語文學習是培養(yǎng)人們細心觀察、準確思考和獨立思考能力的重要途徑，我們要重視語文學習的重要性。保持積極的心態(tài)和對自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)?？偨Y范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
老舍小說讀書心得篇一
今天，我讀了《我的母親》一文，感動了許久，它講述了母親的愛是不論歷鳴的變更，不論世界的末日，者是不會變的。
是啊，母愛會因為周圍的人而不愛你嗎?答案是否定的，就像文中說的“只要我仍是她的女兒，她就仍用堅強無盡的愛來包圍我?！泵總€母親的愛都是不附帶任何條件的，她無私的愛著我們，用千百位勝過你自己愛著自己的的時候，你沒有可能不感動，沒有可能不流淚。母愛是不被任何的困難阻擋的，即使萬象紛亂之時，投到她的懷里，天地也會為之動容，歸于平靜，母親對于我們的愛，從不因萬物毀滅而變更!母親的愛更是堅決的，正如文中所寫道母親對作者說道：“不為什么——只因為她是我的女兒!每個母親的愛是堅決的，或隱或顯。
哪個母親的愛是不堅決的呢?哪個母親的愛不是會把天地也為之動容的呢?是啊，每個母親的愛都是長闊高深的!
老舍小說讀書心得篇二
老舍先生筆下的祥子，想必大家都是十分熟悉的。一提到祥子——一個從勤勞淳樸走向毀滅的鄉(xiāng)下青年，人們一向聯想出的關鍵詞就是殘酷黑暗的社會。就像我小學五六年級第一次看《駱駝祥子》，雖然看得不甚懂，但被問起這本書的時候也能道出個“下層勞動人民被剝削”、“社會的黑暗政府的無能”云云。
也許是人云亦云，也許是看書前“被”思維定式了，在看第二次之前，我個人來說對于這本書的認識一直停留在答語文考試的理解題的層面上，祥子為何被毀滅又如何被毀滅，其實并無深究。如今深究的時候到了，卻又只能整理出一點小小的思緒，其中較為想說的是關于祥子的性格。
盡管我知道結局，但在重看之初，還是有點“勵志”的感覺，因為不可否認，剛從鄉(xiāng)下來的祥子的確具備了很多人沒有的美好品質：勤勞、淳樸、堅韌，同時也不失聰明。當然，也許這樣的落差才會讓故事更為深刻。對于祥子的贊美也不必我多說，在這里，關于祥子這種性格的形成有點自己的看法。首先，祥子的淳樸讓人很容易聯想的他出身于鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下沒有拉車，沒有高樓，更加沒有像城市那樣被繁華掩飾了的貧富差距。在鄉(xiāng)下，大家干的都是體力活兒，除了看天公作不作美之外，要想掙口飯吃就看個人的勞動。同時，正因為這樣，每家每戶雖然也有貧富之分，但畢竟其中的差距還是沒那么明顯，如此一來，城市的那種等級的觀念也沒那么深厚。所以，鄉(xiāng)下來的祥子就顯得更為淳樸和勤勞，沒有城市人那種潛意識里面的惰性和得過且過，一心想要通過勞動擁有自己的車。而且，那時候祥子是懷著闖和努力賺錢的決心和信心來到城市的，在還沒被城市“同化”的時候，還是能夠成為一股很積極的心理暗示的。同時，書里說到過祥子“不煙、不酒、無不良嗜好、無家”的屬性。
我們常說年輕的時候要大膽搞事業(yè)，因為輸得起。再看看祥子，一個“無家”更是讓他沒有后路，也沒有了牽掛，也沒有額外的負擔，加上“不煙、不酒、無不良嗜好”，這時的他真是“什么也沒有了”，而這個“沒有”也讓他知道，賺來的錢就真的切切實實放進自己口袋了，就算運氣不好也就自己熬熬便過去了，年輕、身體壯實的話，吃點苦也是沒什么關系的。
這樣一來，祥子更是放膽去拼。祥子并不算是十分精明，但他內里的上進心促使他異常地留心觀察周邊的人事，并且通過自己認真的思考和總結，“多留神少競爭”、從跑法分辨車夫類型都是由此而來的。就正如大家所知，有些時候，聰明不如多想。
當然，《駱駝祥子》這本書出彩的地方很多，需要琢磨的地方也有很多，就如說到“城里人造謠”這個話題的短短一段話我也是覺得非常深刻的。書中理解的地方有，不夠理解的地方也還有不少，果真有些著作是需要反復琢磨的。而這次選取的這個角度所得出的心得，也是有缺漏或考據不全的，望指教。
老舍小說讀書心得篇三
老舍先生在《我的理想家庭一》文中說："一妻和一兒一女就正合適。女兒頂好是十二三歲，不準小也不準大，老是十二三歲。兒子頂好是三歲，既會講話，又胖胖的會淘氣?！?BR> 這樣的孩子，的確令人喜歡。女兒十二三歲，既能做些家務，又知道心疼爸媽。而且總也長不大，免得嫁給別人。三歲的兒子，白白的，胖胖的，會走路，也會說話。你逗他，他就會笑;你罵他，他就哭。時不時地耍點小聰明，惹點小亂子，給一家人增添很多話題和樂趣。
老舍先生的幻想，讓我想起了一個問題，什么樣的孩子，才是理想的孩子?老舍先生的標準是兒子三歲，女兒十二三歲，而且總也不要長大。這樣既能保持他們的天真和童趣，父母也可以少操許多的心。但誰都知道，這是絕不可能的。
現在的父母們，似乎更加理智和現實。對孩子的期望和目標，也更加清晰。在這些爹媽的心目中，理想的孩子必須是聰明的孩子。不說過目不忘，起碼一點就通。他們在學校里學習成績，最好總是第一。偶爾第二或第三，也只是馬虎大意。學校的老師也摸透了家長的心思，于是每開家長會，總是對一些家長贊美他(她)們的孩子："這孩子真聰明，就是粗心大意。"于是給家長造成了一種錯覺：我的孩子只要改了"粗心大意"的壞習慣，在班上就可以穩(wěn)拿第一了。在家長心目中，理想的孩子必須是聽話的孩子：讓他練鋼琴，他就練鋼琴：讓他學畫畫，他就學畫畫。爸媽讓他往東，他就絕不會往西。
為了把孩子培養(yǎng)成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最傳統(tǒng)也最普遍的方法，就是驕縱和打罵。有的是驕縱過度，最典型的例子便是李雙江教授和夢鴿之子李天一，孩子要什么就給什么，要學冰球就送到美國冰球學校，厭煩了，被美國冰球學校開除，就回國玩汽車，不到法定駕車年齡就花幾十萬元買輛寶馬玩玩，驕奢淫逸，最終到了不可收拾的地步;有的打罵過度，典型例子是網上報道的一位石家莊的母親，竟然在學校門口暴打孩子，原因是孩子沒完成作業(yè)。被打的孩子已經滿頭是血，這個母親仍不罷休，我很想問一句："你們是不是理想的爸媽?"敬請李雙江夫婦和石家莊那位母親誠懇地回答。
朱自清先生說："人的好壞與成敗，也不盡靠學校教育;說是非大學畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見。好在孩子們還小，將來的事且等將來吧。目前所能做的，只是培養(yǎng)他們基本力量，即胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。"在朱自清先生看來，孩子們最需要培養(yǎng)的，是胸襟和眼光。擁有寬闊胸襟可容萬物，練就獨到眼光能通達遠方。
筆者認為理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活習慣，又能融入社會群體。理想的孩子是有追求的，對世界充滿好奇，對未來充滿夢想。他們未必樣樣優(yōu)秀，卻能夠發(fā)現，發(fā)掘和培養(yǎng)自己與眾不同的特長。理想的孩子是快樂的，無憂無慮，無拘無束，豐富多彩，天真爛漫。
我們的社會，已經發(fā)展到相對發(fā)達和繁榮的時代，財富越來越多，機會也越來越多，而且新一代父母正在成熟，他們會拓出一片高遠的天空，讓孩子們自由飛翔。
老舍小說讀書心得篇四
老舍的《駱駝祥子》一直是一部膾炙人口的佳作。雖然我已讀了不下三遍，可留給我的只有那無窮的悲哀與壓迫。
來自農村的祥子一直是勤勞樸實能干的車夫，自從拉上租來的洋車后，生活一直不怎地如意，于是便有了自己的夢想——有一輛屬于自己的洋車。經過3年的努力，用自己的血汗換來了一輛洋車，可卻又被那殘酷的剝削者洗劫一空！
最終，原來那個正直善良的祥子被生活的磨盤碾得粉碎。這難道沒有給我們敲響警鐘嗎？我們還能重蹈覆轍嗎？不能！
人生之初，我們載著父母的夢想降臨，在成長的過程中，家庭、學校、社會共同在我們心里植下夢想的幼苗，使我們的思想隨著身體成長。
就拿劉偉的例子來說吧！劉偉是位失去雙手的年輕人，身體缺陷成為眾人的笑柄，但這并沒有阻擋他對音樂的渴望與追求，他拋開內心的羞澀與自卑，毅然決然得用雙腳彈奏起華麗的樂章！
今天，我們因擁有夢想而精神煥發(fā)，明天，億萬中國少年的夢想將托舉起祖國燦爛的朝陽！
老舍小說讀書心得篇五
《茶館》這本小說展示了戊戌變法，軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風云變化。以下是小編收集整理的有關茶館老舍小說讀書心得，歡迎大家前來閱讀。
老舍說：“沒有一位語言藝術大師是脫離群眾的，也沒有一位這樣的大師是記錄人民語言，而不給它加工的?！倍恫桊^》作為老舍代表作之一，作品中人物語言是加提煉過的北京白話，讓讀者易于理解卻又頗有深度。
在漫漫冬夜，捧一杯熱茶，細細品著，感受老舍“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言，也是人間一大快事。
茶館，在我眼里，便是當時社會的人情百態(tài)。劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風云變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。
其中令我印象最為深刻的應該就是康順子被迫嫁給龐太監(jiān)的劇情了。許是年齡相仿的緣故，我對康順子這個人物有著極大的共鳴。康六因貧困被迫賣女，而十五歲的康順子卻沒有任何選擇的余地只能嫁給七十幾歲的龐太監(jiān)。說是做妻子，但其實就是當牛做馬，說打就打，說罵就罵的奴隸，我仿佛也能從這字里行間中感受到康順子的無奈與絕望，流氓地痞橫行霸道，農民生活痛苦不堪，更加理解到了當時社會的扭曲甚至可以說是毫無人性可言，也不禁慶幸與感嘆珍惜當下我們美好生活的可貴。
現在我們的生活是和平美好的，沒有硝煙，但這都是前輩們用鮮血換來的，我們應該感到感恩，而不是理所應當，自我墮落。
未來的生活或許會更美好，但這依賴于我們這一代的努力與奮斗。少年強，則國強。只有我們這一輩積極向上，才能迎來更美好的未來，不辜負先人的期望與鮮血。
再品《茶館》，再看那些年代的不易與困難艱辛，卻已是不一樣的心境。
重讀傳統(tǒng)文化，共建美好時代。在漫漫歷史長河中被洗禮，最終誕生了華夏女兒的獨是一無二的中國傳統(tǒng)文化，作為新時代的少年，我們應該傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，來建設一個屬于我們的新時代。
讓我們銘記先人的付出與血淚，砥礪前行，創(chuàng)建更美好的未來！
竹板一敲響，大幕徐啟，一個身著晚清大褂的人亮出嗓門：“大茶館，老裕泰，生意興隆真不賴……”接著入目的便是一間大茶館，人來人往，熱鬧氣十足，只有四處張貼著的“莫談國事”的紙條獨自寂寞著，有些突兀。這便是老舍筆下的裕泰大茶館。
《茶館》共分為三幕，時間跨度卻很大，跨越了從戊戌變法到軍閥割據再到國民黨黑暗統(tǒng)治的五十年。在不同的歷史時期下，茶館里發(fā)生了許多不同的故事，卻又大致相似，換的是主角，不換的是黑暗時期下社會最底層人民的悲慘命運?！恫桊^》里的人物多多少少有五十個，從父輩到孫子輩，從“劉麻子”“二德子”到“小劉麻子”“小二德子”，這些人物里有好有壞，可即便是最可惡的人，結局也令人唏噓。正是這樣一個茶館，讓我感受到了真正的悲哀與心酸。
裕泰大茶館的掌柜的，王利發(fā)，自小便接管父親留給他的茶館，他為人圓滑精明，心眼卻不壞，對“上層”人恭敬請安只為保全茶館和家人，可最后苦心經營的茶館卻被國民黨強奪作為根據點，王掌柜最終自縊而死。其實，從茶館越來越濃厚的“洋氣”和越來越緊張的改良中已經暗示了舊中國的滅亡和帝國主義入侵勢力的強大。茶館中“莫談國事”的字條越來越大，生意慘淡，更是反映出了當時民不聊生的慘況。在這樣的社會情形下，百姓們更可謂是“自相殘殺”，如文中康六賣女，宋恩子吳祥子為幾塊現大洋誣告劉麻子，小劉麻子為國民黨效力強奪茶館等情節(jié)，讓人心痛不已。為了白面糧食和大洋，他們可以出賣自己，他們可恨嗎？當然！但他們卻又是可悲的，愚昧無知，只求保全。
但配角之中也不乏清醒之人。身為旗人的常四爺正直勇敢，厚道善良，是熱心的市民代表，可卻逃不過必然的命運，發(fā)出了“我愛我們的國，可誰愛我呀！”的沉重悲嘆；還有一心要“實業(yè)救國”的先進資本家代表秦仲義，他開的幾個工廠最后都被拆了，只得到個“有錢便應吃喝玩樂”的教訓，這何嘗不是歷史上民族企業(yè)家軟弱一面的反映呢。他們二人與王掌柜一起撒紙錢，給自己出殯來祭奠自己，是何等的悲涼！可他們再也沒有力氣做出比“死亡”更為激烈的反抗了。
老舍曾說：“茶館是三教九流會面之處，容納各色人物，一個大茶館就是一個小社會?！崩仙釠]有寫官場上橫行的黨員軍官，沒有寫腐敗落寞的晚清貴族，政治上的風云僅通過一座茶館和形形色色的小人物翻涌了起來，百姓的悲哀其實更是當時中國社會的悲哀。
幕已謝，那個開場時身著大褂的人早已換上的短襖，剪去了小辮兒。竹板這么一敲響，他又哼唱了起來：“小姑娘別這樣，黑到頭兒天會亮。小姑娘，別發(fā)愁，西山的泉向東流?？嗨?，甜水來，誰也不再做奴才……”
近代史上近百年的壓迫與屈辱早起過去，黑暗已落幕，我多想踏進裕泰茶館，為這里的人撕去黑暗的歷史，高呼一聲：“天亮了！”
讀《茶館》仿佛痛飲一碗“悲茶”，我坐在茶館里不動聲色地看著每一個過往的人，心中郁結著什么，若非要形容出來，那便是魯迅先生曾用過的“濃黑的悲涼”罷！
我們經常會說“坐茶館兒”，在不同的時代這個詞匯已經具有不同的含義，例如現在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞，但是在老舍生活過的時代，茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方，當然了這樣的場所不論在什么時代，似乎都是極其復雜的，因此在老舍先生的《茶館》中，我們可以看到眾生相，通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運。
這部話劇中講述的人物很多，大多數都是裕泰茶館的顧客，其中有吃皇糧的旗人，開辦實業(yè)的資本家，有太監(jiān)、教士、農民、警察、流氓等等，眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據、解放前夕三個時期斤50年的社會風云，向我們展示了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相，讀之感慨不已！
茶館老板王利發(fā)可以說是一個非常精明的人，他對茶館的慘淡經營，可以說用盡了心力，但因為受到壓榨和剝削，始終沒有實現自己的理想，而他的人生始終被有權勢的人左右，做不了自己的主，這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現狀。
在話劇中，老舍寫道“現在想起來，大清國不見得好，可到了民國，我挨了餓?！边@句話反應出了內心的無奈，在大清朝的時候遭受剝削和欺壓，本以為經歷了革命之后，推到了5000年的封建帝國，日子會過的好一些，能夠享受到應有的權利和福祉，卻沒想到生活更加艱難了。
作者用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害，而軍閥割據的時代，最悲慘的依然是底層老百姓，只有明主社會的到來，人民才會看到希望，才能享受到平等！
喜歡上茶館源于《茶館》。
現在，在我們眼皮底下，關于青春的文字早已泛濫成災。青春是一種奢侈品，所以過于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去，以背離我們理想中的方式老去。
過去，我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪，他們的作品中充滿了一種腐老的氣息，就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產生淡淡的惆悵。所以一直以來，自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。
這應該是一種錯誤。因為老舍先生的《茶館》正如一面斑駁的墻，凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲，讓人大徹大悟。
《茶館》是在寫一個明明白白死去的過程?！罢乒竦摹蓖趵l(fā)是悲慘的，因為他是那個悲慘時代的犧牲品。他像一只玩偶，他活在蒼穹之下，活在對別人的恭維中，但他卻一刻也沒有活在自己的世界里。結局是他死得好，我想的確是這樣。一個詩人說，死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死，正是結束了他作為一只玩偶的命運，結束了那個時代賦予他的無盡的比死更可怕的黑暗。
當然，喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術成就，我還傾心于老舍先生為我們營造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。
大抵茶館的存在無形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人，久違的朋友，遠道而來的客商以及社會上形形色色的人，當他們步入古樸別致的茶館中，或悠閑，或恬靜，或安然，或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時候也只是一副華而不實的裝飾品，索然無味。常四爺，松二爺，社會中的三教九流，在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎？縷縷茶香凈化了人們的心靈。
夢想中自己可以揀一個干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館，手捧一本喜歡的書，點一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經很是最后的青春緩緩流逝。我想，在這時候，生活中的紛擾定會如春風化雨。
茶館的安詳如春日溫暖的風。
而遭遇《茶館》是一場曠世難度的劫。
老舍先生的作品，大家都不陌生。例如：《駱駝祥子》《四世同堂》，今天，我來和大家聊一聊老舍先生的一部話劇——《茶館》。
《茶館》主要講了北京一家小茶館，從晚清到民國的生意變化，從興盛到衰敗的過程。側面寫出了統(tǒng)治者的兇猛與貪婪。
合上《茶館》這本書，我腦海中出現了三教九流的人物形象。恭敬達官貴族的王利發(fā)，心狠毒辣的劉麻子、唐鐵嘴，為人正直的常四爺……不得不說老舍先生將形形色色的人刻畫得維妙維肖。
我不禁憤慨萬千，當時的統(tǒng)治者竟然如此貪婪，舊時代的腐朽昏庸，老百姓的生活實在是苦不堪言。甚至當時買賣仆人，壓榨人民是理所當然的，那時的中國是多么黑暗！
我感慨萬千，想想無數革命先烈為了今天我們的幸福生活，獻出了寶貴的生命，我就熱淚盈眶。我突然想起巴金《家》《春》《秋》中張?zhí)N華的一句話：如果改革需要我犧牲，我愿意為改革出一份力！
我也十分慶幸，慶幸我出生在一個和平年代，一個幸福的年代。沒有戰(zhàn)爭，沒有圖財害命的統(tǒng)治者，有的是鳥語花香的大世界，和一心為民的中國共產黨。
老舍先生的《茶館》讓我受益匪淺，老舍先生不愧擁有“人民藝術家”的美譽，他的作品反映了人們的喜怒哀樂與國家的興衰，實在讓人敬佩！
老舍小說讀書心得篇六
我看了一本書叫《青銅葵花》，這里最讓人深刻的是一章老槐樹，講的是葵花是一位城里的孩子，被爸爸帶到了大麥地，葵花的爸爸不幸淹死了，幾位阿姨讓大麥地的人來領養(yǎng)她，她認識了青銅，青銅是個啞巴，葵花在老槐樹下等人來領養(yǎng)，葵花的一個小小的動作都讓人產生了憐愛之心，嘎魚一家來到了，到了中午，嘎魚媽媽給葵花兩個熟鴨蛋，嘎魚的爸爸則蹲在地上，在計算著養(yǎng)這個小女孩能讓鴨子一年生多少個蛋，青銅求爸爸把葵花領回家，他喜歡葵花當他的妹妹，在他的肯求下，爸爸答應了，他們來到老槐樹下，對村長說：“這孩子我們家要了,”嘎魚家也要了，有人讓葵花自己選擇?？ò褍蓚€熟鴨蛋還給了嘎魚媽媽，走向青銅他們一家，到了傍晚，葵花騎在牛背上和他們一起回家了。
我讀了這一章，發(fā)現那里的人很好，無論怎樣也不會略待她，而且對她很好，他們家不管再窮，他們也會養(yǎng)這個女孩的，我們的生活也有這樣的例子。我們現在都過著幸福快樂的生活，沒有嘗過窮和辛苦的滋味，所以我們一定要珍惜現在的生活。
老舍小說讀書心得篇七
《駱駝祥子》中祥子在當時混亂的社會里艱難的維持生存。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
小說主要講了一個洋車夫的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動著。后來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的"愛情"又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。
這個故事，反映了北平當時勞動人民的生活，命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，但系列的挫折使他恨透了整個世界!我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺的臭罵，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運，讓我深刻地認識了"地獄究竟是什么樣子"。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。整部小說語言生動，文筆剛勁有力，刻畫出了一個個個性鮮明的人物?？胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國，在世界文壇都有極重要的影響。
現在的社會穩(wěn)定，經濟也在不斷發(fā)展，然而祥子精神沒有過時，盡管祥子是當時混亂時代的悲劇，但是他的善良、勤奮是值得當代人學習的。
老舍小說讀書心得篇八
之前讀過老舍先生的很多作品，《駱駝祥子》《月牙兒》，還有話劇《茶館》，每一部作品都很容易讓我聯想到當時的社會背景和主人公或凄慘或幸運的命運。同是現代作家。比起魯迅的豪壯愛國志，我就更喜歡老舍的作品，具有更多的細膩感情，更能給我真實的感覺，更容易接受。
今年寒假，爸媽帶我來到了泉城濟南，也就是老舍先生的第二故鄉(xiāng)。他在那里寫了很多作品，包括我曾學過的課文《濟南的冬天》。我來到了大明湖邊上的老舍紀念館，才知道那部《月牙兒》的原本面貌竟是《大明湖》，很可惜這部作品只有鄭振鐸、張西山、徐調孚等幾位老友拜讀過，便同上海商務印書館編譯所印刷所葬身火海，就此夭折。后來在朋友們的勸說下，老舍將《大明湖》中最精彩的部分寫成一部中篇小說，這才有了《月牙兒》。這故事使我更加對大明湖產生濃厚興趣，便立刻開始品讀老舍先生的另一部作品，散文《大明湖之春》，更細致的品味它的美麗。
帶著疑問，我繼續(xù)讀下去，似乎找到了答案。
因為泉水的噴涌，濟南逐漸成為北方唯一的“水城”，“在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片——大明湖;城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒——黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀?！睂τ谌?，老舍在這方面與我有著共同的見解。我們出了酒店走不了幾步路便能看到一個泉眼，有很多當地的市民自覺的排隊打水。我趴在橋欄桿旁看著龍口中源源不斷的清澈的泉水，原本復雜的心情也慢慢變得淡然，這也就是泉水的魔力吧。我暗自做了個假設：若老舍沒有生活在那個紛亂嘈雜的.社會中，他筆下的大明湖也就不會這般“索然無味”了吧。
慢慢讀下去，細細品味著老舍先生將濟南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的楊柳，甚至大明湖游船上漂亮的對聯都活脫脫地寫進他的散文里。用親身的經歷細膩的筆觸把一座城市描寫得那么精致、動人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位畫家描繪著被他自己稱為第二故鄉(xiāng)的美麗泉城濟南的畫卷，色彩并不艷麗，只是淡淡的幾筆濃墨便能引人入勝。我想，這也恰恰是我喜愛老舍先生的原因吧。
影涵溶滟晚霞，淡煙疏柳芽。清荷淺笑湖心月，玉虛彈藕花。珠華透，映窗紗，中合夢伴漁家。低玉管笙歌漫，細雨菰香籠翠芭。——后記。
老舍小說讀書心得篇九
晚上，我打開語文書，一個醒目的.標題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說”不勞動連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細的品味了幾遍，細細琢磨了好久，終于知道了一個道理：不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這點小事都干不了，更何況做其他事情呢!想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對我說的。我的理想是當一位作家，但是我空有大志，卻不愿動手練習寫文章，現在想想真是覺得的慚愧萬分，不動腦又不動手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當作家嗎?如果還像以前一樣空想，不勞動，就只能真的當”坐家“了!我覺得老舍文中說的”不勞動連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學習，實現自己的理想。
像”當然也有傷心的時候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢?經過反復思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時候，那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。一至四年級時，我是班級里的常識課代表。十分高興?？墒堑搅宋迥昙?，有一次沒有被評為常識課代表，緊接著考試又不太理想……當時的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對我的教育太大了。
原本我認為養(yǎng)花只不過是一件微不足道的小事，不過就是澆澆水，松松土，等著花開，如果花死了也沒什么大不了的，因為它只不過是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛卻完全改變了我這個想法。記得文中說到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先生愛花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開了他高興，花謝了他傷心。這些充分說明他對花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。
好，說了這么多，我再來跟大家談談我對作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！斑@句話使我想到：有的同學總是不付出努力，那就當然沒有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著你。
最后，我要說：”老舍先生是一個熱愛生活，熱愛勞動，善于發(fā)現的人。我們要學習他那種精神，一定能夠會讓我們的生活更加充實，更加快樂，人生得到更多豐厚的回報!“。
今天，我讀了作家老舍先生寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生已慕名已久，所以讀起來格外認真。
這篇文章講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這句話使我感同身受。做什么事都要付出勞動，想不勞動就能得到果實，那只能是空想，最后只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記都不記，有時連作業(yè)都不做。臨考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，我正好應驗了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”——我的成績很不理想，總是在80分上下晃來晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲?！睂W習只有靠努力，成績才會有明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于老舍先生的這句話，我的體會就更深了。我現在是畢業(yè)班，學習任務異常繁重。每天下午，帶著還未完全消化的知識和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中，馬不停蹄地打開作業(yè)本，開始“工作”。時間稍長，就頭昏腦脹、眼花繚亂，如果我逞能再堅持一會兒，就眼冒金星。往上看，天花板在旋轉，再看作業(yè)本，原先熟悉而又整齊的文字，變成了凌亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水，頭腦立刻清醒了許多。可是這方法用多了就也不頂用了，于是我出門叫上同學，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，還有時溜溜冰，借此換換腦子，休息一會兒。然后再回到家中，繼續(xù)作業(yè)和復習。利用這個法子，我覺得學習輕松多了，而且這樣做的作業(yè)，質量也得到了保證。
我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的，怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動!記得有人說過這樣一句話：勞動創(chuàng)造了美。現實生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。
這一點，我也是有體驗的。記得有那么一回，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子，我特別喜歡它們，于是到郊外割兔草，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天，母兔生了一窩小兔，有四五只，可愛極了，當伙伴們向我要兔子時，自己的心中美滋滋的。這種快樂，不勞動的人是體會不到的，因為有苦才有甜，有淚更有笑，雖然累些，可看到自己的成績，也會感到欣慰的。這時，往往是生活中最美好的時刻。
勞動是快樂的，這是真理。做一個愛勞動的人，這是我的做人準則。
“在我工作的時候總是歇一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當的調節(jié)，有益身心勝于吃藥?！睂τ谖恼吕锏倪@段話，我深受感觸。現在我們小學生非常累，家長們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導班：語文、數學、音樂、美術、鋼琴……好不容易做完輔導班的作業(yè)，又要做學校作業(yè)，等全部完成了，家長還是不放過我們，讓我們做好幾套習題，使得學習效率極低，甚至有的學生都厭學了，導致事倍功半的結果。我覺得，在我們學習累的時候要像老舍先生那樣，養(yǎng)幾盆花草，澆澆這棵，搬搬那盆。這樣會使我們的身心和腦力得到非常好的恢復和調節(jié)，會大大提高我們的學習興趣。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于這點，我的體會就更深了。以前我不愛學習，看別的同學考九十多分，心里只有羨慕的份。我認為我是個笨蛋。到了考試的時候，拼命復習，蒙混過關，抱著一種得過且過的態(tài)度，成績總不穩(wěn)定。上五年級的時候，我知道世界上沒有笨蛋，只有懶蛋。后來，我改掉了這個壞習慣，在學習上多付出，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能堅固學到的知識;也只有這樣，才會使成績得到明顯的提高。現在，我的成績已名列前茅了。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領悟了好的學習方法。
老舍小說讀書心得篇十
一次作文課上，老師讓我們看了老舍的作品《母雞》，它令我感觸頗深。
這篇文章主要寫了作者一向討厭母雞，但母雞有了小雛雞后為雛雞做了很多事，讓作者不再討厭母雞了。文中的母雞那種負責的精神令人敬佩。
而平時的我，卻沒有想到自己應有責任感。記得有一次，我考試的成績十分不理想，錯題特別多，老師讓我們改在卷子后面，然后自己再出一道類似的題?？晌义e的太多了，心想：把題抄上改完后就行了吧!老師看我改了這么多，應該可以“蒙混過關”了吧!不然，可改到什么時候呀!想著，我便只改了題，出了沒幾道題，就玩去了。
第二天，老師說：“少題的同學有：‘___、陶夢詩’……”我頓時傻了眼，心想：看來還是逃不過這一關，混水摸魚也不行呀!于是，我就老老實實地改了題。今日想來還后悔萬分。我是多么不負責任呀!我竟然沒有按老師改題的要求做，欺騙了老師，也欺騙了自己，辜負了父母的希望。而母雞是多么負責任呀!與母雞相比，我自愧不如。
我學習母雞負責的精神，再也不自欺欺人了?！赌鸽u》喚起了我的責任心，敞開了我心靈的大門，我感謝《母雞》。
老舍小說讀書心得篇十一
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的光彩。
老舍的手法是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，干凈、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。其二，茶館內三教九流各色人等真是不少，有幾位人物始終貫穿全劇，起著核心作用。王利發(fā)(茶館掌柜)、松二爺(膽兒小，人卻不懷)、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)，松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾中，要找出幾個掏心掏肺的人還真不容易。彼此說的不是客套話便是奉承話。
我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通過這有點人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會到世態(tài)炎涼，發(fā)人深思。其三，子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走，衣著也跟著前衛(wèi)起來，客人的思想呢?!簡直是換包裝不換內容。例如，原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子，現竟“升級”為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子“發(fā)揚光大”變?yōu)椤盎ɑ摵瞎尽?專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪!為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢?確實發(fā)人深省!
《茶館》里有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發(fā)笑的對白，要么出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下說出的無奈之話，要么就是那些令人厭惡的主角的溜須拍馬。笑過之后，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，但是哪有路可走啊!”愿為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺，見風使舵溜須拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自我的私欲。打學生的老師追殺愛學生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什么世道啊?”
《茶館》最后的一部分，三位氣數將盡的老人碰在一齊，回顧自我的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺干了一輩子的活卻“一事無成”，心懷實業(yè)救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一輩子順民”，到了讓人趕出自我開了50年的茶館。這就是“愛國”“順民”的“下場”。
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的好處。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放性命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈發(fā)奮下。他逐漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，這樣的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之因此有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯系。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓咱們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“多謝!多謝您留予咱們如此寶貴的財富?！?BR> 《茶館》是老舍先生的名作，是三幕劇的劇本。《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏，歷經清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國黨統(tǒng)治時期這三個年代。《茶館》非?，F實，好人不一定有好報，惡人不一定有惡報，充分體現了解放前社會的黑暗、官員的糜爛。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》里，我最敬佩的人還是常四爺，特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”，不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了，常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓，而是自己去種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。這種精神正是我們現在缺少的，由于生活條件優(yōu)越，我們遇到困難就退縮，假如生活在那個年代，沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。
在暑假中，我找出了爸爸珍藏的書《茶館》。
《茶館》是老舍的著作，里面寫了一個掌柜和他的茶館的故事。
從前，有一個叫王利發(fā)的人，因為喪失了父親，所以他二十歲就當上了裕泰茶館的掌柜。在這個茶館，你沒事有事都能待很久。
裕泰茶館一天不如一天，悲劇就天天發(fā)生：先是妻子被車撞了沒人管，又是傷兵天天來攪生意，最后竟然讓劉麻子給要走了。
一鍋老湯、一壺釅茶，一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演，演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁，把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前，留下永恒的記憶。
老舍小說讀書心得篇十二
老舍的業(yè)余愛好很多，比如：養(yǎng)花、養(yǎng)小動物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生，其中我最喜愛的就是《養(yǎng)花》一文。
這篇文章既抒發(fā)了老舍對花的熱愛，又表達了作者對生活的感觸。
雖然作者只把養(yǎng)花當成生活中的一種樂趣，但他還是給了花兒們無微不至的`照顧和而關切。作者把花當成了自己的朋友，不，是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時候，老舍就會很難過；每一次大雨即將傾盆而至的時候，老舍就動員全家把花搬進屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉之后，又是這樣的一次程序。有的人可能會想：這樣一次，我們全家也會堅持下來?？墒谴蠹矣袥]有想過，這不只是一次，這是老舍養(yǎng)花以后的許多次，甚至無數次。不光是這樣，老舍每次搬來搬去不但都不厭煩，還當做了一件有意思的事情，難道這還不值得我們學習嗎？最能表現老舍愛花的一件事是有一次下大雨，鄰家的墻倒了，砸死了老舍家的三十多種菊秧，一百多棵。他們全家因為這件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到，如果和花一點感情都沒有的人，就只會覺得可惜了。
老舍小說讀書心得篇十三
人人常說愛養(yǎng)花的人會擁有一生的樂趣。他們在細心培育花花草草的過程，獲得了身心的放松，懂得了堅持與等待，細心與耐心。
養(yǎng)花并非一件簡單的事情，同樣的學習也并非一日之功，勞動更是并非只靠力量。這是我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》最為深切地體會。
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細記敘了老舍先生在養(yǎng)花過程中的苦與樂，他對養(yǎng)花的熱愛洋溢在字里行間。熱愛是與花結緣的開始，也是堅持等待花開的耐心來源。所有勞動的艱辛，最終都會結出美麗的花朵。這是我讀完《養(yǎng)花》的最為深切的感受。
我的奶奶也非常愛花。家里種了許多花，其中并沒有名貴花草，甚至有些是叫不上名字的野花，但長得非常好，給普通的小院增添了活力和生機。它們一簇簇鮮紅的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在孔中，巋然不動，卻默默照拂著這些煞是喜人的花兒們。誰又知道這其中所付出的努力呢？“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話??！老舍先生無言的強調了勞動的重要性。
老舍先生筆下的花，宛如無聲流淌的一汩清泉，沒有一絲刀斧的痕跡。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來的花，怎么能不讓人心生欽佩？我們不也需要像這樣頑強的生命去，支撐著我們在遇到困難和挫折時，勇敢向前沖的動力。只要堅定自己的信念，我們會同樣具有如此頑強的生命力。
從中我深深第認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦辣酸咸之后，才會有不盡甘甜的滋味。
老舍小說讀書心得篇十四
老舍的著作——《老張的哲學》很讓人玩味。開篇就是一句話清楚而又糊涂的話：老張的哲學是“錢本位而三位一體”的。“錢本位”很清楚，一個字：錢。但“三位一體”是哪三位呢?讀完全書后明白了，那“三位”無論是回，耶，佛;兵，學，商;還是官話，奉天話，山東話……，歸結一個字還是：錢。我甚至想，老張本人怎么不姓“錢”呢。
有一點必須承認，老張雖然在職業(yè)上身兼數職，生活上三妻四妾，但是對待自己的人生哲學上，那是忠貞不二，堅定“錢本位而三位一體”的哲學思想不動搖。時時記心間，處處落實處!葛朗臺跟他比，要汗顏，原來不如老張會算賬，會節(jié)儉;阿凡提中的巴依老爺跟他比，要自愧不如，原來不如老張會剝削，會賺錢。將來，當我想說某人“葛朗臺”時，我應該改口稱為“老張”，這樣更親切，更真實。
老張是成功的，雖然老張是民國時期人物，但即便是放到現在，他依然是成功的典范。有錢才是硬道理。一切向錢看。有錢能使鬼推磨，有錢能使磨推鬼……這么多名言警句，我看老張比我們現代人領悟得更深刻。應該說，老張是走在時代的前列?，F在的社會節(jié)奏太快了，以至大家沒空關心成功的過程，而只有時間看成功的結果。而結果就是一個字：錢。
老張很快樂，我甚至可以感受到當錢落入他口袋時，他那種心花怒放的喜悅和莫大的成就感、滿足感。真是快樂啊!可是，除此以外，老張作為人的其它快樂還有嗎?老張有婚姻，但是沒有愛情;有家庭，但是沒有天倫之樂;有學生，但沒有一個學生肯尊敬地向他行個禮……更可悲的是，老張是錢的主人，可“錢”卻管著他。為了省錢，多遠的路他都可以不乘車而長途步行;口干舌燥卻不愿買一杯水，而只喝河水;他甚至讓自己餓肚子，更別說他不曾讓老婆吃過一頓好飯。而當他被迫捐了一筆款之后，他甚至記下了“恥辱”二字，仿佛是出賣了最好的朋友。等等，不一而足。這樣算來，老張的日子過得很痛苦。于是，我看到的更多的是悲哀，無盡的悲哀。
在那樣的社會里，李靜、龍鳳、王德、李應等等注定是悲哀的，因為，他們處在社會的最底層。
這樣的悲哀，又有誰能來拯救呢?所謂的宗教救不了，所謂的自治會救不了，所謂的教育救不了，所謂的政府救不了，所謂的大善人也救不了……我想，趙四倒是能救得了。
老舍小說讀書心得篇十五
這幾天，我們學習了著名的現代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，心情異常激動。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐，體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀得格外仔細。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里對這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便想得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，變來個“臨時抱佛腳”，抱著這種得過且過的態(tài)度，正好應了一句格言：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！苯Y果，我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。之后，我改掉了我的壞習慣，在學習上多付出一些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就是這樣，我才鞏固了知識，也只有這樣，才使我的學習的成績得到了明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié)，有益身心，勝于吃藥”對于這點，我的體會就更深了。我們現在是畢業(yè)班，學習非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學習任務異常繁重，每天放學后，帶著被硬塞進去的知識漲的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中，二話不說，又要馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會，便有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊、本子啊在飛舞著打著仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我只趣的在腦門上澆點冷水，人頓時清醒了許多?？墒?，這辦法重復幾次后也不頂用。后來，我做一會作業(yè)，就跳幾下，活動活動筋骨，借此辦法換換腦子，然后回到屋里再寫一會，然后再活動活動。如此循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得的采用這種辦法后做的作業(yè)，質量也有了保障。
讀了這篇文章，我的益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。
老舍小說讀書心得篇十六
養(yǎng)花中尋找樂趣，勞動中長見識，一份耕耘，一份收獲。這是養(yǎng)花中尋找樂趣，勞動中長見識，一份耕耘，一份收獲。
老舍先生一因愛花而養(yǎng)花。遇到雨天，全家人出動把幾百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼，熱汗直流。一份耕耘，一份收獲。曇花開的時候，和朋友秉燈夜游?；ǚ指?，也贈給朋友一些，心里自然特別高興。因為給御筆接受征得令人快樂！養(yǎng)花有著無窮的樂趣，“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，”這是多么樸素的真理。做任何事都要付出勞動，不勞動便收獲果實，這只是空想，最終一事無成?？茖W家愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的.汗水?！蔽乙灿羞@樣的體會。
我們家的玻璃魚缸里，養(yǎng)著一只小烏龜。我每天喂它各種好吃的東西，有時，我還好來魚缸旁邊，和它一起玩耍。經過我的細心呵護，小烏龜更加健壯。通過這件事讓我知道：做事情要付出努力，不努力會一事無成。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，又香又色，既須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！别B(yǎng)花有快樂也有傷心的時候，就像我們遇到一點挫折與麻煩，我們不能退縮，我們要用智慧去克服它。只有經歷風雨才會得到成功。我們要靠勞動，靠學習，靠鉆研。因為知識不會屬于懶漢，我們不能坐享其成，重演《守株待兔》的故事。
老舍小說讀書心得篇十七
《老舍小說全集》是1993年長江文藝出版社出版的圖書，作者是老舍。
內容簡介。
《老舍小說全集》共11卷，囊括了老舍一生創(chuàng)作的長、中、短篇小說。
本書收入《火車集》、《貧血集》兩部短篇小說集和集外二十六篇短篇小說。
《火車集》上海雜志公司1939年8月初版。
《貧血集》文聿出版社1944年3月初版。
集外各篇按發(fā)表時間先后編排，并在篇末注明出處。
以上作品，收入本卷時都根據初版本或發(fā)表時的報刊進行?？薄?BR> 作者簡介。
老舍(1899-1966)原名舒慶春，字舍予，生于北京，滿族。19夏畢業(yè)于北京師范學校.1924年應聘赴英國從敦大學東方學院教中文,開始文學創(chuàng)作,連續(xù)發(fā)表出版長篇小說《老張的哲學》、《趙子曰》、《二馬》，成為中國新文學的開拓者之一。1930年回國，先后任齊魯大學和山東大學教授。創(chuàng)作了《離婚》、《駱駝祥子》等長篇小說?！对卵纼骸?、《我這一輩子》等中篇小說，《微神》等短篇小說。1944年起創(chuàng)作長篇小說《四世同堂》。建國后，從美國歸來，創(chuàng)作了《龍須溝》、《花館》、《正紅旗下》等劇本和小說。并因創(chuàng)作話劇《龍須溝》被北京人民政府授予“人民藝術家”的稱號。1966年在“文革”中投太平湖自盡。1979年恢復名譽。
目錄。
第一卷：
長篇小說。
《老張的'哲學》。
長篇小說。
《趙子曰》。
第二卷：
長篇小說。
《二馬》。
中篇小說。
《小坡的生日》。
第三卷：
長篇小說。
《貓城記》。
長篇小說。
《離婚》。
第四卷：
長篇小說。
《牛天賜傳》。
長篇小說。
《天書代存》。
長篇小說。
《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是20世紀30年代中國一部杰出的長篇，也是現代文學史上最重要的收獲之一，它奠定了老舍在中國現代文學史上的重要地位。
第五卷：
長篇小說。
《文博士》。
長篇小說。
《蛻》。
長篇小說。
《火葬》。
第六卷：
長篇小說。
《四世同堂》（第一部：《惶惑》）。
第七卷：
長篇小說。
《四世同堂》（第二部：《偷生》）。
第八卷：
長篇小說。
《四世同堂》（第三部：《饑荒》）。
長篇小說。
《正紅旗下》。
長篇小說。
《小人物自述》。
其中自傳體小說《正紅旗下》和《小人物自述》都只寫了開頭，未完成。
第九卷：
長篇小說。
《鼓書藝人》。
長篇小說。
《無名高地有了名》。
第十卷：
短篇小說集。
《趕集》。
短篇小說集。
《櫻海集》。
短篇小說集。
《蛤藻集》。
第十一卷：
短篇小說集。
《火車集》。
短篇小說集。
《貧血集》。
短篇小說。
老舍小說讀書心得篇十八
老舍，這個名字對于我們許多人來說，不僅僅是一個著名的作家，更是一位有思想、有情懷、有追求的人。在他的一生中，他堅持不懈地讀書、寫作，不僅為我們留下了許多優(yōu)秀的作品，更是用自己的人生體現了讀書的力量。今天，筆者將分享自己對于老舍讀書的心得體會。
第二段：讀書的力量。
讀書是一種力量，而老舍正是用讀書的力量讓自己變得更加出色，更加有思想。他堅持不懈地讀書、寫作，不僅僅是為了成為一名優(yōu)秀的作家，更是為了提高自己的修養(yǎng)、拓寬自己的思想。正是這種不斷提升的過程，讓老舍變得更加豐富多彩、更加睿智。
第三段：讀書的啟示。
讀書不僅是一種力量，更是一種啟示。在老舍的作品中，我們常?？梢钥吹剿麑τ谌诵浴⑸鐣?、生命的獨特見解以及對于人生中某些特殊問題的思考。而正是在閱讀他的作品時，我們才能夠有機會接受他的啟示，從而更好地理解這個世界、擁抱生命、探索人性。
第四段：讀書的價值。
讀書的價值在于能夠帶給我們更多的智慧、修養(yǎng)以及經驗。在老舍的作品中，我們可以看到他堅持人性本善、擁護真善美、反對虛偽、追求自由的思想。這些思想，對于我們這個社會而言，仍然具有非常重要的意義。正是通過閱讀老舍的作品，我們才能夠接受這些價值觀，并將其運用到我們的生活中，使得我們的生命更加有意義。
第五段：總結。
老舍讀書的心得體會，是對于讀書的一種發(fā)人深省的思考。在我們的日常生活中，我們也應該通過讀書，不斷提高自己的素養(yǎng)、拓寬自己的視野。我們可以從老舍身上學到的東西很多，但最為重要的，或許是堅持不懈、不放棄，去不斷地探索人生與讀書的意義。正是在這個過程中，我們才能夠活出我們自己的風采，給這個世界帶來更多而美好的影響。
老舍小說讀書心得篇十九
漢奸、平民、日寇上演著小羊圈的悲劇。
“啪”的一聲，李四爺倒下了，“撲通”，天佑跳河了，“下去”，小崔被活埋了，妞子餓死了，仲石和孟石已經是夢了?？粗r活的人物一個一個地倒下去，我眼前一片茫然。血濺滿了天空，但風在吹，河在淌，還是以前的樣子，只不過在心中少了一點安慰，多了一點悲傷。
8年抗日，我和祁老太爺一家在小羊圈中一同經歷著血雨腥風，一起為家人的失蹤而擔心，一起因家人的死亡而痛苦，一起默默地懷念著相交多年的老鄰居，一起品嘗著“共和面”的苦澀，并用我們微不足道的方式保衛(wèi)著自己的家園?？此破椒驳男⊙蛉χ校鋵嵦幪幎汲瘔训母?。
這些鮮活的人物反映了笑的艱辛，他們帶著抗日的夢去了，書上的紙也多多少少地濕了。我?guī)е林氐男淖x完每一頁，一顆不讓人欺侮的心在我胸膛里跳動。
我讀完書，好像有一條民族的重擔壓在我肩頭。一股愛國的火從我的心里迸發(fā)出來，我眼中滿是因我的渺小而產生的悲憤。我放下筆，望著藍藍的天，心情久久不能平靜，我感覺我的血液里流淌著祖先的夢。天空中仿佛出現了小羊圈中所有街坊和齊老太爺一家的笑臉，他們在分享著抗日勝利的喜悅。
突然，一縷陽光斜射進屋,我趕忙推開了窗戶，讓清風微撫我的臉龐。風慢慢的吹著，用它輕柔的手撫過《四世同堂》的書頁。那古香古色的書頁被風兒吹動，慢慢地向后翻著，直到翻完了這本書。
是呀，八年的戰(zhàn)斗，我們都扛過來了，就像風兒翻書，一頁一頁，竟把一本厚厚的《四世同堂》翻了過來。我看著紅日冉冉升起，給大地帶來溫暖，那是天堂中的人們對地上生靈的祝福。風清云淡，鳥兒歡唱著，人們忙忙碌碌的，祖國繁榮興盛。
東方的紅日升得越來越高，光芒無比刺眼，誰都不敢正視它了。
讀完《四世同堂》后，天佑的死讓我珍惜生命，妞子的死讓我珍惜糧食。我更加熱愛生活，熱愛生命。我要更好地學習，不忘國恥，一點點積累，為祖國做貢獻，讓世界為中國喝彩。
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老舍小說讀書心得篇一
今天，我讀了《我的母親》一文，感動了許久，它講述了母親的愛是不論歷鳴的變更，不論世界的末日，者是不會變的。
是啊，母愛會因為周圍的人而不愛你嗎?答案是否定的，就像文中說的“只要我仍是她的女兒，她就仍用堅強無盡的愛來包圍我?！泵總€母親的愛都是不附帶任何條件的，她無私的愛著我們，用千百位勝過你自己愛著自己的的時候，你沒有可能不感動，沒有可能不流淚。母愛是不被任何的困難阻擋的，即使萬象紛亂之時，投到她的懷里，天地也會為之動容，歸于平靜，母親對于我們的愛，從不因萬物毀滅而變更!母親的愛更是堅決的，正如文中所寫道母親對作者說道：“不為什么——只因為她是我的女兒!每個母親的愛是堅決的，或隱或顯。
哪個母親的愛是不堅決的呢?哪個母親的愛不是會把天地也為之動容的呢?是啊，每個母親的愛都是長闊高深的!
老舍小說讀書心得篇二
老舍先生筆下的祥子，想必大家都是十分熟悉的。一提到祥子——一個從勤勞淳樸走向毀滅的鄉(xiāng)下青年，人們一向聯想出的關鍵詞就是殘酷黑暗的社會。就像我小學五六年級第一次看《駱駝祥子》，雖然看得不甚懂，但被問起這本書的時候也能道出個“下層勞動人民被剝削”、“社會的黑暗政府的無能”云云。
也許是人云亦云，也許是看書前“被”思維定式了，在看第二次之前，我個人來說對于這本書的認識一直停留在答語文考試的理解題的層面上，祥子為何被毀滅又如何被毀滅，其實并無深究。如今深究的時候到了，卻又只能整理出一點小小的思緒，其中較為想說的是關于祥子的性格。
盡管我知道結局，但在重看之初，還是有點“勵志”的感覺，因為不可否認，剛從鄉(xiāng)下來的祥子的確具備了很多人沒有的美好品質：勤勞、淳樸、堅韌，同時也不失聰明。當然，也許這樣的落差才會讓故事更為深刻。對于祥子的贊美也不必我多說，在這里，關于祥子這種性格的形成有點自己的看法。首先，祥子的淳樸讓人很容易聯想的他出身于鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下沒有拉車，沒有高樓，更加沒有像城市那樣被繁華掩飾了的貧富差距。在鄉(xiāng)下，大家干的都是體力活兒，除了看天公作不作美之外，要想掙口飯吃就看個人的勞動。同時，正因為這樣，每家每戶雖然也有貧富之分，但畢竟其中的差距還是沒那么明顯，如此一來，城市的那種等級的觀念也沒那么深厚。所以，鄉(xiāng)下來的祥子就顯得更為淳樸和勤勞，沒有城市人那種潛意識里面的惰性和得過且過，一心想要通過勞動擁有自己的車。而且，那時候祥子是懷著闖和努力賺錢的決心和信心來到城市的，在還沒被城市“同化”的時候，還是能夠成為一股很積極的心理暗示的。同時，書里說到過祥子“不煙、不酒、無不良嗜好、無家”的屬性。
我們常說年輕的時候要大膽搞事業(yè)，因為輸得起。再看看祥子，一個“無家”更是讓他沒有后路，也沒有了牽掛，也沒有額外的負擔，加上“不煙、不酒、無不良嗜好”，這時的他真是“什么也沒有了”，而這個“沒有”也讓他知道，賺來的錢就真的切切實實放進自己口袋了，就算運氣不好也就自己熬熬便過去了，年輕、身體壯實的話，吃點苦也是沒什么關系的。
這樣一來，祥子更是放膽去拼。祥子并不算是十分精明，但他內里的上進心促使他異常地留心觀察周邊的人事，并且通過自己認真的思考和總結，“多留神少競爭”、從跑法分辨車夫類型都是由此而來的。就正如大家所知，有些時候，聰明不如多想。
當然，《駱駝祥子》這本書出彩的地方很多，需要琢磨的地方也有很多，就如說到“城里人造謠”這個話題的短短一段話我也是覺得非常深刻的。書中理解的地方有，不夠理解的地方也還有不少，果真有些著作是需要反復琢磨的。而這次選取的這個角度所得出的心得，也是有缺漏或考據不全的，望指教。
老舍小說讀書心得篇三
老舍先生在《我的理想家庭一》文中說："一妻和一兒一女就正合適。女兒頂好是十二三歲，不準小也不準大，老是十二三歲。兒子頂好是三歲，既會講話，又胖胖的會淘氣?！?BR> 這樣的孩子，的確令人喜歡。女兒十二三歲，既能做些家務，又知道心疼爸媽。而且總也長不大，免得嫁給別人。三歲的兒子，白白的，胖胖的，會走路，也會說話。你逗他，他就會笑;你罵他，他就哭。時不時地耍點小聰明，惹點小亂子，給一家人增添很多話題和樂趣。
老舍先生的幻想，讓我想起了一個問題，什么樣的孩子，才是理想的孩子?老舍先生的標準是兒子三歲，女兒十二三歲，而且總也不要長大。這樣既能保持他們的天真和童趣，父母也可以少操許多的心。但誰都知道，這是絕不可能的。
現在的父母們，似乎更加理智和現實。對孩子的期望和目標，也更加清晰。在這些爹媽的心目中，理想的孩子必須是聰明的孩子。不說過目不忘，起碼一點就通。他們在學校里學習成績，最好總是第一。偶爾第二或第三，也只是馬虎大意。學校的老師也摸透了家長的心思，于是每開家長會，總是對一些家長贊美他(她)們的孩子："這孩子真聰明，就是粗心大意。"于是給家長造成了一種錯覺：我的孩子只要改了"粗心大意"的壞習慣，在班上就可以穩(wěn)拿第一了。在家長心目中，理想的孩子必須是聽話的孩子：讓他練鋼琴，他就練鋼琴：讓他學畫畫，他就學畫畫。爸媽讓他往東，他就絕不會往西。
為了把孩子培養(yǎng)成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最傳統(tǒng)也最普遍的方法，就是驕縱和打罵。有的是驕縱過度，最典型的例子便是李雙江教授和夢鴿之子李天一，孩子要什么就給什么，要學冰球就送到美國冰球學校，厭煩了，被美國冰球學校開除，就回國玩汽車，不到法定駕車年齡就花幾十萬元買輛寶馬玩玩，驕奢淫逸，最終到了不可收拾的地步;有的打罵過度，典型例子是網上報道的一位石家莊的母親，竟然在學校門口暴打孩子，原因是孩子沒完成作業(yè)。被打的孩子已經滿頭是血，這個母親仍不罷休，我很想問一句："你們是不是理想的爸媽?"敬請李雙江夫婦和石家莊那位母親誠懇地回答。
朱自清先生說："人的好壞與成敗，也不盡靠學校教育;說是非大學畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見。好在孩子們還小，將來的事且等將來吧。目前所能做的，只是培養(yǎng)他們基本力量，即胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。"在朱自清先生看來，孩子們最需要培養(yǎng)的，是胸襟和眼光。擁有寬闊胸襟可容萬物，練就獨到眼光能通達遠方。
筆者認為理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活習慣，又能融入社會群體。理想的孩子是有追求的，對世界充滿好奇，對未來充滿夢想。他們未必樣樣優(yōu)秀，卻能夠發(fā)現，發(fā)掘和培養(yǎng)自己與眾不同的特長。理想的孩子是快樂的，無憂無慮，無拘無束，豐富多彩，天真爛漫。
我們的社會，已經發(fā)展到相對發(fā)達和繁榮的時代，財富越來越多，機會也越來越多，而且新一代父母正在成熟，他們會拓出一片高遠的天空，讓孩子們自由飛翔。
老舍小說讀書心得篇四
老舍的《駱駝祥子》一直是一部膾炙人口的佳作。雖然我已讀了不下三遍，可留給我的只有那無窮的悲哀與壓迫。
來自農村的祥子一直是勤勞樸實能干的車夫，自從拉上租來的洋車后，生活一直不怎地如意，于是便有了自己的夢想——有一輛屬于自己的洋車。經過3年的努力，用自己的血汗換來了一輛洋車，可卻又被那殘酷的剝削者洗劫一空！
最終，原來那個正直善良的祥子被生活的磨盤碾得粉碎。這難道沒有給我們敲響警鐘嗎？我們還能重蹈覆轍嗎？不能！
人生之初，我們載著父母的夢想降臨，在成長的過程中，家庭、學校、社會共同在我們心里植下夢想的幼苗，使我們的思想隨著身體成長。
就拿劉偉的例子來說吧！劉偉是位失去雙手的年輕人，身體缺陷成為眾人的笑柄，但這并沒有阻擋他對音樂的渴望與追求，他拋開內心的羞澀與自卑，毅然決然得用雙腳彈奏起華麗的樂章！
今天，我們因擁有夢想而精神煥發(fā)，明天，億萬中國少年的夢想將托舉起祖國燦爛的朝陽！
老舍小說讀書心得篇五
《茶館》這本小說展示了戊戌變法，軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風云變化。以下是小編收集整理的有關茶館老舍小說讀書心得，歡迎大家前來閱讀。
老舍說：“沒有一位語言藝術大師是脫離群眾的，也沒有一位這樣的大師是記錄人民語言，而不給它加工的?！倍恫桊^》作為老舍代表作之一，作品中人物語言是加提煉過的北京白話，讓讀者易于理解卻又頗有深度。
在漫漫冬夜，捧一杯熱茶，細細品著，感受老舍“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言，也是人間一大快事。
茶館，在我眼里，便是當時社會的人情百態(tài)。劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風云變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。
其中令我印象最為深刻的應該就是康順子被迫嫁給龐太監(jiān)的劇情了。許是年齡相仿的緣故，我對康順子這個人物有著極大的共鳴。康六因貧困被迫賣女，而十五歲的康順子卻沒有任何選擇的余地只能嫁給七十幾歲的龐太監(jiān)。說是做妻子，但其實就是當牛做馬，說打就打，說罵就罵的奴隸，我仿佛也能從這字里行間中感受到康順子的無奈與絕望，流氓地痞橫行霸道，農民生活痛苦不堪，更加理解到了當時社會的扭曲甚至可以說是毫無人性可言，也不禁慶幸與感嘆珍惜當下我們美好生活的可貴。
現在我們的生活是和平美好的，沒有硝煙，但這都是前輩們用鮮血換來的，我們應該感到感恩，而不是理所應當，自我墮落。
未來的生活或許會更美好，但這依賴于我們這一代的努力與奮斗。少年強，則國強。只有我們這一輩積極向上，才能迎來更美好的未來，不辜負先人的期望與鮮血。
再品《茶館》，再看那些年代的不易與困難艱辛，卻已是不一樣的心境。
重讀傳統(tǒng)文化，共建美好時代。在漫漫歷史長河中被洗禮，最終誕生了華夏女兒的獨是一無二的中國傳統(tǒng)文化，作為新時代的少年，我們應該傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，來建設一個屬于我們的新時代。
讓我們銘記先人的付出與血淚，砥礪前行，創(chuàng)建更美好的未來！
竹板一敲響，大幕徐啟，一個身著晚清大褂的人亮出嗓門：“大茶館，老裕泰，生意興隆真不賴……”接著入目的便是一間大茶館，人來人往，熱鬧氣十足，只有四處張貼著的“莫談國事”的紙條獨自寂寞著，有些突兀。這便是老舍筆下的裕泰大茶館。
《茶館》共分為三幕，時間跨度卻很大，跨越了從戊戌變法到軍閥割據再到國民黨黑暗統(tǒng)治的五十年。在不同的歷史時期下，茶館里發(fā)生了許多不同的故事，卻又大致相似，換的是主角，不換的是黑暗時期下社會最底層人民的悲慘命運?！恫桊^》里的人物多多少少有五十個，從父輩到孫子輩，從“劉麻子”“二德子”到“小劉麻子”“小二德子”，這些人物里有好有壞，可即便是最可惡的人，結局也令人唏噓。正是這樣一個茶館，讓我感受到了真正的悲哀與心酸。
裕泰大茶館的掌柜的，王利發(fā)，自小便接管父親留給他的茶館，他為人圓滑精明，心眼卻不壞，對“上層”人恭敬請安只為保全茶館和家人，可最后苦心經營的茶館卻被國民黨強奪作為根據點，王掌柜最終自縊而死。其實，從茶館越來越濃厚的“洋氣”和越來越緊張的改良中已經暗示了舊中國的滅亡和帝國主義入侵勢力的強大。茶館中“莫談國事”的字條越來越大，生意慘淡，更是反映出了當時民不聊生的慘況。在這樣的社會情形下，百姓們更可謂是“自相殘殺”，如文中康六賣女，宋恩子吳祥子為幾塊現大洋誣告劉麻子，小劉麻子為國民黨效力強奪茶館等情節(jié)，讓人心痛不已。為了白面糧食和大洋，他們可以出賣自己，他們可恨嗎？當然！但他們卻又是可悲的，愚昧無知，只求保全。
但配角之中也不乏清醒之人。身為旗人的常四爺正直勇敢，厚道善良，是熱心的市民代表，可卻逃不過必然的命運，發(fā)出了“我愛我們的國，可誰愛我呀！”的沉重悲嘆；還有一心要“實業(yè)救國”的先進資本家代表秦仲義，他開的幾個工廠最后都被拆了，只得到個“有錢便應吃喝玩樂”的教訓，這何嘗不是歷史上民族企業(yè)家軟弱一面的反映呢。他們二人與王掌柜一起撒紙錢，給自己出殯來祭奠自己，是何等的悲涼！可他們再也沒有力氣做出比“死亡”更為激烈的反抗了。
老舍曾說：“茶館是三教九流會面之處，容納各色人物，一個大茶館就是一個小社會?！崩仙釠]有寫官場上橫行的黨員軍官，沒有寫腐敗落寞的晚清貴族，政治上的風云僅通過一座茶館和形形色色的小人物翻涌了起來，百姓的悲哀其實更是當時中國社會的悲哀。
幕已謝，那個開場時身著大褂的人早已換上的短襖，剪去了小辮兒。竹板這么一敲響，他又哼唱了起來：“小姑娘別這樣，黑到頭兒天會亮。小姑娘，別發(fā)愁，西山的泉向東流?？嗨?，甜水來，誰也不再做奴才……”
近代史上近百年的壓迫與屈辱早起過去，黑暗已落幕，我多想踏進裕泰茶館，為這里的人撕去黑暗的歷史，高呼一聲：“天亮了！”
讀《茶館》仿佛痛飲一碗“悲茶”，我坐在茶館里不動聲色地看著每一個過往的人，心中郁結著什么，若非要形容出來，那便是魯迅先生曾用過的“濃黑的悲涼”罷！
我們經常會說“坐茶館兒”，在不同的時代這個詞匯已經具有不同的含義，例如現在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞，但是在老舍生活過的時代，茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方，當然了這樣的場所不論在什么時代，似乎都是極其復雜的，因此在老舍先生的《茶館》中，我們可以看到眾生相，通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運。
這部話劇中講述的人物很多，大多數都是裕泰茶館的顧客，其中有吃皇糧的旗人，開辦實業(yè)的資本家，有太監(jiān)、教士、農民、警察、流氓等等，眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據、解放前夕三個時期斤50年的社會風云，向我們展示了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相，讀之感慨不已！
茶館老板王利發(fā)可以說是一個非常精明的人，他對茶館的慘淡經營，可以說用盡了心力，但因為受到壓榨和剝削，始終沒有實現自己的理想，而他的人生始終被有權勢的人左右，做不了自己的主，這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現狀。
在話劇中，老舍寫道“現在想起來，大清國不見得好，可到了民國，我挨了餓?！边@句話反應出了內心的無奈，在大清朝的時候遭受剝削和欺壓，本以為經歷了革命之后，推到了5000年的封建帝國，日子會過的好一些，能夠享受到應有的權利和福祉，卻沒想到生活更加艱難了。
作者用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害，而軍閥割據的時代，最悲慘的依然是底層老百姓，只有明主社會的到來，人民才會看到希望，才能享受到平等！
喜歡上茶館源于《茶館》。
現在，在我們眼皮底下，關于青春的文字早已泛濫成災。青春是一種奢侈品，所以過于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去，以背離我們理想中的方式老去。
過去，我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪，他們的作品中充滿了一種腐老的氣息，就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產生淡淡的惆悵。所以一直以來，自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。
這應該是一種錯誤。因為老舍先生的《茶館》正如一面斑駁的墻，凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲，讓人大徹大悟。
《茶館》是在寫一個明明白白死去的過程?！罢乒竦摹蓖趵l(fā)是悲慘的，因為他是那個悲慘時代的犧牲品。他像一只玩偶，他活在蒼穹之下，活在對別人的恭維中，但他卻一刻也沒有活在自己的世界里。結局是他死得好，我想的確是這樣。一個詩人說，死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死，正是結束了他作為一只玩偶的命運，結束了那個時代賦予他的無盡的比死更可怕的黑暗。
當然，喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術成就，我還傾心于老舍先生為我們營造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。
大抵茶館的存在無形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人，久違的朋友，遠道而來的客商以及社會上形形色色的人，當他們步入古樸別致的茶館中，或悠閑，或恬靜，或安然，或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時候也只是一副華而不實的裝飾品，索然無味。常四爺，松二爺，社會中的三教九流，在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎？縷縷茶香凈化了人們的心靈。
夢想中自己可以揀一個干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館，手捧一本喜歡的書，點一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經很是最后的青春緩緩流逝。我想，在這時候，生活中的紛擾定會如春風化雨。
茶館的安詳如春日溫暖的風。
而遭遇《茶館》是一場曠世難度的劫。
老舍先生的作品，大家都不陌生。例如：《駱駝祥子》《四世同堂》，今天，我來和大家聊一聊老舍先生的一部話劇——《茶館》。
《茶館》主要講了北京一家小茶館，從晚清到民國的生意變化，從興盛到衰敗的過程。側面寫出了統(tǒng)治者的兇猛與貪婪。
合上《茶館》這本書，我腦海中出現了三教九流的人物形象。恭敬達官貴族的王利發(fā)，心狠毒辣的劉麻子、唐鐵嘴，為人正直的常四爺……不得不說老舍先生將形形色色的人刻畫得維妙維肖。
我不禁憤慨萬千，當時的統(tǒng)治者竟然如此貪婪，舊時代的腐朽昏庸，老百姓的生活實在是苦不堪言。甚至當時買賣仆人，壓榨人民是理所當然的，那時的中國是多么黑暗！
我感慨萬千，想想無數革命先烈為了今天我們的幸福生活，獻出了寶貴的生命，我就熱淚盈眶。我突然想起巴金《家》《春》《秋》中張?zhí)N華的一句話：如果改革需要我犧牲，我愿意為改革出一份力！
我也十分慶幸，慶幸我出生在一個和平年代，一個幸福的年代。沒有戰(zhàn)爭，沒有圖財害命的統(tǒng)治者，有的是鳥語花香的大世界，和一心為民的中國共產黨。
老舍先生的《茶館》讓我受益匪淺，老舍先生不愧擁有“人民藝術家”的美譽，他的作品反映了人們的喜怒哀樂與國家的興衰，實在讓人敬佩！
老舍小說讀書心得篇六
我看了一本書叫《青銅葵花》，這里最讓人深刻的是一章老槐樹，講的是葵花是一位城里的孩子，被爸爸帶到了大麥地，葵花的爸爸不幸淹死了，幾位阿姨讓大麥地的人來領養(yǎng)她，她認識了青銅，青銅是個啞巴，葵花在老槐樹下等人來領養(yǎng)，葵花的一個小小的動作都讓人產生了憐愛之心，嘎魚一家來到了，到了中午，嘎魚媽媽給葵花兩個熟鴨蛋，嘎魚的爸爸則蹲在地上，在計算著養(yǎng)這個小女孩能讓鴨子一年生多少個蛋，青銅求爸爸把葵花領回家，他喜歡葵花當他的妹妹，在他的肯求下，爸爸答應了，他們來到老槐樹下，對村長說：“這孩子我們家要了,”嘎魚家也要了，有人讓葵花自己選擇?？ò褍蓚€熟鴨蛋還給了嘎魚媽媽，走向青銅他們一家，到了傍晚，葵花騎在牛背上和他們一起回家了。
我讀了這一章，發(fā)現那里的人很好，無論怎樣也不會略待她，而且對她很好，他們家不管再窮，他們也會養(yǎng)這個女孩的，我們的生活也有這樣的例子。我們現在都過著幸福快樂的生活，沒有嘗過窮和辛苦的滋味，所以我們一定要珍惜現在的生活。
老舍小說讀書心得篇七
《駱駝祥子》中祥子在當時混亂的社會里艱難的維持生存。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
小說主要講了一個洋車夫的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動著。后來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的"愛情"又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。
這個故事，反映了北平當時勞動人民的生活，命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，但系列的挫折使他恨透了整個世界!我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺的臭罵，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運，讓我深刻地認識了"地獄究竟是什么樣子"。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產物。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。整部小說語言生動，文筆剛勁有力，刻畫出了一個個個性鮮明的人物?？胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶曉，已譯成各種語言流傳多國，在世界文壇都有極重要的影響。
現在的社會穩(wěn)定，經濟也在不斷發(fā)展，然而祥子精神沒有過時，盡管祥子是當時混亂時代的悲劇，但是他的善良、勤奮是值得當代人學習的。
老舍小說讀書心得篇八
之前讀過老舍先生的很多作品，《駱駝祥子》《月牙兒》，還有話劇《茶館》，每一部作品都很容易讓我聯想到當時的社會背景和主人公或凄慘或幸運的命運。同是現代作家。比起魯迅的豪壯愛國志，我就更喜歡老舍的作品，具有更多的細膩感情，更能給我真實的感覺，更容易接受。
今年寒假，爸媽帶我來到了泉城濟南，也就是老舍先生的第二故鄉(xiāng)。他在那里寫了很多作品，包括我曾學過的課文《濟南的冬天》。我來到了大明湖邊上的老舍紀念館，才知道那部《月牙兒》的原本面貌竟是《大明湖》，很可惜這部作品只有鄭振鐸、張西山、徐調孚等幾位老友拜讀過，便同上海商務印書館編譯所印刷所葬身火海，就此夭折。后來在朋友們的勸說下，老舍將《大明湖》中最精彩的部分寫成一部中篇小說，這才有了《月牙兒》。這故事使我更加對大明湖產生濃厚興趣，便立刻開始品讀老舍先生的另一部作品，散文《大明湖之春》，更細致的品味它的美麗。
帶著疑問，我繼續(xù)讀下去，似乎找到了答案。
因為泉水的噴涌，濟南逐漸成為北方唯一的“水城”，“在千佛山上往北眺望，則見城北灰綠的一片——大明湖;城外，華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒——黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀?！睂τ谌?，老舍在這方面與我有著共同的見解。我們出了酒店走不了幾步路便能看到一個泉眼，有很多當地的市民自覺的排隊打水。我趴在橋欄桿旁看著龍口中源源不斷的清澈的泉水，原本復雜的心情也慢慢變得淡然，這也就是泉水的魔力吧。我暗自做了個假設：若老舍沒有生活在那個紛亂嘈雜的.社會中，他筆下的大明湖也就不會這般“索然無味”了吧。
慢慢讀下去，細細品味著老舍先生將濟南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的楊柳，甚至大明湖游船上漂亮的對聯都活脫脫地寫進他的散文里。用親身的經歷細膩的筆觸把一座城市描寫得那么精致、動人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位畫家描繪著被他自己稱為第二故鄉(xiāng)的美麗泉城濟南的畫卷，色彩并不艷麗，只是淡淡的幾筆濃墨便能引人入勝。我想，這也恰恰是我喜愛老舍先生的原因吧。
影涵溶滟晚霞，淡煙疏柳芽。清荷淺笑湖心月，玉虛彈藕花。珠華透，映窗紗，中合夢伴漁家。低玉管笙歌漫，細雨菰香籠翠芭。——后記。
老舍小說讀書心得篇九
晚上，我打開語文書，一個醒目的.標題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說”不勞動連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細的品味了幾遍，細細琢磨了好久，終于知道了一個道理：不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這點小事都干不了，更何況做其他事情呢!想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對我說的。我的理想是當一位作家，但是我空有大志，卻不愿動手練習寫文章，現在想想真是覺得的慚愧萬分，不動腦又不動手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當作家嗎?如果還像以前一樣空想，不勞動，就只能真的當”坐家“了!我覺得老舍文中說的”不勞動連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學習，實現自己的理想。
像”當然也有傷心的時候……“這段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢?經過反復思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時候，那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。一至四年級時，我是班級里的常識課代表。十分高興?？墒堑搅宋迥昙?，有一次沒有被評為常識課代表，緊接著考試又不太理想……當時的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對我的教育太大了。
原本我認為養(yǎng)花只不過是一件微不足道的小事，不過就是澆澆水，松松土，等著花開，如果花死了也沒什么大不了的，因為它只不過是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛卻完全改變了我這個想法。記得文中說到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先生愛花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開了他高興，花謝了他傷心。這些充分說明他對花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。
好，說了這么多，我再來跟大家談談我對作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！斑@句話使我想到：有的同學總是不付出努力，那就當然沒有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著你。
最后，我要說：”老舍先生是一個熱愛生活，熱愛勞動，善于發(fā)現的人。我們要學習他那種精神，一定能夠會讓我們的生活更加充實，更加快樂，人生得到更多豐厚的回報!“。
今天，我讀了作家老舍先生寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生已慕名已久，所以讀起來格外認真。
這篇文章講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這句話使我感同身受。做什么事都要付出勞動，想不勞動就能得到果實，那只能是空想，最后只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記都不記，有時連作業(yè)都不做。臨考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，我正好應驗了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”——我的成績很不理想，總是在80分上下晃來晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲?！睂W習只有靠努力，成績才會有明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于老舍先生的這句話，我的體會就更深了。我現在是畢業(yè)班，學習任務異常繁重。每天下午，帶著還未完全消化的知識和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中，馬不停蹄地打開作業(yè)本，開始“工作”。時間稍長，就頭昏腦脹、眼花繚亂，如果我逞能再堅持一會兒，就眼冒金星。往上看，天花板在旋轉，再看作業(yè)本，原先熟悉而又整齊的文字，變成了凌亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水，頭腦立刻清醒了許多。可是這方法用多了就也不頂用了，于是我出門叫上同學，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，還有時溜溜冰，借此換換腦子，休息一會兒。然后再回到家中，繼續(xù)作業(yè)和復習。利用這個法子，我覺得學習輕松多了，而且這樣做的作業(yè)，質量也得到了保證。
我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的，怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動!記得有人說過這樣一句話：勞動創(chuàng)造了美。現實生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。
這一點，我也是有體驗的。記得有那么一回，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子，我特別喜歡它們，于是到郊外割兔草，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天，母兔生了一窩小兔，有四五只，可愛極了，當伙伴們向我要兔子時，自己的心中美滋滋的。這種快樂，不勞動的人是體會不到的，因為有苦才有甜，有淚更有笑，雖然累些，可看到自己的成績，也會感到欣慰的。這時，往往是生活中最美好的時刻。
勞動是快樂的，這是真理。做一個愛勞動的人，這是我的做人準則。
“在我工作的時候總是歇一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當的調節(jié)，有益身心勝于吃藥?！睂τ谖恼吕锏倪@段話，我深受感觸。現在我們小學生非常累，家長們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導班：語文、數學、音樂、美術、鋼琴……好不容易做完輔導班的作業(yè)，又要做學校作業(yè)，等全部完成了，家長還是不放過我們，讓我們做好幾套習題，使得學習效率極低，甚至有的學生都厭學了，導致事倍功半的結果。我覺得，在我們學習累的時候要像老舍先生那樣，養(yǎng)幾盆花草，澆澆這棵，搬搬那盆。這樣會使我們的身心和腦力得到非常好的恢復和調節(jié)，會大大提高我們的學習興趣。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于這點，我的體會就更深了。以前我不愛學習，看別的同學考九十多分，心里只有羨慕的份。我認為我是個笨蛋。到了考試的時候，拼命復習，蒙混過關，抱著一種得過且過的態(tài)度，成績總不穩(wěn)定。上五年級的時候，我知道世界上沒有笨蛋，只有懶蛋。后來，我改掉了這個壞習慣，在學習上多付出，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能堅固學到的知識;也只有這樣，才會使成績得到明顯的提高。現在，我的成績已名列前茅了。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領悟了好的學習方法。
老舍小說讀書心得篇十
一次作文課上，老師讓我們看了老舍的作品《母雞》，它令我感觸頗深。
這篇文章主要寫了作者一向討厭母雞，但母雞有了小雛雞后為雛雞做了很多事，讓作者不再討厭母雞了。文中的母雞那種負責的精神令人敬佩。
而平時的我，卻沒有想到自己應有責任感。記得有一次，我考試的成績十分不理想，錯題特別多，老師讓我們改在卷子后面，然后自己再出一道類似的題?？晌义e的太多了，心想：把題抄上改完后就行了吧!老師看我改了這么多，應該可以“蒙混過關”了吧!不然，可改到什么時候呀!想著，我便只改了題，出了沒幾道題，就玩去了。
第二天，老師說：“少題的同學有：‘___、陶夢詩’……”我頓時傻了眼，心想：看來還是逃不過這一關，混水摸魚也不行呀!于是，我就老老實實地改了題。今日想來還后悔萬分。我是多么不負責任呀!我竟然沒有按老師改題的要求做，欺騙了老師，也欺騙了自己，辜負了父母的希望。而母雞是多么負責任呀!與母雞相比，我自愧不如。
我學習母雞負責的精神，再也不自欺欺人了?！赌鸽u》喚起了我的責任心，敞開了我心靈的大門，我感謝《母雞》。
老舍小說讀書心得篇十一
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的光彩。
老舍的手法是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，干凈、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。其二，茶館內三教九流各色人等真是不少，有幾位人物始終貫穿全劇，起著核心作用。王利發(fā)(茶館掌柜)、松二爺(膽兒小，人卻不懷)、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)，松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾中，要找出幾個掏心掏肺的人還真不容易。彼此說的不是客套話便是奉承話。
我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通過這有點人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會到世態(tài)炎涼，發(fā)人深思。其三，子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走，衣著也跟著前衛(wèi)起來，客人的思想呢?!簡直是換包裝不換內容。例如，原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子，現竟“升級”為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子“發(fā)揚光大”變?yōu)椤盎ɑ摵瞎尽?專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪!為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢?確實發(fā)人深省!
《茶館》里有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發(fā)笑的對白，要么出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下說出的無奈之話，要么就是那些令人厭惡的主角的溜須拍馬。笑過之后，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，但是哪有路可走啊!”愿為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺，見風使舵溜須拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自我的私欲。打學生的老師追殺愛學生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什么世道啊?”
《茶館》最后的一部分，三位氣數將盡的老人碰在一齊，回顧自我的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺干了一輩子的活卻“一事無成”，心懷實業(yè)救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一輩子順民”，到了讓人趕出自我開了50年的茶館。這就是“愛國”“順民”的“下場”。
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的好處。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放性命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈發(fā)奮下。他逐漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，這樣的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之因此有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯系。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓咱們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“多謝!多謝您留予咱們如此寶貴的財富?！?BR> 《茶館》是老舍先生的名作，是三幕劇的劇本。《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏，歷經清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國黨統(tǒng)治時期這三個年代。《茶館》非?，F實，好人不一定有好報，惡人不一定有惡報，充分體現了解放前社會的黑暗、官員的糜爛。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》里，我最敬佩的人還是常四爺，特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”，不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了，常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓，而是自己去種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。這種精神正是我們現在缺少的，由于生活條件優(yōu)越，我們遇到困難就退縮，假如生活在那個年代，沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。
在暑假中，我找出了爸爸珍藏的書《茶館》。
《茶館》是老舍的著作，里面寫了一個掌柜和他的茶館的故事。
從前，有一個叫王利發(fā)的人，因為喪失了父親，所以他二十歲就當上了裕泰茶館的掌柜。在這個茶館，你沒事有事都能待很久。
裕泰茶館一天不如一天，悲劇就天天發(fā)生：先是妻子被車撞了沒人管，又是傷兵天天來攪生意，最后竟然讓劉麻子給要走了。
一鍋老湯、一壺釅茶，一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演，演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁，把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前，留下永恒的記憶。
老舍小說讀書心得篇十二
老舍的業(yè)余愛好很多，比如：養(yǎng)花、養(yǎng)小動物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生，其中我最喜愛的就是《養(yǎng)花》一文。
這篇文章既抒發(fā)了老舍對花的熱愛，又表達了作者對生活的感觸。
雖然作者只把養(yǎng)花當成生活中的一種樂趣，但他還是給了花兒們無微不至的`照顧和而關切。作者把花當成了自己的朋友，不，是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時候，老舍就會很難過；每一次大雨即將傾盆而至的時候，老舍就動員全家把花搬進屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉之后，又是這樣的一次程序。有的人可能會想：這樣一次，我們全家也會堅持下來?？墒谴蠹矣袥]有想過，這不只是一次，這是老舍養(yǎng)花以后的許多次，甚至無數次。不光是這樣，老舍每次搬來搬去不但都不厭煩，還當做了一件有意思的事情，難道這還不值得我們學習嗎？最能表現老舍愛花的一件事是有一次下大雨，鄰家的墻倒了，砸死了老舍家的三十多種菊秧，一百多棵。他們全家因為這件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到，如果和花一點感情都沒有的人，就只會覺得可惜了。
老舍小說讀書心得篇十三
人人常說愛養(yǎng)花的人會擁有一生的樂趣。他們在細心培育花花草草的過程，獲得了身心的放松，懂得了堅持與等待，細心與耐心。
養(yǎng)花并非一件簡單的事情，同樣的學習也并非一日之功，勞動更是并非只靠力量。這是我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》最為深切地體會。
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細記敘了老舍先生在養(yǎng)花過程中的苦與樂，他對養(yǎng)花的熱愛洋溢在字里行間。熱愛是與花結緣的開始，也是堅持等待花開的耐心來源。所有勞動的艱辛，最終都會結出美麗的花朵。這是我讀完《養(yǎng)花》的最為深切的感受。
我的奶奶也非常愛花。家里種了許多花，其中并沒有名貴花草，甚至有些是叫不上名字的野花，但長得非常好，給普通的小院增添了活力和生機。它們一簇簇鮮紅的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在孔中，巋然不動，卻默默照拂著這些煞是喜人的花兒們。誰又知道這其中所付出的努力呢？“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話??！老舍先生無言的強調了勞動的重要性。
老舍先生筆下的花，宛如無聲流淌的一汩清泉，沒有一絲刀斧的痕跡。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來的花，怎么能不讓人心生欽佩？我們不也需要像這樣頑強的生命去，支撐著我們在遇到困難和挫折時，勇敢向前沖的動力。只要堅定自己的信念，我們會同樣具有如此頑強的生命力。
從中我深深第認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦辣酸咸之后，才會有不盡甘甜的滋味。
老舍小說讀書心得篇十四
老舍的著作——《老張的哲學》很讓人玩味。開篇就是一句話清楚而又糊涂的話：老張的哲學是“錢本位而三位一體”的。“錢本位”很清楚，一個字：錢。但“三位一體”是哪三位呢?讀完全書后明白了，那“三位”無論是回，耶，佛;兵，學，商;還是官話，奉天話，山東話……，歸結一個字還是：錢。我甚至想，老張本人怎么不姓“錢”呢。
有一點必須承認，老張雖然在職業(yè)上身兼數職，生活上三妻四妾，但是對待自己的人生哲學上，那是忠貞不二，堅定“錢本位而三位一體”的哲學思想不動搖。時時記心間，處處落實處!葛朗臺跟他比，要汗顏，原來不如老張會算賬，會節(jié)儉;阿凡提中的巴依老爺跟他比，要自愧不如，原來不如老張會剝削，會賺錢。將來，當我想說某人“葛朗臺”時，我應該改口稱為“老張”，這樣更親切，更真實。
老張是成功的，雖然老張是民國時期人物，但即便是放到現在，他依然是成功的典范。有錢才是硬道理。一切向錢看。有錢能使鬼推磨，有錢能使磨推鬼……這么多名言警句，我看老張比我們現代人領悟得更深刻。應該說，老張是走在時代的前列?，F在的社會節(jié)奏太快了，以至大家沒空關心成功的過程，而只有時間看成功的結果。而結果就是一個字：錢。
老張很快樂，我甚至可以感受到當錢落入他口袋時，他那種心花怒放的喜悅和莫大的成就感、滿足感。真是快樂啊!可是，除此以外，老張作為人的其它快樂還有嗎?老張有婚姻，但是沒有愛情;有家庭，但是沒有天倫之樂;有學生，但沒有一個學生肯尊敬地向他行個禮……更可悲的是，老張是錢的主人，可“錢”卻管著他。為了省錢，多遠的路他都可以不乘車而長途步行;口干舌燥卻不愿買一杯水，而只喝河水;他甚至讓自己餓肚子，更別說他不曾讓老婆吃過一頓好飯。而當他被迫捐了一筆款之后，他甚至記下了“恥辱”二字，仿佛是出賣了最好的朋友。等等，不一而足。這樣算來，老張的日子過得很痛苦。于是，我看到的更多的是悲哀，無盡的悲哀。
在那樣的社會里，李靜、龍鳳、王德、李應等等注定是悲哀的，因為，他們處在社會的最底層。
這樣的悲哀，又有誰能來拯救呢?所謂的宗教救不了，所謂的自治會救不了，所謂的教育救不了，所謂的政府救不了，所謂的大善人也救不了……我想，趙四倒是能救得了。
老舍小說讀書心得篇十五
這幾天，我們學習了著名的現代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，心情異常激動。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐，體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀得格外仔細。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章里對這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便想得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，變來個“臨時抱佛腳”，抱著這種得過且過的態(tài)度，正好應了一句格言：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！苯Y果，我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。之后，我改掉了我的壞習慣，在學習上多付出一些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就是這樣，我才鞏固了知識，也只有這樣，才使我的學習的成績得到了明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié)，有益身心，勝于吃藥”對于這點，我的體會就更深了。我們現在是畢業(yè)班，學習非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學習任務異常繁重，每天放學后，帶著被硬塞進去的知識漲的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中，二話不說，又要馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會，便有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊、本子啊在飛舞著打著仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我只趣的在腦門上澆點冷水，人頓時清醒了許多?？墒?，這辦法重復幾次后也不頂用。后來，我做一會作業(yè)，就跳幾下，活動活動筋骨，借此辦法換換腦子，然后回到屋里再寫一會，然后再活動活動。如此循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得的采用這種辦法后做的作業(yè)，質量也有了保障。
讀了這篇文章，我的益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。
老舍小說讀書心得篇十六
養(yǎng)花中尋找樂趣，勞動中長見識，一份耕耘，一份收獲。這是養(yǎng)花中尋找樂趣，勞動中長見識，一份耕耘，一份收獲。
老舍先生一因愛花而養(yǎng)花。遇到雨天，全家人出動把幾百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼，熱汗直流。一份耕耘，一份收獲。曇花開的時候，和朋友秉燈夜游?；ǚ指?，也贈給朋友一些，心里自然特別高興。因為給御筆接受征得令人快樂！養(yǎng)花有著無窮的樂趣，“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，”這是多么樸素的真理。做任何事都要付出勞動，不勞動便收獲果實，這只是空想，最終一事無成?？茖W家愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的.汗水?！蔽乙灿羞@樣的體會。
我們家的玻璃魚缸里，養(yǎng)著一只小烏龜。我每天喂它各種好吃的東西，有時，我還好來魚缸旁邊，和它一起玩耍。經過我的細心呵護，小烏龜更加健壯。通過這件事讓我知道：做事情要付出努力，不努力會一事無成。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，又香又色，既須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！别B(yǎng)花有快樂也有傷心的時候，就像我們遇到一點挫折與麻煩，我們不能退縮，我們要用智慧去克服它。只有經歷風雨才會得到成功。我們要靠勞動，靠學習，靠鉆研。因為知識不會屬于懶漢，我們不能坐享其成，重演《守株待兔》的故事。
老舍小說讀書心得篇十七
《老舍小說全集》是1993年長江文藝出版社出版的圖書，作者是老舍。
內容簡介。
《老舍小說全集》共11卷，囊括了老舍一生創(chuàng)作的長、中、短篇小說。
本書收入《火車集》、《貧血集》兩部短篇小說集和集外二十六篇短篇小說。
《火車集》上海雜志公司1939年8月初版。
《貧血集》文聿出版社1944年3月初版。
集外各篇按發(fā)表時間先后編排，并在篇末注明出處。
以上作品，收入本卷時都根據初版本或發(fā)表時的報刊進行?？薄?BR> 作者簡介。
老舍(1899-1966)原名舒慶春，字舍予，生于北京，滿族。19夏畢業(yè)于北京師范學校.1924年應聘赴英國從敦大學東方學院教中文,開始文學創(chuàng)作,連續(xù)發(fā)表出版長篇小說《老張的哲學》、《趙子曰》、《二馬》，成為中國新文學的開拓者之一。1930年回國，先后任齊魯大學和山東大學教授。創(chuàng)作了《離婚》、《駱駝祥子》等長篇小說?！对卵纼骸?、《我這一輩子》等中篇小說，《微神》等短篇小說。1944年起創(chuàng)作長篇小說《四世同堂》。建國后，從美國歸來，創(chuàng)作了《龍須溝》、《花館》、《正紅旗下》等劇本和小說。并因創(chuàng)作話劇《龍須溝》被北京人民政府授予“人民藝術家”的稱號。1966年在“文革”中投太平湖自盡。1979年恢復名譽。
目錄。
第一卷：
長篇小說。
《老張的'哲學》。
長篇小說。
《趙子曰》。
第二卷：
長篇小說。
《二馬》。
中篇小說。
《小坡的生日》。
第三卷：
長篇小說。
《貓城記》。
長篇小說。
《離婚》。
第四卷：
長篇小說。
《牛天賜傳》。
長篇小說。
《天書代存》。
長篇小說。
《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是20世紀30年代中國一部杰出的長篇，也是現代文學史上最重要的收獲之一，它奠定了老舍在中國現代文學史上的重要地位。
第五卷：
長篇小說。
《文博士》。
長篇小說。
《蛻》。
長篇小說。
《火葬》。
第六卷：
長篇小說。
《四世同堂》（第一部：《惶惑》）。
第七卷：
長篇小說。
《四世同堂》（第二部：《偷生》）。
第八卷：
長篇小說。
《四世同堂》（第三部：《饑荒》）。
長篇小說。
《正紅旗下》。
長篇小說。
《小人物自述》。
其中自傳體小說《正紅旗下》和《小人物自述》都只寫了開頭，未完成。
第九卷：
長篇小說。
《鼓書藝人》。
長篇小說。
《無名高地有了名》。
第十卷：
短篇小說集。
《趕集》。
短篇小說集。
《櫻海集》。
短篇小說集。
《蛤藻集》。
第十一卷：
短篇小說集。
《火車集》。
短篇小說集。
《貧血集》。
短篇小說。
老舍小說讀書心得篇十八
老舍，這個名字對于我們許多人來說，不僅僅是一個著名的作家，更是一位有思想、有情懷、有追求的人。在他的一生中，他堅持不懈地讀書、寫作，不僅為我們留下了許多優(yōu)秀的作品，更是用自己的人生體現了讀書的力量。今天，筆者將分享自己對于老舍讀書的心得體會。
第二段：讀書的力量。
讀書是一種力量，而老舍正是用讀書的力量讓自己變得更加出色，更加有思想。他堅持不懈地讀書、寫作，不僅僅是為了成為一名優(yōu)秀的作家，更是為了提高自己的修養(yǎng)、拓寬自己的思想。正是這種不斷提升的過程，讓老舍變得更加豐富多彩、更加睿智。
第三段：讀書的啟示。
讀書不僅是一種力量，更是一種啟示。在老舍的作品中，我們常?？梢钥吹剿麑τ谌诵浴⑸鐣?、生命的獨特見解以及對于人生中某些特殊問題的思考。而正是在閱讀他的作品時，我們才能夠有機會接受他的啟示，從而更好地理解這個世界、擁抱生命、探索人性。
第四段：讀書的價值。
讀書的價值在于能夠帶給我們更多的智慧、修養(yǎng)以及經驗。在老舍的作品中，我們可以看到他堅持人性本善、擁護真善美、反對虛偽、追求自由的思想。這些思想，對于我們這個社會而言，仍然具有非常重要的意義。正是通過閱讀老舍的作品，我們才能夠接受這些價值觀，并將其運用到我們的生活中，使得我們的生命更加有意義。
第五段：總結。
老舍讀書的心得體會，是對于讀書的一種發(fā)人深省的思考。在我們的日常生活中，我們也應該通過讀書，不斷提高自己的素養(yǎng)、拓寬自己的視野。我們可以從老舍身上學到的東西很多，但最為重要的，或許是堅持不懈、不放棄，去不斷地探索人生與讀書的意義。正是在這個過程中，我們才能夠活出我們自己的風采，給這個世界帶來更多而美好的影響。
老舍小說讀書心得篇十九
漢奸、平民、日寇上演著小羊圈的悲劇。
“啪”的一聲，李四爺倒下了，“撲通”，天佑跳河了，“下去”，小崔被活埋了，妞子餓死了，仲石和孟石已經是夢了?？粗r活的人物一個一個地倒下去，我眼前一片茫然。血濺滿了天空，但風在吹，河在淌，還是以前的樣子，只不過在心中少了一點安慰，多了一點悲傷。
8年抗日，我和祁老太爺一家在小羊圈中一同經歷著血雨腥風，一起為家人的失蹤而擔心，一起因家人的死亡而痛苦，一起默默地懷念著相交多年的老鄰居，一起品嘗著“共和面”的苦澀，并用我們微不足道的方式保衛(wèi)著自己的家園?？此破椒驳男⊙蛉χ校鋵嵦幪幎汲瘔训母?。
這些鮮活的人物反映了笑的艱辛，他們帶著抗日的夢去了，書上的紙也多多少少地濕了。我?guī)е林氐男淖x完每一頁，一顆不讓人欺侮的心在我胸膛里跳動。
我讀完書，好像有一條民族的重擔壓在我肩頭。一股愛國的火從我的心里迸發(fā)出來，我眼中滿是因我的渺小而產生的悲憤。我放下筆，望著藍藍的天，心情久久不能平靜，我感覺我的血液里流淌著祖先的夢。天空中仿佛出現了小羊圈中所有街坊和齊老太爺一家的笑臉，他們在分享著抗日勝利的喜悅。
突然，一縷陽光斜射進屋,我趕忙推開了窗戶，讓清風微撫我的臉龐。風慢慢的吹著，用它輕柔的手撫過《四世同堂》的書頁。那古香古色的書頁被風兒吹動，慢慢地向后翻著，直到翻完了這本書。
是呀，八年的戰(zhàn)斗，我們都扛過來了，就像風兒翻書，一頁一頁，竟把一本厚厚的《四世同堂》翻了過來。我看著紅日冉冉升起，給大地帶來溫暖，那是天堂中的人們對地上生靈的祝福。風清云淡，鳥兒歡唱著，人們忙忙碌碌的，祖國繁榮興盛。
東方的紅日升得越來越高，光芒無比刺眼，誰都不敢正視它了。
讀完《四世同堂》后，天佑的死讓我珍惜生命，妞子的死讓我珍惜糧食。我更加熱愛生活，熱愛生命。我要更好地學習，不忘國恥，一點點積累，為祖國做貢獻，讓世界為中國喝彩。
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