"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
初三不一樣篇一
我們不一樣，我們擁有著不同的人生和不同的色彩，沒(méi)有兩個(gè)人是相同的，就連雙胞胎都有不同的地方，就如同世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我們要在屬于我們的時(shí)代，做不一樣的自己。用自己獨(dú)特的力量改變世界，改變自己。
世間人與物相依相存，個(gè)體的不同必然也有事物的不同，就像同一個(gè)字有不同的意思一樣，事物發(fā)生情況的不同導(dǎo)致理解的不同，就像行為一詞，詞典解釋為受思想支配而表現(xiàn)在外的活動(dòng)。其實(shí)，不同人有不同的詮釋。如勤奮苦讀是行為、踏實(shí)苦干是行為、執(zhí)著追求是心為、在困難面前不屈服是行為。反之，懈怠懶散是行為、萎靡不振是行為、自暴自棄的過(guò)且過(guò)亦行為。不同的選擇與理解會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果，這就要我們要了解自我，不盲目跟風(fēng)，尋找適合自己的發(fā)展道路。
不同的人有不同的選擇，但選擇不同究竟是什么影響的呢?
看過(guò)這樣一種現(xiàn)象：在飛機(jī)上，同樣是30歲到45歲的年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書(shū)，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙，看電影，玩游戲和聊天的人比較多。在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人都在玩手機(jī)。這不同的行為讓我不禁思索，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置。其實(shí)有這樣一句話：一個(gè)人思維的深度與廣度決定了他是否能取得成功。不同素養(yǎng)的人在一起會(huì)明顯感覺(jué)到差異，與其說(shuō)是位置影響了行為，倒不如直接說(shuō)好的行為決定一個(gè)人的選擇與位置，因?yàn)樽谶@個(gè)位置是因?yàn)槟愀冻隽伺?，你的行為得到認(rèn)可，而不是天上掉餡餅的好事。
行為與位置的不同，反映出個(gè)體不同，我們每個(gè)人都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，我們要想在一個(gè)好位置上發(fā)揮自己的才能，就必須擁有好行為。這樣，我們別樣的人生才會(huì)綻放出非同一般的光彩。不同人有不同的人生，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我們要要欣賞不同的風(fēng)景，打開(kāi)不同的視野，找到屬于自己的天地。
初三不一樣篇二
在生活中，總有一種愛(ài)能讓她們感動(dòng)，沒(méi)有電閃雷鳴般的震撼，卻能像雨一樣滋潤(rùn)她們的心靈。它無(wú)需張揚(yáng)，卻能讓人過(guò)目不忘。它無(wú)需夸大，卻能讓人感動(dòng)不已。把手放在心上，順著脈絡(luò)，一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間，被自己感動(dòng)，是因?yàn)樽约簩?duì)理想的追求。但那件事，讓我看到了不一樣的感動(dòng)。
我們家住的院兒有很多貓，這些貓過(guò)去那是由人家養(yǎng)的寵物。主人買(mǎi)了新房子搬走了，就把這些多年飼養(yǎng)的家貓像垃圾一樣遺棄了，它們變成了無(wú)家可歸的流浪貓，經(jīng)常在院兒里的垃圾箱中撿吃人們?nèi)缘舻臍埜ｏ?。其中有一只長(zhǎng)著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛(ài)，看起來(lái)它已成了年邁的老貓了，每天它都會(huì)到她家門(mén)口討飯吃。
我覺(jué)著可憐，為它買(mǎi)了幾次貓食。后來(lái)過(guò)了幾個(gè)月后，它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營(yíng)養(yǎng)，我把自己吃的火腿腸也拿來(lái)喂它?？煲那耙粋€(gè)星期中，它總是撥我家的門(mén)，企圖進(jìn)來(lái)，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點(diǎn)哀怨。
貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”，而它選中了我家?？墒且蚍N種原因，家里不能養(yǎng)貓。我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個(gè)小窩。沒(méi)過(guò)幾天，它在那個(gè)貓窩里，順利生下了四只小貓。
我一直默默看著她照顧小貓的忙碌又可愛(ài)的.樣子，直到那一天……。
我看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛(ài)所感動(dòng)。我咬著嘴唇沉吟了一下，打開(kāi)了門(mén)。她一時(shí)不知所措，一愣神，又立刻輕巧地走了進(jìn)來(lái)。
我出去把貓窩收拾一下。它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家?？墒?，過(guò)了十幾分鐘，門(mén)口又有貓叫。我開(kāi)門(mén)一看，老貓又叼著小貓來(lái)了。原來(lái)那貓窩無(wú)論怎樣都避不過(guò)風(fēng)雨，窩里的小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我心里涌起了一陣暖流，眼眶不由得濕潤(rùn)了。
我顧不了許多，急忙把那只小貓抱進(jìn)屋來(lái)，放在一個(gè)暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外，終于把所有小貓都叼來(lái)了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。
我把它也帶進(jìn)家門(mén)，抱進(jìn)懷里，起名叫“喵喵”。這喵喵一家在小箱子里抱成一團(tuán)，貓寶寶們還沒(méi)睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，一臉平靜和笑意。我在旁邊也笑了，內(nèi)心感到一種別樣的溫暖。
感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng)。記憶中那些美麗的一瞬，在我腦海里縈繞，在夢(mèng)里閃現(xiàn)。舐?tīng)偾樯?，我被這份特殊的母愛(ài)感動(dòng)。
初三不一樣篇三
市中心的街口，坐著一位拄著拐杖的乞丐，我對(duì)他的敬重遠(yuǎn)大于對(duì)他的尊重，因?yàn)椋幸环莶灰粯拥恼媲椤?BR> 沒(méi)人知道他什么時(shí)候來(lái)，或從哪里來(lái)，我只記得我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)他。他看起來(lái)有些癡呆，蓬亂的頭發(fā)黑一塊白一塊，看不出是臟了還是上了年紀(jì)，一整年都穿著那件破舊的中山裝，黑瘦干癟的臉像一截枯樹(shù)皮，毫無(wú)生氣。尤其是他的脾氣，倔強(qiáng)而又特別，令人無(wú)法琢磨。
盛夏的中午，幾個(gè)年輕人醉醺醺地從一個(gè)酒吧里出來(lái)，在市中心的馬路上勾肩搭背地走著。這時(shí)，乞丐正在馬路旁打瞌睡。當(dāng)年輕人從乞丐身旁路過(guò)時(shí)，一個(gè)年輕人把水瓶踢到了乞丐身上，乞丐一下就驚醒了，站起來(lái)瞪著那幾個(gè)年輕人。那奇怪的姿勢(shì)，一只手背在身后，一只手擋在胸前，真是不可理喻。那幾個(gè)年輕人也被看怒了，想要沖上前去。這這時(shí)，乞丐突然沖了出去，把其中一個(gè)年輕人給撞倒了，然后迅速跑到了一個(gè)公共廁所里面。
這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，我一直以為他是一個(gè)脾氣怪異，不可理喻的老頭兒?？墒牵患聫氐赘淖兞宋覍?duì)他的看法。
那天白天的天氣很晴朗，可是一到傍晚六七點(diǎn)鐘時(shí)，大雨就傾盆而下，我被大雨擋住了去路，在街口的一家店里避雨，我從店門(mén)口正好可以看得見(jiàn)乞丐的一舉一動(dòng)。他就呆呆地在路邊坐著，任憑風(fēng)雨鞭打。街上的行人很少，只有車(chē)輛飛馳而過(guò)。
小女孩得救了，可乞丐又回到了他原來(lái)的地方，動(dòng)作很僵硬，但一坐下，便暈了過(guò)去……。
我再見(jiàn)不對(duì)勁他時(shí)，他已經(jīng)拄上了拐杖，看到他的拐杖，我的眼睛一下濕潤(rùn)了：是什么令他如此勇敢?是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我又看到了他的拐杖，噢，是那份不一樣的真情!
初三不一樣篇四
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別天邊的云彩?！蓖甑目鞓?lè)宛如夢(mèng)中的康橋，永遠(yuǎn)屬于別的孩子，而我只是個(gè)路人，偶爾路過(guò)她的河畔，卻說(shuō)不能駐足停留。
記得童年時(shí)，我去看了一個(gè)晚會(huì)，上面擺著兩架古箏。古箏有一米多長(zhǎng)，面板為淺棕色，面板上方有二十來(lái)根弦，有綠的和白的。二十多根弦會(huì)發(fā)出不同的聲音，它會(huì)隨著演出者的手指發(fā)出美妙的聲音，這聲音滋潤(rùn)著我，我不由得陶醉了，我心里十分羨慕便下定決心，也要學(xué)古箏。
學(xué)古箏的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽給我報(bào)了古箏班，剛開(kāi)始的曲子只有兩三行，而且只用右手彈，非常簡(jiǎn)單，指法也不是特別難。練幾遍就會(huì)了，所以我就非常認(rèn)真地跟著老師學(xué)。
此時(shí)的我認(rèn)為優(yōu)雅的琴聲遠(yuǎn)比在院子中玩耍要快樂(lè)愜意。那榆陰下的一潭不是我清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
可是知識(shí)都是由易到難的，不能只停留在一個(gè)地方，因?yàn)楸绕鹪瓉?lái)變難了，而且功課也比以前重了，再加上孩子的天性，我對(duì)練琴的興趣逐漸消失了。一次我馬馬虎虎地練完了，好多地方都彈錯(cuò)了，媽媽吵了我一頓。
就這樣，我的童年在古箏的陪伴下度過(guò)了，這其中有苦也有甜?？嗟氖俏覜](méi)有別人玩耍的時(shí)間，甜的是當(dāng)我拿到一張張考級(jí)證書(shū)時(shí)的喜悅。那時(shí)候我就知道，我成功了。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)做到琴旁彈奏一曲，我已經(jīng)把這當(dāng)做是一種享受。我知道，這已經(jīng)成為我一生都揮之不去的財(cái)富，也許我永遠(yuǎn)不能成為音樂(lè)大師，但現(xiàn)在我奏出的每一個(gè)音符都包含著汗水和淚水。也許我少了玩耍時(shí)的快樂(lè)。但是今天我仍不悔童年的付出。感謝那架古箏，讓我并不豐富的`童年，寫(xiě)了一道美麗的色彩。
初三不一樣篇五
要是往年，我們這個(gè)時(shí)候都已將開(kāi)學(xué)了。然而今年卻不同，因?yàn)槿珖?guó)上下都在與新型冠狀病毒作戰(zhàn)，我們作為中國(guó)的未來(lái)，雖然不能趕赴戰(zhàn)場(chǎng)與白衣天使們并肩作戰(zhàn)，但是我們可以宅在家里不給國(guó)家和白衣天使們添麻煩，同時(shí)還可以好好學(xué)習(xí)，為以后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才努力。
在這特殊的日子里，學(xué)校為了讓我們所有學(xué)生，能夠順利的完成階段性的學(xué)業(yè)，決定用網(wǎng)課來(lái)幫助大家學(xué)習(xí)，今天就是網(wǎng)課的試播日，第一節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師試播了幾次之后，終于可以講課了，雖然是的次數(shù)有點(diǎn)多，但是講的很好。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)選的聯(lián)播模式，也就是全年級(jí)多個(gè)班級(jí)一起聽(tīng)一個(gè)老師講課，感覺(jué)這種方式很新奇，同時(shí)也讓我感受了別的老師的講課風(fēng)格，真是別具一格。第三節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師沒(méi)怎么調(diào)試，就順利的講到了下課，因?yàn)樽蛱鞗](méi)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師已經(jīng)調(diào)試過(guò)了，看來(lái)無(wú)論做什么事，都應(yīng)該事先做準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)手忙腳亂，還能有事半功倍的效果。第四節(jié)課是政治課，政治和數(shù)學(xué)一樣也是采用多班級(jí)聯(lián)播的模式，這樣不僅減輕了直播平臺(tái)擁堵的壓力，同時(shí)也減輕了老師們的壓力。
初三不一樣篇六
今天，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了實(shí)踐基地的大門(mén)。在這里，我們上了幾堂別開(kāi)生面的課。說(shuō)它特殊，是因?yàn)闆](méi)有那繁雜的鈴聲，可卻讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。
第一堂課是家政，因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)來(lái)過(guò)了。所以這次我們隊(duì)很快就點(diǎn)起了火?；鹗侵?，可我們的身上卻多了一塊污跡?？蓞s有一種成功感與自豪感。小組合作:一個(gè)生火，一人那盤(pán)，一人炒菜，不一會(huì)，幾道菜就放在了我們面前。雖有些味道不佳，可卻是我們辛苦換來(lái)的。
又一堂課開(kāi)課了，這堂課更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。我們的面前有兩根鐵索，它們平行在山崖的兩面，只有靠?jī)扇撕献鞑拍苓^(guò)得去!老師很恐怖地說(shuō)。當(dāng)我和楷成輪到時(shí)。心中有了一絲害怕。害怕的不是掉下去，而是我的體重。當(dāng)站上跌索向前邁步時(shí)，我們手掌，很成了一個(gè)三角形，一起向彼岸邁進(jìn)。當(dāng)走到中間時(shí)，鐵索的晃動(dòng)變得劇烈了，但當(dāng)我看到我的搭檔向我投來(lái)信任的眼神，我頓時(shí)又有了信心。邁著步伐，我們一起到達(dá)了彼岸......
這堂課，我學(xué)到了很多，明白了信任、勇氣.對(duì)成功的重要性，更明白了與搭檔合作的重要作用。
初三不一樣篇七
在人的一生中，有許許多多的情感。其中真情很珍貴，但不一樣的真情更加珍貴。在我的生命中，有那份不一樣的真情，讓我在這嚴(yán)冬中，倍感幸福與溫暖。
今年冬天不僅冷，而且流感肆虐。同學(xué)們像割韭菜一般被流感傳染得倒下了。教室里咳嗽聲此起彼伏。垃圾桶里面裝滿了衛(wèi)生紙。許多同學(xué)也紛紛帶上了口罩。由于冬天冬天，教室是密閉的。病情越來(lái)越嚴(yán)重，班主任謝老師是看在眼里，急在心里。原來(lái)是黑色的頭發(fā)，可在這幾日有幾根銀白色摻雜在其中。
一天，謝老師拿了一個(gè)電熱鍋，還有幾瓶醋，她把電熱鍋放在一個(gè)角落了，咕咚咕咚往里面倒醋。不一會(huì)教室里邊充滿了一股刺鼻的味道。同學(xué)們紛紛抱怨受不了這味道。要求要開(kāi)窗透氣。可不論同學(xué)們?cè)趺凑f(shuō)，謝老師堅(jiān)持不開(kāi)窗。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論。謝老師搞這些干嘛?是不是沒(méi)事做，沒(méi)事搞這些東西干嘛?謝老師聽(tīng)到了，微笑著說(shuō)：“煮醋可以給教室消毒，從而遏制流感。味道是有些刺鼻，但為了大家的健康，大家還是忍忍吧?！?BR> 那天晚自習(xí)結(jié)束后，謝老師帶了兩包藥匆匆跑到教室。站在講臺(tái)上說(shuō)：“寄宿生上來(lái)拿藥。每人兩包，今晚喝一次，明早再喝一次。記住，一定要用開(kāi)水，趁熱喝下?！比缓笏謫?wèn)了幾個(gè)寄宿生的病情。我拿著手里的藥，看著謝老師忙碌的身影，心中流過(guò)一股暖流。
在同學(xué)們抱怨氣味難聞的時(shí)候，謝老師站在離鍋?zhàn)幼罱闹v臺(tái)默默忍受，沒(méi)有絲毫怨言，那個(gè)位置是味道最重的。那天晚上，很冷，街道上時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，那么晚，她經(jīng)歷了一天的工作勞累還要那么晚去給我們買(mǎi)藥并送到學(xué)校里來(lái)。她本不需要做這些，她完全可以做完自己本職工作后在家里享受生活。完全不需要向這樣奔波勞累。但她卻這樣做了，我心里明白，她這樣做是為了我們這群學(xué)生。謝老師雖然表面上對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但她是那種典型的刀子嘴豆腐心的老師，表面上對(duì)我們嚴(yán)厲，可實(shí)際上卻很關(guān)心我們。
心緒回到眼前的兩包藥，聽(tīng)著窗外呼嘯的寒風(fēng)聲，我心里很暖。因?yàn)橛心欠莶灰粯拥恼媲?，在這個(gè)寒冷的冬天，我感到溫暖和幸福。
初三不一樣篇八
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
初三不一樣篇九
炎炎夏日，假期來(lái)臨，你們真得覺(jué)得窩在家，開(kāi)著空調(diào)，看電視、打游戲是個(gè)明智的選擇嗎?我認(rèn)為，這是一個(gè)糟到透的選擇!
拿著一個(gè)真實(shí)的情況來(lái)說(shuō)，一個(gè)夏日，睡到10點(diǎn)多，爬起來(lái)吃午餐，再去看看電視劇，到了飯點(diǎn)吃晚飯，再玩一玩，熬到半夜再睡覺(jué)，日復(fù)一日。這樣的生活的確很舒服，但幾天過(guò)后，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，不僅無(wú)聊，也給身體帶來(lái)了一些小負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，這樣未免太浪費(fèi)青春了，這應(yīng)了七堇年一本書(shū)的書(shū)名《被窩是青春的墳?zāi)埂贰?BR> 那我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳罡映鋵?shí)?
兩位清華學(xué)生在高中的假期中，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，彎道超車(chē)，為即將到來(lái)的高考做足準(zhǔn)備，才能成功考上清華。正所謂愛(ài)拼才會(huì)贏。你只想擁有碌碌無(wú)為的青春?jiǎn)?你想每日頹廢萎靡無(wú)所事事嗎?假如你是一位即將升初三的學(xué)生，在你中考失敗后，你會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)嗎?你想避免這個(gè)結(jié)果，就該去努力，去拼，去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的青春。
有了想法，但如何努力呢?
首先要去嘗試，去嘗試各種不同的事物，汪曾祺先生說(shuō)：“一個(gè)人的口味要寬一點(diǎn)，雜一點(diǎn)，南甜北咸?hào)|辣西酸，都去嘗嘗。”也就是去試，走出第一步，才會(huì)有第二步。當(dāng)然嘗試的范圍要廣，才會(huì)有不一樣的機(jī)會(huì)。其次是不放棄，去堅(jiān)持，不管是學(xué)習(xí)也好，還是生活也好，不到最后，不放棄，會(huì)有奇跡發(fā)生的!
不一樣的青春，就要有不同的方式。要拼，努力去嘗試，就算失敗了，你也是努力過(guò)了，不留遺憾，讓自己的生活更加充實(shí)，美滿?！拔页鰜?lái)就是要贏的，不然我出來(lái)干嘛!”這一句，應(yīng)記在心里。
初三不一樣篇十
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別天邊的云彩?！蓖甑目鞓?lè)宛如夢(mèng)中的康橋，永遠(yuǎn)屬于別的孩子，而我只是個(gè)路人，偶爾路過(guò)她的河畔，卻說(shuō)不能駐足停留。
記得童年時(shí)，我去看了一個(gè)晚會(huì)，上面擺著兩架古箏。古箏有一米多長(zhǎng)，面板為淺棕色，面板上方有二十來(lái)根弦，有綠的和白的。二十多根弦會(huì)發(fā)出不同的聲音，它會(huì)隨著演出者的手指發(fā)出美妙的聲音，這聲音滋潤(rùn)著我，我不由得陶醉了，我心里十分羨慕便下定決心，也要學(xué)古箏。
學(xué)古箏的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽給我報(bào)了古箏班，剛開(kāi)始的曲子只有兩三行，而且只用右手彈，非常簡(jiǎn)單，指法也不是特別難。練幾遍就會(huì)了，所以我就非常認(rèn)真地跟著老師學(xué)。
此時(shí)的我認(rèn)為優(yōu)雅的琴聲遠(yuǎn)比在院子中玩耍要快樂(lè)愜意。那榆陰下的一潭不是我清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
可是知識(shí)都是由易到難的，不能只停留在一個(gè)地方，因?yàn)楸绕鹪瓉?lái)變難了，而且功課也比以前重了，再加上孩子的天性，我對(duì)練琴的興趣逐漸消失了。一次我馬馬虎虎地練完了，好多地方都彈錯(cuò)了，媽媽吵了我一頓。
就這樣，我的童年在古箏的陪伴下度過(guò)了，這其中有苦也有甜?？嗟氖俏覜](méi)有別人玩耍的時(shí)間，甜的是當(dāng)我拿到一張張考級(jí)證書(shū)時(shí)的喜悅。那時(shí)候我就知道，我成功了。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)做到琴旁彈奏一曲，我已經(jīng)把這當(dāng)做是一種享受。我知道，這已經(jīng)成為我一生都揮之不去的財(cái)富，也許我永遠(yuǎn)不能成為音樂(lè)大師，但現(xiàn)在我奏出的每一個(gè)音符都包含著汗水和淚水。也許我少了玩耍時(shí)的快樂(lè)。但是今天我仍不悔童年的付出。感謝那架古箏，讓我并不豐富的童年，寫(xiě)了一道美麗的色彩。
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初三不一樣篇十一
成長(zhǎng)因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個(gè)仙人掌?？粗@丑陋的長(zhǎng)刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹(shù)，與活力四射的萬(wàn)年青，我隨意將它仍在一旁，自認(rèn)為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)生改變。
第二天，突來(lái)的大風(fēng)大雨侵蝕著土地?？创巴猓黄墙?。樹(shù)被風(fēng)吹得直搖動(dòng)，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢(shì)。我不禁為其歡呼，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧?！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來(lái)。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個(gè)閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時(shí)告了一段落。整個(gè)世界，到處是樹(shù)葉到處是瓶子。橘樹(shù)，萬(wàn)年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個(gè)個(gè)小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動(dòng)搖。
自古以來(lái)，王以“仁義”立于士兵。一個(gè)賢君，都會(huì)與士兵同甘共苦，或者說(shuō)是做表率。反之，一個(gè)昏君，有的只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個(gè)不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹(shù)，萬(wàn)年青，兩個(gè)討人愛(ài)的假士兵，它們或許一時(shí)能得到贊揚(yáng)，但它們的偽裝始終會(huì)有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?BR> 《孟子》中日，“生于憂慮。死于安樂(lè)?！蔽覀儜?yīng)正確面對(duì)生活中困難與選擇，有難必上，有選必對(duì)。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。
風(fēng)又刮起來(lái)了，雨又下起來(lái)了。但在土地上不知何時(shí)有多處一把把保護(hù)傘來(lái)。風(fēng)雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長(zhǎng)。
初三不一樣篇十二
品一杯美酒，回味不一樣的滋味。哼一曲古詩(shī)，領(lǐng)悟不一樣的學(xué)習(xí)。
我喜歡讀詩(shī)詞，因?yàn)槲抑涝?shī)人情感的精髓往往匯聚其中。但有時(shí)候，我卻怎么也讀不出這些感情?！耙苍S因?yàn)槲倚闹沁€沒(méi)發(fā)育完全吧！”我自我安慰著，直到聽(tīng)到一首詩(shī)被編成歌曲后，我才知道詩(shī)不僅用來(lái)讀還可以用來(lái)唱！這一奇特的發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)我走上“聽(tīng)”詩(shī)這條不一樣的學(xué)習(xí)道路。
從此我時(shí)常戴上耳機(jī)靜靜聆聽(tīng)這些古典詩(shī)詞，那位古典裝扮的歌手渾身浸透著一股書(shū)香氣，她回眸淺笑，塵世的繁雜瞬間消失了，她帶我穿越永恒的歷史風(fēng)塵，先秦的戰(zhàn)亂，漢朝的繁榮，唐朝的鼎盛……喧囂平靜后，我終于明白了這些詩(shī)詞蘊(yùn)含的深刻道理和深邃感情，那是以前沒(méi)有的莫名感動(dòng)。
我最喜歡她的“清平調(diào)”“幾多愁”和“人面桃花”?！叭舴侨河裆筋^見(jiàn)，會(huì)下瑤臺(tái)月下逢”，一首歌開(kāi)始了，風(fēng)沙起落，我見(jiàn)到詩(shī)人與心愛(ài)的姑娘月下相逢，瑤池中的花綻開(kāi)了，微笑著。我站在一旁心有所悟。下一首歌開(kāi)始了，我突然有一種被苦酒泡過(guò)的惆悵。風(fēng)沙起落，這次我穿越到中唐，一個(gè)聲音低唱著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，既有錯(cuò)過(guò)心儀姑娘后的心痛，又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒自嘲。
最后一首歌伴著風(fēng)沙呼嘯而來(lái)，我來(lái)到了南唐。亡國(guó)之君李煜獨(dú)自站在白玉砌成的高臺(tái)上，含淚唱道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改……”他輕輕撫摸著年代久遠(yuǎn)、傷痕累累的冰冷白玉欄桿，仿佛想起了從前奢華的生活。慘白的月光灑在干枯的藤蘿上，南唐就像是一匹蒼老的駱駝，無(wú)奈地等待著最后一根稻草將它壓垮。風(fēng)沙又起，南唐模糊了，我發(fā)現(xiàn)李煜一動(dòng)不動(dòng)地呆立著，剪影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我越來(lái)越理解他了，他是曠世奇才，也許他不該生在帝王家，只應(yīng)隱匿田園做一名隱者。
聽(tīng)著這些古典詩(shī)詞可以讓我領(lǐng)悟歷史，明白詩(shī)人的意圖和心理，真是不一樣的學(xué)習(xí)古詩(shī)的好方法?。?BR> 初三不一樣篇十三
兒時(shí)的小巷，我在外公身后。
驕陽(yáng)當(dāng)空，地上映滿香樟樹(shù)斑駁的陽(yáng)光。清脆的車(chē)鈴聲飄滿整條小巷，我伴著美妙的鈴聲，感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，細(xì)嗅香樟樹(shù)香。外公高大的脊背堅(jiān)實(shí)地坐在前座，粗實(shí)的雙手控制車(chē)把的方向，“坐穩(wěn)嘍！”傳來(lái)外公洪亮的話語(yǔ)。我抱緊外公，將臉貼到外公的背上，清新的纖維香、堅(jiān)實(shí)的后背，一切都是那么美好。
時(shí)光仿佛定格，在香樟樹(shù)高大的枝干下，夏日清靜的小巷中，一老一小在自行車(chē)上，面帶微笑，感受生活的美好。那時(shí)的陪伴是觸手可及的。
后來(lái)的小巷，外公在我身后。
雨過(guò)天晴，地上到處是水泥坑洼。再次回到小巷，仿佛一切已是物是人非，香樟樹(shù)因多年無(wú)人照料而樹(shù)葉掉落，小巷的道路因風(fēng)沙雨雪而不再平整。我漫無(wú)目的地走著，腳步慌亂，我停下來(lái)，回頭望去，外公的身影傴僂，銀絲滿頭，外公的腳步因突如其來(lái)的目光而被打亂?！昂⒆樱阕甙?，我在后面陪伴你?！备蓾瓱o(wú)力的聲音傳來(lái)，我有些不知所措，外公變得如此蒼老，吹來(lái)的夏風(fēng)竟有些寒冷。我抹去淚水，不再猶豫，堅(jiān)定向前走著，因?yàn)槲抑?，外公仍在身后陪伴我?BR> 時(shí)光再次定格，在香樟樹(shù)凋零的枝干上，在雨后泥濘的小路上，一老一小站在小巷中，含滿淚水，但彼此牽掛?，F(xiàn)在的陪伴，是相離的，但心中惦念。
在外公不一樣的陪伴中，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
初三不一樣篇十四
在別人的印象里，鎮(zhèn)江是怎樣的呢?或許是擁有著美麗風(fēng)景的江南水鄉(xiāng)，或許是有著句句“醉里吳音鄉(xiāng)媚好”在耳邊回蕩，亦或許是有著溫婉女子的江南小鎮(zhèn)?？晌倚闹械逆?zhèn)江，卻與這些景象不一樣。
去年寒假，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到鎮(zhèn)江北固山腳下，望水天一色，竟感覺(jué)自己在江上行船，看”潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸“的景象，感嘆”鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊“。轉(zhuǎn)頭再觀北固山，雖不像想象的那樣高大雄奇，但也險(xiǎn)固峻麗，讓人不禁感嘆：“不愧是‘天下第一江山’”!原來(lái)鎮(zhèn)江還有這樣壯麗的地方。
上山的途中，沿途的風(fēng)景絡(luò)繹不絕，途中路過(guò)甘露寺和試劍石，不禁想起劉備招親時(shí)的故事來(lái)。兩千年前，吳漢正是在此聯(lián)姻，定下了抗曹之盟，在此事之后，也正是在這個(gè)地方，孫夫人聞劉備死于軍中，望西痛哭，投江殉情。古人在這里的所思所想我們已不得而知，不過(guò)北固山也因此留下了許多既凄烈又可歌可泣的故事。
登上北固山頂?shù)谋惫虡?，看人?lái)人往，看行人游船，看長(zhǎng)江奔涌，看車(chē)水馬龍，看“京口瓜洲一水間”，感覺(jué)自己“渺蒼海之一粟，哀吾生之須臾“?！蓖略角辍埃敲辞曛坝质窃鯓拥囊环跋竽?”千古興亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流?！拔宜坪跄芸匆?jiàn)辛棄疾在北固亭上看與現(xiàn)在相似卻少了些喧鬧的景象，懷揣一心抗金卻不得志的抱負(fù)而觸景生情，想起三國(guó)時(shí)期的英雄們，不禁感慨”憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否?“的凄烈悲壯。鎮(zhèn)江，也有這樣悲愴的地方。
鎮(zhèn)江，除卻它的溫柔美好之處，也有”海日生殘夜，江春入舊年“的壯麗，也有”千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處“的雄壯，也有”四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路“的凄烈。正是這樣不一樣的鎮(zhèn)江，才會(huì)令我心生欽佩與向往。
初三不一樣篇一
我們不一樣，我們擁有著不同的人生和不同的色彩，沒(méi)有兩個(gè)人是相同的，就連雙胞胎都有不同的地方，就如同世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我們要在屬于我們的時(shí)代，做不一樣的自己。用自己獨(dú)特的力量改變世界，改變自己。
世間人與物相依相存，個(gè)體的不同必然也有事物的不同，就像同一個(gè)字有不同的意思一樣，事物發(fā)生情況的不同導(dǎo)致理解的不同，就像行為一詞，詞典解釋為受思想支配而表現(xiàn)在外的活動(dòng)。其實(shí)，不同人有不同的詮釋。如勤奮苦讀是行為、踏實(shí)苦干是行為、執(zhí)著追求是心為、在困難面前不屈服是行為。反之，懈怠懶散是行為、萎靡不振是行為、自暴自棄的過(guò)且過(guò)亦行為。不同的選擇與理解會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果，這就要我們要了解自我，不盲目跟風(fēng)，尋找適合自己的發(fā)展道路。
不同的人有不同的選擇，但選擇不同究竟是什么影響的呢?
看過(guò)這樣一種現(xiàn)象：在飛機(jī)上，同樣是30歲到45歲的年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書(shū)，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙，看電影，玩游戲和聊天的人比較多。在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人都在玩手機(jī)。這不同的行為讓我不禁思索，到底是人的位置影響了行為，還是行為影響了位置。其實(shí)有這樣一句話：一個(gè)人思維的深度與廣度決定了他是否能取得成功。不同素養(yǎng)的人在一起會(huì)明顯感覺(jué)到差異，與其說(shuō)是位置影響了行為，倒不如直接說(shuō)好的行為決定一個(gè)人的選擇與位置，因?yàn)樽谶@個(gè)位置是因?yàn)槟愀冻隽伺?，你的行為得到認(rèn)可，而不是天上掉餡餅的好事。
行為與位置的不同，反映出個(gè)體不同，我們每個(gè)人都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，我們要想在一個(gè)好位置上發(fā)揮自己的才能，就必須擁有好行為。這樣，我們別樣的人生才會(huì)綻放出非同一般的光彩。不同人有不同的人生，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我們要要欣賞不同的風(fēng)景，打開(kāi)不同的視野，找到屬于自己的天地。
初三不一樣篇二
在生活中，總有一種愛(ài)能讓她們感動(dòng)，沒(méi)有電閃雷鳴般的震撼，卻能像雨一樣滋潤(rùn)她們的心靈。它無(wú)需張揚(yáng)，卻能讓人過(guò)目不忘。它無(wú)需夸大，卻能讓人感動(dòng)不已。把手放在心上，順著脈絡(luò)，一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間，被自己感動(dòng)，是因?yàn)樽约簩?duì)理想的追求。但那件事，讓我看到了不一樣的感動(dòng)。
我們家住的院兒有很多貓，這些貓過(guò)去那是由人家養(yǎng)的寵物。主人買(mǎi)了新房子搬走了，就把這些多年飼養(yǎng)的家貓像垃圾一樣遺棄了，它們變成了無(wú)家可歸的流浪貓，經(jīng)常在院兒里的垃圾箱中撿吃人們?nèi)缘舻臍埜ｏ?。其中有一只長(zhǎng)著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛(ài)，看起來(lái)它已成了年邁的老貓了，每天它都會(huì)到她家門(mén)口討飯吃。
我覺(jué)著可憐，為它買(mǎi)了幾次貓食。后來(lái)過(guò)了幾個(gè)月后，它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營(yíng)養(yǎng)，我把自己吃的火腿腸也拿來(lái)喂它?？煲那耙粋€(gè)星期中，它總是撥我家的門(mén)，企圖進(jìn)來(lái)，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點(diǎn)哀怨。
貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”，而它選中了我家?？墒且蚍N種原因，家里不能養(yǎng)貓。我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個(gè)小窩。沒(méi)過(guò)幾天，它在那個(gè)貓窩里，順利生下了四只小貓。
我一直默默看著她照顧小貓的忙碌又可愛(ài)的.樣子，直到那一天……。
我看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛(ài)所感動(dòng)。我咬著嘴唇沉吟了一下，打開(kāi)了門(mén)。她一時(shí)不知所措，一愣神，又立刻輕巧地走了進(jìn)來(lái)。
我出去把貓窩收拾一下。它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家?？墒?，過(guò)了十幾分鐘，門(mén)口又有貓叫。我開(kāi)門(mén)一看，老貓又叼著小貓來(lái)了。原來(lái)那貓窩無(wú)論怎樣都避不過(guò)風(fēng)雨，窩里的小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我心里涌起了一陣暖流，眼眶不由得濕潤(rùn)了。
我顧不了許多，急忙把那只小貓抱進(jìn)屋來(lái)，放在一個(gè)暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外，終于把所有小貓都叼來(lái)了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。
我把它也帶進(jìn)家門(mén)，抱進(jìn)懷里，起名叫“喵喵”。這喵喵一家在小箱子里抱成一團(tuán)，貓寶寶們還沒(méi)睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，一臉平靜和笑意。我在旁邊也笑了，內(nèi)心感到一種別樣的溫暖。
感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng)。記憶中那些美麗的一瞬，在我腦海里縈繞，在夢(mèng)里閃現(xiàn)。舐?tīng)偾樯?，我被這份特殊的母愛(ài)感動(dòng)。
初三不一樣篇三
市中心的街口，坐著一位拄著拐杖的乞丐，我對(duì)他的敬重遠(yuǎn)大于對(duì)他的尊重，因?yàn)椋幸环莶灰粯拥恼媲椤?BR> 沒(méi)人知道他什么時(shí)候來(lái)，或從哪里來(lái)，我只記得我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)他。他看起來(lái)有些癡呆，蓬亂的頭發(fā)黑一塊白一塊，看不出是臟了還是上了年紀(jì)，一整年都穿著那件破舊的中山裝，黑瘦干癟的臉像一截枯樹(shù)皮，毫無(wú)生氣。尤其是他的脾氣，倔強(qiáng)而又特別，令人無(wú)法琢磨。
盛夏的中午，幾個(gè)年輕人醉醺醺地從一個(gè)酒吧里出來(lái)，在市中心的馬路上勾肩搭背地走著。這時(shí)，乞丐正在馬路旁打瞌睡。當(dāng)年輕人從乞丐身旁路過(guò)時(shí)，一個(gè)年輕人把水瓶踢到了乞丐身上，乞丐一下就驚醒了，站起來(lái)瞪著那幾個(gè)年輕人。那奇怪的姿勢(shì)，一只手背在身后，一只手擋在胸前，真是不可理喻。那幾個(gè)年輕人也被看怒了，想要沖上前去。這這時(shí)，乞丐突然沖了出去，把其中一個(gè)年輕人給撞倒了，然后迅速跑到了一個(gè)公共廁所里面。
這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，我一直以為他是一個(gè)脾氣怪異，不可理喻的老頭兒?？墒牵患聫氐赘淖兞宋覍?duì)他的看法。
那天白天的天氣很晴朗，可是一到傍晚六七點(diǎn)鐘時(shí)，大雨就傾盆而下，我被大雨擋住了去路，在街口的一家店里避雨，我從店門(mén)口正好可以看得見(jiàn)乞丐的一舉一動(dòng)。他就呆呆地在路邊坐著，任憑風(fēng)雨鞭打。街上的行人很少，只有車(chē)輛飛馳而過(guò)。
小女孩得救了，可乞丐又回到了他原來(lái)的地方，動(dòng)作很僵硬，但一坐下，便暈了過(guò)去……。
我再見(jiàn)不對(duì)勁他時(shí)，他已經(jīng)拄上了拐杖，看到他的拐杖，我的眼睛一下濕潤(rùn)了：是什么令他如此勇敢?是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我又看到了他的拐杖，噢，是那份不一樣的真情!
初三不一樣篇四
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別天邊的云彩?！蓖甑目鞓?lè)宛如夢(mèng)中的康橋，永遠(yuǎn)屬于別的孩子，而我只是個(gè)路人，偶爾路過(guò)她的河畔，卻說(shuō)不能駐足停留。
記得童年時(shí)，我去看了一個(gè)晚會(huì)，上面擺著兩架古箏。古箏有一米多長(zhǎng)，面板為淺棕色，面板上方有二十來(lái)根弦，有綠的和白的。二十多根弦會(huì)發(fā)出不同的聲音，它會(huì)隨著演出者的手指發(fā)出美妙的聲音，這聲音滋潤(rùn)著我，我不由得陶醉了，我心里十分羨慕便下定決心，也要學(xué)古箏。
學(xué)古箏的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽給我報(bào)了古箏班，剛開(kāi)始的曲子只有兩三行，而且只用右手彈，非常簡(jiǎn)單，指法也不是特別難。練幾遍就會(huì)了，所以我就非常認(rèn)真地跟著老師學(xué)。
此時(shí)的我認(rèn)為優(yōu)雅的琴聲遠(yuǎn)比在院子中玩耍要快樂(lè)愜意。那榆陰下的一潭不是我清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
可是知識(shí)都是由易到難的，不能只停留在一個(gè)地方，因?yàn)楸绕鹪瓉?lái)變難了，而且功課也比以前重了，再加上孩子的天性，我對(duì)練琴的興趣逐漸消失了。一次我馬馬虎虎地練完了，好多地方都彈錯(cuò)了，媽媽吵了我一頓。
就這樣，我的童年在古箏的陪伴下度過(guò)了，這其中有苦也有甜?？嗟氖俏覜](méi)有別人玩耍的時(shí)間，甜的是當(dāng)我拿到一張張考級(jí)證書(shū)時(shí)的喜悅。那時(shí)候我就知道，我成功了。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)做到琴旁彈奏一曲，我已經(jīng)把這當(dāng)做是一種享受。我知道，這已經(jīng)成為我一生都揮之不去的財(cái)富，也許我永遠(yuǎn)不能成為音樂(lè)大師，但現(xiàn)在我奏出的每一個(gè)音符都包含著汗水和淚水。也許我少了玩耍時(shí)的快樂(lè)。但是今天我仍不悔童年的付出。感謝那架古箏，讓我并不豐富的`童年，寫(xiě)了一道美麗的色彩。
初三不一樣篇五
要是往年，我們這個(gè)時(shí)候都已將開(kāi)學(xué)了。然而今年卻不同，因?yàn)槿珖?guó)上下都在與新型冠狀病毒作戰(zhàn)，我們作為中國(guó)的未來(lái)，雖然不能趕赴戰(zhàn)場(chǎng)與白衣天使們并肩作戰(zhàn)，但是我們可以宅在家里不給國(guó)家和白衣天使們添麻煩，同時(shí)還可以好好學(xué)習(xí)，為以后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才努力。
在這特殊的日子里，學(xué)校為了讓我們所有學(xué)生，能夠順利的完成階段性的學(xué)業(yè)，決定用網(wǎng)課來(lái)幫助大家學(xué)習(xí)，今天就是網(wǎng)課的試播日，第一節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師試播了幾次之后，終于可以講課了，雖然是的次數(shù)有點(diǎn)多，但是講的很好。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)選的聯(lián)播模式，也就是全年級(jí)多個(gè)班級(jí)一起聽(tīng)一個(gè)老師講課，感覺(jué)這種方式很新奇，同時(shí)也讓我感受了別的老師的講課風(fēng)格，真是別具一格。第三節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師沒(méi)怎么調(diào)試，就順利的講到了下課，因?yàn)樽蛱鞗](méi)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師已經(jīng)調(diào)試過(guò)了，看來(lái)無(wú)論做什么事，都應(yīng)該事先做準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)手忙腳亂，還能有事半功倍的效果。第四節(jié)課是政治課，政治和數(shù)學(xué)一樣也是采用多班級(jí)聯(lián)播的模式，這樣不僅減輕了直播平臺(tái)擁堵的壓力，同時(shí)也減輕了老師們的壓力。
初三不一樣篇六
今天，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了實(shí)踐基地的大門(mén)。在這里，我們上了幾堂別開(kāi)生面的課。說(shuō)它特殊，是因?yàn)闆](méi)有那繁雜的鈴聲，可卻讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。
第一堂課是家政，因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)來(lái)過(guò)了。所以這次我們隊(duì)很快就點(diǎn)起了火?；鹗侵?，可我們的身上卻多了一塊污跡?？蓞s有一種成功感與自豪感。小組合作:一個(gè)生火，一人那盤(pán)，一人炒菜，不一會(huì)，幾道菜就放在了我們面前。雖有些味道不佳，可卻是我們辛苦換來(lái)的。
又一堂課開(kāi)課了，這堂課更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。我們的面前有兩根鐵索，它們平行在山崖的兩面，只有靠?jī)扇撕献鞑拍苓^(guò)得去!老師很恐怖地說(shuō)。當(dāng)我和楷成輪到時(shí)。心中有了一絲害怕。害怕的不是掉下去，而是我的體重。當(dāng)站上跌索向前邁步時(shí)，我們手掌，很成了一個(gè)三角形，一起向彼岸邁進(jìn)。當(dāng)走到中間時(shí)，鐵索的晃動(dòng)變得劇烈了，但當(dāng)我看到我的搭檔向我投來(lái)信任的眼神，我頓時(shí)又有了信心。邁著步伐，我們一起到達(dá)了彼岸......
這堂課，我學(xué)到了很多，明白了信任、勇氣.對(duì)成功的重要性，更明白了與搭檔合作的重要作用。
初三不一樣篇七
在人的一生中，有許許多多的情感。其中真情很珍貴，但不一樣的真情更加珍貴。在我的生命中，有那份不一樣的真情，讓我在這嚴(yán)冬中，倍感幸福與溫暖。
今年冬天不僅冷，而且流感肆虐。同學(xué)們像割韭菜一般被流感傳染得倒下了。教室里咳嗽聲此起彼伏。垃圾桶里面裝滿了衛(wèi)生紙。許多同學(xué)也紛紛帶上了口罩。由于冬天冬天，教室是密閉的。病情越來(lái)越嚴(yán)重，班主任謝老師是看在眼里，急在心里。原來(lái)是黑色的頭發(fā)，可在這幾日有幾根銀白色摻雜在其中。
一天，謝老師拿了一個(gè)電熱鍋，還有幾瓶醋，她把電熱鍋放在一個(gè)角落了，咕咚咕咚往里面倒醋。不一會(huì)教室里邊充滿了一股刺鼻的味道。同學(xué)們紛紛抱怨受不了這味道。要求要開(kāi)窗透氣。可不論同學(xué)們?cè)趺凑f(shuō)，謝老師堅(jiān)持不開(kāi)窗。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論。謝老師搞這些干嘛?是不是沒(méi)事做，沒(méi)事搞這些東西干嘛?謝老師聽(tīng)到了，微笑著說(shuō)：“煮醋可以給教室消毒，從而遏制流感。味道是有些刺鼻，但為了大家的健康，大家還是忍忍吧?！?BR> 那天晚自習(xí)結(jié)束后，謝老師帶了兩包藥匆匆跑到教室。站在講臺(tái)上說(shuō)：“寄宿生上來(lái)拿藥。每人兩包，今晚喝一次，明早再喝一次。記住，一定要用開(kāi)水，趁熱喝下?！比缓笏謫?wèn)了幾個(gè)寄宿生的病情。我拿著手里的藥，看著謝老師忙碌的身影，心中流過(guò)一股暖流。
在同學(xué)們抱怨氣味難聞的時(shí)候，謝老師站在離鍋?zhàn)幼罱闹v臺(tái)默默忍受，沒(méi)有絲毫怨言，那個(gè)位置是味道最重的。那天晚上，很冷，街道上時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，那么晚，她經(jīng)歷了一天的工作勞累還要那么晚去給我們買(mǎi)藥并送到學(xué)校里來(lái)。她本不需要做這些，她完全可以做完自己本職工作后在家里享受生活。完全不需要向這樣奔波勞累。但她卻這樣做了，我心里明白，她這樣做是為了我們這群學(xué)生。謝老師雖然表面上對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但她是那種典型的刀子嘴豆腐心的老師，表面上對(duì)我們嚴(yán)厲，可實(shí)際上卻很關(guān)心我們。
心緒回到眼前的兩包藥，聽(tīng)著窗外呼嘯的寒風(fēng)聲，我心里很暖。因?yàn)橛心欠莶灰粯拥恼媲?，在這個(gè)寒冷的冬天，我感到溫暖和幸福。
初三不一樣篇八
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
初三不一樣篇九
炎炎夏日，假期來(lái)臨，你們真得覺(jué)得窩在家，開(kāi)著空調(diào)，看電視、打游戲是個(gè)明智的選擇嗎?我認(rèn)為，這是一個(gè)糟到透的選擇!
拿著一個(gè)真實(shí)的情況來(lái)說(shuō)，一個(gè)夏日，睡到10點(diǎn)多，爬起來(lái)吃午餐，再去看看電視劇，到了飯點(diǎn)吃晚飯，再玩一玩，熬到半夜再睡覺(jué)，日復(fù)一日。這樣的生活的確很舒服，但幾天過(guò)后，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，不僅無(wú)聊，也給身體帶來(lái)了一些小負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，這樣未免太浪費(fèi)青春了，這應(yīng)了七堇年一本書(shū)的書(shū)名《被窩是青春的墳?zāi)埂贰?BR> 那我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳罡映鋵?shí)?
兩位清華學(xué)生在高中的假期中，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，彎道超車(chē)，為即將到來(lái)的高考做足準(zhǔn)備，才能成功考上清華。正所謂愛(ài)拼才會(huì)贏。你只想擁有碌碌無(wú)為的青春?jiǎn)?你想每日頹廢萎靡無(wú)所事事嗎?假如你是一位即將升初三的學(xué)生，在你中考失敗后，你會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)嗎?你想避免這個(gè)結(jié)果，就該去努力，去拼，去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的青春。
有了想法，但如何努力呢?
首先要去嘗試，去嘗試各種不同的事物，汪曾祺先生說(shuō)：“一個(gè)人的口味要寬一點(diǎn)，雜一點(diǎn)，南甜北咸?hào)|辣西酸，都去嘗嘗。”也就是去試，走出第一步，才會(huì)有第二步。當(dāng)然嘗試的范圍要廣，才會(huì)有不一樣的機(jī)會(huì)。其次是不放棄，去堅(jiān)持，不管是學(xué)習(xí)也好，還是生活也好，不到最后，不放棄，會(huì)有奇跡發(fā)生的!
不一樣的青春，就要有不同的方式。要拼，努力去嘗試，就算失敗了，你也是努力過(guò)了，不留遺憾，讓自己的生活更加充實(shí)，美滿?！拔页鰜?lái)就是要贏的，不然我出來(lái)干嘛!”這一句，應(yīng)記在心里。
初三不一樣篇十
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別天邊的云彩?！蓖甑目鞓?lè)宛如夢(mèng)中的康橋，永遠(yuǎn)屬于別的孩子，而我只是個(gè)路人，偶爾路過(guò)她的河畔，卻說(shuō)不能駐足停留。
記得童年時(shí)，我去看了一個(gè)晚會(huì)，上面擺著兩架古箏。古箏有一米多長(zhǎng)，面板為淺棕色，面板上方有二十來(lái)根弦，有綠的和白的。二十多根弦會(huì)發(fā)出不同的聲音，它會(huì)隨著演出者的手指發(fā)出美妙的聲音，這聲音滋潤(rùn)著我，我不由得陶醉了，我心里十分羨慕便下定決心，也要學(xué)古箏。
學(xué)古箏的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽給我報(bào)了古箏班，剛開(kāi)始的曲子只有兩三行，而且只用右手彈，非常簡(jiǎn)單，指法也不是特別難。練幾遍就會(huì)了，所以我就非常認(rèn)真地跟著老師學(xué)。
此時(shí)的我認(rèn)為優(yōu)雅的琴聲遠(yuǎn)比在院子中玩耍要快樂(lè)愜意。那榆陰下的一潭不是我清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
可是知識(shí)都是由易到難的，不能只停留在一個(gè)地方，因?yàn)楸绕鹪瓉?lái)變難了，而且功課也比以前重了，再加上孩子的天性，我對(duì)練琴的興趣逐漸消失了。一次我馬馬虎虎地練完了，好多地方都彈錯(cuò)了，媽媽吵了我一頓。
就這樣，我的童年在古箏的陪伴下度過(guò)了，這其中有苦也有甜?？嗟氖俏覜](méi)有別人玩耍的時(shí)間，甜的是當(dāng)我拿到一張張考級(jí)證書(shū)時(shí)的喜悅。那時(shí)候我就知道，我成功了。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)做到琴旁彈奏一曲，我已經(jīng)把這當(dāng)做是一種享受。我知道，這已經(jīng)成為我一生都揮之不去的財(cái)富，也許我永遠(yuǎn)不能成為音樂(lè)大師，但現(xiàn)在我奏出的每一個(gè)音符都包含著汗水和淚水。也許我少了玩耍時(shí)的快樂(lè)。但是今天我仍不悔童年的付出。感謝那架古箏，讓我并不豐富的童年，寫(xiě)了一道美麗的色彩。
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初三不一樣篇十一
成長(zhǎng)因有勇有智變得美好，因臨難而退而糟糕。
在我生日那天，朋友送我一個(gè)仙人掌?？粗@丑陋的長(zhǎng)刺怪物，又看著一旁綠意盎然的橘樹(shù)，與活力四射的萬(wàn)年青，我隨意將它仍在一旁，自認(rèn)為就這怪物有啥作為，卻不知我的成長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)生改變。
第二天，突來(lái)的大風(fēng)大雨侵蝕著土地?？创巴猓黄墙?。樹(shù)被風(fēng)吹得直搖動(dòng)，似乎倒下之態(tài)；菜被雨打得直下垂，似有退縮之勢(shì)。我不禁為其歡呼，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧?！蹦X中所有的，已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了，軟弱的根被拔了起來(lái)。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個(gè)閃電劈下，我不禁向房間跑去。
第三天，大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時(shí)告了一段落。整個(gè)世界，到處是樹(shù)葉到處是瓶子。橘樹(shù)，萬(wàn)年青或許是老了，經(jīng)不起折騰了，缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮，全身綠油油的鎧甲，由一個(gè)個(gè)小精靈凝聚而成的矛。哦，是他，就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上，不離不棄，毫不動(dòng)搖。
自古以來(lái)，王以“仁義”立于士兵。一個(gè)賢君，都會(huì)與士兵同甘共苦，或者說(shuō)是做表率。反之，一個(gè)昏君，有的只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌，一個(gè)不引人注意的士兵，但他骨子中透骨奮斗的骨髓；橘樹(shù)，萬(wàn)年青，兩個(gè)討人愛(ài)的假士兵，它們或許一時(shí)能得到贊揚(yáng)，但它們的偽裝始終會(huì)有一次敗露，始終不是真正士兵，可謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?BR> 《孟子》中日，“生于憂慮。死于安樂(lè)?！蔽覀儜?yīng)正確面對(duì)生活中困難與選擇，有難必上，有選必對(duì)。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。
風(fēng)又刮起來(lái)了，雨又下起來(lái)了。但在土地上不知何時(shí)有多處一把把保護(hù)傘來(lái)。風(fēng)雨中笑聲已停止，有的只是緊握拳頭，與不一樣成長(zhǎng)。
初三不一樣篇十二
品一杯美酒，回味不一樣的滋味。哼一曲古詩(shī)，領(lǐng)悟不一樣的學(xué)習(xí)。
我喜歡讀詩(shī)詞，因?yàn)槲抑涝?shī)人情感的精髓往往匯聚其中。但有時(shí)候，我卻怎么也讀不出這些感情?！耙苍S因?yàn)槲倚闹沁€沒(méi)發(fā)育完全吧！”我自我安慰著，直到聽(tīng)到一首詩(shī)被編成歌曲后，我才知道詩(shī)不僅用來(lái)讀還可以用來(lái)唱！這一奇特的發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)我走上“聽(tīng)”詩(shī)這條不一樣的學(xué)習(xí)道路。
從此我時(shí)常戴上耳機(jī)靜靜聆聽(tīng)這些古典詩(shī)詞，那位古典裝扮的歌手渾身浸透著一股書(shū)香氣，她回眸淺笑，塵世的繁雜瞬間消失了，她帶我穿越永恒的歷史風(fēng)塵，先秦的戰(zhàn)亂，漢朝的繁榮，唐朝的鼎盛……喧囂平靜后，我終于明白了這些詩(shī)詞蘊(yùn)含的深刻道理和深邃感情，那是以前沒(méi)有的莫名感動(dòng)。
我最喜歡她的“清平調(diào)”“幾多愁”和“人面桃花”?！叭舴侨河裆筋^見(jiàn)，會(huì)下瑤臺(tái)月下逢”，一首歌開(kāi)始了，風(fēng)沙起落，我見(jiàn)到詩(shī)人與心愛(ài)的姑娘月下相逢，瑤池中的花綻開(kāi)了，微笑著。我站在一旁心有所悟。下一首歌開(kāi)始了，我突然有一種被苦酒泡過(guò)的惆悵。風(fēng)沙起落，這次我穿越到中唐，一個(gè)聲音低唱著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，既有錯(cuò)過(guò)心儀姑娘后的心痛，又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒自嘲。
最后一首歌伴著風(fēng)沙呼嘯而來(lái)，我來(lái)到了南唐。亡國(guó)之君李煜獨(dú)自站在白玉砌成的高臺(tái)上，含淚唱道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改……”他輕輕撫摸著年代久遠(yuǎn)、傷痕累累的冰冷白玉欄桿，仿佛想起了從前奢華的生活。慘白的月光灑在干枯的藤蘿上，南唐就像是一匹蒼老的駱駝，無(wú)奈地等待著最后一根稻草將它壓垮。風(fēng)沙又起，南唐模糊了，我發(fā)現(xiàn)李煜一動(dòng)不動(dòng)地呆立著，剪影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我越來(lái)越理解他了，他是曠世奇才，也許他不該生在帝王家，只應(yīng)隱匿田園做一名隱者。
聽(tīng)著這些古典詩(shī)詞可以讓我領(lǐng)悟歷史，明白詩(shī)人的意圖和心理，真是不一樣的學(xué)習(xí)古詩(shī)的好方法?。?BR> 初三不一樣篇十三
兒時(shí)的小巷，我在外公身后。
驕陽(yáng)當(dāng)空，地上映滿香樟樹(shù)斑駁的陽(yáng)光。清脆的車(chē)鈴聲飄滿整條小巷，我伴著美妙的鈴聲，感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，細(xì)嗅香樟樹(shù)香。外公高大的脊背堅(jiān)實(shí)地坐在前座，粗實(shí)的雙手控制車(chē)把的方向，“坐穩(wěn)嘍！”傳來(lái)外公洪亮的話語(yǔ)。我抱緊外公，將臉貼到外公的背上，清新的纖維香、堅(jiān)實(shí)的后背，一切都是那么美好。
時(shí)光仿佛定格，在香樟樹(shù)高大的枝干下，夏日清靜的小巷中，一老一小在自行車(chē)上，面帶微笑，感受生活的美好。那時(shí)的陪伴是觸手可及的。
后來(lái)的小巷，外公在我身后。
雨過(guò)天晴，地上到處是水泥坑洼。再次回到小巷，仿佛一切已是物是人非，香樟樹(shù)因多年無(wú)人照料而樹(shù)葉掉落，小巷的道路因風(fēng)沙雨雪而不再平整。我漫無(wú)目的地走著，腳步慌亂，我停下來(lái)，回頭望去，外公的身影傴僂，銀絲滿頭，外公的腳步因突如其來(lái)的目光而被打亂?！昂⒆樱阕甙?，我在后面陪伴你?！备蓾瓱o(wú)力的聲音傳來(lái)，我有些不知所措，外公變得如此蒼老，吹來(lái)的夏風(fēng)竟有些寒冷。我抹去淚水，不再猶豫，堅(jiān)定向前走著，因?yàn)槲抑?，外公仍在身后陪伴我?BR> 時(shí)光再次定格，在香樟樹(shù)凋零的枝干上，在雨后泥濘的小路上，一老一小站在小巷中，含滿淚水，但彼此牽掛?，F(xiàn)在的陪伴，是相離的，但心中惦念。
在外公不一樣的陪伴中，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
初三不一樣篇十四
在別人的印象里，鎮(zhèn)江是怎樣的呢?或許是擁有著美麗風(fēng)景的江南水鄉(xiāng)，或許是有著句句“醉里吳音鄉(xiāng)媚好”在耳邊回蕩，亦或許是有著溫婉女子的江南小鎮(zhèn)?？晌倚闹械逆?zhèn)江，卻與這些景象不一樣。
去年寒假，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到鎮(zhèn)江北固山腳下，望水天一色，竟感覺(jué)自己在江上行船，看”潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸“的景象，感嘆”鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊“。轉(zhuǎn)頭再觀北固山，雖不像想象的那樣高大雄奇，但也險(xiǎn)固峻麗，讓人不禁感嘆：“不愧是‘天下第一江山’”!原來(lái)鎮(zhèn)江還有這樣壯麗的地方。
上山的途中，沿途的風(fēng)景絡(luò)繹不絕，途中路過(guò)甘露寺和試劍石，不禁想起劉備招親時(shí)的故事來(lái)。兩千年前，吳漢正是在此聯(lián)姻，定下了抗曹之盟，在此事之后，也正是在這個(gè)地方，孫夫人聞劉備死于軍中，望西痛哭，投江殉情。古人在這里的所思所想我們已不得而知，不過(guò)北固山也因此留下了許多既凄烈又可歌可泣的故事。
登上北固山頂?shù)谋惫虡?，看人?lái)人往，看行人游船，看長(zhǎng)江奔涌，看車(chē)水馬龍，看“京口瓜洲一水間”，感覺(jué)自己“渺蒼海之一粟，哀吾生之須臾“?！蓖略角辍埃敲辞曛坝质窃鯓拥囊环跋竽?”千古興亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流?！拔宜坪跄芸匆?jiàn)辛棄疾在北固亭上看與現(xiàn)在相似卻少了些喧鬧的景象，懷揣一心抗金卻不得志的抱負(fù)而觸景生情，想起三國(guó)時(shí)期的英雄們，不禁感慨”憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否?“的凄烈悲壯。鎮(zhèn)江，也有這樣悲愴的地方。
鎮(zhèn)江，除卻它的溫柔美好之處，也有”海日生殘夜，江春入舊年“的壯麗，也有”千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處“的雄壯，也有”四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路“的凄烈。正是這樣不一樣的鎮(zhèn)江，才會(huì)令我心生欽佩與向往。