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        小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟(模板18篇)

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            通過(guò)感悟,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求,并為之奮斗。寫感悟不僅是自我思考的過(guò)程,也是與他人分享心路歷程的機(jī)會(huì)。請(qǐng)看以下這些關(guān)于感悟的名人名言,或許能激發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇一
            第一段:引言(約150字)。
            戶外活動(dòng)是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),戶外活動(dòng)不僅可以讓他們放松身心,還可以提高他們的身體素質(zhì),培養(yǎng)他們的綜合能力,以及拓展他們的視野。本文作者在參加一次戶外活動(dòng)后,深切感受到了戶外活動(dòng)的重要性,從而開(kāi)啟了他對(duì)于戶外活動(dòng)的一些新的認(rèn)識(shí)。
            第二段:戶外活動(dòng)對(duì)于身體素質(zhì)的提高(約250字)。
            戶外活動(dòng)可以讓我們身體得到很好的鍛煉。在戶外活動(dòng)中,我們可以大力運(yùn)動(dòng),爬山、跑步、游泳等等,這些活動(dòng)可以讓我們的身體很好的鍛煉,增強(qiáng)我們的體力,讓我們更加健康、強(qiáng)壯。在戶外活動(dòng)中,我們可以在自然的環(huán)境里玩耍、奔跑,享受陽(yáng)光和清新的空氣,這些讓人感到無(wú)比舒適和愉悅。同時(shí),我們還可以在戶外活動(dòng)中結(jié)交新朋友,通過(guò)相互交流了解彼此,增加自己的友誼,讓生活變得更加豐富多彩。
            第三段:戶外活動(dòng)對(duì)于綜合能力的培養(yǎng)(約250字)。
            戶外活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的綜合能力。在戶外活動(dòng)中,我們需要學(xué)會(huì)了解周圍環(huán)境的情況,包括湖泊、山路、天氣等等。只有這樣,我們才能更好的運(yùn)動(dòng)和體驗(yàn)。同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在這樣的過(guò)程中,我們需要相互幫助,相互支持,才能取得勝利。經(jīng)過(guò)戶外活動(dòng)的鍛煉,我們不僅增強(qiáng)了體力,還磨練了思維能力,提高了判斷能力,培養(yǎng)了自我認(rèn)識(shí)能力,這些綜合能力在日后的工作和學(xué)習(xí)中都會(huì)有所幫助。
            第四段:戶外活動(dòng)對(duì)于視野拓展的作用(約250字)。
            戶外活動(dòng)可以讓我們的視野得到拓展。在戶外活動(dòng)中,我們可以了解到更廣闊、更宏偉的自然美景,從而讓自己的精神境界得到提升。同時(shí),我們還能夠結(jié)交不同國(guó)家、不同地區(qū)的朋友,學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同地區(qū)的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣,這讓我們的視野更加廣博,多元化和全面。
            第五段:結(jié)論(約200字)。
            總的來(lái)說(shuō),戶外活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),在小學(xué)生們的成長(zhǎng)中扮演了非常重要的角色。它不僅可以讓小學(xué)生們得到充分的體育鍛煉,提高身體素質(zhì),還能夠培養(yǎng)他們的綜合能力,拓展他們的視野。同時(shí),在戶外活動(dòng)過(guò)程中還可以結(jié)交新朋友,增加自我認(rèn)識(shí),拓寬社交渠道。因此,我們鼓勵(lì)小學(xué)生們積極參加戶外活動(dòng),讓自己的成長(zhǎng)更加全面發(fā)展。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇二
            為貫徹落實(shí)“本站珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
            一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
            校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,專門開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,校長(zhǎng)親安排安全日的師生安全教育工作,所以,我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
            二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。
            為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重安全日視的活動(dòng),在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全日“六個(gè)一”活動(dòng):
            1、在安全教育活動(dòng)中,通過(guò)列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救知識(shí)以外,我們對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,范文大全包括在家中,在學(xué)校,在公共商場(chǎng)等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離鐵路,不和陌生人說(shuō)話,上下課中的安全都全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
            2、讓每位師生知道一條安全方面的知識(shí),利用班會(huì)時(shí)間交流,通過(guò)交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有提高。
            3、在學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動(dòng)中,圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見(jiàn)地,家長(zhǎng)通過(guò)和孩子一起辦手抄報(bào)也提高了認(rèn)識(shí),這樣,我們的活動(dòng)讓更多的人受到教育,受家長(zhǎng)好評(píng)。
            4、在以安全主題班會(huì)上,師生都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲,三年一班張夢(mèng)竹的媽媽說(shuō):“我女兒通過(guò)開(kāi)安全教育的班會(huì),知道的安全知識(shí)可多了,還回家給我講呢!路上也特別遵守交通規(guī)則,學(xué)校這樣的活動(dòng)真好啊……”我們還開(kāi)展了寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等活動(dòng),我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識(shí),讓綠色生命之門向每一位師生敞開(kāi)。
            三、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
            共更換電源開(kāi)關(guān)3個(gè),更換電源插座3個(gè),還更換了老化線路,改制了樓梯和廁所地面,清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
            四、為了更好地開(kāi)展心理健康教育,我們每月開(kāi)設(shè)了“心理健康講座”。
            心得體會(huì)范文錦集由兩位德高望重,教育經(jīng)驗(yàn)豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長(zhǎng)反映,孩子變得開(kāi)朗了,愛(ài)和父母溝通了,聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我們也把表?yè)P(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作****開(kāi)展下去。
            安全教育日過(guò)去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦?,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇三
            學(xué)校開(kāi)始放暑假了,老師布置我們寒假作業(yè)之一―社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
            我這個(gè)假期要幫忙做什么呢?幫媽媽做家務(wù),大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過(guò)了。
            今天,媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢?準(zhǔn)備炒魚(yú)條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗,切成條,把魚(yú)條切片,然后把鍋燒熱,再倒一點(diǎn)油,先把魚(yú)條片放進(jìn)鍋里,開(kāi)始翻炒一會(huì)兒,盛入盤子里。在倒一點(diǎn)油,再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來(lái)。
            剛開(kāi)始,油濺了出來(lái),嚇得我趕緊躲到一邊,雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我:“別怕,沒(méi)事的。”我鼓起勇氣,拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來(lái)。
            經(jīng)過(guò)一番緊張的翻炒之后,四季豆?jié)u漸地軟了下去,我趕緊加了一點(diǎn)水,然后把魚(yú)條片加了進(jìn)去,放了一點(diǎn)鹽。過(guò)了一會(huì)兒,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盤子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞進(jìn)嘴里。哇,太好吃啦!又軟又鮮,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一道菜做起來(lái)卻這么難!
            媽媽,謝謝你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng)。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇四
            中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日,__年5月17日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”,5月16日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站(公汽公司__分公司)二樓會(huì)議室開(kāi)展“牽手同樂(lè)”戶外聯(lián)誼活動(dòng),“牽手同樂(lè)”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色,是一種新的集體活動(dòng),服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對(duì)象,帶上美食,帶上愛(ài)心和笑容,帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲,或歌或舞,或頌或戲,或笑或逗,相聚一堂,一起相約投身到大自然的懷抱去,一起分享開(kāi)心和快樂(lè),一起涂抹期許和希冀,增進(jìn)彼此之間的感情,體現(xiàn)義工和幫扶對(duì)象相親相愛(ài)一家人的友愛(ài)精神,與簡(jiǎn)單的上門一對(duì)一幫扶不同,不局限于一個(gè)地方、相同的人,幫扶對(duì)象們可以接觸到外面的世界和更多的人,敞開(kāi)自己的心扉,融入社會(huì)。
            5月17日是全國(guó)助殘日,我們作為義工聯(lián)的助殘服務(wù)隊(duì),為了迎來(lái)這個(gè)我們自己的節(jié)日,早就半個(gè)月前大家就開(kāi)始策劃了這次聯(lián)誼的活動(dòng),其實(shí)這次聯(lián)誼活動(dòng)有三重意義,除了慶賀第25個(gè)全國(guó)助殘日,還為我們的服務(wù)對(duì)象文龍慶生,同時(shí)也提前陪我們的服務(wù)對(duì)象慶?!傲弧眱和?jié),所以大家一直在積極籌備這次活動(dòng),由于我們隊(duì)的服務(wù)對(duì)象都是行動(dòng)不便的朋友,每次出行需要大量的愛(ài)心車上門接送他們,還需要義工們背或抱我們的服務(wù)對(duì)象上下樓,上下車,為了我們的服務(wù)對(duì)象能感受多一些快樂(lè),我們的義工朋友們?cè)诒澈竽冻隽撕芏嗪芏唷?月16日活動(dòng)開(kāi)始前一大早天公不作美,下起了大雨了,雷聲交作,原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了,按平時(shí)常規(guī)的操作活動(dòng)會(huì)自動(dòng)取消了,可是想到我們的幫扶對(duì)象對(duì)這次活動(dòng)的期盼,為了不讓我們的幫扶對(duì)象有失落和失望,大家決定馬上找室內(nèi)場(chǎng)地讓活動(dòng)可以繼續(xù),在短短的一個(gè)多小時(shí)里,三家單位支持同意借出場(chǎng)地給我們開(kāi)展活動(dòng),他們是翠香街道辦,親青會(huì),珠海公交巴士公司__分公司,在這里萬(wàn)分感謝他們的支持,同時(shí)感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展,為了活動(dòng)的順利開(kāi)展在背后的辛苦付出,感謝我們的愛(ài)心車為了讓我們的服務(wù)對(duì)象可以順利出行所做的一切......
            惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便,活動(dòng)也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時(shí)改到了室內(nèi)活動(dòng),盡管大伙的衣服被雨打濕了,準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場(chǎng)地的改變而要臨時(shí)調(diào)換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒(méi)有受到影響,義工們和服務(wù)對(duì)象及他們的家人歡聚一堂,個(gè)個(gè)都很投入開(kāi)心互動(dòng),不論是歌舞表演或游戲,精彩迭出,笑聲不斷,整個(gè)活動(dòng)氣氛緊湊熱烈,現(xiàn)場(chǎng)溫馨而不失熱鬧,充分展示了我們這個(gè)大家庭相親相愛(ài)一家人的團(tuán)隊(duì)精神,充分展示了義工朋友們的多才多藝,展示了幫扶對(duì)象和義工朋友們像家人般的深厚情誼,大家一起相聚在一起共歡唱,同快樂(lè)!盡情歡笑!過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,讓活動(dòng)在精彩圓滿中結(jié)束!
            這次活動(dòng)共有61名義工冒雨參加,同時(shí)上門接送八名幫扶對(duì)象以及他們的家人一起來(lái)參加這次聯(lián)誼活動(dòng),共出動(dòng)七部愛(ài)心車,其中六部上門接送幫扶對(duì)象,一部運(yùn)送活動(dòng)所需的物資。
            感謝義工宋__愛(ài)心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!
            有了大家的支持,相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)會(huì)更上一層樓,越做越好!感謝!
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇五
            戶外活動(dòng)是指在戶外進(jìn)行的一系列團(tuán)隊(duì)或個(gè)人體驗(yàn)活動(dòng),它包括了徒步、燒烤、野營(yíng)、攀登、射箭、拓展訓(xùn)練等多種形式。而在小學(xué)生中,戶外活動(dòng)不僅能夠放松孩子身心,更能夠鍛煉孩子們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。本次筆者將分享我在戶外活動(dòng)中所獲得的感悟和心得。
            第二段:團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
            在2019年暑假,我參加了一個(gè)由校方組織的夏令營(yíng)活動(dòng),其中就涉及了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù),即在有限的時(shí)間內(nèi)完成一道難度較大的拼圖。在這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中,我和隊(duì)友們都碰到了各種棘手的問(wèn)題,有的拼圖件不知道該放到哪里,有的一件拼圖被找了半天也沒(méi)找到。但是我們最終克服了這些問(wèn)題,成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,做好一件事情不是一個(gè)人單打獨(dú)斗就可以完成的,需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作才能做得更好。
            第三段:意志品質(zhì)。
            戶外活動(dòng)的另一個(gè)重要作用就是促進(jìn)了我的意志品質(zhì)的發(fā)展。在烈日下,我們不得不長(zhǎng)時(shí)間地走路,有時(shí)候還得忍受蚊蟲(chóng)的騷擾。但是我發(fā)現(xiàn),在這樣的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái),反而增加了自己的毅力。因?yàn)橹挥锌朔送饨绺鞣N困難,才能真正地體驗(yàn)到戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。
            第四段:身體和心理的啟蒙。
            戶外活動(dòng)能鍛煉身體,這一點(diǎn)是眾所周知的。但實(shí)際上,戶外活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生的身心發(fā)展更有益,因?yàn)樗麄兺谑覂?nèi)環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活。戶外活動(dòng)會(huì)對(duì)他們的身心感官進(jìn)行啟蒙互動(dòng),讓他們更全面地了解自己和周圍的環(huán)境,提高他們對(duì)世界的認(rèn)知能力。
            第五段:結(jié)語(yǔ)。
            戶外活動(dòng)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在對(duì)孩子身心的啟蒙上,更重要的是,它可以讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中建立起友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)了孩子們的意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生多參加戶外活動(dòng),給他們一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇六
            吸煙是一種有礙身體健康的習(xí)慣,會(huì)導(dǎo)致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)學(xué)生的身體健康,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面影響,杜絕學(xué)生吸煙,體現(xiàn)了一種文明,一種秩序,一種進(jìn)步。為了創(chuàng)造良好的無(wú)煙環(huán)境,教育教職工養(yǎng)成良好的不吸煙習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,我們特地舉辦了這次禁煙主題班會(huì)活動(dòng)。
            在這次活動(dòng)中,我們的中心思想是給煙民們介紹一些關(guān)于抽煙危害身體健康的常識(shí),同時(shí)也是要讓煙民們明白以下幾個(gè)問(wèn)題:
            一、我們?yōu)槭裁匆麩熌兀?BR>    首先讓我們給同學(xué)們通過(guò)舉例子的方法來(lái)說(shuō)明吸煙的壞處。
            煙草燃燒后冒的嚴(yán)重含有20多種毒素,對(duì)生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),吸煙有三大危害:
            1、可以直接毒殺生命。
            2、可以破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分。
            吸煙可以阻止人體對(duì)維生素丙的吸收,尼古丁對(duì)維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長(zhǎng)期缺乏維生素丙,就有的壞血病的可能。
            3、可以誘發(fā)多種疾病。
            由于吸入體內(nèi)的煙對(duì)呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用,因而有人認(rèn)為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費(fèi)等癌癥的誘發(fā)因素。
            由此看來(lái),吸煙對(duì)人體健康來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利。所以要盡量戒除或少吸,不吸煙的人最好不要染上這個(gè)嗜好。
            二、在這次活動(dòng)中,我們給同學(xué)們提出了以下禁煙措施:
            為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保證教師員工特別是學(xué)生的身心健康,積極響應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)?;顒?dòng)的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照“無(wú)吸煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”,爭(zhēng)取年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“無(wú)吸煙學(xué)?!?。
            四季更迭,我們?cè)跅l條貫貫的“規(guī)矩”下成長(zhǎng),擁有了更多自主的權(quán)利,也將負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任。
            每當(dāng)抬頭看到墻上貼的《大學(xué)生行為規(guī)范》,有人會(huì)反問(wèn),我們都已經(jīng)這么大,另外,成年了,知道東西南北了,還需要學(xué)習(xí)這些繁瑣的規(guī)范條例嗎?答案是肯定的,這些條例是萬(wàn)不可摒棄的。
            在大學(xué)里,空間廣闊了,生活自主了,學(xué)習(xí)也自由了,仿佛出籠子子的小鳥(niǎo),輕松而快樂(lè)。漸漸的,我們變得懶散了,變得浮躁了,逃脫了家長(zhǎng)們的“魔掌”,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地飄飄然起來(lái),得以到忘了形。
            于是,逃課的逃課,抽煙的,喝酒的,打架斗毆的,夜不歸宿的..一系列的壞現(xiàn)象產(chǎn)生了,一系列的壞毛病也養(yǎng)成了,大學(xué),原本是培育社會(huì)所需要的高等人才基地,卻成了生產(chǎn)社會(huì)“危險(xiǎn)品”的加工廠,他們自小汲取知識(shí)是為了將來(lái)能報(bào)效,奉獻(xiàn)社會(huì),卻成了危害社會(huì)的惡劣分子,污染道德風(fēng)氣的罪魁禍?zhǔn)?。雖然說(shuō),我們成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,雖然脫離了家長(zhǎng)的管理,可我們最終脫離不了學(xué)校的控制,乃至社會(huì)的約束,那些將學(xué)校的行為規(guī)范不放在眼里的學(xué)生,無(wú)疑是對(duì)自身的一種危害,一種對(duì)自身的不負(fù)責(zé),最終將有可能敗壞掉自己整個(gè)的青春和夢(mèng)想。
            作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們將成為社會(huì)的接班人,生力軍,應(yīng)努力約束好自己,遵守校紀(jì)校規(guī),注重自己的一言一行,積極開(kāi)展“批評(píng)和自我批評(píng)”不時(shí)檢討自己,“我這樣做對(duì)不對(duì),好不好,應(yīng)不應(yīng)該?”
            我們不要與學(xué)校的規(guī)章制度相抵觸,不要把它看作是禁錮自己的枷鎖,相反,它是規(guī)范我們品行的“方框”,是衡量我們道德品行,自身素質(zhì)優(yōu)劣的標(biāo)尺。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),做到學(xué)校的行為校規(guī),從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做“四有”、“五愛(ài)”的良好公民,爭(zhēng)做新一代高素質(zhì)文明的大學(xué)生!
            中國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國(guó)更加向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人,國(guó)與國(guó)之間交往的`日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。那么什么是文明禮儀呢?即:人與人社會(huì)交往時(shí),把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過(guò)美好的儀表、儀式表達(dá)出來(lái)。從社會(huì)交往來(lái)說(shuō),文明禮儀不僅是立身處世之本,也是一門待人交友的學(xué)問(wèn)。每個(gè)人只要置身于社會(huì),無(wú)論從政還是經(jīng)商,日常工作還是出入重要場(chǎng)合,居家還是外出,均離不開(kāi)文明禮儀。文明禮儀無(wú)處不在,他不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)??梢哉f(shuō),禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路。”禮儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說(shuō):知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人,不單單只要不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不亂扔廢棄物,尊老愛(ài)幼,這些都是最根本的。
            你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎?騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通法,過(guò)十字路口不闖紅燈,不在機(jī)動(dòng)車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背,不互相追逐或曲折行使,不在市區(qū)騎車帶人,騎車時(shí)不帶超長(zhǎng),超寬物品,拐彎時(shí)應(yīng)先做手勢(shì)。要尊重行人,不要在人群中橫沖直撞。車過(guò)道口時(shí),自行車要主動(dòng)禮讓行人。騎車進(jìn)入工廠、學(xué)校或機(jī)關(guān)、營(yíng)房,過(guò)單位大門時(shí),要下車推行。
            一個(gè)小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀,可見(jiàn)我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。
            所以我要說(shuō):學(xué)習(xí)文明禮儀是國(guó)際化交往和競(jìng)爭(zhēng)的需要,講究文明禮儀是弘揚(yáng)我國(guó)禮儀傳統(tǒng)的需要,實(shí)踐文明禮儀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,落實(shí)文明禮儀是各項(xiàng)成功的需要。
            只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,一招一式來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,首都的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,相信在二零零八年時(shí),一個(gè)更加和諧,美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來(lái)自世界各地的朋友,讓文明的古國(guó)永葆青春。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇七
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            課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練工作,結(jié)合每周五的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。
            在班主任的配合下,我在一、三、年級(jí)選了45名隊(duì)員,三年級(jí)三人做領(lǐng)隊(duì)和小組長(zhǎng)。為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,我又在一年級(jí)選了20名新隊(duì)員,多數(shù)隊(duì)員隊(duì)舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和隊(duì)形已基本掌握。
            作為音樂(lè)教師,雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我利用休息時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
            由于各社團(tuán)上課和休息時(shí)間的差異,我們總是在第一時(shí)間的調(diào)整練舞的時(shí)間。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差。為廣大的會(huì)員提供一個(gè)交流和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
            總結(jié)自己在活動(dòng)排練中,堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):。
            第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;。
            第二,示范準(zhǔn)確,富有感染力;。
            第三,加強(qiáng)具體指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤;。
            第四,練習(xí)時(shí)間適度,動(dòng)靜交替,形式多種多樣;。
            第五,教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì),增加舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。
            今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團(tuán)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),
            社團(tuán)取得的成績(jī)都是所有演員們付出的辛勞。
            存在的不足:男隊(duì)員的培養(yǎng)沒(méi)有時(shí)間落實(shí),在今后的選人中我要留心各班級(jí)的男生,讓那些對(duì)音樂(lè)有興趣的男同學(xué)有機(jī)會(huì)得到鍛煉,讓他們?cè)谖枧_(tái)上有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇八
            為進(jìn)一步加大控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?,鞏固全?guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,深入推進(jìn)健康西寧建設(shè),根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)辦[20xx]24號(hào)文件《關(guān)于第xx個(gè)“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)安排》要求,20xx年6月1日,我校團(tuán)委、學(xué)生處開(kāi)展“世界無(wú)煙日”主題教育組織各班級(jí)召開(kāi)“xx”主題團(tuán)日活動(dòng)。
            各年級(jí)根據(jù)學(xué)校工作要求,提前對(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了布置和策劃,采取年級(jí)集中安排、班主任組織召開(kāi)、班級(jí)分組討論、學(xué)生表態(tài)發(fā)言、觀看《西寧市煙草危害知識(shí)》主題宣傳片等形式,圍繞“遠(yuǎn)離煙草珍愛(ài)生命”的主題進(jìn)行,各班級(jí)針對(duì)煙草的危害、校園如何禁煙等問(wèn)題進(jìn)行教育,班主任們運(yùn)用實(shí)際案例深入淺出教育、引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的踐行者,遠(yuǎn)離草危害,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明向好的優(yōu)秀中學(xué)生。
            活動(dòng)的舉團(tuán)日活動(dòng)的舉辦,廣泛宣傳了控?zé)熤R(shí)與煙草的危害,增強(qiáng)了煙草有害身體健康的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生從思想上行動(dòng)上拒絕煙草,真正達(dá)到保護(hù)青少年遠(yuǎn)離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品的活動(dòng)效果。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇九
            開(kāi)場(chǎng)白:(背景音樂(lè):甜甜的歌)。
            “六一”的歌是甜甜的;“六一”的鮮花是香香的;“六一”的小朋友是美美的,一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,今年的六一兒童節(jié),和以往大不相同,這時(shí)寶寶第一次在幼兒園里和小伙伴一起歡度自己的節(jié)日。為了使我們小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,我們一起來(lái)親子互動(dòng),讓我們跳起來(lái)、唱起來(lái),一起過(guò)開(kāi)心的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我宣布托班“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
            一、歌曲表演:誰(shuí)餓了、走路、怎樣走。
            寶寶入園以來(lái),家長(zhǎng)們的心時(shí)刻牽掛著,也期待著寶寶的進(jìn)步所帶來(lái)的驚喜,首先就請(qǐng)寶寶們展示自己的本領(lǐng),讓爸爸媽媽看看我們?cè)谟變簣@的生活!(誰(shuí)餓了、走路、怎樣走)。
            二、親子游戲:袋鼠摘果子:
            活動(dòng)規(guī)則:
            1、分小組比:八人一組,不分男女;。
            事先請(qǐng)家長(zhǎng)用各種塑料袋,及時(shí)貼粘貼一條充滿異域風(fēng)味的草裙。
            我們的寶寶是最棒的,我們的家長(zhǎng)也是最棒的!讓我們一起亮出自己動(dòng)手制作得草裙,給孩子一個(gè)驚喜,把寶寶打扮的漂漂亮亮!
            寶寶們你們喜歡放假嗎?下一周的'星期四是五月五端午節(jié),我們就會(huì)放假三天。因?yàn)槎宋绻?jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天每個(gè)人都要吃粽子、帶漂亮的五色,希望我們更快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。今天爸爸媽媽們也給我們帶來(lái)了粽子,讓我們一起品嘗,共同祝愿我們健康、快樂(lè)、幸福。
            結(jié)束語(yǔ):
            寶寶們,今天你們開(kāi)心嗎?快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的總是很快,快樂(lè)的時(shí)光也是值得回憶的,希望我們這次“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì)能帶給大家美好的回憶!也希望今后的每一天都像六一這樣快樂(lè)。20托班“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十
            戶外活動(dòng)是一種讓我們與大自然親密接觸的方式,它可以讓我們放松身心、放空自我,更好地了解自己的能力和局限。從小學(xué)開(kāi)始,我們就應(yīng)該培養(yǎng)參與戶外活動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣,讓自己更健康、更積極、更有信心地面對(duì)生活。
            第二段:戶外活動(dòng)帶給我們的正面體驗(yàn)。
            在戶外活動(dòng)中,我們可以享受到飽滿的感官體驗(yàn),看到一片美妙的景色,呼吸著新鮮的空氣,踏上綿延無(wú)盡的綠色大道,感受大自然的寬廣和強(qiáng)大。同時(shí),戶外活動(dòng)也可以讓我們發(fā)掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)堅(jiān)持和耐力等美好品質(zhì)。
            第三段:戶外活動(dòng)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
            當(dāng)然,在戶外活動(dòng)中我們也會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn),比如說(shuō)坡路峻險(xiǎn)、天氣惡劣、人員結(jié)構(gòu)變化等等。這些挑戰(zhàn)需要我們克服,需要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的支持下打贏。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)、探索新的方案,才能把困難化為挑戰(zhàn),讓自己得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
            在我參加過(guò)的戶外活動(dòng)中,我總結(jié)了以下的心得:首先,身體力行是最好的學(xué)習(xí)方式。參與戶外活動(dòng)需要有勇氣和決心,需要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。其次,互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)合作是關(guān)鍵。在活動(dòng)中,我們需要與其他隊(duì)友緊密配合,互相扶持,協(xié)同完成各項(xiàng)任務(wù)。最后,持之以恒是取得成功的關(guān)鍵。戶外活動(dòng)中所遇到的挑戰(zhàn)都是需要我們自己去攻克的,需要我們堅(jiān)持不懈的追求自己的目標(biāo),才能夠取得成功。
            第五段:結(jié)語(yǔ)。
            總的來(lái)說(shuō),戶外活動(dòng)帶給我們的不僅是身體上的鍛煉,更是心靈和思維上的提高,它讓我們更加開(kāi)闊和自信。在以后的生活中,我們應(yīng)該積極地參加戶外活動(dòng)并成為其中的主動(dòng)者,不斷完善自己,滿足自己的需求,同時(shí)也為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十一
            人老心不老,熱情是寶;身老容不老,青春永葆;歲老天難老,愛(ài)比天高。有童心,沒(méi)煩惱,六一兒童節(jié)就到,祝福把你關(guān)照,愿你一生都做大齡兒童。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)。
            心得體會(huì)。
            一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
            這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
            上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
            最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
            啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
            “六一”兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來(lái),因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
            啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化。
            一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一!”
            小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。
            小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!
            啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
            “六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧。
            有一個(gè)節(jié)日,那么快樂(lè),它屬于我們,它就是六一兒童節(jié)。不管你來(lái)自歐洲、美洲,還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人,棕色人;讓我們手牽手,讓我們肩并肩,一起迎六一。
            每當(dāng)我念起這首詩(shī)歌,就想六一兒童節(jié)馬上就要到了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。當(dāng)過(guò)六一國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度,包括我也是??赡且粡垙埿δ?,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一節(jié)”最后的一個(gè)六一兒童節(jié)有感是怎么樣來(lái)的?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命,六一兒童節(jié)是在第二次大戰(zhàn)期間在定下的。
            再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里,我總是很舍不得。而現(xiàn)在就要過(guò)在母校的最后一個(gè)兒童節(jié),也許,過(guò)完之后還有幾個(gè)禮拜和同學(xué)相處的時(shí)間,我要好好的珍惜。
            六一是每個(gè)小孩子都要過(guò)得,也都想過(guò)好。我在小學(xué)的最后一個(gè)六一,當(dāng)然也要過(guò)的多姿多彩。我是這樣想的:學(xué)校會(huì)讓我們有一個(gè)只屬于六年級(jí)的活動(dòng)。所以在學(xué)校也就沒(méi)有什么好舉行的了,我想再和同學(xué)在外面好好的過(guò)。
            讓我們永遠(yuǎn)記住我們?cè)谀感5淖詈笠粋€(gè)六一吧!
            一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@將是我小學(xué)生涯,最后一次過(guò)六一兒童節(jié)啦,心中感想自然與眾不同。
            伴隨著朝氣蓬發(fā)的音樂(lè),我們隨著老師的指揮,進(jìn)場(chǎng)入座,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上,都洋溢著幸福的笑容,這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑,是極具感染力的笑,在場(chǎng)的所有人看了,都無(wú)不被感染,所以大家心情當(dāng)然都十分的好。表演開(kāi)始了,臺(tái)上鶯歌燕舞,臺(tái)下喜氣洋洋,所有人都沉浸在節(jié)日的氣氛之中,無(wú)論你是否參與節(jié)目,都沒(méi)有任何區(qū)別,因?yàn)檫@是大家的節(jié)日。
            看著看著,突然,臺(tái)上出現(xiàn)了一群機(jī)靈可愛(ài)的小老鼠,和一只正在睡覺(jué)的小貓咪,大家正二丈和尚摸不著頭腦時(shí),報(bào)幕員出來(lái)為我們大家解開(kāi)了疑惑,原來(lái)這個(gè)節(jié)目叫《貓鼠之夜》,一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事,聽(tīng)到這同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,都想快點(diǎn)開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了,臺(tái)上的演員們,做著一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾,叫好聲接連不斷,隨著機(jī)靈的老鼠被貓抓住了以后,大家無(wú)不起立鼓掌,整個(gè)節(jié)目,把六一節(jié)的高潮帶動(dòng)起來(lái)啦!
            時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光,已過(guò)去,雖然六一兒童節(jié)過(guò)完啦,但這是我過(guò)得最精彩的一個(gè)六一兒童節(jié)啦,它將在我的心中永遠(yuǎn)保留著。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十二
            既做到“四個(gè)相統(tǒng)一”又堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”
            思政課教師鑄魂育人、立德樹(shù)人的責(zé)任如此重大,使命如此光榮,任務(wù)如此艱巨,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)和作風(fēng)是不可能勝任的。因此,推進(jìn)新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書記2016年12月在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上提出“四個(gè)相統(tǒng)一”要求,即堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一?!八膫€(gè)相統(tǒng)一”是廣大教師完成人才培養(yǎng)使命必須遵循和堅(jiān)守的行為規(guī)范與基本準(zhǔn)則,也是完成鑄魂育人、立德樹(shù)人時(shí)代重任的基本素質(zhì)和基本能力,作為教師一員的思政課教師理應(yīng)做到,而且必須首先做到、帶頭做好。
            其次必須推進(jìn)思政課教學(xué)的改革創(chuàng)新。解決培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題,必須落實(shí)到怎樣培養(yǎng)人的具體行動(dòng)上,必須落實(shí)到思政課教師的教學(xué)改革創(chuàng)新上。對(duì)思政課的改革創(chuàng)新,習(xí)近平總書記提出要“增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性”的新要求,并指明了實(shí)現(xiàn)這一要求的新路徑,概括起來(lái)就是要堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”,即堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一、堅(jiān)持建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一、堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。
            “六要”講的是做一個(gè)什么樣的思政課教師,而“八個(gè)相統(tǒng)一”則講的是怎樣上好思政課、怎么做好一個(gè)思政課教師?!鞍藗€(gè)相統(tǒng)一”既是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)思政課、思政課教師的高度重視和殷切期望,也是對(duì)思政課和思政課教師提出的更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求;既是思政課教師改革創(chuàng)新的基本原則、基本遵循,也是實(shí)現(xiàn)路徑、基本方法?!鞍藗€(gè)相統(tǒng)一”從馬克思主義唯物辯證法的方法論出發(fā),對(duì)思政課程各層次、各方面作出了原則性規(guī)定,是思政課教師教學(xué)改革創(chuàng)新的指南針,必將對(duì)思政課教師推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新、提高用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的能力、水平和實(shí)效性,產(chǎn)生強(qiáng)大引導(dǎo)力。
            要把“八個(gè)相統(tǒng)一”貫徹到思政課的教學(xué)改革中,落實(shí)到每一堂思政課上,就要求思政課教師提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。吃透“八個(gè)相統(tǒng)一”的精神實(shí)質(zhì),一個(gè)一個(gè)創(chuàng)新,一點(diǎn)一點(diǎn)突破,咬緊青山不放松,攻堅(jiān)克難不罷休,不斷提升教學(xué)水平。
            十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。育人事業(yè),功在千秋。思政課教師承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù),承擔(dān)著鑄魂育人的光榮使命。習(xí)近平總書記的重要講話,為辦好學(xué)校思政課、貫徹黨的教育方針指明了前進(jìn)方向。我們一定要共同努力,抓好落實(shí),為鑄魂育人、立德樹(shù)人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,作出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的新貢獻(xiàn)。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十三
            7點(diǎn)鐘,大隊(duì)長(zhǎng)宣布“六一”營(yíng)火現(xiàn)在開(kāi)始!!頓時(shí)營(yíng)火然起來(lái),全場(chǎng)一片歡騰。
            營(yíng)火在燃燒,映紅了我們的笑臉,文藝晚會(huì)開(kāi)始了。節(jié)目精彩極了,有笑喜顏開(kāi)的相聲,有寓意深刻的小品,有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈……其中,最引人入勝的是我們班的韻律操;_x班的舞蹈,以及老師們跳的大頭娃娃舞。我們班八位同學(xué),按音樂(lè)的韻律,變化著隊(duì)形,時(shí)而成一條直線,時(shí)而成兩條曲線,時(shí)而成一個(gè)三角形……正是變化多端。_x班的舞蹈頗有有活潑可愛(ài)的舞姿,引來(lái)了陣陣掌聲,老師們跳的大頭娃娃舞,老師們帶著人頭面具,隨著音樂(lè)的韻律,時(shí)而著圈,時(shí)而大搖大擺得向同學(xué)走來(lái),逗得大家捧腹大笑,正是兒童的樂(lè)趣呀!
            文藝節(jié)目后,我們?nèi)w師生手牽著手,隨著《聲聲與笑笑》的旋律,歡快地跳起了集體舞,歌聲悠揚(yáng),腳步輕盈,心潮澎湃。在閃爍的星光下,圍著熊熊的烈火。我們隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳啊!唱啊!校園成了我們快樂(lè)的海洋。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十四
            本次慶?;顒?dòng)采用動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一年級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè)園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”,活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。
            最后,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級(jí)聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂(lè)童年”的演唱會(huì)。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的夢(mèng)想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級(jí)在老師的組織安排下,開(kāi)展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__小學(xué)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?,我們最?”;四年級(jí)舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
            其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛(ài)長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競(jìng)現(xiàn),把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè)的海洋。
            在六一節(jié)的快樂(lè)時(shí)光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂(lè),處處閃爍著愛(ài)與幸福的光芒。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十五
            呀!轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開(kāi)心之際難免有些不舍。
            帶著這份不舍的心情,我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年!
            走進(jìn)教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來(lái),每人都是一口袋的氣球,準(zhǔn)備要炸人的,班級(jí)里各種各樣的氣球都有,在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆,因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒(méi)來(lái)在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來(lái),他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過(guò)去說(shuō):“真對(duì)不起這個(gè)送你?!碑?dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來(lái)的一聲:“祝大家節(jié)日快樂(lè)?!币?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。
            我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)!
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十六
            當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放的時(shí)候,孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!x月x日上午,全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂觀看孩子們的精彩演出。
            這一天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。特別是看到舞臺(tái)上的孩子們個(gè)個(gè)都像精靈一般,真的好美。孩子們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的家長(zhǎng)們一直激動(dòng)地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時(shí)也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。這一次的演出非常精彩。謝謝各位老師與園領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備,還有小朋友們的精彩呈現(xiàn)非常棒,令人難忘。把歡樂(lè)帶給幼兒,這本身就是愛(ài)心的升華,是教育的成功。且不說(shuō)孩子們稚嫩的表演是笑料百出或者是完美無(wú)瑕,每一次呈現(xiàn)都是孩子帶給我們家長(zhǎng)的最大驚喜。我們總是會(huì)通過(guò)一次次幼兒園的活動(dòng)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的孩子這么能干,會(huì)那么多我們不知道的東西,能夠在萬(wàn)眾矚目之下泰然得唱出屬于他們自己的歌謠,展現(xiàn)出最動(dòng)人的舞姿,即使我們自己親自上場(chǎng),都不敢保證做的比他們更好。
            臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這臺(tái)精彩的演出,也是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷。通過(guò)演出也讓我們家長(zhǎng)積極配合參與了這次節(jié)目,與自己的孩子進(jìn)行了一次良好的互動(dòng)。這次演出的成功,是老師,孩子,家長(zhǎng)共同努力的結(jié)晶,也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的一次甜美回憶。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十七
            一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@將是我小學(xué)生涯,最后一次過(guò)六一兒童節(jié)啦,心中感想自然與眾不同。
            伴隨著朝氣蓬發(fā)的音樂(lè),我們隨著老師的指揮,進(jìn)場(chǎng)入座,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上,都洋溢著幸福的笑容,這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑,是極具感染力的笑,在場(chǎng)的所有人看了,都無(wú)不被感染,所以大家心情當(dāng)然都十分的好。表演開(kāi)始了,臺(tái)上鶯歌燕舞,臺(tái)下喜氣洋洋,所有人都沉浸在節(jié)日的氣氛之中,無(wú)論你是否參與節(jié)目,都沒(méi)有任何區(qū)別,因?yàn)檫@是大家的節(jié)日。
            看著看著,突然,臺(tái)上出現(xiàn)了一群機(jī)靈可愛(ài)的小老鼠,和一只正在睡覺(jué)的小貓咪,大家正二丈和尚摸不著頭腦時(shí),報(bào)幕員出來(lái)為我們大家解開(kāi)了疑惑,原來(lái)這個(gè)節(jié)目叫《貓鼠之夜》,一個(gè)關(guān)于貓和老鼠的故事,聽(tīng)到這同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,都想快點(diǎn)開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了,臺(tái)上的演員們,做著一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾,叫好聲接連不斷,隨著機(jī)靈的老鼠被貓抓住了以后,大家無(wú)不起立鼓掌,整個(gè)節(jié)目,把六一節(jié)的高潮帶動(dòng)起來(lái)啦!
            時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光,已過(guò)去,雖然六一兒童節(jié)過(guò)完啦,但這是我過(guò)得最精彩的一個(gè)六一兒童節(jié)啦,它將在我的心中永遠(yuǎn)保留著。
            小學(xué)六一活動(dòng)心得感悟篇十八
            通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、****性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就學(xué)校崗位安全職責(zé)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):
            一、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南。
            學(xué)校崗位安全職責(zé)中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。我覺(jué)得安全教育給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。手機(jī)版必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
            二、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。
            思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,學(xué)校崗位安全職責(zé)中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿意。
            三、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。
            社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行安全義務(wù),社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、****、宣傳欄、宣傳車、宣****、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。
            在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。