀝的小雨，我們坐上了33路公交車，我在靠窗戶旁邊坐下了，一路上我東張西望，感覺什么都很稀奇。哇!路邊的田野里到處都是黃燦燦的油菜花，美麗極了。還有綠油油的稻田，還有開滿粉紅花的桃樹，雪白花的梨樹，風一吹，滿車飄香。鄉(xiāng)下的風景真美空氣真清新啊!
不一會兒，到了老家，我和爸爸一起到小賣部買了一些花燈，紙，假錢，鞭和親人們一起到墓地，一路上真熱鬧，都是一家一家的人，他們手里拿著各種各樣的東西，爭先恐后的來到墓地。墓地里遠遠的看去燈火輝煌，像夜上海。來到墓地里，有的人在給離開我們的親人們燒香，有的人在燒紙，有的人在放鞭，有的在磕頭許愿。他們都是在懷念離開了自己的親人們，跟他們說說自己的愿望和思念他們的心情。
我們祈禱他們在另外一個世界里能夠生活得開心，希望他們能為我們活著的人帶來平安，幸福，健康。這個風俗習慣會一代一代的傳承下去!
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描述狗的日記篇九
第一次，老師叫同學們往左轉，其他同學都轉過去了，只有楊雨鵬兩手插腰，屁股一扭，趁老師不注意去敲旁邊同學的門牙。有人偷笑，老師發(fā)現了，就說：“那個大個子，你是數人家的門牙還是敲人家的門呀？”我們聽了笑得合不攏嘴。第二次，老師叫我們往后轉。鐘佳卿轉過去抱住李婉園不放。老師又風趣地說：“那個高個子，干嗎抱人家？當心她的胃被你擠出來?！蔽覀兟犃藗€個前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有幾個同學轉得跟大家不一樣，排不成一隊。老師故意說：“你們連隊都排不好，干脆把你們送回幼兒園學排隊好了?！蔽覀冃Φ枚亲佣继哿?。一節(jié)課就這樣在笑聲中結束了。朋友們，聽了我講的，你們也想上我們班的體育課吧？我最喜歡的老師（10月28日晴）二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張瘦臉，黑亮的'眼睛下有著扁扁的鼻子。他很健壯，有的同學經常在背地里叫他“健健老師”。他愛說笑話。想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。他也特馬虎。記得有一次，他叫我們去教學樓后面操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場玩開了。他撓撓頭笑笑就算了。同學們，如果你們也有這樣的一個老師，肯定會開心的?！秾W校日記三則》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
描述狗的日記篇十
夏夜，靜靜的，天上沒有明月，也沒有繁星，只是抹著無邊無際的烏黑；而這一夜，我們學校卻是火熱的，墻上的幾盞圓燈，泛著明亮地燈光，斜斜地射在操場上，幾十個人影在閃動，“一二、一二”的口號響亮地呼喊，老師、學生都在談笑、歡笑、大笑著，身影在舞動，汗水在拋灑。我們在干什么？這不是舞會，不是戲苑，更不是茶會，我們都是在跳大繩。
這周星期三的晚上，夜幕剛籠垂，我們學校的的聚會便開始了。先是學校的老師你約我，我約你來到操場上跳繩。跳著跳著，就引來了學校里的所有住讀生。有幾個高年級的學生也排進老師的隊伍中，和他們一起跳。圍觀的的，跳繩的，好幾十個人齊聚操場上，這時夜色才剛剛朦朧。
教體育的何老師提了個意見，說是要跳大繩。“好??！”眾人紛紛附和。孩子們躍躍欲試，大人們更是揣著一顆大小孩的童心準備披掛上陣。門衛(wèi)送來一根長繩。兩位男老師自告奮勇搖繩。他們一南一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長長的直線。幾個年輕的女老師和高年級的住讀生可真快呀，她們已經齊刷刷地站在了繩子的一側，緊緊地盯著繩子，等待著教體育的何老師喊開始。
“一，二，三，開――始！”兩位舞繩的男老師猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。這有節(jié)奏的啪啪聲仿佛是為我們鼓氣打勁。幾位女老師是一馬當先殺入重圍，只見她們在靈巧地挪著步子，真不愧為女將，雖穿上了高跟鞋，步入了婚姻殿堂，仍是不減當年兒時獨有的靈巧精細。男老師也毫不含糊，沖入飛舞的大繩又靈巧地抽身而出，也得到了旁觀者鼓掌稱贊。接下來就是我們這群學生，凌平一馬當先置身于繩舞之中，也有老師的靈巧勁。我也不管三七二十一，沖了進去，馬上調整跳動速度，和凌平步法一致，十分配合。張凱蘭也來了，我連忙讓位給她。誰知她剛進來，幾位心急的男生是隨后就進，還好我們調整地快，局勢馬上平緩了下來。兩位年老的老師也看著眼紅，不管不顧冒冒失失往這邊沖，她們也膽大心細，抓緊時間調整步伐，跳繩大隊才不至于亂了。終于幾十個人都齊聚于這繩舞之中了。但打頭就進來雙腿軟了下來，步調減慢了。老師們也是把這看在眼里，連忙說：“跳慢點?！苯又秃捌鹆寺?jié)奏：“一，二，一，二……”我們都隨著口號有節(jié)奏地跳著，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和圍觀者高聲報數聲：“三十，三十一，三十二……”
不管是跳繩的，還是圍觀者相，都是快樂的。我們這些住讀生大多是留守兒童，雖然少了和爸爸媽媽在一起生活的快樂，但是我們卻有如同父母一樣的老師們。因為有老師的關愛，我們的住宿生活像色彩斑斕的萬花筒，豐富多采，精彩極了。
描述狗的日記篇十一
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦?？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走了。
你卻說，是春天成了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?BR> 我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲云，陽光柔柔的.似是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，這萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節(jié)家家雨，這時節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！辈攀钦嬲脑娗楫嬕?。
哦，原來春天在每個人的辭海中有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
描述狗的日記篇十二
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍犬，耳朵豎起來的時候很像狐貍。
它已經是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”
描述狗的日記篇十三
小雪是我的鄰居家一只可愛的小哈巴狗，它的全身都是白色的，絨毛長長的，摸起來滑溜溜的，圓圓的臉蛋上鑲著一雙烔烔有神的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，眼睛下面有著一只塌塌的鼻子，扁擔兩側長著扁扁的耳朵，四肢配合著身后面毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一搖的，可好玩了!
小雪不但長得可愛，而且不怕生，很好客。每次我去逗它玩時，它都圍在我身邊轉，我家只要有吃剩的骨頭，都會為給它。小雪吃東西的樣子可可愛了，它先是用鼻子聞聞，又用爪子碰碰，再用舌頭舔舔，才放心的大口吃起來，吃完了還不忘對我“汪汪”叫兩聲，仿佛在說“謝謝你了”。
雖然小雪不是我家的，但我每次上學放學，它總是像對待主人一樣對待我，上學它會送我，放學它會來迎我，而我也總是摸摸它的頭，和它一起玩耍。
我真喜歡小雪。
描述狗的日記篇十四
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。描寫春天的作文！踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們會用自己獨特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。描寫春天的作文！披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，要經歷著有生也有死的歷程，也有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，要沿著這特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描述狗的日記篇十五
小雪有一披烏黑亮麗的頭發(fā)，有一對小眼睛，還有一個櫻桃嘴!她的臉上有一塊小疤，聽說是惡作劇搞來的，對啦，她作惡作劇可是出了名的。
有一天，我和她去玩，經過馬路時，她叫停了一輛收破爛的車，就拉著我的手跑，誰知道，那個收破爛的還調頭來追我們，我們越跑越慢，然后，我們從一個熟悉小巷里逃過了一劫!
還有一次，我們班搞'畢業(yè)聯歡會"我們和小雪表演唱歌，誰知道在一句“又是一個安靜的晚上”中，她唱了：“又是一個寧靜的網上。”我們提醒她，她還怪我們忘詞了呢，誰知看看歌詞，是她唱錯了，她的臉瞬間變得通紅了。
經過這些事例，你也覺得小雪很愛惡作劇吧?哈哈，她那種習慣啊，一輩子也改不了，不過我也不希望她改點這個缺點，因為它可以帶給大家歡樂!
描述狗的日記篇十六
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨來得這樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十七
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?！?BR> “狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十八
春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學習。這時冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動物們也從睡夢中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風中茁壯的成長，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點點的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片，柔嫩的枝條在微風中輕輕地拂動，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學校的花草也都煥發(fā)了生機，到處都是一片綠色。回到學校的我們在校園里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
描述狗的日記篇十九
入學之前，見到比自己小的小朋友就向別人顯擺：“我都幼兒園畢業(yè)了，我馬上就上小學了，我在水果湖一小上一年級!
入學考試時，問會什么才藝，她說會跆拳道，當才師很期待地看她時，她只表演了一個動作，老師凝惑問：“完了?!”小雪爽快地說：“完了!”
九月一日開學了，穿了新校服的小雪興奮得不知如何是好，在校園里瞎轉悠。放學后問她，學校里好不好，回答說：“可好了，上會課出去玩會，比幼兒園好!”又問：“你們老師好吧?”她說：“我們周老師可溫柔了!”問她下課出去玩沒有，她郁悶地說沒有，有點不敢出教室。真是不明白沒出去玩還可以這么開心。最幸運的事是她有個和她幼兒園同班的好朋友現在也在一個班，托管也在一起，兩小姑娘喜歡一起行動，好像是下了課會在校園里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!
描述狗的日記篇二十
不少人都有寫過幼兒園類的實習日記了，這就來動筆寫寫。在幼兒園實習的工作重點，是科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。你是否在找正準備撰寫“幼兒園實習工作描述日記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經實習近兩個月了，我的實習生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點緊張，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個比較特殊，其中有一個小男孩還搞獨立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個人，但后來，我發(fā)現，他總跟著一個啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調皮，有的很活潑可愛，還有一個小男孩還想媽媽，哭了一個早上，我去抱了他一下，結果他就不下來了，連哄帶騙好一會兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現這些小朋友挺聰明的，他們在看書的時候，我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎牌給表現好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點，協助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友的家長來接小朋友，下午，我還是有點收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動畫時，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個孩子。
班主任對我很好，在這周的實習中，她會跟我說一些幼兒園有可能出現的情況，比如：一個班有可能出現一個或兩個的特殊的小朋友，我所在的這個班就有出現，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時，我感覺有點怪怪的，因為還有另外一個實習生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協助她教學。呵呵!其實，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個個都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實習時間就這樣畫上完美的句號。很舍不得他們，在最后一次協助班主任讓這群寶貝們午休時，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當時心里很酸很酸，但我還是忍著，只對他說了一句，我有空還會看他們的。當我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個是不舍，還有一個再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調整到了中班實習，這里的孩子大了不少，但是每個孩子個性的問題也更突出了，在這里，會遇到各種問題，比如有的孩子會在午休的時候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動區(qū)的設計和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當看到后面坐著好多老師的時候，越緊張，就越怕出錯，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會，更是對我自己的一種歷練和經驗上的提高，實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。
描述狗的日記篇一
我的學校名字叫開平小學。
一進學校的大門，就看見一座奇形怪狀的小房子，原來，那是我們學校的幼兒園。整個房子是紅艷艷的，很漂亮。小朋友們每天早晨都背誦詩歌，那幼稚的聲音可愛極了！往里走，看到一棟高大的樓房，上面鑲著三個金黃的大字“科技樓”?？萍紭鞘前咨?，上面鑲著紅色的邊。每當我從那里走過，會發(fā)出嗒嗒的腳步聲，仿佛在跟我說：“你要好好學習?！?BR> 過了科技樓，就到了主席臺，主席臺的上方有十二個大字“養(yǎng)成良好習慣，健康和諧發(fā)展。”這幾個字無時不在提醒我們：一定要全面發(fā)展。每當升旗儀式到來時，聽著奏起的國歌聲，我就會想起五星紅旗的`來之不易，我要好好學習，壯大我們的祖國。再往里走，就是我們的教學樓，它是一座方形建筑，里面有好多教室，我班的教室在一層。走在教學樓里，就會聽見同學們朗朗的讀書聲。這些建筑的西側是學校的操場，我們在那里玩耍，上體育課。
這就是我們學校的概貌，你認識它了嗎？
描述狗的日記篇二
今天是10月1日國慶節(jié)，我媽媽帶她好幾個朋友來我家玩。順便帶他們去黑沙灣玩，我也跟他們一起去玩。
走進黑沙灣，場面非常地熱鬧、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間，我被這些熱鬧的場面吸引了，放眼了望大海，無邊無際的大海映入眼簾。我被大海吸引住了，立刻走到大海里，看著那波濤洶涌的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚鱗似的浪紋，無不引起我的注意。我開始靠海近一些了，當海浪像箭一般地向我沖來時，我心情無比地愜意、高興。海浪向我沖來時，我還時不時地蹦跳起來。我突然覺得好像不是太爽，不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步，然而這時，我離大海更近了，更高更快的海浪正在向我這邊沖來，當海浪向我涌來時，我的衣服被海浪弄得全濕了，好像在洗澡似的，雖然衣服濕了，但我也玩得很開心。
玩完了海水、海浪，我就開始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣，別處的沙子是黃色的，但是黑沙灣的沙子絕對不是。你們猜猜是什么顏色的?是——黑色的，沙粒非常的嫩，也很光滑。是小孩子玩沙子的場面，不過，在黑沙灣里，也有好多小孩子拿著玩具鏟、水桶、其他玩具，在興致勃勃地玩著。
玩也玩得差不多了，肚子也該餓了。我們就開始燒烤了，拿很多的東西出來燒烤，雞翅啊、香腸啊、魚丸啊……燒幾燒就吃了，吃得肚子飽飽地就回家了。
這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游，也是旅游的好地方，是一處優(yōu)美的旅游勝地。
描述狗的日記篇三
我的學校，是一個美麗而且雄偉的大學校。
校門口，有一行大字映入你的眼簾，上面寫著：金華市環(huán)城小學。早晨，有八個左右的值日生來帶領我們學習每日一句英語。
進入校園，走在林蔭道上，往右邊看，你會看見一個籃球場，我們的體育課就是在這兒上的。
往前走，有一幢六層的大樓會出現在你的眼前，那就是我們上課的教學樓，里面有教室、老師辦公室、信息技術教室、科學教室、語音室等等。在一樓大廳，左邊有一張巨大的老師集體照，右邊陳列著許許多多我們學校歷年所得的獎杯和獎狀，這些都是我們學校的榮譽呀！在大廳的中間有四根石柱，我們下課的時候常在這里玩躲貓貓、老鷹抓小雞等游戲，真是快樂無比呀！
過了六層教學樓就來到了中操場。這里，春天百花盛開，你不讓我，我不讓你。秋天，桂花散發(fā)著迷人的香味。一年四季鮮花盛開。
往右邊走，就來到了新食堂，當然這兒也是新蓋的綜合樓，聽說還接待了許多來自異地的重要客人呢。這是一幢紅色的7字形的大樓，我們都在這兒吃午飯，真是大飽口福啊。
我愛我的學校！
描述狗的日記篇四
昨晚，下了一夜的鵝毛大雪，雪花紛飛，白雪皚皚。大地白了房屋白了，樹木也穿上白大衣。
早上起床，我驚訝地叫起來：“哇！到處一片潔白，好厚的雪，真美啊！好像來到童話世界?！蔽翌櫜簧铣栽顼?，就迫不及待地沖下樓，好厚的雪??！我的鞋都沒掉了，哥哥也來了，我們一起打雪仗，雪球在天空中飛來飛去，我們好激動?。∽詈笪覀兊囊路先茄?，我們玩得真痛快。我和哥哥一起堆了個大雪人，好可愛的大雪人呀！
2月3日星期日晴。
今天，我在街上看見許多雪人，我是第一次看見這么多雪人，心情好激動。
你瞧，這里有一個可愛的不男孩，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，笑瞇瞇的嘴，高高的鼻子，大大的躲，還有胖乎乎的身子，挺著大肚子，小手拿著掃把正在掃雪呢！
這里有一位漂亮的小女孩，那里有一位大大的笑臉菩薩，這邊還有一位老爺爺，哇那邊的大雪球可真大呀！
描述狗的日記篇五
在我的學校里面，數求知園最美麗了，春夏秋冬，都很美麗。
春天，這里萬物復蘇，一但迎春花開了，我們全校的師生都知道春天來了，每當迎春花被風吹動的時候，仿佛在和春天招手，說：“春媽媽，我回來了?！边@里的桃花也不服輸，桃花們爭先恐后，掙著要第一個開放。
到夏天，迎春花走了，求知園大部分的花都對“夏爸爸”說了再見，在它的中心有一個大亭子，在大亭子的兩邊也有一個小亭子，而且還可以在這三個亭子里可以避暑，雖然夏爸爸把花兒們帶走了，但是它沒有帶走三葉草，三葉草在太陽光的照射顯得更加嫩綠。
秋弟弟特別的調皮，他一吹，我們就感覺到很冷很冷，因為秋弟弟太調皮，一下子就把求知園的花兒們都凋謝在地，但是在兩個亭子的四肢圍繞著長長的葡萄藤，每年的秋季他都會豐收，雖然秋弟弟很調皮，但是，是他幫助我們豐收。
冬哥哥來了，雖然他帶來了很多的寒冷，但是永遠帶不走他的美麗。
描述狗的日記篇六
軍訓第一天，讓我感覺到了軍旅生活的嚴格和井井有條。雖然只有三天，但也能影響到我們今后的學習和生活，讓我可以認識到嚴格的要求更能促我進步。
下午的訓練在烈日下進行，面對著太陽，站著軍姿，即使每個人是靜立不動的，但每個人的額頭和臉頰上都流淌著汗水。兩個多小時的訓練，許多人都感到不適，但幾乎都堅持下來了。教官說解散的那一刻，全身的輕松加上內心的喜悅：堅持做一件事，不管流過多少汗或完成得好與否，你都會為自己驕傲的。
緊張的訓練進行著，干點清潔工作也能讓我放松下來，看見自己整理的地方干凈發(fā)亮，真是覺得舒心哪！
躺在床上，回憶著一天，想著今天的不足，希望明天能更好。
描述狗的日記篇七
大家好，我是一名寶帶實驗小學的學生，我的學校不僅豐富多彩還令人流連忘返。
我的學校很普通，也很與眾不同。普通在于和別的學校一樣是教書育人的地方，與眾不同的是不僅能讓我們在知識的海洋里盡情暢游，也能讓我么每一天豐富多彩。
比如說，剛入學的小朋友們來到一年級，學校會以最熱烈的激情歡迎這些小朋友們的到來，舉行入學儀式。到了三年級，學校還會以最大的場面來進行十歲成長禮……（我才）四年級，不太知道今后還會有什么。
有時候，大家最喜愛的優(yōu)漫卡通的主持人也會來到我的學校，連續(xù)幾次都上電視了呢！有時候我們學校還會舉行閱讀節(jié)，外語節(jié)等一系列的比賽，獲獎時，校長也會親手頒獎給我們呢！
我校還免費教竹笛，更讓我們生活在音樂的海洋中，自由的暢游。
我們學校有許多小花園，有許多花花草草，在這里滋潤著知識的雨露甘霖。
這就是我的學校！
描述狗的日記篇八
今天是清明節(jié)，放假，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。一早起來，就下起淅淅瀝瀝的小雨，我們坐上了33路公交車，我在靠窗戶旁邊坐下了，一路上我東張西望，感覺什么都很稀奇。哇!路邊的田野里到處都是黃燦燦的油菜花，美麗極了。還有綠油油的稻田，還有開滿粉紅花的桃樹，雪白花的梨樹，風一吹，滿車飄香。鄉(xiāng)下的風景真美空氣真清新啊!
不一會兒，到了老家，我和爸爸一起到小賣部買了一些花燈，紙，假錢，鞭和親人們一起到墓地，一路上真熱鬧，都是一家一家的人，他們手里拿著各種各樣的東西，爭先恐后的來到墓地。墓地里遠遠的看去燈火輝煌，像夜上海。來到墓地里，有的人在給離開我們的親人們燒香，有的人在燒紙，有的人在放鞭，有的在磕頭許愿。他們都是在懷念離開了自己的親人們，跟他們說說自己的愿望和思念他們的心情。
我們祈禱他們在另外一個世界里能夠生活得開心，希望他們能為我們活著的人帶來平安，幸福，健康。這個風俗習慣會一代一代的傳承下去!
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描述狗的日記篇九
第一次，老師叫同學們往左轉，其他同學都轉過去了，只有楊雨鵬兩手插腰，屁股一扭，趁老師不注意去敲旁邊同學的門牙。有人偷笑，老師發(fā)現了，就說：“那個大個子，你是數人家的門牙還是敲人家的門呀？”我們聽了笑得合不攏嘴。第二次，老師叫我們往后轉。鐘佳卿轉過去抱住李婉園不放。老師又風趣地說：“那個高個子，干嗎抱人家？當心她的胃被你擠出來?！蔽覀兟犃藗€個前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有幾個同學轉得跟大家不一樣，排不成一隊。老師故意說：“你們連隊都排不好，干脆把你們送回幼兒園學排隊好了?！蔽覀冃Φ枚亲佣继哿?。一節(jié)課就這樣在笑聲中結束了。朋友們，聽了我講的，你們也想上我們班的體育課吧？我最喜歡的老師（10月28日晴）二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張瘦臉，黑亮的'眼睛下有著扁扁的鼻子。他很健壯，有的同學經常在背地里叫他“健健老師”。他愛說笑話。想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧，我現在想起來還想笑呢。他也特馬虎。記得有一次，他叫我們去教學樓后面操場。其實，他是要同學們去草地上訓練。等他醒悟過來時，同學們已經在操場玩開了。他撓撓頭笑笑就算了。同學們，如果你們也有這樣的一個老師，肯定會開心的?！秾W校日記三則》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
描述狗的日記篇十
夏夜，靜靜的，天上沒有明月，也沒有繁星，只是抹著無邊無際的烏黑；而這一夜，我們學校卻是火熱的，墻上的幾盞圓燈，泛著明亮地燈光，斜斜地射在操場上，幾十個人影在閃動，“一二、一二”的口號響亮地呼喊，老師、學生都在談笑、歡笑、大笑著，身影在舞動，汗水在拋灑。我們在干什么？這不是舞會，不是戲苑，更不是茶會，我們都是在跳大繩。
這周星期三的晚上，夜幕剛籠垂，我們學校的的聚會便開始了。先是學校的老師你約我，我約你來到操場上跳繩。跳著跳著，就引來了學校里的所有住讀生。有幾個高年級的學生也排進老師的隊伍中，和他們一起跳。圍觀的的，跳繩的，好幾十個人齊聚操場上，這時夜色才剛剛朦朧。
教體育的何老師提了個意見，說是要跳大繩。“好??！”眾人紛紛附和。孩子們躍躍欲試，大人們更是揣著一顆大小孩的童心準備披掛上陣。門衛(wèi)送來一根長繩。兩位男老師自告奮勇搖繩。他們一南一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長長的直線。幾個年輕的女老師和高年級的住讀生可真快呀，她們已經齊刷刷地站在了繩子的一側，緊緊地盯著繩子，等待著教體育的何老師喊開始。
“一，二，三，開――始！”兩位舞繩的男老師猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。這有節(jié)奏的啪啪聲仿佛是為我們鼓氣打勁。幾位女老師是一馬當先殺入重圍，只見她們在靈巧地挪著步子，真不愧為女將，雖穿上了高跟鞋，步入了婚姻殿堂，仍是不減當年兒時獨有的靈巧精細。男老師也毫不含糊，沖入飛舞的大繩又靈巧地抽身而出，也得到了旁觀者鼓掌稱贊。接下來就是我們這群學生，凌平一馬當先置身于繩舞之中，也有老師的靈巧勁。我也不管三七二十一，沖了進去，馬上調整跳動速度，和凌平步法一致，十分配合。張凱蘭也來了，我連忙讓位給她。誰知她剛進來，幾位心急的男生是隨后就進，還好我們調整地快，局勢馬上平緩了下來。兩位年老的老師也看著眼紅，不管不顧冒冒失失往這邊沖，她們也膽大心細，抓緊時間調整步伐，跳繩大隊才不至于亂了。終于幾十個人都齊聚于這繩舞之中了。但打頭就進來雙腿軟了下來，步調減慢了。老師們也是把這看在眼里，連忙說：“跳慢點?！苯又秃捌鹆寺?jié)奏：“一，二，一，二……”我們都隨著口號有節(jié)奏地跳著，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和圍觀者高聲報數聲：“三十，三十一，三十二……”
不管是跳繩的，還是圍觀者相，都是快樂的。我們這些住讀生大多是留守兒童，雖然少了和爸爸媽媽在一起生活的快樂，但是我們卻有如同父母一樣的老師們。因為有老師的關愛，我們的住宿生活像色彩斑斕的萬花筒，豐富多采，精彩極了。
描述狗的日記篇十一
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦?？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走了。
你卻說，是春天成了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?BR> 我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲云，陽光柔柔的.似是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，這萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節(jié)家家雨，這時節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！辈攀钦嬲脑娗楫嬕?。
哦，原來春天在每個人的辭海中有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
描述狗的日記篇十二
今天，我的朋友黎子彬送給我哥哥一只小狗。小狗全身毛茸茸的，長得很可愛，它的名字叫小雪，它是一只狐貍犬，耳朵豎起來的時候很像狐貍。
它已經是我的好朋友啦!它總是撲向我的腿，想我陪它玩游戲。
晚上??，我來到房間就摸著小雪的毛，舒服極了!對了，它還沒吃晚飯呢，我姐姐往盤子里加了幾雞肉，小雪已經餓得不行了，迫不及待地大口大口地吃了起來，沒過多久就吃完了。
姐又到了一杯水給小雪喝，姐說：“不能給小雪吃零食，喝飲料!只能吃飯、喝水、吃菜、吃蘋果，其他全都不能吃!!!”
描述狗的日記篇十三
小雪是我的鄰居家一只可愛的小哈巴狗，它的全身都是白色的，絨毛長長的，摸起來滑溜溜的，圓圓的臉蛋上鑲著一雙烔烔有神的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，眼睛下面有著一只塌塌的鼻子，扁擔兩側長著扁扁的耳朵，四肢配合著身后面毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一搖的，可好玩了!
小雪不但長得可愛，而且不怕生，很好客。每次我去逗它玩時，它都圍在我身邊轉，我家只要有吃剩的骨頭，都會為給它。小雪吃東西的樣子可可愛了，它先是用鼻子聞聞，又用爪子碰碰，再用舌頭舔舔，才放心的大口吃起來，吃完了還不忘對我“汪汪”叫兩聲，仿佛在說“謝謝你了”。
雖然小雪不是我家的，但我每次上學放學，它總是像對待主人一樣對待我，上學它會送我，放學它會來迎我，而我也總是摸摸它的頭，和它一起玩耍。
我真喜歡小雪。
描述狗的日記篇十四
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。描寫春天的作文！踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們會用自己獨特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。描寫春天的作文！披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，要經歷著有生也有死的歷程，也有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，要沿著這特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描述狗的日記篇十五
小雪有一披烏黑亮麗的頭發(fā)，有一對小眼睛，還有一個櫻桃嘴!她的臉上有一塊小疤，聽說是惡作劇搞來的，對啦，她作惡作劇可是出了名的。
有一天，我和她去玩，經過馬路時，她叫停了一輛收破爛的車，就拉著我的手跑，誰知道，那個收破爛的還調頭來追我們，我們越跑越慢，然后，我們從一個熟悉小巷里逃過了一劫!
還有一次，我們班搞'畢業(yè)聯歡會"我們和小雪表演唱歌，誰知道在一句“又是一個安靜的晚上”中，她唱了：“又是一個寧靜的網上。”我們提醒她，她還怪我們忘詞了呢，誰知看看歌詞，是她唱錯了，她的臉瞬間變得通紅了。
經過這些事例，你也覺得小雪很愛惡作劇吧?哈哈，她那種習慣啊，一輩子也改不了，不過我也不希望她改點這個缺點，因為它可以帶給大家歡樂!
描述狗的日記篇十六
春天一向是溫暖的，一切是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的`清香的味道。雨過天晴，整個世界顯得這樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨來得這樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的是這樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正似春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是這種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現，原來周圍的一切將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描述狗的日記篇十七
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?！?BR> “狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對社會的恐怖心理。他認定現在是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史，看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊，在這個動蕩不安的年代，優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了，除了自己，還有誰呢?
在那位“狂人”眼里，他不僅想保護自己，又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。
描述狗的日記篇十八
春節(jié)熱鬧的日子逐漸過去了，我又回到了熟悉的校園，開始了學習。這時冬爺爺也收拾行李，悄悄地離去了。春姑娘不知不覺的來到了人間。
春姑娘的腳步越來越近，為大地帶來了蓬勃的生機。
春姑娘來到了森林里，一顆顆樹木又吐出了嫩芽，再過一段時間就能看到滿眼的綠葉。冬眠的小動物們也從睡夢中醒來，漫步在春天的森林里，又開始了一年緊張的生活。
春姑娘來到了麥田，一眼看過去，到處都是綠油油的麥苗，在春風中茁壯的成長，仿佛正在告訴人們，幾年又將是一個豐收年。
春姑娘來到了小河邊，小河里的冰也漸漸融化，溪流又重新奔流起來，聽起來像一首悅耳的歌曲。河岸邊開滿了星星點點的野花，有黃的，紅的，紫的，五顏六色，好看極了。
春姑娘來到了公園里。柳樹舒展開了綠色的葉片，柔嫩的枝條在微風中輕輕地拂動，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也從土里探出了頭，觀察著這個世界。走在公園里，隨處可見開滿了各種各樣的花，綠的柳，紅的花，真是漂亮極了。很久不見的小鳥也站在枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛正在告訴人們春天來了。公園里正在晨練的人們也陶醉在這美麗的景色中，呼吸著春天的空氣。
春姑娘來到了校園，學校的花草也都煥發(fā)了生機，到處都是一片綠色。回到學校的我們在校園里高興的跑著，跳著，也成為了春天里的一道風景。
看著美麗的景色，我仿佛看見了春姑娘正在向我們微笑，我希望春姑娘的腳步能再慢一些，讓我多看看美麗的景色。
描述狗的日記篇十九
入學之前，見到比自己小的小朋友就向別人顯擺：“我都幼兒園畢業(yè)了，我馬上就上小學了，我在水果湖一小上一年級!
入學考試時，問會什么才藝，她說會跆拳道，當才師很期待地看她時，她只表演了一個動作，老師凝惑問：“完了?!”小雪爽快地說：“完了!”
九月一日開學了，穿了新校服的小雪興奮得不知如何是好，在校園里瞎轉悠。放學后問她，學校里好不好，回答說：“可好了，上會課出去玩會，比幼兒園好!”又問：“你們老師好吧?”她說：“我們周老師可溫柔了!”問她下課出去玩沒有，她郁悶地說沒有，有點不敢出教室。真是不明白沒出去玩還可以這么開心。最幸運的事是她有個和她幼兒園同班的好朋友現在也在一個班，托管也在一起，兩小姑娘喜歡一起行動，好像是下了課會在校園里慢慢探路子，居然找到了滑滑梯!
描述狗的日記篇二十
不少人都有寫過幼兒園類的實習日記了，這就來動筆寫寫。在幼兒園實習的工作重點，是科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。你是否在找正準備撰寫“幼兒園實習工作描述日記”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
5月25日星期五。
眨眼間，我已經實習近兩個月了，我的實習生活也即將接近尾聲。
總體來說，通過近兩學期的在幼兒園的托、小、中、大班的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
今天是第一次下園，剛開始心里有點緊張，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小朋友，心里的緊張感漸漸地消失了，那些小朋友，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小朋友，有的還沒有來，老師告訴我們他們兩個比較特殊，其中有一個小男孩還搞獨立，他叫林睿，不和別的小朋友玩，自己一個人，但后來，我發(fā)現，他總跟著一個啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了，有的男生很調皮，有的很活潑可愛，還有一個小男孩還想媽媽，哭了一個早上，我去抱了他一下，結果他就不下來了，連哄帶騙好一會兒才下來，沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)現這些小朋友挺聰明的，他們在看書的時候，我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結果好多小朋友全圍上來了，變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎牌給表現好的小朋友。一上午就這樣過去了，原來當一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點，協助班主任幫小朋友們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最后等小朋友的家長來接小朋友，下午，我還是有點收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友，下午終于笑了，還和我聊天，嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我，不肯下來。這些小朋友，真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累，但是還是值得的。
劉櫟含寶貝。
櫟含寶貝，很可愛，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹紋老師，我很奇怪的問他，為什么叫我豹紋老師，他說，我的帽子有豹紋，呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上，叫我背他，每次看動畫時，他很喜歡讓我抱著他，然后，就會有很多小朋友都坐在我的旁邊，被一群小朋友圍著，好幸福。
還有星期三早上，他奶奶送他來幼兒園，那時候還早，我就和他開玩笑，然后他說他要和我回家，哈哈!好可愛的一個孩子。
班主任對我很好，在這周的實習中，她會跟我說一些幼兒園有可能出現的情況，比如：一個班有可能出現一個或兩個的特殊的小朋友，我所在的這個班就有出現，一位這樣的小朋友。
剛開始，班主任第一次叫我小林時，我感覺有點怪怪的，因為還有另外一個實習生叫小玲，我以為是在叫她，后來才知道班主任是要我協助她教學。呵呵!其實，叫起來也挺親切的。
這群寶貝，個個都很可愛，年齡都和我家侄子一樣，也很聰明，一周的實習時間就這樣畫上完美的句號。很舍不得他們，在最后一次協助班主任讓這群寶貝們午休時，棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了，當時心里很酸很酸，但我還是忍著，只對他說了一句，我有空還會看他們的。當我安頓好這群寶貝們后，走出教室門口，老師和我告別時的，那一刻，眼淚再也忍不住出來了，一個是不舍，還有一個再也聽不到，小朋友叫我老師，和班主任叫我小林了。
11月18日星期五。
這一周，我被調整到了中班實習，這里的孩子大了不少，但是每個孩子個性的問題也更突出了，在這里，會遇到各種問題，比如有的孩子會在午休的時候不睡覺，不僅他不睡，還要打擾別人等等，各種千奇百怪的問題。
在中班中，我參與了特色活動區(qū)的設計和布置，也講了一次公開課，雖然之前已經給孩子們上過幾次課了，但是公開課上，還是非常緊張，尤其是當看到后面坐著好多老師的時候，越緊張，就越怕出錯，越怕，就越容易忘記自己接下來要說什么，實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會，更是對我自己的一種歷練和經驗上的提高，實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。