總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思并改正過(guò)去的錯(cuò)誤。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢？如果您對(duì)總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先選出兩名學(xué)生。其中，一名學(xué)生扮演“母雞”，另一名學(xué)生扮演“老鷹”。其余學(xué)生都當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)身后的小雞。小雞們按順序一個(gè)接一個(gè)地排在母雞后面，并且用手摟住前面的同學(xué)。老鷹面對(duì)母雞，要盡全力抓住最后的那只小雞才能贏得分?jǐn)?shù)。
如果你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩的話，趕快試試吧！
今天，我教你們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了。如果老鷹捉母雞的話算犯規(guī)，母雞抱老鷹也算犯規(guī)，老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。
我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步：在地上畫一個(gè)圓，這是老鼠的避難所。第二步：貓捉到老鼠時(shí)，老鼠就站在一邊。第三步：如果；老鼠不出來(lái)，狼就會(huì)來(lái)捉老鼠。規(guī)則：1、人需要十人以上才能玩。2、貓不能到避難所來(lái)捉老鼠。3、當(dāng)老鼠只有幾只時(shí)，就放幾只老鼠。4、狼可以到避難所來(lái)捉老鼠，捉到的老鼠也站在一邊。5、貓如果的避難所捉老鼠就會(huì)被老鼠捉到，也站在一邊。6、貓不能捉狼，老鼠也不能。
好處：減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。
今天我教你玩一個(gè)新游戲，游戲的名字叫小馬過(guò)橋。
這個(gè)游戲是三個(gè)人玩兒的，當(dāng)然了，人越多越好玩。首先，大家先猜拳，輸了的人要背對(duì)著其他人站好。然后輸了的人隨便說(shuō)一種顏色，其他人身上如果有這種顏色的話就可以走過(guò)去，沒(méi)有這種顏色的人就要想辦法沖過(guò)去了。這個(gè)游戲就是要斗智斗勇才行。比如，你身上沒(méi)有這種顏色，又想走過(guò)去，那就要說(shuō)“我身上有這種顏色”，然后冷靜地走過(guò)來(lái)，到眼前兒時(shí)才說(shuō)“我沒(méi)有”，這樣你就成功了。這在三十六計(jì)里叫瞞天過(guò)海計(jì)。
這個(gè)游戲好玩吧。
今天，我到樓底下去玩兒。剛巧，碰見(jiàn)了我的'好朋友——申旖迪和她的弟弟。
我們玩兒了一會(huì)兒，她的弟弟回家吃午飯了，我們都已經(jīng)吃過(guò)了。她的弟弟走了以后，我們玩兒了：小熊小熊，咕嚕咕嚕。小熊小熊，咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要說(shuō)：“小熊小熊，咕嚕咕嚕。”“小熊小熊，打開(kāi)窗戶”小熊小熊，你要我的什么?！斑@三句話。說(shuō)完”小熊小熊，你要我的什么，“以后，再石頭，剪刀，布。贏的人問(wèn)輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛，你就把眼睛閉上，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
今天執(zhí)教了《教你玩游戲》，本課的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文教材蘇教版二年級(jí)下冊(cè)“練習(xí)5”的口語(yǔ)交際教材，共由兩部分組成。其一，文字材料，提出交際內(nèi)容及要求；其二，三幅插圖：跳橡皮筋、跳繩及老鷹捉小雞的游戲場(chǎng)景。這是一個(gè)聽(tīng)話、說(shuō)話的綜合練習(xí)題，目的是訓(xùn)練學(xué)生的.聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。插圖有助于學(xué)生借助圖的情景進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。
“游戲”對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是非常喜歡的，也是一個(gè)再熟悉不過(guò)的活動(dòng)了。之所以選擇這課，是因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己喜歡玩的和拿手的游戲，所以我想在課堂上孩子們可以滔滔不絕地說(shuō)，這樣有利于動(dòng)筆寫下來(lái)，所以我毫不猶豫地選了這課作為展示課。
在上課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲還是比較熟悉的，也有幾個(gè)孩子說(shuō)出了玩的規(guī)則，所以我先讓孩子們以多種形式說(shuō)一說(shuō)，然后進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中加以評(píng)價(jià)，當(dāng)孩子們用到比喻等修辭方法時(shí)，我馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并告訴孩子們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候盡可能的用到一些修辭手法，這樣會(huì)使文章更生動(dòng)，更精彩。在指導(dǎo)孩子們寫的過(guò)程中，我還告訴孩子們可以用上“首先”、“然后”和“最后”等表示順序的詞語(yǔ)，這樣一來(lái)可以使文章更有條理，表達(dá)的更清楚。孩子們對(duì)于我的一些提示還是比較在意的，所以當(dāng)孩子們動(dòng)筆寫一種最喜歡的游戲時(shí)能把順序詞用上，還有幾個(gè)孩子把玩游戲的心理活動(dòng)也寫進(jìn)去了，孩子們真的很了不起！
當(dāng)然在課堂上也有一些值得商榷的地方，比如寫作的時(shí)間還可以更寬裕些，課堂上盡可能地讓更多的孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解等。在以后的教學(xué)工作中我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
今天，我到樓底下去玩兒。剛巧，碰見(jiàn)了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。
我們玩兒了一會(huì)兒，她的弟弟回家吃午飯了，我們都已經(jīng)吃過(guò)了。她的弟弟走了以后，我們玩兒了：小熊小熊，咕嚕咕嚕。小熊小熊，咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要說(shuō)：“小熊小熊，咕嚕咕嚕?！薄靶⌒苄⌒埽蜷_(kāi)窗戶”小熊小熊，你要我的什么?！斑@三句話。說(shuō)完”小熊小熊，你要我的什么，“以后，再石頭，剪刀，布。贏的人問(wèn)輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛，你就把眼睛閉上，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我最喜歡的游戲是保衛(wèi)蘿卜和滑雪大冒險(xiǎn)。下面我給大家介紹這兩種游戲的玩法。
一、保衛(wèi)蘿卜。
保衛(wèi)蘿卜是一種用大炮打怪獸的游戲。在蘿卜周圍種上炮來(lái)保衛(wèi)蘿卜，然后再把炮放在怪物出口等怪物出來(lái)，你種好的炮就會(huì)自動(dòng)開(kāi)火，直到把怪物打死為止。被打死的怪物身上有錢可以升級(jí)你的炮，這樣你的炮就會(huì)射的更遠(yuǎn)，威力更大。保衛(wèi)蘿卜就是這么玩的。
二、滑雪大冒險(xiǎn)。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
注意禮貌用語(yǔ)用心學(xué)。
教學(xué)反思。
本節(jié)課設(shè)計(jì)主要在以下幾個(gè)字上動(dòng)腦筋做文章，就是：情、趣、說(shuō)、評(píng)、動(dòng)。
“情”：口語(yǔ)交際是我們的需要，交際的動(dòng)機(jī)和過(guò)程中都離不開(kāi)“情”，所謂“情動(dòng)而辭發(fā)”，有情才會(huì)有想說(shuō)的愿望，也為說(shuō)好提供了前提和保障。
“趣”：游戲本身之所以吸引人，主要原因應(yīng)和“趣”有關(guān),各種各樣的游戲是孩子生活中的調(diào)味品，這很貼近他們的生活，而且妙趣橫生，有了趣，課堂上的說(shuō)應(yīng)該可以進(jìn)入一個(gè)比較理想的境界。
“說(shuō)”當(dāng)然是重頭戲，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)其實(shí)都是為了引導(dǎo)學(xué)生盡可能多地開(kāi)口說(shuō)話，努力把話說(shuō)明白，說(shuō)清楚，說(shuō)得盡量讓別人也有想玩這個(gè)游戲的念頭，言語(yǔ)交際的功能在這時(shí)候便也凸顯出來(lái)了。
“評(píng)”口語(yǔ)交際是聽(tīng)與說(shuō)雙方互動(dòng)的過(guò)程。在交際的過(guò)程中我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，接收別人的言語(yǔ)信息。傾聽(tīng)是好習(xí)慣，也是好素質(zhì)的體現(xiàn)。傾聽(tīng)后的評(píng)價(jià)既可以檢驗(yàn)學(xué)生聽(tīng)的情況，也可以讓聽(tīng)的同學(xué)和說(shuō)的同學(xué)有再次說(shuō)話鍛煉的機(jī)會(huì)。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是學(xué)生是否把游戲的名稱和游戲的玩法說(shuō)清楚了，當(dāng)然也順便評(píng)價(jià)一下說(shuō)話的姿勢(shì)等。
“動(dòng)”口語(yǔ)交際的課堂應(yīng)該是動(dòng)態(tài)生成的，學(xué)生的言語(yǔ)交際是互動(dòng)的，另外還設(shè)想在課堂中安排一個(gè)聽(tīng)后玩玩的活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)檢驗(yàn)說(shuō)的效果。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
1．引出課題。
師：你們喜歡做游戲嗎？
生：喜歡。
師：為什么喜歡，這個(gè)游戲有趣在哪里？
生說(shuō)。
師：大家這么喜歡做游戲，今天我們就“一起做游戲”，（ppt1）和老師一起板書課題。（板書課題）。
師：這節(jié)課中坐姿端正、認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言的孩子將會(huì)得到“最棒小聽(tīng)眾”獎(jiǎng)。（ppt2）比一比，賽一賽誰(shuí)是“最棒小聽(tīng)眾”。
二、學(xué)邀請(qǐng)，學(xué)表達(dá)。
師：小聽(tīng)眾們，現(xiàn)在，元元遇到困難了，你能幫幫她嗎？（ppt3）。
師：現(xiàn)在我是那個(gè)小女孩，我正在看書。
生：我想和你做游戲，可以嗎？
師：你這么直接，會(huì)嚇著別人的，能不能先打個(gè)招呼？
生：你好，我能和你一起做游戲嗎？
師：如果能自我介紹一下，相信這個(gè)小姑娘會(huì)更容易接受。
生：你好，我是###，我想和你一起做游戲，好嗎？
師：好呀，可是我們玩什么游戲呀？
生：###。
師：可是，我不會(huì)玩這個(gè)游戲？
生無(wú)語(yǔ)。
師：當(dāng)別人不會(huì)玩時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？
生搶著說(shuō)。（出示ppt4）。
師小結(jié)：做游戲之前，我們要會(huì)邀請(qǐng)小伙伴和我們一起做游戲。
板書：主動(dòng)邀請(qǐng)。
師：當(dāng)別人邀請(qǐng)你的時(shí)候，我們也要積極參與小伙伴的游戲。
3、游戲示范，學(xué)規(guī)則。
導(dǎo)入游戲。
師：仔細(xì)看圖，誰(shuí)知道這是什么游戲？
生：貼鼻子。（ppt）。
師：你會(huì)玩這個(gè)游戲嗎？誰(shuí)來(lái)試著說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲怎么玩？
生試著說(shuō)。
師：你們聽(tīng)明白啦嗎？看來(lái)，只有把游戲規(guī)則（板書：游戲規(guī)則）說(shuō)清楚，別人才明白應(yīng)該怎么玩。現(xiàn)在，咱們一邊玩，一邊觀察游戲的過(guò)程，認(rèn)真觀察，仔細(xì)傾聽(tīng)，看看誰(shuí)能把游戲規(guī)則說(shuō)清楚說(shuō)完整，誰(shuí)就是“最佳解說(shuō)員”（ppt）。
示范游戲。
生說(shuō)（指導(dǎo)用上先）現(xiàn)在大家就是這個(gè)游戲的提示者。
師：然后我把他的眼睛蒙住，在離黑板1米的地方轉(zhuǎn)3圈，請(qǐng)你走到黑板前，
師（面向全體學(xué)生）：提示者們，請(qǐng)安靜，你們只有3次提示的機(jī)會(huì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，想好怎么提示才能讓他很快的把鼻子貼準(zhǔn)。
師：最后把小熊的鼻子貼上。
師：游戲會(huì)玩了嗎？你們現(xiàn)在請(qǐng)同桌2個(gè)人說(shuō)一說(shuō)游戲過(guò)程也就是游戲規(guī)則是什么？
師：誰(shuí)能把游戲規(guī)則說(shuō)一說(shuō)呢?(指導(dǎo)孩子用上先、然后、最后）。
生說(shuō)，頒發(fā)“最佳解說(shuō)員”，獲獎(jiǎng)理由：條理清楚，過(guò)程完整（ppt）。
三、搭擂臺(tái)，練表達(dá)。
1.游戲推薦大比拼。
師：你們課間玩得游戲一定豐富多彩，現(xiàn)在我們進(jìn)行“游戲推薦大比拼”（ppt）現(xiàn)在4人為一個(gè)小組，先商量確定推薦的游戲，再認(rèn)真討論邊玩邊說(shuō)游戲規(guī)則，最后推薦一個(gè)同學(xué)來(lái)介紹這個(gè)游戲，推薦過(guò)程中，能夠做到有禮貌的邀請(qǐng)別人，把游戲規(guī)則清楚完整，誰(shuí)就是“最佳推薦者”，介紹的這個(gè)游戲深受大家喜歡，那么這個(gè)游戲就是“最受歡迎小游戲”，（ppt）好，現(xiàn)在開(kāi)始。
生組成小組討論。
小組選出一個(gè)代表進(jìn)行推薦，老師指導(dǎo)孩子用上表示順序的詞語(yǔ)或加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
頒獎(jiǎng)。
謝謝，不客氣!
四、總結(jié)。
師：今天這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了2個(gè)小游戲，知道了邀請(qǐng)別人玩游戲時(shí)要有禮貌，熱情大方，要想說(shuō)清游戲規(guī)則，需要用上表示順序的詞語(yǔ)，如果能一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作，那么會(huì)讓人學(xué)的更快。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
游戲的規(guī)則是這樣的`，首先要選兩個(gè)打手，其他的人當(dāng)躲的，打手用沙包打躲的，如果打手用沙包打中躲的其中一人，那個(gè)人就要變成打手，原來(lái)的那個(gè)打手就要變成躲的，就這樣一直循環(huán)下去。
這個(gè)游戲介紹完了，大家試試看，保證你們會(huì)玩的很開(kāi)心。
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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
游戲的規(guī)則是這樣的`，首先要選兩個(gè)打手，其他的人當(dāng)躲的，打手用沙包打躲的，如果打手用沙包打中躲的其中一人，那個(gè)人就要變成打手，原來(lái)的那個(gè)打手就要變成躲的，就這樣一直循環(huán)下去。
這個(gè)游戲介紹完了，大家試試看，保證你們會(huì)玩的很開(kāi)心。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
星期五的語(yǔ)文課上，包老師讓李若曦在黑板上畫了一張臉，這張臉沒(méi)有鼻子，為什么呢?大家都很好奇。原來(lái)，今天包老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲!
周子恒最先上來(lái)，包老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，帶他走到離畫像有兩米遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)了三圈，然后讓他走過(guò)去給畫好的臉貼鼻子。只見(jiàn)周子恒摸索著大步走過(guò)去確定好位置，然后飛快地畫了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑，周子恒急忙解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哈哈哈……原來(lái)，鼻子還沒(méi)“上臉”呢!貼在臉的下面啦!最后上來(lái)的一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在嘴巴上了，全班同學(xué)笑的直不起腰來(lái)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你會(huì)玩這個(gè)游戲了嗎?“貼鼻子”游戲不但妙趣橫生，還能讓我們體會(huì)到盲人是多么的不容易，趕快來(lái)試一試吧!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
今天，我教你們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的.規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了。如果老鷹捉母雞的話算犯規(guī)，母雞抱老鷹也算犯規(guī)，老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
有一個(gè)游戲叫“千千結(jié)”，是我們上回參加親子活動(dòng)時(shí)玩的游戲。這個(gè)游戲非常有意思，首先參與游戲的人手牽手圍成一個(gè)圓圈，站好后記住自己左右手所牽的人，然后每個(gè)人和對(duì)面的人快速地對(duì)調(diào)。重新站好后，大家再把自己原來(lái)左右手牽的人重新?tīng)科饋?lái)。說(shuō)到這里，你能想象此刻的情景嗎?哈哈!告訴你，那天做游戲的時(shí)候，我們可熱鬧了，大家差一點(diǎn)分不清東西南北了!
終于，我們勉強(qiáng)站好了，嘿!我們結(jié)成了一個(gè)很大很大的“結(jié)”，哦，原來(lái)游戲的名字是這樣得來(lái)的。接下來(lái)就是要求在不松手的前提下，大家想辦法把結(jié)打開(kāi)，再重新圍成原來(lái)的那個(gè)圈。這就要考驗(yàn)大家誰(shuí)有技巧，誰(shuí)有耐心了。這個(gè)游戲很有趣，大家有機(jī)會(huì)不妨試試喲!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我從幼兒園到小學(xué)玩過(guò)很多游戲，有貓和老鼠、大西瓜小西瓜、寫王字、老鷹捉小雞等等好多好玩的游戲。今天我教大家學(xué)一個(gè)很好玩的游戲，名字叫寫王字。這個(gè)游戲的規(guī)則是：我們先剪刀石頭布來(lái)決定，誰(shuí)輸誰(shuí)做“貓”，然后讓“貓”對(duì)著墻寫王字，在他寫王字時(shí)，你就從離墻三米遠(yuǎn)的地方即“家”里慢慢走出來(lái)去摸他，逗他，“貓”如果轉(zhuǎn)身沖過(guò)來(lái)逮住你，你就代替他當(dāng)“貓”，如果你跑回“家”了，你就安全了。
小朋友們你們聽(tīng)明白了嗎?回頭咱們一起玩吧!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
今天我跟爸爸媽媽玩了一個(gè)游戲，名字叫《偷盜寶書》。
這個(gè)游戲要三位以上的玩家，游戲方法是在一個(gè)地方放一把椅子，一位玩家演守衛(wèi)蒙上眼睛坐在椅子上，椅子下放一本“寶書”。其它玩家去偷“寶書”守衛(wèi)可以用聲音確定“偷竊者”的位置，守衛(wèi)可以用報(bào)紙卷成的紙棍進(jìn)行防守和攻擊。如果“偷窺者”被打到的話就出局了，成功偷到“寶書”的玩家變成守衛(wèi)，與原來(lái)的守衛(wèi)互換位置，繼續(xù)游戲。
我非常喜歡這個(gè)游戲，你呢？
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
國(guó)際象棋是世界上最有名的“頭腦體操”，棋盤為64個(gè)格子組成，(32)個(gè)黑格子，(32)個(gè)白格子，只有兩人才能玩，國(guó)際象棋分為兩方：黑方和白方，各有16個(gè)子，它們是：王、后、車、象、馬和兵。后的.威力最大，是由“米”字形走的。王可以把它想成小后就行了，唯一不同的是，王每次只能走一格。車只能走直線，這個(gè)就不用多說(shuō)了。象分為白格象和黑格象，象只能斜著走，當(dāng)然白格象只能在白格里活動(dòng)，黑格象當(dāng)然也只能在黑格里嘍!馬是最不同的了，它走的路線是l形的，怎么走都行，并且只有他才能跨越別的棋子到其他地方去。兵的走法是直走斜吃但是不能后退和往旁邊走。
我最愛(ài)這種“頭腦體操”了!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫：《蹦蹦跳》。
首先，選出偷胡蘿卜的人和當(dāng)椅子的人，剩下的當(dāng)小白兔。
其次，游戲規(guī)則是：偷蘿卜的人先逃;椅子要蹲下來(lái)，小白兔坐在上面，椅子要把膝蓋抬起來(lái)用力把小白兔彈出去;小白兔連蹦帶跳地去尋找偷蘿卜的人。如果被找到的話，偷蘿卜的人就輸了，還會(huì)被人撓癢癢，而且不能笑。要注意：小白兔尋找人時(shí)要不停地變換跳的方法，而且不能停。
這個(gè)游戲能鍛煉人的體力和耐力，我很喜歡它，相信你也會(huì)喜歡上它的。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
斗雞是一款很好玩的游戲，需要兩個(gè)以上人玩。玩的時(shí)候，每個(gè)人用雙手搬著自己的一條腿，另一條腿單腳跳，去撞別人。如果某個(gè)人被別人撞倒或者被扳著的那只腳著地了，那他就暫時(shí)退出游戲，直到只剩一個(gè)人沒(méi)有腳著地或是摔倒，那他就贏了。
能堅(jiān)持到最后的人，需要一定的野性和策略，在玩的過(guò)程中，也會(huì)鬧出來(lái)很多笑話，大家快來(lái)試試吧。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
首先，選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其他人當(dāng)“老鼠”找出一塊特定的地方當(dāng)“油庫(kù)”和“老鼠洞”。游戲開(kāi)始了，“老鼠”奮力往“油庫(kù)”跑，同時(shí)閃開(kāi)“貓”的追捕。有時(shí)“老鼠”得手，有時(shí)被“貓”抓住，還有時(shí)跑進(jìn)(貓)無(wú)法追進(jìn)的(老鼠洞)，而(貓)要抓住更多的(老鼠)。
怎么樣，這個(gè)游戲好玩嗎?如果想玩的話就來(lái)找我吧!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
今天我教大家玩一個(gè)游戲，它的名字叫“打貓尾”。
在6——9米遠(yuǎn)的兩邊各劃一條線，兩個(gè)人各站一邊手拿沙包拋向中間當(dāng)貓的小朋友，中間的小朋友要跳起躲閃，不讓沙包打中自己，如果被打中了，就下場(chǎng)去扔沙包，原來(lái)扔沙包的人上來(lái)當(dāng)貓。如果“貓”接住了沙包，就可以獲得一次命，下次被擊中還可以繼續(xù)玩兒。
是不是很有趣呀!一起來(lái)玩吧。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
今天我們上了一節(jié)體育課，玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
老師跟我們介紹了游戲規(guī)則，我們班一共有五十名同學(xué)，可以分為兩組，每組一人扮老狼，其余同學(xué)扮小羊，老狼在前面走，小羊在后面圍成一個(gè)圈，但不連著，在圈中用粉筆畫出能站四人大小的七個(gè)小圈當(dāng)做小羊的家。小山羊們一起對(duì)著老狼問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼就會(huì)隨口回答一至十二里面的任一個(gè)數(shù)，當(dāng)老狼回答“六點(diǎn)鐘”的時(shí)候，所有的小山羊就好像中了定身法似的，都不能動(dòng)彈，誰(shuí)動(dòng)就算誰(shuí)輸，就得當(dāng)老狼，原先的老狼，變成山羊，如果多個(gè)小羊動(dòng)了，就一起說(shuō)：“老狼，老狼我錯(cuò)了!”小羊和老狼連續(xù)回答。老狼和小羊應(yīng)邊回答邊向前走，不能停留。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開(kāi)始追小羊，小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊：“吃掉了!”被捉的羊做狼重新游戲，如果老狼沒(méi)捉到小羊就說(shuō)：“今天沒(méi)吃到，回家睡覺(jué)覺(jué)!”再次開(kāi)始游戲。
這個(gè)游戲真有趣，同學(xué)們玩得都很開(kāi)心，真是一節(jié)令人難忘的體育課啊!
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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
今天我要向大家介紹一個(gè)對(duì)抗性游戲項(xiàng)目——拔河。
拔河是人數(shù)相等的雙方對(duì)拉一根粗繩，以地上所畫的兩條平行直線為河界，把對(duì)方拉出河界的一方就是勝利者。
我曾經(jīng)參加過(guò)一次拔河比賽，那是我第一次知道這個(gè)游戲。拔河前，臨時(shí)教練教了我們很多拔河的技巧，主要有：首先是站隊(duì)形，由高到矮，高的在前，矮的在后。其次是拉繩，兩手一前一后握緊繩子，繩子要拉直，用力時(shí)不能左右搖晃，隊(duì)伍中的最后一個(gè)人是控制繩子穩(wěn)定性的關(guān)鍵。第三就是拉繩的姿勢(shì)，要求前腿繃直，后腿弓步，身體重心向后倒。最后的關(guān)鍵是掌握節(jié)奏、齊心協(xié)力、堅(jiān)持到底。
突擊培訓(xùn)后，我們開(kāi)始了比賽，聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”，兩隊(duì)人都拼著九牛二虎之力往后拉，我們一邊拉，一邊喊，給自己鼓勁，繩子中間拴著的紅布一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持著，再一用力，紅布過(guò)來(lái)了，我們這邊勝利了。
拔河是一個(gè)集體游戲，需要每一個(gè)參加者的認(rèn)真配合，心往一處想，勁往一處使，只有這樣，才能取得最后的勝利。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十一
我教大家玩一個(gè)有趣的游戲，他的名字叫“跳山羊”。
這個(gè)游戲的玩法是這樣的：首先，兩個(gè)同學(xué)用用“石頭剪刀布”評(píng)出一個(gè)輸?shù)耐瑢W(xué)，這個(gè)同學(xué)當(dāng)“山羊”；然后，當(dāng)“山羊”的同學(xué)低頭蹲在地上，并且用雙手保護(hù)住自己的頭部，跳“山羊”的同學(xué)在他頭頂跳過(guò)。當(dāng)跳“山羊”的同學(xué)跳過(guò)去后，當(dāng)“山羊”的同學(xué)要升高一點(diǎn)，然后跳的同學(xué)再跳，直到跳“山羊”的同學(xué)跳不過(guò)去。接著，當(dāng)“山羊”的同學(xué)和跳“山羊”的同學(xué)換位子，繼續(xù)前面的游戲。
這個(gè)游戲雖然好玩，但一定要注意安全。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十二
國(guó)際象棋是世界上最有名的“頭腦體操”，棋盤為64個(gè)格子組成，（32）個(gè)黑格子，（32）個(gè)白格子，只有兩人才能玩，國(guó)際象棋分為兩方：黑方和白方，各有16個(gè)子，它們是：王、后、車、象、馬和兵。后的威力最大，是由“米”字形走的。王可以把它想成小后就行了，唯一不同的是，王每次只能走一格。車只能走直線，這個(gè)就不用多說(shuō)了。象分為白格象和黑格象，象只能斜著走，當(dāng)然白格象只能在白格里活動(dòng)，黑格象當(dāng)然也只能在黑格里嘍！馬是最不同的了，它走的路線是l形的，怎么走都行，并且只有他才能跨越別的棋子到其他地方去。兵的走法是直走斜吃但是不能后退和往旁邊走。
我最愛(ài)這種“頭腦體操”了！
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先選出兩名學(xué)生。其中，一名學(xué)生扮演“母雞”，另一名學(xué)生扮演“老鷹”。其余學(xué)生都當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)身后的小雞。小雞們按順序一個(gè)接一個(gè)地排在母雞后面，并且用手摟住前面的同學(xué)。老鷹面對(duì)母雞，要盡全力抓住最后的那只小雞才能贏得分?jǐn)?shù)。
如果你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩的話，趕快試試吧！
今天，我教你們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了。如果老鷹捉母雞的話算犯規(guī)，母雞抱老鷹也算犯規(guī)，老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。
我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步：在地上畫一個(gè)圓，這是老鼠的避難所。第二步：貓捉到老鼠時(shí)，老鼠就站在一邊。第三步：如果；老鼠不出來(lái)，狼就會(huì)來(lái)捉老鼠。規(guī)則：1、人需要十人以上才能玩。2、貓不能到避難所來(lái)捉老鼠。3、當(dāng)老鼠只有幾只時(shí)，就放幾只老鼠。4、狼可以到避難所來(lái)捉老鼠，捉到的老鼠也站在一邊。5、貓如果的避難所捉老鼠就會(huì)被老鼠捉到，也站在一邊。6、貓不能捉狼，老鼠也不能。
好處：減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。
今天我教你玩一個(gè)新游戲，游戲的名字叫小馬過(guò)橋。
這個(gè)游戲是三個(gè)人玩兒的，當(dāng)然了，人越多越好玩。首先，大家先猜拳，輸了的人要背對(duì)著其他人站好。然后輸了的人隨便說(shuō)一種顏色，其他人身上如果有這種顏色的話就可以走過(guò)去，沒(méi)有這種顏色的人就要想辦法沖過(guò)去了。這個(gè)游戲就是要斗智斗勇才行。比如，你身上沒(méi)有這種顏色，又想走過(guò)去，那就要說(shuō)“我身上有這種顏色”，然后冷靜地走過(guò)來(lái)，到眼前兒時(shí)才說(shuō)“我沒(méi)有”，這樣你就成功了。這在三十六計(jì)里叫瞞天過(guò)海計(jì)。
這個(gè)游戲好玩吧。
今天，我到樓底下去玩兒。剛巧，碰見(jiàn)了我的'好朋友——申旖迪和她的弟弟。
我們玩兒了一會(huì)兒，她的弟弟回家吃午飯了，我們都已經(jīng)吃過(guò)了。她的弟弟走了以后，我們玩兒了：小熊小熊，咕嚕咕嚕。小熊小熊，咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要說(shuō)：“小熊小熊，咕嚕咕嚕。”“小熊小熊，打開(kāi)窗戶”小熊小熊，你要我的什么?！斑@三句話。說(shuō)完”小熊小熊，你要我的什么，“以后，再石頭，剪刀，布。贏的人問(wèn)輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛，你就把眼睛閉上，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
今天執(zhí)教了《教你玩游戲》，本課的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文教材蘇教版二年級(jí)下冊(cè)“練習(xí)5”的口語(yǔ)交際教材，共由兩部分組成。其一，文字材料，提出交際內(nèi)容及要求；其二，三幅插圖：跳橡皮筋、跳繩及老鷹捉小雞的游戲場(chǎng)景。這是一個(gè)聽(tīng)話、說(shuō)話的綜合練習(xí)題，目的是訓(xùn)練學(xué)生的.聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。插圖有助于學(xué)生借助圖的情景進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。
“游戲”對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是非常喜歡的，也是一個(gè)再熟悉不過(guò)的活動(dòng)了。之所以選擇這課，是因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己喜歡玩的和拿手的游戲，所以我想在課堂上孩子們可以滔滔不絕地說(shuō)，這樣有利于動(dòng)筆寫下來(lái)，所以我毫不猶豫地選了這課作為展示課。
在上課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲還是比較熟悉的，也有幾個(gè)孩子說(shuō)出了玩的規(guī)則，所以我先讓孩子們以多種形式說(shuō)一說(shuō)，然后進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中加以評(píng)價(jià)，當(dāng)孩子們用到比喻等修辭方法時(shí)，我馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并告訴孩子們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候盡可能的用到一些修辭手法，這樣會(huì)使文章更生動(dòng)，更精彩。在指導(dǎo)孩子們寫的過(guò)程中，我還告訴孩子們可以用上“首先”、“然后”和“最后”等表示順序的詞語(yǔ)，這樣一來(lái)可以使文章更有條理，表達(dá)的更清楚。孩子們對(duì)于我的一些提示還是比較在意的，所以當(dāng)孩子們動(dòng)筆寫一種最喜歡的游戲時(shí)能把順序詞用上，還有幾個(gè)孩子把玩游戲的心理活動(dòng)也寫進(jìn)去了，孩子們真的很了不起！
當(dāng)然在課堂上也有一些值得商榷的地方，比如寫作的時(shí)間還可以更寬裕些，課堂上盡可能地讓更多的孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解等。在以后的教學(xué)工作中我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
今天，我到樓底下去玩兒。剛巧，碰見(jiàn)了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。
我們玩兒了一會(huì)兒，她的弟弟回家吃午飯了，我們都已經(jīng)吃過(guò)了。她的弟弟走了以后，我們玩兒了：小熊小熊，咕嚕咕嚕。小熊小熊，咕嚕咕嚕的游戲規(guī)則是：每個(gè)人都要說(shuō)：“小熊小熊，咕嚕咕嚕?！薄靶⌒苄⌒埽蜷_(kāi)窗戶”小熊小熊，你要我的什么?！斑@三句話。說(shuō)完”小熊小熊，你要我的什么，“以后，再石頭，剪刀，布。贏的人問(wèn)輸?shù)娜艘芸吹降纳眢w器官。如果要眼睛，你就把眼睛閉上，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我最喜歡的游戲是保衛(wèi)蘿卜和滑雪大冒險(xiǎn)。下面我給大家介紹這兩種游戲的玩法。
一、保衛(wèi)蘿卜。
保衛(wèi)蘿卜是一種用大炮打怪獸的游戲。在蘿卜周圍種上炮來(lái)保衛(wèi)蘿卜，然后再把炮放在怪物出口等怪物出來(lái)，你種好的炮就會(huì)自動(dòng)開(kāi)火，直到把怪物打死為止。被打死的怪物身上有錢可以升級(jí)你的炮，這樣你的炮就會(huì)射的更遠(yuǎn)，威力更大。保衛(wèi)蘿卜就是這么玩的。
二、滑雪大冒險(xiǎn)。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
注意禮貌用語(yǔ)用心學(xué)。
教學(xué)反思。
本節(jié)課設(shè)計(jì)主要在以下幾個(gè)字上動(dòng)腦筋做文章，就是：情、趣、說(shuō)、評(píng)、動(dòng)。
“情”：口語(yǔ)交際是我們的需要，交際的動(dòng)機(jī)和過(guò)程中都離不開(kāi)“情”，所謂“情動(dòng)而辭發(fā)”，有情才會(huì)有想說(shuō)的愿望，也為說(shuō)好提供了前提和保障。
“趣”：游戲本身之所以吸引人，主要原因應(yīng)和“趣”有關(guān),各種各樣的游戲是孩子生活中的調(diào)味品，這很貼近他們的生活，而且妙趣橫生，有了趣，課堂上的說(shuō)應(yīng)該可以進(jìn)入一個(gè)比較理想的境界。
“說(shuō)”當(dāng)然是重頭戲，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)其實(shí)都是為了引導(dǎo)學(xué)生盡可能多地開(kāi)口說(shuō)話，努力把話說(shuō)明白，說(shuō)清楚，說(shuō)得盡量讓別人也有想玩這個(gè)游戲的念頭，言語(yǔ)交際的功能在這時(shí)候便也凸顯出來(lái)了。
“評(píng)”口語(yǔ)交際是聽(tīng)與說(shuō)雙方互動(dòng)的過(guò)程。在交際的過(guò)程中我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，接收別人的言語(yǔ)信息。傾聽(tīng)是好習(xí)慣，也是好素質(zhì)的體現(xiàn)。傾聽(tīng)后的評(píng)價(jià)既可以檢驗(yàn)學(xué)生聽(tīng)的情況，也可以讓聽(tīng)的同學(xué)和說(shuō)的同學(xué)有再次說(shuō)話鍛煉的機(jī)會(huì)。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是學(xué)生是否把游戲的名稱和游戲的玩法說(shuō)清楚了，當(dāng)然也順便評(píng)價(jià)一下說(shuō)話的姿勢(shì)等。
“動(dòng)”口語(yǔ)交際的課堂應(yīng)該是動(dòng)態(tài)生成的，學(xué)生的言語(yǔ)交際是互動(dòng)的，另外還設(shè)想在課堂中安排一個(gè)聽(tīng)后玩玩的活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)檢驗(yàn)說(shuō)的效果。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
1．引出課題。
師：你們喜歡做游戲嗎？
生：喜歡。
師：為什么喜歡，這個(gè)游戲有趣在哪里？
生說(shuō)。
師：大家這么喜歡做游戲，今天我們就“一起做游戲”，（ppt1）和老師一起板書課題。（板書課題）。
師：這節(jié)課中坐姿端正、認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言的孩子將會(huì)得到“最棒小聽(tīng)眾”獎(jiǎng)。（ppt2）比一比，賽一賽誰(shuí)是“最棒小聽(tīng)眾”。
二、學(xué)邀請(qǐng)，學(xué)表達(dá)。
師：小聽(tīng)眾們，現(xiàn)在，元元遇到困難了，你能幫幫她嗎？（ppt3）。
師：現(xiàn)在我是那個(gè)小女孩，我正在看書。
生：我想和你做游戲，可以嗎？
師：你這么直接，會(huì)嚇著別人的，能不能先打個(gè)招呼？
生：你好，我能和你一起做游戲嗎？
師：如果能自我介紹一下，相信這個(gè)小姑娘會(huì)更容易接受。
生：你好，我是###，我想和你一起做游戲，好嗎？
師：好呀，可是我們玩什么游戲呀？
生：###。
師：可是，我不會(huì)玩這個(gè)游戲？
生無(wú)語(yǔ)。
師：當(dāng)別人不會(huì)玩時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？
生搶著說(shuō)。（出示ppt4）。
師小結(jié)：做游戲之前，我們要會(huì)邀請(qǐng)小伙伴和我們一起做游戲。
板書：主動(dòng)邀請(qǐng)。
師：當(dāng)別人邀請(qǐng)你的時(shí)候，我們也要積極參與小伙伴的游戲。
3、游戲示范，學(xué)規(guī)則。
導(dǎo)入游戲。
師：仔細(xì)看圖，誰(shuí)知道這是什么游戲？
生：貼鼻子。（ppt）。
師：你會(huì)玩這個(gè)游戲嗎？誰(shuí)來(lái)試著說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲怎么玩？
生試著說(shuō)。
師：你們聽(tīng)明白啦嗎？看來(lái)，只有把游戲規(guī)則（板書：游戲規(guī)則）說(shuō)清楚，別人才明白應(yīng)該怎么玩。現(xiàn)在，咱們一邊玩，一邊觀察游戲的過(guò)程，認(rèn)真觀察，仔細(xì)傾聽(tīng)，看看誰(shuí)能把游戲規(guī)則說(shuō)清楚說(shuō)完整，誰(shuí)就是“最佳解說(shuō)員”（ppt）。
示范游戲。
生說(shuō)（指導(dǎo)用上先）現(xiàn)在大家就是這個(gè)游戲的提示者。
師：然后我把他的眼睛蒙住，在離黑板1米的地方轉(zhuǎn)3圈，請(qǐng)你走到黑板前，
師（面向全體學(xué)生）：提示者們，請(qǐng)安靜，你們只有3次提示的機(jī)會(huì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，想好怎么提示才能讓他很快的把鼻子貼準(zhǔn)。
師：最后把小熊的鼻子貼上。
師：游戲會(huì)玩了嗎？你們現(xiàn)在請(qǐng)同桌2個(gè)人說(shuō)一說(shuō)游戲過(guò)程也就是游戲規(guī)則是什么？
師：誰(shuí)能把游戲規(guī)則說(shuō)一說(shuō)呢?(指導(dǎo)孩子用上先、然后、最后）。
生說(shuō)，頒發(fā)“最佳解說(shuō)員”，獲獎(jiǎng)理由：條理清楚，過(guò)程完整（ppt）。
三、搭擂臺(tái)，練表達(dá)。
1.游戲推薦大比拼。
師：你們課間玩得游戲一定豐富多彩，現(xiàn)在我們進(jìn)行“游戲推薦大比拼”（ppt）現(xiàn)在4人為一個(gè)小組，先商量確定推薦的游戲，再認(rèn)真討論邊玩邊說(shuō)游戲規(guī)則，最后推薦一個(gè)同學(xué)來(lái)介紹這個(gè)游戲，推薦過(guò)程中，能夠做到有禮貌的邀請(qǐng)別人，把游戲規(guī)則清楚完整，誰(shuí)就是“最佳推薦者”，介紹的這個(gè)游戲深受大家喜歡，那么這個(gè)游戲就是“最受歡迎小游戲”，（ppt）好，現(xiàn)在開(kāi)始。
生組成小組討論。
小組選出一個(gè)代表進(jìn)行推薦，老師指導(dǎo)孩子用上表示順序的詞語(yǔ)或加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
頒獎(jiǎng)。
謝謝，不客氣!
四、總結(jié)。
師：今天這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了2個(gè)小游戲，知道了邀請(qǐng)別人玩游戲時(shí)要有禮貌，熱情大方，要想說(shuō)清游戲規(guī)則，需要用上表示順序的詞語(yǔ)，如果能一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作，那么會(huì)讓人學(xué)的更快。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
游戲的規(guī)則是這樣的`，首先要選兩個(gè)打手，其他的人當(dāng)躲的，打手用沙包打躲的，如果打手用沙包打中躲的其中一人，那個(gè)人就要變成打手，原來(lái)的那個(gè)打手就要變成躲的，就這樣一直循環(huán)下去。
這個(gè)游戲介紹完了，大家試試看，保證你們會(huì)玩的很開(kāi)心。
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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
游戲的規(guī)則是這樣的`，首先要選兩個(gè)打手，其他的人當(dāng)躲的，打手用沙包打躲的，如果打手用沙包打中躲的其中一人，那個(gè)人就要變成打手，原來(lái)的那個(gè)打手就要變成躲的，就這樣一直循環(huán)下去。
這個(gè)游戲介紹完了，大家試試看，保證你們會(huì)玩的很開(kāi)心。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
星期五的語(yǔ)文課上，包老師讓李若曦在黑板上畫了一張臉，這張臉沒(méi)有鼻子，為什么呢?大家都很好奇。原來(lái)，今天包老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲!
周子恒最先上來(lái)，包老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，帶他走到離畫像有兩米遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)了三圈，然后讓他走過(guò)去給畫好的臉貼鼻子。只見(jiàn)周子恒摸索著大步走過(guò)去確定好位置，然后飛快地畫了一個(gè)鼻子，全班頓時(shí)哄堂大笑，周子恒急忙解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哈哈哈……原來(lái)，鼻子還沒(méi)“上臉”呢!貼在臉的下面啦!最后上來(lái)的一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在嘴巴上了，全班同學(xué)笑的直不起腰來(lái)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你會(huì)玩這個(gè)游戲了嗎?“貼鼻子”游戲不但妙趣橫生，還能讓我們體會(huì)到盲人是多么的不容易，趕快來(lái)試一試吧!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
今天，我教你們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。游戲的.規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了。如果老鷹捉母雞的話算犯規(guī)，母雞抱老鷹也算犯規(guī)，老鷹不捉最后一只小雞也算犯規(guī)。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
有一個(gè)游戲叫“千千結(jié)”，是我們上回參加親子活動(dòng)時(shí)玩的游戲。這個(gè)游戲非常有意思，首先參與游戲的人手牽手圍成一個(gè)圓圈，站好后記住自己左右手所牽的人，然后每個(gè)人和對(duì)面的人快速地對(duì)調(diào)。重新站好后，大家再把自己原來(lái)左右手牽的人重新?tīng)科饋?lái)。說(shuō)到這里，你能想象此刻的情景嗎?哈哈!告訴你，那天做游戲的時(shí)候，我們可熱鬧了，大家差一點(diǎn)分不清東西南北了!
終于，我們勉強(qiáng)站好了，嘿!我們結(jié)成了一個(gè)很大很大的“結(jié)”，哦，原來(lái)游戲的名字是這樣得來(lái)的。接下來(lái)就是要求在不松手的前提下，大家想辦法把結(jié)打開(kāi)，再重新圍成原來(lái)的那個(gè)圈。這就要考驗(yàn)大家誰(shuí)有技巧，誰(shuí)有耐心了。這個(gè)游戲很有趣，大家有機(jī)會(huì)不妨試試喲!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我從幼兒園到小學(xué)玩過(guò)很多游戲，有貓和老鼠、大西瓜小西瓜、寫王字、老鷹捉小雞等等好多好玩的游戲。今天我教大家學(xué)一個(gè)很好玩的游戲，名字叫寫王字。這個(gè)游戲的規(guī)則是：我們先剪刀石頭布來(lái)決定，誰(shuí)輸誰(shuí)做“貓”，然后讓“貓”對(duì)著墻寫王字，在他寫王字時(shí)，你就從離墻三米遠(yuǎn)的地方即“家”里慢慢走出來(lái)去摸他，逗他，“貓”如果轉(zhuǎn)身沖過(guò)來(lái)逮住你，你就代替他當(dāng)“貓”，如果你跑回“家”了，你就安全了。
小朋友們你們聽(tīng)明白了嗎?回頭咱們一起玩吧!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
今天我跟爸爸媽媽玩了一個(gè)游戲，名字叫《偷盜寶書》。
這個(gè)游戲要三位以上的玩家，游戲方法是在一個(gè)地方放一把椅子，一位玩家演守衛(wèi)蒙上眼睛坐在椅子上，椅子下放一本“寶書”。其它玩家去偷“寶書”守衛(wèi)可以用聲音確定“偷竊者”的位置，守衛(wèi)可以用報(bào)紙卷成的紙棍進(jìn)行防守和攻擊。如果“偷窺者”被打到的話就出局了，成功偷到“寶書”的玩家變成守衛(wèi)，與原來(lái)的守衛(wèi)互換位置，繼續(xù)游戲。
我非常喜歡這個(gè)游戲，你呢？
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
國(guó)際象棋是世界上最有名的“頭腦體操”，棋盤為64個(gè)格子組成，(32)個(gè)黑格子，(32)個(gè)白格子，只有兩人才能玩，國(guó)際象棋分為兩方：黑方和白方，各有16個(gè)子，它們是：王、后、車、象、馬和兵。后的.威力最大，是由“米”字形走的。王可以把它想成小后就行了，唯一不同的是，王每次只能走一格。車只能走直線，這個(gè)就不用多說(shuō)了。象分為白格象和黑格象，象只能斜著走，當(dāng)然白格象只能在白格里活動(dòng)，黑格象當(dāng)然也只能在黑格里嘍!馬是最不同的了，它走的路線是l形的，怎么走都行，并且只有他才能跨越別的棋子到其他地方去。兵的走法是直走斜吃但是不能后退和往旁邊走。
我最愛(ài)這種“頭腦體操”了!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
今天，我來(lái)教大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫：《蹦蹦跳》。
首先，選出偷胡蘿卜的人和當(dāng)椅子的人，剩下的當(dāng)小白兔。
其次，游戲規(guī)則是：偷蘿卜的人先逃;椅子要蹲下來(lái)，小白兔坐在上面，椅子要把膝蓋抬起來(lái)用力把小白兔彈出去;小白兔連蹦帶跳地去尋找偷蘿卜的人。如果被找到的話，偷蘿卜的人就輸了，還會(huì)被人撓癢癢，而且不能笑。要注意：小白兔尋找人時(shí)要不停地變換跳的方法，而且不能停。
這個(gè)游戲能鍛煉人的體力和耐力，我很喜歡它，相信你也會(huì)喜歡上它的。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
斗雞是一款很好玩的游戲，需要兩個(gè)以上人玩。玩的時(shí)候，每個(gè)人用雙手搬著自己的一條腿，另一條腿單腳跳，去撞別人。如果某個(gè)人被別人撞倒或者被扳著的那只腳著地了，那他就暫時(shí)退出游戲，直到只剩一個(gè)人沒(méi)有腳著地或是摔倒，那他就贏了。
能堅(jiān)持到最后的人，需要一定的野性和策略，在玩的過(guò)程中，也會(huì)鬧出來(lái)很多笑話，大家快來(lái)試試吧。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
首先，選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其他人當(dāng)“老鼠”找出一塊特定的地方當(dāng)“油庫(kù)”和“老鼠洞”。游戲開(kāi)始了，“老鼠”奮力往“油庫(kù)”跑，同時(shí)閃開(kāi)“貓”的追捕。有時(shí)“老鼠”得手，有時(shí)被“貓”抓住，還有時(shí)跑進(jìn)(貓)無(wú)法追進(jìn)的(老鼠洞)，而(貓)要抓住更多的(老鼠)。
怎么樣，這個(gè)游戲好玩嗎?如果想玩的話就來(lái)找我吧!
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
今天我教大家玩一個(gè)游戲，它的名字叫“打貓尾”。
在6——9米遠(yuǎn)的兩邊各劃一條線，兩個(gè)人各站一邊手拿沙包拋向中間當(dāng)貓的小朋友，中間的小朋友要跳起躲閃，不讓沙包打中自己，如果被打中了，就下場(chǎng)去扔沙包，原來(lái)扔沙包的人上來(lái)當(dāng)貓。如果“貓”接住了沙包，就可以獲得一次命，下次被擊中還可以繼續(xù)玩兒。
是不是很有趣呀!一起來(lái)玩吧。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
今天我們上了一節(jié)體育課，玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
老師跟我們介紹了游戲規(guī)則，我們班一共有五十名同學(xué)，可以分為兩組，每組一人扮老狼，其余同學(xué)扮小羊，老狼在前面走，小羊在后面圍成一個(gè)圈，但不連著，在圈中用粉筆畫出能站四人大小的七個(gè)小圈當(dāng)做小羊的家。小山羊們一起對(duì)著老狼問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼就會(huì)隨口回答一至十二里面的任一個(gè)數(shù)，當(dāng)老狼回答“六點(diǎn)鐘”的時(shí)候，所有的小山羊就好像中了定身法似的，都不能動(dòng)彈，誰(shuí)動(dòng)就算誰(shuí)輸，就得當(dāng)老狼，原先的老狼，變成山羊，如果多個(gè)小羊動(dòng)了，就一起說(shuō)：“老狼，老狼我錯(cuò)了!”小羊和老狼連續(xù)回答。老狼和小羊應(yīng)邊回答邊向前走，不能停留。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開(kāi)始追小羊，小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊：“吃掉了!”被捉的羊做狼重新游戲，如果老狼沒(méi)捉到小羊就說(shuō)：“今天沒(méi)吃到，回家睡覺(jué)覺(jué)!”再次開(kāi)始游戲。
這個(gè)游戲真有趣，同學(xué)們玩得都很開(kāi)心，真是一節(jié)令人難忘的體育課啊!
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教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
今天我要向大家介紹一個(gè)對(duì)抗性游戲項(xiàng)目——拔河。
拔河是人數(shù)相等的雙方對(duì)拉一根粗繩，以地上所畫的兩條平行直線為河界，把對(duì)方拉出河界的一方就是勝利者。
我曾經(jīng)參加過(guò)一次拔河比賽，那是我第一次知道這個(gè)游戲。拔河前，臨時(shí)教練教了我們很多拔河的技巧，主要有：首先是站隊(duì)形，由高到矮，高的在前，矮的在后。其次是拉繩，兩手一前一后握緊繩子，繩子要拉直，用力時(shí)不能左右搖晃，隊(duì)伍中的最后一個(gè)人是控制繩子穩(wěn)定性的關(guān)鍵。第三就是拉繩的姿勢(shì)，要求前腿繃直，后腿弓步，身體重心向后倒。最后的關(guān)鍵是掌握節(jié)奏、齊心協(xié)力、堅(jiān)持到底。
突擊培訓(xùn)后，我們開(kāi)始了比賽，聽(tīng)到一聲“開(kāi)始”，兩隊(duì)人都拼著九牛二虎之力往后拉，我們一邊拉，一邊喊，給自己鼓勁，繩子中間拴著的紅布一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持著，再一用力，紅布過(guò)來(lái)了，我們這邊勝利了。
拔河是一個(gè)集體游戲，需要每一個(gè)參加者的認(rèn)真配合，心往一處想，勁往一處使，只有這樣，才能取得最后的勝利。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十一
我教大家玩一個(gè)有趣的游戲，他的名字叫“跳山羊”。
這個(gè)游戲的玩法是這樣的：首先，兩個(gè)同學(xué)用用“石頭剪刀布”評(píng)出一個(gè)輸?shù)耐瑢W(xué)，這個(gè)同學(xué)當(dāng)“山羊”；然后，當(dāng)“山羊”的同學(xué)低頭蹲在地上，并且用雙手保護(hù)住自己的頭部，跳“山羊”的同學(xué)在他頭頂跳過(guò)。當(dāng)跳“山羊”的同學(xué)跳過(guò)去后，當(dāng)“山羊”的同學(xué)要升高一點(diǎn)，然后跳的同學(xué)再跳，直到跳“山羊”的同學(xué)跳不過(guò)去。接著，當(dāng)“山羊”的同學(xué)和跳“山羊”的同學(xué)換位子，繼續(xù)前面的游戲。
這個(gè)游戲雖然好玩，但一定要注意安全。
教你玩游戲教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十二
國(guó)際象棋是世界上最有名的“頭腦體操”，棋盤為64個(gè)格子組成，（32）個(gè)黑格子，（32）個(gè)白格子，只有兩人才能玩，國(guó)際象棋分為兩方：黑方和白方，各有16個(gè)子，它們是：王、后、車、象、馬和兵。后的威力最大，是由“米”字形走的。王可以把它想成小后就行了，唯一不同的是，王每次只能走一格。車只能走直線，這個(gè)就不用多說(shuō)了。象分為白格象和黑格象，象只能斜著走，當(dāng)然白格象只能在白格里活動(dòng)，黑格象當(dāng)然也只能在黑格里嘍！馬是最不同的了，它走的路線是l形的，怎么走都行，并且只有他才能跨越別的棋子到其他地方去。兵的走法是直走斜吃但是不能后退和往旁邊走。
我最愛(ài)這種“頭腦體操”了！