人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化。結(jié)構(gòu)要清晰，可以采用分段或標(biāo)題的方式，使得整篇總結(jié)更具層次感。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
她個頭高高的，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，她說起話來干凈利落，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，她親切的臉龐上帶著一副黑框眼鏡。你知道她是誰嗎？她就是我們二（8）的班主任兼數(shù)學(xué)老師明正芝。
她對工作特別熱情。她是我們班的“老大”，既管學(xué)習(xí)、生活，也管紀(jì)律、活動。她每天都忙忙碌碌的，好像沒有一分鐘能停下來好好地喝上一杯水。
她對我們的要求特別嚴(yán)格。上課時要背挺直，認(rèn)真聽，不能走神兒。寫作業(yè)要一筆一劃工工整整，才能得優(yōu)星。尤其是班級衛(wèi)生，明老師常常說：“只要離開座位就要保持地面、桌面干凈整潔，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理?！庇袝r她發(fā)起火來我們還真挺害怕的呢！
她對同學(xué)們特別有愛心。記得上次消防演習(xí)，我們班有一位同學(xué)走失了，明老師急得團團轉(zhuǎn)，緊張的聲音都變了，她跑遍了整個藝術(shù)樓，終于找到了那位同學(xué)。我覺得如果真的發(fā)生了火災(zāi)明老師一定會挺身而出，保護我們的。
我自己創(chuàng)作了一首詩，獻給親愛的明老師：
您把知識帶給我們，
讓我們遨游在科學(xué)的海洋；
您把快樂帶給我們，
讓我們的童年充滿笑聲；
您把理想帶給我們，
讓我們從小向著目標(biāo)奮進；
您把關(guān)愛帶給我們，
讓我們學(xué)會了分享，懂得了奉獻。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我經(jīng)過反復(fù)思考，有了以下總結(jié)：
1、多買文具，少買玩具。
2、不能亂花錢。
3、多給父母買東西，孝順孝順。
4、存入銀行，又在緊急處。
5、精打細算，不買奢侈品，性價比高的。
這就是我的總結(jié)，不過，我還有其他提議：
1、用錢幫助困難家庭，春風(fēng)行動。
2、用錢“生”錢。
這2條是特殊的，為什么呢?因為與其把錢放在家里，
還不如為貧困窮人伸出援助之手，幫助他們一把。如果沒有幫助的對象，就應(yīng)該存入銀行或買基金，比放在家里要好，起碼還能“生”一些錢。
這就是我的計劃，你的呢?如果有，就趕快告訴我吧!
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任郭老師是一位既親切樸實又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。
為了時刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時總是穿著一身休閑衣服?？瓷先シ浅銓崱⒂H切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。郭老師負責(zé)叫我們數(shù)學(xué)、語文和國學(xué)三門課程。上課時，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。
這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的`班主任郭老師。我愛我們的郭老師。
我們的語文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因為走路踢踏聲怕影響我們上課。
她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊等改作業(yè)，排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說個不停，有說有笑，“菜城嗎？你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說。頓時鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會很認(rèn)真做作業(yè)了。
田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。
老師像蠟燭，點燃自己照亮我們。他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點哭了出來，他安慰我說：下次考試要細心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。他就是我們敬愛的班主任許老師。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我是鄭州市九十二中二（1）班的一名小學(xué)生，我的班主任甄瑞春甄老師對我們非常好，雖然有時生氣有時開心，但這都是對我們好，甄老師長了一雙亮晶晶眼睛，和一頭又長又直的頭發(fā)還有甄老師處理事情非常平和。
所以我想謝謝甄老師對我們這兩年的培育之恩，成績也一直在努力上升，跟老師在一超有一種親和感，然后又有親人的感覺，這不，20xx年又過了一半所以我想謝謝所有老師，謝謝你們！
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任老師姓錢，是一位和藹可親的老師，她長得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴，顯得和藹可親。
錢老師非常關(guān)心我們的身體健康和學(xué)習(xí)生活。有一次，我們?nèi)ヌK州樂園游玩的時候，老師叫我們記下她的手機號碼，萬一我們走丟了，可以及時聯(lián)系到老師，不用擔(dān)驚受怕；回到學(xué)校后已過了放學(xué)時間，老師把我們送出校門后，一直千叮萬囑我們回到家后，一定要打個電話或發(fā)條短信給老師，這樣錢老師才知道我們是否全都回到了家，否則，老師連覺都不會睡好的，錢老師真是把我們的安全放在了第一位。
我還記得有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，天氣非常冷，我們班的楊春艷同學(xué)因為家境貧寒，父母也不在身邊，一雙小手被凍得發(fā)紫，還長滿了凍瘡，錢老師看在眼里，疼在心里，親自花錢買了一雙新手套送給楊春艷，令楊春艷感動不已，我想，那個冬天，她肯定暖洋洋的。
這就是我們的班主任錢老師，她這樣地關(guān)愛我們，我們一定要以最好的成績報答她。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
新學(xué)期開始了，我懷著興奮的心情來學(xué)校報名，走進教師，就發(fā)現(xiàn)我們這個學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴，戴著眼睛，中等身材。
因為是新班主任，所以對他不了解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多，她只重質(zhì)量，不要求數(shù)量，她說：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認(rèn)真。”而且班主任的話很有說服力，他簡簡單單的幾句話，就讓我們?nèi)孔児粤?。在學(xué)習(xí)上，她用鼓勵的方式讓我們公平競爭。戴班主任說誰的作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學(xué)們聽了，都蠢蠢欲動，連我們班里最不喜歡寫作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識。每次上課時，班主任都會帶者一臉笑容走進教室，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中倍感溫暖。
在學(xué)習(xí)上，班主任采用了鼓勵的方法，累積積分來獎勵一些學(xué)習(xí)進步的學(xué)生或表現(xiàn)好的學(xué)生，這讓我大大提高了信心和上進心。通過這點點滴滴，班主任在我腦海中的印象越來越深了。
戴班主任，請您拭目以待，我們一定會做得更好的。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任是袁老師，她知識豐富，教學(xué)經(jīng)驗足，年年被評為優(yōu)秀教師，我為有這么好的老師教我而感到自豪。
袁老師長長的頭發(fā)卷卷的，隨意地披在肩頭。胖乎乎的臉上，總是掛著一絲淡淡的微笑。袁老師喜歡穿著漂亮的裙子來給我們上課。
記得開學(xué)初那幾天，我們班地面總掃不干凈，課桌椅排得亂亂的，衛(wèi)生工具也放不整齊，衛(wèi)生老被扣分。袁老師看了沒有批評我們，而是手把手動手教同學(xué)們怎么掃地，怎么對桌椅，怎么放衛(wèi)生工具。后來，我們的教室變得整潔干凈了，還被學(xué)校評為“潔美班級”呢！同學(xué)們天天坐在這樣舒服的環(huán)境里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，真是一種享受！
袁老師對同學(xué)們學(xué)習(xí)的要求特別嚴(yán)格。每當(dāng)我們作業(yè)做得不理想時，就會要求我們重新認(rèn)真地做一遍，粗心馬虎的同學(xué)還會受到老師小小的懲罰。上課時，偶爾有同學(xué)做小動作或注意力不集中，袁老師就會停下來，用那雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué)，直到他認(rèn)真聽講為止！同學(xué)們都害怕接受老師的大眼睛“溫柔的懲罰”，所以上語文課聽得格外專心。
同學(xué)們都很喜歡和尊敬袁老師，真希望老師能一直給我們上語文課。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
他，性格古怪，博學(xué)多才。一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上掛著一副黑邊眼鏡，粗粗的眉毛，一雙能說會道的嘴，胖胖的身材……他是誰？他就是我們的班主任——熊老師。
他這個人吧，非常強勢又有氣場。就拿走路來說吧，雄赳赳，氣昂昂的，就算再急的事，也是不慌不忙的，不僅給人一種沉穩(wěn)干練的感覺，還是一個規(guī)矩的“老人”和嚴(yán)肅的“上帝”。
下課時，陪同學(xué)們娛樂，總是一開口就把大家逗得哈哈大笑。上課時，也是教得一手好書，教法不但不枯燥而且還趣味十足，深受同學(xué)們的喜愛。他在我心中是一個頑皮、可愛的小孩和一位知識淵博的老師。
當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤或不遵守紀(jì)律時，他的“神鞭”會在你的左手上“群魔亂舞”，就算你平時不茍言笑或超樂觀，也會“藍瘦香菇”。就算他怎么重視你，器重你，也會公平公正的讓你嘗下“神鞭”的味道，正可謂“友誼的小船說翻就翻”。他在我心中既是一名公正的法官，一個讓你流淚的“洋蔥頭”，又是一個賞罰分明的“上帝”。
如果你有幸能在他的手下學(xué)習(xí)，那你也一定會喜歡他的。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
在我初一來到班級報到時，講臺上正坐著一位男老師，他滿臉的笑容，正在與幾位家長交談。
初一上課時他總是一臉的嚴(yán)肅，給我們認(rèn)真的灌輸著知識，雖然上課時他滿臉嚴(yán)肅，但是所有課中，總是他的課最活躍，而且每到下課總有一種意猶未盡的感覺。我的班主任在上課時雖然總是一臉嚴(yán)肅樣，但只要下了課，他或許就成了另一個人，變成了一個滿臉笑容，和藹可親的老師。在下課時他很喜歡與同學(xué)們談心，從中來了解我們是一些什么樣的人。在班上的班委競選中，他并不會完全按照同學(xué)們的成績來安排班委，只要你對某個職位用心，這個職位相關(guān)成績還算可以，就可以擔(dān)任班委一職。
到了初二，他對我們的要求也是越來越嚴(yán)格，他臉上的笑容也越來越少了，至少跟初一比是這樣的。我知道他臉上笑容越來越少的原因可能是因為我們有的學(xué)科成績一直都不太理想，他才會如此犯愁，他想為我們找到解決方法，他一直都在為了我們整個班級好。
到了初三了，我們與班主任都已經(jīng)互相了解的很深了，有什么我們在想什么他都知道，在初一，初二時他責(zé)備我時，我或許會常常不滿，但到了初三，我也了解了許多，他責(zé)備我時我不會像以前那樣不服氣，因為我知道，我了解他為什么會去責(zé)備我。
兩年多了，我在我們班主任手底下已經(jīng)有兩年多了。在這兩年多里我也上過了許許多多的課，或許有很多課都會讓我感到快樂，但是我至今一直認(rèn)為上我們班主任的課是最有趣的，是能讓我意猶未盡的。
我的班主任讓我映像最深的，永遠都不是他對我發(fā)火時的樣子，永遠的是他對著我們大家笑的樣子。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
同學(xué)們，你們有姐姐嗎？我有一個聰明漂亮的姐姐，她比我大七歲。我一天天長大，姐姐也一天天長大了，不變的是我的姐一直都愛著我。
聽媽媽說，我小時候姐姐很愛我。媽媽做飯的時候姐姐帶我去散步、陪我玩玩具、給我喂水果、逗我玩，媽媽做好飯了，姐姐喂我吃飯，吃完飯后抱著我看電視，我困了，姐姐把我放在床上，陪我睡覺，給我講故事。我生病的時候，姐姐給我沖藥喝。
我現(xiàn)在打淘氣要挨打的時候，姐姐總是第一個沖過來保護我。那次，我書寫馬虎，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了。我委屈地哭了起來，姐姐見了便把我?guī)У剿姆块g，陪我玩，安慰我：“弟弟，媽媽批評你是因為你沒有認(rèn)真寫，書寫姿勢也不對，可你偏偏不聽，所以才會惹她老人家生氣。等媽媽消氣了我們再出去。你去向她承認(rèn)錯誤，以后認(rèn)真寫，媽媽就不會兇你了?！甭犃私憬愕脑?，我這才放心了。
姐姐也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她教我讀英語，陪我寫作業(yè)，我不會的題她反復(fù)給我講解，比媽媽都有耐心些。
姐姐每時每刻都在關(guān)心我、照顧我、保護我，從來不讓我受傷。我覺得我的姐姐是世界上最最最好的姐姐。她很愛我，我也很愛她哦！
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我從7歲上學(xué)開始就經(jīng)歷過許許多多的班主任，但是讓我記憶最深的班主任就是現(xiàn)在的這一位，她姓李，她性格非常的平易近人，同學(xué)們都非常喜歡親近她，但是有的時候發(fā)起脾氣來也讓人十分害怕。
記得有一次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，李老師非常的生氣，一開始李老師把我還有同宿舍的幾個同學(xué)一起交到樓道里邊挨個訓(xùn)話，剛開始的時候，同舍友們都不肯承認(rèn)是誰做了錯事，直到李老師問到了我，看著李老師那犀利的眼神，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢抬頭看她，最終還是承認(rèn)了，我也做錯了。因為平時在班級里我是優(yōu)秀學(xué)生干部，在老師的'心目當(dāng)中是一位好學(xué)生，但是李老師因為我的不誠實，非常的氣憤，拿起班級里面的笤帚，狠狠的打了我?guī)紫?。那幾下我能深深感覺到李老師這是對我的嚴(yán)格要求，是李老師恨鐵不成鋼的表現(xiàn)。
這件事情我牢牢的記在了自己的心中，每當(dāng)我在面臨事情的抉擇的時候，我都會想起李老師的眼神，它都會讓我作出正確的選擇。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開李老師好幾年了，我非常想念她，再見到他的時候，希望她能夠開心快樂，身體健康。
也祝愿全天下所有的老師都能夠心想事成，開心快樂！
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
她個頭高高的，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，她說起話來干凈利落，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，她親切的臉龐上帶著一副黑框眼鏡。你知道她是誰嗎？她就是我們二（8）的班主任兼數(shù)學(xué)老師明正芝。
她對工作特別熱情。她是我們班的“老大”，既管學(xué)習(xí)、生活，也管紀(jì)律、活動。她每天都忙忙碌碌的，好像沒有一分鐘能停下來好好地喝上一杯水。
她對我們的要求特別嚴(yán)格。上課時要背挺直，認(rèn)真聽，不能走神兒。寫作業(yè)要一筆一劃工工整整，才能得優(yōu)星。尤其是班級衛(wèi)生，明老師常常說：“只要離開座位就要保持地面、桌面干凈整潔，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。”有時她發(fā)起火來我們還真挺害怕的呢！
她對同學(xué)們特別有愛心。記得上次消防演習(xí)，我們班有一位同學(xué)走失了，明老師急得團團轉(zhuǎn)，緊張的聲音都變了，她跑遍了整個藝術(shù)樓，終于找到了那位同學(xué)。我覺得如果真的發(fā)生了火災(zāi)明老師一定會挺身而出，保護我們的。
我自己創(chuàng)作了一首詩，獻給親愛的明老師：
您把知識帶給我們，
讓我們遨游在科學(xué)的海洋；
您把快樂帶給我們，
讓我們的童年充滿笑聲；
您把理想帶給我們，
讓我們從小向著目標(biāo)奮進；
您把關(guān)愛帶給我們，
讓我們學(xué)會了分享，懂得了奉獻。
二年級:陳惜緣。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
今天是我們的班主任來的日子，我們班里面的每一位學(xué)生都是非常激動的心情，雖然我們以前的班主任不在帶我們，可是我們還是會一直記著原先班主任對我們的點點滴滴，這回新來的班主任是一個年紀(jì)不大的女老師，聽小道消息是一個長得特別漂亮的老師。
我們一直在教室里面等著，慢慢的我們聽到了腳步聲，這是高跟鞋的聲音，我們的班主任緩慢的向我們走來，我們的'內(nèi)心也是非常的激動，當(dāng)慢慢的看到老師的時候，我們的內(nèi)心持久的不能平靜下來，因為老師的面容實在就好像是仙女下凡一樣，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，特別的感性，當(dāng)老師介紹自己的時候，教室里面特別的安靜，老師介紹了自己的年紀(jì)，業(yè)余愛好，喜歡什么樣子的學(xué)生，最后老師露出了笑容，笑容是特別的燦爛，尤其是臉上的酒窩，讓我久久不能自拔。
今天一天的課都是特別的輕松，當(dāng)我回到家里后，跟我的母親講起我們今天的班主任的時候，媽媽也是特別的仔細的聽著，雖然媽媽知道我們小孩子心目中的想法都不是特別的成熟，但還是聽我講了下去，媽媽告訴我：“既然這樣，你就好好學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生”。我也是很痛快的答應(yīng)了，我一定會成為班主任心目中的好學(xué)生的。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任是劉玉芳老師，年齡有四十歲，身材不胖不瘦，但看上去很年輕。劉老師長著大眼睛、高鼻梁，鼻子下面的這張嘴巴能講出無窮無盡、讓我們著迷的知識。
劉老師很和藹，她總是笑瞇瞇地、以最飽滿的精神站在講臺上給我們講課，對每個學(xué)生都非常關(guān)心。又一次，快要期末考試了，同學(xué)們已經(jīng)進入大復(fù)習(xí)。我不知怎么地突然發(fā)起高燒，只好請了幾天病假。這正是關(guān)鍵時刻，我擔(dān)心錯過復(fù)習(xí)考不出好成績。這時，劉老師給媽媽打來電話，說她找了幾張綜合復(fù)習(xí)卷，讓媽媽去拿給我做。做了卷子，我復(fù)習(xí)的很扎實，期末考的也不錯。我很感激劉老師對我的關(guān)心，劉老師時刻都牽掛著我的學(xué)習(xí)。
在劉老師班里學(xué)習(xí)，我最大的收獲是劉老師給了我很多鍛煉自己的機會，培養(yǎng)了我的自信心。我的作文經(jīng)常被老師批上“優(yōu)”和“讀”。一開始，劉老師讓我上講臺讀我的作文，我的聲音很小，下面的`同學(xué)聽不清，下來后，劉老師溫和地對我說：“以后你一定要練習(xí)大聲朗讀，才能當(dāng)上播音員?！甭犃死蠋熞幌?，我決定好好練習(xí)朗讀，因為當(dāng)播音員是我的理想之一。在班里經(jīng)過幾次鍛煉，我的朗讀能力逐漸提高。一次，劉老師讓我朗讀我的作文《我是推銷員》，我用洪亮的聲音和飽滿的熱情剛剛讀完，劉老師就帶頭鼓起掌。這掌聲是老師對我的鼓勵和肯定，更給了我自信。
劉老師上課時總是穿的干凈漂亮，可是一到下課，滿身都沾滿了粉筆塵，她卻從不介意。劉老師常常和我們聊天；認(rèn)真為我們批改作業(yè)；向我們講述一個個奇妙的故事......我感謝劉老師，她是我的老師，是我最愛的老師。我一定用我最優(yōu)異的成績報答老師對我的恩情。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我們二年（2）班的班主任姓馬，同學(xué)們親切的叫她馬老師。馬老師非常和藹可親，令人感到親切。她有一頭披肩長發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一副眼鏡。眼睛下有一個挺拔的鼻子，鼻子下是的嘴巴。頭兩邊還有一對漂亮的耳朵。師上課時十分嚴(yán)肅。講課也總是用那溫柔的聲音一言一語地教我們，直到我們?nèi)珜W(xué)會為止。馬老師的優(yōu)點有很多，比如：講課時總是專心致志的，我們犯了錯馬老師就用導(dǎo)心的我們，幫我們糾正錯誤。培養(yǎng)我們自己的事情自己做。啊！馬老師是一位多么好的老師??！
二年級:李家第100代傳人。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
班主任是我們學(xué)生時代抹不掉的影子，那么你還記得班主任的諄諄教導(dǎo)嗎？下面就是小編整理的談?wù)勎业陌嘀魅巍?BR> 作文。
一起來看一下吧。
他，性格古怪，博學(xué)多才。一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上掛著一副黑邊眼鏡，粗粗的眉毛，一雙能說會道的嘴，胖胖的身材……他是誰？他就是我們的班主任——熊老師。
他這個人吧，非常強勢又有氣場。就拿走路來說吧，雄赳赳，氣昂昂的，就算再急的事，也是不慌不忙的，不僅給人一種沉穩(wěn)干練的感覺，還是一個規(guī)矩的“老人”和嚴(yán)肅的“上帝”。
下課時，陪同學(xué)們娛樂，總是一開口就把大家逗得哈哈大笑。上課時，也是教得一手好書，教法不但不枯燥而且還趣味十足，深受同學(xué)們的喜愛。他在我心中是一個頑皮、可愛的小孩和一位知識淵博的老師。
當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤或不遵守紀(jì)律時，他的“神鞭”會在你的左手上“群魔亂舞”，就算你平時不茍言笑或超樂觀，也會“藍瘦香菇”。就算他怎么重視你，器重你，也會公平公正的讓你嘗下“神鞭”的味道，正可謂“友誼的小船說翻就翻”。他在我心中既是一名公正的法官，一個讓你流淚的“洋蔥頭”，又是一個賞罰分明的“上帝”。
如果你有幸能在他的手下學(xué)習(xí)，那你也一定會喜歡他的。
我的班主任是蔣老師，她是一位平易近人的老師，她總是面帶微笑，她的高頭不算很高，身材微胖，但是她每天早上都會帶著微笑走進教室。
有一次學(xué)校里要進行突擊檢查作業(yè)了，可是我的《補充習(xí)題》、《練習(xí)與測試》、《。
日記。
本》、《大作本》、我是腦子走火了嗎？這些作業(yè)都做的不好，都需訂證，蔣老師本該大發(fā)雷霆罵我一頓的，雖然她的心中已怒火沖天，但是，她并沒有表現(xiàn)出那種神態(tài)與心情廣，而是春風(fēng)化雨對我說：“宋成文，你得趕快把作業(yè)訂證好了，否則我們一個班級的同學(xué)都會因你的馬虎而被拖后腿的。”我頓時知道了自己的馬虎即將要給班里的同學(xué)和老師帶來了嚴(yán)重的問題，于是我立馬認(rèn)真修改作業(yè)；經(jīng)歷這件事之后，我不知道怎么了，只要作業(yè)中有一個缺的，漏的，不好的，耳中就回蕩著“快補作業(yè)、快補作業(yè)，”的聲音，腦中也會一遍又一遍的重放當(dāng)時的場景，于是不管什么時候我都會認(rèn)真完作業(yè)，不然話我就會有殘愧的感覺，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了按時、認(rèn)真的完成作業(yè)的習(xí)慣了；這要感謝為那和藹可親的蔣老師??！
蔣老師其實是一位嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格要自己好老師。雖然，她說話總是春風(fēng)化雨但是她對我們的要還是很高的，比如字體寫的不好。這學(xué)期剛開學(xué)那幾天，我的字寫的比較難看，因為日記本用黑筆寫，所以，只要寫的不好就要撕掉，撕的我不知該如何下手。蔣老師看到我有些心情浮躁，于是向我走來，她告訴我“：宋成文，你不要著急要，心要平靜、有了平靜就有了耐心有了耐心就了認(rèn)真，最后就有了即漂亮又工整的字體。”蔣老教會了我如何寫一手好字。
從那兩次發(fā)生的事情中，我得到教誨和啟發(fā)，一個是：自覺認(rèn)真完成作業(yè)，一個是：作業(yè)時一定要耐心的把字寫的工工整整。
有一位這么嚴(yán)格又有方法，和藹又可親，又溫柔的像媽媽一的老師，真好??！
啊！我愛您！蔣老師！
我們有一個責(zé)任心的班主任，老師對我們很好，老師的知識多得比頭發(fā)還長，多得那叫比海水還深比大山還高，肚子有一點點大，頭也有點兒大，但是里面全都是呀，老師是每天第一個來，最后一個走的，老師對每一個同學(xué)都有責(zé)任感。有的學(xué)生還是時不時的抱怨說：“老師真是的，把人留那么晚?！钡俏蚁雽δ銈冋f，老師把你們留下來那是對你們好，你們應(yīng)該感激，而不是抱怨，老師留你們到五點，你們不要以為老師只留你們到五點。其實，老師也把自己給留到了五點。也有些不負責(zé)的老師時間一到，就走人了，他們才不管學(xué)生們的作業(yè)有沒有做完，一放學(xué)就走了。
我很慶幸，我們的語文老師是一個很負責(zé)任的老師，關(guān)鍵是，我們的老師不僅是一個很負責(zé)任的老師，她還很關(guān)心我們。有的時候，老師雖然會把我們留到很晚，但也會給我們的家長打電話，問他們有沒有在門口，如果在就讓我們直接下去。如果不在，就讓我們在教室里等一會兒。這樣一來我們就可以安全地到達家。
老師對誰都是好的，希望我們可以體諒體諒老師的辛苦，懂事一點，讓老師少操心。
在我初一來到班級報到時，講臺上正坐著一位男老師，他滿臉的笑容，正在與幾位家長交談。
初一上課時他總是一臉的嚴(yán)肅，給我們認(rèn)真的灌輸著知識，雖然上課時他滿臉嚴(yán)肅，但是所有課中，總是他的課最活躍，而且每到下課總有一種意猶未盡的感覺。我的班主任在上課時雖然總是一臉嚴(yán)肅樣，但只要下了課，他或許就成了另一個人，變成了一個滿臉笑容，和藹可親的老師。在下課時他很喜歡與同學(xué)們談心，從中來了解我們是一些什么樣的人。在班上的班委競選中，他并不會完全按照同學(xué)們的成績來安排班委，只要你對某個職位用心，這個職位相關(guān)成績還算可以，就可以擔(dān)任班委一職。
到了初二，他對我們的要求也是越來越嚴(yán)格，他臉上的笑容也越來越少了，至少跟初一比是這樣的。我知道他臉上笑容越來越少的原因可能是因為我們有的學(xué)科成績一直都不太理想，他才會如此犯愁，他想為我們找到解決方法，他一直都在為了我們整個班級好。
到了初三了，我們與班主任都已經(jīng)互相了解的很深了，有什么我們在想什么他都知道，在初一，初二時他責(zé)備我時，我或許會常常不滿，但到了初三，我也了解了許多，他責(zé)備我時我不會像以前那樣不服氣，因為我知道，我了解他為什么會去責(zé)備我。
兩年多了，我在我們班主任手底下已經(jīng)有兩年多了。在這兩年多里我也上過了許許多多的課，或許有很多課都會讓我感到快樂，但是我至今一直認(rèn)為上我們班主任的課是最有趣的，是能讓我意猶未盡的。
我的班主任讓我映像最深的，永遠都不是他對我發(fā)火時的樣子，永遠的是他對著我們大家笑的樣子。
我的班主任老師姓錢，是一位和藹可親的老師，她長得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴，顯得和藹可親。
錢老師非常關(guān)心我們的身體健康和學(xué)習(xí)生活。有一次，我們?nèi)ヌK州樂園游玩的時候，老師叫我們記下她的手機號碼，萬一我們走丟了，可以及時聯(lián)系到老師，不用擔(dān)驚受怕；回到學(xué)校后已過了放學(xué)時間，老師把我們送出校門后，一直千叮萬囑我們回到家后，一定要打個電話或發(fā)條短信給老師，這樣錢老師才知道我們是否全都回到了家，否則，老師連覺都不會睡好的，錢老師真是把我們的安全放在了第一位。
我還記得有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，天氣非常冷，我們班的楊春艷同學(xué)因為家境貧寒，父母也不在身邊，一雙小手被凍得發(fā)紫，還長滿了凍瘡，錢老師看在眼里，疼在心里，親自花錢買了一雙新手套送給楊春艷，令楊春艷感動不已，我想，那個冬天，她肯定暖洋洋的。
這就是我們的班主任錢老師，她這樣地關(guān)愛我們，我們一定要以最好的成績報答她。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
看！那位坐在沙發(fā)上看球賽、并時而激動得大叫的男人就是我爸爸。
我爸爸長得又高又帥，今年三十四歲，力氣非常大，每次都能一下把我抱起來，轉(zhuǎn)兩個圈。即使我現(xiàn)在上小學(xué)，身高都快一米三了，他還是會這樣抱著我玩。有時候轉(zhuǎn)完圈我會緊緊抱著他，賴在他身上不下來，爸爸說我這樣看起來很搞笑，就像一只趴在樹干上的小考拉。我可喜歡這樣玩了！
雖然老爸很忙，但只要有空就帶我出去玩——長隆水上樂園、長隆野生動物園，兒童公園等等……上周他就帶我去了長隆水上樂園，我們是第一次去，沒有經(jīng)驗，大中午到的那兒，雖然很好玩，但是紫外線太強烈，我們倆都被曬傷了，皮膚熱辣辣的疼。第二天爸爸看著我說：“陳宸變成個黑孩子了，哈哈哈！”“哼，你也變成黑爸爸了呀！”
這就是我的爸爸，我喜歡他！
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任老師——劉老師。她中等身材，一張白皙的臉上，鑲嵌著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的`嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，只是發(fā)稍微微有一點兒黃色。她每天幾乎都穿著紅色或黑色的衣服，我猜老師可能是喜歡紅色、黑色吧。劉老師很漂亮，同學(xué)們都很喜歡她。在學(xué)習(xí)上老師對我們很嚴(yán)格。記得有一次老師讓我們寫字，有一個同學(xué)沒把字寫好，老師讓他寫了好幾遍，直到寫準(zhǔn)確，記牢固為止！每天下午放學(xué)的時候，老師都要檢查教室的地面，如果誰的地方臟，誰就做第二天的值日生。老師也很幽默。有一次上課老師在黑板上板書，有幾個同學(xué)在下面說話，老師轉(zhuǎn)過身子說：“我好象生病了，腦袋嗡嗡得響?！边@讓我們開懷大笑，那幾個說話的學(xué)生也不好意思的低下了頭。還有一次在火災(zāi)逃生演習(xí)的時候，有一個同學(xué)沒帶毛巾，老師說；“如果在火災(zāi)中你們不用毛巾的話，就很快會over的!”
在平時老師又像媽媽一樣關(guān)心我們。一次學(xué)校組織去西柏坡，在回來的路上，突然，有一個同學(xué)暈車，吐了。一股怪味剎時向四周擴散，我們連忙用右手的兩只手指捏著鼻子，嘴裂得像吃了八個苦瓜一樣，舌頭也吐了出來，還把頭使勁扭向一邊，左手自然地在一旁扇著，可是，老師卻和我們恰恰相反，她連忙起身給那個同學(xué)把臟東西收拾干凈，還關(guān)切地問：“有哪兒不舒服嗎？”劉老師就像媽媽一樣關(guān)心呵護著我們，讓我們健康成長。長大以后我也要當(dāng)一名好老師，也要這樣關(guān)心愛護我的學(xué)生們。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
她個頭高高的，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，她說起話來干凈利落，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，她親切的臉龐上帶著一副黑框眼鏡。你知道她是誰嗎？她就是我們二（8）的班主任兼數(shù)學(xué)老師明正芝。
她對工作特別熱情。她是我們班的“老大”，既管學(xué)習(xí)、生活，也管紀(jì)律、活動。她每天都忙忙碌碌的，好像沒有一分鐘能停下來好好地喝上一杯水。
她對我們的要求特別嚴(yán)格。上課時要背挺直，認(rèn)真聽，不能走神兒。寫作業(yè)要一筆一劃工工整整，才能得優(yōu)星。尤其是班級衛(wèi)生，明老師常常說：“只要離開座位就要保持地面、桌面干凈整潔，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理?！庇袝r她發(fā)起火來我們還真挺害怕的呢！
她對同學(xué)們特別有愛心。記得上次消防演習(xí)，我們班有一位同學(xué)走失了，明老師急得團團轉(zhuǎn)，緊張的聲音都變了，她跑遍了整個藝術(shù)樓，終于找到了那位同學(xué)。我覺得如果真的發(fā)生了火災(zāi)明老師一定會挺身而出，保護我們的。
我自己創(chuàng)作了一首詩，獻給親愛的明老師：
您把知識帶給我們，
讓我們遨游在科學(xué)的海洋；
您把快樂帶給我們，
讓我們的童年充滿笑聲；
您把理想帶給我們，
讓我們從小向著目標(biāo)奮進；
您把關(guān)愛帶給我們，
讓我們學(xué)會了分享，懂得了奉獻。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我經(jīng)過反復(fù)思考，有了以下總結(jié)：
1、多買文具，少買玩具。
2、不能亂花錢。
3、多給父母買東西，孝順孝順。
4、存入銀行，又在緊急處。
5、精打細算，不買奢侈品，性價比高的。
這就是我的總結(jié)，不過，我還有其他提議：
1、用錢幫助困難家庭，春風(fēng)行動。
2、用錢“生”錢。
這2條是特殊的，為什么呢?因為與其把錢放在家里，
還不如為貧困窮人伸出援助之手，幫助他們一把。如果沒有幫助的對象，就應(yīng)該存入銀行或買基金，比放在家里要好，起碼還能“生”一些錢。
這就是我的計劃，你的呢?如果有，就趕快告訴我吧!
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任郭老師是一位既親切樸實又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。
為了時刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時總是穿著一身休閑衣服?？瓷先シ浅銓崱⒂H切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。郭老師負責(zé)叫我們數(shù)學(xué)、語文和國學(xué)三門課程。上課時，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。
這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的`班主任郭老師。我愛我們的郭老師。
我們的語文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因為走路踢踏聲怕影響我們上課。
她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊等改作業(yè)，排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說個不停，有說有笑，“菜城嗎？你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說。頓時鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會很認(rèn)真做作業(yè)了。
田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。
老師像蠟燭，點燃自己照亮我們。他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學(xué)習(xí)上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發(fā)下來我差點哭了出來，他安慰我說：下次考試要細心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。他就是我們敬愛的班主任許老師。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我是鄭州市九十二中二（1）班的一名小學(xué)生，我的班主任甄瑞春甄老師對我們非常好，雖然有時生氣有時開心，但這都是對我們好，甄老師長了一雙亮晶晶眼睛，和一頭又長又直的頭發(fā)還有甄老師處理事情非常平和。
所以我想謝謝甄老師對我們這兩年的培育之恩，成績也一直在努力上升，跟老師在一超有一種親和感，然后又有親人的感覺，這不，20xx年又過了一半所以我想謝謝所有老師，謝謝你們！
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任老師姓錢，是一位和藹可親的老師，她長得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴，顯得和藹可親。
錢老師非常關(guān)心我們的身體健康和學(xué)習(xí)生活。有一次，我們?nèi)ヌK州樂園游玩的時候，老師叫我們記下她的手機號碼，萬一我們走丟了，可以及時聯(lián)系到老師，不用擔(dān)驚受怕；回到學(xué)校后已過了放學(xué)時間，老師把我們送出校門后，一直千叮萬囑我們回到家后，一定要打個電話或發(fā)條短信給老師，這樣錢老師才知道我們是否全都回到了家，否則，老師連覺都不會睡好的，錢老師真是把我們的安全放在了第一位。
我還記得有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，天氣非常冷，我們班的楊春艷同學(xué)因為家境貧寒，父母也不在身邊，一雙小手被凍得發(fā)紫，還長滿了凍瘡，錢老師看在眼里，疼在心里，親自花錢買了一雙新手套送給楊春艷，令楊春艷感動不已，我想，那個冬天，她肯定暖洋洋的。
這就是我們的班主任錢老師，她這樣地關(guān)愛我們，我們一定要以最好的成績報答她。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
新學(xué)期開始了，我懷著興奮的心情來學(xué)校報名，走進教師，就發(fā)現(xiàn)我們這個學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴，戴著眼睛，中等身材。
因為是新班主任，所以對他不了解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多，她只重質(zhì)量，不要求數(shù)量，她說：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認(rèn)真。”而且班主任的話很有說服力，他簡簡單單的幾句話，就讓我們?nèi)孔児粤?。在學(xué)習(xí)上，她用鼓勵的方式讓我們公平競爭。戴班主任說誰的作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學(xué)們聽了，都蠢蠢欲動，連我們班里最不喜歡寫作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識。每次上課時，班主任都會帶者一臉笑容走進教室，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中倍感溫暖。
在學(xué)習(xí)上，班主任采用了鼓勵的方法，累積積分來獎勵一些學(xué)習(xí)進步的學(xué)生或表現(xiàn)好的學(xué)生，這讓我大大提高了信心和上進心。通過這點點滴滴，班主任在我腦海中的印象越來越深了。
戴班主任，請您拭目以待，我們一定會做得更好的。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任是袁老師，她知識豐富，教學(xué)經(jīng)驗足，年年被評為優(yōu)秀教師，我為有這么好的老師教我而感到自豪。
袁老師長長的頭發(fā)卷卷的，隨意地披在肩頭。胖乎乎的臉上，總是掛著一絲淡淡的微笑。袁老師喜歡穿著漂亮的裙子來給我們上課。
記得開學(xué)初那幾天，我們班地面總掃不干凈，課桌椅排得亂亂的，衛(wèi)生工具也放不整齊，衛(wèi)生老被扣分。袁老師看了沒有批評我們，而是手把手動手教同學(xué)們怎么掃地，怎么對桌椅，怎么放衛(wèi)生工具。后來，我們的教室變得整潔干凈了，還被學(xué)校評為“潔美班級”呢！同學(xué)們天天坐在這樣舒服的環(huán)境里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，真是一種享受！
袁老師對同學(xué)們學(xué)習(xí)的要求特別嚴(yán)格。每當(dāng)我們作業(yè)做得不理想時，就會要求我們重新認(rèn)真地做一遍，粗心馬虎的同學(xué)還會受到老師小小的懲罰。上課時，偶爾有同學(xué)做小動作或注意力不集中，袁老師就會停下來，用那雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué)，直到他認(rèn)真聽講為止！同學(xué)們都害怕接受老師的大眼睛“溫柔的懲罰”，所以上語文課聽得格外專心。
同學(xué)們都很喜歡和尊敬袁老師，真希望老師能一直給我們上語文課。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
他，性格古怪，博學(xué)多才。一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上掛著一副黑邊眼鏡，粗粗的眉毛，一雙能說會道的嘴，胖胖的身材……他是誰？他就是我們的班主任——熊老師。
他這個人吧，非常強勢又有氣場。就拿走路來說吧，雄赳赳，氣昂昂的，就算再急的事，也是不慌不忙的，不僅給人一種沉穩(wěn)干練的感覺，還是一個規(guī)矩的“老人”和嚴(yán)肅的“上帝”。
下課時，陪同學(xué)們娛樂，總是一開口就把大家逗得哈哈大笑。上課時，也是教得一手好書，教法不但不枯燥而且還趣味十足，深受同學(xué)們的喜愛。他在我心中是一個頑皮、可愛的小孩和一位知識淵博的老師。
當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤或不遵守紀(jì)律時，他的“神鞭”會在你的左手上“群魔亂舞”，就算你平時不茍言笑或超樂觀，也會“藍瘦香菇”。就算他怎么重視你，器重你，也會公平公正的讓你嘗下“神鞭”的味道，正可謂“友誼的小船說翻就翻”。他在我心中既是一名公正的法官，一個讓你流淚的“洋蔥頭”，又是一個賞罰分明的“上帝”。
如果你有幸能在他的手下學(xué)習(xí)，那你也一定會喜歡他的。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
在我初一來到班級報到時，講臺上正坐著一位男老師，他滿臉的笑容，正在與幾位家長交談。
初一上課時他總是一臉的嚴(yán)肅，給我們認(rèn)真的灌輸著知識，雖然上課時他滿臉嚴(yán)肅，但是所有課中，總是他的課最活躍，而且每到下課總有一種意猶未盡的感覺。我的班主任在上課時雖然總是一臉嚴(yán)肅樣，但只要下了課，他或許就成了另一個人，變成了一個滿臉笑容，和藹可親的老師。在下課時他很喜歡與同學(xué)們談心，從中來了解我們是一些什么樣的人。在班上的班委競選中，他并不會完全按照同學(xué)們的成績來安排班委，只要你對某個職位用心，這個職位相關(guān)成績還算可以，就可以擔(dān)任班委一職。
到了初二，他對我們的要求也是越來越嚴(yán)格，他臉上的笑容也越來越少了，至少跟初一比是這樣的。我知道他臉上笑容越來越少的原因可能是因為我們有的學(xué)科成績一直都不太理想，他才會如此犯愁，他想為我們找到解決方法，他一直都在為了我們整個班級好。
到了初三了，我們與班主任都已經(jīng)互相了解的很深了，有什么我們在想什么他都知道，在初一，初二時他責(zé)備我時，我或許會常常不滿，但到了初三，我也了解了許多，他責(zé)備我時我不會像以前那樣不服氣，因為我知道，我了解他為什么會去責(zé)備我。
兩年多了，我在我們班主任手底下已經(jīng)有兩年多了。在這兩年多里我也上過了許許多多的課，或許有很多課都會讓我感到快樂，但是我至今一直認(rèn)為上我們班主任的課是最有趣的，是能讓我意猶未盡的。
我的班主任讓我映像最深的，永遠都不是他對我發(fā)火時的樣子，永遠的是他對著我們大家笑的樣子。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
同學(xué)們，你們有姐姐嗎？我有一個聰明漂亮的姐姐，她比我大七歲。我一天天長大，姐姐也一天天長大了，不變的是我的姐一直都愛著我。
聽媽媽說，我小時候姐姐很愛我。媽媽做飯的時候姐姐帶我去散步、陪我玩玩具、給我喂水果、逗我玩，媽媽做好飯了，姐姐喂我吃飯，吃完飯后抱著我看電視，我困了，姐姐把我放在床上，陪我睡覺，給我講故事。我生病的時候，姐姐給我沖藥喝。
我現(xiàn)在打淘氣要挨打的時候，姐姐總是第一個沖過來保護我。那次，我書寫馬虎，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了。我委屈地哭了起來，姐姐見了便把我?guī)У剿姆块g，陪我玩，安慰我：“弟弟，媽媽批評你是因為你沒有認(rèn)真寫，書寫姿勢也不對，可你偏偏不聽，所以才會惹她老人家生氣。等媽媽消氣了我們再出去。你去向她承認(rèn)錯誤，以后認(rèn)真寫，媽媽就不會兇你了?！甭犃私憬愕脑?，我這才放心了。
姐姐也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她教我讀英語，陪我寫作業(yè)，我不會的題她反復(fù)給我講解，比媽媽都有耐心些。
姐姐每時每刻都在關(guān)心我、照顧我、保護我，從來不讓我受傷。我覺得我的姐姐是世界上最最最好的姐姐。她很愛我，我也很愛她哦！
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我從7歲上學(xué)開始就經(jīng)歷過許許多多的班主任，但是讓我記憶最深的班主任就是現(xiàn)在的這一位，她姓李，她性格非常的平易近人，同學(xué)們都非常喜歡親近她，但是有的時候發(fā)起脾氣來也讓人十分害怕。
記得有一次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，李老師非常的生氣，一開始李老師把我還有同宿舍的幾個同學(xué)一起交到樓道里邊挨個訓(xùn)話，剛開始的時候，同舍友們都不肯承認(rèn)是誰做了錯事，直到李老師問到了我，看著李老師那犀利的眼神，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢抬頭看她，最終還是承認(rèn)了，我也做錯了。因為平時在班級里我是優(yōu)秀學(xué)生干部，在老師的'心目當(dāng)中是一位好學(xué)生，但是李老師因為我的不誠實，非常的氣憤，拿起班級里面的笤帚，狠狠的打了我?guī)紫?。那幾下我能深深感覺到李老師這是對我的嚴(yán)格要求，是李老師恨鐵不成鋼的表現(xiàn)。
這件事情我牢牢的記在了自己的心中，每當(dāng)我在面臨事情的抉擇的時候，我都會想起李老師的眼神，它都會讓我作出正確的選擇。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開李老師好幾年了，我非常想念她，再見到他的時候，希望她能夠開心快樂，身體健康。
也祝愿全天下所有的老師都能夠心想事成，開心快樂！
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
她個頭高高的，經(jīng)常梳著一個馬尾辮，她說起話來干凈利落，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，她親切的臉龐上帶著一副黑框眼鏡。你知道她是誰嗎？她就是我們二（8）的班主任兼數(shù)學(xué)老師明正芝。
她對工作特別熱情。她是我們班的“老大”，既管學(xué)習(xí)、生活，也管紀(jì)律、活動。她每天都忙忙碌碌的，好像沒有一分鐘能停下來好好地喝上一杯水。
她對我們的要求特別嚴(yán)格。上課時要背挺直，認(rèn)真聽，不能走神兒。寫作業(yè)要一筆一劃工工整整，才能得優(yōu)星。尤其是班級衛(wèi)生，明老師常常說：“只要離開座位就要保持地面、桌面干凈整潔，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。”有時她發(fā)起火來我們還真挺害怕的呢！
她對同學(xué)們特別有愛心。記得上次消防演習(xí)，我們班有一位同學(xué)走失了，明老師急得團團轉(zhuǎn)，緊張的聲音都變了，她跑遍了整個藝術(shù)樓，終于找到了那位同學(xué)。我覺得如果真的發(fā)生了火災(zāi)明老師一定會挺身而出，保護我們的。
我自己創(chuàng)作了一首詩，獻給親愛的明老師：
您把知識帶給我們，
讓我們遨游在科學(xué)的海洋；
您把快樂帶給我們，
讓我們的童年充滿笑聲；
您把理想帶給我們，
讓我們從小向著目標(biāo)奮進；
您把關(guān)愛帶給我們，
讓我們學(xué)會了分享，懂得了奉獻。
二年級:陳惜緣。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
今天是我們的班主任來的日子，我們班里面的每一位學(xué)生都是非常激動的心情，雖然我們以前的班主任不在帶我們，可是我們還是會一直記著原先班主任對我們的點點滴滴，這回新來的班主任是一個年紀(jì)不大的女老師，聽小道消息是一個長得特別漂亮的老師。
我們一直在教室里面等著，慢慢的我們聽到了腳步聲，這是高跟鞋的聲音，我們的班主任緩慢的向我們走來，我們的'內(nèi)心也是非常的激動，當(dāng)慢慢的看到老師的時候，我們的內(nèi)心持久的不能平靜下來，因為老師的面容實在就好像是仙女下凡一樣，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，特別的感性，當(dāng)老師介紹自己的時候，教室里面特別的安靜，老師介紹了自己的年紀(jì)，業(yè)余愛好，喜歡什么樣子的學(xué)生，最后老師露出了笑容，笑容是特別的燦爛，尤其是臉上的酒窩，讓我久久不能自拔。
今天一天的課都是特別的輕松，當(dāng)我回到家里后，跟我的母親講起我們今天的班主任的時候，媽媽也是特別的仔細的聽著，雖然媽媽知道我們小孩子心目中的想法都不是特別的成熟，但還是聽我講了下去，媽媽告訴我：“既然這樣，你就好好學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生”。我也是很痛快的答應(yīng)了，我一定會成為班主任心目中的好學(xué)生的。
談?wù)勎业陌嘀魅味昙壠?/strong>
我的班主任是劉玉芳老師，年齡有四十歲，身材不胖不瘦，但看上去很年輕。劉老師長著大眼睛、高鼻梁，鼻子下面的這張嘴巴能講出無窮無盡、讓我們著迷的知識。
劉老師很和藹，她總是笑瞇瞇地、以最飽滿的精神站在講臺上給我們講課，對每個學(xué)生都非常關(guān)心。又一次，快要期末考試了，同學(xué)們已經(jīng)進入大復(fù)習(xí)。我不知怎么地突然發(fā)起高燒，只好請了幾天病假。這正是關(guān)鍵時刻，我擔(dān)心錯過復(fù)習(xí)考不出好成績。這時，劉老師給媽媽打來電話，說她找了幾張綜合復(fù)習(xí)卷，讓媽媽去拿給我做。做了卷子，我復(fù)習(xí)的很扎實，期末考的也不錯。我很感激劉老師對我的關(guān)心，劉老師時刻都牽掛著我的學(xué)習(xí)。
在劉老師班里學(xué)習(xí)，我最大的收獲是劉老師給了我很多鍛煉自己的機會，培養(yǎng)了我的自信心。我的作文經(jīng)常被老師批上“優(yōu)”和“讀”。一開始，劉老師讓我上講臺讀我的作文，我的聲音很小，下面的`同學(xué)聽不清，下來后，劉老師溫和地對我說：“以后你一定要練習(xí)大聲朗讀，才能當(dāng)上播音員?！甭犃死蠋熞幌?，我決定好好練習(xí)朗讀，因為當(dāng)播音員是我的理想之一。在班里經(jīng)過幾次鍛煉，我的朗讀能力逐漸提高。一次，劉老師讓我朗讀我的作文《我是推銷員》，我用洪亮的聲音和飽滿的熱情剛剛讀完，劉老師就帶頭鼓起掌。這掌聲是老師對我的鼓勵和肯定，更給了我自信。
劉老師上課時總是穿的干凈漂亮，可是一到下課，滿身都沾滿了粉筆塵，她卻從不介意。劉老師常常和我們聊天；認(rèn)真為我們批改作業(yè)；向我們講述一個個奇妙的故事......我感謝劉老師，她是我的老師，是我最愛的老師。我一定用我最優(yōu)異的成績報答老師對我的恩情。
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我們二年（2）班的班主任姓馬，同學(xué)們親切的叫她馬老師。馬老師非常和藹可親，令人感到親切。她有一頭披肩長發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一副眼鏡。眼睛下有一個挺拔的鼻子，鼻子下是的嘴巴。頭兩邊還有一對漂亮的耳朵。師上課時十分嚴(yán)肅。講課也總是用那溫柔的聲音一言一語地教我們，直到我們?nèi)珜W(xué)會為止。馬老師的優(yōu)點有很多，比如：講課時總是專心致志的，我們犯了錯馬老師就用導(dǎo)心的我們，幫我們糾正錯誤。培養(yǎng)我們自己的事情自己做。啊！馬老師是一位多么好的老師??！
二年級:李家第100代傳人。
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班主任是我們學(xué)生時代抹不掉的影子，那么你還記得班主任的諄諄教導(dǎo)嗎？下面就是小編整理的談?wù)勎业陌嘀魅巍?BR> 作文。
一起來看一下吧。
他，性格古怪，博學(xué)多才。一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上掛著一副黑邊眼鏡，粗粗的眉毛，一雙能說會道的嘴，胖胖的身材……他是誰？他就是我們的班主任——熊老師。
他這個人吧，非常強勢又有氣場。就拿走路來說吧，雄赳赳，氣昂昂的，就算再急的事，也是不慌不忙的，不僅給人一種沉穩(wěn)干練的感覺，還是一個規(guī)矩的“老人”和嚴(yán)肅的“上帝”。
下課時，陪同學(xué)們娛樂，總是一開口就把大家逗得哈哈大笑。上課時，也是教得一手好書，教法不但不枯燥而且還趣味十足，深受同學(xué)們的喜愛。他在我心中是一個頑皮、可愛的小孩和一位知識淵博的老師。
當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤或不遵守紀(jì)律時，他的“神鞭”會在你的左手上“群魔亂舞”，就算你平時不茍言笑或超樂觀，也會“藍瘦香菇”。就算他怎么重視你，器重你，也會公平公正的讓你嘗下“神鞭”的味道，正可謂“友誼的小船說翻就翻”。他在我心中既是一名公正的法官，一個讓你流淚的“洋蔥頭”，又是一個賞罰分明的“上帝”。
如果你有幸能在他的手下學(xué)習(xí)，那你也一定會喜歡他的。
我的班主任是蔣老師，她是一位平易近人的老師，她總是面帶微笑，她的高頭不算很高，身材微胖，但是她每天早上都會帶著微笑走進教室。
有一次學(xué)校里要進行突擊檢查作業(yè)了，可是我的《補充習(xí)題》、《練習(xí)與測試》、《。
日記。
本》、《大作本》、我是腦子走火了嗎？這些作業(yè)都做的不好，都需訂證，蔣老師本該大發(fā)雷霆罵我一頓的，雖然她的心中已怒火沖天，但是，她并沒有表現(xiàn)出那種神態(tài)與心情廣，而是春風(fēng)化雨對我說：“宋成文，你得趕快把作業(yè)訂證好了，否則我們一個班級的同學(xué)都會因你的馬虎而被拖后腿的。”我頓時知道了自己的馬虎即將要給班里的同學(xué)和老師帶來了嚴(yán)重的問題，于是我立馬認(rèn)真修改作業(yè)；經(jīng)歷這件事之后，我不知道怎么了，只要作業(yè)中有一個缺的，漏的，不好的，耳中就回蕩著“快補作業(yè)、快補作業(yè)，”的聲音，腦中也會一遍又一遍的重放當(dāng)時的場景，于是不管什么時候我都會認(rèn)真完作業(yè)，不然話我就會有殘愧的感覺，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了按時、認(rèn)真的完成作業(yè)的習(xí)慣了；這要感謝為那和藹可親的蔣老師??！
蔣老師其實是一位嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格要自己好老師。雖然，她說話總是春風(fēng)化雨但是她對我們的要還是很高的，比如字體寫的不好。這學(xué)期剛開學(xué)那幾天，我的字寫的比較難看，因為日記本用黑筆寫，所以，只要寫的不好就要撕掉，撕的我不知該如何下手。蔣老師看到我有些心情浮躁，于是向我走來，她告訴我“：宋成文，你不要著急要，心要平靜、有了平靜就有了耐心有了耐心就了認(rèn)真，最后就有了即漂亮又工整的字體。”蔣老教會了我如何寫一手好字。
從那兩次發(fā)生的事情中，我得到教誨和啟發(fā)，一個是：自覺認(rèn)真完成作業(yè)，一個是：作業(yè)時一定要耐心的把字寫的工工整整。
有一位這么嚴(yán)格又有方法，和藹又可親，又溫柔的像媽媽一的老師，真好??！
啊！我愛您！蔣老師！
我們有一個責(zé)任心的班主任，老師對我們很好，老師的知識多得比頭發(fā)還長，多得那叫比海水還深比大山還高，肚子有一點點大，頭也有點兒大，但是里面全都是呀，老師是每天第一個來，最后一個走的，老師對每一個同學(xué)都有責(zé)任感。有的學(xué)生還是時不時的抱怨說：“老師真是的，把人留那么晚?！钡俏蚁雽δ銈冋f，老師把你們留下來那是對你們好，你們應(yīng)該感激，而不是抱怨，老師留你們到五點，你們不要以為老師只留你們到五點。其實，老師也把自己給留到了五點。也有些不負責(zé)的老師時間一到，就走人了，他們才不管學(xué)生們的作業(yè)有沒有做完，一放學(xué)就走了。
我很慶幸，我們的語文老師是一個很負責(zé)任的老師，關(guān)鍵是，我們的老師不僅是一個很負責(zé)任的老師，她還很關(guān)心我們。有的時候，老師雖然會把我們留到很晚，但也會給我們的家長打電話，問他們有沒有在門口，如果在就讓我們直接下去。如果不在，就讓我們在教室里等一會兒。這樣一來我們就可以安全地到達家。
老師對誰都是好的，希望我們可以體諒體諒老師的辛苦，懂事一點，讓老師少操心。
在我初一來到班級報到時，講臺上正坐著一位男老師，他滿臉的笑容，正在與幾位家長交談。
初一上課時他總是一臉的嚴(yán)肅，給我們認(rèn)真的灌輸著知識，雖然上課時他滿臉嚴(yán)肅，但是所有課中，總是他的課最活躍，而且每到下課總有一種意猶未盡的感覺。我的班主任在上課時雖然總是一臉嚴(yán)肅樣，但只要下了課，他或許就成了另一個人，變成了一個滿臉笑容，和藹可親的老師。在下課時他很喜歡與同學(xué)們談心，從中來了解我們是一些什么樣的人。在班上的班委競選中，他并不會完全按照同學(xué)們的成績來安排班委，只要你對某個職位用心，這個職位相關(guān)成績還算可以，就可以擔(dān)任班委一職。
到了初二，他對我們的要求也是越來越嚴(yán)格，他臉上的笑容也越來越少了，至少跟初一比是這樣的。我知道他臉上笑容越來越少的原因可能是因為我們有的學(xué)科成績一直都不太理想，他才會如此犯愁，他想為我們找到解決方法，他一直都在為了我們整個班級好。
到了初三了，我們與班主任都已經(jīng)互相了解的很深了，有什么我們在想什么他都知道，在初一，初二時他責(zé)備我時，我或許會常常不滿，但到了初三，我也了解了許多，他責(zé)備我時我不會像以前那樣不服氣，因為我知道，我了解他為什么會去責(zé)備我。
兩年多了，我在我們班主任手底下已經(jīng)有兩年多了。在這兩年多里我也上過了許許多多的課，或許有很多課都會讓我感到快樂，但是我至今一直認(rèn)為上我們班主任的課是最有趣的，是能讓我意猶未盡的。
我的班主任讓我映像最深的，永遠都不是他對我發(fā)火時的樣子，永遠的是他對著我們大家笑的樣子。
我的班主任老師姓錢，是一位和藹可親的老師，她長得非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴，顯得和藹可親。
錢老師非常關(guān)心我們的身體健康和學(xué)習(xí)生活。有一次，我們?nèi)ヌK州樂園游玩的時候，老師叫我們記下她的手機號碼，萬一我們走丟了，可以及時聯(lián)系到老師，不用擔(dān)驚受怕；回到學(xué)校后已過了放學(xué)時間，老師把我們送出校門后，一直千叮萬囑我們回到家后，一定要打個電話或發(fā)條短信給老師，這樣錢老師才知道我們是否全都回到了家，否則，老師連覺都不會睡好的，錢老師真是把我們的安全放在了第一位。
我還記得有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，天氣非常冷，我們班的楊春艷同學(xué)因為家境貧寒，父母也不在身邊，一雙小手被凍得發(fā)紫，還長滿了凍瘡，錢老師看在眼里，疼在心里，親自花錢買了一雙新手套送給楊春艷，令楊春艷感動不已，我想，那個冬天，她肯定暖洋洋的。
這就是我們的班主任錢老師，她這樣地關(guān)愛我們，我們一定要以最好的成績報答她。
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看！那位坐在沙發(fā)上看球賽、并時而激動得大叫的男人就是我爸爸。
我爸爸長得又高又帥，今年三十四歲，力氣非常大，每次都能一下把我抱起來，轉(zhuǎn)兩個圈。即使我現(xiàn)在上小學(xué)，身高都快一米三了，他還是會這樣抱著我玩。有時候轉(zhuǎn)完圈我會緊緊抱著他，賴在他身上不下來，爸爸說我這樣看起來很搞笑，就像一只趴在樹干上的小考拉。我可喜歡這樣玩了！
雖然老爸很忙，但只要有空就帶我出去玩——長隆水上樂園、長隆野生動物園，兒童公園等等……上周他就帶我去了長隆水上樂園，我們是第一次去，沒有經(jīng)驗，大中午到的那兒，雖然很好玩，但是紫外線太強烈，我們倆都被曬傷了，皮膚熱辣辣的疼。第二天爸爸看著我說：“陳宸變成個黑孩子了，哈哈哈！”“哼，你也變成黑爸爸了呀！”
這就是我的爸爸，我喜歡他！
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我的班主任老師——劉老師。她中等身材，一張白皙的臉上，鑲嵌著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的`嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，只是發(fā)稍微微有一點兒黃色。她每天幾乎都穿著紅色或黑色的衣服，我猜老師可能是喜歡紅色、黑色吧。劉老師很漂亮，同學(xué)們都很喜歡她。在學(xué)習(xí)上老師對我們很嚴(yán)格。記得有一次老師讓我們寫字，有一個同學(xué)沒把字寫好，老師讓他寫了好幾遍，直到寫準(zhǔn)確，記牢固為止！每天下午放學(xué)的時候，老師都要檢查教室的地面，如果誰的地方臟，誰就做第二天的值日生。老師也很幽默。有一次上課老師在黑板上板書，有幾個同學(xué)在下面說話，老師轉(zhuǎn)過身子說：“我好象生病了，腦袋嗡嗡得響?！边@讓我們開懷大笑，那幾個說話的學(xué)生也不好意思的低下了頭。還有一次在火災(zāi)逃生演習(xí)的時候，有一個同學(xué)沒帶毛巾，老師說；“如果在火災(zāi)中你們不用毛巾的話，就很快會over的!”
在平時老師又像媽媽一樣關(guān)心我們。一次學(xué)校組織去西柏坡，在回來的路上，突然，有一個同學(xué)暈車，吐了。一股怪味剎時向四周擴散，我們連忙用右手的兩只手指捏著鼻子，嘴裂得像吃了八個苦瓜一樣，舌頭也吐了出來，還把頭使勁扭向一邊，左手自然地在一旁扇著，可是，老師卻和我們恰恰相反，她連忙起身給那個同學(xué)把臟東西收拾干凈，還關(guān)切地問：“有哪兒不舒服嗎？”劉老師就像媽媽一樣關(guān)心呵護著我們，讓我們健康成長。長大以后我也要當(dāng)一名好老師，也要這樣關(guān)心愛護我的學(xué)生們。