總結是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。總結的內容應緊扣主題，剔除無關信息，保持主次分明。請大家根據自己的需求選擇適合的總結范文進行參考。
做一個有道德的人篇一
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成為重點吧，可這的確也是事實呀！就如同道理一樣，人只有盡力做而不可不為，再說之，這兩樣東西。在每個人生下來就會有，只不過后來每人用之不同，可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的，有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環(huán)境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會堅持原則，不會改變方向。
這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到的更多是讓我感動的畫面。全國無數人為災區(qū)捐款，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區(qū)伸出了援助之手。我當然也不例外，我捐了10元，因為我知道人要學會有“德”，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境時也會有人拉你一把。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！
做一個有道德的人篇二
各位老師、各位同學：
大家好！
要學會游泳，就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
在生活中、校園中，常常會看見道德兩個字，銘記在我們的心中，讓我們時時刻刻想起，干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。幸福存在于生活之中，而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小?BR> 在校園里，到處都能看到垃圾，到處能看到亂吐痰的人?？吹嚼拖氲搅艘恍┤?，不管你吃多少的.零食都沒關系，但是，你必須注意一點，就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈，學校也需要干凈，請不要讓地球媽媽哭泣，整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過，請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為?，F實的生活中，有許多人都有亂吐痰的習慣，你亂吐痰卻把地面弄的不干凈，也污染了環(huán)境，讓空氣變得不新鮮，整天生活在“骯臟”的環(huán)境中，想想，你會如何生活下去。
有一天，我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對老爺爺破口大罵，還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個年青人的衣服，他變得更兇猛了，竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光，可是，老爺爺就是不肯松手。這時，圍觀的人越來越多，在大家的幫助下，把年青人送到了派出所。
做一個有道德的人篇三
自文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下：
一、基本情況。
1、切實加強領導，建立健全組織機構。
市委宣傳部下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動省、州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經濟上有人管，思想上有人問。現在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經驗。
七是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內的電子游戲廳、網吧、臺球室等經營性場所，保持了對非法經營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動，陶冶青少年思想情操。市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學485名學生參加;市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當地公安機關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
十二是完善好“未成年人維權崗”，抓實未成年人維權工作，在市未成年人保護委員會(團市委)設立“未成年人維權崗”，并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網絡文明教育、學校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型，市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制，組建了家長學校，建立健全家長學校的各項規(guī)章制度，每年定期對教師進行培訓，并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
二、目前現狀。
市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
健全和完善德育教育工作機制，確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權益;加大對網吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
做一個有道德的人篇四
為深入貫徹落實中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》的精神，大力踐行社會主義核心價值觀，提高全校師生的公民道德建設整體水平，培育學校文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動。
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎。
(1)加強校園環(huán)境建設，結合學校實際，以文明禮儀、規(guī)范教育、愛國教育為主題，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境、連廊文化和班級文化氛圍，營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落，都能受到道德教育。
(2)通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目，播報各班的好人好事，熏陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規(guī)范，踐行公民道德的良好氛圍。
(3)公民道德宣傳日組織學生走出校園，走進社區(qū)，宣傳普及社會禮儀，向廣大社區(qū)居民宣傳公民道德建設的有關知識，發(fā)動廣大社區(qū)居民講文明話、辦文明事、做文明人。
(4)開展志愿服務假日小隊走上街頭、走進社區(qū)活動，深入公共場所，開展義務衛(wèi)生清掃保潔、文明勸導、社區(qū)服務、清潔家園等豐富多彩的志愿服務活動，普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進學校全面發(fā)展。
做一個有道德的人篇五
做一個有道德的人“道德”這個詞在詞典中的意思為：社會意識形態(tài)之一，是和人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起著約束作用。我們作為社會中的一小分子應做一個有道德的人。
咱一不做，二不休。這就開始自己設計啦。給父親的顏色要沉穩(wěn)，就那張淡綠色的吧，在淡綠色的背景下，有一個紫色心形的`凸起圖案，下面有幾個簡單明了的圖案，賀卡里面，有幾句真誠的話語，還有一個卡通圖案，這樣一張手工賀卡就完成啦，自己心里還是挺滿意的。
給媽媽的是淡黃色卡通賀卡，老媽喜歡卡通猴，我就從網上找了一群猴，最終，一只呈青色，尾巴彎曲，目望遠方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面，下面有幾句祝福語和心里話。在賀卡正面弄立體字，可讓我費了九牛二虎之力，先拆了半個成品賀卡把結構搞明白了，才開始動工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終，第二次才成功，再剪一些小圖案貼在正面，很完美。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮，很高興，我的心里也甜甜的。我發(fā)現，原來父母是很容易滿足的。
對于我們青少年來說，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，孝敬老人替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，人們常說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。”讓我們從現在開始，從自己開始，從一點一滴開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
做一個有道德的人篇六
我們應該是社會上有道德的人。道德是一個人素質和修養(yǎng)的標志。有一件事發(fā)生在我身上：有一天我和媽媽去公園。我一到達公園，就看到一群旁觀者。我也去湊熱鬧了：哦！原來是一個時尚青年，被指責到處扔瓜子。小伙子態(tài)度不好，對環(huán)衛(wèi)工人說：“我扔哪兒你們就掃哪兒。沒有我，你會下崗。旁邊的.人都走開，少管閑事?！边@時，有人說：“你看起來很時髦，你做事情太無能，你一點道德都沒有。”年輕人反駁道：“素質？質量值幾塊錢，我覺得開心?！蔽铱吹臅r候很生氣。雖然我阻止不了，但是我心里很鄙視他。如果一個沒有道德的人，即使他的知識更深，能力更大，也是“萬事大吉”，做不了大事。一個真正高尚的人，會在言語、舉止、聲音、笑容中表現出他出眾的品格和非凡的氣度。像這樣的年輕人很難對社會有用。會成為社會進步的絆腳石。
道德不僅是一種美德，也是一種財富。記得有一次去超市買羽毛球。買了一個“雙喜”牌羽毛球。價格是3.8元，但是結賬的時候看到小票里只包含了1.8元。我當時很疑惑。為什么羽毛球價格下跌，或者.我再次確認羽毛球的牌子是“雙喜臨門”。我肯定助理阿姨搞錯了。這時，一個小天使和一個小惡魔在我心里打著架。小天使說：“，小天使和小惡魔一直爭論，我左右為難。后來我冷靜下來，想了想老師平時對我們的一點一滴的教育。想到這，我趕緊沖進超市，把小票給營業(yè)員阿姨看，把羽毛球給營業(yè)員阿姨。我又付了2.0元，營業(yè)員阿姨連連說：“謝謝，不然我就賠錢了，謝謝你的坦誠。”我說，“這是我應該付出的。"。
做一個有道德的人需要毅力，也需要明白自己在道德建設中的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己做起，明白自己在道德建設中的重要使命，自覺做道德建設的宣傳者和實踐者，成長為一個道德修養(yǎng)高尚的人。
做一個有道德的人篇七
世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國上海獲得20世博會舉辦權，中國年上海世博會將是世界的盛會，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機遇，更是我國民族精神的重要體現。
我曾問媽媽：“怎么樣才算是一個有道德的人?”媽媽回答：“管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔東西;管住自己的腳，不踐踏花草?！蔽矣秩柊职?，爸爸想了想回答：“謙讓?！卑职值脑捵屛也挥傻孟肫鹆诉@樣一幕：
星期天的下午，因為貪看一場足球比賽直播，我差點忘了去參加英語興趣的課程，等到媽媽在一旁提醒時，還有一刻鐘了，我和爸爸急沖沖地奔到樓下，爸爸趕緊發(fā)車，向右轉，準備沿著草坪旁的停車帶一路開出去，可是偏巧在快要開出停車帶時，被一輛白色面包車堵在花壇邊，無法前行，爸爸打算與面包車的司機商量，請他靠邊讓一下，只見一輛桑塔納從小區(qū)進口開進來，打著轉向燈朝我們示意。【做一個有道德的人作文800字8篇】做一個有道德的人作文800字8篇。這下麻煩了，“三足鼎立”。讓人生氣的是，面包車司機好象并不在意，一邊還在悠閑地啃生梨，等著自己的同伴裝東西，一點也不著急，霸著唯一的通道沒有讓開的意思。這時，小區(qū)的保安叔叔過去要求他讓開通道，但是這位司機根本不理睬，我想他是存心的，真令人生氣。這時，爸爸說：“算了，我們退出去把!”說著就沿著原路緩緩退了出來，桑塔納也順利進入停車帶。從停車帶的另一邊出去，我是鐵定要遲到了!一路上，我都在抱怨那個面包車司機，爸爸笑著摸摸我的頭說：“兒子，忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空，再窄的通道，也會因為人與人之間的寬容與謙讓，而變得暢通無阻?！?BR> 爸爸的話讓我不禁想起了媽媽以前教我的故事《孔融讓梨》。有著五千年歷史的中華民族，素有禮儀之幫的美稱，如果我們都能學習孔融，做一個講文明、有道德的人，那么這個世界將會變得更美好和諧，愿我們每個人都學會謙讓!
做一個有道德的人篇八
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！边@句話一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動地：在死后把身體的所有器官捐獻給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我曾經聽到過的一個小故事:某一個學校舉辦了一次親子活動。在活動中，有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊?，卻得不到愛的共鳴。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
感恩其實很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友，誠實有信的對待每一個人；用最好的成績。
感恩老師。
認真完成每一項作業(yè)；用自己的行動。
感恩父母。
不惹父母生氣；用道德感恩社會做一個有道德的人！讓道德之花開得更加絢爛！
做一個有道德的人篇九
曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們生活在世上，最重要的是品德。
我們平時出行，坐公交車，總會有機會給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書，需要一個穩(wěn)定的座位；但我們終究應該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行為，卻也是我們做一個有道德的人的基礎。假使我們連這么一點小事情都做不到，何必談什么能力學習，報效祖國呢？更何況說，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會快樂。
劉備曾經在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”諸葛亮也曾經囑咐過后帝要謹記仁德。就是在身為一介草民時的朱元璋，也對子的品德嚴加要求，誰敢說，他成就的帝業(yè)不是緣于此呢？可見，不論是一個高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀的初中生，應該嚴格要求自己，為建設文明社會貢獻一份自己的力量。
做一個有品德的人吧，你自然會過的快樂，你的身邊，也將有快樂善良的力量，守護著你。這便是品德給你的回報。
做一個有道德的人篇十
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
有時道德是一種感恩。
從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時，佛印不幸遇險被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問：“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的'字，天長地久，永遠銘記。
道德有時是一種愛心。
2008年5月12日，這是一個永遠令中國人乃至全世界的人無法忘記的一個日子。惡運就在下午2點28分向四川汶川襲來，8級地震瞬間之內讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫。
災難無情人有情。我們在電視上看到一幕幕救援隊在救援的情景;捐款箱前排起一條條長龍;一個個醫(yī)護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺地濕潤了。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
在春天，道德是金燦燦的菜花，閃耀著奪人眼球的金光;在夏天，道德是滿池塘的荷花，讓人絲絲涼爽;在秋天，道德是菊花，讓人盡情感受到道德帶來的高尚;在冬天，道德化作為臘梅花，屹立在寒風大雪中。
做一個有道德的人篇十一
那一天，艷陽高照，太陽像一個大火球似的，用那灼熱的光輝瘋狂的燒烤著大地。這時正在廚房說煎熬的媽媽發(fā)了話，說；“你自己去幫我賣一包食言，要快去快回?！闭f完便把一塊錢塞在我的手中。我極不情愿的去了，這大熱天的誰愿意在太陽底下曬。于是。像一只離開弓的飛箭飛快的向小賣部跑去。我來到小賣部，右手用力地拿起食鹽，指甲一不小心便把食鹽的包裝紙給弄壞了。這時我想；‘糟了，把包裝袋給弄破了。’突然一個邪惡的念頭在我的腦子誕生了——‘把食鹽在換一包’這時，腦子出現了兩個精靈。一個是‘邪惡的念頭’另一個是‘良心的譴責’一個讓我干而另一個讓我不干。這時‘邪惡的念頭’的說了一句話；‘你不干就會被媽媽罵。’這句話讓我干的決心更堅定。這朝左右我看了看，幸好沒有人看著我。我把食鹽換一包。生怕被人發(fā)現，每做一個動作，我總覺得有一個人在陰暗的角落里看著我，都要朝左右看一看。回來后，我把食鹽交給了媽媽。
也不知怎的，在這幾天里那個邪惡的一幕一直在我的腦子里出現。因此我的身心一直在良心的譴責的煎熬中生存，我躺在床上，這時那兩個精靈又一次地出現在我的腦中。他們倆爭論的并不是上一次的話題，而是‘要不要去道歉’，這一次‘邪惡的念頭’無論說了多少句威脅的語言，我都下定決心，向小賣部道歉，無論受到什么懲罰我都愿意。我想；‘明天向他們道歉，一定要道歉。’我握了握拳頭把它放在胸口，仿佛在鼓勵自己。
幾天后，我來到小賣部門口。正準備向他們道歉時，去發(fā)現往日的小賣部已變成一片狼藉，到處都是垃圾。我向大人們一問才知道小賣部的主人已經搬走了。我心中充滿了傷心。
同學們，我的感觸良多。我們一定要做一個有道德的人，如果你做了一個違背道德的事，想道歉時卻發(fā)現他搬走了。這時，你的心中一定充滿了無限的傷感。
做一個有道德的人篇十二
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！蔽艺J為，一個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有道德。知識可以去積累，才能可以去學習，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設想。因為古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，就能夠創(chuàng)造無盡的財富！道德是一個人的立足之本，一絲一毫都關乎節(jié)操，它不能用錢來買，不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng)，是反映一個人品質的鏡子，照出一個人真實的面貌；道德是人類建立美好生活的基礎，沒有了道德，人類就沒有了核心，人類將自相殘殺，爭名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車上，主動給老人、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑，放進垃圾箱內；為辛勞了一天的父母獻上一杯茶，盡一份自己的孝心；幫助同學解答一道難題；用自己的好成績來報答敬愛的老師；送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恒，才會成為有道德的好少年、好公民。此外，我們要積極參加學校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學習，這樣，我們的道德觀念會再次升華。
三國時的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心，他反映了古人的道德觀，直至現在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學派的代表孟子，也曾說：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng)，也是古人重視道德的表現。既然古人都有這樣的道德觀念，我們作為祖國的未來，就更應該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質，并世世代代傳播下去，讓祖國的明天更加美麗。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和i衛(wèi)者，做一個有道德的`人。
做一個有道德的人篇十三
做一個有道德的人好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個小做一個有道德的人和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。做一個有道德的人點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。,給老師的一封信,我的理想,月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。.net墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
做一個有道德的人道德就像一扇窗，反射著人們的心靈；道德也像一扇門，走進去就會得到很多啟示。做一個有道德的人，首先就要給語言“加溫”，比如在公園中，你和很久不見的朋友遇見了，如果他只是生硬的說一個：“喂！”你有什么感受？如果這時他說：“嘿！朋友！好久不見了，你還好嗎？”你又會怎么想？給語言“加溫”，讓人與人之間拉近心靈的距離；給語言“加溫”，讓人們的心更加溫暖。做一個有道德的人，就要做到文明禮貌。然我們來看一看。鏡頭一：在吵鬧的大街，廢紙在地上打轉轉。這時，一個小男孩撿起廢紙，扔進垃圾桶。鏡頭二：在公園中，人們把長椅弄得黑一塊，白一塊。這時，一個小女孩拿出紙，一點點的把長椅擦干凈。鏡頭三：在擁擠的公共汽車上，來了一位老爺爺。這時，一位小學生站起來，將老爺爺扶到座位上。這些鏡頭讓人看了是多么溫暖！做一個有道德的人，讓道德之花在人們心中開放；做一個有道德的人，讓道德之泉在人們心中流淌。
做一個有道德的人其實并不難，只要用心做好每一件事，只要為他人多考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。10月15日的《金華晚報》上有這樣一則新聞：一位67歲的老大爺騎著自行車送孫子去上學，騎到義烏街一菜場附近時不小心和一位騎摩托車的年輕人發(fā)生了刮擦。因為那位老大爺是諸暨人，就用諸暨方言說了一句對方怎么可以這樣騎車的話?？赡苁悄贻p人聽不懂大爺說的話，以為他說了什么不好聽的話，下車二話不說就打了那位大爺好幾個巴掌，把那位大爺打得住進了醫(yī)院。經常聽老師說，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得騎摩托車的年輕人就是一個沒有道德的人，他只想到自己的利益，卻忽視了對方的感受，他的做法讓人寒心、痛心！我想，無論在什么地方，我們都要講文明、講道德。在學校里，我們盡量不要在走廊里你追我跑。在校外，我們同樣要遵守社會秩序，做合格小公民。同學們，只要我們一起行動起來，一起去努力，一同做個有道德的人，世界一定會變得更美好。
做一個有道德的人這個世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在這個世界上。有些人因懶惰，吃東西時，連扔個紙屑都覺得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會自覺地撿起它，并扔進垃圾桶中；有些人滿嘴說出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人心胸寬闊，不會為一些芝麻大的.小事而斤斤計較。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問，也無濟于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經綸，但他沒有道德修養(yǎng)，也只是個高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護公物……你就是個有道德的的人。有道德的人，心靈像春天一樣萬華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個有道德的人，因為在這個有道德的世界，你唯有做一個有道德修養(yǎng)的人，你的生活才會更豐富，更精彩！
5月12日原本是個普通的日子。但因為一場千年難于的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發(fā)生了巨大變化：這時的汶川，地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災害來到這里，到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個抗震英雄少年，永遠印在我的心中。他就是——林浩。5.12汶川大地震時，林浩沒有逃出這場劫難，被困在廢墟中了，身為班長的他并沒有驚慌，而是在廢墟里帶領同學們唱歌，鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援，先后救出14名同學。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后，人們一直推選林浩為“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺還為他特意創(chuàng)建了“熱心網站”，許多人們都在那里談論林浩的英雄事跡?？拐鹕倌辍趾茣r常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質，值得我們學習。作為現代少年，我們應該在學習上、生活上、樂于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中，道德無處不在只要認真觀察就能發(fā)現它。一旦發(fā)現，我們就要好好把握住它，好好運用它！就能使我們終生受益！
只要我們播下一個動作，就會使我們收獲一個習慣；只要我們播下一個習慣，就會使我們收獲一個道德品質；道德不僅早已被我們放在心里的一個重要位置，而且我們時時刻刻在與道德接觸，所以千萬不要把道德行為看作小事。記得，在一個星期一的午飯后，我與同學像往常一樣去送飯盆，回來的路上，我們也有說有笑。她停了一下，再起來時，手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來，她便向班里跑去。我回到班里時，班里一片沸騰。我轉過身去問旁邊的同學：“出什麼事了？”正當我迷惑不解時，旁邊的同學說：“咱們班有人撿了二十元錢！”我好奇的問：“誰呀？”“她！”那為同學只著與我一同送飯盆的人說。原來她那麼著急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的道德品質嗎？一個講道德的人好像一滴水，許多講道德的人就會匯成海洋；一個講道德的人好像一盞燈，許多講人就會照亮一個熱情；一個講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢！所以我們一定要講道德品質！
開學時老師發(fā)了一本書，叫做《做一個有道德的人》，從這本書中我得到了不少的啟示，也努力地將以前的缺點改正。
這本書中描寫了不少名人的故事，平時的我只知道他們風光的一面，卻不知道他們也經歷過許多挫折，但他們都沒有放棄，堅持自己的理想，從金晶身上我看到了自強不息，從周杰倫的身上我看到了執(zhí)著看著這一個個的故事，我不禁暗暗下決心，以后碰到困難時，我一定會和他們一樣，決不放棄。
誠信是每個人最基本的道德規(guī)范，我從小就明白要誠實地對待他人，不能說謊，也不能答應了別人卻不兌現自己的承諾，我也一定會做到時時刻刻都不忘記誠信，將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
當然一個有道德的人也應學會關愛自己的身體，要有一個健康的生活，以前的我總是愛睡懶覺，也不注重體育鍛煉，總是時不時便跑醫(yī)院，現在我堅持每天早睡早起，有空還會出門去做運動，因此身體也比以前強壯多了，現在病毒想要欺負我可沒那么容易了！
這本書中還有不少的小故事和道理，我一定會努力成為一個有道德的人。
回瀾小學三年級:胡敏杰。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道9月20日是什么日子嗎？讓我來告訴你們吧！是公民道德宣傳日。未成年人是祖國未來的建設者，是社會主義事業(yè)的接班人！我們肩負使命！我們任重道遠！
古往今來，滄海桑田，雖時光流逝，但美德未減。驍勇善戰(zhàn)的霍去病，毅然隱世的陶淵明，慷慨悲歌的文天祥，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，拒領救濟糧的朱自清再看看新時代那些當之無愧的道德英雄：雷鋒傳人郭明義，舟曲之子王偉，警界保爾孫炎明他們是民族的脊梁，他們是道德的旗幟，他們是人格的豐碑。
意大利詩人但丁說過：一個知識不全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不全的人，卻難以用知識去彌補。在家里，讓我們?yōu)槊β盗艘惶斓母改概跎弦槐瓱岵?；在學校，讓我們?yōu)閷W習困難的同學把疑問解答；在車上，讓我們扶著年邁的老人坐下。只要我們從現在做起，從小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
同學們，讓道德的種子在我們心里生根，發(fā)芽！讓我們一起努力，加油吧！謝謝大家！
重慶市萬州區(qū)紅光小學四年級:張笑寒。
做一個有道德的人篇十四
有一首歌，傳唱了五十年，而今依然是越唱越響；有一個人，離開了五十年，而今依然受人敬仰；有一種品德，傳承了五十年，而今依然是星火相傳；有一種境界，經過了五十年，而今依然讓人感懷；有一種精神，跨越了五十年，而今依然如同戰(zhàn)旗高高飄揚。
大家一定會問：“這是一首什么歌曲？這是一個什么樣的人？這是一種什么樣的品德？這是一種什么精神？我自豪的告訴你，這首歌是《學習雷鋒好榜樣》；這個人就是雷鋒叔叔！這種品德是奉獻；這種境界是超越；這種精神就是堅持！
聞一多說：“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠的活著。”雷鋒，這個永遠活在我們心中的人。他像一縷春風，融掉世界的冰霜，演繹著人間的溫馨；他像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，為我們指引人生的航向。我們也應該向他那樣，把自己融入集體，讓雷鋒精神永駐心中，用他的熱情、堅韌、大公無私來指引我們學習、生活、工作、和做人。學習雷鋒就是要從平凡的小事做起，從日常生活中的點點滴滴做起。
正如一位詩人所說：“一個沒有靈魂的人，是一具行尸走肉；一個沒有精神的民族，是一個頹廢的民族?！比绻覀兩磉呌欣卒h這樣的英雄而不知道珍惜，不知道尊重，那就太可悲了。我們的人類，需要雷鋒精神；我們的社會，呼喚雷鋒精神；我們的人間，因為雷鋒精神的傳承，才更加溫暖，我們的工作，因為雷鋒精神的支撐，才更有意義，我們的學習，因為雷鋒精神的指引，才更加奮進，我們的人生，因為雷鋒精神的發(fā)揚，才更有價值。雷鋒精神，它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德，所以我們應該讓雷鋒精神代代相傳，我們少年兒童尤其應該向雷鋒學習，做一個有道德的高尚的人。
做一個有道德的人篇十五
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的'兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人!
做一個有道德的人篇一
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成為重點吧，可這的確也是事實呀！就如同道理一樣，人只有盡力做而不可不為，再說之，這兩樣東西。在每個人生下來就會有，只不過后來每人用之不同，可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的，有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環(huán)境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會堅持原則，不會改變方向。
這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到的更多是讓我感動的畫面。全國無數人為災區(qū)捐款，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區(qū)伸出了援助之手。我當然也不例外，我捐了10元，因為我知道人要學會有“德”，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境時也會有人拉你一把。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！
做一個有道德的人篇二
各位老師、各位同學：
大家好！
要學會游泳，就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
在生活中、校園中，常常會看見道德兩個字，銘記在我們的心中，讓我們時時刻刻想起，干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
應該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。幸福存在于生活之中，而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小?BR> 在校園里，到處都能看到垃圾，到處能看到亂吐痰的人?？吹嚼拖氲搅艘恍┤?，不管你吃多少的.零食都沒關系，但是，你必須注意一點，就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈，學校也需要干凈，請不要讓地球媽媽哭泣，整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過，請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為?，F實的生活中，有許多人都有亂吐痰的習慣，你亂吐痰卻把地面弄的不干凈，也污染了環(huán)境，讓空氣變得不新鮮，整天生活在“骯臟”的環(huán)境中，想想，你會如何生活下去。
有一天，我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對老爺爺破口大罵，還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個年青人的衣服，他變得更兇猛了，竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光，可是，老爺爺就是不肯松手。這時，圍觀的人越來越多，在大家的幫助下，把年青人送到了派出所。
做一個有道德的人篇三
自文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下：
一、基本情況。
1、切實加強領導，建立健全組織機構。
市委宣傳部下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動省、州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經濟上有人管，思想上有人問。現在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經驗。
七是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內的電子游戲廳、網吧、臺球室等經營性場所，保持了對非法經營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動，陶冶青少年思想情操。市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學485名學生參加;市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當地公安機關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
十二是完善好“未成年人維權崗”，抓實未成年人維權工作，在市未成年人保護委員會(團市委)設立“未成年人維權崗”，并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網絡文明教育、學校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型，市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制，組建了家長學校，建立健全家長學校的各項規(guī)章制度，每年定期對教師進行培訓，并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
二、目前現狀。
市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
健全和完善德育教育工作機制，確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權益;加大對網吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
做一個有道德的人篇四
為深入貫徹落實中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》的精神，大力踐行社會主義核心價值觀，提高全校師生的公民道德建設整體水平，培育學校文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動。
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎。
(1)加強校園環(huán)境建設，結合學校實際，以文明禮儀、規(guī)范教育、愛國教育為主題，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境、連廊文化和班級文化氛圍，營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落，都能受到道德教育。
(2)通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目，播報各班的好人好事，熏陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規(guī)范，踐行公民道德的良好氛圍。
(3)公民道德宣傳日組織學生走出校園，走進社區(qū)，宣傳普及社會禮儀，向廣大社區(qū)居民宣傳公民道德建設的有關知識，發(fā)動廣大社區(qū)居民講文明話、辦文明事、做文明人。
(4)開展志愿服務假日小隊走上街頭、走進社區(qū)活動，深入公共場所，開展義務衛(wèi)生清掃保潔、文明勸導、社區(qū)服務、清潔家園等豐富多彩的志愿服務活動，普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進學校全面發(fā)展。
做一個有道德的人篇五
做一個有道德的人“道德”這個詞在詞典中的意思為：社會意識形態(tài)之一，是和人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起著約束作用。我們作為社會中的一小分子應做一個有道德的人。
咱一不做，二不休。這就開始自己設計啦。給父親的顏色要沉穩(wěn)，就那張淡綠色的吧，在淡綠色的背景下，有一個紫色心形的`凸起圖案，下面有幾個簡單明了的圖案，賀卡里面，有幾句真誠的話語，還有一個卡通圖案，這樣一張手工賀卡就完成啦，自己心里還是挺滿意的。
給媽媽的是淡黃色卡通賀卡，老媽喜歡卡通猴，我就從網上找了一群猴，最終，一只呈青色，尾巴彎曲，目望遠方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面，下面有幾句祝福語和心里話。在賀卡正面弄立體字，可讓我費了九牛二虎之力，先拆了半個成品賀卡把結構搞明白了，才開始動工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終，第二次才成功，再剪一些小圖案貼在正面，很完美。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮，很高興，我的心里也甜甜的。我發(fā)現，原來父母是很容易滿足的。
對于我們青少年來說，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，孝敬老人替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，人們常說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。”讓我們從現在開始，從自己開始，從一點一滴開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
做一個有道德的人篇六
我們應該是社會上有道德的人。道德是一個人素質和修養(yǎng)的標志。有一件事發(fā)生在我身上：有一天我和媽媽去公園。我一到達公園，就看到一群旁觀者。我也去湊熱鬧了：哦！原來是一個時尚青年，被指責到處扔瓜子。小伙子態(tài)度不好，對環(huán)衛(wèi)工人說：“我扔哪兒你們就掃哪兒。沒有我，你會下崗。旁邊的.人都走開，少管閑事?！边@時，有人說：“你看起來很時髦，你做事情太無能，你一點道德都沒有。”年輕人反駁道：“素質？質量值幾塊錢，我覺得開心?！蔽铱吹臅r候很生氣。雖然我阻止不了，但是我心里很鄙視他。如果一個沒有道德的人，即使他的知識更深，能力更大，也是“萬事大吉”，做不了大事。一個真正高尚的人，會在言語、舉止、聲音、笑容中表現出他出眾的品格和非凡的氣度。像這樣的年輕人很難對社會有用。會成為社會進步的絆腳石。
道德不僅是一種美德，也是一種財富。記得有一次去超市買羽毛球。買了一個“雙喜”牌羽毛球。價格是3.8元，但是結賬的時候看到小票里只包含了1.8元。我當時很疑惑。為什么羽毛球價格下跌，或者.我再次確認羽毛球的牌子是“雙喜臨門”。我肯定助理阿姨搞錯了。這時，一個小天使和一個小惡魔在我心里打著架。小天使說：“，小天使和小惡魔一直爭論，我左右為難。后來我冷靜下來，想了想老師平時對我們的一點一滴的教育。想到這，我趕緊沖進超市，把小票給營業(yè)員阿姨看，把羽毛球給營業(yè)員阿姨。我又付了2.0元，營業(yè)員阿姨連連說：“謝謝，不然我就賠錢了，謝謝你的坦誠。”我說，“這是我應該付出的。"。
做一個有道德的人需要毅力，也需要明白自己在道德建設中的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己做起，明白自己在道德建設中的重要使命，自覺做道德建設的宣傳者和實踐者，成長為一個道德修養(yǎng)高尚的人。
做一個有道德的人篇七
世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國上海獲得20世博會舉辦權，中國年上海世博會將是世界的盛會，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機遇，更是我國民族精神的重要體現。
我曾問媽媽：“怎么樣才算是一個有道德的人?”媽媽回答：“管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔東西;管住自己的腳，不踐踏花草?！蔽矣秩柊职?，爸爸想了想回答：“謙讓?！卑职值脑捵屛也挥傻孟肫鹆诉@樣一幕：
星期天的下午，因為貪看一場足球比賽直播，我差點忘了去參加英語興趣的課程，等到媽媽在一旁提醒時，還有一刻鐘了，我和爸爸急沖沖地奔到樓下，爸爸趕緊發(fā)車，向右轉，準備沿著草坪旁的停車帶一路開出去，可是偏巧在快要開出停車帶時，被一輛白色面包車堵在花壇邊，無法前行，爸爸打算與面包車的司機商量，請他靠邊讓一下，只見一輛桑塔納從小區(qū)進口開進來，打著轉向燈朝我們示意。【做一個有道德的人作文800字8篇】做一個有道德的人作文800字8篇。這下麻煩了，“三足鼎立”。讓人生氣的是，面包車司機好象并不在意，一邊還在悠閑地啃生梨，等著自己的同伴裝東西，一點也不著急，霸著唯一的通道沒有讓開的意思。這時，小區(qū)的保安叔叔過去要求他讓開通道，但是這位司機根本不理睬，我想他是存心的，真令人生氣。這時，爸爸說：“算了，我們退出去把!”說著就沿著原路緩緩退了出來，桑塔納也順利進入停車帶。從停車帶的另一邊出去，我是鐵定要遲到了!一路上，我都在抱怨那個面包車司機，爸爸笑著摸摸我的頭說：“兒子，忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空，再窄的通道，也會因為人與人之間的寬容與謙讓，而變得暢通無阻?！?BR> 爸爸的話讓我不禁想起了媽媽以前教我的故事《孔融讓梨》。有著五千年歷史的中華民族，素有禮儀之幫的美稱，如果我們都能學習孔融，做一個講文明、有道德的人，那么這個世界將會變得更美好和諧，愿我們每個人都學會謙讓!
做一個有道德的人篇八
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！边@句話一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動地：在死后把身體的所有器官捐獻給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我曾經聽到過的一個小故事:某一個學校舉辦了一次親子活動。在活動中，有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊?，卻得不到愛的共鳴。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
感恩其實很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友，誠實有信的對待每一個人；用最好的成績。
感恩老師。
認真完成每一項作業(yè)；用自己的行動。
感恩父母。
不惹父母生氣；用道德感恩社會做一個有道德的人！讓道德之花開得更加絢爛！
做一個有道德的人篇九
曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們生活在世上，最重要的是品德。
我們平時出行，坐公交車，總會有機會給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書，需要一個穩(wěn)定的座位；但我們終究應該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行為，卻也是我們做一個有道德的人的基礎。假使我們連這么一點小事情都做不到，何必談什么能力學習，報效祖國呢？更何況說，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會快樂。
劉備曾經在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”諸葛亮也曾經囑咐過后帝要謹記仁德。就是在身為一介草民時的朱元璋，也對子的品德嚴加要求，誰敢說，他成就的帝業(yè)不是緣于此呢？可見，不論是一個高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀的初中生，應該嚴格要求自己，為建設文明社會貢獻一份自己的力量。
做一個有品德的人吧，你自然會過的快樂，你的身邊，也將有快樂善良的力量，守護著你。這便是品德給你的回報。
做一個有道德的人篇十
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
有時道德是一種感恩。
從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時，佛印不幸遇險被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問：“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的'字，天長地久，永遠銘記。
道德有時是一種愛心。
2008年5月12日，這是一個永遠令中國人乃至全世界的人無法忘記的一個日子。惡運就在下午2點28分向四川汶川襲來，8級地震瞬間之內讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫。
災難無情人有情。我們在電視上看到一幕幕救援隊在救援的情景;捐款箱前排起一條條長龍;一個個醫(yī)護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺地濕潤了。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
在春天，道德是金燦燦的菜花，閃耀著奪人眼球的金光;在夏天，道德是滿池塘的荷花，讓人絲絲涼爽;在秋天，道德是菊花，讓人盡情感受到道德帶來的高尚;在冬天，道德化作為臘梅花，屹立在寒風大雪中。
做一個有道德的人篇十一
那一天，艷陽高照，太陽像一個大火球似的，用那灼熱的光輝瘋狂的燒烤著大地。這時正在廚房說煎熬的媽媽發(fā)了話，說；“你自己去幫我賣一包食言，要快去快回?！闭f完便把一塊錢塞在我的手中。我極不情愿的去了，這大熱天的誰愿意在太陽底下曬。于是。像一只離開弓的飛箭飛快的向小賣部跑去。我來到小賣部，右手用力地拿起食鹽，指甲一不小心便把食鹽的包裝紙給弄壞了。這時我想；‘糟了，把包裝袋給弄破了。’突然一個邪惡的念頭在我的腦子誕生了——‘把食鹽在換一包’這時，腦子出現了兩個精靈。一個是‘邪惡的念頭’另一個是‘良心的譴責’一個讓我干而另一個讓我不干。這時‘邪惡的念頭’的說了一句話；‘你不干就會被媽媽罵。’這句話讓我干的決心更堅定。這朝左右我看了看，幸好沒有人看著我。我把食鹽換一包。生怕被人發(fā)現，每做一個動作，我總覺得有一個人在陰暗的角落里看著我，都要朝左右看一看。回來后，我把食鹽交給了媽媽。
也不知怎的，在這幾天里那個邪惡的一幕一直在我的腦子里出現。因此我的身心一直在良心的譴責的煎熬中生存，我躺在床上，這時那兩個精靈又一次地出現在我的腦中。他們倆爭論的并不是上一次的話題，而是‘要不要去道歉’，這一次‘邪惡的念頭’無論說了多少句威脅的語言，我都下定決心，向小賣部道歉，無論受到什么懲罰我都愿意。我想；‘明天向他們道歉，一定要道歉。’我握了握拳頭把它放在胸口，仿佛在鼓勵自己。
幾天后，我來到小賣部門口。正準備向他們道歉時，去發(fā)現往日的小賣部已變成一片狼藉，到處都是垃圾。我向大人們一問才知道小賣部的主人已經搬走了。我心中充滿了傷心。
同學們，我的感觸良多。我們一定要做一個有道德的人，如果你做了一個違背道德的事，想道歉時卻發(fā)現他搬走了。這時，你的心中一定充滿了無限的傷感。
做一個有道德的人篇十二
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！蔽艺J為，一個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有道德。知識可以去積累，才能可以去學習，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設想。因為古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，就能夠創(chuàng)造無盡的財富！道德是一個人的立足之本，一絲一毫都關乎節(jié)操，它不能用錢來買，不能用金子來換。道德是一個人的自身修養(yǎng)，是反映一個人品質的鏡子，照出一個人真實的面貌；道德是人類建立美好生活的基礎，沒有了道德，人類就沒有了核心，人類將自相殘殺，爭名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做一個有道德的人是需要長期的日積月累的，必須時時留意身邊的每一件小事，需要在實際生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車上，主動給老人、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑，放進垃圾箱內；為辛勞了一天的父母獻上一杯茶，盡一份自己的孝心；幫助同學解答一道難題；用自己的好成績來報答敬愛的老師；送迷路的小孩回家……其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恒，才會成為有道德的好少年、好公民。此外，我們要積極參加學校組織的“手拉手”活動、“雛鷹”活動和“希望工程”的活動等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學習，這樣，我們的道德觀念會再次升華。
三國時的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話值得我們知道并銘記在心，他反映了古人的道德觀，直至現在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學派的代表孟子，也曾說：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng)，也是古人重視道德的表現。既然古人都有這樣的道德觀念，我們作為祖國的未來，就更應該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質，并世世代代傳播下去，讓祖國的明天更加美麗。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和i衛(wèi)者，做一個有道德的`人。
做一個有道德的人篇十三
做一個有道德的人好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個小做一個有道德的人和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。做一個有道德的人點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。,給老師的一封信,我的理想,月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。.net墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
做一個有道德的人道德就像一扇窗，反射著人們的心靈；道德也像一扇門，走進去就會得到很多啟示。做一個有道德的人，首先就要給語言“加溫”，比如在公園中，你和很久不見的朋友遇見了，如果他只是生硬的說一個：“喂！”你有什么感受？如果這時他說：“嘿！朋友！好久不見了，你還好嗎？”你又會怎么想？給語言“加溫”，讓人與人之間拉近心靈的距離；給語言“加溫”，讓人們的心更加溫暖。做一個有道德的人，就要做到文明禮貌。然我們來看一看。鏡頭一：在吵鬧的大街，廢紙在地上打轉轉。這時，一個小男孩撿起廢紙，扔進垃圾桶。鏡頭二：在公園中，人們把長椅弄得黑一塊，白一塊。這時，一個小女孩拿出紙，一點點的把長椅擦干凈。鏡頭三：在擁擠的公共汽車上，來了一位老爺爺。這時，一位小學生站起來，將老爺爺扶到座位上。這些鏡頭讓人看了是多么溫暖！做一個有道德的人，讓道德之花在人們心中開放；做一個有道德的人，讓道德之泉在人們心中流淌。
做一個有道德的人其實并不難，只要用心做好每一件事，只要為他人多考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。10月15日的《金華晚報》上有這樣一則新聞：一位67歲的老大爺騎著自行車送孫子去上學，騎到義烏街一菜場附近時不小心和一位騎摩托車的年輕人發(fā)生了刮擦。因為那位老大爺是諸暨人，就用諸暨方言說了一句對方怎么可以這樣騎車的話?？赡苁悄贻p人聽不懂大爺說的話，以為他說了什么不好聽的話，下車二話不說就打了那位大爺好幾個巴掌，把那位大爺打得住進了醫(yī)院。經常聽老師說，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得騎摩托車的年輕人就是一個沒有道德的人，他只想到自己的利益，卻忽視了對方的感受，他的做法讓人寒心、痛心！我想，無論在什么地方，我們都要講文明、講道德。在學校里，我們盡量不要在走廊里你追我跑。在校外，我們同樣要遵守社會秩序，做合格小公民。同學們，只要我們一起行動起來，一起去努力，一同做個有道德的人，世界一定會變得更美好。
做一個有道德的人這個世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在這個世界上。有些人因懶惰，吃東西時，連扔個紙屑都覺得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會自覺地撿起它，并扔進垃圾桶中；有些人滿嘴說出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人心胸寬闊，不會為一些芝麻大的.小事而斤斤計較。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問，也無濟于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經綸，但他沒有道德修養(yǎng)，也只是個高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護公物……你就是個有道德的的人。有道德的人，心靈像春天一樣萬華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個有道德的人，因為在這個有道德的世界，你唯有做一個有道德修養(yǎng)的人，你的生活才會更豐富，更精彩！
5月12日原本是個普通的日子。但因為一場千年難于的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發(fā)生了巨大變化：這時的汶川，地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災害來到這里，到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個抗震英雄少年，永遠印在我的心中。他就是——林浩。5.12汶川大地震時，林浩沒有逃出這場劫難，被困在廢墟中了，身為班長的他并沒有驚慌，而是在廢墟里帶領同學們唱歌，鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援，先后救出14名同學。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后，人們一直推選林浩為“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺還為他特意創(chuàng)建了“熱心網站”，許多人們都在那里談論林浩的英雄事跡?？拐鹕倌辍趾茣r常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質，值得我們學習。作為現代少年，我們應該在學習上、生活上、樂于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中，道德無處不在只要認真觀察就能發(fā)現它。一旦發(fā)現，我們就要好好把握住它，好好運用它！就能使我們終生受益！
只要我們播下一個動作，就會使我們收獲一個習慣；只要我們播下一個習慣，就會使我們收獲一個道德品質；道德不僅早已被我們放在心里的一個重要位置，而且我們時時刻刻在與道德接觸，所以千萬不要把道德行為看作小事。記得，在一個星期一的午飯后，我與同學像往常一樣去送飯盆，回來的路上，我們也有說有笑。她停了一下，再起來時，手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來，她便向班里跑去。我回到班里時，班里一片沸騰。我轉過身去問旁邊的同學：“出什麼事了？”正當我迷惑不解時，旁邊的同學說：“咱們班有人撿了二十元錢！”我好奇的問：“誰呀？”“她！”那為同學只著與我一同送飯盆的人說。原來她那麼著急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的道德品質嗎？一個講道德的人好像一滴水，許多講道德的人就會匯成海洋；一個講道德的人好像一盞燈，許多講人就會照亮一個熱情；一個講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢！所以我們一定要講道德品質！
開學時老師發(fā)了一本書，叫做《做一個有道德的人》，從這本書中我得到了不少的啟示，也努力地將以前的缺點改正。
這本書中描寫了不少名人的故事，平時的我只知道他們風光的一面，卻不知道他們也經歷過許多挫折，但他們都沒有放棄，堅持自己的理想，從金晶身上我看到了自強不息，從周杰倫的身上我看到了執(zhí)著看著這一個個的故事，我不禁暗暗下決心，以后碰到困難時，我一定會和他們一樣，決不放棄。
誠信是每個人最基本的道德規(guī)范，我從小就明白要誠實地對待他人，不能說謊，也不能答應了別人卻不兌現自己的承諾，我也一定會做到時時刻刻都不忘記誠信，將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
當然一個有道德的人也應學會關愛自己的身體，要有一個健康的生活，以前的我總是愛睡懶覺，也不注重體育鍛煉，總是時不時便跑醫(yī)院，現在我堅持每天早睡早起，有空還會出門去做運動，因此身體也比以前強壯多了，現在病毒想要欺負我可沒那么容易了！
這本書中還有不少的小故事和道理，我一定會努力成為一個有道德的人。
回瀾小學三年級:胡敏杰。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道9月20日是什么日子嗎？讓我來告訴你們吧！是公民道德宣傳日。未成年人是祖國未來的建設者，是社會主義事業(yè)的接班人！我們肩負使命！我們任重道遠！
古往今來，滄海桑田，雖時光流逝，但美德未減。驍勇善戰(zhàn)的霍去病，毅然隱世的陶淵明，慷慨悲歌的文天祥，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，拒領救濟糧的朱自清再看看新時代那些當之無愧的道德英雄：雷鋒傳人郭明義，舟曲之子王偉，警界保爾孫炎明他們是民族的脊梁，他們是道德的旗幟，他們是人格的豐碑。
意大利詩人但丁說過：一個知識不全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不全的人，卻難以用知識去彌補。在家里，讓我們?yōu)槊β盗艘惶斓母改概跎弦槐瓱岵?；在學校，讓我們?yōu)閷W習困難的同學把疑問解答；在車上，讓我們扶著年邁的老人坐下。只要我們從現在做起，從小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
同學們，讓道德的種子在我們心里生根，發(fā)芽！讓我們一起努力，加油吧！謝謝大家！
重慶市萬州區(qū)紅光小學四年級:張笑寒。
做一個有道德的人篇十四
有一首歌，傳唱了五十年，而今依然是越唱越響；有一個人，離開了五十年，而今依然受人敬仰；有一種品德，傳承了五十年，而今依然是星火相傳；有一種境界，經過了五十年，而今依然讓人感懷；有一種精神，跨越了五十年，而今依然如同戰(zhàn)旗高高飄揚。
大家一定會問：“這是一首什么歌曲？這是一個什么樣的人？這是一種什么樣的品德？這是一種什么精神？我自豪的告訴你，這首歌是《學習雷鋒好榜樣》；這個人就是雷鋒叔叔！這種品德是奉獻；這種境界是超越；這種精神就是堅持！
聞一多說：“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠的活著。”雷鋒，這個永遠活在我們心中的人。他像一縷春風，融掉世界的冰霜，演繹著人間的溫馨；他像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，為我們指引人生的航向。我們也應該向他那樣，把自己融入集體，讓雷鋒精神永駐心中，用他的熱情、堅韌、大公無私來指引我們學習、生活、工作、和做人。學習雷鋒就是要從平凡的小事做起，從日常生活中的點點滴滴做起。
正如一位詩人所說：“一個沒有靈魂的人，是一具行尸走肉；一個沒有精神的民族，是一個頹廢的民族?！比绻覀兩磉呌欣卒h這樣的英雄而不知道珍惜，不知道尊重，那就太可悲了。我們的人類，需要雷鋒精神；我們的社會，呼喚雷鋒精神；我們的人間，因為雷鋒精神的傳承，才更加溫暖，我們的工作，因為雷鋒精神的支撐，才更有意義，我們的學習，因為雷鋒精神的指引，才更加奮進，我們的人生，因為雷鋒精神的發(fā)揚，才更有價值。雷鋒精神，它全方位詮釋了我們中華民族的所有美德，所以我們應該讓雷鋒精神代代相傳，我們少年兒童尤其應該向雷鋒學習，做一個有道德的高尚的人。
做一個有道德的人篇十五
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的'兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人!