方案的制定有助于提前規(guī)劃，并在實施過程中節(jié)省時間和資源。方案應(yīng)該是可持續(xù)的，能夠在長期的實踐中不斷完善和調(diào)整。持續(xù)的學習和改進是制定方案的關(guān)鍵，以下是一些學習方案的途徑和方法，請大家參考。
學雷鋒在行動活動方案篇一
學雷鋒活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建我文明和諧校園。
雷鋒就是你、我、他。
3月5日3月29日。
第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。
第二階段：3月8日27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
第三階段：3月28日29日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)。
班級活動：
各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有。
學雷鋒在行動活動方案篇二
活動地點：以中心小學為主，輻射全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2017年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、周一(3月7日)教師例會進行“學。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(廣播站)。
3、書寫學雷鋒標語;(各班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(周迎霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、摘抄雷鋒。
日記。
標語，
名言。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。(班會教育)。
3、將愛心獻給地球。(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人。(喻瑛、各班主任)。
每班組織一部分少先隊員走進灰湯敬老院，帶上自己親手準備的食物，零錢，給敬老院的爺爺奶奶送上歌舞節(jié)目。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
學雷鋒在行動活動方案篇三
1、周一(3月7日)教師例會進行“學。
雷鋒，見行動”系列活動部署。(喻瑛)。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(廣播站)。
3、書寫學雷鋒標語;(各班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(周迎霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、摘抄雷鋒日記、標語，名言等。(班主任)。
三、學雷鋒，見行動。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。(班會教育)。
3、將愛心獻給地球。(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
學雷鋒在行動活動方案篇四
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，為了使雷鋒精神永存，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養(yǎng)一帶新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2018年3月4日。
1、三月份圍繞“學雷鋒見行動”這個主題開展大、中、小隊活動，利用廣播、升旗、班隊會等宣講雷鋒的事跡，以及觀看有關(guān)雷鋒的影視、閱讀書籍等營造“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，并且要常抓不懈。向家長宣傳雷鋒故事，通過小手拉大手，掀起學雷鋒高潮。
2、倡導(dǎo)學生開展三個一活動：每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事，每月為村里做一件好事。
3、3月4日下午，四、五、六年級少先隊員在少先大隊的號召下，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，隊員在中隊輔導(dǎo)員和副班主任的帶領(lǐng)下，進入村中大街小巷，進行衛(wèi)生整治，清除白色垃圾及墻上的亂涂亂抹等。
4、結(jié)合3月8日婦女節(jié)，以“向媽媽獻愛心”為主題，為媽媽做一件好事。
1、各中隊認真組織隊員學習雷鋒先進事跡，讓雷鋒精神走進每個隊員的心里。
2、參加學雷鋒實踐活動的隊員要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，展現(xiàn)新時代少年兒童的良好風貌。所用工具學生自帶。
3、活動中，負責的教師要組織好學生，強調(diào)安全紀律，確保不出現(xiàn)任何問題。
學雷鋒見行動，要持之以恒，把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大，讓每一名學生時時刻刻都學雷鋒。
學雷鋒在行動活動方案篇五
“三月春風暖人心，雷鋒精神照我行”每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。
雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。
2018年3月。
組織深入開展學雷鋒活動，做到“六個一”：
1、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌，
2、讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
3、確立一個服務(wù)對象，或集體、或小同學、或其他人，為他做件小事。
4、為社區(qū)做件好事(如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等)。
5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。
6、組織部分少先隊員的代表開展一次學雷鋒“戶外社會實踐活動”。(如：到養(yǎng)老院慰問演出，打掃衛(wèi)生等)。
在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結(jié)，評出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結(jié)大會并進行表彰。
學雷鋒在行動活動方案篇六
為紀念全國開展學習雷鋒活動53周年，弘揚新時期雷鋒精神，引導(dǎo)師生廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，推動道德風尚建設(shè)高地行動，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)省、市、區(qū)文明辦活動的相關(guān)要求，結(jié)合教育系統(tǒng)的工作特點，現(xiàn)就在全區(qū)中小學深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動方案如下：
學雷鋒關(guān)愛他人樹新風服務(wù)社會。
“3·5”以前，各中小學結(jié)合自身實際，集中組織開展志愿服務(wù)行動;“3·5”之后，以分散靈活的方式為主，貫穿全年。
3月5日前后，各校要組織開展以“學雷鋒關(guān)愛他人樹新風服務(wù)社會”為主題的國旗下講話活動，舉行弘揚雷鋒精神主題班會，盡可能與班會結(jié)合開展主題鮮明的`學雷鋒實踐活動。各校要精心策劃活動形式，力爭形式新穎、操作性強、參與面廣，用學生喜聞樂見的形式紀念“向雷鋒同志學習”題詞53周年。
1、開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)。一是開展對特殊群體學生(留守學生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生)的關(guān)愛與幫扶等志愿服務(wù)，認真落實行動計劃。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的社區(qū)居民提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務(wù)。
2、開展文明風尚傳播志愿服務(wù)。圍繞深化“八禮四儀”養(yǎng)成教育、“做文明有禮的xx人”等活動，組織志愿者通過多種形式開展文明禮儀宣傳和勸導(dǎo)，引導(dǎo)人們當文明人、做文明事。圍繞開展文明餐桌行動，組織志愿者到城區(qū)餐飲店、學校食堂、單位食堂等，宣傳文明、節(jié)儉、健康的生活方式。促進我區(qū)注重禮儀、熱情友善、文明禮貌、勤儉節(jié)約的良好風尚的形成。
3、開展社區(qū)“除陋習、潔萬家”文明引導(dǎo)志愿服務(wù)。加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不隨地吐痰、不亂扔雜物，生活垃圾倒放在指定地方，保持居家周圍環(huán)境的衛(wèi)生整潔;做社區(qū)“除陋習、潔萬家”文明引導(dǎo)志愿者，引導(dǎo)勸戒鄰居或親人愛護居住環(huán)境，做文明公民;開展清潔家園志愿服務(wù)，結(jié)合節(jié)日紀念、踏青遠足等主題活動，組織開展清潔家園、保護環(huán)境的集中行動，加大“除陋習、潔萬家”的宣傳力度。
4、開展文明游覽引導(dǎo)志愿服務(wù)。結(jié)合開展文明旅游工作，組織志愿者在景區(qū)景點設(shè)立咨詢服務(wù)臺，宣傳《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，為游客提供旅游咨詢服務(wù)，對游客不文明行為進行勸導(dǎo)。組織志愿者走進文博場館、景區(qū)景點等場所，為群眾進行義務(wù)講解。
5、開展生態(tài)文明志愿服務(wù)。圍繞美麗xx建設(shè)，開展關(guān)愛山川河流等環(huán)保志愿服務(wù)活動。組織教師志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳出行。組織專業(yè)志愿者舉辦“節(jié)能講座”，宣傳講解節(jié)能有關(guān)政策法規(guī)和新技術(shù)。
6、開展基層崗位學雷鋒活動。組織師生志愿者開展社會主義核心價值觀和雷鋒事跡學習宣傳活動，開展向時代楷模、最美人物、身邊好人學習活動，開展誠信友善、愛崗敬業(yè)教育活動，推動學習教育群眾化。建立文明服務(wù)規(guī)范，為廣大群眾提供文明、誠信、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)揚雷鋒精神。
1、高度重視，精心組織。學雷鋒活動是學校傳統(tǒng)教育資源，各中小學要把握新時期雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，高度重視學雷鋒志愿服務(wù)活動的開展，周密安排部署，精心組織實施，使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分發(fā)揮活動的育人作用，加強師生的思想道德建設(shè)工作，為建設(shè)美麗xx、文明家園作貢獻。
學雷鋒在行動活動方案篇七
為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的.志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)共青團香洲區(qū)委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
聯(lián)系人：
策劃者:
組織者：
拍照：
報道：
參加人員：
(一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動
開展鄰里守望志愿服務(wù)活動，與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動，為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺，通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等，吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與，從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲，引導(dǎo)社區(qū)居民走出家門，走進社區(qū)積極參與文娛體育活動，強身健體，快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德，讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
(二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動
引導(dǎo)廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費，物盡其用，低碳生活，做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者，倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進行價格登記，然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務(wù)隊的協(xié)助下，將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。
(三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導(dǎo)進社區(qū)活動
結(jié)合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物，優(yōu)秀義工事跡，引導(dǎo)社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的社會風尚，大力圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動，結(jié)合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注：本項活動需要悅城居委會領(lǐng)導(dǎo)和義工聯(lián)大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)保”“交通引導(dǎo)”等創(chuàng)文宣傳資料，然后是安排相關(guān)義工和志愿者等相關(guān)人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)
1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。
2、活動場地：由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系，商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。
3、活動準備：
跳蚤市場——參與學生必須經(jīng)家長同意后，準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。
傳統(tǒng)游戲——游戲道具，傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。
文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設(shè)備、器樂：電子琴、古箏等。
4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。
5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。
6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組
學雷鋒在行動活動方案篇八
雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內(nèi)容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。
1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
學雷鋒 樹新風
20xx年3月份
1.統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、電子屏展示學雷鋒標語
?時間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)
(4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級各班學生寫一條環(huán)保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學雷鋒在行動活動方案篇九
各學院團委：
20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年，為引導(dǎo)廣大團員青年弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，推動我校青年志愿者行動的深入發(fā)展，我校團委、校學生會志工部、青年志愿者協(xié)會將于月份組織開展青年志愿者學雷鋒集中行動月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結(jié)合的形式，各學院可根據(jù)自己院系的特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關(guān)的系列活動。
1、“七彩大篷車，志愿社區(qū)行”志愿服務(wù)（詳見《關(guān)于在全校開展“七彩大篷車，志愿社區(qū)行”志愿服務(wù)主題月活動的通知》內(nèi)容）
2、“我助環(huán)衛(wèi)工”校內(nèi)大掃除
地點：東湖、東南兩校區(qū)
活動內(nèi)容：
（1）各學院負責本院包干區(qū)。宿舍區(qū)地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。
（2）校青協(xié)負責其他公共區(qū)域。校園道路路牌、綠化區(qū)、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。
注意事項：
（1）參與人員須統(tǒng)一穿著志愿者服裝。
（2）各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監(jiān)督管理工作。
（3）校學生會志工部、校青年志愿者協(xié)會、校明促進會做好檢查記錄工作。
（4）青年志愿者須通過“志愿者打卡器”xx)進行注冊、發(fā)起、參與、記錄。
（5）各學院提供必要的清潔用具。
3、校內(nèi)廣場專項志愿服務(wù)集中行動
時間：月8日（周三,遇雨延至月9日）12:00-1:00，請參與人員準時到位。
地點：東湖校區(qū)學生活動中心樓前和東南校區(qū)學生活動中心樓下
活動內(nèi)容：各二級學院組織專項志愿服務(wù)隊，為全校師生定點集中服務(wù)。
注意事項：（1）桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備（有其他需要可以與校青協(xié)聯(lián)系）。
（2）各學院項目、參與人數(shù)可以臨時適度調(diào)整。
（3）參與人員統(tǒng)一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。
4、開展“關(guān)注環(huán)境保護、心系環(huán)衛(wèi)工人”主題系列活動
活動安排：
（1）本學期每周三1:0-1:0，校園明促進會組織志愿者對校園衛(wèi)生進行集體清掃，對各學院包干區(qū)進行檢查記錄。
（2）本學期每周不定期對宿舍衛(wèi)生進行抽查記錄，并組織志愿者進行清掃工作。
（3）下半年將繼續(xù)開展“愛心圍巾、心系環(huán)衛(wèi)”活動，組織志愿者編織圍巾親手為環(huán)衛(wèi)工人帶上，表達大學生對環(huán)衛(wèi)工人的感謝。
（4）傳統(tǒng)節(jié)日給環(huán)衛(wèi)工提供學生自制“愛心餅干”等。
5、各學院自主開展相關(guān)“學雷鋒”主題活動
各學院可根據(jù)自己院系的特色至相關(guān)志愿服務(wù)基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關(guān)的`系列活動。
1、宣傳到位：各學院團委要利用傳統(tǒng)媒體和微信、微博、網(wǎng)站等新媒體進行深度宣傳，在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結(jié)合“志愿者打卡器”app進行。
2、及時上報：請各學院將附一（“學雷鋒集中行動月”活動內(nèi)容回執(zhí)表）于xx月xx日（周五）下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處，郵箱xx。
學雷鋒在行動活動方案篇十
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的`活動，把小學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結(jié)合起來，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。
(6)組織學生為學校做好事。
學雷鋒在行動活動方案篇十一
在領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作的重點和思路，結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關(guān)要求，制定我校20**年“學雷鋒活動月”方案。
以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，進一步樹立科學發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園
20xx年3月
1、宣傳動員階段
（1）3月3日，校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。
（2）3月5日，舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。
（3）組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
（4）3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
（1）各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
（2）3月上旬，各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會，深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
（3）開展“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神，向災(zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
（4）各中隊開展學習互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學習上的困難，達到共同進步。
（5）各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。
3、總結(jié)評比階段
（1）各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
（2）各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會，參加全校“雷鋒精神伴我行”征文比賽。
（3）少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。
各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。
學雷鋒在行動活動方案篇十二
3月是全國的學雷鋒月，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。
組織機構(gòu)：
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：全體教師
活動對象：全體學生
活動內(nèi)容：
活動時間：20xx 年3 月4日（星期一，利用升旗時或另外安排時間）
活動程序：
1、升國旗，唱國歌
2、校長講話
3、學生代表講話
4、活動結(jié)束
3月5日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜?dǎo)學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）
活動時間：3月4日至3月17日
活動主題：雷鋒就在我身邊
活動要求：主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。
活動時間：3月19日
活動主題：美化我們的校園
活動安排：各班組織大掃除活動。（五年級的同學幫助二年級擦玻璃；六年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）
“身邊的雷鋒”互助活動
活動時間：3月24日
活動地點：學校境內(nèi)；教室
活動步驟：
活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。
活動過程：
1、 在校園內(nèi)撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄（不能故意制造垃圾）。
2、 各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。
3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。
活動時間：三月底
活動主題：在學雷鋒的日子
活動要求：
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。
2、學校大隊部于三月底將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”，給予獎勵。
學雷鋒在行動活動方案篇十三
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒在行動活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
學雷鋒在行動活動方案篇十五
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關(guān)于“學雷鋒 樹新風 爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒 樹新風爭當校園文明使者”的習作。
3、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）
1、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動四五年級學生；
2、社會實踐活動：大隊部有關(guān)人員及四五年級學生；
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導(dǎo)把學雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。
2、活動中所有學生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的.管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。
4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。
學雷鋒在行動活動方案篇一
學雷鋒活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建我文明和諧校園。
雷鋒就是你、我、他。
3月5日3月29日。
第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。
第二階段：3月8日27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
第三階段：3月28日29日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)。
班級活動：
各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有。
學雷鋒在行動活動方案篇二
活動地點：以中心小學為主，輻射全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2017年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1、周一(3月7日)教師例會進行“學。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(廣播站)。
3、書寫學雷鋒標語;(各班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(周迎霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、摘抄雷鋒。
日記。
標語，
名言。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。(班會教育)。
3、將愛心獻給地球。(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人。(喻瑛、各班主任)。
每班組織一部分少先隊員走進灰湯敬老院，帶上自己親手準備的食物，零錢，給敬老院的爺爺奶奶送上歌舞節(jié)目。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
學雷鋒在行動活動方案篇三
1、周一(3月7日)教師例會進行“學。
雷鋒，見行動”系列活動部署。(喻瑛)。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(廣播站)。
3、書寫學雷鋒標語;(各班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(周迎霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、摘抄雷鋒日記、標語，名言等。(班主任)。
三、學雷鋒，見行動。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。(班會教育)。
3、將愛心獻給地球。(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
學雷鋒在行動活動方案篇四
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，為了使雷鋒精神永存，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養(yǎng)一帶新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2018年3月4日。
1、三月份圍繞“學雷鋒見行動”這個主題開展大、中、小隊活動，利用廣播、升旗、班隊會等宣講雷鋒的事跡，以及觀看有關(guān)雷鋒的影視、閱讀書籍等營造“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，并且要常抓不懈。向家長宣傳雷鋒故事，通過小手拉大手，掀起學雷鋒高潮。
2、倡導(dǎo)學生開展三個一活動：每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事，每月為村里做一件好事。
3、3月4日下午，四、五、六年級少先隊員在少先大隊的號召下，開展“學雷鋒做好事”實踐活動，隊員在中隊輔導(dǎo)員和副班主任的帶領(lǐng)下，進入村中大街小巷，進行衛(wèi)生整治，清除白色垃圾及墻上的亂涂亂抹等。
4、結(jié)合3月8日婦女節(jié)，以“向媽媽獻愛心”為主題，為媽媽做一件好事。
1、各中隊認真組織隊員學習雷鋒先進事跡，讓雷鋒精神走進每個隊員的心里。
2、參加學雷鋒實踐活動的隊員要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，展現(xiàn)新時代少年兒童的良好風貌。所用工具學生自帶。
3、活動中，負責的教師要組織好學生，強調(diào)安全紀律，確保不出現(xiàn)任何問題。
學雷鋒見行動，要持之以恒，把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大，讓每一名學生時時刻刻都學雷鋒。
學雷鋒在行動活動方案篇五
“三月春風暖人心，雷鋒精神照我行”每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。
雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。
2018年3月。
組織深入開展學雷鋒活動，做到“六個一”：
1、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌，
2、讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
3、確立一個服務(wù)對象，或集體、或小同學、或其他人，為他做件小事。
4、為社區(qū)做件好事(如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等)。
5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。
6、組織部分少先隊員的代表開展一次學雷鋒“戶外社會實踐活動”。(如：到養(yǎng)老院慰問演出，打掃衛(wèi)生等)。
在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結(jié)，評出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結(jié)大會并進行表彰。
學雷鋒在行動活動方案篇六
為紀念全國開展學習雷鋒活動53周年，弘揚新時期雷鋒精神，引導(dǎo)師生廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，推動道德風尚建設(shè)高地行動，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)省、市、區(qū)文明辦活動的相關(guān)要求，結(jié)合教育系統(tǒng)的工作特點，現(xiàn)就在全區(qū)中小學深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動方案如下：
學雷鋒關(guān)愛他人樹新風服務(wù)社會。
“3·5”以前，各中小學結(jié)合自身實際，集中組織開展志愿服務(wù)行動;“3·5”之后，以分散靈活的方式為主，貫穿全年。
3月5日前后，各校要組織開展以“學雷鋒關(guān)愛他人樹新風服務(wù)社會”為主題的國旗下講話活動，舉行弘揚雷鋒精神主題班會，盡可能與班會結(jié)合開展主題鮮明的`學雷鋒實踐活動。各校要精心策劃活動形式，力爭形式新穎、操作性強、參與面廣，用學生喜聞樂見的形式紀念“向雷鋒同志學習”題詞53周年。
1、開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)。一是開展對特殊群體學生(留守學生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生)的關(guān)愛與幫扶等志愿服務(wù)，認真落實行動計劃。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的社區(qū)居民提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務(wù)。
2、開展文明風尚傳播志愿服務(wù)。圍繞深化“八禮四儀”養(yǎng)成教育、“做文明有禮的xx人”等活動，組織志愿者通過多種形式開展文明禮儀宣傳和勸導(dǎo)，引導(dǎo)人們當文明人、做文明事。圍繞開展文明餐桌行動，組織志愿者到城區(qū)餐飲店、學校食堂、單位食堂等，宣傳文明、節(jié)儉、健康的生活方式。促進我區(qū)注重禮儀、熱情友善、文明禮貌、勤儉節(jié)約的良好風尚的形成。
3、開展社區(qū)“除陋習、潔萬家”文明引導(dǎo)志愿服務(wù)。加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不隨地吐痰、不亂扔雜物，生活垃圾倒放在指定地方，保持居家周圍環(huán)境的衛(wèi)生整潔;做社區(qū)“除陋習、潔萬家”文明引導(dǎo)志愿者，引導(dǎo)勸戒鄰居或親人愛護居住環(huán)境，做文明公民;開展清潔家園志愿服務(wù)，結(jié)合節(jié)日紀念、踏青遠足等主題活動，組織開展清潔家園、保護環(huán)境的集中行動，加大“除陋習、潔萬家”的宣傳力度。
4、開展文明游覽引導(dǎo)志愿服務(wù)。結(jié)合開展文明旅游工作，組織志愿者在景區(qū)景點設(shè)立咨詢服務(wù)臺，宣傳《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》，為游客提供旅游咨詢服務(wù)，對游客不文明行為進行勸導(dǎo)。組織志愿者走進文博場館、景區(qū)景點等場所，為群眾進行義務(wù)講解。
5、開展生態(tài)文明志愿服務(wù)。圍繞美麗xx建設(shè)，開展關(guān)愛山川河流等環(huán)保志愿服務(wù)活動。組織教師志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳出行。組織專業(yè)志愿者舉辦“節(jié)能講座”，宣傳講解節(jié)能有關(guān)政策法規(guī)和新技術(shù)。
6、開展基層崗位學雷鋒活動。組織師生志愿者開展社會主義核心價值觀和雷鋒事跡學習宣傳活動，開展向時代楷模、最美人物、身邊好人學習活動，開展誠信友善、愛崗敬業(yè)教育活動，推動學習教育群眾化。建立文明服務(wù)規(guī)范，為廣大群眾提供文明、誠信、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)揚雷鋒精神。
1、高度重視，精心組織。學雷鋒活動是學校傳統(tǒng)教育資源，各中小學要把握新時期雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，高度重視學雷鋒志愿服務(wù)活動的開展，周密安排部署，精心組織實施，使全年計劃和近期安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分發(fā)揮活動的育人作用，加強師生的思想道德建設(shè)工作，為建設(shè)美麗xx、文明家園作貢獻。
學雷鋒在行動活動方案篇七
為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的.志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)共青團香洲區(qū)委的工作部署，并結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
聯(lián)系人：
策劃者:
組織者：
拍照：
報道：
參加人員：
(一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動
開展鄰里守望志愿服務(wù)活動，與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動，為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺，通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等，吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與，從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲，引導(dǎo)社區(qū)居民走出家門，走進社區(qū)積極參與文娛體育活動，強身健體，快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德，讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
(二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動
引導(dǎo)廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費，物盡其用，低碳生活，做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者，倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進行價格登記，然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務(wù)隊的協(xié)助下，將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。
(三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導(dǎo)進社區(qū)活動
結(jié)合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物，優(yōu)秀義工事跡，引導(dǎo)社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的社會風尚，大力圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動，結(jié)合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注：本項活動需要悅城居委會領(lǐng)導(dǎo)和義工聯(lián)大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)保”“交通引導(dǎo)”等創(chuàng)文宣傳資料，然后是安排相關(guān)義工和志愿者等相關(guān)人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)
1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。
2、活動場地：由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系，商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。
3、活動準備：
跳蚤市場——參與學生必須經(jīng)家長同意后，準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。
傳統(tǒng)游戲——游戲道具，傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。
文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設(shè)備、器樂：電子琴、古箏等。
4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。
5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。
6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組
學雷鋒在行動活動方案篇八
雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內(nèi)容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。
1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
學雷鋒 樹新風
20xx年3月份
1.統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、電子屏展示學雷鋒標語
?時間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)
(4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級各班學生寫一條環(huán)保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學雷鋒在行動活動方案篇九
各學院團委：
20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年，為引導(dǎo)廣大團員青年弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，推動我校青年志愿者行動的深入發(fā)展，我校團委、校學生會志工部、青年志愿者協(xié)會將于月份組織開展青年志愿者學雷鋒集中行動月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結(jié)合的形式，各學院可根據(jù)自己院系的特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關(guān)的系列活動。
1、“七彩大篷車，志愿社區(qū)行”志愿服務(wù)（詳見《關(guān)于在全校開展“七彩大篷車，志愿社區(qū)行”志愿服務(wù)主題月活動的通知》內(nèi)容）
2、“我助環(huán)衛(wèi)工”校內(nèi)大掃除
地點：東湖、東南兩校區(qū)
活動內(nèi)容：
（1）各學院負責本院包干區(qū)。宿舍區(qū)地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。
（2）校青協(xié)負責其他公共區(qū)域。校園道路路牌、綠化區(qū)、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。
注意事項：
（1）參與人員須統(tǒng)一穿著志愿者服裝。
（2）各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監(jiān)督管理工作。
（3）校學生會志工部、校青年志愿者協(xié)會、校明促進會做好檢查記錄工作。
（4）青年志愿者須通過“志愿者打卡器”xx)進行注冊、發(fā)起、參與、記錄。
（5）各學院提供必要的清潔用具。
3、校內(nèi)廣場專項志愿服務(wù)集中行動
時間：月8日（周三,遇雨延至月9日）12:00-1:00，請參與人員準時到位。
地點：東湖校區(qū)學生活動中心樓前和東南校區(qū)學生活動中心樓下
活動內(nèi)容：各二級學院組織專項志愿服務(wù)隊，為全校師生定點集中服務(wù)。
注意事項：（1）桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備（有其他需要可以與校青協(xié)聯(lián)系）。
（2）各學院項目、參與人數(shù)可以臨時適度調(diào)整。
（3）參與人員統(tǒng)一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。
4、開展“關(guān)注環(huán)境保護、心系環(huán)衛(wèi)工人”主題系列活動
活動安排：
（1）本學期每周三1:0-1:0，校園明促進會組織志愿者對校園衛(wèi)生進行集體清掃，對各學院包干區(qū)進行檢查記錄。
（2）本學期每周不定期對宿舍衛(wèi)生進行抽查記錄，并組織志愿者進行清掃工作。
（3）下半年將繼續(xù)開展“愛心圍巾、心系環(huán)衛(wèi)”活動，組織志愿者編織圍巾親手為環(huán)衛(wèi)工人帶上，表達大學生對環(huán)衛(wèi)工人的感謝。
（4）傳統(tǒng)節(jié)日給環(huán)衛(wèi)工提供學生自制“愛心餅干”等。
5、各學院自主開展相關(guān)“學雷鋒”主題活動
各學院可根據(jù)自己院系的特色至相關(guān)志愿服務(wù)基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關(guān)的`系列活動。
1、宣傳到位：各學院團委要利用傳統(tǒng)媒體和微信、微博、網(wǎng)站等新媒體進行深度宣傳，在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結(jié)合“志愿者打卡器”app進行。
2、及時上報：請各學院將附一（“學雷鋒集中行動月”活動內(nèi)容回執(zhí)表）于xx月xx日（周五）下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處，郵箱xx。
學雷鋒在行動活動方案篇十
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的`活動，把小學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結(jié)合起來，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。
(6)組織學生為學校做好事。
學雷鋒在行動活動方案篇十一
在領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作的重點和思路，結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關(guān)要求，制定我校20**年“學雷鋒活動月”方案。
以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，進一步樹立科學發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園
20xx年3月
1、宣傳動員階段
（1）3月3日，校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。
（2）3月5日，舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。
（3）組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
（4）3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
（1）各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
（2）3月上旬，各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會，深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
（3）開展“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神，向災(zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
（4）各中隊開展學習互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學習上的困難，達到共同進步。
（5）各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。
3、總結(jié)評比階段
（1）各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
（2）各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會，參加全校“雷鋒精神伴我行”征文比賽。
（3）少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。
各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。
學雷鋒在行動活動方案篇十二
3月是全國的學雷鋒月，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。
組織機構(gòu)：
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：全體教師
活動對象：全體學生
活動內(nèi)容：
活動時間：20xx 年3 月4日（星期一，利用升旗時或另外安排時間）
活動程序：
1、升國旗，唱國歌
2、校長講話
3、學生代表講話
4、活動結(jié)束
3月5日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜?dǎo)學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）
活動時間：3月4日至3月17日
活動主題：雷鋒就在我身邊
活動要求：主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。
活動時間：3月19日
活動主題：美化我們的校園
活動安排：各班組織大掃除活動。（五年級的同學幫助二年級擦玻璃；六年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）
“身邊的雷鋒”互助活動
活動時間：3月24日
活動地點：學校境內(nèi)；教室
活動步驟：
活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。
活動過程：
1、 在校園內(nèi)撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄（不能故意制造垃圾）。
2、 各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。
3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。
活動時間：三月底
活動主題：在學雷鋒的日子
活動要求：
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。
2、學校大隊部于三月底將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”，給予獎勵。
學雷鋒在行動活動方案篇十三
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒在行動活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
學雷鋒在行動活動方案篇十五
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生的責任感。長期開展“愛學習、愛師長、愛同學、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學會保護環(huán)境、尊重自我、認真學習、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學點頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關(guān)于“學雷鋒 樹新風 爭當校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學生寫一篇“學雷鋒 樹新風爭當校園文明使者”的習作。
3、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動。（學校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）
1、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動四五年級學生；
2、社會實踐活動：大隊部有關(guān)人員及四五年級學生；
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進性。倡導(dǎo)把學雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認真實施，活動后德育處要進行評比。
2、活動中所有學生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的.管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學生良好的社會形象。
4、學校德育處、大隊部將對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。