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        雷鋒事跡材料范文(22篇)

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            通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長的敘述。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議,快來看看吧。
            雷鋒事跡材料篇一
            董鑫,今年十五歲,是萊陽市沈家初級中學(xué)三年級一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
            自從他從老師那兒得知雷鋒的故事,他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
            平時(shí),他勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成;他自覺遵守紀(jì)律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們;他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),他是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時(shí),整齊,帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù),他也能帶頭模范地完成,老師都夸他是好助手。
            難能可貴的是,他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué),主動關(guān)心班級的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作,他也是積極參加。課外活動課時(shí),他還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日來,他更是一絲不茍,不是她值日,他只要有時(shí)間也會幫助同學(xué)們一起做,同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
            同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四,如有同學(xué)什么東西丟了,他一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)。
            拾到東西或錢交給老師或還給失主,這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次,大家齊口稱贊。
            他不僅在關(guān)心班級的事,在家里,像一個(gè)“小大人”,他自己的事情自己做,還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,他有時(shí)還幫助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到煙臺,在公交車上為老人讓座;他在路邊玩時(shí),還主動幫助年邁的路人推車。
            一個(gè)僅有15歲的孩子,能處處為他人著想,時(shí)刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根,他一定會成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
            雷鋒事跡材料篇二
            ____年12月,____、____等6名退伍軍人懷揣新夢想加入了____縣應(yīng)急管理局這個(gè)溫暖的大家庭。20__年1月,新冠肺炎席卷神州大地,在這場充滿艱險(xiǎn)的“戰(zhàn)疫”里,沒有一個(gè)人能置身事外,對于應(yīng)急人來說,更要勇于擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)擔(dān)責(zé),危急時(shí)刻,加入應(yīng)急管理大家庭不足兩個(gè)月的6名退役軍人更是退伍不褪色,生動詮釋了應(yīng)急人“對黨忠誠,竭誠為民”的使命擔(dān)當(dāng)。
            一上崗,____、____、____三人就分別接下了局駐余集鎮(zhèn)楊棚村、____辦事處____村、____鎮(zhèn)____村第一書記的重?fù)?dān),秦連春也主動擔(dān)當(dāng),成為楊棚村駐村工作隊(duì)員。自疫情發(fā)生以來,四名同志以高度的責(zé)任心和強(qiáng)有力的扎實(shí)舉措,在各村筑起了疫情防控的防火墻,成為了村民的主心骨和貼心人。
            鄉(xiāng)村防守不退卻。20__年的春節(jié)是____入伍17年以來第一次在家過春節(jié),春節(jié)前,從____縣趕到____,和妻子孩子團(tuán)聚,然而疫情防控的沖鋒號一響,他就毅然決然收起行囊,第一時(shí)間趕回楊棚村,認(rèn)真開展研究疫情布防工作,迅速排查出外出返鄉(xiāng)人員底數(shù),冒著可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)摸清從湖北和武漢返鄉(xiāng)人數(shù)及可能接觸的人群,及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。他用真實(shí)的行動、實(shí)在的付出,深深打動了村民的心,提起____,村民們都伸出大拇指,夸道“這是位好書記啊,話不多,一心一意干實(shí)事,是個(gè)優(yōu)秀退伍軍人”。
            春耕宣傳不大意?!耙咔椤卑l(fā)生后,____未等通知,主動到村開展工作,不怕危險(xiǎn),不計(jì)較得失。作為從農(nóng)村走出來的孩子,他深知農(nóng)業(yè)是“人誤地一時(shí),地誤人一年”,春耕備耕工作不等人。他主動加大宣傳力度,用大喇叭宣講春耕“防疫”常識,他時(shí)不時(shí)提醒耕地的村民,要拉開距離,不要扎推,分散下田、錯(cuò)時(shí)耕地。自疫情發(fā)生以來,____不論白天黑夜一直在工作崗位上,已連續(xù)工作三十多天。支部書記勸他周末回去陪陪家人,被他果斷拒絕了,他說“越是這個(gè)時(shí)候,作為第一書記,我越不能走,疫情好轉(zhuǎn),村民出來春耕備耕,人員流動性大,更不能有一丁點(diǎn)的疏忽大意”。
            脫貧攻堅(jiān)不停歇。20__年是脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康社會的關(guān)鍵一年,脫貧攻堅(jiān)過程中仍然還有一些短板要補(bǔ),一些骨頭要啃,“一刻不能停,一步不能錯(cuò),一天不能耽誤”。新冠肺炎疫情給部分貧困家庭生活帶來了諸多不便,____等三名第一書記和秦連春駐村工作隊(duì)員牢記自身職責(zé),加強(qiáng)對貧困人口和特殊困難群體的防控知識宣傳,積極關(guān)注獨(dú)居老人、高齡老人、精神病患者等弱勢群體,及時(shí)為他們送去疫情防控物資,幫助做好個(gè)人防護(hù)工作。對有外出復(fù)工意愿的農(nóng)民工,及時(shí)為他們開具證明,積極與相關(guān)部門聯(lián)系,幫助他們順利返崗務(wù)工。相信以更加有力的舉措、更加扎實(shí)的作風(fēng),實(shí)實(shí)在在為群眾解決難題,決勝脫貧攻堅(jiān)就有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
            ____和____自轉(zhuǎn)業(yè)以來,一直在局二級機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)安監(jiān)站工作,集聚區(qū)安監(jiān)站負(fù)責(zé)幾十家企業(yè)的日常監(jiān)管。他們既參與應(yīng)急局的日常工作,也承擔(dān)著集聚區(qū)分配的具體任務(wù),既要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,又要進(jìn)行日常檢查,工作壓力大、責(zé)任重。自疫情發(fā)生以來,他們的工作任務(wù)更多了,責(zé)任更重了,但軍人風(fēng)范在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致,不怕苦,不怕累,危險(xiǎn)時(shí)刻從不畏縮,退伍不褪色,一直沖鋒在疫情一線。
            應(yīng)急值守不麻痹。疫情最開始時(shí),____和____負(fù)責(zé)在上石橋火車站進(jìn)行防控檢查,面對面為返商人員登記、測量體溫,一值守就是一夜,雖然危險(xiǎn)又辛苦,但兩人從未有怨言,仍然要求主動分擔(dān)卡點(diǎn)值守任務(wù),替換老同志。應(yīng)急局實(shí)行24小時(shí)值守制度,由于部分同志年前回老家暫時(shí)無法及時(shí)趕回,他們主動申請?zhí)鎿Q值班、多值夜班。危急時(shí)刻見真情,他們以真誠的話語、樸實(shí)的行動深深感動了全局工作人員。____家的小孩還不足一歲,問及他為什么不多陪陪家人,他回答“既然已踏上戰(zhàn)場,就顧不了那么多,相信家人都會理解支持的,孩子還小,以后陪伴的時(shí)候還多,軍人就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候沖鋒在前”。
            復(fù)產(chǎn)復(fù)工不松懈。疫情防控,復(fù)產(chǎn)復(fù)工,要兩手一起抓,實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩手硬、兩手贏”。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)安監(jiān)站嚴(yán)格落實(shí)節(jié)后復(fù)產(chǎn)復(fù)工“六個(gè)一”要求,實(shí)地查看企業(yè)疫情防控物資、復(fù)工防疫準(zhǔn)備措施、安全設(shè)施、安全裝置等,嚴(yán)格檢查企業(yè)健康信息臺賬、員工復(fù)工安全教育培訓(xùn)和安全生產(chǎn)隱患檢查資料。自復(fù)產(chǎn)復(fù)工通知下發(fā)以來,集聚區(qū)安監(jiān)站工作人員每人分包的有具體企業(yè),他們每天往返于各個(gè)企業(yè),時(shí)刻緊盯疫情防控和安全生產(chǎn)工作,____笑著說,“現(xiàn)在,企業(yè)員工見到我們,都叮囑我們要做好防護(hù)措施,心里感覺暖暖的,工作更有干勁了”。
            執(zhí)法檢查不含糊。企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工不容易,安全生產(chǎn)更重要。節(jié)后職工安全意識普遍下降,疫情期間恐慌情緒仍然小部分存在,自集聚區(qū)部分企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)以來,集聚區(qū)安監(jiān)站絲毫不放松日常檢查。通過制定詳細(xì)執(zhí)法計(jì)劃,安監(jiān)站工作人員積極開展執(zhí)法檢查,嚴(yán)格督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全力做好復(fù)產(chǎn)復(fù)工期間企業(yè)的各項(xiàng)安全防范工作,確保疫情防控期間有序安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)。談及日常檢查,“比節(jié)前更嚴(yán)格、更細(xì)致、更全面,畢竟非常時(shí)期,更不能含糊大意”,____如是說。
            雷鋒事跡材料篇三
            李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
            一、品學(xué)兼優(yōu)。
            李欣兒學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
            二、老師、家長的好助手。
            李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?;丶?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
            三、樂于助人。
            李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李欣兒知道這個(gè)情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),李欣兒都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
            雷鋒事跡材料篇四
            _年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。
            一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。
            一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠(yuǎn)也不知道累的。雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
            我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。青春是美好的,可是真正的`青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
            雷鋒事跡材料篇五
            原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。
            雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:
            身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的'樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上木門另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
            雷鋒事跡材料篇六
            一次,雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng),一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了銹的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什么?”雷鋒說:“是一顆破螺絲釘?!睆垥浡犃丝h郵政局推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料,一聲不響,從草叢里撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦干凈,裝進(jìn)了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天,雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場會。在機(jī)械廠,張書記問廠長:“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘,機(jī)床還會轉(zhuǎn)動嗎?”廠長說:“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小金融保險(xiǎn)財(cái)務(wù)部門先進(jìn)黨員事跡材料小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上,張書記說:“雷鋒,你瞧,一個(gè)小小的螺絲釘,機(jī)器上少了它可不行!革命也是這樣,我們這些人就是大大小小的螺絲釘,缺了誰都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員,別看職務(wù)不高,我們的工作缺了你也不行。所以,黨把我們放在哪里,優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料就要在哪里起作用。同時(shí),我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮斗,一顆螺絲釘也不能浪費(fèi),積少成多?。 ?BR>    2、雷鋒在電影院。
            一天,在電影院里,電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。先進(jìn)個(gè)人事跡材料報(bào)告“雷鋒叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書???”:小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時(shí)間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”
            雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。優(yōu)秀員工事跡材料雷鋒是一個(gè)汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),有時(shí)候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。
            3、一次義務(wù)勞動。
            一九六零年初夏的一個(gè)星期天勞模事跡材料范文,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”先進(jìn)事跡材料報(bào)告這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個(gè)特殊的星期天。
            4、可敬的“傻子”
            一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
            望花區(qū)召開了事跡材料范文大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),先進(jìn)工作者個(gè)人事跡材料為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
            一枝筆寫作事務(wù)所。
            5、“孩子們的知心人”
            一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
            雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天工人先鋒號事跡材料不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
            雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:“獎給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。
            6、“模范班長”
            一九六一年九月,全團(tuán)上下青年文明號事跡材料范文一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
            雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。
            一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,事跡材料手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?BR>    雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
            雷鋒故事在競聘上崗演講稿中可以拿來用。
            雷鋒事跡材料篇七
            我叫李驥,是中華大街小學(xué)三三班的學(xué)生。我從一年級下學(xué)期開始擔(dān)任班長、少先隊(duì)中隊(duì)長。在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動中,我做了一些事,下面是我的總結(jié)。
            一、樂于助人,保護(hù)弱小
            1999年10月份,我認(rèn)識了一個(gè)孤兒,叫孫大成。有一次,我在學(xué)校門口碰見了他,他說,他又渴又餓。我和同學(xué)們就買來水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒,是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒有書本時(shí),我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動,讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
            二、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀
            我作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此,我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫作文,我向《少年智力開發(fā)報(bào)》積極投稿,其中《可愛的小豬》、《夢幻童年》、《暢想未來》得到編輯叔叔的好評。我喜歡讀課外書,尤其喜歡天文學(xué)知識,我讀了《新編十萬個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍,從中我學(xué)到了許多知識。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,現(xiàn)在我可以自己打作文了。
            三、加強(qiáng)鍛煉,取得榮譽(yù)
            我愛好體育運(yùn)動,平時(shí)我刻苦鍛煉,利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球,今年的春季運(yùn)動會上,我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神,取得了男子200米速度跑的第二名,班主任陳老師驚訝的說:“沒想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名?!蔽艺f:“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果?!睘殄憻捯庵?,爸爸、媽媽鼓勵我到大海中游泳,我一次能游300米,爸爸說,我長大了能當(dāng)游泳健將!
            四、關(guān)心集體,熱愛工作
            作為一名班干部,在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有:
            1、協(xié)助老師開展“一幫二、結(jié)對子”活動,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組,每天下午放學(xué)后,幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
            2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書角,擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,老師建議我們建立一個(gè)圖書角,我?guī)ь^捐書,我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,課間、放學(xué)后,同學(xué)們都爭先恐后的排隊(duì)借書。大家都很喜歡這個(gè)圖書角,他們說:小小圖書角增加了我們的知識面。
            3、成功的主持了“祖國在我心中”主題隊(duì)會。1999年10月1日是中華人民共和國成立50周年,為了表達(dá)我們小朋友的愛國之情,我們積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織了一臺別開生面的主題隊(duì)會。為了開好這個(gè)隊(duì)會,我協(xié)助老師搜集資料,主題隊(duì)會上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說快板、有的講故事,利用豐富多彩的形式表達(dá)對祖國的熱愛之情。
            今后,我要繼續(xù)努力,取得更好的成績。
            我們五年級一班現(xiàn)有少先隊(duì)員50人。幾年來,我們以“和諧、勤奮、向上”為奮斗目標(biāo)。同學(xué)們積極參加社會實(shí)踐活動,努力踐行雷鋒精神,以個(gè)人、小組、班級為單位開展了各類社會實(shí)踐活動,同學(xué)們在豐富多彩的活動中幫助他人,奉獻(xiàn)社會,體驗(yàn)快樂。
            為了弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力,促進(jìn)青少年的`身心健康成長,2012——2017學(xué)年度,中隊(duì)輔導(dǎo)員集中組織學(xué)生進(jìn)行了“讀雷鋒故事”活動。生動的故事感人至深,使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛的洗禮?;顒右潦?,同學(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中,爭先恐后的同大家分享。無私奉獻(xiàn)的故事、聲情并茂的演講使在場的聽眾激動不已,甚至潸然淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時(shí),同學(xué)們屏氣凝神,心情久久不能平靜。隨后,在班級中隊(duì)長宮鳳冉的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)齊呼誓詞:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心,使活動氣氛達(dá)到高-潮。
            2017——2017學(xué)年度的學(xué)雷鋒活動中,我們五一中隊(duì)從思想和行動兩方面入手提高少先隊(duì)員的文明素質(zhì)、熱愛勞動、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們首先以宣傳教育為重點(diǎn),營造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。在班級內(nèi)舉辦一期學(xué)雷鋒活動為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào),觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動。
            明休息,不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,自覺保持校園整潔,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等。
            再次,我們結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動,讓少先隊(duì)員在活動中學(xué)會感恩,體會親情,倡導(dǎo)綠色。例如:2017年4月5日上午,我們五一中隊(duì)“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”的隊(duì)員志愿者們在班主任老師的帶領(lǐng)下到志愿者服務(wù)點(diǎn)(團(tuán)泊新家園),開展了“環(huán)保小雷鋒在行動”的中隊(duì)實(shí)踐活動。隊(duì)員們深入社區(qū),認(rèn)真地?fù)焓爸?,擦拭著小廣告等,就連花草覆蓋的地方,隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查著。在勞動的過程中,隊(duì)員們爭先恐后,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過往的村民宣傳雷鋒事跡,號召所有的人都來學(xué)習(xí)雷鋒,使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
            第四,在班級內(nèi)部存在一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難的情況。于是我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,一幫一”活動。中隊(duì)干部積極行動開展了“手拉手,一幫一”結(jié)對子活動,不讓一名同學(xué)落隊(duì)。張凱悅同學(xué)主動提出與朱廣慶同學(xué)結(jié)成對子,幫助其提高成績;李若佳、王蕊主動提出到因骨折不能到校上課的楊占午同學(xué)家為其補(bǔ)課,后來王浩、孟令偉主動提出接送能到校上課的楊占午;宮鳳怡、趙紅蕊、宮鳳晴、周熹雅同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間幫助史鳳帥同學(xué)講解數(shù)學(xué)題、默英語單詞;宮鳳冉同學(xué)主動承擔(dān)督促不愛完成作業(yè)的于可欣同學(xué),促使他每天按時(shí)完成作業(yè)。我班同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒有一名同學(xué)甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
            年級一班的每一個(gè)少先隊(duì)員都把班級當(dāng)作是自己的家,每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生,打掃學(xué)生廁所是一項(xiàng)非常累的任務(wù),可是同學(xué)們并不把這項(xiàng)工作看成不可完成的任務(wù),而是搶著干。孟令偉、趙政、程慧林等男生,程慧萱、李若佳等女生明明剛剛輪過一次打掃廁所任務(wù),又來找老師要求要打掃,軟磨硬泡應(yīng)是將人物從其他同學(xué)的手中搶去。
            就在剛剛結(jié)束的校運(yùn)動會上,我班孫林駿同學(xué)撿到十塊錢,主動交給了輔導(dǎo)員,并且和她一起找到失主,將錢還給了她。十塊錢,對于一個(gè)五年級的小學(xué)生來說,不是一個(gè)小數(shù)目,孫林駿同學(xué)能夠做到拾金不昧,確實(shí)是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的!在五一班,每位少先隊(duì)員都爭做班級的主人,自覺維護(hù)班級環(huán)境。在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑,同學(xué)們自行組織了班級監(jiān)督員。大掃除時(shí),總會有很多同學(xué)干完自己的活兒,又去主動幫助其他同學(xué),他們不怕臟、不怕累,總是把教室打掃得干凈整齊,成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。
            第六,結(jié)合“節(jié)水特別行動”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動,組織學(xué)生宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù),倡導(dǎo)低碳生活,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作貢獻(xiàn)。
            “一個(gè)人做一件好事容易,難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們班每一個(gè)少先隊(duì)員要把服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。
            雷鋒事跡材料篇八
            鄭怡彥是六年級3班的班長,她的成績雖然在年級里還不是名列前茅,是她學(xué)習(xí)刻苦努力、不斷進(jìn)取,同時(shí)她還是一個(gè)樂觀向上、樂于助人的同學(xué),能積極參加各項(xiàng)活動的同學(xué)。
            她有著一個(gè)溫馨的家庭,慈愛的媽媽,幽默的爸爸,還有一個(gè)貪玩的弟弟,一家四口其樂融融。在家里,她會主動做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雙休日,她會幫家人買早餐,一份早餐,一份心意。父母忙的時(shí)候,她會幫著照看弟弟,帶著弟弟玩耍和學(xué)習(xí)。有時(shí)候媽媽回家很累,她會主動幫媽媽洗腳。在她的心里,家人是生命中最重要的人。
            在學(xué)校,她雖然不是風(fēng)云人物,但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著。作為班長,她是班級的領(lǐng)頭羊,她知道自己肩上的責(zé)任非常重。平日里,她總是很早到校,先在黑板上寫好當(dāng)天要交的作業(yè),然后在教室里安靜學(xué)習(xí)。班級有活動時(shí),她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會、出黑板報(bào)等活動都有她忙碌的身影。這次年級要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀,她在春游回來學(xué)校的時(shí)候,和幾個(gè)同學(xué)一起留下來制作。課余時(shí)間,她和同學(xué)一起玩耍,討論自然科學(xué)。
            鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛,喜歡彈鋼琴、繪畫、書法,她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候,她常常去參加課余活動,增強(qiáng)自身的動手能力和自主能力。她是社區(qū)活動的???,參加過“清潔家園、保護(hù)家園”的志愿者活動和“愛心捐贈”活動。她覺得小小的一片愛心,為社區(qū)奉獻(xiàn)一份小小的力,讓自己感到更快樂。
            鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開朗,樂觀積極的女孩。她覺得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級做更多貢獻(xiàn)。
            一位多才多藝,品學(xué)兼優(yōu),自強(qiáng)自律,充滿愛心的同學(xué)。她是老師的好幫手,父母的好孩子,同學(xué)的好伙伴。
            她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過徐匯區(qū)作文競賽三等獎,她還是《青年報(bào)》學(xué)記團(tuán)的小記者,她的采訪報(bào)道曾多次刊登在《青年報(bào)》上。從小學(xué)到中學(xué),她一直是大隊(duì)委員,有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會,排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長開放日”活動中贏得了家長的`贊賞,也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員,曾多次在學(xué)校的舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩,她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
            她在學(xué)習(xí)上出類拔萃,也積極參加各種學(xué)校和社會活動。她成績一直保持在年級前5,月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的回答,贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動和比賽,比如她參加科技節(jié)科幻畫制作,參加讀書節(jié)的活動,組織學(xué)生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙,但是她覺得:“我忙,并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的,這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩?!?BR>    她尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀開朗。對待家長、老師,她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽,在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她,同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂觀的品質(zhì),遇到任何困難,總是逆流而上,無論何時(shí)何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己,并且打敗困難,掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!
            雷鋒事跡材料篇九
            我是xx鎮(zhèn)初級中學(xué)三年級一班的班長xx,一個(gè)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)習(xí)和勞動,樂于助人的中學(xué)生。
            我具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
            在班級里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我,并協(xié)助老師搞好班級常規(guī)管理。平時(shí),我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐款活動,我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
            班上的值日生有事情請假時(shí),我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?BR>    在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
            當(dāng)我乘車時(shí),我會主動給那些老人和不方便的乘客讓座,走在大街上,看見老人要過馬路時(shí),卻不敢過去時(shí),我總會去幫他(她);看見某人的錢包掉了,我就會撿起來還給他;看見有個(gè)小孩摔倒,我就會毫不猶豫地走過去扶起她;看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí),我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí),我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是??!幫助別人,自己收獲了幸福。最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂意;我相信,只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神,我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。
            雷鋒事跡材料篇十
            雷鋒永不停息地,全心全意地為人民做好事,下面是小編為大家搜集了關(guān)于雷鋒的。
            供大家參考借鑒。
            從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
            一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作?!?BR>    五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
            一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘,我送您到撫順。”老人感動極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。
            雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!?BR>    雷鋒說到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
            雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱?
            雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
            一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作。
            借條。
            借了一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的,他說:“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力?!睕]有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了場誤會。
            一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。
            望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,平時(shí)他在勞動時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。
            一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
            雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
            一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
            雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好班長。
            一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”
            雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧肯自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對母子送到家。
            日記。
            和模范事跡.通過報(bào)紙.電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對我的要求和期望還是很不夠的……”
            2019年12月23日,中國共產(chǎn)黨營口市委宣傳部、市文聯(lián)召開了《雷鋒在營口的故事》首發(fā)式。該書是為了紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒參軍入伍到營口50周年,由黨史專家、營口市史志辦副主任韓曉東編著,遼寧民族出版社出版發(fā)行的。市委宣傳部副部長、市文聯(lián)主席王立光對該書的出版給予很高評價(jià)。雷鋒生前戰(zhàn)友張國安激動地說,該書的出版還了歷史的本來面目,圓了我們戰(zhàn)友多年的夙愿。
            本書真實(shí)準(zhǔn)確地記錄了自1959年12月沈陽*區(qū)工程兵工兵第十團(tuán)從駐地營口到遼陽地區(qū)征兵、雷鋒被破格征召、雷鋒于1960年1月8日到營口(1960年1月8日,雷鋒參軍入伍到營口的當(dāng)天晚上寫下了日記。他落款處寫道:“寫于營口市第一營”。)、雷鋒參加新兵訓(xùn)練、在營口火車站、勞動小學(xué)做好事被“查”、參加戰(zhàn)士業(yè)余演出隊(duì)排練、星期天上街照相沒請假被批評及雷鋒從1960年4月7日從營口先到撫順、后到鐵嶺期間,幾次回營口執(zhí)行任務(wù)所發(fā)生的平凡而感人的事跡,歌頌了雷鋒的高貴品德。該書共分“雷鋒在營口的故事”、“雷鋒在營口留下的筆跡”、“追憶雷鋒”、“雷鋒在營口研究成果”、“營口雷鋒提案”、“雷鋒生平及營口市學(xué)雷鋒活動大事記”等部分組成,收錄了雷鋒、雷鋒班、雷鋒團(tuán)在營口及營口市學(xué)雷鋒活動的照片近50張,有的還是首次公開發(fā)表,填補(bǔ)了全民學(xué)雷鋒活動的空白。全書披露了營口是孕育雷鋒精神的地方,營口是雷鋒和“雷鋒班”成長的地方,雷鋒是從駐地營口到撫順執(zhí)行臨時(shí)國防施工任務(wù)犧牲及雷鋒生前所在部隊(duì)在營口駐軍十余年的等許多鮮為人知的史實(shí),糾正了部分史料介紹雷鋒入伍即到撫順,并是撫順駐軍戰(zhàn)士的歷史“誤會”真實(shí)地記錄了那段曾被塵封了多年的歷史。該書的出版發(fā)行,填補(bǔ)了許多歷史空白,成為營口市學(xué)習(xí)雷鋒精神和創(chuàng)建全國文明城市中的又一份珍貴資源。
            該書正文書眉“雷鋒在營口的故事”為毛澤東手跡。雷鋒生前戰(zhàn)友、海軍原副政委冷寬中將為該書撰寫了序言,并題寫了“雷鋒在營口”。全書約30萬字,20頁插頁。
            曾幾何時(shí),人們一提到雷鋒,首先想到的是雷鋒當(dāng)兵在撫順。這是與真實(shí)的歷史事實(shí)不相符的。雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)副團(tuán)長、營口市水務(wù)公司原黨委書記尚德山的話來說,雷鋒出生在湖南,工作在鞍鋼,當(dāng)兵在營口,犧牲在撫順。我們部隊(duì)的大本營一直都在營口。
            雷鋒事跡材料篇十一
            雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里,好事做了一火車。
            從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包得旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶得報(bào)紙,給不認(rèn)識字得旅客念報(bào),宣傳黨得政策。一直忙到沈陽。
            到沈陽站換車得時(shí)候,雷鋒在車站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子得中年婦女因丟了車票而焦急萬分。他急忙上前問明了情況,原來這位婦女是從山東來得,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急,并領(lǐng)著她到售票處用自己得津貼費(fèi)買了一張去吉林得車票,塞到她手里說:“快上車吧,車快開了?!蹦谴笊┱f:“同志,你叫什么名字,哪個(gè)單位得,我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國?!本娃D(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪得向他招手。
            又一次,雷鋒到丹東作報(bào)告回來,早晨5點(diǎn)鐘到沈陽換車回部隊(duì),過地下道時(shí),看見一位白發(fā)蒼蒼得老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:“大娘,你到哪去?”
            老人上氣不接下氣地說:“俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!”
            雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:“走,大娘,我送你到扶順?!?BR>    老人高興得不知說什么好。上車后,雷鋒給老人找了座位,自己就站在老人身邊。他問老人得兒子是干什么得,叫什么名字,住在哪里。老人說兒子是煤礦工人,出來好幾年了,老人沒有來過撫順,還不知道兒子住在哪里。說著從懷里掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上得地址,寫得是“撫順市__信箱”,他也不知道但他知道老人找兒子得迫切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫您找到兒子?!?BR>    雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人得包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人得兒子。
            這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:
            “嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”
            雷鋒卻并沒當(dāng)一回事。
            雷鋒關(guān)心群眾是一貫得。有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小得,手里拉著個(gè)大得,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。
            雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她姓紀(jì),從哈爾濱來,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說:“兄弟呀,叫雨澆得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”
            雷鋒聽了,看看她背這么大得包,還帶兩個(gè)孩子,天又快黑了,下著這么大得雨,怎么走呀!就說:“大嫂,你在這里等等……?!彼B忙跑回宿舍,拿來了自己得雨衣給紀(jì)大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。
            一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷鋒又脫下了自己得衣服給孩子穿上,一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說:“兄弟,我一輩子也忘不了你得情意?。 ?BR>    雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”
            風(fēng)還在刮,雨還在下,天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下,等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢!就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。
            雷鋒得故事激勵著一代又一代得人們,在每年即將來臨得雷鋒月,我們體會到了很多得事情,學(xué)習(xí)雷鋒得作風(fēng),也要去了解關(guān)于雷鋒得故事,去重溫,去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)他得精神。
            雷鋒事跡材料篇十二
            雷鋒對后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神;歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            我是四年級一班的鄒昊軒,非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長,同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長。我熱愛學(xué)習(xí),各門成績均名列前茅;我熱愛體育,是運(yùn)動場上的小健將;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
            通過學(xué)校組織的多項(xiàng)活動,我對雷鋒精神有了很深的體會。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富:
            第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人的代名詞。在我成長的過程中,我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,處處記得幫助別人,快樂自己,積極參加各類公益活動。有一次在公園見到一個(gè)小弟弟在哭,我趕快過去幫助他,通過電話聯(lián)系,幫助他找到了媽媽,他的媽媽非要感謝我們,我連連說:“這是我應(yīng)該做的!”
            在學(xué)校的號召下,我組織成立了“雛鷹小隊(duì)”,開展了一系列的學(xué)雷鋒活動。
            1、我組織了“關(guān)愛老人奉獻(xiàn)社會”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓,同學(xué)們組織有序,排隊(duì)進(jìn)入,聽養(yǎng)老院平院長介紹老年公寓情況,使大家對于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識。我們?yōu)槔先藥砹硕Y物,分幾個(gè)小隊(duì)給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目,有歌舞表演,有葫蘆絲表演,受到了老人們的一致好評。養(yǎng)老院平院長代表老人感謝同學(xué),并送上了對同學(xué)們的祝福?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們分享了志愿活動體會,大家紛紛表示今后要孝敬老人。
            通過此次“關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,我們懂得了“尊老、愛老”,對于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
            2、在植樹節(jié)來臨之際,我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑,有的澆水,有的填土,大家干得熱火朝天,為綠化我們的城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
            通過此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。()同學(xué)們在勞動中得到了鍛煉,強(qiáng)健了體魄,增強(qiáng)了了為人民服務(wù),為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
            雷鋒對后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神;歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
            我是四年級一班的鄒昊軒,非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長,同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)部副紀(jì)律部長。我熱愛學(xué)習(xí),各門成績均名列前茅;我熱愛體育,是運(yùn)動場上的小健將;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
            通過學(xué)校組織的多項(xiàng)活動,我對雷鋒精神有了很深的體會,雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富。
            雷鋒事跡材料篇十三
            史富強(qiáng)是五三班的中隊(duì)長,還是班長,是一個(gè)熱愛勞動、努力學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué),他處處做同學(xué)的榜樣。他說在他很小的時(shí)候,就了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時(shí)無刻都為他人著想,做好事從不留名。在今年開展學(xué)雷鋒做好事活動中,他積極響應(yīng)學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣,被評為班級的“小雷鋒”。
            曾記得雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!笔犯粡?qiáng)同學(xué)深刻理解雷鋒叔叔的話,他從身邊的每一件小事做起:同學(xué)的筆沒水了,他會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,他會一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照。在平時(shí),對于有困難的同學(xué),他會伸出手來盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,他能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀。在學(xué)校里,他從不因?yàn)槭鞘滦《蝗プ觯核麜鲃雨P(guān)掉教室里、樓道里的“長明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,會跑過去把它擰緊;中午吃飯時(shí)總是提醒同伴盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。就是這樣,他時(shí)刻用積極向上的思想鞭策自己。
            他不僅是同學(xué)們的榜樣,還當(dāng)好老師的小助手。在學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,他儲存每一分零花錢,不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手,他常常告訴同學(xué)們,拒絕零食,節(jié)約每一分錢,遵守校規(guī)、班規(guī),努力做文明小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上他的表現(xiàn)尤為突出,能做到認(rèn)真。
            踏實(shí),勤學(xué)苦練,嚴(yán)格要求自己學(xué)好各科知識,并不斷提高實(shí)際動手能力,每次考試他都能取得不錯(cuò)的成績。史富強(qiáng)同學(xué)還積極配合老師的各項(xiàng)工作,當(dāng)好小干部,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難。不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,他都表現(xiàn)優(yōu)秀,在校期間,還被評為“三好生”,并獲得許多榮譽(yù)獎狀。平時(shí),他還養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐款活動,他都會竭盡所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。班上的值日生有事情請假時(shí),他積極主動地替同學(xué)擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,他就主動地?fù)炱饋?,放到垃圾桶里。在家里,他還是爸媽的好孩子,每天都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
            記得史富強(qiáng)說,他家附近有位老人,是一位老奶奶,她的兒女很少來看她。有空的時(shí)候,史富強(qiáng)同學(xué)就會去看望她,幫她掃掃地,洗洗碗。老奶奶畢竟也老了,記性不太好,有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候,他就會幫她煮飯,或者把自己家里做好的飯菜給老奶奶送去。他說:“我自己的奶奶離得遠(yuǎn),我就把她當(dāng)做我的親奶奶來對待,我對她好,所以她也對我很好?!睆倪@件事中,可以看出史富強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)尊敬老人的好學(xué)生。
            史富強(qiáng)同學(xué)積極向上,是同學(xué)們身邊的活雷鋒,但他從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚(yáng)他時(shí),他會笑笑說:“一點(diǎn)點(diǎn)的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的。”
            “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒給我們留下了許多助人為樂的故事,雷鋒關(guān)愛他人、關(guān)愛集體的美德值得我們每一個(gè)人去繼承和發(fā)揚(yáng)。史富強(qiáng)同學(xué)就是在這種理念的支持下,在努力進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒,真正做到與雷鋒同行,與時(shí)代同步,在學(xué)雷鋒的路上快樂前進(jìn)。
            雷鋒事跡材料篇十四
            男1968年4月出生中共黨員一中高級教師教務(wù)處主任。他于1990年7月自山東師范大學(xué)畢業(yè)回到母校一中任教至今已22個(gè)年頭。從1994起他憑著執(zhí)著的信守從未放棄對女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監(jiān)護(hù)憑著頑強(qiáng)的毅力從未間斷地堅(jiān)守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù)在與眾不同的人生道路上讓人間大愛不斷升華真正體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者的崇高境界人性的光輝。
            *老師的女兒患有先天性疾病,從出生起就只能坐在輪椅上,大小便不能自理,幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒有壓倒**老師,沒有成為他事業(yè)的負(fù)擔(dān),而是轉(zhuǎn)化成了他工作上的巨大動力,他把對自己孩子的深深的疼愛轉(zhuǎn)化成了對學(xué)生的無私的關(guān)愛。正是從1994年他女兒出生的那一年,他開始干班主任,一干就是十八年。他以勝似父母的感情,關(guān)心高考前的每一個(gè)學(xué)生,精神上鼓勵,心理上輔導(dǎo),生活上幫助。2019屆,全校10人考入全市文理科前20名,其中4人來自*老師所教的班。
            教研活動是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,*老師在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會,如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;2019年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;縣教導(dǎo)主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉(xiāng)公開研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評。2019年9月以來,*老師協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé)任是重大的,而這項(xiàng)工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。*老師把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭,無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
            *老師時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種精神境界。自2019年學(xué)校實(shí)行工作日志制度以來,他堅(jiān)持記工作日志、寫。
            讀書筆記。
            和教育感悟70余本,積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以與學(xué)生開展書面談心為特點(diǎn)的“工作法”在全校推廣。
            一份耕耘一份收獲。由于政績突出,**老師先后榮獲**市優(yōu)秀班主任、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市高考突出貢獻(xiàn)獎獲得者、學(xué)校首屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任組長、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教育工作者等多種榮譽(yù)稱號。
            雷鋒事跡材料篇十五
            一直以來,小學(xué)深入開展“學(xué)雷鋒事跡,走雷鋒成長道路”的系列活動,也取得了可喜的成績,下面是小編為大家搜集了關(guān)于學(xué)雷鋒。
            供大家參考借鑒。
            自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當(dāng)愛心天使”活動以后,*同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,她就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛心天使。
            她把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是她最快樂的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里,小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí),課堂上,她總是積極舉手回答老師的問題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,她愛問老師,也愛獨(dú)自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。
            她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺上發(fā)歌,有時(shí)候還教不會的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動作難度大,就自已回家通過電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作;班上有同學(xué)不會的題目,問到她,她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時(shí),她還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,學(xué)生先進(jìn)事跡范文如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
            *同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺得非常難過,覺得沒能為班級出力、爭光!今年春季校運(yùn)動會,參加了一年級女子100米和跳遠(yuǎn)比賽,為了能取得好成績,她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到她們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來,在雨中奮力拼搏,經(jīng)過預(yù)賽和決賽,最終取得了一年級女子100米第三名的好成績,這次學(xué)生先進(jìn)事跡,能夠?yàn)榘嗉墵幑?,她開心地笑了!
            *同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習(xí)很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動開展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好;到奶奶家,也會清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
            無論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸她是個(gè)小大人,尊老愛幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里,有客人來了,她主動打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動說再見;獨(dú)自外出玩時(shí)會和家人說清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來;爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,她會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
            還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”,說:“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀?!焙昧?xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,她從不一個(gè)人獨(dú)自享用,她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,她總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會跑去扶起來;拾到錢或物,她會毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來越少了,大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說:淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)?,可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問題,要嚴(yán)肅對待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。
            這就是*同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無論從思想還是行為,從學(xué)習(xí)還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!
            我是二年級六班的xx,一個(gè)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”,在這個(gè)月中,通過老師的講解,以及班隊(duì)課相關(guān)活動的開展,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時(shí)無刻都為他人著想,做好事從不留名。
            在這次開展學(xué)雷鋒活動中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎?。同學(xué)的筆沒水了,我會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;在平時(shí),對于有困難的同學(xué),我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會做題,我會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。在學(xué)校,我常常主動關(guān)掉教室里,辦公室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會跑過去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢。在政治思想方面,我具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
            在學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實(shí)際動手能力,取得了不錯(cuò)的成績,積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,我都表現(xiàn)良好,在校期間,還被評為“三好生”,并獲得榮譽(yù)獎狀。
            在班級里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí),我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐款活動,我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
            班上的值日生有事情請假時(shí),我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地?fù)炱饋?,放到垃圾桶里?BR>    在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
            當(dāng)我走在大街上,看見老人要過馬路時(shí),卻不敢過去時(shí),我總會去幫他(她);看見某人的錢包掉了,我就會撿起來還給他;看見有個(gè)小孩摔倒,我就會毫不猶豫地走過去扶起她;看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí),我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時(shí),我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收獲了幸福。最后,我想告訴大家:學(xué)習(xí)雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!
            雷鋒事跡材料篇十六
            賢英杰老師,自8月入職以來,在星中這片處處都縈繞著人性的關(guān)懷的土地上,不辭勞苦兢兢業(yè)業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在潛移默化中以潤物細(xì)無聲的姿態(tài)浸潤學(xué)生的心田。作為信息老師,她從一開學(xué)就摸清學(xué)生的操作水平,對于那些小學(xué)沒有學(xué)習(xí)過信息技術(shù)的學(xué)生,她主動組織起來,理由課余時(shí)間把他們補(bǔ)習(xí),讓他們趕上其他學(xué)生,從而消除他們的自卑感。
            作為網(wǎng)站管理員,她從不拒絕每位老師的呼喚,照相、修理電腦、優(yōu)盤等待,曾幾何時(shí)別人早已下班,而她還在為網(wǎng)站而忙碌。脈脈溫情,人性關(guān)懷,很多時(shí)候,一個(gè)細(xì)心的舉動,一句溫暖、貼心的話語,就讓學(xué)生感受到家的溫暖。星中每一處都充斥著文化的力量,在她身上都認(rèn)真體現(xiàn)。相信我們的星中,在這樣負(fù)責(zé)的工作下,一定會絢爛年華,蓄勢待發(fā)。,創(chuàng)造更輝煌的明天。
            雷鋒事跡材料篇十七
            王先剛老師,政治教師,他始終以雷鋒為榜樣,忠于黨和國家的教育事業(yè),牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺遵守社會公德和法律法規(guī),以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則。在教學(xué)中,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學(xué)生。對教育教學(xué)工作精益求精,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
            在教育教學(xué)上取得了系列成績,所帶班級獲得學(xué)校“優(yōu)秀班集體”,被評為學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”;所寫教學(xué)論文榮獲市一等獎,德育論文兩次榮獲市二等獎;指導(dǎo)學(xué)生參加省市中學(xué)生政治小論文競賽,一人獲得省一等獎,多人榮獲市一等獎和市二等獎,本人也榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師和市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。參與教研組指導(dǎo)學(xué)生參加市中學(xué)生時(shí)政與國防知識搶答賽獲特等獎。
            雷鋒事跡材料篇十八
            港第二小學(xué)五年級一班是以“相親相愛,攜手奮進(jìn)”為奮斗目標(biāo)的班級體,它積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。同學(xué)們積極參加社會實(shí)踐活動,努力踐行雷鋒精神,以個(gè)人、小組、班級為單位開展了各類社會實(shí)踐活動,同學(xué)們在豐富多彩的活動中幫助他人,奉獻(xiàn)社會,體驗(yàn)快樂。
            本次的學(xué)雷鋒活動,五年級一班班主任從思想和行動兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
            一、以宣傳教育為重點(diǎn),營造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。辦一期學(xué)雷鋒活動為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。通過升旗儀式,國旗下的講話,觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動。在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動中知雷鋒、愛雷鋒。雷鋒這個(gè)人的名字對于五年級的學(xué)生來說并不陌生,為了讓隊(duì)員們更深刻的理解雷鋒精神,少先隊(duì)員們利用課余時(shí)間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊(duì)會時(shí)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來,并激勵自己做雷鋒少年。
            在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的班隊(duì)會上,張昊然、李軒朝等隊(duì)員將自己收集的雷鋒故事講給全班同學(xué)聽。大家聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事,一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進(jìn)行宣誓:“向雷鋒學(xué)習(xí)!”時(shí),每個(gè)隊(duì)員的臉上都是信心和努力的決心。隊(duì)員們還討論如何做個(gè)二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子,在熱情的交流討論中一致達(dá)成五(2)中隊(duì)守則:少吃一袋零食,少扔一個(gè)鉛筆頭,少穿一件新衣服,多攢零花錢買本課外閱讀書,多節(jié)省文具,多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。
            在“雷鋒在我心中”的班級演講賽上閆薇羽、張逸萱、王炳碩、黃亞澤等隊(duì)員激情澎湃的演講獲得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。在演講中她們根據(jù)雷鋒的事跡談感想,談身邊雷鋒式的榜樣人物,表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終閆薇羽同學(xué)代表我們中隊(duì)在學(xué)校舉行的學(xué)雷鋒演講賽中獲得了一等獎的好成績。
            說文明禮貌用語,做文明有益小事。在校園中,大隊(duì)委開展了“校園禮儀值勤志愿服務(wù)者”的活動。我們中隊(duì)要求:使用文明禮貌用語,如:您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好:叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。上課、課間、出操、路隊(duì)等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲慢步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,自覺保持校園整潔,見到垃圾都能隨時(shí)撿起并扔到垃圾箱,講究個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木等。
            樂于助人的隊(duì)員可以帶上紅色的禮儀值勤自愿者袖章。大家都積極的表現(xiàn),以帶上袖章為榮。每個(gè)月評比后隊(duì)員們把各方面做的好的同學(xué)推薦當(dāng)上志愿者。如程鑠琪同學(xué)在五(2)班教室門前撿到了十元錢主動交給老師并找到了失主,隊(duì)員們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上紅袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀,還主動利用課余時(shí)間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的同學(xué)。
            三、在校內(nèi)外的實(shí)踐活動中做雷鋒。趙洪琪同學(xué)組織同學(xué)在課間做安全有趣的游戲,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。付玉晨陽同學(xué)上課時(shí)吐了,張豐瑞、王晗宇倆同學(xué)不怕臟趕緊拿來掃把和撮箕清掃。宋金澤同學(xué)主動拿來拖把拖地。鄭凱杰因?yàn)檐嚨湶荒軄砩险n。離他家近的竇忠鑫同學(xué)經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩天,再回到學(xué)校時(shí),腿是一瘸一拐的。中隊(duì)委的幾個(gè)干部積極主動地號召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員輪流為他補(bǔ)課,攙扶他上廁所,上下樓梯。在班級,平時(shí)若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,隊(duì)員們總是搶著幫助解決;下雨天,見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,送沒傘的同學(xué)回家;看見有同學(xué)打架了,他們架的雙方拉勸開來。男隊(duì)員還主動幫文印室搬運(yùn)紙張,負(fù)責(zé)起學(xué)校心理咨詢教室、文印室、閱覽室的衛(wèi)生打掃,每周都將這些教室打掃干凈,獲得了學(xué)校老師的一致好評。孩子們就是這么熱情,這么富有愛心。
            雷鋒克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué)。在我班一部分隊(duì)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手,一幫一”結(jié)對子活動,不讓一名隊(duì)員落隊(duì)。許多隊(duì)員主動提出與某隊(duì)員結(jié)成對子,在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助,有的隊(duì)員利用中午和課間休息時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語單詞,他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒有一名隊(duì)員甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。在這個(gè)濃濃的、充滿友愛的班級,我們都被深深的感染著,激勵著。
            在學(xué)校,五(1)中隊(duì)的每一為隊(duì)員,都把班級當(dāng)作是自己的家,每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生區(qū),孩子們個(gè)個(gè)搶著干。王蘊(yùn)衡、李潤華等隊(duì)員自發(fā)從家里帶些盆景裝扮教室。教室里、操場上看到垃圾、碎紙片都會認(rèn)真的撿起來,把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來。校外,不少隊(duì)員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋,還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動給老幼病殘?jiān)凶屪?。在我們中?duì)形成了校內(nèi)校外人人爭當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。
            四、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩,體會親情,倡導(dǎo)綠色。五(1)中隊(duì)的隊(duì)員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展“環(huán)保小雷鋒在行動”的中隊(duì)實(shí)踐活動。隊(duì)員們深入大港二小附近的馬路和小區(qū)清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務(wù)活動。隊(duì)員們在勞動的過程中爭先恐后,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,充分體現(xiàn)了雷鋒精神,得到了周圍很多群眾的表揚(yáng)。
            五、繼續(xù)以“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”為主題,倡導(dǎo)廣大青少年厲行節(jié)約。結(jié)合“節(jié)水特別行動”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動,組織隊(duì)員宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù),倡導(dǎo)低碳生活,為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作貢獻(xiàn)。
            這樣的事情還有很多很多,五(1)中隊(duì)的50名小雷鋒們,一個(gè)個(gè)在用行動踐行著雷鋒精神。孩子們高呼:我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn),爭取取得更大的成績。
            雷鋒事跡材料篇十九
            一張張獎狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上初三學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級的事當(dāng)成自己的事,主動的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長,每年學(xué)雷鋒活動月,她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。
            雷鋒事跡材料篇二十
            xx市xx區(qū)國稅局現(xiàn)有干部職工76人,中共黨員40人,轄區(qū)共有納稅人8612戶,年稅收任務(wù)5.7億元。該局始終以雷鋒精神感召力推動社會主義核心價(jià)值觀,在推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、志愿服務(wù)常態(tài)化的基礎(chǔ)上,立足崗位,強(qiáng)化服務(wù),營造了崇尚道德、奉獻(xiàn)社會的良好氛圍。不斷優(yōu)化納稅服務(wù),想納稅人之所想、急納稅人之所急,認(rèn)真開展便民辦稅春風(fēng)行動和志愿服務(wù)活動,努力營造良好的稅收環(huán)境,不斷提高納稅人滿意度和稅法遵從度。
            2019年以來,該局9年來連續(xù)三次被中央精神文明指導(dǎo)委員會授予“全國文明單位”稱號;2019年,該局辦稅服務(wù)廳被國家稅務(wù)總局、共青團(tuán)中央評為“青年文明號”,20xx年再次被國家稅務(wù)總局、團(tuán)中央評為“全國稅務(wù)系統(tǒng)青年文明號”;1名干部被市政府、區(qū)政府評為“孝德之星”;1名干部被區(qū)局評為全區(qū)“道德模范”,實(shí)現(xiàn)了精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            沙坡頭區(qū)國家稅務(wù)局每年初對學(xué)雷鋒活動制定計(jì)劃安排,明確目標(biāo)措施和責(zé)任部門,把活動內(nèi)容貫穿于稅收工作的全過程。同時(shí),建立學(xué)雷鋒活動檔案資料,詳細(xì)記錄活動過程。年末,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)活動開展的經(jīng)驗(yàn),并對表現(xiàn)突出的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,為下一年的工作奠定良好基礎(chǔ)。
            為促進(jìn)志愿服務(wù)活動的開展,結(jié)合稅收工作實(shí)際,我局成立了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。制定了《沙坡頭區(qū)國稅局志愿者管理辦法》、《沙坡頭區(qū)國稅局“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)章程》、《沙坡頭區(qū)國稅局志愿服務(wù)隊(duì)管理制度》等制度,進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作,加強(qiáng)志愿者注冊登記管理,充實(shí)志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6支志愿服務(wù)分隊(duì),共吸納志愿者50余名。同時(shí)還成立了巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、結(jié)對幫扶志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等3個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)伍。每個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)明確一名隊(duì)長負(fù)責(zé),制定了專門的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)時(shí)限。定期組織開展學(xué)雷鋒活動、稅法宣傳活動、社區(qū)服務(wù)活動等一系列主題志愿服務(wù)活動,把雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵融入到各項(xiàng)活動內(nèi)容之中。每年開展相關(guān)宣傳30場次,主題實(shí)踐活動6次以上。干部職工參加志愿服務(wù)、學(xué)雷鋒活動、扶貧幫困等工作累計(jì)達(dá)3個(gè)月。
            一是大力弘揚(yáng)“釘子”精神,認(rèn)真開展崗位練兵活動,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,提高辦稅效率,制定了《納稅人涉稅事項(xiàng)辦稅指南》和《涉稅事項(xiàng)內(nèi)部流轉(zhuǎn)管理規(guī)范》,精簡文書資料,在辦稅服務(wù)大廳嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制,實(shí)行免填單、領(lǐng)導(dǎo)班子成員值班制度,開通了納稅人微信服務(wù)群,規(guī)范文明用語,設(shè)置了便民服務(wù)箱、報(bào)刊架、飲水機(jī)、便民傘,急救包等物品,并深入企業(yè)調(diào)研指導(dǎo),及時(shí)幫助企業(yè)解決困難,降低涉稅風(fēng)險(xiǎn)。積極開展稅收志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮稅收志愿者的作用,利用稅收宣傳月、法制宣傳日等活動,廣泛開展稅收政策宣傳、納稅提醒等服務(wù)。
            二是廣泛開展“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”、“辦稅服務(wù)明星”、“黨員先鋒崗”、“雷鋒示范崗”、“巾幗文明崗”等評比活動,通過選樹典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)真善美,積極傳遞正能量,用身邊典型人物的事跡教育和激勵干部職工。近年來,通過全局干部的推薦,樹立了全區(qū)國稅系統(tǒng)道德模范、“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”謝海亮同志,全區(qū)國稅系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、職業(yè)道德模范馬偉宏同志等。同時(shí),工會等部門還利用建黨紀(jì)念表彰大會對各單位的先進(jìn)、誠信、文明職工進(jìn)行表彰獎勵,三年累計(jì)表彰干部職工80多名。形成了全局崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、廉政等工作,把握民族團(tuán)結(jié)這個(gè)主旋律,突出“四德”主題,以身邊人說身邊事的形式,大力弘揚(yáng)寧夏國稅精神,去年,共舉辦了17期道德講堂,受教育干部職工達(dá)700人次。
            三是組織干部職工積極參加獻(xiàn)愛心活動,在3月5日學(xué)雷鋒活動日開展義務(wù)獻(xiàn)血,獻(xiàn)血總量達(dá)4400毫升、向結(jié)對幫扶村永康鎮(zhèn)徐莊村的90名留守兒童捐贈了學(xué)習(xí)用品、向xx中學(xué)高一共青團(tuán)班捐贈學(xué)習(xí)報(bào)刊、向敬老院贈送生活用品、到繁華街道清理衛(wèi)生、走上街頭開展稅法宣傳活動等;不定期地開展扶貧助殘活動,累計(jì)捐款萬余元。近年來,該局除了從資金、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶外,還注重從思想、信息方面的幫扶,多次為扶貧村和文明共建單位提供技術(shù)支持,成功為扶貧村舉辦了三期果樹栽培培訓(xùn)班,為文明共建單位永康鎮(zhèn)徐莊村籌建了可容納30人的計(jì)算機(jī)基地,使該村黨員熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能。為全局干部職工辦好事實(shí)事60多件。在開展以“不剩飯、不剩菜”為主要內(nèi)容的文明餐桌行動中,該局結(jié)合實(shí)際為職工餐廳制作宣傳牌15塊,并利用培訓(xùn)機(jī)會,進(jìn)一步加大宣傳力度,同時(shí)辦公室隨時(shí)對鋪張浪費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯遏制,干部艱苦樸素勤儉節(jié)約的意識逐漸增強(qiáng)。
            四是廣泛開展誠信主題實(shí)踐活動,大力發(fā)掘、宣傳誠信企業(yè),通過上門為納稅信用單位授牌,更好的宣傳和鼓勵誠信納稅人,提升納稅遵從度,2019年至2019年,轄區(qū)共有xx戶企業(yè)獲得了納稅信用a級單位。
            雖然我局的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動取得了一些成績,但是,也存在的一些問題:如在隊(duì)伍高速發(fā)展,志愿者數(shù)量增加很快的情況下如何管理;后備隊(duì)伍骨干如何推選和使用;志愿者的整體素質(zhì)如何提高,志愿者整體培訓(xùn)如何開展;怎樣提高志愿者的宣傳服務(wù)的積極性,讓更多優(yōu)秀志愿者主動申請報(bào)名并推薦加入志愿隊(duì);怎樣開展更多志愿服務(wù)活動,提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進(jìn)一步努力實(shí)踐。回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。接下來,我們將開展更多更豐富多彩的有益活動,圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效動員和整合各類社會資源,共同推進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步,廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù),為和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
            雷鋒事跡材料篇二十一
            雷鋒精神早已融入我們的血液、內(nèi)化于心,鐫刻在一個(gè)群體、一個(gè)民族的文明基因中。50多年前,它在中華大地上閃耀;半個(gè)多世紀(jì)后,它在中華大地上更加濃厚深沉。它總能將細(xì)小而深刻的感動、平凡又偉大的故事定格在時(shí)間與歷史的記憶中??偰苣燮鸬囊还闪α浚枥L出最美的一幅畫面。
            “若一去不返,便一去不返!”這是參建火神山醫(yī)院建筑工長李旭陽的決心;“就算倒在一線,我也無怨無悔?!边@是堅(jiān)守在一線崗位民警許小峰的誓言;“明天,誰跟我上?”這是科室姐妹們早已熟悉的老護(hù)士長陳靜的口頭禪。在這場突如其來的疫情阻擊戰(zhàn)中,一張張“口罩臉”、一個(gè)個(gè)被汗水濕透衣背的身影,都演繹著“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神,傳遞著感動,表達(dá)出人性與民族性的光輝。
            雷鋒事跡材料篇二十二
            在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進(jìn)步,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團(tuán)員的先鋒模范作用。
            在學(xué)習(xí)中,中考的失利、一類重點(diǎn)高中夢想的破滅,曾讓我的情緒一度很是失落,但在老師的幫助和引導(dǎo)下,在24中校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染下,我又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦專研,努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān),學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,在期末考試中獲得了比較理想的成績,我相信自己今后還會有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守,樂于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí),我會熱心地幫助他們解決難題。
            在活動中,我能夠積極參與,比如參加學(xué)校廣播站記者團(tuán),參加學(xué)校的動漫社團(tuán)等。我能夠身體力行,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù),比如組織活動時(shí),我會用自家的相機(jī)為大家、為班級留下精美的瞬間,也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
            在社會上:尊老愛幼,在公共場所,能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧H绶e極為地震災(zāi)區(qū)捐款,在公交車上為老人讓座,在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。
            雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們發(fā)揚(yáng)的很多,我還只是做了九牛一毛,隨著我們生活范圍的不斷擴(kuò)展,我們90后必將撐起民族的脊梁。