方案是對某一問題或目標(biāo)制定的一系列行動步驟和方法的組合。一個好的方案應(yīng)該具備可執(zhí)行性、可操作性和可衡量性。以下是一些關(guān)于方案制定的專家分享的經(jīng)驗和見解。
    三年級班會活動方案篇一
    一、班會背景:。
    “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任，為推進建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
    二、教育主題:。
    踐行“三愛三節(jié)”教育，爭做文明人。
    三、參加人員:三(1)班師生。
    四、班會目標(biāo):。
    1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
    2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
    3、通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
    4、利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
    五、班會過程:。
    1、主持人致辭，班會開始。
    2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
    3、分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。
    4、匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。
    5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。
    6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
    7、班主任發(fā)言。
    8、學(xué)生代表發(fā)言。
    9、主持人做主題班會總結(jié)。
    六、關(guān)于主題班會踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人主題班會總結(jié)。
    本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)的意義”，并且通過具體事例來強化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學(xué)生的知識面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻屬于自己的一份力量。
    三年級班會活動方案篇二
    主持人b：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福，認識幸福!
    主持人a：有人說“幸福就是讓愛你的人幸福”有人說“幸福就是在逆境中成長，從而磨練自己”有人說“幸福是長久的，而時間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸?！?BR>    主持人b：有人說：幸福是無私奉獻、助人為樂;有人說：幸福是光明正大、寬宏大量;有人說幸福是善解人意、無微不至;有人說幸福是堅定信念、勇往直前。
    主持人a：下面我們就開始對幸福的眾說紛紜：(請同學(xué)們發(fā)言，會前要準(zhǔn)備好)。
    主持人b：如果你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時間。(注：在此期間，播放輕音樂)。
    主持人b：幸福是一個謎。你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
    觀看視頻。
    主持人b：讓我們大聲的朗誦詩歌《幸?！?，表達我們對幸福的感受。
    (朗誦詩歌《幸?！?。
    三年級班會活動方案篇三
    教學(xué)目的：
    1、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學(xué)生的'責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
    2、通過自主制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。
    教學(xué)過程：(一星期前發(fā)布消息，準(zhǔn)備競選講演稿，自己報名。)。
    一、總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚負責(zé)任的班干部。
    二、選舉本學(xué)期的班干部。
    1、競選講演。
    2、全體投票選舉。
    3、學(xué)生檢票。
    4、公布選舉結(jié)果。
    三、當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。
    四、公布班干部職責(zé)。
    1、老師講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的重要性。
    “無規(guī)矩不成方圓”小學(xué)生要健康成長，必須有一定的紀(jì)律約束，下面我們來制定咱們班的班規(guī)。
    2、學(xué)生談?wù)勛约哼^去的行為，哪些做得好，哪些做得不好。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    3、學(xué)生以小組為單位，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束，并制定出班規(guī)。
    4、小結(jié)。
    五、班主任做班會總結(jié)。
    三年級班會活動方案篇四
    用多種形式展示學(xué)生的知識、才能，使學(xué)生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
    根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點和我校學(xué)生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學(xué)生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
    1、正確認識材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。
    2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現(xiàn)人生價值。
    1、全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》。
    2、主持人致詞，宣布班會開始。
    3、女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。
    4、詩朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》。
    5、小品：《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對“天生我材必有用”的曲解。
    6、主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法。
    7、散文詩朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做;路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對人生意義、人生價值的看法。
    8、小品：《藍大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價值。
    9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長1名。
    10、主持人小結(jié)。
    11、全體同唱《年輕的朋友來相會》。
    12、班主任總結(jié)。
    13、在團歌中結(jié)束。
    三年級班會活動方案篇五
    20--8年，學(xué)校將深入貫徹黨的十九大精神，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照“抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1.堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。
    2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標(biāo)，強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設(shè)置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎(chǔ)。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設(shè)，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名，發(fā)展黨員2名，培訓(xùn)黨員35人次。
    3.加強干部隊伍建設(shè)。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化民主集中制教育，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制。
    4.開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責(zé)任，深入開展“為民、務(wù)實、清廉”、“愛與責(zé)任”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦，轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、實會風(fēng)。
    6.加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動，建立學(xué)生、家長、教師、學(xué)校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀(jì)建設(shè)長效機制，落實師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質(zhì)要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。提升教師道德水準(zhǔn)，評選校級師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。
    7.積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門認真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作，完成各項重要的教育活動。精心設(shè)計各項專題活動，形成實驗小學(xué)學(xué)校教育活動的序列框架。
    8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優(yōu)質(zhì)學(xué)校的影響力，積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。
    9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。
    三、主要工作。
    (一)依托學(xué)習(xí)載體，加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。
    充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)臺”，以學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實際，扎實推進理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來。
    1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí)，堅持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時間、定主講，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。
    2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學(xué)期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
    3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅持每周學(xué)習(xí)一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“十九大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
    4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
    (二)加強教育管理，促進組織建設(shè)，提高組織能力。
    堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在，學(xué)校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
    1.加強干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學(xué)習(xí)，自覺接受教育和監(jiān)督。認真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。
    2.加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。
    3.加強教師隊伍建設(shè)。加強思想政治工作，引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學(xué)常規(guī)，促進教師專業(yè)成長。
    4.做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色，強化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。
    (三)健全監(jiān)督機制，加強作風(fēng)建設(shè)，促進健康發(fā)展。
    嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改進作風(fēng)的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風(fēng)，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實，勤勉高效;改進生活作風(fēng)，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
    1.堅持預(yù)防為主、教育在先的方針，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。
    2.認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計劃，落實責(zé)任到人，及時部署并組織實施。
    3.進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé)，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》，發(fā)展黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機會，增強教育的實效性。
    (四)加強民主管理，落實制度建設(shè)，推進依法治校。
    1.進一步完善教職工大會制度。結(jié)合學(xué)校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主。進一步學(xué)習(xí)理解“教師績效工資”的文件精神，結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
    2.繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學(xué)，依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。
    3.進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。
    4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風(fēng)氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
    (五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動積極因素，促進學(xué)校發(fā)展。
    要充分認識到學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要積極支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為學(xué)校的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的工作。要調(diào)動學(xué)校各方面力量和一切積極因素，促進學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
    1.加強對學(xué)校工會工作的指導(dǎo)。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé)，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學(xué)校的改革發(fā)展獻計獻策。通過工會關(guān)注、配合，幫助困難職工，構(gòu)建和諧校園。
    2.加強對少先隊學(xué)生工作的指導(dǎo)。少先隊作為學(xué)校對學(xué)生實施教育和管理的重要職能部門，在學(xué)生管理層面上有著重要的作用。要強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。
    3.重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
    (六)重視文明創(chuàng)建，塑造學(xué)校形象，提升學(xué)校內(nèi)涵。
    1.落實師德規(guī)范，加強師德建設(shè)。以“師德承諾”為載體，深化師德建設(shè)，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護每一個學(xué)生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標(biāo)兵活動，納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。
    2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合我校已是市級文明單位標(biāo)兵的實際，文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創(chuàng)建水平。
    3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學(xué)校等作用，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
    4.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、?？谛问竭M行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的-氛圍的效果。
    在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學(xué)校發(fā)展而努力!
    三年級班會活動方案篇六
    加強學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
    1、認真貫徹十-大和十-屆-中全會精神，在黨員干部中鞏固黨員先進性教育活動的成果，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，帶動全體師生員工，促進各項工作發(fā)展。
    2、建立黨員干部的廉政檔案，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加強黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，改進工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和辦事效率，塑造良好的黨員干部形象。
    3、加強黨組織建設(shè)，不斷壯大黨員隊伍，本學(xué)期要有計劃、有目的地發(fā)展先進教工為入黨培養(yǎng)對象，積極而慎重地發(fā)展新黨員。
    4、依照法律法規(guī)和糾風(fēng)政策，推行校務(wù)公開、嚴格執(zhí)行上級教育主管部門制定的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)和上級規(guī)定的收支兩條線、堅持學(xué)校財務(wù)公開制度;堅持民主集中制，定期召開民主生活會，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，使各項工作均接受監(jiān)督。
    5、團結(jié)各民主黨派，增強統(tǒng)戰(zhàn)工作意識，開展定期聽取意見、定期通報情況等活動，支持各民主黨派開展各項有益于身心健康的活動。
    二、德育工作。
    全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，努力實施德育現(xiàn)代化，順應(yīng)社會發(fā)展，緊扣時代脈搏，改進德育方法，培養(yǎng)一支覺悟高、勤學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精，富有進取精神的現(xiàn)代型的教師隊伍,形成全員育人、全程育人的良好機制，提高德育實效。
    (一)加強學(xué)習(xí)教育，提高師德修養(yǎng)。
    1、立足學(xué)校實際，開展教育活動。本學(xué)期結(jié)合以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為政治學(xué)習(xí)的重點，聯(lián)系學(xué)校實際，繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)鄭琦、敬業(yè)愛生”的師德學(xué)習(xí)教育活動，弘揚我校教師勤奮進取的優(yōu)良師風(fēng)，增強教師的政治責(zé)任感和歷史使命感。
    2、加強職業(yè)道德教育，塑造良好師表形象。依照《宜昌市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細則》，認真查找個人在職業(yè)道德建設(shè)方面存在的問題，純潔我校教育行風(fēng);嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，充分利用家長學(xué)校作用，爭取家長配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作;堅決制止亂收費和私辦輔導(dǎo)班等有損教師聲譽的不良行為;堅持對師德師風(fēng)進行學(xué)生問卷調(diào)查制度，進一步推進教師職業(yè)道德建設(shè)，塑造良好師表形象。
    3、加強繼續(xù)教育，提高綜合素質(zhì)。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育，促進教師掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育實踐的能力;加強骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，避免骨干教師斷層的現(xiàn)象;培養(yǎng)更多的科研型、學(xué)者型的教師，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
    (二)創(chuàng)造育人環(huán)境，提高德育實效。
    1、牢固樹立“安全第一”的思想。全體教職員工要認真學(xué)習(xí)和落實上級部門有關(guān)安全工作的法規(guī)條文，加強學(xué)校消防工作，做好學(xué)校防雷設(shè)施的安裝、檢測和整改工作，嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強全市中小學(xué)校舍工程建設(shè)管理的規(guī)定》，完善安全工作制度和工作網(wǎng)絡(luò)，形成全員抓安全的工作機制，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
    2、有計劃有步驟地開展各種教育活動。利用重大紀(jì)念日開展主題教育和豐富多彩的校園文化活動，大力弘揚“愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;倡導(dǎo)人文精神，讓學(xué)生體驗到教師的關(guān)愛，校園的溫暖，受到實實在在的思想教育;發(fā)揮法制副校長的作用，增強學(xué)生的法制意識，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
    3、注重育人環(huán)境建設(shè)。以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為延伸，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系卡、家訪、家長開放日等形式，加強家校的溝通，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持，積極營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感;拓寬育人渠道，使全體教職工全員齊抓共管，校內(nèi)，要把德育和學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來;校外，要加強社會教育、家庭教育的工作力度，聯(lián)系街道社區(qū)參與學(xué)校教育工作，避免管理盲點，提高“三結(jié)合”教育的效果;利用宣傳欄、校園廣播和校園網(wǎng)等形式，努力營造“綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、教育化、人文化”校園環(huán)境，充分開發(fā)校園環(huán)境的教育功能，使學(xué)生潛移默化地受到教育和熏陶。
    三年級班會活動方案篇七
    1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。
    2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
    1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
    2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。
    小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
    1、以班會儀式組織開展活動。
    2、由主持人上場組織活動過程。
    三年級班會活動方案篇八
    我?，F(xiàn)有教職工47人，其中黨員10人，學(xué)生335人。
    1.我校黨員在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。不斷提高政治素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)。按照組織規(guī)定，定期召開黨支部黨員大會，黨支部委員會和黨小組會。黨支部研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，在“兩學(xué)一做”系列教育活動中查找存在的問題，認真整改，促進學(xué)校各項工作更好的開展。
    2.勤于思考，勇于擔(dān)當(dāng)，與時俱進，在新學(xué)期里，我校黨支部繼續(xù)組織黨員認真學(xué)習(xí)黨的十八大全會和習(xí)總書記系列講話精神，開展“維護核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實支部”的主題教育實踐活動，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，深入開展“五好支部”創(chuàng)建活動，統(tǒng)一認識，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。
    3.發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深化黨員崗位大練兵活動，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員作風(fēng)建設(shè)的長效機制，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育黨員踐行“廉潔自律”意識，以求真務(wù)實的作風(fēng)推進學(xué)校的各項工作，積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。切實提高黨員的教育教學(xué)水平。
    4.堅持開展“三會一課”學(xué)習(xí)教育活動，努力提高黨員的思想覺悟，使黨支部班子隊伍進一步加強，凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中，要求全體黨員勇挑重擔(dān)，帶動全校工作更好的開展。健全落實了黨內(nèi)激勵機制，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，進一步完善黨務(wù)公開制度。
    二.教育管理監(jiān)督。
    1.堅持正確方向、落實黨的教育方針政策、做好宣傳號召工作，為學(xué)校的行政工作，在政治上提供保證。廣大黨員樂于奉獻，要求全體黨員在新學(xué)期里，爭當(dāng)敬業(yè)愛生的模范，教書育人的好的典型，充分發(fā)揮黨員先鋒模范的作用。
    2.黨支部繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展保駕護航，強化監(jiān)督機制，嚴格遵守黨的紀(jì)律。
    三.制度化建設(shè)。
    1.建立黨建工作臺賬，認真落實黨建工作制度。工作長效機制認真執(zhí)行，做到上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，書記抓落實;做到有作為敢當(dāng)擔(dān)，重大問題按照黨支部民主集中，在做出決定后進行實施。使黨組織政治核心作用、校長全面負責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，效能得到的發(fā)揮。
    2.繼續(xù)加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教師的橋梁和紐帶作用，保障教職工福利待遇和參加學(xué)校組織的各項活動。
    3、繼續(xù)加強團隊、關(guān)工委組織建設(shè)。一是通過參加“少先隊工作會議及家長聯(lián)系會”，確保少先隊各項工作落實。二是利用節(jié)慶日等活動，加強對少先隊愛國主義方面的教育，增強少先隊員的榮耀感。三是大力開展團隊建設(shè)工作，組織師生走進社區(qū)參加活動。
    四.黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    1.黨支部發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。傾聽教師意見和建議，為黨員教師成長搭設(shè)平臺。關(guān)心黨員教師的身心健康，切實解決黨員教師的生活工作困難，解除黨員教師的后顧之憂，使黨員教師更好的全身心地投入到教育教學(xué)之中。
    2.認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，廉潔自律，把“三嚴三實”、“八項規(guī)定”和《問責(zé)條例》等作為黨員干部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管，依靠教師參與的反-領(lǐng)導(dǎo)體制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
    3.學(xué)期里進一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、公正”的原則，使黨務(wù)、校務(wù)公開更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作的實效。
    4.黨支部著力解決群眾反映的突出問題。通過一崗雙責(zé)等多種渠道做好社情-的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實保證做好新生入學(xué)工作的順利進行，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定。
    三年級班會活動方案篇九
    一、活動目的：
    對于品德教育應(yīng)從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養(yǎng)，針對三年級學(xué)生，應(yīng)有一個規(guī)范的行為，配合學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點。為此，舉行了本次主題班會，旨在進一步貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。加強學(xué)生品德修養(yǎng)，使學(xué)生明確在校、在家庭、在社會都應(yīng)該有美的行為和美的心靈。
    二、活動材料:。
    1，《小學(xué)生行為規(guī)范》。
    2，小品《課間十分鐘》。
    3，多媒體圖片。
    4，小品劇《墻壁的-》。
    5，歌曲。
    三、活動地點：
    本班教室。
    四、活動準(zhǔn)備。
    1、確定主持人和節(jié)目表演者。
    2、制作多媒體課件。
    3、學(xué)生自已熟悉《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。
    五、活動程序：
    (主持人甲——江蔚、乙——張美瑩)。
    甲：尊敬的來賓，老師，同學(xué)們，大家好!
    乙：對你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    甲乙：三(3)班《美的行為，美的心靈》尚美主題班會現(xiàn)在開始。
    甲：三年前，我們踏進校門的那一天起，我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃，而是一名光榮的小學(xué)生了。
    乙：我們就要以新的規(guī)范和準(zhǔn)則來要求自己，希望早日成為一名光榮的少先隊員。
    甲：古人說得好，“不以規(guī)矩，不成方圓?！泵總€組織都要有一定的準(zhǔn)則和規(guī)范。
    乙：那么，我們小學(xué)生行為的規(guī)范是什么?它就是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    甲：三年前，我們告別了幼兒園，邁進了學(xué)校的大門。那時，我們對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并不了解。
    乙：但三年以來，我們組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格小學(xué)生必須達到的基本條件。
    甲：那么，行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個好學(xué)生”)。
    甲：《規(guī)范》向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解?
    乙：現(xiàn)在我們進行一個競賽來考驗一下你們。我宣布《行為規(guī)范》競猜開始。
    甲：我們將采取競賽，案例分析討論的形式進行。
    《行為規(guī)范》競賽。
    甲：各位同學(xué)請聽題目：
    1小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾條?請背誦第一條的內(nèi)容。
    2甲：我說出《規(guī)范》中的一句，請接著背下來，并說出是第幾條?！罢\實守信，不說謊話，”
    3乙：《規(guī)范》第12條中說，課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。請說出你的理解。
    甲：來些有點難度的題目：
    1請接下去背誦出我所說的條款，“愛護公物”
    乙：2遵守交通法規(guī)……。
    甲：說《行為規(guī)范》你們都說得很不錯，但結(jié)合實際，你們還懂嗎?
    乙：下面進行案例討論題。請看小品《課間十分鐘》。
    表演者：老師——李夢菲;小明——曹海榮;小剛——王鈺楓。
    甲：小品看完了，請你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。
    乙：討論分析人物做得好在哪里，錯在哪里，我們要怎樣做?
    其他學(xué)生回答：
    乙：每一個參賽選手表現(xiàn)得都很出色，看來大家真的已經(jīng)把《規(guī)范》的各項條款牢牢記在心中。
    甲：我們不光要記牢，跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。
    乙：我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片)。
    甲：以上的一些不好的行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)，如果碰到還可以勸告他們不要那樣做;我們要學(xué)習(xí)他們好的行為。
    甲：我們在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，同樣，也要努力做一位社會的好公民。(幻燈打出“在社會做個好公民”)。
    乙：所以我們不僅要遵守學(xué)校的行為規(guī)范，還要遵守社會公德。
    乙：請欣賞小品劇《墻壁的-》。
    表演者：白墻壁——江蔚;同學(xué)a——黃佳泳;同學(xué)b——梁家禧;。
    同學(xué)c——張蓓詩;同學(xué)d——謝雨珍;同學(xué)e——韋朝杰。
    乙：小品看完了，請你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。
    其他學(xué)生回答。
    甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺愛護公物.
    甲：來同學(xué)們，讓我們共同朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字歌，全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》各個成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    乙：隊歌起，同學(xué)們，祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。
    甲：《小學(xué)生行為規(guī)范》指導(dǎo)我們的言行，使我們懂得了作為一名小學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及必須履行的義務(wù)，同學(xué)們，讓我們牢記《行為規(guī)范》的每一條內(nèi)容，共同擁有美的行為，美的心靈。
    乙：歡迎班主任劉老師為我們總結(jié)。
    教師結(jié)合班會主題總結(jié)，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)和生活的要求。
    甲乙：讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天!三(3)班主題班會到此結(jié)束。
    全班同學(xué)起立掌聲歡送聽課的老師。
    三年級班會活動方案篇十
    班會地點：
    三、二教室。
    班會目的：
    1、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。
    2、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    3、用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
    4、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
    5、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    班會過程：
    1、常規(guī)教育。
    （1）、課上嚴禁交頭接耳，不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
    （2）、課間嚴禁在教室門口逗留、擁擠、玩耍；上下樓梯時嚴禁擁擠。嚴禁到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方洗澡。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    （3）、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、籃球架、單杠、高大建筑物等。
    （4）、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
    （5）、嚴禁騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
    （6）、不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征，不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢，更不允許接受陌生人的饋贈。
    （7）、自己能做的事情自己做，特別是當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成。
    2、飲食衛(wèi)生安全。
    （1）、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
    （2）、注意個人飲食衛(wèi)生。
    （3）、不食用三無食品。
    （4）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
    3、用電用火用氣等方面的安全。
    掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。更不允許用濕布擦拭電器，使用電器需由家長指導(dǎo)。
    總之，時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
    三年級班會活動方案篇十一
    初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣。
    1、學(xué)生利用課余時間，參觀學(xué)校的圖書館，了解書籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識。
    2、扮演角色的排演。
    1、主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書，與好書交朋友。
    2、表演小品《買書》
    主要人物：小紅、小明、老師、警察、書店老板
    由等五位學(xué)生表演。
    談?wù)効戳诵∑泛?，你明白了什?
    3、主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友?由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。
    4、主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。
    由同學(xué)為大家演講。
    5、主持人：最后請聽《少年大學(xué)生施展》的故事。
    6、學(xué)生談?wù)勛约郝牶蟮母惺堋?BR>    7、班主任老師講話。
    三年級班會活動方案篇十二
    一、活動目的：
    1、增強學(xué)生凝聚力，樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生團結(jié)一致為班集體做貢獻的熱情。
    2、讓學(xué)生學(xué)會感恩，增強同學(xué)間的友情，養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣。
    3、幫助部分學(xué)生克服壞習(xí)慣，融入到大集體中來。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、提前安排主持人，設(shè)計活動步驟。
    2、提前準(zhǔn)備小品，及安排做游戲時所需要的道具、獎品。
    3、課件制作。
    參與游戲、討論交流、小品表演。
    四、活動過程：
    (一)主持人登場，引出“家”的主題。
    主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
    歡迎來到三年四班，參加我們的主題班會!
    隨著《我愛我的家》這首優(yōu)美動聽的班歌，將我們的主題班會拉開了帷幕。
    家，人生的起點。家，歲月的開始。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。家，我們?nèi)松牡谝徽n堂。家，我們犯錯可以改正的地方。家，我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤?。家，我們?yōu)橹冻鼍Φ牡胤健Ｎ覀?5名同學(xué)和老師匯集在三年四班這個大家庭中，每個人心中都充滿了對這個家的愛。
    (二)展示班級文化、塑造班級風(fēng)采。
    主持人：這是一個團結(jié)友愛的集體，
    這是一個奮發(fā)向上的集體，
    這是一個有著凝聚力與活力的大家庭!
    我們共同參與了班徽的設(shè)計，共同制訂了班級目標(biāo)，確定了班級口號。我們把我們的班級文化搞的有聲有色。
    下面請我們的班長梁譯之同學(xué)給大家介紹我們的班級文化。
    梁譯之：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：大家好!今天我很榮幸代表三年四班全體同學(xué)為大家介紹我們的班級文化。
    首先,請各位把目光集中在大屏幕上------這，就是我們美麗的4班全體同學(xué)，和我們最最敬愛的班主任王老師。
    我們的班級口號是:。
    (齊喊)我們努力!我們快樂!
    班級目標(biāo)是:文明成長樂學(xué)進步.
    我們每天都在一起學(xué)習(xí)、活動，在一起成長。優(yōu)美動聽的班歌我愛我的家經(jīng)過老師和全體同學(xué)共同修改，將我們55名同學(xué)和老師的愛串聯(lián)在一起。我們不會辜負老師對我們的期望，每天都快快樂樂，每天都滿載而歸!
    這就是我們?nèi)晁陌啵阂粋€凝聚了56顆心，56份愛的地方;一個充滿感恩的地方，我們將手挽手，肩并肩，一起共同開創(chuàng)美好的明天!
    (三)節(jié)目表演：(感謝梁譯之同學(xué)的介紹)。
    下面，請欣賞今天班會的第一個節(jié)目：
    活動一：游戲“報紙上疊羅漢”。(6分鐘)。
    活動目的：通過游戲使同學(xué)們明白集體團結(jié)的重要性。
    活動過程：
    在地上擺三張報紙，3個組各派5名同學(xué)出來比賽。
    首先，打開報紙，讓5名同學(xué)站在上面，堅持10秒鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學(xué)仍要站在報紙上堅持10秒鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持10秒鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學(xué)將會勝出，每人獲得一份小禮物。(我們請王老師當(dāng)評委)。
    活動小結(jié)：
    主持人：通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團結(jié)，學(xué)會了融入集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情。
    活動二：情景劇換位思考。(5分鐘)。
    1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。
    2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。
    3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看……”)三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。
    1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了?！眱扇烁吲d地離去。
    2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。
    3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。
    短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(大家討論，隨意發(fā)表意見。)。
    主持人小結(jié)：其實在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，很多問題或矛盾都是很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢!
    三年級班會活動方案篇十三
    一、活動目的：
    隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生，要進步我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。
    通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育。
    三、活動預(yù)備：
    搜集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。
    四、活動時間：
    9月5日第四、五節(jié)課。
    五、活動內(nèi)容及進程：
    （一）主持人公布活動開始。
    （二）整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
    （三）中隊長講話：
    東風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。
    甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。
    乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養(yǎng)下成長。
    甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
    甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在公路上時；
    乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；
    甲：當(dāng)你橫穿馬路時；
    乙：當(dāng)你翻越欄桿時；
    甲：你是否是想過，這樣做的結(jié)果是甚么呢？（危險?。?。
    乙：是??！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學(xué)生來講，只要稍微不留意，后悔就來不及了。
    甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資格說答案。
    1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：
    a、10歲以下兒童b、12歲以下兒童。
    2、乘車時較為安全的行為（）。
    a、上車時擠擠嚷嚷b、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
    3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng)：
    a、直接穿行b、走斑馬線。
    4、過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）。
    a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走。
    5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：
    a、紅燈行b、綠燈行。
    6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：
    a、非機動車道b、機動車道。
    7．假設(shè)奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：
    a、翻越護欄過去b、繞到人行橫道上再漸漸過去。
    8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎樣做：
    a、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路。
    甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
    乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！
    甲乙：全體起立，跟我們說：
    從小要學(xué)法，法律威力大，
    生活大世界，處處不離它。
    大家都學(xué)法，保護你我它，
    法前人同等，用法闖天下。
    齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，
    宏揚正氣好，利民利國家。
    （四）中隊輔導(dǎo)員講話：
    中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲）。
    中隊輔導(dǎo)員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很故意義。人的生命是寶貴的.，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀(jì)遵法。讓我們時時刻刻留意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！
    （五）呼號。
    中隊輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
    學(xué)生回答：時刻預(yù)備著！
    （六）退旗。
    （七）中隊長公布：三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束！
    三年級班會活動方案篇十四
    一、活動目的：
    1、使隊員了解愛護校園的目的意義。
    2、懂得保護校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
    二、活動過程：
    1、（主持人）男：無論你走到天涯海角，
    （主持人）女：無論你穿過千山萬水，
    合：最終――我們還是會再次相會！
    男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，
    女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
    男：一個校園就是一個家庭。
    女：一同成長，共同創(chuàng)建。
    男：新學(xué)期里，你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化？
    2、播放校園照片。
    3、學(xué)生發(fā)言說出學(xué)校的變化。
    4、男：美麗的校園，可愛的花草，都需要我們的保護。同學(xué)們，讓我們以實際行動來愛護我們的校園吧。
    女：下面請同學(xué)們在小組里討論：愛護校園，你們有哪些好辦法？
    5、分小組討論，組長記錄。
    6、小組長匯報討論的結(jié)果。
    7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長形成倡議書。
    三、輔導(dǎo)員講話。
    四、主持人宣布主題班會結(jié)束。
    三年級班會活動方案篇十五
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、通過這次班會，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
    2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
    教材分析。
    重點：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“愛惜糧食，從我做起”的情操。
    難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。
    教學(xué)過程：
    學(xué)生談體會。(預(yù)設(shè)：學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。)。
    老師：同學(xué)們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學(xué)和同學(xué)。
    兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
    主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
    播放課件：課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰选?。
    主持人乙：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
    預(yù)設(shè)：
    學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。
    學(xué)生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了!
    學(xué)生3：對，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
    學(xué)生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學(xué)們說：“糧食是汗水換來的，請同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。”
    學(xué)生5：糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應(yīng)該了，太對不起農(nóng)民伯伯了。
    學(xué)生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
    主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食?，F(xiàn)在，有請同學(xué)為大家講一講勤儉節(jié)約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
    三年級班會活動方案篇十六
    1、根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，做出相應(yīng)的道德行為。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
    2、教育學(xué)生自覺地按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容來規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)。
    布置會場（黑板）教師準(zhǔn)備文明行為的光盤。（暫定）
    學(xué)生搜集一些不文明行為的事例，排練成小品。
    學(xué)生搜集與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料，談?wù)勔幻W(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
    宣布開始“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。
    一、班長講話（笑話）
    同學(xué)們，這個笑話里的小徒弟是有意要殺人嗎？不是的，是習(xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成的一種不自覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣，是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。在我們的周圍，經(jīng)常能看到有些人不文明的行為，是和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的習(xí)慣有關(guān)的。21世紀(jì)是個文明發(fā)達的世紀(jì)，文明將是每個公民的基本素質(zhì)。希望通過今天的班會后，我們每一個人都能與文明同行，讓禮儀常伴。
    二、活動過程
    主持人1：剛才安童講的笑話告訴我們，習(xí)慣雖小，影響卻很大。有很多人作出不文明的事后都沒有意識到，我們的年紀(jì)還小，因此我們應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起，不斷養(yǎng)成好習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)。
    錄像
    錄像中的幾個人上場，曹兵：請大家?guī)臀覀兏恼秉c
    小品：動物園獅虎山
    不讓動物好好休息，亂投東西給動物吃，動物會生病甚至死亡，這是一種不愛護動物的不文明行為。
    主持人1：你知道我們的朋友除了動物還有什么嗎？
    主持人2：當(dāng)然知道了，還有鮮花小草和大樹，花草樹木可以凈化空氣，美化環(huán)境，是我們名副其實的好朋友。
    主持人1：我向你介紹幾位活潑的小女孩兒，哎，來了，還是讓他們自己介紹吧。
    小品：四季
    主持人1：大家說說，這幾位同學(xué)怎么樣？
    生：這些不愛護花草樹木、不保護環(huán)境的行為不文明。
    主持人2：現(xiàn)在人們的生活越來越好了，父母往往對我們的話是言聽計從，孩子幾乎成了家中的領(lǐng)導(dǎo)者，我們說一，家長不說二，金錢上更成為我們堅實的后盾，請同學(xué)們邊看邊想，在這種常見現(xiàn)象中，他們哪兒做錯了。
    小品：肯德基
    對父母不關(guān)心體諒，飯來張口，衣來伸手，缺少愛心。連自己父母都不關(guān)心的人，很難說他會關(guān)心他人和社會。
    主持人1：課余，我們會坐上汽車，飽覽一下上海日新月異的變化，也許這種情景你并不陌生。
    小品：坐車
    在汽車上咳嗽時應(yīng)該捂住嘴，避免把病菌傳染給別人，說話聲音要小，不能影響他人的休息。
    主持人2：下面請同學(xué)說說他們找到的生活中不文明的例子，希望大家能從中受到些啟發(fā)
    例子：1、樓道內(nèi)的雜物
    在樓道內(nèi)堆放雜物，一是影響別人走路，二是不安全的隱患。一旦有緊急情況，會影響通行。這種人缺乏公德意識，不講文明。
    2、電線上的風(fēng)箏
    風(fēng)箏掛在電線上影響市容，而且也會造成危險，我們在放風(fēng)箏的時候應(yīng)該遠離電力設(shè)施。
    3、笑話：創(chuàng)造
    這是個笑話，也不是笑話，因為在生活中就有這種人，他們不講文明，不講道德，把垃圾亂倒，影響環(huán)境的整潔。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，保護環(huán)境衛(wèi)生。
    4、我請大家看一段錄像：小新遛狗。
    這雖然是個笑話，但是養(yǎng)寵物的人都應(yīng)該像小新那樣，遛狗時帶上袋子和鏟子，動物的糞便就不會到處都是了。同學(xué)們，如果你家或親戚朋友家有狗，請告訴他們。
    主持人1：如果我們在這些小的地方都能注意，我們的生活就會越變越美了。
    主持人（合）：同學(xué)們，快行動起來吧，把文明的種子帶回家，帶回社區(qū)，讓它在我們周圍生根、發(fā)芽。
    主持人1：下面請班主任總結(jié)
    班主任講話：在這次班會的準(zhǔn)備和召開的過程中，我高興地看到每一位同學(xué)都積極主動、認真地參加到整個活動中來，都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情，希望大家把這種積極進取，勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去。
    這次班會很成功，大家通過從身邊搜集到的很多不同方面的小事，認識到習(xí)慣雖小，造成的影響卻很大，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》正是同學(xué)們行動的指南，希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明事，當(dāng)文明人，共建文明、美好的幸福家園。
    宣布結(jié)束“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結(jié)束。
    三年級班會活動方案篇十七
    1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
    一、回顧寒假生活
    甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
    乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
    甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。
    乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
    甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
    乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
    甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
    乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
    甲：陽光外國語學(xué)校三(1)班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
    乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎?
    甲：誰來說說寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見)
    乙：同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學(xué)利用寒假學(xué)會了許多才藝，下面請韓宣彈奏一曲。
    二、新學(xué)期贈言
    甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
    乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
    甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?
    乙：讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!
    播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。
    家長代表發(fā)言。
    甲：這是人間最真切的愛。
    乙：這是爸爸媽對我們的希望。
    甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
    乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
    甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
    三、新學(xué)期暢想
    甲：伴著春天的音符。
    乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
    甲：我們隆重告別過去的歲月。
    乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
    甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
    乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
    甲：新學(xué)期，我要一個努力的學(xué)生。
    乙：新學(xué)期，我要一個進步的學(xué)生。
    甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。
    乙：誰來說說自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見)
    甲：同學(xué)們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫出自己的美好心愿。
    四、制作心愿卡
    甲：剛剛看到大家都寫得非常的認真，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見)
    乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
    甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。
    乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
    甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~
    乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請楊老師講話。
    合：三(1)班《新學(xué)期，新打算》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
    三年級班會活動方案篇十八
    中秋節(jié)主題班會：
    教學(xué)要求：
    1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
    2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
    3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案。
    教學(xué)過程：
    一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
    (中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
    二、中秋知識競猜：
    1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
    (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
    (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
    三、故事引趣：
    1、師引：
    中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：
    相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
    一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
    2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。
    好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
    拜土地公。
    3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
    好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)。
    吳剛伐掛樹。
    4、介紹中秋節(jié)的水果。
    柚子。
    大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?
    2、同學(xué)之間交流。
    3、關(guān)于外籍生。
    我們?nèi)?1)班的特點之一就是，我們班有幾個外籍生，他們的爸爸媽媽不在上海，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日，我們該對他們做點什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學(xué)都在他們身邊，我們就是他們的親人。
    4、同學(xué)交流。
    五、小結(jié)。
    同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來，我們?nèi)?1)班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!
    三年級班會活動方案篇十九
    設(shè)計理念：
    每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié)，作為班主任我都要給學(xué)生布置一項任務(wù)，那就是為父母做一件自我力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發(fā)，為父母按摩，洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自我的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅僅能增進父母與子女之間的感情，并且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑯?gòu)成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。
    為增進子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，所以設(shè)計本次班會活動。經(jīng)過這次主題班會，啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意，感受父母在自我成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
    本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式，由師生共同設(shè)計完成。
    班會目的：
    1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。
    2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從此刻做起以實際行動來回報父母。
    活動準(zhǔn)備：
    1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。
    2、收集、整理父母關(guān)心自我的故事。
    3、制作感恩卡，設(shè)計手抄報，表達對父母的感恩之情。
    主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。
    活動過程：
    一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入班會。
    多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。
    女：這是同學(xué)們熟悉的一首詩，
    男：更是一首母親的贊歌，
    女：母愛如水，清澈細膩。
    男：父愛如山，深沉偉岸。
    合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!
    女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛的爸爸媽媽參加我們。
    初三一班的主題班會。
    合：《知恩于心，感恩于行》。
    女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
    男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
    女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。
    男：無論發(fā)生什么，父親總會站在我們的身后。
    女：我們不斷地理解著父母給予我們的愛的雨露。
    男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自我的生命，把生的期望留給子女。
    女：下頭請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。
    二、觀看視頻《天亮了》，學(xué)生談感受。
    男：請同學(xué)們談?wù)効春笞晕艺鎸嵉母惺堋?BR>    同學(xué)們自由發(fā)言。
    女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自我，他們用雙手把生的期望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學(xué)們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自我的父母，請同學(xué)們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
    三、活動一：訴說父母的愛。
    男：下頭小組之間先交流一下自我與父母之間的故事。
    女：哪一位同學(xué)來講述自我與母親(父親)之間的故事。
    1、母親的故事。
    2、父親的故事。
    女：聽了兩位同學(xué)的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答他們。更應(yīng)當(dāng)用我們的實際行動去感恩父母。
    四、活動二：感恩父母。
    男：其實，父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事，我們只需要從此刻做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下頭讓我們一齊看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
    播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)。
    有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言。
    女：感激三位同學(xué)，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。
    同學(xué)們你們也做到了嗎如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。
    五、活動三：親子互動。
    女：下頭請同學(xué)們走到自我的父母面前說出自我此時最想對父母說的話，并向他們贈送自我精心制作的感恩卡。
    家長代表發(fā)言。
    女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，多謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們必須會努力的，請您放心!
    女：感激父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。
    男：感激教師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。
    男：感激朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。
    女：感激曾幫忙過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
    合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學(xué)會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!
    女：下頭有請我們的班主任邱教師進行總結(jié)發(fā)言。
    班主任：表揚學(xué)生并表示感激。
    六、全班齊頌《心存感恩》。
    班主任：今后就讓我們一齊努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
    感恩社會!下頭請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。
    母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
    父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。
    母親的愛，點燃了我們心中的期望;。
    父親的愛，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
    拿什么來感激您，我的父母。
    父母的愛說不完、道不盡。
    所有的恩情我們將銘記于心。
    從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩教師，感恩社會。
    感恩我們此刻所擁有的一切、一切!
    七：團體承諾，結(jié)束班會。
    男：此刻我相信在座的每位同學(xué)的心境必須和我一樣，異常的激動，異常的不平靜。
    女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：
    親愛的爸爸媽媽：
    從此刻開始，
    在思想品德上讓你們安心;。
    在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
    在生活上讓你們省心;。
    我們決不辜負父母心!
    多謝爸爸媽媽!我們會努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
    活動反思：
    為了上好這節(jié)班會課，課前同學(xué)們做了很多的工作：以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù)：利用節(jié)日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學(xué)們進取參與，做了充分的課前準(zhǔn)備。
    學(xué)生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自我去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導(dǎo)學(xué)生進取參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
    這次活動讓每個學(xué)生都動起來了，每個學(xué)生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，并且也增強了團體的凝聚力。
    班會課上同學(xué)們誠懇的發(fā)言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不一樣的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學(xué)生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對媽媽的依戀和感激;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領(lǐng)導(dǎo)教師、家長、同學(xué)都流下了感動的淚水。
    本次活動，使同學(xué)們對自我的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;所以全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自我是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時經(jīng)過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學(xué)們有了更多的交流機會，也為他們供給了表達感情和展示才能的舞臺。
    我相信即使活動結(jié)束了，同學(xué)們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
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    三年級班會活動方案篇二十
    1、通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
    2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。
    1、搜集有關(guān)自信的故事。
    2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
    學(xué)生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了
    教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行？
    學(xué)生：行。
    教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我快樂》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。
    問卷調(diào)查：
    1、你認為自己漂亮/英俊嗎？
    2、你能成為班級中出色的一員嗎？
    3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？
    4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？
    5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想？
    甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。
    乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。
    甲：同學(xué)們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自
    同學(xué)1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。
    同學(xué)2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。
    同學(xué)3：那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.
    甲：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？
    同學(xué)1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。
    同學(xué)2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。
    同學(xué)3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。
    甲：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。
    乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入：
    觀看姚明等介紹
    甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。
    請同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨奏等。
    乙：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。
    甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《自信》。
    你說
    再不把必然相信
    再不察看指紋
    攥起小小的拳頭
    再不相信
    瞇著眼睛
    獨自在落葉的路上穿過
    讓那些悠閑的風(fēng)
    在身后吃驚
    你驕傲地走著
    一切已經(jīng)決定
    走著
    好像身后
    跟著一個沮喪得不敢哭泣的
    孩子
    他叫命運
    老師講話：同學(xué)們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！