讀后感是對書籍中所包含的思想和意義進行深入思考和表達的一種方式。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和核心思想進行深入理解，思考作者想要傳達給讀者的信息和價值觀。其次，在寫作過程中，我們要注意結合自己的思考和感受，避免簡單地羅列故事情節(jié)，而是要表達自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后，我們可以用一些生動的例子或者個人經(jīng)歷來支持自己的觀點和感受，增加讀后感的說服力和可信度。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些啟示和靈感。這些范文涵蓋了不同類型的書籍，包括小說、散文、詩歌等，希望大家可以從中找到自己感興趣的內容，并借鑒其中的寫作技巧和方法。一起來看看吧，相信這些讀后感范文會讓你對寫作有更深刻的理解和體會。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇一
打開《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地敘述，把我們帶到20世紀初的呼蘭河城。
走進小城，在灰色的天空下，人們日復一日平靜地生活著。春去，秋來，循環(huán)往復。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對我無微不至的關愛，是我心底最溫暖最美好的回憶。
除此之外，在《呼蘭河傳》中，我通所見所聞，描寫了呼蘭河傳的生活和他們身上發(fā)生的故事。小城中的人們，大部分都是看客，他們愚味無知，冷酷無情，對生命漠視。老胡家的小作文團圓媳婦，“見人一點也不知道羞”“頭一天來到，吃飯就吃三碗”“大模大樣，兩個眼睛骨碌骨碌的轉”……這一切都表明了這個女孩子并不像謹小慎微的團圓媳婦。于是，婆婆開始“好心”地教導才十二歲的小團圓媳婦。卻沒想到出了事，小團圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫符、用開水燙……一一試過后，小團圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會好起來的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她的創(chuàng)作源于真實的生活，在現(xiàn)實生活中，她得不到父愛和母愛，生活中到處都是荒涼的，而唯一能給他心靈溫暖的祖父也早早的離開了她。她從小就親眼目睹了那時不公平的社會，但她還是活了下去，因為她知道只有活著，才會有希望。但在她創(chuàng)作完的后一年，她便離開了人世，那時她才年僅31歲。
祖父鏟地，我也鏟地，但我拿不動鋤頭桿，他就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那鋤頭的頭來鏟。讀到這時，我的內心突然涌出一股暖流，作者她從一個六七歲的孩子的角度去寫這篇文章，讓所有的讀者感到純潔天真，也讓人們知道當時封建社會的殘酷和人們的愚昧。
讀了這本書我了解了社會的殘酷，讓我知道了只有面對現(xiàn)實，彌補自己的不足才能融入社會，踏進社會。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇二
暑假里，我讀了一本書，書名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無緣無故地打小團圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢，仿佛看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說小團圓媳婦是被燙死的，還不如說是被封建迷信思想害死的！比如說街中的大坑吧！
人們和家畜不管在晴天還是雨天都會遭殃，這個坑淹死過豬，淹死過貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進里面也很難出來。遇到這種情況，大家的第一個想法肯定就是：把坑填上不就好了么？但是他們的想法卻五花八門——什么拆墻讓路啦，種樹攀爬啦，但就是沒有想到這個最簡便、最直接的方法！
茅盾曾經(jīng)說過：“呼蘭河傳里的人物都像最低級的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強的一個——強的使人不禁想贊美他?！边@本書不但形象生動，還有一定的諷刺意義，希望你有時間也去看看。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇三
打開，《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地敘述，把我們帶到20世紀初的呼蘭河城。
走進小城，在灰色的天空下，人們日復一日平靜地生活著。春去，秋來，循環(huán)往復。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對我無微不至的關愛，是我心底最溫暖最美好的回憶。
于是，婆婆開始“好心”地教導才十二歲的小團圓媳婦。卻沒想到出了事，小團圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫符、用開水燙……一一試過后，小團圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會好起來的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
作者：侯欣言。
開始讀前兩章的時候，覺得作者描繪家鄉(xiāng)的語言不是太吸引我，但當我靜下心來慢慢讀時發(fā)現(xiàn)了它那種特別的味兒。
作者的語言簡單，把我?guī)肓怂麄兊哪甏?。在我看來，那時候整個社會沒有半點色彩，就像文中所說的：生，老，病，死，都沒有什么表示，生了就任其自然的長去，長大就長大，長大也就算了。
這里的人們被動漠然地對待生與死，關于生命的珍貴，死亡的悲哀，他們毫無感覺。
令我印象最深的，就是書中小團圓媳婦的悲慘遭遇。想想，12歲啊，跟我們的現(xiàn)在的年齡差不多，12歲本該是一個健康活潑的年齡，可做了團圓媳婦的她，要拼命的干活，還有忍受各種打罵，還要被人們“治病”的借口，慘不忍睹的折磨，最后慘死，這是為什么呢？是因為婆婆的愚昧嗎？不，是整個呼蘭河城人們麻木無知的生存態(tài)度。
封建迷信，苦難生活，使這個小城盡顯落后，而馮歪嘴子的頑強生命力，又讓我感受到了呼蘭河城的希望。
唉，真希望社會上多一些像馮歪嘴子這樣的人，可怕的封建迷信，正是《呼蘭河傳》，給后人敲響的警告??！
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇四
這個小城并不繁華，就像發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的蕭條的事一樣平凡。
這個小鎮(zhèn)里的人們讓我感覺可悲，他們愚昧無知，使一場場悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意，也不愿相信事實。讓我記憶最深刻的是：小團圓媳婦的死，歸結到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，假如當我身處那樣的境地，那樣的家庭，那樣的時代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來得時候還活蹦亂跳的，誰也沒料到，會走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費了多大的力氣，不過是想讓這個媳婦"活"過來啊。那小團圓媳婦呢？她本該是一個天真可愛的孩子，才12歲而已，卻以為人妻，她該是多么不愿意??！在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個人，還是個孩子的人，怎么承受的了？《呼蘭河傳》這本書是當時社會的一個縮影。在漫長的封建社會里，封建思想的受害者就是當時全中國的寫照。
讀完這本書，我知道到了舊社會的與黑暗，但這是無法逃避的歷史，只是讓我們了解過去，希望過去永遠不要重蹈覆轍。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇五
《呼蘭河傳》這本書是我國女作家蕭紅的代表作，這本書一共包含了七個小故事，這本書又好像”四不像”。又不像自傳，又不像小說；又不像散文，又不像詩歌。作者寫這本書充滿了寂寞、懷念的感情，因為每一個小故事都會講述她家鄉(xiāng)的一戶人發(fā)生的事情。我十分喜歡其中幾篇。
我給你們分享一下第五章。這一章主要講了團圓媳婦（她是一個十二歲的小姑娘）來到呼蘭河這個小城。剛來時，她每天樂呵呵的，可胡家總想給她來一個下馬威。來了一個多月，她幾乎天天被婆婆打。打了一個多月之后，就打出毛病來了。為此，家里的人給她收集了許多偏方。但是，這些偏方幾乎都沒有起什么作用。被逼無奈之下，家人只好去找”云游真人”，也沒起到什么作用。最后，團圓媳婦被她的婆婆活活折騰死了。為此，婆婆他們一家也傾家蕩產(chǎn)，婆婆也成了個半瘋。
通過這一章，我感覺到了20世紀40年代的黑暗社會。團圓媳婦十幾歲就嫁人了，導致她根本沒有讀過什么書。家長們望子成龍，竟然導致一個人的.死。閱讀這一章，我的心情很悲傷。人的生命竟然都抵不過一頭豬、一只雞。
我們現(xiàn)在的生活十分幸?？鞓罚还庥袪敔斈棠掏夤馄虐职謰寢寣欀?，還可以歡歡樂樂的上學。對比呼蘭河傳里面的團圓媳婦，我們已經(jīng)算十分幸福了。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇六
這幾天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它像磁石一樣吸引著我，讓我融入了呼蘭河這個小城。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，寫的是20世紀20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華，春夏秋冬一年四季來回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條，像籠罩在一片黑暗的天空下，由于人們的無知愚昧而引發(fā)了一場又一場的災難。
這本書描述了作者小時候的生活，祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團圓媳婦。團圓媳婦原本是個健康活潑的'小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，但因為性格外向而被婆家人虐待，遭到婆婆的毒打后生了一場大病。村里人以為她被鬼附身了，于是就讓她跳大神、吃生雞，還安排了幾次洗澡。小團圓媳婦越掙扎，四周的人就覺得越熱鬧，婦女們齊心協(xié)力把她按進水里，直到被燙得半死不活才撈出來。最后，她死在了眾人的關懷中，一朵正待盛開的鮮花僅三個月就凋零了，多么可悲?。?BR> 小團圓媳婦只有12歲，我和她一樣大，但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當童養(yǎng)媳了，還飽受虐待，我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當時的社會是多么愚昧、落后、封建、迷信，而我們的新社會自由、平等、公正。舊社會已逝去，新社會如同太陽的光芒，照耀著我們茁壯成長。
讀完這本書讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇七
呼蘭河是一個十分“平靜”的小城。在這里跳大神、放河燈這些事兒在人們眼中也算得上是大事兒了，剩下的也不過就是親戚間的雞毛蒜皮、妯娌間的相互攀比。在那里，封建舊疾固不可徹，人們迷信愚昧，各種傳統(tǒng)習俗使他們逐漸成為了“集體無意識”的烏合之眾。例如：小團圓媳婦病了，她的婆婆找盡了偏方，請盡了鬼神，卻堅決不肯請大夫去看一看。可以說，小團圓媳婦的死，就是死在這種愚昧無知上！
這里的人們都很“聰明”。以大泥坑作為盾牌，自欺欺人地吃著便宜的瘟豬肉。還對生活中種種和大泥坑一般給自己造成阻礙的東西視而不見，對自身不如意的生活不求改觀，只為所謂的“安穩(wěn)”而茍且度日。
這里的人們更是悲慘的。他們?yōu)榱擞酗埑?、有地方住而不顧一絲尊嚴，他們用頑強的毅力支撐著生活，并繼續(xù)迷信且麻木地過著食不裹腹、衣不遮體的生活。
這就是小城呼蘭河與呼蘭河的人們。他們可恨并又可憐著。在文章天真幽默而樸實的話語中，字句間透著對這些人的諷刺，但仔細讀來，對這些人又變成了一種同情，對這些封建社會中的悲慘犧牲品的同情。
作者：韓宏潤。
多一份尊重，少一份迷信，世界是否會重寫？答案一定是會?！}記。
這里的冬日里，無比寒冷；這里的晚霞，無比艷麗，這里是呼蘭縣——蕭紅的故鄉(xiāng)。這里的生活是無比的有趣，但也有著許許多多可憐的人。
剛讀到一半，婆婆虐待團圓媳婦的時候，我又氣又恨，真希望，跳入書中，阻止她的婆婆。之作文后，他們用各種方法來給團圓媳婦“治病”時，我又嘲笑人們的迷失和愚蠢，以及對她的同情。
當最后她被開水燙死時，我十分憤怒，也為自己能生活在這樣的時代里感到慶幸。如果當時人與人之間互相尊重，不迷信這些妖魔鬼怪，“火神”之類的，團圓媳婦的命運就不會這么悲慘了吧！
尊重是人與人之間最重要的，在我的生活中與人交往，都十分尊重別人，所以也結識了很多朋友，這更讓我明白了尊重的重要。我在《呼蘭河傳》中，也更明白了“尊重”一詞，尊重是世界不可缺少的元素。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇八
《呼蘭河傳》中小團圓媳婦是作者蕭紅筆下的一個悲慘的人物，讀完這本書之后，我深有感觸。小團圓媳婦的一生很悲慘，讓人為她感到悲哀，因為她是那樣的天真和善良，然而，換來的卻是悲慘的結局。
小團圓媳婦的家里很窮，被父母賣到了老胡家當童養(yǎng)媳，她12歲的時候被送到了她的婆婆家，可是她的婆婆對她并不好，每天都要打她罵她，小團圓媳婦的頭發(fā)特別長，已經(jīng)過了膝蓋，因為天生就長的特別漂亮，別人都說她已經(jīng)十四五歲了，可是她才12歲。
有一次，她生病了，她的婆婆就聽左右鄰居的.，什么吃藥、貼膏藥都試了，可是都不管用。之后她的婆婆就請了云游真人來給她看病，這個云游真人也不是什么好東西，隨便出了個配方，讓她的婆婆給小團圓媳婦洗澡，要用熱水給她洗三遍澡，之后她的婆婆當著大家的面給她把衣服脫了，讓她洗澡。然而，小團圓媳婦洗一次就會暈死一次，那場面僅是想象就讓人感到心疼。為什么要請云游先生呢？只是因為小團圓媳婦身上天生就有一塊胎記，就被人們說是被鬼附身了，所以就請了云游真人來給她施法，結果被活活折磨死了。
哎！小團圓媳婦的一生就這么結束了?；ㄒ粯拥男∨?，從小就被父母賣了，沒人疼，沒人愛，還天天被折磨，她的命運可真讓人感到萬分同情啊！
與小團圓媳婦相比，我們十分幸運，因為我們出生在男女平等的時代。如果我們出生在那個年代生活，也不知道會被封建社會折磨成什么樣，所以，我們一定要好好學習，珍惜當下的大好時光。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇九
最近幾天，我在細細地品讀了老師推薦“民國四大才女之一”蕭紅的長篇小說——《呼蘭河傳》，呼蘭河小城人們面對大泥坑時的得過且過，面對小城里精神上的盛舉跳大神的愚眛，面對小團圓媳婦慘死的落后觀念，還有面對不幸的有二伯、馮歪嘴子的麻木，文中一個又一個活靈活現(xiàn)的生活故事深深地觸動了我的內心！
這本書中給我印象最深刻的是第三章：“我”和祖父祖母住在一起的時候，祖母因一場大病而去世，祖父教“我”讀《千家詩》“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”和學習古詩詞，在當時那個落后的年代，周邊生活的人們信奉“鬼神”，愚昩無知，他將自己掌握的僅有詩詞都傾盡全力傳授給我，讓我幼小的心靈明白要改變目前這種落后，只有努力學習科學文化知識。
還有第七章講述：住在磨房里的馮歪嘴子，她的老婆是王二姐，當她生下的'第二個孩子時就突然去世了，大家都以為馮歪嘴子會躲在角落里哭，他反而鎮(zhèn)定下來，在世界上不管有沒這份能力，都要生根長得牢牢的！他那種百折不撓、永不屈服、有擔當?shù)木裰档梦覀內W習，在生活、學習中也會遇到各種各樣的困難，我們也應該堅強地戰(zhàn)勝它；在面對新的挑戰(zhàn)時，我們也應該勇敢地去挑起重任。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十
大作家，應該都是幸福的吧！我?guī)е@個想法，走進了蕭紅的童年。
我向大街上走去，呼蘭河這個小城，可真熱鬧啊！街上做買賣的吆喝聲，孩童的歡笑聲，構成了一幅美麗的風景圖——然而，一陣哭泣聲打破了這和諧的風景。一個小孩玩著玩著掉進了大坑里！這大坑極其危險，掉進去了很難上來，越掙扎越深陷，一個好心人連忙將小孩子拉了上來，而一些過路人只是回頭看了一眼，又轉了回去，一切好像沒有發(fā)生過。這要是現(xiàn)在，一定有一群人幫忙，或是早就將這個坑填了，枉絕悲劇的發(fā)生。由此看來，呼蘭河的人們，似乎不太愿意參與別人的事，似乎都很冷漠。
走著走著，到了“祖父的園子”，我左看看右瞧瞧，園子里的一切果真那么自由：白蝴蝶、黃蝴蝶在空中嬉戲，玩累了便在隨處可見的小野花上小憩一會；倭瓜和黃瓜想開花就開花，想結果就結果，不開花不結果也沒關系；小蕭紅可以看著祖父種菜，也可以拿個黃瓜啃，可以朝天澆水，也可以躺在草地上享受這短暫而美好的自由。
在呼蘭河這小城中，我看到了人們的冷漠，命運的不公，同樣也看到了蕭紅幸福的童年。書中寫盡了她對家鄉(xiāng)的回憶，對童年的挽留，盡管她不知道最后祖父的園子怎么樣了，左鄰右舍還在干什么，火燒云是否會一會兒變出馬來，一會兒變出狗來。
作者：陳云海。
最近，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》一書，深有感觸。
全書記敘了作者小時候的種種故事情景。有東二道街上的泥坑，有賣麻花的吆喝聲；有美麗的火燒云，有美味的蘑菇和豆腐；有迷信的“跳大神”，有放河燈的盂蘭會；有祖父和我在后院的快樂時光，有團圓媳婦，有二伯和馮歪嘴子……這些都被蕭紅用筆墨一個字一個字地寫下來，充滿了她對童年的回憶。
有這么多情節(jié)，我最喜歡的是里面有關“有二伯”的情節(jié)了。這一章寫了很多有趣的事情。比如“有東西，你若不給他吃，他就罵：‘他媽的……王八蛋……兔羔子，有貓狗吃的，有蟑螂、耗子吃的，他媽的就是沒有人吃的……’若給他送上去，他就說：‘你二伯不吃這個，你們拿去吃吧?！保贿€有，當有二伯跟“我”講述日俄戰(zhàn)爭時，他作文是怎樣怎樣的膽大，但一到和祖父說起來時就立刻變得很膽小了，越說越怕，有的時候還哭了起來。
正當他準備回去時，他看見了“我”?！拔覀儭眱蓚€都偷，所以兩邊害怕。最后，“我們”約定誰都不準說出去，這才了結。無論是這些還是其他的情節(jié)，都是那么生動形象，即使是很難過很悲傷的情節(jié)，也在蕭紅的筆下讓人不是很難過。不論是悲是喜，這本書都能使我們產(chǎn)生共鳴，表達了她對以前日子的向往。我會學習她，爭取也讓我的文章也妙筆生花！
《呼蘭河傳》是一本好書，我也十分敬佩作者蕭紅，她為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十一
《呼蘭河傳》是“回憶式”作品的巔峰之作，它講述了蕭紅多姿多彩的童年生活：她的童年是多姿多彩的，是自由自在的，還是有趣的。著名作家茅盾先生對這本書有很高的評價：“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄涼的歌謠?！?BR> 蕭紅的童年是自由自在的。采一個倭瓜花心，捉一個綠豆青螞蚱用線綁上，綁了一會，也許把螞蚱腿綁掉，線頭只栓了一只腿，而不見螞蚱了。這讓我體會到了蕭紅那無憂無慮的幸福童年，她用信任的眼光去看待。而現(xiàn)在的我們，會常常因為學習放下了珍貴的童年。
蕭紅的童年是快樂有趣的。“我”給祖父的草帽插了一圈花，紅通通的，祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到?！蔽易x到這里時不禁笑出了聲，體會到作者的調皮可愛。而現(xiàn)在我們的童年卻是枯燥的，孩子們都沉浸在了電視和手機當中，不知不覺中就浪費了童年的美好時光，真可惜??！
看完了《呼蘭河傳》，我感受到每一個人的童年都有不同，但都充滿了童真和快樂。
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五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十二
欲速是念書榜首大病，工夫中在綿密不中斷，不在不速也。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每小我私家都市有自個的開辟，主見和看法，把這些看法記載下來便是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說的，也具有表達頭腦的邏輯頭腦結構。
一天買了本《呼蘭河傳》，抵家就讀了起來。原來初讀《呼蘭河傳》，我并不怎樣喜好，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當我重新掀開那本《呼蘭河傳》，細細咀嚼，才發(fā)以為它的精美。
文章的榜首章所出現(xiàn)的一個鏡頭，就讓我感觸萬分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，各人和六畜常常會遭受到磨難。各人說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一小我私家想過把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應社會，順應天意，人是不克不及違背定命的，這不克不及不是他們的悲傷!
作者在文章中不停寫到“我家的宅院是很荒蕪的”，這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團圓媳婦剛來胡家的時分只要十二歲，由于長得較高，怕別人說她謊報年事，便說是十四歲，但只管云云，各人還說她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，各人便說她大大咧咧，一點沒有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她，說是可以大概讓她更明理聽話;還以為她身上有病有鬼，以是用盡了種種迷信措施：請“云游真人”抽貼、請人來跳大神、以致把她放在開水中煮……終究，小團圓媳婦被無辜地摧殘去世了。
我真實感覺到心情痛快起來是在祖父出場后。從作者——一個四五歲孩子的眼光來看這個國際，統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽，意興盎然。這一幕幕，作者都用幽默幽默充斥童趣的語言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個的幼年和作者的幼年去比。在我看來，讀了《呼蘭河傳》，以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的，更感覺到自個幼年的開心與交運。
讀這本書時，愉悅伴著悲傷，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會的糜爛與暗中，很幸虧那只是蕭紅的幼年。但，這是無法躲避的前史，讓我們知道過去，知道前史，永世不要重蹈覆轍。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十三
《呼蘭河傳》的作者蕭紅曾被稱為民國四大才女之一?！逗籼m河傳》是她客居香港期間創(chuàng)作的自傳體長篇小說。
這本書主要向我們介紹了：作者蕭紅兒時居住的地方——呼蘭河小城的布居，風土人情，人們平凡的生活，以及：祖父的園子，小團圓媳婦，有二伯，馮歪嘴子的故事。其中最令我難以忘懷的是馮歪嘴子的故事：馮歪嘴子是磨房的伙計，他本本分分，勤勤懇懇地工作，待人熱情。
起初人們都夸他勤勞，但當我無意間發(fā)現(xiàn)馮歪嘴子與隔壁王大姑娘私自結合并有了一個孩子之后，人們剛開始對馮歪嘴子的贊揚都成了冷嘲熱諷，并紛紛投去了責備的眼光，而馮歪嘴子一家仍然過著簡陋卻溫馨的生活。不幸的是王大姑娘在生完第二個孩子后病死了。人們都認為馮歪嘴子要完了，可馮歪嘴子并沒有絕望，而是和自己的兩個孩子平靜地活在了世上。
文章并沒有講馮歪嘴子的結局，留給了讀者足夠的想象空間但這篇故事的字里行間無不表達了馮歪嘴子樸實的品質：樂觀向上，積極面對生活。同時也表達了作者蕭紅對此精神的贊美，對生活的無限希望，以及對馮歪嘴子一家的美好祝愿。
在生活中，常常有人抱怨生活對自己不公平，其實生活待每個人都是一樣的，就要看每個人對生活的態(tài)度。有的人遇到一次挫折便倒下，再也沒有足夠的勇氣面對生活;而有的人遇到挫折卻樂觀向上，堅持不懈地努力，最終過上幸福美滿的生活。我們小學生也不正是如此嗎?遇到困難，不放棄，抱有不服輸?shù)木瘢投艹晒?
同學們，有句話說得好：世上無難事，只怕有心人!相信我們不斷努力，前方迎接我們的一定是美麗的彩虹!
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十四
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說，該書描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風土人情，展示了女作家獨特的藝術個性與特色。
《呼蘭河傳》的作者在描寫勞動人民的生活，揭示他們的貧苦、無望、愚昧、麻木的時候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸，又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應。
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺到當時的蕭紅是孤獨、寂寞的。她曾對老朋友白朗這樣說：“未來的遠景已擺在我的面前，我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實的重負中解脫，而這種解脫恰恰是難以做到的，于是，她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地，幻想著遠離喧囂的寧靜。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十五
生命如秋葉般一吹即逝，雖著有華麗的金裝，卻一碰即落，脆弱不堪。它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。
一個貧苦的小城，每個生命的消失都不值一提。
“我”的家鄉(xiāng)在一個不起眼的小城一一呼蘭河。她家在一個大庭院中。在這里，有人死了便是死了，即便活著也如同死了般。連小城中的生活都是反反復復、枯燥乏味的。每隔幾月就會舉行一次“精神盛舉”——祭拜鬼神，熱鬧也不過是過度迷信引起罷了。人們日出而作、日落而息，一生都只是平平坦坦地過去了。
亂世的熱鬧來自迷信，愚人的安慰只有自欺。
在平淡的生活中也曾有一個生命成為了亮點，卻慘忍地熄滅了。
生命是頑強的，但又是脆弱的。年僅十二的小生命，卻逃不過婆婆的毒手。小團圓媳婦被婆婆虐待，不幾天便得了重病，迷信的婆婆用了各種辦法治病。跳大神的大神說要用開水燙才能好，婆婆迷信便依了，她被開水燙時許多人圍觀，無一人阻攔，不久后她就死了。在她重病時依然對“我”笑，最后在眾人眼前死去。
馮歪嘴子也是極慘的一位，他一直生活在人們的流言蜚語下。在人作文們口中，他并非什么好東西，其實他善良、大方。在后來的生活里，他與王姑娘在一起了，生了兩個兒子，然而在生下第二個兒子后，王姑娘死了。人們的亂罵與王姑娘的去世讓他苦不堪言、生不如死。在結尾，他看到兒子，又找到了活的希望。
變得不堪入目，憐憫之心也早已化成了虛榮心。在小說中，有一句話直接體現(xiàn)出了他們生活的艱苦及無奈，一群窮人來到扎彩鋪說：“人活著還不如死了好。”
生命本該是無價的，是頑強的，是多彩的，但再怎樣也避不開社會的黑暗。小說的背景都是黑暗的，無時無刻都散發(fā)著化不開的悲涼感。在“我”的童年中，只有祖父能給予溫暖。讀的過程中，也有與祖父一同在后花園戲耍時才能感受到色彩，如同黑暗中零碎的光亮，似明非明，被黑暗籠罩。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇一
打開《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地敘述，把我們帶到20世紀初的呼蘭河城。
走進小城，在灰色的天空下，人們日復一日平靜地生活著。春去，秋來，循環(huán)往復。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對我無微不至的關愛，是我心底最溫暖最美好的回憶。
除此之外，在《呼蘭河傳》中，我通所見所聞，描寫了呼蘭河傳的生活和他們身上發(fā)生的故事。小城中的人們，大部分都是看客，他們愚味無知，冷酷無情，對生命漠視。老胡家的小作文團圓媳婦，“見人一點也不知道羞”“頭一天來到，吃飯就吃三碗”“大模大樣，兩個眼睛骨碌骨碌的轉”……這一切都表明了這個女孩子并不像謹小慎微的團圓媳婦。于是，婆婆開始“好心”地教導才十二歲的小團圓媳婦。卻沒想到出了事，小團圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫符、用開水燙……一一試過后，小團圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會好起來的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她的創(chuàng)作源于真實的生活，在現(xiàn)實生活中，她得不到父愛和母愛，生活中到處都是荒涼的，而唯一能給他心靈溫暖的祖父也早早的離開了她。她從小就親眼目睹了那時不公平的社會，但她還是活了下去，因為她知道只有活著，才會有希望。但在她創(chuàng)作完的后一年，她便離開了人世，那時她才年僅31歲。
祖父鏟地，我也鏟地，但我拿不動鋤頭桿，他就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那鋤頭的頭來鏟。讀到這時，我的內心突然涌出一股暖流，作者她從一個六七歲的孩子的角度去寫這篇文章，讓所有的讀者感到純潔天真，也讓人們知道當時封建社會的殘酷和人們的愚昧。
讀了這本書我了解了社會的殘酷，讓我知道了只有面對現(xiàn)實，彌補自己的不足才能融入社會，踏進社會。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇二
暑假里，我讀了一本書，書名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無緣無故地打小團圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢，仿佛看到了跳大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說小團圓媳婦是被燙死的，還不如說是被封建迷信思想害死的！比如說街中的大坑吧！
人們和家畜不管在晴天還是雨天都會遭殃，這個坑淹死過豬，淹死過貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進里面也很難出來。遇到這種情況，大家的第一個想法肯定就是：把坑填上不就好了么？但是他們的想法卻五花八門——什么拆墻讓路啦，種樹攀爬啦，但就是沒有想到這個最簡便、最直接的方法！
茅盾曾經(jīng)說過：“呼蘭河傳里的人物都像最低級的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強的一個——強的使人不禁想贊美他?！边@本書不但形象生動，還有一定的諷刺意義，希望你有時間也去看看。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇三
打開，《呼蘭河傳》，灰暗的色彩，平靜地敘述，把我們帶到20世紀初的呼蘭河城。
走進小城，在灰色的天空下，人們日復一日平靜地生活著。春去，秋來，循環(huán)往復。唯一飄出笑聲的地方，就是我跟祖父在一起玩耍的后院。我的童年生活快樂，但也寂寞，從祖父這里她獲得了唯一的家庭溫暖，祖父對我無微不至的關愛，是我心底最溫暖最美好的回憶。
于是，婆婆開始“好心”地教導才十二歲的小團圓媳婦。卻沒想到出了事，小團圓媳婦“病”了。然后，“熱心”的各位鄰居帶了各種偏方，請胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫符、用開水燙……一一試過后，小團圓媳婦終于不再反抗，不再天天笑呵呵的了。她死了，終于“回家”了。
是呀，哪怕生活再苦再難，只要有希望，一切就都會好起來的。而這，我想也是作者蕭紅的期望。
作者：侯欣言。
開始讀前兩章的時候，覺得作者描繪家鄉(xiāng)的語言不是太吸引我，但當我靜下心來慢慢讀時發(fā)現(xiàn)了它那種特別的味兒。
作者的語言簡單，把我?guī)肓怂麄兊哪甏?。在我看來，那時候整個社會沒有半點色彩，就像文中所說的：生，老，病，死，都沒有什么表示，生了就任其自然的長去，長大就長大，長大也就算了。
這里的人們被動漠然地對待生與死，關于生命的珍貴，死亡的悲哀，他們毫無感覺。
令我印象最深的，就是書中小團圓媳婦的悲慘遭遇。想想，12歲啊，跟我們的現(xiàn)在的年齡差不多，12歲本該是一個健康活潑的年齡，可做了團圓媳婦的她，要拼命的干活，還有忍受各種打罵，還要被人們“治病”的借口，慘不忍睹的折磨，最后慘死，這是為什么呢？是因為婆婆的愚昧嗎？不，是整個呼蘭河城人們麻木無知的生存態(tài)度。
封建迷信，苦難生活，使這個小城盡顯落后，而馮歪嘴子的頑強生命力，又讓我感受到了呼蘭河城的希望。
唉，真希望社會上多一些像馮歪嘴子這樣的人，可怕的封建迷信，正是《呼蘭河傳》，給后人敲響的警告??！
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇四
這個小城并不繁華，就像發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的蕭條的事一樣平凡。
這個小鎮(zhèn)里的人們讓我感覺可悲，他們愚昧無知，使一場場悲劇在這里發(fā)生。他們寧肯順從天意，也不愿相信事實。讓我記憶最深刻的是：小團圓媳婦的死，歸結到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，假如當我身處那樣的境地，那樣的家庭，那樣的時代，我能做些什么。他們家的小媳婦死了，來得時候還活蹦亂跳的，誰也沒料到，會走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費了多大的力氣，不過是想讓這個媳婦"活"過來啊。那小團圓媳婦呢？她本該是一個天真可愛的孩子，才12歲而已，卻以為人妻，她該是多么不愿意??！在新家，又要受到夫家人的打罵，就這么孤零零的一個人，還是個孩子的人，怎么承受的了？《呼蘭河傳》這本書是當時社會的一個縮影。在漫長的封建社會里，封建思想的受害者就是當時全中國的寫照。
讀完這本書，我知道到了舊社會的與黑暗，但這是無法逃避的歷史，只是讓我們了解過去，希望過去永遠不要重蹈覆轍。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇五
《呼蘭河傳》這本書是我國女作家蕭紅的代表作，這本書一共包含了七個小故事，這本書又好像”四不像”。又不像自傳，又不像小說；又不像散文，又不像詩歌。作者寫這本書充滿了寂寞、懷念的感情，因為每一個小故事都會講述她家鄉(xiāng)的一戶人發(fā)生的事情。我十分喜歡其中幾篇。
我給你們分享一下第五章。這一章主要講了團圓媳婦（她是一個十二歲的小姑娘）來到呼蘭河這個小城。剛來時，她每天樂呵呵的，可胡家總想給她來一個下馬威。來了一個多月，她幾乎天天被婆婆打。打了一個多月之后，就打出毛病來了。為此，家里的人給她收集了許多偏方。但是，這些偏方幾乎都沒有起什么作用。被逼無奈之下，家人只好去找”云游真人”，也沒起到什么作用。最后，團圓媳婦被她的婆婆活活折騰死了。為此，婆婆他們一家也傾家蕩產(chǎn)，婆婆也成了個半瘋。
通過這一章，我感覺到了20世紀40年代的黑暗社會。團圓媳婦十幾歲就嫁人了，導致她根本沒有讀過什么書。家長們望子成龍，竟然導致一個人的.死。閱讀這一章，我的心情很悲傷。人的生命竟然都抵不過一頭豬、一只雞。
我們現(xiàn)在的生活十分幸?？鞓罚还庥袪敔斈棠掏夤馄虐职謰寢寣欀?，還可以歡歡樂樂的上學。對比呼蘭河傳里面的團圓媳婦，我們已經(jīng)算十分幸福了。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇六
這幾天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它像磁石一樣吸引著我，讓我融入了呼蘭河這個小城。
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，寫的是20世紀20年代北方一座普通的小城呼蘭。小城并不繁華，春夏秋冬一年四季來回循環(huán)。在小村莊里到處都那么蕭條，像籠罩在一片黑暗的天空下，由于人們的無知愚昧而引發(fā)了一場又一場的災難。
這本書描述了作者小時候的生活，祖父的和藹可親、二伯的性情古怪、馮嘴歪子的悲慘遭遇……但讓我印象最深的還是小團圓媳婦。團圓媳婦原本是個健康活潑的'小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，但因為性格外向而被婆家人虐待，遭到婆婆的毒打后生了一場大病。村里人以為她被鬼附身了，于是就讓她跳大神、吃生雞，還安排了幾次洗澡。小團圓媳婦越掙扎，四周的人就覺得越熱鬧，婦女們齊心協(xié)力把她按進水里，直到被燙得半死不活才撈出來。最后，她死在了眾人的關懷中，一朵正待盛開的鮮花僅三個月就凋零了，多么可悲?。?BR> 小團圓媳婦只有12歲，我和她一樣大，但我卻不知道比她幸福了多少倍。她年齡那么小就給人家當童養(yǎng)媳了，還飽受虐待，我卻坐在教室里接受教育、歡度童年。當時的社會是多么愚昧、落后、封建、迷信，而我們的新社會自由、平等、公正。舊社會已逝去，新社會如同太陽的光芒，照耀著我們茁壯成長。
讀完這本書讓我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇七
呼蘭河是一個十分“平靜”的小城。在這里跳大神、放河燈這些事兒在人們眼中也算得上是大事兒了，剩下的也不過就是親戚間的雞毛蒜皮、妯娌間的相互攀比。在那里，封建舊疾固不可徹，人們迷信愚昧，各種傳統(tǒng)習俗使他們逐漸成為了“集體無意識”的烏合之眾。例如：小團圓媳婦病了，她的婆婆找盡了偏方，請盡了鬼神，卻堅決不肯請大夫去看一看。可以說，小團圓媳婦的死，就是死在這種愚昧無知上！
這里的人們都很“聰明”。以大泥坑作為盾牌，自欺欺人地吃著便宜的瘟豬肉。還對生活中種種和大泥坑一般給自己造成阻礙的東西視而不見，對自身不如意的生活不求改觀，只為所謂的“安穩(wěn)”而茍且度日。
這里的人們更是悲慘的。他們?yōu)榱擞酗埑?、有地方住而不顧一絲尊嚴，他們用頑強的毅力支撐著生活，并繼續(xù)迷信且麻木地過著食不裹腹、衣不遮體的生活。
這就是小城呼蘭河與呼蘭河的人們。他們可恨并又可憐著。在文章天真幽默而樸實的話語中，字句間透著對這些人的諷刺，但仔細讀來，對這些人又變成了一種同情，對這些封建社會中的悲慘犧牲品的同情。
作者：韓宏潤。
多一份尊重，少一份迷信，世界是否會重寫？答案一定是會?！}記。
這里的冬日里，無比寒冷；這里的晚霞，無比艷麗，這里是呼蘭縣——蕭紅的故鄉(xiāng)。這里的生活是無比的有趣，但也有著許許多多可憐的人。
剛讀到一半，婆婆虐待團圓媳婦的時候，我又氣又恨，真希望，跳入書中，阻止她的婆婆。之作文后，他們用各種方法來給團圓媳婦“治病”時，我又嘲笑人們的迷失和愚蠢，以及對她的同情。
當最后她被開水燙死時，我十分憤怒，也為自己能生活在這樣的時代里感到慶幸。如果當時人與人之間互相尊重，不迷信這些妖魔鬼怪，“火神”之類的，團圓媳婦的命運就不會這么悲慘了吧！
尊重是人與人之間最重要的，在我的生活中與人交往，都十分尊重別人，所以也結識了很多朋友，這更讓我明白了尊重的重要。我在《呼蘭河傳》中，也更明白了“尊重”一詞，尊重是世界不可缺少的元素。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇八
《呼蘭河傳》中小團圓媳婦是作者蕭紅筆下的一個悲慘的人物，讀完這本書之后，我深有感觸。小團圓媳婦的一生很悲慘，讓人為她感到悲哀，因為她是那樣的天真和善良，然而，換來的卻是悲慘的結局。
小團圓媳婦的家里很窮，被父母賣到了老胡家當童養(yǎng)媳，她12歲的時候被送到了她的婆婆家，可是她的婆婆對她并不好，每天都要打她罵她，小團圓媳婦的頭發(fā)特別長，已經(jīng)過了膝蓋，因為天生就長的特別漂亮，別人都說她已經(jīng)十四五歲了，可是她才12歲。
有一次，她生病了，她的婆婆就聽左右鄰居的.，什么吃藥、貼膏藥都試了，可是都不管用。之后她的婆婆就請了云游真人來給她看病，這個云游真人也不是什么好東西，隨便出了個配方，讓她的婆婆給小團圓媳婦洗澡，要用熱水給她洗三遍澡，之后她的婆婆當著大家的面給她把衣服脫了，讓她洗澡。然而，小團圓媳婦洗一次就會暈死一次，那場面僅是想象就讓人感到心疼。為什么要請云游先生呢？只是因為小團圓媳婦身上天生就有一塊胎記，就被人們說是被鬼附身了，所以就請了云游真人來給她施法，結果被活活折磨死了。
哎！小團圓媳婦的一生就這么結束了?；ㄒ粯拥男∨?，從小就被父母賣了，沒人疼，沒人愛，還天天被折磨，她的命運可真讓人感到萬分同情啊！
與小團圓媳婦相比，我們十分幸運，因為我們出生在男女平等的時代。如果我們出生在那個年代生活，也不知道會被封建社會折磨成什么樣，所以，我們一定要好好學習，珍惜當下的大好時光。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇九
最近幾天，我在細細地品讀了老師推薦“民國四大才女之一”蕭紅的長篇小說——《呼蘭河傳》，呼蘭河小城人們面對大泥坑時的得過且過，面對小城里精神上的盛舉跳大神的愚眛，面對小團圓媳婦慘死的落后觀念，還有面對不幸的有二伯、馮歪嘴子的麻木，文中一個又一個活靈活現(xiàn)的生活故事深深地觸動了我的內心！
這本書中給我印象最深刻的是第三章：“我”和祖父祖母住在一起的時候，祖母因一場大病而去世，祖父教“我”讀《千家詩》“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”和學習古詩詞，在當時那個落后的年代，周邊生活的人們信奉“鬼神”，愚昩無知，他將自己掌握的僅有詩詞都傾盡全力傳授給我，讓我幼小的心靈明白要改變目前這種落后，只有努力學習科學文化知識。
還有第七章講述：住在磨房里的馮歪嘴子，她的老婆是王二姐，當她生下的'第二個孩子時就突然去世了，大家都以為馮歪嘴子會躲在角落里哭，他反而鎮(zhèn)定下來，在世界上不管有沒這份能力，都要生根長得牢牢的！他那種百折不撓、永不屈服、有擔當?shù)木裰档梦覀內W習，在生活、學習中也會遇到各種各樣的困難，我們也應該堅強地戰(zhàn)勝它；在面對新的挑戰(zhàn)時，我們也應該勇敢地去挑起重任。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十
大作家，應該都是幸福的吧！我?guī)е@個想法，走進了蕭紅的童年。
我向大街上走去，呼蘭河這個小城，可真熱鬧啊！街上做買賣的吆喝聲，孩童的歡笑聲，構成了一幅美麗的風景圖——然而，一陣哭泣聲打破了這和諧的風景。一個小孩玩著玩著掉進了大坑里！這大坑極其危險，掉進去了很難上來，越掙扎越深陷，一個好心人連忙將小孩子拉了上來，而一些過路人只是回頭看了一眼，又轉了回去，一切好像沒有發(fā)生過。這要是現(xiàn)在，一定有一群人幫忙，或是早就將這個坑填了，枉絕悲劇的發(fā)生。由此看來，呼蘭河的人們，似乎不太愿意參與別人的事，似乎都很冷漠。
走著走著，到了“祖父的園子”，我左看看右瞧瞧，園子里的一切果真那么自由：白蝴蝶、黃蝴蝶在空中嬉戲，玩累了便在隨處可見的小野花上小憩一會；倭瓜和黃瓜想開花就開花，想結果就結果，不開花不結果也沒關系；小蕭紅可以看著祖父種菜，也可以拿個黃瓜啃，可以朝天澆水，也可以躺在草地上享受這短暫而美好的自由。
在呼蘭河這小城中，我看到了人們的冷漠，命運的不公，同樣也看到了蕭紅幸福的童年。書中寫盡了她對家鄉(xiāng)的回憶，對童年的挽留，盡管她不知道最后祖父的園子怎么樣了，左鄰右舍還在干什么，火燒云是否會一會兒變出馬來，一會兒變出狗來。
作者：陳云海。
最近，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》一書，深有感觸。
全書記敘了作者小時候的種種故事情景。有東二道街上的泥坑，有賣麻花的吆喝聲；有美麗的火燒云，有美味的蘑菇和豆腐；有迷信的“跳大神”，有放河燈的盂蘭會；有祖父和我在后院的快樂時光，有團圓媳婦，有二伯和馮歪嘴子……這些都被蕭紅用筆墨一個字一個字地寫下來，充滿了她對童年的回憶。
有這么多情節(jié)，我最喜歡的是里面有關“有二伯”的情節(jié)了。這一章寫了很多有趣的事情。比如“有東西，你若不給他吃，他就罵：‘他媽的……王八蛋……兔羔子，有貓狗吃的，有蟑螂、耗子吃的，他媽的就是沒有人吃的……’若給他送上去，他就說：‘你二伯不吃這個，你們拿去吃吧?！保贿€有，當有二伯跟“我”講述日俄戰(zhàn)爭時，他作文是怎樣怎樣的膽大，但一到和祖父說起來時就立刻變得很膽小了，越說越怕，有的時候還哭了起來。
正當他準備回去時，他看見了“我”?！拔覀儭眱蓚€都偷，所以兩邊害怕。最后，“我們”約定誰都不準說出去，這才了結。無論是這些還是其他的情節(jié)，都是那么生動形象，即使是很難過很悲傷的情節(jié)，也在蕭紅的筆下讓人不是很難過。不論是悲是喜，這本書都能使我們產(chǎn)生共鳴，表達了她對以前日子的向往。我會學習她，爭取也讓我的文章也妙筆生花！
《呼蘭河傳》是一本好書，我也十分敬佩作者蕭紅，她為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十一
《呼蘭河傳》是“回憶式”作品的巔峰之作，它講述了蕭紅多姿多彩的童年生活：她的童年是多姿多彩的，是自由自在的，還是有趣的。著名作家茅盾先生對這本書有很高的評價：“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄涼的歌謠?！?BR> 蕭紅的童年是自由自在的。采一個倭瓜花心，捉一個綠豆青螞蚱用線綁上，綁了一會，也許把螞蚱腿綁掉，線頭只栓了一只腿，而不見螞蚱了。這讓我體會到了蕭紅那無憂無慮的幸福童年，她用信任的眼光去看待。而現(xiàn)在的我們，會常常因為學習放下了珍貴的童年。
蕭紅的童年是快樂有趣的。“我”給祖父的草帽插了一圈花，紅通通的，祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到?！蔽易x到這里時不禁笑出了聲，體會到作者的調皮可愛。而現(xiàn)在我們的童年卻是枯燥的，孩子們都沉浸在了電視和手機當中，不知不覺中就浪費了童年的美好時光，真可惜??！
看完了《呼蘭河傳》，我感受到每一個人的童年都有不同，但都充滿了童真和快樂。
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五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十二
欲速是念書榜首大病，工夫中在綿密不中斷，不在不速也。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每小我私家都市有自個的開辟，主見和看法，把這些看法記載下來便是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是盼望中那樣漫天瞎說的，也具有表達頭腦的邏輯頭腦結構。
一天買了本《呼蘭河傳》，抵家就讀了起來。原來初讀《呼蘭河傳》，我并不怎樣喜好，耐著性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當我重新掀開那本《呼蘭河傳》，細細咀嚼，才發(fā)以為它的精美。
文章的榜首章所出現(xiàn)的一個鏡頭，就讓我感觸萬分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，各人和六畜常常會遭受到磨難。各人說拆墻的有，說種樹的有，但從來沒有任何一小我私家想過把泥坑填平。何等愚笨的各人呀!在他們的腦海里就要順應社會，順應天意，人是不克不及違背定命的，這不克不及不是他們的悲傷!
作者在文章中不停寫到“我家的宅院是很荒蕪的”，這就為里邊人物的悲涼劇埋下了伏筆。文章中的小團圓媳婦剛來胡家的時分只要十二歲，由于長得較高，怕別人說她謊報年事，便說是十四歲，但只管云云，各人還說她故意遮蓋。她“黑乎乎的、笑呵呵的”，各人便說她大大咧咧，一點沒有媳婦的樣子。不久她的婆婆常常整夜整夜地打她，說是可以大概讓她更明理聽話;還以為她身上有病有鬼，以是用盡了種種迷信措施：請“云游真人”抽貼、請人來跳大神、以致把她放在開水中煮……終究，小團圓媳婦被無辜地摧殘去世了。
我真實感覺到心情痛快起來是在祖父出場后。從作者——一個四五歲孩子的眼光來看這個國際，統(tǒng)統(tǒng)都陌生而新奇。年幼的“我”，整日隨祖父在后園縱情嬉戲。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆形貌得饒有滑稽，意興盎然。這一幕幕，作者都用幽默幽默充斥童趣的語言形貌得暢快淋漓。我竟不自發(fā)地我拿自個的幼年和作者的幼年去比。在我看來，讀了《呼蘭河傳》，以為作者的幼年是奇麗而又寥寂的，更感覺到自個幼年的開心與交運。
讀這本書時，愉悅伴著悲傷，隨著小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會的糜爛與暗中，很幸虧那只是蕭紅的幼年。但，這是無法躲避的前史，讓我們知道過去，知道前史，永世不要重蹈覆轍。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十三
《呼蘭河傳》的作者蕭紅曾被稱為民國四大才女之一?！逗籼m河傳》是她客居香港期間創(chuàng)作的自傳體長篇小說。
這本書主要向我們介紹了：作者蕭紅兒時居住的地方——呼蘭河小城的布居，風土人情，人們平凡的生活，以及：祖父的園子，小團圓媳婦，有二伯，馮歪嘴子的故事。其中最令我難以忘懷的是馮歪嘴子的故事：馮歪嘴子是磨房的伙計，他本本分分，勤勤懇懇地工作，待人熱情。
起初人們都夸他勤勞，但當我無意間發(fā)現(xiàn)馮歪嘴子與隔壁王大姑娘私自結合并有了一個孩子之后，人們剛開始對馮歪嘴子的贊揚都成了冷嘲熱諷，并紛紛投去了責備的眼光，而馮歪嘴子一家仍然過著簡陋卻溫馨的生活。不幸的是王大姑娘在生完第二個孩子后病死了。人們都認為馮歪嘴子要完了，可馮歪嘴子并沒有絕望，而是和自己的兩個孩子平靜地活在了世上。
文章并沒有講馮歪嘴子的結局，留給了讀者足夠的想象空間但這篇故事的字里行間無不表達了馮歪嘴子樸實的品質：樂觀向上，積極面對生活。同時也表達了作者蕭紅對此精神的贊美，對生活的無限希望，以及對馮歪嘴子一家的美好祝愿。
在生活中，常常有人抱怨生活對自己不公平，其實生活待每個人都是一樣的，就要看每個人對生活的態(tài)度。有的人遇到一次挫折便倒下，再也沒有足夠的勇氣面對生活;而有的人遇到挫折卻樂觀向上，堅持不懈地努力，最終過上幸福美滿的生活。我們小學生也不正是如此嗎?遇到困難，不放棄，抱有不服輸?shù)木瘢投艹晒?
同學們，有句話說得好：世上無難事，只怕有心人!相信我們不斷努力，前方迎接我們的一定是美麗的彩虹!
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十四
《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說，該書描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風土人情，展示了女作家獨特的藝術個性與特色。
《呼蘭河傳》的作者在描寫勞動人民的生活，揭示他們的貧苦、無望、愚昧、麻木的時候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸，又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的由于的美感效應。
從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺到當時的蕭紅是孤獨、寂寞的。她曾對老朋友白朗這樣說：“未來的遠景已擺在我的面前，我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實的重負中解脫，而這種解脫恰恰是難以做到的，于是，她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地，幻想著遠離喧囂的寧靜。
五年級呼蘭河傳讀后感高分篇十五
生命如秋葉般一吹即逝，雖著有華麗的金裝，卻一碰即落，脆弱不堪。它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。
一個貧苦的小城，每個生命的消失都不值一提。
“我”的家鄉(xiāng)在一個不起眼的小城一一呼蘭河。她家在一個大庭院中。在這里，有人死了便是死了，即便活著也如同死了般。連小城中的生活都是反反復復、枯燥乏味的。每隔幾月就會舉行一次“精神盛舉”——祭拜鬼神，熱鬧也不過是過度迷信引起罷了。人們日出而作、日落而息，一生都只是平平坦坦地過去了。
亂世的熱鬧來自迷信，愚人的安慰只有自欺。
在平淡的生活中也曾有一個生命成為了亮點，卻慘忍地熄滅了。
生命是頑強的，但又是脆弱的。年僅十二的小生命，卻逃不過婆婆的毒手。小團圓媳婦被婆婆虐待，不幾天便得了重病，迷信的婆婆用了各種辦法治病。跳大神的大神說要用開水燙才能好，婆婆迷信便依了，她被開水燙時許多人圍觀，無一人阻攔，不久后她就死了。在她重病時依然對“我”笑，最后在眾人眼前死去。
馮歪嘴子也是極慘的一位，他一直生活在人們的流言蜚語下。在人作文們口中，他并非什么好東西，其實他善良、大方。在后來的生活里，他與王姑娘在一起了，生了兩個兒子，然而在生下第二個兒子后，王姑娘死了。人們的亂罵與王姑娘的去世讓他苦不堪言、生不如死。在結尾，他看到兒子，又找到了活的希望。
變得不堪入目，憐憫之心也早已化成了虛榮心。在小說中，有一句話直接體現(xiàn)出了他們生活的艱苦及無奈，一群窮人來到扎彩鋪說：“人活著還不如死了好。”
生命本該是無價的，是頑強的，是多彩的，但再怎樣也避不開社會的黑暗。小說的背景都是黑暗的，無時無刻都散發(fā)著化不開的悲涼感。在“我”的童年中，只有祖父能給予溫暖。讀的過程中，也有與祖父一同在后花園戲耍時才能感受到色彩，如同黑暗中零碎的光亮，似明非明，被黑暗籠罩。