人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
你知道心兒怦怦跳的感覺么？就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發(fā)麻的感覺，你有過么？那年我舞蹈考級(jí)時(shí)，真真切切的體會(huì)了一次。
隨著考級(jí)日的到來，我的心情也一天天緊張起來。盡管我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)所有的舞蹈組合練習(xí)了很多次，但是考試的當(dāng)天我還是超級(jí)緊張。我心神不寧的來到了考場外，此時(shí)其他班正在考試，我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著，可是當(dāng)時(shí)的我簡直可以用提心吊膽來形容，我感到我的手心微微出汗，心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。
我不得不默默地對(duì)自己說：“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯(cuò)跳不好考級(jí)不過關(guān)！正在我忐忑不安時(shí)突然響起了巨大的廣播聲：“請(qǐng)韓老師的幼藝七班上場。”我的頭皮“嗖”的一下發(fā)緊，感覺頭上的小丸子都要收縮了，我簡直都不敢相信我的耳朵，心里默默的念叨：“怎么這么快就到我們了。”
我深深的吸了一口氣，不由自主地摸摸我的頭發(fā)，整了整衣服。進(jìn)場了，我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學(xué)們魚貫而入。進(jìn)了考場我反而顧不上緊張了，一心只想著把舞跳好。很快六個(gè)舞蹈組合結(jié)束了評(píng)委們臉上愉悅的表情告訴我：“還不錯(cuò)！”最后一個(gè)測試是完成一組側(cè)手翻連翻，這可是這次考級(jí)中的壓軸好戲了。
輪到我上場了，我繃直雙腿，高高舉起雙手，手落腳抬，雙手在地上穩(wěn)穩(wěn)的扎住，右腿在地上使勁一蹬，“嗖”一聲我翻過去了，接下來又連翻了三個(gè)，我成功了！真是讓我喜出望外，這可超出了我平時(shí)練習(xí)的水平。我心里不禁洋洋得意起來，緊張的感覺消失的無影無蹤。
出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起：“我們過關(guān)啦！我們過關(guān)了！”那時(shí)候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來，這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
在某個(gè)放學(xué)的晚上，自幼聰慧的我竟然忘記拿數(shù)學(xué)作業(yè)回家，結(jié)果可想而知――我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
第二天一大早，我急沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)救一切。這時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室，正在這時(shí)，吳老師拿著一堆《計(jì)算小達(dá)人》走進(jìn)教室?？吹絽抢蠋煴患づ谋砬?，我心想：“完蛋了，要被數(shù)學(xué)老師收拾了。”
當(dāng)我聽到吳老師念到我的名字的時(shí)候，我感覺自己像一個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，在黑暗的山洞里過夜，恐怖又無助。最丟人的是，全班同學(xué)都非常驚訝并竊竊私語地說到：“天呀！樊子墨竟然不寫數(shù)學(xué)作業(yè)？吳老師的作業(yè)都敢不寫？真是吃了熊心豹子膽?！蔽业男乃查g崩潰，我太丟人了。站在講臺(tái)上的吳老師用失落的眼神看著我說：“你為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)？”我面如土色，很想跪下來磕頭求饒，想對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師您就原諒我吧！我就是個(gè)可憐的孩子，沒有爸爸媽媽的幫助，自力更生，我太難了，我羞愧不已，我忘記還有數(shù)學(xué)作業(yè)要寫。”當(dāng)然，以上想法都是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲乙丫皴e(cuò)亂，嚇的魂飛魄散，嘴巴僵硬，早就說不出話來了，只能乖乖低頭認(rèn)錯(cuò)。
下課之后，吳老師讓我去她辦公室補(bǔ)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我仿佛覺得世界末日已經(jīng)來臨，周邊事物變得安靜又黑暗，我的心都快提到嗓子眼兒了，我的兩條腿仿佛兩座大山一樣，屹立在我的頭部以下，連步子都邁不開。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于走了到辦公室，乖巧懂事得把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)做完，必須贊美自己一下：“孩子，你真棒！數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)?！笨吹絽抢蠋熋鎺⑿Σ厝岬貙?duì)我說：“全對(duì)，下次別再忘記漏寫作業(yè)，下不為例?！笨吹絽抢蠋煹奈⒈砬椋腋杏X如釋重負(fù)。走出辦公室的那一瞬間，仿如面朝大海，春暖花開，整個(gè)世界由黑暗變成了彩色，連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指，夸我是個(gè)好孩子。
這真是一次刺激而又危險(xiǎn)的體驗(yàn)呀！這種感覺真是太刺激了，我以后再也不敢漏寫作業(yè)了。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我輕輕推開椅子，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，腳也不聽使喚地一步一步地挪向講臺(tái)，一點(diǎn)也不敢松懈，害怕被老師罵。
“快點(diǎn)！”老師又一次對(duì)我叫道。在我眼里，前面就像是懸崖，底下是萬丈深淵，老師就像是大惡魔一樣，燈好像也變得灰暗了，一切是那么恐怖，連同學(xué)都像亡靈一樣在教室里飄。
我離講臺(tái)只剩十步遠(yuǎn)了，我的腿在發(fā)抖。
“我……我……我干……干什么了？”我又著急又害怕，心也是緊張地怦怦跳，好像要從我口中跳出來一樣。我咽了咽口水，終于到了講臺(tái)上。我的眼睛不停在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著教室里的每一個(gè)人。
“我到底做錯(cuò)什么了？”我又一次自己問自己。在我看來，現(xiàn)在的世界是一片灰暗，就像是黑白畫像，沒有顏色。
終于，老師開口了，“你，下去吧！”我心里雖然充滿疑惑，但瞬間感覺世界又變成彩色的了，燈也變亮了。講臺(tái)下一陣歡聲笑語，我笑了，老師也笑了，大家也都笑了。我仿佛變成了天使在天空快樂飛翔，一切顯得是那么和善。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
晚上，我從表哥那兒補(bǔ)完功課，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我正往出走的時(shí)候，有一個(gè)聲音把我叫住說：“要我送你嗎？”我回頭一看，沒人叫我呀！我走到門口才想起爸爸和媽媽今天要加班，我要一個(gè)人往回走。我的心像有什么怪物把我咬了一口似的，不停地跳著。
走夜路，平生還是第一次，我的膽子很小，路燈也像和我做對(duì)，都一閃不閃的，我的心里直哆嗦：“上天??！大地??！請(qǐng)讓我平平安安地回家吧！”真后悔，我應(yīng)該讓表哥送一下才對(duì)。
過了一會(huì)兒，我要走過一個(gè)烏黑的草叢，我鼓起勇氣的走向叢林，這里連一個(gè)路燈也沒有，只有風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙聲”。走著走著，一個(gè)“喳喳聲”把我嚇得臉都蒼白了，有一個(gè)“咚咚聲”把我的頭都快嚇到肚子里去了，樹葉擺動(dòng)著，猶如千萬只魔爪向我抓來，我覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西，隨時(shí)要向我撲來，心里一陣發(fā)毛，發(fā)抖，不由自主地停下了腳步，我在心里自己安慰到“不用怕，世界上沒有怪物。
可我怎覺得一個(gè)騎著自行車的人從我身后擦過，我的身上發(fā)出一身冷汗，這時(shí)我的腦海里不由得想像著叢林里好像有什么妖怪呀，我越想越怕，都快要尿褲子了。
過了一會(huì)兒，我終于到了家門口，“耶”，我終于到家了。
我終于克服了走夜路的恐懼感，同時(shí)也明白了：不要疑神疑鬼，膽小害怕辦不好事；世界上是沒有鬼的，只要我們不怕，就可以戰(zhàn)勝它。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
“你怎么了，是不是不敢去鬼屋啊？”我對(duì)我的朋友說。其實(shí)我也不敢去。朋友說：“去就去，怎么了？”
我們正準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候，里面?zhèn)鞒隽恕鞍 钡囊宦?，然后一個(gè)女人跑了出來，她滿頭是汗，看到這一幕，我都不敢去了，可是我要是臨陣脫逃，肯定會(huì)被朋友嘲笑的。算了，我一咬牙坐上了一個(gè)小礦車，車前面是一個(gè)僵尸頭，我的朋友下次坐，我想：千萬不要太恐怖啊，萬一不恐怖呢？直聽“嘟”的一聲，車子動(dòng)了起來，先是有一個(gè)大蘑菇，接著一群僵尸的聲音，我的心怦怦跳起來了，加速、加速、再加速，突然，有人從背后摸了一下我的背，“??！”我回頭一看，“??！”我又大叫一聲，原來是一個(gè)機(jī)關(guān)僵尸摸了我。它的臉是綠色的，面目猙獰，它看我的車走了，就變出個(gè)輪子追我。眼看就要被追上了，我的心都提到嗓子眼了，不對(duì)，都快要從嗓子眼蹦出來了。
只聽“砰”的一聲，車子出來了，我的朋友問怎么樣，我揮了揮手，表示不行了，我再也不玩了。我的心跳漸漸慢了下來，我大口呼吸著空氣，??！我終于重見天日啦！
雖然我的心怦怦跳過許多次，但是這一次最猛烈，我再也不要去鬼屋啦。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。
那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。
到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來回走在兩個(gè)出站口的中間。
一個(gè)小時(shí)過去了，終于到了列車到達(dá)的時(shí)間，但不知為什么沒有一個(gè)人走出來，站外已經(jīng)是人山人海。
又不知過了多久，終于有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。
又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進(jìn)人群，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的'站臺(tái)太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什么話也說不出來，一直抱著爸爸。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
噓！你聽！“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒......”每當(dāng)我聽到鬧鐘嘀嗒嘀嗒響的時(shí)候，就會(huì)想起在作文班的那一刻。
我在小種子學(xué)趣館寫作文，逗逗老師每次都會(huì)在我們寫作文的時(shí)候計(jì)時(shí)，讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完一段、寫完一頁、寫完全篇。
今天，逗逗老師又開始計(jì)時(shí)了，她說：“計(jì)時(shí)開始，30分鐘寫完第一頁，獎(jiǎng)勵(lì)3張勵(lì)志卡，沒寫完扣3張。”聽到這，我的心又興奮地“撲通、撲通……”直跳，仿佛手里已經(jīng)拿到了3張勵(lì)志卡。但是心里的小蟲又開始琢磨了：我能不能在30分鐘內(nèi)寫完作文，會(huì)不會(huì)被扣勵(lì)志卡？等我一回神，時(shí)間又跑走了幾分鐘，我趕緊動(dòng)起筆來。
教室里安靜極了，只有鬧鐘的嘀嗒聲和同學(xué)們奮筆疾書刷刷的寫字聲。我的手心開始冒汗了，時(shí)間是不是已經(jīng)過半了嗎？鬧鐘繼續(xù)嘀嗒嘀嗒地響著，時(shí)間是不是快到了？鬧鐘還是嘀嗒嘀嗒地響著，我的勵(lì)志卡會(huì)不會(huì)被扣掉呢？這時(shí)，老師提醒道：“時(shí)間已過半，請(qǐng)沒寫完半頁的同學(xué)抓緊時(shí)間。”糟糕，我才寫完一段，怎么辦呀？我的心又撲通撲通地著急起來。
時(shí)間在慢慢地流逝，而我的速度也越來越快了，沖呀！奧利給！我在心里給自己鼓勁加油。可是，時(shí)間也是不等人的，嘀嗒嘀嗒就過去了。不！我不能錯(cuò)過3張勵(lì)志卡！我看到老師手里抽出1張給一位同學(xué)，又抽出3張給另一位同學(xué)。我覺得我像被拋棄的人，像被拉進(jìn)黑暗里的人。
啊！停止吧！黑暗的嘀嗒聲，聽到你的聲音，我的心就會(huì)撲通撲通直跳。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
馬上就是十歲成長禮了。
那天晚上，我的睡眠很不好，可能是明天要去學(xué)校參加十歲成長禮吧，我睡一會(huì)兒醒一會(huì)兒。
第二天我6時(shí)就起床了。媽媽說：“只要在82十分之前到就可以了。”媽媽說好，我就睡了一會(huì)兒，直到7時(shí)30分。我把之前去上學(xué)的準(zhǔn)備都做好了，不過不用背書包，因?yàn)槲沂且⒓映砷L禮的。
等媽媽弄好了，我就把古裝換好，準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校了。
我們經(jīng)過了傾盆大雨，終于到了學(xué)校，媽媽想了想忘了帶信她就騎車回家拿了。我?guī)У艿苓M(jìn)了校門，看見了鐘佳甜媽媽。他幫我梳了梳頭，因?yàn)槲抑辉祟^頂上一個(gè)小馬尾。
之后媽媽來了，看到我們?cè)诎菘鬃?。拜完了之后，我們到了?mèng)想舞臺(tái)，方老師在我頭上點(diǎn)了一下。我們?cè)诩埳蠈懮狭俗约旱拿?。寫完后我們來到了海達(dá)劇院。我跟鐘佳甜她們坐在一起，過了很久，我想上個(gè)廁所，我跟媽媽說“如果，孫若曦，你就幫我把他的表演過程用手機(jī)錄下來。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。可沒想到的是我一出來，孫若曦就上臺(tái)了。
到了最后我們回到教室去吃蛋糕，上面寫著我們的名字，可弟弟把我的蛋糕吃了一大半。結(jié)果之后有了弟弟蛋糕。我想哭但哭不出來。
時(shí)間慢慢的過去，我們的成長禮結(jié)束了，我們依依不舍的回家了。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽到自己心臟劇烈的跳動(dòng)聲。此時(shí)，我正躲在被子里看搞笑視頻，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。
周五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對(duì)媽媽說：“媽媽，我好困，我要去睡覺了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“好，一個(gè)星期下來你也很累了，再點(diǎn)睡覺吧?！贝藭r(shí)我的心里樂開了花。其實(shí)我早有打算，爸爸媽媽一定也會(huì)早早上床休息，再說這么冷的天誰會(huì)到我房間里來關(guān)心我呢？我可以偷偷玩一會(huì)手機(jī)了。我從書房拿了手機(jī)，匆匆往房間趕。這時(shí)，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎？”我的心頓時(shí)緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機(jī)往兜里一塞，躲過媽媽的眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開了，“呼——”有驚無險(xiǎn)。
躲進(jìn)被窩，開始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕，一邊傾聽著屋外的動(dòng)靜?！芭距?，啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來，心跳猛然加速，那“怦怦。
怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽，腳步聲似乎又離我很遠(yuǎn)，我再次安心看起視頻。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了！我連忙把手機(jī)藏在衣服里，假裝睡覺，此時(shí)心被揪到了嗓子眼，神經(jīng)緊繃，汗珠止不住地往外冒?？墒菋寢尣]有走進(jìn)我房間，而是去陽臺(tái)晾衣服，虛驚一場。我長舒一口氣，繼續(xù)看起視頻。
好景不長，媽媽走到書房，發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見了，便來到我的房間開始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡?！敖€是老的辣”，媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)我的呼吸是那么急促，便打開手機(jī)上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子里摸索著，終于找到了我藏在衣服里的手機(jī)。我害怕得大氣也不敢出，空氣仿佛就此凝固，血液也隨之在身體里凝固，我感覺到有一股殺氣向我襲來。
哎，一場暴風(fēng)雨就要爆發(fā)了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來……。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
在陌生人面前總是莫名其妙的緊張，尤其是面對(duì)很多認(rèn)識(shí)又不認(rèn)識(shí)的掛靠者?？偤ε伦约涸陉P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怯場，扶不上墻...我把自己歸因于太善良，但我解釋原因，他們只看結(jié)果。
在一年級(jí)的一次班會(huì)上，我們?yōu)榱四莻€(gè)學(xué)期的班干部而激烈的斗爭。我好勝心又開始蠢蠢欲動(dòng)，但我很不確定，于是我選擇競選一個(gè)班委——對(duì)我來說似乎沒用的宣傳委員。我太激動(dòng)了，控制不住自己，覺得很自信。
但是當(dāng)我站在站臺(tái)上低頭看著人群的時(shí)候，我意識(shí)到我根本笑不出來。剎那間，我的豪情化為烏有。我說話生硬，卻找不到自己的聲音。我的身體仿佛被千萬條藤蔓纏繞，無法呼吸。
抬頭，看到老師鼓勵(lì)的眼神，深吸了一口氣。但我還是像初秋垂死的蚊子一樣說話，低著頭哼哼著，臉紅著，左腳趾鉆啊鉆，好像下面有油。我花了三四分鐘罵人，卻沒有一點(diǎn)自信，告訴我哪個(gè)地方有資格擔(dān)任這個(gè)職位，同時(shí)也承諾我會(huì)好好干，加倍努力。
之后，我回到座位上。雖然我知道自己已經(jīng)無可救藥了，但我還是滿懷期待的看著老師，聽著老師神秘的地名，心里卻是跳了出來。突然，我的家人又唱又跳，因?yàn)槲页晒Φ負(fù)?dān)任了宣傳委員，雖然我知道這是不可能的。
"...宣傳委員王玉瑤?！?BR> 這突如其來的呼喚讓自己沉浸在自己的世界里被口水嗆到。
被點(diǎn)名的同學(xué)都站了起來，享受著同學(xué)們參差不齊的掌聲，并做出“我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后”的謙虛表情。事實(shí)上，他們的心里已經(jīng)充滿了喜悅。
之后我還是改變不了這種恐懼后遺癥。我無法解釋為什么我的真實(shí)水平和我的善良直到現(xiàn)在都無法共存。也許這就是我有恐懼后遺癥的原因。但從那以后，我再也沒有競選過班委。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
我永遠(yuǎn)也忘不了軍訓(xùn)的最后一天，那一刻，我的心里怦怦直跳。
我參加了接力賽，我是第十個(gè)跑的，而今我印象最深刻的竟不是在跑的時(shí)候，也不是結(jié)束的時(shí)候。
“到你了呀，上！”同學(xué)對(duì)我說。以前對(duì)我來說，緊張簡直是我的天性，經(jīng)過了無數(shù)件事的沖洗，我漸漸變得沉著、淡定了。所以，輪到我時(shí)，我并不緊張，只是躍躍欲試地等待著。
“別緊張，冷靜，越緊張?jiān)桨l(fā)揮失常，失敗了也沒關(guān)系?！蔽疫@樣對(duì)自己說。
忽然，一陣清新的風(fēng)吹過來，似乎把我吹得異常清醒:原來，成功與否，都不重要，重要的是，我成長了，我沉著了，我更加明白冷靜了，我也品嘗了心里怦怦直跳的滋味。
我恍然大悟。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
每當(dāng)晚上關(guān)燈的時(shí)候，我的身體就會(huì)不由自主地緊張起來。
爸爸要關(guān)燈了，我連忙回到了自己的房間，關(guān)上燈，鉆進(jìn)自己的被窩里。
當(dāng)時(shí)我的心怦怦地跳，感覺比光的速度還快。
我還會(huì)幻聽，每次想到這些令我害怕的東西，我就能聽到家里的客廳有人的腳步聲，有一次我關(guān)門睡覺，突然門“咔嚓”一下開了，我明明知道那是門沒有關(guān)緊的原因，但是我就感覺是那人把門推開了的。這時(shí)我的心跳更快了，感覺就要從嘴里吐出來了。
我每次看到那些漆黑，就會(huì)想象成一個(gè)被黑色衣服全包裹著的人朝我走來，我立刻把頭縮進(jìn)被窩再也不敢伸出來了?！扳疋疋瘛北桓C里仿佛全是這種聲音，這是我的心跳聲。
這些恐懼一到夜幕降臨的時(shí)候，都會(huì)從我的腦海中出現(xiàn)，真希望他們能永遠(yuǎn)消失。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
每次考完試公布成績的時(shí)候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個(gè)好成績？在平時(shí)的考試當(dāng)中我都是因?yàn)樘中幕蚴翘绷耍敝昃斫辉嚲?，企圖早點(diǎn)出去玩。結(jié)果成績只可用四個(gè)字來形容：一塌糊涂。
在本次期末，期中考試前，我的心又在怦怦跳。不知道有沒有不會(huì)做的題，或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會(huì)做錯(cuò)。除非是被蒙對(duì)的。
在休業(yè)儀式上，在宣布三好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)生的時(shí)候，我的心還在怦怦跳。其實(shí)只要平時(shí)努力，獲得三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生稱號(hào)也并非遙不可及。我曾經(jīng)也獲得過這些榮譽(yù)。
我要是能在平時(shí)不恥下問，不要得過且過，在學(xué)習(xí)上精益求精，刨根問底，這樣在考試的時(shí)候就不會(huì)忐忑不安，心也不會(huì)亂跳了。
當(dāng)然，每當(dāng)上完體育課，氣喘吁吁的的時(shí)候，我的心也會(huì)怦怦跳。這是因?yàn)樵谏象w育課的時(shí)候經(jīng)常進(jìn)行劇烈活動(dòng)，如跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，籃球……。這卻是正常的心跳加快，與上面的心跳加快是截然不同的。
所以從以上這些例子可以看出，心在怦怦跳的時(shí)候，并不是都是因?yàn)榫o張，后怕，有的是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)……。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
就在剛剛，！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來，沒想到只是虛驚一場。
從小，我就是一個(gè)膽小鬼，從來不會(huì)與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會(huì)自己舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我還是不怎么說話，既不跟同學(xué)探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。
老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時(shí)間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會(huì)像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔(dān)心被叫起來回答問題而時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻緊張著，就連平日不曾被我挪動(dòng)過的`雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來的準(zhǔn)備。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
周六的早晨，我本應(yīng)該在家里多睡一會(huì)兒的，可是卻起得很早，你們知道為什么嗎？告訴你們吧，因?yàn)槲乙バ呛ＰW(xué)參加機(jī)器人比賽。
進(jìn)賽場了，裁判發(fā)給我們一張參賽證，并讓我們拿出筆在參賽證的右下角簽上自己的名字。簽字的時(shí)候，我覺得自己的手有點(diǎn)兒發(fā)顫，名字寫得也沒有平時(shí)寫得好看了，歪歪扭扭。
一進(jìn)比賽教室，看到那么多的參賽選手，我的心就提到了嗓子眼兒了。當(dāng)然，我這并不是害怕，而是有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次參加這么大規(guī)模的機(jī)器人比賽。
裁判一聲令下，比賽開始。我迅速拿出機(jī)器人的零件，展開在面前，把主機(jī)、電源、配件、車輪一件一件的迅速拼裝。我不知道邊上的同學(xué)是什么樣的速度，我只知道我要把自己手中的機(jī)器人準(zhǔn)確、快速的拼好。時(shí)間在一分一秒流逝，教室里幾乎沒有一點(diǎn)兒聲音，當(dāng)我把最后一個(gè)車輪安裝好了之后，立刻舉手并喊出“拼好啦！”裁判點(diǎn)了點(diǎn)頭，并記下時(shí)間。
過了一會(huì)兒，越來越多的選手都拼好了。一直等到最后一名同學(xué)拼好后，老師宣布開始進(jìn)行控制機(jī)器人運(yùn)行比賽。我們各就各位，擺好機(jī)器人，取出遙控器，讓自己的機(jī)器人在規(guī)定的跑道上前進(jìn)、倒退、轉(zhuǎn)彎，努力發(fā)揮到最佳水平。
比賽結(jié)束之后，我懷著惴惴不安的心情在門口等著，手心里都等出了汗。結(jié)果是令人開心的，我得了一等獎(jiǎng)。只到那一刻我的那顆怦怦跳的心才慢慢地平靜下來，換來的是無盡的喜悅。
事情過去好久了，每當(dāng)我想到當(dāng)時(shí)的情景，心兒還會(huì)怦怦跳。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
暑假里，媽媽帶我去常州恐龍園游玩，在那里，我們玩了一個(gè)叫“游覽侏羅紀(jì)”的游樂項(xiàng)目，非常刺激好玩！
那天，我們剛來到“游覽侏羅紀(jì)”的項(xiàng)目入口去排隊(duì)，就聽到了不絕于耳的尖叫聲，我一看竟然是沖浪！我可從來沒有玩過這么刺激的游戲，馬上往后退了幾步，想當(dāng)逃兵溜走，可被媽媽一把抓住了，媽媽對(duì)我說：“不要害怕，你看，有好多小朋友都來玩呢！再說還有媽媽陪著你呢！”我握住媽媽的手，稍稍松了口氣，可還是很緊張。
到我們上船之后，我神經(jīng)緊繃，心里好像裝了十五個(gè)水桶——七上八下的。船慢慢進(jìn)入黑黑的山洞，在黑暗中經(jīng)過了幾個(gè)小的滑坡后慢了下來。突然，我的頭感覺被什么東西擊中了，渾身打了個(gè)冷顫，我心里像揣了一只小兔子，慢慢往上一看，原來是“恐龍”的口水滴到了我的頭上。還沒等我放下心來，船突然開始快速上升，以至于我們必須仰著身子，我甚至看到了頭頂?shù)氖p里透出的日光，我想：肯定是要玩大boss了！想到這里，我的心更加忐忑不安起來，可是，已經(jīng)來不及了，我已經(jīng)沒法再想下面會(huì)出現(xiàn)什么情況了，因?yàn)榇呀?jīng)開始像自由落體一樣急速往下墜，我只能緊緊閉上眼睛，心臟好像被一只大手揪住一樣縮成一團(tuán)，感受著這刺激的瞬間。
“砰”的一聲，船沖到了下面的水面上，濺起了巨大的水花落在了我的身上，我覺得這短短的幾秒的時(shí)間，對(duì)于我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣長啊！直到下了船，走出了游戲項(xiàng)目，我的心還怦怦直跳，久久不能平靜！
雖然每次回想起這刺激的情景，我的心都在怦怦直跳，可我還是想再去玩一次！
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
今天早上我高高興興的去上學(xué)，而到了班里我卻傻眼了，因?yàn)槲业暮灻w溫條忘帶了。這次是第一次忘帶，我心里想：要是嚴(yán)重的話要被罰站一節(jié)課。我看見同學(xué)們都站著整齊的隊(duì)伍要去升國旗，我也想去，可我忘帶體溫條了，我不能去。
我站在原地想：要是大隊(duì)部看見了，那就壞了，我就的跟著大隊(duì)部去校長辦公室里罰站，可事情不是這樣，大隊(duì)部看見問我：“你怎么站著，不去升國旗呀?！蔽艺f：“我沒帶體溫條，老師讓在外面站著，”我心里急的怦怦跳，而大隊(duì)部說：“原來是這樣啊，”他們看了看我，沒說什么走了。我的心開始放松了。沒想到的是又一個(gè)大隊(duì)委來到了這里，他們又問：“你怎么在這里站著，不去升旗?！蔽矣终f了剛才的話，他們也沒說什么就走了?？偹惴潘闪?，最后，讓我們班主任老師看見了，說：“下次不要再忘記了?！?BR> 這次又是忘記惹的禍，通過這次罰站，我以后要更加操心，作業(yè)和簽字條都要帶上，再也不要被罰站了。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
你知道心兒怦怦跳的感覺么？就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發(fā)麻的感覺，你有過么？那年我舞蹈考級(jí)時(shí)，真真切切的體會(huì)了一次。
隨著考級(jí)日的到來，我的心情也一天天緊張起來。盡管我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)所有的舞蹈組合練習(xí)了很多次，但是考試的當(dāng)天我還是超級(jí)緊張。我心神不寧的來到了考場外，此時(shí)其他班正在考試，我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著，可是當(dāng)時(shí)的我簡直可以用提心吊膽來形容，我感到我的手心微微出汗，心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。
我不得不默默地對(duì)自己說：“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯(cuò)跳不好考級(jí)不過關(guān)！正在我忐忑不安時(shí)突然響起了巨大的廣播聲：“請(qǐng)韓老師的幼藝七班上場。”我的頭皮“嗖”的一下發(fā)緊，感覺頭上的小丸子都要收縮了，我簡直都不敢相信我的耳朵，心里默默的念叨：“怎么這么快就到我們了。”
我深深的吸了一口氣，不由自主地摸摸我的頭發(fā)，整了整衣服。進(jìn)場了，我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學(xué)們魚貫而入。進(jìn)了考場我反而顧不上緊張了，一心只想著把舞跳好。很快六個(gè)舞蹈組合結(jié)束了評(píng)委們臉上愉悅的表情告訴我：“還不錯(cuò)！”最后一個(gè)測試是完成一組側(cè)手翻連翻，這可是這次考級(jí)中的壓軸好戲了。
輪到我上場了，我繃直雙腿，高高舉起雙手，手落腳抬，雙手在地上穩(wěn)穩(wěn)的扎住，右腿在地上使勁一蹬，“嗖”一聲我翻過去了，接下來又連翻了三個(gè)，我成功了！真是讓我喜出望外，這可超出了我平時(shí)練習(xí)的水平。我心里不禁洋洋得意起來，緊張的感覺消失的無影無蹤。
出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起：“我們過關(guān)啦！我們過關(guān)了！”那時(shí)候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來，這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
在某個(gè)放學(xué)的晚上，自幼聰慧的我竟然忘記拿數(shù)學(xué)作業(yè)回家，結(jié)果可想而知――我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
第二天一大早，我急沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備補(bǔ)救一切。這時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室，正在這時(shí)，吳老師拿著一堆《計(jì)算小達(dá)人》走進(jìn)教室?？吹絽抢蠋煴患づ谋砬?，我心想：“完蛋了，要被數(shù)學(xué)老師收拾了。”
當(dāng)我聽到吳老師念到我的名字的時(shí)候，我感覺自己像一個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，在黑暗的山洞里過夜，恐怖又無助。最丟人的是，全班同學(xué)都非常驚訝并竊竊私語地說到：“天呀！樊子墨竟然不寫數(shù)學(xué)作業(yè)？吳老師的作業(yè)都敢不寫？真是吃了熊心豹子膽?！蔽业男乃查g崩潰，我太丟人了。站在講臺(tái)上的吳老師用失落的眼神看著我說：“你為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)？”我面如土色，很想跪下來磕頭求饒，想對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師您就原諒我吧！我就是個(gè)可憐的孩子，沒有爸爸媽媽的幫助，自力更生，我太難了，我羞愧不已，我忘記還有數(shù)學(xué)作業(yè)要寫。”當(dāng)然，以上想法都是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲乙丫皴e(cuò)亂，嚇的魂飛魄散，嘴巴僵硬，早就說不出話來了，只能乖乖低頭認(rèn)錯(cuò)。
下課之后，吳老師讓我去她辦公室補(bǔ)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我仿佛覺得世界末日已經(jīng)來臨，周邊事物變得安靜又黑暗，我的心都快提到嗓子眼兒了，我的兩條腿仿佛兩座大山一樣，屹立在我的頭部以下，連步子都邁不開。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于走了到辦公室，乖巧懂事得把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)做完，必須贊美自己一下：“孩子，你真棒！數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)?！笨吹絽抢蠋熋鎺⑿Σ厝岬貙?duì)我說：“全對(duì)，下次別再忘記漏寫作業(yè)，下不為例?！笨吹絽抢蠋煹奈⒈砬椋腋杏X如釋重負(fù)。走出辦公室的那一瞬間，仿如面朝大海，春暖花開，整個(gè)世界由黑暗變成了彩色，連走廊上的枯草都在向我豎起大拇指，夸我是個(gè)好孩子。
這真是一次刺激而又危險(xiǎn)的體驗(yàn)呀！這種感覺真是太刺激了，我以后再也不敢漏寫作業(yè)了。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我輕輕推開椅子，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，腳也不聽使喚地一步一步地挪向講臺(tái)，一點(diǎn)也不敢松懈，害怕被老師罵。
“快點(diǎn)！”老師又一次對(duì)我叫道。在我眼里，前面就像是懸崖，底下是萬丈深淵，老師就像是大惡魔一樣，燈好像也變得灰暗了，一切是那么恐怖，連同學(xué)都像亡靈一樣在教室里飄。
我離講臺(tái)只剩十步遠(yuǎn)了，我的腿在發(fā)抖。
“我……我……我干……干什么了？”我又著急又害怕，心也是緊張地怦怦跳，好像要從我口中跳出來一樣。我咽了咽口水，終于到了講臺(tái)上。我的眼睛不停在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著教室里的每一個(gè)人。
“我到底做錯(cuò)什么了？”我又一次自己問自己。在我看來，現(xiàn)在的世界是一片灰暗，就像是黑白畫像，沒有顏色。
終于，老師開口了，“你，下去吧！”我心里雖然充滿疑惑，但瞬間感覺世界又變成彩色的了，燈也變亮了。講臺(tái)下一陣歡聲笑語，我笑了，老師也笑了，大家也都笑了。我仿佛變成了天使在天空快樂飛翔，一切顯得是那么和善。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
晚上，我從表哥那兒補(bǔ)完功課，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我正往出走的時(shí)候，有一個(gè)聲音把我叫住說：“要我送你嗎？”我回頭一看，沒人叫我呀！我走到門口才想起爸爸和媽媽今天要加班，我要一個(gè)人往回走。我的心像有什么怪物把我咬了一口似的，不停地跳著。
走夜路，平生還是第一次，我的膽子很小，路燈也像和我做對(duì)，都一閃不閃的，我的心里直哆嗦：“上天??！大地??！請(qǐng)讓我平平安安地回家吧！”真后悔，我應(yīng)該讓表哥送一下才對(duì)。
過了一會(huì)兒，我要走過一個(gè)烏黑的草叢，我鼓起勇氣的走向叢林，這里連一個(gè)路燈也沒有，只有風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙聲”。走著走著，一個(gè)“喳喳聲”把我嚇得臉都蒼白了，有一個(gè)“咚咚聲”把我的頭都快嚇到肚子里去了，樹葉擺動(dòng)著，猶如千萬只魔爪向我抓來，我覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西，隨時(shí)要向我撲來，心里一陣發(fā)毛，發(fā)抖，不由自主地停下了腳步，我在心里自己安慰到“不用怕，世界上沒有怪物。
可我怎覺得一個(gè)騎著自行車的人從我身后擦過，我的身上發(fā)出一身冷汗，這時(shí)我的腦海里不由得想像著叢林里好像有什么妖怪呀，我越想越怕，都快要尿褲子了。
過了一會(huì)兒，我終于到了家門口，“耶”，我終于到家了。
我終于克服了走夜路的恐懼感，同時(shí)也明白了：不要疑神疑鬼，膽小害怕辦不好事；世界上是沒有鬼的，只要我們不怕，就可以戰(zhàn)勝它。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
“你怎么了，是不是不敢去鬼屋啊？”我對(duì)我的朋友說。其實(shí)我也不敢去。朋友說：“去就去，怎么了？”
我們正準(zhǔn)備進(jìn)鬼屋的時(shí)候，里面?zhèn)鞒隽恕鞍 钡囊宦?，然后一個(gè)女人跑了出來，她滿頭是汗，看到這一幕，我都不敢去了，可是我要是臨陣脫逃，肯定會(huì)被朋友嘲笑的。算了，我一咬牙坐上了一個(gè)小礦車，車前面是一個(gè)僵尸頭，我的朋友下次坐，我想：千萬不要太恐怖啊，萬一不恐怖呢？直聽“嘟”的一聲，車子動(dòng)了起來，先是有一個(gè)大蘑菇，接著一群僵尸的聲音，我的心怦怦跳起來了，加速、加速、再加速，突然，有人從背后摸了一下我的背，“??！”我回頭一看，“??！”我又大叫一聲，原來是一個(gè)機(jī)關(guān)僵尸摸了我。它的臉是綠色的，面目猙獰，它看我的車走了，就變出個(gè)輪子追我。眼看就要被追上了，我的心都提到嗓子眼了，不對(duì)，都快要從嗓子眼蹦出來了。
只聽“砰”的一聲，車子出來了，我的朋友問怎么樣，我揮了揮手，表示不行了，我再也不玩了。我的心跳漸漸慢了下來，我大口呼吸著空氣，??！我終于重見天日啦！
雖然我的心怦怦跳過許多次，但是這一次最猛烈，我再也不要去鬼屋啦。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。
那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。
到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來回走在兩個(gè)出站口的中間。
一個(gè)小時(shí)過去了，終于到了列車到達(dá)的時(shí)間，但不知為什么沒有一個(gè)人走出來，站外已經(jīng)是人山人海。
又不知過了多久，終于有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。
又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進(jìn)人群，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的'站臺(tái)太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什么話也說不出來，一直抱著爸爸。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
噓！你聽！“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒......”每當(dāng)我聽到鬧鐘嘀嗒嘀嗒響的時(shí)候，就會(huì)想起在作文班的那一刻。
我在小種子學(xué)趣館寫作文，逗逗老師每次都會(huì)在我們寫作文的時(shí)候計(jì)時(shí)，讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完一段、寫完一頁、寫完全篇。
今天，逗逗老師又開始計(jì)時(shí)了，她說：“計(jì)時(shí)開始，30分鐘寫完第一頁，獎(jiǎng)勵(lì)3張勵(lì)志卡，沒寫完扣3張。”聽到這，我的心又興奮地“撲通、撲通……”直跳，仿佛手里已經(jīng)拿到了3張勵(lì)志卡。但是心里的小蟲又開始琢磨了：我能不能在30分鐘內(nèi)寫完作文，會(huì)不會(huì)被扣勵(lì)志卡？等我一回神，時(shí)間又跑走了幾分鐘，我趕緊動(dòng)起筆來。
教室里安靜極了，只有鬧鐘的嘀嗒聲和同學(xué)們奮筆疾書刷刷的寫字聲。我的手心開始冒汗了，時(shí)間是不是已經(jīng)過半了嗎？鬧鐘繼續(xù)嘀嗒嘀嗒地響著，時(shí)間是不是快到了？鬧鐘還是嘀嗒嘀嗒地響著，我的勵(lì)志卡會(huì)不會(huì)被扣掉呢？這時(shí)，老師提醒道：“時(shí)間已過半，請(qǐng)沒寫完半頁的同學(xué)抓緊時(shí)間。”糟糕，我才寫完一段，怎么辦呀？我的心又撲通撲通地著急起來。
時(shí)間在慢慢地流逝，而我的速度也越來越快了，沖呀！奧利給！我在心里給自己鼓勁加油。可是，時(shí)間也是不等人的，嘀嗒嘀嗒就過去了。不！我不能錯(cuò)過3張勵(lì)志卡！我看到老師手里抽出1張給一位同學(xué)，又抽出3張給另一位同學(xué)。我覺得我像被拋棄的人，像被拉進(jìn)黑暗里的人。
啊！停止吧！黑暗的嘀嗒聲，聽到你的聲音，我的心就會(huì)撲通撲通直跳。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
馬上就是十歲成長禮了。
那天晚上，我的睡眠很不好，可能是明天要去學(xué)校參加十歲成長禮吧，我睡一會(huì)兒醒一會(huì)兒。
第二天我6時(shí)就起床了。媽媽說：“只要在82十分之前到就可以了。”媽媽說好，我就睡了一會(huì)兒，直到7時(shí)30分。我把之前去上學(xué)的準(zhǔn)備都做好了，不過不用背書包，因?yàn)槲沂且⒓映砷L禮的。
等媽媽弄好了，我就把古裝換好，準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校了。
我們經(jīng)過了傾盆大雨，終于到了學(xué)校，媽媽想了想忘了帶信她就騎車回家拿了。我?guī)У艿苓M(jìn)了校門，看見了鐘佳甜媽媽。他幫我梳了梳頭，因?yàn)槲抑辉祟^頂上一個(gè)小馬尾。
之后媽媽來了，看到我們?cè)诎菘鬃?。拜完了之后，我們到了?mèng)想舞臺(tái)，方老師在我頭上點(diǎn)了一下。我們?cè)诩埳蠈懮狭俗约旱拿?。寫完后我們來到了海達(dá)劇院。我跟鐘佳甜她們坐在一起，過了很久，我想上個(gè)廁所，我跟媽媽說“如果，孫若曦，你就幫我把他的表演過程用手機(jī)錄下來。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。可沒想到的是我一出來，孫若曦就上臺(tái)了。
到了最后我們回到教室去吃蛋糕，上面寫著我們的名字，可弟弟把我的蛋糕吃了一大半。結(jié)果之后有了弟弟蛋糕。我想哭但哭不出來。
時(shí)間慢慢的過去，我們的成長禮結(jié)束了，我們依依不舍的回家了。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽到自己心臟劇烈的跳動(dòng)聲。此時(shí)，我正躲在被子里看搞笑視頻，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。
周五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對(duì)媽媽說：“媽媽，我好困，我要去睡覺了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“好，一個(gè)星期下來你也很累了，再點(diǎn)睡覺吧?！贝藭r(shí)我的心里樂開了花。其實(shí)我早有打算，爸爸媽媽一定也會(huì)早早上床休息，再說這么冷的天誰會(huì)到我房間里來關(guān)心我呢？我可以偷偷玩一會(huì)手機(jī)了。我從書房拿了手機(jī)，匆匆往房間趕。這時(shí)，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎？”我的心頓時(shí)緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機(jī)往兜里一塞，躲過媽媽的眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開了，“呼——”有驚無險(xiǎn)。
躲進(jìn)被窩，開始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕，一邊傾聽著屋外的動(dòng)靜?！芭距?，啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來，心跳猛然加速，那“怦怦。
怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽，腳步聲似乎又離我很遠(yuǎn)，我再次安心看起視頻。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了！我連忙把手機(jī)藏在衣服里，假裝睡覺，此時(shí)心被揪到了嗓子眼，神經(jīng)緊繃，汗珠止不住地往外冒?？墒菋寢尣]有走進(jìn)我房間，而是去陽臺(tái)晾衣服，虛驚一場。我長舒一口氣，繼續(xù)看起視頻。
好景不長，媽媽走到書房，發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見了，便來到我的房間開始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡?！敖€是老的辣”，媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)我的呼吸是那么急促，便打開手機(jī)上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子里摸索著，終于找到了我藏在衣服里的手機(jī)。我害怕得大氣也不敢出，空氣仿佛就此凝固，血液也隨之在身體里凝固，我感覺到有一股殺氣向我襲來。
哎，一場暴風(fēng)雨就要爆發(fā)了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來……。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
在陌生人面前總是莫名其妙的緊張，尤其是面對(duì)很多認(rèn)識(shí)又不認(rèn)識(shí)的掛靠者?？偤ε伦约涸陉P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，怯場，扶不上墻...我把自己歸因于太善良，但我解釋原因，他們只看結(jié)果。
在一年級(jí)的一次班會(huì)上，我們?yōu)榱四莻€(gè)學(xué)期的班干部而激烈的斗爭。我好勝心又開始蠢蠢欲動(dòng)，但我很不確定，于是我選擇競選一個(gè)班委——對(duì)我來說似乎沒用的宣傳委員。我太激動(dòng)了，控制不住自己，覺得很自信。
但是當(dāng)我站在站臺(tái)上低頭看著人群的時(shí)候，我意識(shí)到我根本笑不出來。剎那間，我的豪情化為烏有。我說話生硬，卻找不到自己的聲音。我的身體仿佛被千萬條藤蔓纏繞，無法呼吸。
抬頭，看到老師鼓勵(lì)的眼神，深吸了一口氣。但我還是像初秋垂死的蚊子一樣說話，低著頭哼哼著，臉紅著，左腳趾鉆啊鉆，好像下面有油。我花了三四分鐘罵人，卻沒有一點(diǎn)自信，告訴我哪個(gè)地方有資格擔(dān)任這個(gè)職位，同時(shí)也承諾我會(huì)好好干，加倍努力。
之后，我回到座位上。雖然我知道自己已經(jīng)無可救藥了，但我還是滿懷期待的看著老師，聽著老師神秘的地名，心里卻是跳了出來。突然，我的家人又唱又跳，因?yàn)槲页晒Φ負(fù)?dān)任了宣傳委員，雖然我知道這是不可能的。
"...宣傳委員王玉瑤?！?BR> 這突如其來的呼喚讓自己沉浸在自己的世界里被口水嗆到。
被點(diǎn)名的同學(xué)都站了起來，享受著同學(xué)們參差不齊的掌聲，并做出“我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后”的謙虛表情。事實(shí)上，他們的心里已經(jīng)充滿了喜悅。
之后我還是改變不了這種恐懼后遺癥。我無法解釋為什么我的真實(shí)水平和我的善良直到現(xiàn)在都無法共存。也許這就是我有恐懼后遺癥的原因。但從那以后，我再也沒有競選過班委。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
我永遠(yuǎn)也忘不了軍訓(xùn)的最后一天，那一刻，我的心里怦怦直跳。
我參加了接力賽，我是第十個(gè)跑的，而今我印象最深刻的竟不是在跑的時(shí)候，也不是結(jié)束的時(shí)候。
“到你了呀，上！”同學(xué)對(duì)我說。以前對(duì)我來說，緊張簡直是我的天性，經(jīng)過了無數(shù)件事的沖洗，我漸漸變得沉著、淡定了。所以，輪到我時(shí)，我并不緊張，只是躍躍欲試地等待著。
“別緊張，冷靜，越緊張?jiān)桨l(fā)揮失常，失敗了也沒關(guān)系?！蔽疫@樣對(duì)自己說。
忽然，一陣清新的風(fēng)吹過來，似乎把我吹得異常清醒:原來，成功與否，都不重要，重要的是，我成長了，我沉著了，我更加明白冷靜了，我也品嘗了心里怦怦直跳的滋味。
我恍然大悟。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
每當(dāng)晚上關(guān)燈的時(shí)候，我的身體就會(huì)不由自主地緊張起來。
爸爸要關(guān)燈了，我連忙回到了自己的房間，關(guān)上燈，鉆進(jìn)自己的被窩里。
當(dāng)時(shí)我的心怦怦地跳，感覺比光的速度還快。
我還會(huì)幻聽，每次想到這些令我害怕的東西，我就能聽到家里的客廳有人的腳步聲，有一次我關(guān)門睡覺，突然門“咔嚓”一下開了，我明明知道那是門沒有關(guān)緊的原因，但是我就感覺是那人把門推開了的。這時(shí)我的心跳更快了，感覺就要從嘴里吐出來了。
我每次看到那些漆黑，就會(huì)想象成一個(gè)被黑色衣服全包裹著的人朝我走來，我立刻把頭縮進(jìn)被窩再也不敢伸出來了?！扳疋疋瘛北桓C里仿佛全是這種聲音，這是我的心跳聲。
這些恐懼一到夜幕降臨的時(shí)候，都會(huì)從我的腦海中出現(xiàn)，真希望他們能永遠(yuǎn)消失。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
每次考完試公布成績的時(shí)候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個(gè)好成績？在平時(shí)的考試當(dāng)中我都是因?yàn)樘中幕蚴翘绷耍敝昃斫辉嚲?，企圖早點(diǎn)出去玩。結(jié)果成績只可用四個(gè)字來形容：一塌糊涂。
在本次期末，期中考試前，我的心又在怦怦跳。不知道有沒有不會(huì)做的題，或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會(huì)做錯(cuò)。除非是被蒙對(duì)的。
在休業(yè)儀式上，在宣布三好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)生的時(shí)候，我的心還在怦怦跳。其實(shí)只要平時(shí)努力，獲得三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生稱號(hào)也并非遙不可及。我曾經(jīng)也獲得過這些榮譽(yù)。
我要是能在平時(shí)不恥下問，不要得過且過，在學(xué)習(xí)上精益求精，刨根問底，這樣在考試的時(shí)候就不會(huì)忐忑不安，心也不會(huì)亂跳了。
當(dāng)然，每當(dāng)上完體育課，氣喘吁吁的的時(shí)候，我的心也會(huì)怦怦跳。這是因?yàn)樵谏象w育課的時(shí)候經(jīng)常進(jìn)行劇烈活動(dòng)，如跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，籃球……。這卻是正常的心跳加快，與上面的心跳加快是截然不同的。
所以從以上這些例子可以看出，心在怦怦跳的時(shí)候，并不是都是因?yàn)榫o張，后怕，有的是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)……。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
就在剛剛，！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來，沒想到只是虛驚一場。
從小，我就是一個(gè)膽小鬼，從來不會(huì)與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會(huì)自己舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我還是不怎么說話，既不跟同學(xué)探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。
老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時(shí)間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會(huì)像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔(dān)心被叫起來回答問題而時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻緊張著，就連平日不曾被我挪動(dòng)過的`雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來的準(zhǔn)備。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
周六的早晨，我本應(yīng)該在家里多睡一會(huì)兒的，可是卻起得很早，你們知道為什么嗎？告訴你們吧，因?yàn)槲乙バ呛ＰW(xué)參加機(jī)器人比賽。
進(jìn)賽場了，裁判發(fā)給我們一張參賽證，并讓我們拿出筆在參賽證的右下角簽上自己的名字。簽字的時(shí)候，我覺得自己的手有點(diǎn)兒發(fā)顫，名字寫得也沒有平時(shí)寫得好看了，歪歪扭扭。
一進(jìn)比賽教室，看到那么多的參賽選手，我的心就提到了嗓子眼兒了。當(dāng)然，我這并不是害怕，而是有點(diǎn)兒緊張，畢竟這是第一次參加這么大規(guī)模的機(jī)器人比賽。
裁判一聲令下，比賽開始。我迅速拿出機(jī)器人的零件，展開在面前，把主機(jī)、電源、配件、車輪一件一件的迅速拼裝。我不知道邊上的同學(xué)是什么樣的速度，我只知道我要把自己手中的機(jī)器人準(zhǔn)確、快速的拼好。時(shí)間在一分一秒流逝，教室里幾乎沒有一點(diǎn)兒聲音，當(dāng)我把最后一個(gè)車輪安裝好了之后，立刻舉手并喊出“拼好啦！”裁判點(diǎn)了點(diǎn)頭，并記下時(shí)間。
過了一會(huì)兒，越來越多的選手都拼好了。一直等到最后一名同學(xué)拼好后，老師宣布開始進(jìn)行控制機(jī)器人運(yùn)行比賽。我們各就各位，擺好機(jī)器人，取出遙控器，讓自己的機(jī)器人在規(guī)定的跑道上前進(jìn)、倒退、轉(zhuǎn)彎，努力發(fā)揮到最佳水平。
比賽結(jié)束之后，我懷著惴惴不安的心情在門口等著，手心里都等出了汗。結(jié)果是令人開心的，我得了一等獎(jiǎng)。只到那一刻我的那顆怦怦跳的心才慢慢地平靜下來，換來的是無盡的喜悅。
事情過去好久了，每當(dāng)我想到當(dāng)時(shí)的情景，心兒還會(huì)怦怦跳。
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
暑假里，媽媽帶我去常州恐龍園游玩，在那里，我們玩了一個(gè)叫“游覽侏羅紀(jì)”的游樂項(xiàng)目，非常刺激好玩！
那天，我們剛來到“游覽侏羅紀(jì)”的項(xiàng)目入口去排隊(duì)，就聽到了不絕于耳的尖叫聲，我一看竟然是沖浪！我可從來沒有玩過這么刺激的游戲，馬上往后退了幾步，想當(dāng)逃兵溜走，可被媽媽一把抓住了，媽媽對(duì)我說：“不要害怕，你看，有好多小朋友都來玩呢！再說還有媽媽陪著你呢！”我握住媽媽的手，稍稍松了口氣，可還是很緊張。
到我們上船之后，我神經(jīng)緊繃，心里好像裝了十五個(gè)水桶——七上八下的。船慢慢進(jìn)入黑黑的山洞，在黑暗中經(jīng)過了幾個(gè)小的滑坡后慢了下來。突然，我的頭感覺被什么東西擊中了，渾身打了個(gè)冷顫，我心里像揣了一只小兔子，慢慢往上一看，原來是“恐龍”的口水滴到了我的頭上。還沒等我放下心來，船突然開始快速上升，以至于我們必須仰著身子，我甚至看到了頭頂?shù)氖p里透出的日光，我想：肯定是要玩大boss了！想到這里，我的心更加忐忑不安起來，可是，已經(jīng)來不及了，我已經(jīng)沒法再想下面會(huì)出現(xiàn)什么情況了，因?yàn)榇呀?jīng)開始像自由落體一樣急速往下墜，我只能緊緊閉上眼睛，心臟好像被一只大手揪住一樣縮成一團(tuán)，感受著這刺激的瞬間。
“砰”的一聲，船沖到了下面的水面上，濺起了巨大的水花落在了我的身上，我覺得這短短的幾秒的時(shí)間，對(duì)于我來說就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣長啊！直到下了船，走出了游戲項(xiàng)目，我的心還怦怦直跳，久久不能平靜！
雖然每次回想起這刺激的情景，我的心都在怦怦直跳，可我還是想再去玩一次！
我的心兒怦怦跳教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
今天早上我高高興興的去上學(xué)，而到了班里我卻傻眼了，因?yàn)槲业暮灻w溫條忘帶了。這次是第一次忘帶，我心里想：要是嚴(yán)重的話要被罰站一節(jié)課。我看見同學(xué)們都站著整齊的隊(duì)伍要去升國旗，我也想去，可我忘帶體溫條了，我不能去。
我站在原地想：要是大隊(duì)部看見了，那就壞了，我就的跟著大隊(duì)部去校長辦公室里罰站，可事情不是這樣，大隊(duì)部看見問我：“你怎么站著，不去升國旗呀?！蔽艺f：“我沒帶體溫條，老師讓在外面站著，”我心里急的怦怦跳，而大隊(duì)部說：“原來是這樣啊，”他們看了看我，沒說什么走了。我的心開始放松了。沒想到的是又一個(gè)大隊(duì)委來到了這里，他們又問：“你怎么在這里站著，不去升旗?！蔽矣终f了剛才的話，他們也沒說什么就走了?？偹惴潘闪?，最后，讓我們班主任老師看見了，說：“下次不要再忘記了?！?BR> 這次又是忘記惹的禍，通過這次罰站，我以后要更加操心，作業(yè)和簽字條都要帶上，再也不要被罰站了。