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        愛國主義紅色書籍讀書心得(專業(yè)20篇)

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            人生苦短,我們應該好好總結??偨Y應該是一個有價值的文檔,我們需要學會提煉和歸納。這些總結范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對大家有所啟發(fā)。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇一
            春光里讀書好心情《從百草園到三味舒屋》是魯迅先生的散文代表作之一,它是中國現(xiàn)代文學史上描寫童年趣事的典范,在這篇文章里,我們首先深深被魯迅先生的文思抓住,跟隨著他在兒時的樂園里徜徉,感受童真的無比快樂?!安槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
            單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。??????”這段精彩片段是我兒時上學時曾背過的,曾多次慨嘆大師的巨匠手筆,寥寥數(shù)筆就把孩童的眼里所看到的那個世界的景物惟妙惟肖展現(xiàn)在我們的面前:這里有植物有動物,有聲有色?有動有靜,引得孩童童心大發(fā),全身心陶醉其中,在這個“樂園里”盡享孩提的歡樂,文章接著其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地撲鳥的故事,緊緊抓住讀者的視線,讓人欲罷不能一口氣讀下去,動靜結合,詳略得當,內容五彩斑斕令人遐想不已,趣味無窮?!叭稌荨眲t是一個完全不同的另一個世界。
            魯迅逼真地寫出三味書屋的陳腐味,說它是“全城最嚴厲的書塾”,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但魯迅并未將三味書屋寫得死氣沉沉,而是通過課間學生溜到后院嬉戲?老私塾先生在課堂上入神讀書學生趁機偷樂兩個小故事的敘述,使得三味書屋充滿了諧趣,表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性。總之,魯迅先生的這篇文章,抓住孩童的天真情趣運用出神入化的筆觸為我們寫作童年趣事樹立一個典范。
            我喜愛他的這篇文章,更喜歡他童真未泯的一顆童心!我敬佩魯迅先生!
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            愛國主義紅色書籍讀書心得篇二
            第一段:引言(100字)。
            紅色書籍是中國革命歷史中的重要組成部分,它們記載著一段段崢嶸歲月。最近,我讀了一些紅色書籍,讓我深受啟發(fā)和感動。通過閱讀這些書籍,我對中國革命歷史有了更加清晰的認識,同時也認識到了紅色書籍的珍貴價值。
            第二段:對紅色書籍的感悟(200字)。
            紅色書籍的魅力在于其真實和感人的故事。在《紅巖》中,我讀到了許多志士們?yōu)榱诵叛龊屠硐?,舍棄了一切,甚至生命。他們的無私奉獻和堅定信念,令人感動不已?!都t旗譜》則記錄了一群普通農民的革命歷程,他們在艱苦的環(huán)境下堅決跟黨走,用血肉之軀書寫了一部光輝的史詩。這些故事讓我明白,紅色書籍不僅僅是歷史的記載,更是一曲曲可歌可泣的英雄史詩。
            第三段:紅色書籍的思想啟發(fā)(300字)。
            紅色書籍中蘊含著豐富的思想和智慧,它們給了我很大的啟發(fā)。《毛澤東選集》中的《實踐論》告訴我,只有將書本知識與實際相結合,才能不斷進步?!都t星照耀中國》中的故事讓我懂得,只要我們擁有追求真理和正義的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。這些思想的火種在我的內心慢慢燃燒,讓我更加熱愛祖國,為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
            紅色書籍不僅對個人有啟示,也對整個社會有深刻影響。今天的中國社會充滿著變革和挑戰(zhàn),而紅色書籍中的英雄豪情和崇高理想傳遞給我們了勇氣和動力。正如《紅日照中國》中所言,“在前人的英勇閃光之后,我們應該幸福地長久地活著?!奔t色書籍的精神指引我們,傳承先烈的崇高精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
            第五段:結尾(200字)。
            通過閱讀紅色書籍,我看到了中國革命歷史的光輝,感受到了無窮的力量。這些書籍不僅讓我增長了見識,也激起了我對祖國的熱愛。正如毛澤東所說,“人民勇敢起來,誰也打不垮我們”,我們應該懷揣烏紗帽般紅心,以奮斗者的姿態(tài),為建設社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。讓我們讀書紅色書籍,銘記英烈,傳承紅色基因,永遠保持革命豪情,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇三
            讀書是一種極富益處的活動,它能夠豐富我們的知識,拓寬我們的思維,激發(fā)我們的情感。紅色書籍作為中國革命歷史的見證者,更是一扇了解歷史、思考現(xiàn)實、激勵未來的窗口。近年來,我陸續(xù)讀了一些紅色書籍,從中獲取了許多心靈的滋養(yǎng),并對人生、社會產生了許多深刻的思考。下面,我將從《紅巖》、《青春作伴》、《紅旗飄飄》、《紅樓夢》和《紅日》五部紅色經典中選取幾個故事,談談我的一些心得體會。
            首先,我想分享的是《紅巖》這本書。這是我最早接觸到的一本紅色書籍,它通過主人公老老實實報考重慶軍事運輸學校、在重慶開展游擊戰(zhàn)爭的云翠朝等一系列生動的事例,鮮活地展現(xiàn)了中國抗日戰(zhàn)爭時期的革命精神和英勇斗爭的精神風貌。通過與云翠朝的愛情故事,讀者不僅能夠深入了解當時的社會背景和歷史事件,更能夠感受到紅色經典所載的愛國情懷和堅定信仰,從而了解到為國家、為人民奮斗的偉大意義。
            第二本讓我印象深刻的紅色書籍是《青春作伴》。這本書講述了在基輔戰(zhàn)役中英勇犧牲的中國志愿軍代表游清海的故事。游清海雖然只有十八歲,但他為了自己對母親的承諾,毅然決然地加入志愿軍,參加了抗美援朝戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)場上,他用自己的年輕生命為國家、為人民做出了巨大的犧牲。通過讀這本書,我意識到了革命這個詞的真正意義,也深深感受到了中國革命英雄們所付出的巨大犧牲和無私奉獻。
            第三本紅色書籍是《紅旗飄飄》,這是一本關于建國初期的小說,講述了身負重振軍威使命的中國人民解放軍指戰(zhàn)員周千早的故事。通過周千早的經歷,書中展現(xiàn)了解放軍人民子弟兵的訓練與成長,以及他們在戰(zhàn)爭中所經歷的痛苦和犧牲。在這部書中,作者通過復雜的人物關系和真實的歷史背景,深刻描繪了那個特殊的歷史時期,讓讀者真正感受到了當時的社會氛圍和戰(zhàn)時狀態(tài)。
            第四本紅色書籍是《紅樓夢》,雖然它與前面三本書的主題不太一樣,但卻也是一部紅色經典?!都t樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉等一系列世情人情的描寫,反映了封建社會的黑暗和腐朽,展現(xiàn)了作為一個人應有的正確人生態(tài)度和價值觀。在閱讀這本書時,我深感紅色的含義并不局限于歷史背景中的社會革命,它更是一種精神層面的追求和堅守。
            最后一本我想提到的是《紅日》。這本書以十四歲的少年小剛為主人公,通過小剛和雷鋒的成長故事,展示了青年一代在新時代的中國所肩負的責任和使命。不論時代如何變遷,紅色精神始終與我們息息相關。這本書告訴我,作為新時代的年輕人應該以雷鋒為榜樣,發(fā)揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,為共產主義事業(yè)矢志奮斗。
            讀紅色書籍,能讓我領會到不同的人生境界和價值追求,也使我更加珍惜今天的幸福生活。紅色書籍讓我懂得了奮斗的重要性,教會了我國家的前途和命運掌握在每個人的手里。紅色書籍是我人生的指南針和動力源泉,我將永遠銘記其中的故事和精神,在自己的生活中堅定信念,在實現(xiàn)自己的夢想的過程中,繼續(xù)傳承和發(fā)揚紅色經典的價值。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇四
            千百年來,多少志士仁人,用他們的熱血和生命,在歷史的舞臺上演出了一幕幕可詠可嘆、可歌可泣的壯劇。或為國戌邊,馬革裹尸;或氣貫牛斗,寧死不屈;或歷盡艱辛,不辱使命;或直言敢諫,嫉惡如仇;或抗暴反敵,賑濟利民;或剛正不阿,鐵面無私;或老臥病床,心憂天下;或蒙冤受屈,窮且益堅。仰天長嘯、壯懷激烈、勇當國難,視死如歸的精神,乃是中華民族自立自強的生命力之所在,亦是中華民族希望之所在。
            中華民族從來就有強烈的愛國主義精神稱于世。中華子孫憑著熾熱的愛國熱情,在不同時代,用自己的智慧和力量,開發(fā)著祖國的錦繡山河,創(chuàng)造者祖國的燦爛文化;多少有識之士,為了捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一、民族的團結和領土完整,不惜拋頭顱,灑熱血,譜寫出一曲曲可歌可泣的愛國主義詩篇。
            “血染東南半壁紅”民族英雄在率“中國工農紅軍北上抗日先遣隊”北上抗日的途中,在地人監(jiān)獄中,寫了12篇充滿愛國激情和表現(xiàn)了崇高革命氣節(jié)的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書信中,熱情地歌頌了可愛的中國,歌頌了中國共產黨?!端?一個共產主義殉道者的記述》一文中所說的那樣:“我真誠的愛我的階級兄弟,愛我們的黨,愛我中華民族。為著階級和民族的解放,為著黨的事業(yè)和成功,我能舍棄一切,我有一天生命,我就應該為他們工作一天!”他那對祖國的熱愛和獻身祖國的高尚情操“千古青史永留紅”?!熬乓话恕眹吮a炗涡?,全民掀起愛國熱潮,有很多年輕人參與,從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊伍中也不乏兒童的身影,為何帶著孩子在35度高溫下進行保釣游行?回答是鏗鏘有力的:“因為我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”天下興亡、匹夫之責,喚起中華兒女的民族自尊心、自信心、自豪感以及崇高的歷史責任感、使命感,提高人們的愛國主義覺悟,調動人們的愛國熱情,在新的時代以新的面貌、新的姿態(tài)書寫新的歷史、新的篇章。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇五
            最近,我讀了兩本紅色書籍:《建黨大業(yè)》和《我愛中國共產黨》。這兩本書講述了從中國共產黨建立以來,無數(shù)位革命烈士們可歌可泣的感人故事。其中,令我記憶猶新的幾位烈士有王二小、邱少云等人。
            王二小的故事大家一定不陌生。三年級時,我們還學過《歌唱二小放牛郎》。這個故事主要講在抗日戰(zhàn)爭時期,河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱二小放牛郎,《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來傳唱全中國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
            還有一個故事令我感動不已,那就是《烈火英魂邱少云》。主要講1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,邱少云被選派參加潛伏部隊,并擔任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。邱少云犧牲后,被部隊黨委追認為中共正式黨員,中國人民志愿軍總部追記特等功,授予“中國人民志愿軍一級英雄”稱號,朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務委員會授予“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號,同時授予金星勛章、一級國旗勛章。
            如今,我們生活在和平年代,這,是像王二小這樣千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易啊!而作為一個少先隊員,一個共產主義的接班人,我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民嗎?當祖國需要我們出力的時候,我們難道不應該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?同時,我們也應該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學習,天天向上,讓祖國更加繁榮富強!
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇六
            這個寒假我讀了第一本革命小說《紅巖》,我一直是用敬畏的心態(tài)來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”,似乎是用烈士的鮮血染紅的,一看見它們,我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事,成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子,就參加了共產黨,但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共產黨,這種熱情為黨的精神,值得大家學習。而最讓人感動的就是江姐,她的形象深深地樹立在了我的心中。
            在渣滓洞中,無論鞭撻棒打,無論竹刺針扎,無論“十指連心”,她都咬緊牙關,終以微笑面對著大家,潔白的藍色旗袍上不沾一點浮沉,似乎告訴大家:咬緊牙關,不要泄露秘密,相信黨總是會勝利的。她總是毅然地說:毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土,成功濟蒼生”,“從來壯烈不貪生,許黨為民萬事輕”,“愿以我血獻后土,換得神州永太平”,那一首首鐵窗下的心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的,遺臭萬年的家伙,譬如叛徒甫至高,國民黨的狗腿子,他能在鮮艷的中國國旗下微笑嗎?不,他連站在中國國土上的資格都沒有。
            這些革命英雄的壯烈事跡,我們必須銘記在心沒有他們揮灑熱血,哪有我們胸前飄揚的紅領巾?沒有他們咬緊牙關,哪有我們的高樓大廈。沒有共產黨,就沒有新中國啊!
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇七
            讓作為當代的小學生,我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。
            提起法律,就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。
            法律和我們息息相關,“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系,而一切都關于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關系到我國依法治國,建設社會主義法制國家的進程。
            法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發(fā)生與他人斗毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應,知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。
            要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關于迷戀電子游戲機的。王彬同學是某小學五年級學生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,王彬和同學商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。
            在守法律的制度的同時,還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我們一犯錯,父母就應該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。
            在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!
            解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權利在這里流露內心的痛苦,更沒有權利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強的共產主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
            鐵道校區(qū)趙長平同學的勇斗歹徒的英雄事跡已經譽滿中南,我從心底里佩服他。不僅因為他為我們中南人增了光,為我輩青年添了彩。更重要的一點是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負傷躺在床上仍堅毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時代傳承的紅巖精神,值得我們每一個大學生捫心自問,認真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚,引我前方。
            以前,我總是洋洋得意的對人說,如果我家財萬貫的話,我一定會報考歷史專業(yè)的.這樣說的原因是一方面表明自己其實是有理想的,另一方面表明自己其實很酷.
            歷史是酷的,我卻是淺薄的.歷史并非全是鮮衣怒馬繁華似錦,它事實上如此殘酷,戰(zhàn)爭和暴政將它涂抹得血跡斑斑.這斑斑血跡又迷惘了眾生的眼睛,在穿越歷史重重迷霧之后卻對猙獰的流露出頂禮膜拜的眼神.原來顛倒眾生的,并非只有傾國傾城的美女.
            我一直無法理解為何明孝陵甬道上的牌匾會將朱元璋這個熱愛殺人的混蛋描述成恩澤天下的圣主,就像我一直無法理解為何人們會賦予項羽這個徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽數(shù)千年.項羽一把大火燒掉了咸陽,不但給后世的們開了一個以焚燒故都來章顯自己蓋世武功的惡劣先例,而且燒盡了保存在咸陽的記錄著春秋戰(zhàn)國以來璀璨學術思想的珍貴典籍.而同樣是因焚燒羅馬城而聞名的尼羅,卻遺臭千古.相形之下的差別和痛心,我不知怎樣才能言語.
            不要說造成黃金時代學術典籍遺失的罪魁應是焚書坑儒的始皇贏政,那本是另一片迷茫的眼神.焚書的原因上儒生建議贏政崇古分封子弟和功臣,這本是儒家阿諛奉承的的手段,但不幸碰上始皇這個一切都向前看的人政治硬漢.法家的李斯作出細致分析之后建議”非博士官所職,天下敢有藏詩、書、百家語者,悉詣守、尉雜燒之?!蝗フ?,醫(yī)藥卜筮種樹之書……”是為焚書.可見焚書焚的多是民間非科學方面的書籍,而秦朝所設為數(shù)眾多的博士官,仍然存有大量諸子百家的典籍.事實上,按當時的條件,民間就真的能存有很多的書么?藏書在很大程度上還只是政府行為.
            而坑儒的原因則是兩個道士為贏政尋仙藥不得,怕上面怪罪,便毀謗贏政后逃之夭夭.始皇勃然大怒,坑殺相關四百六十于人.這其中大抵是些方術之士,不過因為贏政也提到了儒生在咸陽言論蠱惑人心,大概也有一些儒家人士混跡于被坑殺之列.
            因為這兩個原因,儒者們窮盡所有能夠想到的惡毒詞匯加諸于始皇贏政的身上.古人說三人成虎.儒者們一代接一代孜孜不倦的毀謗始皇,毀了兩千年,終是迷惘住了后人的眼睛,把贏政變成集天下惡毒為一身的大妖怪.
            暴政是有的,但暴政是每個朝代都有,而贏政所做的開創(chuàng)性的事業(yè)卻只在于秦朝.不用螯述從小學課本就介紹的統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一文字,光算贏政所建立的政治體制這一項,其后兩千年的中國帝王便從未有能超越,統(tǒng)統(tǒng)因襲下來.”始皇帝”這一稱謂,真的是名副其實.
            和科學一樣,讀史讓我們接近世界本來的樣子.
            而我呢,喜歡事物本來的面貌.不論它是好是丑.
            因為啊,我總堅信,真正的完美,總是包含了殘缺于其中.
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇八
            《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說,展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。
            讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神,在現(xiàn)在當真是一筆無價的財寶了。
            試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇九
            作為一種具有深遠影響力的文化形態(tài),朗讀在中國歷史上占據(jù)著重要地位。而其中一類備受關注的書籍就是紅色經典。紅色經典朗讀作為一種獨具特色的文化活動,使我們更加深刻地理解和傳承了中國共產黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這個過程中,我收獲了很多,無論是情感上的內省,還是對紅色經典的理解和思考。
            初次接觸紅色經典朗讀時,我內心充滿了好奇和期待。紅色經典的內容宏大而崇高,為我們提供了重要的歷史文化遺產。我開始翻閱經典之一《紅巖》。盡管我聽過故事和了解過電影版本,但讀完小說還是讓我深感震撼。這本書以一個紅軍指戰(zhàn)員的真實故事為主線,講述了他在革命戰(zhàn)爭中的斗爭經歷。通過朗讀,我更加直觀地感受到了那個時代的殘酷和英勇,仿佛與那些英雄人物并肩戰(zhàn)斗。
            紅色經典朗讀不僅僅是對歷史事件的回憶,更是對人物內心世界的探索。在朗讀過程中,我們要想象自己成為其中的人物,感受他們的心情和思想。讀完《紅巖》之后,我開始朗讀《紅樓夢》。這部作品圍繞賈寶玉、林黛玉等人的情感糾葛展開,通過細膩的描寫展現(xiàn)了大觀園的興衰和人物的命運。朗讀《紅樓夢》讓我更加深刻地體會到了人物之間的情感以及時代背景對人物命運的影響。這讓我更加明白,朗讀不僅是一種表演形式,更是一種通過與文學作品對話的方式,理解人物情感和歷史背景。
            朗讀紅色經典,還可以給我們帶來一種心靈的洗禮。通過扮演不同人物,我們可以體會他們的信仰和堅韌。這對于現(xiàn)代人來說是一種獨特的體驗。與紅色經典對話,讓我明白了一個重要的道理:信念和奮斗是人生中最重要的東西。不管我們遇到多大的困難和挫折,只要我們始終相信并為之努力,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。這種心靈洗禮讓我從中獲益良多,并且深深體會到了人生的意義和價值。
            朗讀紅色經典,也是對歷史的重溫和反思。紅色經典是中國共產黨奮斗歷程的重要見證,承載著中國人民寶貴的記憶。朗讀經典幫助我們更加深入地了解歷史的風云變幻,思考歷史對我們現(xiàn)在以及未來的影響。朗讀讓我重新審視了共產黨人在中國革命歷程中的英勇斗爭,也讓我更加珍惜今天來之不易的幸福生活。它提醒我,歷史是我們前輩們用鮮血和汗水鑄就的,我們應該倍加珍惜,將其發(fā)揚光大。
            紅色經典朗讀不僅豐富了我的精神世界,也讓我從中獲得了很多啟示和力量。通過與經典之間的對話,我更加深刻地理解了人性的復雜和命運的無常。它還提醒我,我們要始終保持信念和堅守初心,勇往直前。因為只有如此,我們才能夠在困難和挫折面前堅持下去,創(chuàng)造出更加美好的未來。
            在紅色經典朗讀的這段時間里,我不僅與歷史對話,了解了其中的英雄事跡;還與人物對話,感受了他們的情感與命運;更與自己對話,思考了人生、信念和價值。這段經歷不僅僅是一種紀念和傳承,更是一次心靈的觸動和啟迪。我深信,紅色經典朗讀這一文化活動,將繼續(xù)在我們的生活中發(fā)揮著巨大的影響力,激勵著我們前行,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十
            小學紅色閱讀書籍是每個中國孩子必讀的作品之一,這些書籍包含了豐富的內容和深刻的思想,在孩子們的成長中起著重要的作用。我也是從小就愛讀書,其中小學紅色閱讀書籍是我最喜歡的類型。
            第二段:紅色經典。
            小學紅色閱讀書籍是中國優(yōu)秀的紅色經典之一,其中龔自珍的《山海經》、毛澤東的《小崗村的故事》、魯迅的《一件小事》等都是我非常喜歡的作品。這些作品不僅豐富了我的知識,還幫助我了解了中國歷史和文化。
            第三段:啟迪思維。
            小學紅色閱讀書籍不僅注重歷史知識的傳承,更重要的是在其內容中融入了豐富的思想,讓我們從中受益匪淺。例如,龔自珍的《山海經》引導我們學習物種間的相互關系,魯迅的《一件小事》則讓我們了解社會中的善惡之分。這些作品啟迪了我的思維和理解能力,讓我從多個角度看待世界。
            第四段:激勵行動。
            小學紅色閱讀書籍不僅讓我認識了很多優(yōu)秀的作家和作品,還讓我看到了每個英雄人物的奮斗和拼搏。例如我非常喜歡的《小英雄張飛》就讓我認識了一個軍事英雄,他不僅勇猛善戰(zhàn),還有著高超的智謀和堅定的立場。這些故事激勵著我去學習、堅持和奮斗,讓我更加堅定自己的目標和理想。
            第五段:總結。
            最后,小學紅色閱讀書籍不僅是一份教材、一本書籍,更是陪伴我們成長的好朋友。這些書籍給了我非常多的啟示和啟迪,讓我從中受益匪淺。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)喜歡和熱愛閱讀,不斷地探索、成長和進步。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十一
            這本書,心情久久無法平靜。我真正感受到“保爾”這個名字的偉大,領略到主人公保爾??虏旖饘Ω锩聵I(yè)的執(zhí)著追求;工地上的磨難和病床上的痛苦等種。種考驗,讓他具有堅強的意志和驚人的毅力,讓他具有毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神,讓他戰(zhàn)勝了人生道路上一切艱難險阻,把自己鑄成了一塊堅不可摧的“鋼鐵”。那是什么力量支配著他呢?是對共產主義堅定不移的信念。
            書看完了,然而書上的一件件事,一幕幕都使我感嘆,如何看待人生這個問題引起了我深深的思考。人的一生究竟應當怎樣度過?書中的主人公保爾曾說過這樣一段話:“人最寶貴的東西是生命,什么只屬于文我們自己,只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥――這樣,在臨死前,他就能夠說:”我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭?!蔽以谙耄枮槭裁茨軌虿恢>氲毓ぷ?,工作,再工作,以至于他全身癱瘓,雙目失明的情況下仍然堅持寫作呢?是什么在激勵著他呢?正是這種完美的人生哲理和信念一直鼓舞著他奮斗不息。
            與保爾相比,我們有著優(yōu)越的物質生活和學習條件;與殘疾人相比,我們又擁有健康的體魄。這些都為我們的成才創(chuàng)造機會,我們又有什么理由不奮發(fā)努力而虛度年華呢?也許正因為我們擁有的太多,所以才不容易感覺到他們的寶貴,才不懂得珍惜。然而有一天當我們不再擁有旺盛得精力和強健的體魄時,回首往事將會是一種怎樣的心情呢?也許是的空虛和追悔吧!
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十二
            第一段:引言(200字)。
            隨著中國社會的快速發(fā)展,對于革命年代和黨的領導地位的書籍進行朗讀已經成為一種時尚。這些書籍中蘊含了無窮的智慧和豐富的歷史積累,對于我們學習黨史、加深對黨的領導和社會主義核心價值觀的理解都有重要意義。書籍的朗讀不僅能加深對黨史的理解和認識,還能提高我們的語言表達和溝通能力,同時也能引發(fā)更深入的思考和認識人類社會的演變。
            第二段:黨史朗讀對于深入了解紅色經典的作用(200字)。
            通過朗讀黨史的經典著作,我們可以更深入地了解紅色經典中蘊含的智慧和思想。我們可以通過朗讀《毛主席語錄》了解到毛澤東思想的核心要義,認識到黨的偉大領袖的深厚底蘊和無私奉獻。同時,《紅旗譜》、《紅巖》等作品也能將我們帶入那個特殊的歷史時期,感受那個時代的磅礴氣勢和偉大革命的無私精神。通過讀書朗讀,我們能更好地學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。
            第三段:紅色朗讀對提高語言表達和溝通能力的影響(200字)。
            朗讀紅色經典不僅可以增加對黨史的認識,更重要的是能幫助我們提高語言表達和溝通能力。通過對經典文本的吟誦和表演,我們可以鍛煉口頭表達能力、語氣控制和聲音變化的技巧。同時,朗讀的過程也促使我們對詞語的理解和表達更加準確。通過反復朗讀,我們可以逐漸培養(yǎng)出良好的語感和表達習慣,提高我們的朗讀和表達能力。
            第四段:朗讀啟示對于思考人類社會演變的意義(300字)。
            通過朗讀紅色經典,我們可以生發(fā)出更深刻的思考。紅色經典中蘊含的智慧和歷史背景使我們不僅能理解作品本身,還可以引發(fā)出更廣泛的思考。譬如,我們可以通過閱讀和朗讀黨的指導思想,去思考社會主義建設的理念和道路。同時,我們也可以通過閱讀革命戰(zhàn)爭的傳統(tǒng)和光榮歷史,去思考我國當前的國際地位和使命。紅色朗讀啟示我們思考人類社會演變的過程和未來的發(fā)展方向,使我們對社會的認知更加深刻。
            第五段:結尾(200字)。
            朗讀紅色經典是一種難得的機會,通過對這些經典著作的深入理解和朗讀,我們可以學習到珍貴的知識和歷史智慧,提升自己的語言表達和溝通能力,并且通過朗讀啟示深入思考人類社會的演變和前進方向。紅色經典朗讀不僅是一種時尚,更是一種責任和使命,希望更多的人能加入到這個朗讀的行列中,共同傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,推動社會主義建設的進程。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十三
            隨著科技的快速發(fā)展,電子書籍和網絡閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質書籍獨有的情感和親近感。而朗讀紅色經典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中。“紅色經典朗讀書籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對紅色經典朗讀書籍有了新的認識。
            朗讀紅色經典不僅僅是對文字的詠唱,更是對歷史的致敬。紅色經典作為文化的產物,背后都有著自己的歷史背景和文化內涵。通過朗讀紅色經典,我們可以了解到那個特殊時期的人們是如何奮斗,是如何愛國的。比如,沈從文的《圍城》,通過這本書的朗讀,我更深刻地感受到了當時國內的社會與政治環(huán)境,同時也對沈從文敏銳的洞察力和對社會現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對文字的復述,更是對歷史的表達和致敬。
            利用朗讀紅色經典書籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國長期以來優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊含著中國共產黨人以及廣大勞動人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經典則是這一精神內核的具體體現(xiàn)。通過朗讀紅色經典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢》這一紅色經典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個鮮明的階級斗爭的舞臺。通過該書的朗讀,我能夠感受到作者對封建社會腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫,深刻體驗到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復雜和深刻,從而進一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。
            朗讀紅色經典不僅可以體驗文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過程中,我們要仔細品味每一個字、每一個句子,將書中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時,通過用心詠誦每一個字,感受到了作者草原上寧靜的景色和死水微瀾之間那種充滿美感的對比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。
            通過朗讀紅色經典,可以增強自己的文化自信。紅色經典是我國長期以來的文化遺產,它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強我們面對外來文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時,我能夠深刻感受到這部作品中對中國底層人民生活的真實描繪,同時也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個中國人的自豪感。通過朗讀,我們能夠更好地認識和感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,進而增加自己的文化自信。
            總之,朗讀紅色經典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強文化自信。通過我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經典的價值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經典書籍,更好地弘揚紅色文化和文化自信。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十四
            “星星之火可以燎原”是我讀完《星火燎原》這本書的最大收獲。__年前,或許很少有人相信,一個50多人的政黨,能在星星之火中,領導一個光明燦爛的新中國?;厥h的崢嶸歲月,一百年的風雨兼程,我們的共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力,帶領著一代又一代的華夏兒女排除萬難,自強自立于世界民族之巔。在領略了黨的百年征程,我深深地知道了我們今天的來之不易,看著這一百年的點點滴滴,讓我看到了無數(shù)的革命先輩值得我們去學習,新的時代,我們也應該向黨看齊,執(zhí)閃閃紅心,做__傳人。
            日復一日,年復一年,中國共產黨的精神深深地鼓舞著當代的我們,無數(shù)共產黨員用自己的堅持和奮斗,書寫著革命時代的奮斗篇章。紅色精神世代傳承,影響了千千萬萬的國人。作為新時代的小學生,我真的深受鼓舞,無數(shù)革命先輩們讓我看到了榜樣的力量,讓我知道了黨的精神,讓我知道了要時刻身懷紅心,一路砥礪前行。
            當今和平年代,我們不用再像革命先輩一樣,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,但我們的生活中也可以學習革命先輩的精神,向革命先輩致敬,面對困難,永不放棄,不斷磨練自己的意志,在業(yè)余時間,多看一下關于黨和國家的報道,將愛黨,愛國的理念篆刻于心,將革命精神貫徹于心,從小做起,努力學習,努力讓自己成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
            耳邊又回響著__的那句話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的?!边@樣的一句話真真切切的流露出:祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和智慧的大腦才能富強,祖國未來的重擔在我們肩上,祖國的未來的希望在我們身上,我們肩負著祖國未來建設的重任,承擔著祖國未來的建設的重任,承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù),身為祖國的新一代,我們一定要向革命先輩致敬,長大后,用我們的雙手再創(chuàng)我黨的下一個百年輝煌!
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十五
            紅色書籍,是包含所有有關中國革命題材的書籍,讀這些紅色書籍之后,你有沒有自己的讀書心得呢?下面是本站帶來的讀紅色書籍。
            心得體會。
            僅供參考。
            自幼就與紅色經典名著有著不解的情結,利用再次拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經典巨著《長征》,書中以50多萬字的篇幅,描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節(jié)。
            一滴一滴的淚,像蒙蒙細雨一樣,灑落大地,眼前閃過的畫面讓我永無難忘,那是一場奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當我合上《長征》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久縈饒在我的眼前揮之不去,原來它已經深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。
            “憶往昔崢嶸歲月稠”被譽為二十世紀“最令人神往,最能影響世界前途”二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡,是人類戰(zhàn)爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩,在歷時兩年時間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻,縱橫十余省,長驅二萬五千里,終于勝利到達陜北。雄關漫道、險象環(huán)生,紅軍一共爬過18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過24條河流,經過14個省份,占領過62座大小城市,突破10個地方軍閥軍隊的包圍,此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡陋,給養(yǎng)嚴重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國……人卻沒有屈服和害怕;沒有埋怨和嘆息;沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯(lián)系一起,義無反顧肩負起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩!
            “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過去,但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩長征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過:慶祝偉大革命的紀念日,最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。
            “少年弱則國弱,少年強則國強”,我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚下去,孜孜不倦的學好每一科知識,用科技來強國,沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把祖國建設得更加繁榮昌盛,永遠巨人般屹立于世界強林之列。
            畢竟,任何輝煌的業(yè)績都需用努力去創(chuàng)造,我們應從紅軍長征“爬雪山”、“過草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神,無怨無悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳瑯的大寶庫,探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經過磨練的人,才會不停地與困難做斗爭,能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨貧窮一生卻為后人留下價值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調。
            歷史的身影漸漸遠去,此刻重新聆聽《長征》的故事,感受長征先驅們創(chuàng)造的輝煌,體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動之余無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬,同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。
            當我真正靜下心來,雙手虔誠的捧著《長征》這部卷帙浩繁的經典名著時,才恍然體悟到那段血風腥雨史告訴我們,其實生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應該以一種積極樂觀的心態(tài)一路虔誠地走過,一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。
            今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
            保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
            我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
            最使我感動的是下面的故事。
            索絡面卡區(qū)的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了,誰也沒想到條件會有那么艱苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片,幾百個人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上,穿著淋濕了而又沾滿泥漿的衣服,緊緊地擠在一起,盡量對方的體溫取暖。早上,大家喝點茶就去干活,午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘5麄儜{著對革命事業(yè)的無限忠誠和堅強的革命毅力,出色完成了任務。
            我想,我國的創(chuàng)業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的,來之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,煉好本領,為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。
            今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對,而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細細地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領一切的年代!
            解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻,當我看到回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的立即想到的是自己負擔著黨托付的任務,沒有權利在這里流露內心的痛苦,更沒有權利逗留。她的腳步,不斷踏進泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!是一位偉大的女性,一位堅強的共-產主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的沒有發(fā)出一點聲音,但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共產黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
            紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數(shù)個大義凜然的共產黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現(xiàn)在的中國人又有多少真正地從心里感激,對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經驚天動地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會失傳?或只是成為小學課本上一篇機械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會發(fā)生。因為身處大學,只感覺到大學里的氛圍并不是一個澎湃激-情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學習和逛街就無事可做,相比于革命年代的青年學生如饑似渴地獲取知識的勁頭,隨時為理想,為革命獻身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點是片面的,但追求時尚和刺激卻是當下年輕人的口頭禪。看著眼前這個花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是堅毅瘦弱的藍色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風飄揚,我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價值觀和人生觀是我在讀了三年大學還無法參透的。也許紅巖里最值得我們大學生學習的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內涵發(fā)生了一些變化,作為當代大學生,要身懷遠大抱負,為建設更加富強的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!
            鐵道校區(qū)趙長平同學的勇斗歹徒的英雄事跡已經譽滿中南,我從心底里佩服他。不僅因為他為我們中南人增了光,為我輩青年添了彩。更重要的一點是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負傷躺在床上仍堅毅篤定的笑容里我似乎看到了就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時代傳承的紅巖精神,值得我們每一個大學生捫心自問,認真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠在我心中飄揚,引我前行。
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            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十六
            每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。
            《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下,堅持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請愿、示威等活動的場景,細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。
            作品中的林道靜是一個從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭,佃農生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變的堅強,政治上逐漸成熟起來。
            回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔心,物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內心的彷徨與不安,但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。
            林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
            青春是人生必須經過的一段時期,每個人的青春都有著其一生中特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應該無愧于青春的名詞,在這個人生的關鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費在了網游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄,忘記理想。
            其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關的照射下茁壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經過無數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經歷無數(shù)次的生死考驗之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠,歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。
            國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義,她的理想則是完成共產主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
            珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!
            “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明?!庇美硐胫瘘c亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進之路,讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上,成為時代的主人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十七
            段落一:引言(文章開頭引入主題)。
            作為一名民警,我一直以來認為扎實的理論知識是我們的基礎,紅色閱讀書籍在提供理論指導和人生智慧方面一直扮演著重要的角色。近期,我有幸閱讀了一系列關于紅色歷史和黨的建設的書籍,這些書籍不僅讓我更加深入理解了我們黨的歷史和發(fā)展,同時也給了我許多心靈上的觸動和啟迪。
            通過閱讀紅色書籍,我深刻認識到這些書籍的價值和意義:首先,紅色書籍是一面重要的鏡子,它能夠讓我們回顧和感受到中國共產黨的輝煌歷程以及偉大領袖的崇高品質,激發(fā)我們愛黨、愛國的情感。其次,紅色書籍是一本教科書,它提供了寶貴的理論知識和經驗教訓,幫助我們認清當前形勢,更好地履職盡責。最后,紅色書籍是一面警示燈,通過警示我們歷史上的錯誤和缺點,讓我們能夠保持清醒頭腦,避免重蹈覆轍。
            在閱讀這些紅色書籍的過程中,我不僅獲得了豐富的知識,更多的是從中獲得了深刻的心靈觸動?!都t色家庭》這本書讓我明白了家庭和黨的關系之密切,正是一個和睦的家庭環(huán)境孕育和成就了一代又一代的共產黨人?!睹珴蓶|傳》這本書讓我感受到毛澤東預見問題的洞察力和解決問題的決斷力,他的豪情壯志和赤子之心激勵著我腳踏實地、勇往直前?!都t星照我去戰(zhàn)斗》這本書讓我深感革命先輩們的犧牲精神和英勇奮斗,激起我對事業(yè)的責任感和使命感。
            紅色閱讀書籍不僅提供了紅色歷史和黨的建設的知識,還帶給我個人成長的啟示。首先,紅色書籍教會了我堅定的信仰。在我面對困難和挫折時,紅色書籍中偉人的精神力量總能激勵我咬緊牙關,勇敢面對。其次,紅色書籍教會了我為人處世的智慧。書中的偉人們往往能夠明察秋毫,化解糾紛,這啟示我要善于傾聽和理解他人,善于化解矛盾。最后,紅色書籍教會了我堅持不懈的品質。偉人們的堅持精神讓我明白只有持之以恒,才能譜寫出偉大事業(yè)的壯麗篇章。
            段落五:我的總結和展望。
            紅色閱讀書籍是一項重要的學習任務,通過閱讀這些書籍,我更加深入地了解了我們黨的過去、現(xiàn)在和未來,也更加堅信我們的事業(yè)定會繁榮昌盛。作為一名民警,我將更加用心投入學習,不斷提高自己的理論素養(yǎng),在實踐中發(fā)揮更大的作用。同時,我也期待將來有更多的機會,有更多的時間去閱讀更多的紅色書籍,開闊視野,提升境界,為自己的成長和事業(yè)發(fā)展提供更堅實的支撐。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十八
            當我看完《紅色軍魂》,當我把這本書合上的一瞬間,我的腦海中呈現(xiàn)的是中國共產黨曲折而輝煌的發(fā)展歷史,它已經深深震撼了我的靈魂。從書中,我看到了1927年大批手無寸鐵的共產黨人和革命群眾遭到了國民黨右派的屠殺,但仍然頑強不屈的精神;我看到了,在絕望中,共產國際向共產黨伸出的援助之手;我看到了,最后在無數(shù)共產黨先驅的奮斗中,撥亂反正,讓中國共產黨發(fā)揚光大。正是這無數(shù)的紅色軍魂,才造就了我們如今美好的生活!
            看完這本書,我再次想到了清明節(jié)去祭掃的魏正賓烈士的英勇事跡。魏正賓烈士為了掩護村里的人安全轉移,面對敵人的嚴刑拷打,也沒有泄露半句。__在《為人民服務》這篇課文中說過“人總是要死的,但死的意義有不同?!痹谖铱磥?,魏正賓烈士的死就是比泰山還重。今年的暑假注定不平凡,南京突如其來的“德爾塔”病毒的傳播,臺風“煙花”在河南的肆虐,讓生命在災難面前如此渺小,但是,在無數(shù)抗疫戰(zhàn)士,解放軍戰(zhàn)士的面前,讓我看到了我們又是如此偉大。這些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉乾坤,用生命鑄造新中國的紅色軍魂,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一首首驚天地、泣鬼神的壯烈詩篇。
            一次次熟讀寫滿苦難與輝煌的歷史故事,當我們靜坐屋檐下,一次次聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事。我的心中便充滿難以抑制的感動。紅色軍魂是追求,是勇于拼博,自強不息;紅色軍魂是忘我工作,無私奉獻,無怨無悔。傳承紅色基因,讓我們的旗幟永不褪色。讓我們高舉旗幟向著中國復興的偉大夢想進發(fā)。
            愛國主義紅色書籍讀書心得篇十九
            在暑假中,我閱讀了一本叫做《紅日》的書。合上書,我的思緒卻早已飛到了那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙滾滾的年代。在偉大的抗日戰(zhàn)爭中,我們的中華民族展現(xiàn)了她不畏艱難,奮力拼搏的精神。
            在偉大的背后,是那些人民戰(zhàn)士們用自己的生命和鮮血建起了新的長城,換來了民族的崛起。在讀這本書時,仿佛我也來到了戰(zhàn)場上。只見遠處解放軍正與禽獸般的侵略者英勇地搏斗著??諝夥路鹨脖蝗境闪搜t色,訴說著日本鬼子的滅絕人性。
            在故事中,蔣介石帶領著自己的“王牌”74師,卻被共產黨消滅了。在激烈的戰(zhàn)斗中,劉勝受傷了,但是他臨死前還關心著前線的情況。最終,人民解放軍在戰(zhàn)役中,靈活地運用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,取得了輝煌的勝利。
            在那腥風血雨的戰(zhàn)爭歲月里,有多少誕生在中華大地的優(yōu)秀兒女,拋頭顱,灑熱血,用頑強不息的斗志以及他們寶貴的青春熱血,高舉起革命的火把,以馬克思列寧主義為指導,出生入死,為新中國灑下了血汗。
            我們的幸福生活是革命烈士們用鮮血和汗水換來。我們應該學習烈士們的精神,努力學習,報效祖國。
            《保衛(wèi)延安》是一部著名的“紅色經典”,“英雄史詩”,作者杜鵬程從基層寫起,描寫了一九四七年春,中國共產黨領導的解放軍,在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進攻的情況下,由防御轉為進攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風度。
            整本書以解放軍某縱隊第一連的經歷為主線,重點塑造了周大勇等人的英雄形象。“年輕的老革命”周大勇既是英勇無畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因為他年輕,又有對敵人無限的仇恨,他起初無法理解我軍撤出延安的舉動,但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長為優(yōu)秀的指揮員。這是一個平凡而偉大的英雄形象。
            除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國等戰(zhàn)士。書中,作者還第一次描寫了彭德懷將軍的形象,也是從書中,我認識了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們仍能清楚地看到一個長于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠,甘于清苦,有“人饑己饑”精神的“人民勤務員”。他是一個偉大的模范共產黨員,是中國人民的好公仆,是一個偉大的人民勤務員。他關心每一個戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長這樣轉述過他的話:“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴、嚇人,可是它經不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!遍L期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠、正直,嚴肅卻又慈愛,具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質來矢志不渝地為人民服務,為共產主義事業(yè)服務;把中國勞動人民的優(yōu)良精神和共產主義的黨性結合起來,堅定不移地為中國走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
            隨著“北方,萬里長城的上空,突然沖起了強大的風暴,掣起閃電,發(fā)出轟響。風暴夾著雷霆,以猛不可擋的氣勢,卷過森林,卷過延安周圍的山崗,卷過中華民族幾千年來征戰(zhàn)過的黃河流域,向遠方奔騰而去……”的落幕,故事講完了,我平整了思緒,安撫了激動而又緊張的心。
            整部作品對場面的描寫很細致,不僅從各個方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇,戰(zhàn)士們面對死亡時的大無畏,還描寫了人民群眾對我軍我黨的擁護和愛戴,以及中國共產黨在危難時刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場的輝煌勝利,是在黨中央和毛主席對于戰(zhàn)局的正確分析和估計以及對于戰(zhàn)爭的英明指示和領導,毛主席的親自指揮,人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn),陜北解放區(qū)的忠誠團結之下取得的;也是在無數(shù)個共產黨員前赴后繼,用自己的生民和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭之下取得的。
            讀了這本書,我不僅對解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩,還感受到了我軍的無限智慧。無論是工農紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍,都有過以少勝多,以弱勝強的經典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉移的巧妙做法,《保衛(wèi)延安》就表現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧,才使我軍一步步地發(fā)展壯大,最終取得了勝利。如果沒有它,紅軍主力可能已經在湘西全軍覆沒,也就沒有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀的今天,社會進步了,物質生活豐富了,精神生活也豐富了,但我們更加不能忘記幸福生活的來之不易,不能忘記頑強抗爭、不畏艱險、越挫越勇、無畏犧牲的中華精神,以及審時度勢、英明決策的大智慧。多讀書、讀好書,讓我們的心靈在其中得到了洗禮,樹立了更加遠大的人生觀、價值觀。我們一定要珍惜這得來不易的和平生活,努力學習、克己奉公,圍繞黨,在黨的領導下為建設更加美好的祖國而自強不息!
            每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。
            《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下,堅持馬克思主義的道路,參加舉行大游行、請愿、示威等活動的場景,細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。
            作品中的林道靜是一個從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭,佃農生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經歷了二次鐵窗血與火的洗禮,并參加了“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變的堅強,政治上逐漸成熟起來。
            回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔心,物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內心的彷徨與不安,但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。
            林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
            青春是人生必須經過的一段時期,每個人的青春都有著其一生中特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應該無愧于青春的名詞,在這個人生的關鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費在了網游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄,忘記理想。
            其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽關的照射下茁壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經過無數(shù)次的飛翔的嘗試,在懸崖上經歷無數(shù)次的生死考驗之后,才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠,歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。
            國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義,她的理想則是完成共產主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
            珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!
            “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明?!庇美硐胫瘘c亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進之路,讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上,成為時代的主人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
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            愛國主義紅色書籍讀書心得篇二十
            自幼就與紅色經典名著有著不解的情結,利用再次拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經典巨著《長征》,書中以50多萬字的篇幅,描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節(jié)。
            一滴一滴的淚,像蒙蒙細雨一樣,灑落大地,眼前閃過的畫面讓我永無難忘,那是一場奇跡的話劇,那是一篇難以忘懷的歷史紀錄,那更是一段辛福而痛苦的記憶!當我合上《長征》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,仍久久縈饒在我的眼前揮之不去,原來它已經深深震撼了我的靈魂,根植于我的心里。
            “憶往昔崢嶸歲月稠”被譽為二十世紀“最令人神往,最能影響世界前途”二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡,是人類戰(zhàn)爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩,在歷時兩年時間里,各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概,四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,突破敵人的圍追堵截,戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻,縱橫十余省,長驅二萬五千里,終于勝利到達陜北。雄關漫道、險象環(huán)生,紅軍一共爬過18條山脈,其中5條是終年積雪履蓋的,渡過24條河流,經過14個省份,占領過62座大小城市,突破10個地方軍閥軍隊的包圍,此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數(shù)民放地區(qū),有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方,但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑,他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的,縱使裝備極其簡陋,給養(yǎng)嚴重匱乏,環(huán)境殿堂艱苦,數(shù)十倍敵軍前堵后追,但中國……人卻沒有屈服和害怕;沒有埋怨和嘆息;沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯(lián)系一起,義無反顧肩負起拯救中華民族于危難這中的歷史重任,他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩!
            “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。歷史雖已過去,但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現(xiàn)狀下,我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛,繼承光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩長征精神,同心同德,艱苦奮斗,在建設富強民主文明和諧的社會主現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過:慶祝偉大革命的紀念日,最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。
            “少年弱則國弱,少年強則國強”,我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚下去,孜孜不倦的學好每一科知識,用科技來強國,沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把祖國建設得更加繁榮昌盛,永遠巨人般屹立于世界強林之列。
            畢竟,任何輝煌的業(yè)績都需用努力去創(chuàng)造,我們應從紅軍長征“爬雪山”、“過草地”、“吃皮帶”、“嚼草根”的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神,無怨無悔的氣概,為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳瑯的大寶庫,探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,只有經過磨練的人,才會不停地與困難做斗爭,能取得最后的勝利。就如徐霞客歷經千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》;就像司馬遷飽受屈辱終著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;就像梵高孤獨貧窮一生卻為后人留下價值連城的作品;就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優(yōu)美的驚世曲調。
            歷史的身影漸漸遠去,此刻重新聆聽《長征》的故事,感受長征先驅們創(chuàng)造的輝煌,體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神,感動之余無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬,同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。
            當我真正靜下心來,雙手虔誠的捧著《長征》這部卷帙浩繁的經典名著時,才恍然體悟到那段血風腥雨史告訴我們,其實生命是一條美麗曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,也有荊棘叢生,要想人生美麗輝煌,就應該以一種積極樂觀的心態(tài)一路虔誠地走過,一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎,布滿了荊棘,但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途,用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。