通過撰寫心得體會，我們可以將自己的經(jīng)驗分享給他人，起到互相學(xué)習(xí)和借鑒的作用。寫心得體會時，要注意把握好結(jié)構(gòu)和層次，使文章有條理和邏輯性。心得體會是一種對個人成長和經(jīng)驗的總結(jié)，以下范文或許能夠為你提供一些靈感和觸動。
環(huán)保小達人的心得體會篇一
這個暑假我做了一件有意義的事，這件事雖小，但對我的影響是深刻的。
老師給我們留了一個特殊作業(yè)，那就是變廢為寶，意思就是利用一個廢舊的東西，充分發(fā)揮想象力動手把它變成有用的東西。我家里有一些廢舊的光盤，我看著這些光盤，他們都有著圓圓的臉，中間還有一個孔。我想著把它們變成什么樣子呢？想著想著我抬頭突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘表，對了就是它，表和光盤有很多相似的地方，下面就看看我怎樣把光盤變成鐘表的吧！
首先我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒、彩筆，然后把光盤平鋪在一張彩紙上，把中間的孔洞涂成自己喜歡的顏色，再用剪刀把彩紙剪出12個小長條、一個細(xì)長的三角和一個短粗的`三角。再把12個小長條涂上膠按照鐘表上的數(shù)字在光盤上找到對應(yīng)的位置粘牢，把兩個三角按照時針、分針也粘到光盤上，最后把光盤粘到最初涂色的彩紙上，用彩筆寫上1—12的數(shù)字，就這樣一個漂亮的鐘表就做成了。
經(jīng)過這次的手工制作，我學(xué)會了多動腦，多動手就能變廢為寶，還有環(huán)保的意義，這就是我，一個快樂的環(huán)保小達人！
環(huán)保小達人的心得體會篇二
地球是我家，愛護靠大家！今天就讓我給大家展示一下我是怎樣來當(dāng)一個環(huán)保小達人的！
跟平常一樣，我現(xiàn)在家里巡邏，看看家人有沒有把垃圾扔錯地方。仔細(xì)觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸把一節(jié)舊電池扔進了“其他垃圾”桶里，我不顧臟亂臭，直接像喜鵲似的飛過去，把舊電池拿出來，扔進“有害垃圾”桶里，并嚴(yán)肅地對爸爸說：“舊電池是有害垃圾，不能亂扔！”爸爸溫柔地說：“你這個環(huán)保小達人真稱職??！”
有一次，我檢查到媽媽把一個空礦泉水瓶扔進了“其他垃圾”桶里了，我自言自語道：“怎么能把礦泉水瓶扔進‘其他垃圾’桶里呢？”我飛快地跑過去阻止，一下子把水瓶接住，“媽媽礦泉水瓶是可回收物，我們拿去賣吧！”媽媽親切地說：“好的，兒子，你真是一個環(huán)保小達人啊！”
“當(dāng)環(huán)保小達人真好玩，我太喜歡了！”我高興地在家里又蹦又跳，以后我還要做更多有益地球，有益環(huán)保的事！
環(huán)保小達人的心得體會篇三
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一只寫完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鉆兩個洞，我拿個鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見他拿了一根鐵絲，用打火機將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然后我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈后再插進筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了！
看！幾個不起眼的廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環(huán)保小達人”吧！
環(huán)保小達人的心得體會篇四
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛護環(huán)境，保護我們的藍(lán)天碧水，就是保護我們自己。我想用自己的實際行動踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。
每當(dāng)我置身于美麗校園的時候，我就主動帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購站去…看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我一直做到時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學(xué)校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，認(rèn)真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈、時刻注意關(guān)緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當(dāng)看到樹上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會同小伙伴一起撿拾。當(dāng)我在電視上知曉：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點貢獻吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。
我們的園區(qū)很美，這里有高大雄偉的東方之門，這里有風(fēng)景如畫的斜塘老街，這里有知識的殿堂--獨墅湖圖書館，這里有孩子們都非常喜愛的摩天輪，還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校，它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要用我自己的實際行動來保護這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，那就看我的實際行動吧!
有一天，我去公園里玩，看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，不一會兒,他們打掃過的路面就非常干凈整潔了。這時有幾個游人經(jīng)過，他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上，我連忙走過去，撿起地上的香蕉皮，丟進旁邊的垃圾桶里，然后，迅速追上他們，對他們說：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦，他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境，我們要尊重他們的勞動，共同維護好我們這里優(yōu)美的環(huán)境?！彼麄兟犃宋艺f的話，臉一下紅了，覺得很不好意思，對我說：“對不起，我們以后一定會注意的，自覺維護好我們共同的環(huán)境?！蓖ㄟ^這件事我覺得做一名環(huán)保志愿者，不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾，保護我們身邊的環(huán)境。
有一次，我去弟弟家里玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時候把水龍頭開的很大，洗完手后，還忘記了關(guān)水龍頭，我就對弟弟說：“我們的生活離不開水，可是地球上的水是很有限的，我們一定要節(jié)約用水，保護我們的水資源。”弟弟聽了連忙把水龍頭關(guān)了，他還跑過來對我說：“姐姐，我以后一定會節(jié)約用水，不再把水龍頭開的很大了，并且也會記得隨手關(guān)水龍頭的?！蓖ㄟ^這件事我覺得我做到了節(jié)約用水，并且還教給了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假里我畫了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫，畫完之后，還用了廢舊的物品幫我的畫裝飾了一下，廢舊的糖紙貼在東方之門的外墻上，用過的棉簽做了斜塘老街長廊的柱子，廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂，獨墅湖圖書館的門口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下，閃閃發(fā)亮，看上去更醒目了，我還用毛線編織了我們學(xué)校門口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用，保護我們身邊的環(huán)境。
我愛我們美麗的園區(qū)，因為它風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們用實際行動，愛護環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)保小達人的心得體會篇五
環(huán)保，可能在別人的眼中總是認(rèn)為：不關(guān)我的事，我就浪費那一點點，別人不也沒有節(jié)約嗎？這種觀念是很可怕的，更是讓人可恨的利己思想。
水，雖說是生命之源，但每天一瓶礦泉水，喝完了瓶子隨手扔了，大家又為什么不自己帶一個瓶子裝水呢，喝完可以再裝。然而商家就變著花樣新穎的瓶子，新款的飲料，總會讓人情不自禁地想去嘗嘗鮮，慢慢的環(huán)保也再我們的腦中淡去。
每天打開電視機總會有呼吁人們不要浪費糧食的公益廣告，可看的的人，包括拍的人，又有誰會真正的節(jié)約，只是被動式的做了一個表面工作罷了，也沒有幾個人會放在心上，只有災(zāi)難降臨的那一天，大家才會恐慌，可世上真的沒有后悔藥。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！保扇缃裆鐣s恰恰相反，如果每一個人都不節(jié)約，不要說中國，整個世界都將毀在人類手中。
當(dāng)前社會環(huán)保太重要了，希望大家節(jié)能環(huán)保，愛護地球家園，我們只有一個地球家園。
環(huán)保小達人的心得體會篇六
當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗，水資源短缺，溫室效應(yīng)，臭氧空洞等問題都迫在眉睫?！暗吞辑h(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念，我家就有一位環(huán)保達人。
那就是爺爺。爺爺可是節(jié)水高人，他有許多節(jié)水高招，比如：洗衣服的水用來擦地，擦完地再用來沖衛(wèi)生間。洗完菜的，淘完米的水用來給爺爺心愛的花們補營養(yǎng)(爺爺最喜歡養(yǎng)花了，在家里養(yǎng)了好多花，奶奶卻不喜歡，想把這些花全扔掉)。每次上廁所之前爺爺都要先叮囑我不要沖廁所，要用擦完地的臟水沖(雖然我總是忘記)。洗手的時候爺爺總是讓我們把水流開小點，打肥皂的時候關(guān)上水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。爺爺從不浪費電，每天晚上都到海濱廣場散步，不光鍛煉了身體，還節(jié)約了用電。
爺爺不光會節(jié)水電，還會綠化保護環(huán)境。
爺爺家訂的奶，每天喝完奶都會剩下一個小杯。爺爺把這些小杯攢著，一到春天就在里面種些植物，等植物大一點了，就把它們種到山上。爺爺如果在路邊看到一個水瓶，一定會把它撿起來，賣給廢品回收站，既保護了環(huán)境，又賺到了錢。
環(huán)保小達人的心得體會篇七
“低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明?！睋P州梅嶺小學(xué)四（2）班孟詩琦說，“我對低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。”
說起低碳環(huán)保，孟詩琪滔滔不絕地介紹起來：“一般都會喝牛奶、酸奶，但大多數(shù)人喝完之后，就會把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環(huán)保的作用。我會把盒子剪開，放在淘米水或是洗菜水里泡一會，然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈，洗牛奶盒的淘米水可以用來澆花，讓植物們也喝牛奶，增強營養(yǎng)，花兒們就會長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔，把它們曬干了，可以用來當(dāng)筆筒、紙巾盒，還可以用來做插花的花盆?！?BR> 隨后，孟詩琦又拿過來一疊報紙說，大多數(shù)人看報紙后就扔，其實報紙在閱讀之后依然有很多的用途。廚房的灶臺雖然有油煙機，但是炒菜的時候，油會黏在墻壁上，時間長了很難清洗，她會與媽媽一起把廢報紙黏在灶臺后的墻壁上，定期更換。另外，廢報紙還可以用來擦窗戶，用廢報紙練毛筆字，做手工?！澳阏f報紙的用途是不是很大？”
“其實，低碳生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進低碳，何樂而不為呢？”環(huán)保小達人孟詩琦說。
環(huán)保小達人的心得體會篇八
前幾天，我很榮幸的被選為環(huán)保小達人和紅十字隊的成員。
我們的職責(zé)就是：監(jiān)督全校的班級體衛(wèi)生，如果哪個班有紙屑或者其他垃圾，就要被扣分！
其中讓我影響最深的就是：一年級的：五班、八班、九班，二年級：十班，三年級：八班，六年級：四班，以上班級我們要提出批評！以后，從今開始，一定要保持環(huán)境衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)雅地學(xué)習(xí)環(huán)境！
當(dāng)然，做為環(huán)保小達人更要懂得環(huán)保，為其他同學(xué)做個榜樣！我們環(huán)保小達人一定要做到：不能隨便扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該主動扔到垃圾桶！
今天早上，同樣，我們就集合到馬老師辦公室大門口，等了一會兒，馬老師來了，馬老師讓我們到大隊部的教室里來坐一會兒。我們就自己找凳子坐，過了一會兒，老師讓我們出來了。
我們在外面排好了隊伍，就這樣我們開始看每個班的衛(wèi)生，今天，我們看見一八班、一九班不干凈，我們轉(zhuǎn)完整個校園，我們發(fā)現(xiàn)今天的衛(wèi)生還不錯！
我喜歡環(huán)保小達人這個新任務(wù)，我愛環(huán)保小士這個新任務(wù)！
環(huán)保小達人的心得體會篇九
活動設(shè)計意圖：
“我們只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號，人類環(huán)保意識正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。海子是祖國的未來，是21世紀(jì)的主人，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠(yuǎn)，作為一名教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們老師義不容辭的責(zé)任。我想何不開展一次環(huán)保月活動呢，通過豐富有趣的環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。所以我開展了此次活動《環(huán)保小達人》。希望小朋友能夠建立環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不光要讓學(xué)生利用廢舊物品各自的特性制作出生活、學(xué)習(xí)的有用物品，還要能通過本節(jié)課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，清楚的認(rèn)識到保護環(huán)境人人有責(zé)，以及保護環(huán)境能給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來許多好處，更重要的是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白與別人合作的快樂，懂得與人協(xié)作的生活意義，從而明白在集體生活中學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會賞識自己，讓學(xué)生樹立只要肯動腦筋自己就能制作出精美的物品的自信心。
活動一：《垃圾箱中的寶貝》。
活動目標(biāo)：
1、知道垃圾會影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進行交流對環(huán)境污染和保護環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
6、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
ppt，各種廢舊物品（報紙、玩具、書、小衣服等）。
活動過程：
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結(jié)：原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進行討論、記錄、交流，還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、ppt展示。
（1）交流：垃圾哪里去了？
（2）垃圾會被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）。
（3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？
(4)老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？
3、討論：哪種方法適合南通（老師以讀報的方式展示答案）。
三、用語言與表演等形式總結(jié)方法。
鼓勵孩子們設(shè)計廣告語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。
活動二：《創(chuàng)意服裝秀》。
活動目標(biāo)：
1、運用繪畫方法設(shè)計簡單的服裝，如：坎肩、裙子等。
2、根據(jù)廢舊材料的特點，運用剪、粘、拼接等方法設(shè)計制作服裝。
活動準(zhǔn)備：
1、各種廢舊材料如：報紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等；剪子，膠水、雙面膠、訂書機；時裝表演的錄音磁帶。
2、請家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗.
3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。
4、時裝表演的音樂磁帶、錄音機。
活動過程：
1、帶幼兒進活動室。教師談話導(dǎo)入：小朋友你知道老師帶你們到這來干什么嗎？老師要帶你們看一場精彩的演出，是什么演出等會兒小朋友看了就知道了。
2、看課件“兒童時裝秀”
幼兒欣賞完，教師提問：這些非常漂亮的服裝都是用什么設(shè)計的??？（報紙、塑料袋、掛歷，等等）。小朋友們都非常棒，看得也是非常仔細(xì)。那小朋友們想不想自己也設(shè)計一個屬于自己的服裝??？（想）。
3、服裝設(shè)計。
（1）、教師展示服裝樣品。
星星幼兒園的小朋友們想去參加時裝秀，想請我們小朋友幫他們設(shè)計服裝，小朋友們愿不愿意幫忙啊？（愿意）我們班小朋友可真是個樂于助人的好孩子.瞧！老師帶來了自己設(shè)計的服裝，請我們班的小朋友也設(shè)計一件服裝送給他們，好不好？（好).
(2)設(shè)計服裝。
教師分發(fā)廢舊物品（報紙、掛歷、彩色的包裝袋、塑料袋、剪刀、雙面膠等）教師提醒幼兒在操作過程中注意安全。（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)）。
（3）時裝表演秀。
1、展示制作的服裝，比一比誰制作的.服裝最漂亮。
2、幼兒穿上自己制作的環(huán)保時裝跟著音樂節(jié)拍進行表演，看誰的時裝最美。
主題分析：
《廢舊物品利用》這一課是根據(jù)在平時生活、學(xué)習(xí)的時候，有很多物品我們用完后就把他們遺棄了，有的時候影響了周圍人們的生活、學(xué)習(xí)，有的時候又有礙環(huán)境的美化和保護，有的時候甚至還會給人們的生活帶來許多麻煩……。為了減少廢舊物品給人們的生活學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩，減少環(huán)境的污染等。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生重新認(rèn)識廢舊物品的價值，發(fā)揮自己的聰明才智，合理利用，讓廢舊物品變成我們生活、學(xué)習(xí)的有用物品。
3、小結(jié)：今天小朋友懂得了保護環(huán)境是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
活動延伸：
1、為班級和幼兒園打掃衛(wèi)生。“我們的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們從現(xiàn)在做起，想想為了使我們周圍的環(huán)境更美麗整潔我們能做些什么？”幼兒討論分工。
2、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展，由幼兒當(dāng)講解員。
活動反思：
本次教育活動符合幼兒的年齡特點，教育內(nèi)容貼近幼兒的生活，由于幼兒經(jīng)常從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息，也親身體會過沙塵暴給大家生活帶來的危害，因此，幼兒對這一活動很感興趣，都很愿意參與到活動中來。
在整個活動中，教師充分發(fā)揮幼兒的主體作用，在引導(dǎo)過程中，層次清楚，目標(biāo)明確環(huán)環(huán)相扣，給幼兒充足的時間去看、想、說、做，讓幼兒在親身體驗、相互交流中學(xué)習(xí)知識。本次活動還注意滲透了其他領(lǐng)域的知識，注重幼兒社會性的培養(yǎng)，如：合作意識、自信心的培養(yǎng)，及他人責(zé)任感的建立，使環(huán)保教育的面更廣。
環(huán)保小達人的心得體會篇十
杭州這個城市的天氣情況不容樂觀，天上有能見度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會對人們的生產(chǎn)和生活造成極大的危害，因此，保護環(huán)境，人人有責(zé)。我身邊就有一位環(huán)保達人，以保護環(huán)境為已任，他就是我的外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開著20℃的冷空調(diào)，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時，外公從外面回來了，走進房間，看見我把空調(diào)開了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調(diào)對我說：“把它調(diào)到25℃?！蔽衣犜挼卣辙k了，但是心中有一點疑惑：“為什么呢，外公？”他就語重心長地告訴我：“空調(diào)開到25℃，有三點好處。一是，空調(diào)用的能量少了，排出的廢氣也少了，既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂而不為呢？二是，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調(diào)房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適?！甭犃送夤脑?，我重重地點了點頭，不禁稱贊他：“你真是一個環(huán)保達人?。 ?BR> 這就是我身邊的環(huán)保達人——外公。外公教會我許多環(huán)保知識，使我們的生活更美麗！
環(huán)保小達人的心得體會篇十一
伴隨著安靜的夜晚，我進入了一個綠色的天堂，那里空氣清新，晴空萬里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠(yuǎn)都住在這個地方。
可是，事實卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門，天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的垃圾仿佛是一座座大山，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出陣陣的惡臭。有一天，有人經(jīng)過這里，邊捂住鼻子邊說：“這的垃圾怎么這么多呀！”我怒氣沖沖地說：“這就是你們亂丟垃圾的后果?！甭愤^的人說：“對不起，我們不應(yīng)該亂丟垃圾的?！蔽艺f：“你們現(xiàn)在才知道?！庇腥粟s緊接著說：“那我們把這里清理干凈吧！”過了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。
我也不能破壞環(huán)境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會有一個綠色的世界。
環(huán)保小達人的心得體會篇十二
今年6月5日，是第__個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是："可持續(xù)消費和生產(chǎn)"，中國主題是："____"。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的"65"宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復(fù)研究"6。5"活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴(yán)格要求全體員工高度重視"65"宣傳活動，從而把今年的"65"真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞"65"世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞"可持續(xù)消費和生產(chǎn)"、"____"主題，公司利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了"保護環(huán)境，從我做起"的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳，____，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理"白色污染物"行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。
三、活動主要特點。
三是通過"65"宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團結(jié)一致，共同____。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的"65"世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結(jié)束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將"鞏固成果，超前預(yù)防"作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
環(huán)保小達人的心得體會篇十三
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問爺爺：爺爺，為什么椰子樹長得那么高?爺爺回答道：那是因為它怕小朋友們被太陽曬，才長得那么高的啊!當(dāng)時的我覺得有些道理，轉(zhuǎn)過頭便又問起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處啊?她笑著說：孩子，你還小，慢慢去體會吧!它的好處是說不盡的.。現(xiàn)在，我終于明白了，也體會到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園;到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會借助風(fēng)的力量來扇動自己彎曲的枝葉，讓我們在烈日中有一種舒適的感覺，為我們營造了一片新天地。
金秋時節(jié)，一個個飽滿而翠綠的椰子成熟了。甘甜的椰子汁不知醉倒了多少游人，也許多年后，他們早已忘記了亞龍灣的碧海藍(lán)天，早已疏遠(yuǎn)了五指山的欲滴蒼翠，但他們不會對椰子汁的濃郁香醇感到陌生;白嫩醇香的椰肉讓海內(nèi)外游人夸口盛贊，歷經(jīng)幾載風(fēng)雨歲月，也許他們憤怒于海南落后的基礎(chǔ)設(shè)施，也許他們斥責(zé)于海南民眾偏低的文化素養(yǎng)，但他們不會遷怒于椰子肉帶給他們的全新口感;游人不但可以親身體驗椰子的獨特口味，還能為自己的親朋好友送去悅目可口的禮物南國食品實業(yè)公司生產(chǎn)加工的椰子粉和椰子糖。南國食品實業(yè)公司作為海南的龍頭企業(yè)，就地取材，用椰子為原料，加工、生產(chǎn)出了一系列獨具海南特色的綠色食品，讓游人喜出望外，讓島內(nèi)民眾胃口大開。椰子是椰樹奉獻給瓊島人民的又一厚重的禮物!
您的無聞身影讓我們感到驕傲、感到自豪!
椰子樹啊，椰子樹!我成新地謝謝您，感謝您讓我們辛勤的老師在疲倦后還有一席休息之地。我們的老師累了、渴了，都有您無微不至地照顧著。
椰子樹啊，椰子樹!在海南，您的身影無處不在。您永遠(yuǎn)那么高大、威武，永遠(yuǎn)屹立在東亞的南部--海南島。
環(huán)保小達人的心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，隨著社會的進步，隨著人們對環(huán)保意識上的提高，保護環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20__年6月1日“限塑令”的開始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個晚上，塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時候，不遠(yuǎn)處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲，原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發(fā)起保護自己的爭論。塑料袋說：“我在人們生活中幫助巨大，經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻那么大，怎么連回報都沒有，連保險都沒上，說限制就限制呢?”環(huán)保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因為你的用處廣，所以人們廣為宣傳你?？稍谛麄髂愕耐瑫r你卻在污染著環(huán)境。其實你的下場很悲慘，看看被風(fēng)掛到樹枝上孤獨的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無人問津的你?！?BR> 塑料袋似乎有所動搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點環(huán)境;我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便;我被冷落證明我的家族門庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎?”
聽到這，塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解，只好順從了規(guī)定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時刻說到：“看來犧牲了我自己并不重要，能夠換來更多人生活的健康，能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。
就在這時，寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜，塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20__年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時時刻刻把保護環(huán)境放在第一，珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因為，我們即將見證的是環(huán)保社會的發(fā)展，讓我們一起為環(huán)保出一份力吧!
環(huán)保小達人的心得體會篇十五
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護環(huán)境，保護我們的藍(lán)天碧水，就是保護我們自己。我要用自己的實際行動踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。
每當(dāng)我在美麗的校園里，我都會主動帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來把包裝紙扔在手上，我會很生氣，很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的`校園被污染了，真讓人難過。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。
記得有一次，看到一個小同學(xué)到處扔紙屑，我走過去認(rèn)真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候有同學(xué)覺得我多管閑事，但做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學(xué)校就是我的家，保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動，不如行動。對自己一直很嚴(yán)格，處處保持學(xué)校環(huán)境整潔，不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校，我到處以身作則，注意節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈，時刻注意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節(jié)水省電。在村子里，每當(dāng)我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國人均淡水占有量只有世界的四分之一時，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是，我國很多河流污染嚴(yán)重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的時候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節(jié)約用水，把洗水積攢起來，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的合理再利用，我家每個月的用水量比以前少了幾噸。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，為環(huán)境保護做出自己的貢獻。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更好。
環(huán)保小達人的心得體會篇十六
我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。
今天，我用家里的.廢品做了一個有趣的玩具，叫做“籠中鳥”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥籠的形狀，一張畫著鳥，另一張畫著籠子，然后用插在中間的圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過來看我，對我說：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機點著，然后隔著兩個小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過兩個小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布！我用一個有兩張紙的圓珠筆芯把穿過筆套的線撿起來，然后插進筆套。只要左右滑動筆套，籠中鳥就會旋轉(zhuǎn)起舞！
快看！幾個不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個“環(huán)保專家”！
環(huán)保小達人的心得體會篇十七
20xx年10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！?、“要講衛(wèi)生”等三個方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實，它們都被倒進江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事：有一個很小的男孩對他的媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當(dāng)然是藍(lán)色的`啦。”孩子說：“不對呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進塑料袋里，然后仍進垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們行動起來，為了保衛(wèi)這個綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個人都不亂丟，這個世界將會變得更美麗。
環(huán)保小達人的心得體會篇一
這個暑假我做了一件有意義的事，這件事雖小，但對我的影響是深刻的。
老師給我們留了一個特殊作業(yè)，那就是變廢為寶，意思就是利用一個廢舊的東西，充分發(fā)揮想象力動手把它變成有用的東西。我家里有一些廢舊的光盤，我看著這些光盤，他們都有著圓圓的臉，中間還有一個孔。我想著把它們變成什么樣子呢？想著想著我抬頭突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘表，對了就是它，表和光盤有很多相似的地方，下面就看看我怎樣把光盤變成鐘表的吧！
首先我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒、彩筆，然后把光盤平鋪在一張彩紙上，把中間的孔洞涂成自己喜歡的顏色，再用剪刀把彩紙剪出12個小長條、一個細(xì)長的三角和一個短粗的`三角。再把12個小長條涂上膠按照鐘表上的數(shù)字在光盤上找到對應(yīng)的位置粘牢，把兩個三角按照時針、分針也粘到光盤上，最后把光盤粘到最初涂色的彩紙上，用彩筆寫上1—12的數(shù)字，就這樣一個漂亮的鐘表就做成了。
經(jīng)過這次的手工制作，我學(xué)會了多動腦，多動手就能變廢為寶，還有環(huán)保的意義，這就是我，一個快樂的環(huán)保小達人！
環(huán)保小達人的心得體會篇二
地球是我家，愛護靠大家！今天就讓我給大家展示一下我是怎樣來當(dāng)一個環(huán)保小達人的！
跟平常一樣，我現(xiàn)在家里巡邏，看看家人有沒有把垃圾扔錯地方。仔細(xì)觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)爸爸把一節(jié)舊電池扔進了“其他垃圾”桶里，我不顧臟亂臭，直接像喜鵲似的飛過去，把舊電池拿出來，扔進“有害垃圾”桶里，并嚴(yán)肅地對爸爸說：“舊電池是有害垃圾，不能亂扔！”爸爸溫柔地說：“你這個環(huán)保小達人真稱職??！”
有一次，我檢查到媽媽把一個空礦泉水瓶扔進了“其他垃圾”桶里了，我自言自語道：“怎么能把礦泉水瓶扔進‘其他垃圾’桶里呢？”我飛快地跑過去阻止，一下子把水瓶接住，“媽媽礦泉水瓶是可回收物，我們拿去賣吧！”媽媽親切地說：“好的，兒子，你真是一個環(huán)保小達人啊！”
“當(dāng)環(huán)保小達人真好玩，我太喜歡了！”我高興地在家里又蹦又跳，以后我還要做更多有益地球，有益環(huán)保的事！
環(huán)保小達人的心得體會篇三
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一只寫完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鉆兩個洞，我拿個鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見他拿了一根鐵絲，用打火機將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然后我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈后再插進筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了！
看！幾個不起眼的廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環(huán)保小達人”吧！
環(huán)保小達人的心得體會篇四
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛護環(huán)境，保護我們的藍(lán)天碧水，就是保護我們自己。我想用自己的實際行動踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。
每當(dāng)我置身于美麗校園的時候，我就主動帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購站去…看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學(xué)卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我一直做到時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學(xué)校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，認(rèn)真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈、時刻注意關(guān)緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當(dāng)看到樹上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會同小伙伴一起撿拾。當(dāng)我在電視上知曉：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點貢獻吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。
我們的園區(qū)很美，這里有高大雄偉的東方之門，這里有風(fēng)景如畫的斜塘老街，這里有知識的殿堂--獨墅湖圖書館，這里有孩子們都非常喜愛的摩天輪，還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校，它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要用我自己的實際行動來保護這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，那就看我的實際行動吧!
有一天，我去公園里玩，看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，不一會兒,他們打掃過的路面就非常干凈整潔了。這時有幾個游人經(jīng)過，他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上，我連忙走過去，撿起地上的香蕉皮，丟進旁邊的垃圾桶里，然后，迅速追上他們，對他們說：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦，他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境，我們要尊重他們的勞動，共同維護好我們這里優(yōu)美的環(huán)境?！彼麄兟犃宋艺f的話，臉一下紅了，覺得很不好意思，對我說：“對不起，我們以后一定會注意的，自覺維護好我們共同的環(huán)境?！蓖ㄟ^這件事我覺得做一名環(huán)保志愿者，不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾，保護我們身邊的環(huán)境。
有一次，我去弟弟家里玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時候把水龍頭開的很大，洗完手后，還忘記了關(guān)水龍頭，我就對弟弟說：“我們的生活離不開水，可是地球上的水是很有限的，我們一定要節(jié)約用水，保護我們的水資源。”弟弟聽了連忙把水龍頭關(guān)了，他還跑過來對我說：“姐姐，我以后一定會節(jié)約用水，不再把水龍頭開的很大了，并且也會記得隨手關(guān)水龍頭的?！蓖ㄟ^這件事我覺得我做到了節(jié)約用水，并且還教給了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假里我畫了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫，畫完之后，還用了廢舊的物品幫我的畫裝飾了一下，廢舊的糖紙貼在東方之門的外墻上，用過的棉簽做了斜塘老街長廊的柱子，廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂，獨墅湖圖書館的門口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下，閃閃發(fā)亮，看上去更醒目了，我還用毛線編織了我們學(xué)校門口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用，保護我們身邊的環(huán)境。
我愛我們美麗的園區(qū)，因為它風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們用實際行動，愛護環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)保小達人的心得體會篇五
環(huán)保，可能在別人的眼中總是認(rèn)為：不關(guān)我的事，我就浪費那一點點，別人不也沒有節(jié)約嗎？這種觀念是很可怕的，更是讓人可恨的利己思想。
水，雖說是生命之源，但每天一瓶礦泉水，喝完了瓶子隨手扔了，大家又為什么不自己帶一個瓶子裝水呢，喝完可以再裝。然而商家就變著花樣新穎的瓶子，新款的飲料，總會讓人情不自禁地想去嘗嘗鮮，慢慢的環(huán)保也再我們的腦中淡去。
每天打開電視機總會有呼吁人們不要浪費糧食的公益廣告，可看的的人，包括拍的人，又有誰會真正的節(jié)約，只是被動式的做了一個表面工作罷了，也沒有幾個人會放在心上，只有災(zāi)難降臨的那一天，大家才會恐慌，可世上真的沒有后悔藥。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！保扇缃裆鐣s恰恰相反，如果每一個人都不節(jié)約，不要說中國，整個世界都將毀在人類手中。
當(dāng)前社會環(huán)保太重要了，希望大家節(jié)能環(huán)保，愛護地球家園，我們只有一個地球家園。
環(huán)保小達人的心得體會篇六
當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗，水資源短缺，溫室效應(yīng)，臭氧空洞等問題都迫在眉睫?！暗吞辑h(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念，我家就有一位環(huán)保達人。
那就是爺爺。爺爺可是節(jié)水高人，他有許多節(jié)水高招，比如：洗衣服的水用來擦地，擦完地再用來沖衛(wèi)生間。洗完菜的，淘完米的水用來給爺爺心愛的花們補營養(yǎng)(爺爺最喜歡養(yǎng)花了，在家里養(yǎng)了好多花，奶奶卻不喜歡，想把這些花全扔掉)。每次上廁所之前爺爺都要先叮囑我不要沖廁所，要用擦完地的臟水沖(雖然我總是忘記)。洗手的時候爺爺總是讓我們把水流開小點，打肥皂的時候關(guān)上水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。爺爺從不浪費電，每天晚上都到海濱廣場散步，不光鍛煉了身體，還節(jié)約了用電。
爺爺不光會節(jié)水電，還會綠化保護環(huán)境。
爺爺家訂的奶，每天喝完奶都會剩下一個小杯。爺爺把這些小杯攢著，一到春天就在里面種些植物，等植物大一點了，就把它們種到山上。爺爺如果在路邊看到一個水瓶，一定會把它撿起來，賣給廢品回收站，既保護了環(huán)境，又賺到了錢。
環(huán)保小達人的心得體會篇七
“低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明?！睋P州梅嶺小學(xué)四（2）班孟詩琦說，“我對低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。”
說起低碳環(huán)保，孟詩琪滔滔不絕地介紹起來：“一般都會喝牛奶、酸奶，但大多數(shù)人喝完之后，就會把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環(huán)保的作用。我會把盒子剪開，放在淘米水或是洗菜水里泡一會，然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈，洗牛奶盒的淘米水可以用來澆花，讓植物們也喝牛奶，增強營養(yǎng)，花兒們就會長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔，把它們曬干了，可以用來當(dāng)筆筒、紙巾盒，還可以用來做插花的花盆?！?BR> 隨后，孟詩琦又拿過來一疊報紙說，大多數(shù)人看報紙后就扔，其實報紙在閱讀之后依然有很多的用途。廚房的灶臺雖然有油煙機，但是炒菜的時候，油會黏在墻壁上，時間長了很難清洗，她會與媽媽一起把廢報紙黏在灶臺后的墻壁上，定期更換。另外，廢報紙還可以用來擦窗戶，用廢報紙練毛筆字，做手工?！澳阏f報紙的用途是不是很大？”
“其實，低碳生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進低碳，何樂而不為呢？”環(huán)保小達人孟詩琦說。
環(huán)保小達人的心得體會篇八
前幾天，我很榮幸的被選為環(huán)保小達人和紅十字隊的成員。
我們的職責(zé)就是：監(jiān)督全校的班級體衛(wèi)生，如果哪個班有紙屑或者其他垃圾，就要被扣分！
其中讓我影響最深的就是：一年級的：五班、八班、九班，二年級：十班，三年級：八班，六年級：四班，以上班級我們要提出批評！以后，從今開始，一定要保持環(huán)境衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)雅地學(xué)習(xí)環(huán)境！
當(dāng)然，做為環(huán)保小達人更要懂得環(huán)保，為其他同學(xué)做個榜樣！我們環(huán)保小達人一定要做到：不能隨便扔垃圾，看到垃圾應(yīng)該主動扔到垃圾桶！
今天早上，同樣，我們就集合到馬老師辦公室大門口，等了一會兒，馬老師來了，馬老師讓我們到大隊部的教室里來坐一會兒。我們就自己找凳子坐，過了一會兒，老師讓我們出來了。
我們在外面排好了隊伍，就這樣我們開始看每個班的衛(wèi)生，今天，我們看見一八班、一九班不干凈，我們轉(zhuǎn)完整個校園，我們發(fā)現(xiàn)今天的衛(wèi)生還不錯！
我喜歡環(huán)保小達人這個新任務(wù)，我愛環(huán)保小士這個新任務(wù)！
環(huán)保小達人的心得體會篇九
活動設(shè)計意圖：
“我們只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號，人類環(huán)保意識正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。海子是祖國的未來，是21世紀(jì)的主人，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠(yuǎn)，作為一名教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們老師義不容辭的責(zé)任。我想何不開展一次環(huán)保月活動呢，通過豐富有趣的環(huán)保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。所以我開展了此次活動《環(huán)保小達人》。希望小朋友能夠建立環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不光要讓學(xué)生利用廢舊物品各自的特性制作出生活、學(xué)習(xí)的有用物品，還要能通過本節(jié)課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，清楚的認(rèn)識到保護環(huán)境人人有責(zé)，以及保護環(huán)境能給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來許多好處，更重要的是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白與別人合作的快樂，懂得與人協(xié)作的生活意義，從而明白在集體生活中學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會賞識自己，讓學(xué)生樹立只要肯動腦筋自己就能制作出精美的物品的自信心。
活動一：《垃圾箱中的寶貝》。
活動目標(biāo)：
1、知道垃圾會影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進行交流對環(huán)境污染和保護環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
6、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
ppt，各種廢舊物品（報紙、玩具、書、小衣服等）。
活動過程：
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結(jié)：原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進行討論、記錄、交流，還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、ppt展示。
（1）交流：垃圾哪里去了？
（2）垃圾會被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）。
（3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？
(4)老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？
3、討論：哪種方法適合南通（老師以讀報的方式展示答案）。
三、用語言與表演等形式總結(jié)方法。
鼓勵孩子們設(shè)計廣告語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。
活動二：《創(chuàng)意服裝秀》。
活動目標(biāo)：
1、運用繪畫方法設(shè)計簡單的服裝，如：坎肩、裙子等。
2、根據(jù)廢舊材料的特點，運用剪、粘、拼接等方法設(shè)計制作服裝。
活動準(zhǔn)備：
1、各種廢舊材料如：報紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等；剪子，膠水、雙面膠、訂書機；時裝表演的錄音磁帶。
2、請家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗.
3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。
4、時裝表演的音樂磁帶、錄音機。
活動過程：
1、帶幼兒進活動室。教師談話導(dǎo)入：小朋友你知道老師帶你們到這來干什么嗎？老師要帶你們看一場精彩的演出，是什么演出等會兒小朋友看了就知道了。
2、看課件“兒童時裝秀”
幼兒欣賞完，教師提問：這些非常漂亮的服裝都是用什么設(shè)計的??？（報紙、塑料袋、掛歷，等等）。小朋友們都非常棒，看得也是非常仔細(xì)。那小朋友們想不想自己也設(shè)計一個屬于自己的服裝??？（想）。
3、服裝設(shè)計。
（1）、教師展示服裝樣品。
星星幼兒園的小朋友們想去參加時裝秀，想請我們小朋友幫他們設(shè)計服裝，小朋友們愿不愿意幫忙啊？（愿意）我們班小朋友可真是個樂于助人的好孩子.瞧！老師帶來了自己設(shè)計的服裝，請我們班的小朋友也設(shè)計一件服裝送給他們，好不好？（好).
(2)設(shè)計服裝。
教師分發(fā)廢舊物品（報紙、掛歷、彩色的包裝袋、塑料袋、剪刀、雙面膠等）教師提醒幼兒在操作過程中注意安全。（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)）。
（3）時裝表演秀。
1、展示制作的服裝，比一比誰制作的.服裝最漂亮。
2、幼兒穿上自己制作的環(huán)保時裝跟著音樂節(jié)拍進行表演，看誰的時裝最美。
主題分析：
《廢舊物品利用》這一課是根據(jù)在平時生活、學(xué)習(xí)的時候，有很多物品我們用完后就把他們遺棄了，有的時候影響了周圍人們的生活、學(xué)習(xí)，有的時候又有礙環(huán)境的美化和保護，有的時候甚至還會給人們的生活帶來許多麻煩……。為了減少廢舊物品給人們的生活學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩，減少環(huán)境的污染等。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生重新認(rèn)識廢舊物品的價值，發(fā)揮自己的聰明才智，合理利用，讓廢舊物品變成我們生活、學(xué)習(xí)的有用物品。
3、小結(jié)：今天小朋友懂得了保護環(huán)境是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
活動延伸：
1、為班級和幼兒園打掃衛(wèi)生。“我們的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們從現(xiàn)在做起，想想為了使我們周圍的環(huán)境更美麗整潔我們能做些什么？”幼兒討論分工。
2、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展，由幼兒當(dāng)講解員。
活動反思：
本次教育活動符合幼兒的年齡特點，教育內(nèi)容貼近幼兒的生活，由于幼兒經(jīng)常從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息，也親身體會過沙塵暴給大家生活帶來的危害，因此，幼兒對這一活動很感興趣，都很愿意參與到活動中來。
在整個活動中，教師充分發(fā)揮幼兒的主體作用，在引導(dǎo)過程中，層次清楚，目標(biāo)明確環(huán)環(huán)相扣，給幼兒充足的時間去看、想、說、做，讓幼兒在親身體驗、相互交流中學(xué)習(xí)知識。本次活動還注意滲透了其他領(lǐng)域的知識，注重幼兒社會性的培養(yǎng)，如：合作意識、自信心的培養(yǎng)，及他人責(zé)任感的建立，使環(huán)保教育的面更廣。
環(huán)保小達人的心得體會篇十
杭州這個城市的天氣情況不容樂觀，天上有能見度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會對人們的生產(chǎn)和生活造成極大的危害，因此，保護環(huán)境，人人有責(zé)。我身邊就有一位環(huán)保達人，以保護環(huán)境為已任，他就是我的外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開著20℃的冷空調(diào)，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時，外公從外面回來了，走進房間，看見我把空調(diào)開了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調(diào)對我說：“把它調(diào)到25℃?！蔽衣犜挼卣辙k了，但是心中有一點疑惑：“為什么呢，外公？”他就語重心長地告訴我：“空調(diào)開到25℃，有三點好處。一是，空調(diào)用的能量少了，排出的廢氣也少了，既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂而不為呢？二是，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調(diào)房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適?！甭犃送夤脑?，我重重地點了點頭，不禁稱贊他：“你真是一個環(huán)保達人?。 ?BR> 這就是我身邊的環(huán)保達人——外公。外公教會我許多環(huán)保知識，使我們的生活更美麗！
環(huán)保小達人的心得體會篇十一
伴隨著安靜的夜晚，我進入了一個綠色的天堂，那里空氣清新，晴空萬里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠(yuǎn)都住在這個地方。
可是，事實卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門，天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的垃圾仿佛是一座座大山，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出陣陣的惡臭。有一天，有人經(jīng)過這里，邊捂住鼻子邊說：“這的垃圾怎么這么多呀！”我怒氣沖沖地說：“這就是你們亂丟垃圾的后果?！甭愤^的人說：“對不起，我們不應(yīng)該亂丟垃圾的?！蔽艺f：“你們現(xiàn)在才知道?！庇腥粟s緊接著說：“那我們把這里清理干凈吧！”過了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。
我也不能破壞環(huán)境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會有一個綠色的世界。
環(huán)保小達人的心得體會篇十二
今年6月5日，是第__個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是："可持續(xù)消費和生產(chǎn)"，中國主題是："____"。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的"65"宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復(fù)研究"6。5"活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴(yán)格要求全體員工高度重視"65"宣傳活動，從而把今年的"65"真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞"65"世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞"可持續(xù)消費和生產(chǎn)"、"____"主題，公司利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了"保護環(huán)境，從我做起"的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳，____，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理"白色污染物"行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。
三、活動主要特點。
三是通過"65"宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團結(jié)一致，共同____。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的"65"世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結(jié)束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將"鞏固成果，超前預(yù)防"作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
環(huán)保小達人的心得體會篇十三
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問爺爺：爺爺，為什么椰子樹長得那么高?爺爺回答道：那是因為它怕小朋友們被太陽曬，才長得那么高的啊!當(dāng)時的我覺得有些道理，轉(zhuǎn)過頭便又問起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處啊?她笑著說：孩子，你還小，慢慢去體會吧!它的好處是說不盡的.。現(xiàn)在，我終于明白了，也體會到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園;到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會借助風(fēng)的力量來扇動自己彎曲的枝葉，讓我們在烈日中有一種舒適的感覺，為我們營造了一片新天地。
金秋時節(jié)，一個個飽滿而翠綠的椰子成熟了。甘甜的椰子汁不知醉倒了多少游人，也許多年后，他們早已忘記了亞龍灣的碧海藍(lán)天，早已疏遠(yuǎn)了五指山的欲滴蒼翠，但他們不會對椰子汁的濃郁香醇感到陌生;白嫩醇香的椰肉讓海內(nèi)外游人夸口盛贊，歷經(jīng)幾載風(fēng)雨歲月，也許他們憤怒于海南落后的基礎(chǔ)設(shè)施，也許他們斥責(zé)于海南民眾偏低的文化素養(yǎng)，但他們不會遷怒于椰子肉帶給他們的全新口感;游人不但可以親身體驗椰子的獨特口味，還能為自己的親朋好友送去悅目可口的禮物南國食品實業(yè)公司生產(chǎn)加工的椰子粉和椰子糖。南國食品實業(yè)公司作為海南的龍頭企業(yè)，就地取材，用椰子為原料，加工、生產(chǎn)出了一系列獨具海南特色的綠色食品，讓游人喜出望外，讓島內(nèi)民眾胃口大開。椰子是椰樹奉獻給瓊島人民的又一厚重的禮物!
您的無聞身影讓我們感到驕傲、感到自豪!
椰子樹啊，椰子樹!我成新地謝謝您，感謝您讓我們辛勤的老師在疲倦后還有一席休息之地。我們的老師累了、渴了，都有您無微不至地照顧著。
椰子樹啊，椰子樹!在海南，您的身影無處不在。您永遠(yuǎn)那么高大、威武，永遠(yuǎn)屹立在東亞的南部--海南島。
環(huán)保小達人的心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，隨著社會的進步，隨著人們對環(huán)保意識上的提高，保護環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20__年6月1日“限塑令”的開始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個晚上，塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時候，不遠(yuǎn)處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲，原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發(fā)起保護自己的爭論。塑料袋說：“我在人們生活中幫助巨大，經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻那么大，怎么連回報都沒有，連保險都沒上，說限制就限制呢?”環(huán)保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因為你的用處廣，所以人們廣為宣傳你?？稍谛麄髂愕耐瑫r你卻在污染著環(huán)境。其實你的下場很悲慘，看看被風(fēng)掛到樹枝上孤獨的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無人問津的你?！?BR> 塑料袋似乎有所動搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點環(huán)境;我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便;我被冷落證明我的家族門庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎?”
聽到這，塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解，只好順從了規(guī)定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時刻說到：“看來犧牲了我自己并不重要，能夠換來更多人生活的健康，能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。
就在這時，寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜，塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20__年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時時刻刻把保護環(huán)境放在第一，珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因為，我們即將見證的是環(huán)保社會的發(fā)展，讓我們一起為環(huán)保出一份力吧!
環(huán)保小達人的心得體會篇十五
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護環(huán)境，保護我們的藍(lán)天碧水，就是保護我們自己。我要用自己的實際行動踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。
每當(dāng)我在美麗的校園里，我都會主動帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來把包裝紙扔在手上，我會很生氣，很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的`校園被污染了，真讓人難過。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。
記得有一次，看到一個小同學(xué)到處扔紙屑，我走過去認(rèn)真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候有同學(xué)覺得我多管閑事，但做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學(xué)校就是我的家，保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動，不如行動。對自己一直很嚴(yán)格，處處保持學(xué)校環(huán)境整潔，不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校，我到處以身作則，注意節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈，時刻注意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節(jié)水省電。在村子里，每當(dāng)我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國人均淡水占有量只有世界的四分之一時，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是，我國很多河流污染嚴(yán)重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的時候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節(jié)約用水，把洗水積攢起來，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的合理再利用，我家每個月的用水量比以前少了幾噸。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，為環(huán)境保護做出自己的貢獻。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更好。
環(huán)保小達人的心得體會篇十六
我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。
今天，我用家里的.廢品做了一個有趣的玩具，叫做“籠中鳥”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥籠的形狀，一張畫著鳥，另一張畫著籠子，然后用插在中間的圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過來看我，對我說：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機點著，然后隔著兩個小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過兩個小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布！我用一個有兩張紙的圓珠筆芯把穿過筆套的線撿起來，然后插進筆套。只要左右滑動筆套，籠中鳥就會旋轉(zhuǎn)起舞！
快看！幾個不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個“環(huán)保專家”！
環(huán)保小達人的心得體會篇十七
20xx年10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！?、“要講衛(wèi)生”等三個方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實，它們都被倒進江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事：有一個很小的男孩對他的媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當(dāng)然是藍(lán)色的`啦。”孩子說：“不對呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進塑料袋里，然后仍進垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們行動起來，為了保衛(wèi)這個綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個人都不亂丟，這個世界將會變得更美麗。