總結(jié)是我們對自己過去努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也是向未來發(fā)起新挑戰(zhàn)的動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀公正，不偏袒個(gè)人情感，客觀地反映自己的實(shí)際情況?？偨Y(jié)范文是寫作的參考資料，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和個(gè)性化的寫作特點(diǎn)。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
按照上級統(tǒng)一安排，20xx年x月x日上午8：30———11：00我校成功舉行了家長課程開課。在這次家長課上，各班的家長到校早、齊，家長出席率達(dá)到95％。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長課?？梢姡倚W(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。到校的家長們都能認(rèn)真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，積極參與雙方交流。家長會(huì)的氣氛活躍、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)收效很大。現(xiàn)就開課情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、提前做好準(zhǔn)備。為了開好本次家長會(huì)，學(xué)校提前印發(fā)了開課通知書，通知開課的時(shí)間、目的、所帶學(xué)習(xí)教材和文具，印制簽到表，印發(fā)了家長課程反饋單、家長作業(yè)紙。教師進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校宣傳欄更新了內(nèi)容，校門口設(shè)置了歡迎牌，教室黑板書寫了歡迎辭。校園內(nèi)衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃了車輛停放區(qū)并由專人管理，安排好了安全保衛(wèi)工作。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、教材選擇有針對性。家長課上，針對親子共建，以《牽手兩代》為教材，各班班主任認(rèn)真講課，認(rèn)真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結(jié)合實(shí)際對當(dāng)前的學(xué)校教育，家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析，同時(shí)和家長進(jìn)行了交流和溝通。
三、將校園安全、衛(wèi)生防疫作為本次家長課程的一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了安全防范意識。
四、鼓勵(lì)家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，提出了一些好的建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理教育、看電視問題、讀書問題、管理好零花錢、不吃零食、注意個(gè)人衛(wèi)生等等。效果良好。
五、學(xué)校對家長和教師提出建議和希望。
1、家長要多和學(xué)校、教師聯(lián)系，及時(shí)了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)及生活學(xué)習(xí)情況。教師要通過多種渠道積極主動(dòng)的與家長進(jìn)行溝通，共同教育好學(xué)生。
2、要求家長認(rèn)真做好作業(yè)。教師要認(rèn)真批改，并對這次開課進(jìn)行總結(jié)和反思。
六、學(xué)校家長會(huì)結(jié)束后，家長又翻閱了學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)冊等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作了進(jìn)一步交流。
家長課上，出現(xiàn)了一些感人的場面。姬家河村支部書記，四年級學(xué)生家長王玉昌，大女兒剛進(jìn)入高中，兩個(gè)孩子都是品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)，歷年都是“三好”，得到老師和群眾的一致好評，大家一致要求王玉昌介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，他很爽快的答應(yīng)并與大家分享、交流，他的言傳身教收到良好效果。一年級教師馬恒同，患腦溢血還未痊愈，得知家長學(xué)校開課不顧家人勸阻，堅(jiān)持到校與家長零距離交流。家長們深受感動(dòng)，因而聽的特別認(rèn)真，交流的特別積極。
本次家長課有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，學(xué)生家長也認(rèn)識到了
家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好學(xué)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長課后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加暢通、和諧。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼之間開學(xué)已有兩月，為了更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，學(xué)校特安排了家長會(huì)讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。
本次到會(huì)的人數(shù)有39人，只有幾個(gè)學(xué)生的家長因事不能到達(dá)。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長很認(rèn)真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
在這次家長會(huì)中，80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視，重點(diǎn)事情講完，教師和家長個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開。這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，應(yīng)看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長面對教育形式的發(fā)展，可以看出，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內(nèi)容生活化。
隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動(dòng)態(tài)度等，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化。
父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人，家長應(yīng)時(shí)時(shí)起帶頭作用，以身作則，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
三、教育方式多樣化。
可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。
而作為家長，怎樣建立好民主的家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢？
一、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
開展家長課程活動(dòng)，為我們學(xué)校家園交流活動(dòng)提供了一個(gè)平臺，孩子的'學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)?？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長；希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
近半個(gè)月的準(zhǔn)備工作截止到十一之前家長會(huì)的結(jié)束終于告一段落。這是工作以來的又一次家長會(huì)，在這半個(gè)月的時(shí)間里，其他老師都問我同一個(gè)問題“緊張嗎？”我總是胸有成竹的說“緊張什么，那些家長天天都見”。說實(shí)話，心底還是會(huì)有一些小擔(dān)心。但為了讓自己減少壓力，我一直自我安慰，這種方法還真起到了一些作用。在與家長交流發(fā)言時(shí)，面對各種表情與眼神，內(nèi)心的緊張?jiān)僖矇阂植蛔×?。腦中早已準(zhǔn)備熟練的思路也只剩下大綱內(nèi)容。交流過程中，只能是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，想到什么說什么。家長會(huì)結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)好多問題都沒有講，值得表揚(yáng)的孩子也沒有全部點(diǎn)到名字。在發(fā)言時(shí)我的眼睛有時(shí)是避開家長的，還有一些小動(dòng)作，如扶耳麥、抱胳膊，手不知道該放在哪里，這都是是緊張心理造成的。
請大家討論的時(shí)候，有很多家長都很害羞不好意思說，希望以后能讓大家一起討論一下。讓家長成為主題人員。由于時(shí)間的需要準(zhǔn)備的小游戲也沒有玩成，好遺憾！
發(fā)言結(jié)束時(shí)我說“再次感謝各位家長對我工作的包容與支持，對我工作中的不足大家一直都是持以寬容的態(tài)度，也是你們的寬容讓我有信心把工作做到更好”，隨后家長們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒關(guān)系、沒事”，讓我內(nèi)心充滿感動(dòng)，也是我在今后的工作中不能忘記的。
這次的家長會(huì)雖已結(jié)束，但太多的第一次帶給我的經(jīng)驗(yàn)、啟示、感動(dòng)會(huì)讓我銘記于心。充分的準(zhǔn)備是應(yīng)對突發(fā)情況與保證活動(dòng)成功的最好武器；其次是平時(shí)的多看、多學(xué)、多想。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣與素養(yǎng)源于平時(shí)的積累，而不是一朝一夕的事情。緊張、擔(dān)心、害怕都是沒有任何幫助的不良情緒，取而代之的應(yīng)是良好的心理素質(zhì)和充分的準(zhǔn)備工作。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次的家長會(huì)應(yīng)揚(yáng)長避短，爭取做到一次比一次成功??！
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小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
一、基本概況：
在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于20xx年5月11日晚上7：30在會(huì)議室召開了家長會(huì)。參加家長會(huì)的家長500多人，取得了很好的效果。
本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先所有家長聽取學(xué)校覃亞宏副校長做了學(xué)校安全工作，使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念。
其次，在家長會(huì)上語數(shù)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；班主任還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。會(huì)后，還有一些家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議。
在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng)。
5、大部分參加家長會(huì)的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價(jià)，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來不斷提高家庭教育的水平。
三、反思：
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
總之，我校通過召開了這次家長會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系和交流，俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我校將一無既往地關(guān)住每一位學(xué)生，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會(huì)?，F(xiàn)我將本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
一、提前規(guī)劃，準(zhǔn)備充分。
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長到會(huì)率高，滿意率高。
我班共54人，到會(huì)的有38人，到會(huì)率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會(huì)議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會(huì)上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會(huì)開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
三、家長意見的反饋。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會(huì)讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會(huì)后，針對家長會(huì)中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會(huì)是成功的。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。9月17日，五年級組召開了全體家長會(huì)。家長會(huì)先集中在階梯教室開，陳校長和楊華老師分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下，家長會(huì)取得了圓滿成功。
本次家長會(huì)主要和家長溝通了以下幾個(gè)方面的問題：
1、希望家長支持支持老師工作，主動(dòng)與老師溝通。
2、控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
4、家長要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。
家長會(huì)召開前，班主任都做了精心的策劃和安排，每個(gè)班都做了幻燈片，在黑板上寫了歡迎詞及任科老師的電話。有的班級還安排了家長代表發(fā)言，真誠的與大家交流育子良方。五年級每個(gè)學(xué)生都做了一張精美卡片，上面寫著學(xué)生想對父母說的話，老師在旁邊寫了批語。家長看到孩子的心里話非常感動(dòng)，紛紛給孩子留言，場面十分感人。五（3）班的王子鳴寫道：“希望你不要看我的日記，給我點(diǎn)隱私?！眿寢寣懙溃骸皩氊?，爸爸媽媽希望你能努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想，會(huì)一直陪伴你，支持你，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，玩時(shí)盡情的玩，對知識感興趣，偶爾看一下你的日記是想了解你的寫作能力，與你分享快樂，排憂解難，如果你不愿意，我們會(huì)改正，謝謝你！”五（1）班的麗嫦同學(xué)給媽媽留言要求媽媽尊敬奶奶，媽媽回答說以前自己的方式不是很好，以后一定改正。
這次家長會(huì)到的準(zhǔn)時(shí)、到的齊。五年級共有學(xué)生159人，有151位同學(xué)的家長參加了本次家長會(huì)，有一些學(xué)生爸爸媽媽都來了。很多家長給學(xué)校提了比較好的意見，并和班主任、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會(huì)收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會(huì)結(jié)束后，()許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。
本次家長會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長與老師有了進(jìn)一步的交流和溝通，效果非常好！相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識，必將使我們五年級的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
周六我們班召開了家長會(huì)，現(xiàn)在就這次家長會(huì)我們作以總結(jié)：
這次家長會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個(gè)家長會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
開放周之前，我們先是做好了家長開放周準(zhǔn)備工作。通過召開班會(huì)，做好了學(xué)生的動(dòng)員工作，力爭讓學(xué)生展現(xiàn)出最佳精神面貌，積極參與小組合作學(xué)習(xí)和班級管理，主動(dòng)展現(xiàn)出自己最好的一面。重新設(shè)計(jì)了教室門前的班級展板，完善了班級文化，增添了“青春的榜樣”和“最感動(dòng)的.人物評選”，充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。
開放周的當(dāng)天，家長們到的很早，我們規(guī)定是8：30之前到校。有的家長不到8點(diǎn)就到了，我先是安排家長簽到，然后帶領(lǐng)部分家長參觀教室門前的宣傳展板。八點(diǎn)半左右，家長大部分都到齊了，我結(jié)合班級展板向大家介紹了小組合作學(xué)習(xí)的分工、小組帶晨讀、小組管衛(wèi)生和小組管紀(jì)律的具體細(xì)節(jié)，各位家長都表示贊同。同時(shí)介紹了我班的光榮榜、優(yōu)秀博文以及優(yōu)秀博主，提出了表揚(yáng)。接著我陪同學(xué)生家長聽了兩節(jié)課，一節(jié)語文課還有一節(jié)是地理課。課堂上，教師講解透徹，學(xué)生積極參與，競相展示自己。第二節(jié)課和第三節(jié)課的課間，組織家長參觀了我們班的跑操。稍作休息，安排學(xué)生代表為各位家長介紹了班級文化、小組建設(shè)和班級管理的各項(xiàng)事宜。兩節(jié)課后，我與家長們來到備用教室繼續(xù)交流了手機(jī)問題、學(xué)生請假問題、對高考的關(guān)注問題、學(xué)生離校返校的時(shí)間問題、學(xué)生成長檔案問題等，各位家長都表示支持班級管理，并對班級管理提出了很多寶貴的建議。
總之，本次家長開放周活動(dòng)，家長走進(jìn)教室，更好的了解了我們的班級，對我校的小組合作學(xué)習(xí)有了一個(gè)更深的了解，這必將為我們班的發(fā)展起到一個(gè)很好的推動(dòng)作用。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
20xx年12月4日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期家長會(huì)。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會(huì)，只有三位學(xué)生的家長沒有到會(huì)。我班的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)?？梢?，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會(huì)，收效很大。
一、孫校長首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會(huì)?，F(xiàn)我將本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
一、提前規(guī)劃，準(zhǔn)備充分。
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長到會(huì)率高，滿意率高。
我班共54人，到會(huì)的有38人，到會(huì)率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會(huì)議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會(huì)上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會(huì)開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
三、家長意見的反饋。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會(huì)讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會(huì)后，針對家長會(huì)中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會(huì)是成功的。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣伴我成長”為主題的家長會(huì),本次家長會(huì)的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開全體班主任會(huì)議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會(huì)的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會(huì)是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會(huì)，我們認(rèn)真地布置了班級文化，在學(xué)校顯著的位置掛上橫幅。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長會(huì)的召開創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。
四是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會(huì)上發(fā)言交流。我們要求每個(gè)班級至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長，一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì)家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會(huì)開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì)，氣氛非常活躍。
學(xué)生家長對我校召開家長會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
縣一小德育處。
20xx年10月22日。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖?！倍宋绻?jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”。
這個(gè)活動(dòng)主要有兩個(gè)內(nèi)容：
第一是家長和孩子一起做粽子；
第二，班主任張老師從這半學(xué)期開始就與家長溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過視頻和提問的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習(xí)俗。為了讓大家更真實(shí)的觀察粽子的制作過程，請兩位會(huì)做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動(dòng)作。通過看視頻和家長的操作，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著容易做起來難！包括我們在內(nèi)的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點(diǎn)都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會(huì)吃的粽子，而是他們自己的操作和實(shí)踐。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強(qiáng)了對民族文化的理解，培養(yǎng)了民族自豪感。
第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個(gè)學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細(xì)講解了這半個(gè)學(xué)期以來孩子們的學(xué)習(xí)狀況、日常班級活動(dòng)、作業(yè)布置和安全習(xí)慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認(rèn)為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)與孩子溝通。打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這個(gè)值得學(xué)習(xí)。
總之，在這次家長會(huì)上，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調(diào)皮可愛的。我相信在老師的悉心指導(dǎo)和父母的監(jiān)督下，他們會(huì)有更好的未來。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長了解幼兒教育，走進(jìn)班級與老師面對面交流，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會(huì)。此次家長會(huì)共包括六項(xiàng)議程，升國旗奏國歌、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎(jiǎng)幼兒名單、為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)、付園長講話、家長與各班主任交流。
園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié)，將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結(jié)。宣讀了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)幼兒名單。
園長寄語，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中；家長要做到適時(shí)放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)對獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，為全園幼兒樹立榜樣。
合。
此次家長會(huì)教師們對此次家長會(huì)比較重視，營造了濃郁的氛圍，使家長感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長會(huì)積極支持配合。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
大家好!我是x班班主任，這是我們班第一次舉行家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天約請家長朋友來，和我們老師一起，召開這次特殊的會(huì)議，主要目的就是就當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)，希望通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都健能康，活潑的成長。可以說，今天這次會(huì)議，意義重大，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會(huì)議開成是有意義的家長會(huì)。
今天在這兒我主要講以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)知識廣泛面了，內(nèi)容也趨向?qū)I(yè)化，由于是一個(gè)新的專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該背的還得背，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。(結(jié)合班級的具體情況適當(dāng)添減)。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。
同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過一個(gè)學(xué)期。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。可以說，一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績，當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題。
學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的.孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時(shí)也讀不好，還補(bǔ)什么課啊?！辈恢议L在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績補(bǔ)理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書，我覺得他更喜歡后者。
2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
x年5月11日下午3點(diǎn)，八年級11班家長會(huì)正式開始。我迎來了班主任生涯的第一次家長會(huì)，很激動(dòng)，也很希望這次家長會(huì)可以收獲“雙贏”。
初二下學(xué)期已經(jīng)過半，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上，生活上的緊張現(xiàn)象，為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，和家長共同溝通、交流，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
本次家長會(huì)到場（43）人，（未到家長都已打電話請了假，均屬特殊情況，)可以說這次是全勤，從這一點(diǎn)看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認(rèn)真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
據(jù)前幾天對學(xué)生的詢問，大多數(shù)家長都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一部分家長不夠重視，只在考試后才過目一下，重視結(jié)果不太重視過程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學(xué)，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看，有一部分周末看電視、玩電腦時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。
通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
總之，我認(rèn)為這是一次成功的家長會(huì)，感謝各位家長，感謝11班所有學(xué)生，感謝頂崗實(shí)習(xí)。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了迎接新的一學(xué)期的到來，并使我們班的家園共建工作做得更好、家園共育更加和諧，我們大一班于20xx年3月11日上午11：30在本班教室召開了新學(xué)期家長座談會(huì)。本次會(huì)議由班主任任文潔老師主持，各位家長基本到會(huì)，參與率很高。
家長會(huì)一開始，任文潔老師向家長們的到來表示了歡迎，隨后向大家說明了本次會(huì)議的目的：讓家長們清楚地了解我班本學(xué)期各方面工作的計(jì)劃和安排，讓家長放心地將自己的孩子交予我們，并相信我們中心會(huì)將娃娃們教育的很好，不僅在學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步，更能在身心上得到健康的發(fā)展。家長是幼兒教育中重要的參與者，又是我們的重要合作伙伴，所以，我們之間應(yīng)以娃娃的健康為目的，本著尊重、平等、合作的原則，將家園共育工作做到最好。
接著任文潔老師向大家介紹了本學(xué)期我們班學(xué)生出勤狀況。本學(xué)期我們班共有36名學(xué)生，全勤35名，其中男生20人，女生16人；漢族9人，維吾爾族19人，哈族8人。
接下來，任文潔老師向各位家長介紹了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
任文潔老師還就個(gè)別動(dòng)手能力稍弱一點(diǎn)的幼兒家長提出了一些提高雙手配合能力的方法和措施，希望家長能夠配合我中心重視幼兒在家中的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
隨后，任文潔老師就我們班本學(xué)期新開課程（舞蹈課）進(jìn)行了活
動(dòng)目的的介紹和活動(dòng)的材料準(zhǔn)備，家長紛紛表示欣然接受，并且表示中心應(yīng)多開展這樣的特色活動(dòng)，以滿足家長的需求和幼兒的興趣培養(yǎng)。
最后，任文潔老師宣傳了本中心對春季流感的各項(xiàng)預(yù)防措施，并希望各位家長能夠配合好我們做好安全衛(wèi)生的工作，保證幼兒在一個(gè)健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
會(huì)議的最后，任文潔老師宣布家長會(huì)到此結(jié)束，并再次向家長們對我們班各項(xiàng)工作的支持和幫助表示感謝。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會(huì)?，F(xiàn)我將本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
我班共54人，到會(huì)的有38人，到會(huì)率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會(huì)議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會(huì)上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會(huì)開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會(huì)讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會(huì)后，針對家長會(huì)中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會(huì)是成功的。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
又一次我們迎來了新學(xué)期的家長會(huì)。走進(jìn)明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照。看著xx老師早早地為我們準(zhǔn)備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動(dòng)。
每學(xué)期的期中考后，我們的老師總是借家長會(huì)給我們家長反饋這段時(shí)間孩子們在校的表現(xiàn)，這次也不例外。各學(xué)科的任課老師非常細(xì)致的分析了這學(xué)期來的所做了哪些活動(dòng)及成果，孩子們的表現(xiàn)，該怎樣更好地去學(xué)好這門學(xué)科，給家長們也推薦了好多方法。
科學(xué)陳老師建議孩子們多看科學(xué)類書籍，課堂學(xué)習(xí)很重要，動(dòng)手操作也很關(guān)鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學(xué)好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認(rèn)真聽讀，模仿，背誦，復(fù)述的習(xí)慣;平時(shí)要書寫規(guī)范，作業(yè)認(rèn)真;多看外國有名作家的繪本。
數(shù)學(xué)許老師則是要我們幫助孩子們數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨(dú)數(shù)、九宮格、21點(diǎn)等等，提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個(gè)老師給我印象最深刻的是每位老師都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確實(shí)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學(xué)習(xí)?？墒牵@要有一個(gè)好習(xí)慣卻不易，否則就不會(huì)有那么多家長關(guān)于孩子作業(yè)的操心了。
最后給我們匯報(bào)的是我們的班主任xx老師。年輕的xx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個(gè)意想不到的結(jié)果;她有超強(qiáng)的記憶力，能清楚地了解每一個(gè)孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當(dāng)之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細(xì)致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進(jìn)步。非常詳細(xì)，如沒有百分百的心思，怎么會(huì)做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個(gè)閱讀的調(diào)查卷，非常的有想法。想在此基礎(chǔ)上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊(duì)的親子閱讀。這里我提一下，xx老師給了我們一個(gè)很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學(xué)習(xí)變得如此有樂趣，謝謝你了!xx老師!
接著xx老師給我們介紹了這學(xué)期班級活動(dòng)的一些情況，我們班的體育活動(dòng)，假日小隊(duì)和小xx走天下，小酵素大能量等的獲獎(jiǎng)情況，以及大隊(duì)部我班同學(xué)的入選，非常的可喜可賀!
說完班級情況后，針對現(xiàn)在孩子的教育問題，xx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學(xué)會(huì)為自己買單。現(xiàn)在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學(xué)習(xí)時(shí)特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會(huì)做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學(xué)習(xí)更有自律性，xx老師又安排了三個(gè)自律性好的孩子的家長上去給我們談?wù)劷逃矫娼?jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要帶頭堅(jiān)持，讓孩子在堅(jiān)持中體會(huì)辛苦，同時(shí)也品味成功中的身心的收獲。關(guān)于作業(yè)，他也有個(gè)方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成不了，讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。在孩子的學(xué)習(xí)中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵(lì)他就行了。
沒想到，在家長會(huì)接近尾聲時(shí)，xx老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。視頻上出現(xiàn)了孩子們的一張張笑臉，每個(gè)孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動(dòng)了心靈。
謝謝你，xx老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十九
在這播種希望的季節(jié)，在這陽光明媚的五月，在這美好的日子里，在幾位校長的精心籌劃下，在教導(dǎo)處的精心安排下，在廣大教師的共同努力下，華家中學(xué)于20xx年5月16日成功組織了一次教學(xué)開放日及家長會(huì)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想明確：此次活動(dòng)以“我們盡心，家長安心，學(xué)生開心；我們誠意，家長滿意，學(xué)生受益”為主題，把家長請進(jìn)校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對學(xué)生的教育中，共同探討教育學(xué)生的方法。在這一主題引導(dǎo)下，使家長賓至如歸，樹立了“我也能為學(xué)校的教育教學(xué)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的主人翁意識，便于以后家校聯(lián)系工作的開展。
二、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)精細(xì)合理：首先召開由校級領(lǐng)導(dǎo)向家長們介紹了學(xué)校的各方面管理及如何教育現(xiàn)在的孩子，然后各家長深入到學(xué)生班級聽了兩節(jié)課，間休期間班主任又引領(lǐng)家長觀看了學(xué)生的間操，參觀了學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室，最后是家長與任課教師進(jìn)行近距離溝通。整個(gè)活動(dòng)流程精細(xì)合理，即為廣大家長節(jié)省了時(shí)間，又使整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)而有序，既體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，又體現(xiàn)了華家中學(xué)的向心力和凝聚力。
三、目的達(dá)到：通過這一活動(dòng)的開展，家長參與聽評課，了解了一些新的教育形式和理念，在課堂上，家長能認(rèn)真聽課，并被我校教師的課堂教學(xué)感染能力所折服，例如，宋攀老師的《父親的眼淚》，令所有聽課的家長動(dòng)容。家長在參觀四室時(shí)，流連其中，感嘆現(xiàn)在教育的飛速發(fā)展。通過家長的表現(xiàn)，說明我們達(dá)到了預(yù)期目的，充分展示了我校的辦學(xué)條件和理念同時(shí)，也提高鍛煉了教師的業(yè)務(wù)水平；并且使家長真正理解了華家中學(xué)的辦學(xué)理念和宗旨，增加了廣大家長對教育的熱情、對我們的信任，同時(shí)也為我們辦好教育增添了信心。
四、參與熱情高：無論是教師，還是家長，大家熱情參與。共有104位家長參與進(jìn)來，收到85張意見反饋單，共有10位教師參與講課。全員參與，各部門分工明確，任課教師精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)效果達(dá)到了讓家長滿意。
五、活動(dòng)效果好：全員參與，家長到會(huì)的多，使活動(dòng)開展得順利而且人氣十足，最后家長以及社會(huì)各界反響強(qiáng)烈?；顒?dòng)效果超出預(yù)期目標(biāo)，活動(dòng)成功落下帷幕。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二十
10月19日晚我班召開了本學(xué)期第一次家長會(huì)，有三十多名幼兒的家長參加了此次會(huì)議，可以看出家長對會(huì)議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)。周二我們就發(fā)布了家長會(huì)通知，讓家長提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會(huì)場，導(dǎo)致會(huì)議沒有按時(shí)開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時(shí)間，我強(qiáng)調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。
及認(rèn)真的傾聽中可以看出來，家長們確實(shí)有所觸動(dòng)，他們對我們的工作是認(rèn)同的，支持的。會(huì)后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報(bào)和說明。會(huì)后幾天，家園互動(dòng)的話題明顯多了起來，同時(shí)我們的家長會(huì)也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回顧這次家長會(huì)，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二：針對孩子生活中，學(xué)習(xí)中的一些小問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，為家長排憂解難。
總之，這是一次比較圓滿的家長會(huì)，希望借助這次家長會(huì)的契機(jī)，讓我們的家園互動(dòng)越來越積極，越來越好。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
按照上級統(tǒng)一安排，20xx年x月x日上午8：30———11：00我校成功舉行了家長課程開課。在這次家長課上，各班的家長到校早、齊，家長出席率達(dá)到95％。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長課?？梢姡倚W(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。到校的家長們都能認(rèn)真聽課、看視頻、聽班主任及任課教師對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，積極參與雙方交流。家長會(huì)的氣氛活躍、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)收效很大。現(xiàn)就開課情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、提前做好準(zhǔn)備。為了開好本次家長會(huì)，學(xué)校提前印發(fā)了開課通知書，通知開課的時(shí)間、目的、所帶學(xué)習(xí)教材和文具，印制簽到表，印發(fā)了家長課程反饋單、家長作業(yè)紙。教師進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n和作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校宣傳欄更新了內(nèi)容，校門口設(shè)置了歡迎牌，教室黑板書寫了歡迎辭。校園內(nèi)衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。規(guī)劃了車輛停放區(qū)并由專人管理，安排好了安全保衛(wèi)工作。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、教材選擇有針對性。家長課上，針對親子共建，以《牽手兩代》為教材，各班班主任認(rèn)真講課，認(rèn)真組織觀看《小腳丫心靈之旅》。結(jié)合實(shí)際對當(dāng)前的學(xué)校教育，家庭教育中存在的問題進(jìn)行了剖析，同時(shí)和家長進(jìn)行了交流和溝通。
三、將校園安全、衛(wèi)生防疫作為本次家長課程的一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了安全防范意識。
四、鼓勵(lì)家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，提出了一些好的建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理教育、看電視問題、讀書問題、管理好零花錢、不吃零食、注意個(gè)人衛(wèi)生等等。效果良好。
五、學(xué)校對家長和教師提出建議和希望。
1、家長要多和學(xué)校、教師聯(lián)系，及時(shí)了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)及生活學(xué)習(xí)情況。教師要通過多種渠道積極主動(dòng)的與家長進(jìn)行溝通，共同教育好學(xué)生。
2、要求家長認(rèn)真做好作業(yè)。教師要認(rèn)真批改，并對這次開課進(jìn)行總結(jié)和反思。
六、學(xué)校家長會(huì)結(jié)束后，家長又翻閱了學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)冊等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作了進(jìn)一步交流。
家長課上，出現(xiàn)了一些感人的場面。姬家河村支部書記，四年級學(xué)生家長王玉昌，大女兒剛進(jìn)入高中，兩個(gè)孩子都是品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)，歷年都是“三好”，得到老師和群眾的一致好評，大家一致要求王玉昌介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，他很爽快的答應(yīng)并與大家分享、交流，他的言傳身教收到良好效果。一年級教師馬恒同，患腦溢血還未痊愈，得知家長學(xué)校開課不顧家人勸阻，堅(jiān)持到校與家長零距離交流。家長們深受感動(dòng)，因而聽的特別認(rèn)真，交流的特別積極。
本次家長課有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，學(xué)生家長也認(rèn)識到了
家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好學(xué)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長課后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加暢通、和諧。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼之間開學(xué)已有兩月，為了更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，學(xué)校特安排了家長會(huì)讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。
本次到會(huì)的人數(shù)有39人，只有幾個(gè)學(xué)生的家長因事不能到達(dá)。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長很認(rèn)真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
在這次家長會(huì)中，80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視，重點(diǎn)事情講完，教師和家長個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開。這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，應(yīng)看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長面對教育形式的發(fā)展，可以看出，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內(nèi)容生活化。
隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動(dòng)態(tài)度等，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化。
父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人，家長應(yīng)時(shí)時(shí)起帶頭作用，以身作則，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
三、教育方式多樣化。
可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。
而作為家長，怎樣建立好民主的家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢？
一、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
開展家長課程活動(dòng)，為我們學(xué)校家園交流活動(dòng)提供了一個(gè)平臺，孩子的'學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)?？梢哉f是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長；希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
近半個(gè)月的準(zhǔn)備工作截止到十一之前家長會(huì)的結(jié)束終于告一段落。這是工作以來的又一次家長會(huì)，在這半個(gè)月的時(shí)間里，其他老師都問我同一個(gè)問題“緊張嗎？”我總是胸有成竹的說“緊張什么，那些家長天天都見”。說實(shí)話，心底還是會(huì)有一些小擔(dān)心。但為了讓自己減少壓力，我一直自我安慰，這種方法還真起到了一些作用。在與家長交流發(fā)言時(shí)，面對各種表情與眼神，內(nèi)心的緊張?jiān)僖矇阂植蛔×?。腦中早已準(zhǔn)備熟練的思路也只剩下大綱內(nèi)容。交流過程中，只能是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，想到什么說什么。家長會(huì)結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)好多問題都沒有講，值得表揚(yáng)的孩子也沒有全部點(diǎn)到名字。在發(fā)言時(shí)我的眼睛有時(shí)是避開家長的，還有一些小動(dòng)作，如扶耳麥、抱胳膊，手不知道該放在哪里，這都是是緊張心理造成的。
請大家討論的時(shí)候，有很多家長都很害羞不好意思說，希望以后能讓大家一起討論一下。讓家長成為主題人員。由于時(shí)間的需要準(zhǔn)備的小游戲也沒有玩成，好遺憾！
發(fā)言結(jié)束時(shí)我說“再次感謝各位家長對我工作的包容與支持，對我工作中的不足大家一直都是持以寬容的態(tài)度，也是你們的寬容讓我有信心把工作做到更好”，隨后家長們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒關(guān)系、沒事”，讓我內(nèi)心充滿感動(dòng)，也是我在今后的工作中不能忘記的。
這次的家長會(huì)雖已結(jié)束，但太多的第一次帶給我的經(jīng)驗(yàn)、啟示、感動(dòng)會(huì)讓我銘記于心。充分的準(zhǔn)備是應(yīng)對突發(fā)情況與保證活動(dòng)成功的最好武器；其次是平時(shí)的多看、多學(xué)、多想。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣與素養(yǎng)源于平時(shí)的積累，而不是一朝一夕的事情。緊張、擔(dān)心、害怕都是沒有任何幫助的不良情緒，取而代之的應(yīng)是良好的心理素質(zhì)和充分的準(zhǔn)備工作。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次的家長會(huì)應(yīng)揚(yáng)長避短，爭取做到一次比一次成功??！
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小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
一、基本概況：
在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于20xx年5月11日晚上7：30在會(huì)議室召開了家長會(huì)。參加家長會(huì)的家長500多人，取得了很好的效果。
本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先所有家長聽取學(xué)校覃亞宏副校長做了學(xué)校安全工作，使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念。
其次，在家長會(huì)上語數(shù)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；班主任還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。會(huì)后，還有一些家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議。
在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng)。
5、大部分參加家長會(huì)的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價(jià)，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來不斷提高家庭教育的水平。
三、反思：
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
總之，我校通過召開了這次家長會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系和交流，俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我校將一無既往地關(guān)住每一位學(xué)生，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會(huì)?，F(xiàn)我將本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
一、提前規(guī)劃，準(zhǔn)備充分。
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長到會(huì)率高，滿意率高。
我班共54人，到會(huì)的有38人，到會(huì)率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會(huì)議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會(huì)上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會(huì)開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
三、家長意見的反饋。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會(huì)讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會(huì)后，針對家長會(huì)中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會(huì)是成功的。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。9月17日，五年級組召開了全體家長會(huì)。家長會(huì)先集中在階梯教室開，陳校長和楊華老師分別作了講話。再分開到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下，家長會(huì)取得了圓滿成功。
本次家長會(huì)主要和家長溝通了以下幾個(gè)方面的問題：
1、希望家長支持支持老師工作，主動(dòng)與老師溝通。
2、控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
4、家長要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。
家長會(huì)召開前，班主任都做了精心的策劃和安排，每個(gè)班都做了幻燈片，在黑板上寫了歡迎詞及任科老師的電話。有的班級還安排了家長代表發(fā)言，真誠的與大家交流育子良方。五年級每個(gè)學(xué)生都做了一張精美卡片，上面寫著學(xué)生想對父母說的話，老師在旁邊寫了批語。家長看到孩子的心里話非常感動(dòng)，紛紛給孩子留言，場面十分感人。五（3）班的王子鳴寫道：“希望你不要看我的日記，給我點(diǎn)隱私?！眿寢寣懙溃骸皩氊?，爸爸媽媽希望你能努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想，會(huì)一直陪伴你，支持你，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，玩時(shí)盡情的玩，對知識感興趣，偶爾看一下你的日記是想了解你的寫作能力，與你分享快樂，排憂解難，如果你不愿意，我們會(huì)改正，謝謝你！”五（1）班的麗嫦同學(xué)給媽媽留言要求媽媽尊敬奶奶，媽媽回答說以前自己的方式不是很好，以后一定改正。
這次家長會(huì)到的準(zhǔn)時(shí)、到的齊。五年級共有學(xué)生159人，有151位同學(xué)的家長參加了本次家長會(huì)，有一些學(xué)生爸爸媽媽都來了。很多家長給學(xué)校提了比較好的意見，并和班主任、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會(huì)收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會(huì)結(jié)束后，()許多家長久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。
本次家長會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長與老師有了進(jìn)一步的交流和溝通，效果非常好！相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識，必將使我們五年級的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
周六我們班召開了家長會(huì)，現(xiàn)在就這次家長會(huì)我們作以總結(jié)：
這次家長會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個(gè)家長會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
開放周之前，我們先是做好了家長開放周準(zhǔn)備工作。通過召開班會(huì)，做好了學(xué)生的動(dòng)員工作，力爭讓學(xué)生展現(xiàn)出最佳精神面貌，積極參與小組合作學(xué)習(xí)和班級管理，主動(dòng)展現(xiàn)出自己最好的一面。重新設(shè)計(jì)了教室門前的班級展板，完善了班級文化，增添了“青春的榜樣”和“最感動(dòng)的.人物評選”，充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。
開放周的當(dāng)天，家長們到的很早，我們規(guī)定是8：30之前到校。有的家長不到8點(diǎn)就到了，我先是安排家長簽到，然后帶領(lǐng)部分家長參觀教室門前的宣傳展板。八點(diǎn)半左右，家長大部分都到齊了，我結(jié)合班級展板向大家介紹了小組合作學(xué)習(xí)的分工、小組帶晨讀、小組管衛(wèi)生和小組管紀(jì)律的具體細(xì)節(jié)，各位家長都表示贊同。同時(shí)介紹了我班的光榮榜、優(yōu)秀博文以及優(yōu)秀博主，提出了表揚(yáng)。接著我陪同學(xué)生家長聽了兩節(jié)課，一節(jié)語文課還有一節(jié)是地理課。課堂上，教師講解透徹，學(xué)生積極參與，競相展示自己。第二節(jié)課和第三節(jié)課的課間，組織家長參觀了我們班的跑操。稍作休息，安排學(xué)生代表為各位家長介紹了班級文化、小組建設(shè)和班級管理的各項(xiàng)事宜。兩節(jié)課后，我與家長們來到備用教室繼續(xù)交流了手機(jī)問題、學(xué)生請假問題、對高考的關(guān)注問題、學(xué)生離校返校的時(shí)間問題、學(xué)生成長檔案問題等，各位家長都表示支持班級管理，并對班級管理提出了很多寶貴的建議。
總之，本次家長開放周活動(dòng)，家長走進(jìn)教室，更好的了解了我們的班級，對我校的小組合作學(xué)習(xí)有了一個(gè)更深的了解，這必將為我們班的發(fā)展起到一個(gè)很好的推動(dòng)作用。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
20xx年12月4日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期家長會(huì)。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會(huì)，只有三位學(xué)生的家長沒有到會(huì)。我班的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)?？梢?，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會(huì)，收效很大。
一、孫校長首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會(huì)?，F(xiàn)我將本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
一、提前規(guī)劃，準(zhǔn)備充分。
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長到會(huì)率高，滿意率高。
我班共54人，到會(huì)的有38人，到會(huì)率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會(huì)議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會(huì)上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會(huì)開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
三、家長意見的反饋。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會(huì)讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會(huì)后，針對家長會(huì)中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會(huì)是成功的。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣伴我成長”為主題的家長會(huì),本次家長會(huì)的召開旨在加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)校的溝通，以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開全體班主任會(huì)議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長會(huì)的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會(huì)是家長與學(xué)校溝通的橋梁，是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營造良好的氛圍。為了開好本次家長會(huì)，我們認(rèn)真地布置了班級文化，在學(xué)校顯著的位置掛上橫幅。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞，對教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長會(huì)的召開創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。
四是提前聯(lián)系家長代表，準(zhǔn)備家長會(huì)上發(fā)言交流。我們要求每個(gè)班級至少聯(lián)系兩名家長代表，家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。
冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長，一個(gè)好的家庭勝過一所好的學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì)家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有的家長來自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表揚(yáng)，家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長會(huì)開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì)，氣氛非常活躍。
學(xué)生家長對我校召開家長會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
縣一小德育處。
20xx年10月22日。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖?！倍宋绻?jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”。
這個(gè)活動(dòng)主要有兩個(gè)內(nèi)容：
第一是家長和孩子一起做粽子；
第二，班主任張老師從這半學(xué)期開始就與家長溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過視頻和提問的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習(xí)俗。為了讓大家更真實(shí)的觀察粽子的制作過程，請兩位會(huì)做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動(dòng)作。通過看視頻和家長的操作，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著容易做起來難！包括我們在內(nèi)的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點(diǎn)都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會(huì)吃的粽子，而是他們自己的操作和實(shí)踐。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強(qiáng)了對民族文化的理解，培養(yǎng)了民族自豪感。
第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個(gè)學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細(xì)講解了這半個(gè)學(xué)期以來孩子們的學(xué)習(xí)狀況、日常班級活動(dòng)、作業(yè)布置和安全習(xí)慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認(rèn)為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)與孩子溝通。打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這個(gè)值得學(xué)習(xí)。
總之，在這次家長會(huì)上，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調(diào)皮可愛的。我相信在老師的悉心指導(dǎo)和父母的監(jiān)督下，他們會(huì)有更好的未來。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長了解幼兒教育，走進(jìn)班級與老師面對面交流，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會(huì)。此次家長會(huì)共包括六項(xiàng)議程，升國旗奏國歌、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎(jiǎng)幼兒名單、為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)、付園長講話、家長與各班主任交流。
園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié)，將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結(jié)。宣讀了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)幼兒名單。
園長寄語，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中；家長要做到適時(shí)放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)對獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，為全園幼兒樹立榜樣。
合。
此次家長會(huì)教師們對此次家長會(huì)比較重視，營造了濃郁的氛圍，使家長感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長會(huì)積極支持配合。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
大家好!我是x班班主任，這是我們班第一次舉行家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天約請家長朋友來，和我們老師一起，召開這次特殊的會(huì)議，主要目的就是就當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)，希望通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都健能康，活潑的成長。可以說，今天這次會(huì)議，意義重大，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會(huì)議開成是有意義的家長會(huì)。
今天在這兒我主要講以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)知識廣泛面了，內(nèi)容也趨向?qū)I(yè)化，由于是一個(gè)新的專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該背的還得背，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。(結(jié)合班級的具體情況適當(dāng)添減)。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。
同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過一個(gè)學(xué)期。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。可以說，一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績，當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題。
學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的.孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時(shí)也讀不好，還補(bǔ)什么課啊?！辈恢议L在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績補(bǔ)理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書，我覺得他更喜歡后者。
2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
x年5月11日下午3點(diǎn)，八年級11班家長會(huì)正式開始。我迎來了班主任生涯的第一次家長會(huì)，很激動(dòng)，也很希望這次家長會(huì)可以收獲“雙贏”。
初二下學(xué)期已經(jīng)過半，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上，生活上的緊張現(xiàn)象，為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，和家長共同溝通、交流，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
本次家長會(huì)到場（43）人，（未到家長都已打電話請了假，均屬特殊情況，)可以說這次是全勤，從這一點(diǎn)看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認(rèn)真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
據(jù)前幾天對學(xué)生的詢問，大多數(shù)家長都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一部分家長不夠重視，只在考試后才過目一下，重視結(jié)果不太重視過程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學(xué)，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看，有一部分周末看電視、玩電腦時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。
通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
總之，我認(rèn)為這是一次成功的家長會(huì)，感謝各位家長，感謝11班所有學(xué)生，感謝頂崗實(shí)習(xí)。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了迎接新的一學(xué)期的到來，并使我們班的家園共建工作做得更好、家園共育更加和諧，我們大一班于20xx年3月11日上午11：30在本班教室召開了新學(xué)期家長座談會(huì)。本次會(huì)議由班主任任文潔老師主持，各位家長基本到會(huì)，參與率很高。
家長會(huì)一開始，任文潔老師向家長們的到來表示了歡迎，隨后向大家說明了本次會(huì)議的目的：讓家長們清楚地了解我班本學(xué)期各方面工作的計(jì)劃和安排，讓家長放心地將自己的孩子交予我們，并相信我們中心會(huì)將娃娃們教育的很好，不僅在學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)步，更能在身心上得到健康的發(fā)展。家長是幼兒教育中重要的參與者，又是我們的重要合作伙伴，所以，我們之間應(yīng)以娃娃的健康為目的，本著尊重、平等、合作的原則，將家園共育工作做到最好。
接著任文潔老師向大家介紹了本學(xué)期我們班學(xué)生出勤狀況。本學(xué)期我們班共有36名學(xué)生，全勤35名，其中男生20人，女生16人；漢族9人，維吾爾族19人，哈族8人。
接下來，任文潔老師向各位家長介紹了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
任文潔老師還就個(gè)別動(dòng)手能力稍弱一點(diǎn)的幼兒家長提出了一些提高雙手配合能力的方法和措施，希望家長能夠配合我中心重視幼兒在家中的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
隨后，任文潔老師就我們班本學(xué)期新開課程（舞蹈課）進(jìn)行了活
動(dòng)目的的介紹和活動(dòng)的材料準(zhǔn)備，家長紛紛表示欣然接受，并且表示中心應(yīng)多開展這樣的特色活動(dòng)，以滿足家長的需求和幼兒的興趣培養(yǎng)。
最后，任文潔老師宣傳了本中心對春季流感的各項(xiàng)預(yù)防措施，并希望各位家長能夠配合好我們做好安全衛(wèi)生的工作，保證幼兒在一個(gè)健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
會(huì)議的最后，任文潔老師宣布家長會(huì)到此結(jié)束，并再次向家長們對我們班各項(xiàng)工作的支持和幫助表示感謝。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會(huì)?，F(xiàn)我將本次家長會(huì)的情況總結(jié)如下：
早在開學(xué)初期，年級領(lǐng)導(dǎo)就對家長會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為家長會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
我班共54人，到會(huì)的有38人，到會(huì)率超過70%。因?yàn)槎喾N原因不能參加會(huì)議的家長，我都一一進(jìn)行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關(guān)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和希望家長配合學(xué)校和老師要做的工作。在家長會(huì)上，首先是分管年級教學(xué)的賴珍泉副校長給家長介紹了學(xué)校的基本情況和我們高二年級教學(xué)的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明；針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。整個(gè)家長會(huì)開了足足有三個(gè)小時(shí)。
通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：
1．對學(xué)校及班級的管理表示滿意。
2．對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會(huì)”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4．正確看待分?jǐn)?shù)，給自己孩子一個(gè)實(shí)際的科學(xué)定位。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會(huì)讓家長收獲很多，同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1．學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理。
2．管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績。
3．教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學(xué)生自愿補(bǔ)課。
6．對數(shù)學(xué)老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機(jī)的學(xué)生，建議沒收。
9．周末布置安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
10．多關(guān)心成績差的學(xué)生，不言放棄。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見。會(huì)后，針對家長會(huì)中家長提出的意見和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
事實(shí)說明，此次家長會(huì)是成功的。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
又一次我們迎來了新學(xué)期的家長會(huì)。走進(jìn)明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照。看著xx老師早早地為我們準(zhǔn)備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動(dòng)。
每學(xué)期的期中考后，我們的老師總是借家長會(huì)給我們家長反饋這段時(shí)間孩子們在校的表現(xiàn)，這次也不例外。各學(xué)科的任課老師非常細(xì)致的分析了這學(xué)期來的所做了哪些活動(dòng)及成果，孩子們的表現(xiàn)，該怎樣更好地去學(xué)好這門學(xué)科，給家長們也推薦了好多方法。
科學(xué)陳老師建議孩子們多看科學(xué)類書籍，課堂學(xué)習(xí)很重要，動(dòng)手操作也很關(guān)鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學(xué)好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認(rèn)真聽讀，模仿，背誦，復(fù)述的習(xí)慣;平時(shí)要書寫規(guī)范，作業(yè)認(rèn)真;多看外國有名作家的繪本。
數(shù)學(xué)許老師則是要我們幫助孩子們數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨(dú)數(shù)、九宮格、21點(diǎn)等等，提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個(gè)老師給我印象最深刻的是每位老師都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確實(shí)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學(xué)習(xí)?？墒牵@要有一個(gè)好習(xí)慣卻不易，否則就不會(huì)有那么多家長關(guān)于孩子作業(yè)的操心了。
最后給我們匯報(bào)的是我們的班主任xx老師。年輕的xx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個(gè)意想不到的結(jié)果;她有超強(qiáng)的記憶力，能清楚地了解每一個(gè)孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當(dāng)之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細(xì)致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進(jìn)步。非常詳細(xì)，如沒有百分百的心思，怎么會(huì)做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個(gè)閱讀的調(diào)查卷，非常的有想法。想在此基礎(chǔ)上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊(duì)的親子閱讀。這里我提一下，xx老師給了我們一個(gè)很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學(xué)習(xí)變得如此有樂趣，謝謝你了!xx老師!
接著xx老師給我們介紹了這學(xué)期班級活動(dòng)的一些情況，我們班的體育活動(dòng)，假日小隊(duì)和小xx走天下，小酵素大能量等的獲獎(jiǎng)情況，以及大隊(duì)部我班同學(xué)的入選，非常的可喜可賀!
說完班級情況后，針對現(xiàn)在孩子的教育問題，xx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學(xué)會(huì)為自己買單。現(xiàn)在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學(xué)習(xí)時(shí)特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會(huì)做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學(xué)習(xí)更有自律性，xx老師又安排了三個(gè)自律性好的孩子的家長上去給我們談?wù)劷逃矫娼?jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要帶頭堅(jiān)持，讓孩子在堅(jiān)持中體會(huì)辛苦，同時(shí)也品味成功中的身心的收獲。關(guān)于作業(yè)，他也有個(gè)方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成不了，讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。在孩子的學(xué)習(xí)中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵(lì)他就行了。
沒想到，在家長會(huì)接近尾聲時(shí)，xx老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。視頻上出現(xiàn)了孩子們的一張張笑臉，每個(gè)孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動(dòng)了心靈。
謝謝你，xx老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十九
在這播種希望的季節(jié)，在這陽光明媚的五月，在這美好的日子里，在幾位校長的精心籌劃下，在教導(dǎo)處的精心安排下，在廣大教師的共同努力下，華家中學(xué)于20xx年5月16日成功組織了一次教學(xué)開放日及家長會(huì)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想明確：此次活動(dòng)以“我們盡心，家長安心，學(xué)生開心；我們誠意，家長滿意，學(xué)生受益”為主題，把家長請進(jìn)校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對學(xué)生的教育中，共同探討教育學(xué)生的方法。在這一主題引導(dǎo)下，使家長賓至如歸，樹立了“我也能為學(xué)校的教育教學(xué)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的主人翁意識，便于以后家校聯(lián)系工作的開展。
二、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)精細(xì)合理：首先召開由校級領(lǐng)導(dǎo)向家長們介紹了學(xué)校的各方面管理及如何教育現(xiàn)在的孩子，然后各家長深入到學(xué)生班級聽了兩節(jié)課，間休期間班主任又引領(lǐng)家長觀看了學(xué)生的間操，參觀了學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室，最后是家長與任課教師進(jìn)行近距離溝通。整個(gè)活動(dòng)流程精細(xì)合理，即為廣大家長節(jié)省了時(shí)間，又使整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)而有序，既體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，又體現(xiàn)了華家中學(xué)的向心力和凝聚力。
三、目的達(dá)到：通過這一活動(dòng)的開展，家長參與聽評課，了解了一些新的教育形式和理念，在課堂上，家長能認(rèn)真聽課，并被我校教師的課堂教學(xué)感染能力所折服，例如，宋攀老師的《父親的眼淚》，令所有聽課的家長動(dòng)容。家長在參觀四室時(shí)，流連其中，感嘆現(xiàn)在教育的飛速發(fā)展。通過家長的表現(xiàn)，說明我們達(dá)到了預(yù)期目的，充分展示了我校的辦學(xué)條件和理念同時(shí)，也提高鍛煉了教師的業(yè)務(wù)水平；并且使家長真正理解了華家中學(xué)的辦學(xué)理念和宗旨，增加了廣大家長對教育的熱情、對我們的信任，同時(shí)也為我們辦好教育增添了信心。
四、參與熱情高：無論是教師，還是家長，大家熱情參與。共有104位家長參與進(jìn)來，收到85張意見反饋單，共有10位教師參與講課。全員參與，各部門分工明確，任課教師精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)效果達(dá)到了讓家長滿意。
五、活動(dòng)效果好：全員參與，家長到會(huì)的多，使活動(dòng)開展得順利而且人氣十足，最后家長以及社會(huì)各界反響強(qiáng)烈?；顒?dòng)效果超出預(yù)期目標(biāo)，活動(dòng)成功落下帷幕。
小學(xué)生家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二十
10月19日晚我班召開了本學(xué)期第一次家長會(huì)，有三十多名幼兒的家長參加了此次會(huì)議，可以看出家長對會(huì)議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)。周二我們就發(fā)布了家長會(huì)通知，讓家長提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會(huì)場，導(dǎo)致會(huì)議沒有按時(shí)開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時(shí)間，我強(qiáng)調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。
及認(rèn)真的傾聽中可以看出來，家長們確實(shí)有所觸動(dòng)，他們對我們的工作是認(rèn)同的，支持的。會(huì)后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報(bào)和說明。會(huì)后幾天，家園互動(dòng)的話題明顯多了起來，同時(shí)我們的家長會(huì)也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回顧這次家長會(huì)，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二：針對孩子生活中，學(xué)習(xí)中的一些小問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，為家長排憂解難。
總之，這是一次比較圓滿的家長會(huì)，希望借助這次家長會(huì)的契機(jī)，讓我們的家園互動(dòng)越來越積極，越來越好。