教育是一項偉大的事業(yè)，我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經歷進行深入的思考和分析。下面是一些經典總結范文，希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
六年級寫作品梗概篇一
《苦兒流浪記》的作者是?？硕唷ゑR洛，主要寫了主人公雷米一開始被養(yǎng)父租給流浪的表演者后，經過一波三折，終于與生母團聚的事。
一天，雷米正在家中與養(yǎng)母聊天，被養(yǎng)父突然打斷。養(yǎng)父認為家里太窮，養(yǎng)不起雷米了，決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道后十分悲傷，不知所措。到了晚上，他悶悶不樂，怎么也無法入睡。外面養(yǎng)父與養(yǎng)母的爭吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天，雷米還是被養(yǎng)父租給了流浪的表演者。他依依不舍地與養(yǎng)母道了別，和表演者開始了流浪的生活。
后來，在流浪的過程中，雷米經歷了重重困難，并與流浪者建立了深厚的友誼，還從他們那里學習了許多的知識。雷米在這個過程中，經歷的事有：在荒郊野外遭遇狼的襲擊，在城中無故被捕入獄，在流浪途中許多動物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中，令我印象最深刻的是：在一個風雪交加的夜晚，雷米、流浪者以及流浪者的動物朋友一起在野外露宿。因為沒有被子等衣物，雷米被凍得瑟瑟發(fā)抖，流浪的表演者為了照顧雷米，將自己的大衣給了他。第二天早上，雷米發(fā)現(xiàn)流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬分，向一戶人家求助，并在這戶人家家里生活了兩年。再后來，這戶人家被捕了，雷米迫不得已又回到街上繼續(xù)流浪。不久后，他還碰見了以前的朋友，并與朋友踏上了探望養(yǎng)母、尋找生母的路。
最終，雷米與朋友成功找到了去探望養(yǎng)母的途徑。探望了養(yǎng)母后，雷米又發(fā)生了幾番波折，終于尋找到了自己的生母，雷米和朋友一起生活在自己的家里。
處理完麻煩的事后，雷米為了紀念像恩師一樣的流浪表演者，給他立了一座雕像。大家都往好的方向發(fā)展。經歷了種種磨難，雷米成為了一個真正的男子漢，并與朋友幸福地生活在一起。
六年級寫作品梗概篇二
艾倫，一個普通的小男孩，父親是一位幫別人馴馬的人，經常騎馬。艾倫十分羨慕父親，從小就想像父親那樣騎馬。但是他很不幸，患上了小兒麻痹癥，雙腿不能走動，特別是右腿，完完全全的失去了知覺。在醫(yī)院中，他還認識了安格斯和米克。艾倫在醫(yī)生和朋友的鼓勵下，用自己的力量拄著拐杖站了起來。再過幾天，艾倫就能出院了。
回到家后，父親和母親帶他去野餐，順便散散心。不久，艾倫便上了學校。很快他就跟喬和浩克交了朋友。朋友們從不把他當做殘疾人，他自己也沒放在心上。他還跟一個叫史蒂夫的男孩打了一架，雖然鼻子流血了，可艾倫卻絲毫沒有動搖。
在一次“火山探險”中，艾倫和朋友們都想下去一探究竟，由于艾倫的腿不好，他只能坐在地上等待朋友們的歸來。哪一個孩子的好奇心不強呢?于是，艾倫就自己拄著拐杖，一瘸一拐的往上走，在崎嶇不平的山路上慢慢挪動。拐杖一不小心插在小石洞中就會摔倒。艾倫不知摔了多少次，也不知爬了多少次。兩只膝蓋都已經磨出了血。費盡千辛萬苦，他終于到達了山頂。
有一天，艾倫突然想，自己難道不可以和其他小孩兒一樣嗎?艾倫完全可以克服自己身上的缺點，他一步一步的戰(zhàn)勝了自己。他努力學爬樹，打獵，騎馬等，他還到叢林中冒險。自己想做的事情他都去做。最后還實現(xiàn)了自己人生的理想，成為了一名會計。
艾倫憑借勇敢樂觀的精神，跳過了人生中的一個個水洼。
六年級寫作品梗概篇三
一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉(xiāng)下。和奶奶、稻虎哥快樂地生活在楓林渡，雖然很貧苦，但一家人很幸福。
藍藍是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起駕著小船到河上去打魚，她和稻虎哥一起枕在楓河邊的草灘上，仰頭聽云雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戲……每天晚上她都可以和相依為命的奶奶睡一張床，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。
藍藍十歲那年，奶奶為了孫女更好的成長，就和藍藍被媽媽接回了城里，住進了外婆家的市長小院，和陌生的媽媽、外婆、弟弟童童開啟了新的生活。
這里擁有優(yōu)越富足的生活，可是藍藍心中卻十分惶恐。溫柔熱情的媽媽，和藹可親的外婆，可愛乖巧的童童，這也并不能讓藍藍停止對楓林渡的思念。藍藍也變得越來越不快活。雖然她不喜歡彈琴，可是為了媽媽，她委屈自己，努力嘗試；雖然她喜歡大雜院的孩子，可是為了媽媽，她只能遠離他們，偶爾偷偷帶他們到家玩兒一會兒，也要小心翼翼，盡量不露痕跡；盡管在楓林渡，她和奶奶形影不離，可是只要媽媽在家，她就不再這樣了。
這個楓林渡從來沒有心眼、單純得要命的小姑娘，不知從什么時候起，學會了察言觀色，自從進了城，她原本燦爛的笑容越來越少，失去了心靈自由的她活的太累了！
直到有一天，藍藍再也受不了了。還是選擇離開城里的那個優(yōu)越環(huán)境的家，回到那個能給她快樂的楓林渡。
六年級寫作品梗概篇四
保爾·柯察金出生于一個貧窮的工人家庭，父親早逝。
十月革命爆發(fā)后，紅色政權遭到了國外勢力和本國反派勢力的聯(lián)合圍剿，烏克蘭的政治形勢也變得撲手迷離，異常詭異。紅軍撤退時留下的老布爾什維克朱赫來借住在保爾家，他教保爾拳擊，培養(yǎng)保爾對革命的熱忱。之后朱赫來被捕，為了解救他，保爾被關進了監(jiān)獄，靠著保爾的聰明才智又讓他重見天日，逃了出來。逃跑的保爾慌不擇路，跳進了冬妮婭家的花園。這時的他們彼此一見鐘情。
后來，保爾參加了紅軍，當了騎兵，他作戰(zhàn)英勇。在一次受傷后住進了冬妮婭的親戚家。在之后的參加工友聚會時，因帶著穿戴整潔的冬妮婭同去，遭到嘲笑，此時的他意識到兩人的差距和階級不平等，就與之分手，再也沒有了聯(lián)系。
保爾參加了鐵路筑建，但天氣惡劣，困難重重，這任務幾乎不可能完成。不過，他們克服了種種困難，最終還是完成了鐵路筑建的任務。
由于成績突出，被任命為鐵路工廠的團委書記。在這之中麗達出現(xiàn)了，不斷幫助他，鼓勵他，漸漸地，保爾愛上了麗達，但又因為革命不得不悲劇收場。
保爾因病再次住院，病愈后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身上有彈片留下的傷痕，保爾被迫在家鄉(xiāng)養(yǎng)病，好了之后，又再次投身到革命工作中了。
保爾的身體越來越差，黨組織不得不讓他長期療養(yǎng)，療養(yǎng)期間，保爾認識了達雅。在達雅家中，保爾鼓勵她從事革命事業(yè)。不久后，他們就結婚了。
1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明，在極其艱難的條件下，保爾開始了文學創(chuàng)作。193年，他的《暴風雨的兒女》終于出版，保爾拿起新的革命武器，開始了新的生活。
六年級寫作品梗概篇五
《理想的風箏》作者是蘇叔陽，是中國的文學家。
春天到來了，到處生機勃勃。藍天上，風箏同云玩耍。
劉老師左下腿被截去了，用女媧造人的故事說自己被女媧甩掉了腿。
他講課講到祖國歷史很自豪，講到史上受辱歲月常哽咽。劉老師喜歡在課堂上提問同學，同學的回答能讓他表情變化多端。劉老師課余時間便在操場上放他的風箏。即使柱著拐杖但還是喜歡放風箏，他常自己手持線拐，讓他孩子或學生舉風箏。他抓住線拐，臉上現(xiàn)出得意的神氣。此刻劉老師感到了生命的力量。
年過五十，身有殘缺的老師卻像一位少年。
他永遠微笑著。那些風箏陪伴著他的心，永遠在祖國的藍天上翱翔著。
六年級寫作品梗概篇六
唐僧師徒四人離開了烏雞國，走了半個多月，遇到一座高山擋路。
這座山太高了，唐僧看到后膽顫心驚，只見山坳飄來一團紅云，孫悟空說：“妖怪來了!”他們三個人把唐僧護在中間。
那紅云就是妖怪，他聽說唐僧肉吃上一塊可以長生不老，他看著下面的唐僧，心生一計，變成一個五歲頑童，被倒掛在樹上。
悟空看那紅云不見了，剛好又聽見一個孩子的救命聲，就對師父說，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他們不來，他就抖落繩索，到另一個山頭故技重施。師父又聽到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來，唐僧問他是哪的，他說他是被強盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，并用了一陣旋風刮走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來，悟空問土地神那妖怪是誰，土地說那妖怪叫紅孩兒，在火云洞住。
孫悟空來到了火云洞，和紅孩兒斗了二十個回合，不分勝負。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，并無還手之力，也來戰(zhàn)斗，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。
接著，悟空去請龍王，在另一次大戰(zhàn)中，紅孩兒又用三昧真火，結果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過去。八戒按摩揉搓，不一會兒，悟空果然醒來。
后來，悟空請來觀音菩薩救出了師父。
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六年級寫作品梗概篇七
湯姆索亞歷險記這本書我非常喜歡看，可以說是百看不厭。
人們常說：是金子總會發(fā)光!可是，當我讀了《湯姆索亞歷險記》之后，我也認識了一個哲理：有時候，沙子也會發(fā)光!
而我所指的沙子就是這本書中的小主人公湯姆索亞，他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明、機智、可愛的人，他還十分富有愛心。他既是一個調皮搗蛋的小滑頭，又是一個被孩子們崇拜的小英雄，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的小孩子，卻有著一段段不一樣的經歷。
他曾經用花言巧語來騙取小朋友的財物;曾親眼目睹殺人如麻的喬埃哈波在墓地里殺死了醫(yī)生;曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下，又曾經一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天海盜生活，還曾和女朋友差點死在陰森恐怖的山洞中在他那曲折離奇、富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國，看到了我們自己想要的生活，看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。沒想到，湯姆那顆小沙子，竟然也會發(fā)光!
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了之外，人的思想也在改變。對世界的看法不同了，懂事了、不再幼稚了。不過人要越變越好，千萬不能像歷險記里那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎，但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞的下場。
讀完《湯姆索亞歷險記》這本書，給我了一個終生受益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是沙子，因為有時候沙子也會發(fā)光，它可能會變成璀璨的珍珠!我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候，會讓你一笑解千愁，并且會讓你回味無窮!
六年級寫作品梗概篇八
《會飛的教室》是德國作家艾利克卡斯特納的一部長篇小說。“會飛的教室”是吉奇斯蒙中學的孩子們，為圣誕節(jié)準備的話劇。
一天中午，戴瑪亭帶著他們班的同學們來到體育館，準備排練。在排練中，他們從符德麟口中得知，葛洛迪被職校學生抓走了。就因為一面骷髏旗。因為朋友，他們不得不停止了排練，一起去救葛洛迪了!他們來到了艾嘉蘭的家，來和他談判解合條件。艾嘉蘭讓他們寫一封道歉書，職校學生才放了葛洛迪，還回聽寫簿。
那天，戴瑪亭他們很不服氣，準備和職校學生打一架，有理也將會變得無理。禁煙老師采用了古代的辦法，職校學生輸了，不服氣又決定不放人了。禁煙老師又想到了一個消耗時間的辦法，讓塞巴修帶領一部分同學，向職校學生挑戰(zhàn)打雪仗，又讓戴瑪亭帶領一部分學生潛入艾嘉蘭家的地下室把葛洛迪救出來。
他們發(fā)現(xiàn)，一群職校學生圍著葛洛迪，其中一個想扇他一耳光。戴瑪亭看不下去了，叫同學們揍了他們一頓，并救出了葛洛迪。
雙方都打得快不行了，忽然看到戴瑪亭把葛洛迪救了出來。我方高興歡呼，對方失望萬分，即使這樣，他們的聽寫簿，還是被燒了，但也要給老師個交代。
這場綁架事件總算解決了。
六年級寫作品梗概篇九
《湯姆索亞歷險記》講述的是在一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有一位生性頑皮,但心地善良的男孩湯姆索亞。
他有一個嚴厲但又愛護他的阿姨,他厭惡教會學?？菰餆o味的生活,幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。
終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利芬偷偷離家出走,來到一個荒島上,過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關鍵時刻,湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。
湯姆害怕遭到喬的報復,心里總是提心吊膽的。
他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找財寶時,發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來這個殺人犯困死在山洞里,湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
湯姆索亞一個既頑皮、卻心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經懷有正義感。雖然,現(xiàn)實中并不可能有這樣的經歷,但是,我還是十分地佩服。
其實,在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相,湯姆可以不出來指證喬,但是他并沒有這樣做,他挺身而出了。
一個小小的男孩他的正義感怎么能叫我們不欽佩。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。
這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。
誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。
我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
而湯母想當海盜之類的也是出于小孩的好奇和叛逆，但是人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。
你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。
不過人是要越變越好才是哦~。
六年級寫作品梗概篇十
主人公多蘿西是一個孤兒，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸，還有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。
一天多，羅西和托托跟著房子被龍卷風吹到了一個叫孟奇金的地方，在那里多羅西遇到了和他差不多高，但看上去年齡比他大的多的三個夢奇金人和一個巫女，在和巫女的談話中，他明白，在這個奧芝國土上共有四個女巫，東西方的女巫是壞的，南北方的是好的，多羅西的房子掉下來的時候，剛好壓死了東方惡女巫為孟奇金人爭得了自由，多羅西表達了他想要回到家鄉(xiāng)的愿望，于是好心的，女巫讓他去奧芝國中心的翡翠城，也許住在翡翠城的法力比四個女巫加起來還要大的許多。
于是多羅西就上了路，路上他分別遇到了稻草人，他需要一副腦子，鐵皮樵夫，他需要一顆心，小膽獅，它需要膽量，他們結伴而行克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城，可奧芝卻告訴他們，只有他們殺了西方惡女巫，他才能滿足他們的要求。
沒辦法，多羅西他們一起去找西方惡女巫，結果鬼使神差的多羅西用一桶水將惡女巫融化了，可是當他們第二次去找奧芝時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，奧芝只是一個不折不扣的大騙子。
盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是多蘿西的愿望，他卻沒法完成多蘿西只好去找南方女巫，格林達終于回到了堪薩斯。
六年級寫作品梗概篇十一
湯姆·索亞是美國圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，最近他萌生了當海盜的念頭。
他把當海盜的想法告訴了好朋友哈克，他們約定半夜先到墓地去試試膽量。他們到了墓地，卻目睹了一場斗殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。他們都害怕喬埃，相互發(fā)誓決不開口。
膽量得到了檢驗，湯姆和喬奇、哈克來到密西西比河邊，劃著小木筏到了荒無人煙的杰克遜島，當起了快樂的“小海盜”。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天都沒有找到，漸漸絕望了，于是在教堂為他們開追悼會，他們卻在這時突然出現(xiàn)在人們面前。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證?；煸谂月犗械膯贪４篌@、落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。
湯姆的冒險心一刻也沒有消失過，他和哈克相約去鬼屋尋寶。有一天，他們來到鬼屋時，遇到喬埃準備把搶來的金幣藏起來。同學們到山上野營，來到有趣的魔克托爾山洞。洞內盆路橫生，如同迷宮一樣。孩子們陸續(xù)走出山洞后，湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。他們東竄西走，總也走不出去。貝琪害怕了，湯姆安慰貝琪，并耐心尋找出口。
在洞中，湯姆意外遇到喬埃!那喬埃聽到湯姆的動靜撒腿就跑，湯姆帶著貝琪找出了洞口?；氐郊倚菹⑦^后，湯姆到法官家看望貝琪。法官告他：為了防止再有人迷路，山洞的路口已被封死。湯姆說洞口還有逃犯喬埃呢!鎮(zhèn)上的人們再次擁向山洞，發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內倒斃多日了。
六年級寫作品梗概篇十二
一個平安夜，兩個孩子被一個仙女接受了一項神秘任務，請求兄妹兩找到象征幸福的青鳥。于是他們開始了一段神奇的旅程。
他們在回憶國中見到了已經故去的親人，淚流滿面，在夜宮，不畏艱難，勇敢的打開一扇扇恐怖的大門，無論畏懼，怕，都為一個念頭，找青鳥。
在幸福園里，他們遇到了光神，通過光神的信任，才能出去，兄妹兩和伙伴們努力爭辯，并打敗了暗神，逃出了幸福園。未來園更驚險，大家見到了未來的世界，但是時間一到，在未來園里的人都會消失，為了大家，他們與時間賽跑，用淚水感動了時之神，這才兩全其美，既保住了自己，還保住了未來國的人，并且，并且，在未來國又認識了一個新伙伴。
到了光之殿堂，他們看到了青鳥，喜出望外，奮力去追，但因光之殿堂的機關，不得不默默的看著青鳥飛去。他們失落極了，到了墓地，兄妹兩很害怕，周圍可能隨時有怪物爬出來，多虧了水姑娘的幫助，快速到了迷霧森林。
迷霧森林一片黑漆漆，他們請示光神，并且通過了考驗，光神幫助照明，要知道，光神沒光時，他就會消失，路上，水姑娘和火巨人清掃障礙護送兄妹兩前進，也犧牲了。千變萬化的面包先生化作坐騎，也消失了，光神也沒了光，他們勇敢拿到了青鳥。
原來，青鳥就可以讓親人“復活”，而想起光神他們，兄妹兩流淚了……。
六年級寫作品梗概篇十三
《吹牛大王歷險記》這本書里很多故事?lián)渌访噪x、不可思議，讓讀者大跌眼睛。但主人公的機智勇敢被作者寫到了極致，很值得我們學習。
故事的主人公在現(xiàn)實世界中叫敏?！ず郎?，是一位男爵，他周游各國?；氐焦枢l(xiāng)時，他把所見所聞講給人們聽，后被改編成書。
敏?！ず郎芯魪牡聡霭l(fā)，到各國周游，第一站是俄羅斯。
當時下了很大的雪，晚上男爵困了，他就把馬拴在一個十字架上睡著了，第二天當他醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍浮現(xiàn)出了一個村莊。馬呢?不見了，當他抬頭向上看的時候，發(fā)現(xiàn)那匹馬居然被掛在教堂頂端的十字架上——原來昨天的大雪已經把整個村莊都覆蓋了。
村民們把他的馬救下來，使他繼續(xù)前行。俄羅斯當地的官員熱情地款待他，宴會上有一位很好玩的老官員，因為腦袋受傷了，太陽穴那里安了一個小鐵圓片，當他抽煙時，青煙就會從鐵片里冒出來。
接著他去了英國，和英國女王的手下比喝酒、在茶桌上表演他的馬術，他在英國十分出名。
他坐船回德國的時候，不幸遇到海盜被俘虜。被賣到不知是哪兒的一個養(yǎng)蜂人家里，養(yǎng)了幾個月的蜜蜂，那個養(yǎng)蜂人和男爵成了很好的朋友，把他放回家了。
后來戰(zhàn)爭開始了，男爵又被封為上將去打仗。夜晚，他把自己裝進炮筒里，把自己發(fā)射出去，潛入到敵方陣營里，放一把火把敵方陣營燒光了。
戰(zhàn)爭結束后，他作為使者去鄰國，受到了國王十分熱情的歡迎。不過似乎在海上遇險已經成為了標配的主人公，乘船回家的時候，卻遇到了暗礁，他獨自一人流落到了荒島上。
他的運氣可沒有魯濱遜那么好，一上島就被野人抓住了。有一個野人和其他人與眾不同，能聽懂男爵的話。這個野人幫助男爵逃脫了，臨走時他造了一只木筏，并且把這個技術教會了那個野人(以后的小說中可能又會是航海的野人了)。
他坐著小船飄呀飄，飄回了那個國家。最終，他絞盡腦汁回到了德國。
之后他又坐著“火雞”去了月球和火星，其中的故事也是非常的有意思，寄托了作者對太空的向往，我在這里就不一一講了，這里邊有很多東西值得我們學習，大家有興趣的可以自己去看。
六年級寫作品梗概篇十四
《三國演義》，是明朝的大作家羅貫中寫的一部曠世之作。這本書講的主要內容是東漢末年，大規(guī)模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治，使中國進入了一個三國鼎立的時代，最終三國還是被西晉統(tǒng)一了。這本《三國演義》形象地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。羅貫中用他的神來之筆，生動形象地描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個個栩栩如生的人物形象，比如足智多謀的諸葛亮、英勇無畏的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關羽、多愁善感的劉備、優(yōu)柔寡斷的袁紹、有勇無謀的呂布、惡貫滿盈的董卓、陰險毒辣的曹操等人物。這本書的內容使人大呼過癮，仿佛身臨奇境。
三國里我印象最深的人物就是張飛。張飛姓張，名飛，字翼徳，世代居住涿郡，以殺豬賣酒為業(yè)。張飛是一個黑臉大漢，豹頭環(huán)眼，長得威武極了!在第二章“張飛怒打督郵吏”里，性格豪爽但易怒的張飛就把作惡多端的督郵吏怒打了一頓，最后直到督郵吏跪地求饒，劉備才放過他。讀到這里，我就覺得張飛很有膽量，是個有膽識的人。
張飛雖然看起來是個粗人，但“猛張飛粗中有細”，其實張飛也有細心、有頭腦的一面。有一次，張飛去攻打巴州，結果遇到了老將嚴顏，張飛如果硬攻，每次就都會被亂箭射回，于是張飛便開了條小路到城后攻打。嚴顏知道了，便派兵埋伏在道路兩旁。等張飛過去，糧草隊來了后，嚴顏的兵一擁而上，結果中了張飛的計。從中可見，張飛也是很善于用謀術的。
三國時代的人們，生活在戰(zhàn)亂年代，在群雄逐鹿的戰(zhàn)場上，可憐的普通老百姓們生活在水深火熱之中，遭受著戰(zhàn)爭帶來的危害。我覺得作者在寫這本書時，不光是為了寫出三國時期戰(zhàn)亂紛飛的情景，還希望老百姓們生活的平平安安，不再遭受戰(zhàn)亂帶來的災難，讓整個世界充滿和平!
六年級寫作品梗概篇十五
《湯姆?索亞歷險記》是美國著名小說家馬克?吐溫的代表作，主要講述了以湯姆?索亞為首的一群孩子豐富多彩的生活和他們冒險的故事。
湯姆?索亞幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。湯姆在鎮(zhèn)上有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆以及哈克。一天深夜，他與好友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一場兇殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇狠的喬埃，他們相互發(fā)誓決不開口說出真相。后來，湯姆和喬奇、哈克來到荒無人煙的杰克遜島，在這里他們當起了“小海盜”，過著無憂無慮、無拘無束的日子。而鎮(zhèn)上的人們在著急地找他們，找了好幾天，鎮(zhèn)民們漸漸絕望了。在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄內碎_追悼會時，三個調皮鬼卻若無其事地出現(xiàn)了。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁聽席中的喬埃落荒而逃。有一天，湯姆和哈克去尋寶，他們在鬼屋看到了喬埃和一個陌生人。他們聽到喬埃和那個陌生人商量著要把搶來的金幣藏到“二號十字架”下面。
之后，法官撒切爾的女兒貝琪央求父母約同學們到山上野營，大家來到魔克托爾山洞。湯姆和貝琪在洞內迷路了，湯姆靠自己的勇氣和智慧找到了山洞的出口，他們終于出來了。為了避免有人再在魔克托爾山洞內迷路，撒切爾準備把洞口封死，湯姆告訴撒切爾，他們在尋找山洞出口的過程中遇到了喬埃。鎮(zhèn)民們來到魔克托爾山洞，發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內倒斃多日了。湯姆帶哈克再次來洞中尋寶，他們挖出了喬埃埋藏的金幣。最后，他們劃著小船回鎮(zhèn)上了。湯姆的歷險該對鎮(zhèn)民們產生了怎樣的震撼??！
六年級寫作品梗概篇十六
從前有一個叫愛麗絲的小姑娘，因為追趕一只會說話的兔子，所以掉進了一個洞。從此開始了一段冒險。
她墜到了地面，她時而變得像老鼠一樣小，時而變成如巨人一樣大。
她在這個世界遇到了各種各樣的人和動物。貓和狗、渡渡鳥，蜥蜴比爾、神秘的柴郡貓、瘋癲的瘋帽匠、丑陋無比的公爵夫人。
愛麗絲從一個小門進到了一座花園里，她遇到了一整副的撲克牌。在這里，她見到了“神奇世界”的統(tǒng)治者——暴政的紅桃皇后、老好人紅桃國王和紅桃杰克等等。樂于助人的愛麗絲幫助兔子找到了扇子和手套，富有正義感的她還幫助園丁躲避喜歡砍人頭的紅桃皇后，在法庭上英勇地抗議國王、王后對好人的誣陷。
在故事的最后，愛麗絲在樹下醒了過來，所有的一切只是一場夢而已。
六年級寫作品梗概篇十七
《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年，法國生物學家阿龍納斯從美國內布拉斯加州的一次關于劣質土地的科學考察活動歸來，而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚揚的斯哥提亞號事件。阿龍納斯教授接到美國海軍部的邀請，加入“林肯號”的遠征，驅逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中，他與仆人及驅逐艦上的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!
原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。為守住秘密，尼摩船長表示他們在船上“完全自由”，但永遠不會釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘，但奇妙的海底國度深深吸引了他。他們三人在尼摩船長邀請下參觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺”號。
之后，教授一行人跟著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經過珊瑚海、印度海、紅海、地中海，進入大西南極，一路領略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而，他們在海底環(huán)球探險時，也屢屢陷入險境。譬如在巴布亞新幾內亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間，阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長實際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個月后，“鸚鵡螺”號潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦，教授三個人終于在極其險惡的情況下僥幸逃脫。回到陸地后的阿龍納斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。
凡爾納在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神，反殖民壓迫也成了小說的重要主題。
六年級寫作品梗概篇十八
愛麗絲漫游奇境記是英國的一位作者劉易斯?？鍫柕拇碜?，這部作品十分有名氣，目前有漫畫、電影、小說等等形式，可謂是家喻戶曉了。
這本書講的是一個叫做愛麗絲的小女孩做了一個荒誕離奇的夢。讀完這本書以后我知道了愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，她天真活潑，擁有強大的好奇心，不僅如此，最主要的是她還有一顆善良的同情心。
這本書充滿了濃濃的童話色彩，讓人讀一章就想把這本書讀完，故事情節(jié)十分的引人入勝。這本書一共有12個章節(jié)，每個章節(jié)都充滿各種各樣稀奇古怪的幻想：能變大變小的身體;能組成一個王國的撲克牌;能夠穿進去的鏡子世界;神秘的兔子先生;喜怒無常的紅皇后和美麗高貴白皇后;能讓人忘記名字的小樹林等等，無不展現(xiàn)了作者豐富的想象力，是一本十分有趣的書。我覺得愛麗絲之所以可以戰(zhàn)勝重重困難，打敗所有敵人，是因為她有堅強勇敢、遇到困難或問題不放棄不氣餒、樂觀聰明的品質。這本書讓我懂得了在今后學習和生活的道路上，不論遇到什么挫折，都要像愛麗絲那樣，用勇敢和智慧，用愛心和樂觀向上的生活態(tài)度面對問題挫折，并戰(zhàn)勝它們!
六年級寫作品梗概篇一
《苦兒流浪記》的作者是?？硕唷ゑR洛，主要寫了主人公雷米一開始被養(yǎng)父租給流浪的表演者后，經過一波三折，終于與生母團聚的事。
一天，雷米正在家中與養(yǎng)母聊天，被養(yǎng)父突然打斷。養(yǎng)父認為家里太窮，養(yǎng)不起雷米了，決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道后十分悲傷，不知所措。到了晚上，他悶悶不樂，怎么也無法入睡。外面養(yǎng)父與養(yǎng)母的爭吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天，雷米還是被養(yǎng)父租給了流浪的表演者。他依依不舍地與養(yǎng)母道了別，和表演者開始了流浪的生活。
后來，在流浪的過程中，雷米經歷了重重困難，并與流浪者建立了深厚的友誼，還從他們那里學習了許多的知識。雷米在這個過程中，經歷的事有：在荒郊野外遭遇狼的襲擊，在城中無故被捕入獄，在流浪途中許多動物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中，令我印象最深刻的是：在一個風雪交加的夜晚，雷米、流浪者以及流浪者的動物朋友一起在野外露宿。因為沒有被子等衣物，雷米被凍得瑟瑟發(fā)抖，流浪的表演者為了照顧雷米，將自己的大衣給了他。第二天早上，雷米發(fā)現(xiàn)流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬分，向一戶人家求助，并在這戶人家家里生活了兩年。再后來，這戶人家被捕了，雷米迫不得已又回到街上繼續(xù)流浪。不久后，他還碰見了以前的朋友，并與朋友踏上了探望養(yǎng)母、尋找生母的路。
最終，雷米與朋友成功找到了去探望養(yǎng)母的途徑。探望了養(yǎng)母后，雷米又發(fā)生了幾番波折，終于尋找到了自己的生母，雷米和朋友一起生活在自己的家里。
處理完麻煩的事后，雷米為了紀念像恩師一樣的流浪表演者，給他立了一座雕像。大家都往好的方向發(fā)展。經歷了種種磨難，雷米成為了一個真正的男子漢，并與朋友幸福地生活在一起。
六年級寫作品梗概篇二
艾倫，一個普通的小男孩，父親是一位幫別人馴馬的人，經常騎馬。艾倫十分羨慕父親，從小就想像父親那樣騎馬。但是他很不幸，患上了小兒麻痹癥，雙腿不能走動，特別是右腿，完完全全的失去了知覺。在醫(yī)院中，他還認識了安格斯和米克。艾倫在醫(yī)生和朋友的鼓勵下，用自己的力量拄著拐杖站了起來。再過幾天，艾倫就能出院了。
回到家后，父親和母親帶他去野餐，順便散散心。不久，艾倫便上了學校。很快他就跟喬和浩克交了朋友。朋友們從不把他當做殘疾人，他自己也沒放在心上。他還跟一個叫史蒂夫的男孩打了一架，雖然鼻子流血了，可艾倫卻絲毫沒有動搖。
在一次“火山探險”中，艾倫和朋友們都想下去一探究竟，由于艾倫的腿不好，他只能坐在地上等待朋友們的歸來。哪一個孩子的好奇心不強呢?于是，艾倫就自己拄著拐杖，一瘸一拐的往上走，在崎嶇不平的山路上慢慢挪動。拐杖一不小心插在小石洞中就會摔倒。艾倫不知摔了多少次，也不知爬了多少次。兩只膝蓋都已經磨出了血。費盡千辛萬苦，他終于到達了山頂。
有一天，艾倫突然想，自己難道不可以和其他小孩兒一樣嗎?艾倫完全可以克服自己身上的缺點，他一步一步的戰(zhàn)勝了自己。他努力學爬樹，打獵，騎馬等，他還到叢林中冒險。自己想做的事情他都去做。最后還實現(xiàn)了自己人生的理想，成為了一名會計。
艾倫憑借勇敢樂觀的精神，跳過了人生中的一個個水洼。
六年級寫作品梗概篇三
一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉(xiāng)下。和奶奶、稻虎哥快樂地生活在楓林渡，雖然很貧苦，但一家人很幸福。
藍藍是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起駕著小船到河上去打魚，她和稻虎哥一起枕在楓河邊的草灘上，仰頭聽云雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戲……每天晚上她都可以和相依為命的奶奶睡一張床，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。
藍藍十歲那年，奶奶為了孫女更好的成長，就和藍藍被媽媽接回了城里，住進了外婆家的市長小院，和陌生的媽媽、外婆、弟弟童童開啟了新的生活。
這里擁有優(yōu)越富足的生活，可是藍藍心中卻十分惶恐。溫柔熱情的媽媽，和藹可親的外婆，可愛乖巧的童童，這也并不能讓藍藍停止對楓林渡的思念。藍藍也變得越來越不快活。雖然她不喜歡彈琴，可是為了媽媽，她委屈自己，努力嘗試；雖然她喜歡大雜院的孩子，可是為了媽媽，她只能遠離他們，偶爾偷偷帶他們到家玩兒一會兒，也要小心翼翼，盡量不露痕跡；盡管在楓林渡，她和奶奶形影不離，可是只要媽媽在家，她就不再這樣了。
這個楓林渡從來沒有心眼、單純得要命的小姑娘，不知從什么時候起，學會了察言觀色，自從進了城，她原本燦爛的笑容越來越少，失去了心靈自由的她活的太累了！
直到有一天，藍藍再也受不了了。還是選擇離開城里的那個優(yōu)越環(huán)境的家，回到那個能給她快樂的楓林渡。
六年級寫作品梗概篇四
保爾·柯察金出生于一個貧窮的工人家庭，父親早逝。
十月革命爆發(fā)后，紅色政權遭到了國外勢力和本國反派勢力的聯(lián)合圍剿，烏克蘭的政治形勢也變得撲手迷離，異常詭異。紅軍撤退時留下的老布爾什維克朱赫來借住在保爾家，他教保爾拳擊，培養(yǎng)保爾對革命的熱忱。之后朱赫來被捕，為了解救他，保爾被關進了監(jiān)獄，靠著保爾的聰明才智又讓他重見天日，逃了出來。逃跑的保爾慌不擇路，跳進了冬妮婭家的花園。這時的他們彼此一見鐘情。
后來，保爾參加了紅軍，當了騎兵，他作戰(zhàn)英勇。在一次受傷后住進了冬妮婭的親戚家。在之后的參加工友聚會時，因帶著穿戴整潔的冬妮婭同去，遭到嘲笑，此時的他意識到兩人的差距和階級不平等，就與之分手，再也沒有了聯(lián)系。
保爾參加了鐵路筑建，但天氣惡劣，困難重重，這任務幾乎不可能完成。不過，他們克服了種種困難，最終還是完成了鐵路筑建的任務。
由于成績突出，被任命為鐵路工廠的團委書記。在這之中麗達出現(xiàn)了，不斷幫助他，鼓勵他，漸漸地，保爾愛上了麗達，但又因為革命不得不悲劇收場。
保爾因病再次住院，病愈后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身上有彈片留下的傷痕，保爾被迫在家鄉(xiāng)養(yǎng)病，好了之后，又再次投身到革命工作中了。
保爾的身體越來越差，黨組織不得不讓他長期療養(yǎng)，療養(yǎng)期間，保爾認識了達雅。在達雅家中，保爾鼓勵她從事革命事業(yè)。不久后，他們就結婚了。
1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明，在極其艱難的條件下，保爾開始了文學創(chuàng)作。193年，他的《暴風雨的兒女》終于出版，保爾拿起新的革命武器，開始了新的生活。
六年級寫作品梗概篇五
《理想的風箏》作者是蘇叔陽，是中國的文學家。
春天到來了，到處生機勃勃。藍天上，風箏同云玩耍。
劉老師左下腿被截去了，用女媧造人的故事說自己被女媧甩掉了腿。
他講課講到祖國歷史很自豪，講到史上受辱歲月常哽咽。劉老師喜歡在課堂上提問同學，同學的回答能讓他表情變化多端。劉老師課余時間便在操場上放他的風箏。即使柱著拐杖但還是喜歡放風箏，他常自己手持線拐，讓他孩子或學生舉風箏。他抓住線拐，臉上現(xiàn)出得意的神氣。此刻劉老師感到了生命的力量。
年過五十，身有殘缺的老師卻像一位少年。
他永遠微笑著。那些風箏陪伴著他的心，永遠在祖國的藍天上翱翔著。
六年級寫作品梗概篇六
唐僧師徒四人離開了烏雞國，走了半個多月，遇到一座高山擋路。
這座山太高了，唐僧看到后膽顫心驚，只見山坳飄來一團紅云，孫悟空說：“妖怪來了!”他們三個人把唐僧護在中間。
那紅云就是妖怪，他聽說唐僧肉吃上一塊可以長生不老，他看著下面的唐僧，心生一計，變成一個五歲頑童，被倒掛在樹上。
悟空看那紅云不見了，剛好又聽見一個孩子的救命聲，就對師父說，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他們不來，他就抖落繩索，到另一個山頭故技重施。師父又聽到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來，唐僧問他是哪的，他說他是被強盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，并用了一陣旋風刮走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來，悟空問土地神那妖怪是誰，土地說那妖怪叫紅孩兒，在火云洞住。
孫悟空來到了火云洞，和紅孩兒斗了二十個回合，不分勝負。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，并無還手之力，也來戰(zhàn)斗，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。
接著，悟空去請龍王，在另一次大戰(zhàn)中，紅孩兒又用三昧真火，結果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過去。八戒按摩揉搓，不一會兒，悟空果然醒來。
后來，悟空請來觀音菩薩救出了師父。
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六年級寫作品梗概篇七
湯姆索亞歷險記這本書我非常喜歡看，可以說是百看不厭。
人們常說：是金子總會發(fā)光!可是，當我讀了《湯姆索亞歷險記》之后，我也認識了一個哲理：有時候，沙子也會發(fā)光!
而我所指的沙子就是這本書中的小主人公湯姆索亞，他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明、機智、可愛的人，他還十分富有愛心。他既是一個調皮搗蛋的小滑頭，又是一個被孩子們崇拜的小英雄，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的小孩子，卻有著一段段不一樣的經歷。
他曾經用花言巧語來騙取小朋友的財物;曾親眼目睹殺人如麻的喬埃哈波在墓地里殺死了醫(yī)生;曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下，又曾經一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天海盜生活，還曾和女朋友差點死在陰森恐怖的山洞中在他那曲折離奇、富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國，看到了我們自己想要的生活，看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。沒想到，湯姆那顆小沙子，竟然也會發(fā)光!
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了之外，人的思想也在改變。對世界的看法不同了，懂事了、不再幼稚了。不過人要越變越好，千萬不能像歷險記里那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎，但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞的下場。
讀完《湯姆索亞歷險記》這本書，給我了一個終生受益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是沙子，因為有時候沙子也會發(fā)光，它可能會變成璀璨的珍珠!我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候，會讓你一笑解千愁，并且會讓你回味無窮!
六年級寫作品梗概篇八
《會飛的教室》是德國作家艾利克卡斯特納的一部長篇小說。“會飛的教室”是吉奇斯蒙中學的孩子們，為圣誕節(jié)準備的話劇。
一天中午，戴瑪亭帶著他們班的同學們來到體育館，準備排練。在排練中，他們從符德麟口中得知，葛洛迪被職校學生抓走了。就因為一面骷髏旗。因為朋友，他們不得不停止了排練，一起去救葛洛迪了!他們來到了艾嘉蘭的家，來和他談判解合條件。艾嘉蘭讓他們寫一封道歉書，職校學生才放了葛洛迪，還回聽寫簿。
那天，戴瑪亭他們很不服氣，準備和職校學生打一架，有理也將會變得無理。禁煙老師采用了古代的辦法，職校學生輸了，不服氣又決定不放人了。禁煙老師又想到了一個消耗時間的辦法，讓塞巴修帶領一部分同學，向職校學生挑戰(zhàn)打雪仗，又讓戴瑪亭帶領一部分學生潛入艾嘉蘭家的地下室把葛洛迪救出來。
他們發(fā)現(xiàn)，一群職校學生圍著葛洛迪，其中一個想扇他一耳光。戴瑪亭看不下去了，叫同學們揍了他們一頓，并救出了葛洛迪。
雙方都打得快不行了，忽然看到戴瑪亭把葛洛迪救了出來。我方高興歡呼，對方失望萬分，即使這樣，他們的聽寫簿，還是被燒了，但也要給老師個交代。
這場綁架事件總算解決了。
六年級寫作品梗概篇九
《湯姆索亞歷險記》講述的是在一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有一位生性頑皮,但心地善良的男孩湯姆索亞。
他有一個嚴厲但又愛護他的阿姨,他厭惡教會學?？菰餆o味的生活,幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。
終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利芬偷偷離家出走,來到一個荒島上,過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關鍵時刻,湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。
湯姆害怕遭到喬的報復,心里總是提心吊膽的。
他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找財寶時,發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來這個殺人犯困死在山洞里,湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
湯姆索亞一個既頑皮、卻心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經懷有正義感。雖然,現(xiàn)實中并不可能有這樣的經歷,但是,我還是十分地佩服。
其實,在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相,湯姆可以不出來指證喬,但是他并沒有這樣做,他挺身而出了。
一個小小的男孩他的正義感怎么能叫我們不欽佩。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。
這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。
誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。
我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
而湯母想當海盜之類的也是出于小孩的好奇和叛逆，但是人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。
你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。
不過人是要越變越好才是哦~。
六年級寫作品梗概篇十
主人公多蘿西是一個孤兒，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸，還有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。
一天多，羅西和托托跟著房子被龍卷風吹到了一個叫孟奇金的地方，在那里多羅西遇到了和他差不多高，但看上去年齡比他大的多的三個夢奇金人和一個巫女，在和巫女的談話中，他明白，在這個奧芝國土上共有四個女巫，東西方的女巫是壞的，南北方的是好的，多羅西的房子掉下來的時候，剛好壓死了東方惡女巫為孟奇金人爭得了自由，多羅西表達了他想要回到家鄉(xiāng)的愿望，于是好心的，女巫讓他去奧芝國中心的翡翠城，也許住在翡翠城的法力比四個女巫加起來還要大的許多。
于是多羅西就上了路，路上他分別遇到了稻草人，他需要一副腦子，鐵皮樵夫，他需要一顆心，小膽獅，它需要膽量，他們結伴而行克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城，可奧芝卻告訴他們，只有他們殺了西方惡女巫，他才能滿足他們的要求。
沒辦法，多羅西他們一起去找西方惡女巫，結果鬼使神差的多羅西用一桶水將惡女巫融化了，可是當他們第二次去找奧芝時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，奧芝只是一個不折不扣的大騙子。
盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是多蘿西的愿望，他卻沒法完成多蘿西只好去找南方女巫，格林達終于回到了堪薩斯。
六年級寫作品梗概篇十一
湯姆·索亞是美國圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的機靈鬼。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，最近他萌生了當海盜的念頭。
他把當海盜的想法告訴了好朋友哈克，他們約定半夜先到墓地去試試膽量。他們到了墓地，卻目睹了一場斗殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。他們都害怕喬埃，相互發(fā)誓決不開口。
膽量得到了檢驗，湯姆和喬奇、哈克來到密西西比河邊，劃著小木筏到了荒無人煙的杰克遜島，當起了快樂的“小海盜”。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天都沒有找到，漸漸絕望了，于是在教堂為他們開追悼會，他們卻在這時突然出現(xiàn)在人們面前。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證?；煸谂月犗械膯贪４篌@、落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。
湯姆的冒險心一刻也沒有消失過，他和哈克相約去鬼屋尋寶。有一天，他們來到鬼屋時，遇到喬埃準備把搶來的金幣藏起來。同學們到山上野營，來到有趣的魔克托爾山洞。洞內盆路橫生，如同迷宮一樣。孩子們陸續(xù)走出山洞后，湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。他們東竄西走，總也走不出去。貝琪害怕了，湯姆安慰貝琪，并耐心尋找出口。
在洞中，湯姆意外遇到喬埃!那喬埃聽到湯姆的動靜撒腿就跑，湯姆帶著貝琪找出了洞口?；氐郊倚菹⑦^后，湯姆到法官家看望貝琪。法官告他：為了防止再有人迷路，山洞的路口已被封死。湯姆說洞口還有逃犯喬埃呢!鎮(zhèn)上的人們再次擁向山洞，發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內倒斃多日了。
六年級寫作品梗概篇十二
一個平安夜，兩個孩子被一個仙女接受了一項神秘任務，請求兄妹兩找到象征幸福的青鳥。于是他們開始了一段神奇的旅程。
他們在回憶國中見到了已經故去的親人，淚流滿面，在夜宮，不畏艱難，勇敢的打開一扇扇恐怖的大門，無論畏懼，怕，都為一個念頭，找青鳥。
在幸福園里，他們遇到了光神，通過光神的信任，才能出去，兄妹兩和伙伴們努力爭辯，并打敗了暗神，逃出了幸福園。未來園更驚險，大家見到了未來的世界，但是時間一到，在未來園里的人都會消失，為了大家，他們與時間賽跑，用淚水感動了時之神，這才兩全其美，既保住了自己，還保住了未來國的人，并且，并且，在未來國又認識了一個新伙伴。
到了光之殿堂，他們看到了青鳥，喜出望外，奮力去追，但因光之殿堂的機關，不得不默默的看著青鳥飛去。他們失落極了，到了墓地，兄妹兩很害怕，周圍可能隨時有怪物爬出來，多虧了水姑娘的幫助，快速到了迷霧森林。
迷霧森林一片黑漆漆，他們請示光神，并且通過了考驗，光神幫助照明，要知道，光神沒光時，他就會消失，路上，水姑娘和火巨人清掃障礙護送兄妹兩前進，也犧牲了。千變萬化的面包先生化作坐騎，也消失了，光神也沒了光，他們勇敢拿到了青鳥。
原來，青鳥就可以讓親人“復活”，而想起光神他們，兄妹兩流淚了……。
六年級寫作品梗概篇十三
《吹牛大王歷險記》這本書里很多故事?lián)渌访噪x、不可思議，讓讀者大跌眼睛。但主人公的機智勇敢被作者寫到了極致，很值得我們學習。
故事的主人公在現(xiàn)實世界中叫敏?！ず郎?，是一位男爵，他周游各國?；氐焦枢l(xiāng)時，他把所見所聞講給人們聽，后被改編成書。
敏?！ず郎芯魪牡聡霭l(fā)，到各國周游，第一站是俄羅斯。
當時下了很大的雪，晚上男爵困了，他就把馬拴在一個十字架上睡著了，第二天當他醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍浮現(xiàn)出了一個村莊。馬呢?不見了，當他抬頭向上看的時候，發(fā)現(xiàn)那匹馬居然被掛在教堂頂端的十字架上——原來昨天的大雪已經把整個村莊都覆蓋了。
村民們把他的馬救下來，使他繼續(xù)前行。俄羅斯當地的官員熱情地款待他，宴會上有一位很好玩的老官員，因為腦袋受傷了，太陽穴那里安了一個小鐵圓片，當他抽煙時，青煙就會從鐵片里冒出來。
接著他去了英國，和英國女王的手下比喝酒、在茶桌上表演他的馬術，他在英國十分出名。
他坐船回德國的時候，不幸遇到海盜被俘虜。被賣到不知是哪兒的一個養(yǎng)蜂人家里，養(yǎng)了幾個月的蜜蜂，那個養(yǎng)蜂人和男爵成了很好的朋友，把他放回家了。
后來戰(zhàn)爭開始了，男爵又被封為上將去打仗。夜晚，他把自己裝進炮筒里，把自己發(fā)射出去，潛入到敵方陣營里，放一把火把敵方陣營燒光了。
戰(zhàn)爭結束后，他作為使者去鄰國，受到了國王十分熱情的歡迎。不過似乎在海上遇險已經成為了標配的主人公，乘船回家的時候，卻遇到了暗礁，他獨自一人流落到了荒島上。
他的運氣可沒有魯濱遜那么好，一上島就被野人抓住了。有一個野人和其他人與眾不同，能聽懂男爵的話。這個野人幫助男爵逃脫了，臨走時他造了一只木筏，并且把這個技術教會了那個野人(以后的小說中可能又會是航海的野人了)。
他坐著小船飄呀飄，飄回了那個國家。最終，他絞盡腦汁回到了德國。
之后他又坐著“火雞”去了月球和火星，其中的故事也是非常的有意思，寄托了作者對太空的向往，我在這里就不一一講了，這里邊有很多東西值得我們學習，大家有興趣的可以自己去看。
六年級寫作品梗概篇十四
《三國演義》，是明朝的大作家羅貫中寫的一部曠世之作。這本書講的主要內容是東漢末年，大規(guī)模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治，使中國進入了一個三國鼎立的時代，最終三國還是被西晉統(tǒng)一了。這本《三國演義》形象地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。羅貫中用他的神來之筆，生動形象地描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個個栩栩如生的人物形象，比如足智多謀的諸葛亮、英勇無畏的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關羽、多愁善感的劉備、優(yōu)柔寡斷的袁紹、有勇無謀的呂布、惡貫滿盈的董卓、陰險毒辣的曹操等人物。這本書的內容使人大呼過癮，仿佛身臨奇境。
三國里我印象最深的人物就是張飛。張飛姓張，名飛，字翼徳，世代居住涿郡，以殺豬賣酒為業(yè)。張飛是一個黑臉大漢，豹頭環(huán)眼，長得威武極了!在第二章“張飛怒打督郵吏”里，性格豪爽但易怒的張飛就把作惡多端的督郵吏怒打了一頓，最后直到督郵吏跪地求饒，劉備才放過他。讀到這里，我就覺得張飛很有膽量，是個有膽識的人。
張飛雖然看起來是個粗人，但“猛張飛粗中有細”，其實張飛也有細心、有頭腦的一面。有一次，張飛去攻打巴州，結果遇到了老將嚴顏，張飛如果硬攻，每次就都會被亂箭射回，于是張飛便開了條小路到城后攻打。嚴顏知道了，便派兵埋伏在道路兩旁。等張飛過去，糧草隊來了后，嚴顏的兵一擁而上，結果中了張飛的計。從中可見，張飛也是很善于用謀術的。
三國時代的人們，生活在戰(zhàn)亂年代，在群雄逐鹿的戰(zhàn)場上，可憐的普通老百姓們生活在水深火熱之中，遭受著戰(zhàn)爭帶來的危害。我覺得作者在寫這本書時，不光是為了寫出三國時期戰(zhàn)亂紛飛的情景，還希望老百姓們生活的平平安安，不再遭受戰(zhàn)亂帶來的災難，讓整個世界充滿和平!
六年級寫作品梗概篇十五
《湯姆?索亞歷險記》是美國著名小說家馬克?吐溫的代表作，主要講述了以湯姆?索亞為首的一群孩子豐富多彩的生活和他們冒險的故事。
湯姆?索亞幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。湯姆在鎮(zhèn)上有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆以及哈克。一天深夜，他與好友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一場兇殺：喬埃殺死了一個醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇狠的喬埃，他們相互發(fā)誓決不開口說出真相。后來，湯姆和喬奇、哈克來到荒無人煙的杰克遜島，在這里他們當起了“小海盜”，過著無憂無慮、無拘無束的日子。而鎮(zhèn)上的人們在著急地找他們，找了好幾天，鎮(zhèn)民們漸漸絕望了。在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄內碎_追悼會時，三個調皮鬼卻若無其事地出現(xiàn)了。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁聽席中的喬埃落荒而逃。有一天，湯姆和哈克去尋寶，他們在鬼屋看到了喬埃和一個陌生人。他們聽到喬埃和那個陌生人商量著要把搶來的金幣藏到“二號十字架”下面。
之后，法官撒切爾的女兒貝琪央求父母約同學們到山上野營，大家來到魔克托爾山洞。湯姆和貝琪在洞內迷路了，湯姆靠自己的勇氣和智慧找到了山洞的出口，他們終于出來了。為了避免有人再在魔克托爾山洞內迷路，撒切爾準備把洞口封死，湯姆告訴撒切爾，他們在尋找山洞出口的過程中遇到了喬埃。鎮(zhèn)民們來到魔克托爾山洞，發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內倒斃多日了。湯姆帶哈克再次來洞中尋寶，他們挖出了喬埃埋藏的金幣。最后，他們劃著小船回鎮(zhèn)上了。湯姆的歷險該對鎮(zhèn)民們產生了怎樣的震撼??！
六年級寫作品梗概篇十六
從前有一個叫愛麗絲的小姑娘，因為追趕一只會說話的兔子，所以掉進了一個洞。從此開始了一段冒險。
她墜到了地面，她時而變得像老鼠一樣小，時而變成如巨人一樣大。
她在這個世界遇到了各種各樣的人和動物。貓和狗、渡渡鳥，蜥蜴比爾、神秘的柴郡貓、瘋癲的瘋帽匠、丑陋無比的公爵夫人。
愛麗絲從一個小門進到了一座花園里，她遇到了一整副的撲克牌。在這里，她見到了“神奇世界”的統(tǒng)治者——暴政的紅桃皇后、老好人紅桃國王和紅桃杰克等等。樂于助人的愛麗絲幫助兔子找到了扇子和手套，富有正義感的她還幫助園丁躲避喜歡砍人頭的紅桃皇后，在法庭上英勇地抗議國王、王后對好人的誣陷。
在故事的最后，愛麗絲在樹下醒了過來，所有的一切只是一場夢而已。
六年級寫作品梗概篇十七
《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年，法國生物學家阿龍納斯從美國內布拉斯加州的一次關于劣質土地的科學考察活動歸來，而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚揚的斯哥提亞號事件。阿龍納斯教授接到美國海軍部的邀請，加入“林肯號”的遠征，驅逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中，他與仆人及驅逐艦上的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!
原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。為守住秘密，尼摩船長表示他們在船上“完全自由”，但永遠不會釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘，但奇妙的海底國度深深吸引了他。他們三人在尼摩船長邀請下參觀了他親自設計建造的“鸚鵡螺”號。
之后，教授一行人跟著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經過珊瑚海、印度海、紅海、地中海，進入大西南極，一路領略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而，他們在海底環(huán)球探險時，也屢屢陷入險境。譬如在巴布亞新幾內亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間，阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長實際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個月后，“鸚鵡螺”號潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦，教授三個人終于在極其險惡的情況下僥幸逃脫。回到陸地后的阿龍納斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。
凡爾納在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神，反殖民壓迫也成了小說的重要主題。
六年級寫作品梗概篇十八
愛麗絲漫游奇境記是英國的一位作者劉易斯?？鍫柕拇碜?，這部作品十分有名氣，目前有漫畫、電影、小說等等形式，可謂是家喻戶曉了。
這本書講的是一個叫做愛麗絲的小女孩做了一個荒誕離奇的夢。讀完這本書以后我知道了愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，她天真活潑，擁有強大的好奇心，不僅如此，最主要的是她還有一顆善良的同情心。
這本書充滿了濃濃的童話色彩，讓人讀一章就想把這本書讀完，故事情節(jié)十分的引人入勝。這本書一共有12個章節(jié)，每個章節(jié)都充滿各種各樣稀奇古怪的幻想：能變大變小的身體;能組成一個王國的撲克牌;能夠穿進去的鏡子世界;神秘的兔子先生;喜怒無常的紅皇后和美麗高貴白皇后;能讓人忘記名字的小樹林等等，無不展現(xiàn)了作者豐富的想象力，是一本十分有趣的書。我覺得愛麗絲之所以可以戰(zhàn)勝重重困難，打敗所有敵人，是因為她有堅強勇敢、遇到困難或問題不放棄不氣餒、樂觀聰明的品質。這本書讓我懂得了在今后學習和生活的道路上，不論遇到什么挫折，都要像愛麗絲那樣，用勇敢和智慧，用愛心和樂觀向上的生活態(tài)度面對問題挫折，并戰(zhàn)勝它們!