總結(jié)能夠激勵我們積極思考，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，但要保持獨立思考和判斷能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對您有所啟發(fā)。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇一
    豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
    1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
    我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
    2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
    我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
    4、用先進文化孕育文明校園。
    我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
    5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇二
    根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結(jié)合學校實際，我們認真組織、精心開展了各種教育活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。
    學校在教學樓前懸掛了宣傳標語，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、?？冗M行充分的宣傳活動，有效推動了該活動的有效開展。
    我們認真學習《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》。對照學校實際認真研討制定了《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》，成立了由校長任組長、分管領(lǐng)導任副組長、相關(guān)負責人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境，共建和諧校園”活動領(lǐng)導小組，負責本次活動的組織領(lǐng)導、檢查調(diào)度和考評驗收。構(gòu)建了分管領(lǐng)導直接抓、全體學生、教職員工共同參與的工作機制，做到突出重點、強化措施、注重實效，在全校迅速掀起工作熱潮，不斷提升我校的良好形象。
    我們積極召開了學校德育工作研討會、七級部全員育人工作推進會；合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩，我們在行動”的大型主題教育活動；學生統(tǒng)一穿校服上學、規(guī)定了衛(wèi)生打掃、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛(wèi)生區(qū)調(diào)整后的歸屬問題），嚴查校門口安全（制定了走讀生出入證使用制度、禁止學生騎摩托車、電瓶車上學）等，具體工作如下：
    1、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學困生幫扶工作方面：
    我校請章丘市實驗二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有，做我能做”的師德修養(yǎng)報告。齊老師的報告深入淺出、妙趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
    我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八”婦女節(jié)，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。
    在黨支部的直接領(lǐng)導下我們對黨員干部接對幫扶困難學生工作進行了階段總結(jié)。每位黨員同志都匯報了自己寒假及假期結(jié)束后對幫扶學生工作的開展情況。張漢書書記對大家的工作進行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù)。
    我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導師。要求德育導師每兩周與幫扶學生談話至少依次，每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學生都不掉隊。
    我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準，切實維護教師的良好形象。
    2、學生規(guī)范養(yǎng)成方面。
    學期初加大了學生文明習慣養(yǎng)成教育力度。從著裝、發(fā)型、言談舉止、升旗集會、課間操、樓道紀律、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習慣養(yǎng)成教育，效果明顯。（以文明習慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育平臺）狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練。利用櫥窗開辟了德育專欄，宣傳《守則》、《規(guī)范》；通過召開《學規(guī)范見行動》主題班會，使學生知道哪些是該做的，哪些是不該做的，遇事應(yīng)該怎樣做，并把開學第一周作為規(guī)范周，第一個月作為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了政教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。規(guī)范了三種集會路線（升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。
    我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。
    我們還利用班會課經(jīng)常性的進行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護校園整潔。
    與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”?！岸Y儀崗”在學校門口，重點在午放時進行文明禮貌展示，檢查學生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為，營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評，起到了較好的導向和督促作用。
    3、家校聯(lián)系、警校共建工作方面：
    我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊”工作。班主任每周對學生的在校表現(xiàn)進行點評，要求學生進行自評，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。
    我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話，學生代表表示為了理想要惜時、努力、勤學、巧學，為實現(xiàn)個人、家庭、學校的榮譽而奮斗。
    我們還根據(jù)上級領(lǐng)導的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量。
    為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。
    為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合，同時發(fā)動教師開展“學困幫扶、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。
    為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合，同時發(fā)動教師開展“學困幫扶、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家校的密校的密切聯(lián)系，贏得了家長的理解和支持，學校的聲譽越來越好。全校各班共開家長會30多班次，共有1000多名家長參與其中（社會綜合育人平臺）。12月8日召開了家長委員會會議，共有60多名家長參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。
    4、改革和完善學生會工作方面。改革和完善學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。
    本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團委負責，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作，成效初顯。
    學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：黨校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所，孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域，王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負責匯總、反饋、公示。衛(wèi)生部和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”?！拔拿鞅O(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學校午放時間同步，正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關(guān)同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。
    5、加強班干部隊伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。
    班主任是學校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導者。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學習制度。我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主，進行認真的理論學習。為理論聯(lián)系實際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習，與該校的德育工作者、班主任進行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒瀸W校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止。回來后我們召開了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細的書面材料。如：學《規(guī)范》、《守則》―使學生文明禮儀有了行動指南；弘揚民族精神―學生思想受到了洗禮；老師我想對你說―學生知曉了老師的艱辛；愛我校園，愛我家園―促進學生遵規(guī)守紀等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課，主要工作是學習和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時對重點任務(wù)和突發(fā)事件進行部署。
    6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律、法規(guī)教育，不斷引導師生學法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復(fù)進行安全教育，并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報告會。
    7、以活動為載體對學生進行了方方面面教育。主要活動有主題班會教育、法制教育、逃生演練、感恩我們在行動大型激情演講、七年級軍訓、各項主題活動征文、尊老愛老——走進敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運動技能大比武、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育，對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求，總之，本學期以來學生的整體素質(zhì)得到的全面提升。（課外活動和社會實踐活動平臺）。具體：10月18日召開了20xx屆學生會換屆選舉活動，共有70多名學生進行了競職演講，經(jīng)過篩選，有28名學生脫穎而出，分別任職于各個崗位；10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動，共有22個教學班參加了本次活動，評選了9個獲勝班集體；11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演，共有16個教學班參加了本次活動，評選了7個獲勝班集體；11月25日舉辦了白云湖中學書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿，也是促進文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮；12月12日，組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次，極大的調(diào)動了同學們參與各項活動的積極性。
    8、做好感恩教育。學校制定感恩我們在行動活動實施方案，于10月17日召開了感恩我們在行動大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學學生會發(fā)出了“感恩父母，懂得回報”倡議書，共有1200多名學生積極響應(yīng)號召，為父母做了一件實事；去德育實踐基地—白云湖敬老院活動四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次參加了實踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動，全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長和學生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報評比活動，使學生把尊師、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰。
    9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動（共三次），為同學們營造良好的成長環(huán)境。
    10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學設(shè)計、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
    總之通過我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展。
    章丘市白云湖中學。
    20xx年12月。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇三
    自xx月中旬，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展“講文明樹新風”主題活動》的要求，結(jié)合我校的實際，在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
    為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動。
    （一）宣講禮儀，提升認識。
    積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
    （二）開展活動，循序漸進。
    禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
    禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。
    通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
    （三）師德表率，感染學生。
    教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
    （四）樹立典型，鞏固成果。
    在整個文明禮儀活動中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
    本學期我們對全校學生開放教學樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。
    （一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節(jié)約保護水資源。
    （二）各班開展系列節(jié)水主題活動，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語，組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊部將學生自己創(chuàng)作的節(jié)水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節(jié)水意識。
    近段時間，通過開展一系列的主題教育活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節(jié)約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識，增強節(jié)約水資源、保護水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。
    我們知道學生良好習慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇四
    根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結(jié)合學校實際，我們認真組織、精心開展了各種教育活動，取得了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動的良好氛圍。
    學校在教學樓前懸掛了宣傳標語，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、?？冗M行充分的宣傳活動，有效推動了該活動的有效開展。
    二、認真落實學?！皠?chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動。
    我們認真學習《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》。對照學校實際認真研討制定了《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》，成立了由校長任組長、分管領(lǐng)導任副組長、相關(guān)負責人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境，共建和諧校園”活動領(lǐng)導小組，負責本次活動的組織領(lǐng)導、檢查調(diào)度和考評驗收。構(gòu)建了分管領(lǐng)導直接抓、全體學生、教職員工共同參與的工作機制，做到突出重點、強化措施、注重實效，在全校迅速掀起工作熱潮，不斷提升我校的良好形象。
    三、主動開展工作，努力開展出效果。
    我們積極召開了學校德育工作研討會、七級部全員育人工作推進會；合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩，我們在行動”的大型主題教育；學生統(tǒng)一穿校服上學、規(guī)定了衛(wèi)生打掃、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛(wèi)生區(qū)調(diào)整后的歸屬問題），嚴查校門口安全（制定了走讀生出入證使用制度、禁止學生騎摩托車、電瓶車上學）等，具體工作如下：
    1、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學困生幫扶工作方面：
    我校請章丘市實驗二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有，做我能做”的師德修養(yǎng)報告。齊老師的報告深入淺出、妙趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
    我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八”婦女節(jié)，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。
    在黨支部的直接領(lǐng)導下我們對黨員干部接對幫扶困難學生工作進行了階段總結(jié)。每位黨員同志都匯報了自己寒假及假期結(jié)束后對幫扶學生工作的開展情況。張漢書書記對大家的工作進行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù)。
    我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導師。要求德育導師每兩周與幫扶學生談話至少依次，每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學生都不掉隊。
    我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準，切實維護教師的良好形象。
    2、學生規(guī)范養(yǎng)成方面。
    學期初加大了學生文明習慣養(yǎng)成教育力度。從著裝、發(fā)型、言談舉止、升旗集會、課間操、樓道紀律、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習慣養(yǎng)成教育，效果明顯。（以文明習慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育平臺）狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練。利用櫥窗開辟了德育專欄，宣傳《守則》、《規(guī)范》；通過召開《學規(guī)范見行動》主題班會，使學生知道哪些是該做的，哪些是不該做的，遇事應(yīng)該怎樣做，并把開學第一周作為規(guī)范周，第一個月作為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了政教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。規(guī)范了三種集會路線（升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。
    我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。
    我們還利用班會課經(jīng)常性的進行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護校園整潔。
    與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”?！岸Y儀崗”在學校門口，重點在午放時進行文明禮貌展示，檢查學生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為，營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評，起到了較好的導向和督促作用。
    3、家校聯(lián)系、警校共建工作方面：
    我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊”工作。班主任每周對學生的在校表現(xiàn)進行點評，要求學生進行自評，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。
    我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話，學生代表表示為了理想要惜時、努力、勤學、巧學，為實現(xiàn)個人、家庭、學校的榮譽而奮斗。
    我們還根據(jù)上級領(lǐng)導的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的.征文活動，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量。
    為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。
    為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合，同時發(fā)動教師開展“學困幫扶、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家為歡慶建黨90周年，在上級領(lǐng)導的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。
    為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合，同時發(fā)動教師開展“學困幫扶、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強家校的密校的密切聯(lián)系，贏得了家長的理解和支持，學校的聲譽越來越好。全校各班共開家長會30多班次，共有1000多名家長參與其中（社會綜合育人平臺）。12月8日召開了家長委員會會議，共有60多名家長參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。
    4、改革和完善學生會工作方面。改革和完善學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。
    本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團委負責，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作，成效初顯。
    學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：黨校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所，孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域，王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負責匯總、反饋、公示。衛(wèi)生部和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”。“文明監(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學校午放時間同步，正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關(guān)同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。
    5、加強班干部隊伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。
    班主任是學校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導者。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學習制度。我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主，進行認真的理論學習。為理論聯(lián)系實際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習，與該校的德育工作者、班主任進行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒瀸W校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止?；貋砗笪覀冋匍_了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細的書面材料。如：學《規(guī)范》、《守則》d使學生文明禮儀有了行動指南；弘揚民族精神d學生思想受到了洗禮；老師我想對你說d學生知曉了老師的艱辛；愛我校園，愛我家園d促進學生遵規(guī)守紀等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課，主要工作是學習和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時對重點任務(wù)和突發(fā)事件進行部署。
    6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律、法規(guī)教育，不斷引導師生學法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復(fù)進行安全教育，并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報告會。
    7、以活動為載體對學生進行了方方面面教育。主要活動有主題班會教育、法制教育、逃生演練、感恩我們在行動大型激情演講、七年級軍訓、各項主題活動征文、尊老愛老――走進敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運動技能大比武、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育，對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求，總之，本學期以來學生的整體素質(zhì)得到的全面提升。（課外活動和社會實踐活動平臺）。具體：10月18日召開了20xx屆學生會換屆選舉活動，共有70多名學生進行了競職演講，經(jīng)過篩選，有28名學生脫穎而出，分別任職于各個崗位；10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動，共有22個教學班參加了本次活動，評選了9個獲勝班集體；11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演，共有16個教學班參加了本次活動，評選了7個獲勝班集體；11月25日舉辦了白云湖中學書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿，也是促進文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮；12月12日，組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次，極大的調(diào)動了同學們參與各項活動的積極性。
    8、做好感恩教育。學校制定感恩我們在行動活動實施方案，于10月17日召開了感恩我們在行動大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學學生會發(fā)出了“感恩父母，懂得回報”倡議書，共有1200多名學生積極響應(yīng)號召，為父母做了一件實事；去德育實踐基地―白云湖敬老院活動四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次參加了實踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動，全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長和學生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報評比活動，使學生把尊師、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰。
    9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動（共三次），為同學們營造良好的成長環(huán)境。
    10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學設(shè)計、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
    總之通過我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展。
    章丘市白云湖中學。
    20xx年12月。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇五
    簡報一：
    連日來，涇縣中學積極圍繞省級文明縣的創(chuàng)建工作，全力打好創(chuàng)建“主動戰(zhàn)”，并結(jié)合該校文明單位、文明校園創(chuàng)建實際，扎實開展豐富多彩、切實有效的文明創(chuàng)建活動。
    該校一方面深入開展“兩學一做”學習教育、師德師風教育及道德講堂、志愿者服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明宣傳，另一方面在校園內(nèi)以電子屏、校園廣播、微信平臺、班級黑板報等多種形式宣傳社會主義核心價值觀、道德模范、廉政文化、校友名師等。同時積極參與“黨建帶群建、合力抓創(chuàng)建”網(wǎng)格志愿服務(wù)和入戶宣傳等志愿服務(wù)創(chuàng)建活動。全校始終把德育工作放在首位，堅持每周一次的升旗儀式暨國旗下宣講活動，激發(fā)學生的愛國熱情;組織開展“校園之星”評選、《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育、法制與安全教育講座、“網(wǎng)上祭英烈”活動、“9·18”緊急安全疏散演練等系列主題教育。
    簡報二：
    9月22日，由市教育局、市文明辦主辦的“爭當文明學子，城市文明從我做起”張家口市文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式在經(jīng)開區(qū)第一小學舉行。有關(guān)部門、市直院校主要負責人及橋東、橋西、經(jīng)開區(qū)師生代表共計400余人參加了活動。
    在學生代表發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議后，與會人員紛紛在簽名板上簽名。大家表示，當前，我市正在深入開展全國文明城市創(chuàng)建工作。文明的城市需要大家共同努力，文明的校園需要大家一起耕耘，全市中小學將積極開展講道德修養(yǎng)、做文明師生、建文明校園活動，為我市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻力量。
    簡報三：
    為貫徹落實新田縣創(chuàng)建省級文明城市工作精神，進一步提高師生文明素質(zhì)，日前，新田二中對照新田縣創(chuàng)建省級文明城市的目標任務(wù)和工作要求，結(jié)合本校實際，多管齊下，積極營造文明校園環(huán)境，強力推進文明城市創(chuàng)建工作。
    該校積極發(fā)揮校園廣播、顯示屏、宣傳橫幅、主題班會等宣傳平臺的作用，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，廣泛開展文明禮儀知識教育，開展“小手拉大手，文明一起走”活動，激發(fā)廣大師生的積極性和主動性，營造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍;該校還在櫥窗、板報中新辟了“社會主義核心價值觀”宣傳欄，讓24字的“社會主義核心價值觀”入腦、入心。
    同時，該校通過升國旗儀式、新生入學教育會、班團集會等活動，著重加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，通過“文明班級級”“文明宿舍”和“文明學生”評選活動，引導全校學生做校園文明禮儀標兵，爭當文明志愿者，引導自覺維護校園環(huán)境，倡導文明風尚。在良好的氛圍中，師生們紛紛表示“做文明人，創(chuàng)文明城”是現(xiàn)代中學生應(yīng)承擔的神圣使命，他們將以高漲的熱情投入到文明城市的創(chuàng)建工作中去，為實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標，做出應(yīng)有的貢獻。
    簡報四：
    “徜徉國學經(jīng)典，踐行文明新風，爭做謙謙君子!”響亮的誓言從崧城講堂中傳來。講堂內(nèi)，學生們筆挺站立，高舉右手，鄭重宣誓，這是日前崧廈鎮(zhèn)小舉行上虞區(qū)“文明校園”創(chuàng)建動員會的現(xiàn)場。
    會上，校長夏伍華帶頭，學校領(lǐng)導、部分教師和學生代表分別上臺，一一在宣傳展板上簽上自己的大名，做出“踐行文明新風，爭做謙謙君子”的莊嚴承諾。
    學生們積極響應(yīng)學校號召，迅速行動起來，比學趕超，家庭、校園、社區(qū)，到處都活躍著小君子們的身影，他們用謙謙行動點亮了崧廈的每個角落。
    溫情小君子，孝在家庭。
    “香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文……”大課間活動時間，學生一邊聆聽著耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》，一邊愉快地跳起籃球韻律操。在強身健體的同時，孝親敬長的美德也深入人心。愛書吧內(nèi)，學生讀著“孔融讓梨”、“扇枕溫衾”、“棄官尋母”等經(jīng)典故事，“烏鴉反哺”的情懷油然而生。
    在經(jīng)典孝德文化的熏陶下，崧廈鎮(zhèn)小學生開展了在家“盡孝心，做孝子”活動。學生們有的制作感恩卡，給父母寫感恩話，對他們說聲“我愛您”;有的為父母分擔力所能及的家務(wù)事，與媽媽一起縫傘做工;有的給父母送傘、捶背，籌備溫馨晚餐，于細微處讓長輩享受親情的幸福。
    溫文小君子，禮在校園。
    新學期一開學，學校就為學生準備了“謙謙君子營養(yǎng)文化餐”，“菜單”為君子禮儀之文明就餐、講究衛(wèi)生、有序排隊、安全活動、勤奮學習等五大文明內(nèi)容，并制訂具體的誦經(jīng)典知識點和行文明實踐點的君子考核標準，鼓勵每位學生對照君子標準，規(guī)范自己的行為。
    九月君子禮儀主題是文明就餐。開學第一周，一年級班主任為培養(yǎng)學生良好的'就餐習慣，細細觀察，耐心指導，直至所有學生就餐完畢才回餐廳用餐。學生們呢，誦讀著“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”等經(jīng)典名句，時刻注意自己就餐時的舉動文明。
    就餐時輕聲細語、細嚼慢咽;更愛惜糧食，不隨意浪費;就餐后自覺把桌面擦干凈……文明就浸潤在這一舉一動之中。二(1)班郭楚勉小朋友，是不折不扣執(zhí)行光盤令的榜樣。面對老師的表揚，他露出了兩個可愛的小酒窩，靦腆地微笑說：“老師教過我們，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我要做小君子，愛惜糧食。”
    溫暖小君子，愛在社區(qū)。
    節(jié)假日，小君子們積極投身社區(qū)，參與各種實踐活動，涌動的愛心溫暖著身邊的每一個人。
    二(1)班朱奕愷、三(2)班陳佳奕等學生積極打掃小區(qū)衛(wèi)生，隨同“平安志愿者”到上虞高鐵站巡邏站崗;三(1)班蒲心怡、二(3)班陸詩亦等學生服務(wù)社區(qū)空巢老人，走進敬老院，為他們送上溫暖和祝福;創(chuàng)意十足的二(5)班建立起“愛心蜜蜂村”，開展愛心義賣手工香皂等活動，既充實假日生活，又得到了為他人服務(wù)的快樂。
    尤其值得一夸的是四(2)班呂晨逸為隊長的“袋袋相傳環(huán)?！毙￡牎Ｋ麄冃∈掷笫?，與父母共同制作綠色環(huán)保袋，一起到熱鬧地區(qū)免費贈送路人，購物中心、菜市場、小商品市場、新興橋大街……都留下了他們快樂而忙碌的身影。“奶奶，這個環(huán)保袋送給您，讓我們一起愛護我們的地球!”“阿姨，塑料袋不衛(wèi)生，又污染環(huán)境，來，我來幫你裝在我們的環(huán)保袋里?！彼麄冇米约褐赡鄣男∈趾臀拿鞯难孕校瑸閯?chuàng)建文明校園作了最生動的詮釋。
    更多。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇六
    2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學生德育基地，陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學?！靶切巧倌辍鄙鐣趧訉嵺`基地，并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓引領(lǐng)，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
    3、各項制度規(guī)范完善。加強了對預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯(lián)系人責任制，定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度，講師德、講學習、講工作，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇七
    創(chuàng)建文明學校是教之所需、民之所求;是培育德藝雙馨教師隊伍和品學兼優(yōu)學生的需要;是構(gòu)建和諧社會、辦人民滿意教育的需要。今天小編給大家整理了“文明校園創(chuàng)建。
    ”，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
    學校以科學發(fā)展觀為指導，以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風。現(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、以校園文化建設(shè)為契機，加強組織領(lǐng)導，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展。
    學校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標，隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長全面負責創(chuàng)建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
    二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即：領(lǐng)導到位，活動到位，學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
    三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成。
    環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
    1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風，也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
    2、注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
    3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
    4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
    5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
    6、以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
    四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色。
    豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
    1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
    我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
    2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
    我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
    4、用先進文化孕育文明校園。
    我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
    5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
    利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
    6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。
    如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
    今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激勵自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強精神文明建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。
    創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
    一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全。
    學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由校長擔任，副組長由副書記擔任，成員由學校中層領(lǐng)導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
    創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
    (一)多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
    (二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
    (三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。
    三、制定。
    規(guī)章制度。
    保證創(chuàng)建工作順利進行。
    為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文苑小學章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
    四、采取有力措施，保證工作開展。
    (一)由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
    (二)學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
    (三)在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
    通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
    按照我校創(chuàng)建文明學校的總體部署，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：
    一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
    首先，制定切實可行的。
    工作計劃。
    結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義幫助教師提高創(chuàng)建認識增強教育的服務(wù)意識。
    其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
    再次，學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
    最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
    與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建。
    活動方案。
    為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
    二、精心實施方案，促學校各項工作的規(guī)范。
    1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。
    學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質(zhì)教育理論學習，請有關(guān)專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時。
    2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。
    各學校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
    3、積極開展校園建設(shè)，努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
    4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。
    學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
    5、嚴格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。
    以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度，并進行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù)。在學校管理中，學校領(lǐng)導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學校領(lǐng)導干部，大家也依照學校制定的廉政建設(shè)責任制及有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
    6、嚴格收費管理，規(guī)范收費行為。
    按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標準、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。
    經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設(shè)，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生;班級工作齊抓共管是學校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學的切身體會，半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。
    當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點)，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。
    20xx年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持一手抓和諧學校建設(shè)，一手抓精神文明創(chuàng)建，以和諧學校建設(shè)帶動精神文明創(chuàng)建，以精神文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧學校建設(shè)，二者相互融通，相互促進，取得了可喜的成績。
    一、學習xx大報告，掀起政治理論教育的熱潮。
    緊緊抓住政治理論學習這個重要環(huán)節(jié)，以中心組學習、入黨教育、黨員學習等為主要載體，先后組織開展了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想、中紀委十條規(guī)定等主題學習活動，及時傳達了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風廉政工作的指示精神，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的xx大召開后，我校迅速行動，通過采取中心組集中學習、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學習心得等一系列方式，反復(fù)學習報告原文，深入領(lǐng)會報告精神，準確把握報告中新論述、新觀點、新思想，在全校上下掀起了學習、宣傳報告和結(jié)合實際貫徹報告的熱潮。通過學習，全校師生進一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強化了責任，改進了作風，激發(fā)了動力，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
    二、開展道德法制教育，加強師德師風建設(shè)。
    把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心，充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風尚的社會公共性和示范性作用，帶動優(yōu)良學風、校風的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導教育學生;把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準則。
    一是通過各類會議和學習，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
    二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標兵進行表彰，樹立身邊看得見、學得著的先進典型。
    三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
    四是通過各類主題教育活動動，深入開展法制宣傳教育，增強全體師生的法制意識。
    五是組織各類社會實踐活動，激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進取的雄心壯志。
    六是設(shè)立扶貧幫困小組，認真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。
    七是加強對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
    三、加強廉政建設(shè)，擴大校務(wù)公開，實行依法辦校、民主理校。
    堅持校長負責制，健全各項工作制度，認真落實《黨風廉政建設(shè)責任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職責。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風廉政等相關(guān)制度，加強“源頭預(yù)防”。
    對學校改革發(fā)展中的重大事項，實行行政會議、行政擴大會、教職工民主管理大會三級民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學性和合理性。同時，開通家校互動和xx市學前教育網(wǎng)絡(luò)平臺，及時公布學校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
    四、加強環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，打造和諧舒心學校。
    在全力推進和諧學校建設(shè)的同時，加強對現(xiàn)有學校的管理，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學生。
    一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度，加強安全教育，增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對學校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“學校110”，設(shè)置學校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。
    二是以“人人動手，清潔家?！睘樽ナ?，健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個學校衛(wèi)生整治與管理，責任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評比考核。始終保持學校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
    五、推進學校文化建設(shè)，發(fā)揮第二課堂作用。
    認真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強知識性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的學校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種學校文化活動，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的精神風貌。
    六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
    高舉創(chuàng)建xx市文明單位大旗，全面啟動精神文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學校文化建設(shè)等“學校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細胞創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮工會、女工、共青團、家委會的作用，號召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團員開展“志愿者”、“講文明、樹新風”系列活動，注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展，黨政工團密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風，逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習慣。
    七、走出學校，服務(wù)社會，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用。
    利用黨團員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學走出學校，融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐，努力推動學校精神文明建設(shè)向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動，進入社區(qū)進行“清潔家?！睂嵺`活動，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動，黨團員堅持到苦難家庭進行義務(wù)勞動，既充分展示了我校文明風采，又使師生在貢獻青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇八
    為扎實做好文明校園創(chuàng)建工作，按照市教育局關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的部署，現(xiàn)就我校文明校園創(chuàng)建工作，制定如下實施方案：
    一、指導思想。
    深入貫徹***總書記系列重要講話精神特別是在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，全面落實市第六次黨代會精神，堅持以創(chuàng)建全國縣級文明城市、省級文明城市為總攬，以市教育局《20xx文明校園創(chuàng)建實施方案》為指導，以學生為中心，以“善行遷安·立德樹人”道德實踐活動為載體，將社會主義核心價值觀貫穿文明校園創(chuàng)建全過程，重點抓好“四?！苯ㄔO(shè)，突出行知文化特色，努力打造環(huán)境整潔優(yōu)美、管理規(guī)范有序、文化氛圍濃厚、道德實踐活動豐富多彩的學校，落實學校德育式作計劃，為建設(shè)“魅力水城·綠色遷安”提供精神力量和道德滋養(yǎng)，為迎接國家級文明城市建設(shè)保駕護航。
    二、任務(wù)目標。
    1、通過廣泛深入開展以“四?！睘橹攸c的校園“十個一”建設(shè)，修訂《遷安市第一實驗小學一日行為細則》，組織班主任引導全體學生對標創(chuàng)建，全面提升我校文明校園創(chuàng)建水平。
    2、加強班子建設(shè)，明確人員分工，增強責任意識，提升中層以上干部的執(zhí)行能力，加強師德建設(shè)，持續(xù)做好“慵懶散拖、懶政怠政”專項治理，全面杜絕體罰和變相體罰、有償家教、私訂教輔等違紀行為，全面落實《師德計劃》和學校《德育計劃》，加大投入提升學校文化內(nèi)涵，力爭實現(xiàn)領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好等“六個好”的創(chuàng)建目標。
    3、加強檔案資料管理，對照市局下發(fā)的資料整理要求，分解任務(wù)，責任到人，做到每一項測評標準都有專人落實。
    三、重點工作。
    1、組織對標創(chuàng)建。
    根據(jù)學校領(lǐng)導分工，嚴格按照《遷安市小學文明校園評價細則》，引導所有中層以上領(lǐng)導精準對標、廣泛參與創(chuàng)建，對自己所負責的工作跟蹤指導、確保質(zhì)量。
    2、構(gòu)筑創(chuàng)建平臺。
    嚴格按市局要求，認真組織實施校園“十個一”建設(shè)(一個校史館、一枚?；铡⒁慌鐖F組織、一系列校園文化活動、一批“善行功德榜”、一個家長委員會、一個校園網(wǎng)站、一個校園廣播站、一個心理維護輔導站、一條維權(quán)熱線)，做到內(nèi)容充實，不搞形式，在各級領(lǐng)導測評時要有看得見、摸得著、拿得出的具體材料。
    3、開展主題活動。
    按市局要求，主管德育的領(lǐng)導要廣泛組織開展“立校訓、樹校風、敬英模、做好人”主題活動。通過開學典禮、主題班會等形式，加強校訓教育，使校訓成為師生共同遵循的重要準則;通過校園文化活動，培樹良好校風，優(yōu)化校園育人環(huán)境;通過“歌唱祖國、禮贊英雄”校園文化展演展示活動，增強師生愛國愛黨、禮敬英模意識;通過倡行“小善大愛傳精神、學習好人暖校園”，營造友愛互助、向上向善的校園風尚。
    4、抓好系列評選。
    繼續(xù)堅持以評促建，樹立典型標桿、示范引領(lǐng)。組織開展文明教師、三好文明學生和班級管理評比活動，使廣大師生成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者。
    四、實施步驟。
    第一階段，3月底前，重點抓好“四校”建設(shè)，搭建“十個一”創(chuàng)建平臺，啟動開展“立校訓、樹校風、敬英模、做好人”主題活動。
    第二階段，4月-6月，各中層以上領(lǐng)導對所負責的工作全程跟蹤，查漏補缺，迎接市局領(lǐng)導的測評。
    第三階段，7月-12月，對在文明校園創(chuàng)建中涌現(xiàn)出的經(jīng)驗做法進行梳理總結(jié)，創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的師生進行表彰。
    五、保障措施。
    1、健全創(chuàng)建工作機制。
    高度重視、精心部署，建立文明校園創(chuàng)建相應(yīng)工作機制，制定詳細的創(chuàng)建工作方案。
    2、落實獎懲制度。
    學校將把領(lǐng)導和教師在創(chuàng)建工作中的實際表現(xiàn)納入獎懲制度并與業(yè)績考核掛鉤，對在創(chuàng)建工作中勇挑重擔、顧全大局，保質(zhì)保量完成任務(wù)的領(lǐng)導或教師要給予獎勵，對那些在創(chuàng)建過程中互相推諉、借口阻撓、拈輕怕重、人浮于事、形式主義、逃避責任的領(lǐng)導和老師要進行批評，并在業(yè)績考核以及評優(yōu)評先中作為一票否決項目。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇九
    學校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風?，F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：
    學校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標，隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長全面負責創(chuàng)建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
    “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心；注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合；堅持“三個到位”即：領(lǐng)導到位，活動到位，學習到位；抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
    環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的`點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
    1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風，也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
    2、注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展，我來靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
    3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
    4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
    5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
    6、以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
    豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
    1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
    我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
    2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
    我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
    4、用先進文化孕育文明校園。
    我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
    5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
    利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
    6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。
    如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十
    在學校大隊部的號召下，學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣。現(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
    學校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、團隊活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。
    同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的.問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
    文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”等活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時，我們在大隊部的帶領(lǐng)下，組織學生到校園外掃公路。
    小學生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各個班積極總結(jié)，分別收集了三月以來違規(guī)學生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十一
    我校通過和諧校園建設(shè)和創(chuàng)建工作，營造了平安和諧的校園環(huán)境，學校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系和諧，取得了明顯的成效。現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
    一、組織領(lǐng)導，完善預(yù)案。
    1、為了更好地創(chuàng)建和諧校園，學校成立了以校長為組長的和諧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
    2、學校根據(jù)上級創(chuàng)建和諧校園工作方案，制訂了學校創(chuàng)建和諧校園工作方案，并責成各部門按照計劃認真組織實施。
    3、學校領(lǐng)導小組定期召開創(chuàng)建和諧校園工作會議，認真總結(jié)前段工作情況，肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足。對于出現(xiàn)的問題采取措施認真解決，保證創(chuàng)建工作順利進行。
    4、學校制訂了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病預(yù)防、大型活動等各類安全應(yīng)急預(yù)案。并開展了逃生演練活動，收到了良好的效果。
    二、加強和完善制度建設(shè)，做好檔案管理工作。
    1、學校制訂了門衛(wèi)、值班、用水、用電、信息報送等制度，并讓廣大教師認真學習并貫徹執(zhí)行。
    2、制訂了定期安全檢查整改制度。學校安全領(lǐng)導小組每月檢查一次學校安全工作，檢查后，對于出現(xiàn)的不安全隱患及時排查處理，保證校園安全。
    3、建立健全和諧校園檔案。每項工作或活動后材料整理后存檔，做到檔案內(nèi)容齊備，檔案管理科學化、規(guī)范化。
    三、創(chuàng)建和諧校園，全面提高師生文明素質(zhì)。
    1、每周一的升旗儀式是教育師生最好的方式。當五星紅旗冉冉。
    升旗的時候，全體師生的心靈都得到了震撼，“感恩、圖志、勤奮、進取”的呼聲更是讓廣大師生認清了自己肩負的責任。
    2、學校領(lǐng)導班子在校長的領(lǐng)導下，班子成員團結(jié)一致、盡職盡責，把學校的利益放在首位。各部門通力協(xié)作，相互支持，在廣大師生面前樹立了楷模，廣大師生愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教師隊伍素質(zhì)有了很大提高，師生關(guān)系融洽?！皫煇凵⑸饚煛币呀?jīng)巍然成風。
    3、學校非常重視校園文化建設(shè)，學校的花壇、草坪、綠化帶等合理有序地分布在校園的各個角落；家鄉(xiāng)景色、師生書畫、名人語錄分布在樓中的各層走廊。校園文化氛圍日益濃厚，形成了鮮明的教學特色，為廣大師生提供了良好的育人環(huán)境。
    四、加強安全教育，提高廣大師生安全意識。
    1、學校認真貫徹執(zhí)行《中小學、幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，開展法律法規(guī)的宣傳工作，以法解決實際中出現(xiàn)的問題。
    2、學校每學期聘請法制副校長召開一次法制安全教育大會，主題鮮明，內(nèi)容廣泛。通過法制安全教育，使學生受到了教育，提高了安全和防范意識。
    3、學校利用藝術(shù)展、板報、櫥窗、主題班會等形式大力宣傳法制安全教育。
    4、學校還利用心理健康教育課、公共衛(wèi)生課、等，在課堂中對學生進行安全教育。
    五、加強教育教學樓舍的管理，保障師生的生命財產(chǎn)安全。
    1、學校不定期檢查教育教學設(shè)施安全情況是否存在安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
    2、學校加強了樓道、走廊及其他通道的安全，應(yīng)急照明設(shè)備良好，安全指示標志正常，上下課和上下學，樓道內(nèi)專人負責疏通，現(xiàn)在學生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。
    3、學校教學實驗設(shè)備有專人負責，并按照安全操作規(guī)程去做。體育場地設(shè)施、器材符合安全標準，教師上課使用器材都做到相應(yīng)的檢查，用后妥善保管。
    4、學校實驗室、圖書室、多媒體教師、計算機室等符合安全標準并有專人負責。
    六、搞好消防安全宣傳保證。
    1、學校對廣大師生進行消防安全教育，提高消防安全的意識。
    2、學校安裝了疏散指示標志，應(yīng)急照明燈，安全出口，安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學生集中上下樓有專人負責，保證了廣大師生通道安全。
    七、加強食品衛(wèi)生安全教育，保證廣大師生的身體健康。
    八、加強學生租用車輛管理，保證學生生命安全。
    1、對學生進行交通安全教育，教育學生不坐“三無”車。
    2、學校對學生租用車輛駕駛?cè)藛T的證件進行登記并對車輛駕駛?cè)诉M行培訓。
    九、結(jié)合社區(qū)，聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，給廣大師生一個良好的校園環(huán)境。
    十、抓住機遇、促進發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，向更高的目標邁進在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在廣大師生的共同努力下，在學生家長和社會各界的支持下，學校雖然取得了一些成績，但我們也還面臨著更好的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要深化改革，提高學校管理水平，調(diào)動一切因素，努力營造安全教育環(huán)境，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園，向更高的目標邁進！
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十二
    20xx年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持一手抓和諧學校建設(shè)，一手抓精神文明創(chuàng)建，以和諧學校建設(shè)帶動精神文明創(chuàng)建，以精神文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧學校建設(shè)，二者相互融通，相互促進，取得了可喜的成績。
    一、學習xx大報告，掀起政治理論教育的熱潮。
    緊緊抓住政治理論學習這個重要環(huán)節(jié)，以中心組學習、入黨教育、黨員學習等為主要載體，先后組織開展了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想、中紀委十條規(guī)定等主題學習活動，及時傳達了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風廉政工作的指示精神，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的xx大召開后，我校迅速行動，通過采取中心組集中學習、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學習心得等一系列方式，反復(fù)學習報告原文，深入領(lǐng)會報告精神，準確把握報告中新論述、新觀點、新思想，在全校上下掀起了學習、宣傳報告和結(jié)合實際貫徹報告的熱潮。通過學習，全校師生進一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強化了責任，改進了作風，激發(fā)了動力，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
    二、開展道德法制教育，加強師德師風建設(shè)。
    把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心，充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風尚的社會公共性和示范性作用，帶動優(yōu)良學風、校風的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用；教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導教育學生；把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準則。
    一是通過各類會議和學習，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
    二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標兵進行表彰，樹立身邊看得見、學得著的先進典型。
    三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
    四是通過各類主題教育活動動，深入開展法制宣傳教育，增強全體師生的法制意識。
    五是組織各類社會實踐活動，激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進取的雄心壯志。
    六是設(shè)立扶貧幫困小組，認真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。
    七是加強對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
    三、加強廉政建設(shè)，擴大校務(wù)公開，實行依法辦校、民主理校。
    堅持校長負責制，健全各項工作制度，認真落實《黨風廉政建設(shè)責任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職責。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風廉政等相關(guān)制度，加強“源頭預(yù)防”。
    對學校改革發(fā)展中的重大事項，實行行政會議、行政擴大會、教職工民主管理大會三級民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學性和合理性。同時，開通家校互動和xx市學前教育網(wǎng)絡(luò)平臺，及時公布學校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
    四、加強環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，打造和諧舒心學校。
    在全力推進和諧學校建設(shè)的同時，加強對現(xiàn)有學校的管理，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學生。
    一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度，加強安全教育，增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳；針對生源特點抓教育；針對學校布局抓預(yù)防；針對敏感部位抓重點；針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“學校110”，設(shè)置學校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。
    二是以“人人動手，清潔家?！睘樽ナ?，健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個學校衛(wèi)生整治與管理，責任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評比考核。始終保持學校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
    五、推進學校文化建設(shè)，發(fā)揮第二課堂作用。
    認真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強知識性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的學校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種學校文化活動，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的精神風貌。
    六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
    高舉創(chuàng)建xx市文明單位大旗，全面啟動精神文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學校文化建設(shè)等“學校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細胞創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮工會、女工、共青團、家委會的作用，號召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團員開展“志愿者”、“講文明、樹新風”系列活動，注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展，黨政工團密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風，逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習慣。
    七、走出學校，服務(wù)社會，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用。
    利用黨團員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學走出學校，融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐，努力推動學校精神文明建設(shè)向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動，進入社區(qū)進行“清潔家校”實踐活動，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動，黨團員堅持到苦難家庭進行義務(wù)勞動，既充分展示了我校文明風采，又使師生在貢獻青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十三
    創(chuàng)建省級文明校園是高校貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園,落實全國和全省高校黨建工作會議精神的重要內(nèi)容。今天本站小編給大家整理了文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
    宣城市第二小學重建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號，是宣州區(qū)教育局直屬小學，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓練大廳，學生宿舍，學生食堂，200米塑膠跑道，全民體育健身器材，玻璃鋼籃球場，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師先例，形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工84人，29個教學班，在校學生1998人。創(chuàng)辦十四年來，我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學有所長，形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色，社會影響日益擴大，是區(qū)級示范小學，多年類一直被命名為區(qū)級文明單位。
    十四年來，我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，加強了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊伍的思想道德建設(shè)，實現(xiàn)了無紙化辦公，進一步加強了小學生日常行為規(guī)范。回顧一年來的文明創(chuàng)建工作主要有：
    一、認真學習，廣泛宣傳，加強文明創(chuàng)建意識。
    學校要強化精神文明建設(shè)，必須認真學習深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，領(lǐng)會“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，物質(zhì)文明和精神文明一齊抓，強調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義的大局，我們組織全體教工認真學習座談體會，大家認識到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到少年兒童的健康成長，代表的是全體人民的利益，校黨支部要求大家立足本職工作，做促進生產(chǎn)力發(fā)展的模范，做精神文明的標兵。
    手抄報。
    黑板報家長學校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性，減負的意義，倡導學生說文明話走文明路做文明事當文明人。擴大了宣傳的覆蓋面，增強了人們對文明創(chuàng)建的意識。
    二、拓寬教育途徑，豐富教育載體。
    (1)強化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，完善教師考核制度，堅持進行師德考核、工作考核，評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等，造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍，以推動學校各項工作的開展。
    (2)堅持開展了繼續(xù)教育，加大校本培訓力度。在教師業(yè)務(wù)學習上，我們采取了多種途徑，一是分大組(全校教師)和小組(年級組和教研組)進行學習和交流，采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩，國慶期間，舉辦了農(nóng)遠項目培訓班，通過這些活動，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。在提高學歷層次教育中，我校83名專職教師中，已具有大專以上學歷的77人，占97%，現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學習，繼續(xù)提高學歷層次。今年又有多人被評為區(qū)骨干教師，市教壇新星，4人被評為中學高級教師。
    (3)堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定，組織開展了小學生日常行為規(guī)范評估活動，爭創(chuàng)“合格學生”、“文明班級”，進一步加強對學生的思想政治教育。a、“六·一”前夕，評選和表彰了省、地、市、校級三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、組織四年級學生清明節(jié)掃墓，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。c、在組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動;d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能，深化“雛鷹行動”，通過“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動，讓學生在實踐中體驗，獲得鍛煉的機會，思想得到了凈化，涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評，也獲得地市各級領(lǐng)導的肯定，xx年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來，我校學生利用星期日上街打掃衛(wèi)生，清理垃圾，幫助交警執(zhí)勤，為群眾做好事。今年被命名為市級“綠色學?！薄?BR>    (4)加強課外興趣小組活動，學校在原有活動科目的基礎(chǔ)上，不斷擴大增添新的科目，現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊，還成立了百人腰鼓隊，多種教育途徑提高了思想工作的實效。
    (5)、多次觀看愛國主義影片，組織學生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽，開闊了學生的眼界，提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開展活動，如講故事、一幫一、獻愛心、智力競賽、小型聯(lián)歡會，使學生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
    在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下：
    一、工作思路：
    3月，各校結(jié)合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
    二、加強宣傳，營造氛圍。
    學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
    三、主題明確，循序漸進。
    為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
    四、好人好事層出不窮。
    文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。
    五、實踐活動有聲有色。
    首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。
    其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
    第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
    第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
    第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。
    六、落實規(guī)范，鞏固成果。
    各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班。
    規(guī)章制度。
    加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理并對違規(guī)違紀學生逐一建檔由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風同學們互相關(guān)心監(jiān)督集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境給自己帶來快樂帶來溫馨。
    七、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園。
    小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
    根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和xx年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。
    基本情況。
    宣城市第二小學建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人，30個教學班，在校學生2038人。創(chuàng)辦十三年來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學有所長，形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色，社會影響日益擴大。
    一、統(tǒng)一思想，提高認識，確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感。
    營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要，又是實踐“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。xx年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育，結(jié)合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號《關(guān)于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》，等文件精神，針對安全問題，對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
    學校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全。
    責任書。
    明確了安全職責抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
    二、健全制度，強化責任，確實把學校安全管理工作落到實處。
    制度健全：制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。
    責任落實：根據(jù)“誰主管、誰負責;誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務(wù)安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。
    措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實。
    應(yīng)急預(yù)案。
    機制。
    經(jīng)費落實：在學?？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年投入45000余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。?？顚Ｓ?，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。
    三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機。
    在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流，多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校，宣城市衛(wèi)生學校，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
    我們將繼續(xù)努力，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十四
    營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙匀藶楸荆笳?、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要，20xx年xx月xx日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育，結(jié)合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。
    針對安全問題，對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
    學校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
    制度健全：
    制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。
    責任落實：
    根據(jù)“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務(wù)安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。
    措施具體：
    定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應(yīng)急預(yù)案機制。
    經(jīng)費落實：
    在學校快速發(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。專款專用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。
    在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流，多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校，宣城市衛(wèi)生學校，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
    我們將繼續(xù)努力，充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十五
    創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十六
    為深入貫徹市委、市政府關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學?！被顒拥牟渴鹨?，實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，為建設(shè)繁榮文明和諧的永安做出應(yīng)有的貢獻，我校根據(jù)市委、市政府和市委教育工委對創(chuàng)建文明企事業(yè)單位工作的要求和我校學年初提出的“創(chuàng)建文明單位”工作計劃，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學?；顒?，使創(chuàng)建工作上了新臺階，現(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
    一、以創(chuàng)建文明學校為目標，掀起創(chuàng)建工作熱潮。
    1、明確創(chuàng)建的目的意義。
    我校充分認識創(chuàng)建文明學校工作的重要意義。我校黨支部把以質(zhì)量立校作為本學年的工作重點，并把“創(chuàng)建文明單位”作為本學年重要工作之一。我校認識到，學校是文明的窗口，開展文明學校創(chuàng)建活動，不僅是創(chuàng)建文明城市的客觀要求，也是塑造社會主義新人的內(nèi)在要求，更是學校謀求長遠發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。我們把創(chuàng)建文明學校活動同建設(shè)繁榮文明和諧新永安的美好前景聯(lián)系起來;與打造我們學校的形象和影響力聯(lián)系起來;與每個同學和員工的切身利益聯(lián)系起來，從而激發(fā)大家投身文明學校創(chuàng)建的自覺性。
    2、營造良好的創(chuàng)建氛圍。
    為了使創(chuàng)建目標人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責盡力，學校通過板報、簡報、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳教育活動。形成了人人關(guān)心、人人參與和人人盡力的濃厚的創(chuàng)建氛圍。
    3、明確目標責。
    根據(jù)市委教育工委創(chuàng)建文明學校的標準和內(nèi)容，結(jié)合學校的實際，我校制訂了切實可行的創(chuàng)建方案。方案抓住創(chuàng)建工作的重點問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實創(chuàng)建的具體任務(wù)，確保創(chuàng)建任務(wù)的達標。
    我校的文明學校創(chuàng)建活動堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以提高校園文明程度為目標，以廣大學生和家長滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學生思想政治教育工作為重點，著力解決學?？焖侔l(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象，爭當全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明學?；顒拥南冗M單位。
    二、以思想建設(shè)為先導，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。
    1、堅持政治學習制度。
    我校高度重視政治思想工作，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神武裝全體師生員工。利用教師例會等時間，組織教師政治學習，不斷提高思想覺悟。
    2、加強愛國主義教育。
    學校注重對學生進行愛國主義教育和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，注重加強對學生進行以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育。
    3、抓好公民道德教育，著力提高師生的文明素質(zhì)。學校認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十七
    學校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風。現(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下：
    一、以校園文化建設(shè)為契機，加強組織領(lǐng)導，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展。
    學校是專門教育人的地方，文明是人類發(fā)展的最高目標，隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長全面負責創(chuàng)建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優(yōu)干的.評選表彰工作;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
    二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即：領(lǐng)導到位，活動到位，學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
    三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成。
    環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著文明校園的形成：
    1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。
    2、注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展，我來靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
    3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。
    4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學生在此通過學習、吸收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
    5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內(nèi)容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發(fā)揮了“學習的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。
    6、以“用愛實施教育，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵，體會師愛的價值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
    四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色。
    豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
    1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
    我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
    2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
    大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。
    我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。
    4、用先進文化孕育文明校園。
    我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
    5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
    利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。
    6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體，使校園文明在活動中體現(xiàn)。
    如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè)，把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。
    今年，我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中，激勵自己，要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，一如既往地加強學校精神文明建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十八
    根據(jù)**x省文明單位建設(shè)管理辦法和**x市文明單位建設(shè)管理暫行辦法的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
    以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
    為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
    (一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
    1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
    2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
    (二)關(guān)于學校食堂要求。
    1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
    2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
    (三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
    1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入。
    學校工作計劃。
    納入重要議事日程隨時掌握師生的思想動態(tài)制定切實可行的教育管理辦法。
    2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
    3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
    4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
    1、加強領(lǐng)導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
    2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
    3、學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
    5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇十九
    牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”的意識，認真學習和領(lǐng)會上級的會議精神，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事”，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感。特別強調(diào)從教育管理這個角度，沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無法順利實施教育教學工作，學校的中心工作和其他工作就會出現(xiàn)混亂。通過召開教師會、學生會、家長會等不同層次的會議，以及開展法制講座、時事講座、交通和消防知識講座，闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校實施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
    學校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，創(chuàng)建了綜治工作室，聘用了三位認真負責的保安，配備了專職領(lǐng)導干部，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負責，有專職人員管理，有專題檢查評比。學校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實了各層次責任人的工作職責，簽訂了安全穩(wěn)定工作責任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度，設(shè)立了值班日志、來人來訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學生請假進出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策，及時排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理，為教師、學生、員工辦理了證件，嚴格執(zhí)行了校門管理制度，有效地控制了進出校園的人員，確保了學校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學和生活秩序。
    由于學校的綜治工作涉及到各個處室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責任到人。我們落實了逐層簽訂安全工作責任狀，從教學到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導到老師到學生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現(xiàn)治安死角。對學生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學等一些違紀違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式，幫助學生明辨是非，革除陋習，樹立新風，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣，做到了防患于未燃，學生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。
    “沒有規(guī)矩不成方圓”，學校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學生的品行。開學初進行了軍訓和入學教育，平時經(jīng)常學習各項管理制度，狠抓學生的紀律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀律，屢教不改的學生給予紀律處分，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象。嚴格實行校園封閉式管理，嚴把校門進出關(guān)，杜絕學生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的.人身和財產(chǎn)安全。加強學生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴禁學生溜街上網(wǎng)。重視學生的.飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學生的文明程度。
    我校地處新羅開發(fā)區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開學初，一些無業(yè)青年總想進校滋事，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學生的事件。我們加強保衛(wèi)力量，聘用了三名年輕力壯、認真負責的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強學校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學生放學回家路上的護送任務(wù)，確保學生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學校周圍有大片的果園，我們教育學生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民，為果農(nóng)護理果園。我們嚴禁商販在學校周邊擺攤設(shè)點，禁止外竄人員進校推銷非法物品。
    我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做到了工作有計劃、有重點、有措施、有落實，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學校綜治工作取得了良好的局面。當然，我們還要繼續(xù)努力，不斷加強和改進，把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇二十
    為確保我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作的圓滿完成，區(qū)教育局按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一布暑，在全區(qū)中小學校廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市，構(gòu)建和諧校園的活動。
    一、加強領(lǐng)導，落實責任。
    我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，一名副校長專門負責，教導處、德育處、總務(wù)處、少先隊具體落實指標，組建檔案。按照創(chuàng)建國家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實際，將文明城市創(chuàng)建與學校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實可行的實施方案，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)、細化責任，加強督查，確保各項工作落實到位。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
    我校通過張貼標語、制作宣傳欄，利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會知識問答活動，提高參與熱情。實行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問題，提意見，及時改進，提高滿意率。
    三、搭建活動載體，促進創(chuàng)建進程。
    我校以課程體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
    1、以師為本，文明引領(lǐng)。
    學校組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，要求每位教師樹立為學生服務(wù)，為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的思想，用心去對待自己的工作。學校實行全員育人導師制，在注重學生全面發(fā)展的同時關(guān)注學生的心理健康，在面向全體學生的同時更要關(guān)注特殊群體學生，引領(lǐng)每位學生健康成長。近期，學校連續(xù)組織了學生良好習慣養(yǎng)成主題教育活動，把實用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強了教師的責任心、上進心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。
    2、研究課堂，學習禮儀。
    我校開發(fā)了責任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴格落實課程實施，教師精心備課、反思，進行生成性問題調(diào)研，加強課堂研究，探索有效的教學模式，通過對學生進行禮儀教育，使學生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導學生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。
    3、豐富活動，感悟禮儀。
    空洞的說教有時顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動，引導學生體驗感悟，甚至會達到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊走進孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻”主題系列活動。一是組織了“找找我身邊的陋習”主題隊會，讓學生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習，議議陋習的影響危害，再湊湊告別陋習的金點子，讓孩子們找辦法除陋習，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級文明禮儀之星擔任學校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進了學生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動問好，同學交談使用禮貌用語，做操規(guī)范準確，細節(jié)之處都滲透著文明。四是評選學校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學校廣播進行事跡宣傳，在學校光榮榜展示，通過榜樣示范激發(fā)了廣大學生學禮儀、比禮儀的積極性。
    4、牽手家長，踐行禮儀。
    學校通過發(fā)放家長信，號召廣大家長與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學生和家長努力做到：積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動;從我做起，爭當營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒;齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。
    5、心靈溝通，傳遞文明。
    我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度，配備心理咨詢師，堅持個別輔導和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”、“心靈驛站”、“人生學堂”等心理輔導，引導學生正確面對人生挫折，陽光面對生活煩惱，以快樂健康的心態(tài)投入學習和生活。同時還倡導廣大女教師擔當陽光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進行學習上的幫助，生活上的關(guān)心，讓孩子們同樣擁有快樂的陽光生活。學校利用現(xiàn)有計算機室，積極開展綠色上網(wǎng)活動，為學生健康成長開辟了綠色通道。
    創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標準還有一定的差距。特別是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。創(chuàng)建活動雖然已過去，今后工作中，我們將細化責任、狠抓落實，認真做好各項工作，以便促進學校更好更快地發(fā)展。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇二十一
    副組長：王祎。
    成員：
    為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學校校長為組長，教導主任為副組長，教師代表5人的自查領(lǐng)導小組，對學?！皠?chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評：
    1、學校成立了由學校校長為組長的領(lǐng)導小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導小組及工作小組各人員分工明確，職責到位，能認真開展工作，對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認真負責。
    按照規(guī)劃如實推進，能按照實施方案認真落實。
    3、學校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責任明確，能按照學校要求通力合作。
    4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。
    5、學校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責。
    6、學校能按照要求及時上報學校安全情況，形成了每月定時上報制度。
    7、學校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防范室負責人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認真組織落實。
    8、學校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責任追究制，制度責任明確，落實到位，且已經(jīng)對全體教師和學生進行宣傳教育。
    9、學校根據(jù)工作實際，聘請了一名護校人員，對學校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
    10、學校為滿足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認為不能完全滿足校園安全防范的需要。（主要是學校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無法購買）。
    11、學校無專門的財務(wù)室，所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點設(shè)置在學校辦公室，當教師和學生遇到緊急情況都會及時到學校辦公室報告。
    12、學校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發(fā)生。
    13、學校能通過政治學習、個別訪談、教師交流等活動，準確掌握教師動向，及時做好教師工作，對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則，增強了教師參與學校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。
    14、由于學校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發(fā)生；教學、生活等公共活動場所秩序井然有序，治安秩序良好。
    15、我校能針對兒童特點，結(jié)合學校實際，對學生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
    16、由于我校能及時向廣大教師和學生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學生能積極參加創(chuàng)建活動。
    17、學校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。
    18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，學校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進行積極的治理。學校無校舍、場地出租。
    學校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻計獻策，對自己的職責能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實際出發(fā)，認真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻了力量。
    當然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作，只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實，我們的教育才能長足發(fā)展。
    在以后的工作中，我們將認真宣傳，加強管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學校工作的重要位置，力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。
    最美校園創(chuàng)建活動總結(jié)篇二十二
    20xx年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持一手抓和諧學校建設(shè)，一手抓精神文明創(chuàng)建，以和諧學校建設(shè)帶動精神文明創(chuàng)建，以精神文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧學校建設(shè)，二者相互融通，相互促進，取得了可喜的成績。
    一、學習xx大報告，掀起政治理論教育的熱潮。
    緊緊抓住政治理論學習這個重要環(huán)節(jié)，以中心組學習、入黨教育、黨員學習等為主要載體，先后組織開展了“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想、中紀委十條規(guī)定等主題學習活動，及時傳達了局、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風廉政工作的指示精神，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的xx大召開后，我校迅速行動，通過采取中心組集中學習、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學習心得等一系列方式，反復(fù)學習報告原文，深入領(lǐng)會報告精神，準確把握報告中新論述、新觀點、新思想，在全校上下掀起了學習、宣傳報告和結(jié)合實際貫徹報告的熱潮。通過學習，全校師生進一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，強化了責任，改進了作風，激發(fā)了動力，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
    二、開展道德法制教育，加強師德師風建設(shè)。
    把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心，充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風尚的社會公共性和示范性作用，帶動優(yōu)良學風、校風的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用；教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導教育學生；把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準則。
    一是通過各類會議和學習，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。
    二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標兵進行表彰，樹立身邊看得見、學得著的先進典型。
    三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
    四是通過各類主題教育活動動，深入開展法制宣傳教育，增強全體師生的法制意識。
    五是組織各類社會實踐活動，激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進取的雄心壯志。
    六是設(shè)立扶貧幫困小組，認真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。
    七是加強對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
    三、加強廉政建設(shè)，擴大校務(wù)公開，實行依法辦校、民主理校。
    堅持校長負責制，健全各項工作制度，認真落實《黨風廉政建設(shè)責任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職責。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風廉政等相關(guān)制度，加強“源頭預(yù)防”。
    對學校改革發(fā)展中的重大事項，實行行政會議、行政擴大會、教職工民主管理大會三級民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學性和合理性。同時，開通家校互動和xx市學前教育網(wǎng)絡(luò)平臺，及時公布學校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。
    四、加強環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，打造和諧舒心學校。
    在全力推進和諧學校建設(shè)的同時，加強對現(xiàn)有學校的管理，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學生。
    一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度，加強安全教育，增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳；針對生源特點抓教育；針對學校布局抓預(yù)防；針對敏感部位抓重點；針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“學校110”，設(shè)置學校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。
    二是以“人人動手，清潔家?！睘樽ナ?，健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個學校衛(wèi)生整治與管理，責任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評比考核。始終保持學校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
    五、推進學校文化建設(shè)，發(fā)揮第二課堂作用。
    認真做好小報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強知識性、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集。
    格言。
    營造文明和諧的學校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種學校文化活動，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的精神風貌。
    六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
    高舉創(chuàng)建xx市文明單位大旗，全面啟動精神文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學校文化建設(shè)等“學校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學校文明班組、文明班級、文明教工、文明家庭等細胞創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮工會、女工、共青團、家委會的作用，號召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團員開展“志愿者”、“講文明、樹新風”系列活動，注重文明創(chuàng)建活動的群眾性和廣泛性特點。使全校創(chuàng)建活動蓬勃開展，黨政工團密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風，逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習慣。
    七、走出學校，服務(wù)社會，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用。
    利用黨團員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學走出學校，融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐，努力推動學校精神文明建設(shè)向社會輻射。定期前往敬老院進行獻愛心活動，進入社區(qū)進行“清潔家?！睂嵺`活動，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動，黨團員堅持到苦難家庭進行義務(wù)勞動，既充分展示了我校文明風采，又使師生在貢獻青春與智慧中升華了思想、體驗到了人生的價值。
    創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
    一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全。
    學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由校長擔任，副組長由副書記擔任，成員由學校中層領(lǐng)導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
    創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
    （一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。
    （二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
    （三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如＂“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。
    三、制定。
    規(guī)章制度。
    保證創(chuàng)建工作順利進行。
    為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文苑小學章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
    四、采取有力措施，保證工作開展。
    （一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
    （二）學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
    （三）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
    通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。