讀后感是讀者在讀完一本書或文章后，對(duì)其中的內(nèi)容和情感作出的反應(yīng)和總結(jié)。它可以幫助讀者更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品，也是一種對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫讀后感可以讓我們更深入地思考和感受作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的內(nèi)容，從而進(jìn)一步提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。如何結(jié)合書中的情節(jié)、人物和背景，寫出生動(dòng)有趣的讀后感？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和啟示。大家可以從范文中看到不同的寫作風(fēng)格和思考角度，幫助我們更好地寫出一篇較為完美的讀后感。讀后感是一個(gè)個(gè)人的心情和情感的呈現(xiàn)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受來(lái)寫，希望大家都能夠?qū)懗隽钊藵M意的讀后感。
斑羚飛度讀后感篇一
我利用空閑時(shí)間閱讀了《斑羚飛度》一文，其中人類的殘忍，斑羚種群的團(tuán)結(jié)，鐮刀頭羊的機(jī)智無(wú)私全都躍然紙上。在此，僅發(fā)表一下我的一己愚見(jiàn)。
悲痛崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時(shí)的斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人們用斑羚的生命來(lái)滿足他們貪婪的欲望，可見(jiàn)人類是多麼的殘忍。
當(dāng)斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數(shù)聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個(gè)斑群分成老幼兩撥，老少成對(duì)飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自我，而將自我的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對(duì)岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒(méi)有一只年老的斑羚為自我調(diào)換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開(kāi)通一條生存的道路。動(dòng)物尚有如此的胸懷，部分人類卻是做不到的。他們更看重自我的利益而不顧大局。這一點(diǎn)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)向斑羚學(xué)習(xí)。
然而，這群斑羚不是偶數(shù)而是奇數(shù)，最終剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著獵槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自我的智慧讓羊群得意生存，自我卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。
斑羚飛度讀后感篇二
這幾天我讀了這樣一本書，叫斑羚飛渡。
我讀完之后，感覺(jué)太感人了，居然一群斑羚，一只狐貍，做出這樣的事。
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事主要講的是：“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后，覺(jué)得狐貍又狡猾又聰明。
作者第二次遇到那只狐貍，狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者，作者心里想：上次是騙雞，這次我什么也沒(méi)有，我決不上當(dāng)！作者不追公狐貍，而是向母狐貍的樹洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹桿上撞去，把臉撞得血肉模糊，這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒(méi)有去追它，它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬，直到把那條腿咬掉為止，母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫，它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作，就死掉了。
看完這個(gè)故事我感覺(jué)：狐貍都能做出這樣的犧牲，更何況人呢，有些父母離婚，自己去尋找幸福，不管兒女；還有些父母小孩一出生有病、殘疾，自己就先把孩子拋棄了，哎，可憐天下父母心啊，這些父母簡(jiǎn)直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書。兒女是父母的全部，兒女痛苦，父母就不會(huì)幸福！
我想：老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板，給予了下一代的生命，自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有退縮，這是我們?nèi)祟愖霾坏降氖?，因?yàn)?，人類的心理有私心雜念！微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來(lái)解救同伴，要是我，我都想不出這樣的辦法！
我們要保護(hù)動(dòng)物，一起共創(chuàng)美好家園！
斑羚飛度讀后感篇三
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路?！?BR> 這是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話，老斑羚的死是偉大的，是值得的。
我們要明白，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢？是團(tuán)體的力量、是奉獻(xiàn)的力量、是它們對(duì)后代的愛(ài)。它們明白自我沒(méi)有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長(zhǎng)傳與世。
無(wú)獨(dú)有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀(jì)歐洲人的影子。
11世紀(jì)的十字軍運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)了很多為收復(fù)圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。
在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的讓·博熱為了掩護(hù)部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最終一人”的信念讓他堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他的身體被一根鋼標(biāo)槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達(dá)一米多長(zhǎng)；他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死；右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但應(yīng)對(duì)潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最終，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。
讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因?yàn)檫@800個(gè)生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻(xiàn)身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無(wú)上。
回憶《斑羚飛渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在悲痛崖上的，是一座生命之橋。
有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
斑羚飛度讀后感篇四
今日我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，它讓我明白了舍己為人的可貴，使我感慨萬(wàn)千。
文章寫了“我”和一群獵戶去狩獵斑羚，把它們逼到了它們無(wú)法跨越的悲痛崖上，正當(dāng)“我們”認(rèn)為斑羚已經(jīng)是腹中之食而沾沾自喜時(shí)，斑羚們做出了一件令“我們”大吃一驚的事——老斑羚和小斑羚一對(duì)對(duì)地跳過(guò)悲痛崖，當(dāng)小斑羚到達(dá)極限的時(shí)候，老斑羚便成為了它的墊腳石，讓小斑羚第二次跳躍，成功到達(dá)彼岸，可老斑羚卻隨著一聲聲悲鳴墜入懸崖、粉身碎骨……結(jié)果除了一頭失誤墜崖的斑羚和頭羊之外，其他的都成功了。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了我們的課文《燈光》，我十分敬佩文中的副營(yíng)長(zhǎng)。他為了部隊(duì)的勝利，為了他的夢(mèng)想，為了孩子們的電燈，他甘愿舍棄自我那正值壯年的生命，為部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，自我卻被掃射而死……我想他那甘愿犧牲為他人創(chuàng)造條件的精神和老斑羚們一樣，值得我們一代又一代人永遠(yuǎn)銘記。
這兩個(gè)故事讓我明白了：人不能只為自我而活，人要為他人著想，為他人奉獻(xiàn)，也要為了目標(biāo)而去努力，有時(shí)候，哪怕要為此而付出生命，我也會(huì)義無(wú)反顧。
斑羚飛度讀后感篇五
我喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，它像磁鐵深深吸引著我。它帶我走進(jìn)茂密的森林，看到了真實(shí)、美麗的動(dòng)物世界。動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佑袣g樂(lè)，有痛苦，有歡笑、有眼淚。我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》都讓我著迷。此刻，一群斑羚正向我走來(lái)。
斑羚群被獵人逼到了悲痛崖。斑羚們腳下是萬(wàn)丈深淵，對(duì)面是陡峭的山峰，緊跟身后的是咆哮的狗群和手握獵槍的敵人。這群斑羚面臨滅頂之災(zāi)。我的心也揪緊了，當(dāng)我為他們深深擔(dān)憂時(shí)，意想不到的一幕出現(xiàn)了：一只老斑羚縱身跳下山崖，年幼的斑羚也騰空而起，它踩在老斑羚的背上躍過(guò)了這條鴻溝。老斑羚犧牲了自我，挽救了同伴。一只又一只老斑羚縱身跳起來(lái)，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飛渡，逃過(guò)了死亡的威脅。他們的身影在空中畫出了美麗的弧線，真像一道絢麗的彩虹。老斑羚全部犧牲，他們用自我的生命為小斑羚架起了生命的彩虹橋。
一二年級(jí)放學(xué)時(shí)，爺爺總會(huì)站在校門口踮起腳尋找我的蹤影，見(jiàn)到我時(shí)趕緊從懷中掏出還冒著熱氣的饅頭，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃著，爺爺在一邊慈祥地笑著。一只大手牽著一只小手走在落日的余暉中?！盃敔敚铱诳柿?。”稚嫩的我對(duì)爺爺說(shuō)。于是，爺爺蹲下身子，擰開(kāi)水壺蓋子，倒?jié)M一杯水，嘴里呼呼地吹著，還不時(shí)用面頰試探溫度?！盃敔?，我累了，我不想走了?！睜敔敎嘏晕Ⅰ劦拇蟊齿d著我，慢慢走在回家的路上。
吃魚時(shí)，奶奶為我一根根挑走魚刺，把魚肉夾進(jìn)我的碗里，還一個(gè)勁地問(wèn)：“好吃嗎多吃點(diǎn)。”;生病時(shí)，媽媽焦急地守在我的床邊，一夜沒(méi)睡;失敗時(shí)，爸爸向我展開(kāi)鼓勵(lì)的笑容……我的親人也為我搭起了一座彩虹橋，而這些關(guān)愛(ài)，就在我的身邊，我從沒(méi)有留意。
我愛(ài)《斑羚飛渡》，感激沈石溪叔叔，是你讓我看到彩虹多么的美麗!
斑羚飛度讀后感篇六
今日，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深得體會(huì)。斑羚飛渡難道是一個(gè)體育項(xiàng)目我剛開(kāi)始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心.
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原先，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——悲痛崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒(méi)有活下來(lái)，想想是哪一只)活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅僅堅(jiān)持鎮(zhèn)定，并且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅僅不顧自身安危，并且還都想著讓別人或幫忙別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎(一個(gè)反問(wèn)，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)。
直到此刻，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天，并且也期望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐?。
斑羚飛度讀后感篇七
這個(gè)故事主要講述的是當(dāng)斑羚群被獵人們一步步圍堵到寬達(dá)6米的懸崖邊時(shí)，單只斑羚誰(shuí)也無(wú)法憑借個(gè)體的能力跳躍到對(duì)面的山崖逃生，整個(gè)族群面臨著被滅絕的危險(xiǎn)。在這緊急關(guān)頭，斑羚們的頭領(lǐng)——鐮刀羚羊臨危不亂地指揮年老和年輕的斑羚們相互配合，讓老羚羊和年輕羚羊成對(duì)起跳，在年輕斑羚即將失重時(shí)，踩踏在年老斑羚的身體上進(jìn)行二次跨躍，成功地跳過(guò)峽谷，從而保存了強(qiáng)壯的青年斑羚群，但老斑羚們卻都?jí)嬄渖焦?，為了族群犧牲了自己的生命?BR> 看到這里，我感動(dòng)極了，在面臨種群滅絕的危難時(shí)刻，斑羚竟然能想出犧牲一半來(lái)保全另一半的辦法贏得種群的生命延續(xù)。更令人動(dòng)容的是，老斑羚們可以在獵人逼迫的危急關(guān)頭，為了年輕一代的存活從容地走向死亡，犧牲自己拯救種群，沒(méi)有絲毫地猶疑和退縮。
斑羚們拼力一躍地悲壯飛渡，在我的腦海里久久地激蕩，讓我深切地明白了什么是付出，什么是愛(ài)，父母長(zhǎng)輩對(duì)我們小孩子的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)不也像老斑羚們一樣嗎?他們心甘情愿地為我們?nèi)﹂_(kāi)通生存成長(zhǎng)的道路，做為孩子的我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中一定要懂得愛(ài)家人、愛(ài)社會(huì)和不斷付出自己的愛(ài)，才能算是一個(gè)完整的人。
斑羚飛度讀后感篇八
一組偷獵隊(duì)把一群斑羚逼到了絕境?！霸趺崔k呀？要么一起死！不行！我們斑羚卻對(duì)不能被這些骯臟的人類抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了！”這時(shí)，斑羚首領(lǐng)一定是這么想的。但是，他的確沒(méi)讓他們滅絕，也許老斑羚死了，但是年輕斑羚活了，老斑羚們拯救了斑羚族群！
我再次閱讀著這本書，在我的腦海里，仿佛聽(tīng)到了一只只老斑羚為了維持后代們而墜入深度的“噗通”聲，在給人類做皮衣和為了后代墜入深谷的抉擇中，老羚羊們選擇了后者，他們?yōu)榱朔N群寧可粉身碎骨，他們就像是橋梁，小羚羊從他們身上踏過(guò)，安全的度過(guò)險(xiǎn)境。
斑羚飛度讀后感篇九
晚上回家，我看了之后才知道，原來(lái)是有一群獵人把一大群斑羚給逼到懸崖，那個(gè)懸崖叫&ldqu；傷心崖&rdqu；。懸崖兩邊最近的距離有六米遠(yuǎn)，而這些斑羚雖然四肢強(qiáng)健，但它們頂多也只能跳五米。怎么辦呢？這時(shí)，它們的首領(lǐng)想出了一種辦法，讓老少兩只羚羊前后站列，一老一少，跳躍時(shí)間稍有先后，年輕的的跳到一半之后，踏到老羊的身上，等于在空中又完成了一次跳躍。所以，這也就是說(shuō)犧牲老的，把希望留給年輕的一代，這才讓它們的種族繼續(xù)繁衍。但是如果沒(méi)踩到的話，那么它們一對(duì)這一老一少都會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵了。它們想出的這種辦法是多么偉大啊，怪不得媽媽當(dāng)時(shí)看得流淚了呢。
它們，為了種族的繁衍，寧愿送出自己的生命，正是這種精神，把我們深深地打動(dòng)。
對(duì)了，忘了跟你們說(shuō)了，這本書的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王&dash；&dash；沈石溪，你們可別誤認(rèn)為是韓國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)員啦。他，可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王哦！他跟動(dòng)物接觸過(guò)很多，但你們一定不知道，他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)系列吧。
斑羚飛度讀后感篇十
《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個(gè)小故事，這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等，但讓我印象最深是“紅奶羊”這個(gè)故事。
這個(gè)故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的黑球離開(kāi)了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一只羊，然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長(zhǎng)的紅奶羊時(shí)，黑球領(lǐng)著它的.妻子默默地離開(kāi)了。
讀這個(gè)故事讓我明白了一種情感，那就是感恩。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？
由此我想到了父母，父母將我們帶到這個(gè)世上，用他們的愛(ài)哺育著我們，為我們傾其所有；我想到了老師，老師將我們引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，循循善誘的教導(dǎo)我門，讓我門茁壯成長(zhǎng)。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師，讓他們感到欣慰，讓他們明白他們的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)。
斑羚飛度讀后感篇十一
之前并不喜歡看書的我，被沈石溪筆下生動(dòng)有情義的母狼紫嵐的護(hù)子心切、戰(zhàn)象嘎羧對(duì)人們的感恩……這個(gè)寒假我又重溫了《斑羚飛度》，讓我再一次為動(dòng)物之間的真情而感動(dòng)。
這個(gè)故事發(fā)生在“傷心崖”上，七八十頭斑羚被獵人逼上了懸崖邊上，它們無(wú)路可去，但驚人的一幕出現(xiàn)了老斑羚和小斑羚好像是約定好了一樣，老斑羚躍出去為小斑羚做一個(gè)“踏板”小斑羚一個(gè)個(gè)成功到了對(duì)岸，而老斑羚卻墜入深深的山谷，老斑羚用身體在空中為小斑羚搭起了一座“生命橋”。
這個(gè)故事像一股清流流進(jìn)我心間，我感慨萬(wàn)千。老斑羚不惜犧牲自己的性命也要為小斑羚們殊死一搏，讓小斑羚活下去，老斑羚們一名換一命，讓斑羚群繼續(xù)生存，這種偉大的舉動(dòng)回蕩在我的心間，讓我敬佩、更讓我感動(dòng)、因?yàn)檫@包含了多少父母對(duì)孩子的愛(ài)、多少老一輩對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)。就像我們的父母對(duì)我們一樣，總是把最好的留給我們，每天早上親切的問(wèn)候、晚上放學(xué)后香噴噴的晚餐、吃飯時(shí)的關(guān)心——一雙筷子總是在跟我們夾菜，自己卻一口還沒(méi)吃、在燈光下細(xì)心地為我們查漏補(bǔ)缺……還有長(zhǎng)輩們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我在讀的時(shí)候這一只只斑羚仿佛就像我們的父母與我們。讓我再一次感受到了，長(zhǎng)輩對(duì)新一輩們深沉的關(guān)愛(ài)與情感豐富多彩的動(dòng)物世界。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笇?duì)我們的愛(ài)像一座彩虹，五彩繽紛、美麗動(dòng)人、光彩奪目、顫動(dòng)人心。
斑羚飛度讀后感篇十二
這是一則感人、動(dòng)人的真實(shí)故事，也是一本活生生的教科書。老斑羚的壯舉在讀者心中立起了一塊英雄的墓碑，每一只小斑羚成功飛渡，就意味著有一只老斑羚陷入深淵，是怎樣厲害的壯士，敢于犧牲自我去拯救他人呢？然而事實(shí)告訴我們，并不是什么壯士，可是是一群面臨生死抉擇的斑羚，一群將生死置之度外的斑羚，它們，是動(dòng)物，是英雄，是超凡脫俗的圣人，它們沒(méi)有人類的智慧，沒(méi)有如今的科技，卻有著人類少有的舍己為人的高尚品質(zhì)。
車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人，永不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。”
向舍己為人的英雄們致敬、學(xué)習(xí)！
斑羚飛度讀后感篇十三
多數(shù)人的眼中，動(dòng)物的世界就是廝殺搏斗、爭(zhēng)王求偶，不過(guò)，沈石溪筆下的《斑羚飛渡》，讓我讀到了動(dòng)物的另一面——真情奉獻(xiàn)、舍已為他。
我們的身邊，不也有許多這樣的人嗎?他們?cè)诰o急關(guān)頭想的是他人。
倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)“飛魚”孫楊在團(tuán)隊(duì)4×200米的游泳接力賽中，拼盡全身力氣，游完最后一棒，累得癱倒在岸邊，獲得了珍貴的游泳團(tuán)隊(duì)銅牌。他知道，這樣的拼盡全力會(huì)影響他第二天個(gè)人1500米比賽的發(fā)揮，他也渴望，第二天的個(gè)人賽金牌，但孫楊還是不顧一切，全力沖刺。為了團(tuán)隊(duì)，他忘記自己;為了團(tuán)隊(duì)，他不顧一切!
老斑羚的舍身奉獻(xiàn)，孫楊的奮不顧身，好心人的真情相助，還有“最美媽媽”吳菊萍的伸手一舉，“最美司機(jī)”吳斌的最后一刻，一個(gè)個(gè)故事中的犧牲小我，成全大家的奉獻(xiàn)精神彌足珍貴。你、我、他，大家一起來(lái)，我們共同努力，讓這真情像繁星永照、春水長(zhǎng)流、永駐人間!
斑羚飛度讀后感篇十四
)在淚光盈盈中，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》。故事主要講了七八十頭斑羚被狩獵隊(duì)逼上了傷心崖。它們面對(duì)生與死，身處絕境時(shí)，老斑羚們竟心甘情愿用自己的死來(lái)?yè)Q取下一代種族生存的機(jī)會(huì)，為小斑羚做“跳板”，最終摔下懸崖，走向死亡。
讀完這個(gè)故事，我內(nèi)心久久不能平靜。我更多的不是感動(dòng)，而是敬佩：生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，斑羚的生命也只有一次，不管對(duì)誰(shuí)生命都是十分寶貴的。但是，老斑羚愿意用寶貴的生命營(yíng)救下一代，它們心甘情愿地為下一代開(kāi)通了一條條通向生的道路。它們不是不知道，一旦跳出傷心崖，只要是站在這注定死亡的隊(duì)伍里，就會(huì)墜落懸崖，命喪黃泉。沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的隊(duì)伍溜到可生存的隊(duì)伍。我為那些老斑羚從容地走向死亡而敬佩的同時(shí)，也想到那一段同樣震撼人心的新聞報(bào)道。非洲有一種螞蟻，如果它們的螞蟻巢附近遇上了熊熊大火，它們第一時(shí)間不是各奔東西、各自逃命，而是與同伴抱成一個(gè)大黑球“滾”出火海。
斑羚飛度讀后感篇十五
有一群羚羊，被獵人逼到了傷心崖，傷心崖就像一座被利斧劈開(kāi)的山峰，最短的距離也有六米，且兩山?jīng)]有落差可用，這種距離，斑羚們是跳不過(guò)去的。面對(duì)絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊，希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲，表示自己也無(wú)能為力。就在這時(shí)，剛下過(guò)雨的天空上架起了一道七彩虹，鐮刀頭羊看著七彩虹，似乎受到了啟發(fā)，“咩”叫了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥，老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒(méi)有辦法，鐮刀頭羊主動(dòng)的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接著，不可思議的事情發(fā)生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同時(shí)起跳，年輕的斑羚跳的較高，年老的斑羚跳的較低，跳到了四米的時(shí)候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了對(duì)面的山峰，馬上，在這座山峰間，架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
這樣犧牲自己，保全他人的精神在我們的生活中比比皆是，讓我們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
斑羚飛度讀后感篇十六
寒假里，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動(dòng)物世界，知道了動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。當(dāng)讀到《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí)，我的心靈受到了深深的震撼。
一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋?？吹竭@兒，我極為感動(dòng)和震驚。我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡，沒(méi)有要求、強(qiáng)迫，也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
在贊美斑羚的同時(shí)，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰(shuí)造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動(dòng)物，就是善待我們?nèi)祟愖约?，我們?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂(lè)地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂(lè)章！
斑羚飛度讀后感篇十七
“山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。”這是《斑羚飛渡》中的一句話，我被深深震撼，這座橋凝聚著一條條鮮活的、敢于犧牲的生命。
《斑羚飛渡》講述的是一群斑羚被獵人逼到懸崖上，隔河的山峰相距六米，沒(méi)有一只斑羚能夠跳過(guò)。于是，斑羚們分成兩撥，一撥是老年斑羚，另一波則是年輕的。它們一對(duì)一對(duì)地起跳，老年斑羚作為墊背，讓年輕斑羚二次起跳，得以生存。
這種簡(jiǎn)直談得上“幻想”的逃生方法，在斑羚身上實(shí)現(xiàn)了。犧牲一半挽救一半，贏得生存機(jī)會(huì)。生命僅有一次，應(yīng)對(duì)人生的變數(shù)，也許會(huì)變得很短，有誰(shuí)不知生命的寶貴呢？我佩服：老斑羚們走向死亡，是那么從容、果斷，絲毫沒(méi)有貪生怕死，而是心甘情愿！舍己為人，是經(jīng)常提到的高尚品質(zhì)，如，為了老百姓的安全，舍身跳崖的狼牙山五壯士；為了保護(hù)幾名學(xué)生，在汶川地震中用身體擋住巨石的譚千秋；為了救公路上即將被車撞的孩子，而雙腳被車碾壓的張麗莉……這種例子比比皆是，可是我們捫心自問(wèn)：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，你真的敢站出來(lái)，談“舍己為人”嗎？也許正是因?yàn)橹袊?guó)有這么多舍己為人的英雄，他們犧牲自我，才會(huì)有如今讓國(guó)人驕傲的新中國(guó)！
也許動(dòng)物真的比我們勇敢得多，災(zāi)難中的螞蟻，抱成團(tuán)如一個(gè)黑球般逃向安全，外層螞蟻犧牲；洞穴中被烈火困住的豹，老豹用身體撲滅熊熊烈火，開(kāi)辟生命之路。動(dòng)物們也富有感情，必須記得每一只動(dòng)物美麗的犧牲！
斑羚飛度讀后感篇十八
“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地應(yīng)對(duì)死亡是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自我的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為僅有人類才有的精神活生生地體此刻斑羚的身上。“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，能夠無(wú)悔地犧牲自我，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我真的想對(duì)所有狩獵者說(shuō)一聲：“你們應(yīng)當(dāng)同情他們呀!他們老弱斑羚寧可犧牲也會(huì)保護(hù)他們的后代，這難道不令你們同情嗎!動(dòng)物也是有生命的，請(qǐng)你們不在狩獵，靠其他方法也能夠生活呀!”
斑羚飛度讀后感篇十九
《斑羚飛度》是作家沈石溪寫的一篇描寫動(dòng)物的華彩美文。沈石溪的筆下，處處都能體現(xiàn)出他對(duì)動(dòng)物的贊美與喜愛(ài)。
這篇文章寫了斑羚群們陷入了絕境，老斑羚們?yōu)榱俗屪约旱姆N群能夠生存下來(lái)，犧牲了他們自己的生命。還有一只鐮刀頭羊，也像老斑羚們一樣，犧牲了自己，挽救了又一個(gè)鮮活的生命。
是呀！這同時(shí)也意味著死亡的無(wú)情?？墒?，他們是為了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價(jià)！
如果能讓斑羚們跨越六米的紀(jì)錄，只有一個(gè)辦法：有一半的生命為另一半的生命做飛躍的橋梁！面對(duì)死亡，他們并沒(méi)有猶豫，快速分成兩撥，準(zhǔn)備英勇地離去！
那只鐮刀頭羊，那只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕，但是他愿意和老斑羚們一樣！因?yàn)?，他，是年輕的頭羊！他認(rèn)為，這是一只頭羊應(yīng)該盡的責(zé)任！
接著，一只又一只的年輕斑羚，向老斑羚那一撥慢慢的走去。
這如此悲壯又英勇的場(chǎng)面，震撼了我的心靈！生命的延續(xù)，使無(wú)數(shù)只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做橋墩架設(shè)的橋梁，是老斑羚門為年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的橋梁！
我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己，照亮別人的行為是人人都敬佩的一種無(wú)私的精神！
這使我聯(lián)想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實(shí)的，也是讓人敬佩的，雖然狗的地位不高，但是我還是要說(shuō)一下姥姥家那只無(wú)私助人的小狗。
冬天，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著，小狗看見(jiàn)窩后面的刺猬一家將要冬眠。不顧自己寒冷，把他的被褥全給了刺猬一家。我想對(duì)刺猬一家說(shuō)：“你們又香又甜的夢(mèng)里是否飄蕩著小狗歡歡那忠實(shí)的面孔和它的笑聲？”我想小刺猬一定會(huì)知恩圖報(bào)的`。愿它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
動(dòng)物之間總會(huì)發(fā)生一些悲壯感人的故事，動(dòng)物也都是愛(ài)憎分明的。我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)動(dòng)物，雖然我們類比動(dòng)物強(qiáng)大。
老斑羚們，你們的犧牲是光榮的，我敬仰你們！鐮刀頭羊，我們?nèi)祟惗紩?huì)懷念你們！那些英勇的斑羚們，你是我們的楷模，永遠(yuǎn)的榜樣！
年輕斑羚們，小斑羚們，挽救你們生命的那座橋，是老斑羚用生命為你們建起的飛度的橋梁！
斑羚飛度讀后感篇二十
最近，我看完了《斑羚飛渡》這本書。說(shuō)的是作者捕斑羚時(shí)的事情。
作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個(gè)名叫悲痛崖的懸崖上，想把整個(gè)斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路，眼前就是萬(wàn)丈深淵，身后是一把把獵槍，不管往哪里走都會(huì)喪命。就在這危急的時(shí)候，頭一聲令下，所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲，走到了老年那一群，之后有七八頭羊也跟頭羊一樣，歸進(jìn)老年羊的隊(duì)伍。這么一倒騰，兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊之后，一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕羊從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出此刻年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳本事顯然要比年輕羊略勝一，當(dāng)它的身體出此刻年輕羊的蹄下時(shí)剛好處在躍弧線的最高點(diǎn)，年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下，它在空中度起飛，下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了！試跳成功，一對(duì)對(duì)羚羊凌空躍起，每一只年輕羚羊的成功著陸，都意味著一只老羚羊的粉身碎骨！
讀著讀著，我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動(dòng)，心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動(dòng)物之間竟然有如此偉大的品德，這讓自私自利的人類情何以堪？人類禮貌發(fā)展縱然是多么神奇，但也讓我們變得浮躁、齷蹉，每一天新聞里總有報(bào)道哪里恐怖襲擊，哪里**，哪里平民慘死！我有點(diǎn)悲傷，期望人類也能彼此之間無(wú)私奉獻(xiàn)、和平友愛(ài)！
斑羚飛度讀后感篇一
我利用空閑時(shí)間閱讀了《斑羚飛度》一文，其中人類的殘忍，斑羚種群的團(tuán)結(jié)，鐮刀頭羊的機(jī)智無(wú)私全都躍然紙上。在此，僅發(fā)表一下我的一己愚見(jiàn)。
悲痛崖上，一群饑渴的獵人用貪婪兇狠的目光盯著懸崖邊上的一群斑羚，在獵人眼里它們是上等的山珍，而此時(shí)的斑羚們卻面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人們用斑羚的生命來(lái)滿足他們貪婪的欲望，可見(jiàn)人類是多麼的殘忍。
當(dāng)斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊我能為力的鳴叫了數(shù)聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，有的斑羚被這別樣的彩虹所迷惑，向懸崖邊上走去。頭羊的一聲高吼，阻止了同伴的行為。隨著這聲吼叫，整個(gè)斑群分成老幼兩撥，老少成對(duì)飛躍懸崖，老的斑羚自愿的犧牲了自我，而將自我的身軀作為踏板將年輕的一代送往逃生的對(duì)岸。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，沒(méi)有一只年老的斑羚為自我調(diào)換位置，它們心甘情愿的為年輕的下一代開(kāi)通一條生存的道路。動(dòng)物尚有如此的胸懷，部分人類卻是做不到的。他們更看重自我的利益而不顧大局。這一點(diǎn)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)向斑羚學(xué)習(xí)。
然而，這群斑羚不是偶數(shù)而是奇數(shù)，最終剩下那只成功指揮斑羚群飛渡的鐮刀頭羊，隨著獵槍的砰砰響聲，胸部冒出了好幾朵血花，搖晃著向懸崖邊走去。它用自我的智慧讓羊群得意生存，自我卻英勇的走向了死亡，它舍己為人的精神是值得敬佩的。
斑羚飛度讀后感篇二
這幾天我讀了這樣一本書，叫斑羚飛渡。
我讀完之后，感覺(jué)太感人了，居然一群斑羚，一只狐貍，做出這樣的事。
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事主要講的是：“作者”被一只、狐貍裝死騙走了雞以后，覺(jué)得狐貍又狡猾又聰明。
作者第二次遇到那只狐貍，狐貍還用是上次的騙術(shù)騙作者，作者心里想：上次是騙雞，這次我什么也沒(méi)有，我決不上當(dāng)！作者不追公狐貍，而是向母狐貍的樹洞走去。這時(shí)公狐貍把頭向樹桿上撞去，把臉撞得血肉模糊，這是為了掩護(hù)母狐貍救出幼崽。作者并沒(méi)有去追它，它又用自殘的方法把膝蓋塞到嘴里咔嚓咔嚓的咬，直到把那條腿咬掉為止，母狐貍也發(fā)出了平安的嚎叫，它只做了個(gè)要竄跳的動(dòng)作，就死掉了。
看完這個(gè)故事我感覺(jué)：狐貍都能做出這樣的犧牲，更何況人呢，有些父母離婚，自己去尋找幸福，不管兒女；還有些父母小孩一出生有病、殘疾，自己就先把孩子拋棄了，哎，可憐天下父母心啊，這些父母簡(jiǎn)直禽獸不如。我真希望那些父母讀讀這本書。兒女是父母的全部，兒女痛苦，父母就不會(huì)幸福！
我想：老斑羚用自己的生命給下一代當(dāng)了“斑羚”跳板，給予了下一代的生命，自己面臨死亡卻毫不畏懼,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有退縮，這是我們?nèi)祟愖霾坏降氖?，因?yàn)?，人類的心理有私心雜念！微不足道的斑羚竟然想到了這樣的辦法來(lái)解救同伴，要是我，我都想不出這樣的辦法！
我們要保護(hù)動(dòng)物，一起共創(chuàng)美好家園！
斑羚飛度讀后感篇三
“老斑羚心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路?！?BR> 這是沈石溪作品《斑羚飛渡》里讓我心頭一震的一句話，老斑羚的死是偉大的，是值得的。
我們要明白，每一只小斑羚的存活，就代表著一只老斑羚的粉身碎骨，是什么力量促使著它們舍己為人呢？是團(tuán)體的力量、是奉獻(xiàn)的力量、是它們對(duì)后代的愛(ài)。它們明白自我沒(méi)有真正的死去，只是將生命交托給小斑羚罷了，而這種犧牲的精神也將長(zhǎng)傳與世。
無(wú)獨(dú)有偶，我在老斑羚身上，看到了中世紀(jì)歐洲人的影子。
11世紀(jì)的十字軍運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)了很多為收復(fù)圣城而犧牲的人們，讓·博熱就是其中的一位。
在阿克攻防戰(zhàn)中，身為圣殿騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的讓·博熱為了掩護(hù)部下撤退，孤軍奮戰(zhàn)，“戰(zhàn)至最終一人”的信念讓他堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他的身體被一根鋼標(biāo)槍從前胸徹底穿透，從后背伸出的槍頭達(dá)一米多長(zhǎng)；他握著指揮棒的右手中了四箭，已經(jīng)壞死；右小腿被砍斷，馬也中了六箭……但應(yīng)對(duì)潮水般的敵軍，他左手中的劍從未放下……最終，在讓的遺體旁，躺著兩百多名穆斯林的尸體。
讓的犧牲，拯救了800名騎士，正因?yàn)檫@800個(gè)生命，他死得再凄慘，也是一種華麗的落幕。他舍己為人、英勇獻(xiàn)身的精神，他的犧牲，如老斑羚們一樣——至高無(wú)上。
回憶《斑羚飛渡》，我發(fā)現(xiàn)，架在悲痛崖上的，是一座生命之橋。
有一種精神叫舍己為人。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。
斑羚飛度讀后感篇四
今日我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，它讓我明白了舍己為人的可貴，使我感慨萬(wàn)千。
文章寫了“我”和一群獵戶去狩獵斑羚，把它們逼到了它們無(wú)法跨越的悲痛崖上，正當(dāng)“我們”認(rèn)為斑羚已經(jīng)是腹中之食而沾沾自喜時(shí)，斑羚們做出了一件令“我們”大吃一驚的事——老斑羚和小斑羚一對(duì)對(duì)地跳過(guò)悲痛崖，當(dāng)小斑羚到達(dá)極限的時(shí)候，老斑羚便成為了它的墊腳石，讓小斑羚第二次跳躍，成功到達(dá)彼岸，可老斑羚卻隨著一聲聲悲鳴墜入懸崖、粉身碎骨……結(jié)果除了一頭失誤墜崖的斑羚和頭羊之外，其他的都成功了。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了我們的課文《燈光》，我十分敬佩文中的副營(yíng)長(zhǎng)。他為了部隊(duì)的勝利，為了他的夢(mèng)想，為了孩子們的電燈，他甘愿舍棄自我那正值壯年的生命，為部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路，自我卻被掃射而死……我想他那甘愿犧牲為他人創(chuàng)造條件的精神和老斑羚們一樣，值得我們一代又一代人永遠(yuǎn)銘記。
這兩個(gè)故事讓我明白了：人不能只為自我而活，人要為他人著想，為他人奉獻(xiàn)，也要為了目標(biāo)而去努力，有時(shí)候，哪怕要為此而付出生命，我也會(huì)義無(wú)反顧。
斑羚飛度讀后感篇五
我喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，它像磁鐵深深吸引著我。它帶我走進(jìn)茂密的森林，看到了真實(shí)、美麗的動(dòng)物世界。動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佑袣g樂(lè)，有痛苦，有歡笑、有眼淚。我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》、《最終一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》都讓我著迷。此刻，一群斑羚正向我走來(lái)。
斑羚群被獵人逼到了悲痛崖。斑羚們腳下是萬(wàn)丈深淵，對(duì)面是陡峭的山峰，緊跟身后的是咆哮的狗群和手握獵槍的敵人。這群斑羚面臨滅頂之災(zāi)。我的心也揪緊了，當(dāng)我為他們深深擔(dān)憂時(shí)，意想不到的一幕出現(xiàn)了：一只老斑羚縱身跳下山崖，年幼的斑羚也騰空而起，它踩在老斑羚的背上躍過(guò)了這條鴻溝。老斑羚犧牲了自我，挽救了同伴。一只又一只老斑羚縱身跳起來(lái)，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飛渡，逃過(guò)了死亡的威脅。他們的身影在空中畫出了美麗的弧線，真像一道絢麗的彩虹。老斑羚全部犧牲，他們用自我的生命為小斑羚架起了生命的彩虹橋。
一二年級(jí)放學(xué)時(shí)，爺爺總會(huì)站在校門口踮起腳尋找我的蹤影，見(jiàn)到我時(shí)趕緊從懷中掏出還冒著熱氣的饅頭，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃著，爺爺在一邊慈祥地笑著。一只大手牽著一只小手走在落日的余暉中?！盃敔敚铱诳柿?。”稚嫩的我對(duì)爺爺說(shuō)。于是，爺爺蹲下身子，擰開(kāi)水壺蓋子，倒?jié)M一杯水，嘴里呼呼地吹著，還不時(shí)用面頰試探溫度?！盃敔?，我累了，我不想走了?！睜敔敎嘏晕Ⅰ劦拇蟊齿d著我，慢慢走在回家的路上。
吃魚時(shí)，奶奶為我一根根挑走魚刺，把魚肉夾進(jìn)我的碗里，還一個(gè)勁地問(wèn)：“好吃嗎多吃點(diǎn)。”;生病時(shí)，媽媽焦急地守在我的床邊，一夜沒(méi)睡;失敗時(shí)，爸爸向我展開(kāi)鼓勵(lì)的笑容……我的親人也為我搭起了一座彩虹橋，而這些關(guān)愛(ài)，就在我的身邊，我從沒(méi)有留意。
我愛(ài)《斑羚飛渡》，感激沈石溪叔叔，是你讓我看到彩虹多么的美麗!
斑羚飛度讀后感篇六
今日，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深得體會(huì)。斑羚飛渡難道是一個(gè)體育項(xiàng)目我剛開(kāi)始讀時(shí)，這個(gè)題目就引起了我的好奇心.
一場(chǎng)大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，一群羚羊正在沒(méi)命的逃跑。原先，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——悲痛崖的山角，它們?cè)诨艁y中看見(jiàn)了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過(guò)去的時(shí)候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都(有一只沒(méi)有活下來(lái)，想想是哪一只)活了下來(lái)，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅僅堅(jiān)持鎮(zhèn)定，并且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅僅不顧自身安危，并且還都想著讓別人或幫忙別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎(一個(gè)反問(wèn)，道出了人與動(dòng)物之間還是存在著相似之處的!)。
直到此刻，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來(lái)的日子里，我也會(huì)常常想起它，想起羚羊所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，我也將帶著這種勇氣去過(guò)每一天，并且也期望在社會(huì)中能常?？吹剿嬖谟谌巳褐?。
斑羚飛度讀后感篇七
這個(gè)故事主要講述的是當(dāng)斑羚群被獵人們一步步圍堵到寬達(dá)6米的懸崖邊時(shí)，單只斑羚誰(shuí)也無(wú)法憑借個(gè)體的能力跳躍到對(duì)面的山崖逃生，整個(gè)族群面臨著被滅絕的危險(xiǎn)。在這緊急關(guān)頭，斑羚們的頭領(lǐng)——鐮刀羚羊臨危不亂地指揮年老和年輕的斑羚們相互配合，讓老羚羊和年輕羚羊成對(duì)起跳，在年輕斑羚即將失重時(shí)，踩踏在年老斑羚的身體上進(jìn)行二次跨躍，成功地跳過(guò)峽谷，從而保存了強(qiáng)壯的青年斑羚群，但老斑羚們卻都?jí)嬄渖焦?，為了族群犧牲了自己的生命?BR> 看到這里，我感動(dòng)極了，在面臨種群滅絕的危難時(shí)刻，斑羚竟然能想出犧牲一半來(lái)保全另一半的辦法贏得種群的生命延續(xù)。更令人動(dòng)容的是，老斑羚們可以在獵人逼迫的危急關(guān)頭，為了年輕一代的存活從容地走向死亡，犧牲自己拯救種群，沒(méi)有絲毫地猶疑和退縮。
斑羚們拼力一躍地悲壯飛渡，在我的腦海里久久地激蕩，讓我深切地明白了什么是付出，什么是愛(ài)，父母長(zhǎng)輩對(duì)我們小孩子的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)不也像老斑羚們一樣嗎?他們心甘情愿地為我們?nèi)﹂_(kāi)通生存成長(zhǎng)的道路，做為孩子的我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中一定要懂得愛(ài)家人、愛(ài)社會(huì)和不斷付出自己的愛(ài)，才能算是一個(gè)完整的人。
斑羚飛度讀后感篇八
一組偷獵隊(duì)把一群斑羚逼到了絕境?！霸趺崔k呀？要么一起死！不行！我們斑羚卻對(duì)不能被這些骯臟的人類抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了！”這時(shí)，斑羚首領(lǐng)一定是這么想的。但是，他的確沒(méi)讓他們滅絕，也許老斑羚死了，但是年輕斑羚活了，老斑羚們拯救了斑羚族群！
我再次閱讀著這本書，在我的腦海里，仿佛聽(tīng)到了一只只老斑羚為了維持后代們而墜入深度的“噗通”聲，在給人類做皮衣和為了后代墜入深谷的抉擇中，老羚羊們選擇了后者，他們?yōu)榱朔N群寧可粉身碎骨，他們就像是橋梁，小羚羊從他們身上踏過(guò)，安全的度過(guò)險(xiǎn)境。
斑羚飛度讀后感篇九
晚上回家，我看了之后才知道，原來(lái)是有一群獵人把一大群斑羚給逼到懸崖，那個(gè)懸崖叫&ldqu；傷心崖&rdqu；。懸崖兩邊最近的距離有六米遠(yuǎn)，而這些斑羚雖然四肢強(qiáng)健，但它們頂多也只能跳五米。怎么辦呢？這時(shí)，它們的首領(lǐng)想出了一種辦法，讓老少兩只羚羊前后站列，一老一少，跳躍時(shí)間稍有先后，年輕的的跳到一半之后，踏到老羊的身上，等于在空中又完成了一次跳躍。所以，這也就是說(shuō)犧牲老的，把希望留給年輕的一代，這才讓它們的種族繼續(xù)繁衍。但是如果沒(méi)踩到的話，那么它們一對(duì)這一老一少都會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵了。它們想出的這種辦法是多么偉大啊，怪不得媽媽當(dāng)時(shí)看得流淚了呢。
它們，為了種族的繁衍，寧愿送出自己的生命，正是這種精神，把我們深深地打動(dòng)。
對(duì)了，忘了跟你們說(shuō)了，這本書的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王&dash；&dash；沈石溪，你們可別誤認(rèn)為是韓國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)員啦。他，可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王哦！他跟動(dòng)物接觸過(guò)很多，但你們一定不知道，他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)系列吧。
斑羚飛度讀后感篇十
《斑羚飛度》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個(gè)小故事，這其中就有“紅奶羊”、“斑羚飛度”等等，但讓我印象最深是“紅奶羊”這個(gè)故事。
這個(gè)故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的黑球離開(kāi)了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一只羊，然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長(zhǎng)的紅奶羊時(shí)，黑球領(lǐng)著它的.妻子默默地離開(kāi)了。
讀這個(gè)故事讓我明白了一種情感，那就是感恩。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？
由此我想到了父母，父母將我們帶到這個(gè)世上，用他們的愛(ài)哺育著我們，為我們傾其所有；我想到了老師，老師將我們引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，循循善誘的教導(dǎo)我門，讓我門茁壯成長(zhǎng)。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師，讓他們感到欣慰，讓他們明白他們的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)。
斑羚飛度讀后感篇十一
之前并不喜歡看書的我，被沈石溪筆下生動(dòng)有情義的母狼紫嵐的護(hù)子心切、戰(zhàn)象嘎羧對(duì)人們的感恩……這個(gè)寒假我又重溫了《斑羚飛度》，讓我再一次為動(dòng)物之間的真情而感動(dòng)。
這個(gè)故事發(fā)生在“傷心崖”上，七八十頭斑羚被獵人逼上了懸崖邊上，它們無(wú)路可去，但驚人的一幕出現(xiàn)了老斑羚和小斑羚好像是約定好了一樣，老斑羚躍出去為小斑羚做一個(gè)“踏板”小斑羚一個(gè)個(gè)成功到了對(duì)岸，而老斑羚卻墜入深深的山谷，老斑羚用身體在空中為小斑羚搭起了一座“生命橋”。
這個(gè)故事像一股清流流進(jìn)我心間，我感慨萬(wàn)千。老斑羚不惜犧牲自己的性命也要為小斑羚們殊死一搏，讓小斑羚活下去，老斑羚們一名換一命，讓斑羚群繼續(xù)生存，這種偉大的舉動(dòng)回蕩在我的心間，讓我敬佩、更讓我感動(dòng)、因?yàn)檫@包含了多少父母對(duì)孩子的愛(ài)、多少老一輩對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)。就像我們的父母對(duì)我們一樣，總是把最好的留給我們，每天早上親切的問(wèn)候、晚上放學(xué)后香噴噴的晚餐、吃飯時(shí)的關(guān)心——一雙筷子總是在跟我們夾菜，自己卻一口還沒(méi)吃、在燈光下細(xì)心地為我們查漏補(bǔ)缺……還有長(zhǎng)輩們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我在讀的時(shí)候這一只只斑羚仿佛就像我們的父母與我們。讓我再一次感受到了，長(zhǎng)輩對(duì)新一輩們深沉的關(guān)愛(ài)與情感豐富多彩的動(dòng)物世界。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改笇?duì)我們的愛(ài)像一座彩虹，五彩繽紛、美麗動(dòng)人、光彩奪目、顫動(dòng)人心。
斑羚飛度讀后感篇十二
這是一則感人、動(dòng)人的真實(shí)故事，也是一本活生生的教科書。老斑羚的壯舉在讀者心中立起了一塊英雄的墓碑，每一只小斑羚成功飛渡，就意味著有一只老斑羚陷入深淵，是怎樣厲害的壯士，敢于犧牲自我去拯救他人呢？然而事實(shí)告訴我們，并不是什么壯士，可是是一群面臨生死抉擇的斑羚，一群將生死置之度外的斑羚，它們，是動(dòng)物，是英雄，是超凡脫俗的圣人，它們沒(méi)有人類的智慧，沒(méi)有如今的科技，卻有著人類少有的舍己為人的高尚品質(zhì)。
車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人，永不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。”
向舍己為人的英雄們致敬、學(xué)習(xí)！
斑羚飛度讀后感篇十三
多數(shù)人的眼中，動(dòng)物的世界就是廝殺搏斗、爭(zhēng)王求偶，不過(guò)，沈石溪筆下的《斑羚飛渡》，讓我讀到了動(dòng)物的另一面——真情奉獻(xiàn)、舍已為他。
我們的身邊，不也有許多這樣的人嗎?他們?cè)诰o急關(guān)頭想的是他人。
倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)“飛魚”孫楊在團(tuán)隊(duì)4×200米的游泳接力賽中，拼盡全身力氣，游完最后一棒，累得癱倒在岸邊，獲得了珍貴的游泳團(tuán)隊(duì)銅牌。他知道，這樣的拼盡全力會(huì)影響他第二天個(gè)人1500米比賽的發(fā)揮，他也渴望，第二天的個(gè)人賽金牌，但孫楊還是不顧一切，全力沖刺。為了團(tuán)隊(duì)，他忘記自己;為了團(tuán)隊(duì)，他不顧一切!
老斑羚的舍身奉獻(xiàn)，孫楊的奮不顧身，好心人的真情相助，還有“最美媽媽”吳菊萍的伸手一舉，“最美司機(jī)”吳斌的最后一刻，一個(gè)個(gè)故事中的犧牲小我，成全大家的奉獻(xiàn)精神彌足珍貴。你、我、他，大家一起來(lái)，我們共同努力，讓這真情像繁星永照、春水長(zhǎng)流、永駐人間!
斑羚飛度讀后感篇十四
)在淚光盈盈中，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》。故事主要講了七八十頭斑羚被狩獵隊(duì)逼上了傷心崖。它們面對(duì)生與死，身處絕境時(shí)，老斑羚們竟心甘情愿用自己的死來(lái)?yè)Q取下一代種族生存的機(jī)會(huì)，為小斑羚做“跳板”，最終摔下懸崖，走向死亡。
讀完這個(gè)故事，我內(nèi)心久久不能平靜。我更多的不是感動(dòng)，而是敬佩：生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，斑羚的生命也只有一次，不管對(duì)誰(shuí)生命都是十分寶貴的。但是，老斑羚愿意用寶貴的生命營(yíng)救下一代，它們心甘情愿地為下一代開(kāi)通了一條條通向生的道路。它們不是不知道，一旦跳出傷心崖，只要是站在這注定死亡的隊(duì)伍里，就會(huì)墜落懸崖，命喪黃泉。沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的隊(duì)伍溜到可生存的隊(duì)伍。我為那些老斑羚從容地走向死亡而敬佩的同時(shí)，也想到那一段同樣震撼人心的新聞報(bào)道。非洲有一種螞蟻，如果它們的螞蟻巢附近遇上了熊熊大火，它們第一時(shí)間不是各奔東西、各自逃命，而是與同伴抱成一個(gè)大黑球“滾”出火海。
斑羚飛度讀后感篇十五
有一群羚羊，被獵人逼到了傷心崖，傷心崖就像一座被利斧劈開(kāi)的山峰，最短的距離也有六米，且兩山?jīng)]有落差可用，這種距離，斑羚們是跳不過(guò)去的。面對(duì)絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊，希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲，表示自己也無(wú)能為力。就在這時(shí)，剛下過(guò)雨的天空上架起了一道七彩虹，鐮刀頭羊看著七彩虹，似乎受到了啟發(fā)，“咩”叫了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥，老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒(méi)有辦法，鐮刀頭羊主動(dòng)的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接著，不可思議的事情發(fā)生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同時(shí)起跳，年輕的斑羚跳的較高，年老的斑羚跳的較低，跳到了四米的時(shí)候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了對(duì)面的山峰，馬上，在這座山峰間，架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
這樣犧牲自己，保全他人的精神在我們的生活中比比皆是，讓我們把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
斑羚飛度讀后感篇十六
寒假里，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動(dòng)物世界，知道了動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。當(dāng)讀到《斑羚飛渡》這個(gè)故事時(shí)，我的心靈受到了深深的震撼。
一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋?？吹竭@兒，我極為感動(dòng)和震驚。我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡，沒(méi)有要求、強(qiáng)迫，也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
在贊美斑羚的同時(shí)，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰(shuí)造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動(dòng)物，就是善待我們?nèi)祟愖约?，我們?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂(lè)地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂(lè)章！
斑羚飛度讀后感篇十七
“山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。”這是《斑羚飛渡》中的一句話，我被深深震撼，這座橋凝聚著一條條鮮活的、敢于犧牲的生命。
《斑羚飛渡》講述的是一群斑羚被獵人逼到懸崖上，隔河的山峰相距六米，沒(méi)有一只斑羚能夠跳過(guò)。于是，斑羚們分成兩撥，一撥是老年斑羚，另一波則是年輕的。它們一對(duì)一對(duì)地起跳，老年斑羚作為墊背，讓年輕斑羚二次起跳，得以生存。
這種簡(jiǎn)直談得上“幻想”的逃生方法，在斑羚身上實(shí)現(xiàn)了。犧牲一半挽救一半，贏得生存機(jī)會(huì)。生命僅有一次，應(yīng)對(duì)人生的變數(shù)，也許會(huì)變得很短，有誰(shuí)不知生命的寶貴呢？我佩服：老斑羚們走向死亡，是那么從容、果斷，絲毫沒(méi)有貪生怕死，而是心甘情愿！舍己為人，是經(jīng)常提到的高尚品質(zhì)，如，為了老百姓的安全，舍身跳崖的狼牙山五壯士；為了保護(hù)幾名學(xué)生，在汶川地震中用身體擋住巨石的譚千秋；為了救公路上即將被車撞的孩子，而雙腳被車碾壓的張麗莉……這種例子比比皆是，可是我們捫心自問(wèn)：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，你真的敢站出來(lái)，談“舍己為人”嗎？也許正是因?yàn)橹袊?guó)有這么多舍己為人的英雄，他們犧牲自我，才會(huì)有如今讓國(guó)人驕傲的新中國(guó)！
也許動(dòng)物真的比我們勇敢得多，災(zāi)難中的螞蟻，抱成團(tuán)如一個(gè)黑球般逃向安全，外層螞蟻犧牲；洞穴中被烈火困住的豹，老豹用身體撲滅熊熊烈火，開(kāi)辟生命之路。動(dòng)物們也富有感情，必須記得每一只動(dòng)物美麗的犧牲！
斑羚飛度讀后感篇十八
“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地應(yīng)對(duì)死亡是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自我的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為僅有人類才有的精神活生生地體此刻斑羚的身上。“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然，快速飛渡，”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了莫名的勇氣，能夠無(wú)悔地犧牲自我，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我真的想對(duì)所有狩獵者說(shuō)一聲：“你們應(yīng)當(dāng)同情他們呀!他們老弱斑羚寧可犧牲也會(huì)保護(hù)他們的后代，這難道不令你們同情嗎!動(dòng)物也是有生命的，請(qǐng)你們不在狩獵，靠其他方法也能夠生活呀!”
斑羚飛度讀后感篇十九
《斑羚飛度》是作家沈石溪寫的一篇描寫動(dòng)物的華彩美文。沈石溪的筆下，處處都能體現(xiàn)出他對(duì)動(dòng)物的贊美與喜愛(ài)。
這篇文章寫了斑羚群們陷入了絕境，老斑羚們?yōu)榱俗屪约旱姆N群能夠生存下來(lái)，犧牲了他們自己的生命。還有一只鐮刀頭羊，也像老斑羚們一樣，犧牲了自己，挽救了又一個(gè)鮮活的生命。
是呀！這同時(shí)也意味著死亡的無(wú)情?？墒?，他們是為了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價(jià)！
如果能讓斑羚們跨越六米的紀(jì)錄，只有一個(gè)辦法：有一半的生命為另一半的生命做飛躍的橋梁！面對(duì)死亡，他們并沒(méi)有猶豫，快速分成兩撥，準(zhǔn)備英勇地離去！
那只鐮刀頭羊，那只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕，但是他愿意和老斑羚們一樣！因?yàn)?，他，是年輕的頭羊！他認(rèn)為，這是一只頭羊應(yīng)該盡的責(zé)任！
接著，一只又一只的年輕斑羚，向老斑羚那一撥慢慢的走去。
這如此悲壯又英勇的場(chǎng)面，震撼了我的心靈！生命的延續(xù)，使無(wú)數(shù)只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做橋墩架設(shè)的橋梁，是老斑羚門為年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的橋梁！
我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己，照亮別人的行為是人人都敬佩的一種無(wú)私的精神！
這使我聯(lián)想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實(shí)的，也是讓人敬佩的，雖然狗的地位不高，但是我還是要說(shuō)一下姥姥家那只無(wú)私助人的小狗。
冬天，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著，小狗看見(jiàn)窩后面的刺猬一家將要冬眠。不顧自己寒冷，把他的被褥全給了刺猬一家。我想對(duì)刺猬一家說(shuō)：“你們又香又甜的夢(mèng)里是否飄蕩著小狗歡歡那忠實(shí)的面孔和它的笑聲？”我想小刺猬一定會(huì)知恩圖報(bào)的`。愿它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
動(dòng)物之間總會(huì)發(fā)生一些悲壯感人的故事，動(dòng)物也都是愛(ài)憎分明的。我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)動(dòng)物，雖然我們類比動(dòng)物強(qiáng)大。
老斑羚們，你們的犧牲是光榮的，我敬仰你們！鐮刀頭羊，我們?nèi)祟惗紩?huì)懷念你們！那些英勇的斑羚們，你是我們的楷模，永遠(yuǎn)的榜樣！
年輕斑羚們，小斑羚們，挽救你們生命的那座橋，是老斑羚用生命為你們建起的飛度的橋梁！
斑羚飛度讀后感篇二十
最近，我看完了《斑羚飛渡》這本書。說(shuō)的是作者捕斑羚時(shí)的事情。
作者和他的朋友們把一群斑羚逼到了一個(gè)名叫悲痛崖的懸崖上，想把整個(gè)斑群一舉抓住。斑羚們已經(jīng)被他們逼到了絕路，眼前就是萬(wàn)丈深淵，身后是一把把獵槍，不管往哪里走都會(huì)喪命。就在這危急的時(shí)候，頭一聲令下，所有的羚羊分分成了兩群——老羚羊和年輕羚羊。但兩群羊的數(shù)量卻不一樣。那只頭羊鳴一聲，走到了老年那一群，之后有七八頭羊也跟頭羊一樣，歸進(jìn)老年羊的隊(duì)伍。這么一倒騰，兩拔的數(shù)量大致均衡了。緊之后，一頭年輕羚羊和老羚羊陸續(xù)沖向懸崖，老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕羊從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出此刻年輕輕羊的蹄下。表公羊的跳本事顯然要比年輕羊略勝一，當(dāng)它的身體出此刻年輕羊的蹄下時(shí)剛好處在躍弧線的最高點(diǎn)，年輕羊的四只子在公羊的背上蹬了一下，它在空中度起飛，下墜的身體奇跡般地再度升高。年輕羚羊安全地著陸了！試跳成功，一對(duì)對(duì)羚羊凌空躍起，每一只年輕羚羊的成功著陸，都意味著一只老羚羊的粉身碎骨！
讀著讀著，我的眼眶不禁有暖暖的淚液滾動(dòng)，心里有刺刺的悲傷和肅然的敬意。動(dòng)物之間竟然有如此偉大的品德，這讓自私自利的人類情何以堪？人類禮貌發(fā)展縱然是多么神奇，但也讓我們變得浮躁、齷蹉，每一天新聞里總有報(bào)道哪里恐怖襲擊，哪里**，哪里平民慘死！我有點(diǎn)悲傷，期望人類也能彼此之間無(wú)私奉獻(xiàn)、和平友愛(ài)！