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        衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)(優(yōu)質(zhì)21篇)

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            在總結(jié)中,我們可以對自己的目標(biāo)與實(shí)際達(dá)成情況進(jìn)行對比和評估??偨Y(jié)要具備針對性和實(shí)用性,能夠?yàn)榻窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供有益的借鑒。在閱讀這些總結(jié)范文時,可以思考自己在學(xué)習(xí)或工作中是否也存在類似的問題和困惑,以及如何解決它們。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇一
            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過去,展望未來的時候了?;仡櫼粋€學(xué)期來的工作,雖然取得一些成績但于領(lǐng)導(dǎo)和同志們得幫助分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無從開展,在此我想對大家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),下面我便將自己這一學(xué)期來所做的一些工作作一下簡單的總結(jié):
            在政治思想方面。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)"三三嚴(yán)三實(shí)"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務(wù)的思想,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。
            作為一個后勤人員,要多干實(shí)事,少說空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作: 第一,保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學(xué)校的中心工作的教學(xué),我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任,一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、空調(diào),還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、觸摸一體機(jī)、電腦等。我放棄休息時間,自己對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到的高興。
            第二,創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任,我們的學(xué)校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負(fù)責(zé)。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領(lǐng)導(dǎo)和來賓留下了深刻的印象。其次,進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草,給花草樹木進(jìn)行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
            第三,進(jìn)一步完善食堂管理制度,強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實(shí)勤勞,有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏得了廣大師生的認(rèn)可。本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量,我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了合同,使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價(jià)格,因此我們每星期都要到興隆市場買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領(lǐng)用,都要進(jìn)行登記,做到帳、物、錢相符。同時每月認(rèn)真審核,使集體食堂越辦越好。
            本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)教師。平時與老師搞好團(tuán)結(jié),及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師,同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開。
            由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強(qiáng),思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我, 使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,為了學(xué)生,我們將共同努力。
            南雙洞小學(xué)
            2016年12月28日
            總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征??倓?wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,我一貫堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下:
            一、積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
            認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
            《總務(wù)主任履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇二
            20xx年已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時,隨著時間的循環(huán)2xxx年將進(jìn)入歷史的記載,細(xì)細(xì)回顧2xxx年,回首這一年我們藥劑科日日夜夜,細(xì)細(xì)揣摩在這一年中所獲得的千般感受,驕傲、自豪、欣慰。
            驕傲、自豪、欣慰的是在過去的一年里,藥劑科各項(xiàng)工作堅(jiān)持以“八榮八恥”為標(biāo)尺,認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī),在院長高度重視和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全院臨床相關(guān)科室和藥劑科全體科員的共同拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)和要求,求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài),順利而圓滿完成了院里交給各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。
            現(xiàn)將藥劑工作情況總結(jié)如下:
            加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺悟。全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級及院里各種文件精神并積極落實(shí)到位,在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)和討論,激勵科室人員積極參與推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)和實(shí)施。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育,提高了科室人員的思想政治覺悟,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),以提高窗口服務(wù)為己任,以質(zhì)量第一、病人第一的理念全心全意為病人服務(wù),做好一線窗口藥劑科服務(wù)工作。
            完善工作流程,提高工作效率,方便病人。門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口,樹立醫(yī)院的良好形象是重中之重,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。保證住院病人及急診病人24小時的藥品供應(yīng),保障醫(yī)院救死扶傷工作流程的正常運(yùn)行。通過完善工作流程,合理設(shè)置窗口、機(jī)動配備人員等,充分調(diào)動全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象,為病人提供方便。
            加強(qiáng)藥品儲備管理,成立了藥品質(zhì)量監(jiān)控小組,質(zhì)控小組成員每月不定期對科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進(jìn)行抽查,并督促科室工作人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,在購進(jìn)驗(yàn)收、入庫養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,每月**日進(jìn)行藥品儲備質(zhì)量、效期等盤點(diǎn),召開科質(zhì)控會議,將檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理,保障患者用藥安全。
            嚴(yán)格執(zhí)行國家藥監(jiān)局《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的`要求,制定出我院《藥品驗(yàn)收質(zhì)量管理制度》、《藥品儲備養(yǎng)護(hù)質(zhì)量管理制度》《近效期藥品標(biāo)識管理》等一系列管理措施并相繼實(shí)施,杜絕醫(yī)院因藥品過期造成重大醫(yī)療事故和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)損失。
            在臨床用藥、藥劑科定期下發(fā)各種新藥說明,征求臨床見意,隨時了解臨床對藥劑科供應(yīng)藥品使用情況,對滯銷、近期藥品及時與臨床溝通,以便及時合理應(yīng)用,減少藥品的浪費(fèi)。對藥劑人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力,對新進(jìn)藥品及時掌握使用的適應(yīng)癥,以便指導(dǎo)臨床使用。廣泛開展臨床藥品不良反應(yīng)監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),避免藥品不良反應(yīng)的重復(fù)發(fā)生。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇三
            作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我時刻警醒自己,廉潔自律必須從我做起,作風(fēng)建設(shè)必須從小事做起,努力以勤政廉政取信于民。一是嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》和其它有關(guān)規(guī)定,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺抵制不正之風(fēng),以身作則,帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)維護(hù)黨和政府的良好形象。嚴(yán)格貫徹民主集中制原則,嚴(yán)以律已,寬以待人,虛心接受組織、班子成員和群眾的監(jiān)督。個人的重大事項(xiàng)均如實(shí)向組織匯報(bào),沒有利用職權(quán),為自己或配偶、子女和身邊同事謀取任何不正當(dāng)利益。堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)、揮霍公款。二是在思想上,樹立全局意識和服務(wù)意識。在工作實(shí)踐中,能夠經(jīng)常深入基層,深入一線,進(jìn)行調(diào)查研究,了解和掌握分管工作落實(shí)情況,關(guān)心群眾疾苦、體察群眾心聲、解決群眾困難,努力把黨的宗旨體現(xiàn)到每一項(xiàng)具體工作中去,三是注重配合黨工委書記抓好部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)制度措施的落實(shí),嚴(yán)格要求開展黨性黨風(fēng)教育。深入基層開展檢查和調(diào)研,對所管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及工作作風(fēng)進(jìn)行經(jīng)常性的了解和監(jiān)督。
            回顧一年來的工作,我取得的每一次進(jìn)步,都離不開區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各位同事和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。同時,經(jīng)過這一年的工作,我也深刻地感到自身還存在一些差距和不足,比如:下基層雖然較多,但沒有很好地深入到群眾當(dāng)中去聆聽他們的所思所想,沒有和基層群眾很好的交流談心;另外,對基層出現(xiàn)的一些問題在整改時給予的指導(dǎo)性意見建議不多,這些問題的存在,說明我自身在努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動方面還與區(qū)委、區(qū)政府的要求以及群眾的期盼存在一定差距,今后我將一是繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提升自身綜合素養(yǎng)。二是在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,在提高社區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員積極性和創(chuàng)造性,幫助其解決難題上下功夫,與基層的群眾多交流談心,及時掌握工作人員思想動態(tài)。三是進(jìn)一步克服工作中的急躁情緒,以大局為重,全面做好區(qū)衛(wèi)計(jì)委行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,帶好隊(duì)伍。
            201x年是我區(qū)深化落實(shí)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的開局之年,我將繼續(xù)在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),積極舉措,以扎實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)工作,為白堿灘區(qū)的和諧穩(wěn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇四
            201x年是個不平凡之年,是“xx五”規(guī)劃收官之年,也是承接“十三五”規(guī)劃開局之年。
            首先,我作為單位的一名行政負(fù)責(zé)人,能夠結(jié)合去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動自己查找出來的14條問題和衛(wèi)生黨工委班子提出的批評意見15條,逐一進(jìn)行整改落實(shí),截止目前已全部整改完畢。
            其次,按照年初的制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際和各項(xiàng)工作完成時限節(jié)點(diǎn),與單位、部門各位同志一道,以努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的工作作風(fēng),促使各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展,尤其是社區(qū)衛(wèi)生基本公共服務(wù)質(zhì)量(績效考核)、外來人口衛(wèi)生和計(jì)劃生育均等化服務(wù)、轄區(qū)食品藥品監(jiān)管體系建設(shè)以及第三輪全國艾滋病綜合防治示范區(qū)建設(shè)、愛國衛(wèi)生和城市管理“大聯(lián)動”等工作均取得較好成績,得到了自治區(qū)、市局及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我們衛(wèi)生和計(jì)生委機(jī)關(guān)連續(xù)兩個季度在全區(qū)績效考核工作中取得優(yōu)秀。這些成績的取得,不是我一個人的功勞,是我們衛(wèi)生、計(jì)生系統(tǒng)全體干部職工共同努力的結(jié)果,是大家愛崗敬業(yè)、努力奉獻(xiàn)的結(jié)果,在此我向大家表示由衷的感謝和誠摯的敬意。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇五
            201x年我能夠在努力做好本職工作的同時,堅(jiān)持自學(xué)和參加區(qū)委中心組(擴(kuò)大)、衛(wèi)生黨工委班子以及機(jī)關(guān)黨支部集體學(xué)習(xí)。
            一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中、五中全會精神以及中央、自治區(qū)及市委、區(qū)委安排的踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動所要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。通過學(xué)習(xí),自己在理論素養(yǎng)、政策水平和黨性修養(yǎng)等方面有了明顯的提高,增強(qiáng)了黨性觀念、宗旨意識、全局觀念,樹立了正確的政績觀、世界觀和方法論。二是加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)拒腐防變的自覺性;堅(jiān)持用“廉潔自律準(zhǔn)則”、“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“黨內(nèi)五項(xiàng)監(jiān)督”等黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行,用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識與時事政策,及時參加各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),把握時事動態(tài)和政策方向,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇六
            作為外科主任的兩年期間,本人認(rèn)真履行主任職責(zé),較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),現(xiàn)從三方面述職如下:
            一、加強(qiáng)
            學(xué)習(xí)
            ,不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            二、求真務(wù)實(shí),不斷開創(chuàng)工作新局面。
            三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。
            神經(jīng)外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng),沒有無私奉獻(xiàn)的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來,本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不靠一時的熱情和沖動,堅(jiān)持每天從零開始,以積極熱情地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計(jì)較個人得失,2017年被評為“先進(jìn)個人和行風(fēng)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
            翻過去的一頁已成為歷史,成就只能為將來醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說做了一些工作,能順利完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的,與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開,與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距,做好醫(yī)務(wù)科的管理工作,我決定做到以下幾點(diǎn):
            1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí),抓好職工的政治思想教育。
            2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度,重點(diǎn)抓好??平ㄔO(shè)、科技興醫(yī),以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。
            3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí),協(xié)助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。
            4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新,提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識,以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢來面對當(dāng)前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。
            5、組織新明珠和崗頭兩個醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作落實(shí),保證上級相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。
            6、以醫(yī)療
            安全
            為保障高質(zhì)量、高績效的工作量。醫(yī)療安全是前提,沒有醫(yī)療安全作保障,提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢,醫(yī)院的發(fā)展就成為一句空話。
            一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協(xié)作下,全年的工作順利完成?;仡欉^去的一年,無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了一些
            成績
            ,但是仍有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、主要成績:
            1、進(jìn)一步建立建全并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,全方面提高醫(yī)療質(zhì)量,滿足病員群眾的醫(yī)療要求,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,教育大家學(xué)法、懂法、守法,依法保護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。
            2、加強(qiáng)各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度,并更好的落實(shí)臨床、醫(yī)療護(hù)理制度,全方面提高我院的診療水平。在張?jiān)洪L的督導(dǎo)下、陳副院長的指導(dǎo)與幫助下,多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護(hù)人員會議,布置臨床工作。為進(jìn)一步完成院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作及任務(wù),深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)醫(yī)療文書書寫等方面進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫(yī)療提供了保障。
            3、加強(qiáng)臨床業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修工作,醫(yī)院xx年派出兩名同志分別進(jìn)修學(xué)習(xí)了口腔、耳鼻喉科,同時派出10余人次參加各類學(xué)術(shù)會議,為我院引進(jìn)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)拓展業(yè)務(wù)?;貋砗笠髤⒓訉W(xué)術(shù)會議的人員將所學(xué)內(nèi)容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫(yī)療學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
            4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20余次門診部會議。對門診部醫(yī)療工作的開展及服務(wù)范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作,將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總,并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護(hù)理隱患做到進(jìn)一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座,學(xué)習(xí)醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了一定的效果。
            5、時刻不忘首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,特別是在搶救危重病人時全院醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作各自認(rèn)真履行職責(zé),使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。
            6、醫(yī)務(wù)人員努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,使來院就診病人抱著希望而來,滿意而歸。每一位醫(yī)務(wù)人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫(yī)護(hù)人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力,圓滿完成本年度工作。
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            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇七
            自1980年3月開始在×醫(yī)院從事藥劑專業(yè)工作34年來,本人在院科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,在同事的幫助支持、密切配合下,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)服務(wù)能力并于1996年通過自修考試取得了湖北中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)??莆膽{。三十多年來,本人一直從事藥學(xué)工作,在平凡的工作崗位中,力爭做到讓患者滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意。回首過去的工作內(nèi)容,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、日常工作內(nèi)容 (1)藥品調(diào)配發(fā)放:收方后,認(rèn)真審核處方,按照“四查十對”的原則,審核無誤后,方進(jìn)行調(diào)配。(2)藥品的清領(lǐng)和管理 :每天按時查看藥房藥品的使用情況,列出計(jì)劃領(lǐng)進(jìn)藥品的品種和數(shù)量;對藥品的有效期限每月檢查統(tǒng)計(jì),按照“先進(jìn)先出”的原則發(fā)放藥品;嚴(yán)格按照藥品的貯藏管理規(guī)范保管藥品,確保藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定,同時也為醫(yī)院減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失;嚴(yán)格管理毒、麻、精、放藥品,嚴(yán)防差錯事故。(3)每周兩次到臨床參與臨床科室醫(yī)師查房,參與疑、難、急、危重病人會診,為醫(yī)師提供合理用藥建議,為醫(yī)、護(hù)、患三方提供一般用藥方案及特殊用藥方案,嚴(yán)密檢測藥品不良反應(yīng),積極改進(jìn)治療措施;每月抽查住院病歷,回顧性分析患者用藥情況,并對病例中用藥的合理性進(jìn)行分析,特別是針對抗菌藥物的使用情況進(jìn)行評價(jià)。(4)每周組織一次專業(yè)學(xué)習(xí),探討工作及專業(yè)上的一些問題,及時發(fā)現(xiàn)改進(jìn),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
            二、崗位勝任能力:本人參加工作34年來,從未間斷過對本專業(yè)新知識的學(xué)習(xí),在國內(nèi)及省級期刊上分別發(fā)表專業(yè)論文累計(jì)6篇,熟悉本專業(yè)相關(guān)的的法律法規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,掌握了常見病有關(guān)的藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)、病理生理學(xué)的基本理論知識,對合理用藥,特別是抗菌藥物的合理應(yīng)用和藥品不良反應(yīng)等方面有較深的了解;熟悉醫(yī)院的藥事管理和藥物治療學(xué)的組織機(jī)構(gòu)工作程序;相關(guān)英語水平達(dá)b級,能借助工具書翻譯藥品的使用說明,能協(xié)助科主任進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)管理的能力;熟悉掌握藥品的供應(yīng)、制劑配制、質(zhì)量檢驗(yàn)等藥劑科的日常工作,具備解決日常工作中疑難問題的能力。自近幾年開展臨床藥學(xué)工作以來,每周三上午深入臨床科室參與臨床醫(yī)師查房,給臨床醫(yī)師提供合理化的用藥方案,自2011年全國抗菌藥物專項(xiàng)整治活動以來,我院加深了抗菌藥物的臨床應(yīng)用管理,優(yōu)化了抗菌藥物的應(yīng)用結(jié)構(gòu),提高了抗菌藥物的合理用藥水平,有效遏制了細(xì)菌耐藥的現(xiàn)象。針對抗菌藥物臨床應(yīng)用中存在的突出問題,采取標(biāo)本兼治的措施加以解決;有效落實(shí)了抗菌藥物分級管理制度,進(jìn)一步加深了抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用。
            麻、精、放及貴重藥品的管理嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)來執(zhí)行,做到賬物相符。(3)指導(dǎo)下級專業(yè)技術(shù)人員的日常工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上,普及國內(nèi)外相關(guān)新知識新技術(shù),提升科室人員整體業(yè)務(wù)水平。(4)積極開展并參與本院臨床藥學(xué)工作,每月對門、急診處方及住院病歷進(jìn)行抽查、分析和評價(jià)。每季度對本院病原菌送檢率及藥敏試驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)測并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和向臨床科室通報(bào),建立我院抗菌藥物使用預(yù)警機(jī)制,指導(dǎo)臨床合理用藥,防止抗菌藥物的'濫用給社會和人民群眾的身體健康帶來的危害。(5)開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作,在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用的信息反饋,積極主動上報(bào)藥品不良反應(yīng),協(xié)助臨床做好不良反應(yīng)的處理工作并查找分析原因,確保臨床的用藥安全。(6)主持編輯本院藥劑科《醫(yī)院藥訊》,每季度一期的醫(yī)院藥訊開展了相關(guān)藥事法律法規(guī)、藥物與臨床、用藥小知識、不良反應(yīng)訊息、新藥信息及藥物預(yù)警信息等相關(guān)版塊,對促進(jìn)臨床合理用藥起到了一定的指導(dǎo)作用,為用藥的安全、有效、經(jīng)濟(jì)提供了保障。
            四、代教能力:多年的工作經(jīng)歷,使我具備了一定的教學(xué)組織能力,能夠指導(dǎo)本專業(yè)實(shí)習(xí)生、初中級專業(yè)技術(shù)人員的工作,對他們的詢問不厭其煩,耐心細(xì)致的講解,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的專業(yè)知識毫無保留的傳授給他們,讓他們能盡快的熟悉工作并能獨(dú)擋一面,經(jīng)本人代教的專業(yè)人員走上工作崗位后能很快成為業(yè)務(wù)骨干。
            隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,藥劑工作需要更高的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能,我們更應(yīng)本著實(shí)事求是、忠于科學(xué)、全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,廉潔自律,為醫(yī)院、為患者付出我們無悔的努力。34年來,本人本著“一切為了病人,為了病人一切”宗旨,為醫(yī)院的發(fā)展,默默奉獻(xiàn),無怨無悔,在以后的工作中,我會更加努力,提高完善服務(wù)質(zhì)量,為醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。
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            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇八
            本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(3)班的語文教學(xué)及班主任工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一小結(jié),借以促進(jìn)提高。
            一、班主任工作方面
            本學(xué)期,繼續(xù)重視班委會的建設(shè),以班委會為核心,充分發(fā)揮班干部的核心作用,重點(diǎn)抓班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。課堂紀(jì)律、日常的衛(wèi)生保潔、學(xué)生的日常行為習(xí)慣,都有了很大的改觀。班級管理井井有條,教室窗明幾凈,無人喧嘩,初步形成了一個紀(jì)律嚴(yán)明,積極上進(jìn),凝聚力強(qiáng)的班集體。
            回顧一個學(xué)期的工作,重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念,集體觀念,吃苦耐勞精神,收效明顯。
            在班級的日常管理中,配合學(xué)校,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,作好本班的衛(wèi)生保潔和值周工作。組織本班學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動。通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,不怕苦不怕累的精神。
            在班級紀(jì)律上,嚴(yán)字當(dāng)頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生,抓好每個違紀(jì)事件的處理,公平公正的對待每個學(xué)生。讓事實(shí)說話,為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止。同時,做好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。經(jīng)過努力,我班班紀(jì)良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。
            在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì) 1
            保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備較好的自學(xué)能力,盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
            在對學(xué)生的日常管理上,抱著做好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,事事從學(xué)生利益出發(fā),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,認(rèn)真與學(xué)生溝通,把握好學(xué)生的想法,關(guān)注他們的苦與樂。做好學(xué)生的家訪工作,及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)生家長的配合,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,做到有的放矢,讓學(xué)生心服口服,收到了較好的教育成效。在學(xué)生的課外活動方面,組織學(xué)生開展豐富多采的活動,豐富學(xué)生的課外生活。通過這些活動,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的審美觀,鍛煉了學(xué)生的組織和交往能力,拓寬了學(xué)生的知識面。
            在學(xué)生的安全教育方面,對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育,進(jìn)一步提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。進(jìn)行了個人衛(wèi)生教育和防火知識教育,提高了學(xué)生處理突發(fā)事件的能力。
            本學(xué)期,通過我和全班學(xué)生的努力,我班紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,班級凝聚力強(qiáng),各項(xiàng)活動都取得了明顯的成效。
            二、教學(xué)工作方面
            (一)加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高 2
            業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
            為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時闡述自己的見解。
            (二)依托語文綜合實(shí)踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。 在教學(xué)中,針對我們六年級學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性和知識積累。每天早上,在黑板上摘錄優(yōu)美的古詩文、名言警句和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
            (三)抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識。
            本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。
            學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。 教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
            積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。
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            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇九
            本人xx-x,男,xx歲,漢族,已婚。xx年7月畢業(yè)于xx臨床系,同一年在聊城市人民醫(yī)院參加工作。工作期間在xx院攻讀碩士研究生,xx年7月獲神經(jīng)病學(xué)碩士學(xué)位。我于xx年獲得神經(jīng)內(nèi)科中高級職稱專業(yè)資格證書,同年被醫(yī)院聘任為神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師?,F(xiàn)提出申報(bào)副主任醫(yī)師的申請。
            對病人如親人,不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥,盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。
            的規(guī)劃籌備工作。在熟練進(jìn)行軀體疾病的治療的同時關(guān)注研究患者的心理健康,使患者的生活質(zhì)量的到全面提高。積極參與神經(jīng)系統(tǒng)疾病干細(xì)胞治療工作的開展及研究,參與神經(jīng)系統(tǒng)干細(xì)胞室的籌建工作,使以往被認(rèn)為缺乏有效治療手段的疾病得到新的治療辦法,使一部分血管性癡呆、一氧化碳中毒遲發(fā)性腦病患者的臨床癥狀的到改善。2.積極深造學(xué)習(xí),2011年以來先后多次到北京大學(xué)第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)免疫實(shí)驗(yàn)室、xx治療科進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)能力得到明顯提高。并于2012年在青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院獲得神經(jīng)病學(xué)碩士學(xué)位。工作的同時積極參加學(xué)術(shù)會議,不斷更新知識,了解疾病診療最新進(jìn)展。3.任現(xiàn)職期間完成科領(lǐng)導(dǎo)安排的實(shí)習(xí)、進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)醫(yī)生帶教工作。
            4.任現(xiàn)職期間 積極配合醫(yī)院工作,下鄉(xiāng)義診、支農(nóng),做好疾病的預(yù)防知識的宣傳普及。任現(xiàn)職以來工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀工作者稱號。
            (三)學(xué)術(shù)能力 任現(xiàn)職以來在積極完成本職工作的同時,學(xué)術(shù)上也取得了一定成績。1.先后在中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會等國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文《xx》《xx》《xx》《xx》等4篇,并被多次引用。在sci收錄期刊上發(fā)表論文《xx》《cxx》《xx》3篇,總影響因子(if)為8.6。2.參與編寫專著《xx》一部。3.主持并參與科研《xx》、《xx》兩項(xiàng),完成科研鑒定。4.任職期間積極參加各種專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體活動,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。目前為xx委員、xx委員、xx會常務(wù)委員。
            《副主任醫(yī)師履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十
            在這一年里,我從抓具體工作到主持辦公室全面工作,角色發(fā)生了很大變化。為及早適應(yīng)更高的工作要求,我進(jìn)一步加強(qiáng)對自身的磨練,敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了長足的進(jìn)步。首先是敬業(yè)精神進(jìn)一步提高。將新的崗位作為自己實(shí)現(xiàn)理想、展示才華、體現(xiàn)價(jià)值的重要舞臺,明差距,找不足,理思路,提舉措,在思想上、行動上更加敬業(yè)地投入工作,使自身能力水平能夠盡快達(dá)到崗位的要求。其次是愛崗精神進(jìn)一步加強(qiáng)。常懷感恩之心,把珍惜崗位,珍惜機(jī)會作為提高熱愛本職工作的出發(fā)點(diǎn),無論什么工作都竭盡全力,從而在實(shí)際工作中體現(xiàn)謙虛謹(jǐn)慎、積極肯干的工作心態(tài)。第三是奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步加強(qiáng)。一年來,受大家講大局講奉獻(xiàn)精神的影響,我能盡最大努力克服各種實(shí)際困難,以飽滿的熱情和良好的狀態(tài),積極投入到各項(xiàng)工作中,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
            換辦公電腦13臺,打印機(jī)2臺。認(rèn)真搞好日常接待,做好督查考核、參觀考察公務(wù)交流的接待工作,明確接待要求,考慮周全、安排合理,全年共接待客人23批180多人次,認(rèn)真落實(shí)食宿交通、參觀安排、交流座談等事宜,加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了友誼。按照統(tǒng)一部署,組織開展了作風(fēng)建設(shè)、社區(qū)共建、創(chuàng)衛(wèi)、深化拓展樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等主題實(shí)踐活動,承擔(dān)了大量的工作,取得了明顯的成效。另外,組織參加機(jī)關(guān)運(yùn)動會、張家界療養(yǎng)等活動,活躍了氣氛,收獲了良好的效果。
            《辦公室主任履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十一
            我被任命為病房護(hù)士長至今已有九個月,現(xiàn)在我將這期間的工作作個匯報(bào),懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
            說句實(shí)話,剛接管該病房時我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過的壓力,第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過護(hù)理管理工作,對管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,病區(qū)環(huán)境的簡陋,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。
            新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時代發(fā)展的需要,我在科內(nèi)每月至少一次個案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練。
            加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最后,護(hù)士長是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時提出批評,必要時輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。瓊州海峽網(wǎng)。
            此外,我知道在目前競爭激烈的形勢下,只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能使自己適應(yīng)這競爭、改革的大潮,在這任職的幾個月中我做到不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì),參加了____年護(hù)理專升本考試,并被南醫(yī)大護(hù)理專業(yè)錄?。涣硗膺€積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。
            喜的是在醫(yī)院、醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個起步,以后的路還很長,“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過不斷的努力,只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就一定會把綜合病房的工作開展的更好。
            建始縣中醫(yī)院 顏瓊瑤 我于1991年7月建始衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè),分配到建始縣中醫(yī)院一直從事臨床一線護(hù)理工作。先后在普外科、急診科、手術(shù)室、兒科、腎病內(nèi)科、心血管內(nèi)科和內(nèi)分泌科護(hù)理崗位工作,成長為一名護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。2003年1月晉升為主管護(hù)師職務(wù),從2001年起先后任手術(shù)室、兒科、內(nèi)科護(hù)士長。2000年6月衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)??飘厴I(yè),2015年1月護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。
            一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)理服務(wù)的職業(yè)道德水平 護(hù)理工作是一個要求傾注愛心、樂于奉獻(xiàn)的崇高職業(yè),良好的職業(yè)道德素質(zhì)是做好護(hù)理工作的前提。20多年來,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)修養(yǎng),在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)。以高尚的職業(yè)道德和服務(wù)于廣大患者,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和患者的高度贊賞。
            危險(xiǎn)留給自己,面對病人送來的一面面錦旗,為醫(yī)院的社會地位日漸提高,感到無限的驕傲。用自己艱辛的勞動、精湛的技術(shù)、高尚的職業(yè)道德、無私的奉獻(xiàn)精神,塑造了良好的白衣天使形象。
            《副主任護(hù)師履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十二
            2017年是本人負(fù)責(zé)招生工作的第二年,隨著對各項(xiàng)工作的深入了解,積極開展研究和探索,招生宣傳工作采取了多項(xiàng)創(chuàng)新舉措,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)招生改革措施,取得了一定的效果。在招生辦各位同事的支持配合下,較好地完成了今年的各項(xiàng)招生任務(wù)。 “平均分達(dá)一本率” 理科上升的省市數(shù)為92% ,文科為88.24%;“最低分達(dá)一本率”理科上升的省市數(shù)為76.93%,文科為88.24%。錄取分?jǐn)?shù)超一本線的人數(shù)為近年來最高,生源質(zhì)量有了較大提高。
            一、思想道德(思想政治態(tài)度、道德作風(fēng)品行、團(tuán)結(jié)些調(diào)合作)
            本人政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持全員育人、全過程育人的教育理念,善于思考,勇于探索,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。工作作風(fēng)踏實(shí),能夠以身作責(zé),嚴(yán)格要求自己,積極發(fā)揮部門成員的特長,培養(yǎng)鍛煉年輕同志,部門內(nèi)發(fā)揚(yáng)民主,群策群力,形成了團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì)。
            二、廉潔自律情況(本人廉潔自律情況、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況)
            同事提供招生咨詢服務(wù),婉言拒絕各種“感謝”。嚴(yán)格執(zhí)行招生中的“八不準(zhǔn)”、“十禁止”、“二十三不得”,進(jìn)一步推進(jìn)招生“陽光工程”,對招生相關(guān)信息及時公布,推出了《2017年秋季招生錄取進(jìn)程表》實(shí)時更新等措施,確保招生工作公開透明、公平公正。
            三、 履行管理崗位職責(zé)
            1、加強(qiáng)招生研究,積極穩(wěn)步推進(jìn)招生改革。
            認(rèn)真研究教育部及各省市招生政策,瀏覽了所有考試院的招生網(wǎng)站,統(tǒng)計(jì)和分析了所有上海地方高校在外省市的錄取分?jǐn)?shù)線,首創(chuàng)了“最高分達(dá)一本率”和“平均分達(dá)一本率”的生源質(zhì)量分析辦法,較為客觀地反映了生源質(zhì)量的變化情況。對招生錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行研究分析,如一志愿
            專業(yè)
            填報(bào)情況與各省市專業(yè)計(jì)劃的投放研究,錄取
            成績
            要求與生源質(zhì)量的關(guān)系研究,中外合作專業(yè)錄取方式和生源質(zhì)量及填報(bào)數(shù)量關(guān)系的研究等,這些研究為2017年的招生工作打下了良好的基礎(chǔ)。面對國家和上海市的高招改革,認(rèn)真研究,虛心
            學(xué)習(xí)
            ,積極調(diào)研,制定的春季招生改革實(shí)施方案受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
            2、采取有力措施,進(jìn)一步加大招生宣傳力度。
            名中學(xué)生完成了回中學(xué)母校的走訪宣傳,寒假期間一直利用qq和學(xué)生們保持著頻繁的聯(lián)系,關(guān)注他們的進(jìn)展和遇到的困難,即時給予指導(dǎo),深切感受到學(xué)生在回中學(xué)母校宣傳過程中所收獲的.成長和激發(fā)出的
            愛
            校榮校之情,形成了“走出去”的宣傳方式。同時受到上海市第一中學(xué)學(xué)生利用秋游來學(xué)校參觀的啟發(fā),形成了高中生利用秋游、春游來學(xué)校參觀的 “走進(jìn)來”的宣傳形式,目前學(xué)校有14個項(xiàng)目建設(shè)到位,隨時可以接待學(xué)生參觀,為“
            校園
            開放日”注入了新的生機(jī)。
            3、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),提供全面、快速的招生信息服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)媒體因其覆蓋面廣、更新快等特點(diǎn)已成為招生宣傳的主渠道之一。2017年學(xué)校招生網(wǎng)的內(nèi)容更加完善,形式更加豐富。通過學(xué)生點(diǎn)擊情況及時調(diào)整內(nèi)容,推出專業(yè)介紹視頻,2017年秋季招生進(jìn)程表和錄取結(jié)果查詢兩項(xiàng)服務(wù)的開發(fā),擴(kuò)大了考生對網(wǎng)站的關(guān)注度,增強(qiáng)了宣傳效果。同時qq、微博、在線咨詢等多管齊下,強(qiáng)化了宣傳效果。
            4、以考生為本,提高服務(wù)質(zhì)量,做好日常接待。 招生辦公室是學(xué)校的形象窗口,始終以熱情、周到、耐心、認(rèn)真的態(tài)度做好招生咨詢工作。即時化解各種矛盾,贏得考生和家長的信任,獲得好評。
            5、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部管理,做到以制度管人,規(guī)范各類工作和服務(wù)。
            加強(qiáng)科學(xué)管理,制定了《招生辦公室各類文件歸檔制
            度》、《招生辦各類考試相關(guān)費(fèi)用支出的暫行規(guī)定》、《新生放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格處理流程》等12項(xiàng)規(guī)章制度,匯編成冊,形成了招生辦的工作規(guī)范和制度。
            四、教育培訓(xùn)
            本人積極參加學(xué)校的干部講壇、教育思想大討論等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動和教委、考試院的高招改革等會議學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會精神,仔細(xì)研究,并在招生辦制訂了每月學(xué)習(xí)制度,通過不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)改革。
            高校招生工作正處于改革期,要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究。強(qiáng)化宣傳工作,不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度。積極謀劃,力爭在招生改革中為生源質(zhì)量的突破謀得機(jī)遇,使招生工作更上一層樓。
            本學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)年來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報(bào)。
            一、思想政治方面:
            本人能自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛工作,熱愛學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共
            同學(xué)
            習(xí),共同進(jìn)步。
            二、教學(xué)和班主任工作方面:
            在教學(xué)工作中,能夠通過學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)個人專業(yè)知識,較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動的組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量,盡可能的提高學(xué)生積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。在教學(xué)中,一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照要求完成教學(xué)任務(wù),按時上好每一節(jié)課。在班主任工作中,一直努力提高
            班級
            整體素質(zhì),通過一學(xué)期的努力,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高,班級各方面都有進(jìn)步,內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中,還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù),力爭取得更好的教學(xué)效果。
            三、招生工作方面:
            在二00六年招生工作中,作為招生辦的工作人員,能緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),抓住近年來職業(yè)教育良好就業(yè)前景,大力開展招生宣傳,廣泛組織生源,充分發(fā)揮招生資源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大,宣傳投入越來越大,招生工作明顯比前幾年困難的情況下,完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步增加宣傳投入,及時總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)論證,對招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
            四、自己的不足之處:
            在教學(xué)、學(xué)校工作中,教學(xué)方法、工作方法要進(jìn)一步提高,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)還需要大量積累,及時總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中,要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,不斷歷練自己,積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展而努力。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十三
            ***,今年**歲,****年從部隊(duì)退伍,****年擔(dān)村黨支部書記,****年以優(yōu)秀村干部身份通過浙江省公務(wù)員考錄,進(jìn)入***,2012年開始擔(dān)任綜治工作。三年來在鄉(xiāng)黨委,政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞維護(hù)穩(wěn)定這個大局,堅(jiān)持“改革,發(fā)展,穩(wěn)定”這個方針,切實(shí)貫徹落實(shí)上級政法、綜治工作精神,做好自己本職工作,為**的社會穩(wěn)定而努力工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、堅(jiān)定黨性觀念,在思想上同鄉(xiāng)黨委保持高度一致 時刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,堅(jiān)持和依靠鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo),圍繞黨委的工作中心,科學(xué)合理地安排綜治工作。自覺做到了綜治工作向黨委匯報(bào)制,努力做到綜治工作與鄉(xiāng)黨委、政府全局性工作合拍,與黨委、政府中心工作同步。
            二、堅(jiān)持
            學(xué)習(xí)
            ,不斷提高自身的'綜合素質(zhì)
            增強(qiáng)自己法律、綜治知識的機(jī)會;三是堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,在實(shí)際工作中充分利用到自己學(xué)到的各種法律、綜治知識來化解各種矛盾,使自己在解決問題中加深對所學(xué)法律、綜治知識的理解,在加深對所學(xué)知識的理解中提高解決問題的能力。
            三、做好本職工作,抓好分管工作,緊跟鄉(xiāng)黨委,全力促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定
            1、能夠求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。堅(jiān)持用普法宣傳、法治信訪宣傳、反邪教陳地宣傳、毒品危害性宣傳等正確的法制理論引導(dǎo)全鄉(xiāng)人民,營造一個良好法制環(huán)境。
            2、做好綜治各項(xiàng)日常工作,進(jìn)一步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,切實(shí)發(fā)揮綜治在維護(hù)穩(wěn)定工作中的作用。堅(jiān)持以法制宣傳教育為先導(dǎo),著力推進(jìn)平安建設(shè);堅(jiān)持以駐村干部“周報(bào)表”為手段,著力推進(jìn)矛盾糾紛大排查;堅(jiān)持以**特色的“三鎮(zhèn)聯(lián)調(diào)”為重點(diǎn),著力推進(jìn)社會治安防控體系建設(shè);堅(jiān)持以矛盾糾紛排查調(diào)處為突破,著力推進(jìn)大局持續(xù)穩(wěn)定。
            期間信訪維穩(wěn)信息等60多份,上報(bào)各種文字材料10多份;綜治信息平臺錄入保質(zhì)保量完成;認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制工作。
            四、以身作則,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)
            在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,并嚴(yán)格執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,以身作則,做到自重、自省、自警、自勵、克己奉公。本著“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的做人原則,恪守著“公生明,廉生威”的人生信條。在辦事時做到公正、公平、合理,廉潔自律,以服眾人。盡職盡責(zé),忠于職守,不講享受,更不講攀比,與此同時,自己從不將自己的意見強(qiáng)加于別人頭上,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
            負(fù)責(zé)綜治工作的幾年中,2017年***被***評為“無邪教”鄉(xiāng)鎮(zhèn),被縣信訪局評“信訪先進(jìn)單位”,2017年***被政法委評為“社會管理綜合治理先進(jìn)單位”。幾年來,自己做了一些工作,但與上級的要求還有很大的差距,在今后的工作中,我將加倍努力。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十四
            2012年達(dá)克羅車間年終報(bào)告 回顧已經(jīng)過去的2012年,車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,克服諸多困難因素,不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),經(jīng)過全體車間員工的共同努力,車間的綜合管理工作處于正軌。車間在公司和生產(chǎn)技術(shù)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在車間員工和班組長的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),并且在這生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績,但是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問題。在新的一年里,我們必須保持在2012年已經(jīng)取得的業(yè)績,使各方面工作能得到進(jìn)一步完善,在執(zhí)行2012年生產(chǎn)任務(wù)過程中,很多方面反映出車間管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
            一、人員管理 , 生產(chǎn)安排;
            1、人員管理: 車間制定了車間的各項(xiàng)管理制度,依照廠級文件的規(guī)定和要求,對車間制定的管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理和進(jìn)一步完善,制定了個車間管理制度和員工考核制度。通過健全科學(xué)全面規(guī)范的管理制度,使車間的各項(xiàng)工作更加完善,車間的綜合生產(chǎn)水平有了顯著的提高。
            2、生產(chǎn)安排: 每月能夠按時按量的完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工綜合素質(zhì)
            車間在組織架構(gòu)下開展工作,對車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求,組織員工培訓(xùn),涵蓋了車間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、消防知識、等方方面面的內(nèi)容。并結(jié)合車間實(shí)際,按照車間計(jì)劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓(xùn)工作。
            1、安全生產(chǎn)培訓(xùn)
            進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識和安全消防知識。讓很多對安全意識淡薄
            的員工意識到了“安全第一”的重要性,為車間的安全管理工作起到了相當(dāng)大的促進(jìn)作用。
            2、質(zhì)量知識培訓(xùn)
            質(zhì)量是企業(yè)的生命,達(dá)克羅車間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使廣大員工的質(zhì)量意識得到進(jìn)一步提高,有效保證車間產(chǎn)品質(zhì)量,車間要求全體員工,特別是班組長要嚴(yán)格按照車間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制,經(jīng)過大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成績,使車間的質(zhì)量管理水平再上一個臺階。
            三、加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作,確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量
            為確保車間正常運(yùn)行,確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃,車間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針,質(zhì)量管理工作主要做了:
            1、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證,車間通過強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員在線產(chǎn)品質(zhì)量控制,促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí),所以出現(xiàn)質(zhì)量問題的處理與落實(shí)到個人達(dá)到了99%以上。
            2、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度,通過對質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制存在的不足,提出整改措施,有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。
            四、加強(qiáng)車間安全管理工作,強(qiáng)化職工安全意識,
            根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,車間在搞好職工安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織修訂完善了各項(xiàng)安全規(guī)章管理制度。
            強(qiáng)對設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作。
            通過以上工作的開展,職工的安全意識、操作技能、自我防護(hù)意識和能力普遍提高和增強(qiáng),2012年實(shí)現(xiàn)了工傷費(fèi)用“零”起,無重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故,無重大設(shè)備事故。
            五、加強(qiáng)車間現(xiàn)場管理工作,使職工有一個身心愉悅的工作環(huán)境
            現(xiàn)場作業(yè)作為車間生產(chǎn)的后勤保障部門,班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨,認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。一是車間結(jié)合現(xiàn)場人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作,充分調(diào)動每個人的主觀能動性,激發(fā)每個人的工作積極性,以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現(xiàn)場組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開展工作:隨時巡查車間地面,清潔打掃機(jī)臺周邊環(huán)境,不漏過死角,確保地面干凈整潔;每天定時擦拭車間現(xiàn)場窗玻璃及檢查保養(yǎng)車間消防器材;及時清潔衛(wèi)生,保證了機(jī)臺現(xiàn)場環(huán)境井然有序。經(jīng)過員工的共同努力,車間現(xiàn)場整潔干凈,窗明幾凈,為車間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。
            六、加強(qiáng)車間基礎(chǔ)管理工作,積極完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)
            1、加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)廣大員工凝聚力,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統(tǒng)一,步調(diào)上一致,工作中互相配合,互相補(bǔ)臺而不是拆臺,拾遺補(bǔ)缺,真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動作用,職工的凝聚力空前增強(qiáng),為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十五
            2015——2015學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 今年我擔(dān)任七(6)班的班主任工作,面對這些滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識的初一新生,我盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。教師的使命是教育好每一位學(xué)生, 而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。 如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的。我將這學(xué)期完成的工作總結(jié)如下:
            一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可 以說是相當(dāng)瑣碎、繁雜的,需要面面具到,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對我的最大安慰,為 此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。 開學(xué)初,我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范。通過一 段時間的努力, 學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。 接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到 課堂上來,并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī),班規(guī)從 某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強(qiáng)了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
            教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹立良好的 班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。例如,我積極發(fā) 動和指導(dǎo)學(xué)生參加校廣播操比賽, 取得了很好的成績, 加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感, 增強(qiáng)了班級凝聚力,使班風(fēng)逐漸形成。
            三、 重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用, 以影響和帶動班級各項(xiàng)工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量, 為了讓他們發(fā)揮主力作用, 我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定, 時時要求他們 以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。
            四、工作的不足和今后的方向 1、對待學(xué)生管理上有欠缺:學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,影響了學(xué)習(xí),由于監(jiān) 督不到位。 2、班級常規(guī)管理不完善,少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差,好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。 3、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時向家長反映。
            一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多 ,能力也得到了加強(qiáng)。但是,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力,向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí), 搞好教學(xué),抓好班級,爭取在各方面都取得更好的成績。
            本學(xué)期我擔(dān)任八(10)班班主任。管理好班級,用愛心培育新人,是我義不容辭的職責(zé)。班級管理工作瑣碎而繁雜,它需要班主任費(fèi)心、費(fèi)力、費(fèi)時,精心培養(yǎng),耐心呵護(hù),不斷創(chuàng)新,不斷堅(jiān)持。在這個學(xué)期里,我在教導(dǎo)處、政教處的統(tǒng)一組織下,在各任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面工作都取得長足發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
            一、精心培養(yǎng)班干部,形成良好班風(fēng)
            一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。 本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各種活動觀察和分析,師生投票,代理工作等方法,最終發(fā)展袁文濤、劉怡璇、呂志剛等一些關(guān)心集體,熱情守紀(jì),有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。在工作中,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),做好他們的后盾。嚴(yán)格要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。他們既明確分工,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐步形成團(tuán)結(jié)守紀(jì)、尊師樂學(xué)、文明衛(wèi)生的優(yōu)良班風(fēng)。
            二、重視知識學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思想教育、促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
            增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。督促值日生堅(jiān)持每天的三灑三掃,保持教室、區(qū)域衛(wèi)生的清潔,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅(jiān)持每天早上、中午提前到校,檢查學(xué)生的到校情況,督促學(xué)生上好早讀、自覺完成作業(yè),盡量避免作業(yè)抄襲。久而久之,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不斷增強(qiáng),班級成績有了明顯提高。利用班會、晚自習(xí)、課間時間與學(xué)生廣泛交流,引用校內(nèi)外榜樣人物的事跡來教育學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
            《中學(xué)班主任履職總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十六
            在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
            參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的`原則,工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
            在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,??疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺T卺t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十七
            結(jié)合上級衛(wèi)生行政部門及我院院內(nèi)感染控制工作要求,為提高我科院內(nèi)感染管理質(zhì)量為目標(biāo),我科根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》和《傳染病防治法》等有關(guān)文件與規(guī)定,制定相應(yīng)的院內(nèi)感染控制計(jì)劃如下:
            1、為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理工作,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),重新調(diào)整充實(shí)臨床科室感染監(jiān)控小組,完善三級網(wǎng)絡(luò)管理體系。
            一門診院內(nèi)感染控制小組
            組長
            副組長:
            醫(yī)生院內(nèi)感染控制成員:
            護(hù)士院內(nèi)感染控制成員:
            2、將醫(yī)院感染管理部分加入了我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督察中,制訂相應(yīng)獎懲辦法。
            3、制定月計(jì)劃、周安排,日重點(diǎn),在實(shí)施的同時做好記錄備案。
            1、病歷監(jiān)測:控制感染率并減少漏報(bào)
            2、環(huán)境監(jiān)測方面;對門診環(huán)境、空氣、衣物、醫(yī)務(wù)人員手、消毒液、無菌物品定期監(jiān)測。
            3、消毒滅菌監(jiān)測:每日對全科使用中消毒液進(jìn)行監(jiān)測;對使用中的紫外線燈管進(jìn)行監(jiān)測,并執(zhí)行照射小時數(shù)登記,定期更換,以確保消毒質(zhì)量。每周對我科使用的消毒劑及一次性醫(yī)療器械和物品進(jìn)行自查。
            4、抗生素使用調(diào)查
            定期對全科抗生素使用情況進(jìn)行檢查,防止濫用抗生素。
            門診嚴(yán)格實(shí)行分診制度。
            嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送等制度杜絕泄漏事件。
            多渠道開展培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員院感意識。
            對發(fā)生的院內(nèi)感染及時完成上報(bào)。
            采取多種形式的感染知識的培訓(xùn):
            將集中培訓(xùn)與晨會科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識,提高院感意識。
            將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護(hù)問題納入我科院內(nèi)感染控制工作中的重點(diǎn),加強(qiáng)手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十八
            一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能?,F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下:
            一、政治思想方面
            本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。
            二、能力方面
            首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。其次,設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理。 再次,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。
            4、能勝任教學(xué)工作,始終站在教學(xué)第一線,每期都擔(dān)任一個學(xué)科的教學(xué)工作,且?guī)ь^充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
            5、及時完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作,從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,事必躬親,努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。
            6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。
            7、協(xié)助校長與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),共創(chuàng)美好和諧校園,校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,全校教師團(tuán)結(jié)一心,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
            三、存在不足和努力的方向
            在管理中許多工作做得不太細(xì),缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認(rèn)識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
            這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方
            向,當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            一、履行職責(zé)情況
            任職工作期間,自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。
            首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。突出服務(wù)意識。在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。
            其次,積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
            為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)的改革,利用“星光少年”評價(jià)體系,全面評價(jià)學(xué)生,幫助學(xué)生獲得自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。
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            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇十九
            作為一個年輕的班主任,我一直想帶出一個這樣的班級。一個班有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂在其中。要努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學(xué)生將這個班當(dāng)自己的家,人人都愛她,時時都想著她;與她共榮辱,同憂患。我覺得可以從下面幾個方面著手。
            第一,班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的架子。要讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意,然后集體作決定,不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時,人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會在無形中形成。
            第二,班主任做個標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對等每個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴(yán)肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯,因而處事過程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說理教育,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng),讓他們找回自信。另外一個班級中,無論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識等各方面地去關(guān)注。平時多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會贏得同學(xué)們的尊重、依賴,形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
            好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂得走進(jìn)這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。
            第四,班主任身教言傳,熱愛這個家。現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任一的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,即有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績。班級受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè)等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),那么彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默論。切忌亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番。
            另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一份力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級整理課桌,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規(guī)規(guī)距距,爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯誤,會主動跑來向我認(rèn)錯。我會表揚(yáng)他,因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),自然不會下犯。同學(xué)們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查,有一位這樣寫道:我以我班為榮,不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時,我會認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的!我好感動!
            作為一個年輕的班主任,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后仍然要虛心去學(xué)習(xí)。
            今年,我工作踏入第4年,班主任工作也已1年半了。在這些歲月里,有困惑,有收獲,有所得,有所失,我漸漸成長。但說到經(jīng)驗(yàn),我是很淺薄的,我只能把我的班主任生涯簡單的說一說,我分成了三個階段,懵懂期,觀察期,成長期。
            一、迷惘
            頭一年剛工作的時候,我當(dāng)?shù)氖歉卑嘀魅?,所以只能說是半年。這給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我體驗(yàn)到班主任負(fù)責(zé)的工作,要履行職責(zé),要面對的困難和要承受的壓力。
            那時候,我思考著兩個問題:1. 希望成為怎樣的班主任 2. 希望造就怎樣的班集體。我為自己定下目標(biāo):我要成為學(xué)生又愛又敬的班主任,要造就活潑務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。這其實(shí)是一個很大眾化的目標(biāo),很平凡,但我知道要做到很難,而這將成為我的終身目標(biāo)。
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            二、觀察
            要我中途接-班的消息讓我納悶了一段時間。班級沒有形成正氣,學(xué)生已經(jīng)非常了解我的個性,要抵抗我易如反掌。如何讓自己快速成長成了我首先要解決的問題,經(jīng)過摸索,我總結(jié)出一些方法:
            每個班主任的工作都是滿滿的,別的班主任不可能像教書一樣手把手的把如何管理班級,如何培養(yǎng)班干部,如何和家長溝通的技巧和方法一樣一樣教給你。作為新的班主任,我覺得應(yīng)該要學(xué)會偷師。怎么偷呢?很簡單,多聽多看。我通常一心二用,一邊干活,一邊豎起耳朵聽。能進(jìn)到老師辦公室的學(xué)生,不是紀(jì)律有問題作業(yè)欠交的,就是班干來和老師溝通班級情況的。這時候,就是學(xué)習(xí)的大好時機(jī)了。我通常在聽到其他班主任和老師交流后,我都會好好想想,她們和學(xué)生交流和方法是什么,是怎么表達(dá)的,收到的效果又如何。同時,我還經(jīng)常留意別的班主任打電話找家長的時候通常會反映什么問題,如何把問題和家長溝通好。去別的班監(jiān)考的時候,我通常會利用監(jiān)考的空余時間,把班級好好看一遍,講臺,書柜,板報(bào),宣傳欄都是可以很好反映班主任管班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是能學(xué)習(xí)的第一手材料。
            以前我班上的學(xué)生經(jīng)常逃跑不掃地,每次被抓都說忘記掃。每次流動紅旗因?yàn)樾l(wèi)生扣分,就要絞盡腦汁和班干想到底當(dāng)天是哪一位同學(xué)值日才能追究責(zé)任?,F(xiàn)在,我班固定每天掃地的學(xué)生,學(xué)生效果非常好,學(xué)生不敢逃,這招就是一次監(jiān)考的時候從孫老師班上看來的。
            遇到難題,實(shí)在想不到法子,可以找別的老師討論一下。但討論要講究方法,一開始我找不到竅門,達(dá)不到效果。后來弄明白了,是自己提問不夠藝術(shù),別的老師熱心回答的卻不是自己想要的答案;或是找了不適當(dāng)?shù)臅r間。若提問“我學(xué)生怎么怎么的,我要怎么做?。俊?BR>    可能別的老師只能簡單的提示你一兩點(diǎn),但若提問是“我學(xué)生怎么怎么的,我想這樣做,你覺得可行嗎?”別的老師就能根據(jù)你的具體方法進(jìn)行分析,得到的效果就會好很多。要多和任課老師交流,從別的老師眼中,可以看到不一樣的班級,可以發(fā)學(xué)生的不同特點(diǎn)。同時,尊重、采納科任老師提出的建議和意見,并迅速實(shí)施,不僅能促進(jìn)工作,激發(fā)他們關(guān)心班級工作的熱情,同時還能消除原有的種種顧慮,互相配合,同舟共濟(jì)。
            關(guān)于班主任的書籍,我相信每一位班主任都會買來看,但我覺得關(guān)于怎么看這些書也要講究方法。我覺得,自己應(yīng)先制定一系列對班級的管理模式后,針對你覺得有問題的或者做得不夠好的環(huán)節(jié)再找相對的章節(jié)看看找靈感,但不能生搬硬套。不是有一句名言嗎?盡信書不如無書。
            班主任干的活紛繁復(fù)雜,但最終目的就是要管好自己班的學(xué)生。因此,多調(diào)查,多調(diào)研才能更好的有針對性地開展工作。尤其是初中年級,學(xué)生都有自己的主見,不再是河?xùn)|獅吼能解決問題。因此,班主任要健全反饋機(jī)制,可以采用《班級日志》、調(diào)查座談等手段了解每個信息點(diǎn)的情況,加以去偽存真,及時準(zhǔn)確地分析、歸納,針對不同情況去開展工作,糾正偏差,獎優(yōu)罰劣。充分調(diào)動每個學(xué)生班級主人翁積極性,通過豐富多彩的活動,培養(yǎng)集體主義觀念,以便形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)一旦形成,班主任工作就會得心應(yīng)手、左右逢源了。
            三、學(xué)習(xí)成長
            經(jīng)過慢慢的摸索,失敗、總結(jié)、再失敗、再總結(jié),我慢慢對班級管理有了一定的認(rèn)識。這些認(rèn)識都是從其他優(yōu)秀班主任身上學(xué)習(xí)得來,接下來會一一感謝。
            作為教師,要求學(xué)生做到的,教師必須率先垂范,首先做到。 我第一次看到垂范這個詞是在魏書生的書里,第二次聽到這個詞是曹副校在一次班主任工作會議上。我覺得這個是班主任首先應(yīng)該具備的素養(yǎng)。而且這個素養(yǎng)不光只停留在行為上,包括思想上,知識上也必須要有。這樣學(xué)生才會敬重你,威信自然就會在。我在管理班級的時候,我會嚴(yán)格要求自己的言行。只要是我犯的錯誤,我都會誠心的向?qū)W生認(rèn)錯,請求學(xué)生諒解。我記得去年教畢業(yè)班的時候,許多同學(xué)經(jīng)常遲到。我要求學(xué)生遲到一次就額外背一篇英語或語文的課文。一次,我因?yàn)橛≠Y料而遲到了,讓學(xué)生等候了我?guī)追昼?,我誠懇的認(rèn)了錯,同時要求背誦他們的'一篇課文。許多學(xué)生都說算了,因?yàn)樗麄冇X得學(xué)生等一下老師很正常。我還是堅(jiān)持了,因?yàn)槲矣X得必須一視同仁。在我第二天結(jié)結(jié)巴巴的把一篇古文背下來后,許多學(xué)生笑著說不收貨,但更多學(xué)生給予了我掌聲。后來,班上就很少人遲到了。
            即學(xué)生自我管理,我把這稱為懶得管??戳嗽S多書,發(fā)覺其實(shí)可以讓學(xué)生自己管,這樣我就非常輕松了。平時多分析、研究和了解全體學(xué)生的整體狀況和個別差異,把工作熱情高、能力強(qiáng)的同學(xué)吸收到班干隊(duì)伍中來,培養(yǎng)其工作能力,調(diào)動其工作積極性,讓他們以班干的身份管理學(xué)生,以榜樣的力量帶動學(xué)生,從而達(dá)到控制目的。這點(diǎn)我必須感謝丁老師,在我剛接八一班的時候,主動協(xié)助我培養(yǎng)班干部,召開班干部會議。讓班干們明白,他們做得好,班級才有希望,他們向著班主任,班級才能管起來,班級好了,他們才能好。從此,班干團(tuán)結(jié)了許多,也愛管班級的事情了。
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            但學(xué)生管學(xué)生,班干按規(guī)章制度辦事,有些事情容易扣得太死,學(xué)生間的矛盾就會一籮筐。我從劉老師身上又學(xué)到了一點(diǎn),抓大放小。不要所有的事情扣得太死,讓學(xué)生有松懈的時候。讓班干管班的時候,只要弄兩三條大原則,其他個別小打小鬧,就讓學(xué)生之內(nèi)內(nèi)部消化。中學(xué)生正處于“第二斷乳期”,自我意識日益增強(qiáng),尤其不愿別人再把自己看作不懂事的孩子,所以,一味地嚴(yán)盯緊逼,往往會造成學(xué)生的逆反心理。
            但讓學(xué)生自己管理自己,并不是忽視直接控制。學(xué)生的良好意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,大致要經(jīng)過三個步驟,即“服從、同化、內(nèi)化”。最好就是交叉控制,它既有直接控制,又有間接控制。通過大面積的交叉控制,大家共處同一整體,良好的品德、行為會潛移默化地影響他人。老師重點(diǎn)控制班干,普通控制其他學(xué)生,班干在監(jiān)督同學(xué)的同時,也為同學(xué)所監(jiān)督;學(xué)生之間也相互監(jiān)督、幫助、學(xué)習(xí)。這樣,人人參與控制,人人都是信息網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn)、信息點(diǎn)。即使有個別差生調(diào)皮,但是上有老師直接注意,下有班干、同學(xué)的監(jiān)督,漸漸地通過一個時期的強(qiáng)化,同化,自我控制能力就會不斷加強(qiáng),就會重新調(diào)整步伐,與大家一同前進(jìn)了。
            班集體活動重在“集體”二字,要讓全班同學(xué)感到,自己是班里的一員,因此必須參與每次班集體活動。在實(shí)際活動中我們??吹降氖?,有特長的一些學(xué)生(有的甚至是一身數(shù)長)在活動中說、演、唱、跳,忙得不亦樂乎,而多數(shù)學(xué)生只充當(dāng)觀眾。一個班集體中,能夠在活動中表現(xiàn)特長的只是少部分學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生常常是一無所長。但即使是這樣,也必須充分重視全班的參與,尤其重視那些特長不明顯的學(xué)生。哪怕是一些零碎的、細(xì)小的,但與活動有關(guān)的事務(wù)安排給這些學(xué)生完成,也能讓他們感到自己是在參與。只有重視全班都參與,集體活動才有凝聚力,班集體才有生命力。
            去年的校運(yùn)會,我們班一開始只有實(shí)際參賽人數(shù)的一半人報(bào)名,我看了名單后覺得難得有個活動,學(xué)生為什么不積極參加呢?原來是同學(xué)覺得體育不行,不想獻(xiàn)丑。在我軟硬兼施下,全班只有兩個人沒有參加比賽項(xiàng)目,那兩位同學(xué)后來也去當(dāng)了自愿者。可以說,校運(yùn)會我班全員參與,我也只是抱著一種不去白不去的心態(tài)。但結(jié)果是令人驚喜的,居然賽出了全??偡值谝?。許多同學(xué)在參加比賽后才知道,原來我也有這方面的才能,從而變得更加自信。而在比賽過程的不斷加油吶喊歡呼中,我們班同學(xué)間的距離拉近了很大的一步,班級也變得更團(tuán)結(jié)。
            一道理,老師也是人,老師不是神,老師也有喜怒哀樂,老師也可以在學(xué)生面前把除了怒意外的其他情緒表露出來。而且,一旦真情流露,能感化大部分學(xué)生。我覺得傷心失望這一招非常管用,這體現(xiàn)在我現(xiàn)在帶的七二班。我們班的同學(xué)在上學(xué)期期中考左右變現(xiàn)出各種疲軟現(xiàn)象,什么壞毛病都暴露出來,就在中考改卷完畢成績還未出來的時候,我得知我們班個別科目考得特別糟糕。我在升旗儀式后直接在操場上了一節(jié)班會課,對他們動之以情,曉之以理,噼里啪啦講了一大堆道理。在講的過程中,我不斷表現(xiàn)出對他們的失望和我是何等的痛心,說著說著太激動,眼淚就差點(diǎn)掉下來了。學(xué)生當(dāng)時就震撼了,沒想到老師會因?yàn)樽约旱牟怀善鞫鴼獾娇?,個別男生馬上就表態(tài)要改變學(xué)習(xí)態(tài)度,提高成績。從此往后,我班的課堂學(xué)習(xí)積極了許多,成績也保持在年級前列。
            重視心靈溝通并不是憑喜好厭惡辦事,尤其在處理班級的問題的時候,不因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)平時表現(xiàn)不好而對他的話置若罔聞,不因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)平時表現(xiàn)出色而對的話不調(diào)研不取證。我現(xiàn)在班上的狄挪亞,在小學(xué)以來就名聲顯赫了,他經(jīng)常惹事生非,同學(xué)對他都很不喜歡,許多男同學(xué)都喜歡欺負(fù)他。但每次別人投訴他,或是他投訴別人,我都會詢問至少五位相關(guān)同學(xué),并且讓雙方列舉人證,每次都做到公平處理。在處理的過程中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)狄挪亞很多時候也是受害者,而其他同學(xué)事后也不敢隨意欺負(fù)他,他對別人的控告也漸漸變少了。
            許多老師都覺得不能和學(xué)生做朋友,我一開始不相信,而且還吃了這種虧。記得剛教初一的時候,學(xué)生經(jīng)常挑戰(zhàn)我的權(quán)威,還敢把我的照片打印出來貼在班的墻壁上。我對自己平時對學(xué)生過分熱情而后悔不已,一度對學(xué)生關(guān)閉了心房。但學(xué)生卻主動和我寫信,聊心事。每次回信再收信,我都能感覺到學(xué)生思想上的成長。于是我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)可以私底下做學(xué)生的朋友,默默地為學(xué)生排憂解難,而且形成默契。這樣做學(xué)生工作比在全班大吵大罵效果要好很多。
            梅花香自苦寒來,以上是我短短的成長過程以及我的體會,我深知道自己的不足,希望能從這次活動研討中指出我做得不夠好的地方,幫助我更好的進(jìn)步,謝謝。
            作為一個年輕的班主任,我一直想帶出一個這樣的班級,有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂在其中。要努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學(xué)生將這個班當(dāng)自己的家,人人都愛她,時時都想著她;與她共榮辱,同憂患。我覺得可以從下面幾個方面著手。
            第一,班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的架子。要讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意,然后集體作決定,不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時,人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會在無形中形成。
            心平氣和地說理教育工作總結(jié)范文,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng),讓他們找回自信。另外一個班級中,無論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識等各方面地去關(guān)注。平時多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會贏得同學(xué)們的尊重、依賴,形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
            第三,協(xié)調(diào)各科平衡,平等對等科任教師。班主任是一個班的主骨心,不讓學(xué)生重主科、輕小科,尊重主科教師,無視小科教師,這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂得走進(jìn)這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。
            第四,班主任身教言傳,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任一的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,即有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績。班級受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。
            班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè)等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),那么彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默論。切忌亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番。
            另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一份力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級整理課桌,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規(guī)規(guī)距距,爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯誤,會主動跑來向我認(rèn)錯。我會表揚(yáng)他,因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),自然不會下犯。同學(xué)們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查,有一位這樣寫道:我以我班為榮,不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時,我會認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的!我好感動! 作為一個年輕的班主任,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后仍然要虛心去學(xué)習(xí)。
            2012年12月25號
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇二十
            在xx年既將結(jié)束之既,我們對本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。查漏補(bǔ)缺,爭取在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的努力下,使我們的工作將在新的一年更上一層樓。
            第一:本年度在執(zhí)行以往工作制度的同時,又增加了細(xì)菌,免疫等生物實(shí)驗(yàn)室安全制度。并積極開展了院感監(jiān)測工作,每月對醫(yī)院各科室進(jìn)行空氣,物表,醫(yī)護(hù)人員手,消毒液及無菌物品等標(biāo)本進(jìn)行監(jiān)測,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,確保每一份監(jiān)測標(biāo)本的培養(yǎng)結(jié)果真實(shí)有效。
            第二:在質(zhì)量管理方面,在認(rèn)真做好每天的室內(nèi)質(zhì)控同時,積極參加省內(nèi)室間質(zhì)控。從而保證了每天檢驗(yàn)工作的準(zhǔn)確性。
            第三:本年度下半年,我們將各室的布局進(jìn)行了調(diào)整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,腳踏式垃圾桶,內(nèi)置高壓鍋,運(yùn)行標(biāo)志等。達(dá)到生物安全實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)。
            第四:本年度未發(fā)生因檢驗(yàn)結(jié)果而引發(fā)的醫(yī)療事故。
            第五:嚴(yán)格執(zhí)行了危急值報(bào)告制度,為臨床提供了及時的參考依據(jù)。
            第六:在科室管理細(xì)節(jié)上,尤其在下半年,借助醫(yī)院創(chuàng)建二級乙等醫(yī)院之際,補(bǔ)充和完善了很多管理制度和登記。
            第七:在醫(yī)德規(guī)范方面本年度科室的整體素質(zhì)有了很大提高,未發(fā)生延誤病人,慢待病人和病人吵架事件。
            第八:在勞動紀(jì)律方面,科室比較松散??剖覙I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛不濃,培訓(xùn)不足,業(yè)務(wù)開展局限,與臨床溝通不足,這些是我科存在的很大問題,也是我們今后改進(jìn)的方向。
            通過以上總結(jié),我們感覺今年的工作比往年有了進(jìn)步與提高,各項(xiàng)工作更加完善了,但同時也發(fā)現(xiàn)了管理上存在的不足之處,我們將在xx年繼續(xù)保持成績、改進(jìn)不足,使我們的工作更上一層樓。
            衛(wèi)計(jì)委主任履職總結(jié)篇二十一
            2017年,在檀圩中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在本校校長支持和教師的的配合下,我嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,盡心盡責(zé)地按時完成學(xué)校各項(xiàng)工作?;仡?017年,有收獲也有不足,在這里我從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。 一、德 自從踏進(jìn)教師這一行業(yè),我就以“為人師表,奉獻(xiàn)一生”作為我的座右銘。我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教師這一職業(yè),能在生活工作中不斷加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng),努力做到學(xué)高為師、身正為范。無論做什么工作都能擺正自己的心態(tài),在工作和事業(yè)面前顧全大局,一切以有利于開展工作為前提,不爭名奪利,不計(jì)較個人得失,盡職盡責(zé)地按時完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
            二、能 為了更好地履行好崗位賦予的職責(zé),按時完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自己的能力:1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高自我理論素養(yǎng)。2、堅(jiān)持團(tuán)結(jié),努力做到和諧校園,只有團(tuán)結(jié)共事,才能更好地開展工作。3、堅(jiān)持自律,嚴(yán)格要求自己,從自身做起,努力配合本校校長做好各項(xiàng)工作。4、堅(jiān)持溝通,經(jīng)常聽取教師們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。5、堅(jiān)持反思,注意聽取不同意見,不斷改善工作思路。
            三、勤 自從擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,我就清醒地認(rèn)識到自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,為些我始終堅(jiān)持著勤能補(bǔ)拙的心態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,教師對我的厚望,化作工作的動力,積極進(jìn)取、滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中能做到勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,毫不懈怠;在教學(xué)中能不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷進(jìn)步;在生活中能以身作則,任勞任怨,利用休息時間加班加點(diǎn)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
            四、績 作為教導(dǎo)主任,我能正確理解中心校教學(xué)工作,制訂學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度,使學(xué)校教學(xué)成績保持良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),教學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊開展,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
            五、廉 我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵。時時刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和師德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,認(rèn)真踏實(shí)地工作。
            一、履行職責(zé)情況
            任職工作期間,自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。
            首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。突出服務(wù)意識。在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。
            其次,積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
            為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)的改革,利用“星光少年”評價(jià)體系,全面評價(jià)學(xué)生,幫助學(xué)生獲得自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。
            二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況
            我不管工作有多忙,都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,并做到:
            《教務(wù)主任履職考核總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
            1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
            2、堅(jiān)持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。
            3、以身作則,嚴(yán)于律己,自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
            4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問題上,做到公正、公平、公開。
            三、存在的問題及今后的工作設(shè)想
            由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機(jī)教室,遠(yuǎn)程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,就是充分利用學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
            不足,協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
            一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能?,F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的'主要問題總結(jié)如下:
            一、政治思想方面
            本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。
            二、能力方面
            首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。其次,設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理。 再次,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。
            4、能勝任教學(xué)工作,始終站在教學(xué)第一線,每期都擔(dān)任一個學(xué)科的教學(xué)工作,且?guī)ь^充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
            5、及時完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作,從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,事必躬親,努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。
            6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
            7、協(xié)助校長與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),共創(chuàng)美好和諧校園,校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,全校教師團(tuán)結(jié)一心,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
            三、存在不足和努力的方向
            在管理中許多工作做得不太細(xì),缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認(rèn)識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
            這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方
            向,當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。