寫心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與反思，對(duì)未來的規(guī)劃與期許。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意結(jié)合具體的實(shí)例和案例，能夠更好地闡述我們的思考和觀點(diǎn)。心得體會(huì)范文
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇一
這天，我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！
一大早，我們幾個(gè)人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。但是，我們此時(shí)的情緒就跟雷鋒做好事時(shí)的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每一天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少?gòu)澮幌卵鼏幔?BR> 很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很小！很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)走出更多的活雷鋒！
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇二
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他，來看下面，小編為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)雷鋒心得體會(huì)：
又是三月初春時(shí)，全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。
雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。
雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬中國(guó)人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。
生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”。
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。
雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。
既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。
生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。
在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。
“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的?！?BR> 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
通過我們自身的努力，使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。
雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中。
雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。
要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。
他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。
他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。
只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。
雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。
對(duì)于我們，中考的'腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。
雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。
作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。
我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。
跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。
同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。
哪里需要幫助那里就有他。
我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。
同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。
相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。
正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。
那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。
學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。
同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇三
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
————王藝霖 三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)！”
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，而如今，感覺這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對(duì)此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號(hào)文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國(guó)勢(shì)弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場(chǎng)空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，南宋面臨著亡國(guó)滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢(shì)下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中抗英名將。字仲因，號(hào)滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運(yùn)，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢(shì),將虎門口的沙角、大角炮臺(tái)改為信炮臺(tái)；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(tái)(改名威遠(yuǎn))，改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺(tái)，增建永安、鞏固炮臺(tái),控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺(tái)。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇四
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）。
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它具有深遠(yuǎn)的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會(huì)需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財(cái)富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛國(guó)心、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團(tuán)結(jié)就是力量”，要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動(dòng)，傳遞愛與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會(huì)使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）。
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以通過志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量。通過這些具體的行動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒的價(jià)值觀，體現(xiàn)出我們對(duì)他人的關(guān)心和愛心。
第四段：學(xué)雷鋒對(duì)個(gè)人的影響（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對(duì)別人有影響，同樣也會(huì)對(duì)我們個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心他人并努力去幫助他們時(shí)，我們能夠感受到來自內(nèi)心的滿足和成就感。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對(duì)我們未來的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時(shí)也能夠傳遞愛和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界而努力。只有通過積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，幫助他人，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇五
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中?！耙粋€(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的.生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇六
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇七
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的'積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎？”他認(rèn)真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人?！?BR> 扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中?，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時(shí)無刻的幫助著我們。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇八
雷鋒同學(xué)是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒同學(xué)很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛親。雷鋒同學(xué)不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒垡鄲壑改钢匆嗑粗蔽覀儜?yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過我們的人，為社會(huì)注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒同學(xué)。
助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒同學(xué)“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒同學(xué)在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇九
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。x多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果。
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
(1)激情歌唱。
在我校中午激情歌唱的時(shí)間里，通過播放影音材料、組織全體同學(xué)通過看、聽、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)校園廣播。
為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義，團(tuán)委通過校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。
(3)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
(4)開展“走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。
組織初一各班部分團(tuán)員利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過這次勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì)“吃苦在前、享受在后”，“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造自己的人生。
(5)利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神。
開展以“學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號(hào)召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的營(yíng)造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信少年。
(6)豐富的班級(jí)內(nèi)涵。
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級(jí)內(nèi)開設(shè)宣傳展板，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
在新的歷史條件下，我們對(duì)于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在xx四中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好！
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇十
三月是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)揚(yáng)正氣，還原人性真善美，讓精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教師停車棚，為教師們擦車子，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦著車子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念！老師們也不例外，還與班上的外來工子女結(jié)對(duì)子，長(zhǎng)期關(guān)心幫助，放學(xué)及休息時(shí)間為班上的學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，常到華燈初上，才拖著疲憊的身影出校門。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，師生們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情還是那樣高，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，讓我們了解到到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更重要的是要學(xué)習(xí)雷鋒為人謙虛、助人為樂精神，學(xué)雷鋒無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒厲行節(jié)約、艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行的“螺絲”精神，學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學(xué)雷鋒而去做好事，或者是尋好事去做，這恐怕就有些遠(yuǎn)離雷鋒精神的真諦了。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，學(xué)雷鋒并無需過多的被要求去做什么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué)，而是要發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，成為一種習(xí)慣，成為一種行為規(guī)范，成為我們各行各業(yè)認(rèn)真工作、忠于職守的具體體現(xiàn)。
其實(shí)，雷鋒只不過是將人性的真善美展現(xiàn)出來了而已。其實(shí)想一想，當(dāng)我們教師在工作中看到一個(gè)孩子在玩耍時(shí)摔倒，我們難道不會(huì)下意識(shí)地伸手去扶起嗎？當(dāng)我們看到一個(gè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí)，我們難道不會(huì)在下班時(shí)間義務(wù)幫他補(bǔ)缺補(bǔ)漏嗎？當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，難道不會(huì)伸出自己的援助之手嗎？其實(shí)，答案都是肯定的，在這些事情面前，都是人性的體現(xiàn)，其實(shí)也恰恰是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒并不是高不可攀，而是一個(gè)人人可學(xué)、人人當(dāng)學(xué)的平民英雄。
在生活中，將自己人性的真善美展現(xiàn)出來，在工作中，將自己的激情奉獻(xiàn)給我們的工作，做雷鋒式的教師。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇十一
雷鋒是中國(guó)最具代表性的社會(huì)主義新風(fēng)尚的標(biāo)志人物，他的精神鼓舞了一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著人們自覺為社會(huì)主義事業(yè)付出努力。在我看來，學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神境界。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了做一個(gè)有用之人的真諦，也感受到了雷鋒精神的偉大和久遠(yuǎn)。
首先，學(xué)雷鋒教會(huì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并且勇于付出。雷鋒在生活中所表現(xiàn)出的積極向上與勇往直前的精神讓人難以忘懷。他上山下鄉(xiāng)、情愿清掃廁所、搬運(yùn)沙石、給人擦鞋等等，無一不表明他樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的精神。作為我個(gè)人，我之所以稱得上一個(gè)有用之人，就是在我平凡的工作和學(xué)習(xí)中都要積極主動(dòng)地將付出作為動(dòng)力。
其次，學(xué)雷鋒還教會(huì)我要關(guān)愛他人并樂于奉獻(xiàn)。雷鋒在日常生活中經(jīng)常幫助別人，關(guān)愛他人，他的一句話、一次舉手之勞等都讓人感受到他的善意和關(guān)心。在我看來，關(guān)愛他人是一個(gè)人較好的品質(zhì)，只有關(guān)心他人，幫助他人，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，也可以獲得他人的賞識(shí)和朋友的幫助。
再次，學(xué)雷鋒告訴我生活中要有志向和努力。雷鋒熱愛自己的事業(yè)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民。他在為他人擋車過馬路時(shí)，他說“因?yàn)槿巳硕际切腥恕?。從中我們可以看出他視自己的事業(yè)為國(guó)家的事業(yè)，他的工作既是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。在我看來，要做一個(gè)有用之人，就要有遠(yuǎn)大的志向和努力，忠于自己的事業(yè)，積極為社會(huì)進(jìn)步而努力。
最后，學(xué)雷鋒的經(jīng)歷讓我明白了人生的真諦。雷鋒在盡忠職守時(shí)犧牲了生命，永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。他并沒有追求私利或個(gè)人榮譽(yù)，而是為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己的一份力量。雷鋒用他的一生詮釋了人生的真諦：生命的價(jià)值在于無私奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人的追求和享受。
總之，學(xué)雷鋒讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦和人生的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我明白了做一個(gè)有用之人的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人是培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有真正學(xué)會(huì)了雷鋒精神，才能堅(jiān)定地走上為人民服務(wù)的道路，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)他的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義新中國(guó)而努力。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇十二
我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我還知道有關(guān)雷鋒的小故事。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是他的精神還是在的，其實(shí)我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個(gè)個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇一
這天，我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！
一大早，我們幾個(gè)人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。但是，我們此時(shí)的情緒就跟雷鋒做好事時(shí)的情緒一樣：雖然十分累，但是很快樂！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每一天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少?gòu)澮幌卵鼏幔?BR> 很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很小！很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)走出更多的活雷鋒！
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇二
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他，來看下面，小編為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)雷鋒心得體會(huì)：
又是三月初春時(shí)，全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。
雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。
雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬中國(guó)人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。
生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”。
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。
雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。
既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。
生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。
在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。
“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的?！?BR> 向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
通過我們自身的努力，使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。
雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中。
雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。
要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。
要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。
他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。
他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。
只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。
雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。
對(duì)于我們，中考的'腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。
雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。
作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。
我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。
跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。
同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。
哪里需要幫助那里就有他。
我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。
同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。
相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。
正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。
那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。
學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。
同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇三
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
————王藝霖 三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)！”
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，而如今，感覺這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對(duì)此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號(hào)文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國(guó)勢(shì)弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場(chǎng)空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，南宋面臨著亡國(guó)滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢(shì)下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中抗英名將。字仲因，號(hào)滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運(yùn)，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢(shì),將虎門口的沙角、大角炮臺(tái)改為信炮臺(tái)；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(tái)(改名威遠(yuǎn))，改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺(tái)，增建永安、鞏固炮臺(tái),控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺(tái)。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇四
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）。
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它具有深遠(yuǎn)的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會(huì)需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財(cái)富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛國(guó)心、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團(tuán)結(jié)就是力量”，要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動(dòng)，傳遞愛與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會(huì)使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）。
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以通過志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量。通過這些具體的行動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒的價(jià)值觀，體現(xiàn)出我們對(duì)他人的關(guān)心和愛心。
第四段：學(xué)雷鋒對(duì)個(gè)人的影響（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對(duì)別人有影響，同樣也會(huì)對(duì)我們個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心他人并努力去幫助他們時(shí)，我們能夠感受到來自內(nèi)心的滿足和成就感。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對(duì)我們未來的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時(shí)也能夠傳遞愛和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界而努力。只有通過積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，幫助他人，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇五
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中?！耙粋€(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的.生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇六
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇七
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的'積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎？”他認(rèn)真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人?！?BR> 扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中?，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時(shí)無刻的幫助著我們。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇八
雷鋒同學(xué)是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒同學(xué)很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛親。雷鋒同學(xué)不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒垡鄲壑改钢匆嗑粗蔽覀儜?yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過我們的人，為社會(huì)注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒同學(xué)。
助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒同學(xué)“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒同學(xué)在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇九
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。x多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果。
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
(1)激情歌唱。
在我校中午激情歌唱的時(shí)間里，通過播放影音材料、組織全體同學(xué)通過看、聽、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)校園廣播。
為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義，團(tuán)委通過校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。
(3)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
(4)開展“走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。
組織初一各班部分團(tuán)員利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過這次勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì)“吃苦在前、享受在后”，“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造自己的人生。
(5)利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神。
開展以“學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號(hào)召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的營(yíng)造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信少年。
(6)豐富的班級(jí)內(nèi)涵。
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級(jí)內(nèi)開設(shè)宣傳展板，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
在新的歷史條件下，我們對(duì)于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在xx四中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好！
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇十
三月是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)揚(yáng)正氣，還原人性真善美，讓精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教師停車棚，為教師們擦車子，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦著車子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對(duì)雷鋒叔叔的哀思和懷念！老師們也不例外，還與班上的外來工子女結(jié)對(duì)子，長(zhǎng)期關(guān)心幫助，放學(xué)及休息時(shí)間為班上的學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，常到華燈初上，才拖著疲憊的身影出校門。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，師生們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情還是那樣高，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，讓我們了解到到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，這樣生活處處才會(huì)都洋溢著和諧融洽的溫暖。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更重要的是要學(xué)習(xí)雷鋒為人謙虛、助人為樂精神，學(xué)雷鋒無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒厲行節(jié)約、艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行的“螺絲”精神，學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足于為了學(xué)雷鋒而去做好事，或者是尋好事去做，這恐怕就有些遠(yuǎn)離雷鋒精神的真諦了。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，學(xué)雷鋒并無需過多的被要求去做什么，或者去學(xué)什么，甚至是為了達(dá)到某種目的去學(xué)，而是要發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)，成為一種習(xí)慣，成為一種行為規(guī)范，成為我們各行各業(yè)認(rèn)真工作、忠于職守的具體體現(xiàn)。
其實(shí)，雷鋒只不過是將人性的真善美展現(xiàn)出來了而已。其實(shí)想一想，當(dāng)我們教師在工作中看到一個(gè)孩子在玩耍時(shí)摔倒，我們難道不會(huì)下意識(shí)地伸手去扶起嗎？當(dāng)我們看到一個(gè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí)，我們難道不會(huì)在下班時(shí)間義務(wù)幫他補(bǔ)缺補(bǔ)漏嗎？當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，難道不會(huì)伸出自己的援助之手嗎？其實(shí)，答案都是肯定的，在這些事情面前，都是人性的體現(xiàn)，其實(shí)也恰恰是雷鋒精神的體現(xiàn)。雷鋒并不是高不可攀，而是一個(gè)人人可學(xué)、人人當(dāng)學(xué)的平民英雄。
在生活中，將自己人性的真善美展現(xiàn)出來，在工作中，將自己的激情奉獻(xiàn)給我們的工作，做雷鋒式的教師。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇十一
雷鋒是中國(guó)最具代表性的社會(huì)主義新風(fēng)尚的標(biāo)志人物，他的精神鼓舞了一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著人們自覺為社會(huì)主義事業(yè)付出努力。在我看來，學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神境界。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了做一個(gè)有用之人的真諦，也感受到了雷鋒精神的偉大和久遠(yuǎn)。
首先，學(xué)雷鋒教會(huì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并且勇于付出。雷鋒在生活中所表現(xiàn)出的積極向上與勇往直前的精神讓人難以忘懷。他上山下鄉(xiāng)、情愿清掃廁所、搬運(yùn)沙石、給人擦鞋等等，無一不表明他樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的精神。作為我個(gè)人，我之所以稱得上一個(gè)有用之人，就是在我平凡的工作和學(xué)習(xí)中都要積極主動(dòng)地將付出作為動(dòng)力。
其次，學(xué)雷鋒還教會(huì)我要關(guān)愛他人并樂于奉獻(xiàn)。雷鋒在日常生活中經(jīng)常幫助別人，關(guān)愛他人，他的一句話、一次舉手之勞等都讓人感受到他的善意和關(guān)心。在我看來，關(guān)愛他人是一個(gè)人較好的品質(zhì)，只有關(guān)心他人，幫助他人，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，也可以獲得他人的賞識(shí)和朋友的幫助。
再次，學(xué)雷鋒告訴我生活中要有志向和努力。雷鋒熱愛自己的事業(yè)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民。他在為他人擋車過馬路時(shí)，他說“因?yàn)槿巳硕际切腥恕?。從中我們可以看出他視自己的事業(yè)為國(guó)家的事業(yè)，他的工作既是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。在我看來，要做一個(gè)有用之人，就要有遠(yuǎn)大的志向和努力，忠于自己的事業(yè)，積極為社會(huì)進(jìn)步而努力。
最后，學(xué)雷鋒的經(jīng)歷讓我明白了人生的真諦。雷鋒在盡忠職守時(shí)犧牲了生命，永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。他并沒有追求私利或個(gè)人榮譽(yù)，而是為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己的一份力量。雷鋒用他的一生詮釋了人生的真諦：生命的價(jià)值在于無私奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人的追求和享受。
總之，學(xué)雷鋒讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦和人生的價(jià)值。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我明白了做一個(gè)有用之人的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人是培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有真正學(xué)會(huì)了雷鋒精神，才能堅(jiān)定地走上為人民服務(wù)的道路，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)他的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義新中國(guó)而努力。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)字學(xué)雷鋒的心得體會(huì)篇十二
我的身邊有很多值得敬佩的人，但我最敬佩的是雷鋒叔叔。
東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我還知道有關(guān)雷鋒的小故事。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，可是他的精神還是在的，其實(shí)我們身邊有許許多多的雷鋒精神，我們也要做一個(gè)個(gè)小雷鋒，讓雷鋒精神還在。我們就是小雷鋒!