總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
中學(xué)教師節(jié)講話篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們：
大家好！
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第xx個(gè)教師節(jié)，這是我們自身的節(jié)日，我代表六合中學(xué)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
當(dāng)我健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期來(lái)到六合中學(xué)，我就知道：這里一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的`謝意！
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不但是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不但是學(xué)生更是朋友，教育不但是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不但關(guān)注今天更關(guān)注明天。
從今年新生報(bào)名情況來(lái)看，我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意，隨著生源的增多，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯，老師身上的擔(dān)子也會(huì)日益沉重?！盀槊恳晃煌瑢W(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。我會(huì)盡最大努力，改善和提升我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能共同攜起手來(lái)，群策群爭(zhēng)取，爭(zhēng)取走出一條適合我們六合中學(xué)自身的辦學(xué)之路。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就六合中學(xué)更輝煌的明天！
中學(xué)教師節(jié)講話篇二
老師們，同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這難忘的日子里，新同事、新學(xué)生歡聚在這里，手捧鮮花，共同慶祝我們第xx個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校工作作出的努力！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
老師們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，人人有責(zé)。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)把羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)校打造成一所高州大地上中等強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校！
最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康！
中學(xué)教師節(jié)講話篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！還有2天就是我們一年一度的第36個(gè)教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向無(wú)限熱愛(ài)中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！并表示最崇高的敬意！
古代思想家荀子曰：“國(guó)將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊(duì)來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋！老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
開(kāi)花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)人生與成才的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，不玩手機(jī)，要積極思考，主動(dòng)回本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標(biāo)。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學(xué)的新輝煌！
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝！
中學(xué)教師節(jié)講話篇四
老師們，同志們：
千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。9月8日，全縣舉行了教育系統(tǒng)表彰大會(huì)，表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，xx一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校60萬(wàn)元。會(huì)上，董書(shū)記給我校提出了橫比要突出，全省有影響的工作要求，并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對(duì)性的思路。作為一名xx一中人，我同大家一樣，深切感受到自己肩頭責(zé)任的重大，深切感受到縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們所從事工作的關(guān)注。因此，我們應(yīng)該把教師節(jié)作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。
新學(xué)年，我校工作總的指導(dǎo)思想是：以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖，始終發(fā)揚(yáng)“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的平原xx一中精神；始終堅(jiān)定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，突出創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革，全面抓好落實(shí)，加快創(chuàng)建名校的步伐。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
隨著社會(huì)快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善，越來(lái)越多的家庭對(duì)子女的教育越來(lái)越重視，盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來(lái)越高，目前，我校的發(fā)展與社會(huì)的期望和要求相比，還存在著較大差距。面對(duì)差距，我們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作時(shí)曾說(shuō)：轉(zhuǎn)方向、調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新求變。學(xué)校工作同樣如此，我們要思想再解放、認(rèn)識(shí)再提高、觀念再轉(zhuǎn)變。在座的每一個(gè)教職工要充分認(rèn)識(shí)到解放思想有始點(diǎn)，沒(méi)終點(diǎn)；認(rèn)識(shí)到培育學(xué)生成人成才成功沒(méi)有止境。前年有北大，今年有清華，明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標(biāo)，更是我們的責(zé)任。讓我們牢記責(zé)任，努力工作；讓我們牢記使命，拼搏奮斗。在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在。只要我們的老師在教育崗位上一天，就給學(xué)生一個(gè)希望，給家長(zhǎng)一個(gè)希望，也給我們自己一個(gè)希望！讓我們用一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著名作家馬克。吐溫曾說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！?BR> （二）進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，特別是樹(shù)立創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
9月3日、4日市教育局組織召開(kāi)了全市教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議一個(gè)突出的主題就是在過(guò)去學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課，這是一個(gè)新課題，也是一個(gè)新機(jī)遇，能否認(rèn)識(shí)并抓住這一新要求，關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)我校起步比較早，落實(shí)比較到位，一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)軌變型，但是也有一部分老師仍在穿新鞋，走老路。下一步要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢(shì)和新的要求、新的方法下，繼續(xù)推進(jìn)高效課堂工作，將有效學(xué)習(xí)和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，使課堂效率要有一個(gè)大的提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩(wěn)步前進(jìn)。
（三）讓我們的工作富有熱情，扎實(shí)做好學(xué)生管理工作。
工作缺乏熱情的人就會(huì)缺乏信心。工作充滿熱情的老師，不管課前發(fā)生多少煩惱事，不管多忙多累，只要一看到學(xué)生，面貌就會(huì)煥然一新，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，引起共鳴，達(dá)到教育的目的。
德國(guó)一位教育學(xué)家曾說(shuō)：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒，沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵(lì)人，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人?！币て饘W(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，教師本身就要具有興奮情緒，只有充滿熱情、激情才能收到好的教育效果，因?yàn)橹挥羞@樣才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師，即使在問(wèn)題成堆的時(shí)候，也能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心情，永遠(yuǎn)對(duì)解決問(wèn)題保持最多的自信。隨著90后新生代成長(zhǎng)環(huán)境的變化，班級(jí)管理確實(shí)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，我想班主任老師只要有熱情在，有激情在，在班級(jí)管理上多一些人本文化，少一些“冷面孔”，多一些思想工作，少一些簡(jiǎn)單粗暴，多一些溝通，少一些命令，多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親，班級(jí)工作就一定能做好。班級(jí)管理是豐富多彩的，是班主任進(jìn)行創(chuàng)新、施展個(gè)人才能的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上班主任老師要學(xué)習(xí)、多研究、多用心，大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續(xù)開(kāi)展“校規(guī)校紀(jì)整頓月”，“走進(jìn)xx一中，放飛理想”演講會(huì)，“家長(zhǎng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)正面教育。政教處、團(tuán)委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能，制訂出切實(shí)有效的工作計(jì)劃。目標(biāo)要明確，措施要到位。通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積累校園文化底蘊(yùn)，形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境，切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。
（四）加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造一流教師隊(duì)伍。
“創(chuàng)名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師，英才要有名師育，建設(shè)一支師德高尚、師能杰出的教師隊(duì)伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革，思想在進(jìn)步，“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。在新的歷史時(shí)期，教師應(yīng)該有崇高的理想追求，有先進(jìn)的教育理念，有自覺(jué)的職業(yè)規(guī)范；教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續(xù)加強(qiáng)師能建設(shè)，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師，設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專(zhuān)業(yè)，為自己列出必讀書(shū)目，不斷學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現(xiàn)在起，我們要在全體教師中倡樹(shù)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自己教育、自己提高能力的群體，成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，推動(dòng)我校朝著名?？焖侔l(fā)展。
（五）抓好后勤保障和安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校將加大門(mén)衛(wèi)管理和宿舍管理力度。建立健全校級(jí)干部24小時(shí)帶班值班制度，確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校繼續(xù)和三個(gè)年級(jí)和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過(guò)多種形式教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，真正讓學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心，讓社會(huì)滿意。
老師們，同志們：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái)，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)?！跋部葱满棾龃毫?，百年樹(shù)人亦英雄”。在這充滿“愛(ài)與責(zé)任”的節(jié)日里，讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗！
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家！
中學(xué)教師節(jié)講話篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自八（3）班的xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《尊師重教，愛(ài)滿校園——迎接第36個(gè)教師節(jié)》。
金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候，也將迎來(lái)讓我們倍感親切的'一個(gè)節(jié)日，這就是3天之后的第36個(gè)教師節(jié)。
教師總是無(wú)私的。人們常這樣形容教師：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，而教師就是神。這讓我想到格林童話中對(duì)灰姑娘的繼母有這樣的評(píng)價(jià)——“對(duì)待自己的親生女兒是溺愛(ài)的，而對(duì)待灰姑娘卻非?？量??！币苍S，灰姑娘的繼母也不完全壞，只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其它的孩子。而教師也不是什么神和圣，只是出于天性和職責(zé)，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛(ài)而已。我想，這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無(wú)可替代的。同學(xué)們，我們清楚初中三年是改變命運(yùn)、改變?nèi)松娜?，而我們身邊的老師正是那位推?dòng)你們不斷進(jìn)步，不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處，對(duì)大家諄諄教導(dǎo)，傳其道，授其業(yè)，解其惑，為了你們學(xué)有所成,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)之中，披星戴月,毫無(wú)怨言。而一旦看到你們專(zhuān)心求學(xué)的模樣，雖千辛萬(wàn)苦，他們也快樂(lè)著。同學(xué)們，這是怎樣的一種偉大情懷！
雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；雖為平凡者，身上卻凝聚著學(xué)生們熾熱的目光。他們是崇高的，他們職業(yè)是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗麄兪墙處?。百年大?jì)，教育為本，當(dāng)一個(gè)國(guó)家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，無(wú)疑是有幸的；學(xué)高為師，身正為范，當(dāng)整個(gè)社會(huì)處處體現(xiàn)出尊師重教的風(fēng)氣時(shí)，民族才會(huì)有希望。在今天，我更想對(duì)同學(xué)們發(fā)出倡議，號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊敬老師，追求真理，渴求知識(shí)，成人成才。
一是尊重老師的勞動(dòng)成果。為了備好課，他們往往挑燈夜戰(zhàn)，甚至夜以繼日，而同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，課下認(rèn)真完成作業(yè)，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)便是最好的回報(bào)；二是做到服從管理。每個(gè)人都有惰性，往往散漫而缺少自制力，管理能出成績(jī)，嚴(yán)格管理更出好成績(jī)。老師對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的管理、督促和對(duì)同學(xué)們?cè)谛袨橐?guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們服務(wù)，希望同學(xué)們積極配合；三是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。作為老師，最大的喜悅莫過(guò)于自己的學(xué)子成為國(guó)家的棟梁，希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的初中生活，志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回報(bào)老師。
同學(xué)們，這是一個(gè)感恩的季節(jié)，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此，我僅代表學(xué)校所有學(xué)生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體老師致以最衷心的感謝！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，新的耕耘已然進(jìn)行著，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日的學(xué)子們也定當(dāng)不辜負(fù)老師們的期望。讓我們彼此充滿愛(ài)，讓我們的校園，因這份互敬互愛(ài)之情，成為一道最美的風(fēng)景。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！合家歡樂(lè)！謝謝！
中學(xué)教師節(jié)講話篇六
各老師們、同志們：
九月是收獲的季節(jié)，我們?cè)?jīng)為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節(jié)，我們?yōu)槲磥?lái)留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月，我們將迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關(guān)心和支持花官教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝！
一、對(duì)過(guò)去一年來(lái)工作的回顧。
我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在鄉(xiāng)黨委和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)近300名教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)生了很大變化，我們?yōu)榇烁械阶院?；想到了教師地位的不斷提高，我們?yōu)榇烁械叫牢?；想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發(fā)展前景，為此，我們感到鼓舞；想到了各個(gè)學(xué)校經(jīng)過(guò)不懈努力，教學(xué)條件得到了較快的改善和提高，我們?yōu)榇烁械郊?dòng)；想到全體老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、凝心聚力抓教育，我們?yōu)榇烁械綐s幸；想到了學(xué)校素質(zhì)教育、特色教育不斷喜結(jié)碩果，我們?yōu)榇烁械匠鋵?shí)；想到了在教育教學(xué)中有一大批不計(jì)名、不圖利的忠誠(chéng)的同志默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的聰明才智，我們?yōu)榇烁械骄磁澹幌氲搅宋亦l(xiāng)教育工作在新的時(shí)期任務(wù)更光榮，但我們的教師精神更飽滿。我們?nèi)〉玫某煽?jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是辦學(xué)條件大為改善。為了提升辦學(xué)品位，優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力推進(jìn)了學(xué)校軟硬件環(huán)境的改善，搶時(shí)間、抓進(jìn)度、保質(zhì)量，以花官初中餐廳建設(shè)為契機(jī)，全鄉(xiāng)教育工程建設(shè)投入達(dá)余萬(wàn)元，新建中心幼兒園1處，改建農(nóng)村幼兒園6處。班班通工程教育設(shè)備投入近萬(wàn)元，極大的優(yōu)化了教育資源，使教育資源發(fā)揮了最大效益。二是辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學(xué)教研工作，學(xué)習(xí)新理論，接受新理念、新思想，運(yùn)用新方法培育一代新人，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高，形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂(lè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂(lè)趣。各學(xué)校堅(jiān)持以品德教育為主，增強(qiáng)學(xué)生德育意識(shí)。廣大教師用師德來(lái)感化學(xué)生，影響社會(huì)，既教學(xué)生知識(shí)，又教學(xué)生做人，學(xué)校把教書(shū)育人工作落到了實(shí)處。同時(shí)，加強(qiáng)教科研工作，走出了一條科研興校、科研強(qiáng)師的發(fā)展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過(guò)課題研究不斷提升自身業(yè)務(wù)水平和科研能力，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提高、飛速發(fā)展。三是桃李滿園大有收獲。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。在受表彰的這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓，治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌。
二、新學(xué)期對(duì)我鄉(xiāng)教育的展望。
（一）要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)建品牌，把大興打造成教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們花官擁有一支近300人的強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，擁有數(shù)量龐大的中小學(xué)生，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件，但我鄉(xiāng)的教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鄉(xiāng)還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興花官教育事業(yè)，努力把教育大鄉(xiāng)打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。要建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)必須做到四點(diǎn)：一是要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我們花官鄉(xiāng)的歷屆黨委政府歷來(lái)十分重視教育工作。全鄉(xiāng)上下、各級(jí)各部門(mén)一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，擺上重要議程。真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。二是要加快教育體制改革。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教學(xué)模式；要善于吸取借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)水平的提高。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式，加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革，盡快建立起教育發(fā)展基金，在不斷加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量支持和投入辦學(xué)，逐步完善以政府投入為主、各種形式投入并存的新格局。三是加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批在全縣乃至全市有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質(zhì)量人才。教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)各個(gè)層次的人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。要把花官打造成教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實(shí)現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。要從小學(xué)基礎(chǔ)教育抓起，從小就培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為重點(diǎn)、名牌大學(xué)輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國(guó)家和社會(huì)造就棟梁之才。
（二）依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
今后，鄉(xiāng)黨委政府決心進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校投入、扶持的力度，將進(jìn)一步提高對(duì)教育的服務(wù)水平，時(shí)刻為學(xué)校著想，時(shí)刻為老師著想，時(shí)刻為學(xué)生著想，時(shí)刻為家長(zhǎng)著想。要千方百計(jì)加大對(duì)學(xué)校的投入，千方百計(jì)為學(xué)校、為老師解決難題，千方百計(jì)把校園的硬環(huán)境規(guī)劃好、建設(shè)好。同時(shí)，要大力度抓好特色教育，豐富校園文化，樹(shù)立良好的校風(fēng)，推進(jìn)依法治教、依法治校，加強(qiáng)法治教育、品德教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師工作，崇高而偉大。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基，競(jìng)爭(zhēng)之本，提高之源。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的`根本大計(jì)。為此，我提四點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教育要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，還要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教法上推進(jìn)改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。要積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的四有新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯。始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。四是要為人師表，教書(shū)育人。學(xué)高為師，身正為范。教書(shū)必先強(qiáng)己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅(jiān)持以法立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全民參與，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍。
尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志曾對(duì)教育工作提出了四點(diǎn)指示：第一，讓孩子們都能上學(xué)；第二，讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚；第三，讓為人師表成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則；第四，讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作。因此，加快教育事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)，單純依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。各村、各部門(mén)、單位都要對(duì)教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問(wèn)題。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇的一系政策、規(guī)定。注重解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件，努力提高老師待遇。執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息，為教育事業(yè)的發(fā)展，為花官教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
中學(xué)教師節(jié)講話篇七
親愛(ài)的老師，扶輪的家人：
大家好：
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。
善之本在教，教之本在師。中華民族五千年的文明歷史，積蓄傳承了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓綿延不斷、經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。在我們的節(jié)日到來(lái)之際，想給大家說(shuō)：
我們共同經(jīng)歷了暴雨與疫情，我們用信念與堅(jiān)守贏得了漫天晴空。緊接著我們將要共同經(jīng)歷更為狹小的校園面積、卻更為宏大的教育改革；更為緊張的教育支出，卻走向深層本質(zhì)的教育實(shí)踐。但我們堅(jiān)守：愛(ài)與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)為明天思考，為將來(lái)設(shè)計(jì)，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng)新，成就我們每一個(gè)人！
我做教育的父親、爺爺告訴我，我也想告訴大家，作為一名教師，一定要記得自己的初心，做有思想的教師。每一個(gè)階段要有自己的目標(biāo)和追求，做到獨(dú)立思考，在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；讓我們的孩子每天帶著好奇走進(jìn)課堂，帶著收獲和問(wèn)題走出課堂。只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。是千年來(lái)對(duì)教育者言傳身教企盼，讓我們懷著教育的初心、承擔(dān)教育的使命，創(chuàng)造我們和孩子們不設(shè)限的人生。
祝節(jié)日快樂(lè)！家庭美滿！事業(yè)有成！
中學(xué)教師節(jié)講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家早上好。
在今天慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我滿懷感恩的心，向長(zhǎng)期以來(lái)支持xx事業(yè)發(fā)展、關(guān)懷xx師生成長(zhǎng)的xx鎮(zhèn)黨委政府xx鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的xx鎮(zhèn)的全體老師們表示節(jié)日的祝賀！
慶典之日，也是感恩之日。
十五年風(fēng)雨兼程，xx從小到大、從弱到強(qiáng)；幾代人嘔心瀝血，贏得了xx今天的輝煌?；厥淄?，我們深深地感謝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo) xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)；深深地感恩前幾任校長(zhǎng)不懈努力，深深地感恩以前在xx的老師們和現(xiàn)在xx的老師們，是他們鑄就了今天的xx，取得了如此驕人的成績(jī)。在此匯報(bào)如下：今年我校中考，在歷年來(lái)基礎(chǔ)最差，人數(shù)最少的情況下，利辛一中達(dá)線人數(shù)11人 ；小學(xué)部學(xué)科檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名，與第一名總分只差0.0幾分，其中三年級(jí)五年級(jí)、六年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第一。我校小學(xué)部教師獲獎(jiǎng)率達(dá)85%以上。在此讓我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和教師們的努力。
慶典之日，更是展望未來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新之日。
xx的事業(yè)要發(fā)展，需要我們同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗；xx的未來(lái)，需要我們創(chuàng)造更大的輝煌。而我校面臨諸多困難，如作為校長(zhǎng)的我個(gè)人思維遲鈍，能力有限；其次學(xué)校有三個(gè)教學(xué)部xx、太原和劉營(yíng)，540多個(gè)學(xué)生管理起來(lái)的困難可想而知。
為此，我想，我們只有努力做到“七心立德”，才能建功立業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
1、忠心：從大處講，忠心就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；從小處說(shuō)，就是忠誠(chéng)于自己的崗位、忠誠(chéng)于學(xué)校。在任何情況下、任何誘惑前都不背叛我們的教育事業(yè)。
2、良心：良心就是好心，善良之心；就是通達(dá)事理，將心比心。進(jìn)入我們學(xué)校的孩子都是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，而他們大部分孩子都是留守兒童！我們做老師的，要從我們學(xué)生的身上看到家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳渴望的目光，要做到與家長(zhǎng)換位思考，將心比心，要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，讓每一位家長(zhǎng)欣慰，這就是我們的職責(zé)，就是我們xx教師的良心。我們要用自己的知識(shí)、智慧和奉獻(xiàn)，讓他們真切地感到：選擇了xx實(shí)乃三生有幸。這樣，我們的良心才能坦然，我們的腰桿才能挺拔，做為xx教師的光榮和自豪才會(huì)油然而生。我不止一次講過(guò)：在xx，只要您的課講得好、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意，您就能大展宏圖，你就會(huì)受尊重。
3、愛(ài)心：熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子，這是母雞都會(huì)的事情；愛(ài)別人的孩子、愛(ài)有缺陷的孩子才是高尚的行為（讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，滿懷愛(ài)的情感對(duì)待學(xué)生、家人和同事，用愛(ài)心去化解矛盾，用審美者的眼光關(guān)注周?chē)?一切，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)的人。
4、熱心：我們當(dāng)老師都有這樣的體會(huì)：課堂上，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容把我們自己感動(dòng)，當(dāng)我們滿懷激情時(shí)，就能感染我們的學(xué)生，就能使他們興奮不已，達(dá)到良好的教學(xué)效果。無(wú)論是做班主任還是學(xué)科教師，我們都要熱情似火，滿懷激情地對(duì)待工作，熱心于解決教育教學(xué)中的問(wèn)題及學(xué)生家長(zhǎng)提的各種難題，認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)，除了教書(shū)育人，對(duì)社會(huì)和家庭也意味著提供服務(wù)。因此，我們要不怕麻煩、不怕困難，對(duì)教育充滿熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生、同事、家長(zhǎng)、社會(huì)滿懷熱誠(chéng)。
5、雄心：我們每一名黨員、每一名干部、每一位班主任、每一名教職員工都擁有一個(gè)事業(yè)的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)有多大，套用一句廣告詞：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。因?yàn)槲覀兌荚趶氖略炀兔褡鍡澚旱膫ゴ笫聵I(yè)。我們每一位班主任、每一名老師都應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿理想，都有追求卓越的雄心壯志。
6、同心：俗話說(shuō)：“三人同心，黃土成金”。一個(gè)班集體的任課教師、一個(gè)教研組，只有同心同德才能心情舒暢，才能做好工作，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
7、耐心：學(xué)生的成才有一個(gè)過(guò)程，我們要有足夠的耐心等待。當(dāng)你面對(duì)學(xué)生“恨鐵不成鋼”的時(shí)候，就要告誡自己，耐心不夠！我們要有“面壁十年圖破壁”的耐心，對(duì)每一名學(xué)生都寄予期望，都不放棄。
讓我們以：“忠心、良心、愛(ài)心、熱心、雄心、同心、耐心、、”勵(lì)煉我們的道德情操，做一個(gè)高尚的xx的xx的教師，做一個(gè)功勛卓著的xx的xx的 “名師”。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校生存與發(fā)展的“生命線”，這一生命線的鞏固和光彩，靠的是全體教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，認(rèn)真貫徹“以師為本”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立全心全意為教學(xué)一線服務(wù)的思想，想教師之所急，辦教師之所盼，真正把“以師為本、科學(xué)規(guī)范、狠抓落實(shí)、服務(wù)到位”的管理工作指導(dǎo)方針落到實(shí)處。確保我校教育教學(xué)工作的持續(xù)高效開(kāi)展。
老師們，新學(xué)期我們面臨的任務(wù)更加艱巨，我們要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部的管理和改革，確保我們xx鎮(zhèn)的地位在利辛縣穩(wěn)中有升；讓我們同心同德，以昂揚(yáng)的銳氣、蓬勃的朝氣、超人的勇氣去迎接新挑戰(zhàn)，再鑄xx教育新的輝煌！
最后，讓我再一次代表xx全體師生，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日愉快，身體健康！
謝謝大家
中學(xué)教師節(jié)講話篇九
同志們：
秋風(fēng)送爽慶佳節(jié)，滴滴美酒鼓人心。值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之季，我們?cè)谶@里隆重舉行招待宴會(huì)，共同慶祝教師節(jié)，這是縣委、縣政府重視教育、支持教育、尊重知識(shí)、尊重人才的具體體現(xiàn)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬(wàn)人民，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以節(jié)日的問(wèn)候！百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。近年來(lái)，我縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力實(shí)施“科教興紫”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，整合教育資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加快基礎(chǔ)設(shè)施改善，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，使我縣的教育教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高，教育工作取得了顯著成就，也為今后的教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為全體同志工作順利。
為紫陽(yáng)教育健康發(fā)展，干杯！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十
尊敬的各位同仁、各位朋友、各位準(zhǔn)大學(xué)生們：
大家好!
首先，我要感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的晚宴。
的斗轉(zhuǎn)星移，的寒窗苦讀，小女祁雅菁今天終于夢(mèng)想成真，她以高考總分397分的優(yōu)異成績(jī)被東南大學(xué)錄取，專(zhuān)業(yè)是東南大學(xué)的第一王牌專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)。我們向她表示祝賀!成績(jī)的取得固然是她自己刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的結(jié)果，更與在座的各位親朋好友、各位同學(xué)的關(guān)心、幫助分不開(kāi)的。在此我們?nèi)乙蛟谧母魑槐硎局孕牡母兄x!
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要特地祝賀我們?cè)谧母魑粶?zhǔn)大學(xué)生們，祝賀你們?cè)诮衲甑母呖贾卸既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，尤其是12班一個(gè)班級(jí)包攬了今年高考全鹽城市的前三名，孫志宸同學(xué)、李云同學(xué)、吳婧同學(xué)及其他在座的每一位同學(xué)，你們每一位真的都很優(yōu)秀!祝賀你們!祝福你們!!也希望我們?cè)谧?其他小學(xué)生、中學(xué)生以這些大哥哥、大姐姐為榜樣，將來(lái)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
最后，我要祝在座的各位家庭幸福、心想事成!請(qǐng)大家多喝一杯喜酒!
謝謝!
中學(xué)教師節(jié)講話篇十一
十四年前，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我踏上三尺講臺(tái)。從此，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
我愛(ài)我的學(xué)生，我要做他們的表率。
教師往往是小學(xué)生心中的偶像，教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現(xiàn)在我?guī)У牧昙?jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng)，從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人，自私的行為很?chē)?yán)重。開(kāi)學(xué)第一次衛(wèi)生大掃除，學(xué)生們有的干，有的玩。我說(shuō)大家一起動(dòng)手吧，有些學(xué)生還是無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起，我就邊干邊教他們?cè)趺醋觯峙囵B(yǎng)小組長(zhǎng)，教給他們合理分工的方法。每天中午和學(xué)生一起掃衛(wèi)生區(qū)，平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃不凈；如果班級(jí)地上有紙，我就彎腰撿起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也這樣做。
我愛(ài)我的孩子，我要寬容對(duì)待他們。
我要求自己理解寬容學(xué)生。有人說(shuō)：“寬容就是去擁抱學(xué)生，讓他覺(jué)得你是人而不是神；寬容就是理解，學(xué)會(huì)了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛(ài)?！睂W(xué)生忘擦黑板了，我會(huì)說(shuō)：“該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上課。”值日生低下了頭，為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會(huì)不經(jīng)意地問(wèn)一聲：“早飯吃了嗎？”學(xué)生一愣，繼而會(huì)心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。作為教師，不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，但也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火、小題大做。我會(huì)小心翼翼地去啟發(fā)、去教育。這樣，學(xué)生即便做錯(cuò)了事，也不必提心吊膽等著挨批；就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。
我愛(ài)我的學(xué)生，為學(xué)生的付出我不后悔。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì)是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。5月份，我家出了意外，在醫(yī)院我收到很多孩子們關(guān)愛(ài)的短信，接到他們一聲聲親切的問(wèn)候。我從醫(yī)院回到家的第二天，連晚飯都未來(lái)得及吃的孩子們放學(xué)便趕到我家，小考結(jié)束后，他們興致勃勃地來(lái)我家匯報(bào)他們考試情況。我知道，他們把我當(dāng)他們的大朋友了，他們是關(guān)心我的，愛(ài)我的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魅力，知道了綠葉為紅花的付出是值得的。
多少祖國(guó)的花朵，需要辛勤地澆灌，
多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，
多少天真的童心，需要溫馨地呵護(hù)。
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng)；綠葉，默默地襯映著紅花——無(wú)怨言；做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無(wú)悔的選擇！
謝謝大家！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
馬上就要過(guò)一年一度的教師節(jié)了，也就是老師的節(jié)日，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
老師教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們讀書(shū)，還教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)肅的給我們講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們有題不會(huì)做的時(shí)候，您總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。老師，您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云。
老師，您每天工作那么長(zhǎng)的時(shí)間，累得要命。而我們上課的時(shí)候經(jīng)常搗亂，并且上課不認(rèn)真聽(tīng)講！走神！開(kāi)小差！您一而再再而三的提醒我們，但我們還是無(wú)法聽(tīng)入腦海。
老師，您像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祝福您。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但現(xiàn)在請(qǐng)您原諒，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師，您在我心中是永遠(yuǎn)滅不了的蠟燭。嚴(yán)謹(jǐn)而稱(chēng)職的您在我心中有著舉足輕重的地位。
我感謝您！在教師節(jié)里，我祝您教師節(jié)快樂(lè)！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十三
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第__教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的教師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把教師比作紅燭，燃燒自我明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回教師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把教師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬教師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，教師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，進(jìn)取幫扶;為了使我們構(gòu)成健全人格，言傳身教，身體力行……能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著教師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的'幫忙。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感激學(xué)校，感恩教師!感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，進(jìn)取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī)，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰，最歡樂(lè)的滿足。
最終，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的教師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的教師們，教師節(jié)歡樂(lè)!多謝大家!
中學(xué)教師節(jié)講話篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
又一年長(zhǎng)空飛雁，又一年蘆花輕揚(yáng)，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香。猶記得xx年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的完美境地。無(wú)論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。
又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。
我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次啰嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
謝謝大家！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十五
1.老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
2.祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!
3.老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!
4.桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康!
5.一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開(kāi)!
6.高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?
7.老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌!
8.那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
9.在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
10.愿全天下的伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!
11.您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!您是靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)尊敬您，熱愛(ài)您!
12.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
15.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
16.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
17.您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類(lèi)靈魂的工程師。
18.您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
19.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo)，我銘刻在心;您的關(guān)懷，我感激在心;您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師!
20.您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日快樂(lè)!您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使我們成長(zhǎng)，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁!年年歲歲“花”相似，歲歲年年人不同。你辛苦了!!謝謝你對(duì)我的培養(yǎng)!
21.你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛(ài)你!”你是我們撬起地球的支點(diǎn)!
22.你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂(lè)!你好!我真是一言難盡。
23.你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國(guó)的良苗!
24.默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng)，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?老師您好!面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
25.美好的記憶留在青春的校園。親愛(ài)的老師是其中最美麗的主角。每一次，成功快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛(ài)的老師!祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!!!
28.老師真希望還能坐在您的課堂上，再聽(tīng)一次您講的外語(yǔ)課!老師有什么要我們幫您辦的事情嗎?有的話快說(shuō)吧，千萬(wàn)別客氣喲，其實(shí)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種安慰呢，真的!
29.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
30.高山在歡呼，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!祝您事事順意，每天都有一份好的心情.教師節(jié)快樂(lè)!
31.世界上有一種情，超越了親情友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy!
32.老師，您就像是蠟燭，教師節(jié)快樂(lè)！
33.夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!
34.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋?希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
36.無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
37.我最親愛(ài)的老師，你辛苦了!我只想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
38.我只對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
39.我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
40.我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
41.我說(shuō)老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過(guò)沒(méi)您那次罵，我還沒(méi)今天呢!對(duì)您說(shuō)聲謝謝!我是月亮，因?yàn)槟恪?yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。
42.我是月亮，因?yàn)槟?-太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師!
44.我若是ceo，您就是ceo的老師。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，老師!我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
45.我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
46.我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
47.我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!
48.我的第二母親，老師你辛苦了!為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?
49.微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂(lè)!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
50.萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!
51.天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽?zhuān)憔拖駤寢屢粯訍?ài)我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!
52.桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成蹊。
53.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李，老師，謝謝您!
54.雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛(ài)你，老爸!”
55.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!是誰(shuí)不斷重復(fù)昨天的故事?是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌?是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁?--老師，您辛苦了!
56.點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
57.祝各位老師身體健康萬(wàn)事如意工作順利開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天!
58.教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
59.祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
60.您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
61.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘!
62.老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……。
63.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!
64.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!
65.在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
66.愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
67.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師!
68.將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
69.今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
70.今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!
71.十年寒窗，昨日沙場(chǎng)，點(diǎn)兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!
72.縱使人不見(jiàn)聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)水不流，短信常依;誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂(lè)的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂(lè)!
73.祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
74.您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!
75.不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
76.講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
77.親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰!
78.多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育?？扇缃?，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
79.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話語(yǔ)，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化!祝福您，親愛(ài)的老師!——曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師!
80.雖然過(guò)了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日快樂(lè)!我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
81.送個(gè)祝福語(yǔ)您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
82.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書(shū)念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
83.您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨眨亲鎳?guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!
84.當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了!
85.假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
中學(xué)教師節(jié)講話篇十六
1、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
2、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!
3、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師!
4、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
5、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老x(chóng)xx祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!
6、風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)!
7、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)!
8、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
9、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
10、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
11、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
中學(xué)教師節(jié)講話篇十七
各班團(tuán)支部：
即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第35個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;。
7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。
x實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委。
中學(xué)教師節(jié)講話篇十八
9月10日就是教師節(jié)。現(xiàn)在離教師節(jié)沒(méi)幾天了。我連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好呢。
一到教師節(jié)我就很苦惱，我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收，送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花，送一束鮮花，老師肯定不會(huì)收的。送一個(gè)鮮魚(yú)，太沒(méi)心意，學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花，也不缺我那一朵呀！送鋼筆不好，送書(shū)，我不知道老師喜歡書(shū)。對(duì)了我可以給老師送賀卡呀！雖然送賀卡很老土，但是因該可以吧！我知道老師最像的是讓我考上個(gè)100分，學(xué)到了知識(shí)，老師就心滿意足了。我在賀卡上寫(xiě)祝老師節(jié)日快樂(lè)，我送的禮物是白紙黑字。
教師節(jié)快到了，我也做好我的禮物就賀卡。
所有話語(yǔ)都無(wú)法描繪對(duì)您的敬意，所有的文字都無(wú)法道盡對(duì)您的謝意，所有的音樂(lè)都無(wú)法歌頌對(duì)您的心意。教師，是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。教師節(jié)到來(lái)之際，敬祝：桃李滿天下，心情更美麗。
講臺(tái)，是您的人生舞臺(tái);粉筆，是您的親密伙伴;教鞭，是您的智慧之棒;授業(yè)，是您的職責(zé)所在;學(xué)子，是您的培育對(duì)象;成才，是您的殷殷期望。9.10教師節(jié)，真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，一切安好!
教師，您是春天的.雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們稚嫩的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴望的心田，陽(yáng)光溫暖我們求知的道路。
您用愛(ài)的支點(diǎn)，托起因材施教的操練，用求知的杠桿，把做人的道理貫穿。三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的地盤(pán)，揮舞的粉筆是您流淌的熱血，明亮的課堂是您熱愛(ài)的花園。親愛(ài)的老師您的節(jié)日就要到來(lái)，愿我的問(wèn)候伴您左右，教師節(jié)快樂(lè)!
工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。不在乎得得失失，無(wú)須獲多多少少。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)。教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日愉快，并道一聲老師您辛苦了!
傳道業(yè)，啟懵懂，萬(wàn)里書(shū)山從此行。學(xué)無(wú)涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風(fēng)，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘記心中。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
您像一棵大樹(shù)，灑下綠蔭，營(yíng)造幸福的心靈莊園;您似一支粉筆，磨碎自己，描繪美好明天;您是一抹暖一腔熱情，告訴我們做人的道理;兩袖清風(fēng)，指導(dǎo)我們做事的方法;三尺講臺(tái)，播撒我們生活的智慧;四季輪回，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，帶我們走過(guò)一次次的歷練;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!真心祝愿您教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)到了，愿我的祝福像清茶一樣滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭一樣照亮您的辦公室，像鮮花送一樣給你送去一片清香!愿您在今后的日子更加健康快樂(lè)!
教師節(jié)到了，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
教師節(jié)到了，向幫過(guò)我的朋友，見(jiàn)過(guò)我的粉絲，請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹，夸過(guò)我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說(shuō)聲：謝謝!祝教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)到了，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。
中學(xué)教師節(jié)講話篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們：
大家好！
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第xx個(gè)教師節(jié)，這是我們自身的節(jié)日，我代表六合中學(xué)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
當(dāng)我健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期來(lái)到六合中學(xué)，我就知道：這里一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的`謝意！
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不但是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不但是學(xué)生更是朋友，教育不但是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不但關(guān)注今天更關(guān)注明天。
從今年新生報(bào)名情況來(lái)看，我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意，隨著生源的增多，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯，老師身上的擔(dān)子也會(huì)日益沉重?！盀槊恳晃煌瑢W(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。我會(huì)盡最大努力，改善和提升我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能共同攜起手來(lái)，群策群爭(zhēng)取，爭(zhēng)取走出一條適合我們六合中學(xué)自身的辦學(xué)之路。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就六合中學(xué)更輝煌的明天！
中學(xué)教師節(jié)講話篇二
老師們，同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這難忘的日子里，新同事、新學(xué)生歡聚在這里，手捧鮮花，共同慶祝我們第xx個(gè)教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校工作作出的努力！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
老師們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，人人有責(zé)。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)把羅場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)校打造成一所高州大地上中等強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校！
最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康！
中學(xué)教師節(jié)講話篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！還有2天就是我們一年一度的第36個(gè)教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向無(wú)限熱愛(ài)中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！并表示最崇高的敬意！
古代思想家荀子曰：“國(guó)將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊(duì)來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋！老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
開(kāi)花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)人生與成才的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，不玩手機(jī)，要積極思考，主動(dòng)回本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)答問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
老師們、同學(xué)們：在中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標(biāo)。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學(xué)的新輝煌！
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝！
中學(xué)教師節(jié)講話篇四
老師們，同志們：
千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。9月8日，全縣舉行了教育系統(tǒng)表彰大會(huì)，表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，xx一中被縣委、縣政府授予“高中教學(xué)質(zhì)量特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校60萬(wàn)元。會(huì)上，董書(shū)記給我校提出了橫比要突出，全省有影響的工作要求，并圍繞老師教學(xué)提出了很有針對(duì)性的思路。作為一名xx一中人，我同大家一樣，深切感受到自己肩頭責(zé)任的重大，深切感受到縣委縣府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們所從事工作的關(guān)注。因此，我們應(yīng)該把教師節(jié)作為前進(jìn)道路上的新起點(diǎn)。
新學(xué)年，我校工作總的指導(dǎo)思想是：以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持“二十四字”辦學(xué)方針不動(dòng)搖，始終發(fā)揚(yáng)“拼搏實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的平原xx一中精神；始終堅(jiān)定“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，突出創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革，全面抓好落實(shí)，加快創(chuàng)建名校的步伐。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
隨著社會(huì)快速發(fā)展和家庭條件的不斷改善，越來(lái)越多的家庭對(duì)子女的教育越來(lái)越重視，盼子成龍、盼女成鳳的期望值也越來(lái)越高，目前，我校的發(fā)展與社會(huì)的期望和要求相比，還存在著較大差距。面對(duì)差距，我們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作時(shí)曾說(shuō)：轉(zhuǎn)方向、調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新求變。學(xué)校工作同樣如此，我們要思想再解放、認(rèn)識(shí)再提高、觀念再轉(zhuǎn)變。在座的每一個(gè)教職工要充分認(rèn)識(shí)到解放思想有始點(diǎn)，沒(méi)終點(diǎn)；認(rèn)識(shí)到培育學(xué)生成人成才成功沒(méi)有止境。前年有北大，今年有清華，明年我們要有更多的清華、北大是我們努力的目標(biāo)，更是我們的責(zé)任。讓我們牢記責(zé)任，努力工作；讓我們牢記使命，拼搏奮斗。在這個(gè)世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在。只要我們的老師在教育崗位上一天，就給學(xué)生一個(gè)希望，給家長(zhǎng)一個(gè)希望，也給我們自己一個(gè)希望！讓我們用一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，讓更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)更美好的名牌大學(xué)之夢(mèng)。著名作家馬克。吐溫曾說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！?BR> （二）進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，特別是樹(shù)立創(chuàng)新教育觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
觀念上的落后是真正的落后，觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀，努力做有思想的教師，做有教育思想的教師，做有先進(jìn)教育思想的教師。
9月3日、4日市教育局組織召開(kāi)了全市教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議一個(gè)突出的主題就是在過(guò)去學(xué)案導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上推行網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)備課，這是一個(gè)新課題，也是一個(gè)新機(jī)遇，能否認(rèn)識(shí)并抓住這一新要求，關(guān)鍵是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和落實(shí)是否到位。從以往的工作實(shí)踐看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)我校起步比較早，落實(shí)比較到位，一部分老師已完成課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)軌變型，但是也有一部分老師仍在穿新鞋，走老路。下一步要認(rèn)真總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，更加扎實(shí)地推動(dòng)課程改革走向深入。在新的形勢(shì)和新的要求、新的方法下，繼續(xù)推進(jìn)高效課堂工作，將有效學(xué)習(xí)和高效課堂工作進(jìn)行到底。在教學(xué)中老師們要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使教師的教學(xué)理念和行動(dòng)要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，使課堂效率要有一個(gè)大的提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量在素質(zhì)教育的大背景下穩(wěn)步前進(jìn)。
（三）讓我們的工作富有熱情，扎實(shí)做好學(xué)生管理工作。
工作缺乏熱情的人就會(huì)缺乏信心。工作充滿熱情的老師，不管課前發(fā)生多少煩惱事，不管多忙多累，只要一看到學(xué)生，面貌就會(huì)煥然一新，真正進(jìn)入角色，以情動(dòng)人，引起共鳴，達(dá)到教育的目的。
德國(guó)一位教育學(xué)家曾說(shuō)：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒，沒(méi)有興奮的情緒怎么激勵(lì)人，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人?！币て饘W(xué)生的興奮情緒并使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，教師本身就要具有興奮情緒，只有充滿熱情、激情才能收到好的教育效果，因?yàn)橹挥羞@樣才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生信服。有熱情、激情的教師，即使在問(wèn)題成堆的時(shí)候，也能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心情，永遠(yuǎn)對(duì)解決問(wèn)題保持最多的自信。隨著90后新生代成長(zhǎng)環(huán)境的變化，班級(jí)管理確實(shí)出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，我想班主任老師只要有熱情在，有激情在，在班級(jí)管理上多一些人本文化，少一些“冷面孔”，多一些思想工作，少一些簡(jiǎn)單粗暴，多一些溝通，少一些命令，多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)。讓學(xué)生服、讓學(xué)生敬、讓學(xué)生親，班級(jí)工作就一定能做好。班級(jí)管理是豐富多彩的，是班主任進(jìn)行創(chuàng)新、施展個(gè)人才能的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上班主任老師要學(xué)習(xí)、多研究、多用心，大膽探索學(xué)生管理工作的新路子。學(xué)校也將繼續(xù)開(kāi)展“校規(guī)校紀(jì)整頓月”，“走進(jìn)xx一中，放飛理想”演講會(huì)，“家長(zhǎng)活動(dòng)月”等管理創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)正面教育。政教處、團(tuán)委也要充分發(fā)揮德育教育管理職能，制訂出切實(shí)有效的工作計(jì)劃。目標(biāo)要明確，措施要到位。通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。利用廣播、閉路電視、板報(bào)、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積累校園文化底蘊(yùn)，形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境，切實(shí)把學(xué)生管理工作再上一個(gè)新高度。
（四）加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造一流教師隊(duì)伍。
“創(chuàng)名校、培名師、育英才”是縣委縣府提出的工作要求。名校要有名老師，英才要有名師育，建設(shè)一支師德高尚、師能杰出的教師隊(duì)伍已顯得十分迫切和關(guān)鍵。時(shí)代在變革，思想在進(jìn)步，“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內(nèi)涵的全部。在新的歷史時(shí)期，教師應(yīng)該有崇高的理想追求，有先進(jìn)的教育理念，有自覺(jué)的職業(yè)規(guī)范；教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感信念的塑造者。新學(xué)年學(xué)校將下大氣力繼續(xù)加強(qiáng)師能建設(shè)，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)。要求每個(gè)教師、尤其是青年教師，設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專(zhuān)業(yè)，為自己列出必讀書(shū)目，不斷學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。從現(xiàn)在起，我們要在全體教師中倡樹(shù)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自己教育、自己提高能力的群體，成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，推動(dòng)我校朝著名?？焖侔l(fā)展。
（五）抓好后勤保障和安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校將加大門(mén)衛(wèi)管理和宿舍管理力度。建立健全校級(jí)干部24小時(shí)帶班值班制度，確保學(xué)校安全無(wú)事故。學(xué)校繼續(xù)和三個(gè)年級(jí)和各處室等一一簽訂安全教育和管理的責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。同時(shí)通過(guò)多種形式教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，真正讓學(xué)生家長(zhǎng)安心、放心，讓社會(huì)滿意。
老師們，同志們：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái)，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)?！跋部葱满棾龃毫?，百年樹(shù)人亦英雄”。在這充滿“愛(ài)與責(zé)任”的節(jié)日里，讓我們以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、有影響的學(xué)校而努力奮斗！
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家！
中學(xué)教師節(jié)講話篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自八（3）班的xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《尊師重教，愛(ài)滿校園——迎接第36個(gè)教師節(jié)》。
金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候，也將迎來(lái)讓我們倍感親切的'一個(gè)節(jié)日，這就是3天之后的第36個(gè)教師節(jié)。
教師總是無(wú)私的。人們常這樣形容教師：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，而教師就是神。這讓我想到格林童話中對(duì)灰姑娘的繼母有這樣的評(píng)價(jià)——“對(duì)待自己的親生女兒是溺愛(ài)的，而對(duì)待灰姑娘卻非?？量??！币苍S，灰姑娘的繼母也不完全壞，只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其它的孩子。而教師也不是什么神和圣，只是出于天性和職責(zé)，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛(ài)而已。我想，這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無(wú)可替代的。同學(xué)們，我們清楚初中三年是改變命運(yùn)、改變?nèi)松娜?，而我們身邊的老師正是那位推?dòng)你們不斷進(jìn)步，不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處，對(duì)大家諄諄教導(dǎo)，傳其道，授其業(yè)，解其惑，為了你們學(xué)有所成,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)之中，披星戴月,毫無(wú)怨言。而一旦看到你們專(zhuān)心求學(xué)的模樣，雖千辛萬(wàn)苦，他們也快樂(lè)著。同學(xué)們，這是怎樣的一種偉大情懷！
雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；雖為平凡者，身上卻凝聚著學(xué)生們熾熱的目光。他們是崇高的，他們職業(yè)是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗麄兪墙處?。百年大?jì)，教育為本，當(dāng)一個(gè)國(guó)家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，無(wú)疑是有幸的；學(xué)高為師，身正為范，當(dāng)整個(gè)社會(huì)處處體現(xiàn)出尊師重教的風(fēng)氣時(shí)，民族才會(huì)有希望。在今天，我更想對(duì)同學(xué)們發(fā)出倡議，號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊敬老師，追求真理，渴求知識(shí)，成人成才。
一是尊重老師的勞動(dòng)成果。為了備好課，他們往往挑燈夜戰(zhàn)，甚至夜以繼日，而同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，課下認(rèn)真完成作業(yè)，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)便是最好的回報(bào)；二是做到服從管理。每個(gè)人都有惰性，往往散漫而缺少自制力，管理能出成績(jī)，嚴(yán)格管理更出好成績(jī)。老師對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的管理、督促和對(duì)同學(xué)們?cè)谛袨橐?guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們服務(wù)，希望同學(xué)們積極配合；三是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。作為老師，最大的喜悅莫過(guò)于自己的學(xué)子成為國(guó)家的棟梁，希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的初中生活，志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回報(bào)老師。
同學(xué)們，這是一個(gè)感恩的季節(jié)，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此，我僅代表學(xué)校所有學(xué)生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體老師致以最衷心的感謝！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，新的耕耘已然進(jìn)行著，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日的學(xué)子們也定當(dāng)不辜負(fù)老師們的期望。讓我們彼此充滿愛(ài)，讓我們的校園，因這份互敬互愛(ài)之情，成為一道最美的風(fēng)景。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！合家歡樂(lè)！謝謝！
中學(xué)教師節(jié)講話篇六
各老師們、同志們：
九月是收獲的季節(jié)，我們?cè)?jīng)為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節(jié)，我們?yōu)槲磥?lái)留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月，我們將迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。今天，我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關(guān)心和支持花官教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝！
一、對(duì)過(guò)去一年來(lái)工作的回顧。
我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在鄉(xiāng)黨委和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)近300名教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)生了很大變化，我們?yōu)榇烁械阶院?；想到了教師地位的不斷提高，我們?yōu)榇烁械叫牢?；想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發(fā)展前景，為此，我們感到鼓舞；想到了各個(gè)學(xué)校經(jīng)過(guò)不懈努力，教學(xué)條件得到了較快的改善和提高，我們?yōu)榇烁械郊?dòng)；想到全體老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、凝心聚力抓教育，我們?yōu)榇烁械綐s幸；想到了學(xué)校素質(zhì)教育、特色教育不斷喜結(jié)碩果，我們?yōu)榇烁械匠鋵?shí)；想到了在教育教學(xué)中有一大批不計(jì)名、不圖利的忠誠(chéng)的同志默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的聰明才智，我們?yōu)榇烁械骄磁澹幌氲搅宋亦l(xiāng)教育工作在新的時(shí)期任務(wù)更光榮，但我們的教師精神更飽滿。我們?nèi)〉玫某煽?jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是辦學(xué)條件大為改善。為了提升辦學(xué)品位，優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力推進(jìn)了學(xué)校軟硬件環(huán)境的改善，搶時(shí)間、抓進(jìn)度、保質(zhì)量，以花官初中餐廳建設(shè)為契機(jī)，全鄉(xiāng)教育工程建設(shè)投入達(dá)余萬(wàn)元，新建中心幼兒園1處，改建農(nóng)村幼兒園6處。班班通工程教育設(shè)備投入近萬(wàn)元，極大的優(yōu)化了教育資源，使教育資源發(fā)揮了最大效益。二是辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學(xué)教研工作，學(xué)習(xí)新理論，接受新理念、新思想，運(yùn)用新方法培育一代新人，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高，形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂(lè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂(lè)趣。各學(xué)校堅(jiān)持以品德教育為主，增強(qiáng)學(xué)生德育意識(shí)。廣大教師用師德來(lái)感化學(xué)生，影響社會(huì)，既教學(xué)生知識(shí)，又教學(xué)生做人，學(xué)校把教書(shū)育人工作落到了實(shí)處。同時(shí)，加強(qiáng)教科研工作，走出了一條科研興校、科研強(qiáng)師的發(fā)展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過(guò)課題研究不斷提升自身業(yè)務(wù)水平和科研能力，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提高、飛速發(fā)展。三是桃李滿園大有收獲。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。在受表彰的這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓，治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌。
二、新學(xué)期對(duì)我鄉(xiāng)教育的展望。
（一）要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)建品牌，把大興打造成教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們花官擁有一支近300人的強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，擁有數(shù)量龐大的中小學(xué)生，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件，但我鄉(xiāng)的教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鄉(xiāng)還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興花官教育事業(yè)，努力把教育大鄉(xiāng)打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。要建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)必須做到四點(diǎn)：一是要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我們花官鄉(xiāng)的歷屆黨委政府歷來(lái)十分重視教育工作。全鄉(xiāng)上下、各級(jí)各部門(mén)一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，擺上重要議程。真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。二是要加快教育體制改革。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教學(xué)模式；要善于吸取借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)水平的提高。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)方式，加快推進(jìn)辦學(xué)體制改革，盡快建立起教育發(fā)展基金，在不斷加大財(cái)政投入的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量支持和投入辦學(xué)，逐步完善以政府投入為主、各種形式投入并存的新格局。三是加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批在全縣乃至全市有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質(zhì)量人才。教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)各個(gè)層次的人才，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。要把花官打造成教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實(shí)現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。要從小學(xué)基礎(chǔ)教育抓起，從小就培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為重點(diǎn)、名牌大學(xué)輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國(guó)家和社會(huì)造就棟梁之才。
（二）依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
今后，鄉(xiāng)黨委政府決心進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校投入、扶持的力度，將進(jìn)一步提高對(duì)教育的服務(wù)水平，時(shí)刻為學(xué)校著想，時(shí)刻為老師著想，時(shí)刻為學(xué)生著想，時(shí)刻為家長(zhǎng)著想。要千方百計(jì)加大對(duì)學(xué)校的投入，千方百計(jì)為學(xué)校、為老師解決難題，千方百計(jì)把校園的硬環(huán)境規(guī)劃好、建設(shè)好。同時(shí)，要大力度抓好特色教育，豐富校園文化，樹(shù)立良好的校風(fēng)，推進(jìn)依法治教、依法治校，加強(qiáng)法治教育、品德教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師工作，崇高而偉大。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基，競(jìng)爭(zhēng)之本，提高之源。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的`根本大計(jì)。為此，我提四點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教育要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，還要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教法上推進(jìn)改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。要積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的四有新人。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯。始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。四是要為人師表，教書(shū)育人。學(xué)高為師，身正為范。教書(shū)必先強(qiáng)己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅(jiān)持以法立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全民參與，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的深厚氛圍。
尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志曾對(duì)教育工作提出了四點(diǎn)指示：第一，讓孩子們都能上學(xué)；第二，讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚；第三，讓為人師表成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則；第四，讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作。因此，加快教育事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)，單純依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。各村、各部門(mén)、單位都要對(duì)教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問(wèn)題。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇的一系政策、規(guī)定。注重解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件，努力提高老師待遇。執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息，為教育事業(yè)的發(fā)展，為花官教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
中學(xué)教師節(jié)講話篇七
親愛(ài)的老師，扶輪的家人：
大家好：
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。
善之本在教，教之本在師。中華民族五千年的文明歷史，積蓄傳承了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓綿延不斷、經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。在我們的節(jié)日到來(lái)之際，想給大家說(shuō)：
我們共同經(jīng)歷了暴雨與疫情，我們用信念與堅(jiān)守贏得了漫天晴空。緊接著我們將要共同經(jīng)歷更為狹小的校園面積、卻更為宏大的教育改革；更為緊張的教育支出，卻走向深層本質(zhì)的教育實(shí)踐。但我們堅(jiān)守：愛(ài)與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)為明天思考，為將來(lái)設(shè)計(jì)，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng)新，成就我們每一個(gè)人！
我做教育的父親、爺爺告訴我，我也想告訴大家，作為一名教師，一定要記得自己的初心，做有思想的教師。每一個(gè)階段要有自己的目標(biāo)和追求，做到獨(dú)立思考，在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；讓我們的孩子每天帶著好奇走進(jìn)課堂，帶著收獲和問(wèn)題走出課堂。只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。是千年來(lái)對(duì)教育者言傳身教企盼，讓我們懷著教育的初心、承擔(dān)教育的使命，創(chuàng)造我們和孩子們不設(shè)限的人生。
祝節(jié)日快樂(lè)！家庭美滿！事業(yè)有成！
中學(xué)教師節(jié)講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家早上好。
在今天慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我滿懷感恩的心，向長(zhǎng)期以來(lái)支持xx事業(yè)發(fā)展、關(guān)懷xx師生成長(zhǎng)的xx鎮(zhèn)黨委政府xx鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的xx鎮(zhèn)的全體老師們表示節(jié)日的祝賀！
慶典之日，也是感恩之日。
十五年風(fēng)雨兼程，xx從小到大、從弱到強(qiáng)；幾代人嘔心瀝血，贏得了xx今天的輝煌?；厥淄?，我們深深地感謝鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo) xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)；深深地感恩前幾任校長(zhǎng)不懈努力，深深地感恩以前在xx的老師們和現(xiàn)在xx的老師們，是他們鑄就了今天的xx，取得了如此驕人的成績(jī)。在此匯報(bào)如下：今年我校中考，在歷年來(lái)基礎(chǔ)最差，人數(shù)最少的情況下，利辛一中達(dá)線人數(shù)11人 ；小學(xué)部學(xué)科檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名，與第一名總分只差0.0幾分，其中三年級(jí)五年級(jí)、六年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第一。我校小學(xué)部教師獲獎(jiǎng)率達(dá)85%以上。在此讓我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和教師們的努力。
慶典之日，更是展望未來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新之日。
xx的事業(yè)要發(fā)展，需要我們同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗；xx的未來(lái)，需要我們創(chuàng)造更大的輝煌。而我校面臨諸多困難，如作為校長(zhǎng)的我個(gè)人思維遲鈍，能力有限；其次學(xué)校有三個(gè)教學(xué)部xx、太原和劉營(yíng)，540多個(gè)學(xué)生管理起來(lái)的困難可想而知。
為此，我想，我們只有努力做到“七心立德”，才能建功立業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
1、忠心：從大處講，忠心就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；從小處說(shuō)，就是忠誠(chéng)于自己的崗位、忠誠(chéng)于學(xué)校。在任何情況下、任何誘惑前都不背叛我們的教育事業(yè)。
2、良心：良心就是好心，善良之心；就是通達(dá)事理，將心比心。進(jìn)入我們學(xué)校的孩子都是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，而他們大部分孩子都是留守兒童！我們做老師的，要從我們學(xué)生的身上看到家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳渴望的目光，要做到與家長(zhǎng)換位思考，將心比心，要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，讓每一位家長(zhǎng)欣慰，這就是我們的職責(zé)，就是我們xx教師的良心。我們要用自己的知識(shí)、智慧和奉獻(xiàn)，讓他們真切地感到：選擇了xx實(shí)乃三生有幸。這樣，我們的良心才能坦然，我們的腰桿才能挺拔，做為xx教師的光榮和自豪才會(huì)油然而生。我不止一次講過(guò)：在xx，只要您的課講得好、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意，您就能大展宏圖，你就會(huì)受尊重。
3、愛(ài)心：熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子，這是母雞都會(huì)的事情；愛(ài)別人的孩子、愛(ài)有缺陷的孩子才是高尚的行為（讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，滿懷愛(ài)的情感對(duì)待學(xué)生、家人和同事，用愛(ài)心去化解矛盾，用審美者的眼光關(guān)注周?chē)?一切，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)的人。
4、熱心：我們當(dāng)老師都有這樣的體會(huì)：課堂上，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容把我們自己感動(dòng)，當(dāng)我們滿懷激情時(shí)，就能感染我們的學(xué)生，就能使他們興奮不已，達(dá)到良好的教學(xué)效果。無(wú)論是做班主任還是學(xué)科教師，我們都要熱情似火，滿懷激情地對(duì)待工作，熱心于解決教育教學(xué)中的問(wèn)題及學(xué)生家長(zhǎng)提的各種難題，認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)，除了教書(shū)育人，對(duì)社會(huì)和家庭也意味著提供服務(wù)。因此，我們要不怕麻煩、不怕困難，對(duì)教育充滿熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生、同事、家長(zhǎng)、社會(huì)滿懷熱誠(chéng)。
5、雄心：我們每一名黨員、每一名干部、每一位班主任、每一名教職員工都擁有一個(gè)事業(yè)的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)有多大，套用一句廣告詞：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。因?yàn)槲覀兌荚趶氖略炀兔褡鍡澚旱膫ゴ笫聵I(yè)。我們每一位班主任、每一名老師都應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿理想，都有追求卓越的雄心壯志。
6、同心：俗話說(shuō)：“三人同心，黃土成金”。一個(gè)班集體的任課教師、一個(gè)教研組，只有同心同德才能心情舒暢，才能做好工作，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
7、耐心：學(xué)生的成才有一個(gè)過(guò)程，我們要有足夠的耐心等待。當(dāng)你面對(duì)學(xué)生“恨鐵不成鋼”的時(shí)候，就要告誡自己，耐心不夠！我們要有“面壁十年圖破壁”的耐心，對(duì)每一名學(xué)生都寄予期望，都不放棄。
讓我們以：“忠心、良心、愛(ài)心、熱心、雄心、同心、耐心、、”勵(lì)煉我們的道德情操，做一個(gè)高尚的xx的xx的教師，做一個(gè)功勛卓著的xx的xx的 “名師”。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校生存與發(fā)展的“生命線”，這一生命線的鞏固和光彩，靠的是全體教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，認(rèn)真貫徹“以師為本”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立全心全意為教學(xué)一線服務(wù)的思想，想教師之所急，辦教師之所盼，真正把“以師為本、科學(xué)規(guī)范、狠抓落實(shí)、服務(wù)到位”的管理工作指導(dǎo)方針落到實(shí)處。確保我校教育教學(xué)工作的持續(xù)高效開(kāi)展。
老師們，新學(xué)期我們面臨的任務(wù)更加艱巨，我們要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部的管理和改革，確保我們xx鎮(zhèn)的地位在利辛縣穩(wěn)中有升；讓我們同心同德，以昂揚(yáng)的銳氣、蓬勃的朝氣、超人的勇氣去迎接新挑戰(zhàn)，再鑄xx教育新的輝煌！
最后，讓我再一次代表xx全體師生，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日愉快，身體健康！
謝謝大家
中學(xué)教師節(jié)講話篇九
同志們：
秋風(fēng)送爽慶佳節(jié)，滴滴美酒鼓人心。值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之季，我們?cè)谶@里隆重舉行招待宴會(huì)，共同慶祝教師節(jié)，這是縣委、縣政府重視教育、支持教育、尊重知識(shí)、尊重人才的具體體現(xiàn)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬(wàn)人民，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以節(jié)日的問(wèn)候！百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。近年來(lái)，我縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力實(shí)施“科教興紫”戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，整合教育資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加快基礎(chǔ)設(shè)施改善，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，使我縣的教育教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高，教育工作取得了顯著成就，也為今后的教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為全體同志工作順利。
為紫陽(yáng)教育健康發(fā)展，干杯！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十
尊敬的各位同仁、各位朋友、各位準(zhǔn)大學(xué)生們：
大家好!
首先，我要感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的晚宴。
的斗轉(zhuǎn)星移，的寒窗苦讀，小女祁雅菁今天終于夢(mèng)想成真，她以高考總分397分的優(yōu)異成績(jī)被東南大學(xué)錄取，專(zhuān)業(yè)是東南大學(xué)的第一王牌專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)。我們向她表示祝賀!成績(jī)的取得固然是她自己刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的結(jié)果，更與在座的各位親朋好友、各位同學(xué)的關(guān)心、幫助分不開(kāi)的。在此我們?nèi)乙蛟谧母魑槐硎局孕牡母兄x!
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要特地祝賀我們?cè)谧母魑粶?zhǔn)大學(xué)生們，祝賀你們?cè)诮衲甑母呖贾卸既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，尤其是12班一個(gè)班級(jí)包攬了今年高考全鹽城市的前三名，孫志宸同學(xué)、李云同學(xué)、吳婧同學(xué)及其他在座的每一位同學(xué)，你們每一位真的都很優(yōu)秀!祝賀你們!祝福你們!!也希望我們?cè)谧?其他小學(xué)生、中學(xué)生以這些大哥哥、大姐姐為榜樣，將來(lái)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
最后，我要祝在座的各位家庭幸福、心想事成!請(qǐng)大家多喝一杯喜酒!
謝謝!
中學(xué)教師節(jié)講話篇十一
十四年前，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我踏上三尺講臺(tái)。從此，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
我愛(ài)我的學(xué)生，我要做他們的表率。
教師往往是小學(xué)生心中的偶像，教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現(xiàn)在我?guī)У牧昙?jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng)，從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人，自私的行為很?chē)?yán)重。開(kāi)學(xué)第一次衛(wèi)生大掃除，學(xué)生們有的干，有的玩。我說(shuō)大家一起動(dòng)手吧，有些學(xué)生還是無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起，我就邊干邊教他們?cè)趺醋觯峙囵B(yǎng)小組長(zhǎng)，教給他們合理分工的方法。每天中午和學(xué)生一起掃衛(wèi)生區(qū)，平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃不凈；如果班級(jí)地上有紙，我就彎腰撿起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也這樣做。
我愛(ài)我的孩子，我要寬容對(duì)待他們。
我要求自己理解寬容學(xué)生。有人說(shuō)：“寬容就是去擁抱學(xué)生，讓他覺(jué)得你是人而不是神；寬容就是理解，學(xué)會(huì)了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛(ài)?！睂W(xué)生忘擦黑板了，我會(huì)說(shuō)：“該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上課。”值日生低下了頭，為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會(huì)不經(jīng)意地問(wèn)一聲：“早飯吃了嗎？”學(xué)生一愣，繼而會(huì)心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。作為教師，不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，但也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火、小題大做。我會(huì)小心翼翼地去啟發(fā)、去教育。這樣，學(xué)生即便做錯(cuò)了事，也不必提心吊膽等著挨批；就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。
我愛(ài)我的學(xué)生，為學(xué)生的付出我不后悔。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì)是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。5月份，我家出了意外，在醫(yī)院我收到很多孩子們關(guān)愛(ài)的短信，接到他們一聲聲親切的問(wèn)候。我從醫(yī)院回到家的第二天，連晚飯都未來(lái)得及吃的孩子們放學(xué)便趕到我家，小考結(jié)束后，他們興致勃勃地來(lái)我家匯報(bào)他們考試情況。我知道，他們把我當(dāng)他們的大朋友了，他們是關(guān)心我的，愛(ài)我的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魅力，知道了綠葉為紅花的付出是值得的。
多少祖國(guó)的花朵，需要辛勤地澆灌，
多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，
多少天真的童心，需要溫馨地呵護(hù)。
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng)；綠葉，默默地襯映著紅花——無(wú)怨言；做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無(wú)悔的選擇！
謝謝大家！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
馬上就要過(guò)一年一度的教師節(jié)了，也就是老師的節(jié)日，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
老師教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們讀書(shū)，還教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)肅的給我們講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們有題不會(huì)做的時(shí)候，您總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。老師，您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云。
老師，您每天工作那么長(zhǎng)的時(shí)間，累得要命。而我們上課的時(shí)候經(jīng)常搗亂，并且上課不認(rèn)真聽(tīng)講！走神！開(kāi)小差！您一而再再而三的提醒我們，但我們還是無(wú)法聽(tīng)入腦海。
老師，您像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祝福您。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但現(xiàn)在請(qǐng)您原諒，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師，您在我心中是永遠(yuǎn)滅不了的蠟燭。嚴(yán)謹(jǐn)而稱(chēng)職的您在我心中有著舉足輕重的地位。
我感謝您！在教師節(jié)里，我祝您教師節(jié)快樂(lè)！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十三
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今日我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第__教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的教師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把教師比作紅燭，燃燒自我明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回教師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把教師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬教師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，教師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，進(jìn)取幫扶;為了使我們構(gòu)成健全人格，言傳身教，身體力行……能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著教師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的'幫忙。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感激學(xué)校，感恩教師!感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，進(jìn)取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī)，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào)，也是教師最大的欣慰，最歡樂(lè)的滿足。
最終，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的教師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的教師們，教師節(jié)歡樂(lè)!多謝大家!
中學(xué)教師節(jié)講話篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
又一年長(zhǎng)空飛雁，又一年蘆花輕揚(yáng)，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香。猶記得xx年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的完美境地。無(wú)論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。
又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。
我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次啰嗦的說(shuō)教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
謝謝大家！
中學(xué)教師節(jié)講話篇十五
1.老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
2.祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!
3.老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!
4.桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康!
5.一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開(kāi)!
6.高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?
7.老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌!
8.那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
9.在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
10.愿全天下的伯樂(lè)，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!
11.您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!您是靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)尊敬您，熱愛(ài)您!
12.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
15.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
16.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
17.您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類(lèi)靈魂的工程師。
18.您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)!您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
19.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo)，我銘刻在心;您的關(guān)懷，我感激在心;您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師!
20.您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日快樂(lè)!您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使我們成長(zhǎng)，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁!年年歲歲“花”相似，歲歲年年人不同。你辛苦了!!謝謝你對(duì)我的培養(yǎng)!
21.你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛(ài)你!”你是我們撬起地球的支點(diǎn)!
22.你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂(lè)!你好!我真是一言難盡。
23.你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國(guó)的良苗!
24.默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽(yáng)，用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?老師您好!面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
25.美好的記憶留在青春的校園。親愛(ài)的老師是其中最美麗的主角。每一次，成功快樂(lè)時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛(ài)的老師!祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!!!
28.老師真希望還能坐在您的課堂上，再聽(tīng)一次您講的外語(yǔ)課!老師有什么要我們幫您辦的事情嗎?有的話快說(shuō)吧，千萬(wàn)別客氣喲，其實(shí)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種安慰呢，真的!
29.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
30.高山在歡呼，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!祝您事事順意，每天都有一份好的心情.教師節(jié)快樂(lè)!
31.世界上有一種情，超越了親情友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy!
32.老師，您就像是蠟燭，教師節(jié)快樂(lè)！
33.夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!
34.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋?希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
36.無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
37.我最親愛(ài)的老師，你辛苦了!我只想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
38.我只對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
39.我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
40.我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
41.我說(shuō)老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過(guò)沒(méi)您那次罵，我還沒(méi)今天呢!對(duì)您說(shuō)聲謝謝!我是月亮，因?yàn)槟恪?yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。
42.我是月亮，因?yàn)槟?-太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師!
44.我若是ceo，您就是ceo的老師。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，老師!我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
45.我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
46.我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
47.我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!
48.我的第二母親，老師你辛苦了!為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?
49.微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂(lè)!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
50.萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!
51.天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽?zhuān)憔拖駤寢屢粯訍?ài)我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!
52.桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成蹊。
53.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李，老師，謝謝您!
54.雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我，可我愛(ài)您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛(ài)你，老爸!”
55.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!是誰(shuí)不斷重復(fù)昨天的故事?是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌?是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁?--老師，您辛苦了!
56.點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
57.祝各位老師身體健康萬(wàn)事如意工作順利開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天!
58.教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
59.祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
60.您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
61.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘!
62.老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……。
63.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!
64.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!
65.在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
66.愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
67.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師!
68.將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
69.今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
70.今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!
71.十年寒窗，昨日沙場(chǎng)，點(diǎn)兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!
72.縱使人不見(jiàn)聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)水不流，短信常依;誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂(lè)的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂(lè)!
73.祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
74.您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地!
75.不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
76.講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書(shū)桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
77.親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛(ài)情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰!
78.多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書(shū)寫(xiě)的箴育?？扇缃?，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
79.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話語(yǔ)，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化!祝福您，親愛(ài)的老師!——曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師!
80.雖然過(guò)了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日快樂(lè)!我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
81.送個(gè)祝福語(yǔ)您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
82.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書(shū)念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
83.您是摩天大樓的粒?；强缃胶拥淖鶚蚨眨亲鎳?guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!
84.當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了!
85.假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
中學(xué)教師節(jié)講話篇十六
1、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
2、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!
3、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師!
4、如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
5、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老x(chóng)xx祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!
6、風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)!
7、祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)!
8、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
9、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
10、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
11、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
中學(xué)教師節(jié)講話篇十七
各班團(tuán)支部：
即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第35個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;。
7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。
x實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委。
中學(xué)教師節(jié)講話篇十八
9月10日就是教師節(jié)。現(xiàn)在離教師節(jié)沒(méi)幾天了。我連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好呢。
一到教師節(jié)我就很苦惱，我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收，送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花，送一束鮮花，老師肯定不會(huì)收的。送一個(gè)鮮魚(yú)，太沒(méi)心意，學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花，也不缺我那一朵呀！送鋼筆不好，送書(shū)，我不知道老師喜歡書(shū)。對(duì)了我可以給老師送賀卡呀！雖然送賀卡很老土，但是因該可以吧！我知道老師最像的是讓我考上個(gè)100分，學(xué)到了知識(shí)，老師就心滿意足了。我在賀卡上寫(xiě)祝老師節(jié)日快樂(lè)，我送的禮物是白紙黑字。
教師節(jié)快到了，我也做好我的禮物就賀卡。
所有話語(yǔ)都無(wú)法描繪對(duì)您的敬意，所有的文字都無(wú)法道盡對(duì)您的謝意，所有的音樂(lè)都無(wú)法歌頌對(duì)您的心意。教師，是如此崇高的職業(yè)，值得我們畢生懷念和尊敬。教師節(jié)到來(lái)之際，敬祝：桃李滿天下，心情更美麗。
講臺(tái)，是您的人生舞臺(tái);粉筆，是您的親密伙伴;教鞭，是您的智慧之棒;授業(yè)，是您的職責(zé)所在;學(xué)子，是您的培育對(duì)象;成才，是您的殷殷期望。9.10教師節(jié)，真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，一切安好!
教師，您是春天的.雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們稚嫩的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴望的心田，陽(yáng)光溫暖我們求知的道路。
您用愛(ài)的支點(diǎn)，托起因材施教的操練，用求知的杠桿，把做人的道理貫穿。三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的地盤(pán)，揮舞的粉筆是您流淌的熱血，明亮的課堂是您熱愛(ài)的花園。親愛(ài)的老師您的節(jié)日就要到來(lái)，愿我的問(wèn)候伴您左右，教師節(jié)快樂(lè)!
工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。不在乎得得失失，無(wú)須獲多多少少。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)。教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日愉快，并道一聲老師您辛苦了!
傳道業(yè)，啟懵懂，萬(wàn)里書(shū)山從此行。學(xué)無(wú)涯，苦作舟，灼灼恩師是明燈。攬明月，需乘風(fēng)，恩師送我九天重。道不盡，恩師情，念念不忘記心中。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
您像一棵大樹(shù)，灑下綠蔭，營(yíng)造幸福的心靈莊園;您似一支粉筆，磨碎自己，描繪美好明天;您是一抹暖一腔熱情，告訴我們做人的道理;兩袖清風(fēng)，指導(dǎo)我們做事的方法;三尺講臺(tái)，播撒我們生活的智慧;四季輪回，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，帶我們走過(guò)一次次的歷練;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!真心祝愿您教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)到了，愿我的祝福像清茶一樣滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭一樣照亮您的辦公室，像鮮花送一樣給你送去一片清香!愿您在今后的日子更加健康快樂(lè)!
教師節(jié)到了，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
教師節(jié)到了，向幫過(guò)我的朋友，見(jiàn)過(guò)我的粉絲，請(qǐng)過(guò)我吃飯的兄弟姐妹，夸過(guò)我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說(shuō)聲：謝謝!祝教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)到了，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。