通過總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。寫總結(jié)時要盡量客觀公正，對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
法制讀書心得篇一
本文是教師讀書心得的，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
我是一名青年教師，幾年來我一直從事班主任。近日讀了王起順老師出版的《道德與法制教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》和《成才之道必由之路》兩本書后感觸頗深，進(jìn)而對道德與法制相結(jié)合教育有了更深的認(rèn)識：
一、注重中國傳統(tǒng)文化的教育。
中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們的先輩們給我們留下了太多非常珍貴的知識，比如做好“立場、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法，還要落實(shí)《弟子規(guī)》?，F(xiàn)在的社會發(fā)展進(jìn)步很快，快得讓人只知道追求自己的利益，卻忽略了最最基本做人的原則。要想成為一個堂堂正正的人就要從小做起，統(tǒng)一規(guī)范形式和方法。比如：大力開展“四個活動”，不間斷;教導(dǎo)學(xué)生正確立志;利用學(xué)生生日進(jìn)行孝親和改過救失等，以此來教育學(xué)生要成為有規(guī)有矩，文明禮貌，尊老愛幼，誠實(shí)守信，有素質(zhì)有修養(yǎng)，道德高尚的人。
二、注重在學(xué)科中滲透教育。
教師的天職是教書育人。無論是哪一門學(xué)科，都要從學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)知識傳授與德育滲透的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過多種訓(xùn)練途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念,知道用法律保護(hù)自己,養(yǎng)成懂法守法的習(xí)慣。這樣能將教學(xué)內(nèi)容與法律知識有機(jī)結(jié)合,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。
注重學(xué)校與家庭教育相結(jié)合。
在教育教學(xué)過程中，家校利用各種方式要進(jìn)行交流和溝通，以便對孩子有針對性的教育。邀請優(yōu)秀家長舉行座談會，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)其他家長掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高教育子女的能力，讓家長和教師齊抓并管，共同關(guān)愛學(xué)生成長。
總之，加強(qiáng)道德與法制教育，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的迫切需要。我們一定要用實(shí)際行動把道德與法制相結(jié)合落到實(shí)處，讓我的學(xué)生能健康、快樂的成長，成為有理想、有道德、守法制的社會新一代接班人，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力!
法制讀書心得篇二
法制讀書是一種具有人文色彩的讀書方式，它在讀懂書中所包含的知識的同時，也蘊(yùn)含著社會正義與法治觀念。本文將分享我在這一領(lǐng)域中的體驗(yàn)和心得。
第二段：閱讀過程。
在我的閱讀過程中，我深刻地意識到法治對于社會生活的重要性。尤其是在一些法律意義上的分岐中，我更加忠實(shí)于法律的精神和原則，意識到法治的力量是確保人們有安全感和正義感的關(guān)鍵所在。
第三段：書籍收獲。
在閱讀中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅停留于理論層面是不夠的。閱讀所涉及的法律內(nèi)容需要更多的轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。知識僅僅停留于認(rèn)知上不會夠使人受益甚多，只有將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的方式才更能增強(qiáng)自己的體會。
第四段：體會感言。
深入閱讀是一個非常極端的過程，更多的是打破認(rèn)知局限，拓展思維領(lǐng)域。而當(dāng)讀懂了書中所蘊(yùn)含的法理和價值，會更清楚地認(rèn)識到法制對于現(xiàn)代社會的重要性和不可替代的地位。法治意識的樹立和強(qiáng)化能夠增強(qiáng)人們的自治和規(guī)則意識，有效地爭取社會的公平與正義，保障人的合法權(quán)益。
第五段：總結(jié)。
總體而言，我的法制讀書體驗(yàn)是對法治與社會公正的進(jìn)一步認(rèn)識和對自我拓展的思維領(lǐng)域的不斷擴(kuò)充。閱讀法制書籍是一個有化學(xué)反應(yīng)的過程，需要充分的自我啟發(fā)和思考。我認(rèn)為，建立法治意識是非常重要的，我們都要以這種方式去思考問題，從而更好地借鑒現(xiàn)有的法律規(guī)模和法律實(shí)踐，提高個人的社會責(zé)任感和法律意識，為這個社會盡自己所能的奉獻(xiàn)和發(fā)射。
法制讀書心得篇三
當(dāng)代世界的法制建設(shè)無疑是一個重要的話題，它關(guān)乎到全球市場的穩(wěn)定、人民的福祉和社會的和諧。法制建設(shè)無疑需要隨著社會的進(jìn)步不斷的發(fā)展，同時我們也需要不斷的學(xué)習(xí)和了解當(dāng)代的法律知識。因此，我在讀《當(dāng)代世界法制》時，深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，并在此次閱讀中有了一些心得。
第二段：法制的重要。
法制是社會生活的必要組成部分，它是我們社會中行為準(zhǔn)則和規(guī)范的基礎(chǔ)，也是保障公平正義的基本保障。今天的世界，法制已經(jīng)成為國家的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的保障，也成為各國成為世界經(jīng)濟(jì)體的必要條件。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們能夠避免違法行為，增強(qiáng)自身的法律意識，進(jìn)一步促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第三段：法制學(xué)習(xí)所帶來的益處。
隨著科技的不斷發(fā)展和人們的不斷進(jìn)步，法律體系也不斷升級更新。只有不斷的學(xué)習(xí)法律知識，才能更好的適應(yīng)法律的發(fā)展需求，從而更好的擁有法律保護(hù)和權(quán)益。同時，法律知識的學(xué)習(xí)還可以幫助人們從更多角度去關(guān)注問題，并找到更加合法合理的解決方案。
第四段：法律知識在生活中的應(yīng)用。
從日常生活的角度出發(fā)，學(xué)習(xí)法律知識可以給我們帶來更多的驚喜。不僅僅是在法律糾紛的處理中，而是在我們的普通生活中也會受益匪淺。例如:了解消費(fèi)者的權(quán)利不僅能夠更好的保護(hù)自身利益，還能夠避免被不法商家蒙騙，同時，也能夠更好的了解保險服務(wù)、法律服務(wù)等，從而在生活中得到更好的保護(hù)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過本次學(xué)習(xí)，我深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，它是我們關(guān)注自身權(quán)益的必備工具，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。希望大家都能夠?qū)W習(xí)法律知識，從而更好的維護(hù)自身利益、保障自身權(quán)利，更為重要的是爭取一個更加和諧、穩(wěn)定的社會。
法制讀書心得篇四
閱讀是一項長期而富有挑戰(zhàn)性的活動，它不僅需要我們具備深厚的語言功底，更需要我們擁有深入思考和獨(dú)立判斷的能力。最近我閱讀了一本關(guān)于法制的書籍，這本書讓我對法制有了更深入的理解和認(rèn)識。
首先，我對書中對法律條文的解釋有了更清晰的理解。在閱讀過程中，我意識到法律并非遙不可及的抽象概念，而是與我們生活息息相關(guān)的規(guī)則。通過對法律條文的解讀，我更好地理解了法律條文的含義和應(yīng)用場景。
其次，我從書中獲得了對法律原則和價值觀的深刻理解。閱讀過程中，我深感法律不僅是一種規(guī)則，更是一種價值觀的體現(xiàn)。法律所倡導(dǎo)的公平、公正、誠實(shí)和守信的價值觀，讓我對生活有了更深的理解和感悟。
最后，我從書中獲得了對法制建設(shè)的思考。在閱讀過程中，我對法制建設(shè)有了更深入的思考。我意識到，法制建設(shè)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要我們每個人的參與和努力。
總的來說，這次閱讀讓我對法制有了更深入的理解和認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到，法制不僅是我們生活的保障，更是我們社會進(jìn)步的基石。我相信，只有在我們每個人心中都建立起法制意識，我們的社會才能更加和諧、公正和進(jìn)步。
法制讀書心得篇五
在當(dāng)今時代，法制已成為現(xiàn)代社會的核心之一。為了更好地了解和認(rèn)識當(dāng)代世界的法制，我讀了一些相關(guān)的書籍，深入學(xué)習(xí)了一些重要的法律原則和觀點(diǎn)，這些閱讀帶給了我許多啟示和感悟，下面是我的一些讀書心得體會。
第一段：法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關(guān)。
讀了《中國法律的變革與現(xiàn)代傳承》這本書后，我明白了一個道理，那就是法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關(guān)。這本書深入分析了中國法律的歷史演變和變革，并闡述了法律的現(xiàn)代傳承。從中我認(rèn)識到，法律對于社會的發(fā)展至關(guān)重要，它是機(jī)制和規(guī)范體系的重要組成部分，制定正確和完善的法律規(guī)定，有助于規(guī)范社會秩序，增強(qiáng)國家社會的穩(wěn)定性與發(fā)展。
第二段：平等的法律制度保障了人民的基本權(quán)益。
讀了《憲法的基本原則與價值觀念》這本書后，我認(rèn)識到平等的法律制度保障了人民的基本權(quán)益。這本書詳細(xì)解析了我國憲法的基本原則和價值觀念，其中最重要的是平等原則。平等原則保障了每個人在法律面前都是平等的，不管是優(yōu)越還是貧困人士，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膶ΥＶ挥型ㄟ^平等原則，才能建立起更加公正和民主的社會制度，保護(hù)人民的基本權(quán)益。
第三段：國際法的重要性和國家間的合作。
讀了《國際法與國際關(guān)系》這本書后，我認(rèn)識到加強(qiáng)國家間合作是非常重要的。這本書探討了國際法的基本原則和走向，從而對國際關(guān)系的理解和分析有所幫助。在當(dāng)今的世界中，各國之間的交往日益頻繁，國家間的合作變得更加重要。只有遵循國際法原則和規(guī)定，促進(jìn)謙虛和解，協(xié)調(diào)國家間沖突，才能實(shí)現(xiàn)還發(fā)展的期望，建立一個公正平等的國際秩序。
第四段：人的權(quán)利與義務(wù)的平衡。
讀了《司法權(quán)、人權(quán)與民主的中國發(fā)展》這本書后，我實(shí)現(xiàn)到權(quán)利和義務(wù)的平衡至關(guān)重要。這本書詳細(xì)介紹了行政、立法、司法三者之間的關(guān)系，并探討了中國司法體制的現(xiàn)狀及其未來趨勢。在我看來，權(quán)利和義務(wù)相輔相成，兩者是不可分割的，應(yīng)當(dāng)相互平衡。權(quán)利是人類的自由和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，但它也需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。在推動社會和諧方面，平衡正義與法律，權(quán)利與責(zé)任是非常重要的。
第五段：法制建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。
從對這幾本書的閱讀中，我得到了很多思考。我認(rèn)識到了法制建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們需要強(qiáng)化法制教育，提高社會公眾的法律意識。我們也需要在日常生活中盡可能地遵守法律規(guī)定，增強(qiáng)法制意識。最終，我們要建立起一個完善、公正和民主的法制體系，實(shí)現(xiàn)人與社會與國家的和諧發(fā)展。
總之，通過這幾本書的閱讀，我對法制有了更深入的理解，明白了法律的重要性，同時也認(rèn)識到我們每個人都有責(zé)任參與到法制建設(shè)中來。我相信，只要我們共同努力，加快推進(jìn)法制建設(shè)，最終能夠建立起一個更加公正、平等、繁榮和寬容的社會。
法制讀書心得篇六
法制是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，也是現(xiàn)代社會的核心體系。近年來，隨著國際貿(mào)易、投資、旅游等活動的日益增多，全球化和市場化的加速發(fā)展，使得當(dāng)代世界的法制建設(shè)更加重要和緊迫。在這樣的背景下，我認(rèn)為通過不斷地閱讀法律知識，可以加深我們對法律規(guī)范的認(rèn)識，提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)，更好地融入這個以法律為基礎(chǔ)的社會。
第二段：法律意識的提高。
閱讀法律書籍，不僅可以幫助我們了解法律的基本原則和規(guī)范，更重要的是可以提高我們的法律意識。法律意識是指一個人對于法律的敬畏、理解和遵從的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)法律，我們可以清楚了解到哪些行為是違法的，哪些行為是合法的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以更加自覺地遵守法律，更加自覺地維護(hù)好社會的公共秩序和法制建設(shè)。
第三段：法律素養(yǎng)的提高。
閱讀法律書籍還可以提高我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指一個人對法律的學(xué)識和理解。通過學(xué)習(xí)法律，我們可以更加深入地了解法律的具體內(nèi)容、原則和制度。了解法律的基本原則和規(guī)范，可以使我們在遇到法律問題時更加沉著冷靜，更加自信應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：人類社會的法律普遍性。
閱讀法律書籍可以讓我們更加深入地了解到人類社會普遍存在的法制建設(shè)，以及不同國家之間的相似和不同之處。不同國家的法律體系有其自身的歷史、文化和傳統(tǒng)的背景影響，在具體規(guī)范上也存在差異。通過閱讀不同國家的法律體系，可以讓我們對于不同的法律文化和思維方式有更加深入地了解，使我們在跨國交流和合作中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)尾。
總之，當(dāng)代世界法制的建設(shè)十分重要，而閱讀法律書籍是提高我們法律意識和法律素養(yǎng)的重要途徑。在這個大勢所趨的時代背景中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律知識，不斷提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)，為社會穩(wěn)定和諧的發(fā)展盡自己的微薄之力。
法制讀書心得篇七
作為一名普通讀者，我一直認(rèn)為閱讀很重要，尤其對于一個人的思想和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而讀書倘若有了法制這一框架的指導(dǎo)，必定對個人成長和國家發(fā)展都有著莫大的幫助。在讀過《法制入門》、《中國的法治與法制》、《憲法》等書籍后，我深刻地意識到，法制對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第一段：法制為社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
法制作為國家管理社會的一種方式，因其的普適性和公正性而得到了廣泛的認(rèn)同。法律的出現(xiàn)使社會更加穩(wěn)定。同時，法律可以規(guī)范人們的行為和言論，從而防止一些不法分子和人群的非法行為和暴力行為的發(fā)生，避免了一些自愿或被迫進(jìn)入犯罪狀況的人群，保障人民的安全和生命財產(chǎn)權(quán)。
第二段：法制作為社會進(jìn)步的重要途徑。
在一個良好的法制環(huán)境中生長的人群，比起其它人群更能夠遵紀(jì)守法，更具有獨(dú)立思考和自我保護(hù)的能力。因此，法制對于社會進(jìn)步和個人發(fā)展具有重要的參考。在法制約束方面，法制除了制定規(guī)范的行為準(zhǔn)則外，還會對社會中不同群體進(jìn)行分類并及時處罰不法行為，從而減少犯罪量和人們對法律體系的不信任感，從而促進(jìn)社會普遍安全和進(jìn)步。在個人發(fā)展方面，法制能夠?yàn)閭€人提供公平的競爭平臺和寬松的發(fā)展環(huán)境，更讓人們擁有更好的條件，適應(yīng)和促進(jìn)社會的快速發(fā)展。
第三段：法律出現(xiàn)的背景和現(xiàn)實(shí)意義。
法制的出現(xiàn)，與中國現(xiàn)代化的演進(jìn)和國家治理力量的加強(qiáng)密不可分。社會在發(fā)展的過程中，如果沒有法制的管理，很難擁有穩(wěn)定的社會治理、經(jīng)濟(jì)成功和政治和諧。同時，現(xiàn)代社會的便利性，也推動了法制的普及和管理的嚴(yán)格化，使得社會現(xiàn)代化更深入地展現(xiàn)在人們的視野里。
第四段：法制的重要性和必要性。
法治社會是一個比較成熟的社會，這種社會擁有穩(wěn)定的法制環(huán)境，能夠使得社會的各種力量和動態(tài)都能夠有所遏制和控制，更好地為全體人民創(chuàng)造一個更好的生活和發(fā)展的前景。法制能夠幫助人們獲得更好的維權(quán)和利益保護(hù)，讓人們在面對社會的壓力和挑戰(zhàn)時，不會因?yàn)轶w制不完善，而變得非常無助和無奈。同時，法制也具有預(yù)防和治療一些社會問題的效果，如醫(yī)療保健、職業(yè)安全和公平教育等。
第五段：法律的應(yīng)用和實(shí)踐意義。
對于法律的應(yīng)用，需要在技術(shù)、人工和管理等方面得到廣泛的應(yīng)用，才能更好地保障社會的平穩(wěn)運(yùn)行和人的各項權(quán)益的維護(hù)。為了實(shí)現(xiàn)法治社會的目標(biāo)，需要不斷的加強(qiáng)人民的法律素質(zhì)和法律文化意識。在日常的生活和工作中，需要充分發(fā)揮法律和法制體系的作用，讓法律成為自己的有力武器，適當(dāng)參與有用的社會組織和活動,更好的擁有法治意識和法制觀念，從而在自身發(fā)展和社會治理方面，起到積極的作用。
綜上所述，法制的重要性和必要性，應(yīng)和全體公民和機(jī)構(gòu)共同關(guān)注和實(shí)踐。作為一個國家，堅持法治和法制建設(shè)，把國家納入到現(xiàn)代化的軌道上，讓更多人受益于改革開放成果。
法制讀書心得篇八
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個字，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的中國風(fēng)格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體，是每一個個農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。
公民道德是一個大的范疇，包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個責(zé)任心強(qiáng)的人。
首先，教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么，才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時才想到學(xué)生，而是要在備課的時侯就考慮到學(xué)生的需求，有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當(dāng)然地講，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學(xué)的互動，取得良好的教學(xué)效果。
其次，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理，抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n，逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)，最后流失，非常可惜。如果教師能及時解決這些學(xué)生的思想問題，很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師要重視對學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。就是我們教師的責(zé)任。
在學(xué)校里，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地，不踐踏草坪，保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學(xué)生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情。現(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：孩子們在一起玩，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前，等待過馬路?？吹竭@些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識，不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護(hù)公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之，我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn)，才是一個有責(zé)任心的教師。今后，我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制讀書心得篇九
為提高教師對教育法律法規(guī)的的認(rèn)識，樹立法的觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益，我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們增進(jìn)守法護(hù)法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實(shí)依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生、獲得勞動報酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。
新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對全面實(shí)施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，對于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。
修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進(jìn)步的一個必然，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關(guān)懷。從這一點(diǎn)上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰?！缎铝x務(wù)教育法》對教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法制讀書心得篇十
大家深受啟發(fā)和教育對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確完成任務(wù)的信心更加振奮。大家一致認(rèn)為下一步要嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。
因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。
所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠(yuǎn)，既不能松懈，也不能急燥，必須長期堅持下去。同時，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好我們目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)社會的法治化。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制讀書心得篇十一
20xx年上半年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在公司普法辦公室的認(rèn)真組織下，公司的法制培訓(xùn)經(jīng)過了兩個階段，在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、管理和工程技術(shù)人員中分別開展了“國家頒布的部分法律及公司部分制度、規(guī)定”的學(xué)習(xí)宣傳，下發(fā)試卷及學(xué)習(xí)資料251份；給在崗員工發(fā)放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀(jì)守法意識得到了一定程度的提高和加強(qiáng)。
1、在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的普法教育情況。
根據(jù)公司《20xx年度法制宣傳教育計劃》，今年1～2月份在公司開展了第一階段普法學(xué)習(xí)教育工作。各基層單位組織中層干部自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了國家有關(guān)法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組，于3月份對公司的中層干部普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了書面測試、現(xiàn)場問答，均取得了較好的成績。
2、在管理人員和工程技術(shù)人員中開展的普法教育情況。
根據(jù)《關(guān)于20xx年度法制宣傳教育第二階段普法學(xué)習(xí)、檢查有關(guān)工作的通知》精神和工作要求，四月份公司辦公室對公司全體管理人員和工程技術(shù)人員下發(fā)了“第二階段普法學(xué)習(xí)內(nèi)容及普法測試題”56份。在各基層單位的認(rèn)真組織下，共收回試卷56份，回收率100%。并取得了均分96分的較好成績。通過第二階段普法知識的學(xué)習(xí)使公司全體管理人員和工程技術(shù)人員受到了相關(guān)法律法規(guī)和公司有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了管理人員和工程技術(shù)人員法制觀念和依法辦事的能力。
3、積極宣傳國家最新頒布的法律法規(guī)。
為了更好地宣傳國家最新頒布的法律法規(guī)，公司采取知識競賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國家的法律法規(guī)。公司還利用內(nèi)部簡報開辟了“？五五？普法專欄”，宣傳各種法律法規(guī)，使職工知法、懂法、守法，更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，為創(chuàng)造和諧企業(yè)提供了必要保證。
在過去的半年里，我們在法制宣傳教育工作中雖然取得了一些成績，仍有一些不足的地方；因此，公司下半年法制宣傳教育還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
（1）、加強(qiáng)公司法律顧問工作。公司法律顧問室在企業(yè)依法經(jīng)營、決策中還起到了參謀和助手作用，在企業(yè)經(jīng)營管理和維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的過程中發(fā)揮了重要作用。在今后還要不斷加強(qiáng)公司的法律顧問各種，在各類訴訟活動中，充分發(fā)揮法律顧問和企業(yè)法律工作者的作用，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
（2）、不斷規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動行為?！罢\信經(jīng)營”是公司的經(jīng)營理念。為建立“誠信為本”的良好信譽(yù)，公司今后還要不斷加強(qiáng)了合同的管理，依法規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動的行為。聘請法律顧問和有關(guān)技術(shù)人員對經(jīng)營、銷售、采購、辦公室人員進(jìn)行了《合同法》。財務(wù)部針對部門的情況，聘請稅稅務(wù)人員和用友軟件公司等人員對公司財務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。不斷提高了公司員工的法律、法規(guī)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也規(guī)范了企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理工作行為。
（3）、認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)、安全等法律、法規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)。辦公室組織各有關(guān)部門簽定“20xx年度安全目標(biāo)管理責(zé)任書”。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了安全環(huán)保的管理機(jī)制和工作體系。
法制讀書心得篇十二
在本學(xué)期學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個大家庭中健康、快樂地成長。
總之，通過學(xué)習(xí)，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教，使東方小學(xué)成為依法治校的典范。
趙瑾。
東方小學(xué)。
法制讀書心得篇十三
20xx年法治崇義建設(shè)的總體要求是：深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，特別是視察江西時提出的新的希望和“三個著力、四個堅持”的總體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委xx屆六次全會精神，緊緊圍繞保障社會公正、促進(jìn)社會誠信、維護(hù)社會秩序“三大重點(diǎn)任務(wù)”，堅持問題導(dǎo)向，在“鞏固、深化、創(chuàng)新”上下功夫，把防控風(fēng)險、服務(wù)發(fā)展放在更加突出的位置，為我縣“十三五”開局之年營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和公平正義的法治環(huán)境。
一、努力保障社會公正。加快法治政府建設(shè)，依法精簡行政審批事項，加強(qiáng)權(quán)責(zé)清單動態(tài)調(diào)整。鞏固“三單一網(wǎng)”改革成果，加快推進(jìn)網(wǎng)上審批系統(tǒng)升級改造。銜接落實(shí)省行政處罰自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，推行行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。落實(shí)重大執(zhí)法決定法制審核制度，規(guī)范行政執(zhí)法行為。規(guī)范涉企行政執(zhí)法檢查和收費(fèi)，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。按照中央、省、市的統(tǒng)一部署，推進(jìn)綜合行政執(zhí)法，切實(shí)解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法的問題。推動建設(shè)行政執(zhí)法和刑事司法銜接信息平臺，落實(shí)行政執(zhí)法與刑事司法銜接制度。根據(jù)中央和省、市司法體制改革工作部署，積極配合完成司法人員分類管理、司法人員執(zhí)業(yè)保障、司法責(zé)任制、法檢人財物統(tǒng)一管理等相關(guān)工作任務(wù)，努力破解制約司法能力、影響司法公正、損害司法公信的深層次問題。健全司法執(zhí)法公開制度，推進(jìn)陽光司法、陽光執(zhí)法。
二、大力促進(jìn)社會誠信。推動縣級信用平臺、網(wǎng)站建設(shè)。貫徹執(zhí)行統(tǒng)一的社會信用代碼制度和信用信息共享交換機(jī)制，建設(shè)和運(yùn)行崇義縣統(tǒng)一社會信用代碼管理系統(tǒng)。制定20xx年縣級公共信用信息資源目錄。完善運(yùn)用全縣企業(yè)事中事后信用監(jiān)管“一張網(wǎng)”，即企業(yè)信用監(jiān)管警示系統(tǒng)。根據(jù)《江西省企業(yè)信用行為聯(lián)合激勵和懲戒暫行辦法》，制定《崇義縣企業(yè)信用行為聯(lián)合激勵和懲戒實(shí)施細(xì)則》。探索行政管理事項中信用信息查詢和實(shí)施聯(lián)合懲戒。推進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和增進(jìn)中小微企業(yè)、個體工商戶和農(nóng)戶等經(jīng)濟(jì)主體的信用價值，改善金融信用環(huán)境。健全完善誠信“紅黑榜”，管好用好“失信被執(zhí)行人曝光臺”。深化社會主義核心價值觀宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民法治意識和誠信意識。
三、有效維護(hù)社會秩序。深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)全縣社會治安防控體系建設(shè)有關(guān)文件，推進(jìn)平安崇義建設(shè)，維護(hù)全縣社會大局和諧穩(wěn)定。依法防范打擊敵對勢力破壞活動，維護(hù)全縣政治安全。重點(diǎn)整治社會治安混亂的地區(qū)、場所，改善治安狀況，提升公眾安全感。健全網(wǎng)格化巡邏防控勤務(wù)機(jī)制，創(chuàng)新社會治安防控體系。依法打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)竊密泄密、網(wǎng)上造謠傳謠、非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)及網(wǎng)絡(luò)敲詐勒索等違法犯罪行為，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播秩序。按照省委“三個全覆蓋”要求，整合法律服務(wù)資源，加快建設(shè)縣級公共法律服務(wù)平臺，建立覆蓋全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)兩級法律服務(wù)中心，引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。制定《關(guān)于完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制的實(shí)施意見》，完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制。加強(qiáng)依法治“鬧”處置工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)厲打擊“以鬧取利”等違法犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)訴訪分離制度，推動律師參與涉法涉訴信訪案件化解和代理工作。
四、強(qiáng)化法律實(shí)施監(jiān)督。建立規(guī)范性文件備案審查銜接聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)縣人大、縣委辦、縣政府法制辦對規(guī)范性文件的備案審查工作。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境、食品安全、勞動等重點(diǎn)領(lǐng)域法律實(shí)施監(jiān)督。堅持重大行政決策及行政管理重大問題向同級人大會專題報告制度。完善行政執(zhí)法社會監(jiān)督員制度。依法受理、審理和執(zhí)行行政訴訟案件，監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行政。加強(qiáng)對行政執(zhí)法和刑事、民事、行政訴訟活動的法律監(jiān)督。改革人民監(jiān)督員選任方式，完善人民監(jiān)督員監(jiān)督程序，推動人民監(jiān)督員制度法制化。加強(qiáng)人民政協(xié)、民主黨派和無黨派人士的監(jiān)督，發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的監(jiān)督作用。完善群眾和新聞媒體監(jiān)督機(jī)制。
五、培育全民法治信仰。完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法常態(tài)化、系統(tǒng)化、制度化。探索建立“崇義縣法治教育基地”，深入推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、青少年等重點(diǎn)對象學(xué)法用法工作。將法治課程列為黨校必修課，提升領(lǐng)導(dǎo)干部法律素養(yǎng)。落實(shí)憲法宣誓制度。制定并組織實(shí)施崇義縣“七五”普法規(guī)劃。落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法”責(zé)任制。全面落實(shí)法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問作用。充分發(fā)揮主流媒體的宣傳作用，在重要時段、主要版面開設(shè)法治建設(shè)專欄、專題。開展主題采訪報道，重點(diǎn)宣傳推廣法治崇義建設(shè)的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)。整合社會教育資源，建設(shè)多種形式的青少年法治教育基地。
六、加強(qiáng)法治隊伍建設(shè)。創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制，做精專門隊伍、做強(qiáng)一線隊伍、做大志愿隊伍，為法治崇義建設(shè)提供人才保障。
七、完善工作推進(jìn)機(jī)制。緊扣《中共崇義縣委關(guān)于全面推進(jìn)法治崇義建設(shè)的意見》，認(rèn)真制定20xx年法治崇義建設(shè)工作計劃，明確牽頭單位和責(zé)任部門，推動抓好落實(shí)。完善督導(dǎo)推進(jìn)機(jī)制，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)推進(jìn)法治建設(shè)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤問效。完善考核評價機(jī)制，科學(xué)設(shè)計考核指標(biāo)，細(xì)化考核責(zé)任，使考核更加具體、操作性更強(qiáng)。加強(qiáng)督促檢查，將法治建設(shè)日常情況納入年度考核范疇。
八、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。完善黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對本地、本部門(單位)法治建設(shè)負(fù)總責(zé)，黨政主要負(fù)責(zé)人對法治建設(shè)負(fù)首要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，將法治建設(shè)成效作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。理順工作聯(lián)系機(jī)制，縣法建辦設(shè)在縣司法局，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)法建辦設(shè)在法規(guī)部門或辦公室，并落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)?？h法建辦要建立專項工作組，明確職責(zé)分工，推動法建工作規(guī)范有序開展。
法制讀書心得篇十四
在生活中，人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護(hù)和限制。因此，我們必須要了解和尊重法律，樹立法制觀念。在長期的生活過程中，我體會到了法制的重要性和作用，下面是我的幾點(diǎn)心得體會。
第一段：法律是保護(hù)公民權(quán)利的重要工具。
法律是社會行為規(guī)范的總稱，它規(guī)定了人們在生活中應(yīng)該如何行事，同時也制定了與之對應(yīng)的責(zé)任和懲罰。作為公民，我們必須遵守法律，不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序，保護(hù)了公民的權(quán)利，維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
第二段：遵守法律是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。
法律不僅僅是約束我們的規(guī)范，更是保障我們的權(quán)益。在日常生活中，我們要合法合規(guī)地行事，不得以法律為前提去做違法的事情，否則就會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，我們每個公民都要有法律意識和法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，成為一名合格的公民。
第三段：學(xué)習(xí)法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎(chǔ)。
法律知識是保障我們權(quán)益和維護(hù)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。只有了解法律才能更好地遵守法律，規(guī)避風(fēng)險和干擾。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的法律知識，并不斷提升自己的法律素養(yǎng)，才能更好地與社會接軌，更好地參與社會活動。
第四段：維護(hù)法制是每個人的責(zé)任。
法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此，每個人都有維護(hù)法制的責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時，我們應(yīng)該積極揭發(fā)，保護(hù)公共利益，保護(hù)社會的正義與公平。同時，也要保護(hù)自己的合法權(quán)益，依法維權(quán)，這也是維護(hù)法制的重要方面。
第五段：法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程。
法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和實(shí)踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地理解和領(lǐng)悟法律的精神和內(nèi)容，從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時，也要時刻提醒自己，不斷完善法律素養(yǎng)，持續(xù)不斷地跟進(jìn)法律的變化和發(fā)展，才能在日常生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會的穩(wěn)定。
結(jié)論：
綜上所述，法制觀念的強(qiáng)化和樹立是每個公民都必須要貫徹的，法律是我們的底線和保障，我們必須要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，保護(hù)自己的權(quán)益和公共利益。只有學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng)，成為一個具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。
法制讀書心得篇十五
6月24日至28日，我參加了市局統(tǒng)一組織赴武威、民勤、金昌三地的學(xué)習(xí)考察，在學(xué)習(xí)期間，首先到民縣工商局及其轄區(qū)的大灘、湖區(qū)、東壩、東效、城關(guān)、西壩、環(huán)河等七個工商所進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。最后到金昌市工商局的建設(shè)路、濱河路、北京路、新華路、廣州路等五個工商所進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，所到之處看到的是河西工商人的熱情。其工作作風(fēng)、基層建設(shè)，令人目一新。在5天緊張的學(xué)習(xí)考察中，河西工商的思想之新、之高、思路之前、之清、措施之硬、之全、工作之實(shí)、之真、發(fā)展之快、之大等方面都使我內(nèi)心感到了巨大的震撼，并且受益匪淺。
一、基層建設(shè)是基矗初到民縣局受到全局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的熱烈歡迎和友好接待，感受到河西工商人激-情和熱情，按照民勤縣工商局的安排，我們每天參觀學(xué)習(xí)2個工商所，民勤縣以小局大所的思路和格局，心往基層想，勁往基層使，錢往基層花，人往基層派。每到一個工商所相同的是所容優(yōu)美整潔，所貌整齊有序、不同的是每各工商所建筑風(fēng)格各不一樣，特別是部分農(nóng)村工商所在嚴(yán)重缺水的情況下卻將工商所的綠化工作做到了家，種植了各種蔬菜，解決了工商所的吃菜難的問題，尤其是離縣局62公里遠(yuǎn)的湖區(qū)工商所，干部職工養(yǎng)殖鴿子、兔子,同志們以所為家的精神深深的感動著我們每一前來學(xué)習(xí)取經(jīng)的同志。當(dāng)看到的金昌市的5個工商所、工商所的建設(shè)更是上了一層樓，也讓我們大開了眼界。優(yōu)美的環(huán)境、和-諧的服務(wù)，先進(jìn)的信息化、軍營般的職工宿舍，舒適的職工餐廳，設(shè)備齊全的接待室，一流的環(huán)境，一流的服務(wù)，一流的設(shè)施，體現(xiàn)出一流的工商職能，這一切都呈現(xiàn)出金昌工商事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、信息化建設(shè)超前，所到之處，每一個工商所電腦配備達(dá)到了兩臺以上，網(wǎng)絡(luò)暢通，工商所建起自己的網(wǎng)頁，全部實(shí)現(xiàn)了辦公自動化，整體管理規(guī)范、高效、有序。
三、工作熱情，每到一個工商所，我們都被工商人員的熱情、微笑包圍著，河西工商人用他們的質(zhì)樸、豪爽和熱情，時時刻刻讓我們有一種家的感覺，時時處處如春風(fēng)拂面。雄關(guān)漫道真如鐵，而邁步從頭，通過這次河西之行，使我個人從思想認(rèn)識和工作態(tài)度及對人生觀的看法有了一個全面的新的態(tài)度，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識，也有了一個明確的答案。在以后的工作中，在縣局領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿工作熱情，真抓實(shí)干，恪守職責(zé)、認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績。
法制讀書心得篇十六
星期五，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了預(yù)防未成年人犯罪法。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
為我們做此次法制報告會的是公安局的局長，他講了幾個犯罪事例，犯罪人都是處于花季的青少年，他們因?yàn)榻Y(jié)識社會上的不良人員而去上網(wǎng)、偷錢、吸毒甚至殺人，或因在學(xué)校里與人發(fā)生爭執(zhí)，最終打起架來，導(dǎo)致人員傷亡最后走進(jìn)了監(jiān)獄。這就預(yù)示著自己的青春因此而虛度，前途因此而毀掉，不僅如此，就連父母們也會受到牽連，在別人面前抬不起頭來……而發(fā)生這些犯罪事例，也是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪杏行└叽蟮那嗌倌瓿３＝斜茸约喝跣〉那嗌倌耆退鍪?，過了10幾天之后那個弱小的的非常生氣就造成了殺人。也堅持不去網(wǎng)吧、不出入社會娛樂場所以及青少年不適宜去的地方，培養(yǎng)自己健康、積極的.心理素質(zhì)，多閱讀有益的書籍或報刊，樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良習(xí)慣，遏制不良行為。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，以法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，有些壞念頭是閃現(xiàn)在腦海中的一瞬間，我們必須有自控的能力來阻止它，在做某一件事情時，多思考它的后果，這樣才能避免帶來遺憾。
我們要相信法制，支持法制，讓壞人們都受到懲罰，讓社會變得和諧起來！
法制讀書心得篇一
本文是教師讀書心得的，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
我是一名青年教師，幾年來我一直從事班主任。近日讀了王起順老師出版的《道德與法制教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》和《成才之道必由之路》兩本書后感觸頗深，進(jìn)而對道德與法制相結(jié)合教育有了更深的認(rèn)識：
一、注重中國傳統(tǒng)文化的教育。
中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們的先輩們給我們留下了太多非常珍貴的知識，比如做好“立場、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法，還要落實(shí)《弟子規(guī)》?，F(xiàn)在的社會發(fā)展進(jìn)步很快，快得讓人只知道追求自己的利益，卻忽略了最最基本做人的原則。要想成為一個堂堂正正的人就要從小做起，統(tǒng)一規(guī)范形式和方法。比如：大力開展“四個活動”，不間斷;教導(dǎo)學(xué)生正確立志;利用學(xué)生生日進(jìn)行孝親和改過救失等，以此來教育學(xué)生要成為有規(guī)有矩，文明禮貌，尊老愛幼，誠實(shí)守信，有素質(zhì)有修養(yǎng)，道德高尚的人。
二、注重在學(xué)科中滲透教育。
教師的天職是教書育人。無論是哪一門學(xué)科，都要從學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)知識傳授與德育滲透的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過多種訓(xùn)練途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念,知道用法律保護(hù)自己,養(yǎng)成懂法守法的習(xí)慣。這樣能將教學(xué)內(nèi)容與法律知識有機(jī)結(jié)合,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。
注重學(xué)校與家庭教育相結(jié)合。
在教育教學(xué)過程中，家校利用各種方式要進(jìn)行交流和溝通，以便對孩子有針對性的教育。邀請優(yōu)秀家長舉行座談會，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)其他家長掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高教育子女的能力，讓家長和教師齊抓并管，共同關(guān)愛學(xué)生成長。
總之，加強(qiáng)道德與法制教育，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的迫切需要。我們一定要用實(shí)際行動把道德與法制相結(jié)合落到實(shí)處，讓我的學(xué)生能健康、快樂的成長，成為有理想、有道德、守法制的社會新一代接班人，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力!
法制讀書心得篇二
法制讀書是一種具有人文色彩的讀書方式，它在讀懂書中所包含的知識的同時，也蘊(yùn)含著社會正義與法治觀念。本文將分享我在這一領(lǐng)域中的體驗(yàn)和心得。
第二段：閱讀過程。
在我的閱讀過程中，我深刻地意識到法治對于社會生活的重要性。尤其是在一些法律意義上的分岐中，我更加忠實(shí)于法律的精神和原則，意識到法治的力量是確保人們有安全感和正義感的關(guān)鍵所在。
第三段：書籍收獲。
在閱讀中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅停留于理論層面是不夠的。閱讀所涉及的法律內(nèi)容需要更多的轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。知識僅僅停留于認(rèn)知上不會夠使人受益甚多，只有將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的方式才更能增強(qiáng)自己的體會。
第四段：體會感言。
深入閱讀是一個非常極端的過程，更多的是打破認(rèn)知局限，拓展思維領(lǐng)域。而當(dāng)讀懂了書中所蘊(yùn)含的法理和價值，會更清楚地認(rèn)識到法制對于現(xiàn)代社會的重要性和不可替代的地位。法治意識的樹立和強(qiáng)化能夠增強(qiáng)人們的自治和規(guī)則意識，有效地爭取社會的公平與正義，保障人的合法權(quán)益。
第五段：總結(jié)。
總體而言，我的法制讀書體驗(yàn)是對法治與社會公正的進(jìn)一步認(rèn)識和對自我拓展的思維領(lǐng)域的不斷擴(kuò)充。閱讀法制書籍是一個有化學(xué)反應(yīng)的過程，需要充分的自我啟發(fā)和思考。我認(rèn)為，建立法治意識是非常重要的，我們都要以這種方式去思考問題，從而更好地借鑒現(xiàn)有的法律規(guī)模和法律實(shí)踐，提高個人的社會責(zé)任感和法律意識，為這個社會盡自己所能的奉獻(xiàn)和發(fā)射。
法制讀書心得篇三
當(dāng)代世界的法制建設(shè)無疑是一個重要的話題，它關(guān)乎到全球市場的穩(wěn)定、人民的福祉和社會的和諧。法制建設(shè)無疑需要隨著社會的進(jìn)步不斷的發(fā)展，同時我們也需要不斷的學(xué)習(xí)和了解當(dāng)代的法律知識。因此，我在讀《當(dāng)代世界法制》時，深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，并在此次閱讀中有了一些心得。
第二段：法制的重要。
法制是社會生活的必要組成部分，它是我們社會中行為準(zhǔn)則和規(guī)范的基礎(chǔ)，也是保障公平正義的基本保障。今天的世界，法制已經(jīng)成為國家的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的保障，也成為各國成為世界經(jīng)濟(jì)體的必要條件。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們能夠避免違法行為，增強(qiáng)自身的法律意識，進(jìn)一步促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第三段：法制學(xué)習(xí)所帶來的益處。
隨著科技的不斷發(fā)展和人們的不斷進(jìn)步，法律體系也不斷升級更新。只有不斷的學(xué)習(xí)法律知識，才能更好的適應(yīng)法律的發(fā)展需求，從而更好的擁有法律保護(hù)和權(quán)益。同時，法律知識的學(xué)習(xí)還可以幫助人們從更多角度去關(guān)注問題，并找到更加合法合理的解決方案。
第四段：法律知識在生活中的應(yīng)用。
從日常生活的角度出發(fā)，學(xué)習(xí)法律知識可以給我們帶來更多的驚喜。不僅僅是在法律糾紛的處理中，而是在我們的普通生活中也會受益匪淺。例如:了解消費(fèi)者的權(quán)利不僅能夠更好的保護(hù)自身利益，還能夠避免被不法商家蒙騙，同時，也能夠更好的了解保險服務(wù)、法律服務(wù)等，從而在生活中得到更好的保護(hù)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過本次學(xué)習(xí)，我深深地意識到了法律對我們所生活的社會的重要性，它是我們關(guān)注自身權(quán)益的必備工具，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。希望大家都能夠?qū)W習(xí)法律知識，從而更好的維護(hù)自身利益、保障自身權(quán)利，更為重要的是爭取一個更加和諧、穩(wěn)定的社會。
法制讀書心得篇四
閱讀是一項長期而富有挑戰(zhàn)性的活動，它不僅需要我們具備深厚的語言功底，更需要我們擁有深入思考和獨(dú)立判斷的能力。最近我閱讀了一本關(guān)于法制的書籍，這本書讓我對法制有了更深入的理解和認(rèn)識。
首先，我對書中對法律條文的解釋有了更清晰的理解。在閱讀過程中，我意識到法律并非遙不可及的抽象概念，而是與我們生活息息相關(guān)的規(guī)則。通過對法律條文的解讀，我更好地理解了法律條文的含義和應(yīng)用場景。
其次，我從書中獲得了對法律原則和價值觀的深刻理解。閱讀過程中，我深感法律不僅是一種規(guī)則，更是一種價值觀的體現(xiàn)。法律所倡導(dǎo)的公平、公正、誠實(shí)和守信的價值觀，讓我對生活有了更深的理解和感悟。
最后，我從書中獲得了對法制建設(shè)的思考。在閱讀過程中，我對法制建設(shè)有了更深入的思考。我意識到，法制建設(shè)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要我們每個人的參與和努力。
總的來說，這次閱讀讓我對法制有了更深入的理解和認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到，法制不僅是我們生活的保障，更是我們社會進(jìn)步的基石。我相信，只有在我們每個人心中都建立起法制意識，我們的社會才能更加和諧、公正和進(jìn)步。
法制讀書心得篇五
在當(dāng)今時代，法制已成為現(xiàn)代社會的核心之一。為了更好地了解和認(rèn)識當(dāng)代世界的法制，我讀了一些相關(guān)的書籍，深入學(xué)習(xí)了一些重要的法律原則和觀點(diǎn)，這些閱讀帶給了我許多啟示和感悟，下面是我的一些讀書心得體會。
第一段：法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關(guān)。
讀了《中國法律的變革與現(xiàn)代傳承》這本書后，我明白了一個道理，那就是法律的普及程度與社會的發(fā)展息息相關(guān)。這本書深入分析了中國法律的歷史演變和變革，并闡述了法律的現(xiàn)代傳承。從中我認(rèn)識到，法律對于社會的發(fā)展至關(guān)重要，它是機(jī)制和規(guī)范體系的重要組成部分，制定正確和完善的法律規(guī)定，有助于規(guī)范社會秩序，增強(qiáng)國家社會的穩(wěn)定性與發(fā)展。
第二段：平等的法律制度保障了人民的基本權(quán)益。
讀了《憲法的基本原則與價值觀念》這本書后，我認(rèn)識到平等的法律制度保障了人民的基本權(quán)益。這本書詳細(xì)解析了我國憲法的基本原則和價值觀念，其中最重要的是平等原則。平等原則保障了每個人在法律面前都是平等的，不管是優(yōu)越還是貧困人士，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膶ΥＶ挥型ㄟ^平等原則，才能建立起更加公正和民主的社會制度，保護(hù)人民的基本權(quán)益。
第三段：國際法的重要性和國家間的合作。
讀了《國際法與國際關(guān)系》這本書后，我認(rèn)識到加強(qiáng)國家間合作是非常重要的。這本書探討了國際法的基本原則和走向，從而對國際關(guān)系的理解和分析有所幫助。在當(dāng)今的世界中，各國之間的交往日益頻繁，國家間的合作變得更加重要。只有遵循國際法原則和規(guī)定，促進(jìn)謙虛和解，協(xié)調(diào)國家間沖突，才能實(shí)現(xiàn)還發(fā)展的期望，建立一個公正平等的國際秩序。
第四段：人的權(quán)利與義務(wù)的平衡。
讀了《司法權(quán)、人權(quán)與民主的中國發(fā)展》這本書后，我實(shí)現(xiàn)到權(quán)利和義務(wù)的平衡至關(guān)重要。這本書詳細(xì)介紹了行政、立法、司法三者之間的關(guān)系，并探討了中國司法體制的現(xiàn)狀及其未來趨勢。在我看來，權(quán)利和義務(wù)相輔相成，兩者是不可分割的，應(yīng)當(dāng)相互平衡。權(quán)利是人類的自由和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，但它也需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。在推動社會和諧方面，平衡正義與法律，權(quán)利與責(zé)任是非常重要的。
第五段：法制建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。
從對這幾本書的閱讀中，我得到了很多思考。我認(rèn)識到了法制建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們需要強(qiáng)化法制教育，提高社會公眾的法律意識。我們也需要在日常生活中盡可能地遵守法律規(guī)定，增強(qiáng)法制意識。最終，我們要建立起一個完善、公正和民主的法制體系，實(shí)現(xiàn)人與社會與國家的和諧發(fā)展。
總之，通過這幾本書的閱讀，我對法制有了更深入的理解，明白了法律的重要性，同時也認(rèn)識到我們每個人都有責(zé)任參與到法制建設(shè)中來。我相信，只要我們共同努力，加快推進(jìn)法制建設(shè)，最終能夠建立起一個更加公正、平等、繁榮和寬容的社會。
法制讀書心得篇六
法制是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，也是現(xiàn)代社會的核心體系。近年來，隨著國際貿(mào)易、投資、旅游等活動的日益增多，全球化和市場化的加速發(fā)展，使得當(dāng)代世界的法制建設(shè)更加重要和緊迫。在這樣的背景下，我認(rèn)為通過不斷地閱讀法律知識，可以加深我們對法律規(guī)范的認(rèn)識，提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)，更好地融入這個以法律為基礎(chǔ)的社會。
第二段：法律意識的提高。
閱讀法律書籍，不僅可以幫助我們了解法律的基本原則和規(guī)范，更重要的是可以提高我們的法律意識。法律意識是指一個人對于法律的敬畏、理解和遵從的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)法律，我們可以清楚了解到哪些行為是違法的，哪些行為是合法的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以更加自覺地遵守法律，更加自覺地維護(hù)好社會的公共秩序和法制建設(shè)。
第三段：法律素養(yǎng)的提高。
閱讀法律書籍還可以提高我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指一個人對法律的學(xué)識和理解。通過學(xué)習(xí)法律，我們可以更加深入地了解法律的具體內(nèi)容、原則和制度。了解法律的基本原則和規(guī)范，可以使我們在遇到法律問題時更加沉著冷靜，更加自信應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：人類社會的法律普遍性。
閱讀法律書籍可以讓我們更加深入地了解到人類社會普遍存在的法制建設(shè)，以及不同國家之間的相似和不同之處。不同國家的法律體系有其自身的歷史、文化和傳統(tǒng)的背景影響，在具體規(guī)范上也存在差異。通過閱讀不同國家的法律體系，可以讓我們對于不同的法律文化和思維方式有更加深入地了解，使我們在跨國交流和合作中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)尾。
總之，當(dāng)代世界法制的建設(shè)十分重要，而閱讀法律書籍是提高我們法律意識和法律素養(yǎng)的重要途徑。在這個大勢所趨的時代背景中，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律知識，不斷提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)，為社會穩(wěn)定和諧的發(fā)展盡自己的微薄之力。
法制讀書心得篇七
作為一名普通讀者，我一直認(rèn)為閱讀很重要，尤其對于一個人的思想和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而讀書倘若有了法制這一框架的指導(dǎo)，必定對個人成長和國家發(fā)展都有著莫大的幫助。在讀過《法制入門》、《中國的法治與法制》、《憲法》等書籍后，我深刻地意識到，法制對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第一段：法制為社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
法制作為國家管理社會的一種方式，因其的普適性和公正性而得到了廣泛的認(rèn)同。法律的出現(xiàn)使社會更加穩(wěn)定。同時，法律可以規(guī)范人們的行為和言論，從而防止一些不法分子和人群的非法行為和暴力行為的發(fā)生，避免了一些自愿或被迫進(jìn)入犯罪狀況的人群，保障人民的安全和生命財產(chǎn)權(quán)。
第二段：法制作為社會進(jìn)步的重要途徑。
在一個良好的法制環(huán)境中生長的人群，比起其它人群更能夠遵紀(jì)守法，更具有獨(dú)立思考和自我保護(hù)的能力。因此，法制對于社會進(jìn)步和個人發(fā)展具有重要的參考。在法制約束方面，法制除了制定規(guī)范的行為準(zhǔn)則外，還會對社會中不同群體進(jìn)行分類并及時處罰不法行為，從而減少犯罪量和人們對法律體系的不信任感，從而促進(jìn)社會普遍安全和進(jìn)步。在個人發(fā)展方面，法制能夠?yàn)閭€人提供公平的競爭平臺和寬松的發(fā)展環(huán)境，更讓人們擁有更好的條件，適應(yīng)和促進(jìn)社會的快速發(fā)展。
第三段：法律出現(xiàn)的背景和現(xiàn)實(shí)意義。
法制的出現(xiàn)，與中國現(xiàn)代化的演進(jìn)和國家治理力量的加強(qiáng)密不可分。社會在發(fā)展的過程中，如果沒有法制的管理，很難擁有穩(wěn)定的社會治理、經(jīng)濟(jì)成功和政治和諧。同時，現(xiàn)代社會的便利性，也推動了法制的普及和管理的嚴(yán)格化，使得社會現(xiàn)代化更深入地展現(xiàn)在人們的視野里。
第四段：法制的重要性和必要性。
法治社會是一個比較成熟的社會，這種社會擁有穩(wěn)定的法制環(huán)境，能夠使得社會的各種力量和動態(tài)都能夠有所遏制和控制，更好地為全體人民創(chuàng)造一個更好的生活和發(fā)展的前景。法制能夠幫助人們獲得更好的維權(quán)和利益保護(hù)，讓人們在面對社會的壓力和挑戰(zhàn)時，不會因?yàn)轶w制不完善，而變得非常無助和無奈。同時，法制也具有預(yù)防和治療一些社會問題的效果，如醫(yī)療保健、職業(yè)安全和公平教育等。
第五段：法律的應(yīng)用和實(shí)踐意義。
對于法律的應(yīng)用，需要在技術(shù)、人工和管理等方面得到廣泛的應(yīng)用，才能更好地保障社會的平穩(wěn)運(yùn)行和人的各項權(quán)益的維護(hù)。為了實(shí)現(xiàn)法治社會的目標(biāo)，需要不斷的加強(qiáng)人民的法律素質(zhì)和法律文化意識。在日常的生活和工作中，需要充分發(fā)揮法律和法制體系的作用，讓法律成為自己的有力武器，適當(dāng)參與有用的社會組織和活動,更好的擁有法治意識和法制觀念，從而在自身發(fā)展和社會治理方面，起到積極的作用。
綜上所述，法制的重要性和必要性，應(yīng)和全體公民和機(jī)構(gòu)共同關(guān)注和實(shí)踐。作為一個國家，堅持法治和法制建設(shè)，把國家納入到現(xiàn)代化的軌道上，讓更多人受益于改革開放成果。
法制讀書心得篇八
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個字，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的中國風(fēng)格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體，是每一個個農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。
公民道德是一個大的范疇，包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個責(zé)任心強(qiáng)的人。
首先，教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么，才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時才想到學(xué)生，而是要在備課的時侯就考慮到學(xué)生的需求，有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當(dāng)然地講，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學(xué)的互動，取得良好的教學(xué)效果。
其次，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理，抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n，逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)，最后流失，非常可惜。如果教師能及時解決這些學(xué)生的思想問題，很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師要重視對學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。就是我們教師的責(zé)任。
在學(xué)校里，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地，不踐踏草坪，保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學(xué)生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情。現(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：孩子們在一起玩，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前，等待過馬路?？吹竭@些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識，不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護(hù)公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之，我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn)，才是一個有責(zé)任心的教師。今后，我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制讀書心得篇九
為提高教師對教育法律法規(guī)的的認(rèn)識，樹立法的觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益，我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們增進(jìn)守法護(hù)法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實(shí)依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、管理學(xué)生、獲得勞動報酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。
新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對全面實(shí)施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，對于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。
修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進(jìn)步的一個必然，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關(guān)懷。從這一點(diǎn)上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰?！缎铝x務(wù)教育法》對教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法制讀書心得篇十
大家深受啟發(fā)和教育對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確完成任務(wù)的信心更加振奮。大家一致認(rèn)為下一步要嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。
因此大家要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。
所以，作為法治建設(shè)重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作，任重而道遠(yuǎn)，既不能松懈，也不能急燥，必須長期堅持下去。同時，法制宣傳教育工作也要定好位，不能產(chǎn)生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好我們目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高公民法律素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)社會的法治化。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際，大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制讀書心得篇十一
20xx年上半年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在公司普法辦公室的認(rèn)真組織下，公司的法制培訓(xùn)經(jīng)過了兩個階段，在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、管理和工程技術(shù)人員中分別開展了“國家頒布的部分法律及公司部分制度、規(guī)定”的學(xué)習(xí)宣傳，下發(fā)試卷及學(xué)習(xí)資料251份；給在崗員工發(fā)放普法教材159本。使公司全體員工的遵紀(jì)守法意識得到了一定程度的提高和加強(qiáng)。
1、在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的普法教育情況。
根據(jù)公司《20xx年度法制宣傳教育計劃》，今年1～2月份在公司開展了第一階段普法學(xué)習(xí)教育工作。各基層單位組織中層干部自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)了國家有關(guān)法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度。公司辦公室成立了檢查工作小組，于3月份對公司的中層干部普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了書面測試、現(xiàn)場問答，均取得了較好的成績。
2、在管理人員和工程技術(shù)人員中開展的普法教育情況。
根據(jù)《關(guān)于20xx年度法制宣傳教育第二階段普法學(xué)習(xí)、檢查有關(guān)工作的通知》精神和工作要求，四月份公司辦公室對公司全體管理人員和工程技術(shù)人員下發(fā)了“第二階段普法學(xué)習(xí)內(nèi)容及普法測試題”56份。在各基層單位的認(rèn)真組織下，共收回試卷56份，回收率100%。并取得了均分96分的較好成績。通過第二階段普法知識的學(xué)習(xí)使公司全體管理人員和工程技術(shù)人員受到了相關(guān)法律法規(guī)和公司有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了管理人員和工程技術(shù)人員法制觀念和依法辦事的能力。
3、積極宣傳國家最新頒布的法律法規(guī)。
為了更好地宣傳國家最新頒布的法律法規(guī)，公司采取知識競賽、櫥窗等宣傳形式宣傳國家的法律法規(guī)。公司還利用內(nèi)部簡報開辟了“？五五？普法專欄”，宣傳各種法律法規(guī)，使職工知法、懂法、守法，更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，為創(chuàng)造和諧企業(yè)提供了必要保證。
在過去的半年里，我們在法制宣傳教育工作中雖然取得了一些成績，仍有一些不足的地方；因此，公司下半年法制宣傳教育還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
（1）、加強(qiáng)公司法律顧問工作。公司法律顧問室在企業(yè)依法經(jīng)營、決策中還起到了參謀和助手作用，在企業(yè)經(jīng)營管理和維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的過程中發(fā)揮了重要作用。在今后還要不斷加強(qiáng)公司的法律顧問各種，在各類訴訟活動中，充分發(fā)揮法律顧問和企業(yè)法律工作者的作用，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
（2）、不斷規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動行為?！罢\信經(jīng)營”是公司的經(jīng)營理念。為建立“誠信為本”的良好信譽(yù)，公司今后還要不斷加強(qiáng)了合同的管理，依法規(guī)范了經(jīng)濟(jì)活動的行為。聘請法律顧問和有關(guān)技術(shù)人員對經(jīng)營、銷售、采購、辦公室人員進(jìn)行了《合同法》。財務(wù)部針對部門的情況，聘請稅稅務(wù)人員和用友軟件公司等人員對公司財務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。不斷提高了公司員工的法律、法規(guī)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也規(guī)范了企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理工作行為。
（3）、認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)、安全等法律、法規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)。辦公室組織各有關(guān)部門簽定“20xx年度安全目標(biāo)管理責(zé)任書”。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了安全環(huán)保的管理機(jī)制和工作體系。
法制讀書心得篇十二
在本學(xué)期學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個大家庭中健康、快樂地成長。
總之，通過學(xué)習(xí)，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)＝搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教，使東方小學(xué)成為依法治校的典范。
趙瑾。
東方小學(xué)。
法制讀書心得篇十三
20xx年法治崇義建設(shè)的總體要求是：深入貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，特別是視察江西時提出的新的希望和“三個著力、四個堅持”的總體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委xx屆六次全會精神，緊緊圍繞保障社會公正、促進(jìn)社會誠信、維護(hù)社會秩序“三大重點(diǎn)任務(wù)”，堅持問題導(dǎo)向，在“鞏固、深化、創(chuàng)新”上下功夫，把防控風(fēng)險、服務(wù)發(fā)展放在更加突出的位置，為我縣“十三五”開局之年營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和公平正義的法治環(huán)境。
一、努力保障社會公正。加快法治政府建設(shè)，依法精簡行政審批事項，加強(qiáng)權(quán)責(zé)清單動態(tài)調(diào)整。鞏固“三單一網(wǎng)”改革成果，加快推進(jìn)網(wǎng)上審批系統(tǒng)升級改造。銜接落實(shí)省行政處罰自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，推行行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。落實(shí)重大執(zhí)法決定法制審核制度，規(guī)范行政執(zhí)法行為。規(guī)范涉企行政執(zhí)法檢查和收費(fèi)，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。按照中央、省、市的統(tǒng)一部署，推進(jìn)綜合行政執(zhí)法，切實(shí)解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法的問題。推動建設(shè)行政執(zhí)法和刑事司法銜接信息平臺，落實(shí)行政執(zhí)法與刑事司法銜接制度。根據(jù)中央和省、市司法體制改革工作部署，積極配合完成司法人員分類管理、司法人員執(zhí)業(yè)保障、司法責(zé)任制、法檢人財物統(tǒng)一管理等相關(guān)工作任務(wù)，努力破解制約司法能力、影響司法公正、損害司法公信的深層次問題。健全司法執(zhí)法公開制度，推進(jìn)陽光司法、陽光執(zhí)法。
二、大力促進(jìn)社會誠信。推動縣級信用平臺、網(wǎng)站建設(shè)。貫徹執(zhí)行統(tǒng)一的社會信用代碼制度和信用信息共享交換機(jī)制，建設(shè)和運(yùn)行崇義縣統(tǒng)一社會信用代碼管理系統(tǒng)。制定20xx年縣級公共信用信息資源目錄。完善運(yùn)用全縣企業(yè)事中事后信用監(jiān)管“一張網(wǎng)”，即企業(yè)信用監(jiān)管警示系統(tǒng)。根據(jù)《江西省企業(yè)信用行為聯(lián)合激勵和懲戒暫行辦法》，制定《崇義縣企業(yè)信用行為聯(lián)合激勵和懲戒實(shí)施細(xì)則》。探索行政管理事項中信用信息查詢和實(shí)施聯(lián)合懲戒。推進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和增進(jìn)中小微企業(yè)、個體工商戶和農(nóng)戶等經(jīng)濟(jì)主體的信用價值，改善金融信用環(huán)境。健全完善誠信“紅黑榜”，管好用好“失信被執(zhí)行人曝光臺”。深化社會主義核心價值觀宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民法治意識和誠信意識。
三、有效維護(hù)社會秩序。深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)全縣社會治安防控體系建設(shè)有關(guān)文件，推進(jìn)平安崇義建設(shè)，維護(hù)全縣社會大局和諧穩(wěn)定。依法防范打擊敵對勢力破壞活動，維護(hù)全縣政治安全。重點(diǎn)整治社會治安混亂的地區(qū)、場所，改善治安狀況，提升公眾安全感。健全網(wǎng)格化巡邏防控勤務(wù)機(jī)制，創(chuàng)新社會治安防控體系。依法打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)竊密泄密、網(wǎng)上造謠傳謠、非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)及網(wǎng)絡(luò)敲詐勒索等違法犯罪行為，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)傳播秩序。按照省委“三個全覆蓋”要求，整合法律服務(wù)資源，加快建設(shè)縣級公共法律服務(wù)平臺，建立覆蓋全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)兩級法律服務(wù)中心，引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。制定《關(guān)于完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制的實(shí)施意見》，完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制。加強(qiáng)依法治“鬧”處置工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)厲打擊“以鬧取利”等違法犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)訴訪分離制度，推動律師參與涉法涉訴信訪案件化解和代理工作。
四、強(qiáng)化法律實(shí)施監(jiān)督。建立規(guī)范性文件備案審查銜接聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)縣人大、縣委辦、縣政府法制辦對規(guī)范性文件的備案審查工作。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境、食品安全、勞動等重點(diǎn)領(lǐng)域法律實(shí)施監(jiān)督。堅持重大行政決策及行政管理重大問題向同級人大會專題報告制度。完善行政執(zhí)法社會監(jiān)督員制度。依法受理、審理和執(zhí)行行政訴訟案件，監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行政。加強(qiáng)對行政執(zhí)法和刑事、民事、行政訴訟活動的法律監(jiān)督。改革人民監(jiān)督員選任方式，完善人民監(jiān)督員監(jiān)督程序，推動人民監(jiān)督員制度法制化。加強(qiáng)人民政協(xié)、民主黨派和無黨派人士的監(jiān)督，發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的監(jiān)督作用。完善群眾和新聞媒體監(jiān)督機(jī)制。
五、培育全民法治信仰。完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法常態(tài)化、系統(tǒng)化、制度化。探索建立“崇義縣法治教育基地”，深入推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、青少年等重點(diǎn)對象學(xué)法用法工作。將法治課程列為黨校必修課，提升領(lǐng)導(dǎo)干部法律素養(yǎng)。落實(shí)憲法宣誓制度。制定并組織實(shí)施崇義縣“七五”普法規(guī)劃。落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法”責(zé)任制。全面落實(shí)法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問作用。充分發(fā)揮主流媒體的宣傳作用，在重要時段、主要版面開設(shè)法治建設(shè)專欄、專題。開展主題采訪報道，重點(diǎn)宣傳推廣法治崇義建設(shè)的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)。整合社會教育資源，建設(shè)多種形式的青少年法治教育基地。
六、加強(qiáng)法治隊伍建設(shè)。創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制，做精專門隊伍、做強(qiáng)一線隊伍、做大志愿隊伍，為法治崇義建設(shè)提供人才保障。
七、完善工作推進(jìn)機(jī)制。緊扣《中共崇義縣委關(guān)于全面推進(jìn)法治崇義建設(shè)的意見》，認(rèn)真制定20xx年法治崇義建設(shè)工作計劃，明確牽頭單位和責(zé)任部門，推動抓好落實(shí)。完善督導(dǎo)推進(jìn)機(jī)制，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)推進(jìn)法治建設(shè)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤問效。完善考核評價機(jī)制，科學(xué)設(shè)計考核指標(biāo)，細(xì)化考核責(zé)任，使考核更加具體、操作性更強(qiáng)。加強(qiáng)督促檢查，將法治建設(shè)日常情況納入年度考核范疇。
八、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。完善黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對本地、本部門(單位)法治建設(shè)負(fù)總責(zé)，黨政主要負(fù)責(zé)人對法治建設(shè)負(fù)首要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，將法治建設(shè)成效作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。理順工作聯(lián)系機(jī)制，縣法建辦設(shè)在縣司法局，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)法建辦設(shè)在法規(guī)部門或辦公室，并落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)?？h法建辦要建立專項工作組，明確職責(zé)分工，推動法建工作規(guī)范有序開展。
法制讀書心得篇十四
在生活中，人們會發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護(hù)和限制。因此，我們必須要了解和尊重法律，樹立法制觀念。在長期的生活過程中，我體會到了法制的重要性和作用，下面是我的幾點(diǎn)心得體會。
第一段：法律是保護(hù)公民權(quán)利的重要工具。
法律是社會行為規(guī)范的總稱，它規(guī)定了人們在生活中應(yīng)該如何行事，同時也制定了與之對應(yīng)的責(zé)任和懲罰。作為公民，我們必須遵守法律，不得違反國家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序，保護(hù)了公民的權(quán)利，維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
第二段：遵守法律是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。
法律不僅僅是約束我們的規(guī)范，更是保障我們的權(quán)益。在日常生活中，我們要合法合規(guī)地行事，不得以法律為前提去做違法的事情，否則就會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，我們每個公民都要有法律意識和法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，成為一名合格的公民。
第三段：學(xué)習(xí)法律知識是培養(yǎng)法制觀念的基礎(chǔ)。
法律知識是保障我們權(quán)益和維護(hù)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。只有了解法律才能更好地遵守法律，規(guī)避風(fēng)險和干擾。因此，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的法律知識，并不斷提升自己的法律素養(yǎng)，才能更好地與社會接軌，更好地參與社會活動。
第四段：維護(hù)法制是每個人的責(zé)任。
法律的制定和執(zhí)行是需要全社會共同努力的。因此，每個人都有維護(hù)法制的責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時，我們應(yīng)該積極揭發(fā)，保護(hù)公共利益，保護(hù)社會的正義與公平。同時，也要保護(hù)自己的合法權(quán)益，依法維權(quán)，這也是維護(hù)法制的重要方面。
第五段：法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程。
法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程，需要長期的積累和實(shí)踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地理解和領(lǐng)悟法律的精神和內(nèi)容，從而成為一個具有完整法制觀念的公民。同時，也要時刻提醒自己，不斷完善法律素養(yǎng)，持續(xù)不斷地跟進(jìn)法律的變化和發(fā)展，才能在日常生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會的穩(wěn)定。
結(jié)論：
綜上所述，法制觀念的強(qiáng)化和樹立是每個公民都必須要貫徹的，法律是我們的底線和保障，我們必須要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，保護(hù)自己的權(quán)益和公共利益。只有學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng)，成為一個具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。
法制讀書心得篇十五
6月24日至28日，我參加了市局統(tǒng)一組織赴武威、民勤、金昌三地的學(xué)習(xí)考察，在學(xué)習(xí)期間，首先到民縣工商局及其轄區(qū)的大灘、湖區(qū)、東壩、東效、城關(guān)、西壩、環(huán)河等七個工商所進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。最后到金昌市工商局的建設(shè)路、濱河路、北京路、新華路、廣州路等五個工商所進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，所到之處看到的是河西工商人的熱情。其工作作風(fēng)、基層建設(shè)，令人目一新。在5天緊張的學(xué)習(xí)考察中，河西工商的思想之新、之高、思路之前、之清、措施之硬、之全、工作之實(shí)、之真、發(fā)展之快、之大等方面都使我內(nèi)心感到了巨大的震撼，并且受益匪淺。
一、基層建設(shè)是基矗初到民縣局受到全局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的熱烈歡迎和友好接待，感受到河西工商人激-情和熱情，按照民勤縣工商局的安排，我們每天參觀學(xué)習(xí)2個工商所，民勤縣以小局大所的思路和格局，心往基層想，勁往基層使，錢往基層花，人往基層派。每到一個工商所相同的是所容優(yōu)美整潔，所貌整齊有序、不同的是每各工商所建筑風(fēng)格各不一樣，特別是部分農(nóng)村工商所在嚴(yán)重缺水的情況下卻將工商所的綠化工作做到了家，種植了各種蔬菜，解決了工商所的吃菜難的問題，尤其是離縣局62公里遠(yuǎn)的湖區(qū)工商所，干部職工養(yǎng)殖鴿子、兔子,同志們以所為家的精神深深的感動著我們每一前來學(xué)習(xí)取經(jīng)的同志。當(dāng)看到的金昌市的5個工商所、工商所的建設(shè)更是上了一層樓，也讓我們大開了眼界。優(yōu)美的環(huán)境、和-諧的服務(wù)，先進(jìn)的信息化、軍營般的職工宿舍，舒適的職工餐廳，設(shè)備齊全的接待室，一流的環(huán)境，一流的服務(wù)，一流的設(shè)施，體現(xiàn)出一流的工商職能，這一切都呈現(xiàn)出金昌工商事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、信息化建設(shè)超前，所到之處，每一個工商所電腦配備達(dá)到了兩臺以上，網(wǎng)絡(luò)暢通，工商所建起自己的網(wǎng)頁，全部實(shí)現(xiàn)了辦公自動化，整體管理規(guī)范、高效、有序。
三、工作熱情，每到一個工商所，我們都被工商人員的熱情、微笑包圍著，河西工商人用他們的質(zhì)樸、豪爽和熱情，時時刻刻讓我們有一種家的感覺，時時處處如春風(fēng)拂面。雄關(guān)漫道真如鐵，而邁步從頭，通過這次河西之行，使我個人從思想認(rèn)識和工作態(tài)度及對人生觀的看法有了一個全面的新的態(tài)度，對工作中存在的許多問題有了一個全新的認(rèn)識，也有了一個明確的答案。在以后的工作中，在縣局領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿工作熱情，真抓實(shí)干，恪守職責(zé)、認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績。
法制讀書心得篇十六
星期五，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了預(yù)防未成年人犯罪法。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
為我們做此次法制報告會的是公安局的局長，他講了幾個犯罪事例，犯罪人都是處于花季的青少年，他們因?yàn)榻Y(jié)識社會上的不良人員而去上網(wǎng)、偷錢、吸毒甚至殺人，或因在學(xué)校里與人發(fā)生爭執(zhí)，最終打起架來，導(dǎo)致人員傷亡最后走進(jìn)了監(jiān)獄。這就預(yù)示著自己的青春因此而虛度，前途因此而毀掉，不僅如此，就連父母們也會受到牽連，在別人面前抬不起頭來……而發(fā)生這些犯罪事例，也是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪杏行└叽蟮那嗌倌瓿３＝斜茸约喝跣〉那嗌倌耆退鍪?，過了10幾天之后那個弱小的的非常生氣就造成了殺人。也堅持不去網(wǎng)吧、不出入社會娛樂場所以及青少年不適宜去的地方，培養(yǎng)自己健康、積極的.心理素質(zhì)，多閱讀有益的書籍或報刊，樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良習(xí)慣，遏制不良行為。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，以法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，有些壞念頭是閃現(xiàn)在腦海中的一瞬間，我們必須有自控的能力來阻止它，在做某一件事情時，多思考它的后果，這樣才能避免帶來遺憾。
我們要相信法制，支持法制，讓壞人們都受到懲罰，讓社會變得和諧起來！