總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括。為了寫出一篇較為完美的總結(jié)，我們可以先分析總結(jié)的關(guān)鍵要點并進行整理。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇一
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：上午好！
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！你們曾經(jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯?，想借此機會把近年來學(xué)校的工作情況向大家匯報，以便共商靖遠二中發(fā)展大計。
近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團結(jié)奮進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。堅持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強校、特色活校、實干興校”的辦學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴謹、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個性化教育，強化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實施人性化管理，開發(fā)潛能，促進終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效
學(xué)習(xí)
。推行“習(xí)慣改變命運，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動，強化五個理念：即學(xué)校是學(xué)生成長的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓
校園
成為激情燃燒的樂園；以終身難忘的.教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個一”活動，即每班有一個共同誓言，每人有一句激勵名言，每人有一個增分目標，每人有一個學(xué)習(xí)計劃。全體師生凝心聚力，團結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會輸送了一批又一批合格人才?；謴?fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬余人。近年來，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績：全省文科前百名，我校進入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項獲省二、三等獎，三項獲市一、二等獎，有7項通過省市規(guī)劃課題驗收。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要
成績
，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認真執(zhí)行教育部門制定的各種規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會，總結(jié)過去一段時間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項評比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評比成績作為教師評先、
班級
評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對學(xué)校及教師的常規(guī)工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作的全面落實。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過多渠道、多途徑爭取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進，有新型的理化生通風(fēng)實驗室、微機室、多媒體教室、多媒體報告廳、學(xué)生餐廳、
四百
米標準塑膠運動場、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會
愛
心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過學(xué)校長時間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎優(yōu)助學(xué)基金會，每年每學(xué)期對成績優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎勵。
主要存在問題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴重問題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書館建設(shè)面積太小，圖書資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負債累計1560萬元，經(jīng)費的短缺嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實驗設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費標準限定，正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費短缺。
（6）教師隊伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)
基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻。你們是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、
生活
愉快、子孫孝順、合家歡樂！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇二
重陽節(jié)作為集信仰、娛樂、教育、經(jīng)濟等多種功能于一體的傳統(tǒng)節(jié)日之一,其民俗文化的意義更顯得深厚。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)校長重陽節(jié)國旗。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我想借國旗下講話的時間，和大家分享我對三個詞匯的認識和思考：一個是重陽節(jié)、一個是《新老年法》、一個是教育。
重提重陽節(jié)這個詞，是因為昨天重陽節(jié)剛過。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽節(jié)，。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心?！兑?guī)劃教育綱要》中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文明，深化德育教育。我校政教處、團委已經(jīng)做了大膽的實踐和有益的嘗試。
歲歲重陽，今又重陽。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國第一個法定老年節(jié)。之所以是法定的,因為《新老年法》在今年7月1日頒布實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對于《老年法》而言的，它增加了三章;對原法修改了38條，新增了38條?？傮w上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一，使《老年法》得以脫胎換骨，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；厝タ赐蛘邌柡蚶夏耆耍簿褪钦f要?；丶铱纯?。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。
最后，來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長。在每一名新老師來學(xué)校時，他都會給新老師一封信，里面寫著：親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景：毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造，兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺?？吹竭@一切，我懷疑：教育究竟是為了什么?我的請求是：請你幫助學(xué)生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價值。是啊，教育的重點是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴與價值。這也是實現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。
親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐，事業(yè)有成;愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就無悔。
老師們，同學(xué)們，大家好!我今天國旗下發(fā)言的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老敬老新風(fēng)》。再過幾天就是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。因為與“久久”同音，九九重陽，九在數(shù)字中又是最大個位數(shù)字，意思是長久長壽，而秋季又是一年中收獲的黃金時間，重陽佳節(jié)，寓意深遠。一九八九年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年陰歷的九月初九又成為愛老、敬老、尊老、助老的時間。我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個社會的責(zé)任。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺胁⒅乱怨?jié)日的問候，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)這一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的故事告訴他們，對鄰居長輩要有禮貌，外出要禮讓老人。
中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長輩，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日。“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會的責(zé)任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!祝愿他們都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
伴著金秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，我們剛剛歡度過偉大祖國的66周年光輝華誕，再過幾天我們又將迎來一年一度的重陽節(jié)。這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。
重陽這天,就讓我們和爺爺奶奶共度一個溫馨的重陽之夜吧!讓我們輕輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記,輕輕吟唱一首舒心的歌曲,驅(qū)趕他們一天的奔波帶來的疲乏。就讓我們和更多的老人共度重陽節(jié)吧!乘車時，主動起身將座位讓給老人;排隊時，主動讓老人站到自己的前面;過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人??這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質(zhì)的尊重。
夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過的是這片夕陽紅!
“歲歲重陽，今又重陽。”同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€尊老敬老的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
我的講話完了，謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇三
尊敬的各位老教師：
下午好！
在這20xx年九九重陽節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校看看，以便向大家匯報中心小學(xué)的過去，共商中心小學(xué)的發(fā)展，請允許我把一年來中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達的指標。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進了學(xué)校事業(yè)的進步。
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認真執(zhí)行《中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理，并嚴格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進教育教學(xué)工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作過程性管理。
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標。強化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認真組織實施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《中心小學(xué)教學(xué)獎懲補充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強化質(zhì)量的同時，以課改為契機，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進?！?。
我校立足實際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時間購置并設(shè)計了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育；同時要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。
一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，xx小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。
學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1）部分學(xué)校的配套還有待于完善。如xx小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，xx小學(xué)辦公室的修繕。
（2）“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬的債務(wù)，嚴重制約學(xué)校工作的開展。
（3）教師隊伍老齡化嚴重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進校”、“先進黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機，完善學(xué)校的`美術(shù)室、實踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們！“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時?！痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時俱進，老有所為；更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校今年11月份省級農(nóng)村樣板校的驗收和全縣寄宿生現(xiàn)場會的召開。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂，合家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家上午好！在重陽節(jié)這個美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚*園，我感到萬分的高興。我代表*中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好*中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把*中建設(shè)得更美更好！
你們都是*中寶貴的財富，沒有你們的辛勤付出，就沒有*中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時，是宋校長在*中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時我們開會時都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時建設(shè)*中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實。
在我任期的十多年里，*中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，*中人搶抓了機遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場、**樓、**樓、**樓、*樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強了*中的辦學(xué)能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進一步解決學(xué)生的實驗需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，*中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽市區(qū)域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實力強勁的高中，也有一些老牌重點高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時代步伐，學(xué)校就很快會被淘汰進而走向邊緣化。
*中在日益激烈的競爭環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競爭態(tài)勢，這是殊為不易的。今年*中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數(shù)達****人，和一中相差無幾，并且考上了一個清華大學(xué)，一個空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體*中老師的努力。
*中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，*中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍工程”師徒結(jié)對活動，以老帶新，幫助他們更快融入*中環(huán)境。同時，教科室對青年教師提出了非常嚴格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評價機制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅力量。
在人文建設(shè)方面，*中集中精力建設(shè)師資隊伍，加強精神文明建設(shè)，使得*中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學(xué)校進行全面的宣傳，尤其注重對學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，*中的團結(jié)力和戰(zhàn)斗力進一步得到了加強。
親愛的老師們，*中是永遠屬于我們的，因為我們的根始終扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與*中血脈相連的情感聯(lián)系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇五
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為雙九節(jié)老人節(jié)因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重陽節(jié)慰問退休教師。
講話稿。
講話，僅供參考。
尊敬的老教師們：
歲歲重陽，今又重陽;不似春光，勝似春光。在重陽節(jié)到來之際，向你們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!
當(dāng)我們歡欣鼓舞的時候，我們會永遠記住那些為祖國作出奉獻的前輩;20xx，也見證了我校的發(fā)展歷程，學(xué)校在教育教學(xué)中取得可喜的成績，多次受縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵，這是我校的驕傲，但我們應(yīng)當(dāng)銘記這里面滲透了你們----老教師的汗水和心血，你們無私，是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣;你們無畏，是我們面對困難時不竭的動力。
俗語道：善待別人就是善待自己。積極地善待老教師，這是我們的職責(zé)。工作中要積極地向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì);生活中要自覺地幫助你們，讓你們感覺到學(xué)校大家庭的和諧，工作安心舒心。老教師的今天就是我們的明天，我們要讓尊敬老教師成為我校永恒的美德，讓校園成為尊老、敬老、愛老、助老的樂園。
步步登高開視野，年年重九勝春光。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給學(xué)校工作多提寶貴意見，再創(chuàng)周莊中學(xué)新的輝煌。再一次敬賀節(jié)日快樂，祝各位身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊敬的各位前輩，大家上午好!
歲歲重陽，今又重陽。在老人節(jié)到來之際，我謹代表學(xué)校支部、行政、工會，代表全體師生，向各位尊敬的老前輩們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!
老前輩們，你們曾經(jīng)在教育的“三尺講臺”上創(chuàng)下“一方天空”，學(xué)校的發(fā)展?jié)B透了你們的汗水和心血，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身職教事業(yè)的功勞，一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，雖然曾經(jīng)是多么的艱辛、困難，你們卻從不言苦，至始至終默默無聞地工作、奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地譜寫了教育的歷史。你們的勤勞務(wù)實、奮勇爭先精神創(chuàng)造了教育一次又一次的輝煌，也是你們這種精神激勵教育了現(xiàn)在的x人，大家正沿著你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的足跡無怨無悔的前行著，今日的“教育人”已是開拓進取、銳意改革的先行軍，教育也正在成為農(nóng)村教育的一面旗幟。
然而，學(xué)校的發(fā)展更需要得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見，我們也一定不會辜負你們的期望，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老前輩的指導(dǎo)下，我們會再創(chuàng)教育新的輝煌!
在此，我再次代表學(xué)校支部、行政、工會，代表全體在職教工，感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻!再一次敬賀各位前輩節(jié)日快樂，祝大家身體健康，家庭幸福!愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊敬的各位老師：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香.農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是個值得慶賀的吉利日子。1989年，我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對這個節(jié)日歷來有著特殊的感情。
在充滿溫情的日子里，我謹代表學(xué)校支部、全體教職員工，向大家致以以節(jié)日的祝賀，祝大家生活愉快、健康長壽，對你們退休后一如既往、熱情關(guān)心支持教育事業(yè)、支持學(xué)校的工作表示衷心的感謝!
近年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工同心同德，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，開拓進取，各項工作取得了較好成績，下面我把近年來的工作簡要的向各位教師做一匯報。
一、圍繞教學(xué)質(zhì)量提高抓好內(nèi)部管理。
1、圍繞課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命力所在，一年來我們緊緊圍繞辦學(xué)目標“深入推進課堂改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”，圍繞“上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生”這一工作重點開展了一系列的教學(xué)研討活動。一是圍繞有效課堂的實踐研究組織開展了全員參與的練功課活動、在練功課活動中全校無論是校長，還是即將退休的教師全員參與，積極投身到教學(xué)改革中，不斷的改進教學(xué)方法、更新教學(xué)觀念，學(xué)校還組織開展了骨干教師的研討課、青年教師“四個一”的考核活動，一課多講等活動，使不同層次的教師在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展。三是加大“請進來、走出去”的力度，學(xué)校多次組織教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、外派學(xué)習(xí)，邀請專家到校內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師在學(xué)習(xí)交流中成長。
2、加強師德學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。教師是一個用心靈塑造心靈的職業(yè)，教師的職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，我們在立足課堂教學(xué)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的更新的同時，還加大了教師職業(yè)道德的培訓(xùn)力度，觀摩師德錄像、組織師德學(xué)習(xí)、開展師德討論通過學(xué)習(xí)，教師們清楚的認識到了教師職業(yè)的特殊性，教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感得到了加強，又以教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動為契機，開展了系列的師德教育活動，學(xué)生評教，家長評教活動，分年段組織全體教師開展自查自評活動，通過評價我們找到了教師師德中存在的普遍問題和個別問題，分層進行反饋整改，加強了師德教育的針對性和實效性，使全體教師的師德素養(yǎng)得到進一步的提升，工作的積極性和主動性得到進一步增強。
3、強化德育工作，落實養(yǎng)成教育。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的重要工作，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量重要指標。近來年我們狠抓了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀律、學(xué)生隊列的習(xí)慣養(yǎng)成，通過召開主題辦隊會和國旗下的講話、競賽評比活動、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日以及校務(wù)值日的值日力度來促進習(xí)慣的養(yǎng)成。重新修訂了《衛(wèi)生班級評比細則》，建立了《月文明班級的評比細則》，通過評比抓落實，同時加大了對班主任隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)力度，定期召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)班主任管理方法、交流班級管理經(jīng)驗，提高班級管理的水平。
二、積極拓展渠道改善辦學(xué)條件。
近年來我們積極向市教育局、市財政匯報學(xué)校的困難，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到我校進行現(xiàn)場辦公，深入學(xué)校了解實際情況，學(xué)校的現(xiàn)狀得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和市財政局的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，近年對我校進行了大力的扶持和幫助，添置了50多臺電腦和40張辦公桌，教師辦公室配備了空調(diào)、改造了微機教室，將400套舊桌椅進行了翻新，添置了學(xué)校的廣播系統(tǒng)，內(nèi)走廊貼上了瓷磚，辦公室線路進行了改造、給一年級三個班配備了電腦和液晶電視，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和教師的辦公條件。
三、加大民主管理的力度，調(diào)動廣大教師工作積極性。
工作計劃。
福利待遇表彰評優(yōu)等工作，完全公開，增加工作透明度。
德素養(yǎng)，教師隊伍的建設(shè)還需要進一步加強。
以上我向大家介紹了學(xué)校一年多的發(fā)展建設(shè)情況，希望得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見支持學(xué)校的工作。東風(fēng)小學(xué)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻。東風(fēng)小學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的貢獻。
最后，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇六
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學(xué)校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇七
尊敬的離退休老干部：
您們好！
有的老干部為社會公益事業(yè)捐款捐物，獻出赤誠的愛心；有的老干部利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長；有的老干部全力支持在崗干部職工工作，繼續(xù)為我區(qū)發(fā)展出謀劃策。您們崇高的精神和高尚的品德，是我們在崗干部職工的楷模；您們崇高的精神和高尚的品德，為我們在職干部職工所學(xué)習(xí)和敬仰，激勵我們更加努力工作，推進岳麓區(qū)各項事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。希望全區(qū)離退休老干部繼續(xù)發(fā)揚“與時俱進、思想常新、團結(jié)友愛、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極關(guān)心和支持我區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，實現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”，為我區(qū)的持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇八
老師們，今天是我們新學(xué)期開學(xué)第一次集會，剛剛過去的假期，我們有14名教師交流到了區(qū)駐地和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，同時我們又迎來了17名年輕有為的青年教師。首先我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師的加入!
剛剛過去的假期，老師們應(yīng)該是最揚眉吐氣的，每個人漲幅不小的工資，最高的2萬2千多，最少的也6千多，所以說，我們要懂得感恩、懂得珍惜，要學(xué)會生活、學(xué)會享受。
今天我們集合主要有三項工作，一是典型經(jīng)驗交流，李振建校長、劉建奎老師、李曉雪老師、劉繼紅老師分別從學(xué)校管理、師德建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量四個方面進行了交流，應(yīng)該說他們的經(jīng)驗是在日常工作中用智慧、靠付出換來的。記得有這樣一個笑話：一個人跑去問老板，我都有十年工作經(jīng)驗了，你怎么還不給我加薪?老板問：你是有十年工作經(jīng)驗?zāi)?，還是把一年工作經(jīng)驗用了十年?我覺得我們在座的就有很多人把一年的工作經(jīng)驗用了十年。所以我們應(yīng)該好好地從四位的發(fā)言中受到啟發(fā)、學(xué)會思考、善于創(chuàng)新。
今天會議的第二項內(nèi)容是李主任對新學(xué)期教學(xué)教研工作思路、教師評價方案的解讀，各位都聽到了，我們加了很多學(xué)校特色的內(nèi)容，融入了自己的辦學(xué)思路。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。馬云也曾經(jīng)說過：“很多人輸就輸在，對于新興事物第一看不見，第二看不起，第三看不懂，第四來不及?！彼晕覀円蚕Ｍ魑焕蠋焽@學(xué)校辦學(xué)思路，把各項工作做實做細。俗話說：只有告別昨天的思維方式，才能成為明天的贏家。
會議第三項內(nèi)容由我給大家溝通交流。
我今天講兩個方面：第一方面上學(xué)期工作回顧;第二方面新學(xué)期工作思路。
上學(xué)期，我們?nèi)〉昧丝扇牲c的的成績。學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺、教育信息網(wǎng)都進行了及時的報道。我只提幾點：體育方面，我們先后榮獲全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會道德風(fēng)尚、團體總分第四名，中小學(xué)生乒乓球比賽道德風(fēng)尚、女子團體總分第一名、教職工太極拳比賽道德風(fēng)尚、三等獎，臨沂市中小學(xué)生乒乓球比賽女子團體總分第六名，同時被授予中華少兒足球聯(lián)誼學(xué)校稱號。中國女足技術(shù)顧問、原中國女足主教練馬元安先生為學(xué)校題詞：讓足球運動在海棠之鄉(xiāng)生根、開花、結(jié)果!
社團建設(shè)方面：先后接待蘭陵、莒南、鳳凰嶺、葛溝、太平等30余所學(xué)校、500余人次參觀學(xué)習(xí)，為河?xùn)|區(qū)老干部攝影工作委員會提供采風(fēng)現(xiàn)場、承擔(dān)了河?xùn)|區(qū)社團建設(shè)現(xiàn)場會。
教學(xué)質(zhì)量方面，質(zhì)量抽測位居全區(qū)23所學(xué)校第7名。
辦學(xué)思想方面提出了“三園建設(shè)”目標：即中心小學(xué)以海棠文化為主線的生態(tài)校園建設(shè)、村小以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)、幼兒園以追求卓越為宗旨的海棠樂園建設(shè)。
為什么提出“三園建設(shè)”的目標?一是根據(jù)我們湯河鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢，湯河素有苗木花卉之鄉(xiāng)、沂州海棠之鄉(xiāng)、沂州木瓜之鄉(xiāng)、木柳工藝之鄉(xiāng)的美譽，臨沂國際花木城、濕地公園、祝丘城遺址、每年一度的市花節(jié)，讓湯河成為融古鎮(zhèn)、濕地、花市、林場為一體的特色城鎮(zhèn)。學(xué)校于提出了以海棠文化為抓手推動特色建設(shè)的思路，海棠元素已經(jīng)融入校園的角角落落，所以我們提出了傳承海棠文化，建設(shè)生態(tài)校園的目標，目的就是以原有的海棠文化為依托，打造富有生態(tài)特色的校園。
同時針對村小占地面積小、在校學(xué)生少的現(xiàn)狀，提出了以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)目標;針對幼兒園省級示范園的優(yōu)勢，提出了以追求卓越為宗旨的海棠樂園建設(shè)目標。
下面我想圍繞生態(tài)校園的建設(shè)具體闡述一下新學(xué)期的工作思路：
一、概念界定：
生態(tài)：就是生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，這種狀態(tài)是自然的、純天然的、原本的，沒有添加任何物質(zhì)的，不受外力作用生長的。
生態(tài)校園：就是把學(xué)?？醋饕粋€有機的教育生態(tài)鏈整體，這一整體既包括自然生態(tài)的教育環(huán)境，又包括人文生態(tài)的教育氛圍。教師、學(xué)生、環(huán)境諸要素的親和、融洽與和諧統(tǒng)一，最終達到生態(tài)和諧的育人目的，讓每一位學(xué)生在自然和諧的生態(tài)環(huán)境中潛能得以開發(fā)、特長得以拓展、個性得以張揚、能力得到全面和諧的可持續(xù)發(fā)展。
二、生態(tài)校園建設(shè)的內(nèi)容：
包括生態(tài)環(huán)境、生態(tài)管理、生態(tài)德育、生態(tài)課程、生態(tài)課改、生態(tài)教研、生態(tài)資源七大工程。
第一、生態(tài)環(huán)境。
一是自然和諧的生態(tài)校園環(huán)境，讓一草一木、一墻一瓦都打上生態(tài)教育的烙印，真正使校園里每一個角落、每一處景觀、每一種造型、每一面墻壁、每一塊石頭都會說話、都能育人、都能傳情，都蘊含著人文、生態(tài)的文化底蘊，給學(xué)生以春風(fēng)化雨，潤物細無聲般的浸染與啟迪。
其次是校園文化建設(shè)，要挖掘湯河傳統(tǒng)內(nèi)涵，突出文化特色，將海棠文化、柳編文化、濕地文化、古城文化融入項目建設(shè)。
還有就是“家、校、社”三位一體的生態(tài)育人圈的構(gòu)建，學(xué)校要充分整合利用學(xué)校、家庭、社會的資源，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、共育、成果共享。
第二、生態(tài)管理。
生態(tài)管理包括生態(tài)教師管理、生態(tài)學(xué)生管理，
1.生態(tài)教師管理：要努力營造想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的有地位的工作氛圍。
2.生態(tài)學(xué)生管理。就是保留學(xué)生的本性，也就是其獨特的個性，讓學(xué)生順其自然、生動活潑地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長、全面而有個性地發(fā)展。要圍繞三大主題：習(xí)慣培養(yǎng)、特長發(fā)展、成績提升。習(xí)慣培養(yǎng)重點是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等;特長發(fā)展重點是因人而異、因材施教;成績提升應(yīng)該是不唯成績而贏得成績，要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。要結(jié)合海棠少年的評選，實行綜合性多元動態(tài)評價，讓每一個孩子都能獲得不斷發(fā)展的信心和力量，實現(xiàn)自我完善。
圍繞生態(tài)制度建設(shè)，假期中教研室組織人員修訂完善了村小、教師、教務(wù)人員、學(xué)生系列發(fā)展性評價方案;著手制定學(xué)校章程。下一步將提交教代會審議通過。
談到制度，很多老師可能都有反感，認為制度是老師的緊箍咒。記得有一句話：法無禁止皆可為。從這個視角考慮我們就會發(fā)現(xiàn)，我們制定的所有制度，只是規(guī)則的底線。應(yīng)該說，制度越健全，人的自由度越大，因為有了制度，有了底線，我們才知道，哪一件事情是我們可以做的。這就是我們經(jīng)常講的一句話：只有紅燈的禁行，才有綠燈的暢通。我們進行制度的修訂和完善，目的就是讓這些制度保證在座的每一位的利益最大化，但有兩點：
第一學(xué)校的利益大于一切，因為沒有學(xué)校就沒有在這個學(xué)校存下來的理由;。
第二，不能因為你的利益而傷害了其他人的利益。
第三、生態(tài)德育。
按照“立德樹人、生態(tài)育人”的辦學(xué)理念，突出做好下面幾項內(nèi)容：
一是教會學(xué)生如何做人。要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，規(guī)范學(xué)生的一日行為。小學(xué)生正處于由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的初始階段，還處在成人社會的功利圈之外，其品德的主流還是基于自然天性的生長，只要環(huán)境適宜，自然會形成良好的人格。比如在學(xué)校內(nèi)用處罰的方式禁止學(xué)生亂扔紙屑，就不能保證其在校外不亂紙屑，只有讓學(xué)生從內(nèi)心意識到保護環(huán)境衛(wèi)生重要從而養(yǎng)成一種簡樸的生活(不吃零食，不邊走邊吃，不攀比)習(xí)慣，就能徹底消除一些不文明的陋習(xí)。
二是注重德育的序列化。一是要抓好每個月的主題教育，針對每月的實際情況，確定每個月的主題。根據(jù)每月主題及德育系列化活動設(shè)計確定每個月的班隊會內(nèi)容，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高;二是要抓好節(jié)日活動，要充分利用各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏的寶貴教育資源，適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義、感恩等教育活動;三是要抓好學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，通過多種渠道形成學(xué)生安全的生態(tài)氛圍。
三是注重德育的生活化。生活即是德育，德育就是生活，這是我們學(xué)校生態(tài)德育的又一個理念。我們要充分利用德育實踐基地的作用，讓每一位學(xué)生都能夠走出學(xué)校、深入社會、開闊視野、堅定信念。
第四、生態(tài)課程。
在開齊開足國家和地方課程的基礎(chǔ)上，探索國家課程校本化、個性化，開發(fā)滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求的校本課程，重點做好“生態(tài)實踐課程、生態(tài)特色課程、生態(tài)德育課程”的建設(shè)。
1.生態(tài)實踐課程。利用學(xué)校生態(tài)實踐基地及湯河駐地的資源優(yōu)勢，提供海棠社團活動的開展，增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗，為生態(tài)實踐課程的開發(fā)提供基礎(chǔ)。
2.生態(tài)特色課程。借助足球、琵琶、柳編、國學(xué)誦讀等海棠社團活動的開展，推動特色項目向特色課程的轉(zhuǎn)變。
3.生態(tài)德育課程。借助影視社團的經(jīng)驗推動生態(tài)德育課程的開發(fā)，構(gòu)建有自己特色的德育課程體系，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”聯(lián)合育人機制的創(chuàng)設(shè)。
暑假中，我們配合語文主題學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊》，通過編寫《生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊》，探索符合本校實際的閱讀特色：在形式上，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合;在內(nèi)容上做到經(jīng)典誦讀與古詩文誦讀相結(jié)合、主題學(xué)習(xí)叢書閱讀與市編閱讀手冊相結(jié)合、學(xué)校藏書閱讀與學(xué)生自訂報刊雜志閱讀相結(jié)合。
配合曾曦作文改革編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)體驗作文指導(dǎo)手冊》，形成社團體驗、基地體驗、節(jié)日體驗、生活體驗、經(jīng)典體驗五大體系。
配合海棠社團活動開展編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)特色課程指導(dǎo)手冊》，編寫了國畫、琵琶、陶笛、快樂足球、柳編藝術(shù)、乒乓旋轉(zhuǎn)、天籟之音七門特色課程。
配合德育活動的開展編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)德育課程指導(dǎo)手冊》。
第五、生態(tài)課改。
實現(xiàn)生態(tài)課堂，課改是關(guān)鍵。300多年前，捷克教育家夸美紐斯說：“教育研究的所有工作，目的就是讓學(xué)生多學(xué)，讓老師少教，讓校園充滿幸福與快樂?！边@也是當(dāng)代課改人共同的夢想。課改改什么?一是改重教為重學(xué)，二是改模式教育為個性發(fā)展，三是改教材的權(quán)威性為教材的導(dǎo)學(xué)、輔學(xué)功能，四是改教師的學(xué)術(shù)權(quán)威角色為活動的組織者和導(dǎo)師角色，五是改千篇一律的分數(shù)評價為成人成才多元化的素質(zhì)評價。
課改并無玄妙，只要厘清一些概念，回到源頭上審視，領(lǐng)悟：
學(xué)校之所以不叫教校，可見學(xué)比教重要得多。
教學(xué)、教學(xué)——教的其實是如何學(xué)。
學(xué)生、學(xué)生——學(xué)的重點在于生成。
生成、生成——沒有學(xué)生的參與什么也成不了。
生動、生動——唯有學(xué)生動起來，才有課堂的精彩。
在中國教師報編輯部主任李炳亭看來，第三代課改有三個主要標志。第一是無限放大自學(xué)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)，因為學(xué)生才是教育最重要的資源。第二是去教師主導(dǎo)化，盡可能減少教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的控制。第三是去形式化，課堂教學(xué)的形式和技術(shù)必須基于學(xué)情或者學(xué)習(xí)現(xiàn)場的需要?！敖虒W(xué)改革不是簡單改技術(shù)，而是改觀念。改觀念不是白板黑板的問題，而是教學(xué)的意義，課堂的背后是教育思想的支撐，對學(xué)生生命成長方式的認識?！?BR> 課改的三個關(guān)鍵詞：生態(tài)、顛倒、泛在。生態(tài)：要以生為本，以學(xué)為本，改變傳統(tǒng)的以師為主、以講為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式;顛倒：就是改變傳統(tǒng)課堂中教師和學(xué)生的角色，也改變教學(xué)和學(xué)習(xí)發(fā)生的地點。傳統(tǒng)課堂中，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室里，教師在課堂上講課、布置作業(yè)，學(xué)生回家練習(xí)。而在“顛倒課堂”模式下，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室之外，學(xué)生通過合作、探究，解決具體問題，遇到解決不了的問題，再回到教室中，向教師或其他學(xué)生尋求幫助;泛在：改變傳統(tǒng)的師講生授學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“人人教，人人學(xué)”的新型學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在任何時間、任何地點都能獲取所需的任何信息的方式，享受無處不在學(xué)習(xí)服務(wù)的學(xué)習(xí)過程。
剛才李主任傳達了《湯河小學(xué)生態(tài)自主課堂實施方案》，總體模式就是四部教學(xué)流程：學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)、課上小組合作交流、教師點撥引導(dǎo)形成共識，達標測試(堂堂清)。
《湯河小學(xué)生態(tài)課程整合實施方案》，一是做好國家、地方、校本三級課程的整合;二是在師資整合上，結(jié)合學(xué)校師資緊缺的實際，將班級授課制改為年級授課制、學(xué)校授課制，解決師資不足的困惑，減少教師的工作量。
第六、生態(tài)教研。
一是實行網(wǎng)絡(luò)教研，通過家校直通云平臺，將課時備課、理論學(xué)習(xí)、問題研討融入平臺;二是改變集中教研的形式，實行分散教研，研教到學(xué)區(qū)。
第七、生態(tài)資源。
1.發(fā)揮圖書室、微機室、實驗室、音體美器材室的功能，管好用好現(xiàn)有資源。
2.開發(fā)社會資源。陶行知提出“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”。要開展“生態(tài)實踐”，利用社區(qū)資源、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查，感恩活動、勞動實踐等豐富多彩的活動和校本課程的開發(fā)落實，讓學(xué)生探索自然、親近社會、發(fā)展自我，親身體驗大自然。
3.注重家庭教育資源的利用。通過成立家長學(xué)校，定期開展家長學(xué)習(xí)、家長開放日、家長會等活動，讓家庭的教育資源補充學(xué)校的教育資源。
4.遵循學(xué)生個性發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供展示個性特長的平臺。加強校本課程教材的開發(fā)落實，通過海棠社團活動的開展，運動會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，鼓勵學(xué)生亮出精彩的自由天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，彰顯學(xué)生的個性特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
另外，有幾件事情一起通報一下：
1.千名教師訪萬家活動：這是區(qū)教體局踐行群眾路線教育組織開展的的一項政治性任務(wù)，請老師們一定認真落實，通過入戶、電話、qq、微信等方式及時溝通交流，并做好記錄。教研室要設(shè)計好記錄本，下發(fā)下去。
2.關(guān)于師德規(guī)范問題：要嚴格遵守上級各項規(guī)定，嚴格遵守工作記錄，禁止體罰變相體罰，不要意氣用事，犯低級錯誤。禁止亂收費，不要因小失大。工作日中午禁止飲酒，校園內(nèi)禁止吸煙。
3.關(guān)于八項規(guī)定執(zhí)行情況：
4.關(guān)于學(xué)校安全問題。要警鐘長鳴、常抓不懈。
5.關(guān)于人事改革的問題。
6.關(guān)于崗位安排的問題，要有大局意識，自覺遵守學(xué)校規(guī)定。
老師們，一個人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過程中體驗幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會充實，就會有無窮無盡的力量。常言說，節(jié)好過，年好過，平常日子不好過。過個節(jié)日，演臺大戲，喊陣口號，掀個高潮很容易，但節(jié)日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。馬上就要開學(xué)了，請各學(xué)校、各位教師高高興興地做好開學(xué)前的準備工作。
謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇九
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)校黨支部、校長室給大家拜年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意。同時，元宵節(jié)快到了，祝大家元宵節(jié)快樂。
過去的一年，是一個非常難忘而值得回味的一年。首先讓我們回顧一下我校經(jīng)過老師的投票選出的學(xué)校十大新聞：
1、4月17日，我校接待了英國kingstongrammarschool學(xué)校師生24人，10月22日，鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)的老朋友——英國lancastergirls’grammarschool的部分師生來訪我校。
2、5月15日，我校范明、李哲、劉雙雙老師帶著他們的新作品《五女拜壽》，參加了蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇比賽。憑借劇本的獨特創(chuàng)意，老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)們的穩(wěn)定發(fā)揮，我校的作品在25個節(jié)目中，脫穎而出，獲得銀獎。9月25日，鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)蘇繡社團的學(xué)生參加“花季杯”蘇州市青少年國粹文化系列活動，以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品，再獲“中小學(xué)生手工藝作品展(比賽)”特等獎。自起，學(xué)校連續(xù)4年組織學(xué)生參加此項賽事，均以個性鮮明的主題設(shè)計、童趣盎然的作品特色、令人驚嘆的現(xiàn)場表演，四次蟬聯(lián)桂冠，彰顯了學(xué)校不斷深入開發(fā)蘇繡文化校本課程的成果。
3、作為高新區(qū)20實事工程之一的鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)異地重建工程項目，引起社會各界的廣泛關(guān)注。8月6日上午，市委常委、高新區(qū)黨工委書記浦榮皋率部分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校的新校建設(shè)進行了調(diào)研，向冒著高溫依然堅守在崗位上的建設(shè)者和廣大干部職工表示了慰問。區(qū)委常委、生態(tài)城黨工委書記宋長寶等領(lǐng)導(dǎo)同志陪同調(diào)研;此前，區(qū)人大徐江楓副主任實地督查了鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)新校建筑工地。鎮(zhèn)湖街道人大徐建秋主任，黨委委員楊文明及區(qū)教育文體局王軍副局長陪同督查。
4、為深入踐行社會主義核心價值觀，積極倡導(dǎo)八禮四儀，學(xué)校分別舉行了“七歲入學(xué)儀式”和“十歲成長儀式”。入學(xué)儀式上，孩子們走智慧門、點智慧痣、行入學(xué)禮，并用稚氣的聲音誦讀了《弟子規(guī)》;成長儀式，讓十歲的孩子們回味了自己的成長過程，懂得并體會到了父母、老師的艱辛，明白了要用一顆感恩的心、一份執(zhí)著的追求來回報家長、老師的辛勤栽培，向著人生第二個十年進發(fā)。
5、“培養(yǎng)智慧教師，打造高效課堂”本年度又碩果累累，姚凌琳老師在2015年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎;仇成龍老師在高新區(qū)綜合實踐活動課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎;陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽中獲二等獎。在全國“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課，王耀華老師的.課獲得省級優(yōu)秀。近幾年來，我校堅持“以校本研修為核心，以課程改革為突破”的辦學(xué)策略，以心啟智，走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童，給孩子幸福人生的起步。學(xué)校被蘇州市教育學(xué)會評為蘇州市“十二·五”教育科研先進集體。科研悟道，教改興校，此項榮譽的獲得，將激勵我校再攀辦學(xué)的新高峰。
6、受國家體育總局航海無線電模型管理中心委托，“2015年全國航海模型輔導(dǎo)員暨江蘇省航海模型項目一線社會體育指導(dǎo)員再培訓(xùn)”會議在我校舉行。此次會議上我校被授予“江蘇省青少年科技模型運動活動基地”。
7、9月9日，國家世遺課程基地授牌儀式在鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)綜合樓多功能廳舉行。蘇州市教育學(xué)會世界遺產(chǎn)專委會理事長董宙宙宣讀了國家世遺課程基地授牌的決定，授予我校國家世遺課程基地學(xué)校。10月29日，在第三屆世界遺產(chǎn)青少年教育發(fā)展論壇上，我校劉健校長結(jié)合學(xué)校在世遺教育方面的做法作了“蘇繡文化的生根和再生長”的大會演講，反應(yīng)熱烈。
8、劉健校長參加了“校長國培計劃”——2015年示范性培訓(xùn)項目卓越校長領(lǐng)航工程第七十四期全國小學(xué)骨干校長高級研修班培訓(xùn)。
9、在剛剛結(jié)束的區(qū)冬季三項運動比賽中，我校冬季三項運動隊的隊員頑強拼搏蟬聯(lián)區(qū)冠軍。在蘇州市冬季三項運動會中，我校運動員頑強拼搏，一舉拿下蘇州市比賽團體第二名的好成績。街道專項撥款給予表彰。
10、我校被高新區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會表彰為“蘇州高新區(qū)-文明單位”。
還有幾件事情同樣值得回味：
1、本年度名師講堂系列活動邀請到了蘇州市教育局政宣處徐潔副處長、蘇州市教育科學(xué)院丁宇紅老師、江蘇省特級教師、常熟教研室徐建文主任、吳中區(qū)教研室沈紅雨老師、少先隊蘇州市名譽總輔導(dǎo)員惠樺。各位專家通過形式多樣的講座，讓鎮(zhèn)小的教師開闊了視野，增長了智慧，促進了教師的發(fā)展。
2、“培養(yǎng)智慧教師，打造高效課堂”本年度又碩果累累，姚凌琳老師在2015年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎;仇成龍老師在高新區(qū)綜合實踐活動課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎;陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽中獲二等獎。在全國“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課，王耀華老師的課獲得省級優(yōu)秀。
3、蘇州市教育局公布的2015年蘇州市教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題的通知上獲悉，我校入選“吳文化與世界遺產(chǎn)(教育遺產(chǎn))文化校本教材開發(fā)與研究”子課題研究學(xué)校。
4、我校被蘇州市教育學(xué)會評為蘇州市“十二·五”教育科研先進集體。近幾年來，我校堅持“以校本研修為核心，以課程改革為突破”的辦學(xué)策略，以心啟智，走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童，給孩子幸福人生的起步?？蒲形虻?，教改興校。此項榮譽的獲得，將激勵我校再攀辦學(xué)的新高峰。
5、1月18日，首批26所“蘇州市中小學(xué)百年老校保護與文化傳承實驗學(xué)?！痹谔K州三中由蘇州百年老校協(xié)會授牌，我校名列其中，今后26所學(xué)校將在保護和傳承178所老校的優(yōu)秀文化中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
6、我校被評為蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校。
7、去年的寒假是一場真正意義上的寒假，從一場突如其來的寒潮開始。
8、學(xué)校工作環(huán)境優(yōu)美，工作氛圍和諧，所以老師們繼續(xù)著人丁興旺的優(yōu)異表現(xiàn)。
9、學(xué)校新校園建設(shè)已經(jīng)基本完成。目前主要在建的一個是操場，一個是門口的一座橋。高新區(qū)保安公司已經(jīng)進駐，學(xué)校安保工作將會上一個臺階。
10、學(xué)校接到任務(wù)，將在20xx年5月，在蘇州市教育局一樓大廳布展。全面展現(xiàn)我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果。每學(xué)期高新區(qū)才輪到一所學(xué)校，這是繼高新區(qū)實驗小學(xué)之后，第二所小學(xué)進入市教育局大廳進行展出。
201x年初，我曾經(jīng)說過，201x年是加強管理、進一步提升師德水平的一年，是講究實效、進一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年，是進一步促進教師，尤其是青年教師專業(yè)成長的一年，是健全各項制度、進一步提高管理水平的一年。應(yīng)該說，在全體教職工的努力之下，我們順利的完成了各項任務(wù)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校美譽度得到提升。
201x年，是我校的成長之年，是學(xué)校工作轉(zhuǎn)型升級的一年。我們將繼續(xù)面臨著一個校園建設(shè)，一個校園管理的兩大任務(wù)、我們也面臨著領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生更多的希望和期盼。在新的壓力和挑戰(zhàn)，只有全校上下凝心聚力，奮發(fā)進取，以恒成精神和更加堅定的決心、更加頑強的斗志，求真務(wù)實，團結(jié)拼搏，才能推進學(xué)校工作不斷前進。
一、審時度勢，提振精神，順應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，推進學(xué)校的新發(fā)展。
今年下半年，學(xué)校新校園即將投入使用。新一年展現(xiàn)新面貌、新面貌迎來新氣象、新氣象促進新發(fā)展、新發(fā)展呼喚新努力。面對教育發(fā)展的新形勢，面對學(xué)校的新發(fā)展，我希望全體同事一定要順應(yīng)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)新工作思維，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高工作質(zhì)量，抓好開學(xué)初各項工作，抓好平時的教育教學(xué)工作，抓好安全管理和安全教育工作，抓好畢業(yè)班和招生工作，恪盡職守，履行教師承諾和黨員承諾，啟智立德，給孩子幸福人生的起步，以良好的工作態(tài)度和績效辦出有內(nèi)涵的精品教育，以專業(yè)的教育精神努力向現(xiàn)代化有特色的實驗小學(xué)方向追求，以恒成的精神努力向高新區(qū)西部一張靚麗的名片邁進。我們有時會覺得學(xué)校這里有問題，那里條件不夠好，但是，問題在每所學(xué)校都會以各種形態(tài)存在著。我們不能等到所有條件都具備時再去實現(xiàn)我們的愿望，因為等到條件都具備時或許我們已失去發(fā)展的機遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精細化從事自己的工作，就是在做最重要、最偉大的事，因為這些工作都是在為學(xué)校的明天在建承重墻，重要性是不言而喻的。
二、強化自身素質(zhì)，重規(guī)范、抓常規(guī)，力促學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展不是一蹴而就的事。只有內(nèi)強了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，使每一個教師、學(xué)生與學(xué)校共同發(fā)展。在這里，我們重點要強調(diào)做好內(nèi)功的重要性。
高新區(qū)目前已經(jīng)有18所小學(xué)，在現(xiàn)代教育發(fā)展的競爭中，要為學(xué)校贏得一席之地，成為高新區(qū)教育共同發(fā)展的獲益者之一，必須根據(jù)情勢隨時應(yīng)變，創(chuàng)造不被戰(zhàn)勝和淘汰的條件。那就要做到“先為不可勝”。結(jié)合每個人的具體工作，那就是為了學(xué)校的發(fā)展和大家的整體利益，每一位同事都要嚴格遵守教學(xué)常規(guī)，自覺遵守工作紀律，認真開展教學(xué)研究和集體備課，努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實做好了，我們就能增強競爭力，掌握競爭的主動權(quán)，讓學(xué)校立于不敗之地。要想達成高效課堂，必須有用智慧教師。不可以被戰(zhàn)勝的原因，是因為做好了防守的準備;可以戰(zhàn)勝對手的原因，是因為具備進攻的條件。所以，老師們，練好內(nèi)功，做好本職是多么重要的事情啊。
當(dāng)前，學(xué)校正處于向上發(fā)展的關(guān)鍵時期。機遇和有利因素共同呈現(xiàn)，困難和制約條件依然存在。我們就是要根據(jù)學(xué)校發(fā)展前景、資金、師資、設(shè)備、生源、競爭環(huán)境等條件的特點，揚已之長，腳踏實地、埋頭苦干、專業(yè)從教、立志高遠，抓住一切有利時機，群策群力，促進學(xué)校的不斷發(fā)展。
三、以德為本，誠信從教，促進我校教育又好又快發(fā)展。
從事教育工作要講師德，這是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;是保證我們的教育能夠真正的“給孩子幸福人生的起步”、能夠“走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童”，這也是使學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然需要。我們從事教師工作就一定要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，就不能太計較個人得失，就要嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范并講求師德。這，就是講誠信，這也是誠信理念在教師職業(yè)上的具體呈現(xiàn)。
學(xué)校從教人員只有提高境界、放眼長遠、用心施教、規(guī)范從教，才能把握規(guī)律，積累誠信，積蓄力量，不斷戰(zhàn)勝各種困難，厚積薄發(fā)，促進學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
四、高度重視安全教育，努力創(chuàng)建和諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的事情。各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、公物安全、交通安全、多媒體電腦安全、用電安全、消防安全等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。重視學(xué)生安全教育，就是對生命負責(zé)。
班主任及課任教師注重平時對學(xué)生的教育，另外經(jīng)常利用兩操集會,升降國旗等機會對學(xué)生進行安全教育.重點關(guān)注學(xué)生在日常生活當(dāng)中應(yīng)注意的安全的問題。包括飲食安全，人身安全等方面。讓學(xué)生知道不購買三無食品食用，上放學(xué)的路上注意結(jié)伴而行，不乘坐三無車輛，寒暑假注意人身安全，不參加危險性不該未成年人參加的活動等等。學(xué)校將確立“做平安健康師生創(chuàng)平安和諧校園”的安全教育目標，通過組織學(xué)生聽法制報告會，組織學(xué)生參與防地震、防火災(zāi)逃生演練活動等多種形式的活動開展對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生在活動中受到教育啟發(fā)。(淮安春游)。
五、開學(xué)幾件工作的簡要說明：
1、績效工資的發(fā)放公開公正透明，跟往年比，編制內(nèi)標準未變，由于流動人員少，今年跟區(qū)標準比上升不大。核算年收入是包括1月份的獎金的。編制外教師人均增加3300元，參加績效考核。
2、由于教師生育等原因，語數(shù)外老師吃緊。因此，各位老師做好增加班級和課時的思想準備。
3、為提高課堂教學(xué)效益，教導(dǎo)處新學(xué)期將會有一些新要求，希望老師們能夠理解。
4、為落實蘇州市教育局顧月華局長在全省基礎(chǔ)教育工作會議上的講話精神，和學(xué)生在校不得超過6小時的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校進行作息時間的調(diào)整。學(xué)生到校時間推遲到7點40到8點，相應(yīng)的，教師上班時間調(diào)整為7:50，下班時間不變。
新學(xué)期的工作即將全面鋪開，我希望大家牢記責(zé)任，認真履行自己的職責(zé)，自覺遵守工作紀律，規(guī)范從教，自覺遵循教學(xué)常規(guī)，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，抓好開局工作，抓好安全教育，以良好的精神面貌開展好新課改和新學(xué)期的各項工作，抓實課堂教學(xué)和德育工作，精細工作，以我們的有效工作進一步擴大學(xué)校的影響，為社會做出我們應(yīng)有的貢獻，把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會公認、人民滿意的學(xué)校。
更多。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十
尊敬的退協(xié)朱理事，各位老前輩、各位校長、各位同仁：
大家上午好!
歡迎你們來到**初中，參加**鎮(zhèn)退休教師坐談會。在此，我謹代表**初中行政和在職教職工向你們的到來表示誠摯的歡迎和良好的祝愿。祝愿您們福如東海，壽比南山，合家幸福!
過去的歲月，您們把心血和汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺上，現(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。每個人都要走向老年，老同志的昨天，就是我們的今天;老同志的今天，就是我們的明天。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和愛護老年人是我們義不容辭的責(zé)任。老教師是學(xué)校的寶貴財富，老教師更是學(xué)校奮發(fā)向上的精神支柱。我們將繼續(xù)弘揚尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造條件為老同志辦實事、辦好事，解決生活中遇到的各種困難和問題。
下面我向到會的老同志和各校的領(lǐng)導(dǎo)介紹一下**初中的辦學(xué)情況。我們學(xué)校，是一所農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校，創(chuàng)建于1992年。學(xué)校占地面積20多畝，現(xiàn)有教學(xué)班24個，在校學(xué)生1335人，住宿學(xué)生850多人，教職工87人。建校20xx年來，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚，有一批素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，是一片厚德載物的沃土。
從92年到97年，王擔(dān)任**初中第一任校長。當(dāng)時僅有四個班，王校長帶領(lǐng)十多名教師從六角樓開始克服了無數(shù)的困難，苦心經(jīng)營，為九龍初中的發(fā)展打開了局面。從97年到20xx年，伯擔(dān)任**初中第二任校長，伯校長智慧大氣，與時俱進，深諳教學(xué)規(guī)律，東奔西跑，嘔心瀝血，帶領(lǐng)全校教職工陸續(xù)修建了學(xué)生宿舍、綜合樓和林松教學(xué)樓，平整了操場，全面更新了學(xué)校的硬件條件，為學(xué)校今后的進一步健康發(fā)展奠定了極為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。從20xx年到20xx年，鄧擔(dān)任**初中第三任校長，鄧校長務(wù)實公正，兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒，任勞任怨，帶領(lǐng)學(xué)校一班人先后改建了學(xué)生廚房，新建了教學(xué)樓，教師宿舍，女生公寓，還修建了塑膠運動場，辦學(xué)條件得到了極大的改善。一步一個腳印，實現(xiàn)在山區(qū)也能辦優(yōu)質(zhì)教育的莊嚴承諾。從20xx年到20xx年，李擔(dān)任**初中第四任校長一年。李校長雖然在**初中只有一年的時間，他帶領(lǐng)全校教職工乘勢而上，順勢而為，今年中考創(chuàng)造多個第一，創(chuàng)造了**初中歷史的輝煌，成為開縣初中教學(xué)的一面旗幟，開縣農(nóng)村初中的領(lǐng)頭羊。
建校二十三年來，我校為老百姓培養(yǎng)了近萬名合格的初中畢業(yè)生，為重點高中輸送了上千名優(yōu)秀人才。更有多名學(xué)生就讀于清華北大等名牌大學(xué)，多名學(xué)生留學(xué)英美等高等學(xué)俯，有成為國家高級科技人才的，也有經(jīng)商辦企業(yè)成為大老板。**初中的發(fā)展既成就了學(xué)生，也成就了老師。這么多年從**初中走出去的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)更是數(shù)不勝數(shù)，城里四所初中的校長有三個來自**初中，城里學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師來自也比比皆是。我們還有很多老師也都從這里走了領(lǐng)導(dǎo)崗位，今后幾年我想還有更多更好的老師會走出去。大山不會阻隔山里孩子對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,大山更不會阻隔我們師生發(fā)展的腳步。**初中就是要辦全縣最好的初中教育。有幸來到**初中工作，我感謝他們對**初中的付出，更要感謝在坐的老教師對教育的付出，為山里的孩子撐起的一片教育藍天。
在多年的辦學(xué)實踐中，我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“讓山區(qū)孩子接受更好的教育”為宗旨。確立了“成長每一個學(xué)生，成就每一個教師”的辦學(xué)理念;堅持德育首位，狠抓教育科研。學(xué)校初步辦成了自己的辦學(xué)特色，我認為我們學(xué)校有三個亮點，那就是“教學(xué)質(zhì)量高;學(xué)生行為習(xí)慣好;教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校風(fēng)清氣正?！蔽覀儗W(xué)校先后榮獲縣級“最佳文明單位”、“綠色學(xué)?！?、“民主管理先進學(xué)校”、“文明禮儀示范學(xué)校”、“留守兒童教育管理示范學(xué)校”、“重慶市安全文明校園”等幾十個市縣級榮譽稱號。20xx到20xx年，連續(xù)八年獲得全縣初中教育工作考核一類學(xué)校一等獎。特別今年的中考，全校405名考生參考，平均分564.3分，合格率達到93.8﹪,差生率0.25%，這三項重要的指標勇奪全縣第一(超過了城里的學(xué)校)。優(yōu)生率達到41﹪，名列全縣第三。多個學(xué)科的單科排名也是全縣第一，開中縣統(tǒng)招8人，共上31人;臨江中學(xué)、實驗中學(xué)宏志生共28人，四所重點高中錄取206人，創(chuàng)歷史新高。同時我們的學(xué)生的行為習(xí)慣，意志品質(zhì)也為人稱道，在學(xué)校很少會看到有學(xué)生亂扔亂丟、說臟話、故意損壞公物、上課嘻戲打鬧或者打瞌睡、課外打架斗毆等現(xiàn)象，校園隨時都是干凈整潔的、學(xué)生寢室任何時候去都是“兩干一條線”、學(xué)生的廁所象星級廁所一樣沒有異味、每年春天來了，學(xué)校鳥語花香，學(xué)校的有幾棵李子樹掛果了，沒有一個同學(xué)會去私自摘李子吃，最后學(xué)校要組織所有學(xué)生品嘗自己校園里長的紅李子。千多學(xué)生就餐，總是整齊的排隊，文明用餐，總之看到這些學(xué)生真的很可愛。這些成績的取得，離不開黨委政府、工委、教委正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全鎮(zhèn)人民大力支持，更離不開在坐各位為九龍初中的搖旗吶喊，離不開在坐各位為教育的鼓與呼。我們一定會把**初中辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”好學(xué)校。
憶往昔，嘔心瀝血，任勞任怨，一支粉筆書寫人生幾十載?？唇癯?，冬去春來，白發(fā)滿頭，三尺講臺培養(yǎng)英才幾多人。**鎮(zhèn)的教育蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻。在坐的每一位老同志們都是一部歷史，是一面旗幟，更是一道風(fēng)景。教育的發(fā)展，滲透了你們的心血和汗水，離不開你們曾經(jīng)的付出和奉獻。在坐各位既是我們的曾經(jīng)的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴謹、一絲不茍的良好作風(fēng)。**初中的發(fā)展或者說**鎮(zhèn)教育的發(fā)展，仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心希望，老前輩們科學(xué)安排好自己的晚年生活，開展一些有益于身心健康的活動，不斷提高晚年生活質(zhì)量。再一次祝大家身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
謝謝!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十一
各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我簡單介紹一下桐溪小學(xué)有關(guān)情況。
桐溪小學(xué)現(xiàn)有6個班級，13位教師，231名學(xué)生，在校吃中餐學(xué)生有170人，比較熱鬧。
桐溪小學(xué)有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標、?？⑿７?，學(xué)校文化氛圍初步形成，在今年創(chuàng)建瑞安市校園文化活動中被評為首批先進單位。
桐溪小學(xué)20xx年3月瑞安市教育局批準為升格學(xué)校，相當(dāng)于“桐浦三小”。即桐浦鄉(xiāng)小為“一小”，沙岙小學(xué)為“二小”，桐溪小學(xué)為“三小”，名稱依舊沿用桐溪小學(xué)。20xx年3月，成立黨支部。桐溪小學(xué)規(guī)模雖然比較小，但環(huán)境比較清致、優(yōu)美，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩來桐溪小學(xué)參觀指導(dǎo)!
我與桐浦鄉(xiāng)教育事業(yè)比較有緣：在沙岙小學(xué)工作3年，在桐浦鄉(xiāng)小工作半，在桐溪小學(xué)正好工作1年。
最后祝各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂，萬事如意!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十二
春回大地，萬象更新。在中國人民的傳統(tǒng)新年——牛年來臨之際，我們歡聚一堂，共賀新春佳節(jié)。首先，我代表陽溪中心小學(xué)黨、政、工向各位離退休教師拜年，祝大家新春快樂，萬事如意。
剛剛過去的20xx年，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，以辦好人民滿意教育為根本目標，以加快發(fā)展為主題，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，亮點紛呈。一是加快學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。——1、敘述省民盟結(jié)對之事;2、新辦硬件設(shè)施。二是繼續(xù)高標準高質(zhì)量辦好學(xué)校教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升教育質(zhì)量。今年學(xué)生興趣特長比賽全縣第二名(除實驗小學(xué)外)，老師各項比賽次次獲獎。
這些成績的取得，是我校全體教職工努力的結(jié)果，是全市廣大教育工作者同心同德，扎實工作的結(jié)果。
老同志們雖已退休，但心系事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)，通過不同的方式和途徑，積極支持、參與教育改革與發(fā)展。借此機會，我代表陽溪中心小學(xué)，向各位教育改革和發(fā)展付出心血的老同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年是推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在新的一年里，我們要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅持“以人為本，辦人民滿意教育”這一中心，突出“農(nóng)村教育”的重點，創(chuàng)新“教育管理、教育評估、教育投入”三大機制，推進我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
教育系統(tǒng)的離退休干部和教師是我們教育事業(yè)的寶貴財富。你們?yōu)殛栂行男W(xué)教育事業(yè)辛勤工作了幾十年，艱苦奮斗了幾十年，無私奉獻了幾十年。陽溪中心小學(xué)教育的每一項成就，發(fā)展中的每一個變化，都飽含著你們的心血和汗水。沒有老同志昨天的艱辛付出，就沒有我校教育今天的大好形勢。我們要始終把離退休教師工作擺在重要位置，政治上尊重老同志，思想上關(guān)心老同志，生活上照顧老同志，切實解決各種實際問題，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂。希望各位老同志一如既往地關(guān)心、支持教育工作，繼續(xù)為維護我校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，為加快陽溪中心小學(xué)教育現(xiàn)代化步伐做出新的貢獻。我們相信，有老同志們的關(guān)心和支持，有全市上下的共同努力，陽溪中心小學(xué)教育的明天一定會更加美好。
衷心祝愿各位老同志新年快樂，健康長壽!衷心祝愿教育系統(tǒng)家家和睦歡樂、人人進步幸福，祝愿我們的教育事業(yè)生機勃勃、蒸蒸日上，祝愿我們的祖國滿園春色、明天更美好!謝謝大家。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十三
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
人生苦短，時間真是過得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過去了，在這40年中，我教過小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過教師、班主任，當(dāng)過校長和支部書記，親手辦過初中、五七高中和工廠，搞過普通教育也搞過職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時候，似乎有許多話要對大家說，可以說好幾天，因為這是沒有寫出的一本厚厚的書。然而由于時間關(guān)系，我只想與大家說三事。
為什么選擇三事？因為在40年的教師生涯中，可以分為三個階段，第一個階段20年，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)。
我是1968年開始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動全縣的事情況。當(dāng)時我們xx縣小學(xué)教育還沒有普及，xx是一個區(qū)，號稱“xx的xz”。0多個大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時間，挨家挨戶上門動員，硬拉軟磨，反復(fù)動員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時間，把全村所有的適齡兒童全部拉進了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時是一了不起的事情，轟動了全縣。這一年，就是1969年，我被評為xx縣先進教育工作者，要我在xx縣全體教師會議上介紹經(jīng)驗（當(dāng)時全縣老師在暑假時都要集中縣城學(xué)習(xí)一個月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時我的`年齡與心理和學(xué)生沒有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭?，思想有問題我開導(dǎo)，生活有問題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對學(xué)生的付出與愛心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報，然而學(xué)生還是回報了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時有相當(dāng)?shù)闹龋跊]有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書。當(dāng)時整個xx縣42個公社只有28個名額，xx公社只有一個名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個消息告訴我的學(xué)生時，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動身步行1里路，準備趕到xx公社的所在地——下丁村，坐車去上大學(xué)，因為當(dāng)時的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說服也沒有用。那真是一個動人的場景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊伍，宛如一條長龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個村的村民圍觀。
汽車開動了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因為把我安排坐在客車的最前面，就是汽車司機的旁邊，汽車司機不無感慨地對我說：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個地步，也算是成功了?！边@事對我的震動實在太大了，因為這是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛并不多，學(xué)生及其家長卻給了我如此的回報。因此我堅信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長也是善良的，只要我們付出自己的真愛，那怕是一點點，他們也都會記在心中。從此，我把自己獻給了教育事業(yè)，把自己的愛心獻給了學(xué)生。此后盡管有許多機會，但是我沒有離開教育事業(yè)。
故事之二：突然感覺自己是土八路。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書記、巖后初中校長。那時的自我感覺很好，由于當(dāng)了多年的校長，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)?；顒拥陌才?，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認為自己已經(jīng)是一個很不錯的校長。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個經(jīng)驗型的校長，僅僅還是一個土八路而已。
這事對我的震撼很大。從此我開始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長起。也正因為如此，華康清校長到我們xx職技校當(dāng)校長后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長對我們學(xué)校最大的貢獻是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說我退休后對大家有什么期望，那就是真誠地希望我們的干部與教師認真去領(lǐng)會華康清校長提出的職教思想，并把這種思想落實到實際行動中。
故事之三：我在職技校感覺到人間真情。
今年月6日，一場天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無助的時候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問的。一聲聲真誠的問候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會到了，感受到了。我好幾次激動得要哭，只是強忍著沒有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無法回報了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻給職技校。今天借這個機會，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽、金華九峰。然而正是由于大家對我的關(guān)心，我離不開這個培養(yǎng)我成長的地方，離不開這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點綿薄之力。
故事之四：語改革挨狠批。
我開始教書時一直教語，開始時自我感覺很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長脖子在聽。可是五六年教下后，突然困惑起：語是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設(shè)計了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長的機會，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開了整個石柱區(qū)的教研會，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認為教得不錯，如果是現(xiàn)在華康清校長聽到我的可能會大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時的石柱區(qū)教辦主任把我的說得一無是處。
這事對我的震撼很大，我并沒有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺上縱橫馳騁。
留下有兩個怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對大家有兩個不情之請：當(dāng)我思想跟不上形勢時請給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時請告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了。”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學(xué)崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼，也感謝xxxx小學(xué)這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。
此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學(xué)問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。是你們手把手教我學(xué)電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學(xué)課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學(xué)生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍?。∫驗槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來越美，教學(xué)條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處?。‰m然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關(guān)心著我們的xxxx小學(xué)。我堅信，我們學(xué)校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學(xué)生服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在發(fā)展，學(xué)校在進步，沙城三小的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關(guān)注教育。祝愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇一
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：上午好！
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！你們曾經(jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯?，想借此機會把近年來學(xué)校的工作情況向大家匯報，以便共商靖遠二中發(fā)展大計。
近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團結(jié)奮進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。堅持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強校、特色活校、實干興校”的辦學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴謹、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個性化教育，強化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實施人性化管理，開發(fā)潛能，促進終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效
學(xué)習(xí)
。推行“習(xí)慣改變命運，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動，強化五個理念：即學(xué)校是學(xué)生成長的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓
校園
成為激情燃燒的樂園；以終身難忘的.教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個一”活動，即每班有一個共同誓言，每人有一句激勵名言，每人有一個增分目標，每人有一個學(xué)習(xí)計劃。全體師生凝心聚力，團結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會輸送了一批又一批合格人才?；謴?fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬余人。近年來，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績：全省文科前百名，我校進入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項獲省二、三等獎，三項獲市一、二等獎，有7項通過省市規(guī)劃課題驗收。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要
成績
，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認真執(zhí)行教育部門制定的各種規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會，總結(jié)過去一段時間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項評比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評比成績作為教師評先、
班級
評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對學(xué)校及教師的常規(guī)工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作的全面落實。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過多渠道、多途徑爭取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進，有新型的理化生通風(fēng)實驗室、微機室、多媒體教室、多媒體報告廳、學(xué)生餐廳、
四百
米標準塑膠運動場、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會
愛
心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過學(xué)校長時間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎優(yōu)助學(xué)基金會，每年每學(xué)期對成績優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎勵。
主要存在問題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴重問題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書館建設(shè)面積太小，圖書資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負債累計1560萬元，經(jīng)費的短缺嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實驗設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費標準限定，正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費短缺。
（6）教師隊伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)
基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻。你們是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、
生活
愉快、子孫孝順、合家歡樂！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇二
重陽節(jié)作為集信仰、娛樂、教育、經(jīng)濟等多種功能于一體的傳統(tǒng)節(jié)日之一,其民俗文化的意義更顯得深厚。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)校長重陽節(jié)國旗。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我想借國旗下講話的時間，和大家分享我對三個詞匯的認識和思考：一個是重陽節(jié)、一個是《新老年法》、一個是教育。
重提重陽節(jié)這個詞，是因為昨天重陽節(jié)剛過。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽節(jié)，。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心?！兑?guī)劃教育綱要》中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文明，深化德育教育。我校政教處、團委已經(jīng)做了大膽的實踐和有益的嘗試。
歲歲重陽，今又重陽。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國第一個法定老年節(jié)。之所以是法定的,因為《新老年法》在今年7月1日頒布實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對于《老年法》而言的，它增加了三章;對原法修改了38條，新增了38條?？傮w上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一，使《老年法》得以脫胎換骨，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；厝タ赐蛘邌柡蚶夏耆耍簿褪钦f要?；丶铱纯?。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。
最后，來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長。在每一名新老師來學(xué)校時，他都會給新老師一封信，里面寫著：親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景：毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造，兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺?？吹竭@一切，我懷疑：教育究竟是為了什么?我的請求是：請你幫助學(xué)生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價值。是啊，教育的重點是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴與價值。這也是實現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。
親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐，事業(yè)有成;愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就無悔。
老師們，同學(xué)們，大家好!我今天國旗下發(fā)言的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老敬老新風(fēng)》。再過幾天就是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。因為與“久久”同音，九九重陽，九在數(shù)字中又是最大個位數(shù)字，意思是長久長壽，而秋季又是一年中收獲的黃金時間，重陽佳節(jié)，寓意深遠。一九八九年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年陰歷的九月初九又成為愛老、敬老、尊老、助老的時間。我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個社會的責(zé)任。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺胁⒅乱怨?jié)日的問候，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)這一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的故事告訴他們，對鄰居長輩要有禮貌，外出要禮讓老人。
中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長輩，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日。“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會的責(zé)任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!祝愿他們都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
伴著金秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，我們剛剛歡度過偉大祖國的66周年光輝華誕，再過幾天我們又將迎來一年一度的重陽節(jié)。這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。
重陽這天,就讓我們和爺爺奶奶共度一個溫馨的重陽之夜吧!讓我們輕輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記,輕輕吟唱一首舒心的歌曲,驅(qū)趕他們一天的奔波帶來的疲乏。就讓我們和更多的老人共度重陽節(jié)吧!乘車時，主動起身將座位讓給老人;排隊時，主動讓老人站到自己的前面;過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人??這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質(zhì)的尊重。
夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過的是這片夕陽紅!
“歲歲重陽，今又重陽。”同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€尊老敬老的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
我的講話完了，謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇三
尊敬的各位老教師：
下午好！
在這20xx年九九重陽節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校看看，以便向大家匯報中心小學(xué)的過去，共商中心小學(xué)的發(fā)展，請允許我把一年來中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達的指標。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進了學(xué)校事業(yè)的進步。
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認真執(zhí)行《中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理，并嚴格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進教育教學(xué)工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作過程性管理。
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標。強化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認真組織實施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《中心小學(xué)教學(xué)獎懲補充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強化質(zhì)量的同時，以課改為契機，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進?！?。
我校立足實際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時間購置并設(shè)計了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育；同時要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。
一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，xx小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。
學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1）部分學(xué)校的配套還有待于完善。如xx小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，xx小學(xué)辦公室的修繕。
（2）“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬的債務(wù)，嚴重制約學(xué)校工作的開展。
（3）教師隊伍老齡化嚴重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進校”、“先進黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機，完善學(xué)校的`美術(shù)室、實踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們！“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時?！痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時俱進，老有所為；更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校今年11月份省級農(nóng)村樣板校的驗收和全縣寄宿生現(xiàn)場會的召開。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂，合家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家上午好！在重陽節(jié)這個美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚*園，我感到萬分的高興。我代表*中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好*中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把*中建設(shè)得更美更好！
你們都是*中寶貴的財富，沒有你們的辛勤付出，就沒有*中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時，是宋校長在*中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時我們開會時都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時建設(shè)*中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實。
在我任期的十多年里，*中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，*中人搶抓了機遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場、**樓、**樓、**樓、*樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強了*中的辦學(xué)能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進一步解決學(xué)生的實驗需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，*中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽市區(qū)域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實力強勁的高中，也有一些老牌重點高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時代步伐，學(xué)校就很快會被淘汰進而走向邊緣化。
*中在日益激烈的競爭環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競爭態(tài)勢，這是殊為不易的。今年*中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數(shù)達****人，和一中相差無幾，并且考上了一個清華大學(xué)，一個空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體*中老師的努力。
*中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，*中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍工程”師徒結(jié)對活動，以老帶新，幫助他們更快融入*中環(huán)境。同時，教科室對青年教師提出了非常嚴格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評價機制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅力量。
在人文建設(shè)方面，*中集中精力建設(shè)師資隊伍，加強精神文明建設(shè)，使得*中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學(xué)校進行全面的宣傳，尤其注重對學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，*中的團結(jié)力和戰(zhàn)斗力進一步得到了加強。
親愛的老師們，*中是永遠屬于我們的，因為我們的根始終扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與*中血脈相連的情感聯(lián)系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇五
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為雙九節(jié)老人節(jié)因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重陽節(jié)慰問退休教師。
講話稿。
講話，僅供參考。
尊敬的老教師們：
歲歲重陽，今又重陽;不似春光，勝似春光。在重陽節(jié)到來之際，向你們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!
當(dāng)我們歡欣鼓舞的時候，我們會永遠記住那些為祖國作出奉獻的前輩;20xx，也見證了我校的發(fā)展歷程，學(xué)校在教育教學(xué)中取得可喜的成績，多次受縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵，這是我校的驕傲，但我們應(yīng)當(dāng)銘記這里面滲透了你們----老教師的汗水和心血，你們無私，是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣;你們無畏，是我們面對困難時不竭的動力。
俗語道：善待別人就是善待自己。積極地善待老教師，這是我們的職責(zé)。工作中要積極地向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì);生活中要自覺地幫助你們，讓你們感覺到學(xué)校大家庭的和諧，工作安心舒心。老教師的今天就是我們的明天，我們要讓尊敬老教師成為我校永恒的美德，讓校園成為尊老、敬老、愛老、助老的樂園。
步步登高開視野，年年重九勝春光。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給學(xué)校工作多提寶貴意見，再創(chuàng)周莊中學(xué)新的輝煌。再一次敬賀節(jié)日快樂，祝各位身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊敬的各位前輩，大家上午好!
歲歲重陽，今又重陽。在老人節(jié)到來之際，我謹代表學(xué)校支部、行政、工會，代表全體師生，向各位尊敬的老前輩們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!
老前輩們，你們曾經(jīng)在教育的“三尺講臺”上創(chuàng)下“一方天空”，學(xué)校的發(fā)展?jié)B透了你們的汗水和心血，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身職教事業(yè)的功勞，一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，雖然曾經(jīng)是多么的艱辛、困難，你們卻從不言苦，至始至終默默無聞地工作、奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地譜寫了教育的歷史。你們的勤勞務(wù)實、奮勇爭先精神創(chuàng)造了教育一次又一次的輝煌，也是你們這種精神激勵教育了現(xiàn)在的x人，大家正沿著你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的足跡無怨無悔的前行著，今日的“教育人”已是開拓進取、銳意改革的先行軍，教育也正在成為農(nóng)村教育的一面旗幟。
然而，學(xué)校的發(fā)展更需要得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見，我們也一定不會辜負你們的期望，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老前輩的指導(dǎo)下，我們會再創(chuàng)教育新的輝煌!
在此，我再次代表學(xué)校支部、行政、工會，代表全體在職教工，感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻!再一次敬賀各位前輩節(jié)日快樂，祝大家身體健康，家庭幸福!愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊敬的各位老師：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香.農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是個值得慶賀的吉利日子。1989年，我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對這個節(jié)日歷來有著特殊的感情。
在充滿溫情的日子里，我謹代表學(xué)校支部、全體教職員工，向大家致以以節(jié)日的祝賀，祝大家生活愉快、健康長壽，對你們退休后一如既往、熱情關(guān)心支持教育事業(yè)、支持學(xué)校的工作表示衷心的感謝!
近年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工同心同德，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，開拓進取，各項工作取得了較好成績，下面我把近年來的工作簡要的向各位教師做一匯報。
一、圍繞教學(xué)質(zhì)量提高抓好內(nèi)部管理。
1、圍繞課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命力所在，一年來我們緊緊圍繞辦學(xué)目標“深入推進課堂改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”，圍繞“上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生”這一工作重點開展了一系列的教學(xué)研討活動。一是圍繞有效課堂的實踐研究組織開展了全員參與的練功課活動、在練功課活動中全校無論是校長，還是即將退休的教師全員參與，積極投身到教學(xué)改革中，不斷的改進教學(xué)方法、更新教學(xué)觀念，學(xué)校還組織開展了骨干教師的研討課、青年教師“四個一”的考核活動，一課多講等活動，使不同層次的教師在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展。三是加大“請進來、走出去”的力度，學(xué)校多次組織教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、外派學(xué)習(xí)，邀請專家到校內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師在學(xué)習(xí)交流中成長。
2、加強師德學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。教師是一個用心靈塑造心靈的職業(yè)，教師的職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，我們在立足課堂教學(xué)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的更新的同時，還加大了教師職業(yè)道德的培訓(xùn)力度，觀摩師德錄像、組織師德學(xué)習(xí)、開展師德討論通過學(xué)習(xí)，教師們清楚的認識到了教師職業(yè)的特殊性，教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感得到了加強，又以教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動為契機，開展了系列的師德教育活動，學(xué)生評教，家長評教活動，分年段組織全體教師開展自查自評活動，通過評價我們找到了教師師德中存在的普遍問題和個別問題，分層進行反饋整改，加強了師德教育的針對性和實效性，使全體教師的師德素養(yǎng)得到進一步的提升，工作的積極性和主動性得到進一步增強。
3、強化德育工作，落實養(yǎng)成教育。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的重要工作，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量重要指標。近來年我們狠抓了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀律、學(xué)生隊列的習(xí)慣養(yǎng)成，通過召開主題辦隊會和國旗下的講話、競賽評比活動、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日以及校務(wù)值日的值日力度來促進習(xí)慣的養(yǎng)成。重新修訂了《衛(wèi)生班級評比細則》，建立了《月文明班級的評比細則》，通過評比抓落實，同時加大了對班主任隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)力度，定期召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)班主任管理方法、交流班級管理經(jīng)驗，提高班級管理的水平。
二、積極拓展渠道改善辦學(xué)條件。
近年來我們積極向市教育局、市財政匯報學(xué)校的困難，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到我校進行現(xiàn)場辦公，深入學(xué)校了解實際情況，學(xué)校的現(xiàn)狀得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和市財政局的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，近年對我校進行了大力的扶持和幫助，添置了50多臺電腦和40張辦公桌，教師辦公室配備了空調(diào)、改造了微機教室，將400套舊桌椅進行了翻新，添置了學(xué)校的廣播系統(tǒng)，內(nèi)走廊貼上了瓷磚，辦公室線路進行了改造、給一年級三個班配備了電腦和液晶電視，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和教師的辦公條件。
三、加大民主管理的力度，調(diào)動廣大教師工作積極性。
工作計劃。
福利待遇表彰評優(yōu)等工作，完全公開，增加工作透明度。
德素養(yǎng)，教師隊伍的建設(shè)還需要進一步加強。
以上我向大家介紹了學(xué)校一年多的發(fā)展建設(shè)情況，希望得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見支持學(xué)校的工作。東風(fēng)小學(xué)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻。東風(fēng)小學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的貢獻。
最后，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇六
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學(xué)校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇七
尊敬的離退休老干部：
您們好！
有的老干部為社會公益事業(yè)捐款捐物，獻出赤誠的愛心；有的老干部利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長；有的老干部全力支持在崗干部職工工作，繼續(xù)為我區(qū)發(fā)展出謀劃策。您們崇高的精神和高尚的品德，是我們在崗干部職工的楷模；您們崇高的精神和高尚的品德，為我們在職干部職工所學(xué)習(xí)和敬仰，激勵我們更加努力工作，推進岳麓區(qū)各項事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。希望全區(qū)離退休老干部繼續(xù)發(fā)揚“與時俱進、思想常新、團結(jié)友愛、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極關(guān)心和支持我區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，實現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”，為我區(qū)的持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇八
老師們，今天是我們新學(xué)期開學(xué)第一次集會，剛剛過去的假期，我們有14名教師交流到了區(qū)駐地和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，同時我們又迎來了17名年輕有為的青年教師。首先我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師的加入!
剛剛過去的假期，老師們應(yīng)該是最揚眉吐氣的，每個人漲幅不小的工資，最高的2萬2千多，最少的也6千多，所以說，我們要懂得感恩、懂得珍惜，要學(xué)會生活、學(xué)會享受。
今天我們集合主要有三項工作，一是典型經(jīng)驗交流，李振建校長、劉建奎老師、李曉雪老師、劉繼紅老師分別從學(xué)校管理、師德建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量四個方面進行了交流，應(yīng)該說他們的經(jīng)驗是在日常工作中用智慧、靠付出換來的。記得有這樣一個笑話：一個人跑去問老板，我都有十年工作經(jīng)驗了，你怎么還不給我加薪?老板問：你是有十年工作經(jīng)驗?zāi)?，還是把一年工作經(jīng)驗用了十年?我覺得我們在座的就有很多人把一年的工作經(jīng)驗用了十年。所以我們應(yīng)該好好地從四位的發(fā)言中受到啟發(fā)、學(xué)會思考、善于創(chuàng)新。
今天會議的第二項內(nèi)容是李主任對新學(xué)期教學(xué)教研工作思路、教師評價方案的解讀，各位都聽到了，我們加了很多學(xué)校特色的內(nèi)容，融入了自己的辦學(xué)思路。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。馬云也曾經(jīng)說過：“很多人輸就輸在，對于新興事物第一看不見，第二看不起，第三看不懂，第四來不及?！彼晕覀円蚕Ｍ魑焕蠋焽@學(xué)校辦學(xué)思路，把各項工作做實做細。俗話說：只有告別昨天的思維方式，才能成為明天的贏家。
會議第三項內(nèi)容由我給大家溝通交流。
我今天講兩個方面：第一方面上學(xué)期工作回顧;第二方面新學(xué)期工作思路。
上學(xué)期，我們?nèi)〉昧丝扇牲c的的成績。學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺、教育信息網(wǎng)都進行了及時的報道。我只提幾點：體育方面，我們先后榮獲全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會道德風(fēng)尚、團體總分第四名，中小學(xué)生乒乓球比賽道德風(fēng)尚、女子團體總分第一名、教職工太極拳比賽道德風(fēng)尚、三等獎，臨沂市中小學(xué)生乒乓球比賽女子團體總分第六名，同時被授予中華少兒足球聯(lián)誼學(xué)校稱號。中國女足技術(shù)顧問、原中國女足主教練馬元安先生為學(xué)校題詞：讓足球運動在海棠之鄉(xiāng)生根、開花、結(jié)果!
社團建設(shè)方面：先后接待蘭陵、莒南、鳳凰嶺、葛溝、太平等30余所學(xué)校、500余人次參觀學(xué)習(xí)，為河?xùn)|區(qū)老干部攝影工作委員會提供采風(fēng)現(xiàn)場、承擔(dān)了河?xùn)|區(qū)社團建設(shè)現(xiàn)場會。
教學(xué)質(zhì)量方面，質(zhì)量抽測位居全區(qū)23所學(xué)校第7名。
辦學(xué)思想方面提出了“三園建設(shè)”目標：即中心小學(xué)以海棠文化為主線的生態(tài)校園建設(shè)、村小以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)、幼兒園以追求卓越為宗旨的海棠樂園建設(shè)。
為什么提出“三園建設(shè)”的目標?一是根據(jù)我們湯河鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢，湯河素有苗木花卉之鄉(xiāng)、沂州海棠之鄉(xiāng)、沂州木瓜之鄉(xiāng)、木柳工藝之鄉(xiāng)的美譽，臨沂國際花木城、濕地公園、祝丘城遺址、每年一度的市花節(jié)，讓湯河成為融古鎮(zhèn)、濕地、花市、林場為一體的特色城鎮(zhèn)。學(xué)校于提出了以海棠文化為抓手推動特色建設(shè)的思路，海棠元素已經(jīng)融入校園的角角落落，所以我們提出了傳承海棠文化，建設(shè)生態(tài)校園的目標，目的就是以原有的海棠文化為依托，打造富有生態(tài)特色的校園。
同時針對村小占地面積小、在校學(xué)生少的現(xiàn)狀，提出了以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)目標;針對幼兒園省級示范園的優(yōu)勢，提出了以追求卓越為宗旨的海棠樂園建設(shè)目標。
下面我想圍繞生態(tài)校園的建設(shè)具體闡述一下新學(xué)期的工作思路：
一、概念界定：
生態(tài)：就是生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，這種狀態(tài)是自然的、純天然的、原本的，沒有添加任何物質(zhì)的，不受外力作用生長的。
生態(tài)校園：就是把學(xué)?？醋饕粋€有機的教育生態(tài)鏈整體，這一整體既包括自然生態(tài)的教育環(huán)境，又包括人文生態(tài)的教育氛圍。教師、學(xué)生、環(huán)境諸要素的親和、融洽與和諧統(tǒng)一，最終達到生態(tài)和諧的育人目的，讓每一位學(xué)生在自然和諧的生態(tài)環(huán)境中潛能得以開發(fā)、特長得以拓展、個性得以張揚、能力得到全面和諧的可持續(xù)發(fā)展。
二、生態(tài)校園建設(shè)的內(nèi)容：
包括生態(tài)環(huán)境、生態(tài)管理、生態(tài)德育、生態(tài)課程、生態(tài)課改、生態(tài)教研、生態(tài)資源七大工程。
第一、生態(tài)環(huán)境。
一是自然和諧的生態(tài)校園環(huán)境，讓一草一木、一墻一瓦都打上生態(tài)教育的烙印，真正使校園里每一個角落、每一處景觀、每一種造型、每一面墻壁、每一塊石頭都會說話、都能育人、都能傳情，都蘊含著人文、生態(tài)的文化底蘊，給學(xué)生以春風(fēng)化雨，潤物細無聲般的浸染與啟迪。
其次是校園文化建設(shè)，要挖掘湯河傳統(tǒng)內(nèi)涵，突出文化特色，將海棠文化、柳編文化、濕地文化、古城文化融入項目建設(shè)。
還有就是“家、校、社”三位一體的生態(tài)育人圈的構(gòu)建，學(xué)校要充分整合利用學(xué)校、家庭、社會的資源，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、共育、成果共享。
第二、生態(tài)管理。
生態(tài)管理包括生態(tài)教師管理、生態(tài)學(xué)生管理，
1.生態(tài)教師管理：要努力營造想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的有地位的工作氛圍。
2.生態(tài)學(xué)生管理。就是保留學(xué)生的本性，也就是其獨特的個性，讓學(xué)生順其自然、生動活潑地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長、全面而有個性地發(fā)展。要圍繞三大主題：習(xí)慣培養(yǎng)、特長發(fā)展、成績提升。習(xí)慣培養(yǎng)重點是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等;特長發(fā)展重點是因人而異、因材施教;成績提升應(yīng)該是不唯成績而贏得成績，要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。要結(jié)合海棠少年的評選，實行綜合性多元動態(tài)評價，讓每一個孩子都能獲得不斷發(fā)展的信心和力量，實現(xiàn)自我完善。
圍繞生態(tài)制度建設(shè)，假期中教研室組織人員修訂完善了村小、教師、教務(wù)人員、學(xué)生系列發(fā)展性評價方案;著手制定學(xué)校章程。下一步將提交教代會審議通過。
談到制度，很多老師可能都有反感，認為制度是老師的緊箍咒。記得有一句話：法無禁止皆可為。從這個視角考慮我們就會發(fā)現(xiàn)，我們制定的所有制度，只是規(guī)則的底線。應(yīng)該說，制度越健全，人的自由度越大，因為有了制度，有了底線，我們才知道，哪一件事情是我們可以做的。這就是我們經(jīng)常講的一句話：只有紅燈的禁行，才有綠燈的暢通。我們進行制度的修訂和完善，目的就是讓這些制度保證在座的每一位的利益最大化，但有兩點：
第一學(xué)校的利益大于一切，因為沒有學(xué)校就沒有在這個學(xué)校存下來的理由;。
第二，不能因為你的利益而傷害了其他人的利益。
第三、生態(tài)德育。
按照“立德樹人、生態(tài)育人”的辦學(xué)理念，突出做好下面幾項內(nèi)容：
一是教會學(xué)生如何做人。要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，規(guī)范學(xué)生的一日行為。小學(xué)生正處于由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的初始階段，還處在成人社會的功利圈之外，其品德的主流還是基于自然天性的生長，只要環(huán)境適宜，自然會形成良好的人格。比如在學(xué)校內(nèi)用處罰的方式禁止學(xué)生亂扔紙屑，就不能保證其在校外不亂紙屑，只有讓學(xué)生從內(nèi)心意識到保護環(huán)境衛(wèi)生重要從而養(yǎng)成一種簡樸的生活(不吃零食，不邊走邊吃，不攀比)習(xí)慣，就能徹底消除一些不文明的陋習(xí)。
二是注重德育的序列化。一是要抓好每個月的主題教育，針對每月的實際情況，確定每個月的主題。根據(jù)每月主題及德育系列化活動設(shè)計確定每個月的班隊會內(nèi)容，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高;二是要抓好節(jié)日活動，要充分利用各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏的寶貴教育資源，適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義、感恩等教育活動;三是要抓好學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，通過多種渠道形成學(xué)生安全的生態(tài)氛圍。
三是注重德育的生活化。生活即是德育，德育就是生活，這是我們學(xué)校生態(tài)德育的又一個理念。我們要充分利用德育實踐基地的作用，讓每一位學(xué)生都能夠走出學(xué)校、深入社會、開闊視野、堅定信念。
第四、生態(tài)課程。
在開齊開足國家和地方課程的基礎(chǔ)上，探索國家課程校本化、個性化，開發(fā)滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求的校本課程，重點做好“生態(tài)實踐課程、生態(tài)特色課程、生態(tài)德育課程”的建設(shè)。
1.生態(tài)實踐課程。利用學(xué)校生態(tài)實踐基地及湯河駐地的資源優(yōu)勢，提供海棠社團活動的開展，增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗，為生態(tài)實踐課程的開發(fā)提供基礎(chǔ)。
2.生態(tài)特色課程。借助足球、琵琶、柳編、國學(xué)誦讀等海棠社團活動的開展，推動特色項目向特色課程的轉(zhuǎn)變。
3.生態(tài)德育課程。借助影視社團的經(jīng)驗推動生態(tài)德育課程的開發(fā)，構(gòu)建有自己特色的德育課程體系，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”聯(lián)合育人機制的創(chuàng)設(shè)。
暑假中，我們配合語文主題學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊》，通過編寫《生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊》，探索符合本校實際的閱讀特色：在形式上，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合;在內(nèi)容上做到經(jīng)典誦讀與古詩文誦讀相結(jié)合、主題學(xué)習(xí)叢書閱讀與市編閱讀手冊相結(jié)合、學(xué)校藏書閱讀與學(xué)生自訂報刊雜志閱讀相結(jié)合。
配合曾曦作文改革編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)體驗作文指導(dǎo)手冊》，形成社團體驗、基地體驗、節(jié)日體驗、生活體驗、經(jīng)典體驗五大體系。
配合海棠社團活動開展編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)特色課程指導(dǎo)手冊》，編寫了國畫、琵琶、陶笛、快樂足球、柳編藝術(shù)、乒乓旋轉(zhuǎn)、天籟之音七門特色課程。
配合德育活動的開展編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)德育課程指導(dǎo)手冊》。
第五、生態(tài)課改。
實現(xiàn)生態(tài)課堂，課改是關(guān)鍵。300多年前，捷克教育家夸美紐斯說：“教育研究的所有工作，目的就是讓學(xué)生多學(xué)，讓老師少教，讓校園充滿幸福與快樂?！边@也是當(dāng)代課改人共同的夢想。課改改什么?一是改重教為重學(xué)，二是改模式教育為個性發(fā)展，三是改教材的權(quán)威性為教材的導(dǎo)學(xué)、輔學(xué)功能，四是改教師的學(xué)術(shù)權(quán)威角色為活動的組織者和導(dǎo)師角色，五是改千篇一律的分數(shù)評價為成人成才多元化的素質(zhì)評價。
課改并無玄妙，只要厘清一些概念，回到源頭上審視，領(lǐng)悟：
學(xué)校之所以不叫教校，可見學(xué)比教重要得多。
教學(xué)、教學(xué)——教的其實是如何學(xué)。
學(xué)生、學(xué)生——學(xué)的重點在于生成。
生成、生成——沒有學(xué)生的參與什么也成不了。
生動、生動——唯有學(xué)生動起來，才有課堂的精彩。
在中國教師報編輯部主任李炳亭看來，第三代課改有三個主要標志。第一是無限放大自學(xué)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)，因為學(xué)生才是教育最重要的資源。第二是去教師主導(dǎo)化，盡可能減少教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的控制。第三是去形式化，課堂教學(xué)的形式和技術(shù)必須基于學(xué)情或者學(xué)習(xí)現(xiàn)場的需要?！敖虒W(xué)改革不是簡單改技術(shù)，而是改觀念。改觀念不是白板黑板的問題，而是教學(xué)的意義，課堂的背后是教育思想的支撐，對學(xué)生生命成長方式的認識?！?BR> 課改的三個關(guān)鍵詞：生態(tài)、顛倒、泛在。生態(tài)：要以生為本，以學(xué)為本，改變傳統(tǒng)的以師為主、以講為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式;顛倒：就是改變傳統(tǒng)課堂中教師和學(xué)生的角色，也改變教學(xué)和學(xué)習(xí)發(fā)生的地點。傳統(tǒng)課堂中，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室里，教師在課堂上講課、布置作業(yè)，學(xué)生回家練習(xí)。而在“顛倒課堂”模式下，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室之外，學(xué)生通過合作、探究，解決具體問題，遇到解決不了的問題，再回到教室中，向教師或其他學(xué)生尋求幫助;泛在：改變傳統(tǒng)的師講生授學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“人人教，人人學(xué)”的新型學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在任何時間、任何地點都能獲取所需的任何信息的方式，享受無處不在學(xué)習(xí)服務(wù)的學(xué)習(xí)過程。
剛才李主任傳達了《湯河小學(xué)生態(tài)自主課堂實施方案》，總體模式就是四部教學(xué)流程：學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)、課上小組合作交流、教師點撥引導(dǎo)形成共識，達標測試(堂堂清)。
《湯河小學(xué)生態(tài)課程整合實施方案》，一是做好國家、地方、校本三級課程的整合;二是在師資整合上，結(jié)合學(xué)校師資緊缺的實際，將班級授課制改為年級授課制、學(xué)校授課制，解決師資不足的困惑，減少教師的工作量。
第六、生態(tài)教研。
一是實行網(wǎng)絡(luò)教研，通過家校直通云平臺，將課時備課、理論學(xué)習(xí)、問題研討融入平臺;二是改變集中教研的形式，實行分散教研，研教到學(xué)區(qū)。
第七、生態(tài)資源。
1.發(fā)揮圖書室、微機室、實驗室、音體美器材室的功能，管好用好現(xiàn)有資源。
2.開發(fā)社會資源。陶行知提出“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”。要開展“生態(tài)實踐”，利用社區(qū)資源、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查，感恩活動、勞動實踐等豐富多彩的活動和校本課程的開發(fā)落實，讓學(xué)生探索自然、親近社會、發(fā)展自我，親身體驗大自然。
3.注重家庭教育資源的利用。通過成立家長學(xué)校，定期開展家長學(xué)習(xí)、家長開放日、家長會等活動，讓家庭的教育資源補充學(xué)校的教育資源。
4.遵循學(xué)生個性發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供展示個性特長的平臺。加強校本課程教材的開發(fā)落實，通過海棠社團活動的開展，運動會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，鼓勵學(xué)生亮出精彩的自由天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，彰顯學(xué)生的個性特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
另外，有幾件事情一起通報一下：
1.千名教師訪萬家活動：這是區(qū)教體局踐行群眾路線教育組織開展的的一項政治性任務(wù)，請老師們一定認真落實，通過入戶、電話、qq、微信等方式及時溝通交流，并做好記錄。教研室要設(shè)計好記錄本，下發(fā)下去。
2.關(guān)于師德規(guī)范問題：要嚴格遵守上級各項規(guī)定，嚴格遵守工作記錄，禁止體罰變相體罰，不要意氣用事，犯低級錯誤。禁止亂收費，不要因小失大。工作日中午禁止飲酒，校園內(nèi)禁止吸煙。
3.關(guān)于八項規(guī)定執(zhí)行情況：
4.關(guān)于學(xué)校安全問題。要警鐘長鳴、常抓不懈。
5.關(guān)于人事改革的問題。
6.關(guān)于崗位安排的問題，要有大局意識，自覺遵守學(xué)校規(guī)定。
老師們，一個人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過程中體驗幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會充實，就會有無窮無盡的力量。常言說，節(jié)好過，年好過，平常日子不好過。過個節(jié)日，演臺大戲，喊陣口號，掀個高潮很容易，但節(jié)日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。馬上就要開學(xué)了，請各學(xué)校、各位教師高高興興地做好開學(xué)前的準備工作。
謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇九
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)校黨支部、校長室給大家拜年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意。同時，元宵節(jié)快到了，祝大家元宵節(jié)快樂。
過去的一年，是一個非常難忘而值得回味的一年。首先讓我們回顧一下我校經(jīng)過老師的投票選出的學(xué)校十大新聞：
1、4月17日，我校接待了英國kingstongrammarschool學(xué)校師生24人，10月22日，鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)的老朋友——英國lancastergirls’grammarschool的部分師生來訪我校。
2、5月15日，我校范明、李哲、劉雙雙老師帶著他們的新作品《五女拜壽》，參加了蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇比賽。憑借劇本的獨特創(chuàng)意，老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)們的穩(wěn)定發(fā)揮，我校的作品在25個節(jié)目中，脫穎而出，獲得銀獎。9月25日，鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)蘇繡社團的學(xué)生參加“花季杯”蘇州市青少年國粹文化系列活動，以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品，再獲“中小學(xué)生手工藝作品展(比賽)”特等獎。自起，學(xué)校連續(xù)4年組織學(xué)生參加此項賽事，均以個性鮮明的主題設(shè)計、童趣盎然的作品特色、令人驚嘆的現(xiàn)場表演，四次蟬聯(lián)桂冠，彰顯了學(xué)校不斷深入開發(fā)蘇繡文化校本課程的成果。
3、作為高新區(qū)20實事工程之一的鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)異地重建工程項目，引起社會各界的廣泛關(guān)注。8月6日上午，市委常委、高新區(qū)黨工委書記浦榮皋率部分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校的新校建設(shè)進行了調(diào)研，向冒著高溫依然堅守在崗位上的建設(shè)者和廣大干部職工表示了慰問。區(qū)委常委、生態(tài)城黨工委書記宋長寶等領(lǐng)導(dǎo)同志陪同調(diào)研;此前，區(qū)人大徐江楓副主任實地督查了鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)新校建筑工地。鎮(zhèn)湖街道人大徐建秋主任，黨委委員楊文明及區(qū)教育文體局王軍副局長陪同督查。
4、為深入踐行社會主義核心價值觀，積極倡導(dǎo)八禮四儀，學(xué)校分別舉行了“七歲入學(xué)儀式”和“十歲成長儀式”。入學(xué)儀式上，孩子們走智慧門、點智慧痣、行入學(xué)禮，并用稚氣的聲音誦讀了《弟子規(guī)》;成長儀式，讓十歲的孩子們回味了自己的成長過程，懂得并體會到了父母、老師的艱辛，明白了要用一顆感恩的心、一份執(zhí)著的追求來回報家長、老師的辛勤栽培，向著人生第二個十年進發(fā)。
5、“培養(yǎng)智慧教師，打造高效課堂”本年度又碩果累累，姚凌琳老師在2015年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎;仇成龍老師在高新區(qū)綜合實踐活動課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎;陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽中獲二等獎。在全國“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課，王耀華老師的.課獲得省級優(yōu)秀。近幾年來，我校堅持“以校本研修為核心，以課程改革為突破”的辦學(xué)策略，以心啟智，走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童，給孩子幸福人生的起步。學(xué)校被蘇州市教育學(xué)會評為蘇州市“十二·五”教育科研先進集體。科研悟道，教改興校，此項榮譽的獲得，將激勵我校再攀辦學(xué)的新高峰。
6、受國家體育總局航海無線電模型管理中心委托，“2015年全國航海模型輔導(dǎo)員暨江蘇省航海模型項目一線社會體育指導(dǎo)員再培訓(xùn)”會議在我校舉行。此次會議上我校被授予“江蘇省青少年科技模型運動活動基地”。
7、9月9日，國家世遺課程基地授牌儀式在鎮(zhèn)湖實驗小學(xué)綜合樓多功能廳舉行。蘇州市教育學(xué)會世界遺產(chǎn)專委會理事長董宙宙宣讀了國家世遺課程基地授牌的決定，授予我校國家世遺課程基地學(xué)校。10月29日，在第三屆世界遺產(chǎn)青少年教育發(fā)展論壇上，我校劉健校長結(jié)合學(xué)校在世遺教育方面的做法作了“蘇繡文化的生根和再生長”的大會演講，反應(yīng)熱烈。
8、劉健校長參加了“校長國培計劃”——2015年示范性培訓(xùn)項目卓越校長領(lǐng)航工程第七十四期全國小學(xué)骨干校長高級研修班培訓(xùn)。
9、在剛剛結(jié)束的區(qū)冬季三項運動比賽中，我校冬季三項運動隊的隊員頑強拼搏蟬聯(lián)區(qū)冠軍。在蘇州市冬季三項運動會中，我校運動員頑強拼搏，一舉拿下蘇州市比賽團體第二名的好成績。街道專項撥款給予表彰。
10、我校被高新區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會表彰為“蘇州高新區(qū)-文明單位”。
還有幾件事情同樣值得回味：
1、本年度名師講堂系列活動邀請到了蘇州市教育局政宣處徐潔副處長、蘇州市教育科學(xué)院丁宇紅老師、江蘇省特級教師、常熟教研室徐建文主任、吳中區(qū)教研室沈紅雨老師、少先隊蘇州市名譽總輔導(dǎo)員惠樺。各位專家通過形式多樣的講座，讓鎮(zhèn)小的教師開闊了視野，增長了智慧，促進了教師的發(fā)展。
2、“培養(yǎng)智慧教師，打造高效課堂”本年度又碩果累累，姚凌琳老師在2015年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎;仇成龍老師在高新區(qū)綜合實踐活動課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎;陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽中獲二等獎。在全國“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課，王耀華老師的課獲得省級優(yōu)秀。
3、蘇州市教育局公布的2015年蘇州市教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題的通知上獲悉，我校入選“吳文化與世界遺產(chǎn)(教育遺產(chǎn))文化校本教材開發(fā)與研究”子課題研究學(xué)校。
4、我校被蘇州市教育學(xué)會評為蘇州市“十二·五”教育科研先進集體。近幾年來，我校堅持“以校本研修為核心，以課程改革為突破”的辦學(xué)策略，以心啟智，走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童，給孩子幸福人生的起步?？蒲形虻?，教改興校。此項榮譽的獲得，將激勵我校再攀辦學(xué)的新高峰。
5、1月18日，首批26所“蘇州市中小學(xué)百年老校保護與文化傳承實驗學(xué)?！痹谔K州三中由蘇州百年老校協(xié)會授牌，我校名列其中，今后26所學(xué)校將在保護和傳承178所老校的優(yōu)秀文化中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
6、我校被評為蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校。
7、去年的寒假是一場真正意義上的寒假，從一場突如其來的寒潮開始。
8、學(xué)校工作環(huán)境優(yōu)美，工作氛圍和諧，所以老師們繼續(xù)著人丁興旺的優(yōu)異表現(xiàn)。
9、學(xué)校新校園建設(shè)已經(jīng)基本完成。目前主要在建的一個是操場，一個是門口的一座橋。高新區(qū)保安公司已經(jīng)進駐，學(xué)校安保工作將會上一個臺階。
10、學(xué)校接到任務(wù)，將在20xx年5月，在蘇州市教育局一樓大廳布展。全面展現(xiàn)我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果。每學(xué)期高新區(qū)才輪到一所學(xué)校，這是繼高新區(qū)實驗小學(xué)之后，第二所小學(xué)進入市教育局大廳進行展出。
201x年初，我曾經(jīng)說過，201x年是加強管理、進一步提升師德水平的一年，是講究實效、進一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年，是進一步促進教師，尤其是青年教師專業(yè)成長的一年，是健全各項制度、進一步提高管理水平的一年。應(yīng)該說，在全體教職工的努力之下，我們順利的完成了各項任務(wù)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校美譽度得到提升。
201x年，是我校的成長之年，是學(xué)校工作轉(zhuǎn)型升級的一年。我們將繼續(xù)面臨著一個校園建設(shè)，一個校園管理的兩大任務(wù)、我們也面臨著領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生更多的希望和期盼。在新的壓力和挑戰(zhàn)，只有全校上下凝心聚力，奮發(fā)進取，以恒成精神和更加堅定的決心、更加頑強的斗志，求真務(wù)實，團結(jié)拼搏，才能推進學(xué)校工作不斷前進。
一、審時度勢，提振精神，順應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，推進學(xué)校的新發(fā)展。
今年下半年，學(xué)校新校園即將投入使用。新一年展現(xiàn)新面貌、新面貌迎來新氣象、新氣象促進新發(fā)展、新發(fā)展呼喚新努力。面對教育發(fā)展的新形勢，面對學(xué)校的新發(fā)展，我希望全體同事一定要順應(yīng)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)新工作思維，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高工作質(zhì)量，抓好開學(xué)初各項工作，抓好平時的教育教學(xué)工作，抓好安全管理和安全教育工作，抓好畢業(yè)班和招生工作，恪盡職守，履行教師承諾和黨員承諾，啟智立德，給孩子幸福人生的起步，以良好的工作態(tài)度和績效辦出有內(nèi)涵的精品教育，以專業(yè)的教育精神努力向現(xiàn)代化有特色的實驗小學(xué)方向追求，以恒成的精神努力向高新區(qū)西部一張靚麗的名片邁進。我們有時會覺得學(xué)校這里有問題，那里條件不夠好，但是，問題在每所學(xué)校都會以各種形態(tài)存在著。我們不能等到所有條件都具備時再去實現(xiàn)我們的愿望，因為等到條件都具備時或許我們已失去發(fā)展的機遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精細化從事自己的工作，就是在做最重要、最偉大的事，因為這些工作都是在為學(xué)校的明天在建承重墻，重要性是不言而喻的。
二、強化自身素質(zhì)，重規(guī)范、抓常規(guī)，力促學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展不是一蹴而就的事。只有內(nèi)強了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，使每一個教師、學(xué)生與學(xué)校共同發(fā)展。在這里，我們重點要強調(diào)做好內(nèi)功的重要性。
高新區(qū)目前已經(jīng)有18所小學(xué)，在現(xiàn)代教育發(fā)展的競爭中，要為學(xué)校贏得一席之地，成為高新區(qū)教育共同發(fā)展的獲益者之一，必須根據(jù)情勢隨時應(yīng)變，創(chuàng)造不被戰(zhàn)勝和淘汰的條件。那就要做到“先為不可勝”。結(jié)合每個人的具體工作，那就是為了學(xué)校的發(fā)展和大家的整體利益，每一位同事都要嚴格遵守教學(xué)常規(guī)，自覺遵守工作紀律，認真開展教學(xué)研究和集體備課，努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實做好了，我們就能增強競爭力，掌握競爭的主動權(quán)，讓學(xué)校立于不敗之地。要想達成高效課堂，必須有用智慧教師。不可以被戰(zhàn)勝的原因，是因為做好了防守的準備;可以戰(zhàn)勝對手的原因，是因為具備進攻的條件。所以，老師們，練好內(nèi)功，做好本職是多么重要的事情啊。
當(dāng)前，學(xué)校正處于向上發(fā)展的關(guān)鍵時期。機遇和有利因素共同呈現(xiàn)，困難和制約條件依然存在。我們就是要根據(jù)學(xué)校發(fā)展前景、資金、師資、設(shè)備、生源、競爭環(huán)境等條件的特點，揚已之長，腳踏實地、埋頭苦干、專業(yè)從教、立志高遠，抓住一切有利時機，群策群力，促進學(xué)校的不斷發(fā)展。
三、以德為本，誠信從教，促進我校教育又好又快發(fā)展。
從事教育工作要講師德，這是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;是保證我們的教育能夠真正的“給孩子幸福人生的起步”、能夠“走進兒童世界，培養(yǎng)世界兒童”，這也是使學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然需要。我們從事教師工作就一定要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，就不能太計較個人得失，就要嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范并講求師德。這，就是講誠信，這也是誠信理念在教師職業(yè)上的具體呈現(xiàn)。
學(xué)校從教人員只有提高境界、放眼長遠、用心施教、規(guī)范從教，才能把握規(guī)律，積累誠信，積蓄力量，不斷戰(zhàn)勝各種困難，厚積薄發(fā)，促進學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
四、高度重視安全教育，努力創(chuàng)建和諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的事情。各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、公物安全、交通安全、多媒體電腦安全、用電安全、消防安全等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。重視學(xué)生安全教育，就是對生命負責(zé)。
班主任及課任教師注重平時對學(xué)生的教育，另外經(jīng)常利用兩操集會,升降國旗等機會對學(xué)生進行安全教育.重點關(guān)注學(xué)生在日常生活當(dāng)中應(yīng)注意的安全的問題。包括飲食安全，人身安全等方面。讓學(xué)生知道不購買三無食品食用，上放學(xué)的路上注意結(jié)伴而行，不乘坐三無車輛，寒暑假注意人身安全，不參加危險性不該未成年人參加的活動等等。學(xué)校將確立“做平安健康師生創(chuàng)平安和諧校園”的安全教育目標，通過組織學(xué)生聽法制報告會，組織學(xué)生參與防地震、防火災(zāi)逃生演練活動等多種形式的活動開展對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生在活動中受到教育啟發(fā)。(淮安春游)。
五、開學(xué)幾件工作的簡要說明：
1、績效工資的發(fā)放公開公正透明，跟往年比，編制內(nèi)標準未變，由于流動人員少，今年跟區(qū)標準比上升不大。核算年收入是包括1月份的獎金的。編制外教師人均增加3300元，參加績效考核。
2、由于教師生育等原因，語數(shù)外老師吃緊。因此，各位老師做好增加班級和課時的思想準備。
3、為提高課堂教學(xué)效益，教導(dǎo)處新學(xué)期將會有一些新要求，希望老師們能夠理解。
4、為落實蘇州市教育局顧月華局長在全省基礎(chǔ)教育工作會議上的講話精神，和學(xué)生在校不得超過6小時的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校進行作息時間的調(diào)整。學(xué)生到校時間推遲到7點40到8點，相應(yīng)的，教師上班時間調(diào)整為7:50，下班時間不變。
新學(xué)期的工作即將全面鋪開，我希望大家牢記責(zé)任，認真履行自己的職責(zé)，自覺遵守工作紀律，規(guī)范從教，自覺遵循教學(xué)常規(guī)，模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求，抓好開局工作，抓好安全教育，以良好的精神面貌開展好新課改和新學(xué)期的各項工作，抓實課堂教學(xué)和德育工作，精細工作，以我們的有效工作進一步擴大學(xué)校的影響，為社會做出我們應(yīng)有的貢獻，把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會公認、人民滿意的學(xué)校。
更多。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十
尊敬的退協(xié)朱理事，各位老前輩、各位校長、各位同仁：
大家上午好!
歡迎你們來到**初中，參加**鎮(zhèn)退休教師坐談會。在此，我謹代表**初中行政和在職教職工向你們的到來表示誠摯的歡迎和良好的祝愿。祝愿您們福如東海，壽比南山，合家幸福!
過去的歲月，您們把心血和汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺上，現(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。每個人都要走向老年，老同志的昨天，就是我們的今天;老同志的今天，就是我們的明天。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和愛護老年人是我們義不容辭的責(zé)任。老教師是學(xué)校的寶貴財富，老教師更是學(xué)校奮發(fā)向上的精神支柱。我們將繼續(xù)弘揚尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造條件為老同志辦實事、辦好事，解決生活中遇到的各種困難和問題。
下面我向到會的老同志和各校的領(lǐng)導(dǎo)介紹一下**初中的辦學(xué)情況。我們學(xué)校，是一所農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校，創(chuàng)建于1992年。學(xué)校占地面積20多畝，現(xiàn)有教學(xué)班24個，在校學(xué)生1335人，住宿學(xué)生850多人，教職工87人。建校20xx年來，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚，有一批素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，是一片厚德載物的沃土。
從92年到97年，王擔(dān)任**初中第一任校長。當(dāng)時僅有四個班，王校長帶領(lǐng)十多名教師從六角樓開始克服了無數(shù)的困難，苦心經(jīng)營，為九龍初中的發(fā)展打開了局面。從97年到20xx年，伯擔(dān)任**初中第二任校長，伯校長智慧大氣，與時俱進，深諳教學(xué)規(guī)律，東奔西跑，嘔心瀝血，帶領(lǐng)全校教職工陸續(xù)修建了學(xué)生宿舍、綜合樓和林松教學(xué)樓，平整了操場，全面更新了學(xué)校的硬件條件，為學(xué)校今后的進一步健康發(fā)展奠定了極為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。從20xx年到20xx年，鄧擔(dān)任**初中第三任校長，鄧校長務(wù)實公正，兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒，任勞任怨，帶領(lǐng)學(xué)校一班人先后改建了學(xué)生廚房，新建了教學(xué)樓，教師宿舍，女生公寓，還修建了塑膠運動場，辦學(xué)條件得到了極大的改善。一步一個腳印，實現(xiàn)在山區(qū)也能辦優(yōu)質(zhì)教育的莊嚴承諾。從20xx年到20xx年，李擔(dān)任**初中第四任校長一年。李校長雖然在**初中只有一年的時間，他帶領(lǐng)全校教職工乘勢而上，順勢而為，今年中考創(chuàng)造多個第一，創(chuàng)造了**初中歷史的輝煌，成為開縣初中教學(xué)的一面旗幟，開縣農(nóng)村初中的領(lǐng)頭羊。
建校二十三年來，我校為老百姓培養(yǎng)了近萬名合格的初中畢業(yè)生，為重點高中輸送了上千名優(yōu)秀人才。更有多名學(xué)生就讀于清華北大等名牌大學(xué)，多名學(xué)生留學(xué)英美等高等學(xué)俯，有成為國家高級科技人才的，也有經(jīng)商辦企業(yè)成為大老板。**初中的發(fā)展既成就了學(xué)生，也成就了老師。這么多年從**初中走出去的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)更是數(shù)不勝數(shù)，城里四所初中的校長有三個來自**初中，城里學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師來自也比比皆是。我們還有很多老師也都從這里走了領(lǐng)導(dǎo)崗位，今后幾年我想還有更多更好的老師會走出去。大山不會阻隔山里孩子對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,大山更不會阻隔我們師生發(fā)展的腳步。**初中就是要辦全縣最好的初中教育。有幸來到**初中工作，我感謝他們對**初中的付出，更要感謝在坐的老教師對教育的付出，為山里的孩子撐起的一片教育藍天。
在多年的辦學(xué)實踐中，我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“讓山區(qū)孩子接受更好的教育”為宗旨。確立了“成長每一個學(xué)生，成就每一個教師”的辦學(xué)理念;堅持德育首位，狠抓教育科研。學(xué)校初步辦成了自己的辦學(xué)特色，我認為我們學(xué)校有三個亮點，那就是“教學(xué)質(zhì)量高;學(xué)生行為習(xí)慣好;教師愛崗敬業(yè)，學(xué)校風(fēng)清氣正?！蔽覀儗W(xué)校先后榮獲縣級“最佳文明單位”、“綠色學(xué)?！?、“民主管理先進學(xué)校”、“文明禮儀示范學(xué)校”、“留守兒童教育管理示范學(xué)校”、“重慶市安全文明校園”等幾十個市縣級榮譽稱號。20xx到20xx年，連續(xù)八年獲得全縣初中教育工作考核一類學(xué)校一等獎。特別今年的中考，全校405名考生參考，平均分564.3分，合格率達到93.8﹪,差生率0.25%，這三項重要的指標勇奪全縣第一(超過了城里的學(xué)校)。優(yōu)生率達到41﹪，名列全縣第三。多個學(xué)科的單科排名也是全縣第一，開中縣統(tǒng)招8人，共上31人;臨江中學(xué)、實驗中學(xué)宏志生共28人，四所重點高中錄取206人，創(chuàng)歷史新高。同時我們的學(xué)生的行為習(xí)慣，意志品質(zhì)也為人稱道，在學(xué)校很少會看到有學(xué)生亂扔亂丟、說臟話、故意損壞公物、上課嘻戲打鬧或者打瞌睡、課外打架斗毆等現(xiàn)象，校園隨時都是干凈整潔的、學(xué)生寢室任何時候去都是“兩干一條線”、學(xué)生的廁所象星級廁所一樣沒有異味、每年春天來了，學(xué)校鳥語花香，學(xué)校的有幾棵李子樹掛果了，沒有一個同學(xué)會去私自摘李子吃，最后學(xué)校要組織所有學(xué)生品嘗自己校園里長的紅李子。千多學(xué)生就餐，總是整齊的排隊，文明用餐，總之看到這些學(xué)生真的很可愛。這些成績的取得，離不開黨委政府、工委、教委正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全鎮(zhèn)人民大力支持，更離不開在坐各位為九龍初中的搖旗吶喊，離不開在坐各位為教育的鼓與呼。我們一定會把**初中辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”好學(xué)校。
憶往昔，嘔心瀝血，任勞任怨，一支粉筆書寫人生幾十載?？唇癯?，冬去春來，白發(fā)滿頭，三尺講臺培養(yǎng)英才幾多人。**鎮(zhèn)的教育蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻。在坐的每一位老同志們都是一部歷史，是一面旗幟，更是一道風(fēng)景。教育的發(fā)展，滲透了你們的心血和汗水，離不開你們曾經(jīng)的付出和奉獻。在坐各位既是我們的曾經(jīng)的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴謹、一絲不茍的良好作風(fēng)。**初中的發(fā)展或者說**鎮(zhèn)教育的發(fā)展，仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心希望，老前輩們科學(xué)安排好自己的晚年生活，開展一些有益于身心健康的活動，不斷提高晚年生活質(zhì)量。再一次祝大家身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
謝謝!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十一
各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我簡單介紹一下桐溪小學(xué)有關(guān)情況。
桐溪小學(xué)現(xiàn)有6個班級，13位教師，231名學(xué)生，在校吃中餐學(xué)生有170人，比較熱鬧。
桐溪小學(xué)有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標、?？⑿７?，學(xué)校文化氛圍初步形成，在今年創(chuàng)建瑞安市校園文化活動中被評為首批先進單位。
桐溪小學(xué)20xx年3月瑞安市教育局批準為升格學(xué)校，相當(dāng)于“桐浦三小”。即桐浦鄉(xiāng)小為“一小”，沙岙小學(xué)為“二小”，桐溪小學(xué)為“三小”，名稱依舊沿用桐溪小學(xué)。20xx年3月，成立黨支部。桐溪小學(xué)規(guī)模雖然比較小，但環(huán)境比較清致、優(yōu)美，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩來桐溪小學(xué)參觀指導(dǎo)!
我與桐浦鄉(xiāng)教育事業(yè)比較有緣：在沙岙小學(xué)工作3年，在桐浦鄉(xiāng)小工作半，在桐溪小學(xué)正好工作1年。
最后祝各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂，萬事如意!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十二
春回大地，萬象更新。在中國人民的傳統(tǒng)新年——牛年來臨之際，我們歡聚一堂，共賀新春佳節(jié)。首先，我代表陽溪中心小學(xué)黨、政、工向各位離退休教師拜年，祝大家新春快樂，萬事如意。
剛剛過去的20xx年，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，以辦好人民滿意教育為根本目標，以加快發(fā)展為主題，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，亮點紛呈。一是加快學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。——1、敘述省民盟結(jié)對之事;2、新辦硬件設(shè)施。二是繼續(xù)高標準高質(zhì)量辦好學(xué)校教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升教育質(zhì)量。今年學(xué)生興趣特長比賽全縣第二名(除實驗小學(xué)外)，老師各項比賽次次獲獎。
這些成績的取得，是我校全體教職工努力的結(jié)果，是全市廣大教育工作者同心同德，扎實工作的結(jié)果。
老同志們雖已退休，但心系事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)，通過不同的方式和途徑，積極支持、參與教育改革與發(fā)展。借此機會，我代表陽溪中心小學(xué)，向各位教育改革和發(fā)展付出心血的老同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年是推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在新的一年里，我們要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅持“以人為本，辦人民滿意教育”這一中心，突出“農(nóng)村教育”的重點，創(chuàng)新“教育管理、教育評估、教育投入”三大機制，推進我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
教育系統(tǒng)的離退休干部和教師是我們教育事業(yè)的寶貴財富。你們?yōu)殛栂行男W(xué)教育事業(yè)辛勤工作了幾十年，艱苦奮斗了幾十年，無私奉獻了幾十年。陽溪中心小學(xué)教育的每一項成就，發(fā)展中的每一個變化，都飽含著你們的心血和汗水。沒有老同志昨天的艱辛付出，就沒有我校教育今天的大好形勢。我們要始終把離退休教師工作擺在重要位置，政治上尊重老同志，思想上關(guān)心老同志，生活上照顧老同志，切實解決各種實際問題，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂。希望各位老同志一如既往地關(guān)心、支持教育工作，繼續(xù)為維護我校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，為加快陽溪中心小學(xué)教育現(xiàn)代化步伐做出新的貢獻。我們相信，有老同志們的關(guān)心和支持，有全市上下的共同努力，陽溪中心小學(xué)教育的明天一定會更加美好。
衷心祝愿各位老同志新年快樂，健康長壽!衷心祝愿教育系統(tǒng)家家和睦歡樂、人人進步幸福，祝愿我們的教育事業(yè)生機勃勃、蒸蒸日上，祝愿我們的祖國滿園春色、明天更美好!謝謝大家。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十三
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
人生苦短，時間真是過得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過去了，在這40年中，我教過小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過教師、班主任，當(dāng)過校長和支部書記，親手辦過初中、五七高中和工廠，搞過普通教育也搞過職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時候，似乎有許多話要對大家說，可以說好幾天，因為這是沒有寫出的一本厚厚的書。然而由于時間關(guān)系，我只想與大家說三事。
為什么選擇三事？因為在40年的教師生涯中，可以分為三個階段，第一個階段20年，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)。
我是1968年開始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動全縣的事情況。當(dāng)時我們xx縣小學(xué)教育還沒有普及，xx是一個區(qū)，號稱“xx的xz”。0多個大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時間，挨家挨戶上門動員，硬拉軟磨，反復(fù)動員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時間，把全村所有的適齡兒童全部拉進了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時是一了不起的事情，轟動了全縣。這一年，就是1969年，我被評為xx縣先進教育工作者，要我在xx縣全體教師會議上介紹經(jīng)驗（當(dāng)時全縣老師在暑假時都要集中縣城學(xué)習(xí)一個月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時我的`年齡與心理和學(xué)生沒有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭?，思想有問題我開導(dǎo)，生活有問題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對學(xué)生的付出與愛心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報，然而學(xué)生還是回報了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時有相當(dāng)?shù)闹龋跊]有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書。當(dāng)時整個xx縣42個公社只有28個名額，xx公社只有一個名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個消息告訴我的學(xué)生時，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動身步行1里路，準備趕到xx公社的所在地——下丁村，坐車去上大學(xué)，因為當(dāng)時的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說服也沒有用。那真是一個動人的場景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊伍，宛如一條長龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個村的村民圍觀。
汽車開動了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因為把我安排坐在客車的最前面，就是汽車司機的旁邊，汽車司機不無感慨地對我說：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個地步，也算是成功了?！边@事對我的震動實在太大了，因為這是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛并不多，學(xué)生及其家長卻給了我如此的回報。因此我堅信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長也是善良的，只要我們付出自己的真愛，那怕是一點點，他們也都會記在心中。從此，我把自己獻給了教育事業(yè)，把自己的愛心獻給了學(xué)生。此后盡管有許多機會，但是我沒有離開教育事業(yè)。
故事之二：突然感覺自己是土八路。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書記、巖后初中校長。那時的自我感覺很好，由于當(dāng)了多年的校長，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)?；顒拥陌才?，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認為自己已經(jīng)是一個很不錯的校長。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個經(jīng)驗型的校長，僅僅還是一個土八路而已。
這事對我的震撼很大。從此我開始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長起。也正因為如此，華康清校長到我們xx職技校當(dāng)校長后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長對我們學(xué)校最大的貢獻是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說我退休后對大家有什么期望，那就是真誠地希望我們的干部與教師認真去領(lǐng)會華康清校長提出的職教思想，并把這種思想落實到實際行動中。
故事之三：我在職技校感覺到人間真情。
今年月6日，一場天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無助的時候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問的。一聲聲真誠的問候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會到了，感受到了。我好幾次激動得要哭，只是強忍著沒有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無法回報了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻給職技校。今天借這個機會，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽、金華九峰。然而正是由于大家對我的關(guān)心，我離不開這個培養(yǎng)我成長的地方，離不開這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點綿薄之力。
故事之四：語改革挨狠批。
我開始教書時一直教語，開始時自我感覺很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長脖子在聽。可是五六年教下后，突然困惑起：語是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設(shè)計了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長的機會，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開了整個石柱區(qū)的教研會，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認為教得不錯，如果是現(xiàn)在華康清校長聽到我的可能會大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時的石柱區(qū)教辦主任把我的說得一無是處。
這事對我的震撼很大，我并沒有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺上縱橫馳騁。
留下有兩個怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對大家有兩個不情之請：當(dāng)我思想跟不上形勢時請給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時請告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了。”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學(xué)崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼，也感謝xxxx小學(xué)這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。
此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學(xué)問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。是你們手把手教我學(xué)電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學(xué)課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學(xué)生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍?。∫驗槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來越美，教學(xué)條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處?。‰m然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關(guān)心著我們的xxxx小學(xué)。我堅信，我們學(xué)校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學(xué)生服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在發(fā)展，學(xué)校在進步，沙城三小的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關(guān)注教育。祝愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！