環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。總結(jié)范文供參考，為你提供一些寫(xiě)作思路和素材。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇一
幸福就像一列快車(chē)，我們從剛生下來(lái)就坐在上面，一直到現(xiàn)在。在乘坐“幸福快車(chē)”十二年里，我體驗(yàn)到甜蜜，體驗(yàn)到溫暖，也體驗(yàn)了苦惱，體驗(yàn)了憂傷，但這一切都是幸福的。每個(gè)人都擁有“幸?？燔?chē)”。你將乘坐它，駛向人生的終點(diǎn)。
在這輛“幸?？燔?chē)”上，最讓我難忘的是一個(gè)晚上，冬天里一個(gè)月朗星稀的晚上。
那天晚上，我們家的廚房里傳出叮叮咚咚的聲音，我們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)谌覄?dòng)手嘗試做蛋糕。當(dāng)然，也少不了我這個(gè)“積極分子”。
我從冰箱里拿了四個(gè)雞蛋，打到碗里，然后開(kāi)始分蛋清。我拿著勺子小心翼翼地把蛋黃撈出?？赡芤?yàn)樘?dòng)了，我在分第三個(gè)蛋清的時(shí)候不小心把蛋黃戳破了，里頭的黃都流了出來(lái)。我趕緊把蛋黃給撈走，可是來(lái)不及了，還是有一些蛋黃流進(jìn)了蛋清里。我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，沒(méi)想到媽媽只是輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，今天本來(lái)就是先試驗(yàn)一下?！甭?tīng)了媽媽安慰的話，我覺(jué)得一股暖風(fēng)吹進(jìn)我的心田，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，寒冷的夜變得溫暖。
一切準(zhǔn)備好了，只剩把蛋清打成奶油了。爸爸左手端碗，右手拿筷子，用力打了起來(lái)，一圈，兩圈……我覺(jué)得挺有趣，從爸爸的手里要下了碗，學(xué)著爸爸的樣子打了起來(lái)，結(jié)果濺了一桌子蛋清。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“行了，我來(lái)吧?！卑职志瓦@樣打了半個(gè)小時(shí)，碗里卻一點(diǎn)變化都沒(méi)有。看著爸爸脹紅的臉，我情不自禁地笑了。
媽媽的性子急，爸爸的雞蛋清沒(méi)打好就把它倒了進(jìn)去。過(guò)了二十分鐘，一陣迷人的香氣飄了出來(lái)，媽媽把“蛋糕”倒出來(lái)，定睛一看，這哪里是蛋糕，分明是一個(gè)雞蛋餅！
大家忙完了一切，坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑。我吃著“蛋糕”，它并不是討厭的奶油味兒，而是幸福的味兒。擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭比什么都重要。
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我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇二
今天，語(yǔ)文老師給我們默了一些詞語(yǔ)，說(shuō)：“默完了給同桌批”。我高興得不得了，因?yàn)槲铱梢援?dāng)一次小老師。
我照著語(yǔ)文書(shū)上的答案，用紅筆在同桌的作業(yè)本上批著。一副老師的模樣。我的同桌可真粗心，錯(cuò)的全是簡(jiǎn)單的，還較多。我學(xué)著老師平時(shí)的樣子，非常生氣地對(duì)同桌說(shuō)：“你最近是怎么了？錯(cuò)的全是簡(jiǎn)單的？你默完后有沒(méi)有檢查？”
我同桌的臉像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的，說(shuō)不出話來(lái)。批好后，我讓同桌把錯(cuò)的每個(gè)訂正十遍。他訂正好給我看，字寫(xiě)得很邋遢，每一筆都連在一起，沒(méi)有運(yùn)筆，我再讓他訂正了十遍，并提醒他字寫(xiě)好一點(diǎn)。果然比剛才好多了。我為了讓他提高正確率，考試不再錯(cuò)，就讓他再默一遍。結(jié)果剛才沒(méi)錯(cuò)的又錯(cuò)了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的“俱”他里面只寫(xiě)了兩橫。我氣得恨不得讓他把這個(gè)成語(yǔ)訂正100遍，再重默，默到全對(duì)為止。
師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)啊！我今天就當(dāng)了一回老師，體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味！
下午，老師叫我們改別人的作業(yè)，我拿過(guò)作業(yè)后，心里很高興，因?yàn)槲医K于可以當(dāng)一次老師了！我迅速的從筆袋里拿出紅筆，打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始改了起來(lái)。“這個(gè)人的字可真潦草??！”我看過(guò)本子后感嘆道。他的字就像一只只小蟲(chóng)子，在格子之間爬來(lái)爬去的，弄得我眼花繚亂！我看了看題目，非常簡(jiǎn)單，不過(guò)有幾道題目很難。我每改一道題，都要仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，生怕有一點(diǎn)疏忽。因?yàn)椋坏堰@改錯(cuò)了，那可多丟臉??！
改前面簡(jiǎn)單的題還好說(shuō)，可是，一碰到難題，那可真是傷腦筋！當(dāng)我碰到難題時(shí)，我先看一遍題目想出答案，再把自己的答案和本子上的一對(duì)，在這樣反復(fù)幾次我才敢在本子上動(dòng)筆。我就這樣絞盡腦汁的改下去，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于改完了?！翱偹闶歉耐炅耍 蔽艺f(shuō)，“當(dāng)老師可真不容易??！”
當(dāng)老師雖然可以指揮學(xué)生，很威風(fēng)，但是要對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這滋味就像一把“雙刃劍”，有時(shí)甜，有時(shí)苦！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇三
寒冬，傍晚，暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地攀爬，天空的梯子。云朵也愈發(fā)叆叇了，悲傷地掛在天空，仿佛馬上就要流出眼淚。
那天是我的生日，一個(gè)多小時(shí)前，我還坐在暖暖的餐桌前，與父母討論著學(xué)校的趣事?？刹恢醯?，話題卻不知不覺(jué)轉(zhuǎn)到了我的成績(jī)，我不知所措地拿出試卷，隨之而來(lái)的便是一陣暴風(fēng)雨般的批評(píng)，“這次考試大家考的都不好，今天是我的生日！”我在心里想著：‘父母什么時(shí)候輔導(dǎo)過(guò)我的學(xué)習(xí)，就知道工作，從來(lái)不關(guān)心我，我一點(diǎn)都不幸福，一點(diǎn)都不快樂(lè)?！还膳瓪鉀_上我的額頭，我踢開(kāi)房門(mén)，向外跑去。
路燈昏昏地亮著，恰如我此時(shí)的心情，人們行色匆匆，各自有各自的方向，天很冷，人很孤單，可是我不能回家，也不想回家！有人說(shuō)：這個(gè)世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然后把燈碰亮。而我卻還在飄蕩。我打了個(gè)噴嚏，眼淚不知何時(shí)沖出眼眶，肆意地在臉上橫沖直撞，不知不覺(jué)，繞了一個(gè)大大的圈子，又走到了小區(qū)門(mén)口?；璋档臒艄庀拢赣H正站在小區(qū)門(mén)口四下張望。風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，行人寥寥的街上，他的身影是那樣的孤單！
那一刻，，也明白了自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在幸福之中。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇四
在媽媽還沒(méi)能放下工作，從外婆家把我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)之前，我從來(lái)都不明白《世上只有媽媽好》這首歌，我不明白媽媽是什么，更不明白什么是懷抱，只覺(jué)得自己就像是一根草，而不是歌里所說(shuō)的寶。
直到媽媽放下了工作，把我從外婆家接回去，我才漸漸明白自己不再是一根草了，我也成為歌里所唱的那個(gè)寶。媽媽開(kāi)始每天都給我做好吃的，每天接送我上下學(xué)，還會(huì)帶著我一起去散步，陪著我學(xué)習(xí)，在我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，給我做老師一般精確的講解，甚至睡前還好像我是一個(gè)寶寶一樣，給我講睡前故事，直到把我哄睡著了，媽媽才會(huì)回她自己的房間去睡覺(jué)。這媽媽帶回來(lái)的一切，讓，也讓我明白了媽媽是什么，懷抱是什么。后來(lái)的媽媽，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方去工作，沒(méi)有忘記我這個(gè)她的孩子。她在生活中，盡可能地彌補(bǔ)之前她的缺席，盡可能地用行動(dòng)告訴著我，我就是她的那塊寶。
我記得有一次，我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校挑食，沒(méi)有吃午飯，直接暈倒了。老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，等我再醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在了醫(yī)務(wù)室的病床前面，紅著雙眼?？吹轿倚褋?lái)的她，走過(guò)來(lái)摸著我的小腦袋說(shuō)：“以后媽媽都給你帶盒飯，都帶你愛(ài)吃的菜，好不好？”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話，再想想中午我在食堂沒(méi)能吃下去的那些飯菜，眼淚唰地流了下來(lái)。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干，說(shuō)：“傻孩子，別哭了，你有媽媽?。寢寱?huì)給你做好吃的菜?！?BR> 后來(lái)，媽媽帶回來(lái)的一切，讓，也讓我明白“離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福去哪里找？”
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇五
在我的生活中，總是發(fā)生著許許多多的事：有快樂(lè)的，有悲傷的。這些事讓我長(zhǎng)大懂事。不再像以前那樣，不懂得體諒爸爸媽媽，讓我成為爸爸媽媽心中的好兒子。
最讓我深刻的一件事是我的叔叔死了。他的兒女才不過(guò)多大，一個(gè)五年級(jí)，一個(gè)才三年級(jí)。當(dāng)我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，我媽媽他們告訴我二叔死了的事情，我當(dāng)時(shí)真的不敢相信：明明昨天他還精神奕奕地走來(lái)走去，為什么會(huì)這樣呢？當(dāng)我看到堂妹堂弟那雙哭得紅腫的眼睛，像核桃一樣，我的心是多么的難過(guò)。雖然人必有一死，但是二嬸和她的兒女怎么辦？當(dāng)我看到她們堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，很感慰。但是誰(shuí)知道這其中，她們需要多大的勇氣，她們是一步一步從這個(gè)艱難中走出來(lái)。特別是堂弟，他雖然三年級(jí)，但他最懂事，回到家就煮飯，炒菜。
有時(shí)我也會(huì)想如果換了是我，我有那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我想大概不會(huì)那么快接受?？赡芤?yàn)楦星檩^為充貝，也大概沒(méi)他們勇敢。這件事令我成長(zhǎng)了不少，讓我懂得了人必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然總會(huì)有一個(gè)不稱心的事，但這并不是什么難題，這只是在考驗(yàn)?zāi)?，你到底是永遠(yuǎn)原地踏步，還是不甘落后，追上前去。這是一線之差，看你自己怎樣選擇。
在生活中，并不是只有你不幸，在世界上有人因饑餓而死，有人患了絕癥仍能笑著面對(duì)人生，為什么我不可以，就因?yàn)椴粔蛴赂?？不，那是藉口，我們必須勇敢面?duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)！
生活，真是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，你會(huì)選擇怎樣的生活呢？別再逃避了，生活會(huì)令你更加成長(zhǎng)，更有知識(shí)。一股勁兒地逃避只會(huì)讓你平淡無(wú)奇，甚至庸俗。生活，是一個(gè)能讓人成長(zhǎng)的驚險(xiǎn)旅途。讓人懂事，感悟，讓人散發(fā)出耀眼的光芒。喜歡生活，就是鼓勵(lì)自己前進(jìn)。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇六
今天是我第一次上網(wǎng)課，今天早上媽媽把我的學(xué)習(xí)桌搬到了電視機(jī)前，忙的不亦樂(lè)乎，不知道是看電視機(jī)802臺(tái)好，還是看釘釘直播，早上8：30分，電視里開(kāi)始播出語(yǔ)文課第一課《村居》，雖然不是我們的班主任金老師，但是我學(xué)的課程還是不變的。到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課程，我又回到了釘釘群里，蘇老師已經(jīng)在群里等我們哩，我們的老師變成了主播，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上給我們上課了。結(jié)果我只能看到課的內(nèi)容，聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，卻沒(méi)看到老師的樣子，好遺憾?。寢屪詈笙牒昧?，釘釘為主除了語(yǔ)文課其它都在釘釘上看，語(yǔ)文課我們?cè)陔娨暽蠈W(xué)習(xí)?？措娨暱措娔X時(shí)間長(zhǎng)了，我的眼睛好疼??！還好體育課昊老師來(lái)了，為我們帶來(lái)了眼保健操，做完眼保健操，我的眼睛舒服好舒服??！
一天的網(wǎng)課結(jié)束了，這種上課方式雖然很新奇，但我不喜歡這樣，因?yàn)槲也豢梢钥吹轿业睦蠋熀屯瑢W(xué)，我心里很孤單，我想我的好朋友了，我想粟坤，王家寶，李碩，和李坤龍了，我也想我的班主任金老師和數(shù)學(xué)蘇老師了，希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們又可以回到學(xué)校上課。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇七
這一天，。
我的家有三口人，爸爸媽媽還有我，我們共同有一個(gè)小家。雖然家不大，但是很溫馨。就在今天，老師對(duì)我們說(shuō)，要我們仔細(xì)去品嘗一番我們生活的滋味。
放學(xué)回了家的我心里一直在想著這事，因?yàn)橄氲锰肷窳?，居然沒(méi)有聽(tīng)到爸爸媽媽叫喚我的聲音。我只一個(gè)人放下書(shū)包，然后坐在客廳的沙發(fā)椅上繼續(xù)思考著。
“準(zhǔn)備吃飯了，在想什么呢？”從廚房里出來(lái)的媽媽來(lái)到我的身旁，然后用手推了推我。直到這時(shí)，我才愣怔過(guò)來(lái)今天的晚餐很豐富，三菜一湯，有肉有素，熱騰騰的還在冒著熱氣。這一瞧，我就咽了一下口水，媽媽的廚藝越來(lái)越好了。
一家人坐好吃飯的時(shí)候，同一時(shí)間，媽媽和爸爸都往我碗里夾上了菜，媽媽夾給我的是一塊雞腿，爸爸夾給我的是一顆雞蛋。頓時(shí)，我的碗里就堆了起來(lái)，爸爸媽媽相互看了一眼，然后一起朝著我說(shuō)道：“多吃點(diǎn)?！?BR> 心里涌上了一種感動(dòng)，甜甜的，當(dāng)我吃下我碗中的菜后，心里更甜了。這一頓晚飯，一家人吃得很開(kāi)心，在中途，我也分別夾了菜給爸爸和媽媽兩人。白熾燈下，一家人的進(jìn)餐顯得很和諧，也很溫暖。
我嘗到的幸福的滋味就在這一段飯中，等到這一頓晚飯結(jié)束了后。我看著爸爸和媽媽，不禁好奇的問(wèn)道：“爸爸媽媽，在你們心中，幸福的滋味是什么樣的？”爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話，接著我笑了笑，說(shuō)出了自己的心里的答案，我說(shuō)：“今天的我就嘗到了幸福的滋味，是媽媽夾給我的雞腿，是爸爸夾給我的雞蛋，幸福的滋味可香了?！?BR> 在我說(shuō)完這句話后，爸爸媽媽看著我笑了起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇八
今天是教師節(jié)，我們只上了一上午的課，在上午的語(yǔ)文課上，我們做了一件很有趣的事情，這件事情就是我們班的同學(xué)體驗(yàn)了一次當(dāng)老師的感覺(jué)。
王老師一上課就對(duì)我們說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我要讓你們也體會(huì)一下當(dāng)老師的感受?！笔紫?，王老師點(diǎn)名孟洋同學(xué)先上了臺(tái)，孟洋上了講臺(tái)就成了我們的孟老師，他按照ppt上的畫(huà)面給我們講“牛郎織女”這篇課文，我們可以看出來(lái)，孟老師還真像一個(gè)老師，他一點(diǎn)兒也不緊張，顯得大大方方的，因此，孟老師講的課也深受我們大家喜愛(ài)，孟老師給我們講的知識(shí)我覺(jué)得也很有道理，“牛郎織女”這個(gè)民間傳說(shuō)有很多版本，孟老師讓我們找這些版本中有什么不同，其中有一位同學(xué)找到了，高高的舉起了手，然后站起來(lái)大聲的朗讀了出來(lái)，孟老師聽(tīng)后，好像很滿意，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再往后講，孟老師提出了一個(gè)很古怪的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們知道四至七自然段主要概括的是什么意思嗎？請(qǐng)你們縮句，句子不能超過(guò)十個(gè)字。”我們聽(tīng)后都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很難，過(guò)了大半天我們也答不出來(lái)，我還以為就我一個(gè)人不會(huì)，那我該有多笨?。咳绻侠蠋熯@么難的問(wèn)題都能答得出來(lái)，我也是佩服的心服口服了，可就在這時(shí)，王老師跟我們說(shuō)了一句話：“你們以前還質(zhì)疑王老師提出的問(wèn)題有錯(cuò)誤呢？現(xiàn)在你們就不敢質(zhì)疑孟洋提出來(lái)的問(wèn)題有錯(cuò)嗎？”我們恍然大悟，孟老師提出的這個(gè)問(wèn)題，可能本身就有錯(cuò)誤，孟洋是臨時(shí)上臺(tái)當(dāng)老師，又沒(méi)有提前備課，肯定有的地方自己也沒(méi)弄明白，看來(lái)當(dāng)一名好老師是多么不容易，不提前備課就不能很好的傳授知識(shí)。
教師節(jié)上午的這節(jié)課，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)體驗(yàn)，他們的膽量是值得表?yè)P(yáng)的，我雖然沒(méi)有上臺(tái)當(dāng)老師，但是，從他們幾個(gè)的表現(xiàn)，也能感覺(jué)到當(dāng)一名老師的不容易，老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇九
今天，爸爸叫我和他一起去監(jiān)考＂當(dāng)監(jiān)考老師，這樣我就可以過(guò)過(guò)老師隱了，而且還有工資，我何樂(lè)而不為呢？＂我在心里暗暗想到。
跟著爸爸來(lái)到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，裝做若無(wú)其事的走上講臺(tái)，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實(shí)心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個(gè)不停。我本來(lái)心就慌，爸爸卻在這個(gè)時(shí)候扔下我＂無(wú)情＂的走了。
我看著臺(tái)下的大gg和大jj心像小鹿一樣亂撞，我什么話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟_在顫抖的原因我急忙找了一個(gè)椅子坐著。我不說(shuō)話，臺(tái)下大gg和大jj就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說(shuō)他們。我在臺(tái)上急的很，臺(tái)下卻有點(diǎn)不安份了。算了，我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說(shuō)：＂不要吵，自己專心做自己的。＂臺(tái)下的大gg和大jj一聽(tīng)到聲音全都抬起頭來(lái)把我盯著，＂天呀，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美女嗎？＂我小聲的嘀咕起來(lái)。
后面有兩人在做弊，說(shuō)不說(shuō)呢？我猶豫了一下，＂后面的人，小心一點(diǎn)。＂我最終警告了他們一下。時(shí)間＂滴答滴答＂的過(guò)去了，第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課，想到自己在大gg和大jj面前還是滿有威信的，我的心中就有了一個(gè)小小的太陽(yáng)。爸爸告訴我說(shuō)，下節(jié)課同學(xué)們可能會(huì)抄書(shū)，要我看好點(diǎn)。
第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害，我收了2本《教育學(xué)》1張卷子。
看著我的＂戰(zhàn)利品＂我心里樂(lè)滋滋的。我還掙了一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算的上數(shù)目可觀的＂工資＂。
當(dāng)老師真好，不但受人尊敬，還賺錢(qián)，真好！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十
平凡的生活有著不平凡的滋味，小小的天地中藏著大大的世界，那就是母愛(ài)。
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。這時(shí)媽媽總是小心的替我揉來(lái)揉去，可這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。
有一天，大姨媽來(lái)我家，告訴媽媽?xiě)?yīng)該去市場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)棉花枕頭，這樣會(huì)枕得舒服一點(diǎn)，也不會(huì)落枕。但媽媽覺(jué)得市場(chǎng)上賣(mài)的不合適，于是媽媽就決定自己動(dòng)手做一個(gè)?？墒敲藁ㄌ浟瞬恍?，太硬了也不行，媽媽就一把一把仔細(xì)挑選，感覺(jué)適中才輕輕放進(jìn)枕袋。兩天后我感激的接過(guò)媽媽充滿愛(ài)心給我做的這個(gè)枕頭，它那麼輕卻又那麼重。枕上去，棉花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面。棉籽輕輕地按摩著頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的瓣瓣磬香。這些天，我沒(méi)有落枕，。
可是夏天來(lái)到了，棉花枕頭被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出一股餿味。于是我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自然是落枕了。沒(méi)辦法，媽媽又到處詢問(wèn)怎樣才能不落枕的辦法。后來(lái)得知了，就托人從外地帶回一大包綠豆殼，媽媽又連夜趕出了一個(gè)新枕頭。這個(gè)枕頭可比棉花枕頭好多了，枕在上面，頭只要輕輕一動(dòng)，便有沙沙的響聲，像沒(méi)有歌詞的童謠在靜靜的夜空中彌漫，連夜的精靈都因此而止住腳步，我睡的格外香。
我明白，再這變化的枕頭里有一個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里有一種美好的滋味叫幸福。也許關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，也許這種滋味沒(méi)有特殊之處，但它將伴我一生一世。
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我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十一
我做過(guò)一次小老師：那天下午，弟弟放學(xué)回家，只見(jiàn)他手里拿著一本老師發(fā)的作業(yè)，請(qǐng)媽媽教他做。
我大概看了一下他的作業(yè)，心里想：這幼兒園的作業(yè)也太簡(jiǎn)單了，用不著老媽親自出馬，交給我就行了。我對(duì)老媽說(shuō)：“我自己的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了，我來(lái)教他好了?！蔽以偃龖┣螅瑡寢尳K于答應(yīng)了。我拿起弟弟的作業(yè)，簡(jiǎn)單地看了一下，便開(kāi)始教了。不對(duì)，不對(duì)，這里剪錯(cuò)了，是這兒。過(guò)了一會(huì)兒，不對(duì)，不對(duì)，這題寫(xiě)錯(cuò)了……你怎么這么笨啊！真是累死我了！我教了很久才完成。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？做個(gè)小老師容易嗎？”天吶！他也太難教了吧！我說(shuō)。媽媽接著說(shuō)：“你別以為弟弟很笨很難教，你們的老師教你們也一樣，你們上課有的講話，有的做小動(dòng)作，老師也很不容易??！”
經(jīng)過(guò)這一次“小老師”的體驗(yàn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不再讓老師、父母再為我們操心！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十二
夏天的太陽(yáng)比以其他季節(jié)更勤勞，出來(lái)的真早，抬頭望去，幾朵白云在天空中散步。雖然現(xiàn)在是放暑假，但是我今天比以往還起得早，因?yàn)閶寢屢獛胰ニ龑W(xué)校體驗(yàn)當(dāng)老師，我可開(kāi)心了！為了當(dāng)好小老師，我昨天晚上還專門(mén)備課了。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十三
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車(chē)。我還記得，我第一次觸碰到它時(shí)，我是多么的開(kāi)心。那一天，媽媽給我買(mǎi)了輛好看的自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是，小心翼翼地?fù)崦Ｉ乱粋€(gè)不小心，自行車(chē)就失去了生命或是受傷。
我把自行車(chē)牽到寬闊的地方，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)來(lái)。我慢慢地騎上去，想要騎到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去?？墒亲孕熊?chē)好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動(dòng)。我一看，哎呀，原來(lái)給自行車(chē)下束縛咒的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏?-我一直按著剎車(chē)。我放開(kāi)剎車(chē)，開(kāi)始騎車(chē)來(lái)。就算是沒(méi)一直按著剎車(chē)，也一直出現(xiàn)急剎車(chē)的情況，害怕摔下去。這時(shí)候我的`心底有個(gè)聲音在說(shuō)：不要按剎車(chē)了，不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。不就是要摔個(gè)十來(lái)次嗎，來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)?。∮谑?，我壯著膽子放開(kāi)剎車(chē)不再按住，果真摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)我并沒(méi)有打算放棄，重復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。
在這件事后，，也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十四
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的'，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……。
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降?！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十五
餃子，是我們家人人喜愛(ài)的面食，我一直盼望能學(xué)會(huì)包餃子，這樣我就可以請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家品嘗我包的餃子了。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了！星期天的早晨，媽媽準(zhǔn)備好了餃子皮和餃子餡，大家都圍著桌子準(zhǔn)備包餃子，我強(qiáng)烈地向媽媽要求學(xué)包餃子，媽媽欣然答應(yīng)了。
我看著媽媽左手托著餃子皮，右手的食指沾了一點(diǎn)清水，沿著餃子皮的邊緣抹了一圈，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對(duì)折，最后兩只手同時(shí)一捏，一只漂亮的`餃子誕生啦！我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我捏左邊，餡從右邊“跑”了出來(lái)，我捏右邊，餡從左邊“跑”了出來(lái)，我兩只手一起捏，卻把餃子的肚子給撐破了，急得我滿頭大汗，心想：“這餃子可真難包??！”這時(shí)媽媽耐心地和我說(shuō)：“不要急！慢慢來(lái)！注意餡不要放得太多，水可以多沾一點(diǎn)，多包幾個(gè)就會(huì)了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”。終于，我也包出完整漂亮的餃子，媽媽說(shuō)：“你看，這不就成功了嗎？”，我興奮地歡呼：“我會(huì)包餃子啦！我會(huì)包餃子啦！”
吃著自己包的餃子格外香，有努力就會(huì)有收獲，今天，這是一種奇妙的滋味，同學(xué)們歡迎來(lái)我家品嘗我的手藝哦！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十六
初進(jìn)小學(xué)的我，還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人，陌生的事，對(duì)于那時(shí)的我而言，簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。
我一直這樣，直到四年級(jí)。
方仔細(xì)聆聽(tīng)著。突然，她宣布的一條消息大大震撼了我，啟發(fā)了我，同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競(jìng)選班長(zhǎng)，同學(xué)們自愿報(bào)名，由同學(xué)們投票選舉。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽肯定的對(duì)我說(shuō)：“去吧!正好鍛煉鍛煉自己。
我說(shuō)：“我……恩……?！眿寢層謫?wèn)：“猶豫什么呢?”“我……我是怕太膽小，不敢在班上演講?！薄芭叮菦](méi)什么的，你上去就當(dāng)是跟媽媽講話好了!”“哦!我答道。
離開(kāi)辦公室，心想：“這第一步搞定了，第二步該怎么呢?”既然要演講，當(dāng)然要寫(xiě)演講稿咯!上課是不能也不許開(kāi)小差的，所以，我抓緊課余的所有時(shí)間，絞盡腦地想啊想礙…終于，在距離競(jìng)選還有2天時(shí)，大工告成。但是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)有來(lái)了，這也是最難克服的——自卑的心理障礙。
競(jìng)選前一天晚上，媽媽為我補(bǔ)了一晚的心理課。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“心理障礙的確是很難克服，但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過(guò)了，那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無(wú)人”的感覺(jué)。如果這樣不行，你就放松，放松再放松就夠了!”“恩!媽，我明天會(huì)努力的，您放心好了吧!”
終于，一決勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了。班會(huì)定在下午舉行，不知怎么的，這天下午特別熱，熱得叫人心煩，這好像是老天給我制造條件，因?yàn)槲姨夭慌聼?。演講開(kāi)始了，老師興奮地說(shuō)道：“我班班長(zhǎng)選舉現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)第一個(gè)報(bào)名的zy910427同學(xué)上臺(tái)演講?！痹谝黄瑹崃业恼坡曋?，我慢慢地從一個(gè)不起眼的地方走了出來(lái)，上講臺(tái)之前，我的心理錯(cuò)綜復(fù)雜亂想一氣：怎么辦，怎么辦?我怎么是第一個(gè)呢?完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么辦?我?guī)е淮蟠囊蓡?wèn)走上講臺(tái)，我站在上面，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我，我突然感覺(jué)到大家對(duì)我的信任。頓時(shí)，我脫口而出：“老師、同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自己自覺(jué)遵守紀(jì)律，同樣也會(huì)管好班上的紀(jì)律、衛(wèi)生……”演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲叶恼?。從這掌聲中我看到了希望。緊接著，一位位班長(zhǎng)候選人上臺(tái)，他們的演講同樣出色。十幾分鐘過(guò)后，宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了，我心里的弦緊緊的崩著，一刻也不敢松懈。老師拿著結(jié)果說(shuō)：“經(jīng)過(guò)投票，最終我班班長(zhǎng)是…是…”此時(shí)，我心想：“老師啊老師，你快點(diǎn)拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起來(lái)，我太興奮了，一周的努力，幫助我取得了成功。
這是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)默默無(wú)聞、膽小的男孩通過(guò)一周的努力，竟然成為了一班之長(zhǎng)。4年的沉默，7天的準(zhǔn)備，45分鐘的迸發(fā)使。啊!太美好了，太甜美了!
自此，我變得開(kāi)朗、自信。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十七
今年暑假，。這種快樂(lè)，是在我的小房間和網(wǎng)球場(chǎng)上獲得的。
在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號(hào)驅(qū)逐艦。它也是我花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的模型，花了我整整兩個(gè)星期加一天的時(shí)間。不必說(shuō)，這艘模型的零部件既多又細(xì)小，一不小心就會(huì)淹沒(méi)在一大堆中找不見(jiàn)；也不必說(shuō)，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會(huì)涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，這艘戰(zhàn)艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強(qiáng)大的武器裝備和寬大的艦體，實(shí)實(shí)在在是一艘?guī)洑獗迫?、威風(fēng)凌凌的戰(zhàn)艦。
還有一件另我快樂(lè)無(wú)比的事情是，最近我在喬潤(rùn)網(wǎng)球俱樂(lè)部組織的網(wǎng)球比賽中獲得了第三名。我能成功是因?yàn)槲覟榱诉@場(chǎng)比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個(gè)暑假。記得同學(xué)約請(qǐng)我們聚會(huì)一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓(xùn)練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會(huì)看“日全食”。當(dāng)然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰(zhàn)”。別人兩場(chǎng)比賽都打完了，我的第一場(chǎng)比賽才剛剛進(jìn)行到第二局。尤其是與yxf的那一場(chǎng)，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤(pán)旋到12比10才最終把他拿下。在這個(gè)過(guò)程中，我一直有一個(gè)信念，那就是：我要贏！比賽結(jié)束，我也是筋疲力盡了，直到這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，“持久戰(zhàn)”這個(gè)殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會(huì)導(dǎo)致雙方兩敗俱傷。
其實(shí)，這兩個(gè)成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十八
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來(lái)紀(jì)念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國(guó)畫(huà)，葡萄。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇?fù)磉^(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高?！保安?！絕對(duì)是安徒生！”，“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長(zhǎng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺(tái)，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì)不會(huì)畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。
不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了?？粗欠?huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國(guó)畫(huà)比賽，居然得了一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！蔽倚南耄哼@該不會(huì)是為我而寫(xiě)的吧！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十九
進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)重了，題目難了，生活變了，老師也換了，越來(lái)越困難了。
進(jìn)入了初三，早上六點(diǎn)起床，接下來(lái)就是一天的困難，六點(diǎn)十分集合跑操，外面的人還在做夢(mèng)的時(shí)候我們就在運(yùn)動(dòng)了，跑操四圈共800米，我們跑啊跑，跑完之后就用汗水洗了澡。
上午四節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師講課都比初二快了，里面的知識(shí)也越來(lái)越困難了，下午上課，有時(shí)還沒(méi)有從午睡中醒過(guò)來(lái)就上課了。
下了第七節(jié)課，回到寢室一個(gè)異常壯觀的風(fēng)景線就會(huì)出現(xiàn)，上百個(gè)同學(xué)在一個(gè)浴室里坦誠(chéng)待人，也在浴血奮戰(zhàn)，大有失去自己生命也要水的想法。
唉，困難，大部分人都怕“困難”但是困難對(duì)我們是非常有益的，能磨練我們的毅志力，磨練我們的恒心，還會(huì)使我們?cè)絹?lái)越勇敢。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇二十
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨(dú)特的一面，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，與我們?yōu)榘椤６谶@些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因?yàn)樗裉枪粯?，是甜絲絲的，快樂(lè)的，幸福的。
故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，無(wú)一不充滿了勃勃生機(jī)。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍(lán)色，點(diǎn)綴在這流水之上，如同畫(huà)家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒(méi)有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，衡山之秀，恒山之幽，也沒(méi)有嵩山之峻，卻擁有著鄉(xiāng)間的樸實(shí)氣息，座落在河邊，守護(hù)著小河。此時(shí)正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹(shù)。
在秋風(fēng)的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現(xiàn)身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此次我和朋友的目的就是來(lái)“盜取”這些美味。說(shuō)是打板栗，其實(shí)，不如說(shuō)是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來(lái)砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個(gè)籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹(shù)林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開(kāi)枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經(jīng)張開(kāi)了。所以，我們只用找到它們，并拾起來(lái)，就可以了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我望著籃子中的板栗越來(lái)越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開(kāi)栗子，聽(tīng)著空山中的鳥(niǎo)語(yǔ)，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動(dòng)著我的喜悅與滿足。
快樂(lè)是一種心境，當(dāng)你學(xué)會(huì)去享受生活時(shí)，你就會(huì)嘗到快樂(lè)的滋味。
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我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇一
幸福就像一列快車(chē)，我們從剛生下來(lái)就坐在上面，一直到現(xiàn)在。在乘坐“幸福快車(chē)”十二年里，我體驗(yàn)到甜蜜，體驗(yàn)到溫暖，也體驗(yàn)了苦惱，體驗(yàn)了憂傷，但這一切都是幸福的。每個(gè)人都擁有“幸?？燔?chē)”。你將乘坐它，駛向人生的終點(diǎn)。
在這輛“幸?？燔?chē)”上，最讓我難忘的是一個(gè)晚上，冬天里一個(gè)月朗星稀的晚上。
那天晚上，我們家的廚房里傳出叮叮咚咚的聲音，我們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)谌覄?dòng)手嘗試做蛋糕。當(dāng)然，也少不了我這個(gè)“積極分子”。
我從冰箱里拿了四個(gè)雞蛋，打到碗里，然后開(kāi)始分蛋清。我拿著勺子小心翼翼地把蛋黃撈出?？赡芤?yàn)樘?dòng)了，我在分第三個(gè)蛋清的時(shí)候不小心把蛋黃戳破了，里頭的黃都流了出來(lái)。我趕緊把蛋黃給撈走，可是來(lái)不及了，還是有一些蛋黃流進(jìn)了蛋清里。我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，沒(méi)想到媽媽只是輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，今天本來(lái)就是先試驗(yàn)一下?！甭?tīng)了媽媽安慰的話，我覺(jué)得一股暖風(fēng)吹進(jìn)我的心田，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，寒冷的夜變得溫暖。
一切準(zhǔn)備好了，只剩把蛋清打成奶油了。爸爸左手端碗，右手拿筷子，用力打了起來(lái)，一圈，兩圈……我覺(jué)得挺有趣，從爸爸的手里要下了碗，學(xué)著爸爸的樣子打了起來(lái)，結(jié)果濺了一桌子蛋清。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“行了，我來(lái)吧?！卑职志瓦@樣打了半個(gè)小時(shí)，碗里卻一點(diǎn)變化都沒(méi)有。看著爸爸脹紅的臉，我情不自禁地笑了。
媽媽的性子急，爸爸的雞蛋清沒(méi)打好就把它倒了進(jìn)去。過(guò)了二十分鐘，一陣迷人的香氣飄了出來(lái)，媽媽把“蛋糕”倒出來(lái)，定睛一看，這哪里是蛋糕，分明是一個(gè)雞蛋餅！
大家忙完了一切，坐在沙發(fā)上有說(shuō)有笑。我吃著“蛋糕”，它并不是討厭的奶油味兒，而是幸福的味兒。擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭比什么都重要。
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我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇二
今天，語(yǔ)文老師給我們默了一些詞語(yǔ)，說(shuō)：“默完了給同桌批”。我高興得不得了，因?yàn)槲铱梢援?dāng)一次小老師。
我照著語(yǔ)文書(shū)上的答案，用紅筆在同桌的作業(yè)本上批著。一副老師的模樣。我的同桌可真粗心，錯(cuò)的全是簡(jiǎn)單的，還較多。我學(xué)著老師平時(shí)的樣子，非常生氣地對(duì)同桌說(shuō)：“你最近是怎么了？錯(cuò)的全是簡(jiǎn)單的？你默完后有沒(méi)有檢查？”
我同桌的臉像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的，說(shuō)不出話來(lái)。批好后，我讓同桌把錯(cuò)的每個(gè)訂正十遍。他訂正好給我看，字寫(xiě)得很邋遢，每一筆都連在一起，沒(méi)有運(yùn)筆，我再讓他訂正了十遍，并提醒他字寫(xiě)好一點(diǎn)。果然比剛才好多了。我為了讓他提高正確率，考試不再錯(cuò)，就讓他再默一遍。結(jié)果剛才沒(méi)錯(cuò)的又錯(cuò)了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的“俱”他里面只寫(xiě)了兩橫。我氣得恨不得讓他把這個(gè)成語(yǔ)訂正100遍，再重默，默到全對(duì)為止。
師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)啊！我今天就當(dāng)了一回老師，體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味！
下午，老師叫我們改別人的作業(yè)，我拿過(guò)作業(yè)后，心里很高興，因?yàn)槲医K于可以當(dāng)一次老師了！我迅速的從筆袋里拿出紅筆，打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始改了起來(lái)。“這個(gè)人的字可真潦草??！”我看過(guò)本子后感嘆道。他的字就像一只只小蟲(chóng)子，在格子之間爬來(lái)爬去的，弄得我眼花繚亂！我看了看題目，非常簡(jiǎn)單，不過(guò)有幾道題目很難。我每改一道題，都要仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，生怕有一點(diǎn)疏忽。因?yàn)椋坏堰@改錯(cuò)了，那可多丟臉??！
改前面簡(jiǎn)單的題還好說(shuō)，可是，一碰到難題，那可真是傷腦筋！當(dāng)我碰到難題時(shí)，我先看一遍題目想出答案，再把自己的答案和本子上的一對(duì)，在這樣反復(fù)幾次我才敢在本子上動(dòng)筆。我就這樣絞盡腦汁的改下去，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于改完了?！翱偹闶歉耐炅耍 蔽艺f(shuō)，“當(dāng)老師可真不容易??！”
當(dāng)老師雖然可以指揮學(xué)生，很威風(fēng)，但是要對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這滋味就像一把“雙刃劍”，有時(shí)甜，有時(shí)苦！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇三
寒冬，傍晚，暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地攀爬，天空的梯子。云朵也愈發(fā)叆叇了，悲傷地掛在天空，仿佛馬上就要流出眼淚。
那天是我的生日，一個(gè)多小時(shí)前，我還坐在暖暖的餐桌前，與父母討論著學(xué)校的趣事?？刹恢醯?，話題卻不知不覺(jué)轉(zhuǎn)到了我的成績(jī)，我不知所措地拿出試卷，隨之而來(lái)的便是一陣暴風(fēng)雨般的批評(píng)，“這次考試大家考的都不好，今天是我的生日！”我在心里想著：‘父母什么時(shí)候輔導(dǎo)過(guò)我的學(xué)習(xí)，就知道工作，從來(lái)不關(guān)心我，我一點(diǎn)都不幸福，一點(diǎn)都不快樂(lè)?！还膳瓪鉀_上我的額頭，我踢開(kāi)房門(mén)，向外跑去。
路燈昏昏地亮著，恰如我此時(shí)的心情，人們行色匆匆，各自有各自的方向，天很冷，人很孤單，可是我不能回家，也不想回家！有人說(shuō)：這個(gè)世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然后把燈碰亮。而我卻還在飄蕩。我打了個(gè)噴嚏，眼淚不知何時(shí)沖出眼眶，肆意地在臉上橫沖直撞，不知不覺(jué)，繞了一個(gè)大大的圈子，又走到了小區(qū)門(mén)口?；璋档臒艄庀拢赣H正站在小區(qū)門(mén)口四下張望。風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，行人寥寥的街上，他的身影是那樣的孤單！
那一刻，，也明白了自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在幸福之中。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇四
在媽媽還沒(méi)能放下工作，從外婆家把我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)之前，我從來(lái)都不明白《世上只有媽媽好》這首歌，我不明白媽媽是什么，更不明白什么是懷抱，只覺(jué)得自己就像是一根草，而不是歌里所說(shuō)的寶。
直到媽媽放下了工作，把我從外婆家接回去，我才漸漸明白自己不再是一根草了，我也成為歌里所唱的那個(gè)寶。媽媽開(kāi)始每天都給我做好吃的，每天接送我上下學(xué)，還會(huì)帶著我一起去散步，陪著我學(xué)習(xí)，在我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，給我做老師一般精確的講解，甚至睡前還好像我是一個(gè)寶寶一樣，給我講睡前故事，直到把我哄睡著了，媽媽才會(huì)回她自己的房間去睡覺(jué)。這媽媽帶回來(lái)的一切，讓，也讓我明白了媽媽是什么，懷抱是什么。后來(lái)的媽媽，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方去工作，沒(méi)有忘記我這個(gè)她的孩子。她在生活中，盡可能地彌補(bǔ)之前她的缺席，盡可能地用行動(dòng)告訴著我，我就是她的那塊寶。
我記得有一次，我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校挑食，沒(méi)有吃午飯，直接暈倒了。老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，等我再醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在了醫(yī)務(wù)室的病床前面，紅著雙眼?？吹轿倚褋?lái)的她，走過(guò)來(lái)摸著我的小腦袋說(shuō)：“以后媽媽都給你帶盒飯，都帶你愛(ài)吃的菜，好不好？”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話，再想想中午我在食堂沒(méi)能吃下去的那些飯菜，眼淚唰地流了下來(lái)。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干，說(shuō)：“傻孩子，別哭了，你有媽媽?。寢寱?huì)給你做好吃的菜?！?BR> 后來(lái)，媽媽帶回來(lái)的一切，讓，也讓我明白“離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福去哪里找？”
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇五
在我的生活中，總是發(fā)生著許許多多的事：有快樂(lè)的，有悲傷的。這些事讓我長(zhǎng)大懂事。不再像以前那樣，不懂得體諒爸爸媽媽，讓我成為爸爸媽媽心中的好兒子。
最讓我深刻的一件事是我的叔叔死了。他的兒女才不過(guò)多大，一個(gè)五年級(jí)，一個(gè)才三年級(jí)。當(dāng)我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，我媽媽他們告訴我二叔死了的事情，我當(dāng)時(shí)真的不敢相信：明明昨天他還精神奕奕地走來(lái)走去，為什么會(huì)這樣呢？當(dāng)我看到堂妹堂弟那雙哭得紅腫的眼睛，像核桃一樣，我的心是多么的難過(guò)。雖然人必有一死，但是二嬸和她的兒女怎么辦？當(dāng)我看到她們堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，很感慰。但是誰(shuí)知道這其中，她們需要多大的勇氣，她們是一步一步從這個(gè)艱難中走出來(lái)。特別是堂弟，他雖然三年級(jí)，但他最懂事，回到家就煮飯，炒菜。
有時(shí)我也會(huì)想如果換了是我，我有那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？我想大概不會(huì)那么快接受?？赡芤?yàn)楦星檩^為充貝，也大概沒(méi)他們勇敢。這件事令我成長(zhǎng)了不少，讓我懂得了人必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然總會(huì)有一個(gè)不稱心的事，但這并不是什么難題，這只是在考驗(yàn)?zāi)?，你到底是永遠(yuǎn)原地踏步，還是不甘落后，追上前去。這是一線之差，看你自己怎樣選擇。
在生活中，并不是只有你不幸，在世界上有人因饑餓而死，有人患了絕癥仍能笑著面對(duì)人生，為什么我不可以，就因?yàn)椴粔蛴赂?？不，那是藉口，我們必須勇敢面?duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)！
生活，真是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，你會(huì)選擇怎樣的生活呢？別再逃避了，生活會(huì)令你更加成長(zhǎng)，更有知識(shí)。一股勁兒地逃避只會(huì)讓你平淡無(wú)奇，甚至庸俗。生活，是一個(gè)能讓人成長(zhǎng)的驚險(xiǎn)旅途。讓人懂事，感悟，讓人散發(fā)出耀眼的光芒。喜歡生活，就是鼓勵(lì)自己前進(jìn)。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇六
今天是我第一次上網(wǎng)課，今天早上媽媽把我的學(xué)習(xí)桌搬到了電視機(jī)前，忙的不亦樂(lè)乎，不知道是看電視機(jī)802臺(tái)好，還是看釘釘直播，早上8：30分，電視里開(kāi)始播出語(yǔ)文課第一課《村居》，雖然不是我們的班主任金老師，但是我學(xué)的課程還是不變的。到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課程，我又回到了釘釘群里，蘇老師已經(jīng)在群里等我們哩，我們的老師變成了主播，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上給我們上課了。結(jié)果我只能看到課的內(nèi)容，聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，卻沒(méi)看到老師的樣子，好遺憾?。寢屪詈笙牒昧?，釘釘為主除了語(yǔ)文課其它都在釘釘上看，語(yǔ)文課我們?cè)陔娨暽蠈W(xué)習(xí)?？措娨暱措娔X時(shí)間長(zhǎng)了，我的眼睛好疼??！還好體育課昊老師來(lái)了，為我們帶來(lái)了眼保健操，做完眼保健操，我的眼睛舒服好舒服??！
一天的網(wǎng)課結(jié)束了，這種上課方式雖然很新奇，但我不喜歡這樣，因?yàn)槲也豢梢钥吹轿业睦蠋熀屯瑢W(xué)，我心里很孤單，我想我的好朋友了，我想粟坤，王家寶，李碩，和李坤龍了，我也想我的班主任金老師和數(shù)學(xué)蘇老師了，希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們又可以回到學(xué)校上課。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇七
這一天，。
我的家有三口人，爸爸媽媽還有我，我們共同有一個(gè)小家。雖然家不大，但是很溫馨。就在今天，老師對(duì)我們說(shuō)，要我們仔細(xì)去品嘗一番我們生活的滋味。
放學(xué)回了家的我心里一直在想著這事，因?yàn)橄氲锰肷窳?，居然沒(méi)有聽(tīng)到爸爸媽媽叫喚我的聲音。我只一個(gè)人放下書(shū)包，然后坐在客廳的沙發(fā)椅上繼續(xù)思考著。
“準(zhǔn)備吃飯了，在想什么呢？”從廚房里出來(lái)的媽媽來(lái)到我的身旁，然后用手推了推我。直到這時(shí)，我才愣怔過(guò)來(lái)今天的晚餐很豐富，三菜一湯，有肉有素，熱騰騰的還在冒著熱氣。這一瞧，我就咽了一下口水，媽媽的廚藝越來(lái)越好了。
一家人坐好吃飯的時(shí)候，同一時(shí)間，媽媽和爸爸都往我碗里夾上了菜，媽媽夾給我的是一塊雞腿，爸爸夾給我的是一顆雞蛋。頓時(shí)，我的碗里就堆了起來(lái)，爸爸媽媽相互看了一眼，然后一起朝著我說(shuō)道：“多吃點(diǎn)?！?BR> 心里涌上了一種感動(dòng)，甜甜的，當(dāng)我吃下我碗中的菜后，心里更甜了。這一頓晚飯，一家人吃得很開(kāi)心，在中途，我也分別夾了菜給爸爸和媽媽兩人。白熾燈下，一家人的進(jìn)餐顯得很和諧，也很溫暖。
我嘗到的幸福的滋味就在這一段飯中，等到這一頓晚飯結(jié)束了后。我看著爸爸和媽媽，不禁好奇的問(wèn)道：“爸爸媽媽，在你們心中，幸福的滋味是什么樣的？”爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話，接著我笑了笑，說(shuō)出了自己的心里的答案，我說(shuō)：“今天的我就嘗到了幸福的滋味，是媽媽夾給我的雞腿，是爸爸夾給我的雞蛋，幸福的滋味可香了?！?BR> 在我說(shuō)完這句話后，爸爸媽媽看著我笑了起來(lái)，我也跟著笑了起來(lái)。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇八
今天是教師節(jié)，我們只上了一上午的課，在上午的語(yǔ)文課上，我們做了一件很有趣的事情，這件事情就是我們班的同學(xué)體驗(yàn)了一次當(dāng)老師的感覺(jué)。
王老師一上課就對(duì)我們說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我要讓你們也體會(huì)一下當(dāng)老師的感受?！笔紫?，王老師點(diǎn)名孟洋同學(xué)先上了臺(tái)，孟洋上了講臺(tái)就成了我們的孟老師，他按照ppt上的畫(huà)面給我們講“牛郎織女”這篇課文，我們可以看出來(lái)，孟老師還真像一個(gè)老師，他一點(diǎn)兒也不緊張，顯得大大方方的，因此，孟老師講的課也深受我們大家喜愛(ài)，孟老師給我們講的知識(shí)我覺(jué)得也很有道理，“牛郎織女”這個(gè)民間傳說(shuō)有很多版本，孟老師讓我們找這些版本中有什么不同，其中有一位同學(xué)找到了，高高的舉起了手，然后站起來(lái)大聲的朗讀了出來(lái)，孟老師聽(tīng)后，好像很滿意，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再往后講，孟老師提出了一個(gè)很古怪的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們知道四至七自然段主要概括的是什么意思嗎？請(qǐng)你們縮句，句子不能超過(guò)十個(gè)字。”我們聽(tīng)后都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很難，過(guò)了大半天我們也答不出來(lái)，我還以為就我一個(gè)人不會(huì)，那我該有多笨?。咳绻侠蠋熯@么難的問(wèn)題都能答得出來(lái)，我也是佩服的心服口服了，可就在這時(shí)，王老師跟我們說(shuō)了一句話：“你們以前還質(zhì)疑王老師提出的問(wèn)題有錯(cuò)誤呢？現(xiàn)在你們就不敢質(zhì)疑孟洋提出來(lái)的問(wèn)題有錯(cuò)嗎？”我們恍然大悟，孟老師提出的這個(gè)問(wèn)題，可能本身就有錯(cuò)誤，孟洋是臨時(shí)上臺(tái)當(dāng)老師，又沒(méi)有提前備課，肯定有的地方自己也沒(méi)弄明白，看來(lái)當(dāng)一名好老師是多么不容易，不提前備課就不能很好的傳授知識(shí)。
教師節(jié)上午的這節(jié)課，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)體驗(yàn)，他們的膽量是值得表?yè)P(yáng)的，我雖然沒(méi)有上臺(tái)當(dāng)老師，但是，從他們幾個(gè)的表現(xiàn)，也能感覺(jué)到當(dāng)一名老師的不容易，老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇九
今天，爸爸叫我和他一起去監(jiān)考＂當(dāng)監(jiān)考老師，這樣我就可以過(guò)過(guò)老師隱了，而且還有工資，我何樂(lè)而不為呢？＂我在心里暗暗想到。
跟著爸爸來(lái)到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，裝做若無(wú)其事的走上講臺(tái)，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實(shí)心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個(gè)不停。我本來(lái)心就慌，爸爸卻在這個(gè)時(shí)候扔下我＂無(wú)情＂的走了。
我看著臺(tái)下的大gg和大jj心像小鹿一樣亂撞，我什么話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟_在顫抖的原因我急忙找了一個(gè)椅子坐著。我不說(shuō)話，臺(tái)下大gg和大jj就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說(shuō)他們。我在臺(tái)上急的很，臺(tái)下卻有點(diǎn)不安份了。算了，我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說(shuō)：＂不要吵，自己專心做自己的。＂臺(tái)下的大gg和大jj一聽(tīng)到聲音全都抬起頭來(lái)把我盯著，＂天呀，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美女嗎？＂我小聲的嘀咕起來(lái)。
后面有兩人在做弊，說(shuō)不說(shuō)呢？我猶豫了一下，＂后面的人，小心一點(diǎn)。＂我最終警告了他們一下。時(shí)間＂滴答滴答＂的過(guò)去了，第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課，想到自己在大gg和大jj面前還是滿有威信的，我的心中就有了一個(gè)小小的太陽(yáng)。爸爸告訴我說(shuō)，下節(jié)課同學(xué)們可能會(huì)抄書(shū)，要我看好點(diǎn)。
第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害，我收了2本《教育學(xué)》1張卷子。
看著我的＂戰(zhàn)利品＂我心里樂(lè)滋滋的。我還掙了一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算的上數(shù)目可觀的＂工資＂。
當(dāng)老師真好，不但受人尊敬，還賺錢(qián)，真好！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十
平凡的生活有著不平凡的滋味，小小的天地中藏著大大的世界，那就是母愛(ài)。
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。這時(shí)媽媽總是小心的替我揉來(lái)揉去，可這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。
有一天，大姨媽來(lái)我家，告訴媽媽?xiě)?yīng)該去市場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)棉花枕頭，這樣會(huì)枕得舒服一點(diǎn)，也不會(huì)落枕。但媽媽覺(jué)得市場(chǎng)上賣(mài)的不合適，于是媽媽就決定自己動(dòng)手做一個(gè)?？墒敲藁ㄌ浟瞬恍?，太硬了也不行，媽媽就一把一把仔細(xì)挑選，感覺(jué)適中才輕輕放進(jìn)枕袋。兩天后我感激的接過(guò)媽媽充滿愛(ài)心給我做的這個(gè)枕頭，它那麼輕卻又那麼重。枕上去，棉花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面。棉籽輕輕地按摩著頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的瓣瓣磬香。這些天，我沒(méi)有落枕，。
可是夏天來(lái)到了，棉花枕頭被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出一股餿味。于是我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自然是落枕了。沒(méi)辦法，媽媽又到處詢問(wèn)怎樣才能不落枕的辦法。后來(lái)得知了，就托人從外地帶回一大包綠豆殼，媽媽又連夜趕出了一個(gè)新枕頭。這個(gè)枕頭可比棉花枕頭好多了，枕在上面，頭只要輕輕一動(dòng)，便有沙沙的響聲，像沒(méi)有歌詞的童謠在靜靜的夜空中彌漫，連夜的精靈都因此而止住腳步，我睡的格外香。
我明白，再這變化的枕頭里有一個(gè)不變的世界，在這個(gè)世界里有一種美好的滋味叫幸福。也許關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，也許這種滋味沒(méi)有特殊之處，但它將伴我一生一世。
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我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十一
我做過(guò)一次小老師：那天下午，弟弟放學(xué)回家，只見(jiàn)他手里拿著一本老師發(fā)的作業(yè)，請(qǐng)媽媽教他做。
我大概看了一下他的作業(yè)，心里想：這幼兒園的作業(yè)也太簡(jiǎn)單了，用不著老媽親自出馬，交給我就行了。我對(duì)老媽說(shuō)：“我自己的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了，我來(lái)教他好了?！蔽以偃龖┣螅瑡寢尳K于答應(yīng)了。我拿起弟弟的作業(yè)，簡(jiǎn)單地看了一下，便開(kāi)始教了。不對(duì)，不對(duì)，這里剪錯(cuò)了，是這兒。過(guò)了一會(huì)兒，不對(duì)，不對(duì)，這題寫(xiě)錯(cuò)了……你怎么這么笨啊！真是累死我了！我教了很久才完成。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？做個(gè)小老師容易嗎？”天吶！他也太難教了吧！我說(shuō)。媽媽接著說(shuō)：“你別以為弟弟很笨很難教，你們的老師教你們也一樣，你們上課有的講話，有的做小動(dòng)作，老師也很不容易??！”
經(jīng)過(guò)這一次“小老師”的體驗(yàn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不再讓老師、父母再為我們操心！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十二
夏天的太陽(yáng)比以其他季節(jié)更勤勞，出來(lái)的真早，抬頭望去，幾朵白云在天空中散步。雖然現(xiàn)在是放暑假，但是我今天比以往還起得早，因?yàn)閶寢屢獛胰ニ龑W(xué)校體驗(yàn)當(dāng)老師，我可開(kāi)心了！為了當(dāng)好小老師，我昨天晚上還專門(mén)備課了。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十三
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車(chē)。我還記得，我第一次觸碰到它時(shí)，我是多么的開(kāi)心。那一天，媽媽給我買(mǎi)了輛好看的自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是，小心翼翼地?fù)崦Ｉ乱粋€(gè)不小心，自行車(chē)就失去了生命或是受傷。
我把自行車(chē)牽到寬闊的地方，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)來(lái)。我慢慢地騎上去，想要騎到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去?？墒亲孕熊?chē)好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動(dòng)。我一看，哎呀，原來(lái)給自行車(chē)下束縛咒的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏?-我一直按著剎車(chē)。我放開(kāi)剎車(chē)，開(kāi)始騎車(chē)來(lái)。就算是沒(méi)一直按著剎車(chē)，也一直出現(xiàn)急剎車(chē)的情況，害怕摔下去。這時(shí)候我的`心底有個(gè)聲音在說(shuō)：不要按剎車(chē)了，不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。不就是要摔個(gè)十來(lái)次嗎，來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)?。∮谑?，我壯著膽子放開(kāi)剎車(chē)不再按住，果真摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)我并沒(méi)有打算放棄，重復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。
在這件事后，，也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十四
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的'，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……。
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降?！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十五
餃子，是我們家人人喜愛(ài)的面食，我一直盼望能學(xué)會(huì)包餃子，這樣我就可以請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家品嘗我包的餃子了。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了！星期天的早晨，媽媽準(zhǔn)備好了餃子皮和餃子餡，大家都圍著桌子準(zhǔn)備包餃子，我強(qiáng)烈地向媽媽要求學(xué)包餃子，媽媽欣然答應(yīng)了。
我看著媽媽左手托著餃子皮，右手的食指沾了一點(diǎn)清水，沿著餃子皮的邊緣抹了一圈，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對(duì)折，最后兩只手同時(shí)一捏，一只漂亮的`餃子誕生啦！我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我捏左邊，餡從右邊“跑”了出來(lái)，我捏右邊，餡從左邊“跑”了出來(lái)，我兩只手一起捏，卻把餃子的肚子給撐破了，急得我滿頭大汗，心想：“這餃子可真難包??！”這時(shí)媽媽耐心地和我說(shuō)：“不要急！慢慢來(lái)！注意餡不要放得太多，水可以多沾一點(diǎn)，多包幾個(gè)就會(huì)了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”。終于，我也包出完整漂亮的餃子，媽媽說(shuō)：“你看，這不就成功了嗎？”，我興奮地歡呼：“我會(huì)包餃子啦！我會(huì)包餃子啦！”
吃著自己包的餃子格外香，有努力就會(huì)有收獲，今天，這是一種奇妙的滋味，同學(xué)們歡迎來(lái)我家品嘗我的手藝哦！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十六
初進(jìn)小學(xué)的我，還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人，陌生的事，對(duì)于那時(shí)的我而言，簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。
我一直這樣，直到四年級(jí)。
方仔細(xì)聆聽(tīng)著。突然，她宣布的一條消息大大震撼了我，啟發(fā)了我，同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競(jìng)選班長(zhǎng)，同學(xué)們自愿報(bào)名，由同學(xué)們投票選舉。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽肯定的對(duì)我說(shuō)：“去吧!正好鍛煉鍛煉自己。
我說(shuō)：“我……恩……?！眿寢層謫?wèn)：“猶豫什么呢?”“我……我是怕太膽小，不敢在班上演講?！薄芭叮菦](méi)什么的，你上去就當(dāng)是跟媽媽講話好了!”“哦!我答道。
離開(kāi)辦公室，心想：“這第一步搞定了，第二步該怎么呢?”既然要演講，當(dāng)然要寫(xiě)演講稿咯!上課是不能也不許開(kāi)小差的，所以，我抓緊課余的所有時(shí)間，絞盡腦地想啊想礙…終于，在距離競(jìng)選還有2天時(shí)，大工告成。但是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)有來(lái)了，這也是最難克服的——自卑的心理障礙。
競(jìng)選前一天晚上，媽媽為我補(bǔ)了一晚的心理課。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“心理障礙的確是很難克服，但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過(guò)了，那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無(wú)人”的感覺(jué)。如果這樣不行，你就放松，放松再放松就夠了!”“恩!媽，我明天會(huì)努力的，您放心好了吧!”
終于，一決勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了。班會(huì)定在下午舉行，不知怎么的，這天下午特別熱，熱得叫人心煩，這好像是老天給我制造條件，因?yàn)槲姨夭慌聼?。演講開(kāi)始了，老師興奮地說(shuō)道：“我班班長(zhǎng)選舉現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)第一個(gè)報(bào)名的zy910427同學(xué)上臺(tái)演講?！痹谝黄瑹崃业恼坡曋?，我慢慢地從一個(gè)不起眼的地方走了出來(lái)，上講臺(tái)之前，我的心理錯(cuò)綜復(fù)雜亂想一氣：怎么辦，怎么辦?我怎么是第一個(gè)呢?完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么辦?我?guī)е淮蟠囊蓡?wèn)走上講臺(tái)，我站在上面，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我，我突然感覺(jué)到大家對(duì)我的信任。頓時(shí)，我脫口而出：“老師、同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自己自覺(jué)遵守紀(jì)律，同樣也會(huì)管好班上的紀(jì)律、衛(wèi)生……”演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲叶恼?。從這掌聲中我看到了希望。緊接著，一位位班長(zhǎng)候選人上臺(tái)，他們的演講同樣出色。十幾分鐘過(guò)后，宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了，我心里的弦緊緊的崩著，一刻也不敢松懈。老師拿著結(jié)果說(shuō)：“經(jīng)過(guò)投票，最終我班班長(zhǎng)是…是…”此時(shí)，我心想：“老師啊老師，你快點(diǎn)拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起來(lái)，我太興奮了，一周的努力，幫助我取得了成功。
這是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)默默無(wú)聞、膽小的男孩通過(guò)一周的努力，竟然成為了一班之長(zhǎng)。4年的沉默，7天的準(zhǔn)備，45分鐘的迸發(fā)使。啊!太美好了，太甜美了!
自此，我變得開(kāi)朗、自信。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十七
今年暑假，。這種快樂(lè)，是在我的小房間和網(wǎng)球場(chǎng)上獲得的。
在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號(hào)驅(qū)逐艦。它也是我花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的模型，花了我整整兩個(gè)星期加一天的時(shí)間。不必說(shuō)，這艘模型的零部件既多又細(xì)小，一不小心就會(huì)淹沒(méi)在一大堆中找不見(jiàn)；也不必說(shuō)，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會(huì)涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，這艘戰(zhàn)艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強(qiáng)大的武器裝備和寬大的艦體，實(shí)實(shí)在在是一艘?guī)洑獗迫?、威風(fēng)凌凌的戰(zhàn)艦。
還有一件另我快樂(lè)無(wú)比的事情是，最近我在喬潤(rùn)網(wǎng)球俱樂(lè)部組織的網(wǎng)球比賽中獲得了第三名。我能成功是因?yàn)槲覟榱诉@場(chǎng)比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個(gè)暑假。記得同學(xué)約請(qǐng)我們聚會(huì)一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓(xùn)練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會(huì)看“日全食”。當(dāng)然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰(zhàn)”。別人兩場(chǎng)比賽都打完了，我的第一場(chǎng)比賽才剛剛進(jìn)行到第二局。尤其是與yxf的那一場(chǎng)，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤(pán)旋到12比10才最終把他拿下。在這個(gè)過(guò)程中，我一直有一個(gè)信念，那就是：我要贏！比賽結(jié)束，我也是筋疲力盡了，直到這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，“持久戰(zhàn)”這個(gè)殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會(huì)導(dǎo)致雙方兩敗俱傷。
其實(shí)，這兩個(gè)成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十八
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來(lái)紀(jì)念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國(guó)畫(huà)，葡萄。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇?fù)磉^(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高?！保安?！絕對(duì)是安徒生！”，“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長(zhǎng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺(tái)，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì)不會(huì)畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。
不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了?？粗欠?huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國(guó)畫(huà)比賽，居然得了一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！蔽倚南耄哼@該不會(huì)是為我而寫(xiě)的吧！
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇十九
進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)重了，題目難了，生活變了，老師也換了，越來(lái)越困難了。
進(jìn)入了初三，早上六點(diǎn)起床，接下來(lái)就是一天的困難，六點(diǎn)十分集合跑操，外面的人還在做夢(mèng)的時(shí)候我們就在運(yùn)動(dòng)了，跑操四圈共800米，我們跑啊跑，跑完之后就用汗水洗了澡。
上午四節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師講課都比初二快了，里面的知識(shí)也越來(lái)越困難了，下午上課，有時(shí)還沒(méi)有從午睡中醒過(guò)來(lái)就上課了。
下了第七節(jié)課，回到寢室一個(gè)異常壯觀的風(fēng)景線就會(huì)出現(xiàn)，上百個(gè)同學(xué)在一個(gè)浴室里坦誠(chéng)待人，也在浴血奮戰(zhàn)，大有失去自己生命也要水的想法。
唉，困難，大部分人都怕“困難”但是困難對(duì)我們是非常有益的，能磨練我們的毅志力，磨練我們的恒心，還會(huì)使我們?cè)絹?lái)越勇敢。
我嘗到了當(dāng)老師的滋味篇二十
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨(dú)特的一面，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，與我們?yōu)榘椤６谶@些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因?yàn)樗裉枪粯?，是甜絲絲的，快樂(lè)的，幸福的。
故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，無(wú)一不充滿了勃勃生機(jī)。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍(lán)色，點(diǎn)綴在這流水之上，如同畫(huà)家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒(méi)有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，衡山之秀，恒山之幽，也沒(méi)有嵩山之峻，卻擁有著鄉(xiāng)間的樸實(shí)氣息，座落在河邊，守護(hù)著小河。此時(shí)正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹(shù)。
在秋風(fēng)的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現(xiàn)身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此次我和朋友的目的就是來(lái)“盜取”這些美味。說(shuō)是打板栗，其實(shí)，不如說(shuō)是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來(lái)砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個(gè)籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹(shù)林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開(kāi)枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經(jīng)張開(kāi)了。所以，我們只用找到它們，并拾起來(lái)，就可以了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我望著籃子中的板栗越來(lái)越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開(kāi)栗子，聽(tīng)著空山中的鳥(niǎo)語(yǔ)，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動(dòng)著我的喜悅與滿足。
快樂(lè)是一種心境，當(dāng)你學(xué)會(huì)去享受生活時(shí)，你就會(huì)嘗到快樂(lè)的滋味。
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