總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。總結(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋，以便更好地提升自己。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
給老師的一封感恩信篇一
您好!周老師，辛苦了!每天早上，您早早地來(lái)到了學(xué)校。一放下包就來(lái)就來(lái)教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩(shī)詞，讓我們利用早上的好時(shí)光，讀一讀、背一背，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。還沒(méi)有上課，您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的'句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進(jìn)了課文，您仔細(xì)地講解著每一段，讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞：明白文中運(yùn)用了什么修辭手法，關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。
下課時(shí)，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽(tīng)著我們過(guò)關(guān)。一有讀錯(cuò)的字，您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正，還把正確的讀音寫(xiě)在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了，你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫(xiě)在黑板上，再讀給大家聽(tīng)，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒(méi)有來(lái)得及休息，一長(zhǎng)排的同學(xué)早已等在您辦公室的門(mén)口了，要你批改。放學(xué)了，您顧不上休息，還要幫助那些沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè)，耐心給他們講解，使他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí)，還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
周老師，您對(duì)我們付出的太多了，我代表605班全體同學(xué)向您道聲：謝謝您!周老師!您辛苦了!
給老師的一封感恩信篇二
親愛(ài)的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
本，一步步的`向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
祝您。
青春常在，身體健康。
學(xué)生xxx。
20xx年x月xx日。
給老師的一封感恩信篇三
姚老師：
您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。剛步入四年級(jí)的時(shí)候，您對(duì)我們的要求特嚴(yán)格，您那一臉的嚴(yán)肅在我看來(lái)十分不習(xí)慣，因?yàn)槲覀儚囊荒昙?jí)開(kāi)始就被老師寵著、慣著，經(jīng)常無(wú)法無(wú)天。您一來(lái)，那樣的眼神，那樣的威嚴(yán)，仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來(lái)了。我們漸漸地懂得您對(duì)我們嚴(yán)格是為我們好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才，誰(shuí)也數(shù)不清。有人說(shuō)看字如看人，我的字一直寫(xiě)不好，是您耐心的指點(diǎn)和寫(xiě)在我作業(yè)本上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句時(shí)時(shí)提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來(lái)了。讓我多了一份自信?！敖處熓钦娴姆N子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間。
一次，您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來(lái)電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)，卻仍未成行。當(dāng)您下班時(shí)，您的丈夫問(wèn)您：“您的學(xué)生重要還是兒子重要？”您說(shuō)：“都重要?！比缓缶蛯?duì)您的丈夫慢慢地解釋起來(lái)：“兒子有你一個(gè)人照顧就夠了，可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來(lái)：“強(qiáng)強(qiáng)，我是個(gè)不稱(chēng)職的母親?！蹦傇诳酀凶骶駬瘢龀龅亩际窍热撕蠹旱倪x擇。您憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，熱愛(ài)學(xué)生的赤誠(chéng)之心，以一貫的踏實(shí)勤懇和進(jìn)取譜寫(xiě)了一曲平凡而動(dòng)人的歌。老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會(huì)用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)回報(bào)您，不辜負(fù)您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌，會(huì)讓我莫名其妙地?zé)釡I盈眶。
捫心自問(wèn)，是誰(shuí)給我們新的生命？是誰(shuí)為了我們而廢寢忘食？是誰(shuí)孜孜不倦地為我們講解一個(gè)個(gè)邏輯復(fù)雜的數(shù)學(xué)題！除了生養(yǎng)我們的父母外，就是現(xiàn)在時(shí)刻徘徊在四周，并時(shí)刻擔(dān)心我們的老師??！也許有人并不認(rèn)同我的觀念，認(rèn)為老師沒(méi)有什么了不起，但是我相信同學(xué)們以后會(huì)明白老師的一片苦心的。因?yàn)樘煜碌睦蠋煻际且粯拥男?，為的是讓我們將?lái)的日子好過(guò)些，不用后悔年輕時(shí)曾經(jīng)虛度的光陰。
回想以前，我是一名不折不扣的壞學(xué)生。我總愛(ài)給老師找麻煩。有一次我得寸進(jìn)尺地在課上公開(kāi)玩手機(jī)，不小心弄出聲音，不安的我迎來(lái)老師的一記耳光。在觸及忍耐的底線之后，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯錯(cuò)之后還對(duì)我那么好，想到這，我的眼睛就突然犯了酸，覺(jué)得自己就是一大罪人，一個(gè)不知感恩回報(bào)的罪人。
老師，我現(xiàn)在才明白是您讓我在經(jīng)歷那些事后又成長(zhǎng)了，成熟了。雖然我不能在教師節(jié)那天對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂(lè)”。只能在碰面時(shí)向您問(wèn)一聲好，但我真心實(shí)意地謝謝您。最近，我在全校作文比賽中取得第三名的成績(jī)，這都離不開(kāi)教導(dǎo)我的老師??！是老師教會(huì)我們讀書(shū)識(shí)字，傳授我們知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈?，是老師讓我們體會(huì)集體生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)了處理同學(xué)關(guān)系。
如果沒(méi)有老師，我們就不懂得禮儀廉恥，就學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，也就不會(huì)有今天所謂的成績(jī)，而我們能做的也只有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我知道當(dāng)您看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀，而這一切，正是我們?nèi)砸Φ摹?BR> 曾有一幅對(duì)聯(lián)說(shuō)：“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?！边@正體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
我們從小生活在幸福里，早習(xí)慣了向別人索取。索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。老師曾為我們默默無(wú)聞地辛苦過(guò)，努力過(guò)。老師，謝謝你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇五
我最敬愛(ài)的老師：
您好！
感恩！首先我想到了我的老師您，我引用名聯(lián)三尺講臺(tái)演繹宇宙真理，兩鬢白發(fā)道盡師長(zhǎng)艱辛！此時(shí)，我謹(jǐn)代表全家衷心的祝您：新年快樂(lè)！從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)開(kāi)始到成熟五年級(jí)，都離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
上課時(shí)只要我舉手發(fā)言，您總會(huì)第一個(gè)點(diǎn)我。如果我答對(duì)了，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我；如果我答錯(cuò)了，您會(huì)鼓勵(lì)我，并要我傾聽(tīng)別的同學(xué)正確的發(fā)言。當(dāng)我生病了您總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：好些了嗎？每當(dāng)學(xué)校組織了一些活動(dòng)您總會(huì)讓我參加，培養(yǎng)我的能力，增強(qiáng)我的信心。每當(dāng)我的成績(jī)下降了您會(huì)鼓勵(lì)我并和我分析成績(jī)下降的原因，要我取長(zhǎng)補(bǔ)短；每當(dāng)我的成績(jī)上升了您會(huì)表?yè)P(yáng)我同時(shí)還告誡我不能驕傲。每當(dāng)我寫(xiě)作用詞精辟時(shí)，您總會(huì)把我的作文當(dāng)作全班范文來(lái)念......
五年級(jí)上學(xué)期，可以說(shuō)是我最高興自豪的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲冶辉u(píng)為了五星少年，我認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)只有一半是屬于我的，另一半是屬于您的，因?yàn)檫@幾年來(lái)，您一直鼓勵(lì)和鞭策我，正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)和鞭策，我才能得到這個(gè)獎(jiǎng)！這也使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，你付出多少就回報(bào)多少。在今后的學(xué)習(xí)、生活中我永遠(yuǎn)會(huì)用這句話來(lái)警示我自己，通往成功的彼岸！
再次祝您全家幸福安康！萬(wàn)事如意！
祝您工作順利！財(cái)源廣進(jìn)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生。
20xx年6月15日。
給老師的一封感恩信篇六
尊敬的陳老師：
您好！
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育，老師，有時(shí)我犯了錯(cuò)，您還鼓勵(lì)我，我后悔沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，我現(xiàn)在仿佛看見(jiàn)在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長(zhǎng)。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時(shí)侯，上帝已經(jīng)安排好了我的一生，我有幸成為您的學(xué)生，并在您的教導(dǎo)下，一天天長(zhǎng)大成人。
老師！每當(dāng)不高興的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我，您不怕辛苦，一天中，有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí)，您關(guān)心我；我難過(guò)時(shí)，您安慰我；失去信心時(shí)，您鼓勵(lì)我，使我信心倍增。
老師！也許我將來(lái)能有所成就，到哪時(shí)，我也會(huì)想起您，并感謝您的教導(dǎo)！
祝您：工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇七
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護(hù)的老師，他們還是那樣的和藹可親?！瞉老師，你是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國(guó)的花朵；老師，你是知識(shí)的傳播者，把新的知識(shí)傳遞給我們；老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識(shí)，你是多么的偉大??！
老師啊，沒(méi)有你的精心培育，我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人。是你給了我的未來(lái)。你希望自己的學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，希望他們有一個(gè)美好的前途。老師，你不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說(shuō)的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出。
老師，你就像我心中的那顆星星。冬去春來(lái)，我雖然已長(zhǎng)大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。
啊，老師！你就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖我的心，老師的愛(ài)，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx.5.15。
給老師的一封感恩信篇八
親愛(ài)的陳老師：
見(jiàn)信好！
猶記得，我8歲那年，上小學(xué)的第一天，走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，上學(xué)的地方在少藝校一年（3）班！運(yùn)氣真不錯(cuò)，一年（3）班的語(yǔ)文老師是一個(gè)很牛的老師，你以后要好好學(xué)??！”望著爸爸一臉撿到寶一樣的表情，我十分不解。來(lái)到教室里，我見(jiàn)一旁的您，心想：“這應(yīng)該就是那個(gè)很牛的老師吧？”當(dāng)時(shí)的您穿著一套正兒八經(jīng)的西服，一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴(yán)和儒雅，身上有著一種不怒而威的氣場(chǎng)。這時(shí)，您看到我一直在觀察您，就對(duì)我淡淡地笑了一下，這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾，是那樣清涼，此時(shí)，我對(duì)您的崇敬不知不覺(jué)加深了。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
肖涵宇。
2017年6月x日。
給老師的一封感恩信篇九
親愛(ài)的老師：
九月是個(gè)金色的秋天，也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里，第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié)，勾起了我對(duì)啟蒙恩師張榮生無(wú)比懷念的縷縷情絲。老師，如果您還健在的話，也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了，應(yīng)該享受人間的天倫之樂(lè)了?？墒侨缃駞s陰陽(yáng)兩隔，學(xué)生只有在此問(wèn)一聲：老師，您在天堂里還好嗎？老師，您雖然離開(kāi)我們已經(jīng)有三十多年了，但是，您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里，您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，樸素的教學(xué)語(yǔ)言和獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格，卻令我折服，催我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)了我一生，影響了我一生。
記得那是1965年的秋天，我剛剛升入二年級(jí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我背起媽媽新縫制的花書(shū)包，興奮得像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，剛一跨進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙在議論著什么。原來(lái)學(xué)校新調(diào)了來(lái)了一位老師叫張榮生，擔(dān)任我們班的班主任。
上課鈴響了，您拿著備課本和教科書(shū)出現(xiàn)在講臺(tái)上，只見(jiàn)您中等個(gè)兒，二十出頭的樣子，瘦瘦的身材，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜，身著一套天藍(lán)色的青年裝，顯得特別年輕，特別有生氣。
老師，您把滿腔的熱情和深深的愛(ài)意全部?jī)A注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級(jí)的班主任，任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生，分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家，每一條彎彎曲曲的羊腸小路上，都留下了您的殷殷足跡，張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛(ài)好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了，您看在眼里，急在心里，犧牲自己的休息時(shí)間，幫助補(bǔ)習(xí)功課；哪個(gè)學(xué)生生病了，您就組織全班同學(xué)看望、慰問(wèn)，給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖；哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi)，您就用微薄的工資替他們交上；農(nóng)忙季節(jié)，還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi)，您就組織我們利用課外時(shí)間開(kāi)展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng)，冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮，而我們的心頭卻溫暖如潮，夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上，隱隱作痛，而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng)，既讓我們養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣，又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的道理，同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣(mài)得的錢(qián)，又解決了我們的書(shū)學(xué)費(fèi)。記得您說(shuō)要組織我們開(kāi)展一次特殊的聚餐活動(dòng)，讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)，于是我們就天天盼望著。這一天終于來(lái)到了，我們把撿來(lái)的麥穗搓成麥粒曬干，并親自背到水磨坊，磨成面粉，準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子，我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過(guò)節(jié)一樣，穿著干凈的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一大早就來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷，同學(xué)們有的帶鹽，有的帶油，還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜，高年級(jí)的大姐姐們還帶來(lái)了搟面杖。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，大家就分組忙碌開(kāi)了，高年級(jí)的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊，男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事，我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試，興奮極了，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，有的高興地唱起了歌，還有的手舞足蹈。您看見(jiàn)同學(xué)們興奮的樣子，臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起，用油炒一下，再摻上水，就只等水開(kāi)了。過(guò)不大一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開(kāi)了！”您就端著搟好的面塊，抖動(dòng)著下到了鍋里，我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊，只見(jiàn)鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜，就像一幅美麗的水彩畫(huà)，好看極了，隨著面塊的上下翻動(dòng)，我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了，我們?cè)阱佭吪懦闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里，當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時(shí)候，我迫不及待地嘗了一口，黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起，好吃極了，那是我一生中吃得最香的一頓飯，那味道是我這輩子永世忘不了的，至今還記憶猶新，回味無(wú)窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候，總吃不出當(dāng)年的那種味道，找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)。
老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語(yǔ)文課是那么樸實(shí)、親切，語(yǔ)文課上您常常是不怎么講，而是讓我們反復(fù)誦讀，理解和感悟文中的含義，優(yōu)美的語(yǔ)段、好的篇目要求我們讀出感情，必須背誦。你常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”。三十多年過(guò)去了，兒時(shí)學(xué)過(guò)的課文，至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書(shū)、重理解、重感悟的教學(xué)方法，和今天的課改精神是那么一致，可見(jiàn)您那時(shí)就有了一種超前意識(shí)，在今天看來(lái)是多么了不起，多么難能可貴啊。
老師，您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系，書(shū)本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間的時(shí)候，您就組織我們到野外過(guò)隊(duì)日活動(dòng)，爬山、摸魚(yú)、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車(chē)、辦家家等，活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開(kāi)滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂，我們一邊欣賞大自然的美景，一邊觸摸大自然的腳步，聆聽(tīng)大自然的聲響，把語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)完全沒(méi)有心理壓力，既學(xué)得興趣盎然，又記得牢靠，使我們終生受益。
當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子，只有一個(gè)小小的院壩，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，下課了，我們只有在小院壩里開(kāi)展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng)，偶爾也在教室里把課桌拼起來(lái)打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，您就帶領(lǐng)我們?cè)谝粔K荒灘上，撿去石頭，拔掉雜草、刨平沙土，開(kāi)辟出四方四正的一個(gè)操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門(mén)，一個(gè)簡(jiǎn)易的足球場(chǎng)就算落成了，從此，我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的，每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì)，隊(duì)員們沒(méi)有服裝，沒(méi)球鞋，比賽的時(shí)候，常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì)，不管男女，也不管大小，便赤腳上陣了，這時(shí)候，老師你就是我們的裁判，球場(chǎng)上大家特別投入，特別認(rèn)真，守門(mén)員死死守住自己的門(mén)，唯恐被別人踢進(jìn)，進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對(duì)方攻，生怕有個(gè)閃失，一場(chǎng)球賽下來(lái)，小伙伴們常常是面紅耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高興了。
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇十
前段時(shí)間，我的眼睛有點(diǎn)問(wèn)題，視線模糊。老師們安排人幫我接送孩子，醫(yī)生細(xì)心給我治療眼睛，護(hù)士精心照顧，陶院長(zhǎng)也很關(guān)心，中西醫(yī)結(jié)合，使我的眼睛很快好了起來(lái)。同時(shí)也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關(guān)心和幫助讓我心里暖暖的!孩子、家長(zhǎng)給你們添了很多麻煩，衷心說(shuō)聲謝謝了!
貴院的服務(wù)態(tài)度很好，待病人如親人，耐心照顧，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷;醫(yī)護(hù)人員的技藝高超，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，。你們的付出，我們看在眼里，記在心里。再一次謝謝你們了!
祝全體醫(yī)護(hù)人員工作順利，萬(wàn)事如意!
一位東營(yíng)孩子的媽媽。
20xx.11.4。
給老師的一封感恩信篇十一
謝謝您用知識(shí)把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，您會(huì)細(xì)心地為我講解；如果我做錯(cuò)了題目，您也會(huì)指出來(lái)讓我訂正?？稍诖笳n間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，您就跟我們講道理，讓我們走進(jìn)了智慧的海洋?；蛟S您有時(shí)嚴(yán)厲，但也是對(duì)我們濃濃的愛(ài)，您對(duì)我的愛(ài)是那么偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖，貼心。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)您。
敬愛(ài)的x老師，感謝您！您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷是多么偉大。
您的學(xué)生：xx。
xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十二
尊敬的黃先生：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達(dá)過(guò)我的尊重和愛(ài)。
雖然你桃李滿滿，但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見(jiàn)到你我很感動(dòng)，也很高興。
時(shí)光荏苒，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當(dāng)我迷失時(shí)，你是燈塔；我犯錯(cuò)的時(shí)候，你是嚴(yán)厲的老師；當(dāng)我需要關(guān)心的時(shí)候，你是一個(gè)慈愛(ài)的母親。
你的一言一行，你的舉手投足，都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師，但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人，這讓我知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)生病或受傷時(shí)，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺(jué)得生活在一個(gè)溫暖的大家庭里；同學(xué)執(zhí)迷不悟的時(shí)候，就像嚴(yán)父一樣，你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師，是你組織學(xué)生多讀書(shū)，多積累，讓我懂得了讀書(shū)的美好。一本書(shū)就是一個(gè)世界，你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界，體驗(yàn)不同的人生。在你的帶領(lǐng)下，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間放松自己，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！
最美好的祝愿：
一切順利！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇十三
您好！
六年時(shí)光像流水一樣一去不復(fù)返，但這學(xué)習(xí)生活的六年來(lái)卻日日受您教導(dǎo)、受您關(guān)心，這些場(chǎng)景如畫(huà)、如照片、如影片般深深刻在了腦海，叫人無(wú)法忘懷。
漫步校園，走在綠樹(shù)紅花間，看著如今那蔥郁高大的樹(shù)木，想起那曾經(jīng)的小樹(shù)苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開(kāi)它，跳出的是一個(gè)頭扎羊角辮，身背花書(shū)包的小女孩，這是一個(gè)調(diào)皮聰穎的小女孩，開(kāi)學(xué)的第一天就深深陶醉在了學(xué)校的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，內(nèi)心不斷發(fā)出欣喜的嘖嘖聲……終于，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心，她在校園里飛奔起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園大得像迷宮，直到快下課時(shí)才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下，她尷尬的羞紅了臉，她忐忑不安地站在門(mén)口，心中對(duì)老師您充滿了恐懼。那個(gè)女孩就是我呀，還記得當(dāng)您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥(niǎo)般的嗓音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，坐在那兒吧，以后可要及時(shí)進(jìn)教室上課喲。”我那焦躁不安的情緒頓時(shí)平靜了下來(lái)，心中更是驚喜萬(wàn)分，您的形象如陽(yáng)光般的灑滿了我的心窩，從此，我更是再?zèng)]有過(guò)一次遲到的經(jīng)歷。
敬愛(ài)的老師，有人說(shuō)您是園丁，有人說(shuō)您是春蠶、是蠟燭?？晌矣X(jué)得這些還不夠：是您，把無(wú)知的我們帶進(jìn)寬敞的教室，把豐富的知識(shí)武裝我們的大腦；是您，把一個(gè)個(gè)調(diào)皮自私的我們教育成樂(lè)善好施的春蠶；是您，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹(shù)……一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一張張獎(jiǎng)狀，哪個(gè)上面不浸濕您的汗水與心血，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白發(fā)，您的笑容卻越來(lái)越燦爛，越來(lái)越溫暖，還有那二月春風(fēng)似的嗓音不停地鼓勵(lì)著我們，贊美著我們，您的青春換來(lái)了我們無(wú)盡的榮譽(yù)！夜深了，老師您還沒(méi)休息吧，還在那一張張白紙上不停地創(chuàng)作，為我們的未來(lái)設(shè)計(jì)藍(lán)圖。老師，您知道嗎，您那母親般的愛(ài)像春風(fēng)，如清泉，似陽(yáng)光，細(xì)細(xì)編織著我們童年的夢(mèng)想，那種甜甜的、暖暖的感覺(jué)將伴我成長(zhǎng)，賦予我前進(jìn)的力量。
“您在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，您在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋，每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師，您好！”抑揚(yáng)頓挫的朗誦訴說(shuō)著我心中的美好祝愿：老師，感謝您對(duì)我六年的諄諄教誨。一定會(huì)有那么一天，我要拿著我的成就向您匯報(bào)！
再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師……。
最后祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
此致
敬禮
您的學(xué)生：何佳逸。
給老師的一封感恩信篇十四
敬愛(ài)的張老師：
您好！
“同學(xué)們好，我是你們初二的語(yǔ)文老師，希望今后能與你們相處愉快！”淡淡的笑容掛在您的臉上，目光輕輕掠過(guò)每位同學(xué)。“呵，相處愉快？”
第一節(jié)課，我一直輕晃著腿，轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆。起初，您只是用眼神提醒我，我依然晃動(dòng)著?！澳?，站起來(lái)！”我輕蔑的目光對(duì)上您的雙眸，隨即您轉(zhuǎn)身離去，從那以后的語(yǔ)文課，我成了站著的常客。
半學(xué)期過(guò)去，我的性格依舊乖張，我行我素。上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不完成，還總是頂撞您，可您卻沒(méi)有一點(diǎn)要不管我的意思。只記得那次，出完操回教室，看您站在我座位旁，手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問(wèn)的目光望向我，話還沒(méi)有說(shuō)出口，手中的試卷便被我?jiàn)Z了過(guò)去。我輕笑著，在您面前將那張?jiān)嚲硭旱梅鬯?！終于，您憤怒了，您望向我的目光中有著極大的憤怒！
只是，當(dāng)從那之后您不在關(guān)我事，為何我心中會(huì)有種莫名的失落？
疼痛無(wú)情的摧殘著我，手指中脆弱的骨頭顫抖著，額上已有細(xì)密的汗珠滲出。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我，“怎么了怎么了，是不是手抽筋？”您二話不說(shuō)拿起我的手幫我捏著，拉著……我抬頭望向您，您眉頭緊皺，臉上是我從未見(jiàn)過(guò)的不安和擔(dān)心。您的手依舊在幫我捏著，好久，好久。“媽媽”？我只能想到這個(gè)詞，您此刻如媽媽一般，為我擔(dān)心，皺眉頭；您如媽媽一般，輕輕為我捏手，關(guān)心的話語(yǔ)不斷。
我究竟是為何要反抗您？我究竟是為何要忽視您？我究竟是為何，又怎么能讓您如此操心？怎么可以將您氣的那么深？原來(lái)，關(guān)注著我的包容我的，一直有您。您從未想要放棄過(guò)我，是我一直在自暴自棄！
您說(shuō)：“一定要多吃肉，女孩不能太瘦！”您說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，只為了你的未來(lái)！”您說(shuō)……您還說(shuō)：“我的學(xué)生就如同我的孩子，我從未想過(guò)要放棄你們中的任何一個(gè)！”
老師，我記住了，上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，為了我的未來(lái)，也為了您的期許。當(dāng)我坐在一個(gè)全新的教室，我將會(huì)面對(duì)一位全新的老師，到那時(shí)，我必不會(huì)忘記會(huì)對(duì)他展開(kāi)自信的笑容！
老師，我想您此刻定已認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，您也定會(huì)像待我那樣對(duì)待他們。也希望他們別像當(dāng)初的我一樣讓您操心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
xx年9月6日。
給老師的一封感恩信篇十五
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話，細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。
最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒(méi)有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì)了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì)默默地關(guān)注你們的，別忘了你們?cè)€有一個(gè)老師是在等著，你們的歸來(lái)……”
老師，愛(ài)您，關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)樵诖丝?，也只有您是我們最好的老師?BR> 老師，雖然教師節(jié)已過(guò)，但我還想對(duì)您說(shuō)一句最真摯的話語(yǔ)：祝您節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十六
您好！
在我們的一生中，從小時(shí)候起，就受到了父母的教育之恩，現(xiàn)在，我們正在接受老師的教育之恩。
老師，辛勤的園丁，每時(shí)每刻都在為我們著想，而您就是其中的一位。您和其他老師一樣，三尺講臺(tái)，一支粉筆，嘰嘰喳喳不知道為我們寫(xiě)下了多少知識(shí)。粉筆沫染白了您的鬢發(fā)，冬去春來(lái)，您在這小小的講臺(tái)上，不知道教育了多少學(xué)子。
記得剛上初中的時(shí)候，您帶我們班教我們語(yǔ)文，而我們班的語(yǔ)文成績(jī)并不好，因此，我便害怕上語(yǔ)文課。每次上課，我都會(huì)一個(gè)人默默的躲在角落里。沒(méi)過(guò)幾天，您發(fā)現(xiàn)了我，把我叫到辦公室。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，辦公室里也只剩下您。您語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是人生路途上必不可少的一部分。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你才能夠獲取知識(shí)。而知識(shí)卻有改變一切的力量。你要是想長(zhǎng)大后走出這個(gè)落后的村莊，就必須要學(xué)習(xí)。而語(yǔ)文，是我們的母語(yǔ)，是我們的根。我們都是炎黃子孫，都應(yīng)該把我們的母語(yǔ)發(fā)揚(yáng)光大。”我羞愧的低下頭。“語(yǔ)文又是學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，只要你用心觀察身邊的一切，平時(shí)多注意積累，就一定會(huì)有所提高：你自己回去好好想一想吧?！闭f(shuō)完，就讓我趕緊回家。
我邁著沉重的步子走出辦公室，透過(guò)窗戶，我看到您還在批改我們的作業(yè)。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅色印記都顯示了您的認(rèn)真與辛苦。從此，我便努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，仔細(xì)觀察身邊的事物，上課認(rèn)真聽(tīng)講。您看到了這種情況，終于露出了笑容。這笑容就像太陽(yáng)，溫暖著我，使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
現(xiàn)在您不在教我了，但您卻給我上了最深刻的一課。我永遠(yuǎn)都忘不了您，忘不了您在燈光下批改作業(yè)時(shí)的背影，忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子，忘不了您對(duì)我的幫助，忘不了。
老師，是您教會(huì)了我感恩，教給了我知識(shí)。我將永懷一顆感恩的心來(lái)茁壯成長(zhǎng)。
祝：萬(wàn)事如意，身體健康。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
日期：
給老師的一封感恩信篇十七
親愛(ài)的老師：
您好！
王先生，你只和我在一起短短的幾個(gè)月，但我對(duì)你印象深刻。雖然你肩上扛著一個(gè)艱難的擔(dān)子，但你用自己靈巧的雙手去克服它；雖然很累，但是上課不會(huì)閉眼。老師，我再一次真誠(chéng)的教你：老師，你就像我們的媽媽?zhuān)惆盐覀儺?dāng)成你的孩子。你已經(jīng)把所有的心思都放在我們身上了?？梢哉f(shuō)你是一個(gè)女強(qiáng)人，靠自己的.雙手養(yǎng)家。我很佩服你。
說(shuō)實(shí)話，我從小對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，所以你耐心幫我解決了這個(gè)“大難題”。你給了我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)、喜悅和樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是我們的樂(lè)趣。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十八
金秋九月，我們迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)，在這值得共同慶祝的日子里，我們四(5)班全體家長(zhǎng)向北實(shí)全體教師道一聲節(jié)日快樂(lè)!
老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”，使他們健康茁壯成長(zhǎng)，成為有用之才，成為國(guó)之棟梁，而老師們，付出了自己最寶貴的青春，最美好的年華，任勞任怨，你們是我們心目中最可愛(ài)的人。
對(duì)于四(5)班全體家長(zhǎng)而言，我們接觸最多、印象最深刻的，是孩子們最最熱愛(ài)的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力，為全班同學(xué)和家長(zhǎng)樹(shù)立了優(yōu)秀教師的生動(dòng)形象。
張老師是三年級(jí)第二學(xué)期接手我班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的。初見(jiàn)張老師，他給大家留下的印象就是一個(gè)靦腆的大男孩，家長(zhǎng)們不禁泛起了嘀咕，這么年輕，能管好孩子們么?？墒请S著時(shí)間一天天過(guò)去，隨著孩子們放學(xué)回家不斷講述學(xué)校的見(jiàn)聞，家長(zhǎng)們對(duì)張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛(ài)好、張老師的管理方式，還如數(shù)家珍地講述語(yǔ)文課、班會(huì)課上發(fā)生的.每一件事，孩子們能夠講出每一個(gè)小細(xì)節(jié)，言語(yǔ)中流露出對(duì)張老師的喜愛(ài)，回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學(xué)理念，是上學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)。張老師從孩子們?cè)谛５囊蝗丈铋_(kāi)始介紹，介紹了語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入了自己對(duì)教學(xué)工作和班主任工作的理解，仿佛站在我們面前的，是一位有著多年豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，更令我們驚訝的是，張老師了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣，細(xì)到每個(gè)孩子的握筆姿勢(shì)，張老師都是隨口道來(lái)，試想如果沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心，是無(wú)法細(xì)致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長(zhǎng)們感動(dòng)，尤其是上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班，但他從不叫苦，甚至要不是有家長(zhǎng)在小區(qū)里遇到他下班，都沒(méi)有人知道。張老師生病期間，也沒(méi)有缺席過(guò)一節(jié)課，晚上到醫(yī)院輸液，白天依然給孩子們上課、管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)、批改作業(yè)，家長(zhǎng)們?cè)谛奶圻@個(gè)“大男孩”的同時(shí)，也不禁在想，是什么讓他這么“拼”，是對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，是對(duì)全班三十五個(gè)孩子的關(guān)懷。
四(5)班的孩子是幸運(yùn)的，又是幸福的，有張老師陪伴他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使他們受用終身。老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為孩子們樹(shù)立了良好的榜樣，最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價(jià)值觀。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅伪磉_(dá)對(duì)北實(shí)全體教師的感謝，祝北實(shí)的全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
此致
敬禮
四(5)班全體家長(zhǎng)。
20xx年9月4日。
給老師的一封感恩信篇十九
您好!
希望您今天能多努力一點(diǎn)!不然，就看不完我們?nèi)嘟o您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)這個(gè)日子設(shè)定的可真不是時(shí)候，開(kāi)學(xué)后的不久就突如其來(lái)，這讓在家中的我們?cè)撊绾稳ズ煤玫臏?zhǔn)備送給老師您的禮物呢?但是沒(méi)有關(guān)系，就算時(shí)間緊迫，我們對(duì)老師的感謝其實(shí)早就在心中呼之欲出，有怎么會(huì)說(shuō)不出口呢?老師，謝謝您!感謝你這一年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過(guò)這一年的學(xué)習(xí)之路，您的照拂一次又一次的撫平了我們?cè)趯W(xué)校中的孤獨(dú)，謝謝您的付出，謝謝您的溫柔，祝愿您在這個(gè)美好的教師節(jié)里，能得到最美好的贊美和祝福。
回想我們這一年來(lái)走過(guò)的'路，您總是在我們的身邊為我們引路護(hù)航。我們迷茫時(shí)，您會(huì)點(diǎn)亮明燈，為我們照亮前方，我們失落時(shí)，您會(huì)給我們鼓起打勁。在我們的心中，您早就已經(jīng)不只是老師了，您有的時(shí)候是朋友，有的時(shí)候是家長(zhǎng)，有的時(shí)候有事嚴(yán)厲的規(guī)則。在我們的眼中您總是千變?nèi)f化，給我們帶來(lái)不同的感受。
但是我們也要給您道個(gè)歉，在過(guò)去的一年中，您引導(dǎo)了我們一年，在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績(jī)的不理想，每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來(lái)了不少的困擾。真的非常抱歉。
但是相信您也能看見(jiàn)，我們的班級(jí)，在這一年以來(lái)，有了不少的提升和長(zhǎng)進(jìn)!原來(lái)喜歡遲到的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)了，我們的成績(jī)也在漸漸的提升，現(xiàn)在大家在空閑時(shí)間也能努力的學(xué)習(xí)了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒(méi)有意識(shí)到自己的提升，但您總能看到我們的本質(zhì)，無(wú)論是好是壞，您總是能仔細(xì)的分辨。對(duì)我們的好，您從來(lái)不吝嗇自己的夸贊，但是對(duì)我們的壞，您也從來(lái)不輕易放過(guò)。這一年間，您已經(jīng)不知道花去了多少的個(gè)人休息時(shí)間，就為了將我們的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。我們敬佩您，我們感謝您，是您鑄造了現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在教師節(jié)來(lái)了，我們希望您能在這個(gè)節(jié)日好好的享受做為老師的幸福，我們會(huì)好好的管理好自己，絕對(duì)不會(huì)在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年，也拜托了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇二十
尊敬的胡老師：
謝謝你用你的知識(shí)澆灌我。你是一個(gè)勤奮的園丁，盡一切可能照顧我。
我就像一朵小花，在你的栽培下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到我做不到的問(wèn)題，你會(huì)認(rèn)真給我講解；如果我錯(cuò)了，你會(huì)指出來(lái)，讓我改正。但是在大課間休息和體育課的時(shí)候，你從一個(gè)上課的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，你和我們講道理，讓我們走進(jìn)智慧的海洋。也許你有時(shí)很苛刻，但你也深?lèi)?ài)著我們。你對(duì)我的愛(ài)是如此的偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖和親密。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的巨大貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的胡老師，謝謝！你用各種可能的方式關(guān)心我，真是太好了。
你的學(xué)生毛。
20xx年11月27日。
給老師的一封感恩信篇二十一
親愛(ài)的老師：
您好！
在與您共同度過(guò)的五年小學(xué)生活里，您教會(huì)了我們很多知識(shí)、很多人生道理，您那慈祥的面容，永遠(yuǎn)深深地刻在我心中。我真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)感謝您！”
老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)字的筆畫(huà)、每一個(gè)字的讀音，都要求我們能正確掌握，不能有半點(diǎn)馬虎。有一次我的毛筆字沒(méi)有寫(xiě)好，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運(yùn)筆。在您一次又一次的輔導(dǎo)下，我的毛筆字很快有了提高，在期末考級(jí)中，我得了“優(yōu)”，無(wú)比高興，心中默默地說(shuō)：“老師，謝謝您！”
您不但教學(xué)一絲不茍，而且對(duì)學(xué)校的活動(dòng)也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與。還記得那次歌詠比賽時(shí)，在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，每天抓緊一切休息時(shí)間排練，一遍又一遍地精心編排，推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作，在您的不懈努力下，我們班終于取得了全校第一的好成績(jī)。
您就像一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人；您就像一位園丁，為祖國(guó)培育花朵；您就像心靈的凈化器，是最可敬可親的人。
您無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到心智成熟的五年級(jí)。成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨我都將銘記在心，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
最后我衷心祝愿您：
身體健康、家庭幸福、桃李滿天下！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇一
您好!周老師，辛苦了!每天早上，您早早地來(lái)到了學(xué)校。一放下包就來(lái)就來(lái)教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩(shī)詞，讓我們利用早上的好時(shí)光，讀一讀、背一背，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。還沒(méi)有上課，您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的'句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進(jìn)了課文，您仔細(xì)地講解著每一段，讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞：明白文中運(yùn)用了什么修辭手法，關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。
下課時(shí)，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽(tīng)著我們過(guò)關(guān)。一有讀錯(cuò)的字，您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正，還把正確的讀音寫(xiě)在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了，你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫(xiě)在黑板上，再讀給大家聽(tīng)，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒(méi)有來(lái)得及休息，一長(zhǎng)排的同學(xué)早已等在您辦公室的門(mén)口了，要你批改。放學(xué)了，您顧不上休息，還要幫助那些沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè)，耐心給他們講解，使他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí)，還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
周老師，您對(duì)我們付出的太多了，我代表605班全體同學(xué)向您道聲：謝謝您!周老師!您辛苦了!
給老師的一封感恩信篇二
親愛(ài)的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
本，一步步的`向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
祝您。
青春常在，身體健康。
學(xué)生xxx。
20xx年x月xx日。
給老師的一封感恩信篇三
姚老師：
您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。剛步入四年級(jí)的時(shí)候，您對(duì)我們的要求特嚴(yán)格，您那一臉的嚴(yán)肅在我看來(lái)十分不習(xí)慣，因?yàn)槲覀儚囊荒昙?jí)開(kāi)始就被老師寵著、慣著，經(jīng)常無(wú)法無(wú)天。您一來(lái)，那樣的眼神，那樣的威嚴(yán)，仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來(lái)了。我們漸漸地懂得您對(duì)我們嚴(yán)格是為我們好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才，誰(shuí)也數(shù)不清。有人說(shuō)看字如看人，我的字一直寫(xiě)不好，是您耐心的指點(diǎn)和寫(xiě)在我作業(yè)本上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句時(shí)時(shí)提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來(lái)了。讓我多了一份自信?！敖處熓钦娴姆N子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間。
一次，您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來(lái)電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)，卻仍未成行。當(dāng)您下班時(shí)，您的丈夫問(wèn)您：“您的學(xué)生重要還是兒子重要？”您說(shuō)：“都重要?！比缓缶蛯?duì)您的丈夫慢慢地解釋起來(lái)：“兒子有你一個(gè)人照顧就夠了，可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來(lái)：“強(qiáng)強(qiáng)，我是個(gè)不稱(chēng)職的母親?！蹦傇诳酀凶骶駬瘢龀龅亩际窍热撕蠹旱倪x擇。您憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，熱愛(ài)學(xué)生的赤誠(chéng)之心，以一貫的踏實(shí)勤懇和進(jìn)取譜寫(xiě)了一曲平凡而動(dòng)人的歌。老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會(huì)用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)回報(bào)您，不辜負(fù)您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌，會(huì)讓我莫名其妙地?zé)釡I盈眶。
捫心自問(wèn)，是誰(shuí)給我們新的生命？是誰(shuí)為了我們而廢寢忘食？是誰(shuí)孜孜不倦地為我們講解一個(gè)個(gè)邏輯復(fù)雜的數(shù)學(xué)題！除了生養(yǎng)我們的父母外，就是現(xiàn)在時(shí)刻徘徊在四周，并時(shí)刻擔(dān)心我們的老師??！也許有人并不認(rèn)同我的觀念，認(rèn)為老師沒(méi)有什么了不起，但是我相信同學(xué)們以后會(huì)明白老師的一片苦心的。因?yàn)樘煜碌睦蠋煻际且粯拥男?，為的是讓我們將?lái)的日子好過(guò)些，不用后悔年輕時(shí)曾經(jīng)虛度的光陰。
回想以前，我是一名不折不扣的壞學(xué)生。我總愛(ài)給老師找麻煩。有一次我得寸進(jìn)尺地在課上公開(kāi)玩手機(jī)，不小心弄出聲音，不安的我迎來(lái)老師的一記耳光。在觸及忍耐的底線之后，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯錯(cuò)之后還對(duì)我那么好，想到這，我的眼睛就突然犯了酸，覺(jué)得自己就是一大罪人，一個(gè)不知感恩回報(bào)的罪人。
老師，我現(xiàn)在才明白是您讓我在經(jīng)歷那些事后又成長(zhǎng)了，成熟了。雖然我不能在教師節(jié)那天對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂(lè)”。只能在碰面時(shí)向您問(wèn)一聲好，但我真心實(shí)意地謝謝您。最近，我在全校作文比賽中取得第三名的成績(jī)，這都離不開(kāi)教導(dǎo)我的老師??！是老師教會(huì)我們讀書(shū)識(shí)字，傳授我們知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈?，是老師讓我們體會(huì)集體生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)了處理同學(xué)關(guān)系。
如果沒(méi)有老師，我們就不懂得禮儀廉恥，就學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，也就不會(huì)有今天所謂的成績(jī)，而我們能做的也只有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我知道當(dāng)您看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀，而這一切，正是我們?nèi)砸Φ摹?BR> 曾有一幅對(duì)聯(lián)說(shuō)：“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?！边@正體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
我們從小生活在幸福里，早習(xí)慣了向別人索取。索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。老師曾為我們默默無(wú)聞地辛苦過(guò)，努力過(guò)。老師，謝謝你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇五
我最敬愛(ài)的老師：
您好！
感恩！首先我想到了我的老師您，我引用名聯(lián)三尺講臺(tái)演繹宇宙真理，兩鬢白發(fā)道盡師長(zhǎng)艱辛！此時(shí)，我謹(jǐn)代表全家衷心的祝您：新年快樂(lè)！從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)開(kāi)始到成熟五年級(jí)，都離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
上課時(shí)只要我舉手發(fā)言，您總會(huì)第一個(gè)點(diǎn)我。如果我答對(duì)了，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我；如果我答錯(cuò)了，您會(huì)鼓勵(lì)我，并要我傾聽(tīng)別的同學(xué)正確的發(fā)言。當(dāng)我生病了您總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：好些了嗎？每當(dāng)學(xué)校組織了一些活動(dòng)您總會(huì)讓我參加，培養(yǎng)我的能力，增強(qiáng)我的信心。每當(dāng)我的成績(jī)下降了您會(huì)鼓勵(lì)我并和我分析成績(jī)下降的原因，要我取長(zhǎng)補(bǔ)短；每當(dāng)我的成績(jī)上升了您會(huì)表?yè)P(yáng)我同時(shí)還告誡我不能驕傲。每當(dāng)我寫(xiě)作用詞精辟時(shí)，您總會(huì)把我的作文當(dāng)作全班范文來(lái)念......
五年級(jí)上學(xué)期，可以說(shuō)是我最高興自豪的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲冶辉u(píng)為了五星少年，我認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)只有一半是屬于我的，另一半是屬于您的，因?yàn)檫@幾年來(lái)，您一直鼓勵(lì)和鞭策我，正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)和鞭策，我才能得到這個(gè)獎(jiǎng)！這也使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，你付出多少就回報(bào)多少。在今后的學(xué)習(xí)、生活中我永遠(yuǎn)會(huì)用這句話來(lái)警示我自己，通往成功的彼岸！
再次祝您全家幸福安康！萬(wàn)事如意！
祝您工作順利！財(cái)源廣進(jìn)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生。
20xx年6月15日。
給老師的一封感恩信篇六
尊敬的陳老師：
您好！
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育，老師，有時(shí)我犯了錯(cuò)，您還鼓勵(lì)我，我后悔沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，我現(xiàn)在仿佛看見(jiàn)在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長(zhǎng)。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時(shí)侯，上帝已經(jīng)安排好了我的一生，我有幸成為您的學(xué)生，并在您的教導(dǎo)下，一天天長(zhǎng)大成人。
老師！每當(dāng)不高興的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我，您不怕辛苦，一天中，有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí)，您關(guān)心我；我難過(guò)時(shí)，您安慰我；失去信心時(shí)，您鼓勵(lì)我，使我信心倍增。
老師！也許我將來(lái)能有所成就，到哪時(shí)，我也會(huì)想起您，并感謝您的教導(dǎo)！
祝您：工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇七
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級(jí)了，回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護(hù)的老師，他們還是那樣的和藹可親?！瞉老師，你是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國(guó)的花朵；老師，你是知識(shí)的傳播者，把新的知識(shí)傳遞給我們；老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識(shí)，你是多么的偉大??！
老師啊，沒(méi)有你的精心培育，我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人。是你給了我的未來(lái)。你希望自己的學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，希望他們有一個(gè)美好的前途。老師，你不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說(shuō)的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出。
老師，你就像我心中的那顆星星。冬去春來(lái)，我雖然已長(zhǎng)大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。
啊，老師！你就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖我的心，老師的愛(ài)，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx.5.15。
給老師的一封感恩信篇八
親愛(ài)的陳老師：
見(jiàn)信好！
猶記得，我8歲那年，上小學(xué)的第一天，走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，上學(xué)的地方在少藝校一年（3）班！運(yùn)氣真不錯(cuò)，一年（3）班的語(yǔ)文老師是一個(gè)很牛的老師，你以后要好好學(xué)??！”望著爸爸一臉撿到寶一樣的表情，我十分不解。來(lái)到教室里，我見(jiàn)一旁的您，心想：“這應(yīng)該就是那個(gè)很牛的老師吧？”當(dāng)時(shí)的您穿著一套正兒八經(jīng)的西服，一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴(yán)和儒雅，身上有著一種不怒而威的氣場(chǎng)。這時(shí)，您看到我一直在觀察您，就對(duì)我淡淡地笑了一下，這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾，是那樣清涼，此時(shí)，我對(duì)您的崇敬不知不覺(jué)加深了。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
肖涵宇。
2017年6月x日。
給老師的一封感恩信篇九
親愛(ài)的老師：
九月是個(gè)金色的秋天，也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里，第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié)，勾起了我對(duì)啟蒙恩師張榮生無(wú)比懷念的縷縷情絲。老師，如果您還健在的話，也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了，應(yīng)該享受人間的天倫之樂(lè)了?？墒侨缃駞s陰陽(yáng)兩隔，學(xué)生只有在此問(wèn)一聲：老師，您在天堂里還好嗎？老師，您雖然離開(kāi)我們已經(jīng)有三十多年了，但是，您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里，您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，樸素的教學(xué)語(yǔ)言和獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格，卻令我折服，催我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)了我一生，影響了我一生。
記得那是1965年的秋天，我剛剛升入二年級(jí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我背起媽媽新縫制的花書(shū)包，興奮得像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，剛一跨進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)小伙伴們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙在議論著什么。原來(lái)學(xué)校新調(diào)了來(lái)了一位老師叫張榮生，擔(dān)任我們班的班主任。
上課鈴響了，您拿著備課本和教科書(shū)出現(xiàn)在講臺(tái)上，只見(jiàn)您中等個(gè)兒，二十出頭的樣子，瘦瘦的身材，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜，身著一套天藍(lán)色的青年裝，顯得特別年輕，特別有生氣。
老師，您把滿腔的熱情和深深的愛(ài)意全部?jī)A注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級(jí)的班主任，任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生，分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家，每一條彎彎曲曲的羊腸小路上，都留下了您的殷殷足跡，張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛(ài)好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了，您看在眼里，急在心里，犧牲自己的休息時(shí)間，幫助補(bǔ)習(xí)功課；哪個(gè)學(xué)生生病了，您就組織全班同學(xué)看望、慰問(wèn)，給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖；哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi)，您就用微薄的工資替他們交上；農(nóng)忙季節(jié)，還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi)，您就組織我們利用課外時(shí)間開(kāi)展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng)，冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮，而我們的心頭卻溫暖如潮，夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上，隱隱作痛，而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng)，既讓我們養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣，又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的道理，同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣(mài)得的錢(qián)，又解決了我們的書(shū)學(xué)費(fèi)。記得您說(shuō)要組織我們開(kāi)展一次特殊的聚餐活動(dòng)，讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)，于是我們就天天盼望著。這一天終于來(lái)到了，我們把撿來(lái)的麥穗搓成麥粒曬干，并親自背到水磨坊，磨成面粉，準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子，我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過(guò)節(jié)一樣，穿著干凈的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一大早就來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷，同學(xué)們有的帶鹽，有的帶油，還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜，高年級(jí)的大姐姐們還帶來(lái)了搟面杖。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，大家就分組忙碌開(kāi)了，高年級(jí)的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊，男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事，我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試，興奮極了，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，有的高興地唱起了歌，還有的手舞足蹈。您看見(jiàn)同學(xué)們興奮的樣子，臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起，用油炒一下，再摻上水，就只等水開(kāi)了。過(guò)不大一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開(kāi)了！”您就端著搟好的面塊，抖動(dòng)著下到了鍋里，我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊，只見(jiàn)鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜，就像一幅美麗的水彩畫(huà)，好看極了，隨著面塊的上下翻動(dòng)，我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了，我們?cè)阱佭吪懦闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里，當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時(shí)候，我迫不及待地嘗了一口，黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起，好吃極了，那是我一生中吃得最香的一頓飯，那味道是我這輩子永世忘不了的，至今還記憶猶新，回味無(wú)窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候，總吃不出當(dāng)年的那種味道，找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)。
老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語(yǔ)文課是那么樸實(shí)、親切，語(yǔ)文課上您常常是不怎么講，而是讓我們反復(fù)誦讀，理解和感悟文中的含義，優(yōu)美的語(yǔ)段、好的篇目要求我們讀出感情，必須背誦。你常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”。三十多年過(guò)去了，兒時(shí)學(xué)過(guò)的課文，至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書(shū)、重理解、重感悟的教學(xué)方法，和今天的課改精神是那么一致，可見(jiàn)您那時(shí)就有了一種超前意識(shí)，在今天看來(lái)是多么了不起，多么難能可貴啊。
老師，您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系，書(shū)本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間的時(shí)候，您就組織我們到野外過(guò)隊(duì)日活動(dòng)，爬山、摸魚(yú)、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車(chē)、辦家家等，活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開(kāi)滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂，我們一邊欣賞大自然的美景，一邊觸摸大自然的腳步，聆聽(tīng)大自然的聲響，把語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)完全沒(méi)有心理壓力，既學(xué)得興趣盎然，又記得牢靠，使我們終生受益。
當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子，只有一個(gè)小小的院壩，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，下課了，我們只有在小院壩里開(kāi)展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng)，偶爾也在教室里把課桌拼起來(lái)打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，您就帶領(lǐng)我們?cè)谝粔K荒灘上，撿去石頭，拔掉雜草、刨平沙土，開(kāi)辟出四方四正的一個(gè)操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門(mén)，一個(gè)簡(jiǎn)易的足球場(chǎng)就算落成了，從此，我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的，每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì)，隊(duì)員們沒(méi)有服裝，沒(méi)球鞋，比賽的時(shí)候，常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì)，不管男女，也不管大小，便赤腳上陣了，這時(shí)候，老師你就是我們的裁判，球場(chǎng)上大家特別投入，特別認(rèn)真，守門(mén)員死死守住自己的門(mén)，唯恐被別人踢進(jìn)，進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對(duì)方攻，生怕有個(gè)閃失，一場(chǎng)球賽下來(lái)，小伙伴們常常是面紅耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高興了。
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇十
前段時(shí)間，我的眼睛有點(diǎn)問(wèn)題，視線模糊。老師們安排人幫我接送孩子，醫(yī)生細(xì)心給我治療眼睛，護(hù)士精心照顧，陶院長(zhǎng)也很關(guān)心，中西醫(yī)結(jié)合，使我的眼睛很快好了起來(lái)。同時(shí)也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關(guān)心和幫助讓我心里暖暖的!孩子、家長(zhǎng)給你們添了很多麻煩，衷心說(shuō)聲謝謝了!
貴院的服務(wù)態(tài)度很好，待病人如親人，耐心照顧，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷;醫(yī)護(hù)人員的技藝高超，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，。你們的付出，我們看在眼里，記在心里。再一次謝謝你們了!
祝全體醫(yī)護(hù)人員工作順利，萬(wàn)事如意!
一位東營(yíng)孩子的媽媽。
20xx.11.4。
給老師的一封感恩信篇十一
謝謝您用知識(shí)把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，您會(huì)細(xì)心地為我講解；如果我做錯(cuò)了題目，您也會(huì)指出來(lái)讓我訂正?？稍诖笳n間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，您就跟我們講道理，讓我們走進(jìn)了智慧的海洋?；蛟S您有時(shí)嚴(yán)厲，但也是對(duì)我們濃濃的愛(ài)，您對(duì)我的愛(ài)是那么偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖，貼心。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)您。
敬愛(ài)的x老師，感謝您！您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷是多么偉大。
您的學(xué)生：xx。
xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十二
尊敬的黃先生：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達(dá)過(guò)我的尊重和愛(ài)。
雖然你桃李滿滿，但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見(jiàn)到你我很感動(dòng)，也很高興。
時(shí)光荏苒，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當(dāng)我迷失時(shí)，你是燈塔；我犯錯(cuò)的時(shí)候，你是嚴(yán)厲的老師；當(dāng)我需要關(guān)心的時(shí)候，你是一個(gè)慈愛(ài)的母親。
你的一言一行，你的舉手投足，都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師，但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人，這讓我知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)生病或受傷時(shí)，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺(jué)得生活在一個(gè)溫暖的大家庭里；同學(xué)執(zhí)迷不悟的時(shí)候，就像嚴(yán)父一樣，你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師，是你組織學(xué)生多讀書(shū)，多積累，讓我懂得了讀書(shū)的美好。一本書(shū)就是一個(gè)世界，你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界，體驗(yàn)不同的人生。在你的帶領(lǐng)下，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間放松自己，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！
最美好的祝愿：
一切順利！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇十三
您好！
六年時(shí)光像流水一樣一去不復(fù)返，但這學(xué)習(xí)生活的六年來(lái)卻日日受您教導(dǎo)、受您關(guān)心，這些場(chǎng)景如畫(huà)、如照片、如影片般深深刻在了腦海，叫人無(wú)法忘懷。
漫步校園，走在綠樹(shù)紅花間，看著如今那蔥郁高大的樹(shù)木，想起那曾經(jīng)的小樹(shù)苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開(kāi)它，跳出的是一個(gè)頭扎羊角辮，身背花書(shū)包的小女孩，這是一個(gè)調(diào)皮聰穎的小女孩，開(kāi)學(xué)的第一天就深深陶醉在了學(xué)校的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，內(nèi)心不斷發(fā)出欣喜的嘖嘖聲……終于，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心，她在校園里飛奔起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園大得像迷宮，直到快下課時(shí)才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下，她尷尬的羞紅了臉，她忐忑不安地站在門(mén)口，心中對(duì)老師您充滿了恐懼。那個(gè)女孩就是我呀，還記得當(dāng)您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥(niǎo)般的嗓音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，坐在那兒吧，以后可要及時(shí)進(jìn)教室上課喲。”我那焦躁不安的情緒頓時(shí)平靜了下來(lái)，心中更是驚喜萬(wàn)分，您的形象如陽(yáng)光般的灑滿了我的心窩，從此，我更是再?zèng)]有過(guò)一次遲到的經(jīng)歷。
敬愛(ài)的老師，有人說(shuō)您是園丁，有人說(shuō)您是春蠶、是蠟燭?？晌矣X(jué)得這些還不夠：是您，把無(wú)知的我們帶進(jìn)寬敞的教室，把豐富的知識(shí)武裝我們的大腦；是您，把一個(gè)個(gè)調(diào)皮自私的我們教育成樂(lè)善好施的春蠶；是您，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹(shù)……一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一張張獎(jiǎng)狀，哪個(gè)上面不浸濕您的汗水與心血，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白發(fā)，您的笑容卻越來(lái)越燦爛，越來(lái)越溫暖，還有那二月春風(fēng)似的嗓音不停地鼓勵(lì)著我們，贊美著我們，您的青春換來(lái)了我們無(wú)盡的榮譽(yù)！夜深了，老師您還沒(méi)休息吧，還在那一張張白紙上不停地創(chuàng)作，為我們的未來(lái)設(shè)計(jì)藍(lán)圖。老師，您知道嗎，您那母親般的愛(ài)像春風(fēng)，如清泉，似陽(yáng)光，細(xì)細(xì)編織著我們童年的夢(mèng)想，那種甜甜的、暖暖的感覺(jué)將伴我成長(zhǎng)，賦予我前進(jìn)的力量。
“您在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，您在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋，每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師，您好！”抑揚(yáng)頓挫的朗誦訴說(shuō)著我心中的美好祝愿：老師，感謝您對(duì)我六年的諄諄教誨。一定會(huì)有那么一天，我要拿著我的成就向您匯報(bào)！
再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師……。
最后祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
此致
敬禮
您的學(xué)生：何佳逸。
給老師的一封感恩信篇十四
敬愛(ài)的張老師：
您好！
“同學(xué)們好，我是你們初二的語(yǔ)文老師，希望今后能與你們相處愉快！”淡淡的笑容掛在您的臉上，目光輕輕掠過(guò)每位同學(xué)。“呵，相處愉快？”
第一節(jié)課，我一直輕晃著腿，轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆。起初，您只是用眼神提醒我，我依然晃動(dòng)著?！澳?，站起來(lái)！”我輕蔑的目光對(duì)上您的雙眸，隨即您轉(zhuǎn)身離去，從那以后的語(yǔ)文課，我成了站著的常客。
半學(xué)期過(guò)去，我的性格依舊乖張，我行我素。上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不完成，還總是頂撞您，可您卻沒(méi)有一點(diǎn)要不管我的意思。只記得那次，出完操回教室，看您站在我座位旁，手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問(wèn)的目光望向我，話還沒(méi)有說(shuō)出口，手中的試卷便被我?jiàn)Z了過(guò)去。我輕笑著，在您面前將那張?jiān)嚲硭旱梅鬯?！終于，您憤怒了，您望向我的目光中有著極大的憤怒！
只是，當(dāng)從那之后您不在關(guān)我事，為何我心中會(huì)有種莫名的失落？
疼痛無(wú)情的摧殘著我，手指中脆弱的骨頭顫抖著，額上已有細(xì)密的汗珠滲出。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我，“怎么了怎么了，是不是手抽筋？”您二話不說(shuō)拿起我的手幫我捏著，拉著……我抬頭望向您，您眉頭緊皺，臉上是我從未見(jiàn)過(guò)的不安和擔(dān)心。您的手依舊在幫我捏著，好久，好久。“媽媽”？我只能想到這個(gè)詞，您此刻如媽媽一般，為我擔(dān)心，皺眉頭；您如媽媽一般，輕輕為我捏手，關(guān)心的話語(yǔ)不斷。
我究竟是為何要反抗您？我究竟是為何要忽視您？我究竟是為何，又怎么能讓您如此操心？怎么可以將您氣的那么深？原來(lái)，關(guān)注著我的包容我的，一直有您。您從未想要放棄過(guò)我，是我一直在自暴自棄！
您說(shuō)：“一定要多吃肉，女孩不能太瘦！”您說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，只為了你的未來(lái)！”您說(shuō)……您還說(shuō)：“我的學(xué)生就如同我的孩子，我從未想過(guò)要放棄你們中的任何一個(gè)！”
老師，我記住了，上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，為了我的未來(lái)，也為了您的期許。當(dāng)我坐在一個(gè)全新的教室，我將會(huì)面對(duì)一位全新的老師，到那時(shí)，我必不會(huì)忘記會(huì)對(duì)他展開(kāi)自信的笑容！
老師，我想您此刻定已認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，您也定會(huì)像待我那樣對(duì)待他們。也希望他們別像當(dāng)初的我一樣讓您操心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
xx年9月6日。
給老師的一封感恩信篇十五
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話，細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。
最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒(méi)有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì)了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì)默默地關(guān)注你們的，別忘了你們?cè)€有一個(gè)老師是在等著，你們的歸來(lái)……”
老師，愛(ài)您，關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)樵诖丝?，也只有您是我們最好的老師?BR> 老師，雖然教師節(jié)已過(guò)，但我還想對(duì)您說(shuō)一句最真摯的話語(yǔ)：祝您節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十六
您好！
在我們的一生中，從小時(shí)候起，就受到了父母的教育之恩，現(xiàn)在，我們正在接受老師的教育之恩。
老師，辛勤的園丁，每時(shí)每刻都在為我們著想，而您就是其中的一位。您和其他老師一樣，三尺講臺(tái)，一支粉筆，嘰嘰喳喳不知道為我們寫(xiě)下了多少知識(shí)。粉筆沫染白了您的鬢發(fā)，冬去春來(lái)，您在這小小的講臺(tái)上，不知道教育了多少學(xué)子。
記得剛上初中的時(shí)候，您帶我們班教我們語(yǔ)文，而我們班的語(yǔ)文成績(jī)并不好，因此，我便害怕上語(yǔ)文課。每次上課，我都會(huì)一個(gè)人默默的躲在角落里。沒(méi)過(guò)幾天，您發(fā)現(xiàn)了我，把我叫到辦公室。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，辦公室里也只剩下您。您語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是人生路途上必不可少的一部分。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你才能夠獲取知識(shí)。而知識(shí)卻有改變一切的力量。你要是想長(zhǎng)大后走出這個(gè)落后的村莊，就必須要學(xué)習(xí)。而語(yǔ)文，是我們的母語(yǔ)，是我們的根。我們都是炎黃子孫，都應(yīng)該把我們的母語(yǔ)發(fā)揚(yáng)光大。”我羞愧的低下頭。“語(yǔ)文又是學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，只要你用心觀察身邊的一切，平時(shí)多注意積累，就一定會(huì)有所提高：你自己回去好好想一想吧?！闭f(shuō)完，就讓我趕緊回家。
我邁著沉重的步子走出辦公室，透過(guò)窗戶，我看到您還在批改我們的作業(yè)。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅色印記都顯示了您的認(rèn)真與辛苦。從此，我便努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，仔細(xì)觀察身邊的事物，上課認(rèn)真聽(tīng)講。您看到了這種情況，終于露出了笑容。這笑容就像太陽(yáng)，溫暖著我，使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
現(xiàn)在您不在教我了，但您卻給我上了最深刻的一課。我永遠(yuǎn)都忘不了您，忘不了您在燈光下批改作業(yè)時(shí)的背影，忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子，忘不了您對(duì)我的幫助，忘不了。
老師，是您教會(huì)了我感恩，教給了我知識(shí)。我將永懷一顆感恩的心來(lái)茁壯成長(zhǎng)。
祝：萬(wàn)事如意，身體健康。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
日期：
給老師的一封感恩信篇十七
親愛(ài)的老師：
您好！
王先生，你只和我在一起短短的幾個(gè)月，但我對(duì)你印象深刻。雖然你肩上扛著一個(gè)艱難的擔(dān)子，但你用自己靈巧的雙手去克服它；雖然很累，但是上課不會(huì)閉眼。老師，我再一次真誠(chéng)的教你：老師，你就像我們的媽媽?zhuān)惆盐覀儺?dāng)成你的孩子。你已經(jīng)把所有的心思都放在我們身上了?？梢哉f(shuō)你是一個(gè)女強(qiáng)人，靠自己的.雙手養(yǎng)家。我很佩服你。
說(shuō)實(shí)話，我從小對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，所以你耐心幫我解決了這個(gè)“大難題”。你給了我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)、喜悅和樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是我們的樂(lè)趣。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十八
金秋九月，我們迎來(lái)了第三十五個(gè)教師節(jié)，在這值得共同慶祝的日子里，我們四(5)班全體家長(zhǎng)向北實(shí)全體教師道一聲節(jié)日快樂(lè)!
老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”，使他們健康茁壯成長(zhǎng)，成為有用之才，成為國(guó)之棟梁，而老師們，付出了自己最寶貴的青春，最美好的年華，任勞任怨，你們是我們心目中最可愛(ài)的人。
對(duì)于四(5)班全體家長(zhǎng)而言，我們接觸最多、印象最深刻的，是孩子們最最熱愛(ài)的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力，為全班同學(xué)和家長(zhǎng)樹(shù)立了優(yōu)秀教師的生動(dòng)形象。
張老師是三年級(jí)第二學(xué)期接手我班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的。初見(jiàn)張老師，他給大家留下的印象就是一個(gè)靦腆的大男孩，家長(zhǎng)們不禁泛起了嘀咕，這么年輕，能管好孩子們么?？墒请S著時(shí)間一天天過(guò)去，隨著孩子們放學(xué)回家不斷講述學(xué)校的見(jiàn)聞，家長(zhǎng)們對(duì)張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛(ài)好、張老師的管理方式，還如數(shù)家珍地講述語(yǔ)文課、班會(huì)課上發(fā)生的.每一件事，孩子們能夠講出每一個(gè)小細(xì)節(jié)，言語(yǔ)中流露出對(duì)張老師的喜愛(ài)，回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學(xué)理念，是上學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)。張老師從孩子們?cè)谛５囊蝗丈铋_(kāi)始介紹，介紹了語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入了自己對(duì)教學(xué)工作和班主任工作的理解，仿佛站在我們面前的，是一位有著多年豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，更令我們驚訝的是，張老師了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣，細(xì)到每個(gè)孩子的握筆姿勢(shì)，張老師都是隨口道來(lái)，試想如果沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心，是無(wú)法細(xì)致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長(zhǎng)們感動(dòng)，尤其是上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班，但他從不叫苦，甚至要不是有家長(zhǎng)在小區(qū)里遇到他下班，都沒(méi)有人知道。張老師生病期間，也沒(méi)有缺席過(guò)一節(jié)課，晚上到醫(yī)院輸液，白天依然給孩子們上課、管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)、批改作業(yè)，家長(zhǎng)們?cè)谛奶圻@個(gè)“大男孩”的同時(shí)，也不禁在想，是什么讓他這么“拼”，是對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，是對(duì)全班三十五個(gè)孩子的關(guān)懷。
四(5)班的孩子是幸運(yùn)的，又是幸福的，有張老師陪伴他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使他們受用終身。老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為孩子們樹(shù)立了良好的榜樣，最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價(jià)值觀。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅伪磉_(dá)對(duì)北實(shí)全體教師的感謝，祝北實(shí)的全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
此致
敬禮
四(5)班全體家長(zhǎng)。
20xx年9月4日。
給老師的一封感恩信篇十九
您好!
希望您今天能多努力一點(diǎn)!不然，就看不完我們?nèi)嘟o您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)這個(gè)日子設(shè)定的可真不是時(shí)候，開(kāi)學(xué)后的不久就突如其來(lái)，這讓在家中的我們?cè)撊绾稳ズ煤玫臏?zhǔn)備送給老師您的禮物呢?但是沒(méi)有關(guān)系，就算時(shí)間緊迫，我們對(duì)老師的感謝其實(shí)早就在心中呼之欲出，有怎么會(huì)說(shuō)不出口呢?老師，謝謝您!感謝你這一年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過(guò)這一年的學(xué)習(xí)之路，您的照拂一次又一次的撫平了我們?cè)趯W(xué)校中的孤獨(dú)，謝謝您的付出，謝謝您的溫柔，祝愿您在這個(gè)美好的教師節(jié)里，能得到最美好的贊美和祝福。
回想我們這一年來(lái)走過(guò)的'路，您總是在我們的身邊為我們引路護(hù)航。我們迷茫時(shí)，您會(huì)點(diǎn)亮明燈，為我們照亮前方，我們失落時(shí)，您會(huì)給我們鼓起打勁。在我們的心中，您早就已經(jīng)不只是老師了，您有的時(shí)候是朋友，有的時(shí)候是家長(zhǎng)，有的時(shí)候有事嚴(yán)厲的規(guī)則。在我們的眼中您總是千變?nèi)f化，給我們帶來(lái)不同的感受。
但是我們也要給您道個(gè)歉，在過(guò)去的一年中，您引導(dǎo)了我們一年，在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績(jī)的不理想，每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來(lái)了不少的困擾。真的非常抱歉。
但是相信您也能看見(jiàn)，我們的班級(jí)，在這一年以來(lái)，有了不少的提升和長(zhǎng)進(jìn)!原來(lái)喜歡遲到的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)了，我們的成績(jī)也在漸漸的提升，現(xiàn)在大家在空閑時(shí)間也能努力的學(xué)習(xí)了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒(méi)有意識(shí)到自己的提升，但您總能看到我們的本質(zhì)，無(wú)論是好是壞，您總是能仔細(xì)的分辨。對(duì)我們的好，您從來(lái)不吝嗇自己的夸贊，但是對(duì)我們的壞，您也從來(lái)不輕易放過(guò)。這一年間，您已經(jīng)不知道花去了多少的個(gè)人休息時(shí)間，就為了將我們的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。我們敬佩您，我們感謝您，是您鑄造了現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在教師節(jié)來(lái)了，我們希望您能在這個(gè)節(jié)日好好的享受做為老師的幸福，我們會(huì)好好的管理好自己，絕對(duì)不會(huì)在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年，也拜托了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇二十
尊敬的胡老師：
謝謝你用你的知識(shí)澆灌我。你是一個(gè)勤奮的園丁，盡一切可能照顧我。
我就像一朵小花，在你的栽培下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到我做不到的問(wèn)題，你會(huì)認(rèn)真給我講解；如果我錯(cuò)了，你會(huì)指出來(lái)，讓我改正。但是在大課間休息和體育課的時(shí)候，你從一個(gè)上課的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，你和我們講道理，讓我們走進(jìn)智慧的海洋。也許你有時(shí)很苛刻，但你也深?lèi)?ài)著我們。你對(duì)我的愛(ài)是如此的偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖和親密。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的巨大貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的胡老師，謝謝！你用各種可能的方式關(guān)心我，真是太好了。
你的學(xué)生毛。
20xx年11月27日。
給老師的一封感恩信篇二十一
親愛(ài)的老師：
您好！
在與您共同度過(guò)的五年小學(xué)生活里，您教會(huì)了我們很多知識(shí)、很多人生道理，您那慈祥的面容，永遠(yuǎn)深深地刻在我心中。我真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)感謝您！”
老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每一個(gè)字的筆畫(huà)、每一個(gè)字的讀音，都要求我們能正確掌握，不能有半點(diǎn)馬虎。有一次我的毛筆字沒(méi)有寫(xiě)好，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運(yùn)筆。在您一次又一次的輔導(dǎo)下，我的毛筆字很快有了提高，在期末考級(jí)中，我得了“優(yōu)”，無(wú)比高興，心中默默地說(shuō)：“老師，謝謝您！”
您不但教學(xué)一絲不茍，而且對(duì)學(xué)校的活動(dòng)也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與。還記得那次歌詠比賽時(shí)，在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，每天抓緊一切休息時(shí)間排練，一遍又一遍地精心編排，推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作，在您的不懈努力下，我們班終于取得了全校第一的好成績(jī)。
您就像一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人；您就像一位園丁，為祖國(guó)培育花朵；您就像心靈的凈化器，是最可敬可親的人。
您無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到心智成熟的五年級(jí)。成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨我都將銘記在心，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
最后我衷心祝愿您：
身體健康、家庭幸福、桃李滿天下！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日