讀后感是對(duì)作者思想、情感和文化的理解與傳播，是讀書的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí)，可以先提煉出書中的核心思想和主題，然后用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出來。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讀后感是一種非常有趣和有意義的寫作形式，通過讀后感我們可以更好地理解和感悟書中的故事和人物，讀后感可以幫助我們提升閱讀的深度和廣度，讀后感是對(duì)閱讀的回味和思考，是一種對(duì)書籍的致敬和理解，讀后感是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧，希望大家可以從這些范文中找到寫作的靈感和技巧。
    列那狐的故事讀后感篇一
    這個(gè)暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個(gè)故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
    列那是一只狡猾機(jī)智的狐貍，他常常能在危險(xiǎn)中與比自己強(qiáng)大的對(duì)手斗智斗勇，化險(xiǎn)為夷，使得讓他能生存下去。這就是動(dòng)物中的食物鏈，強(qiáng)者能吃弱者，弱者吃不掉強(qiáng)者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時(shí)列那利用獅王貪財(cái)，單純的缺點(diǎn)，誘騙國(guó)王取“鉆石”，從而撿回一命。
    列那的機(jī)智勇敢、化險(xiǎn)為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個(gè)人，有些時(shí)候，別人會(huì)利用某方面上的優(yōu)勢(shì)來傷害你，從而使他達(dá)到他的目的。這時(shí)你肯定不好受，但你要冷靜一點(diǎn)，像列那狐一樣，用你的機(jī)智來想想辦法，去反擊他。
    我想起了上學(xué)期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時(shí)，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時(shí)，與他同班的小凡氣勢(shì)洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動(dòng)筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計(jì)，仿佛在說：“哎，我沒有自動(dòng)筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來?！边^了一會(huì)兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個(gè)廁所，你自己去拿吧，我保證不會(huì)騙你，像你這么強(qiáng)壯善良又溫柔的人，誰會(huì)忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應(yīng)：“你真是我的好老弟?！闭f完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進(jìn)了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機(jī)智勇敢，化解了危險(xiǎn)，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
    讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險(xiǎn)時(shí)要機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。
    列那狐的故事讀后感篇二
    《列那狐的故事》是法國(guó)著名的女文學(xué)家——瑪。阿希。季諾夫人的名著。
    那列是一只狡猾的狐貍，他經(jīng)常用計(jì)策戲耍別的動(dòng)物。列那還善于利用花言巧語騙取別人的信任，它用送給獅王寶藏的好話讓自己免了死罪。還把獅王的大臣——————兔子蘭姆當(dāng)成了自己的早餐，它還把蘭姆的頭顱當(dāng)作寶藏讓公羊倍令交給了獅王。最后還把這一件事推到了公羊倍令的身上，讓獅王對(duì)公羊失去了信心。
    可是，它有時(shí)也是特別善良的。它和孩子們一起玩耍，激勵(lì)沒有食物了，它就任勞任怨地去找吃的。它還用自己的智慧幫助了農(nóng)民殺死了狗熊勃侖，保住了農(nóng)夫家的一頭好牛。但是事后農(nóng)夫和他的妻子卻恩將仇報(bào)，想要?dú)⒑δ橇?。那列與那個(gè)農(nóng)夫斗智斗勇，獲得了幾只肥嫩的小雞。
    那列也是一個(gè)足智多謀的狐貍，它裝死進(jìn)入了裝滿鮮魚的卡車車廂里，美美地吃了一頓，臨走時(shí)也不忘編一個(gè)項(xiàng)鏈，掛著鮮魚，帶回了家。
    那列是因?yàn)樽约航?jīng)常算計(jì)朋友而沒有了友情，不管它官多大，也不光彩！在生活中，我們不要學(xué)那列，不要讓友誼從我們身邊逝去。
    列那狐的故事讀后感篇三
    這本書的主人公是列那狐，他機(jī)智、勇敢、沉著冷靜。每當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他總會(huì)機(jī)智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機(jī)智和沉著冷靜值得我們學(xué)習(xí)。
    書中寫了列那狐這只狐貍聰明機(jī)智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因?yàn)樗?jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機(jī)智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
    記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠(yuǎn)的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫?，在書中，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細(xì)觀察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因?yàn)閯偛诺慕?jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與冷靜了。
    《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會(huì)了我很多的道理，我一定不會(huì)忘記這個(gè)故事!
    列那狐的故事讀后感篇四
    這個(gè)學(xué)期我讀了一本有趣并富有深刻意義的書――《列那狐的故事》這本書是根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)的民間寓言故事編寫的。
    讀完故事后，我覺得列那既聰明又可惡，說起那聰明，是因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)總會(huì)想出一些奇妙，高明的辦法來；說他可惡，是因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)戲弄其他弱小的生物。
    列那狐，那是一只十分聰明又狡猾的狐貍。在書中，他的身份是一位男爵，他的形象十分復(fù)雜，一方面他要自己男爵的身份和課長(zhǎng)詭計(jì)欺騙，愚弄了獅王獅后狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣、貴族。另一方面，他對(duì)那些弱小的動(dòng)物虐待的手段是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀。為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。
    我看完這本書后，想到了我們中國(guó)的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》和《目睹20年之怪現(xiàn)狀》們同樣描寫了一個(gè)昏天地暗的封建社會(huì)，在那樣虛偽的社會(huì)只有香葉那這樣善于撒謊、奸詐狡猾的家伙才能生存并占上風(fēng)。
    我想告訴大家，朋友之間的交往應(yīng)該是真誠(chéng)的，團(tuán)結(jié)友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
    列那狐的故事讀后感篇五
    “有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫的《列那之歌》。沒錯(cuò)，列那是一只再平常不過的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。
    它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚，丟了尾巴不說，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個(gè)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無比的痛苦。
    他不僅對(duì)親戚如此，對(duì)毫無血緣關(guān)系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請(qǐng)列那到皇宮，但無情的列那說是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應(yīng)后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個(gè)大口袋中，封口后交給司倍令說是獻(xiàn)給皇上的寶藏，還讓司倍令說是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應(yīng)了……他悲慘的結(jié)局大家可想而知！
    最后列那沒有一個(gè)朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨(dú)和寂寞同時(shí)襲來，這就是上天對(duì)他的報(bào)應(yīng)吧！
    列那狐也告訴人們：做人對(duì)朋友應(yīng)該實(shí)心實(shí)意，坦誠(chéng)對(duì)人，才可以有朋友。
    列那狐的故事讀后感篇六
    《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠(yuǎn)。在法、德等國(guó)，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現(xiàn)代的法語中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。
    《列那狐的故事》是由法國(guó)的女作家讓娜·勒魯瓦–阿萊編寫的一篇童話，故事在列那狐和葉森格倫狼的明爭(zhēng)暗斗中展開。列那以它的`狡滑與殘忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戲弄獅王和所有大臣。幾乎所有動(dòng)物都對(duì)列那有強(qiáng)烈的不滿和怨恨，于是他們請(qǐng)求獅王審判列那。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和豬獾葛令拜等前往將列那捉拿歸案，但列那利用它們各自的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)陷阱，狠狠地耍弄了它們。獅王勃然大怒，判處列那絞刑；但列那卻利用獅王的貪婪，使自己幸免于難，還讓自己得到了獅王的寵信。列那卻懷念家庭的溫馨，再次用計(jì)重回家庭。
    在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表達(dá)了自己的多種觀點(diǎn)。比如，列那雖然只是一只弱小的狐貍，力氣和地位遠(yuǎn)比不上狼和狗熊；但列那卻每次都成功地戲弄了它們，還讓自己脫了干系。這表明了一個(gè)作者的一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人是否強(qiáng)大，不在于權(quán)力，不在于地位，也不在于體質(zhì)和力氣，而在于一個(gè)人的思想和智慧是否強(qiáng)大。再比如，列那在野外獲得食物帶會(huì)家后，作者總會(huì)描寫列那一家溫馨的家庭氣氛，這也是作者想要告訴我們的：要有思想，有智慧，才能改變自己的命運(yùn)，過上幸福的生活。再者說，列那在戲弄帶自己去參加審判的狗熊勃朗時(shí)，利用了勃朗愛吃蜂蜜的貪婪，使勃朗失去了一只耳朵；列那為了吃掉公雞向特格雷，故意夸贊向特格雷的歌聲，雖然沒有吃掉向特格雷，但依然滿載而歸。這說明了：一個(gè)人犯錯(cuò)誤根本原因是人自身最大的弱點(diǎn)：貪婪，虛榮和輕信?？偠灾髡呦敫嬖V我們的就是：強(qiáng)大從思想和智慧開始。
    故事中的列那狐是如此，我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云。馬云既不是出生于達(dá)官顯貴的富裕之家，也不身強(qiáng)體壯，更不能靠臉吃飯，可他卻獲得了20xx胡潤(rùn)全球富豪榜大中華區(qū)第二名！這就是思想和智慧的力量。盡管第一次參加高考的他數(shù)學(xué)只考了一分，但他在英語和經(jīng)濟(jì)方面卻很有天賦。通過自身的不斷努力，馬云終于成為了中國(guó)乃至全世界的商業(yè)巨頭，成為了強(qiáng)者。
    《列那狐的故事》中，列那狐通過自身的思想和智慧，成為了貫穿全書的強(qiáng)大者。生活中，也只有通過運(yùn)用思想和智慧，才能取得成功，成為強(qiáng)大者；只有有思想，有智慧，才能幸福地生活！
    列那狐的故事讀后感篇七
    《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時(shí)候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。
    作品講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，以自己的聰明機(jī)警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動(dòng)物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國(guó)王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。
    故事通過列那狐的經(jīng)歷，運(yùn)用象征和寓意的手法，為這個(gè)動(dòng)物王國(guó)染上了濃重的人間社會(huì)的色彩。故事中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，充滿了個(gè)性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時(shí)而覺其可愛，時(shí)而又覺其可憎。
    《列那狐的故事》由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農(nóng)民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
    故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農(nóng)民的耕牛，列那運(yùn)用自己的聰明才智幫助農(nóng)民，不但保全了農(nóng)民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。
    這個(gè)故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設(shè)計(jì)圈套害死了。通過這個(gè)小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格，不能遇到一丁點(diǎn)緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對(duì)手占上風(fēng)，而敗下陣來。在學(xué)習(xí)上是同樣的道理，考試時(shí)要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時(shí)更要冷靜思考，從容應(yīng)答。
    書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結(jié)下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，用心交往。
    列那狐的故事讀后感篇八
    列那口才極好，就算是謊言它也說得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
    列那報(bào)復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負(fù)過它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計(jì)殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過一劫。
    列那很聰明，利用計(jì)謀，時(shí)常能撈到好處。甚至有一次，它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來騙過國(guó)王。
    我為什么喜歡這本書呢？哦，原來我喜歡的是這本書體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó)：那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書的作者瑪·阿?！ぜ局Z夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國(guó)王，而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗，列那聰明機(jī)智，靠機(jī)智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負(fù)弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫說明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性，也是這本書的特色所在。
    如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書，細(xì)細(xì)品讀，相信你會(huì)有更大的收獲。
    列那狐的故事讀后感篇九
    在這個(gè)暑假里，我讀了許多本書，知道了許多知識(shí)，其中，我覺得最有意思的一本是《列那狐的故事》，故事引人入勝，令人愛不釋手。
    故事的主人公是一只叫列那的令人又愛又恨的小狐貍，它和它的家人生活在茂柏渡的城堡里。它外表文雅卻聰明伶俐，詭計(jì)多端，它無論身處何種境地，都能巧妙應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。
    這本書主要講了列那和獅王，熊狼等動(dòng)物斗智斗勇的精彩故事。其中最令我印象深刻的是列那幫助農(nóng)夫?qū)Ω豆沸懿獋?。農(nóng)夫的牛不肯干活，于是農(nóng)夫威脅說把它們送給狗熊。誰知道這句話剛好被狗熊勃倫聽見了，于是狗熊就找農(nóng)夫要牛，如果不給它一頭，就要把所有的牛都拿走。農(nóng)夫很害怕，又沒有別的辦法，只好答應(yīng)第二天送一頭給狗熊。這時(shí)候列那出現(xiàn)了，它對(duì)農(nóng)夫說如果送它一只公雞，它就幫忙對(duì)付狗熊，農(nóng)夫答應(yīng)了。第二天，狗熊來農(nóng)夫家要牛的時(shí)候，列那偷偷地放出了獵人和獵犬的聲音，狗熊頓時(shí)被嚇得直哆嗦，只好聽從農(nóng)夫的建議藏在大坑里，最后農(nóng)夫悄悄地拿出斧頭把狗熊砍死了。
    我不喜歡它的貪婪狡猾，用花言巧語欺騙小動(dòng)物，將它們變成美味佳肴。但我喜歡它的聰明機(jī)智，它憑著超凡的智慧，以及臨危不懼的品格，遇到危險(xiǎn)總能巧妙化解，我還喜歡它不畏強(qiáng)權(quán)，不怕困難，敢于斗爭(zhēng)。
    新的學(xué)期馬上到來，我要學(xué)習(xí)列那聰明的一面，不怕困難，遇事要冷靜面對(duì)，努力想辦法解決問題。
    列那狐的故事讀后感篇十
    列那是一只非同尋常的狐貍，它的身上兼具善與惡。列那欺凌弱小，貪吃狡猾，做盡了壞事。可它每一次與狼、狗熊等身體龐大而又兇猛的動(dòng)物較量中，都能表現(xiàn)出超乎尋常的機(jī)智聰慧，讓我不得不佩服，不得不喜愛。
    列那是善于用花言巧語來迷惑別人的，它能把謊言說的活靈活現(xiàn)、有跟有據(jù)，讓人屢屢上當(dāng)受騙?！皩徟辛心恰敝?，動(dòng)物們羅列了列那的大堆罪狀，想要制裁列那。而列那輕描淡寫的幾句話，就推翻了這些罪名，獲得了獅王的信任，可真是聰明極了。
    列那又是風(fēng)趣幽默的?？此屠恰熬司恕贬烎~時(shí)的對(duì)話，誰能不為狼的愚蠢、狐貍的聰明而發(fā)笑哪？列那以它風(fēng)趣幽默的語言，機(jī)智聰明的頭腦，博得了我的喜愛。
    我們要象列那那樣機(jī)智聰明，但要注意把自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，而不是用在欺騙、欺負(fù)弱小上。
    我喜歡這本書，更喜歡書中的列那狐，請(qǐng)大家都來看看吧。
    列那狐的故事讀后感篇十一
    這個(gè)暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書，故事趣味盎然，引人入勝，我可以說是愛不釋手。
    書里的主人公列那狐帶我們來到了它的生活，森林的世界，看到它如此機(jī)靈的同時(shí)，感受到它的幸福和快樂。
    列那狐的生活充滿了豐富多彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我愿和大家一起尾隨著這個(gè)機(jī)智快樂的小主人公，共同感受動(dòng)物世界的有趣，生活的殘酷，捕到食物的興奮，……以后，我會(huì)經(jīng)常想起這些動(dòng)物朋友們。
    列那狐是聰明的，它有著一般人沒有的聰明和智慧，我要向他學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的聰明才干，做一個(gè)有用的人。
    列那狐的故事讀后感篇十二
    我喜歡列那狐的故事，我發(fā)現(xiàn)列那是一只很狡猾又聰明的狐貍，他總是用花言巧語來騙那一些小動(dòng)物。
    書里有很多有趣的故事，我喜歡的故事有：獅王的判決、狗熊勃倫吃蜂蜜，尤其是列那幫農(nóng)民殺死狗熊，我認(rèn)為這是列那做的一件好事。
    這本書讓我懂得了很多道理，以后我要多讀這一類的書。
    《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書目之一，由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的故事組成，通過動(dòng)物的世界反映了現(xiàn)實(shí)的人類社會(huì)。一群鮮活的動(dòng)物演繹著世間百態(tài)；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事講述人生哲理和智慧。
    狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動(dòng)物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王。可是在面臨絕境之時(shí)，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險(xiǎn)為夷。
    這本書中動(dòng)物還有很多，從這些動(dòng)物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因?yàn)樘摌s而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計(jì)多端，因?yàn)轵湴炼狭死侨~森格侖的當(dāng)，但我們要學(xué)習(xí)列那狐為了生存而表現(xiàn)出來的智慧。面對(duì)困難，我們要學(xué)會(huì)用機(jī)智去戰(zhàn)勝它。書中的很多故事帶給我們更多的人生啟迪，相信讀書可以讓我們變得聰明起來。
    這本書給我們帶來了快樂，家樂還仿照文章中的句子進(jìn)行了仿寫，并積累了一些好詞好句，學(xué)會(huì)邊讀書邊質(zhì)疑邊思考。
    列那狐的故事讀后感篇十三
    假期里我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。故事里的列那狐真是狡猾又聰明??！它總是哄騙森林里的弱小動(dòng)物，自己卻在那里暗自偷笑，它真是壞極了。
    故事主要講了列那狐裝死騙取了魚販的魚；用計(jì)謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……讀完這本書后，給我留下最深刻印象的還是狐貍列那憑借自己的聰明機(jī)智，面對(duì)比自己強(qiáng)大的獵人、獅子、狼、熊，它也絲毫不畏懼，而是靠著自己的智力捉弄他們，總是毫不客氣。它經(jīng)常用花言巧語哄騙小雞、兔子、鳥兒，讓它們成為自己腹中的美餐，真是太殘忍了，太狡猾了，這一點(diǎn)我不喜歡。
    雖然我從小就聽媽媽講狐貍是狡猾的讓人憎恨的，但是，從列那狐身上，我學(xué)到了一種遇到困難不屈服的精神，而且我還懂得了面對(duì)緊急情況時(shí)，我們不能慌張要沉著應(yīng)對(duì)，這樣才能更好地想出解決的辦法。