演講稿是一種通過口頭語言向聽眾傳達信息和觀點的文體。演講稿的結(jié)構(gòu)是一個非常關(guān)鍵的因素，需要有明確的引言、主體和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的演講稿示例，這些演講稿不僅表達了作者的觀點，還引起了聽眾的共鳴。
初中元宵班會演講稿篇一
【篇一】今天我游覽了兩個地方，有荔灣湖，還有荔灣區(qū)中南街居委會旁的聯(lián)誼會玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語的游戲，謎語是美夢(打一成語)，我的回答是黃粱美夢，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會阿姨說：“多拿點，我?guī)湍闳グ俣纫幌隆！闭婧?，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么?她是去幫忙包湯圓，做義工去了?；顒咏Y(jié)束后，分派給大家吃，外婆說有幾百只呢!
結(jié)束時，我可就大豐收呢!有三個粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結(jié)，我們把兩個袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩游戲的過程中得到了很多的歡樂，而我卻覺得有點可惜。因為，沒有體驗到游戲真正的意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過的很有意義。
【篇二】正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天的習俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著媽媽就給我們講了一個關(guān)于元宵節(jié)的'美麗傳說。
相傳漢武帝跟前有一個很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽到一個宮女在傷心的哭泣，東方朔就問她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見見自己的父母。東方朔想了想說：別擔心，我來想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個算命先生，對每個來算命的說：正月十五那天你會被大火燒死。人們對此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會穿著紅衣服，叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤?，回到家，東方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準備好的書信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過一劫，。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩，掛滿燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結(jié)果真的安然無恙。當然元宵也乘此機會溜回家和父母團聚了，后來人們就把正月十五這天叫做元宵節(jié)，意思著團圓吉祥的意思。
初中元宵班會演講稿篇二
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農(nóng)歷正月十五是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也稱燈節(jié)，按照民間的傳統(tǒng)，當天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂融融，以示慶賀。
如今，我們這里的元宵節(jié)還保有以下風俗習慣。
一是吃元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，當然是吃元宵啦!每到正月十五，家家戶戶都要把早已準備好的`糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節(jié)的標制。據(jù)說宋代的元宵節(jié)非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異?？蓽蟆⒂驼?、蒸食，有團圓美滿之意。
二是觀燈。元宵節(jié)的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領(lǐng)著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧!據(jù)說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵節(jié)吃元宵、觀燈的習俗，一直延續(xù)到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節(jié)晚會，而且越辦越豪華。
初中元宵班會演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我給大家講的主題是《奮斗初三，享受初三》。
就拿我們來說吧。我們的第一次考試已經(jīng)過去快一個月了，下星期后，我們又將迎來第二次段考，明年六月，我們?nèi)松凶钪匾目荚嚒锌家矊⒙絹怼．斎熒阉嘘P(guān)注的目光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在明年火紅的6月收獲。初三的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。初三這一年的付出與收獲都會是你一生回味不勁享用不竭的寶貴財富。
在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色；我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。初三是關(guān)鍵的一年，我們初三的同學更需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的學習當中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。我們的最終目的是中考，中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；同學之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好初中最后的一年，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。
同學們，列寧曾經(jīng)說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧！
最后送給同學們一首小詩： 我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。 我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。 我知道你需要休息，學習還需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快，攀登書山也將接受嚴峻的考驗。 可是，你很快將走進成功的夢。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇四
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春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的`人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮兀儆骋r著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。
初中元宵班會演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，全家人都歡聚在一起賞花燈、猜燈謎、油燈、舞龍，別提有多快樂了!
今年元宵晚上，街道兩旁早早便擠滿了密密麻麻的觀看人群，把整條道路圍了個水泄不通。人們翹首以盼著。
“來了，來了”“近了，近了”在人群嘈雜的歡呼聲中，酷似一條長龍的花燈隊伍向人們緩緩游了過來。數(shù)不勝數(shù)、各式各樣的燈從人們身邊經(jīng)過。一串連著一串，令人眼花繚亂、目不暇接。
一輛輛被裝飾的五彩斑斕的彩車上，五光十色的彩燈閃閃發(fā)亮，照在每一個觀眾的臉上，觀眾的臉上洋溢著幸福的笑容;照在人們的心里，人們的心里蕩漾著暖暖的情意?！坝裢糜骸薄巴媚昙椤钡拇笮蜆苏Z映入大家的眼簾，曾經(jīng)的不快和煩惱全都拋到九霄云外了，元宵的快樂氣氛，感染了在場的每一個人。
“砰!砰!”天上的禮花也大放異彩，有的像一朵朵菊花，綻開那美麗的花瓣;有的像一朵凌寒獨放的梅花，在天空傲視眾生;有的像一把利劍直插云霄，繼而消失的無影無蹤，還有的……這些五花八門的禮花爭先恐后地竄上天，把天空打扮得絢麗多彩。
這真是一個難忘的元宵節(jié)!
初中元宵班會演講稿篇六
各位老師、同學們：大家早上好!
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學年開始了。在此，我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來，預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步，校園建設(shè)進一步發(fā)展，教育教學質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
今天開學第一課的主題是：“交通文明平安出行”
我們從1歲就學會了走路，開始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等?！俺鲂小焙汀敖煌ā保瑥拇司秃臀覀兇烬X相依了?！敖煌ㄎ拿髌桨渤鲂小睆拇司团c我們家庭的溫馨、學校的平安、社會的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國經(jīng)濟飛躍發(fā)展，人民水平越來越好了，私家車多了，節(jié)假中，外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。
據(jù)統(tǒng)計顯示，我國已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國家，我國汽車的用有量僅占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數(shù)達到全世界的20%，其中中小學生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中，我們可以想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說中小學學生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個例子來說吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學，那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時，一輛小轎車風馳電疾的駛來，正好撞到電瓶車的尾部，頓時，它們母子倆從電瓶車上飛了出去，雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救，但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則，沒有做到讓直行車輛先行，這是目無交通規(guī)則帶來的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，做到文明出行，聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車，見到年老體弱的要讓座。
學校要求：期初，各班主任在第一次班會上，要結(jié)合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事項，再次對學生進行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學生課余時間活動。
同學們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。還道路一個平安，還家庭一個溫馨，還社會一個和諧吧!
各位老師、同學們：
大家好！
首先感謝___發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領(lǐng)導，老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關(guān)愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題，就是《關(guān)愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關(guān)愛自己的提出和意義，第二個“關(guān)愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學習之中。先講第一個問題：
一、為什么要提出“關(guān)愛自己”
我先問一個問題，我們生活的目的是什么？我們今天在這里讀書學習又是為了什么？請大家想想這個簡單的問題。
我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質(zhì)，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質(zhì)富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢？不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動?？梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛自己就是要關(guān)愛自己的幸福生活，就是在關(guān)愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關(guān)愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關(guān)愛自己談?wù)勎业囊恍┱J識和體會。
二、如何做到關(guān)愛自己。
關(guān)愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內(nèi)的每一個人的生命安全，我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關(guān)愛自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表老師給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。在成績上，語文及格率要達85%，優(yōu)秀率達到35%;數(shù)學及格率要達97%，優(yōu)秀率達到90%，特優(yōu)率達50%;英語及格率要達97%，優(yōu)秀率達到95%，特優(yōu)率達85%。
同學們，讓我們發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，用最飽滿的熱情去迎接新的學期。
大家好！
首先，一個合格中學生最應(yīng)具備的——良好品行。法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎？當你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在？同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園！
其次，一個合格的中學生真應(yīng)該是一個求知好學的學生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光；面對課堂，兩眼下垂；面對考試，兩眼斜視；面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！
同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)！
謝謝大家，我的演講完畢。
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年?班，相信每個同學都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了。所謂的大事的時候，也要處處(學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護，去維護，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學校，還有一部分可能會經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目標。
最后為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目標，更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力!
初中元宵班會演講稿篇七
親愛的同學們：
新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)百尺竿頭，更進一步的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
一、開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學習的能力，更應(yīng)該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！
二、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。
有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
三、自我調(diào)整，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
四、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
五、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范（《x市第三中學關(guān)于加強學風建設(shè)的若干規(guī)定》、《x市第三中學學生一日常規(guī)》、《x市第三中學文明禮儀規(guī)范34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
六、做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學習嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
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初中元宵班會演講稿篇八
親愛的同學們：
你們好！
離期末考試只有不足20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我。原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
復習過程中，由于時間緊，科目多，任務(wù)重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證，常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應(yīng)該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上！
同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底！期末考試是我們迎接中考和實現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的?？己昧?，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn)，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會，就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧！
同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！
祝同學們期末考試取得好成績！
初中元宵班會演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我給大家講的主題是《奮斗初三，享受初三》。
就拿我們來說吧。我們的第一次考試已經(jīng)過去快一個月了，下星期后，我們又將迎來第二次段考，明年六月，我們?nèi)松凶钪匾目荚嚒锌家矊⒙絹?。當全校師生把所有關(guān)注的目光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在明年火紅的6月收獲。初三的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。初三這一年的付出與收獲都會是你一生回味不勁享用不竭的`寶貴財富。
在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、確立目標樹立信心。
目標是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色；我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。
積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。初三是關(guān)鍵的一年，我們初三的同學更需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的學習當中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。我們的最終目的是中考，中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；同學之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。
珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好初中最后的一年，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。
同學們，列寧曾經(jīng)說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧！
最后送給同學們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。我知道你需要休息，學習還需要付出更多的血汗。我知道你心跳在加快，攀登書山也將接受嚴峻的考驗?？墒?，你很快將走進成功的夢。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十
活動目的:。
1、讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗，增強學生的愛國熱情。
2、寒假作業(yè)評選。
活動過程:。
一、解釋“元宵”的含義。
1、同學們，你們知道今天是什么日子嗎?
2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。
那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個小故事。
1、點彩燈的來歷。
傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，就如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。
過了好久，才有個老人家想出個法子，他說:“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了?！?BR> 大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
2、東方朔與元宵姑娘。
這一則傳說與吃元宵的習俗有關(guān):相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹，自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面，每年到了臘盡春來的時節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災的辦法。東方朔就說:“正月十五日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當今天子想想辦法。”說完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著:“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說:“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊:“元宵!元宵!”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的'湯圓，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火，自漢朝時已有此風俗，唐時，對元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習俗，經(jīng)過歷朝歷代的傳承，節(jié)日的燈式越來越多，燈的名目內(nèi)容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外，還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節(jié)除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅(qū)病除災。
隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
1、同學們，你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?
2、學生暢談。
五、寒假特色作業(yè)評選:。
寒假是我們少先隊員放松身心、體驗實踐，充實自我的時機。希望隊員們都能度過一個快樂而有意義的寒假，為此，大隊部給大家布置了寒假特色作業(yè)。
1、過中國年做文明娃。
做一個知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)的少先隊員。
(1)、培養(yǎng)好習慣，把自己所學到的或發(fā)生在身邊的良好“禮儀、禮貌、禮節(jié)”，以不同形式影響家人、影響社區(qū)。
(2)、圍繞“過中國年做文明娃”的主題創(chuàng)作一幅兒童畫。作品規(guī)格：a3。
(3)、談?wù)勀闶窃鯓幼龅?作品展示。
2、心靈灑滿陽光健康相伴成長。
做一個陽光、誠實、勇敢、堅毅、善良的少先隊員。
(1)、閱讀美德故事書籍，寫一篇讀后感。
(2)、繪制四格漫畫或一組攝影作品。作品規(guī)格：a3。
(3)、談?wù)勀闶窃鯓幼龅?作品展示。
3、獻上我的愛心與祝福。
做一個心中有愛，懂得感恩的少先隊員。
(1)、主動給長輩、鄰居、老師、同學打電話或發(fā)短信拜年,表達自己的美好心愿和祝福。
(2)、用自己的力量關(guān)心幫助身邊或小區(qū)里的老人、殘疾人、貧困小伙伴。送上你新年的祝福。
(3)、你是怎樣做的?
六、班會總結(jié):。
同學們,愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,春節(jié)、元宵節(jié)也過了,請大家趕快調(diào)整好狀態(tài),迎接新學期的校園生活?？鞓穼W習,快樂生活!
初中元宵班會演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
想起今年的元宵節(jié)，還真是令我難忘。因為這天我玩的非常開心！
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)這天非常的隆重熱鬧。白天，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們都匯集到新建的文化中心來表演，有舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌……廣場上，人山人海。氣球在空中隨風飄揚，好像也在為元宵節(jié)的今天在舞蹈。
晚上，回到家里，只見熱騰騰的餃子已經(jīng)端出來，餃子上面還纏著海帶，我真是搞不懂是為什么？除了這些，還有一碗碗的湯圓也端上了桌子。這時，我問爺爺。爺爺笑著回答，餃子上纏著海帶，那叫“金絲纏元寶”，吃了會讓人來年發(fā)大財。不用問，那湯圓就是團團圓圓的.意思了。
伴隨著外面陣陣炮響，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看煙花的人，大家顯得十分高興。來到燃放地點，人真是多呀，擠得水泄不通。只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容。
城市的夜空是多么絢麗多彩，人們的生活也是多么的幸福無比！
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十二
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度的元宵節(jié)又到了，今天即將又是一個花燈如晝的夜晚，而且還能吃到美味的湯圓呢！但最重要的還是一家人團團圓圓的`，一起猜燈謎、看龍燈，開開心心地過元宵節(jié)。
你想知道元宵節(jié)的來歷嗎？那就得從我國漢朝漢武帝的時候說起，在漢武帝的時候有一個叫東方朔的人，他又機智又善良，他想出了許許多多的辦法幫助別人。
一天，他走過皇宮的長廊，發(fā)現(xiàn)一個宮女站在長廊邊，呆呆的望著月亮。那個宮女叫元宵，她很想念自己的家人。于是，東方朔想到了一個點子，他穿成神算子的樣子，到街上到處發(fā)寫著“玉皇大帝要放天火燒了長安城”的紙條，街里的人們看見了都來求漢武帝，漢武帝沒辦法，只能來問東方朔。東方朔早已想到漢武帝會來問自己，于是他說：“陛下，我有一個法子，不知陛下能不能辦到？”“能辦到，能——辦到”漢武帝連忙回答。
東方朔接著說：第一，我聽說火神君很愛吃湯圓，那天，讓家家戶戶做湯圓，這樣火神君走到哪都能吃到湯圓。第二，正月十五那天讓家家戶戶在門前掛燈籠，這樣玉皇大帝就真的以為長安城被燒了。
第三，那天，為了預防被玉帝發(fā)現(xiàn)我們在騙他而懲罰陛下，讓百姓們來看燈，讓陛下、宮女、嬪妃躲在人群里面，讓玉皇大帝找不到您。在正月十五那天，元宵終于看到了自己的家人了。她的小妹妹大聲叫著：“元宵姐，元宵姐！”旁邊有兩個人把元宵姐幾個字聽成了元宵節(jié)，于是一傳十，十傳百，大家都把正月十五叫做元宵節(jié)。
原來我們現(xiàn)在過的元宵節(jié)竟然有這么多的奧秘所在呢！
元宵節(jié)，早晨我們一家人都會吃湯圓；我和妹妹會一起做燈籠；去廣場猜燈謎；下午還一起去體育館看龍燈呢！元宵節(jié)不但年代久遠，而且風俗也不同呢！
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十三
1、收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷，了解風俗習慣。
2、指導學生完成彩燈的設(shè)計制作，布展。
3、培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
教學重點難點。
了解元宵節(jié)的來歷，風俗習慣，感受節(jié)日文化帶來的樂趣。
掌握設(shè)計制作元宵節(jié)彩燈的基本制作方法。
教學過程。
（一）導入新課。
1、展示圖片觀察內(nèi)容。調(diào)動學生興趣，創(chuàng)設(shè)情景。
今天我們就來學習新課（板書課題）。
看到各種各樣的彩燈，元宵節(jié)習俗有哪些？學生說一說（賞燈、猜燈謎、趕廟會、舞龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺、劃旱船、吃元宵、放煙花等）。
2、讓學生說說元宵節(jié)的來歷及有關(guān)元宵節(jié)的傳說。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融，所以人們又把這一天稱作"燈節(jié)"。
故事內(nèi)容：傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。
大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
（二）欣賞花燈評析：（課件出示彩燈圖片）。
接下來讓我們再跳上龍舟一路前行欣賞各具特色的花燈。穿過一道彩虹橋可以看到水面上有改編自民間故事的水漫金山燈，雙龍戲珠燈，岸上有充滿浪漫氣息的月亮星星燈，店鋪里掛滿各色燈籠，家家戶戶門口懸掛著漂亮的花燈，真是流光溢彩熱鬧非凡呀！
師：認真觀察各種各樣的彩燈，從顏色、造型等方面欣賞花燈的美，
花燈美嗎？為什么美？
生：認真觀察各種各樣的彩燈，回答問題。
師：各有什么特點？
師：你還見過什么樣的花燈？
生：小兔燈、荷花燈、龍燈等。
（三）探索研究。
同學們想設(shè)計一款什么造型的花燈呢？請同學上講臺來把自己的想法畫一畫。對于這些草圖誰有合理化的建議提出來幫他修改一下。（動物、植物、圓形、菱形、多邊形、各種器物、等）學生上臺畫出自己的設(shè)計草圖，鼓勵其他同學大膽修改，提出意見。
（四）欣賞這幾盞出自老師之手的花燈。
（五）教師示范與學生一起討論、演示花燈的制作過程和方法。
1、師：演示制作方法、過程。
2、除了用紙質(zhì)來做，還可以使用什么材料來做？
3、你認為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便？
出示教師制作的花燈，從材料、做法、裝飾等方面引導學生進行技法探究。通過摸一摸，看一看，想一想等手段，探索花燈的制作方法。合作交流，相信同學們有了自己的思路和小組交流學生分組進行討論、設(shè)計。說出自己的想法。下面就以小組為單位，交流一下自己的制作創(chuàng)意。
（六）作業(yè)要求（課件）。
課堂要求：
1、在制作過程中保持環(huán)境整潔。
2、在制作過程中注意安全。
課件出示作業(yè)要求。
（七）學生制作彩燈（分組）。
認真讀要求協(xié)作完成在優(yōu)美的樂曲聲中，學生以小組為單位，動手制作，教師巡視指導。合作完成花燈制作，小組合理分工，制作裝飾并把燈謎書寫粘貼在花燈上。
（八）作品欣賞、展示、評議。
看著一盞盞構(gòu)思巧妙，制作精細的花燈把我們的教室裝扮成燈的海洋，在這個美麗的作品下還藏著一條條燈謎等著大家共同分享，下面請同學們有秩序來賞花燈，猜燈謎吧！學生有秩序賞花燈，猜燈謎。
初中元宵班會演講稿篇十四
教學目的：
1、通過資料交流讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗，通過賞花燈、猜燈謎，讓學生體驗、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。
2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事;學習收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動中培養(yǎng)學生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
教學過程：
一、解釋"元宵"的含義。
1、同學們，你們知道今天是什么日子嗎?
2、有誰知道"元宵"一詞的含義呢?
(一)我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子。
(二)元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教。
(三)隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
四、賞花燈，猜燈謎。
1、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈。
2、猜燈謎。
五、作業(yè)。
圍繞元宵制作一張手抄報(a4紙)。
初中元宵班會演講稿篇十五
親愛的各位老師和學生們：
新年快樂！
我們剛剛過了一個喜慶祥和的春節(jié)，再過三天，我們又要迎來元宵節(jié)了。雖然元宵節(jié)沒有像除夕、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四個傳統(tǒng)節(jié)日一樣被確立為國家法定假日，但從古至今，元宵節(jié)也承載了中華民族太多美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復傳唱，具有深刻的歷史文化內(nèi)涵。
正月是農(nóng)歷的第一個月。古人稱夜為“夜”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中的第一個月圓之夜，也是元朝復辟之夜，人們在春歸時慶祝，也是慶祝春節(jié)的延續(xù)。天上的明月，人間的情懷，元宵節(jié)的明月，這種特殊的'天文現(xiàn)象，形成了中國特有的中秋節(jié)、團圓節(jié)、狂歡節(jié)。
元宵節(jié)也叫元宵節(jié)。元宵節(jié)燒燈籠的習俗始于漢代，到了唐代，賞燈活動更加繁榮。宮殿和街道上到處都掛著燈，還建造了高高的燈籠、建筑和樹木。唐代大詩人陸曾以“漢末疑星落，視樓臺似月掛”的詩句來形容元宵節(jié)燒燈籠的盛況，把元宵節(jié)燒得燈籠比作天上的明月和流星雨。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
元宵節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要的節(jié)日，正月十五吃元宵（也叫湯圓）是中國由來已久的習俗。另外，還有掛紅燈、燃放煙火、猜謎語等很多習俗。
每年這天早晨，媽媽要給全家人煮紅皮雞蛋吃，寓意在于紅紅火火的意思。而元宵是用糯米做皮，里面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等，與加糖的豆沙餡和在一起，團成一個個小圓球下鍋煮熟。亮晶晶的元宵，在滾燙的乳白色湯里，一看就有食欲，咬上一口，滿嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的形狀是圓圓的，煮元宵的時候，元宵都漂在水上邊，使人聯(lián)想到天上的.圓月，象征著家庭團團圓圓，甜甜蜜蜜的。
我們孩子們最感興趣的是，在這天晚上，冒著凜冽的寒風，在高高的月亮下，都來到封凍的冰面上，燃起一堆堆木柴，風助火勢，頓時烈焰騰騰。我們興高采烈地圍著“劈啪”作響的火堆，唱歌、跳舞、嬉笑吶喊，非鬧得大汗淋漓，依然余興未盡……據(jù)說，這個習俗是為了驅(qū)逐人身上的病魔。才延續(xù)到如今的。除此之外，有些地方還有祭祖、猜燈謎、賽龍舟等習俗。
總之，元宵節(jié)，既是民間的習俗，也是家人團圓的日子，更是我們喜笑顏開的日子。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十七
各位老師們、同學們：
你們好！
我是來自初二(x)班的--x，今天我發(fā)言的題目是《團結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團結(jié)的名言、俗語：“人心齊，泰山移?！?“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和?！币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結(jié)的重要性，因為它關(guān)系著一個民族的興亡，一個集體的成敗。
因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時，當你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發(fā)現(xiàn)：原來，我們是這樣的團結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此，班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學以來的班級文化建設(shè)方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點教室的墻壁，與同學共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。同學們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰(zhàn)，團結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最后，預祝各班能在運動會中，發(fā)揚團結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績!我的講話完了，謝謝大家!
初中元宵班會演講稿篇十八
大家好!
一年一度的元宵節(jié)又到了，今天即將又是一個花燈如晝的夜晚，而且還能吃到美味的湯圓呢!但最重要的還是一家人團團圓圓的.，一起猜燈謎、看龍燈，開開心心地過元宵節(jié)。
你想知道元宵節(jié)的來歷嗎?那就得從我國漢朝漢武帝的時候說起，在漢武帝的時候有一個叫東方朔的人，他又機智又善良，他想出了許許多多的辦法幫助別人。
一天，他走過皇宮的長廊，發(fā)現(xiàn)一個宮女站在長廊邊，呆呆的望著月亮。那個宮女叫元宵，她很想念自己的家人。于是，東方朔想到了一個點子，他穿成神算子的樣子，到街上到處發(fā)寫著“玉皇大帝要放天火燒了長安城”的紙條，街里的.人們看見了都來求漢武帝，漢武帝沒辦法，只能來問東方朔。東方朔早已想到漢武帝會來問自己，于是他說：“陛下，我有一個法子，不知陛下能不能辦到?”“能辦到，能--辦到“漢武帝連忙回答。
東方朔接著說：“第一，我聽說火神君很愛吃湯圓，那天，讓家家戶戶做湯圓，這樣火神君走到哪都能吃到湯圓。第二，正月十五那天讓家家戶戶在門前掛燈籠，這樣玉皇大帝就真的以為長安城被燒了。
第三，那天，為了預防被玉帝發(fā)現(xiàn)我們在騙他而懲罰陛下，讓百姓們來看燈，讓陛下、宮女、嬪妃躲在人群里面，讓玉皇大帝找不到您?！痹谡率迥翘?，元宵終于看到了自己的家人了。她的小妹妹大聲叫著：“元宵姐，元宵姐!”旁邊有兩個人把元宵姐幾個字聽成了元宵節(jié)，于是一傳十，十傳百，大家都把正月十五叫做元宵節(jié)。
原來我們現(xiàn)在過的元宵節(jié)竟然有這么多的奧秘所在呢!
元宵節(jié)，早晨我們一家人都會吃湯圓;我和妹妹會一起做燈籠;去廣場猜燈謎;下午還一起去體育館看龍燈呢!元宵節(jié)不但年代久遠，而且風俗也不同呢!
初中元宵班會演講稿篇一
【篇一】今天我游覽了兩個地方，有荔灣湖，還有荔灣區(qū)中南街居委會旁的聯(lián)誼會玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語的游戲，謎語是美夢(打一成語)，我的回答是黃粱美夢，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會阿姨說：“多拿點，我?guī)湍闳グ俣纫幌隆！闭婧?，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么?她是去幫忙包湯圓，做義工去了?；顒咏Y(jié)束后，分派給大家吃，外婆說有幾百只呢!
結(jié)束時，我可就大豐收呢!有三個粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個如意結(jié)，我們把兩個袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個熱心阿姨的孩子。其實我見外婆在玩游戲的過程中得到了很多的歡樂，而我卻覺得有點可惜。因為，沒有體驗到游戲真正的意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過的很有意義。
【篇二】正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天的習俗是賞花燈，吃湯圓。湯圓也叫元宵，接著媽媽就給我們講了一個關(guān)于元宵節(jié)的'美麗傳說。
相傳漢武帝跟前有一個很聰明的大臣叫東方朔，有一天，東方朔在宮里聽到一個宮女在傷心的哭泣，東方朔就問她為什么哭的那么傷心，宮女告訴他自己名字叫元宵，進宮好多年了，非常想念自己的父母，很想見見自己的父母。東方朔想了想說：別擔心，我來想辦法讓你們團聚。第二天東方朔就扮成了一個算命先生，對每個來算命的說：正月十五那天你會被大火燒死。人們對此深信不疑，就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會穿著紅衣服，叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤?，回到家，東方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街，人們就圍上去求救，紅衣女子就拿出準備好的書信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝，讓皇帝照辦就可以逃過一劫，。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩，掛滿燈籠，黃宮里的人到街上賞燈，和外面的老百姓混在一起，結(jié)果真的安然無恙。當然元宵也乘此機會溜回家和父母團聚了，后來人們就把正月十五這天叫做元宵節(jié)，意思著團圓吉祥的意思。
初中元宵班會演講稿篇二
xx:。
農(nóng)歷正月十五是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也稱燈節(jié)，按照民間的傳統(tǒng)，當天晚上，明月高懸，人們要點起彩燈萬盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂融融，以示慶賀。
如今，我們這里的元宵節(jié)還保有以下風俗習慣。
一是吃元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，當然是吃元宵啦!每到正月十五，家家戶戶都要把早已準備好的`糯米面和白沙糖拿出來，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節(jié)的標制。據(jù)說宋代的元宵節(jié)非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異?？蓽蟆⒂驼?、蒸食，有團圓美滿之意。
二是觀燈。元宵節(jié)的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領(lǐng)著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧!據(jù)說這一來歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
元宵節(jié)吃元宵、觀燈的習俗，一直延續(xù)到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節(jié)晚會，而且越辦越豪華。
初中元宵班會演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我給大家講的主題是《奮斗初三，享受初三》。
就拿我們來說吧。我們的第一次考試已經(jīng)過去快一個月了，下星期后，我們又將迎來第二次段考，明年六月，我們?nèi)松凶钪匾目荚嚒锌家矊⒙絹怼．斎熒阉嘘P(guān)注的目光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在明年火紅的6月收獲。初三的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。初三這一年的付出與收獲都會是你一生回味不勁享用不竭的寶貴財富。
在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色；我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。初三是關(guān)鍵的一年，我們初三的同學更需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的學習當中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。我們的最終目的是中考，中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；同學之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好初中最后的一年，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。
同學們，列寧曾經(jīng)說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧！
最后送給同學們一首小詩： 我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。 我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。 我知道你需要休息，學習還需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快，攀登書山也將接受嚴峻的考驗。 可是，你很快將走進成功的夢。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇四
xx:。
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的`人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮兀儆骋r著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。
初中元宵班會演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，全家人都歡聚在一起賞花燈、猜燈謎、油燈、舞龍，別提有多快樂了!
今年元宵晚上，街道兩旁早早便擠滿了密密麻麻的觀看人群，把整條道路圍了個水泄不通。人們翹首以盼著。
“來了，來了”“近了，近了”在人群嘈雜的歡呼聲中，酷似一條長龍的花燈隊伍向人們緩緩游了過來。數(shù)不勝數(shù)、各式各樣的燈從人們身邊經(jīng)過。一串連著一串，令人眼花繚亂、目不暇接。
一輛輛被裝飾的五彩斑斕的彩車上，五光十色的彩燈閃閃發(fā)亮，照在每一個觀眾的臉上，觀眾的臉上洋溢著幸福的笑容;照在人們的心里，人們的心里蕩漾著暖暖的情意?！坝裢糜骸薄巴媚昙椤钡拇笮蜆苏Z映入大家的眼簾，曾經(jīng)的不快和煩惱全都拋到九霄云外了，元宵的快樂氣氛，感染了在場的每一個人。
“砰!砰!”天上的禮花也大放異彩，有的像一朵朵菊花，綻開那美麗的花瓣;有的像一朵凌寒獨放的梅花，在天空傲視眾生;有的像一把利劍直插云霄，繼而消失的無影無蹤，還有的……這些五花八門的禮花爭先恐后地竄上天，把天空打扮得絢麗多彩。
這真是一個難忘的元宵節(jié)!
初中元宵班會演講稿篇六
各位老師、同學們：大家早上好!
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學年開始了。在此，我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來，預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步，校園建設(shè)進一步發(fā)展，教育教學質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
今天開學第一課的主題是：“交通文明平安出行”
我們從1歲就學會了走路，開始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等?！俺鲂小焙汀敖煌ā保瑥拇司秃臀覀兇烬X相依了?！敖煌ㄎ拿髌桨渤鲂小睆拇司团c我們家庭的溫馨、學校的平安、社會的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國經(jīng)濟飛躍發(fā)展，人民水平越來越好了，私家車多了，節(jié)假中，外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發(fā)生一起起慘不忍睹的交通事故。
據(jù)統(tǒng)計顯示，我國已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國家，我國汽車的用有量僅占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數(shù)達到全世界的20%，其中中小學生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中，我們可以想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說中小學學生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個例子來說吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學，那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時，一輛小轎車風馳電疾的駛來，正好撞到電瓶車的尾部，頓時，它們母子倆從電瓶車上飛了出去，雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救，但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則，沒有做到讓直行車輛先行，這是目無交通規(guī)則帶來的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，做到文明出行，聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車，見到年老體弱的要讓座。
學校要求：期初，各班主任在第一次班會上，要結(jié)合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事項，再次對學生進行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學生課余時間活動。
同學們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。還道路一個平安，還家庭一個溫馨，還社會一個和諧吧!
各位老師、同學們：
大家好！
首先感謝___發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領(lǐng)導，老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關(guān)愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題，就是《關(guān)愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關(guān)愛自己的提出和意義，第二個“關(guān)愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學習之中。先講第一個問題：
一、為什么要提出“關(guān)愛自己”
我先問一個問題，我們生活的目的是什么？我們今天在這里讀書學習又是為了什么？請大家想想這個簡單的問題。
我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質(zhì)，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質(zhì)富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢？不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動?？梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關(guān)愛自己就是要關(guān)愛自己的幸福生活，就是在關(guān)愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關(guān)愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關(guān)愛自己談?wù)勎业囊恍┱J識和體會。
二、如何做到關(guān)愛自己。
關(guān)愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內(nèi)的每一個人的生命安全，我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關(guān)愛自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表老師給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。在成績上，語文及格率要達85%，優(yōu)秀率達到35%;數(shù)學及格率要達97%，優(yōu)秀率達到90%，特優(yōu)率達50%;英語及格率要達97%，優(yōu)秀率達到95%，特優(yōu)率達85%。
同學們，讓我們發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，用最飽滿的熱情去迎接新的學期。
大家好！
首先，一個合格中學生最應(yīng)具備的——良好品行。法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎？當你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在？同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園！
其次，一個合格的中學生真應(yīng)該是一個求知好學的學生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光；面對課堂，兩眼下垂；面對考試，兩眼斜視；面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！
同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)！
謝謝大家，我的演講完畢。
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年?班，相信每個同學都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了。所謂的大事的時候，也要處處(學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護，去維護，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學校，還有一部分可能會經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目標。
最后為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目標，更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力!
初中元宵班會演講稿篇七
親愛的同學們：
新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)百尺竿頭，更進一步的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
一、開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學習的能力，更應(yīng)該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！
二、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。
有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
三、自我調(diào)整，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。
四、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
五、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。
時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范（《x市第三中學關(guān)于加強學風建設(shè)的若干規(guī)定》、《x市第三中學學生一日常規(guī)》、《x市第三中學文明禮儀規(guī)范34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
六、做好吃苦準備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學習嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
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初中元宵班會演講稿篇八
親愛的同學們：
你們好！
離期末考試只有不足20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我。原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
復習過程中，由于時間緊，科目多，任務(wù)重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證，常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應(yīng)該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上！
同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底！期末考試是我們迎接中考和實現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的?？己昧?，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn)，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會，就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧！
同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！
祝同學們期末考試取得好成績！
初中元宵班會演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天我給大家講的主題是《奮斗初三，享受初三》。
就拿我們來說吧。我們的第一次考試已經(jīng)過去快一個月了，下星期后，我們又將迎來第二次段考，明年六月，我們?nèi)松凶钪匾目荚嚒锌家矊⒙絹?。當全校師生把所有關(guān)注的目光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。
同學們，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在明年火紅的6月收獲。初三的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。初三這一年的付出與收獲都會是你一生回味不勁享用不竭的`寶貴財富。
在此，我提幾點要求與大家共勉：
1、確立目標樹立信心。
目標是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色；我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。
積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。初三是關(guān)鍵的一年，我們初三的同學更需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的學習當中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。我們的最終目的是中考，中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；同學之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。
珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好初中最后的一年，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。
同學們，列寧曾經(jīng)說過：“學習，學習，再學習！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧！
最后送給同學們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。我知道你需要休息，學習還需要付出更多的血汗。我知道你心跳在加快，攀登書山也將接受嚴峻的考驗?？墒?，你很快將走進成功的夢。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十
活動目的:。
1、讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗，增強學生的愛國熱情。
2、寒假作業(yè)評選。
活動過程:。
一、解釋“元宵”的含義。
1、同學們，你們知道今天是什么日子嗎?
2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。
那么元宵節(jié)是怎么來的呢?一起分享兩個小故事。
1、點彩燈的來歷。
傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，就如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。
過了好久，才有個老人家想出個法子，他說:“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了?！?BR> 大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
2、東方朔與元宵姑娘。
這一則傳說與吃元宵的習俗有關(guān):相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹，自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面，每年到了臘盡春來的時節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了很大恐慌。人們紛紛求問解災的辦法。東方朔就說:“正月十五日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當今天子想想辦法。”說完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著:“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說:“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進城觀燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進城觀燈。當他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊:“元宵!元宵!”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的'湯圓，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火，自漢朝時已有此風俗，唐時，對元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習俗，經(jīng)過歷朝歷代的傳承，節(jié)日的燈式越來越多，燈的名目內(nèi)容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外，還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節(jié)除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅(qū)病除災。
隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
1、同學們，你們將如何度過這次元宵節(jié)呢?
2、學生暢談。
五、寒假特色作業(yè)評選:。
寒假是我們少先隊員放松身心、體驗實踐，充實自我的時機。希望隊員們都能度過一個快樂而有意義的寒假，為此，大隊部給大家布置了寒假特色作業(yè)。
1、過中國年做文明娃。
做一個知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)的少先隊員。
(1)、培養(yǎng)好習慣，把自己所學到的或發(fā)生在身邊的良好“禮儀、禮貌、禮節(jié)”，以不同形式影響家人、影響社區(qū)。
(2)、圍繞“過中國年做文明娃”的主題創(chuàng)作一幅兒童畫。作品規(guī)格：a3。
(3)、談?wù)勀闶窃鯓幼龅?作品展示。
2、心靈灑滿陽光健康相伴成長。
做一個陽光、誠實、勇敢、堅毅、善良的少先隊員。
(1)、閱讀美德故事書籍，寫一篇讀后感。
(2)、繪制四格漫畫或一組攝影作品。作品規(guī)格：a3。
(3)、談?wù)勀闶窃鯓幼龅?作品展示。
3、獻上我的愛心與祝福。
做一個心中有愛，懂得感恩的少先隊員。
(1)、主動給長輩、鄰居、老師、同學打電話或發(fā)短信拜年,表達自己的美好心愿和祝福。
(2)、用自己的力量關(guān)心幫助身邊或小區(qū)里的老人、殘疾人、貧困小伙伴。送上你新年的祝福。
(3)、你是怎樣做的?
六、班會總結(jié):。
同學們,愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,春節(jié)、元宵節(jié)也過了,請大家趕快調(diào)整好狀態(tài),迎接新學期的校園生活?？鞓穼W習,快樂生活!
初中元宵班會演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
想起今年的元宵節(jié)，還真是令我難忘。因為這天我玩的非常開心！
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)這天非常的隆重熱鬧。白天，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們都匯集到新建的文化中心來表演，有舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌……廣場上，人山人海。氣球在空中隨風飄揚，好像也在為元宵節(jié)的今天在舞蹈。
晚上，回到家里，只見熱騰騰的餃子已經(jīng)端出來，餃子上面還纏著海帶，我真是搞不懂是為什么？除了這些，還有一碗碗的湯圓也端上了桌子。這時，我問爺爺。爺爺笑著回答，餃子上纏著海帶，那叫“金絲纏元寶”，吃了會讓人來年發(fā)大財。不用問，那湯圓就是團團圓圓的.意思了。
伴隨著外面陣陣炮響，我再也等不及的往外跑。大街上，看到路上有很多看煙花的人，大家顯得十分高興。來到燃放地點，人真是多呀，擠得水泄不通。只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容。
城市的夜空是多么絢麗多彩，人們的生活也是多么的幸福無比！
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十二
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度的元宵節(jié)又到了，今天即將又是一個花燈如晝的夜晚，而且還能吃到美味的湯圓呢！但最重要的還是一家人團團圓圓的`，一起猜燈謎、看龍燈，開開心心地過元宵節(jié)。
你想知道元宵節(jié)的來歷嗎？那就得從我國漢朝漢武帝的時候說起，在漢武帝的時候有一個叫東方朔的人，他又機智又善良，他想出了許許多多的辦法幫助別人。
一天，他走過皇宮的長廊，發(fā)現(xiàn)一個宮女站在長廊邊，呆呆的望著月亮。那個宮女叫元宵，她很想念自己的家人。于是，東方朔想到了一個點子，他穿成神算子的樣子，到街上到處發(fā)寫著“玉皇大帝要放天火燒了長安城”的紙條，街里的人們看見了都來求漢武帝，漢武帝沒辦法，只能來問東方朔。東方朔早已想到漢武帝會來問自己，于是他說：“陛下，我有一個法子，不知陛下能不能辦到？”“能辦到，能——辦到”漢武帝連忙回答。
東方朔接著說：第一，我聽說火神君很愛吃湯圓，那天，讓家家戶戶做湯圓，這樣火神君走到哪都能吃到湯圓。第二，正月十五那天讓家家戶戶在門前掛燈籠，這樣玉皇大帝就真的以為長安城被燒了。
第三，那天，為了預防被玉帝發(fā)現(xiàn)我們在騙他而懲罰陛下，讓百姓們來看燈，讓陛下、宮女、嬪妃躲在人群里面，讓玉皇大帝找不到您。在正月十五那天，元宵終于看到了自己的家人了。她的小妹妹大聲叫著：“元宵姐，元宵姐！”旁邊有兩個人把元宵姐幾個字聽成了元宵節(jié)，于是一傳十，十傳百，大家都把正月十五叫做元宵節(jié)。
原來我們現(xiàn)在過的元宵節(jié)竟然有這么多的奧秘所在呢！
元宵節(jié)，早晨我們一家人都會吃湯圓；我和妹妹會一起做燈籠；去廣場猜燈謎；下午還一起去體育館看龍燈呢！元宵節(jié)不但年代久遠，而且風俗也不同呢！
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十三
1、收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷，了解風俗習慣。
2、指導學生完成彩燈的設(shè)計制作，布展。
3、培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
教學重點難點。
了解元宵節(jié)的來歷，風俗習慣，感受節(jié)日文化帶來的樂趣。
掌握設(shè)計制作元宵節(jié)彩燈的基本制作方法。
教學過程。
（一）導入新課。
1、展示圖片觀察內(nèi)容。調(diào)動學生興趣，創(chuàng)設(shè)情景。
今天我們就來學習新課（板書課題）。
看到各種各樣的彩燈，元宵節(jié)習俗有哪些？學生說一說（賞燈、猜燈謎、趕廟會、舞龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺、劃旱船、吃元宵、放煙花等）。
2、讓學生說說元宵節(jié)的來歷及有關(guān)元宵節(jié)的傳說。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融，所以人們又把這一天稱作"燈節(jié)"。
故事內(nèi)容：傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。
大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
（二）欣賞花燈評析：（課件出示彩燈圖片）。
接下來讓我們再跳上龍舟一路前行欣賞各具特色的花燈。穿過一道彩虹橋可以看到水面上有改編自民間故事的水漫金山燈，雙龍戲珠燈，岸上有充滿浪漫氣息的月亮星星燈，店鋪里掛滿各色燈籠，家家戶戶門口懸掛著漂亮的花燈，真是流光溢彩熱鬧非凡呀！
師：認真觀察各種各樣的彩燈，從顏色、造型等方面欣賞花燈的美，
花燈美嗎？為什么美？
生：認真觀察各種各樣的彩燈，回答問題。
師：各有什么特點？
師：你還見過什么樣的花燈？
生：小兔燈、荷花燈、龍燈等。
（三）探索研究。
同學們想設(shè)計一款什么造型的花燈呢？請同學上講臺來把自己的想法畫一畫。對于這些草圖誰有合理化的建議提出來幫他修改一下。（動物、植物、圓形、菱形、多邊形、各種器物、等）學生上臺畫出自己的設(shè)計草圖，鼓勵其他同學大膽修改，提出意見。
（四）欣賞這幾盞出自老師之手的花燈。
（五）教師示范與學生一起討論、演示花燈的制作過程和方法。
1、師：演示制作方法、過程。
2、除了用紙質(zhì)來做，還可以使用什么材料來做？
3、你認為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便？
出示教師制作的花燈，從材料、做法、裝飾等方面引導學生進行技法探究。通過摸一摸，看一看，想一想等手段，探索花燈的制作方法。合作交流，相信同學們有了自己的思路和小組交流學生分組進行討論、設(shè)計。說出自己的想法。下面就以小組為單位，交流一下自己的制作創(chuàng)意。
（六）作業(yè)要求（課件）。
課堂要求：
1、在制作過程中保持環(huán)境整潔。
2、在制作過程中注意安全。
課件出示作業(yè)要求。
（七）學生制作彩燈（分組）。
認真讀要求協(xié)作完成在優(yōu)美的樂曲聲中，學生以小組為單位，動手制作，教師巡視指導。合作完成花燈制作，小組合理分工，制作裝飾并把燈謎書寫粘貼在花燈上。
（八）作品欣賞、展示、評議。
看著一盞盞構(gòu)思巧妙，制作精細的花燈把我們的教室裝扮成燈的海洋，在這個美麗的作品下還藏著一條條燈謎等著大家共同分享，下面請同學們有秩序來賞花燈，猜燈謎吧！學生有秩序賞花燈，猜燈謎。
初中元宵班會演講稿篇十四
教學目的：
1、通過資料交流讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗，通過賞花燈、猜燈謎，讓學生體驗、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。
2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事;學習收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動中培養(yǎng)學生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
教學過程：
一、解釋"元宵"的含義。
1、同學們，你們知道今天是什么日子嗎?
2、有誰知道"元宵"一詞的含義呢?
(一)我國民間有元宵節(jié)吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請教孔子。
(二)元宵節(jié)燃燈的習俗起源于道教。
(三)隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
四、賞花燈，猜燈謎。
1、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈。
2、猜燈謎。
五、作業(yè)。
圍繞元宵制作一張手抄報(a4紙)。
初中元宵班會演講稿篇十五
親愛的各位老師和學生們：
新年快樂！
我們剛剛過了一個喜慶祥和的春節(jié)，再過三天，我們又要迎來元宵節(jié)了。雖然元宵節(jié)沒有像除夕、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四個傳統(tǒng)節(jié)日一樣被確立為國家法定假日，但從古至今，元宵節(jié)也承載了中華民族太多美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復傳唱，具有深刻的歷史文化內(nèi)涵。
正月是農(nóng)歷的第一個月。古人稱夜為“夜”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中的第一個月圓之夜，也是元朝復辟之夜，人們在春歸時慶祝，也是慶祝春節(jié)的延續(xù)。天上的明月，人間的情懷，元宵節(jié)的明月，這種特殊的'天文現(xiàn)象，形成了中國特有的中秋節(jié)、團圓節(jié)、狂歡節(jié)。
元宵節(jié)也叫元宵節(jié)。元宵節(jié)燒燈籠的習俗始于漢代，到了唐代，賞燈活動更加繁榮。宮殿和街道上到處都掛著燈，還建造了高高的燈籠、建筑和樹木。唐代大詩人陸曾以“漢末疑星落，視樓臺似月掛”的詩句來形容元宵節(jié)燒燈籠的盛況，把元宵節(jié)燒得燈籠比作天上的明月和流星雨。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
元宵節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要的節(jié)日，正月十五吃元宵（也叫湯圓）是中國由來已久的習俗。另外，還有掛紅燈、燃放煙火、猜謎語等很多習俗。
每年這天早晨，媽媽要給全家人煮紅皮雞蛋吃，寓意在于紅紅火火的意思。而元宵是用糯米做皮，里面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等，與加糖的豆沙餡和在一起，團成一個個小圓球下鍋煮熟。亮晶晶的元宵，在滾燙的乳白色湯里，一看就有食欲，咬上一口，滿嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的形狀是圓圓的，煮元宵的時候，元宵都漂在水上邊，使人聯(lián)想到天上的.圓月，象征著家庭團團圓圓，甜甜蜜蜜的。
我們孩子們最感興趣的是，在這天晚上，冒著凜冽的寒風，在高高的月亮下，都來到封凍的冰面上，燃起一堆堆木柴，風助火勢，頓時烈焰騰騰。我們興高采烈地圍著“劈啪”作響的火堆，唱歌、跳舞、嬉笑吶喊，非鬧得大汗淋漓，依然余興未盡……據(jù)說，這個習俗是為了驅(qū)逐人身上的病魔。才延續(xù)到如今的。除此之外，有些地方還有祭祖、猜燈謎、賽龍舟等習俗。
總之，元宵節(jié)，既是民間的習俗，也是家人團圓的日子，更是我們喜笑顏開的日子。
謝謝大家！
初中元宵班會演講稿篇十七
各位老師們、同學們：
你們好！
我是來自初二(x)班的--x，今天我發(fā)言的題目是《團結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團結(jié)的名言、俗語：“人心齊，泰山移?！?“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和?！币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結(jié)的重要性，因為它關(guān)系著一個民族的興亡，一個集體的成敗。
因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時，當你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發(fā)現(xiàn)：原來，我們是這樣的團結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此，班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學以來的班級文化建設(shè)方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點教室的墻壁，與同學共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。同學們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰(zhàn)，團結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最后，預祝各班能在運動會中，發(fā)揚團結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績!我的講話完了，謝謝大家!
初中元宵班會演講稿篇十八
大家好!
一年一度的元宵節(jié)又到了，今天即將又是一個花燈如晝的夜晚，而且還能吃到美味的湯圓呢!但最重要的還是一家人團團圓圓的.，一起猜燈謎、看龍燈，開開心心地過元宵節(jié)。
你想知道元宵節(jié)的來歷嗎?那就得從我國漢朝漢武帝的時候說起，在漢武帝的時候有一個叫東方朔的人，他又機智又善良，他想出了許許多多的辦法幫助別人。
一天，他走過皇宮的長廊，發(fā)現(xiàn)一個宮女站在長廊邊，呆呆的望著月亮。那個宮女叫元宵，她很想念自己的家人。于是，東方朔想到了一個點子，他穿成神算子的樣子，到街上到處發(fā)寫著“玉皇大帝要放天火燒了長安城”的紙條，街里的.人們看見了都來求漢武帝，漢武帝沒辦法，只能來問東方朔。東方朔早已想到漢武帝會來問自己，于是他說：“陛下，我有一個法子，不知陛下能不能辦到?”“能辦到，能--辦到“漢武帝連忙回答。
東方朔接著說：“第一，我聽說火神君很愛吃湯圓，那天，讓家家戶戶做湯圓，這樣火神君走到哪都能吃到湯圓。第二，正月十五那天讓家家戶戶在門前掛燈籠，這樣玉皇大帝就真的以為長安城被燒了。
第三，那天，為了預防被玉帝發(fā)現(xiàn)我們在騙他而懲罰陛下，讓百姓們來看燈，讓陛下、宮女、嬪妃躲在人群里面，讓玉皇大帝找不到您?！痹谡率迥翘?，元宵終于看到了自己的家人了。她的小妹妹大聲叫著：“元宵姐，元宵姐!”旁邊有兩個人把元宵姐幾個字聽成了元宵節(jié)，于是一傳十，十傳百，大家都把正月十五叫做元宵節(jié)。
原來我們現(xiàn)在過的元宵節(jié)竟然有這么多的奧秘所在呢!
元宵節(jié)，早晨我們一家人都會吃湯圓;我和妹妹會一起做燈籠;去廣場猜燈謎;下午還一起去體育館看龍燈呢!元宵節(jié)不但年代久遠，而且風俗也不同呢!