方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)不斷優(yōu)化的過程。在制定方案時(shí)，可以運(yùn)用SWOT分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工具，全面考慮利弊和可能的風(fēng)險(xiǎn)。以下方案范文可能與你當(dāng)前的問題不完全吻合，但可以給你提供一些啟示和思路。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇一
全校13個(gè)學(xué)院以“同一月亮，同一深職”（ one lantern，one word）營造出“和諧深職，”的歡樂校園氣氛，還深職10屆新生一個(gè)快樂、溫馨、的美好中秋節(jié)日。
1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中感受深職院大家庭的氛圍。
2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學(xué)生樂在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時(shí)?！币源撕魬?yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動(dòng)主題。
3、根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹立良好形象，同時(shí)給新生留下美好的第一印象。
xx年9月20日東區(qū)中心廣場(chǎng)
張燈結(jié)彩：掛氣球（熒光粉）掛燈籠擺花燈（祈福燈）宣傳報(bào)熒光棒絲帶等
祝福、留言榜：簽下師生愿望祝福及獲獎(jiǎng)感言等，也可貼在人文學(xué)院專門自制的燈籠、花燈上。
攤位營造出溫馨氛圍，同時(shí)盡顯出人文氣息、凸顯人文關(guān)懷。
（一）挑戰(zhàn)區(qū)
介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲——游戲不僅僅是手眼技巧的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗(yàn)。您是否也對(duì)這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動(dòng)呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的`每一次閃動(dòng)，都牽動(dòng)了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點(diǎn)移動(dòng)都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實(shí)力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請(qǐng)關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！
5個(gè)一分鐘的游戲，5個(gè)通向巔峰的關(guān)卡，參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)依次完成個(gè)簡單的小游戲，便能贏得最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
在前三關(guān)每位參賽手只有一次機(jī)會(huì)，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機(jī)會(huì)接著闖關(guān)，若用完兩次機(jī)會(huì)，則挑戰(zhàn)失敗。
第一關(guān)可樂大挪移
將三個(gè)紅空罐和三個(gè)藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第二關(guān)一鼓作起
桌面準(zhǔn)備好放15個(gè)紙杯，選手用一個(gè)氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個(gè)紙杯，將15個(gè)紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第三關(guān)懸空氣球
用手托著氣球，保持三個(gè)氣球同時(shí)漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關(guān)堆金山
準(zhǔn)備一摞紙杯，有28個(gè)，第一層（底層）為7個(gè)，第二層為6個(gè)，以至一層一層堆積起來，成一個(gè)金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第四關(guān)卷尺條
以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個(gè)乒乓球分別運(yùn)送到三個(gè)杯子。若卷尺的角度稍微不對(duì)，乒乓球會(huì)偏離，球也會(huì)掉下，在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關(guān)蛙跳乒乓球
準(zhǔn)備3個(gè)杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個(gè)乒乓球分別吹到另外一個(gè)杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵(lì)獎(jiǎng)
通關(guān)-第二關(guān)三等獎(jiǎng)
通關(guān)-第三關(guān)二等獎(jiǎng)
通關(guān)-第四關(guān)一等獎(jiǎng)
通關(guān)-第五關(guān)：最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：4名
一等獎(jiǎng)：6名
二等獎(jiǎng)：9名
三等獎(jiǎng)：20名
安慰獎(jiǎng)：110名
(二)創(chuàng)意展區(qū)
花燈奔月，福撒人文
人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動(dòng)過程體會(huì)樂趣。
2、讓我院10屆新生點(diǎn)燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個(gè)美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采，讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶！
投票環(huán)節(jié)
另：此環(huán)節(jié)我們會(huì)評(píng)選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設(shè)置獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品預(yù)算：
1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，注意活動(dòng)紀(jì)律，工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時(shí)刻保持聯(lián)系。
2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
3、工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意現(xiàn)場(chǎng)安全，讓參加者有組織性的玩樂。
4、保管好物資，并且保持場(chǎng)地整潔。
會(huì)場(chǎng)布置：所有工作人員參與
總負(fù)責(zé)人（流動(dòng)人員）：楊丹霞劉淑冰
花燈展區(qū)：曾依林
領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)及簽名榜：張麗倩
裁判員：葉曉蕾黃坷
計(jì)時(shí)人員：鄔燕兒余鑫
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)（氣氛）：劉進(jìn)劉淑冰楊丹霞
1、宣傳用品： 總計(jì)（元）
熒光棒13×1筒 13
絲帶彩帶3×4卷 12
火機(jī)1×2個(gè) 2
雙面膠1×2卷 2
剪刀3×2支 6
宣傳報(bào) kt板 21
2、道具（物資）準(zhǔn)備：
乒乓球0.8× 30個(gè) 24
卷尺4× 3個(gè) 12
玻璃杯子2×3個(gè) 6
瓶子（可樂）2×9瓶 18
瓶子（王老吉）4×4瓶 16
氣球17×1包 17
繩子1.5×1卷 1.5
紙杯4.5× 2條 9
便貼3×5包 15
秒表3個(gè)吹氣筒2個(gè)（借）水（自備）
總計(jì)：174.5元
3、獎(jiǎng)品 價(jià)值（元）
特等獎(jiǎng)：4名大精美壁燈
一等獎(jiǎng)：6名大精美燭臺(tái)+大香薰蠟燭
二等獎(jiǎng)：9名精美燭臺(tái)+香薰蠟燭+精美盒子
三等獎(jiǎng)：20名大香薰蠟燭或精致相框
安慰獎(jiǎng)：110名小香薰蠟燭
注：獎(jiǎng)品包含布置會(huì)嘗以及給新生自制燈籠的獎(jiǎng)品
共計(jì)：
4、車費(fèi)
宜家：25元
東區(qū)：25元
總計(jì)：50元
1、活動(dòng)結(jié)束后，組織工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾回收。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，提高學(xué)院知名度。
3、組織開展分享會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇二
一、活動(dòng)背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室，發(fā)揚(yáng)教室文化。
三、活動(dòng)的目的及意義：
四、活動(dòng)對(duì)象：南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級(jí)和10級(jí)各個(gè)班級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間：10月13日至10月21日。
六、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
協(xié)助單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部。
七、活動(dòng)開展：
（一）具體流程安排：
（1）前期宣傳。
1、地點(diǎn):09，10級(jí)各班教室，向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況，重點(diǎn)向10級(jí)的新生們?cè)敿?xì)講解情況，這樣才能更加方便幫助他們對(duì)本次文化節(jié)活動(dòng)的開展，讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來。
2、時(shí)間:利用晚修和早讀時(shí)間（具體時(shí)間待定），但需提前幾天宣傳，最后有一個(gè)星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動(dòng)。
3、請(qǐng)信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報(bào)，排版后我們部門則申請(qǐng)打印和復(fù)印，宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4、提前定個(gè)時(shí)間，如星期三或者星期四晚上，邀請(qǐng)各班的宣傳委員開會(huì)，講解本次活動(dòng)的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5、內(nèi)容:。
1、課室裝扮。
作為本次活動(dòng)的一部分，對(duì)自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。，活動(dòng)期間，各班級(jí)可以發(fā)揮自己的想象力，對(duì)自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì)，可通過以下幾方面進(jìn)行：
【1】給自己班級(jí)定個(gè)健康向上真實(shí)符合的班級(jí)精神主題！
【2】各班級(jí)可將自己班級(jí)的設(shè)計(jì)主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶，黑板，墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理！
2、黑板報(bào)。
【1】以自己班級(jí)所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班級(jí)精神的裝扮主題，進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排。
【2】也可依據(jù)自己班級(jí)的班規(guī)，或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排。
【3】也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤。
將活動(dòng)期間的各班考勤，納入本次活動(dòng)的一部分，以此督促各班的考勤情況。
4、課室清潔。
1、邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門的部長，干事們一起到各班參觀，為各班主題裝扮打分。
2、邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影，方便為課室裝扮評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比打分。
3、安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查，登記詳細(xì)情況，打分。
（3）活動(dòng)后期：
1、將所有的評(píng)比情況匯總，評(píng)定出名次，并邀請(qǐng)系主任與老師對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
2、如果情況允許，我們將把獲獎(jiǎng)班級(jí)的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級(jí)觀賞借鑒。
（二）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔30%。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
（四）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)。
1)教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2)活動(dòng)以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級(jí)之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3)各班級(jí)要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級(jí)。
4)各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助，以便活動(dòng)順利開展。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇三
上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)實(shí)施方案 為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動(dòng)要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。
建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過學(xué)生引導(dǎo)家長、社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過“小手拉大手，力爭見效”以營造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
以“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無害化處理長效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
1. 宣傳動(dòng)員階段(3月)。為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段。
我校成了以徐校長為組長的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題衛(wèi)生動(dòng)員會(huì)議，要求全校各班級(jí)有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
2. 組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開展“三項(xiàng)活動(dòng)”
(1) .請(qǐng)專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識(shí)課。
(2).組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場(chǎng)等校園周邊地區(qū)開展一次塑料垃圾清撿活動(dòng)。
(3).安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
3.全面鋪開階段(4月----12月)。
在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照查看，并結(jié)合日常督查情況對(duì)存在的問題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:
組長:徐肅亮
副組長:劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員:潘龍、謝擁軍、劉曉安、元?jiǎng)潘?BR> 2. 明確部門職責(zé)
墻頭文化等一切場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場(chǎng)合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
3. 建立長效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開展“每周一小評(píng)”“每月一大評(píng)”活動(dòng)，并把它列入對(duì)全校教師、班主任的考評(píng)內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，以表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評(píng)比辦法的精神，每學(xué)期將對(duì)各班開展工作進(jìn)行考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
1“美麗校園”建設(shè)先進(jìn)教師若干名，獎(jiǎng)勵(lì)----元。
2 . “美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎(jiǎng)勵(lì)----元。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇四
為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)宣傳、濕地生態(tài)保護(hù)宣傳，提高小學(xué)生參與義務(wù)植樹活動(dòng)的積極性及濕地生態(tài)保護(hù)意識(shí)，經(jīng)研究決定，區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室與區(qū)教育局聯(lián)合開展20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)。
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“美麗xx”、建設(shè)“兩美浙江”示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)，貫徹落實(shí)全國人大《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》、國務(wù)院《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》和xx市人大十二屆三次會(huì)議《關(guān)于深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)的決議》等精神，以義務(wù)植樹服務(wù)平臺(tái)為載體，廣泛宣傳義務(wù)植樹、美化家園、保護(hù)生態(tài)的重要意義，營造學(xué)生“愛綠、植綠、護(hù)綠”新風(fēng)尚。
以義務(wù)植樹的體驗(yàn)、參與，濕地生態(tài)保護(hù)等為主題，如環(huán)境的變化，親身體驗(yàn)植樹的樂趣，志愿者的故事，暢想綠色環(huán)境對(duì)未生活的影響等。
xx區(qū)1-6年級(jí)全體小學(xué)生
（一）題目自擬，緊扣主題，內(nèi)容積極向上，貼近生活實(shí)際，體不限。
（二）字?jǐn)?shù)要求：一般不超過800字。
（一）標(biāo)題頁左上角統(tǒng)一加本框：
20xx年綠色生態(tài)征
小學(xué)x年級(jí)
（二）稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，不得出現(xiàn)作者姓名、學(xué)校等信息。
（三）各校經(jīng)初選后統(tǒng)一填寫《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》（附1），依次填寫好各項(xiàng)內(nèi)容。
（四）報(bào)送方式：同時(shí)上交紙質(zhì)稿和電子稿，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)上交。具體如下：
1、紙質(zhì)稿：《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》1份（須加蓋學(xué)校公）；征一式1份，無需封面或彩印，左側(cè)裝訂。如上報(bào)征超過1，請(qǐng)按《登記表》順序疊放。以上材料紙質(zhì)稿于2月20日前集中送至各教育輔導(dǎo)站，逾期不候。
2、電子稿：
（2）征電子稿，命名方式：xx教育輔導(dǎo)站+校名+題目。電子稿于2月20日前通過內(nèi)部交流發(fā)送至各所在片輔導(dǎo)站，逾期不候。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、登記表題目必須一致，否則視作無效）。
各教育輔導(dǎo)站統(tǒng)一匯總后，把各校征紙質(zhì)稿（一式1份）和蓋有學(xué)校公的附1登記表（1份）寄至：xx市xx區(qū)南苑街道玩月街92號(hào)xx市xx區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室，郵編：xx。
同時(shí)根據(jù)學(xué)校的登記表填寫好《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征匯總表》（附2），把附2的電子稿和征電子稿打包，命名為“xx教育輔導(dǎo)站+征”，上傳至xx。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、匯總表題目必須一致，否則視作無效）。
紙質(zhì)稿和電子稿上報(bào)截止時(shí)間為2月24日，逾期不候（附2無需交紙質(zhì)稿）。
區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室和區(qū)教育局將組織專家評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。
xx市xx區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室、區(qū)教育局將按稿數(shù)量評(píng)選出若干優(yōu)秀作品，并通過《xx晨報(bào)》等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，并在xx晨報(bào)刊登部分優(yōu)秀作品。
（一）所有征稿作品均不退還。
（二）主辦單位有權(quán)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版等非盈利性運(yùn)作。
（三）凡投稿參賽者均視同承認(rèn)本活動(dòng)規(guī)程。
（四）主辦單位對(duì)活動(dòng)有最終解釋權(quán)。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
讓我們?cè)谕隁g唱。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場(chǎng)。(另見參賽要求)。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場(chǎng)的`比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
6.1進(jìn)行全?！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇六
創(chuàng)建無煙學(xué)校申報(bào)材料：爭創(chuàng)無煙學(xué)校 凈化美化校園。 長期以來，學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)校和規(guī)范師生行為習(xí)慣工作作為學(xué)校教育與管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，根據(jù)遷安市下發(fā)的《遷安市無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》，在廣大師生中廣泛開張戒煙、控?zé)煛o煙活動(dòng)，同時(shí)教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，熱愛生命，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)無毒、無污染、無精神侵蝕的文明潔凈、特此申報(bào)遷安市無煙學(xué)校。
我國人民群眾吸煙的現(xiàn)象很嚴(yán)重。近幾年來，未成年人吸煙的人數(shù)大量增加，在校學(xué)生吸煙的情形已經(jīng)很普遍了，少數(shù)學(xué)生吸煙已經(jīng)成癮，影響學(xué)習(xí)，其至發(fā)展到偷錢買煙，道德敗壞。在社會(huì)上，別有用心的人也以吸煙為誘餌，拉攏腐蝕，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。
積極響應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)建無煙學(xué)?；顒?dòng)號(hào)召，根據(jù)國家衛(wèi)生部門頒布的“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣，保護(hù)身體，熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)無毒、無污染、無精神侵蝕的文明潔凈、健康向上的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，申報(bào)材料《創(chuàng)建無煙學(xué)校申報(bào)材料：爭創(chuàng)無煙學(xué)校 凈化美化校園》。
1、堅(jiān)持以宣傳教育為先導(dǎo)的原則，樹立正確的輿論導(dǎo)向；
2、堅(jiān)持弘揚(yáng)高尚的校園文化和精神追求，爭取宣傳教育的主動(dòng)性；
3、堅(jiān)持用科學(xué)原理說服教育的原則，把控?zé)熜袨榻⒃趲熒鷥?nèi)心需要的基礎(chǔ)上；
4、堅(jiān)持把控?zé)熃逃c文化課教育結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化學(xué)生的控?zé)熌芰Γ?BR> 5、以開展無煙主題活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生控?zé)熌芰Γ?BR> 6、開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、形式喜聞樂見、學(xué)生廣泛參與、深受廣大同學(xué)喜愛和支持的無煙學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
為了爭創(chuàng)無煙學(xué)校，現(xiàn)制定以下爭創(chuàng)計(jì)劃：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，由校長具體組織計(jì)劃及實(shí)施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，制定學(xué)?？?zé)熞?guī)程。
2、公共場(chǎng)所禁止吸煙。
學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、微機(jī)教室、會(huì)議室、教師辦公室等公共場(chǎng)所，一律禁止吸煙，并設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志，進(jìn)入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
3、校長帶頭，人人參與控?zé)熁顒?dòng)。
校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)熤魅恕?BR> 4、積極開展控?zé)熃逃?BR> 充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)學(xué)生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自己保健意識(shí)和能力。利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開展教職工的控?zé)?、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。
學(xué)校主動(dòng)和家庭配合，利用家長會(huì)、家長學(xué)校，積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。
6、學(xué)校內(nèi)不銷售香煙，不做任何形式的煙草廣告。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇七
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，在人們追求物質(zhì)豐富生活的同時(shí)，忙碌的我們似乎淡忘了我們的環(huán)境，忘記了她的重要性。而綠色代表生機(jī)，代表生命的顏色越來越原理我們，取而代之的是白色塑料袋，黃色的沙漠化，黑色的污染水。“傳遞綠絲帶，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)”將綠色絲帶傳向民眾，讓民眾感受到綠色的呼喚：將”環(huán)保倡議書“傳向民眾，讓民眾聆聽到我們的誓言。從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活充滿綠色。
通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們重視環(huán)保的意識(shí)，倡導(dǎo)大家一起來發(fā)現(xiàn)綠色，保護(hù)綠色，并呼吁公眾，呼吁社會(huì)共同來保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)綠色。
1、活動(dòng)前由相關(guān)人員擬定好“環(huán)保倡議書”傳單內(nèi)容，核定后復(fù)印相對(duì)數(shù)量。
2、相關(guān)人員購買相同數(shù)量的綠絲帶。
3、征集志愿者參與此活動(dòng)。
4、在定好的周末走出校園走向社會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)。
5、兩人一組工10組，每人手中拿著一定數(shù)量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發(fā)。
6、安排指定人員攝影，為活動(dòng)留念
1、各部門相關(guān)工作人員和志愿者。
1、由校園外統(tǒng)一坐車去指定地點(diǎn)。
2、有組織性，有紀(jì)律性，不得擅自活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后同意集中。
3、注意禮貌用語，個(gè)人形象，不得有損學(xué)校形象。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇八
活動(dòng)口號(hào)：“書信文化節(jié) 六一樂翻天”
(或：“書信文化進(jìn)校園 六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)” 、 “書信文化 歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢(mèng)想 給你不一樣的六一節(jié)” )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢(mèng)想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號(hào)召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，能夠激勵(lì)自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報(bào)刊贈(zèng)送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺(tái)，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。
5、游戲活動(dòng)區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果?；顒?dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數(shù)字排列成s形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識(shí)等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問題，答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品，答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架 平衡比比看
掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。
3、 吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a. 游戲規(guī)則
制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
5、拼圖游戲
a. 游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a. 游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
7、趣味猜謎
a. 游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級(jí))、中等(b級(jí))、易(c級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
8、動(dòng)物狂歡
a. 游戲規(guī)則
現(xiàn)場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛、為六一增色。
b. 游戲道具
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇九
為貫徹落實(shí)上饒縣教育局關(guān)于創(chuàng)建美麗校園的實(shí)施方案精神，我校在2013年提出了“建設(shè)美麗創(chuàng)新校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開展“美麗校園”建設(shè)活動(dòng)，特制定本年度關(guān)系計(jì)劃。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建美麗校園的文件精神，為建設(shè)美麗校園、生態(tài)校園、和諧校園。解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問題，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個(gè)方面：生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺(tái)，使我校辦學(xué)水平再上臺(tái)階。通過建設(shè)美麗校園活動(dòng)，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為共建“美麗校園”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1.成立花廳中學(xué)建設(shè)美麗校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長：蔣詩強(qiáng)
副組長：李振清、張香德、程祖強(qiáng)
成員：陳壽福黃宗善占富東林平劍徐健羅小芳及各班主任
辦公室主任：陳壽福
2.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、?？?、倡議書、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
3.征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過明確各部門在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開展。
5.完善制度，加強(qiáng)保障。學(xué)校將繼續(xù)完善基本建設(shè)、綠化管理、物資采購、師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
6.及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長效機(jī)制。
美麗校園的建設(shè)活動(dòng)開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年建設(shè)活動(dòng)分為四個(gè)階段。
1.第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施責(zé)任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營造建設(shè)活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。
2.第二階段：具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)各處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過教職工大會(huì)、教代會(huì)、系列講座、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系;成立學(xué)生家長委員會(huì)，辦好家長學(xué)校;圍繞打造“責(zé)任教育”德育品牌，開展系列主題教育活動(dòng);把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請(qǐng)公安、交通、消防等部門給學(xué)生析案例，作講座，搞演示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);開展主題班會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟(jì)困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識(shí);開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”等主題教育活動(dòng)。
3.第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施，對(duì)各處室工作進(jìn)行督查。
4.第四階段：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動(dòng)照片等送交建設(shè)活動(dòng)辦公室，開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動(dòng)長效機(jī)制。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，傳遞著民族深厚的文化，寄寓著人們美好的感情。中秋之夜，皓月當(dāng)空，清輝灑滿大地，賞月正當(dāng)其時(shí)。
在20_年中秋佳節(jié)即將來臨之際，沙坡頭以奇秀天下的沙漠風(fēng)光，良好的休閑度假設(shè)施，和廣東丹霞山、陜西華山等七家旅游景區(qū)一起被國內(nèi)資深驢友推薦為“全國七大賞月圣地”。為了將這一網(wǎng)絡(luò)事件成功地植入銷售市場(chǎng)，借助沙坡頭已有的品牌知名度和市場(chǎng)影響力，借勢(shì)造勢(shì)，精心打造沙坡頭“沙漠賞月”的旅游品牌，讓前來沙坡頭旅游的游客置身于萬籟俱寂的騰格里沙漠，吃月餅、燒烤，品美酒、佳釀，體驗(yàn)“一輪明月高懸頭頂，只見浩瀚縹緲的銀河……”絕妙意境，浮想聯(lián)翩，流連忘返。景區(qū)策劃系列主題營銷活動(dòng)，推出集項(xiàng)目娛樂、住宿、餐飲、休閑為一體的中秋節(jié)消費(fèi)套餐，掀動(dòng)“中秋節(jié)”參與熱潮，帶動(dòng)本市及外地來衛(wèi)旅游消費(fèi)人群的消費(fèi)熱情，為十一黃金周旅游市場(chǎng)“井噴”提前預(yù)熱造勢(shì)，進(jìn)一步樹立沙坡頭休閑度假旅游品牌。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)幻騰格里，浪漫中秋夜。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年9月22日-24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
海市蜃樓。
五、人數(shù)參與規(guī)模。
50—100人。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
(略)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦酒吧演藝，邀請(qǐng)中衛(wèi)市本土樂隊(duì)2—3支激情獻(xiàn)唱；
2、卡拉ok明星秀；
3、觀海樓天文賞月。
4、酒吧化妝舞會(huì)。
5、欣賞炫麗沙漠焰火。
6、午夜浪漫影院（通宵經(jīng)典影片連放）。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)，抽中者即可領(lǐng)取精美禮品一份。
八、產(chǎn)品策劃。
80元套餐（1人）：
含冷餐、果盤、月餅一份，自釀黑啤一扎，景區(qū)觀光車上下接送和沙漠巴士或自駕車（海市蜃樓—大漠人家的往返接送），酒水、燒烤另計(jì)。
680元套餐（2人）：
含沙漠酒店（沙景房、天景房、沐浴星空房）住宿一晚（含早餐），景區(qū)觀光車往返、駱駝往返和沙海沖浪，同時(shí)享受80元套餐；酒水、燒烤另計(jì)。
凡在活動(dòng)當(dāng)日入住沙漠酒店的游客（未購套票者）可享受酒店7折優(yōu)惠，并贈(zèng)送早餐。
九、活動(dòng)推廣。
（一）票務(wù)銷售。
1、上門銷售，由景區(qū)工作人員上門銷售套票；
2、景區(qū)銷售，接待部負(fù)責(zé)套票銷售；
3、旅行社代售：沙坡頭旅行社為活動(dòng)票務(wù)代售點(diǎn)（每售出一張，旅行社按票面金額10%提成）。
（二）活動(dòng)宣傳。
1、在景區(qū)門口放置廣告牌（廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式）；
3、手機(jī)短信群發(fā)（目標(biāo)客戶群1000人）；
4、沙坡頭網(wǎng)站、探險(xiǎn)俱樂部網(wǎng)站首頁設(shè)置游標(biāo)廣告，介紹活動(dòng)時(shí)間，設(shè)置活動(dòng)宣傳專版；
5、印制中秋節(jié)活動(dòng)宣傳單頁1000份。
十、氛圍營造。
3、沙漠酒吧前設(shè)置拱門一個(gè)及中華柱2個(gè)。
4、篝火演藝臺(tái)設(shè)置音箱、燈光等；
5、觀海樓放置口徑120mm折射天文望遠(yuǎn)鏡二臺(tái)。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動(dòng)，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦xx體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。
本次體育節(jié)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實(shí)施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，鑒于學(xué)校場(chǎng)地等條件限制，活動(dòng)盡量充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行策劃組織。本次體育藝術(shù)界是以班級(jí)和年級(jí)組為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
組長：劉芳蘭
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔
策劃組：體育組
裁判組：
組長：婁剛副組長：盧峰組員：所有科任教師及實(shí)習(xí)教師
資料組：
成績欄組：
電子檔案組：
成績匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長
獎(jiǎng)狀組：
個(gè)人獎(jiǎng)狀：組長：傅大慶
班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀：組長：蔣登科
組長：成員：綜合組全體教師
后勤組：實(shí)習(xí)教師
廣播站：組長：李潔瑩 組員：蔣承裔陳藝靈
攝影組：傅大慶易頤
(一)體育節(jié)開幕式
時(shí)間：10月28日上午8時(shí)40分開始，9點(diǎn)40結(jié)束
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：號(hào)鼓隊(duì)就位
號(hào)鼓隊(duì)奏樂主持人就位
介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操
校領(lǐng)導(dǎo)講話致開幕詞
運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
裁判員代表宣誓
劉校長宣布開幕
號(hào)鼓隊(duì)奏樂
方陣分列式入場(chǎng)儀式
開幕式結(jié)束
（一）正式比賽第一項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月28日上午10點(diǎn)00開始，11點(diǎn)30結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：第三套全國小學(xué)生廣播操比賽
內(nèi)容：1、廣播操比賽安排：七彩陽光
比賽辦法：以班級(jí)為單位全體學(xué)生參賽，無特殊情況所有學(xué)生不得缺席。
用時(shí)：一個(gè)年級(jí)同時(shí)相連場(chǎng)地進(jìn)行比賽，估計(jì)每輪用時(shí)12分鐘，共6輪，總共用時(shí)約1.5小時(shí)左右。
（二）正式比賽第二項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)30分開始，4點(diǎn)30分結(jié)束
名稱：跳繩比賽
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
內(nèi)容：一、二年級(jí)一分鐘跳短繩；三年級(jí)三分鐘跳長繩；四至六年級(jí)五分鐘跳長繩。
比賽方法：1、一、二年級(jí)每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級(jí)每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時(shí)：一、二年級(jí)為一分鐘整；三年級(jí)為三分鐘整；四、五、六年級(jí)為五分鐘整。
用時(shí)：一、二年級(jí)每輪8分鐘共8輪，用時(shí)1個(gè)小時(shí)；三至六年級(jí)共4輪，每輪15分鐘，共用時(shí)1個(gè)小時(shí)。所有年級(jí)共用時(shí)2個(gè)小時(shí)。
（三）正式比賽第三項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日上午8點(diǎn)30分開始，12點(diǎn)整結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：個(gè)人跑步比賽
內(nèi)容：一、二、三年級(jí)參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級(jí)參加50x8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一、二、三年級(jí)50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級(jí)6人/組）一輪用時(shí)7分鐘，共12組共用時(shí)1.5小時(shí)；四、五、六年級(jí)50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時(shí)10分鐘，共13組共用時(shí)2小時(shí)。
（四）正式比賽第四項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日上午9點(diǎn)30分開始，11點(diǎn)整結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：立定跳遠(yuǎn)比賽
內(nèi)容：一至六年級(jí)各班均參加立定跳遠(yuǎn)比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一二年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；三四年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；五六年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地。三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每人試跳三次，估計(jì)總用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。
說明：第三項(xiàng)與第四項(xiàng)在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。
（五）正式比賽第五項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日下午2點(diǎn)30分開始，4點(diǎn)30分結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：團(tuán)體比賽
內(nèi)容：一、二年級(jí)參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級(jí)參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級(jí)為單位參賽，各班選男女各15人。
用時(shí)：一、二年級(jí)“乒乓托球走接力”比賽估計(jì)用時(shí)1小時(shí);三至六年級(jí)50米迎面接力每輪比賽估計(jì)用時(shí)20分鐘，共用時(shí)1.5小時(shí)。
時(shí)間：時(shí)間：10月29日下午4點(diǎn)30開始，5點(diǎn)結(jié)束
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
1、各班級(jí)制定好本班“體育節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織。
抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
5、各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。
6、凡參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確?；顒?dòng)的正常開展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會(huì)紀(jì)律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。()
9、各班必須按要求組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報(bào)批評(píng)。
10、體育節(jié)的競(jìng)賽規(guī)程及裁判安排，比賽項(xiàng)目技術(shù)解釋見附件。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前八名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體得分前三名。
場(chǎng)地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達(dá)、曹虹
比賽各類表格設(shè)計(jì)：盧峰
秩序冊(cè)編排：盧峰
成績統(tǒng)計(jì)：吳娟 孫穎胡生中
獎(jiǎng)狀書寫：集體獎(jiǎng)狀：蔣登科；個(gè)人獎(jiǎng)狀：傅大慶
成績欄書寫：盛巍、周志
音響設(shè)備：易頤
長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十二
步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!
隨著社會(huì)的.發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.18x4.18。
3.18x3.20前期宣傳，報(bào)名。
3.21x3.22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽。
3.25x3.31主食大pk。
4.1x4.6對(duì)戰(zhàn)蔬菜。
4.7x4.15落“湯”雞。
4.18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)。
典禮。
通過舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識(shí)大pk：
時(shí)間：3.21x3.22。
地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!
4)搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!
活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
l主食大pk。
時(shí)間：3.25——3.31。
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l對(duì)戰(zhàn)蔬菜：
時(shí)間：4.1——4.6。
地點(diǎn)：二田。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l落“湯”雞。
時(shí)間：4.7——4.15。
地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個(gè)小時(shí)為限。
活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十三
介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲――游戲不僅僅是手眼技巧的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗(yàn)。您是否也對(duì)這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動(dòng)呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的每一次閃動(dòng)，都牽動(dòng)了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點(diǎn)移動(dòng)都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實(shí)力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請(qǐng)關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！
5個(gè)一分鐘的游戲，5個(gè)通向巔峰的關(guān)卡，參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)依次完成個(gè)簡單的小游戲，便能贏得最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
在前三關(guān)每位參賽手只有一次機(jī)會(huì)，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機(jī)會(huì)接著闖關(guān)，若用完兩次機(jī)會(huì)，則挑戰(zhàn)失敗。
第一關(guān)可樂大挪移。
將三個(gè)紅空罐和三個(gè)藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第二關(guān)一鼓作起。
桌面準(zhǔn)備好放15個(gè)紙杯，選手用一個(gè)氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個(gè)紙杯，將15個(gè)紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第三關(guān)懸空氣球。
用手托著氣球，保持三個(gè)氣球同時(shí)漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關(guān)堆金山。
準(zhǔn)備一摞紙杯，有28個(gè)，第一層（底層）為7個(gè)，第二層為6個(gè)，以至一層一層堆積起來，成一個(gè)金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第四關(guān)卷尺條。
以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個(gè)乒乓球分別運(yùn)送到三個(gè)杯子。若卷尺的角度稍微不對(duì)，乒乓球會(huì)偏離，球也會(huì)掉下，在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關(guān)蛙跳乒乓球。
準(zhǔn)備3個(gè)杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個(gè)乒乓球分別吹到另外一個(gè)杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
通關(guān)-第二關(guān)三等獎(jiǎng)。
通關(guān)-第三關(guān)二等獎(jiǎng)。
通關(guān)-第四關(guān)一等獎(jiǎng)。
通關(guān)-第五關(guān)：最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：4名。
一等獎(jiǎng)：6名。
二等獎(jiǎng)：9名。
三等獎(jiǎng)：20名。
安慰獎(jiǎng)：110名。
(二)創(chuàng)意展區(qū)。
花燈奔月，福撒人文。
人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠。
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動(dòng)過程體會(huì)樂趣。
2、讓我院10屆新生點(diǎn)燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個(gè)美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采，讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶！
投票環(huán)節(jié)。
另：此環(huán)節(jié)我們會(huì)評(píng)選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設(shè)置獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品預(yù)算：
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十四
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見附頁“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作，保持場(chǎng)地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十五
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動(dòng)主題。
搭建發(fā)展平臺(tái)展示個(gè)性特長。
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想。
【三】藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)成員。
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名。
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排。
【五】具體活動(dòng)安排。
(一)開幕式。
時(shí)間：20--年5月4日上午升旗儀式。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
(二)校園古詩詞吟唱活動(dòng)。
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)組織形式：
全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出。
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;。
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識(shí)大家談。
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對(duì)象：全校學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課。
三、具體形式：
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽。
一、設(shè)計(jì)要求。
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(五)現(xiàn)場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽。
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)攝影。
三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作。
一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼。
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午。
現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午。
現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場(chǎng)涂鴉大賽。
一、比賽主題：節(jié)水。
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)。
四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
(七)書法比賽：
一、比賽內(nèi)容。
1、低段(1、2年級(jí))，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。
2、中高段(3~6年級(jí))，軟筆比賽。
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。
3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(八)三獨(dú)比賽(一到四年級(jí))。
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)。
2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)。
3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)。
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);。
2、服裝自備;。
3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。
5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午。
獨(dú)奏5月13日中午。
獨(dú)舞5月14日中午。
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：以段為單位，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。
(九)語言類比賽(五、六年級(jí))。
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級(jí)相聲、雙簧。
2、六年級(jí)課本劇、小品。
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);。
2、服裝、道具自備;。
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。
三、比賽時(shí)間：5月17日中午。
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。
一、黑板報(bào)主題：
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求。
5月18日中午進(jìn)行評(píng)比。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)前言：
為了迎接我校的社團(tuán)文化節(jié)，同時(shí)也考慮到全校有部分學(xué)生對(duì)我們數(shù)學(xué)建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時(shí)也為了宣揚(yáng)學(xué)校多彩的社團(tuán)文化，營造良好的社團(tuán)文化氛圍，打造精品社團(tuán)，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，舉辦這次社團(tuán)文化展。
二、活動(dòng)目的：
舉辦這次活動(dòng)是為了向全校學(xué)生和老師宣傳數(shù)學(xué)建模，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，為數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)的成長與壯大出一份力，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加課外的科技活動(dòng)，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識(shí)，為下一次建模大賽做好準(zhǔn)備，爭取在以后的競(jìng)賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年5月24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院新校區(qū)文體中心前。
五、活動(dòng)主題：
宣揚(yáng)建模文化，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)對(duì)象：
大學(xué)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)單位：
主辦單位：大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)參與者。
第一組織者。
主要組織者。
一般組織者。
參與者。
九、活動(dòng)流程：
1.各部門任務(wù)。
辦公室——整理協(xié)會(huì)資料及近幾年獲獎(jiǎng)證書的收集，組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
外聯(lián)部——積極為本活動(dòng)拉取贊助，活動(dòng)期間維護(hù)活動(dòng)秩序。
宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動(dòng)要求在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)或懸掛橫幅。
信息部——整理協(xié)會(huì)博客，及時(shí)發(fā)布本活動(dòng)的消息，活動(dòng)過程中及時(shí)采集活動(dòng)信息。
2.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
辦公室制作一些數(shù)學(xué)建模文化方面的展板，整理好協(xié)會(huì)資料及今年獲獎(jiǎng)證書收集，宣傳部及時(shí)制作活動(dòng)宣傳單并粘貼發(fā)放。
3.活動(dòng)過程。
（1）10:00，辦公室開始組織人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，務(wù)必在11:30前完成。
（2）12:00，組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學(xué)的有關(guān)問題，并介紹數(shù)學(xué)建模的歷史及相關(guān)文化。
（3）設(shè)置有獎(jiǎng)趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下：
參與的同學(xué)通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進(jìn)還是后退，并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎(jiǎng)品。
4.活動(dòng)后期。
（1）辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物品的保管，如展板等等。
（2）活動(dòng)結(jié)束后辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié)，信息部負(fù)責(zé)采集信息，并及時(shí)發(fā)放到博客上。
（3）各部門抽出兩名干事負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃。
十、活動(dòng)預(yù)算：
展板：15元。
宣傳頁：50元。
獎(jiǎng)品：150元。
十一、注意事項(xiàng)：
（1）活動(dòng)期間有重要事者，要提前請(qǐng)假，避免人員不足。
（2）講解建模知識(shí)是語氣要親切，營造良好的氛圍。
（3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十七
1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，注意活動(dòng)紀(jì)律，工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時(shí)刻保持聯(lián)系。
2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
3、工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意現(xiàn)場(chǎng)安全，讓參加者有組織性的玩樂。
4、保管好物資，并且保持場(chǎng)地整潔。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十八
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
2、召開組委會(huì)、班主任會(huì)議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，慶元旦文藝匯演。
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)（分年級(jí)段評(píng)），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
（見附頁）比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場(chǎng)書法的形式進(jìn)行比賽。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十九
1、活動(dòng)日期：20xx年3月8日—4月26日。
2、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
二、組織單位。
汽車工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
xx理工大學(xué)廣州學(xué)院全體師生。
四、活動(dòng)主題。
立足校園傳播汽車文化面現(xiàn)社會(huì)展示學(xué)子風(fēng)貌。
第五屆汽車文化節(jié)宣傳。
宣傳主線。
以“第五屆汽車文化節(jié)”為宣傳背景，采用多種宣傳載體，運(yùn)用多種宣傳手法進(jìn)行全方位的宣傳。本次所有的宣傳載體都必須有活動(dòng)名稱字樣以及贊助商企業(yè)名稱等字樣，力求做到所有的宣傳工作具有一定的統(tǒng)一性和專業(yè)性，為此在宣傳活動(dòng)開展之前，宣傳部有必要為“第五屆汽車文化節(jié)”設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)標(biāo)識(shí)，該標(biāo)識(shí)為藝術(shù)文字組成即可，不必大費(fèi)周章進(jìn)行圖章設(shè)計(jì)，然后為所有的宣傳內(nèi)容定下一個(gè)宣傳基調(diào)，包括風(fēng)格、形式以及圖案文字類型等。
文化節(jié)前宣傳。
1、繼續(xù)啟用上一屆汽車文化節(jié)的大畫布，對(duì)原畫布進(jìn)行加工或改動(dòng)相關(guān)字樣后，懸掛于活動(dòng)中心墻上。以此為該文化節(jié)的大型宣傳板塊之一。文化節(jié)總的宣傳海報(bào)一式兩份，分別張貼于學(xué)院宣傳欄和c7籃球場(chǎng)鐵絲網(wǎng)。
2、制作一條規(guī)格為1米x25米的橫幅懸掛于校門口進(jìn)來的大校道，為各位來賓進(jìn)入校園的第一道宣傳風(fēng)景。
3、設(shè)計(jì)制作互動(dòng)型的宣傳海報(bào)放臵商業(yè)街路口處或教學(xué)樓路口處。購臵或diy立體海報(bào)展架，以文化節(jié)的即將開展為海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有吸引性和互動(dòng)性的燈布海報(bào)。然后把燈布海報(bào)固定在立體展架上，形成三面或四面的海報(bào)展架。
4、汽車文化長廊中的車標(biāo)文化展示區(qū)也是文化節(jié)前期宣傳的形式之一。通過制造一定數(shù)量的車標(biāo)吊牌，采取懸掛方式（與上一屆類型）或者采取以下圖片所示方式的方法進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動(dòng)前后利用學(xué)院網(wǎng)站、新浪微博、學(xué)院風(fēng)荷論壇、qq群等進(jìn)行宣傳。使活動(dòng)獲得更大的關(guān)注度。
6、立體字宣傳。
在湖邊放臵“第五屆汽車文化節(jié)”的鐵皮字，顯眼突出，可以達(dá)到預(yù)想效果。
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學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇一
全校13個(gè)學(xué)院以“同一月亮，同一深職”（ one lantern，one word）營造出“和諧深職，”的歡樂校園氣氛，還深職10屆新生一個(gè)快樂、溫馨、的美好中秋節(jié)日。
1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中感受深職院大家庭的氛圍。
2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學(xué)生樂在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時(shí)?！币源撕魬?yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動(dòng)主題。
3、根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹立良好形象，同時(shí)給新生留下美好的第一印象。
xx年9月20日東區(qū)中心廣場(chǎng)
張燈結(jié)彩：掛氣球（熒光粉）掛燈籠擺花燈（祈福燈）宣傳報(bào)熒光棒絲帶等
祝福、留言榜：簽下師生愿望祝福及獲獎(jiǎng)感言等，也可貼在人文學(xué)院專門自制的燈籠、花燈上。
攤位營造出溫馨氛圍，同時(shí)盡顯出人文氣息、凸顯人文關(guān)懷。
（一）挑戰(zhàn)區(qū)
介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲——游戲不僅僅是手眼技巧的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗(yàn)。您是否也對(duì)這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動(dòng)呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的`每一次閃動(dòng)，都牽動(dòng)了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點(diǎn)移動(dòng)都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實(shí)力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請(qǐng)關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！
5個(gè)一分鐘的游戲，5個(gè)通向巔峰的關(guān)卡，參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)依次完成個(gè)簡單的小游戲，便能贏得最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
在前三關(guān)每位參賽手只有一次機(jī)會(huì)，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機(jī)會(huì)接著闖關(guān)，若用完兩次機(jī)會(huì)，則挑戰(zhàn)失敗。
第一關(guān)可樂大挪移
將三個(gè)紅空罐和三個(gè)藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第二關(guān)一鼓作起
桌面準(zhǔn)備好放15個(gè)紙杯，選手用一個(gè)氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個(gè)紙杯，將15個(gè)紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第三關(guān)懸空氣球
用手托著氣球，保持三個(gè)氣球同時(shí)漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關(guān)堆金山
準(zhǔn)備一摞紙杯，有28個(gè)，第一層（底層）為7個(gè)，第二層為6個(gè)，以至一層一層堆積起來，成一個(gè)金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第四關(guān)卷尺條
以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個(gè)乒乓球分別運(yùn)送到三個(gè)杯子。若卷尺的角度稍微不對(duì)，乒乓球會(huì)偏離，球也會(huì)掉下，在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關(guān)蛙跳乒乓球
準(zhǔn)備3個(gè)杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個(gè)乒乓球分別吹到另外一個(gè)杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵(lì)獎(jiǎng)
通關(guān)-第二關(guān)三等獎(jiǎng)
通關(guān)-第三關(guān)二等獎(jiǎng)
通關(guān)-第四關(guān)一等獎(jiǎng)
通關(guān)-第五關(guān)：最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：4名
一等獎(jiǎng)：6名
二等獎(jiǎng)：9名
三等獎(jiǎng)：20名
安慰獎(jiǎng)：110名
(二)創(chuàng)意展區(qū)
花燈奔月，福撒人文
人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動(dòng)過程體會(huì)樂趣。
2、讓我院10屆新生點(diǎn)燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個(gè)美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采，讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶！
投票環(huán)節(jié)
另：此環(huán)節(jié)我們會(huì)評(píng)選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設(shè)置獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品預(yù)算：
1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，注意活動(dòng)紀(jì)律，工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時(shí)刻保持聯(lián)系。
2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
3、工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意現(xiàn)場(chǎng)安全，讓參加者有組織性的玩樂。
4、保管好物資，并且保持場(chǎng)地整潔。
會(huì)場(chǎng)布置：所有工作人員參與
總負(fù)責(zé)人（流動(dòng)人員）：楊丹霞劉淑冰
花燈展區(qū)：曾依林
領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)及簽名榜：張麗倩
裁判員：葉曉蕾黃坷
計(jì)時(shí)人員：鄔燕兒余鑫
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)（氣氛）：劉進(jìn)劉淑冰楊丹霞
1、宣傳用品： 總計(jì)（元）
熒光棒13×1筒 13
絲帶彩帶3×4卷 12
火機(jī)1×2個(gè) 2
雙面膠1×2卷 2
剪刀3×2支 6
宣傳報(bào) kt板 21
2、道具（物資）準(zhǔn)備：
乒乓球0.8× 30個(gè) 24
卷尺4× 3個(gè) 12
玻璃杯子2×3個(gè) 6
瓶子（可樂）2×9瓶 18
瓶子（王老吉）4×4瓶 16
氣球17×1包 17
繩子1.5×1卷 1.5
紙杯4.5× 2條 9
便貼3×5包 15
秒表3個(gè)吹氣筒2個(gè)（借）水（自備）
總計(jì)：174.5元
3、獎(jiǎng)品 價(jià)值（元）
特等獎(jiǎng)：4名大精美壁燈
一等獎(jiǎng)：6名大精美燭臺(tái)+大香薰蠟燭
二等獎(jiǎng)：9名精美燭臺(tái)+香薰蠟燭+精美盒子
三等獎(jiǎng)：20名大香薰蠟燭或精致相框
安慰獎(jiǎng)：110名小香薰蠟燭
注：獎(jiǎng)品包含布置會(huì)嘗以及給新生自制燈籠的獎(jiǎng)品
共計(jì)：
4、車費(fèi)
宜家：25元
東區(qū)：25元
總計(jì)：50元
1、活動(dòng)結(jié)束后，組織工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾回收。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，提高學(xué)院知名度。
3、組織開展分享會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇二
一、活動(dòng)背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室，發(fā)揚(yáng)教室文化。
三、活動(dòng)的目的及意義：
四、活動(dòng)對(duì)象：南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級(jí)和10級(jí)各個(gè)班級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間：10月13日至10月21日。
六、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
協(xié)助單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部。
七、活動(dòng)開展：
（一）具體流程安排：
（1）前期宣傳。
1、地點(diǎn):09，10級(jí)各班教室，向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況，重點(diǎn)向10級(jí)的新生們?cè)敿?xì)講解情況，這樣才能更加方便幫助他們對(duì)本次文化節(jié)活動(dòng)的開展，讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來。
2、時(shí)間:利用晚修和早讀時(shí)間（具體時(shí)間待定），但需提前幾天宣傳，最后有一個(gè)星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動(dòng)。
3、請(qǐng)信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報(bào)，排版后我們部門則申請(qǐng)打印和復(fù)印，宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4、提前定個(gè)時(shí)間，如星期三或者星期四晚上，邀請(qǐng)各班的宣傳委員開會(huì)，講解本次活動(dòng)的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5、內(nèi)容:。
1、課室裝扮。
作為本次活動(dòng)的一部分，對(duì)自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。，活動(dòng)期間，各班級(jí)可以發(fā)揮自己的想象力，對(duì)自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì)，可通過以下幾方面進(jìn)行：
【1】給自己班級(jí)定個(gè)健康向上真實(shí)符合的班級(jí)精神主題！
【2】各班級(jí)可將自己班級(jí)的設(shè)計(jì)主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶，黑板，墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理！
2、黑板報(bào)。
【1】以自己班級(jí)所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班級(jí)精神的裝扮主題，進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排。
【2】也可依據(jù)自己班級(jí)的班規(guī)，或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排。
【3】也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤。
將活動(dòng)期間的各班考勤，納入本次活動(dòng)的一部分，以此督促各班的考勤情況。
4、課室清潔。
1、邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及其他部門的部長，干事們一起到各班參觀，為各班主題裝扮打分。
2、邀請(qǐng)財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影，方便為課室裝扮評(píng)比與黑板報(bào)評(píng)比打分。
3、安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查，登記詳細(xì)情況，打分。
（3）活動(dòng)后期：
1、將所有的評(píng)比情況匯總，評(píng)定出名次，并邀請(qǐng)系主任與老師對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
2、如果情況允許，我們將把獲獎(jiǎng)班級(jí)的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級(jí)觀賞借鑒。
（二）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔30%。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
（四）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)。
1)教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2)活動(dòng)以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級(jí)之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3)各班級(jí)要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級(jí)。
4)各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助，以便活動(dòng)順利開展。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇三
上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)實(shí)施方案 為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動(dòng)要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。
建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過學(xué)生引導(dǎo)家長、社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過“小手拉大手，力爭見效”以營造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
以“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無害化處理長效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
1. 宣傳動(dòng)員階段(3月)。為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段。
我校成了以徐校長為組長的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題衛(wèi)生動(dòng)員會(huì)議，要求全校各班級(jí)有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
2. 組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開展“三項(xiàng)活動(dòng)”
(1) .請(qǐng)專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識(shí)課。
(2).組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場(chǎng)等校園周邊地區(qū)開展一次塑料垃圾清撿活動(dòng)。
(3).安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
3.全面鋪開階段(4月----12月)。
在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照查看，并結(jié)合日常督查情況對(duì)存在的問題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:
組長:徐肅亮
副組長:劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員:潘龍、謝擁軍、劉曉安、元?jiǎng)潘?BR> 2. 明確部門職責(zé)
墻頭文化等一切場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場(chǎng)合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
3. 建立長效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開展“每周一小評(píng)”“每月一大評(píng)”活動(dòng)，并把它列入對(duì)全校教師、班主任的考評(píng)內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，以表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評(píng)比辦法的精神，每學(xué)期將對(duì)各班開展工作進(jìn)行考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
1“美麗校園”建設(shè)先進(jìn)教師若干名，獎(jiǎng)勵(lì)----元。
2 . “美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎(jiǎng)勵(lì)----元。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇四
為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)宣傳、濕地生態(tài)保護(hù)宣傳，提高小學(xué)生參與義務(wù)植樹活動(dòng)的積極性及濕地生態(tài)保護(hù)意識(shí)，經(jīng)研究決定，區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室與區(qū)教育局聯(lián)合開展20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)。
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“美麗xx”、建設(shè)“兩美浙江”示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)，貫徹落實(shí)全國人大《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》、國務(wù)院《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》和xx市人大十二屆三次會(huì)議《關(guān)于深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)的決議》等精神，以義務(wù)植樹服務(wù)平臺(tái)為載體，廣泛宣傳義務(wù)植樹、美化家園、保護(hù)生態(tài)的重要意義，營造學(xué)生“愛綠、植綠、護(hù)綠”新風(fēng)尚。
以義務(wù)植樹的體驗(yàn)、參與，濕地生態(tài)保護(hù)等為主題，如環(huán)境的變化，親身體驗(yàn)植樹的樂趣，志愿者的故事，暢想綠色環(huán)境對(duì)未生活的影響等。
xx區(qū)1-6年級(jí)全體小學(xué)生
（一）題目自擬，緊扣主題，內(nèi)容積極向上，貼近生活實(shí)際，體不限。
（二）字?jǐn)?shù)要求：一般不超過800字。
（一）標(biāo)題頁左上角統(tǒng)一加本框：
20xx年綠色生態(tài)征
小學(xué)x年級(jí)
（二）稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，不得出現(xiàn)作者姓名、學(xué)校等信息。
（三）各校經(jīng)初選后統(tǒng)一填寫《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》（附1），依次填寫好各項(xiàng)內(nèi)容。
（四）報(bào)送方式：同時(shí)上交紙質(zhì)稿和電子稿，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)上交。具體如下：
1、紙質(zhì)稿：《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》1份（須加蓋學(xué)校公）；征一式1份，無需封面或彩印，左側(cè)裝訂。如上報(bào)征超過1，請(qǐng)按《登記表》順序疊放。以上材料紙質(zhì)稿于2月20日前集中送至各教育輔導(dǎo)站，逾期不候。
2、電子稿：
（2）征電子稿，命名方式：xx教育輔導(dǎo)站+校名+題目。電子稿于2月20日前通過內(nèi)部交流發(fā)送至各所在片輔導(dǎo)站，逾期不候。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、登記表題目必須一致，否則視作無效）。
各教育輔導(dǎo)站統(tǒng)一匯總后，把各校征紙質(zhì)稿（一式1份）和蓋有學(xué)校公的附1登記表（1份）寄至：xx市xx區(qū)南苑街道玩月街92號(hào)xx市xx區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室，郵編：xx。
同時(shí)根據(jù)學(xué)校的登記表填寫好《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征匯總表》（附2），把附2的電子稿和征電子稿打包，命名為“xx教育輔導(dǎo)站+征”，上傳至xx。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、匯總表題目必須一致，否則視作無效）。
紙質(zhì)稿和電子稿上報(bào)截止時(shí)間為2月24日，逾期不候（附2無需交紙質(zhì)稿）。
區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室和區(qū)教育局將組織專家評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。
xx市xx區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室、區(qū)教育局將按稿數(shù)量評(píng)選出若干優(yōu)秀作品，并通過《xx晨報(bào)》等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，并在xx晨報(bào)刊登部分優(yōu)秀作品。
（一）所有征稿作品均不退還。
（二）主辦單位有權(quán)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版等非盈利性運(yùn)作。
（三）凡投稿參賽者均視同承認(rèn)本活動(dòng)規(guī)程。
（四）主辦單位對(duì)活動(dòng)有最終解釋權(quán)。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
讓我們?cè)谕隁g唱。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級(jí)《唱臉譜》3—5年級(jí)《國粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場(chǎng)。(另見參賽要求)。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場(chǎng)的`比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
6.1進(jìn)行全?！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇六
創(chuàng)建無煙學(xué)校申報(bào)材料：爭創(chuàng)無煙學(xué)校 凈化美化校園。 長期以來，學(xué)校把創(chuàng)建文明學(xué)校和規(guī)范師生行為習(xí)慣工作作為學(xué)校教育與管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，根據(jù)遷安市下發(fā)的《遷安市無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》，在廣大師生中廣泛開張戒煙、控?zé)煛o煙活動(dòng)，同時(shí)教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，熱愛生命，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)無毒、無污染、無精神侵蝕的文明潔凈、特此申報(bào)遷安市無煙學(xué)校。
我國人民群眾吸煙的現(xiàn)象很嚴(yán)重。近幾年來，未成年人吸煙的人數(shù)大量增加，在校學(xué)生吸煙的情形已經(jīng)很普遍了，少數(shù)學(xué)生吸煙已經(jīng)成癮，影響學(xué)習(xí)，其至發(fā)展到偷錢買煙，道德敗壞。在社會(huì)上，別有用心的人也以吸煙為誘餌，拉攏腐蝕，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。
積極響應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)建無煙學(xué)?；顒?dòng)號(hào)召，根據(jù)國家衛(wèi)生部門頒布的“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣，保護(hù)身體，熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)無毒、無污染、無精神侵蝕的文明潔凈、健康向上的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，申報(bào)材料《創(chuàng)建無煙學(xué)校申報(bào)材料：爭創(chuàng)無煙學(xué)校 凈化美化校園》。
1、堅(jiān)持以宣傳教育為先導(dǎo)的原則，樹立正確的輿論導(dǎo)向；
2、堅(jiān)持弘揚(yáng)高尚的校園文化和精神追求，爭取宣傳教育的主動(dòng)性；
3、堅(jiān)持用科學(xué)原理說服教育的原則，把控?zé)熜袨榻⒃趲熒鷥?nèi)心需要的基礎(chǔ)上；
4、堅(jiān)持把控?zé)熃逃c文化課教育結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化學(xué)生的控?zé)熌芰Γ?BR> 5、以開展無煙主題活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生控?zé)熌芰Γ?BR> 6、開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、形式喜聞樂見、學(xué)生廣泛參與、深受廣大同學(xué)喜愛和支持的無煙學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
為了爭創(chuàng)無煙學(xué)校，現(xiàn)制定以下爭創(chuàng)計(jì)劃：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織，由校長具體組織計(jì)劃及實(shí)施。建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度，制定學(xué)?？?zé)熞?guī)程。
2、公共場(chǎng)所禁止吸煙。
學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、微機(jī)教室、會(huì)議室、教師辦公室等公共場(chǎng)所，一律禁止吸煙，并設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志，進(jìn)入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
3、校長帶頭，人人參與控?zé)熁顒?dòng)。
校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭做控?zé)熤魅恕?BR> 4、積極開展控?zé)熃逃?BR> 充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)學(xué)生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自己保健意識(shí)和能力。利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開展教職工的控?zé)?、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。
學(xué)校主動(dòng)和家庭配合，利用家長會(huì)、家長學(xué)校，積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。
6、學(xué)校內(nèi)不銷售香煙，不做任何形式的煙草廣告。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇七
在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，在人們追求物質(zhì)豐富生活的同時(shí)，忙碌的我們似乎淡忘了我們的環(huán)境，忘記了她的重要性。而綠色代表生機(jī)，代表生命的顏色越來越原理我們，取而代之的是白色塑料袋，黃色的沙漠化，黑色的污染水。“傳遞綠絲帶，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)”將綠色絲帶傳向民眾，讓民眾感受到綠色的呼喚：將”環(huán)保倡議書“傳向民眾，讓民眾聆聽到我們的誓言。從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活充滿綠色。
通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們重視環(huán)保的意識(shí)，倡導(dǎo)大家一起來發(fā)現(xiàn)綠色，保護(hù)綠色，并呼吁公眾，呼吁社會(huì)共同來保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)綠色。
1、活動(dòng)前由相關(guān)人員擬定好“環(huán)保倡議書”傳單內(nèi)容，核定后復(fù)印相對(duì)數(shù)量。
2、相關(guān)人員購買相同數(shù)量的綠絲帶。
3、征集志愿者參與此活動(dòng)。
4、在定好的周末走出校園走向社會(huì)到達(dá)指定地點(diǎn)。
5、兩人一組工10組，每人手中拿著一定數(shù)量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發(fā)。
6、安排指定人員攝影，為活動(dòng)留念
1、各部門相關(guān)工作人員和志愿者。
1、由校園外統(tǒng)一坐車去指定地點(diǎn)。
2、有組織性，有紀(jì)律性，不得擅自活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后同意集中。
3、注意禮貌用語，個(gè)人形象，不得有損學(xué)校形象。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇八
活動(dòng)口號(hào)：“書信文化節(jié) 六一樂翻天”
(或：“書信文化進(jìn)校園 六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)” 、 “書信文化 歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢(mèng)想 給你不一樣的六一節(jié)” )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué) xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢(mèng)想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號(hào)召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，能夠激勵(lì)自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報(bào)刊贈(zèng)送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺(tái)，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。
5、游戲活動(dòng)區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果?；顒?dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數(shù)字排列成s形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識(shí)等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問題，答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品，答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架 平衡比比看
掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。
3、 吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a. 游戲規(guī)則
制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
5、拼圖游戲
a. 游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a. 游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
7、趣味猜謎
a. 游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級(jí))、中等(b級(jí))、易(c級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。
b. 游戲道具
8、動(dòng)物狂歡
a. 游戲規(guī)則
現(xiàn)場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛、為六一增色。
b. 游戲道具
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇九
為貫徹落實(shí)上饒縣教育局關(guān)于創(chuàng)建美麗校園的實(shí)施方案精神，我校在2013年提出了“建設(shè)美麗創(chuàng)新校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開展“美麗校園”建設(shè)活動(dòng)，特制定本年度關(guān)系計(jì)劃。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建美麗校園的文件精神，為建設(shè)美麗校園、生態(tài)校園、和諧校園。解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問題，以促進(jìn)我校教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個(gè)方面：生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動(dòng)，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，創(chuàng)立一個(gè)責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺(tái)，使我校辦學(xué)水平再上臺(tái)階。通過建設(shè)美麗校園活動(dòng)，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為共建“美麗校園”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1.成立花廳中學(xué)建設(shè)美麗校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長：蔣詩強(qiáng)
副組長：李振清、張香德、程祖強(qiáng)
成員：陳壽福黃宗善占富東林平劍徐健羅小芳及各班主任
辦公室主任：陳壽福
2.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏、?？?、倡議書、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)。
3.征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意表、召開座談會(huì)、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個(gè)方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。通過明確各部門在建設(shè)活動(dòng)中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動(dòng)督查機(jī)制，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效的開展。
5.完善制度，加強(qiáng)保障。學(xué)校將繼續(xù)完善基本建設(shè)、綠化管理、物資采購、師生評(píng)價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的制度保障。
6.及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動(dòng)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長效機(jī)制。
美麗校園的建設(shè)活動(dòng)開展以學(xué)年為一周期，每學(xué)年建設(shè)活動(dòng)分為四個(gè)階段。
1.第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。制定方案，成立組織，進(jìn)行動(dòng)員，以“實(shí)施責(zé)任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄營造建設(shè)活動(dòng)氣氛。各職能處室制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。
2.第二階段：具體實(shí)施。根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，對(duì)各處室工作開展情況進(jìn)行督查。通過教職工大會(huì)、教代會(huì)、系列講座、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系;成立學(xué)生家長委員會(huì)，辦好家長學(xué)校;圍繞打造“責(zé)任教育”德育品牌，開展系列主題教育活動(dòng);把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣;請(qǐng)公安、交通、消防等部門給學(xué)生析案例，作講座，搞演示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);開展主題班會(huì)、征文、演講、愛心牽手等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟(jì)困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識(shí);開展“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧”等主題教育活動(dòng)。
3.第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施，對(duì)各處室工作進(jìn)行督查。
4.第四階段：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動(dòng)照片等送交建設(shè)活動(dòng)辦公室，開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動(dòng)長效機(jī)制。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，傳遞著民族深厚的文化，寄寓著人們美好的感情。中秋之夜，皓月當(dāng)空，清輝灑滿大地，賞月正當(dāng)其時(shí)。
在20_年中秋佳節(jié)即將來臨之際，沙坡頭以奇秀天下的沙漠風(fēng)光，良好的休閑度假設(shè)施，和廣東丹霞山、陜西華山等七家旅游景區(qū)一起被國內(nèi)資深驢友推薦為“全國七大賞月圣地”。為了將這一網(wǎng)絡(luò)事件成功地植入銷售市場(chǎng)，借助沙坡頭已有的品牌知名度和市場(chǎng)影響力，借勢(shì)造勢(shì)，精心打造沙坡頭“沙漠賞月”的旅游品牌，讓前來沙坡頭旅游的游客置身于萬籟俱寂的騰格里沙漠，吃月餅、燒烤，品美酒、佳釀，體驗(yàn)“一輪明月高懸頭頂，只見浩瀚縹緲的銀河……”絕妙意境，浮想聯(lián)翩，流連忘返。景區(qū)策劃系列主題營銷活動(dòng)，推出集項(xiàng)目娛樂、住宿、餐飲、休閑為一體的中秋節(jié)消費(fèi)套餐，掀動(dòng)“中秋節(jié)”參與熱潮，帶動(dòng)本市及外地來衛(wèi)旅游消費(fèi)人群的消費(fèi)熱情，為十一黃金周旅游市場(chǎng)“井噴”提前預(yù)熱造勢(shì)，進(jìn)一步樹立沙坡頭休閑度假旅游品牌。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)幻騰格里，浪漫中秋夜。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20_年9月22日-24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
海市蜃樓。
五、人數(shù)參與規(guī)模。
50—100人。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
(略)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦酒吧演藝，邀請(qǐng)中衛(wèi)市本土樂隊(duì)2—3支激情獻(xiàn)唱；
2、卡拉ok明星秀；
3、觀海樓天文賞月。
4、酒吧化妝舞會(huì)。
5、欣賞炫麗沙漠焰火。
6、午夜浪漫影院（通宵經(jīng)典影片連放）。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)，抽中者即可領(lǐng)取精美禮品一份。
八、產(chǎn)品策劃。
80元套餐（1人）：
含冷餐、果盤、月餅一份，自釀黑啤一扎，景區(qū)觀光車上下接送和沙漠巴士或自駕車（海市蜃樓—大漠人家的往返接送），酒水、燒烤另計(jì)。
680元套餐（2人）：
含沙漠酒店（沙景房、天景房、沐浴星空房）住宿一晚（含早餐），景區(qū)觀光車往返、駱駝往返和沙海沖浪，同時(shí)享受80元套餐；酒水、燒烤另計(jì)。
凡在活動(dòng)當(dāng)日入住沙漠酒店的游客（未購套票者）可享受酒店7折優(yōu)惠，并贈(zèng)送早餐。
九、活動(dòng)推廣。
（一）票務(wù)銷售。
1、上門銷售，由景區(qū)工作人員上門銷售套票；
2、景區(qū)銷售，接待部負(fù)責(zé)套票銷售；
3、旅行社代售：沙坡頭旅行社為活動(dòng)票務(wù)代售點(diǎn)（每售出一張，旅行社按票面金額10%提成）。
（二）活動(dòng)宣傳。
1、在景區(qū)門口放置廣告牌（廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式）；
3、手機(jī)短信群發(fā)（目標(biāo)客戶群1000人）；
4、沙坡頭網(wǎng)站、探險(xiǎn)俱樂部網(wǎng)站首頁設(shè)置游標(biāo)廣告，介紹活動(dòng)時(shí)間，設(shè)置活動(dòng)宣傳專版；
5、印制中秋節(jié)活動(dòng)宣傳單頁1000份。
十、氛圍營造。
3、沙漠酒吧前設(shè)置拱門一個(gè)及中華柱2個(gè)。
4、篝火演藝臺(tái)設(shè)置音箱、燈光等；
5、觀海樓放置口徑120mm折射天文望遠(yuǎn)鏡二臺(tái)。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動(dòng)，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦xx體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體方案安排如下：
通過體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。
本次體育節(jié)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實(shí)施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，鑒于學(xué)校場(chǎng)地等條件限制，活動(dòng)盡量充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行策劃組織。本次體育藝術(shù)界是以班級(jí)和年級(jí)組為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
組長：劉芳蘭
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔
策劃組：體育組
裁判組：
組長：婁剛副組長：盧峰組員：所有科任教師及實(shí)習(xí)教師
資料組：
成績欄組：
電子檔案組：
成績匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長
獎(jiǎng)狀組：
個(gè)人獎(jiǎng)狀：組長：傅大慶
班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀：組長：蔣登科
組長：成員：綜合組全體教師
后勤組：實(shí)習(xí)教師
廣播站：組長：李潔瑩 組員：蔣承裔陳藝靈
攝影組：傅大慶易頤
(一)體育節(jié)開幕式
時(shí)間：10月28日上午8時(shí)40分開始，9點(diǎn)40結(jié)束
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：號(hào)鼓隊(duì)就位
號(hào)鼓隊(duì)奏樂主持人就位
介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操
校領(lǐng)導(dǎo)講話致開幕詞
運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
裁判員代表宣誓
劉校長宣布開幕
號(hào)鼓隊(duì)奏樂
方陣分列式入場(chǎng)儀式
開幕式結(jié)束
（一）正式比賽第一項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月28日上午10點(diǎn)00開始，11點(diǎn)30結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：第三套全國小學(xué)生廣播操比賽
內(nèi)容：1、廣播操比賽安排：七彩陽光
比賽辦法：以班級(jí)為單位全體學(xué)生參賽，無特殊情況所有學(xué)生不得缺席。
用時(shí)：一個(gè)年級(jí)同時(shí)相連場(chǎng)地進(jìn)行比賽，估計(jì)每輪用時(shí)12分鐘，共6輪，總共用時(shí)約1.5小時(shí)左右。
（二）正式比賽第二項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)30分開始，4點(diǎn)30分結(jié)束
名稱：跳繩比賽
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
內(nèi)容：一、二年級(jí)一分鐘跳短繩；三年級(jí)三分鐘跳長繩；四至六年級(jí)五分鐘跳長繩。
比賽方法：1、一、二年級(jí)每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級(jí)每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時(shí)：一、二年級(jí)為一分鐘整；三年級(jí)為三分鐘整；四、五、六年級(jí)為五分鐘整。
用時(shí)：一、二年級(jí)每輪8分鐘共8輪，用時(shí)1個(gè)小時(shí)；三至六年級(jí)共4輪，每輪15分鐘，共用時(shí)1個(gè)小時(shí)。所有年級(jí)共用時(shí)2個(gè)小時(shí)。
（三）正式比賽第三項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日上午8點(diǎn)30分開始，12點(diǎn)整結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：個(gè)人跑步比賽
內(nèi)容：一、二、三年級(jí)參加50米x4往返跑比賽；四、五、六年級(jí)參加50x8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一、二、三年級(jí)50米x4往返跑比賽每5人/組（一年級(jí)6人/組）一輪用時(shí)7分鐘，共12組共用時(shí)1.5小時(shí)；四、五、六年級(jí)50米x8往返跑比賽8人/組一輪用時(shí)10分鐘，共13組共用時(shí)2小時(shí)。
（四）正式比賽第四項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日上午9點(diǎn)30分開始，11點(diǎn)整結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：立定跳遠(yuǎn)比賽
內(nèi)容：一至六年級(jí)各班均參加立定跳遠(yuǎn)比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一二年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；三四年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地；五六年級(jí)一個(gè)場(chǎng)地。三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每人試跳三次，估計(jì)總用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。
說明：第三項(xiàng)與第四項(xiàng)在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。
（五）正式比賽第五項(xiàng)具體安排
時(shí)間：10月29日下午2點(diǎn)30分開始，4點(diǎn)30分結(jié)束
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
名稱：團(tuán)體比賽
內(nèi)容：一、二年級(jí)參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級(jí)參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級(jí)為單位參賽，各班選男女各15人。
用時(shí)：一、二年級(jí)“乒乓托球走接力”比賽估計(jì)用時(shí)1小時(shí);三至六年級(jí)50米迎面接力每輪比賽估計(jì)用時(shí)20分鐘，共用時(shí)1.5小時(shí)。
時(shí)間：時(shí)間：10月29日下午4點(diǎn)30開始，5點(diǎn)結(jié)束
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
1、各班級(jí)制定好本班“體育節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織。
抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
5、各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。
6、凡參加活動(dòng)的班級(jí)，要充分做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確?；顒?dòng)的正常開展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會(huì)紀(jì)律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。()
9、各班必須按要求組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報(bào)批評(píng)。
10、體育節(jié)的競(jìng)賽規(guī)程及裁判安排，比賽項(xiàng)目技術(shù)解釋見附件。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前八名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體得分前三名。
場(chǎng)地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達(dá)、曹虹
比賽各類表格設(shè)計(jì)：盧峰
秩序冊(cè)編排：盧峰
成績統(tǒng)計(jì)：吳娟 孫穎胡生中
獎(jiǎng)狀書寫：集體獎(jiǎng)狀：蔣登科；個(gè)人獎(jiǎng)狀：傅大慶
成績欄書寫：盛巍、周志
音響設(shè)備：易頤
長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十二
步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!
隨著社會(huì)的.發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.18x4.18。
3.18x3.20前期宣傳，報(bào)名。
3.21x3.22飲食健康知識(shí)競(jìng)賽。
3.25x3.31主食大pk。
4.1x4.6對(duì)戰(zhàn)蔬菜。
4.7x4.15落“湯”雞。
4.18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)。
典禮。
通過舉辦飲食健康知識(shí)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識(shí)大pk：
時(shí)間：3.21x3.22。
地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!
4)搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!
活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
l主食大pk。
時(shí)間：3.25——3.31。
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l對(duì)戰(zhàn)蔬菜：
時(shí)間：4.1——4.6。
地點(diǎn)：二田。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l落“湯”雞。
時(shí)間：4.7——4.15。
地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個(gè)小時(shí)為限。
活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十三
介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲――游戲不僅僅是手眼技巧的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗(yàn)。您是否也對(duì)這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動(dòng)呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的每一次閃動(dòng)，都牽動(dòng)了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點(diǎn)移動(dòng)都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實(shí)力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請(qǐng)關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！
5個(gè)一分鐘的游戲，5個(gè)通向巔峰的關(guān)卡，參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)依次完成個(gè)簡單的小游戲，便能贏得最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
在前三關(guān)每位參賽手只有一次機(jī)會(huì)，而在第四關(guān)之后，參賽者有兩次機(jī)會(huì)接著闖關(guān)，若用完兩次機(jī)會(huì)，則挑戰(zhàn)失敗。
第一關(guān)可樂大挪移。
將三個(gè)紅空罐和三個(gè)藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第二關(guān)一鼓作起。
桌面準(zhǔn)備好放15個(gè)紙杯，選手用一個(gè)氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個(gè)紙杯，將15個(gè)紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第三關(guān)懸空氣球。
用手托著氣球，保持三個(gè)氣球同時(shí)漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的維持，需空出一定空間讓選手比賽。
或
第三關(guān)堆金山。
準(zhǔn)備一摞紙杯，有28個(gè)，第一層（底層）為7個(gè)，第二層為6個(gè)，以至一層一層堆積起來，成一個(gè)金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
第四關(guān)卷尺條。
以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個(gè)乒乓球分別運(yùn)送到三個(gè)杯子。若卷尺的角度稍微不對(duì)，乒乓球會(huì)偏離，球也會(huì)掉下，在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。
終極關(guān)蛙跳乒乓球。
準(zhǔn)備3個(gè)杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個(gè)乒乓球分別吹到另外一個(gè)杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
通關(guān)-第二關(guān)三等獎(jiǎng)。
通關(guān)-第三關(guān)二等獎(jiǎng)。
通關(guān)-第四關(guān)一等獎(jiǎng)。
通關(guān)-第五關(guān)：最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：4名。
一等獎(jiǎng)：6名。
二等獎(jiǎng)：9名。
三等獎(jiǎng)：20名。
安慰獎(jiǎng)：110名。
(二)創(chuàng)意展區(qū)。
花燈奔月，福撒人文。
人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠。
1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動(dòng)過程體會(huì)樂趣。
2、讓我院10屆新生點(diǎn)燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。
4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！
5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個(gè)美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采，讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶！
投票環(huán)節(jié)。
另：此環(huán)節(jié)我們會(huì)評(píng)選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設(shè)置獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品預(yù)算：
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十四
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見附頁“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作，保持場(chǎng)地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十五
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動(dòng)主題。
搭建發(fā)展平臺(tái)展示個(gè)性特長。
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想。
【三】藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)成員。
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名。
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排。
【五】具體活動(dòng)安排。
(一)開幕式。
時(shí)間：20--年5月4日上午升旗儀式。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
(二)校園古詩詞吟唱活動(dòng)。
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)組織形式：
全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出。
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;。
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識(shí)大家談。
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對(duì)象：全校學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課。
三、具體形式：
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽。
一、設(shè)計(jì)要求。
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(五)現(xiàn)場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽。
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)攝影。
三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作。
一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼。
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午。
現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午。
現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場(chǎng)涂鴉大賽。
一、比賽主題：節(jié)水。
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)。
四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
(七)書法比賽：
一、比賽內(nèi)容。
1、低段(1、2年級(jí))，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。
2、中高段(3~6年級(jí))，軟筆比賽。
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。
3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(八)三獨(dú)比賽(一到四年級(jí))。
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)。
2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)。
3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)。
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);。
2、服裝自備;。
3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。
5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午。
獨(dú)奏5月13日中午。
獨(dú)舞5月14日中午。
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：以段為單位，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。
(九)語言類比賽(五、六年級(jí))。
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級(jí)相聲、雙簧。
2、六年級(jí)課本劇、小品。
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);。
2、服裝、道具自備;。
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。
三、比賽時(shí)間：5月17日中午。
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。
一、黑板報(bào)主題：
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求。
5月18日中午進(jìn)行評(píng)比。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)前言：
為了迎接我校的社團(tuán)文化節(jié)，同時(shí)也考慮到全校有部分學(xué)生對(duì)我們數(shù)學(xué)建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時(shí)也為了宣揚(yáng)學(xué)校多彩的社團(tuán)文化，營造良好的社團(tuán)文化氛圍，打造精品社團(tuán)，數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)特響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，舉辦這次社團(tuán)文化展。
二、活動(dòng)目的：
舉辦這次活動(dòng)是為了向全校學(xué)生和老師宣傳數(shù)學(xué)建模，提高數(shù)學(xué)建模的影響力，為數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)的成長與壯大出一份力，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加課外的科技活動(dòng)，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識(shí)，為下一次建模大賽做好準(zhǔn)備，爭取在以后的競(jìng)賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年5月24日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院新校區(qū)文體中心前。
五、活動(dòng)主題：
宣揚(yáng)建模文化，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)對(duì)象：
大學(xué)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)單位：
主辦單位：大學(xué)委員會(huì)。
承辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)參與者。
第一組織者。
主要組織者。
一般組織者。
參與者。
九、活動(dòng)流程：
1.各部門任務(wù)。
辦公室——整理協(xié)會(huì)資料及近幾年獲獎(jiǎng)證書的收集，組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
外聯(lián)部——積極為本活動(dòng)拉取贊助，活動(dòng)期間維護(hù)活動(dòng)秩序。
宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動(dòng)要求在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)或懸掛橫幅。
信息部——整理協(xié)會(huì)博客，及時(shí)發(fā)布本活動(dòng)的消息，活動(dòng)過程中及時(shí)采集活動(dòng)信息。
2.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
辦公室制作一些數(shù)學(xué)建模文化方面的展板，整理好協(xié)會(huì)資料及今年獲獎(jiǎng)證書收集，宣傳部及時(shí)制作活動(dòng)宣傳單并粘貼發(fā)放。
3.活動(dòng)過程。
（1）10:00，辦公室開始組織人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，務(wù)必在11:30前完成。
（2）12:00，組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學(xué)的有關(guān)問題，并介紹數(shù)學(xué)建模的歷史及相關(guān)文化。
（3）設(shè)置有獎(jiǎng)趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下：
參與的同學(xué)通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進(jìn)還是后退，并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎(jiǎng)品。
4.活動(dòng)后期。
（1）辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物品的保管，如展板等等。
（2）活動(dòng)結(jié)束后辦公室負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總結(jié)，信息部負(fù)責(zé)采集信息，并及時(shí)發(fā)放到博客上。
（3）各部門抽出兩名干事負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃。
十、活動(dòng)預(yù)算：
展板：15元。
宣傳頁：50元。
獎(jiǎng)品：150元。
十一、注意事項(xiàng)：
（1）活動(dòng)期間有重要事者，要提前請(qǐng)假，避免人員不足。
（2）講解建模知識(shí)是語氣要親切，營造良好的氛圍。
（3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十七
1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，注意活動(dòng)紀(jì)律，工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向，時(shí)刻保持聯(lián)系。
2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
3、工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意現(xiàn)場(chǎng)安全，讓參加者有組織性的玩樂。
4、保管好物資，并且保持場(chǎng)地整潔。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十八
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
2、召開組委會(huì)、班主任會(huì)議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實(shí)施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，慶元旦文藝匯演。
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)（分年級(jí)段評(píng)），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
（見附頁）比賽項(xiàng)目參賽對(duì)象比賽形式與要求時(shí)間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽6—9年級(jí)每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場(chǎng)書法的形式進(jìn)行比賽。
學(xué)校生態(tài)文化節(jié)策劃方案篇十九
1、活動(dòng)日期：20xx年3月8日—4月26日。
2、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
二、組織單位。
汽車工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
xx理工大學(xué)廣州學(xué)院全體師生。
四、活動(dòng)主題。
立足校園傳播汽車文化面現(xiàn)社會(huì)展示學(xué)子風(fēng)貌。
第五屆汽車文化節(jié)宣傳。
宣傳主線。
以“第五屆汽車文化節(jié)”為宣傳背景，采用多種宣傳載體，運(yùn)用多種宣傳手法進(jìn)行全方位的宣傳。本次所有的宣傳載體都必須有活動(dòng)名稱字樣以及贊助商企業(yè)名稱等字樣，力求做到所有的宣傳工作具有一定的統(tǒng)一性和專業(yè)性，為此在宣傳活動(dòng)開展之前，宣傳部有必要為“第五屆汽車文化節(jié)”設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)標(biāo)識(shí)，該標(biāo)識(shí)為藝術(shù)文字組成即可，不必大費(fèi)周章進(jìn)行圖章設(shè)計(jì)，然后為所有的宣傳內(nèi)容定下一個(gè)宣傳基調(diào)，包括風(fēng)格、形式以及圖案文字類型等。
文化節(jié)前宣傳。
1、繼續(xù)啟用上一屆汽車文化節(jié)的大畫布，對(duì)原畫布進(jìn)行加工或改動(dòng)相關(guān)字樣后，懸掛于活動(dòng)中心墻上。以此為該文化節(jié)的大型宣傳板塊之一。文化節(jié)總的宣傳海報(bào)一式兩份，分別張貼于學(xué)院宣傳欄和c7籃球場(chǎng)鐵絲網(wǎng)。
2、制作一條規(guī)格為1米x25米的橫幅懸掛于校門口進(jìn)來的大校道，為各位來賓進(jìn)入校園的第一道宣傳風(fēng)景。
3、設(shè)計(jì)制作互動(dòng)型的宣傳海報(bào)放臵商業(yè)街路口處或教學(xué)樓路口處。購臵或diy立體海報(bào)展架，以文化節(jié)的即將開展為海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有吸引性和互動(dòng)性的燈布海報(bào)。然后把燈布海報(bào)固定在立體展架上，形成三面或四面的海報(bào)展架。
4、汽車文化長廊中的車標(biāo)文化展示區(qū)也是文化節(jié)前期宣傳的形式之一。通過制造一定數(shù)量的車標(biāo)吊牌，采取懸掛方式（與上一屆類型）或者采取以下圖片所示方式的方法進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動(dòng)前后利用學(xué)院網(wǎng)站、新浪微博、學(xué)院風(fēng)荷論壇、qq群等進(jìn)行宣傳。使活動(dòng)獲得更大的關(guān)注度。
6、立體字宣傳。
在湖邊放臵“第五屆汽車文化節(jié)”的鐵皮字，顯眼突出，可以達(dá)到預(yù)想效果。
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