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    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇一
    本人xx年任小校長(zhǎng)以來(lái)，在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法辦學(xué)，以德立校，以情治校，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，彰顯個(gè)性，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣20xx-20xx年教育振興計(jì)劃》，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，聚精會(huì)神抓管理，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。
    十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的創(chuàng)業(yè)之路，十幾年的務(wù)實(shí)苦干，十幾年的輝煌成就。經(jīng)過(guò)本人的努力，校園由過(guò)去不足700人發(fā)展到此刻的2500余人，由不為人知到遠(yuǎn)近聞名，由泛泛一般到實(shí)現(xiàn)騰飛。
    “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭或誰(shuí)來(lái)。”一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好校園，高素質(zhì)的校長(zhǎng)來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。為此，任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái)，本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念，經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)校園學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，向一線(xiàn)教師學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái)，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí)，校院里已經(jīng)有了我的身影，當(dāng)晚上月亮掛在天空時(shí)，我才匆匆離開(kāi)校園；工作中，本人始終堅(jiān)守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅(jiān)持“沒(méi)有精神上的清白，就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅(jiān)持大事講原則，小事講謙讓?zhuān)y事不推諉，好事不爭(zhēng)先；工作中，本人經(jīng)常深入到一線(xiàn)，深入到課堂中，深入到教師中。十幾年來(lái)，指導(dǎo)王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。
    1、加強(qiáng)安全管理，建立平安校園。
    安全無(wú)小事，安全重于泰山。任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái)，我一向把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，樹(shù)立人防與物放并重思想，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)安全管理。
    在安全工作上，校園實(shí)行校園安絡(luò)制，領(lǐng)導(dǎo)帶班制，幼兒園及低年級(jí)學(xué)生接送制，24小時(shí)值班制，構(gòu)成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。
    在安全工作上，校園期期都要召開(kāi)各種類(lèi)型的安全教育主題班會(huì)，主題隊(duì)會(huì)，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì)，開(kāi)展各種形式的安全防護(hù)演練活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)、自救潛力。
    2、深化教學(xué)改革，爭(zhēng)創(chuàng)特色校園。
    任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái)，校園在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí)，緊緊圍繞“校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”，以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂上運(yùn)用的研究，此刻，教師在網(wǎng)上查閱資料，同一年級(jí)課件實(shí)現(xiàn)資源共享已不在是神話(huà)，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實(shí)。
    一間間布置一新的電子備課室，一臺(tái)臺(tái)有網(wǎng)線(xiàn)連接的簇新電腦，一堂堂生動(dòng)形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園電視臺(tái)，組成了一副副精美的圖案。這就是此刻的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫(xiě)照。
    信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，已成為我校課堂教學(xué)的一大特色，教師們運(yùn)用課件上課已習(xí)以為常。
    20xx年4月，我主持實(shí)驗(yàn)的河南省十一五現(xiàn)代信息技術(shù)課題《xx》通過(guò)省專(zhuān)家組的鑒定，獲得課題研究二等獎(jiǎng)。
    3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促使學(xué)生全面開(kāi)花。
    樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，班級(jí)中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，任xx校長(zhǎng)十幾年來(lái)，一向把培優(yōu)補(bǔ)差工作當(dāng)作校園的立校治本，要求教師在此項(xiàng)工作上，思想不放松，工作不簡(jiǎn)化，層次不單一，要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差方案，每期結(jié)束，校園召開(kāi)培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在交流會(huì)上，我多次強(qiáng)調(diào)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，要突出一個(gè)“拉”字，要求一個(gè)“實(shí)”字，發(fā)揚(yáng)一個(gè)“勤”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“慈”字，奉獻(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字，堅(jiān)持一個(gè)“信”字，突出一個(gè)“導(dǎo)”字，使二類(lèi)苗結(jié)一類(lèi)果，一類(lèi)苗結(jié)特等果。
    一份耕耘，一份收獲。本人任校長(zhǎng)十幾年來(lái)，校園被評(píng)為全國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校園、河南省遠(yuǎn)程教育示范性校園、南陽(yáng)市師德建設(shè)先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類(lèi)校園、南陽(yáng)市培優(yōu)補(bǔ)差先進(jìn)校園、鎮(zhèn)平縣先進(jìn)黨支部、鎮(zhèn)平縣標(biāo)兵禮貌單位、20xx年--20xx年連續(xù)五年被評(píng)為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
    在校園獲得榮譽(yù)的同時(shí)，本人編導(dǎo)的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎(jiǎng)，講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，也連續(xù)多次被縣評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人，有多篇論文在cn刊物上發(fā)表。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)更需努力。我的做法與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，取得的成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的期望還有必須的距離，在以后的工作中，我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加高昂的斗志，努力工作，創(chuàng)新方法，奮力拼搏，力爭(zhēng)使涅陽(yáng)xx這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。
    一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)。
    二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的`好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
    三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
    四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。
    (一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策校園的發(fā)展。
    (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護(hù)體系。
    校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
    (三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型校園。
    我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
    (四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
    (五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    (六)校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。
    校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：校園大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備、、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
    五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇二
    自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，能做到出全勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，早來(lái)晚走，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。在班主任工作、教學(xué)、教研工作上都取得了必須的成績(jī)。
    本學(xué)期用心響應(yīng)上級(jí)號(hào)召到偏遠(yuǎn)的港南區(qū)木梓一中輪教。工作中時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和用心參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在20xx年透過(guò)自學(xué)考試畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)。在20xx年至20xx參加函授畢業(yè)于吉林省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。在我的不懈努力下有了回報(bào)，20xx年度被評(píng)為港南區(qū)優(yōu)秀教師，20xx年中考教學(xué)管理三等獎(jiǎng)。在教學(xué)成績(jī)上，我所擔(dān)任的班級(jí)語(yǔ)文課成績(jī)一向名列區(qū)前茅，連續(xù)多次榮獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    我一向擔(dān)任班主任工作，多年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛(ài)”字改變他們，理解尊重信任他們。用愛(ài)心培育孩子對(duì)群眾，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的職責(zé)感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。而我的班主任工作也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的大力支持以及學(xué)校的肯定，6次獲得了學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)稱(chēng)號(hào)。
    此外，由于工作努力，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，從20xx年起，我擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)開(kāi)展教研工作，我為我能為學(xué)校、老師服務(wù)而感到自豪。
    總之，我全心全意地投入到了我的教育教學(xué)工作中去，我履行職責(zé)從不打折扣，無(wú)論是在數(shù)量還是質(zhì)量上，都到達(dá)了較高的水平，我認(rèn)為我已貼合申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)資格的條件。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇三
    20xx年2月我被聘任為xx小學(xué)的校長(zhǎng)職務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、后勤、辦公室及工會(huì)工作，至今已近六年了。在李校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)述職如下：
    一、以深化學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平。
    首次擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)、校工會(huì)主席職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位，它要求我應(yīng)該永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高自身素質(zhì)。為達(dá)到這一要求我十分注重學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)水平：一是向書(shū)本學(xué)，工作之余，我利用一切可以利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)，多看教育類(lèi)書(shū)籍和對(duì)工作有幫助的書(shū)籍；二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，主抓辦公室及后勤服務(wù)工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的時(shí)間比較多，近六年來(lái)，我親身感受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?，我覺(jué)得，xx小學(xué)的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家、科研專(zhuān)家、文學(xué)高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)。
    二、擴(kuò)大教師的職業(yè)需要，從而提高教師的職業(yè)幸福感。
    1、建立柔性的“指引制度”。我校以《寶安區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo)，變剛性制度為柔性“指引”，引導(dǎo)教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習(xí)，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
    2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺(jué)講堂”為教師培訓(xùn)時(shí)間，不但為教師提供各種類(lèi)型的培訓(xùn)內(nèi)容，還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐；堅(jiān)持每周“校長(zhǎng)讀書(shū)推薦例會(huì)”制度，向教師推薦書(shū)目，分享校長(zhǎng)讀書(shū)心得，深入實(shí)施“教師讀書(shū)工程”教學(xué)分享會(huì)等等形式，讓全體教師通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。
    3、建立公開(kāi)的“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí)，我校通過(guò)“競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機(jī)會(huì)。大到中層行政，小到一個(gè)京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師，都實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”機(jī)制。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí)，決定實(shí)行“公選”方式推舉，通過(guò)自愿報(bào)名、競(jìng)選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳?yīng)的管理崗位。
    第三，提出“生命自覺(jué)教師三層級(jí)培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》，形成“基礎(chǔ)層級(jí)——發(fā)展層級(jí)——提升層級(jí)”的模式，以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級(jí)、以“策略論壇”“教師分享會(huì)”為平臺(tái)的發(fā)展層級(jí)、以“生命自覺(jué)講堂”為高地的提升層級(jí)環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索，培養(yǎng)一批教師成為生命自覺(jué)教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人，創(chuàng)造出教師“生命自覺(jué)”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
    第四，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計(jì)項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中，我親自抓好教學(xué)裝備工作，完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度，為教師開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障，也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評(píng)為“廣東省綠色學(xué)?！?、“廣東省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)?！薄皩毎矃^(qū)教師、家長(zhǎng)雙優(yōu)學(xué)?！钡鹊葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
    三、以嚴(yán)于律己、遵章辦事作為自己的工作準(zhǔn)則。
    在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中我不拿公家一分錢(qián)，不為自己辦一件私事，嚴(yán)格遵章辦事，嚴(yán)格履行學(xué)校行政干部的職責(zé)，自覺(jué)接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做一個(gè)處事明明白白，為人清清白白的人。在財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”，學(xué)校每年的年度預(yù)算執(zhí)行良好。
    四、以為了學(xué)生的一切為己任，積極投身于教育教學(xué)改革和研究，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
    我把主要精力抓教育教學(xué)管理，主動(dòng)擔(dān)任一門(mén)課程，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅(jiān)持每學(xué)期至少聽(tīng)課25節(jié)以上，深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)水平。作為深圳教育科研專(zhuān)家工作室（李唯專(zhuān)家工作室）的主要成員，我與一線(xiàn)教師一起開(kāi)展課題研究，深化課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    我親自?huà)禳c(diǎn)學(xué)?？茖W(xué)教研組工作，帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)小學(xué)科學(xué)課程理念，實(shí)施探究式的科學(xué)教育，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，初步形成對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣的目的。20xx年5月深圳市小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行，我在會(huì)上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專(zhuān)題發(fā)言，科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神，珍視學(xué)生的'童年價(jià)值，從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可，學(xué)?？茖W(xué)教研組被評(píng)為深圳市示范科組。
    五、加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)作用。
    在兼任學(xué)校工會(huì)主席期間，我時(shí)刻注意加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè)，引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇四
    xx年夏天，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我?guī)е┰S的惶恐與不安來(lái)到xx小學(xué)，開(kāi)啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉(zhuǎn)眼間，我在那里已經(jīng)快工作一年了。一年來(lái)，我和在座的各位通力合作，共同為xx小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導(dǎo)及在座全體老師作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
    作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責(zé)，堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遵守校園規(guī)章制度。對(duì)于校園的各項(xiàng)工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠(chéng)待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠(chéng)對(duì)待工作伙伴，有事重商量，多方聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。二是不謀私利。作為一名校長(zhǎng)，我深知紀(jì)律規(guī)矩的重要，平時(shí)嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行各項(xiàng)操作規(guī)程，不違規(guī)，不逾矩，不創(chuàng)新。三是率先躬行?！疤依畈谎?，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理?！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長(zhǎng)，更是一名校園的教師。在工作中，我首先把自己當(dāng)作一名教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。
    來(lái)到xx小學(xué)，張校長(zhǎng)在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見(jiàn)，我主動(dòng)要求擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。一是因?yàn)橛X(jué)得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務(wù)，二是校園的師資也確實(shí)緊張，兩位副校長(zhǎng)年齡都比我大，都堅(jiān)守在畢業(yè)班，我沒(méi)有理由能夠放松。擔(dān)任四年2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，因?yàn)闀?huì)議、活動(dòng)，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調(diào)上課，但是我從沒(méi)有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間，每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導(dǎo)，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè)，使班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步有進(jìn)，持續(xù)較好。今年三月份，我主動(dòng)向全校教師開(kāi)放課堂，與同年級(jí)的青年教師同課異構(gòu)《人類(lèi)的老師》，與大家一齊開(kāi)展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù)，我還用心參加了特級(jí)教師薛輝校長(zhǎng)主持的xx市小語(yǔ)鄉(xiāng)村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中，我兩次公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲得培育站評(píng)比一等獎(jiǎng)，論文《語(yǔ)文課――讓“語(yǔ)”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。個(gè)人被評(píng)為培育站優(yōu)秀學(xué)員。
    1.勤學(xué)習(xí)。從20xx年起任副校長(zhǎng)，一向分管教學(xué)工作。對(duì)于校園的其他條線(xiàn)比較生疏，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù)，我抓住機(jī)會(huì)虛心學(xué)習(xí)。閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法。向有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教，用心參加區(qū)教育局組織的新任校長(zhǎng)培訓(xùn)班，最近又報(bào)名參加了區(qū)里的名校長(zhǎng)工作室。每一次的會(huì)議、活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待。期望通過(guò)這些渠道來(lái)盡快縮短我的適應(yīng)期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來(lái)。校園有改擴(kuò)建工程，這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮(zhèn)政府多次來(lái)校察看校園，規(guī)劃改建工程，我一方面向總務(wù)、老教師了解校園的建設(shè)狀況，另一方面也用心地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，補(bǔ)充自己的短板。三月份，鎮(zhèn)里帶給給校園設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，征求校園的意見(jiàn)。(說(shuō)實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問(wèn)的人，建立裝修設(shè)計(jì)從來(lái)不曾參與過(guò)意見(jiàn)。但是此刻這么大的工程，事關(guān)校園的發(fā)展大計(jì)，我盡管不懂，也務(wù)必學(xué)習(xí)。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請(qǐng)教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習(xí)，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料，找校園的裝備標(biāo)準(zhǔn)，逐一對(duì)照，提出校園的意見(jiàn)與推薦，與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通，最終鎮(zhèn)里也采取了我們的推薦。
    2.善思考。作為一名校長(zhǎng)，最就應(yīng)做的事情就是思考與規(guī)劃。主角的轉(zhuǎn)變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個(gè)學(xué)期，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開(kāi)學(xué)初，我看到校園家長(zhǎng)隨意進(jìn)出校園，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們?cè)谡J(rèn)真思考和研究的基礎(chǔ)上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類(lèi)事務(wù)。時(shí)至這天，我覺(jué)得這項(xiàng)工作給我們的學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境，也個(gè)性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng)，堅(jiān)持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期，我們一開(kāi)學(xué)就把課程建設(shè)這項(xiàng)工作列為校園的重點(diǎn)工作，我多次和兩位副校長(zhǎng)交流討論，最終湯校長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，分析校園的優(yōu)勢(shì)所在，提出了深入推進(jìn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)課程建設(shè)的設(shè)想。在全體老師的努力下，我們開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)舉行了歡樂(lè)的播種節(jié)，《xx日?qǐng)?bào)》《xx電視臺(tái)》都對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗(yàn)。
    3.想大家。這個(gè)大家既指咱們的校園這個(gè)大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長(zhǎng)，權(quán)力不大，職責(zé)很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔(dān)解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運(yùn)，我全力支持，想盡辦法幫忙輔導(dǎo)，尋找資源，使老師能夠心愿達(dá)成。老師參加教研活動(dòng)、上公開(kāi)課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進(jìn)步與收獲。
    這一學(xué)年，校園工作的方方面面都順利開(kāi)展，離不開(kāi)每一位教師的辛勤工作。理解教研室調(diào)研，一聲令下，老師們?nèi)翰呷毫Γ?周xx和劉xx坐在一齊一句一句地說(shuō)教案，張?jiān)评蠋熒眢w不好沒(méi)有半句推脫，王寅琰老師拿著教科書(shū)跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)資料，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎(jiǎng)個(gè)，劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，)較好地展現(xiàn)了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿(mǎn)，全體教職工大會(huì)全票通過(guò)了實(shí)施方案。我們用心申報(bào)了xx市依法治校工作示范校的遴選，參加現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)與答辯。我們的課程建設(shè)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午，我們鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到校園，與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)事宜，我們也是欣然理解，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    這一年，我在xx小學(xué)，家就在500米的距離內(nèi)。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這樣重要的崗位上，我務(wù)必盡自己最大的努力不辜負(fù)大家。事實(shí)證明，我在那里也收獲著不一樣的快樂(lè)，張校長(zhǎng)、湯校長(zhǎng)兩位老大姐老大哥對(duì)我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數(shù)雖少個(gè)個(gè)給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長(zhǎng)，卻都對(duì)我無(wú)限包容、充分尊重，我記在心里。
    說(shuō)起這一年的任職感受，我覺(jué)得有一位老師跟我開(kāi)玩笑的一句話(huà)很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，哎，一做校長(zhǎng)就像家長(zhǎng)一樣，突然長(zhǎng)大了，什么事兒都得管。我覺(jué)得真是這樣，原先能夠任性而為，能夠事不關(guān)己，能夠推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺(jué)得只要咱們?nèi)wxx小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個(gè)幸福的套牢。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇五
    回顧20xx年度校長(zhǎng)任期工作，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成上級(jí)各部門(mén)布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)，認(rèn)真上好所任學(xué)科。我團(tuán)結(jié)依靠行政一班人，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成校長(zhǎng)管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。
    在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治教育和作風(fēng)建設(shè)，行政班子堅(jiān)持每周四開(kāi)好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。在原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動(dòng)的情況下及時(shí)調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好條線(xiàn)管理工作。
    切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。在一方面為本區(qū)教育輸送骨干教師，另一方面接收一批新教師的情況下，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)好、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(zhǎng)；要求新教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn)，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體。同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。例如，總結(jié)以往對(duì)青年教師50余人進(jìn)行寫(xiě)字規(guī)范化訓(xùn)練的成功經(jīng)驗(yàn)，本年度對(duì)21位青年教師繼續(xù)開(kāi)設(shè)書(shū)法講座，進(jìn)行楷書(shū)規(guī)范訓(xùn)練。并有2人獲得本科學(xué)歷，有55人通過(guò)普通話(huà)等級(jí)測(cè)試，49人通過(guò)信息技術(shù)考試，有的還取得了較高的等級(jí)層次。學(xué)校與青年教師簽定“教研項(xiàng)目責(zé)任書(shū)”，對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨(dú)立命題試卷，上一堂公開(kāi)課，確立一個(gè)研究課題，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究文章，一篇讀書(shū)筆記，管好一個(gè)班級(jí)，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性?，F(xiàn)在全校教師中，多人在區(qū)級(jí)評(píng)課選優(yōu)中獲獎(jiǎng)。有4人分別被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文、音樂(lè)、幼教、勞動(dòng)等學(xué)科帶頭人。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊(duì)伍使善耕這所百年老校煥發(fā)青春，充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
    作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財(cái)富和無(wú)形資產(chǎn)。
    校風(fēng)建設(shè)，我著力抓了三方面工作：
    一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。善耕百年老校，人才輩出，許多有成就的校友都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，每遇校慶活動(dòng)來(lái)函來(lái)電給予精神鼓舞，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。我們?cè)谛?nèi)提出：“今天我以善耕為榮，明天善耕以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔?ài)學(xué)校，以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，包括多名中科院院士，張貼他們的照片、來(lái)信，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國(guó)育才，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。
    二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現(xiàn)突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校優(yōu)秀教師事跡的欄目，介紹學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況，剪輯學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表的習(xí)作，自編的小報(bào)以及少先隊(duì)校外活動(dòng)的照片，從而構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升國(guó)旗儀式的旗手，并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。
    三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我們盡量采用言簡(jiǎn)意明的教育性強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ)，讓師生、來(lái)賓隨時(shí)感知善耕小學(xué)在倡導(dǎo)什么，教室外墻，樓道口都用學(xué)生的書(shū)畫(huà)、工藝作品布置，有僻靜相對(duì)獨(dú)立的英語(yǔ)角，有中文英文并存的標(biāo)語(yǔ)牌。學(xué)生自辦的大隊(duì)部，各中隊(duì)的黑板報(bào)豐富多彩，衛(wèi)生檢查評(píng)比，食堂菜單令人注目，體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念。總之，校風(fēng)建設(shè)需要下功夫，據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)研，師生對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率在90%以上。
    教風(fēng)建設(shè)，主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心”師德教育系列活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師介紹教學(xué)的新理念、新要求，除了堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義，要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色。學(xué)校還抓住市、區(qū)教研室對(duì)我校的調(diào)研和教科研的立項(xiàng)開(kāi)題、結(jié)題等重大活動(dòng)，促進(jìn)教風(fēng)的改革和發(fā)展。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，抓學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成適應(yīng)各科教學(xué)的學(xué)習(xí)能力，形成獨(dú)立作業(yè)，誠(chéng)實(shí)考試，自覺(jué)糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。一年來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)的各類(lèi)藝術(shù)興趣小組成果顯著，參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人，2000屆小學(xué)畢業(yè)生沈忠浩同學(xué)還以我校學(xué)生身份獲得了全國(guó)第五屆宋慶齡教育基金獎(jiǎng)學(xué)金。本學(xué)期學(xué)校在花山自然風(fēng)景區(qū)開(kāi)辟了善耕環(huán)保教育實(shí)踐基地，使學(xué)生接觸自然，關(guān)心環(huán)保，初步懂得“洞明世事皆學(xué)問(wèn)”的道理，把學(xué)習(xí)引入廣闊天地。
    多年來(lái)，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)。遵照上級(jí)指示，我們堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，在人事任用、獎(jiǎng)勵(lì)表彰、財(cái)務(wù)收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開(kāi)性、民主性。在各種會(huì)議中如實(shí)報(bào)告工作，聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，減少和消除差錯(cuò)的軌道力量。另外，校門(mén)口設(shè)立了校長(zhǎng)信箱以接受家長(zhǎng)、學(xué)生、群眾的監(jiān)督和投訴，正確處理遇到的新問(wèn)題。
    今年在區(qū)教育文體局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，撥款整修了校舍，全面鋪設(shè)了塑膠操場(chǎng)、跑道，全部更新了多媒體教室、電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使學(xué)校面貌一新，為素質(zhì)教育提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。家長(zhǎng)高興地稱(chēng)贊善耕小學(xué)舊貌換新顏，過(guò)去是硬件不硬，軟件不軟，現(xiàn)在是硬件上檔次，軟件上臺(tái)階是孩子們的福氣，社會(huì)主義現(xiàn)代化教育有了希望。我們借此機(jī)會(huì)教育師生更要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，珍惜使用這些新設(shè)備、新設(shè)施，更好地保持環(huán)境的整潔、美觀。下一步打算整理圖書(shū)資料、音像制品、以及教具、儀器等，使之與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮為教育服務(wù)的作用。
    我校雖然獲得了江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校稱(chēng)號(hào)，還成為市三中英語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)基地，最近又被區(qū)教育文體局命名為“雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。這些稱(chēng)號(hào)固然說(shuō)明我校在創(chuàng)建特色學(xué)校方面曾經(jīng)作出努力并取得一定的成績(jī)。但對(duì)照黨的十六大精神“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的總要求，任重道遠(yuǎn)，對(duì)照課程改革方案要求距離還很大。在新的一年中，我將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，帶動(dòng)全體教師腳踏實(shí)地去工作，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色。
    加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為一名黨員干部，我認(rèn)真參加局、支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)，并以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)及自訂的黨員目標(biāo)對(duì)照自己，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級(jí)部門(mén)的檢查、考核和群眾的測(cè)評(píng)、監(jiān)督。
    認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例”。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展小型體育競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生鍛煉興趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，活躍身心；同時(shí)重視校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在體育老師和運(yùn)動(dòng)員的共同努力下，學(xué)校在平江區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了較好的成績(jī)。
    尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對(duì)教師進(jìn)行量化管理、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教師的福利待遇，全心全意為教師著想，為教師辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境，同時(shí)我關(guān)心退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，協(xié)助支持退協(xié)開(kāi)展各種活動(dòng)。
    加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。在爭(zhēng)創(chuàng)我區(qū)“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為達(dá)標(biāo)區(qū)”的工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”規(guī)定，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。
    關(guān)心幼兒園工作。在宏觀管理的前提下，我放心讓園長(zhǎng)主持開(kāi)展工作，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由于幼兒園管理到位，各方面工作井井有條且成績(jī)突出，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
    總結(jié)任職期間的工作，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，善耕要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)善耕善教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個(gè)腳印，在區(qū)政府、教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以加強(qiáng)課程改革為契機(jī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，謀求老校新的發(fā)展。使百年老校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力！
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    在縣局黨組、同志們的大力支持下，我按照自己的崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了一系列工作任務(wù)。下面，我就三年來(lái)任職情況做如下述職，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察。
    一、主要工作。
    （一）全面開(kāi)展了宏觀稅負(fù)調(diào)查分析。
    xx年，我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，合理把握工作節(jié)奏，有效安排人員和時(shí)間，搭建稅負(fù)分析工作平臺(tái)，建立分類(lèi)監(jiān)控指標(biāo)體系，在深入排查分析、掌握疑點(diǎn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，注重事實(shí)，講究方法，將約談、評(píng)估和稽查相結(jié)合，嚴(yán)格依法開(kāi)展調(diào)查分析，既達(dá)到了摸清稅源、強(qiáng)化征管、增加收入、鍛煉干部的預(yù)期目的，納稅人反映平穩(wěn)并積極配合。全分局共調(diào)查分析納稅人103戶(hù)，其中有問(wèn)題戶(hù)55戶(hù)，查補(bǔ)稅款200萬(wàn)元，入庫(kù)稅款200多萬(wàn)元；若計(jì)算增值稅抵頂留抵稅額和應(yīng)納稅所得彌補(bǔ)虧損，共增加稅收230萬(wàn)元。個(gè)人經(jīng)推薦獲“省局先進(jìn)個(gè)人”。
    （二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)的氛圍日益濃厚。xx以來(lái)，我組織分局大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在內(nèi)部營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。周密制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的.積極性。特別是通過(guò)開(kāi)展宏觀稅負(fù)調(diào)查分析工作，廣大干部看到了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與實(shí)際工作需要的差距，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)政策、鉆研業(yè)務(wù)的重要性，加強(qiáng)了在崗學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，從而提高了素質(zhì)、鍛煉了能力、增強(qiáng)了本領(lǐng)。針對(duì)當(dāng)前有的國(guó)稅干部基本素質(zhì)不高、工作能力不強(qiáng)的實(shí)際狀況，有計(jì)劃、分層次地開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開(kāi)展崗位練兵和能手比武活動(dòng)，特別是加強(qiáng)對(duì)稅收政策法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作技能等方面知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高干部的崗位技能和工作水平，為稅收事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。同時(shí)，關(guān)心干部的工作、學(xué)習(xí)和生活。以解決實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，及時(shí)了解和掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決國(guó)稅干部工作和生活中的實(shí)際困難，解除廣大干部的后顧之憂(yōu)，使大家以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作之中。我個(gè)人在xx年度市局組織的考試中，名列前十，獲“xx年度稅收征管崗位能手”稱(chēng)號(hào)。
    （三）依托預(yù)警和評(píng)估系統(tǒng)落實(shí)征管長(zhǎng)效機(jī)。
    xx年，省局開(kāi)發(fā)的“兩個(gè)系統(tǒng)”，提供了科學(xué)的分析疑點(diǎn)的思路，我們堅(jiān)持“四項(xiàng)”舉措，把稅收分析預(yù)警系統(tǒng)和納稅評(píng)估系統(tǒng)做到了有機(jī)地結(jié)合和統(tǒng)一，取得了明顯成效。截止目前，共落實(shí)疑點(diǎn)業(yè)戶(hù)453戶(hù)次，評(píng)估入庫(kù)稅款80萬(wàn)元。通過(guò)實(shí)施有效評(píng)估監(jiān)控，全局行業(yè)稅負(fù)得到了不同程度提升，其中農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)和用廢企業(yè)比去年同期提高0。2個(gè)和0.3個(gè)百分點(diǎn)。具體做法：
    二是每月底開(kāi)展一次復(fù)審復(fù)查。每月預(yù)警評(píng)估工作結(jié)束后，重點(diǎn)篩選部分低稅負(fù)預(yù)警、無(wú)問(wèn)題解除、解除問(wèn)題與預(yù)警指標(biāo)不對(duì)應(yīng)等預(yù)警指標(biāo)落實(shí)有疑點(diǎn)的業(yè)戶(hù)，分組到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地復(fù)審復(fù)查，并根據(jù)復(fù)審復(fù)查情況進(jìn)行責(zé)任追究。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
    大家好!
    在至這五年的工作中，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，以社會(huì)主義榮辱觀為思想標(biāo)尺，以構(gòu)建和諧的xx教育為目標(biāo)，力求貫徹上級(jí)文件精神，讓全鎮(zhèn)家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
    下面我就五年來(lái)的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職，并誠(chéng)懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)指正。
    一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，和諧發(fā)展。
    五年來(lái)，我始終堅(jiān)持對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合十七大精神，迎合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，為官一任，造福一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使全鎮(zhèn)人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈努力。
    在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的.純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性，本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)和黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。建立健全了《xx鎮(zhèn)小學(xué)教師考評(píng)制度》《xx鎮(zhèn)中級(jí)教師上崗?fù)扑]制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)中心校與各中小學(xué)校長(zhǎng)之間和諧的工作局面。
    一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。五年來(lái)，我堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使各學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。
    第二、完善班子的議事決策程序，重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。
    第三，在班子組織建設(shè)上，本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?，現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活豐富多彩，不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍，難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí)，就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作，就沒(méi)有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，對(duì)于上級(jí)文件精神，我首先積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，然后才對(duì)校長(zhǎng)們宣講。同時(shí)，我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心校還鼓勵(lì)并積極創(chuàng)造條件讓教師再提高，組織教師分期分批參加了各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經(jīng)。
    三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn)，改變學(xué)校軟件和硬件，實(shí)現(xiàn)了本地教育的和諧、均衡發(fā)展。
    五年來(lái)xx中心校在現(xiàn)代化教育建設(shè)中，根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真組織，精心布置，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，討論研究此項(xiàng)工作。一共有4所學(xué)校建立了電腦教室。
    四、素質(zhì)教育與課程改革和諧發(fā)展，德智體工作百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
    千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研，我與主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人經(jīng)常召開(kāi)教研室內(nèi)部會(huì)議，本著“分工合作”的原則，由中心校人員分管各科，包點(diǎn)到片，于學(xué)期中，深入各小學(xué)，聽(tīng)課、檢查，相互促進(jìn)，共同提高，做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。
    一份耕耘，一份收獲，五來(lái)年獲得的榮譽(yù)有——。
    xxxxx。
    xxxxx。
    五、不遺余力地促進(jìn)布局調(diào)整工作，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    xx小學(xué)教育分布點(diǎn)多面廣，老師老齡化加劇，嚴(yán)重制約小學(xué)教育的發(fā)展，布局調(diào)整勢(shì)在必行。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，做好群眾的工作，將原官橋小學(xué)并入平坦小學(xué);原五星小學(xué)和受泉小學(xué)并入中心學(xué)校。使這兩所學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，成了xx小學(xué)教育的窗口學(xué)校。減少代課教師十余人，節(jié)約資金近七萬(wàn)元。擬將四聯(lián)村所在的兩所小學(xué)合并，由于兩村歷史積怨較深，工作開(kāi)展極不順利，阻礙了小學(xué)布局調(diào)整的深度行進(jìn)。多方籌措資金改造了良湖小學(xué)教學(xué)樓和教師宿舍平房，毛安小學(xué)、楊旗小學(xué)廁所，興建平坦小學(xué)“東芝樓”。
    六、背負(fù)沉重的債務(wù)，帶著鐐銬起舞。
    接手xx中心學(xué)校工作之始，就背上了沉重的債務(wù)，在當(dāng)年高達(dá)一百一十余萬(wàn)的債務(wù)基礎(chǔ)上開(kāi)展工作，蓮山~課件舉步維艱，維持正常的工作都勉為其難，更奢談老師福利，要想發(fā)展又舉新債，每年還要支付高達(dá)十幾萬(wàn)元的利息，為使學(xué)校工作正常開(kāi)展不得不厚著顏面四處借貸，分身乏術(shù)，疲于奔命，放松了教學(xué)質(zhì)量的集中檢測(cè)而飽受詬病。
    七、不足與思考。
    過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門(mén)和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作存在以下一些問(wèn)題。
    1、由于布局調(diào)整工作未取得廣泛的支持，政策的不連續(xù)，狹窄的地方保護(hù)努力的干擾，工作一度反復(fù)，陷入被動(dòng)，對(duì)個(gè)人及學(xué)校形象有負(fù)面影響。不得不在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比工作上作出讓步，弱化了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理，教學(xué)質(zhì)量有所下滑。
    2、由于債務(wù)過(guò)多又不得不維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，校容校貌改造滯后，借進(jìn)借出轉(zhuǎn)賬過(guò)多，化債時(shí)原始證據(jù)流失而使化債工作極不徹底。
    以上述職如有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
    一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
    大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的'能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
    第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
    第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第xx屆小學(xué)生作文大賽。
    第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
    教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好！時(shí)間如流水，今天我在這里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職情況，請(qǐng)大家評(píng)議、指正。
    一、合理定位――校長(zhǎng)的助手、中層的向?qū)?、教師的伙伴?BR>    定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。我堅(jiān)守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長(zhǎng)的助手，準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路，并努力為校長(zhǎng)的決策提出建設(shè)性的意見(jiàn)。其次是中層的向?qū)?，為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jī)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。
    二、真抓實(shí)干――分管工作用心干，臨時(shí)性工作樂(lè)意干。
    1、德育工作抓常規(guī)，求實(shí)效。
    根據(jù)學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作、藝體工作、衛(wèi)生科技調(diào)度安排、均衡縣創(chuàng)建工作、衛(wèi)生城創(chuàng)建工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。完善了德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，搭建平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。其次：強(qiáng)化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。加強(qiáng)了校園和教室文化的建設(shè)、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。臨時(shí)性工作樂(lè)意干，盡心盡力、從不推諉。積極協(xié)調(diào)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通。
    2、學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識(shí)大體，我在做好本職工作之余，堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。我除了上好課，完成分管工作之外，還積極做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定，搞好迎檢工作等，工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。
    三、自我反思――在成績(jī)中收獲經(jīng)驗(yàn)，在不足中改進(jìn)成長(zhǎng)。
    一年來(lái)，我分管的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，取得了不少成績(jī)，我深知，所有的成績(jī)都來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因?yàn)橛心銈儗捜荨⒗斫馀c接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，今后，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，為學(xué)校的發(fā)展騰飛添磚加瓦、盡我所能！
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十
    “正直無(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我繼續(xù)擔(dān)任xxxx小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職報(bào)告：
    本年來(lái)，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)政策。
    在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識(shí)。
    1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
    從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸。我可問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
    2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
    我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái)，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。
    3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步。
    當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚瑫r(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過(guò)程中，我始終與校長(zhǎng)同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。
    4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車(chē)頭，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)健。而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)于每一位教師，我們的老師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。
    5、積極組織開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
    一所學(xué)校如果沒(méi)有科研，就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去活力，失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)科學(xué)科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。
    比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競(jìng)賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。科研工作開(kāi)展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開(kāi)展。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開(kāi)展。積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。
    總之，這一年的工作，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十一
    這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
    總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
    第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
    (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
    (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
    第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
    經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
    時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
    在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
    回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
    出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
    在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
    在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
    其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
    以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
    燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃三為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《華為國(guó)安全監(jiān)控法》、《華為基本法》、國(guó)務(wù)院《華為管理?xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見(jiàn)》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專(zhuān)項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺(tái)賬，形成隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營(yíng)性氣源的行為;查處銷(xiāo)售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無(wú)證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營(yíng)、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶(hù)的燃?xì)獠少?gòu)、儲(chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫(kù)使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤Ｋ?、職?zé)分工各相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開(kāi)展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對(duì)各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線(xiàn)規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\(yùn)輸車(chē)輛的清理整治工作;規(guī)范“三車(chē)”(三輪車(chē)、電瓶三輪車(chē)、三輪摩托車(chē))運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?hù)(重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場(chǎng)所消防安全的監(jiān)督檢查，對(duì)不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見(jiàn)，對(duì)嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營(yíng)者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照或不按照營(yíng)業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;在營(yíng)業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷(xiāo)、撤銷(xiāo)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或者燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證有效期屆滿(mǎn)的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的華為二五一安全監(jiān)管工作，配備專(zhuān)兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開(kāi)展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開(kāi)展燃?xì)獍踩[患專(zhuān)項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對(duì)治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門(mén)依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢(shì)和存在的問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見(jiàn)附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    半年來(lái)，我校在縣教育局和鎮(zhèn)小教的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力做到解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全體教師的共同努力下，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我們半年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:。
    一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好。
    首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)校長(zhǎng)德育工作條例》、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施剛要》，使教師明確德育工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確堅(jiān)持教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)合格公民，是每個(gè)教育工作者在新形勢(shì)下的根本職責(zé)。另一方面，進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，把德育工作的成效與教師的業(yè)績(jī)考核真正結(jié)合起來(lái)。對(duì)教師的工作情況做到一周一登記，一月一小結(jié)，期末一總結(jié)表?yè)P(yáng)。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績(jī)與教師的考核獎(jiǎng)、評(píng)先進(jìn)等掛鉤起來(lái)。大大調(diào)動(dòng)教師的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。
    其次，充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的職能作用。在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的獨(dú)特作用，依據(jù)既定的《學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用隊(duì)員們積極好勝的上進(jìn)心，在各中隊(duì)間開(kāi)展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動(dòng)和在語(yǔ)言、行為上使用禮貌用語(yǔ)、禮貌體態(tài)用語(yǔ)等規(guī)范教育的班風(fēng)評(píng)比。
    少先隊(duì)大隊(duì)委利用學(xué)生自治委員會(huì)評(píng)比檢查小組，通過(guò)學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，班級(jí)實(shí)地檢查(內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、穿著儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、行為習(xí)慣等)，將每天的檢查結(jié)果隔日于課間操后在廣播站進(jìn)行公布。做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評(píng)比，每月有總結(jié)表?yè)P(yáng)。這樣，各中隊(duì)都不甘落后，各方面力爭(zhēng)上進(jìn)，開(kāi)展競(jìng)賽。涌現(xiàn)許多優(yōu)秀老師,如青年教師:朱文、苗婧、單成、高霞、紀(jì)寒、朱美，不但班主任工作突出，而教學(xué)成績(jī)顯著，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。
    本學(xué)期學(xué)校還建“德育教室”，學(xué)生經(jīng)常在這里接受良好的道德教育。
    二、規(guī)范辦學(xué)行為管理，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。
    1、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)檢查的情況看，教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上，對(duì)教案進(jìn)行增減與反思。在作業(yè)布置方面，老師大部分能根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè)，并能做到全批全改。
    2、積極推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)成績(jī)。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校提出：
    一解放學(xué)生的大腦，讓學(xué)生多想一想;二解放學(xué)生的雙手，讓學(xué)生多做一做;三解放學(xué)生的嘴巴，讓學(xué)生多說(shuō)一說(shuō);四解放學(xué)生的眼睛，讓其多看看;五解放學(xué)生的空間，讓他們多動(dòng)一動(dòng)。使學(xué)生真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。
    另一方面，我們又加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的引領(lǐng)與監(jiān)督，要求校長(zhǎng)、主任每周至少聽(tīng)一節(jié)課，與老師一起探討教學(xué)方法，并適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，我們還要求教師學(xué)期寫(xiě)出一篇課改小結(jié)，每月上一次公開(kāi)研討課。在領(lǐng)導(dǎo)的有力監(jiān)督和教師的積極努力之下，我校各科成績(jī)有了明顯提高。我校朱文任教的二年級(jí)語(yǔ)文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成績(jī)86.4分，獲小第一名,四數(shù)班平成績(jī)73.8分，獲小第二名。
    三、堅(jiān)持教學(xué)研究。
    這學(xué)期，我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展教改教研工作。本學(xué)期我們的教研工作主要抓好以下幾項(xiàng)工作：
    1、加強(qiáng)教學(xué)研究理論的學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)觀念。
    我們的做法是：首先采取走出去、帶進(jìn)來(lái)的辦法。多次派人參加縣級(jí)學(xué)校舉辦的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的研討、觀摩活動(dòng)，向他們?nèi)〗?jīng)。組織教研組開(kāi)展討論學(xué)習(xí)，確立學(xué)習(xí)研究的專(zhuān)題(如，語(yǔ)文科確立了“閱讀”、“口語(yǔ)交際”、“讀書(shū)筆記”三個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)，數(shù)學(xué)科確立了“合作學(xué)習(xí)”、“數(shù)學(xué)生活化”兩個(gè)專(zhuān)題，利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師上網(wǎng)查閱有關(guān)知識(shí)，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，做到每次學(xué)習(xí)有負(fù)責(zé)人，有中心發(fā)言人，領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師多向互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。
    2、深入指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，改進(jìn)課堂教學(xué)。
    課堂教學(xué)是教研的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為。本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和教師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在新教材中體現(xiàn)了新理念。
    四、開(kāi)展課內(nèi)外活動(dòng)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
    我們?yōu)榱寺鋵?shí)“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，抓特長(zhǎng)發(fā)展，力求促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。充分利用優(yōu)越的教學(xué)資源，開(kāi)放圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、體育室，讓學(xué)生聽(tīng)名師講課，接受現(xiàn)代教育。本學(xué)期，我們還開(kāi)展一些素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)。如普通話(huà)朗讀比賽，數(shù)學(xué)口算比賽，古詩(shī)文、背誦、寫(xiě)作比賽等。其中馬云、朱君惠、邱聰聰同學(xué)能背誦古詩(shī)70首。朱君惠、張明艷、趙嬌嬌同學(xué)在學(xué)校舉行現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
    五、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的育人環(huán)境。
    1、加大投資力度，加強(qiáng)校園建設(shè)。學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，在小教領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，改建學(xué)生食堂、粉刷墻壁。學(xué)校面貌煥然一新。
    2、鞏固利用好“四配套”設(shè)施。
    3、人人從我做起，共同維護(hù)校園環(huán)境。由少先隊(duì)組織，各班共同開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起”系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木，保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。
    六、工作中的不足。
    1、部分教師的教育觀念轉(zhuǎn)變不大，教學(xué)效果不夠明顯，教學(xué)中仍有沿用舊方式、舊手段的現(xiàn)象。
    2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還抓得不夠落實(shí)。學(xué)生吃零食、不注意衛(wèi)生現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別學(xué)生還有違紀(jì)行為。
    回顧這半年來(lái)的工作，我們問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。明年我們將繼續(xù)秉承以人為本，科學(xué)發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念，力爭(zhēng)使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓，為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力奮斗。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    你們好！
    我是信息工程系視覺(jué)191班的王晨旭，我很很榮幸今天能站在這里參加學(xué)生公寓管理委員會(huì)干部任職演講。
    在此我衷心感謝各位老師和組織對(duì)我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)管理委員會(huì)的大力支持，還有社區(qū)管理委員會(huì)成員們辛勤的工作。同時(shí)也非常感謝老師們能給我這次機(jī)會(huì)，讓我能更好的為社區(qū)的同學(xué)們服務(wù)，為公寓添彩，更為學(xué)校添磚加瓦。
    機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。
    公寓管理委員會(huì)在宿舍中扮演著很重要的角色，我相信自己有能力做好公寓的工作，同時(shí)，我也堅(jiān)信通過(guò)昨天的洗禮。
    我已經(jīng)在公寓管理委員會(huì)工作一年的時(shí)間了，從工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理我部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
    當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，在某些方面還存在不足，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助以及自己的努力來(lái)改正。決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
    我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。進(jìn)一步提高自己的工作責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。
    我們要真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園的建設(shè)盡心盡力。在公寓管理委員會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
    我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。同時(shí)對(duì)于我個(gè)人的一些不足，希望領(lǐng)導(dǎo)老師隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)，絕不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任、希望和重托。
    謝謝大家!
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十三
    即將過(guò)去的x學(xué)年，是我校迎接新的建設(shè)發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年。這一年，學(xué)校建設(shè)大事接踵而來(lái)，但由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效是顯著的?！皩W(xué)校里里外外面貌一新”這不僅是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià)，而且也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)的支持與師生的拼搏。在此，對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
    回顧我正式就任九中校長(zhǎng)這一年的工作，我深深體會(huì)到：校長(zhǎng)找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長(zhǎng)緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)、教職工，信任、鼓勵(lì)，甚至放手讓他們?cè)诟髯詬徫簧习l(fā)揮才能，也就是說(shuō)，管理以人為本更為重要?；谶@種工作指導(dǎo)思想，上任后，我首先在協(xié)調(diào)人際關(guān)系，干群關(guān)系和調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
    另外，自xx年9綜合大樓投入使用，硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了較大的保障后，學(xué)校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中的第二大目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)佛山市、廣東省一級(jí)學(xué)校和1000所全國(guó)示范性高中，也就是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為，-xx學(xué)年是邁向這一目標(biāo)的具有基礎(chǔ)性意義的一年，-xx學(xué)年則將是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具有關(guān)鍵性意義的一年。x年，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。
    我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話(huà)作為自已的行動(dòng)指南，切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作實(shí)踐中。
    下面，我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請(qǐng)予以審議。
    一、各項(xiàng)工作與成效。
    在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作重心、奮斗目標(biāo)、著重抓了以下八個(gè)方面的工作：
    （一）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。
    一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量各社會(huì)、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)佛山市一級(jí)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校和全國(guó)示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教育教學(xué)質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平，示范高中對(duì)于我們就只能是空中樓閣。但學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，不是用高調(diào)唱出來(lái)的，而必須靠學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，我作為學(xué)校的一分子，也以此自勉。不過(guò)，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線(xiàn)的老師和中層、基層干部們做的。
    這一年，我們以高三級(jí)備考為龍頭，狠抓三年教育教學(xué)系統(tǒng)工程的建設(shè)。由于今年是市直學(xué)校擴(kuò)招的第一屆畢業(yè)生，我校生源素質(zhì)總體下降，高考工作面臨的困難相當(dāng)大，對(duì)此，我經(jīng)常與主管教學(xué)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、高考領(lǐng)導(dǎo)組主要領(lǐng)導(dǎo)一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會(huì)、行政會(huì)議、高考領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議、高三備課組長(zhǎng)會(huì)議和高三年級(jí)級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出：我們要堅(jiān)定信心，要堅(jiān)信我們能取勝高考，但又不能躺在過(guò)往功勞簿上沾沾自喜；面對(duì)困難，面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，要沉住氣，想方設(shè)法促質(zhì)量提高，無(wú)論如何都要以高質(zhì)量的高考成績(jī)向社會(huì)、向南海人民百萬(wàn)人民交一份滿(mǎn)意的答卷。高考領(lǐng)導(dǎo)組也出籠了一系列指導(dǎo)意見(jiàn)，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實(shí)實(shí)地地做好中層學(xué)生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭(zhēng)四”。此外，我多次強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對(duì)加強(qiáng)考生的學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)等等。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上，xx年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績(jī)，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時(shí)，我堅(jiān)持重視抓好高一、高二年級(jí)的工作，強(qiáng)調(diào)把高考當(dāng)作“三年的系統(tǒng)工程”來(lái)抓，強(qiáng)調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來(lái)抓，任課老師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)都能做好培扶工作，做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確、落實(shí)到位。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。
    （二）加緊進(jìn)行迎接佛山市一級(jí)、省一級(jí)學(xué)校及全國(guó)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
    實(shí)現(xiàn)“一年上一等級(jí)，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標(biāo)志，是我校21世紀(jì)乘勢(shì)前進(jìn)的奠基，在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后，意義非常重大。對(duì)此，我有充分的思想認(rèn)識(shí)，教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學(xué)年度，全校上下按照“軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)”的原則，同心協(xié)力，加緊進(jìn)行迎接等級(jí)學(xué)校、示范學(xué)校檢查評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    軟件方面：我上任后不久，便根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)提出了我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和規(guī)模、辦學(xué)手段等的明確表述（均見(jiàn)辦學(xué)章程）和創(chuàng)建“星級(jí)”學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)體系（iso9001：質(zhì)量管理體系）。在參照國(guó)內(nèi)外名校教育思想的基礎(chǔ)上，我根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針、政策，以“學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點(diǎn)，緊扣時(shí)代發(fā)展特征，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，把培養(yǎng)目標(biāo)表述確定為“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。這系列辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)等其實(shí)是歷任教職工自創(chuàng)校以來(lái)，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進(jìn)取的結(jié)晶，也是我校今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期辦學(xué)行為的指南。它源于實(shí)踐，又回到實(shí)踐，將在實(shí)踐的檢驗(yàn)和磨合中，進(jìn)一步趨于完善，走向成熟。
    其次，我根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，制定了學(xué)校《xx年至xx年素質(zhì)教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《xx年至xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，使學(xué)校的各項(xiàng)工作，各處室、各教職員工的工作做到目標(biāo)一致，分步實(shí)施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們密鑼密鼓地準(zhǔn)備、完善迎檢的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。從檔案材料、匯報(bào)材料、佐證材料、校園文化建設(shè)、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度職責(zé)要求等進(jìn)行了全面的修訂，重新匯新編成冊(cè)。師生論文集也相繼出版。
    硬件方面：為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，我在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項(xiàng)目：今年4月取得上級(jí)的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)（并計(jì)劃于明年8月前建成一幢擁有30個(gè)課室的教學(xué)大樓，在原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)劃明年8月前建擁有1000個(gè)床位左右的學(xué)生宿舍）。
    2、綜合樓及廣場(chǎng)現(xiàn)已全面投入使用，并配備了有5xx年左右超前性的理化生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，先進(jìn)的電腦室2個(gè)，隔音性能良好的視唱室1個(gè)，儀器室6個(gè)及一批先進(jìn)的儀器與儀器柜，裝修配置了4個(gè)處室，3個(gè)級(jí)組室，一個(gè)多媒體電教室，以及其它功能場(chǎng)室（正在配置的有歷史專(zhuān)用室、地理專(zhuān)用室、今年內(nèi)將配備的設(shè)施還有千兆校園網(wǎng)，42個(gè)電教平臺(tái)，手提電腦120臺(tái)，電子閱覽室1個(gè)）。
    3、翻新了舊教學(xué)大樓，改造了原實(shí)驗(yàn)樓。
    4、完成了校園內(nèi)應(yīng)該綠化的區(qū)域的綠化工作。
    5、建成了新女生宿舍樓一幢（正在建男生宿舍一幢）。
    6、建成了一個(gè)設(shè)施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴(kuò)建了學(xué)生飯?zhí)谩?BR>    7、配備了圖書(shū)一批，擴(kuò)充了藏書(shū)室、閱覽室。
    在加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)和規(guī)劃布局的同時(shí)，我努力發(fā)揮主動(dòng)性、積極性，為創(chuàng)建省市一級(jí)學(xué)校和示范性高中，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展搶抓機(jī)遇，創(chuàng)造外部條件，爭(zhēng)取了各方支持，上級(jí)也增大對(duì)我校投入的力度。市政府、市教育局和社會(huì)各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿(mǎn)腔熱情地指導(dǎo)、關(guān)心我們，使校園建設(shè)邁向現(xiàn)代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級(jí)學(xué)校檢查評(píng)估，獲得了專(zhuān)家檢查組的好評(píng)，并順利通過(guò)了佛山市一級(jí)學(xué)校評(píng)估。佛山市教育督導(dǎo)室對(duì)的校的評(píng)估意見(jiàn)提到：“領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，艱苦拼搏，有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有扎實(shí)的基本功，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)校很好的學(xué)風(fēng)不斷形成，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。是一所社會(huì)聲譽(yù)好、家長(zhǎng)稱(chēng)贊的好學(xué)校?！蔽覉?jiān)信，通過(guò)進(jìn)一步的認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平一定會(huì)有質(zhì)的飛躍，我們力爭(zhēng)在明年通過(guò)省一級(jí)的評(píng)估，我們相信，xx年前通過(guò)全國(guó)范性高中評(píng)估的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
    （三）強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師生形象建設(shè)工程。
    學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”。
    2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開(kāi)展“三自”教育，“三愛(ài)教育”，尊師教育，文明禮貌教學(xué)，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團(tuán)結(jié)互助教育。
    3、強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè)，始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”，只求“細(xì)而實(shí)”的原則。
    4、強(qiáng)調(diào)文明班、文明宿舍量化評(píng)比的管理作用，提高學(xué)生文明行為和生活紀(jì)律觀念。
    5、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢(xún)活動(dòng)。
    6、強(qiáng)調(diào)要辦好青年團(tuán)、黨校，給學(xué)生灌輸共產(chǎn)主義觀念。
    7、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。
    8、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，著力建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。
    9、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
    由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    同時(shí)，我也十分強(qiáng)調(diào)師生的形象工程建設(shè)，想盡一切辦法為老師配備了數(shù)量足夠的工作服，并要求抓好學(xué)生穿校服進(jìn)校、進(jìn)課室的工作。本學(xué)年，師生的形象、精神風(fēng)貌得到很大的改進(jìn)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各屆人士的贊許。
    （四）堅(jiān)持“科研興?！钡姆铰?，促學(xué)校教育工作上臺(tái)階、上檔次。
    “科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，也是教育發(fā)展的一大契機(jī)?？蒲猩吓_(tái)階、上了檔次，爭(zhēng)創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。因此，我對(duì)學(xué)校的科研工作都十分重視和支持。今年，我校已申報(bào)市級(jí)課題12個(gè)，正在申報(bào)的省級(jí)和國(guó)家級(jí)課題有2個(gè)。在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng)和課程改革試驗(yàn)。多媒體教學(xué)、分層教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等蓬勃開(kāi)展，并取得了階段性成果，出版了教師論文集和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)論文集，在社會(huì)上、家長(zhǎng)間和我市中小學(xué)中引起了很好反響。
    除了重視和支持學(xué)?？蒲泄ぷ鳌⒔谈幕顒?dòng)外，我還十分重視并努力推進(jìn)學(xué)校的教育信息化、現(xiàn)代化。教育信息化離不開(kāi)教育信息化。為此，我在不斷在爭(zhēng)取上級(jí)支持，加大學(xué)校信息化投入力度的同時(shí)，大力提倡教師在思想觀念上，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、又要堅(jiān)決摒棄陳腐的思想，樹(shù)立現(xiàn)代化的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀；在教育方法和手段上，要由灌輸式、填鴨式向啟發(fā)式、探討式轉(zhuǎn)變，要從“粉筆黑板教材”向科學(xué)地運(yùn)用信息技術(shù)媒體轉(zhuǎn)變；在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，要從工業(yè)文明時(shí)期的“標(biāo)準(zhǔn)化”、“守成型”向信息文明時(shí)期的“個(gè)性化”、“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變?！獂x年，我校在推進(jìn)信息化和現(xiàn)代化上成效是大有進(jìn)步的。各科組、高一年級(jí)組、學(xué)生社團(tuán)都都建起了主頁(yè)。我還鼓勵(lì)老師和學(xué)生建個(gè)人主頁(yè)，這些主頁(yè)也正在慢慢建構(gòu)起來(lái)，且?guī)熒暇W(wǎng)獲取信息和交流信息蔚然成風(fēng)。我們還堅(jiān)持對(duì)教職工進(jìn)行廣泛的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，部分教師自制的cai課件還獲得了市的獎(jiǎng)勵(lì)。我深信，隨著年底千兆校園網(wǎng)、課室及功能室的電教平臺(tái)，教學(xué)用手提電腦的投入使用，我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體的水平和質(zhì)量將不斷提高。
    （五）緊跟形勢(shì)發(fā)展要求，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。
    如何進(jìn)一步深化改革，是我時(shí)時(shí)在思考的問(wèn)題，我在不同的場(chǎng)合常強(qiáng)調(diào)：教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈，也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心，又要有危機(jī)感、緊迫感，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)；我們每一位老師，都不能躺在學(xué)校光輝的史冊(cè)，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我認(rèn)為，我校當(dāng)前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，只有一年做完別人三年才做完的事，只有超常規(guī)、跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。
    教育大計(jì)，老師為本。在我我校的議事日程晨，師資隊(duì)伍建設(shè)始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容，更是我校創(chuàng)建省市一級(jí)學(xué)校、示范性高中關(guān)鍵一環(huán)。
    今年，我校四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別到北師大參加教育管理培訓(xùn)，4位語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師參加了華東師大培訓(xùn)，各學(xué)科骨干參加了省市有關(guān)培訓(xùn)或名師培訓(xùn)。除了組織教職工參加市級(jí)培訓(xùn)和教育培訓(xùn)外，我還對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行了《同心同德、振奮精神、自我更新、永志圖強(qiáng)》的師德教育專(zhuān)題。我也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們教師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)藝術(shù)和技術(shù)。我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以人為本”。以人為本的要義，一是要知人善用，用其所長(zhǎng)；二是不但要善于用人，更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”，就是要促使我們的名師永遠(yuǎn)立于知識(shí)時(shí)代和教育改革與發(fā)展的前列，要造就盡量多的我?guī)?。九江中學(xué)已經(jīng)是一所知名度較大的學(xué)校了，理所當(dāng)然地要出一批“名師”?！懊麕煛辈拍艹觥案咄健?，“高徒”才能出“名?！?，“名校”又能造就的“名師”，從而形成一個(gè)良性循環(huán)的體系，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展壯大。
    我深知，九江中學(xué)的發(fā)展，教職工們功不沒(méi)，正是同志們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有九中的跨越式發(fā)展，才能創(chuàng)造九中更美好的未來(lái)。與此同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)教育工提出了新的、更高的要求。狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，是一個(gè)刻不容緩的任務(wù)。
    （六）進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
    -xx年，學(xué)校的機(jī)構(gòu)建設(shè)“五處一室”進(jìn)行了完善、改造，這對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展有著重要的作用。同時(shí)，行政領(lǐng)導(dǎo)班子也重新組建，加大了班子自身建設(shè)的力度。作為班長(zhǎng)，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，我大膽放權(quán)，培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí)，對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、督促，要求班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看，班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的，新班子完全有信心、有能力帶領(lǐng)全校教職工實(shí)現(xiàn)“第二次創(chuàng)業(yè)”。
    （七）協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造“人和”條件。
    凡事要成功必須天時(shí)地利人和。但由于種種原因，九中過(guò)去在內(nèi)外的人和方面是存在比較大的問(wèn)題，如果不解決，學(xué)校發(fā)展就缺乏強(qiáng)有力的后盾。我上任后，為溝通校內(nèi)校外各種人際關(guān)系做了大量的工作，我常常為聯(lián)絡(luò)各方支持，到處奔波，不惜暢飲傷身。經(jīng)過(guò)努力，改克了一個(gè)個(gè)人為的情感障礙，使得九中在短短的一年多時(shí)間里，在上下、里外以及周邊的種種人際關(guān)系得以改觀。值得一提的是今年4月20日的建校70周年大慶，五千多嘉賓、校友從祖國(guó)各地乃至世界各地會(huì)聚在九中，場(chǎng)面之盛大，氣氛之感人，可以說(shuō)是空前的。無(wú)論是校慶，還是征地等大事的成功，無(wú)一不是“人和”的成果。
    （八）關(guān)心教師生活，提倡管理民主。
    作為校長(zhǎng)，我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活，主要有：與黨支部、青婦團(tuán)攜手努力，多方調(diào)動(dòng)教師積極性。
    2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)決議。（例如：-xx高考獎(jiǎng)方案、校分配方案、獎(jiǎng)罰制度等）。
    3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)有困難有病的在職、退休教工。陸波老師院費(fèi)用昂貴，發(fā)動(dòng)全校師生捐助，合計(jì)3萬(wàn)多元。
    4、多組織退休教師回校聚會(huì)和外出參觀。（文藝晚會(huì)、飲早茶、旅行等）。
    5、組織教師進(jìn)行年度體檢，建立教師健身室，提供經(jīng)費(fèi)給教師校內(nèi)外進(jìn)修，教工公差、有病到醫(yī)院均派公車(chē)。
    總之，“管理為本，改革為魂，人和為根”是我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理是學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。
    二、工作體會(huì)與反思。
    (一)爭(zhēng)創(chuàng)省市一級(jí)學(xué)校和國(guó)家級(jí)示范高中是近目標(biāo)和工作。
    (二)高考質(zhì)量永遠(yuǎn)是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
    (三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。
    (四)我校必須堅(jiān)持改革、加大內(nèi)涵發(fā)展的力度，
    (五)全校教職工要進(jìn)一步解放思想，強(qiáng)化超前思維，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意。
    (六)要醞釀、研究和廣泛征求意見(jiàn)，深化教職工分配制度改革。
    （七）我在工作中存在許多不足：
    （1）有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過(guò)急而傷了一些同志的感情；
    （3）辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高。
    （4）因溝通各方關(guān)系和進(jìn)修學(xué)習(xí)，外出較多，用車(chē)較多。
    （5）在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    三、今后兩年的工作設(shè)想。
    -xx年，學(xué)校將緊緊圍繞創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校，全國(guó)示范性高中展開(kāi)各項(xiàng)工作。我的工作思路與設(shè)想，主要有：
    一個(gè)根本教育、管理“以人為本”
    一個(gè)中心――學(xué)校工作以教學(xué)、高考為中心。
    兩大工程名師工程、名校工程。
    三項(xiàng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
    四個(gè)提高提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)生精神文明建設(shè)的檔次、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十四
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的指導(dǎo)幫助下，本人思想理論水平、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題能力均得到了一定的提高。在平時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)中，我能夠積極主動(dòng)、努力、認(rèn)真地完成好科里賦予我的一切任務(wù)，但同時(shí)也暴露一些不足，為了更好地履行自己的職責(zé)，下面就將近期工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
    一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)。
    我始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自身素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作的前提和途徑。自工作以來(lái)，非常注重參加單位組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，時(shí)刻關(guān)注黨的輿論導(dǎo)向，緊跟黨的政策方針，學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、十八屆四中全會(huì)及群眾路線(xiàn)實(shí)踐等重要內(nèi)容黨員知識(shí)書(shū)籍，牢牢把握正確政治方向，努力在思想上實(shí)現(xiàn)不斷有所提升，用科學(xué)的、先進(jìn)的、正確的思想統(tǒng)領(lǐng)自己的思想，指導(dǎo)自己的行為，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    二、切實(shí)履行職責(zé)，推進(jìn)工作全面發(fā)展。
    定位，做好本職工作的同時(shí)，盡量多幫助其它同事。在開(kāi)展每一項(xiàng)工作中，不僅限于完成任務(wù)過(guò)得去，而且還要過(guò)得硬。自調(diào)至綜治辦工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)做好市綜治委考核組迎檢工作、年底前資料匯總等工作打造鍛練，使得自己對(duì)綜治工作的具體細(xì)節(jié)有了全面了解，為以后更好開(kāi)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
    三、腳踏實(shí)地，不斷提高自身素質(zhì)。
    在工作和生活中，自己能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，不該做的不做，不該說(shuō)堅(jiān)決不說(shuō)，多從集體的角度考慮問(wèn)題。工作積極主動(dòng)，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。時(shí)時(shí)處處按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。堅(jiān)決做到克己奉公，認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人，努力做一名優(yōu)秀的機(jī)關(guān)干部。
    四、存在的主要問(wèn)題。
    一是開(kāi)拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐的意識(shí)有待加強(qiáng)。工作很多時(shí)間都只是應(yīng)性工作，簡(jiǎn)單停留在把工作完成的思想階段，缺乏深入再一步的闖勁。
    二是由于工作生活等綜合原因，時(shí)有不能很好應(yīng)對(duì)工作出現(xiàn)特殊情況，存在急躁情緒，對(duì)于情緒控制有待于加強(qiáng)。
    三是文字工作能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，以應(yīng)付工作中出現(xiàn)的大項(xiàng)材料。
    四是工作的標(biāo)準(zhǔn)還待于進(jìn)一步的提高，丟三落四的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
    五、改進(jìn)措施。
    一是要進(jìn)一步地牢固樹(shù)立在基層工作的思想，克服“厭煩”心理，進(jìn)一步地提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，結(jié)合本單位的實(shí)際，創(chuàng)造性地抓好自己本職工作的落實(shí)，力求在新的工作崗位上有所進(jìn)步。
    二是加強(qiáng)文字能力的鍛煉，特別是要專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)實(shí)用文體寫(xiě)作，每天固定時(shí)間進(jìn)行這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)；通過(guò)向身邊同志學(xué)習(xí)，適應(yīng)社區(qū)、居民工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合文字寫(xiě)作，使自己的這方面有所進(jìn)步。
    三是提高自身要求，在工作時(shí)段，盡量不讓家庭瑣事影響自己的工作，不負(fù)組織對(duì)我的厚望。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我繼續(xù)擔(dān)任--小學(xué)校長(zhǎng)，分管學(xué)校教育教學(xué)工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
    一、政治思想。
    本年來(lái)，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)政策，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教。
    二、工作思路及體會(huì)。
    在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識(shí)。
    1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
    從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
    2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
    我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的'學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái)，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。
    3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步。
    當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚瑫r(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過(guò)程中，我始終與____校長(zhǎng)同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。
    三、主要工作實(shí)績(jī)。
    1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競(jìng)賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2、科研工作開(kāi)展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開(kāi)展。
    3、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。
    4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    四、自我評(píng)價(jià)。
    本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與____校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
    五、存在的問(wèn)題。
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。
    總之，這一年的工作，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十六
    時(shí)光似箭，20xx年8月15日，我走進(jìn)大奎上學(xué)校校長(zhǎng)，20xx年xx月xx日離開(kāi)大奎上赴良田學(xué)校任職，整整6年一晃而過(guò)。今天，我再一次回到大奎上，回到飽含我心血和感情的學(xué)校，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報(bào)，接受組織和同志們的監(jiān)督。
    本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持服務(wù)理念，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責(zé)。
    堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定，這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和經(jīng)費(fèi)支出、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。
    擔(dān)任大奎上學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)6年來(lái)，我充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合;重大事提交班子會(huì)和教代會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
    制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我任職之初，就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善，使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對(duì)性、可行性、可操作性，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。
    八年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線(xiàn)，堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學(xué)校的每一分錢(qián)，只要能將就著用的物品決不遺棄買(mǎi)新，可有可無(wú)的盡量不支，不十分需要的堅(jiān)決不支，不亂簽條，不亂購(gòu)物，不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。
    凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
    強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。為加強(qiáng)這方面管理，我在平時(shí)的開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并不定期到財(cái)務(wù)室對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)，通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
    本人能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，提高防腐防變能力，做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成，始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公。多年來(lái)，本人未曾報(bào)銷(xiāo)過(guò)一次車(chē)費(fèi)。我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，常念緊箍咒，早打預(yù)防針，澆注防腐劑，促使自己始終按照為校、務(wù)實(shí)、清廉的標(biāo)準(zhǔn)，六年來(lái)，我與全校教職員工一起為我們學(xué)校的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，學(xué)校面貌煥然一新，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。展望未來(lái)，我相信學(xué)校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法，開(kāi)展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    20xx—20xx學(xué)年度即將過(guò)去，在過(guò)去的一年中，xx學(xué)校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，教師凝聚力顯著增強(qiáng)，學(xué)校形象明顯改善。以下我將就過(guò)去一學(xué)年我的履職情況做以匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予指正。
    受局領(lǐng)導(dǎo)信任，兩年前來(lái)到xx學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)一職，在這個(gè)崗位上，我深深體會(huì)到肩上擔(dān)子的分量，特別是現(xiàn)在基礎(chǔ)教育面臨轉(zhuǎn)型，新課程改革如火如荼，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作箭在弦上，因此，在學(xué)校管理理念上，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”，校長(zhǎng)要有執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)班子要有執(zhí)行力，班主任要有執(zhí)行力，執(zhí)行什么?執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示，執(zhí)行局工作要點(diǎn)和安排，執(zhí)行局教育方向和學(xué)校規(guī)劃計(jì)劃，在管理上遠(yuǎn)學(xué)杜郎口，近學(xué)立人中，讓執(zhí)行力保證辦學(xué)理念貫徹始終，讓執(zhí)行力保障課程改革順利實(shí)施。
    在德育工作中，我們注重德育執(zhí)行力、落腳點(diǎn)和時(shí)效性，注重學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，積極營(yíng)造和諧、安全的德育平臺(tái)。重視德育組織建設(shè)，安穩(wěn)辦、德育處、共青團(tuán)、少先隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好心理健康教育，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。同時(shí)在德育管理中突出安全教育，建設(shè)德育常抓，安全常知的教育模式，通過(guò)安全宣傳、安全檢查、安全活動(dòng)把安全觀念深入師生心中，從而讓德育管理多元化、健康化、和諧化。學(xué)校先后獲得xx市平安校園，遼中縣德育先進(jìn)單位、xx市衛(wèi)生模范單位等榮譽(yù)。
    在教育教學(xué)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)課改要求，以減負(fù)、增趣為工作目標(biāo)，強(qiáng)制、積極、深入開(kāi)展課改活動(dòng)，加強(qiáng)保障，扎實(shí)推進(jìn)，始終把解放學(xué)生學(xué)習(xí)力、思考力、實(shí)踐力放在第一位，讓課改促進(jìn)質(zhì)量提升、讓課改推動(dòng)教師成長(zhǎng)、讓課改增進(jìn)學(xué)生學(xué)趣。抓好每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)做到盡善盡美。兩年的課改實(shí)踐，帶給我們學(xué)校教學(xué)面貌上的改變是巨大的，中考成績(jī)穩(wěn)重有升，上學(xué)年中考，我校共有6名學(xué)生被縣兩所重點(diǎn)高中錄取，而本學(xué)年，這個(gè)數(shù)目是9人，課堂轉(zhuǎn)變方面，我校更是進(jìn)步顯著，僅僅本學(xué)期，我校就有3名教師榮獲優(yōu)秀課一二等獎(jiǎng)。
    開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，如小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)（朗誦、背詩(shī)、作文）比賽，紙飛機(jī)比賽，風(fēng)箏比賽；
    積極參加上級(jí)活動(dòng)，如紅五月藝術(shù)節(jié)，市機(jī)器人，省七巧板、航模、創(chuàng)新大賽。學(xué)校的特色創(chuàng)建受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，學(xué)校先后榮獲xx市青少年科普實(shí)踐基地，xx市科普先進(jìn)單位，縣陽(yáng)光體育三單位等榮譽(yù)，在剛剛結(jié)束的xx省第x屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校榮獲航模組五塊金牌、四塊銀牌、六塊銅牌的好成績(jī)。目前，學(xué)校正積極申報(bào)xx省科技示范校并有望獲批。
    雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是，我們的日常工作中還有一些不足，比如教師潛能問(wèn)題，我校教師的潛能我們還沒(méi)有徹底挖掘出來(lái)，而教師的潛能如何應(yīng)用到學(xué)校教育教學(xué)工作來(lái)，這是我校將來(lái)的一個(gè)課題。再有就是學(xué)校興趣小組目前多是科普和藝術(shù)，校文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、小記者協(xié)會(huì)等創(chuàng)建滯后，這個(gè)問(wèn)題也需要我們著重考慮。
    過(guò)去的一年工作即將過(guò)去，新的學(xué)期就要到來(lái)，我校將會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，摒棄不足，全心全意投入到新課程改革，辦人民滿(mǎn)意教育工作中來(lái)，為xx教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家！
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十八
    一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
    我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
    為此，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
    同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
    作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
    二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。
    近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
    1、制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
    2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
    (1)通過(guò)每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
    (2)通過(guò)教師會(huì)，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
    3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。
    學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：
    (1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
    (2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。
    4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。
    5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
    成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
    6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
    加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
    7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
    完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。
    8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
    年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的xx公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
    三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
    在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
    9、財(cái)經(jīng)方面。
    (4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);。
    (5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。
    10、行政方面。
    (1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
    (2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《xx省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《xx省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
    (3)走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。
    (4)學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。
    (5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
    四、存在的不足及發(fā)展思路。
    11、存在的不足。
    本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
    12、發(fā)展思路。
    (1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
    (2)爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及xx公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
    謝謝大家!
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇十九
    今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評(píng)議，總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，明確今后的努力方向，我覺(jué)得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)全體教師評(píng)議。
    一、一學(xué)期工作的回顧。
    xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的工作，兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績(jī)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo)，即：貫穿一個(gè)主題：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)；體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn)：美育特色與信息化；促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌；落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開(kāi)展了以下一些工作。
    一、強(qiáng)化德育工作，落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
    1、積極開(kāi)展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織教師深入開(kāi)展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四、五年級(jí)的學(xué)生到采荷公園參加區(qū)少年宮“童心所盼（十）共建美好家園——公德妙語(yǔ)進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛(ài)要求，爭(zhēng)做四有新人”讀書(shū)教育展示活動(dòng)；三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽；四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)公德妙語(yǔ)的活動(dòng)，并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》；五年級(jí)開(kāi)展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動(dòng)。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽，并組織學(xué)生參觀，還召開(kāi)了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì)，成立了學(xué)雷峰小組，開(kāi)展慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽，都取得了良好的效果。
    2、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)估方案，分解要求，責(zé)任到人，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化，為下學(xué)期學(xué)校上等級(jí)打好基礎(chǔ)。
    3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強(qiáng)檢查，制定落實(shí)細(xì)則，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。
    4、重視班主任老師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)正副班主任老師職責(zé)，提高班主任老師隊(duì)伍素質(zhì)，完善班主任老師工作考評(píng)機(jī)制，保證班主任老師待遇；及時(shí)總結(jié)交流班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任老師活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任老師8名。
    5、深化校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)。成立9個(gè)一級(jí)社團(tuán)，69個(gè)二級(jí)社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展各種豐富多彩的興趣活動(dòng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮，同時(shí)，使校園文化建設(shè)得到了深化。
    6、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)發(fā)放《真誠(chéng)服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系；繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本學(xué)期，召開(kāi)了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，5個(gè)班級(jí)分別開(kāi)了課，向家長(zhǎng)展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”，以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”為主渠道，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展。注重活動(dòng)品牌意識(shí)，“星星河”系列活動(dòng)已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室，大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì)。
    二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目，每月進(jìn)行考評(píng)，對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期以來(lái)，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信和感謝信。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng)，提高教師法制意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
    2、黨、政、工、團(tuán)，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)群眾滿(mǎn)意單位活動(dòng)”，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員義務(wù)崗”，開(kāi)展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇二十
    現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下：
    一、履行崗位職責(zé)，完成的主要工作情況。
    人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作：
    （一）完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整改革工作。
    中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從20xx年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作：
    1、進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)調(diào)研，按照事實(shí)求是、客觀公正。
    的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪(fǎng)談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。
    2、在充分論證、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司面臨的形勢(shì)和發(fā)展要求，起草了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置方案》，提交公司辦公會(huì)審議批準(zhǔn)，完成了公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的一次重大變革。
    3、根據(jù)調(diào)整方案的具體要求，組織實(shí)施工作，全面修訂了各崗位的《職位說(shuō)明書(shū)》，修改完善了公司《競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法》并組織了全員競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。
    通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿(mǎn)足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
    （二）完善績(jī)效考核體系，細(xì)化獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立與此相應(yīng)的薪酬體系。
    任期的全過(guò)程。
    1、對(duì)最初的績(jī)效考核辦法進(jìn)行了全面修改，對(duì)考核內(nèi)容、指標(biāo)量表、考核權(quán)重等進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，使之更加符合公司業(yè)務(wù)的實(shí)際情況，考核的結(jié)果盡量科學(xué)合理。不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。
    2、注意充分運(yùn)用績(jī)效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績(jī)優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過(guò)員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績(jī)效考核的管理目標(biāo)。幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。
    3、通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了由機(jī)關(guān)行政工資制度向企業(yè)薪酬制度的轉(zhuǎn)換，取消了行政色彩濃重的工齡司齡工資，歸并工資種類(lèi)，簡(jiǎn)化工資結(jié)構(gòu)，建立了以工作業(yè)績(jī)?yōu)榛A(chǔ)“崗位績(jī)效工資”制度，從制度上為體現(xiàn)員工薪酬隨業(yè)績(jī)的提高提供了可能。
    經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。
    （三）創(chuàng)新工作機(jī)制，拓寬人才錄用渠道，規(guī)范人員選聘程序，構(gòu)建公司人才保障體系。
    進(jìn)行制度創(chuàng)新，方式創(chuàng)新才有出路。為此，我在思想上首先建立轉(zhuǎn)變觀念，按照市場(chǎng)化選人的要求，逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機(jī)制，在可能的情況下，為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才。三年來(lái)，每年收到的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷都在1000人次以上，筆試面試人員達(dá)幾十上百人次，實(shí)際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點(diǎn)錄用的同時(shí)，對(duì)不同類(lèi)型人員進(jìn)行分類(lèi)管理，實(shí)行公司錄用、項(xiàng)目錄用，長(zhǎng)期錄用、短期聘用相結(jié)合方式，并且在錄用程序上嚴(yán)格把關(guān)，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴(yán)格篩選、合理使用、有進(jìn)有出，適時(shí)出臺(tái)了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。
    利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。
    （五）不斷完善職工保險(xiǎn)福利制度，完成企業(yè)年金實(shí)施計(jì)劃。公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從20xx年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在20xx年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。
    （六）加強(qiáng)外事管理工作，規(guī)范管理流程，監(jiān)督制度的嚴(yán)格執(zhí)行，順利完成對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障任務(wù)。
    校長(zhǎng)任職的述職報(bào)告篇二十一
    20xx年，遵照教育局黨委、教育局和地方黨委、政府的工作要求，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以基層學(xué)校黨員、干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己一班之長(zhǎng)的表率作用，時(shí)時(shí)處處以身作則，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育新一輪發(fā)展要求，組織黨員干部和全體教職工搶抓歷史機(jī)遇，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，專(zhuān)心致志發(fā)展事業(yè)，一心一意培育人才，按照社會(huì)需求培育成教市場(chǎng)，進(jìn)一步拓寬國(guó)防教育的覆蓋面，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步做大、做強(qiáng)安亭國(guó)防教育和社區(qū)教育，為國(guó)際汽車(chē)城建設(shè)輸送更多的高素質(zhì)人才，推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)就今年工作述職情況匯報(bào)如下：
    一、注重理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。
    年內(nèi)，本人學(xué)習(xí)了黨的xx大大和x屆x中、x中全會(huì)精神、全國(guó)教育工作會(huì)議精神，《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)內(nèi)容。我感到，作為一名校長(zhǎng)，要做學(xué)習(xí)的模范，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)貫徹xx大大精神與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷深化思想認(rèn)識(shí)，做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到xx大大精神上來(lái)，從我?guī)ь^做起，凡是要求別人做到的，自己首先做到。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更堅(jiān)定了搞好教育的信心與決心，進(jìn)一步加深了對(duì)當(dāng)前國(guó)防教育的地位與作用的認(rèn)識(shí)，發(fā)展教育是當(dāng)今社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的客觀需要，應(yīng)該予以發(fā)展壯大。
    二、不斷創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，大力發(fā)展學(xué)校事業(yè)。
    今年，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教職工的共同努力，我們安亭成效校內(nèi)完成了6703人次的培訓(xùn)任務(wù)，教時(shí)數(shù)為14501教時(shí)，社區(qū)學(xué)校各辦學(xué)點(diǎn)完成了46894人次培訓(xùn)任務(wù)，教時(shí)數(shù)為14937教時(shí)。其中，校內(nèi)長(zhǎng)班20班，學(xué)員1079人；短班29班，學(xué)員764人；講座42期，受訓(xùn)4860人次，老年教育受訓(xùn)人數(shù)15371人次無(wú)論是辦學(xué)規(guī)模還是辦班數(shù)量都創(chuàng)歷史新高，呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
    面對(duì)大量的培訓(xùn)工作，如果按照舊觀念、陳式化的辦學(xué)思維，是無(wú)法完成上述培訓(xùn)任務(wù)的。我們之所以能圓滿(mǎn)完成全年各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)，一是發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，我積極帶領(lǐng)全體教職工放棄了節(jié)假日、雙休日，努力工作，確保各類(lèi)培訓(xùn)如期完成。二是靠辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新。年內(nèi)，本人竭盡全力尋找合作伙伴，加強(qiáng)與高校的聯(lián)系，進(jìn)一步擴(kuò)大合作領(lǐng)域，利用高校雄厚的師資力量，發(fā)揮學(xué)校靈活的辦學(xué)機(jī)制，滿(mǎn)足人們對(duì)高學(xué)歷層次的需求，提高學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模；同時(shí)，協(xié)同區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)單位和部門(mén)，大力開(kāi)展各類(lèi)崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高企業(yè)技術(shù)工人的整體素質(zhì)，培養(yǎng)汽車(chē)城建設(shè)急需的實(shí)用人才。
    三、堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，逐步構(gòu)建三個(gè)層次的辦學(xué)模塊。
    一所學(xué)校的發(fā)展與否，首先體現(xiàn)在其辦學(xué)的思路方面。毫無(wú)疑問(wèn)，上海國(guó)際汽車(chē)城的迅速崛起和f1賽事的導(dǎo)入，對(duì)教育提出了新的發(fā)展要求，作為國(guó)際汽車(chē)城建設(shè)的最前沿陣地，安亭的教育如何主動(dòng)地為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，如何對(duì)安亭經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到一定的支撐作用，這是擺在我們面前的一個(gè)新的重大課題，而作為一校之長(zhǎng)，其辦學(xué)思路決定了一所學(xué)校發(fā)展方向。我感到：教育必須在新的教育理念引領(lǐng)下，創(chuàng)新教育內(nèi)涵，走為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)之路。在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，逐步構(gòu)建三個(gè)層次的辦學(xué)模塊。
    1.構(gòu)建成校適應(yīng)**培訓(xùn)模塊。
    幾年來(lái)，我們以開(kāi)展適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目作為學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)幾年努力，初步構(gòu)建了三類(lèi)適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目。
    第一類(lèi)是中等教育的適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目，主要開(kāi)設(shè)業(yè)余高中班和電視中專(zhuān)班；第二類(lèi)是公益**培訓(xùn)項(xiàng)目，主要開(kāi)設(shè)本地區(qū)的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、群團(tuán)干部以及安全干部教育等各類(lèi)培訓(xùn)班；第三類(lèi)是技能類(lèi)適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目，主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)、信息技術(shù)、辦公自動(dòng)化以及“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”等培訓(xùn)班。
    2.構(gòu)建面向市場(chǎng)具有發(fā)展培訓(xùn)模塊。
    在工作過(guò)程中，我們努力克服*學(xué)校在辦學(xué)體制、機(jī)制方面的瓶頸，充分利用有關(guān)高等院校的優(yōu)質(zhì)教育品牌和優(yōu)質(zhì)教育資源，廣泛開(kāi)展合作與交流，按照市民需求及上海國(guó)際汽車(chē)城建設(shè)的客觀要求，致力于兩類(lèi)發(fā)展**培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)。
    一是提升學(xué)歷類(lèi)教育培訓(xùn)力度。我們?cè)谕虾煼洞髮W(xué)舉辦專(zhuān)科與本科類(lèi)學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，今年，又同上海大學(xué)成教學(xué)院聯(lián)合辦班，新增了《物流管理》與《公關(guān)禮儀》兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)還會(huì)同上海行政管理學(xué)院聯(lián)合辦班，開(kāi)設(shè)了《經(jīng)濟(jì)管理》本科專(zhuān)業(yè)。目前，學(xué)校與有關(guān)高等院校聯(lián)辦的學(xué)歷類(lèi)教育達(dá)到5個(gè)專(zhuān)業(yè)，10個(gè)教學(xué)班，649名學(xué)員在校就讀。
    二是為了切實(shí)提高本地區(qū)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和經(jīng)營(yíng)管理水平，學(xué)校先后多次與全國(guó)經(jīng)營(yíng)系列考評(píng)辦協(xié)調(diào)聯(lián)系，專(zhuān)題開(kāi)設(shè)了《經(jīng)營(yíng)師、高級(jí)經(jīng)營(yíng)師任職資格培訓(xùn)班》，有161名學(xué)員分別獲得經(jīng)營(yíng)師、高級(jí)經(jīng)營(yíng)師證書(shū)，極大地滿(mǎn)足了地方企業(yè)對(duì)中高層經(jīng)營(yíng)管理人才的需求，為進(jìn)一步發(fā)展安亭地方經(jīng)濟(jì)增添了后勁。
    3.構(gòu)建富有地區(qū)特培訓(xùn)模塊。
    上海國(guó)際汽車(chē)城建設(shè)給安亭地區(qū)倉(cāng)儲(chǔ)行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)前所未有的機(jī)遇，我們緊緊抓住這一市場(chǎng)需求，開(kāi)展鏟車(chē)工等特殊工種的培訓(xùn)。我校的鏟車(chē)工培訓(xùn)量已經(jīng)占xx地區(qū)的二分之一，我們充分依托鏟車(chē)工培訓(xùn)帶來(lái)的人氣效應(yīng)，堅(jiān)持以人為本原則，打造新的培訓(xùn)亮點(diǎn)，逐步形成地區(qū)特色。擴(kuò)大鏟車(chē)工的培訓(xùn)力度，并在焊工、電工等其他特殊工種培訓(xùn)方面有新的突破，千方百計(jì)滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需求，為提高地區(qū)勞動(dòng)力素質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步緩解地區(qū)就業(yè)矛盾。
    為了方便學(xué)員學(xué)習(xí)，在原有租用鏟車(chē)的基礎(chǔ)上，今年由學(xué)校出資，購(gòu)置了鏟車(chē)，建立了培訓(xùn)基地，全年培訓(xùn)鏟車(chē)工1022名，贏得了社會(huì)的好評(píng)。
    四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)力度。
    根據(jù)今年教育局黨委、教育局學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃和安亭鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，我積極組織起教師充分利用安亭地區(qū)豐富的教育資源，開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，推進(jìn)安亭鎮(zhèn)向“農(nóng)民市民化、市民知識(shí)化、教育社會(huì)化、學(xué)習(xí)終身化”的目標(biāo)進(jìn)軍。
    我們堅(jiān)持社區(qū)教育工作要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)力度，重點(diǎn)強(qiáng)化兩項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。
    1.加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次開(kāi)展研究活動(dòng)，明確年內(nèi)社區(qū)教育工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，并逐一排出計(jì)劃，適時(shí)組織各辦學(xué)點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng)，從而使社區(qū)學(xué)校與各辦學(xué)點(diǎn)形成工作合力，有組織有計(jì)劃地開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
    2.加強(qiáng)辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)。社區(qū)學(xué)校年初明確提出建立健全辦學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)體系，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)各辦學(xué)點(diǎn)實(shí)際情況，先后建立了學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型家庭，使社區(qū)教育創(chuàng)建活動(dòng)初步顯現(xiàn)出條塊結(jié)合、點(diǎn)面互動(dòng)的創(chuàng)建效應(yīng)。
    我鎮(zhèn)的社區(qū)教育基本上形成了“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門(mén)主管，有關(guān)部門(mén)配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)多樣的社區(qū)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)化社區(qū)創(chuàng)建工作已初見(jiàn)成效。
    20xx年，我們的國(guó)防教育事業(yè)有了較長(zhǎng)足的進(jìn)步，安亭的成教事業(yè)方興未艾，正在茁壯成長(zhǎng)。然而，面對(duì)市民與日俱增的學(xué)習(xí)需求，面對(duì)、安亭新一輪發(fā)展，我們尚有許多不盡如人意的地方，我深感任重道遠(yuǎn)。在新的一年里，我將堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)工作要求，圍繞上海國(guó)際汽車(chē)城建設(shè)，為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求培養(yǎng)各類(lèi)實(shí)用人才、盡心盡責(zé)辦好讓公眾信任的國(guó)防教育，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。