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        捐書倡議書英語(匯總17篇)

        字號(hào):

            不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
            捐書倡議書英語篇一
            親愛的師生員工們:
            大家好!
            書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。
            一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
            近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
            為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
            此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
            具體事宜:
            1、活動(dòng)時(shí)間:6月13日——6月25日。
            2、捐書地點(diǎn):圖書館一樓教師閱覽室。
            3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
            4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。
            各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
            希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
            重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院圖書館。
            20xx年xx月xx日。
            捐書倡議書英語篇二
            當(dāng)您手握嶄新書本的時(shí)候,當(dāng)您走進(jìn)溫馨舒適的圖書館的時(shí)候,當(dāng)您在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候,您是否想過,在同一片藍(lán)天下,在遙遠(yuǎn)的邊陲新疆,還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。
            值第24個(gè)“世界讀書日”來臨之際,茌平縣委宣傳部、縣教體局、團(tuán)縣委、縣圖書館發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書籍,捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們,為貧困地區(qū)孩子架起一道了解世界的橋梁。
            贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們用愛心捐出一本書,傳出一份情,成就一個(gè)夢(mèng)。
            一、本次活動(dòng)以自愿為原則。自愿捐贈(zèng),數(shù)量不限。可在書的扉頁上留下祝?;蚬膭?lì)的話,讓新疆的孩子們感受到來自祖國大家庭的關(guān)愛。
            二、捐贈(zèng)圖書要求:圖書必須是正規(guī)出版社出版(或八成新以上)。圖書內(nèi)容健康,可讀性強(qiáng),具有一定的實(shí)用價(jià)值。如:兒童文學(xué)、中外名著、成語故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書故事集、習(xí)作指南、學(xué)生作文選等;有關(guān)科學(xué)、社會(huì)、文化、地理、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、心理等方面的圖書;有關(guān)勵(lì)志及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書。
            三、捐書活動(dòng)時(shí)間:即日起至20__年4月13日。
            四、捐書地點(diǎn):茌平縣圖書館辦公室;縣直各中學(xué)團(tuán)委;茌平人民廣場(chǎng)全民誦讀處(每周六上午8點(diǎn)前)。
            五、捐書用途:募集到的所有圖書,將通過新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣委辦公室,用于伽師縣英買里鄉(xiāng)第一中學(xué)建愛心圖書室。
            六、咨詢電話:4226402或。
            茌平縣委宣傳部。
            茌平縣教育和體育局。
            共青團(tuán)茌平縣委。
            縣圖書館。
            20__年3月22日。
            捐書倡議書英語篇三
            在職機(jī)關(guān)干部:
            加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),擬在幸福、鼓樓、東郊社區(qū)建圖書閱覽室,為增加圖書閱覽室的藏書量,滿足居民的讀書需求,把圖書閱覽室建成居民學(xué)習(xí)交流新知識(shí)的重要場(chǎng)所,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能,鎮(zhèn)黨委政府向全體在職機(jī)關(guān)干部提出倡議:請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,為幸福、鼓樓、東郊社區(qū)圖書閱覽室捐書。
            一、捐書要求:
            捐書類型不限,每人至少捐贈(zèng)20____0冊(cè)。
            二、捐贈(zèng)方式:黨政綜合辦公室對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記。本次捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后,在城關(guān)鎮(zhèn)政府網(wǎng)站公布捐贈(zèng)情況并致謝。
            三、捐書管理:捐贈(zèng)登記表將匯編造冊(cè),登記冊(cè)將作為所在社區(qū)永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目、加工修繕后上架,作為固定資產(chǎn)保存、借閱。
            四、捐贈(zèng)時(shí)間:從20____年11月1日至11月10日。
            捐書倡議書英語篇四
            時(shí)光緩緩,歲月悠悠,不知不覺,又是一年一度的畢業(yè)季。你們即將開始嶄新的人生道路,即將告別在這曾打下了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ),結(jié)下了真摯的同窗情誼,留下了難忘的青春回憶的大學(xué)。
            山高復(fù)水長,枝葉總關(guān)情,在這即將離開大學(xué)校園的日子里我們機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向各位學(xué)長學(xué)姐發(fā)出倡議:
            朋友,當(dāng)你隨手翻開一本心愛的圖書,幽幽書香飄過的時(shí)候,你可曾想過,自己的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)知識(shí)渴望的眼神,在這所我們四年都收獲了不少的大學(xué),為了豐富校園的文化知識(shí),使知識(shí)在交理得到傳承,也為了營造書香校園的良好氛圍,希望大家可以在這畢業(yè)之際為交理做出最后一絲的貢獻(xiàn),以崇高的情誼捐出自己曾經(jīng)的愛書,來豐富學(xué)校圖書館的藏書,避免書本資源的浪費(fèi)。雖然書本是有限的,但知識(shí)的有效期是無限的。知識(shí)的力量是無窮的,愛心永遠(yuǎn)是無私的,你只需舉手之勞,便可以讓這些寶貴的財(cái)富在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮出更大的價(jià)值。
            同學(xué)們,送人玫瑰,手留余香,資源環(huán)保,環(huán)保和諧。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海。大家一起行動(dòng)起來吧!
            捐贈(zèng)要求:
            (1)圖書種類:專業(yè)教材書、輔導(dǎo)資料、名著小說、工具類書、雜志、散文書籍等。
            (2)捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。
            (3)秉承獻(xiàn)愛心,自愿的原則。
            此次捐贈(zèng)所獲圖書,我們將全部無償捐獻(xiàn)給學(xué)校圖書館。
            ——機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
            捐書倡議書英語篇五
            親愛的____屆畢業(yè)生:
            祝賀你們?cè)诮?jīng)過四年的辛勤耕耘后,即將迎來自己人生中嶄新的一頁。在黃淮學(xué)院美麗的校園里,你們播撒著希望的種子,收獲著幸福的果實(shí)。雖然前方的路很長,但我們用最美好的姿態(tài)為即將遠(yuǎn)行的你們送上最美好的祝福!
            書籍是人們進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒,總有許多舊書存積。相信每一位愛書的同學(xué)都希望自己的圖書能在一雙有一雙求職的眼底傳播力量,而不是在箱底蒙塵......
            知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不為多。您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,聚成海洋;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽共舉;授人玫瑰,手留余香——您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多低年級(jí)同學(xué)受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
            參與到捐書的行動(dòng)中來吧,讓我們共同營造一個(gè)書香校園,和-諧校園!我們將對(duì)大家無私捐助來的書本進(jìn)行相應(yīng)的整理。部分圖書進(jìn)入館藏,部分圖書將以圖書漂流的形式幫助那些需要幫助的新生們。
            書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??!皶慵纳钋椤S淮學(xué)院畢業(yè)生捐書活動(dòng)”真誠的期盼您的加入!
            形式:個(gè)人、宿舍、班級(jí)為單位均可。凡捐書者均頒發(fā)捐書證書。
            范圍:專業(yè)類、科普類、工具類、文學(xué)類等你認(rèn)為對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有用的書籍。
            流程:(1)活動(dòng)啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)。
            時(shí)間:6月5日下午16:00——18:00。
            地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)。
            (2)個(gè)人捐贈(zèng)。
            時(shí)間:6月6日——6月8日。
            地點(diǎn):圖書館北樓一樓。
            __學(xué)院圖書館讀書協(xié)會(huì)。
            20__-__-__。
            捐書倡議書英語篇六
            尊敬的xx:
            孩子是頂尖的夢(mèng)想家,心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而,離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村,處于大別山腹地,交通極其不便,山多田少,資源匱乏,經(jīng)濟(jì)落后,教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱:村內(nèi)唯一的學(xué)?!昂幽洗逍W(xué)“僅6名教師,平均年齡53,所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有,約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢(mèng)想。
            此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),深為所見之景感動(dòng)痛心及憂慮,這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家,伸出溫暖的手,奉獻(xiàn)真誠的心,用我們的真情,清理自己的書架,將閑置的書籍捐贈(zèng)到孩子們的手中,為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。
            您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生;捐一份書香,留一份真情,請(qǐng)快快加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!
            此致
            敬禮!
            20xx年x月xx日。
            捐書倡議書英語篇七
            各位老師、小朋友、家長:
            書是孩子生活中不可缺少的朋友,書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口,書是陶冶孩子情操的載體,書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺,圖書里生動(dòng)的畫面,有趣的情節(jié),就像跳動(dòng)的色彩,處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,享受閱讀的快樂,幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際,發(fā)起“共享讀書之樂,共建綠色書庫”活動(dòng)的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角,共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫。
            此致
            敬禮!
            xxxxxx。
            捐書倡議書英語篇八
            親愛的六年級(jí)同學(xué)們:
            光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們即將告別小學(xué),開始嶄新的少年生活。溫馨美麗的校園里留下了你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一次次的歡樂,那親密無間的伙伴,那和藹可親的師長,都銘刻在心底,沉淀于歲月中。窗明幾凈的教室記錄了你們的成長,綠草茵茵的操場(chǎng)彌漫著你們的歡笑,舒適寧靜的圖書館見證了你們對(duì)知識(shí)的渴望。
            校園是知識(shí)的海洋,是成長的沃土,當(dāng)你們離開這里的時(shí)候,是否想在深愛的母校留下些什么?一本好書,可以傳遞你對(duì)母校的情誼、對(duì)老師的思念、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的愛。在這里,向八小20__屆全體畢業(yè)生發(fā)出捐書倡議:
            請(qǐng)從你閱讀過的眾多優(yōu)質(zhì)書籍中挑出幾本,作為一份離別的禮物送給母校。書韻留香,我們相信學(xué)弟、學(xué)妹們一定能夠從閱讀中感受到你們的用心,感受到那份真摯的情懷。品讀贈(zèng)書,他們將繼續(xù)挖掘出寶貴的知識(shí)財(cái)富,讓書籍伴隨著他們的童年快樂飛翔,讓知識(shí)的火炬代代相傳。
            暖暖畢業(yè)季,濃濃學(xué)子情。我們相信畢業(yè)學(xué)子們的支持,一定能讓這份感恩之情升華,讓知識(shí)因?yàn)榉窒矶咭饬x!
            捐書倡議書英語篇九
            各位同事:
            為豐富各員工的業(yè)余生活,公司擬開設(shè)一個(gè)圖片館,預(yù)計(jì)在2月底開放。我們將可以坐在寬敞的圖書館,讀著我們喜歡的書籍。
            書,是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。
            親愛的同事,您還記得曾經(jīng)讀過的書嗎?
            那些給了我們無數(shù)快樂和夢(mèng)想的書,此刻,或許正靜靜的躺在某個(gè)角落,落滿灰塵。
            為什么不拿出來,放在我們新的圖書館中,讓大家分享呢?一本您己經(jīng)看過的書,或許對(duì)您而言,己經(jīng)沒有吸引力了,但另外的同事,卻可能被它深深吸引,從中獲取到寶貴的知識(shí)和閱讀的樂趣。
            您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;公司文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
            只要大家都行動(dòng)起來,盡自己所能,拿出一本雜志、獻(xiàn)出一集散文,你、我、他都將同時(shí)擁有一個(gè)歡樂的去處,一個(gè)知識(shí)的海洋。
            各位同事,我們衷心期待您的參與!
            捐贈(zèng)細(xì)則:
            一、對(duì)所有捐贈(zèng)者,將登記造冊(cè),公榜表彰。
            二、請(qǐng)捐贈(zèng)圖書的同事,將圖書交人力資源部招工處按下表登記相關(guān)資料。
            附表:
            特此通知!人力資源部。
            捐書倡議書英語篇十
            親愛的老師、同學(xué)們:
            為了豐富學(xué)生的校園文化生活,開闊學(xué)生的眼界,經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書中心和信息中心,豐富的藏書有利于教學(xué)科研活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是高水準(zhǔn)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
            親愛的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給閱覽室,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下!捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
            大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者(師生)的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
            閱覽室接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,名著、輔導(dǎo)書、小說等均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍,尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校閱覽室,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
            校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校閱覽室建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
            贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德馨高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激--書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
            每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來捐書!
            1、集中捐贈(zèng):請(qǐng)以班級(jí)為單位,集中在十月份收集捐贈(zèng)圖書,并統(tǒng)一送教務(wù)處。
            2、對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
            3、集中捐贈(zèng)結(jié)束后,可自行到教務(wù)處再次捐贈(zèng)。
            起始時(shí)間:20xx年10月21日。
            此致
            敬禮
            xxx。
            日期
            捐書倡議書英語篇十一
            同學(xué)們:
            5月12日汶川地震,不僅給災(zāi)區(qū)的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失,也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì),本該享受著父母、老師的關(guān)愛,開心學(xué)習(xí),健康成長,卻因突如其來的災(zāi)難,遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂,遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂,忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今,在等待回到課堂的日子里,他們受傷的身體需要治療,他們受到驚嚇的心靈需要安慰,他們更需要從一本好書中,汲取知識(shí)的力量,點(diǎn)燃生命的希望。
            親愛的同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,讓我們趕快加入到全國“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng)的行列中,把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來,在六一兒童節(jié)到來之際,為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長天空!
            捐書活動(dòng)相關(guān)說明:
            1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的青少年讀物,謝絕雜志和教科書。
            2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。
            3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。(繩子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)取)
            捐書倡議書英語篇十二
            你們好!
            我們上海協(xié)和雙語學(xué)校為云南貧困山區(qū)送書建圖書室的愛心活動(dòng)至今已是第六年了!今年五月,一年一度的愛心活動(dòng)又徐徐拉開了序幕!
            今年協(xié)和家委會(huì)、上海協(xié)勵(lì)匯社區(qū)志愿服務(wù)中心聯(lián)手閔行區(qū)古美路街道及其所轄十三所公辦學(xué)校為云南保山市龍陵縣舉辦“一本書、一份情”的愛心贈(zèng)書活動(dòng)。目前已經(jīng)籌集圖書超過4500本,我們希望更多的協(xié)和師生家長加入到這個(gè)愛心活動(dòng)中來!
            云南省保山市龍陵縣是國家級(jí)貧困縣。那里的孩子們生活貧瘠、校舍簡陋、午餐簡單……有的學(xué)校甚至只有一名教師,幾十名學(xué)生擠在一間又小又破舊的屋子里上課……。在那種艱苦的環(huán)境下,孩子們?nèi)匀槐A糁鴮?duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
            為了讓山里的孩子在20xx年過上一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),我們?cè)谶@里向大家倡議,希望每個(gè)學(xué)生和家長為那里的孩子捐獻(xiàn)一本書,為那里一所學(xué)校的孩子建起一座屬于他們的圖書室!同時(shí)我們希望您的孩子們?cè)跁蠈懮蠋拙浼恼Z,簽上孩子的名字,把愛心傳達(dá)到遠(yuǎn)在云南的孩子們手里。讓他們和我們的孩子一樣,在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。您的一份愛心,必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。
            請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召,行動(dòng)起來!伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)送給龍陵縣的孩子們書香一縷!請(qǐng)伸出您的友愛之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情吧!
            1、每個(gè)學(xué)生只需要自愿捐一本,多捐不限,九成以上新,沒有破損,內(nèi)容積極向上。
            2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰栀?zèng)書籍上為云南的孩子寫上幾句寄語并簽名
            3、請(qǐng)于5月2日(周四)將所捐書籍帶回學(xué)校交于班主任老師。
            捐書倡議書英語篇十三
            充滿愛心的廣大xx市民們:
            在我們共同的生活的藍(lán)天下,有這么一群可愛的孩子,他們有著天真的笑臉,明亮的眼睛,有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來生活的渴望。不同的是,由于家庭的貧困,他們的童年,可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話,沒有芭比娃娃和變形金剛,沒有畫畫的鉛筆……但是,他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力,一樣的好學(xué),一樣的懂事,一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物,他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),不能象城里的孩子一樣,可以盡情汲取知識(shí)的甘露。
            阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他(她)的一生!
            在此,xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議:為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子捐一本書!別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙,那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書吧,對(duì)孩子們來說,那會(huì)打開未來之門!
            xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員,向關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)校教育的朋友致敬,代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會(huì)感受到您溫暖的心!
            捐書范圍:合適小學(xué)生讀的課外書,雜志等
            捐書時(shí)間:每天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
            捐書地點(diǎn):
            聯(lián)系人:
            愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任!也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值!
            愛心捐書倡議書
            4月23日是“世界讀書日”。為表達(dá)向玉樹地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問和關(guān)心,我們 5家少兒期刊聯(lián)合向全國少年兒童讀者發(fā)出倡議:捐一本課外書,寫一封慰問信,交一個(gè)藏族小伙伴,與青海玉樹的小朋友共享成長快樂!
            在大地震中家園毀了、學(xué)校垮了,但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒有失去生活的信心和對(duì)知識(shí)的渴望。我們要盡我們的一份努力,“助人為樂、牽手希望”,積極幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野,汲取更多有益的精神食糧,解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難,增強(qiáng)他們克服困難,重建家園的信心和勇氣。
            我們?cè)S多小讀者都有一些看過的圖書,希望大家把它們捐獻(xiàn)出來,和災(zāi)區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍,就是奉獻(xiàn)一片愛心,傳遞一個(gè)微笑,收獲一份希望。
            你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈(zèng)言、祝福、讀書感想以及交友信息,把你的關(guān)愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細(xì)通信地址和聯(lián)系方式。
            也許每一個(gè)人的捐贈(zèng)數(shù)量有限,也許表達(dá)愛心的方式各有不同,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你我的踴躍參與和努力,一定能匯成一片知識(shí)的海洋。里面有你的愛心,也有他們的歡樂。
            捐書倡議書英語篇十四
            你們好!
            親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
            捐書活動(dòng)要求如下:
            捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為xxx年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            捐書倡議書英語篇十五
            當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在xx縣橋沖小學(xué),有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“我的課外書只有一本作文書,從沒看過童話書?!边€有一名五年級(jí)的女生說:“我最想看的是漫話書,上五年級(jí)之前,都不知道什么是漫話書,不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書,可是因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫書?!睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn),頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至沒有圖書館。
            親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么富有和幸福啊!
            一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
            親愛的同愛們,行動(dòng)起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
            親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
            親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
            心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長!
            捐書地點(diǎn):
            地址:
            捐書倡議書英語篇十六
            老師、同學(xué)們:
            班級(jí)圖書角是班級(jí)文化的重要載體,而陽光學(xué)校圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們閱讀的需求。4月23日是世界讀書日,我們學(xué)校即將迎來第二屆讀書節(jié),在此,學(xué)校向全校老師、同學(xué)發(fā)出“共讀書共成長”捐書活動(dòng)倡議:
            老師、同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到學(xué)校來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,我們班級(jí)的圖書角也會(huì)更加的豐富,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
            讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書角建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在陽光學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大!
            此致
            敬禮
            xxx
            20___年__月__日
            捐書倡議書英語篇十七
            親愛的同學(xué)們:
            綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號(hào)召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。
            為了充分利用物品的價(jià)值,環(huán)保節(jié)儉,本著人人為我,我為人人的理念,學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞,知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,留下一份溫馨,讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益,讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值,此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大,地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。
            我們十分感謝同學(xué)們對(duì)此次公益活動(dòng)的關(guān)心和支持,我們也熱忱地歡迎你們把讀過的好書、用過的教材、教學(xué)參考書捐贈(zèng)到團(tuán)場(chǎng)圖書館。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的物品,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的`海洋。讓你,讓我,讓我們大家行動(dòng)起來吧,放飛愛心,共享成功。
            祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松魍旧嚣i程萬里、事業(yè)有成!
            此致
            敬禮!
            倡議人:
            日期:年月日