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        五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)(專業(yè)22篇)

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            總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇一
            受到批評(píng)時(shí),就像吃了苦瓜一樣苦;得到表?yè)P(yáng)時(shí),就像吃了棒棒糖一樣甜。
            有一天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我們自己設(shè)計(jì),畫(huà)個(gè)對(duì)稱的圖畫(huà)。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“這是期中考試??荚囘^(guò)程中,不許講話,不許抄別人的。誰(shuí)違反,我就扣你分?jǐn)?shù)。”說(shuō)完,就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。
            “畫(huà)什么好呢?”我思考了一番,先畫(huà)了一條豎線,接著在左邊畫(huà)了惡魔的一半,在右邊畫(huà)了天使的一半。最后,在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色,把惡魔涂成黑色。同桌看見(jiàn)了,哈哈大笑說(shuō):“你這幅畫(huà)估計(jì)又是及格。”我沒(méi)有理他,便把這幅畫(huà)交給了老師。
            過(guò)了幾天,美術(shù)課到了,老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進(jìn)來(lái)。她把作業(yè)本放在講臺(tái)上,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們好!這次美術(shù)考試成績(jī)已經(jīng)揭曉。下面報(bào)一下前三名的成績(jī)。第三名,王曉麗97。5分;第二名,薛霏霏99分;第一名,張子瑄100分。張子瑄的畫(huà)有創(chuàng)意,非常棒,值得表?yè)P(yáng)?!?BR>    我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇二
            父母每天都這么辛苦,我們一定要做一些能讓父母開(kāi)心的事哦!
            前幾天,父母都不在家,到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢,下樓買飯,買完后,我邊吃邊想也不能每次父母不在家,我都下樓買飯吧!于是我便每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),都要去看媽媽做飯,但是有的菜要用鹽,有的要用雞精……我本來(lái)是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她邊笑邊說(shuō):“傻孩子,世界上那么多菜,你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀!”于是我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也對(duì)。
            媽媽看到我這么傷心,點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜,其實(shí)也不算是菜,就是燉雞蛋,首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋,攪拌成金黃色的,再放些鹽,還有雞精,如果想吃蔥的話,在碗里面放一些切碎的蔥,再攪拌,再把雞蛋倒入鍋中,加點(diǎn)兒水,把火開(kāi)小點(diǎn),等看見(jiàn)冒小泡泡的話就做好了!因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了,媽媽嘗后開(kāi)心地說(shuō):“做的比我都好吃,你呀!終于長(zhǎng)大了?!?BR>    雖然我做的不是大魚(yú)大肉,但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì)有滿滿的成就感!
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇三
            一天上午試卷發(fā)了下來(lái),老師當(dāng)同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)了一本可愛(ài)的小本子,很高興。
            我興高采烈地跑回家,把試卷給媽媽看,媽媽看了笑著說(shuō):“你真棒?!闭f(shuō)完,就走進(jìn)了廚房做飯,我用眼神把所有房間掃視了一遍,爸爸卻不在家,我想得到爸爸的表?yè)P(yáng),因?yàn)樗匠6际且粡垏?yán)肅的臉。
            我紅著臉走進(jìn)廚房說(shuō):“媽媽,爸爸幾點(diǎn)回來(lái)?”媽媽說(shuō):“7點(diǎn)半。”說(shuō)完,我走出了廚房。時(shí)間過(guò)得好慢,我終于等到了七點(diǎn)半,可就是沒(méi)有等到爸爸回家。我就這樣等著,八點(diǎn)半了,爸爸終于回家。
            媽媽說(shuō):“親愛(ài)的,女兒要給你看樣?xùn)|西?!卑职謬?yán)肅地說(shuō):“你要給我看什么?”我看著爸爸不知如何是好,但我還是鼓足了勇氣把試卷拿了出來(lái),爸爸看了看:“就這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽連忙說(shuō):“親愛(ài)的,這次女兒考得這么好?!卑职终f(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)?!?BR>    聞言,我低下了頭,媽媽說(shuō):“女兒考得這么好,竟然不鼓勵(lì),還要批評(píng),你這爸是怎么當(dāng)?shù)摹!本瓦@樣,爸爸媽媽吵了起來(lái),我把頭低得更低了,最后我無(wú)法容忍,沖進(jìn)了房間,躺在被子里失聲痛哭。
            過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了房間對(duì)我說(shuō):“女兒,對(duì)不起。我不是不表?yè)P(yáng)你,你剛才有點(diǎn)驕傲,我要消消你的傲氣,對(duì)你有好處?!?BR>    聽(tīng)了爸爸的話,我第一次感覺(jué)到爸爸是多么和藹可親。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇四
            那是周末,小姨帶著小表妹來(lái)我家玩,我想給她一個(gè)“驚喜”。于是,我來(lái)到了媽媽的房間,在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼,我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下,等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我,沒(méi)見(jiàn)到我,便開(kāi)始找,她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門,問(wèn):“姐姐,你在嗎?”然后她來(lái)到床邊,我慢慢的爬出來(lái),抓住表妹的腳,再用恐怖的聲音說(shuō):“你終于來(lái)了,我等你好久了?!北砻脟槾袅?,過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫:“有鬼呀,來(lái)人呀,嗚??”爸爸和小姨聞聲趕來(lái),小姨安慰著表妹明白了怎么回事,便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你干什么嚇你表妹?”我說(shuō):“好玩嗎,誰(shuí)知表妹這么不禁嚇?!卑职忠荒槆?yán)肅的說(shuō):“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫1000字的檢查,再給你表妹道歉?!蔽艺f(shuō):“噢,表妹,對(duì)不起。”從那以后表妹再也沒(méi)來(lái)我家,爸爸對(duì)我也一天比一天差。
            通過(guò)這件事我知道了我們不要搞惡作劇,搞惡作劇害人也害己。
            小時(shí)候我嘴巴特別饞,只要看到好吃的東西,就會(huì)不管三七二十一地往嘴里塞,哪里曉得就是因?yàn)檫@嘴巴饞而出了一個(gè)大洋相。
            那是一個(gè)星期六的下午,我和幾個(gè)同學(xué)去麻姑山去采集植物標(biāo)本??粗奖橐暗臉?shù)木,我高興極了,心想:這里不僅有采不完的植物標(biāo)本,還可能有好吃的野果吧。
            我們爭(zhēng)分奪秒地各自采著自己需要的植物標(biāo)本,采著,采著,突然,黃海大聲喊:“喂,我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西,你們快過(guò)來(lái)看呀!”聽(tīng)說(shuō)有好吃的東西,我三步并著兩步地向他那里奔去。黃海說(shuō):“你們看,這里長(zhǎng)著許多紫紅色的草莓,活像水果店里賣的草莓一樣?!蔽乙豢?,饞得直流口水,就忍不住摘了幾個(gè)往嘴里塞,而后就那樣狼吞虎咽地吃起來(lái),生怕被人搶去似的。這時(shí)也趕過(guò)來(lái)的蕭亮說(shuō):“你先別吃!聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有一種毒莓,形狀和草莓差不多,只不過(guò)它的色彩更鮮艷。這果子就可能是毒莓?!滨r嫩的草莓已進(jìn)口,而且還覺(jué)得味道很不錯(cuò),那樣香甜,還帶點(diǎn)酸酸的,這不是草莓是什么?蕭亮的勸言我哪聽(tīng)得進(jìn)去,于是我一邊吃著一邊還要過(guò)去再摘幾個(gè)。我還對(duì)蕭亮說(shuō):“別大驚小怪了,這樣好吃的東西,哪里會(huì)有毒?!蔽矣滞炖锶藘扇齻€(gè)。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇五
            我上二年級(jí)的時(shí)候,作文基礎(chǔ)很差,在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)xxx呆瓜x(chóng)xx。我難過(guò)極了,暗自下了決心,一定要把作文趕上去。從此以后,我每天堅(jiān)持寫一篇讀書(shū)筆記,看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū),還常常讀書(shū)到深夜。
            聽(tīng)說(shuō)又要考試了,我想我一定要考出個(gè)好成績(jī)來(lái),讓同學(xué)們看看。
            考卷發(fā)下來(lái)了,我一看作文題目,是xxx我的爸爸xxx,正巧昨天剛讀過(guò)例文,自個(gè)還寫了讀書(shū)筆記。聯(lián)想到爸爸對(duì)我的疼愛(ài),爸爸的工作辛苦,爸爸對(duì)一家人的操勞,我頓時(shí)真情涌現(xiàn),很快就寫完了。第二天,試卷改出來(lái)了,我一看作文,xxx哇,39分xxx!這是我的試卷嗎我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時(shí),我激動(dòng)極了,這可是我連續(xù)多天努力的成果啊!我狠不得馬上沖出教室,跑回家,把試卷給媽媽看。這時(shí),組長(zhǎng)來(lái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了,他瞪大了眼睛,似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
            下午一到教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們還在對(duì)我的作文成績(jī)發(fā)表議論。這時(shí)老師來(lái)了,他把作文寫得好的學(xué)生名單讀了起來(lái)。當(dāng)念到我的名字時(shí),老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):xxx這次考的非常好,說(shuō)明你用功了。希望以后再接再勵(lì),爭(zhēng)取早日把作文成績(jī)趕上去xxx!聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流遍步我的全身。
            從此以后,我更加努力了,作文成績(jī)每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。
            那次鼓勵(lì)使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)寫作充滿了自信。我要說(shuō),謝謝你,老師,謝謝你對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇六
            我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無(wú)數(shù)顆星星,有的是快樂(lè)的,有的是悲傷的。開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和大家分享,難過(guò)的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己振作起來(lái).其中最開(kāi)心最難忘的就是媽媽的夸獎(jiǎng)。
            我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個(gè)人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒(méi)人,肚子覺(jué)得空空的。我時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂(lè)”一樣!然后,我想到了一個(gè)主意:我媽平時(shí)給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開(kāi)心的尖叫!
            “咦?不能光說(shuō)不做!”我對(duì)自己說(shuō),然后,我就開(kāi)始匆匆忙忙的準(zhǔn)備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細(xì)絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說(shuō)這樣炒的時(shí)候土豆不易碎;然后,我開(kāi)了火,把鍋預(yù)熱了一會(huì)兒,然后把油放進(jìn)去,油溫高了再把土豆絲倒進(jìn)鍋里;最后把土豆絲炒的有點(diǎn)味道的時(shí)候,倒點(diǎn)醋翻炒,然后加點(diǎn)剁碎的紅辣椒絲放進(jìn)去,再加點(diǎn)味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!
            第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進(jìn)碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過(guò)來(lái)烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!
            這時(shí)我媽回來(lái)了,看到桌子上的兩個(gè)菜很驚訝的問(wèn):“雅雅,這個(gè)菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長(zhǎng)大了!”聽(tīng)著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。
            這是我第一次做飯。沒(méi)想到會(huì)得到媽媽的夸獎(jiǎng)。我好開(kāi)心。我想我會(huì)一直做好吃的報(bào)答媽媽!
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇七
            在我的生活中,批評(píng)使我悲傷,教訓(xùn)使我得到了教育,而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂(lè)呵呵的,那就是表?yè)P(yáng)。
            在我來(lái)到這個(gè)世界上,一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級(jí)時(shí),都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著,我連一次獨(dú)立的事情都沒(méi)有做過(guò)??墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,使我有了獨(dú)立的機(jī)會(huì),而這一次機(jī)會(huì),使我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我在書(shū)法老師那里學(xué)習(xí)書(shū)法,當(dāng)結(jié)束時(shí),我接到了媽媽的電話,她說(shuō)叫我在老師那兒等一會(huì)兒,她遲一點(diǎn)過(guò)來(lái)接我,接完后,我想:不是吧?這一個(gè)星期的書(shū)法作業(yè)這么多,如果再不回去寫的話,那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對(duì)!說(shuō)干就干。于是,我踏上了歸程,當(dāng)我走到路口時(shí),我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完,真是沒(méi)勁兒。算了,早點(diǎn)回家,早點(diǎn)兒休息,我還是繼續(xù)走吧。于是,我又悠然自在地走了起來(lái),可是走路這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時(shí),已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時(shí)我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會(huì)兒,可當(dāng)我剛跑了幾十米時(shí),已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當(dāng)我要絕望時(shí),我忽然看見(jiàn)一個(gè)人從后面一直跑,從我前面跑了過(guò)去,那個(gè)人的行為給了我鼓勵(lì),于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見(jiàn)了后,不停地夸我獨(dú)立起來(lái)了。
            這一件事,在我的心上烙下了一個(gè)印,使我終生不忘。
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            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇八
            我現(xiàn)在要告訴大家的是我一次接受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷。
            回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽可高興了。她對(duì)我說(shuō):“真乖,看來(lái)我的女兒真的長(zhǎng)大了,有環(huán)保意識(shí)了。今天我請(qǐng)你去吃串串香?!甭?tīng)了媽媽這話,我的心里比吃了蜜還甜。
            雖然這事已經(jīng)過(guò)了一年,但我仍是記憶猶新,因?yàn)樗o了我一次表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷,也給了我一次增加環(huán)保意識(shí)的機(jī)會(huì)。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇九
            每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂(lè)。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
            “宋妍羽,來(lái)幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力,把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊,而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦?這可真是無(wú)妄之災(zāi)啊?!芭?,我來(lái)了。”我就像被霜打過(guò)的茄子,無(wú)精打采地走到了廚房?!斑@些、那些青菜你就都洗完吧?!蔽覌屜裰更c(diǎn)江山一樣,點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那??粗活w顆巨大的青菜,我便充滿了無(wú)力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地,水盆被青菜塞滿了,我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺(jué)得洗青菜有趣起來(lái),心情愉悅的洗著青菜。“吶,這些給你。我都洗干凈了。”看著這些洗干凈的青菜,一股自豪和喜悅之情從我的心田中涌出。
            開(kāi)始吃午飯了,我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你看,這盤青菜是我洗的?!薄安诲e(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽(tīng)到爸爸的贊賞,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十
            童年,似咖啡,加了糖的甜,沒(méi)有加糖的苦,甜的甜到心頭,苦的沁入心肺,我倒了一杯加了糖的咖啡,與你分享。
            那是星期二的早上,數(shù)學(xué)老師把第二單元的試卷發(fā)下來(lái)給我們考,我早早的做好了,現(xiàn)在該檢查了,我認(rèn)真檢查了一遍,怎么有這么多錯(cuò)誤,我趕緊改正,又細(xì)細(xì)地檢查了一遍,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了。一看表,還差兩分鐘交卷。時(shí)間到了,老師讓我們交完卷,就放學(xué)了。第二天,老師把改好的試卷發(fā)下來(lái)。我正納悶:這次考試,誰(shuí)是第一呢?莫非,是她,李媛媛。正想著,老師念到:“第一名,許嬌嬌,98分,第二名,李媛媛,97分?!蔽疑先ツ迷嚲頃r(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。
            晚上回到家,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我數(shù)學(xué)得了第一名?!卑职謰寢屨f(shuō):“你不會(huì)騙人吧,就你這水平,你就吹牛吧你?!蔽艺f(shuō):“真的。”連忙把試卷拿給他們看,爸爸媽媽大吃一驚:“你進(jìn)步了,要繼續(xù)加油哦?!蔽颐雷套痰男α?。
            童年,似咖啡,我得到的這次表?yè)P(yáng),像加了糖的咖啡,已甜到了我的心頭。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十一
            “砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑?ài)記詩(shī)詞大賽”,參加比賽的選手非常多。
            到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽(tīng)了老師的話我更緊張了,同時(shí)也為自己自豪。
            這次比賽分成兩組,我在第二組中?!拔梗?!請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去,要開(kāi)始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備。”
            我坐在一邊記詩(shī)詞,突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對(duì)我說(shuō):“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說(shuō):“你就別做白日夢(mèng)了,你是不可能獲獎(jiǎng)的,呵呵!你就別聽(tīng)那個(gè)與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對(duì)自己說(shuō):“你一定可以的!”那位黑天使的.話,我的腦中旋轉(zhuǎn)?!斑@次題目難不難?”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前,摸著腦袋問(wèn)她。“難,我有很多題沒(méi)寫出來(lái),你加油吧!”我聽(tīng)到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。
            馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來(lái)拉著我的雙手,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你剛才聽(tīng)到那倆人說(shuō)的話了吧!不用這么緊張不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng),這是你初次來(lái),這次帶你來(lái)是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來(lái)的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油!”說(shuō)完后,老師站起來(lái)微笑地摸了摸我的頭。聽(tīng)了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。
            終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯(cuò)了。
            盡管我得了二等獎(jiǎng),但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒(méi)有努力過(guò)!
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十二
            在我人生的道路上,有得到了表?yè)P(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!
            記得在去年暑假媽媽開(kāi)辦了一間補(bǔ)習(xí)社,開(kāi)設(shè)了很多班,有輔導(dǎo)班,有美術(shù)班,有書(shū)法班,有英語(yǔ)班……媽媽想讓我上一個(gè)班就問(wèn)我:“想不想上書(shū)法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書(shū)法班,我就是被逼的。在開(kāi)始的兩個(gè)星期里,我沒(méi)好好聽(tīng)講,上課時(shí)只是拿著毛筆亂涂亂畫(huà),當(dāng)老師的話是耳邊風(fēng),一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了第三個(gè)星期,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)寫的字有所進(jìn)步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學(xué)看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而我卻一事無(wú)成,有的家長(zhǎng)還說(shuō):“你女兒不是學(xué)習(xí)書(shū)法嗎?為什么她的字帖沒(méi)貼出來(lái)啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無(wú)言。我心里難受極了,覺(jué)得很對(duì)不住媽媽,更對(duì)不住自己。所以我對(duì)自己說(shuō)要努力學(xué),認(rèn)真學(xué),不可以辜負(fù)媽媽的期望。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃表:每天練書(shū)法一個(gè)小時(shí)以上,上課時(shí)要專心致志地聽(tīng)講。有時(shí)間上網(wǎng)看看書(shū)法的字帖,模范模范。我定了計(jì)劃的一個(gè)月后,我寫得字比以前大有進(jìn)步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表?yè)P(yáng),在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學(xué)面前說(shuō):“你們看,現(xiàn)在黃曼堯?qū)懙米衷綄懺胶昧耍F(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我一聽(tīng),心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學(xué)們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來(lái),她開(kāi)心地笑了起來(lái),她還在其他家長(zhǎng)面前炫耀呢!我心里非常開(kāi)心!
            這讓我知道了:表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開(kāi)心的!從今已后,我一定要爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng),讓我身邊的人和我一樣快樂(lè)!
            我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表?yè)P(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,受到的一次表?yè)P(yáng)。
            回到家,我放下沉重的書(shū)包,走到寫字臺(tái)前,開(kāi)始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書(shū),可是怎么也想不出來(lái),心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒(méi)辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了無(wú)所不能的電腦,我開(kāi)始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè),再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來(lái)。
            第二天,我懷著緊張的心情來(lái)到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺(tái)上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽(tīng)著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng),我的心中越來(lái)越?jīng)]底,到我了,我站在講臺(tái)上,越發(fā)緊張起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺(jué)汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)說(shuō)我,可沒(méi)想到老師竟表?yè)P(yáng)了我,老師說(shuō):“寫得很好,雖然語(yǔ)言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語(yǔ)句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我很感動(dòng)也很開(kāi)心。對(duì)于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái),掌聲是那么的熱情。
            回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
            我們的一生中會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開(kāi)心的,有傷心的.當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候會(huì)與大家一起分享,當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候就會(huì)鼓勵(lì)自己讓自己振作……其中,讓我最開(kāi)心最難忘的一次是受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
            記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒(méi)人,肚子又覺(jué)得空空的,不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進(jìn)行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個(gè)念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開(kāi)心的叫了起來(lái)!
            “咦?不能光動(dòng)嘴,不動(dòng)手呀!”我自言自語(yǔ)道,緊接著,我就開(kāi)始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點(diǎn)鹽巴捏一番,媽媽說(shuō)過(guò)這樣炒的時(shí)候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開(kāi),讓鍋預(yù)熱一會(huì)再把油放進(jìn)去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點(diǎn)香味的時(shí)候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒,再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去,加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進(jìn)行下一道菜啦!
            第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過(guò)來(lái)烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
            這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問(wèn):“丫丫,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯(cuò)哦,真能干,女兒長(zhǎng)大了!”聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話,我的心里樂(lè)滋滋的.
            這是我第一次做菜,沒(méi)想到能得到媽媽的表?yè)P(yáng),真開(kāi)心,我想以后我會(huì)經(jīng)常做好吃的來(lái)報(bào)答媽媽!
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十三
            每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,都需要不放棄的精神。
            小時(shí)候?qū)W車的時(shí)候就是我人生中一個(gè)最好的例子。
            我喜歡騎車,很小的時(shí)候,我就渴望有一天我能騎著山地車在樹(shù)林中穿行。終于有一天,我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開(kāi)始摸索著一點(diǎn)點(diǎn)地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板,但是學(xué)車的難度在我意料之外,還沒(méi)有提上速度,我就已經(jīng)四腳朝天了,我甩著破了皮的手,倔強(qiáng)地又做上了自行車??墒俏业能圐埾褚粋€(gè)不聽(tīng)話的小孩,掙脫了我的手,整輛車就像一匹脫韁的野馬,晃來(lái)擺去,我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口,坐在地上,反思了一會(huì)兒,似乎領(lǐng)悟到一些訣竅,我又上了車,抓緊了車龍頭,用力踩下踏板,前輪稍稍一顫,我邊上的景物緩緩?fù)笸肆?,但我還未從喜悅中探出身子,我便一頭撞上一旁的樹(shù),樹(shù)上的葉子撒了一地,站在一旁的媽媽說(shuō):“你才五歲,再等長(zhǎng)大一些在學(xué)吧。”我氣憤地底下了頭,“唉,連媽媽都不支持我了!”我在心里暗暗地想,一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪,對(duì)啊,螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈,那我這個(gè)天不怕地不怕的男生,連一輛自行車車都擺不平,那不成笑話了嗎?我騎上車,抓緊車龍頭,集中精神,用力踏下踏板。
            我成功了!
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十四
            一天天空藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)公公開(kāi)始工作了,我和弟弟在家里無(wú)聊的沒(méi)有事干,弟弟興奮地說(shuō):“哥哥,我們到朱文俊家去玩電腦吧!”“不行,媽媽會(huì)打你的?!蔽液ε碌卣f(shuō)。話音剛落地,媽媽就來(lái)了說(shuō):“你們是不是沒(méi)有事干,沒(méi)有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧?!薄昂玫摹蔽覀兏吲d地回答到。
            我們拿起掃把,把家里的個(gè)個(gè)死角都打掃了一下,雖然還是有點(diǎn)灰塵,但是還是很干凈的。把客廳。書(shū)房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布,把所有的窗戶都擦得像鏡子,又把地下和所有的房間都拖得沒(méi)有灰塵,像鏡子一樣。
            媽媽說(shuō)我真能干,還燒了我最愛(ài)的排骨,我們一家人都沉浸在香氣之中。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十五
            上個(gè)星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,被彭教師選為“年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。午時(shí)前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。
            一走進(jìn)中心劇院,就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單,我迫不及待的尋找著我的名字,最終在文學(xué)類找到了我的名字,媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。
            頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕,經(jīng)過(guò)幾輪頒獎(jiǎng)之后,最終輪到我們文學(xué)類獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我們?cè)诮處煹陌才畔?,排著整齊的隊(duì)伍,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類頒獎(jiǎng)的是太倉(cāng)市文化局局長(zhǎng),接過(guò)紅燦燦的榮譽(yù)證書(shū),我忽然感覺(jué)到了自我心跳的厲害,安靜的臺(tái)上都能聽(tīng)見(jiàn)自我心跳的聲音了,緊之后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,為我們的獲獎(jiǎng)喝彩,更是為我們的今后的鼓勵(lì)。
            頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我們聆聽(tīng)了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂(lè)會(huì),在音樂(lè)聲中我度過(guò)了愉快的一天。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十六
            在我小時(shí)候,大家都不要我干家務(wù)??墒牵幸淮挝覅s偷偷地干了一件家務(wù)活。
            爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了,可我的力太小了,就只能把衣服拿到洗衣機(jī)里去甩干了,把衣服都曬了出來(lái)。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng),爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)曬了許多衣,他很疑惑,問(wèn)我說(shuō):“這些衣不會(huì)是你洗的吧”我回答說(shuō):“是的,別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說(shuō):“我以為你不會(huì)做家務(wù)呢,你真棒!”爸爸把我抱了起來(lái)。這時(shí)奶奶和媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)了衣服,“這是誰(shuí)洗的衣呀”爸爸回答說(shuō):“這是你女兒洗的?!薄安粫?huì)是麗莎洗的吧”媽媽問(wèn)。爸爸說(shuō):“你答對(duì)了?!眿寢屖珠_(kāi)心我會(huì)洗耳恭聽(tīng)衣服了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒,把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說(shuō):“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎“他們回答說(shuō):這是怕你做得不好嗎!”
            這句話我懂了。我明白他們都在表?yè)P(yáng)我,可是我要做更多的事,得到更多的表?yè)P(yáng),可是我得做好事,才能得到表?yè)P(yáng)。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十七
            小時(shí)候我嘴巴特別饞,只要看到好吃的東西,就會(huì)不管三七二十一地往嘴里塞,哪里曉得就是因?yàn)檫@嘴巴饞而出了一個(gè)大洋相。
            那是一個(gè)星期六的下午,我和幾個(gè)同學(xué)去麻姑山去采集植物標(biāo)本。看著漫山遍野的樹(shù)木,我高興極了,心想:這里不僅有采不完的植物標(biāo)本,還可能有好吃的野果吧。
            我們爭(zhēng)分奪秒地各自采著自己需要的植物標(biāo)本,采著,采著,突然,黃海大聲喊:“喂,我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西,你們快過(guò)來(lái)看呀!”聽(tīng)說(shuō)有好吃的東西,我三步并著兩步地向他那里奔去。黃海說(shuō):“你們看,這里長(zhǎng)著許多紫紅色的草莓,活像水果店里賣的草莓一樣?!蔽乙豢矗挼弥绷骺谒?,就忍不住摘了幾個(gè)往嘴里塞,而后就那樣狼吞虎咽地吃起來(lái),生怕被人搶去似的。這時(shí)也趕過(guò)來(lái)的蕭亮說(shuō):“你先別吃!聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有一種毒莓,形狀和草莓差不多,只不過(guò)它的色彩更鮮艷。這果子就可能是毒莓。”鮮嫩的草莓已進(jìn)口,而且還覺(jué)得味道很不錯(cuò),那樣香甜,還帶點(diǎn)酸酸的,這不是草莓是什么?蕭亮的勸言我哪聽(tīng)得進(jìn)去,于是我一邊吃著一邊還要過(guò)去再摘幾個(gè)。我還對(duì)蕭亮說(shuō):“別大驚小怪了,這樣好吃的東西,哪里會(huì)有毒?!蔽矣滞炖锶藘扇齻€(gè)。
            然而,這兩三個(gè)還未下肚,肚子就隱隱作痛起來(lái),而且是越來(lái)越痛。我明白了,一定是吃了那可惡的毒莓了。以前也曾聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),這種毒莓是被蛇爬過(guò)的,吃了是不是肚子里也會(huì)有蛇呀?我越發(fā)緊張起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得全身在發(fā)癢,真好像肚子里面有小蛇在爬似的。我嚇得哇哇大哭起來(lái),往最癢的地方一看,皮膚上已出現(xiàn)了好多紅色的疹子,奇癢難忍,一抓就血紅血紅的。同伴們見(jiàn)狀也嚇蒙了,但有的還是比較鎮(zhèn)定,連忙把我送到就近的醫(yī)院。
            醫(yī)生檢查了傷口,問(wèn)明了經(jīng)過(guò)之后,連忙給我打了抗毒針。盡管進(jìn)醫(yī)院及時(shí),由于毒性很強(qiáng),我皮膚上的那些疹子還是化了膿,在醫(yī)院里整整過(guò)了一星期,這毒才給治好了。在離開(kāi)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生用手輕輕地拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小調(diào)皮,今后可不要再嘴饞呀?!蔽壹t著臉連忙點(diǎn)頭回答說(shuō):“我以后一定會(huì)吸取這教訓(xùn)的,嘴巴不敢再饞了?!?BR>    五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十八
            在我人生的道路上,有得到了表?yè)P(yáng),又得到了教訓(xùn),又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表?yè)P(yáng)。
            記得有一年暑假,媽媽覺(jué)得我字寫得不好,便在暑假是把原來(lái)的繪畫(huà)班換成了書(shū)法班。再開(kāi)始的一個(gè)星期的課中,上課沒(méi)有好好聽(tīng),一直拿筆亂涂亂畫(huà)。到了上課的第三個(gè)星期,老師說(shuō)要貼出寫字寫得好看的字貼出來(lái)每一星期換一批,一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽(tīng),一直亂涂亂畫(huà),但是比起一部分人我的字還是蠻好的,不過(guò)因?yàn)槲抑皩W(xué)過(guò),拿的字帖與別人的不一樣,當(dāng)然寫的字跟他們的.不是一樣的字體,也沒(méi)什么辦法評(píng)那個(gè)寫得好看那個(gè)不好。不過(guò)我的字只貼了一個(gè)星期,就換掉了,唉,不過(guò)還是要好好寫,我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過(guò)鋼筆我第一次用,還不太會(huì)只能,試著用用,不過(guò),我算好點(diǎn)的,每個(gè)字只要寫一行,寫得不好的,要接著再寫一遍,我只有幾個(gè)布畫(huà)少的要寫,但是放學(xué)回家后,媽媽問(wèn)我我學(xué)得怎樣,我說(shuō)很好,我上星期寫的字被貼了好久呢!媽媽聽(tīng)后跟我的小年輕一樣開(kāi)心,便表?yè)P(yáng)了我,說(shuō),你表現(xiàn)不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽(tīng)完滿臉黑線。不過(guò)還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
            表?xiàng)畹母杏X(jué)真好,他會(huì)是你的心情又壞變好,使人感到舒適。表演是精神的支柱,讓人充滿希望及自信,有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺(jué)會(huì)使你心里一片甜甜的。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇十九
            星期四上午寫語(yǔ)文大冊(cè),我看了一下第15課要寫的內(nèi)容,哇,好簡(jiǎn)單!因?yàn)槲移匠懽鳂I(yè)比別人慢一點(diǎn),所以我這次奮筆疾書(shū),但還是慢了。不過(guò),這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我寫的成語(yǔ)得到了李老師的表?yè)P(yáng),而且全班就只有我一個(gè)人寫了這個(gè)成語(yǔ)。
            題目是用“信”組詞,審?fù)觐}之后,我心想如何組詞好呢?大腦里迅速冒出了幾個(gè)詞語(yǔ):寫信、信息、書(shū)信……但這些詞語(yǔ)似乎都太常見(jiàn)了一點(diǎn),估計(jì)別的同學(xué)都會(huì)想到,我要是也類似組詞,就顯得太沒(méi)有特色了。我絞盡腦汁,在腦海里把跟“信”相關(guān)的詞語(yǔ)又過(guò)了一下,還是沒(méi)找到亮點(diǎn)。假如能組個(gè)成語(yǔ),跟別的同學(xué)重復(fù)的概率就小多了吧?但跟“信”相關(guān)的成語(yǔ),平常也沒(méi)有學(xué)到??!我心急火燎,寫什么成語(yǔ)好呢?我開(kāi)啟了大腦的尋找模式,把平時(shí)看書(shū)看到的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍。終于,我想到了“杳無(wú)音信”這個(gè)成語(yǔ)。我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái),趕緊寫了下來(lái),寫完又仔細(xì)檢查了一下。對(duì),沒(méi)有寫錯(cuò)。
            交作業(yè)后,我心里像有小鹿一樣亂撞,當(dāng)老師批改到“杳無(wú)音信”時(shí),李老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,夸我不僅字寫得好看,組詞更好,這個(gè)成語(yǔ)一般人想不到,還給我加了一顆星。我開(kāi)心極了,帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上,周圍充滿了同學(xué)羨慕的目光?;氐郊抑螅蚁驄寢岇乓宋业某晒?,她也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“果然是個(gè)愛(ài)讀書(shū)、又肯動(dòng)腦筋的好孩子!”
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇二十
            鼓勵(lì)是一股清泉,激活前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光,吹散迷惘的烏云。鼓勵(lì)是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好??梢宰尳^望的人對(duì)生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。
            記不清是上幾年級(jí),當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開(kāi)始痛,滿腦子一片空白,沒(méi)有什么題材。每次作文班發(fā)下來(lái),不是“重寫”兩字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學(xué)習(xí)的爸爸也開(kāi)口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有啥用?”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來(lái),可誰(shuí)知道越關(guān)心越來(lái)氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,下課又瘋玩,能有啥出息?!?BR>    我聽(tīng)膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽親切地我說(shuō):“兒子,寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你在作文上多用一些、,使用一些學(xué)過(guò)的修辭手法,讓變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點(diǎn),你的作文水平會(huì)飛快的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你?!甭?tīng)了媽媽的話,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來(lái),對(duì)寫好作文充滿了十足的信心。
            從那以后。我除了認(rèn)真聽(tīng)講,還不多的去積累成語(yǔ)和好詞好句。沒(méi)想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語(yǔ)文考試也能達(dá)到90多分。
            我的心里永遠(yuǎn)銘記著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來(lái)一片光明。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇二十一
            在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng),可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
            我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí),并順利地通過(guò)了??技?jí)之前,媽媽給予我很大的鼓勵(lì),我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
            一天,媽媽接到通知,考級(jí)的日子為十月一日到十月三日,我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了,必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
            十月二日,也就是我考級(jí)的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮,進(jìn)考場(chǎng)之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說(shuō):“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了,不用想別的。”進(jìn)了考場(chǎng),我就照媽媽說(shuō)的去做,拉得還挺好,我異常高興!
            十一月份,考級(jí)成績(jī)下來(lái)了,那時(shí),我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來(lái),她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息:考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長(zhǎng),我非常喜歡它!
            以后,我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。
            每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),可以因?yàn)榈玫揭淮伪頁(yè)P(yáng)而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂(lè)。我就因一次媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
            “宋妍羽,來(lái)幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長(zhǎng)了一倍功力,把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊,而且正看到精彩的時(shí)候。什么時(shí)候引火上身啦?這可真是無(wú)妄之災(zāi)啊。“哦,我來(lái)了?!蔽揖拖癖凰蜻^(guò)的茄子,無(wú)精打采地走到了廚房。“這些、那些青菜你就都洗完吧?!蔽覌屜裰更c(diǎn)江山一樣,點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那??粗活w顆巨大的青菜,我便充滿了無(wú)力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地,水盆被青菜塞滿了,我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜猶如變成了一個(gè)個(gè)跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺(jué)得洗青菜有趣起來(lái),心情愉悅的洗著青菜?!皡?,這些給你。我都洗干凈了?!笨粗@些洗干凈的青菜,一股自豪和喜悅之情從我的'心田中涌出。
            開(kāi)始吃午飯了,我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你看,這盤青菜是我洗的。”“不錯(cuò)呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽(tīng)到爸爸的贊賞,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
            五年級(jí)我得到了表?yè)P(yáng)篇二十二
            大家一定受到過(guò)教訓(xùn),可是什么叫教訓(xùn)呢?教訓(xùn)就是從失敗或錯(cuò)誤中取得認(rèn)識(shí)。我也受過(guò)。不少教訓(xùn),令我記憶猶新的事是那一次。
            記得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙發(fā)上看電視。也許是今天的電視太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看,??!已經(jīng)兩點(diǎn)半了,爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒(méi)動(dòng)呢!爸爸回來(lái)可是要批評(píng)的。正當(dāng)我驚慌措施時(shí),眼角無(wú)意間瞄到了書(shū)架上的《小學(xué)生作文選》。眼前不由得一亮,有了!從作文書(shū)上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又可以得到爸爸的夸獎(jiǎng)。說(shuō)干就干,我翻開(kāi)作文書(shū)找了一篇有關(guān)《勞動(dòng)的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來(lái),剛抄完,爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門,爸爸就問(wèn)今天的作業(yè)完成了嗎?我故作輕松地說(shuō):“好了,好了。還不是小菜一碟么?!卑职致?tīng)了摸著我的頭說(shuō):“這就好,這就好?!?BR>    吃過(guò)午飯后,爸爸就開(kāi)始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個(gè)不停,就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一會(huì)兒爸爸就皺起了眉頭,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料,爸爸指著作文嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這篇作文真的是你寫的?聽(tīng)了爸爸這句話,我緊張極了,頭上冒出了汗珠,心想:是實(shí)話實(shí)說(shuō)呢?還是再騙爸爸一回。承認(rèn)了怕爸爸罵我,不承認(rèn)有怕爸爸說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后我抱著僥幸的心理,決定再騙爸爸一回。確實(shí)是我寫的,如果我騙你,我就……還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就打斷了我的話,臉色就更加難看了:“別說(shuō)了,你的眼睛告訴我你在撒謊,你從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯,炒過(guò)菜,你怎么會(huì)寫得這么詳細(xì)呢,你肯定在騙爸爸。犯了錯(cuò)不要緊,但如果不承認(rèn)那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。你是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還是想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子?!甭?tīng)了爸爸的話,我的臉羞得通紅通紅,低著頭向爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸聽(tīng)了后并沒(méi)有責(zé)怪我,而是輕輕地摸了摸我的頭,慈祥地說(shuō):“這才是爸爸的好女兒。你要記?。阂粋€(gè)人干事要認(rèn)真,做人要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人從小學(xué)會(huì)了撒謊,養(yǎng)成了壞毛病,長(zhǎng)大后也不會(huì)有出息的?!蔽倚呃⒌貙?duì)爸爸說(shuō):“我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?!?BR>    爸爸給我上了一堂生動(dòng)的課,這堂課上,我明白了:干事要認(rèn)真,做人要誠(chéng)實(shí)。